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關(guān)于學校菜園的作文24篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于學校菜園的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學校菜園的作文 1
今天，老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^學校的菜園。一路上，我們嘰嘰喳喳，有說有笑，像一群歡樂的小鳥。這時我心中蹦出了許多問號：學校里怎么會有菜園呢？菜園在哪里？菜園又是什么樣的呢？
遠遠望去，菜園被綠色包圍著，就像一塊無暇的翡翠，給秋天的校園帶來了勃勃生機。瞧，那一株株綠油油的青菜排著整整齊齊的隊伍，靜靜地等待著小主人去摘呢！蘿卜的葉子大大的'，像兩個小辮子。它們有的探出頭來，好奇地欣賞著秋天豐收的景象；有的頭還埋在土里，像一個個害羞的小姑娘。蒜苗的莖如白玉，翠綠的葉子簇擁在一起，就像一片齊刷刷的小竹林�？拷恍�，還能聞到一股刺鼻的味道。
我們發(fā)現(xiàn)大蒜叢中長滿了雜草，雜草會搶走大蒜的養(yǎng)分，我們便撩起袖子拔起了雜草。斬草要除根，在我們齊心協(xié)力下，三下五除二就把雜草拔完了。老師還教我們拔蒜頭，先把蒜頭折軟，再轉(zhuǎn)一下，最后輕輕一拔就下來了。時間過得真快，我們都依依不舍地和菜園說再見。
我愛學校的菜園，它既豐富了我們的生活，也給我們增添了許多快樂。
學校菜園的作文 2
今天，我們?nèi)愣嘁⒂^學校的蔬菜園了！快跟我一起去瞧瞧吧！
一進門，就聞到了一陣陣花香，原來是金燦燦的油菜花呀！它們有的才展開一兩片花瓣兒；有的.全展開了，露出了可愛的笑臉；有的還是花骨朵兒，好像在呼呼睡大覺。一陣微風吹來，油菜花頻頻點頭，好像在和我們打招呼呢！
“周老師，為什么這里的青菜這么大呀？”我指著旁邊那一棵棵“大青菜”說。李貝貝聽了，哈哈大笑起來：“連卷心菜你都不知道，也太Out了吧！”原來這是卷心菜，咋一看，還真以為是青菜呢！我臉一紅，不知道該說什么好了。瞧，那么多的卷心菜，一棵有一棵的姿勢�？纯催@一棵，像個杯子；看看那一棵，像朵荷花。
哇！這兒有一片青菜地，真像一塊綠色的地毯啊！我忽然覺得自己仿佛就是一棵綠色的青菜，迎著微風哼起了小曲兒。連油菜花兒也忍不住跳起舞來。風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。小螞蟻爬過來告訴我旅行的快樂，小蜜蜂飛過來告訴我采蜜的樂趣。拔青菜嘍！同學們的歡呼聲把我給喚醒了�？粗鴿M地的青菜，是那么蔥郁，于是，我也挑選了一棵又大又綠的，把它拔了起來……
同學們，你覺得我們學校的蔬菜園是不是很美呀！
學校菜園的作文 3
媽媽的學校有一片菜園，里面有生長的糧食，飛舞的蟲子，還有勤勞的人們，這里是我的樂園。
雖然說是個菜園，還不如說是個“餐桌”，這兒的'糧食多的是，胡蘿卜等著人們?nèi)フ�，白蘿卜正在擺弄它那一頭秀發(fā)，就連包菜也再慢慢地穿上一件件衣服，菜園里，每樣菜都仿佛準備參加一場宴會。
在這里不但有許多奇花異草、生機勃勃的蔬菜，還有很多昆蟲。七星瓢蟲在葉子上休息，我輕輕地把它從葉子上移到手掌之中，但過了好一會，它一動不動。突然，我聞到了一股很臭地氣味，馬上把它扔回地上，剛剛一動不動的它，一下子就跑回了植物中，不見了。原來，它被抓到時，會分泌出一種液體，吃起來很苦，聞起來很臭，一旦放掉它，就會馬上逃走。
在這還有一些勤勞的人們，每天都會澆水、耕地。每到豐收的時候，他們臉上洋溢著歡快的笑容，雖然勞累但沒有一絲的倦意，每到這個時候，也是我最快樂的時間，我也會摘幾棵蔬菜，帶回家品嘗。
這就是我的樂園，在這我感到無比快樂和幸福。
學校菜園的作文 4
我們學校坐落在和平門外南新華街17號。我在這兒已經(jīng)生活四年了，校園里的一草一木、角角落落，都使我倍感親切。而那青青菜園的環(huán)境，更給我留下了難以磨滅的印象。
春天，校園里鳥語花香。那青青菜園里的蔬菜剛長出嫩綠的小芽。一場春雨過后，那些嫩芽刷洗得綠的發(fā)亮，顯示出一片篷勃的生機
夏天，烈日當頭，驕陽似火�？墒切@里的青青菜園，到處是綠油油的，給人涼爽的'感覺。
秋天來到了，正是青青菜園收獲的季節(jié)。泥土里，土豆都露出了頭。土地上矮矮的灌木叢里有紅彤彤的西紅柿，紫檀色的茄子，綠油油的柿子椒。再往上看，竹竿搭成的藤蘿架上盤著綠綠黃瓜、葫蘆……品種很多很多，它們把秋天的校園點綴得更加美麗。住宿的同學經(jīng)常在這個季節(jié)來采摘蔬菜，一陣又一陣的歡聲笑語給校園帶來了無限的活力。
冬天，一場大雪過后，青青菜園披上了雪白的銀裝，整個校園成了銀裝素裹的世界。
我們學校的青青菜園一年四季都很美麗，能在這樣的學校里學習生活，我真感到幸福。
學校菜園的作文 5
前幾天的一堂語文課上，景老師說要帶全班去一個“秘密基地”。
景老師先賣了個關(guān)子：“你們猜猜秘密基地在哪里，猜對了，我就帶你們?nèi)��！贝蠹壹娂娮h論起來，有的猜是玩具室，有的猜是體育館，可是景老師都說不對。
就在這時小皓閃亮登場，她站起來大聲說道：“我覺得是學校里的菜園子�！毙○﹦倓傉f完，景老師就拍起手來。
聽到是去學校里的菜園子，大家興奮得不得了，景老師大聲地說：“如果你們再吵，我就不帶你們?nèi)チ�。”這一句話就像魔法一樣，讓全班變得鴉雀無聲。
就這樣，我們跟著景老師一起來到了五樓的小菜園。這個小菜園并不大，里面種的全是蔬菜，多種多樣，有蘿卜、蔥、蒜苗等等。
剛開始我和我的組員們都在很認真地給植物們除草，直到——“我找到了一個蝸牛殼�！毙∠蠛暗馈＿@下我們哪還有什么心思什么除草呀，全都移到了撿蝸牛殼上。
我在菜盆子旁邊撿到了一個，在菜盆子中間撿到了幾個，最后又在比較靠墻的地方撿到了十幾個。當我們離開的時候，我的手里全是蝸牛殼。
可惜的`是最小的一顆被撞掉了，而最大的一顆被楊寶寶給捏碎了。
楊寶寶，你還我蝸牛殼！
學校菜園的作文 6
在我們的學校里，有許多美麗的景物，而我最喜歡的要數(shù)小菜園了。因為它總是生機勃勃，因為它的周圍是那樣風景優(yōu)美。
瞧，菜園里種著各式各樣的農(nóng)作物呢。一來到小菜園，我先看到了長得高高的稻谷。它們隨著微風搖擺著，好像在向同學們招手：“快來小菜園看看吧！”接著闖入我眼睛的是裹得結(jié)結(jié)實實的大白菜了，它們好像特別懼怕冬天的嚴寒，把那被子裹了一層又一層。然后，我看到了青翠的大蔥，一陣風吹來，它們好像一起做起了體操，都統(tǒng)一地晃晃身子搖搖頭……
不僅菜園里生機勃勃，菜園周圍的景色也十分優(yōu)美。你看，一株三角梅正盛開著鮮紅的花兒，在這嚴寒的冬季它們?nèi)匀婚_得那么艷麗，我真想學會七十二變，變成一只蜜蜂，去它的花蕊里采蜜�。〔贿h處的羊蹄甲也開得正旺，從菜園這邊看去，那枝頭的羊蹄甲花就像一只只長著艷麗羽毛的翠鳥，有的.探著頭唱著小曲，有的躲在樹葉間打著盹，還有的三三兩兩聚在一起聊著天。
我喜歡校園里這生機勃勃，風景優(yōu)美的小菜園。
學校菜園的作文 7
“哇噻，哪里來的這么多蔬菜啊？”我的腦袋里充滿了疑問。今天一放學，我和兩個同學一起奔向?qū)W校的“菜園”，去看新種的蔬菜。
“菜園”里的蔬菜可真多�。∮芯G皮長身的大絲瓜，讓人看了垂涎欲滴，還有小得可憐的絲瓜，見了就不忍心摘它；有青里透黃的南瓜，樣子像個小皮球；綠得長毛的'毛豆，幾個緊挨在一起，像親密無間的好朋友；一個個掛在枝頭上細細長長的青豇豆，像可愛的綠竹筷……。
我仔細觀察了我最愛吃的毛豆：它全身長滿了小白毛，我想：這些白毛是它們防身的工具嗎？它們有的3顆豆米為一個、有的4顆豆米為一個、還有的5粒豆米為一個，樣子十分可愛，一碰就左右搖擺起來，像穿著肚兜的綠娃娃。我還觀察了絲瓜、南瓜、豇豆，它們都長得很有趣。
我們學校的“菜園”給我?guī)砹藷o窮樂趣！
學校菜園的作文 8
上學期，我們學校操場兩邊的綠地上搭了兩處棚架，棚架下種了很多蔬菜。臨近期末的時候，綠色的微微卷曲的綠葉和細小的綠藤悄悄爬上了棚架。
今天我再去看的時候，棚架上已經(jīng)成了葉的世界、藤的海洋，滿眼都是清新的綠色。碩大的葉片為綠藤裹上一層秋衣，綠藤又為綠葉遮住風雨。綠藤長得又粗又長，爬滿了整個棚架。葉片也長大了，微風拂過，葉子輕輕地擺動，像是在對我點頭問好。
在一層層葉和藤中，一個綠油油的小東西引起了我的注意——是絲瓜！它藏在藤的后面，躺在葉的懷抱中，長得很壯實。翠綠的皮膚，月牙一樣彎曲的身子，非常可愛，讓人忍不住去摸摸它。
在棚架另一邊，我又發(fā)現(xiàn)了兩個胖乎乎的大葫蘆。淺綠色的'外套，圓滾滾的肚子，顯得十分俏皮。在棚架下，還種了茄子和辣椒。茄子紫汪汪的，兩頭向上翹著；辣椒還是綠色的，躲在棚架的柱子后，像是怕羞似的。
學校菜園的作文 9
今天下午老師帶我們觀賞了學校的小菜園。
小菜園的入口有一棵高大的石榴樹，石榴樹像護衛(wèi)一樣守護著小菜園。往里走，一排排辣椒，像過年一樣，穿上了火紅的棉襖。辣椒旁邊是一排排茄子啦，茄子的顏色經(jīng)過辣椒紅的襯托，茄子就顯現(xiàn)出它最美的顏色了。我往前一看，眼前一亮，心里大叫一聲：那不是芋頭嗎!有幾顆芋頭已經(jīng)長出了嫩綠的大葉子。突然我的耳旁響起了一曲歡快的音樂，那是什么樂器演奏的？我平靜了一下，往前看了看，是一排排葉子演奏的。葉子的下面埋藏著一個小南瓜，那個南瓜是綠色的。南瓜的后面是一小片碧綠色的白菜，好像翡翠一樣。我正往回趕，一朵白色的小花吸引了我，我不由自主的走到了它的旁邊，我贊嘆到：好美的`花啊，我從來沒有見過這么美麗的花!雪一樣的花瓣襯托出了金子一樣的花心，真美啊!
火紅的辣椒、青青的小白菜和翠綠的菠菜，我們學校的小菜園真是一個美麗的小菜園。
學校菜園的作文 10
我們學校后面有一片空地，以前地上的野草這兒一叢，那兒一簇，很難看。
現(xiàn)在，這兒可美了！南面是一大片金燦燦的油菜花。在陽光中，在春風中，金黃的油菜花就像是涌動著的浪花，跳躍著、舞動著，金光閃閃。北面是豆的世界，現(xiàn)在正是豆花盛開的時候，雪白的、粉紅色、紫色的掛滿枝頭，有的羞澀地打著朵兒的像是悠閑、漂亮的“睡美人”；有的.早已熱情地張開笑臉迎接遠道而來的客人，還不時舞蹈著；早熟的結(jié)成了豆莢，藏在綠葉叢中，不仔細看， 還 發(fā)現(xiàn)不了呢！一陣風吹來，調(diào)皮的花瓣兒似乎想趁機掙脫媽媽的懷抱，可是風一會兒工夫又停了，它們只好又乖乖地待在媽媽的懷抱。一群群小蜜蜂、小蝴蝶正忙得不可開交。每天我們同學總是三五成群地跑去看看、嗅嗅；老師們也紛紛跑去用手機拍個不停。
又一陣春風吹來，你聞，又飄來各種花香，它們好像都在微微潤濕的空氣里醞釀著一首快樂的豐收的歌 ！
學校菜園的作文 11
春光明媚的星期五，我們的班主任陳老師穿著運動鞋，下身穿了一條牛仔褲，上身穿了件t恤，頭上戴著帽子，脖子上圍著紗巾，帶領(lǐng)我們?nèi)ズ竺婷利惖牟藞@參觀。
我們一個個排好隊，來到長方，田字形的菜園，啊，多美的菜園啊!我們往上一看，架子上茂密的枝葉向四面展，就像搭起了一個綠色的`涼棚。再往前看西紅柿出現(xiàn)在我們的眼前。我們輕輕地踏過木板來到西紅柿園，有紅的有綠的有黃的，大大小小的，一個個都掛滿枝頭，像結(jié)滿了許多同顏色的“燈籠”，五顏六色，真好看。玉米地的爭論引起大家的議論紛紛，有的說：“這是種花的”；有的說：“這是種菜的”；有的說：“這是種西瓜的”；我沉思片刻，非�？隙ǖ卣f：“這是玉米地”。老師高興地點了點頭。不能小看我，其實我也懂許多知識的。
回教室的路上，我情不自禁地贊嘆：“學校的菜園可真美啊!
學校菜園的作文 12
星期六的下午，老師帶著我們來到教室后面的菜園觀察蔬菜。一想到能和各種蔬菜來個親密接觸，我就興奮不已。
一進菜園，各種各樣的蔬菜立即吸引了我的眼球：紫瑩瑩的茄子、紅彤彤的西紅柿、綠茵茵的豆角，還有渾身長滿小刺的黃瓜，讓人看得眼花繚亂。我們來到了茄子的面前，看，它圓圓的身材，披著一件紫的發(fā)亮的外袍，頭上戴著一頂五角星的帽子，真像一位即將遠征的將軍。光滑柔嫩的外皮讓我忍不住想摸摸它。輕輕地摘下它的帽子，一股茄子的清香撲鼻而來，香的讓人愛不釋手。用手掰開它，雪白色的果肉就呈現(xiàn)在了眼前，仔細觀察黃色的小籽一排一排整齊的排列著，真像一個個隨將軍遠征的'士兵。
茄子可以做出什么美味呢？它既可以做紅燒茄子又可以清蒸著吃，非常有營養(yǎng)，獨特的味道深受大眾的喜愛。
我愛學校的菜園，它見證了我們的成長，承載著我們的歡樂。
學校菜園的作文 13
我愛我的學校，因為那里處處都有美麗的景色。漂亮的教學樓，多彩的少年宮，紅白相間的跑道……都是學校一道道亮麗的風景線。學校這么美，可我偏偏最喜歡學校的菜園。
學校的菜園可美了！遠看，它像一塊綠色的巨型地毯，風一吹，那種綠似乎在流動，讓人神清氣爽。
走進菜園，仿佛置身在綠色的海洋，又像置身于一種幻想的境界。
首先映入眼簾的是大青菜的家，大青菜是菜園里的老大。它長著一頭綠油油的頭發(fā)，粗壯的手上還拿著一把綠色的“吉他”，風一吹，它便甩起它的頭發(fā)，彈著它心愛的“吉他”，像是在唱搖滾樂。
住在“老大”家隔壁的是芥蘭頭弟弟。似乎是受了老大的影響，它們也喜歡搖滾樂。你瞧，連發(fā)型都與“老大”一樣。
沿著菜園那筆直的水泥小路往前走，我來到了白蘿卜妹妹的家。只看見白蘿卜妹妹那綠綠的卷發(fā)露在外面，那潔白的身體卻躲藏在土壤里。也許它們是害羞的小姑娘，害怕與陌生人見面吧；也許它們是愛美的小姑娘，生怕那熾熱的`太陽把它們白白嫩嫩的皮膚曬黑吧；也許它們還是一只只小懶蟲，此時正在睡大覺呢！
大頭菜是小弟弟，你可別小看它們，它們可是“特種兵”呢！不信你看，它們的隊伍整整齊齊的，頭上還戴了一頂羽毛型的小帽子，別提有多精神了！
我愛學校的菜園！那里的美說也說不盡，如果有機會我一定帶你細細欣賞。
學校菜園的作文 14
在我們學校，有這么一片菜地，既美化了環(huán)境，一年到頭都那樣翠綠，并且無論春夏秋冬，都在源源不斷地長出果實，變成了老師們餐桌上的美味的綠色食品。如果有人問：“這片菜地是怎么來的呢？”那我要告訴你，這可是通過大家的努力得來的！
今年3月12日，為了響應(yīng)國家提出的植樹節(jié)活動，學校選擇了一塊長滿雜草的土地，準備等到開辟后種上……你可能會脫口而出：“樹�！笨赡氵@么想就錯了，我們種的是不僅可以美化環(huán)境，還能結(jié)出可口的果實的蔬菜。
學校把菜地分成6份，每一份都由一個年級來管理。我們的菜地是第4號。當時，老師每天都在我們第三節(jié)課時，帶我們到菜地里，拿起學校特意準備的小鋤頭，把雜草除掉，再把黃色的泥土松一松。一個星期過去了，兩個星期過去了……在一個月過去后，展現(xiàn)大家面前的是一塊整整齊齊的土地，大家都開心地開笑了，因為其中有自己的一份力。在土地鋪上一層肥料，播種完后，每個班照顧菜地的同學又分成一個一個的小組，有：澆水小組、捉蟲小組、松土小組、施肥小組……我是澆水小組的，每當我拿起噴壺，給那些長在肥沃的黑土地里的'蔬菜澆水時，看著那些長得綠油油，帶著小水珠，一搖一擺像在道謝的蔬菜時，我的心里就美滋滋的。
等到蔬菜成熟了，我們終于可以把美味瓜果摘下來，這是我們最最幸福的時候，因為這是通過我們自己的勞動，才得到的！
學校菜園的作文 15
在學校的食堂旁邊有一個美麗的小菜園我偷偷給它取了一個名字叫育寶園，顧名思義就是養(yǎng)育寶貝的地方可是它為什么要這么叫呢？因為啊這是一位辛勤的老爺爺日夜栽培出來的，在每一株或棵小菜苗上都有那位老爺爺流下的汗水和一個個即動聽又奇幻的故事，所以珍貴極了，而且“育寶園”還很美，尤其是這春、夏、秋、冬四個季節(jié)更是美妙極了，不信�。磕�，你就看下去！
春天，春意盎然“育寶園”開始播種了，沒過幾天小草苗就都迫不及待的'都競相探出自己的小腦袋，開始好奇的看著這個世界。柵欄上也有一些枝條伸出那嬌嫩的小手正準備慢騰騰地往上爬，真是一片生機勃勃的景象啊，整個“育寶園”蔓延著春天的信息。
夏天，夏日炎炎，“育寶園里的小菜苗已經(jīng)變成了大菜苗了，它們個個挺直腰板生龍活虎的顯得十分有精神。在外旁的就仿佛是守衛(wèi)在旁的哨兵。
秋天，“育寶園”里面的老爺爺真在辛勤地收割著他自己的勞動成果，正準備給我們這些調(diào)皮的學生當菜吃，我想：那一定很好吃吧！“育寶園”里一片收獲喜悅的景象。
冬天，白雪一片，心靈手巧的冬姐姐為“育寶園”編制了一件雪白的新衣裳�！坝龑殘@”一片銀裝素裹的景象，美極了！
四季的“育寶園”真的很美，的的確確、真真切切的很美啊，可愛美麗的“育寶園”我愛你！我贊美你！我欣賞你！
學校菜園的作文 16
我們班的每個娃都是農(nóng)民的孩子，我們所讀的小學是村小，但是，我們的校園很大、很美——還有一個個大大的菜園。
學校的菜園，不僅僅種菜，還會種下快樂和希望。學校的菜園里，不僅有我們?nèi)霾サ姆N子，也有我們小伙伴們?yōu)⑾碌暮顾�。學校的菜園里，不僅有種子發(fā)芽的快樂，還會有收獲蔬菜的喜悅。因為有了菜園，我們不再偷懶；因為有了菜園，我們喜歡上了觀察；因為有了校園，我們學會了勞逸結(jié)合。
學校的菜園，總是讓人難忘。還記得，我們今年播種花生時，第一次知道花生原來是播種花生米的，雖然我們是農(nóng)民的孩子，但是，我們很多人都沒有真正干過什么農(nóng)活。還記得，前幾天我們給番茄苗松土的時候，不小心挖斷了兩棵苗，被老師“取笑”：看來真的是干活干少了。還記得，我們?nèi)嗤瑢W一起在菜地勞動時，總有一些人喜歡偷懶，總有一些人非常積極。無論如何，在勞動的`興奮中，在土地和操場的奔跑中，我們收獲了發(fā)自肺腑的快樂。
學校的菜園，總是讓人難忘。挖土是男生的專利，拔草是女生的特權(quán)；抬糞水是男生的專利，摘菜是女生的特權(quán)；收集肥料是男生的專利，松土是女生的特權(quán)。老師總是說男女搭配，干活不累，實際上，男生勤快起來一個頂好幾個女生，但是，他們瘋起來的時候，也會耽誤好多人的事情。無論是因為被罰勞動，還是因為主動請纓，我們覺得，菜地是一塊神圣的土地：它總是會讓人產(chǎn)生快樂，很多時候都是讓我們哈哈大笑而回。
真希望我們今后還能夠這樣開開心心、無憂無慮地干活和玩�！粸閯e的，就為今天的我們，就應(yīng)該不負青春，干吧，小伙伴們，讓我們加油吧！
學校菜園的作文 17
在我們美麗的校園里，有一塊菜地，那是學校讓大家體驗勞動的快樂所留下的。
今天下午，我、哥哥和媽媽在趙老師的邀請下，來到了學校的大菜園。
一進菜園子，我們就看到了許多的蔬菜：有半青半紅的西紅柿，有圓圓的、小碗那么大的紫茄子，有像花朵一樣一簇簇一團團擁抱在一起的朝天椒，還有綻開金黃色笑臉的向日葵……簡直就是一個大花園，漂亮極了！
這么多的農(nóng)作物，看得我眼花繚亂，但我最在意的還是我們班青青園里的綠尖椒。我趕忙跑到青青園，那里已是苗挨苗，葉擠葉，茂盛的葉子遮住了石板小路。我撥開一層層苗，走到了我親手栽種的小苗前，它不像原來那么瘦弱矮小了，看上去又高又壯，枝繁葉茂。我仔細一瞧，才發(fā)現(xiàn)一個個的大尖椒羞答答地躲在葉子下面，我趕快動手摘起尖椒來，看著大大的果實，我覺得當初的`辛苦沒有白費。媽媽和趙老師也幫忙摘，沒一會兒，我們就摘了兩大袋，雖然有些累，但是看著自己親手種下的青椒，我的心里美滋滋的。
摘完我們班的尖椒，老師又帶我們參觀了其他班種的植物，每個班種的植物都特別喜人，但是三三班的一朵綻開的向日葵卻像磁鐵一樣吸引著我，它那么高大，比我高一大截，在微風中直挺挺地站立著，像一個站得筆直的士兵，就連小蜜蜂小蝴蝶也圍著它翩翩起舞。
突然，哥哥不知哪里去了？回頭一看，哦！原來他在看朝天椒呢！我也走過去，哇！可真有趣！它們像孿生兄弟一樣，三個一群，五個一伙的擁抱在一起，又像一朵朵綠色的小花，特別好看！我們還特意給它拍了幾張寫真，留作紀念。
不知不覺，就到了回家的時候，我們依依不舍地離開了菜園子，但我的思緒卻還在學校的菜園里穿梭……
學校菜園的作文 18
我們早上來到學校，撲入眼簾的是寬闊的操場，接著看到的就是健身器材，綠色的操場和紅色的教學樓，顯得學校和諧、溫馨。學校的`東面是小菜園很漂亮，種著許多蔬菜。
老師經(jīng)常帶我們?nèi)ゲ藞@澆水、除草，把垃圾撿一撿。夏天的菜園是最美麗的了，樹上的柿子像紅燈籠，對了還有油菜和大蔥，他們象綠色的燈籠�？吹骄G油油的蔬菜成熟了，好像里面還有我們的一份功勞。出了小菜園，就看到了四周的梧桐樹，他們好像在保護著菜園。梧桐樹春天像衛(wèi)兵，夏天樹葉茂盛，讓我們乘涼、做游戲。秋天可以收集樹葉，冬天樹葉掉光了，光禿禿一樣站地筆直。
學校的小菜園，給我留下了深刻的印象。
學校菜園的作文 19
今天下午，王老師帶著我們?nèi)W校的菜園。一路上，同學們嘰嘰喳喳的，像一群快樂的小麻雀。菜園里長滿了綠色的蔬菜，有青菜、菠菜、蘿卜，還有四季豆……真是惹人喜愛。
我們跟著王老師向前走去，看見了一種長得密密麻麻的菜。它們挨挨擠擠在一起，像是相親相愛的一家人，遠遠看去又像是一塊綠色的地毯。我叫不出它們的名字。于是，我就去問老師。老師說：“這種植物叫草籽。”“什么？草紙不是上衛(wèi)生間用的么？”我奇怪地問。老師笑呵呵地說：“不是草紙，是草籽。它的真名叫紫云英�！弊显朴�，多好聽的名字��！
我們繼續(xù)向前走去，看到一個個蘿卜。在紅綠相間的葉子下，有的蘿卜已經(jīng)探出了紅色的小腦袋，有的還沒有探出頭來，好像一個個害羞的'小姑娘呢！
轉(zhuǎn)過身，我們又看見了四季豆。四季豆的身體長得很苗條，一陣風吹來，吹得它隨風擺動。包心菜伸出自己的手臂，像是一朵朵綠油油的小花，又像是在朝著天空微笑呢！
我們學校的菜園真美�。�
學校菜園的作文 20
學校不一定是教學樓聚集地，不一定需要黑板和課桌，更不一定需要厚厚的課本和練習冊。倒不如在一個普通的菜棚里，認真體會那“日盡一事”的意義。
暑假烈日炎炎，我本應(yīng)享受涼爽愜意，毫無學習壓力的美好生活，卻被媽媽拽著來到一個郊外的蔬菜大棚中。黑黝黝的土地一片平坦。我環(huán)顧四周，才在棚中墻角邊發(fā)現(xiàn)擺著一個個的菜苗，那嬌嫩的綠，在黑色包裝紙里被風吹得左右擺動，好像不懼外界的悶熱，躍躍欲試的想扎進土里。媽媽默不作聲，拿起一把耙子，走到菜棚里面，對著土地左鏟鏟，右挖挖，很快便形成了一條土壟。我大為驚奇，想到今天是要種地了，也拿起耙子開始攏土，可是使很大的力，也沒有什么效果。正當我急得焦頭爛額時，媽媽來到我身邊，一手抓著耙子的中部，一手抓后部，攏了幾下，已經(jīng)有了土壟的雛形。“做一件事，不能急，要靜。而且要有技巧，兩只手離得太近，力是使不出來的。”轉(zhuǎn)身媽媽回去繼續(xù)勞作。望著她忙碌的身影，熟練的動作和那專注的目光，我低頭看看自己的土堆，心中竟一片清明。心中想著“靜”字，也就忘卻了急躁，切身的`體會動作中技巧攏起土壟。
時間如白駒過隙般一晃而過，當我走向墻角去拿菜苗時，媽媽的“領(lǐng)土”上已經(jīng)有了“新住戶”。我也沒有著急，看見媽媽一系列的種地動作，我也照葫蘆畫瓢：挖坑、拆包裝、埋土、拍實。不停重復中，我的雙腿已經(jīng)酸軟，額頭布滿汗水，剛想抱怨，卻看見媽媽早已經(jīng)汗流浹背，眼神和面容卻是愉快的，嘴角勾起一抹微笑。我不太能理解媽媽的愉快之情從何處來，種著種著，忽然聽見媽媽的一聲感嘆：“踏實去做自己很久就想去做的事，真是痛快�。 蹦且豢�，菜棚里的媽媽不像平常那樣勞累，老為我們操心而憂愁。她是那樣的豁達灑脫，令我心中暗想：踏實去做自己想做的事，原來這樣痛快啊！
將一棵棵小菜苗放進坑里，填土拍實，媽媽不時來點評我的優(yōu)缺點，在這個過程中，我也找到自己要注意的地方，不斷改善方法。
待夕陽西下，放眼望去，我覺得那嬌嫩的綠就是土地最美的新妝。媽媽先退出大棚，為我晾好熱茶，看我出來，微笑著朝我招招手，我也回以一笑，再回眸看那點點綠色，心中竟無比滿足與愉快�；蛟S是因沉醉于那“日成一事”的閑靜，切身體會到那踏實做事的輕松自在，融于這事，這景中，我才明白媽媽的痛快并不只是踏實能去做，而是過程中自己不斷成長的愉悅感，自己不斷在充實的滿足感。
菜棚也是學校，在這里，我學到了“日盡一事”的腳踏實地，美好生活的真正意義�！�
學校菜園的作文 21
今天，晴空萬里，老師領(lǐng)著我們?nèi)ビ^察小菜園。
走出綜合樓，我們就可以看見一棵大梧桐樹。再往前走，就可以聞見紫薇花香，再往左走就可以摸到大南瓜了。大南瓜所在的地點就是植物園的入口了。
我往前走了幾步，迎面而來的就是小豆，小豌豆長得可真長，我看到一個大約有半米長，而且長得還挺粗，就像豌豆媽媽的小辮子。
再往前走就是葫蘆的天下了。它們藏在塔松下面，那個葫蘆的'外殼是那樣的晶瑩透亮，看上去真神氣，就像是一塊碧綠的寶石好看極了。
再走幾步，就可以看見五彩繽紛的辣椒。那辣椒紅的像火，綠的像一塊無暇的翡翠，好看極了。它們姿態(tài)各異，有的是彎的，有的是直的。它們驕傲地展示著自己旺盛的生命力。
再往前走，就可以看見蠟瓜、小白菜、韭菜、茄子，真是美不勝收。
我們的小菜園豐富了我們的生活，為我們增添了快樂，我愛我們的小菜園。
學校菜園的作文 22
學校里，有一個迷人的菜園。
粉紅的、紫的、黃的……菜園里的野花飄出一陣陣香氣，使人神清氣爽。這是，菜園里的種子剛剛發(fā)芽。嫩嫩的綠葉被燦爛的陽光照射的一閃一閃，顯出了勃勃生機。
一進菜園，就好像進入了一個翠綠的王國。俯下身來，聞一聞嫩綠的新芽，就感覺到了一絲生命的氣息。一陣微風拂過，菜園立刻變成了綠色的海洋，水面上，蕩漾著微波擴散出一道道水紋，一直擴散到菜園的邊緣。
入秋，菜地里種的蘿卜們也都成熟了。水靈靈的大蘿卜都像小娃娃一樣，探出頭來好奇地打量這外面的世界。清潔阿姨們每天都仔仔細細的照顧它們，葉子長得格外蔥郁。蘿卜長得壯壯的，真想上去咬一口。
下課后，我時不時總是會往菜園的`方向望，菜園被一片綠色包圍，就像一塊無暇的翡翠，在風中搖曳。美麗的菜園，成了校園的一道美麗的風景。
學校菜園的作文 23
我們早上來到學校，撲入眼簾的是寬闊的操場，接著看到的就是健身器材，綠色的操場和紅色的教學樓，顯得學校和諧、溫馨。學校的東面是小菜園很漂亮，種著許多蔬菜。
老師經(jīng)常帶我們?nèi)ゲ藞@澆水、除草，把垃圾撿一撿。夏天的菜園是最美麗的了，樹上的`柿子像紅燈籠，對了還有油菜和大蔥，他們象綠色的燈籠�？吹骄G油油的蔬菜成熟了，好像里面還有我們的一份功勞。出了小菜園，就看到了四周的梧桐樹，他們好像在保護著菜園。梧桐樹春天像衛(wèi)兵，夏天樹葉茂盛，讓我們乘涼、做游戲。秋天可以收集樹葉，冬天樹葉掉光了，光禿禿一樣站地筆直。
學校的小菜園，給我留下了深刻的印象。
學校菜園的作文 24
春光明媚的星期五，我們的班主任陳老師穿著運動鞋，下身穿了一條牛仔褲，上身穿了件t恤，頭上戴著帽子，脖子上圍著紗巾，帶領(lǐng)我們?nèi)ズ竺婷利惖牟藞@參觀。
我們一個個排好隊，來到長方，田字形的菜園，啊，多美的菜園啊!我們往上一看，架子上茂密的枝葉向四面展，就像搭起了一個綠色的涼棚。再往前看西紅柿出現(xiàn)在我們的眼前。我們輕輕地踏過木板來到西紅柿園，有紅的有綠的.有黃的，大大小小的，一個個都掛滿枝頭，像結(jié)滿了許多同顏色的“燈籠”，五顏六色，真好看。玉米地的爭論引起大家的議論紛紛，有的說：“這是種花的`”；有的說：“這是種菜的”；有的說：“這是種西瓜的”；我沉思片刻，非常肯定地說：“這是玉米地”。老師高興地點了點頭。不能小看我，其實我也懂許多知識的。
回教室的路上，我情不自禁地贊嘆：“學校的菜園可真美啊!
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