關(guān)于神奇的課桌的優(yōu)秀作文

　　現(xiàn)在的課桌有許多不方便的地方，于是，我便思考著怎么樣做一些改進(jìn)。

　　想著想著，我想到了自己要發(fā)明一種神奇的課桌。我想在它的上面裝上十多個按鈕，再放上一臺電腦。我想它的外表應(yīng)該做成和普通的課桌沒有什么兩樣，但是，它的功能應(yīng)該多得數(shù)不清，只要你說得出，想得著的，神奇的課桌都有這種功能。我為它設(shè)計(jì)得非常完美，讓人覺得非常好。

　　例如，神奇課桌可以幫助你做這樣一些事情：你不小心把一塊橡皮弄丟了，這時，你不必著急，也不必親自到一個一個地方去找。這時，你只要輕輕按下那個尋找東西的按鈕，它馬上替你尋找，迅速在課桌電腦上面的屏幕上顯示出你的橡皮被丟的地方，然后，你可以自己去撿，也可以按一下那個命令機(jī)器人做事的按鈕，讓它去幫你撿起那塊橡皮。它會在十分之一秒的時間內(nèi)給你拿來。

　　當(dāng)你看書或者做作業(yè)的時候，常常會不自覺地俯下身子，使眼睛離書本越來越近，這時，那神奇的桌子就會提醒你，說：“小主人，你的頭離書本太近了，這樣下去你會得近視病的。請趕快抬高頭，注意眼睛和書本的距離！”你聽到了，就得馬上抬頭，否則，它就會伸出一只手來，托住你的下巴幫你抬高頭，使眼睛的距離和書本的距離達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。你握筆姿勢不正確的時候，它又會提醒你。它還會說：“小主人，如果你不會握筆，就讓我來教教你�！边@時，你只要點(diǎn)一點(diǎn)頭，它立刻就伸出手來握住你的手，糾正你的握筆姿勢。它還有許多神奇的功能，如果你有什么好主意的話就請你告訴我，好讓我設(shè)計(jì)的神奇的桌子變得更加神奇可愛。

　　同學(xué)們，你們想要這樣的課桌嗎？如果想要，那就跟我先打一個招呼！

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