關(guān)于一個(gè)默默的女孩的作文
總有一個(gè)人，默默地彎下腰，撿起那雪白的紙片，扔進(jìn)垃圾桶；總有一個(gè)人，在同學(xué)們需要的時(shí)候，默默的，伸出援手，哪怕是借一下固體膠，傳本子的時(shí)候，幫別人遞一下……
我想，這個(gè)人就是嚴(yán)子欣吧！
她是一個(gè)很文靜的女孩，雖然成績(jī)并不是最好的，但是她在努力著，同時(shí)，也在幫助著別人。每一次，我的語(yǔ)文課作的訂正批完后，正愁著自己忘帶固體膠時(shí)，嚴(yán)子欣常常就會(huì)問(wèn)一句：“楚楚，你是不是要用固體膠啊，我有，我借你吧！”當(dāng)我說(shuō)謝謝的時(shí)候，她也就莞爾一笑，說(shuō)：“沒(méi)什么啦！”
她也為班級(jí)著想。有一次我們美術(shù)課畫(huà)國(guó)畫(huà)，墨汁滴在了走廊上，她連忙小跑去了洗手間，拿來(lái)了拖把，別的同學(xué)怕一把拖把不夠，要再去拿一把的時(shí)候，嚴(yán)子欣也細(xì)心地囑咐他們，邊拖地邊說(shuō)：“你們等會(huì)兒拿拖把的時(shí)候，看看有沒(méi)有干的拖把，有的.話(huà)直接拿來(lái)拖就行了，濕的很難拖干凈的！”她并不是勞動(dòng)委員，也不是美術(shù)課代表，卻默默地為我們這個(gè)集體服務(wù)著。
還有一件事也讓我印象深刻。有一個(gè)周二中午，我去文印室復(fù)印東西了，剛走出門(mén)，心里就咯噔一下“哎呀，光榮稿還沒(méi)有粘呢！”正好，那時(shí)嚴(yán)子欣正沒(méi)什么事，我就問(wèn)她“子欣，你能不能幫我粘一下光榮稿呀？”那時(shí)我也沒(méi)有想到她會(huì)一口就答應(yīng)了，說(shuō)：“楚楚，你趕緊去吧，我來(lái)幫你粘！”我忙說(shuō)：“謝謝！”，而她只是靦腆的笑了笑。
當(dāng)我復(fù)印好了東西準(zhǔn)備進(jìn)教室的時(shí)候，我想：子馨肯定沒(méi)有粘好，那么點(diǎn)時(shí)間，肯定來(lái)不及，我趕緊進(jìn)去粘吧，不然就來(lái)不及了。
可誰(shuí)知，她已經(jīng)幫我整整齊齊地粘好了，而且，幫我把之前來(lái)不及扔的雙面膠的垃圾也都整理掉了。
她也是一個(gè)積極進(jìn)取的女孩。以前，她的訂正速度并不是很快，而這學(xué)期，她意識(shí)到了畢業(yè)班學(xué)習(xí)的重要性，語(yǔ)文的訂正總是那么認(rèn)真，字總是那么端正。在排隊(duì)批訂正時(shí)，只要看到我或其他同學(xué)空著，她便會(huì)謙虛地問(wèn)一下：“你現(xiàn)在有空嗎？能不能幫我在檢查一下？”正是因?yàn)樗闹t虛，在這學(xué)期中，她不光訂正速度快了好多，而且，聽(tīng)寫(xiě)、單元練習(xí)中的成績(jī)也有所進(jìn)步。
她就是那么一位女孩，默默地為他人服務(wù)著。
在我們的校園中，也需要更多這樣的同學(xué)，也需要更多關(guān)愛(ài)他人的同學(xué)因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活中常常會(huì)給人帶來(lái)喜悅或煩惱，帶幸�；虮瘋�，帶來(lái)順利或困難，帶來(lái)成功或失敗，無(wú)論處于何種境地，人都需要?jiǎng)e人給予相應(yīng)的理解和關(guān)心。
同學(xué)們都是很關(guān)心你的，也許天天向你噓寒問(wèn)暖；你生病了，主動(dòng)關(guān)心；你有困難，主動(dòng)幫助你；提筆忘字時(shí)，告訴你怎樣寫(xiě)；盡情高興時(shí)，與你一起歡笑；心情煩燥時(shí)，與你一起煩惱。他們的關(guān)心就在一點(diǎn)一滴中。他們就如一只黃鶯，默默地，將優(yōu)美的、動(dòng)聽(tīng)的歌唱給人們聽(tīng)。
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