關(guān)于使人成長的作文

　　篇一：誤會使人成長

　　人的一生中會有很多誤會，也許在誤會中你會十分不開心，但是，聰明的你，仔細(xì)想一想，把每一次誤會當(dāng)成對你人生的一次磨練，當(dāng)成一次挫折，你在無數(shù)個(gè)磨煉、挫折中會體會到人生哲理，把誤會比喻成人生的掌舵就十分恰當(dāng)了，它會讓你回味百態(tài)人生。有人會問我：“寬容，挫折能使人磨煉，可誤會？……”我想清楚地告訴你，誤會可能使你從另一個(gè)你轉(zhuǎn)變成一個(gè)真正的自己。

　　在我8歲的童年里，有一次我們幾個(gè)小伙伴在一起玩，忽然張鈺說：“我們一齊去寫作業(yè)吧！”我們連連同意。我們?nèi)�齊佳家去寫作業(yè)，在她那寬敞家里，我們四人一小方桌，開始做作業(yè)了，只聽見了筆的“沙沙”聲，我無意中抬起了頭，又一不小心看到了齊佳那只漂亮的筆，我忍不住了便問：“佳佳，你的筆真好看，”齊佳并沒有在意，只“嗯”了一聲，我也沒心思再寫下去了，一直盯著她那支筆……

　　終于。小伙伴們寫完作業(yè)了，喊著我一起要去玩，可我還翻來覆去地摸著她的筆，她們一個(gè)勁催我，我只好讓她們先去玩。我的腦海中閃出了一個(gè)歪念頭，把筆放我衣兜里？不行，我比佳佳大，如果她知道了，我的面子往哪擱，可是……終于，我的真理戰(zhàn)勝了邪惡的念頭，依依不舍地走了，我們玩得很歡快，也十分高興，把一切不愉快全忘記了，可是，回來了，齊佳說：“我的筆呢？”小伙伴們都說沒拿，齊佳準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)人員找時(shí)，張鈺說：“剛才我們玩去時(shí)，靜靜姐姐一直看你的筆，可見她十分喜歡你的筆，她肯定拿了你的筆�！薄罢_賴我，我根本沒拿，不信，搜身�！薄罢f不定把筆已經(jīng)放在別的地方了，移動(dòng)贓物，陰哪，不是君子所為�！辈艢鈾M溢的孔波明說�！笆裁�，我根本沒拿�！饼R佳這個(gè)沒主見的人，也相信他們的鬼話，我的陣勢敗了下來說：“求求你們，求求你們，再找找，找找�！彼麄儾磺樵傅恼伊似饋恚�終于在桌子底下找到了，我“哇”的一聲哭了。

　　經(jīng)過這件事我認(rèn)識到了做人要堂堂正正的，光明磊落，做正人君子，也許這次一個(gè)誤會使我長大了許多，也許這次誤會是我最大的鍛煉，也許每次誤會都會使人成長，使人懂得人生的百變回味！

　　篇二：樂觀使人成長

　　在人生道路上，無處不充滿著挫折與艱辛，有時(shí)我們會被荊棘刺傷，有時(shí)甚至?xí)�被狂風(fēng)暴雨擊倒。但無論身處什么境地，我們都要保持一個(gè)樂觀的心態(tài)，因?yàn)闃酚^的心態(tài)會促使我們成長，讓我們自信而自強(qiáng)地生活下去。

　　面對被貶的失意，李白盡管“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”，盡管心中抑郁難平，卻依然能笑傲揮筆“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！彼�的一生動(dòng)蕩不安，曾被唐玄宗禮待，也曾混跡魚肆，但正因?yàn)樗�在這跌宕起伏的困境中，仍然保持最初的樂觀，才使他終于成長為一代“詩仙”，為世人稱頌。身殘志堅(jiān)的張海迪在厄運(yùn)的面前勇敢前行，與死神賽跑，與病魔抗?fàn)�，誓不低頭，正如她所說“死，也要在大笑中死去”，雖然她高位截癱，但并沒有選擇放棄生命，反而以積極樂觀的心態(tài)活了下去，堅(jiān)持著自己所熱愛的事業(yè)，最終學(xué)會了四國語言，成功翻譯了16本海外著作。

　　保爾·柯察金在喪失自己的戰(zhàn)斗能力后，并沒有自暴自棄，相反，他以樂觀的心態(tài)去面對這一事實(shí)，并以筆為槍奮斗在文學(xué)的第一線；法國的居里夫人在女人社會地位低微的那個(gè)特殊時(shí)代，仍堅(jiān)持自我，以樂觀之心克服重重障礙，最終提取出純凈的鐳元素……

　　這些大大小小的事例足以表明，樂觀能夠使人在困境中成長，變得強(qiáng)大。

　　如果人是樂觀的，一切都有抵抗，一切都能抵抗，一切都會增強(qiáng)抵抗力。反觀我們的實(shí)際生活，沒有戰(zhàn)亂和饑餓，一片祥和安寧，有些人卻在這種安逸的狀態(tài)下漸漸失去了對抗困難的勇氣。聽不懂老師講課，不是去積極想辦法，而是選擇逃課；面對父母的批評指責(zé)，不去積極改正，而悲觀失望，有的甚至選擇放棄生命……這不免使我思考：如果這些人遇到挫折的時(shí)候，想想李白、張海迪、保爾、居里夫人等，是不是就會樂觀向上、性格開朗，而最終使自己真正成長起來，而不再那么任性和無理取鬧？

　　成長是一個(gè)緩慢的過程，布滿困難與挑戰(zhàn)，但只要我們保持一個(gè)樂觀的心態(tài)，積極向上，相信終有一天可以“守得云開見月明”慢慢成長起來。

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