關(guān)于告別童真的作文

　　篇一：

　　悠悠然的就走過了二十多個(gè)春秋，如今仍是無所作為，童年時(shí)的夢(mèng)想早就不知所終，現(xiàn)在看來那不過是夢(mèng)，雖說初生牛犢不怕虎，可那也太不合實(shí)際了，兒時(shí)的想法是天真的，天真中還帶著點(diǎn)浪漫，可那必竟只是自己對(duì)未來的一種美好的期盼，他是否會(huì)實(shí)現(xiàn)，誰也不能肯定……

　　童年時(shí)，不必考慮現(xiàn)在將來，現(xiàn)在有爸媽疼著，爺爺奶奶愛著，將來是個(gè)很模糊的東西也可以放到天際；可現(xiàn)在，我們得考慮過去的諾言，現(xiàn)在的夢(mèng)想，未來的生活，實(shí)在太累，每當(dāng)此時(shí)又想回到兒時(shí)，可人就是一種奇怪的動(dòng)物，當(dāng)我們處在孩時(shí)時(shí)又想著快點(diǎn)張大……記得兒時(shí)每天都沉浸在王子與公主、王子與花兒之間的故事，最終無愧于王子與公主喜結(jié)聯(lián)理，現(xiàn)在大家大都早以告別別了那些“美好”的事物。可必竟只是一部分，一仍有許多妙齡少女們沉浸在那美好的事情中！ 現(xiàn)在大家所看到的大多以是美好的愛情和，平凡者對(duì)未來的無限拼搏，同王子與公主的故事一樣都會(huì)有美好的結(jié)果，只不過看完之后多了幾分感傷！

　　這大概就是人類這樣種奇怪動(dòng)物丑陋的一面——異想天開，一輩子都在向往美好，啥時(shí)候才能告別童真……

　　篇二：

　　過去，總以為自己不長(zhǎng)大就不會(huì)失去，總以為不失去就可以守護(hù)那片心中的小天地。過去，把自己沉湎在回憶中，總以為這樣就可以留住那份美好的感情。把自己遺忘在那個(gè)虛幻的國(guó)度，把自己捆綁在命運(yùn)十字架下，只愿意一遍一遍咀嚼糜爛的記憶，卻從不肯放眼將來。何時(shí)將思想擱淺在這個(gè)花季的年齡，將感情拋棄在這個(gè)迷茫的路口，一路上的歡聲笑語，磕磕絆絆都化作了無憂無慮的裊裊青煙，氤氳著這個(gè)季節(jié)的迷惘。猛然發(fā)現(xiàn)，自己還是個(gè)小孩子……

　　多少次渴望成長(zhǎng)又害怕長(zhǎng)大，多少次在命運(yùn)的路口徘徊不定，多少次在深夜聽著憂傷的音樂把自己放蕩在那個(gè)不羈的年華。很多次一個(gè)人躲在角落里哭泣，一個(gè)人獨(dú)自排遣自己苦悶的情緒，忘記是誰許下的那一世承諾，在江南煙雨中，傾聽青石橋下流過的記憶。終于一滴眼淚疼碎了千年的等待——我要長(zhǎng)大！

　　不知道長(zhǎng)大后會(huì)失去什么，那漫漫的漆黑長(zhǎng)路我會(huì)探索前進(jìn)，不在乎究竟是否還有懷念，那過去的一切只能留給記憶。不再追想樹下聽雨的悠然，不再傾聽小橋流水的憂傷。仰天追隨天空的廣闊，下海擁抱大海的波瀾。給自己一個(gè)豪情滿懷的憧憬，揮揮手作別天邊的的云彩，告別過去。

　　再見了，童真……

　　篇三：

　　我告別了十三歲的天堂，告別了歡樂的童年，告別了往日的純真。

　　小時(shí)候不懂什么是真正的友誼，所以我總是有很多的朋友，但最后她們都背叛了我，但我都原諒了他們；小時(shí)候我很任性，很愛哭，別人都會(huì)安慰我；小時(shí)候我很天真，把所有事情都簡(jiǎn)單化……轉(zhuǎn)了一圈后才發(fā)現(xiàn)剩下的還是自己一人。

　　現(xiàn)在的我喜歡一個(gè)人在晚上散步，喜歡一個(gè)人撫琴，喜歡一個(gè)人欣賞音樂……天下起了蒙蒙細(xì)雨，我站在窗前看著外面那朦朧的世界，聽著雨點(diǎn)奏出那寂寞的音樂。

　　多想回到從前，回到那快樂的童年。但這不能，因?yàn)槲乙呀?jīng)告了那段時(shí)光，就象他告別了這個(gè)世界，不可能再回去。

　　我在別人面前裝作什么事也沒有發(fā)生，表現(xiàn)出很自戀，很快樂，又有誰知道我很孤單，很寂寞，很自卑。我的內(nèi)心已不再單純，我已不再純真，好想回到從前那段時(shí)光。

　　我告別了曾經(jīng)那快樂的自己，告別了曾經(jīng)那一段段友誼，告別了那自信，單純的自己。

　　篇四：

　　童年真的那么容易離開？我們是否能把它保存起來？有人這么問我，我的答案是：如果你珍惜它，它就永遠(yuǎn)也不會(huì)離開。事實(shí)上，我們已經(jīng)脫離了“童年”這個(gè)詞。

　　小時(shí)候，讀安徒生集的時(shí)候，看見書上的插圖，白雪公主和王子的手緊緊地握在一起…那時(shí)候總在想：真幸福。其實(shí)，我們的童年也是幸福的，每天只知道無憂無慮地從幼兒園回家再去上學(xué)，每天都如此，可以無拘無束地玩：各小伙伴吵架后再和好：喜歡讓大人給自己買玩具，堆在房間里，坐在玩具堆里扮演著玩具們的主人。進(jìn)入中學(xué)的我們，還能再回去嗎？不可能了。因?yàn)槲覀兩砩媳池?fù)著沉重的學(xué)業(yè)，背負(fù)著老師和家長(zhǎng)們的寄托，期望。我們不知道經(jīng)歷了多少次題目的叼難，也不知道有過多少思想斗爭(zhēng)……但邊些會(huì)使我們變得成熟，穩(wěn)重。那個(gè)童話般生活的童年，被一陣風(fēng)給吹散了……

　　童年走了，換成了少年。一切都在變，我們自己變了。變得不再站在喜歡的玩具前用眼淚哀求父母買下它；變得不喜歡和小伙伴跑到河邊比賽丟石子；變得不喜歡和父母一起去商場(chǎng)買東西……現(xiàn)在的我們，游走在學(xué)海和時(shí)尚這兩片大海中，喜歡幾個(gè)同學(xué)聚在一起去書店看書；喜歡談?wù)撟罱�哪些明星的狀況；喜歡單獨(dú)賞天邊的云……千變?nèi)f化，但我們忘卻不了。

　　告別那個(gè)甜美的童年，多彩的童年，那個(gè)令人懷念的童年。如果此時(shí)此刻我擁有翅膀，我愿馬上飛回童年年的懷抱。如果吃過的糖果可以再嘗試一番，如果壞掉的玩具可以修理得完美無瑕，如果《童年》再次唱起，而如果從前的那個(gè)我回來。如果邊一切的一切都只屬于過去式，那加快中會(huì)有多少酸甜苦辣？

　　我的回答是：如果你珍惜它，它就永遠(yuǎn)也不會(huì)離開！不要丟失屬于純真年代的記憶，好使我們要告別純真年代。

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