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關于錯失的作文（精選30篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的關于錯失的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家！
錯失的作文 篇1
如何美？何謂美？為何美？我們是應該注重外在美？還是應該注重內在美？價值觀不一樣，人們的看法也會不一樣。
如今在這個現(xiàn)實的社會，女人們，天生的美麗，為她們換來了財富。忘記了美，本身的含義。
然而大家都忘記了，美，講究的是永恒的，而不是暫時。那永恒的美，是什么？那就是心靈美。也許外在美，會輕易被人們發(fā)現(xiàn)，可是內心的美需要用時間慢慢的“品味”。外在美，也許十年、二十年就會消失。可是內在美的存在有的時候，用時間是無法衡量的。
美麗就像一張白紙，人們不停的用畫筆在上面裝飾著，改的色彩，添上新時代的色彩。人們忽略了，它的.本質是——白紙。再怎么改變它還是一張白紙。
那么如何才能做到“真正的美”。美永遠是沒有盡頭的，只有不斷完善自己，才能讓自己獲得越來越多的美。美，要從小事做起，從一點一滴做起。只有這樣才能讓靈魂得到升華，讓自己活得更加精彩，讓自己懂得存在的價值。
也許到了花甲之年，一切的外在美都化為了泡影。內在美更加值得注重。很多人不想失去外在美，努力的尋找能保存容顏不老的“秘方”�？墒牵阶詈笫チ饲啻耗耆A，得到的只有一聲長嘆�？墒牵麄兡睦镏�，外在的美消失了，內在的美會源源不斷的涌入你的內心。往往人經歷的事情多了，看到的的滄桑多了，變回感悟出美得真諦。
或許此刻的你，還在尋找不老的“神話”，既然苦苦的追尋，沒有得來預期的結果，為什么不放慢腳步，看一下身邊遺失的美。或許你苦苦追尋的美，就在你錯過的路口等你。
錯失的作文 篇2
街上總是那么熱鬧，人人都準備干什么呢？是準備匆忙地閃過，還是慢慢享受呢？我不知道，但是，聽著一陣陣的腳步聲，似乎真的感到了著急，緩慢走過的影子真的一點也不擔憂，可是，它們卻都在嘆息，為什么自己的主人要走得如此快，如此快……
是工作逼迫了人們，是實惠吸引了人們，是景色迷住了人們，當腳步停下之時，仿佛是在等待，等待什么呢？我不得不感到好奇，當我知道他們在等待車子來臨后，心中真的好失望，為什么不去等待美好的風景？或許那些繁忙的事物比所有東西都重要？或許那些無趣的錢財比珍貴的生命重要？似乎是這樣吧，我跟隨著所有人的腳步來到了車站，只為等那令人興奮的車子，還有，車窗外閃過的景色。
走上公交車后，輪子轉動了，時間啟程了，我的目光便朝窗外望去，來來回回都是一樣的景色，看起來沒什么新奇的，我卻想去發(fā)現(xiàn)新鮮的物體。那邊的施工場地，我看過了無數遍，也看了整整六年，它每天都在變化，每天都在成長，當一棟房子建好后，工人們是喜悅的，僅僅是為了建好的房子喜悅，歡喜過后，又將去建另一棟房子，這樣反反復復，都是相同的動作，這真的'很快樂嗎？或是為了幻想？從每個人的表情看來，他們臉上都沒有一絲的生機，有的盯著手機屏幕，可能是為了某個游戲，亦可能是為了增加幾分樂趣，但在我看來，他們都是那么死板，完全沒有樂趣，若人生沒了快樂，那價值又在哪呢？
來到校門前，我凝望了許久，繼而到了教室，如往常一般在座位上讀著書，書中的內容已讓我厭倦，但是我又不能厭倦它，只好在百般無奈下去記那永遠也記不完的知識，直到那幾句話被我死死地訂在心的磚墻上，在那，已經有了我六年中的記憶，它們像宣傳報一樣，貼在我心中的墻壁上，有幾塊我已漸漸淡忘，可是又被喚醒了，若不是老師天天在課堂上念經一樣地講，我恐怕還記不起來呢�，F(xiàn)在，看看校園，感覺下課才是最有生機的，那才是最美的景色。
走在人生的路上，就像走在階梯上，等自己到最高級時，才發(fā)現(xiàn)，原來自己錯過了那么多的美好，惋惜里不住地透露著后悔，在努力的途中，如果無視身邊的一切，那你會錯失許多許多的精彩，即使成功了，也感受不到快樂，因此，在到達最高峰之前，請先去學會欣賞，否則，你將永遠都到達不了最高峰，即使到了，那也是虛假的表現(xiàn)，為了不讓自己失去太多，請讓自己多多去欣賞美好的風景吧。
錯失的作文 篇3
花謝了還會再開，鳥兒飛走了，還會再回來，可機會失去了，就怎么也不會回來了。
在人生的道路上，有許多機遇，有的人見到機會便不假思索地把握機遇，有的人卻東張西望，一再地錯失良機。我也曾做過一件令我后悔萬分的事。
那是一次美術課上，美術老師滿臉笑容地走進教室，拿著一張報名表，對我們說：“下周一，學校舉行一次繪畫大賽，有興趣的同學可以參加�！痹捯魟偮�，教室里像炸開了鍋似的。同學們有的用手指著別人，大聲喊出了那位同學的名字；有的人在低頭認真思考到底去不去；還有的同學則自告奮勇地舉起了手……而我卻躲在一邊，心想：我到底要不要參加呢？可我以前參加了那么多次比賽都沒獲什么獎，這次還是不去了吧。但我看看周圍，有許多人用手指著我，大聲叫道：“劉烘宇。”而就在我猶豫的那一刻，老師發(fā)話了：“就從舉手的幾位同學中選吧�！甭犃诉@話，我頓時慌了神，心中大呼：“老師，老師，我還沒舉手呢。”但那時已經晚了，老師已把人選定下來了。我朝窗外看了看正在擺動的柳枝，它們仿佛在為我而惋惜，剛剛大呼我的'名字的人也在為我而惋惜，連老師看我的眼神也是那樣失望。但過去了就是過去了，時光不會倒流。從那以后，那幾個同學每天都在認真練習，珍惜每一分每一秒。星期三又是一節(jié)美術課，老師滿面春風地走進教室，手中拿著紅通通的獎狀，對我們說：“這次我們班的張心如同學表現(xiàn)得很好，獲得了二等獎�！彪S后，張心如同學走上講臺，高高舉起了那沉甸甸的獎狀，頓時班上響起了一片掌聲。我心里非常不開心，心想：什么？她得了第二名？她平時畫畫還沒我好呢，她要是得了二等獎，那我不就能得一等獎了嗎？可我怎么就沒參加呢？我在心里一遍遍地問自己�？墒虑橐呀涍^去了，我最終還是失去了機會，失去了原本屬于我的一切。
機遇猶如一只兔子，但我們不能守株待兔，而要用自己的努力去捕捉機會。我們想要捕捉機會，就要勇敢地向前進一步，以那堅定的信念與恒心才會成功。
錯失的作文 篇4
“哎！”期末考試成績一出來，家里便傳來了我的嘆息聲——我以3分之差，錯失了一只可愛的小狗。
我垂頭喪氣地回到房間，無精打采地趴在冰涼的桌子上。突然，我想到一個主意：也許我可以說服媽媽，讓她同意我在家里養(yǎng)一只小狗。
七月的一個下午，知了在窗外叫著，蟬鳴聲掩蓋了我的腳步聲。我輕手輕腳地朝客廳挪動過去。媽媽正座在沙發(fā)上，無聊地翻著手機。我上前一步，小心翼翼地問道：“媽媽，我……可以養(yǎng)一條小狗嗎？”“不可以。”媽媽不假思索地回答�！斑@次的期末考離380只差了3分呢！您就讓我養(yǎng)一只吧！”我嚷嚷道。“自己都管不好，小狗更管不好，你還是先把自己管好吧！”窗外的知了叫得更大聲了，好像在為我打抱不平，一陣陣熱風就像我那急切的心情，向我襲來。我豎起三根手指，放在耳朵旁，發(fā)誓：“我發(fā)誓，養(yǎng)了小狗以后，一定好好學習，每天主動給它喂食、洗澡、打掃籠子……”果然，媽媽還是刀子嘴豆腐心，在我的`不懈努力下，她緊皺的眉頭舒展開來了，微微點頭——同意了！此時此刻，我的內心歡呼著，激動著。
我和爸爸一起去了趟花鳥市場，買回了一條邊境牧羊犬，取名為“黑豆”。
可是，在這以后的日子里，我似乎忘記了那條諾言，七月份結束時，我看看我那空無一字的作業(yè)本，再望望那只即將被送走的“黑豆”，我知道我失去它了……
錯失的作文 篇5
上高中的開始，我希望自己能突破所有，但在嘗試的第一次就那么默然的失去了。我不知道，一個人的性格是否會決定她的命運。然而我卻相信無論那性格適合做什么或者不適合做什么，只要有勇氣和信心去改變和面對，就不應該使它成為遺憾的借口，不是嗎？
我是個表面上看起來很內斂的女生，然而我并不是。我癡狂的喜愛籃球，喜愛那種自由和陽光帥氣的姿態(tài)，我的笑容也從來很夸張。只是面對高一如此之多的陌生面孔，不熟悉的時候我便不愿說話，還有我好強的自我要求，便會使行為看似拘謹。然而它竟會成為老師評價我內秀的緣由。那時的我便百感交集。
記得從老師通知同學們積極參加“模擬聯(lián)合國”的英語演講選拔賽的時候，我就暗下決心闖上幾關，那時我就明白總要淘汰的，但竟不料想會那樣快，并且還有一個搪塞的理由。
那天上過最后一節(jié)課，我和新識的朋友信心滿懷的'去詢問老師，看她神秘的面孔并支走身旁的同學，那時的感覺便不妙。如是，老師鼓勵我作業(yè)認真，學習要求進步，還有好多越說越讓我提心吊膽的話。那雖是表揚，但顯然又說了“你們幾個讀得都很不錯，但老師覺得你的性格很文靜，咱內秀也是好的，就是很遺憾，遺憾，再努力哦~”還有很多，而后的話我是聽不清了，只是隱約覺得是一些類似平靜的詢問，“感覺適應嗎？”“自習什么課？”我是蒙了頭的，只覺得心腔里有很大的壓強，要擠出什么最不爭氣的東西。然越是聽著那番安慰多于主體的談話，越覺得那簡單的主題好沉重，好響耳。我還有什么話要說，可我又說不出，只是拖著一張因為無助和內窘而通紅的臉走進了已開始的課堂。我只記得是游離的過了那自習，總覺得有種感覺在心里翻涌，讓我好亂。
是事后了，突然發(fā)現(xiàn)那是一種不甘。當我看到其他同學為來臨的比賽愿花整個正午整理自己的容貌，看她們興致勃勃的找人陪聽他們的講演，我，好糾結。我給他們鼓掌，我微笑，可總覺得對自己，有一種微莫的悲哀�？吹接腥藶榱俗约翰粷M意的名次兒疑惑糾結的時候，我，又能說什么呢？
一些要好的朋友聽了我的敘述很氣憤的要我反駁老師的結論，我，又能說什么呢？我又能怎樣呢？我只是后悔？后悔我沒有爭取，還是？
其實，我沒有什么話好說，確切，我沒有理由反駁老師，競爭是若此。但我只想說，性格絕不是任何人失敗的理由，既然有決心去做，就信然有這樣的準備和能力，那樣的理由是搪塞。我可以接受失敗沒有理由，但我不愿接受失敗有這樣的安慰。
更使我痛心的，是當我無意間發(fā)現(xiàn)，我不忍丟開的機會在一些得到的人手中是那樣無所謂的時候，我恨透了那“性格論”。他居然輕描淡寫的說“忘背了，能否算了？”我，還能說什么呢？
固然曉得，成長的競賽誠如是。然，若有下次，我不會黯然因為主觀理由錯失。也同時以此謹記，給你你得到的東西以最大的珍惜。
錯失的作文 篇6
在生活中，機會的腳步是那樣輕柔，悄悄地來也悄悄地去，無聲無息。想抓住它也容易，放走它就更容易了！
有句話說“機不可失，時不再來”，在經歷過那一次令我后悔莫及的事情后，才讓我感悟到這句話蘊含的真理。
在五年級時，學校舉辦了一次五年級語文競賽。在這以前，我參加過兩次競賽，一次是數學競賽，一次是英語競賽�？墒浅煽兌疾缓�。這一次，老師經過了認真挑選，選了五位同學，對競賽有“恐懼癥”的我也是其中的一位。聽說這次語文競賽很難，有課外古詩呀，一些著名作家的作品呀……唉，這些都是我的弱項，特別是古詩。離競賽還有一個星期，四位被選中的同學都在緊張地復習中。整天書不離手，背古詩�？晌夷兀窟�在猶豫要不要參加。因為班上的每位同學都要在競賽時考試，也算一次班級競賽吧。就這樣，到了第三天，老師再一次宣布競賽名單時，我不假思索地說：“老師，我不想參加競賽，好嗎？”老師頓了頓：“既然你不要，那就別勉強了。”并重選了一位同學。
到了競賽那一天，看著五位參加競賽的.同學臉上洋溢著光榮的微笑，我感覺怪怪的。一些同學也來問我：“你為什么不參加競賽呢？”我一時語塞，只能用微笑來回復。
時間過得很快，從初賽到復賽，五位同學都順利通過了。到了決賽，五位同學都信心十足。是的，成績公布時：有兩位同學是一等獎，三位同學獲得了二等獎。那位后來老師重選的同學也登上了領獎臺�？�，可她平時的成績在我之后呀！唉，我想如果我去參加，會怎么樣？我問了問參加競賽的同學考什么試題。同學一說，我后悔極了，那些題我都會呀，真的，可我卻被膽小的拌腳石給嚇住了，嚇得退壁三舍。我錯失了一次機會�。�
我好恨自己，這樣大好的機會在被我抓住后又放走。膽小，怕失敗使機會一去不返。缺乏自信，使悔恨在我腦海中揮之不去。一次機會，這樣悄然而去……
如果再給我一次機會，我會牢牢抓住它不放，如果再給我一次機會，我會帶著勇氣于自信去面對，如果再給我一次會，我會毫不猶豫地去參加，如果再給我一次機會，我一定會好好把握它！
朋友們，請讓我們把機會緊緊抓牢，不要讓它與我們擦肩而過！
錯失的作文 篇7
匆匆忙忙踏過這些流年，你是不是會還記得那一段追憶？也許，我還在你的生命中僅僅一個匆匆過客，而你呢？你一直在我的生命中早已越來越很重要很重要。
還記得嗎？大家的初遇，是那麼的普普通通。
擷一朵玫瑰，不管不顧被刺扎得生疼的手，就那般拿著它，走在那一條小路上。紫色，這而我以前最喜歡的色調啊。
現(xiàn)如今你走了回來，望著我手上開的正艷的花瓣，又仰頭望著我，笑了。因為我笑了，沖著你笑了。
到之后才知道，那微笑只是是一種習慣性而已�？墒俏覅s不一樣，我不想笑的，但我的嘴巴也略微揚起一抹傾斜度。
就是這樣，大家變成了盆友，最好的`朋友。你說你喜歡藍色，喜歡笑，喜歡太陽，喜歡講話，可是我卻不一樣，我喜歡紫色，喜歡抑郁，喜歡昏暗，喜歡緘默。
大家如何看全是兩個世界的人。你，喜歡藍色的你，我，喜歡紫色的我。你說，紫色雖美，但卻帶著一絲憂愁。
我講，我是一個憂愁的人。你說，紫色意味著著痛楚的追憶。
你卻已不講話�；蛟S你的心里不舒服覺得冰涼。
大家都緘默著，直至你張口對我說；你說你要離開，可你為何要離去，或許我還在你的生命中僅僅一個匆匆過客，乃至僅僅一粒塵埃，可你了解么，一件事而言你一件事很重要很重要。
錯失的作文 篇8
如果當初我能夠勇敢一點，如果當初能任性一次把你抱緊，如果我們都能夠微微低下頭看到對方的真心，即使放下一直以來擁有的偽裝，那么我們是不是就不會將彼此錯失在天涯的兩端。即使錯過無數個繁華春光，也要緊緊抓住對方。傷害只不過是一時，悔恨卻是一世紀。錯不在你，也不是我，錯是我曾經那么真心地在意你，想忘記你，卻說不可以。
那么狠心地扮演來傷害你，然而受傷的卻只有我自己。依然在意你，是否應該留著你的心等到天明？我不相信，我忘不了你；為何是你，不該是你。
我知道，不該再這樣在乎你，只是想要忘記你，在心里，卻無法離去。盼望下著雨，好可以繼續(xù)留在夢里；我知道，這不可以，但我還在想你；你已經偏離了你自己，而我卻還在原來的'路上等著你。為何我會如此的繼續(xù)？難道只是那無言的結局？傷痛戰(zhàn)勝了傷痛，淚水淹沒了冷漠，只是無法忘記你，在今生今世里。
記憶深埋的那片心海，所謂的糾纏，只是傷害，沒有人去灌溉，成空白。只是我還不能夠釋懷，只是我還放不開，內心的陰霾。忘了你曾經對我的傷害，一路走來，幾許塵埃，愛是誰來還誰的債，決定醒來，躲開傷害，只是命運的安排，已無法更改。
夜的降臨，不小心的離去，無限的眷戀，只是在等待那黎明的你。如果：傷心的你，我會陪著你；快樂的你，我會祝福你。在深夜里，我永遠掛念著你。為了你，放開你，只是在心里，不愿離去。
哦。在這寒冷的冬季，你我錯失在天涯的彼端。
錯失的作文 篇9
抬起手，輕輕叩開記憶中的一扇窗，里面，埋藏著我的四年級一次最大的遺憾……
記得那日，天氣十分溫和，太陽微笑著俯視著大地，花兒在草邊扭動著腰肢，我睜大眼睛津津有味地聽班主任林老師上課。林曉斌主任來到門前，與林老師商量幾句。林老師轉過頭，對同學們說，我們推薦一個同學當“文明天使”吧。
“文明天使”！多么令人驚嘆的職業(yè)。那是諸多人夢寐以求，可望不可及的。
可不料，全班同學的手指齊刷刷地向我指來，猶如一根魔法棒，把我點成了一只靦腆的“小兔子”，臉從頭紅到了后腳跟，語無倫次，試探著問：“林、林主任，不會、不會跟——美術……興，興趣小組碰上吧？”
林主任和藹地說：“放心，小同學，不會的！”
六十來雙明亮的眼睛注視著我，期待著我的回答。我舉棋不定：去了的話，萬一因不熟悉環(huán)境，笨手笨腳遭人笑話怎么辦？我的耳畔似乎響起了其他人的冷嘲熱諷，多么刺耳，多么令人絕望。不去了呢？放棄這來之不易的機會，誰能舍得？誰能狠下這份心？
一會兒，我為面子保不保得住而萬分擔憂；一會兒，我又為“文明天使”這動人的名稱而魂牽夢繞……去？不去？去？不去？此時此刻，一旁有人幫忙出主意，“你不敢就放棄吧，五年級還有機會嘛！”
我經過一番激烈的思想斗爭，無奈地說：“不去了�！苯Y果是林睿晗。她毫不猶豫地點了點頭。那么地肯定，那么地堅定不移。
我心里暗自欽佩人家的果斷，又為自己的猶豫和懦弱而悲傷。眼淚不由自主地奪眶而出……下課了。我的`兩只沮喪的眼睛無精打采地凝視著自己落下的淚水。但我的心已騰飛出去，在尋找，尋找……
突然，我猛地抬起頭，將淚水甩了出去。我幡然覺悟：人的本性又不計其數的弱點，其中就有“虛榮”。倘若我的心猶如玉一般潔白無瑕，猶如一眼清泉一般清澈見底，難道不能減少一些失誤嗎？
心中一團謎云頓時散開，我望著天空中無憂無慮、無拘無束自由飛翔的鴿子，心一陣輕松……
也許，這件時將被我淡忘，但它給予我的啟發(fā)，令我終生難以忘記。
錯失的作文 篇10
曾經以為自己的生命里只有貧寒和沉默，因為我只是一排柵欄，一排在田間無人理睬的柵欄！
但是她出現(xiàn)以后，我的心忽然閃亮啦許多。只讓我相信，卑微的生命也可以有燦爛，有輝煌，從此我置身邊的流言和蜚語而不顧，只管在微風里為她歌唱，在明月下為她寫詩，一切皆因她而來，還須為他而去。
想你，卻見不到你的時候，我只能揮筆拋灑我的心緒。讓他林立，讓它奮飛。無數次柔聲的喚你，只有這樣我才能寫下去。
你的名字成了我的紙和筆，我細細的思量，怎樣握它才能盡灑我心中感慨，怎樣鋪紙，才不至于驚醒沉睡的雙眸，寫深情吧？好像離的太遠，似乎聽不太懂。那么我只好借用年幼孩童眼望媽媽的那種神情對你說：“想，想你”。
喚了千次萬次你的名字，太滿太滿的擠在心里，實在擠不下了，就從我心里千回百轉的走出堆成了山，你不知道多少次午夜夢睡，醒在無眠的暗夜里，無依無靠，喚你的名字談心，念昔日為你歡笑，和你牽手的`日子。
我知道山長水闊，錯失的夢，難在追尋，我只有癡癡的想，并在想象中握痛你的手！
錯失的作文 篇11
在期末考前的那段時光里，我把自己完全地封閉了起來，只顧著自己埋頭學習，錯失了許多東西。
記得那時我下定決心要挑戰(zhàn)自己的極限，但那也是出于自己的決心與私心。于是，我對同學向我尋求幫助的要求一概不理會，對老師向我分派的任務都以“我正在學習”一句話冷淡地回絕。我害怕我的成績會因為做這些繁雜的事而被拉下去，同學和老師們似乎也發(fā)現(xiàn)了這一點，自然也就不再打擾我了。
時間過得飛快，轉眼間就是期末考試。在這段時間里，再沒有人來妨礙我，一切都是順順利利，全都控制在計劃之中。
考試時，我對所出的題目及題型已了然于胸，幾天來強記死背的知識點，和刷了無數次題的解法在我的腦海中浮現(xiàn)，一切十分順利。就這樣，我十分輕松地度過了期末考這一關。
當成績出來時，我為我的成功歡呼雀躍，我表現(xiàn)出了與備考時完全不同的狀態(tài)。
我很興奮，向同學訴說著自己艱苦的'經歷和成功的喜悅。但他們投來的卻是詫異的目光，和冷冷淡淡的一個字“哦”。
我很奇怪，我不知道他們?yōu)槭裁词沁@樣的反應�？吹搅藰堑览锉е贪傅睦蠋�，我沖上去，也激動地向老師訴說�？墒�，老師看也不看我一眼，不知道是沒聽見，還是裝作沒聽見……
晚上回寢室，我孤獨地望著漆黑一片的天花板。我十分疑惑，不知道他們?yōu)槭裁催@樣對待我。終于，當我回想起備考時自己對他們的所作所為時，才幡然醒悟過來，我錯過了什么……
也許，你在不斷努力拼搏中獲得了成功。但當你成功時，不要忘記好好想一想，你在成功的這條路上，選擇了最合適的行進方式了嗎？
錯失的作文 篇12
怎樣美？什么叫美？為什么美？我們都是應當注重外在美？還是應當注重內在美？價值觀念不一樣，大家的觀點也會不一樣。
現(xiàn)如今在這個現(xiàn)實社會，美女們，與生俱來的漂亮，為他們換得了財富。忘了美，自身的含意。
殊不知大家都忘了，美，注重的是永恒不變的，而不是臨時。那永恒不變的美，是啥？那便是內在美�；蛟S外在美，會隨便被大家發(fā)覺，但是心里的美必須用時間漸漸地的.品位。外在美，或許十年、二十年便會消退。但是內在美的存有有的情況下，用時間沒法考量的。
漂亮如同一張白紙，大家不斷的用畫筆工具在上面裝飾設計著，改的顏色，添上新時期的顏色。大家忽視了，它的實質是薄紙。再如何更改它還是一張白紙。
那麼怎樣才可以保證真實的美。美始終是沒有終點的，僅有逐步完善自身，才可以讓自身得到愈來愈多的美。美，要真誠待人，從一點一滴學起。僅有那樣才可以讓生命獲得提升，讓自身活得更為精彩紛呈，讓自身明白存有的使用價值。
或許來到古稀之年，一切的外在美都化作了泡沫。內在美更為非常值得注重。很多人不愿喪失外在美，勤奮的找尋能儲存容顏不老的祖?zhèn)髅胤�。但是，到最終失去美好年華，獲得的僅有一聲長嘆。但是，她們哪兒了解，外在的美消失了，本質的美會源源不絕的涌進你的心里。通常人親身經歷的事兒多了，見到的的蒼桑多了，變回感受出美的真諦。
也許此時的你，仍在找尋青春不老的神話傳說，即然千辛萬苦的尋覓，沒有獲得預估的結果，為什么不用心去感受，看一下身旁丟失的美。也許你千辛萬苦尋覓的美，就在你錯過了的街口等著你。
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錯失的作文 篇13
偶然。聽到同一個名，看到相似的形。但！我知道：不是同一個人
同樣的夏天，也是畢業(yè)的季節(jié)，可！今年的夏天，不在屬于我們。
邂逅陽光。幽默的你是在分別的時刻。
天各一方---注定的結局！
往后幾年的異鄉(xiāng)求學是你陽光的笑容陪伴著我，是你字里行間深切關懷鼓勵我度過永遠也解讀不完的數理化。也是你的多情讓我十年苦讀付之東流與大學失之交臂�？晌覜]有后悔，永遠也不會后悔！喝下同一杯酒的'你，也嘗盡她所有的味。只是時至今日你后悔了嗎？
天定的一切，與愛無關。相約南下，你卻錯上北去的列車！同一天的行程你我竟然成了兩個極端。你說是你的魯莽造成一切，其實，不然。只因我們有緣無分。
如今的我們不能同日而語，夭折的初戀變得彌足珍貴！
不會遺忘。只是珍藏。
觸景生情，曾經的點滴紛至沓來，雖然酸酸苦苦，可酸中有甜，苦里耐人尋味。
有過嘆惜，想過如果。但是我明白一帆風順只是紙寫的成語，嘴唱的祝福�，F(xiàn)實要比理想殘酷很多。因此，我坦然！有花無果的愛情也一樣美好，而且珍貴。
美，在失去！貴，在曾經！
錯失的作文 篇14
你知道嗎？天上——開著那么多，那么多上帝來不及摘走的花——題記
文章作者一方玻璃的提醒，又發(fā)現(xiàn)了那可供心靈散步的美好青天，并在漫漫路人中遇到了一個純潔的小小知音，于是感受到了人們錯失的風景很多........
藍天、白云，皆是我們熟悉的字眼。但是卻有多少人從未細心觀察過那頭上的一方青天？文中有一段令我很受感觸的文字——為什么我的步履總是那么匆忙？我的鞋子上蒙著一層細塵，我的履底無緣閱讀潔白美麗的云朵。那雙眼睛在追逐什么？那顆心兒在遺望著什么？作家說得沒錯，許多人一生都尋覓快樂，追逐幸福，但當風景和快樂近在眼前時卻常常與之擦肩而過，到頭來感嘆錯過我太多的快樂和幸福。多年來，我們似乎已以習慣了讓一些并不重要的事來占據我們心靈的全部空間。我們總是忙忙碌碌的.，雖沒有散淡的感覺，但也少了這份情感來點綴心靈深處暴露出的空虛。
許多年后，當你感到自己成功了，該閑下來時，想一想，感覺一下，問自己一句，你快樂嗎？你多久沒看到悠悠白云了？你多久沒仔細聽吹過樹林的颯颯涼風了？難道這一切離我們那么遙遠嗎？其實，生命聽許多風景都離你很近很近，只是你沒有發(fā)現(xiàn)。
錯失的作文 篇15
微涼的秋風卷起散落一地的枯葉，然后放手而去，聽憑枯葉化作一只只殘碟，然后失望地墜。枝頭那哆嗦的枯葉，終是敵不過風的引誘，掙脫開母親的手投向了大地的懷有。脫離了的，終是回不去了吧……
一個人靜靜地走在那早已慘淡的小道上，耳邊忽聞一串串清靈的笑聲，轉過頭，望著池塘邊上那追逐嬉鬧的身影，殘陽灑下的余暉為她們鍍上了一層暖暖的橘黃，猶如一張早已泛黃的相片……曾幾何時，咱們也曾那樣任意地奔馳過、大笑過。你說要帶我爬遍每個山頭，探險一個個溶洞；你說要帶我去小溪捉魚，帶我去泛小舟；你說要和我一同去看日出日落，你說……你說的我都記住，可你卻不會再呈現(xiàn)，不會再拉著我的手，溫順地對我淺笑了……
還記住那天，太陽灑下的點點光芒也驅不走一絲絲冷意，你早早的來到我家，拉著我的手滿臉奧秘地說：“走，我?guī)闳�當地�！焙闷嫘谋还雌鸬奈覅s沒有發(fā)現(xiàn)你那雙冰涼的手不再溫暖仍舊。你拉著我在田間小路上奔馳著、笑鬧著，風絡繹在你飄動的發(fā)絲中。
淙淙的流水聲，清澈見底的溪水下是奇形怪狀的鵝卵石，魚兒悠閑地在石間絡繹著，從山腰傾倒而下的藤條猶如一條綠色的瀑布，偶然從山溝中傳來一兩聲洪亮的鳥鳴聲。你笑著對我說：“怎么樣，美麗吧？”陽光下的你，臉上掛著暖暖的笑臉，風揚起你的發(fā)絲，你的裙角，竟會讓我生出一種你下一刻將隨風而去的幻覺。心猛然一緊。
那一天，咱們在那個山溝呆了好久，你緊緊地牽著我的手在山溝中絡繹著，咱們爬到樹上看剛出生的鳥兒，跑到溪里捉小魚，在草地里找蟋蟀……當太陽漸漸的下沉，只露出了半邊臉的時分，你遽然興奮地說：“快看哪，好美的.落日，明日咱們就來這邊看日落好不好？”我也快樂地允許說好，那余暉下的你，竟沒有讓我發(fā)現(xiàn)，你那蒼白的臉。
當天晚上，我無意中從媽媽那里聽到你病發(fā)了，很嚴重，有必要立刻脫離這兒了，我聽到后匆促追著跑出去，在那條你常常拉著我奔馳的路上，看到的僅僅絕塵而去的車影……
約定好的，我來了，那落日真的很美很美，美得讓我想哭，但是我不能，由于你說不喜歡我哭。幽靜的山溝，回蕩著咱們的笑聲，似乎那僅僅昨日。湛藍的天空中偶然掠過一兩只鳥兒，在那皎白的云層上，你是否也在淺笑的凝視我。風滑過我的指尖，是你在牽著我的手嗎？
春去秋來，咱們之間終究錯過了多少景色……
錯失的作文 篇16
那個春天，一場月考就讓我錯過了心靈之春。
那一次月考，我考到了一個震動全級的成績。但是誰知道呢？我這個滿分是因為老師的紕漏而考來的。當時試卷發(fā)下我看到成績是多么的激動，我簡直不敢相信一直平平凡凡的我能考到如此的分數�？烧斘覞M意的看著這張令人愉悅的試卷時，我竟發(fā)現(xiàn)有一題我沒有拿滿分，而老師也沒有扣掉這一分。
也許是心虛吧，我不禁向周圍看了看，害怕被人發(fā)現(xiàn)這一百分下的秘密。我想著自己剛才那驕傲的模樣，這可真是一個笑話啊。同時我也在糾結，我要不要誠實的告訴老師呢？當我想欺騙所有的人繼續(xù)享受著滿分的待遇時，我總會感到羞愧�？擅慨斘蚁霙Q定去告訴老師時，我又總會想起發(fā)下試卷的時候，老師當時對我的贊許，同學們向我投來的羨慕的眼光，我知道，我并不想失去它們。于是我為了滿足自己的虛榮心，做了一個令我后悔莫及的`選擇──繼續(xù)享受著大家羨慕的眼光。
可是我的心里卻因為這個決定，而時常感到不安，惶恐。我不敢接受別人向我投來的羨慕的眼光，我很害怕他們知道真相后對我產生的不屑�？僧斘疫x擇走上這條歧路時，就注定著我是沒有后悔的余地的。因為再也受不了心里的折磨，我決定向老師坦白，可當我緊緊的握著試卷來到辦公室時，老師已無能為力，因為成績單早已公布出來了。我的心是悔恨的，我多么希望時間能倒流一次，給我一個重新認錯的機會，可這注定是不可能的。
也許是上天眷戀，在月考二時我又發(fā)現(xiàn)了一個老師沒有扣掉分數的漏洞。這次我不再猶豫，我緊緊地握著試卷朝辦公室走去，因為我不想再一次錯失了心靈之春。
錯失的作文 篇17
人生的路上有許多機會，我們卻不懂珍惜，直到機會從手中失去時，才后悔嘆息。
“同學們，我們學校要組建朗誦隊，想要參加的自己報名�！崩收b隊?我看了看外面的天氣，額，還是算了吧，這天氣看起來是要凍死人的節(jié)奏�！绊n博宇，你想參加嗎?”老師用期盼的眼神看著我�！袄蠋�，我想想�！薄芭�，坐下吧!”我從老師眼里看到了一絲失望，不過這種失望一下子就閃了過去�！拔也挪幌雲⒓幽�!”我在心理暗暗地說。
朗誦隊的`訓練開始了，我們坐在溫暖的教室里，而參加朗誦的同學卻在寒風中辛苦地訓練，每次回來都叫苦連天。聽到他們的抱怨，我真慶幸當初沒有參加朗誦隊。
不久，學校突然通知有電視臺要來學校里拍攝。我們都十分激動，想著自己可以上電視了。但是班主任的一句話卻像一桶冰水澆在了我們頭上。班主任意味深長地說：“可是……”可是什么，我急切地想知道下文。“學校說這個機會要給朗誦隊。”老師說完這句話，朗誦隊的同學都開心地蹦了起來，我卻失落地低下了頭。
這時，我才意識到機會有時會與你擦肩而過，千萬不要放棄這個機會，要正面迎接，抓住機會。不要想著有多辛苦，等到他人的付出有回報了才去羨慕!
錯失的作文 篇18
親愛的各位同學：
大家好！
古語有云：“勤學者，成材于機也�！彼谋疽馐沁@樣的：一個勤奮好學而又堅持不懈的人，他離成才只有一步，那就是機遇。誠然，現(xiàn)實社會里，從來不缺乏博學多識，技能精通的人，只是世界欠給他們一個表現(xiàn)自己的舞臺罷了。
不妨換種方式思考：如果你是現(xiàn)在面臨這種情況的湘菱同學，一介書生，為夢而寒窗苦讀十余載，不顧朝夕，艱苦卓絕，然而，盡管你比他人足夠優(yōu)秀，但換來的也只不過是一張毫無分量的錄取通知書，你會作何感想？可想而知，“悲”！何悲？自然是悲無用武之地，悲錯失良機。
那么，何不給勤學者打開一扇激勵之窗呢？窗的正面，是對他說付出的一種激勵；窗的周邊，是對自己努力奮斗的一種肯定；窗的后面，是給自己認知的一種完善。這扇窗，給予了勤學者一份希望，體現(xiàn)了世間的善意與溫暖，表達了社會的愛與支持。這難道不正事“世間大同”的美與善的集中體現(xiàn)嗎？
當然，不可否定的是：國家需要棟梁之才。然而，人才的培養(yǎng)需要國家的大力支持。所以說，人才培養(yǎng)與國家發(fā)展是相輔相成，彼此互利的。當社會給人們創(chuàng)造了一個足以展示自己的舞臺，社會必然會因為人們的存在而變得更為活力四射。顯然的是，一份提供，一份創(chuàng)造。
民以食為天，人以法為本。人以法而治，人以法為本，法不因人異，法由人而改。誠然，法是可以變通的。適當的變通有利于促進社會中的人文關系，傳達出一種善良的人文關懷，催生出更多的可造之材，催動社會的發(fā)展，完善國家的法律體制……
學習課本上的局限性知識也不是教育的`終極目的，它旨在培養(yǎng)學生個人的學習能力，思考能力，獨立能力，處事能力……也就是說，教育的目的在于實踐，只因實踐才是真理。人生中的磨難，不單是數學的立體幾何，物理的電學，化學的有機……這是挑戰(zhàn)，意味著超越，不是他人，而是自己，一種通過努力去擁抱未來的自信與喜悅。
十年寒窗，等待金榜題名；莫讓方圓，斷送可塑之才；風霜雪落，終圓人生美夢；上下五千年，成就多少豪杰……
我的演講到此結束，謝謝大家！
錯失的作文 篇19
錯失的風景張穎 我們每個人，都不可選擇的在人生的旅途上，踽踽獨行。 卻不知，是哪一回眸，錯失了眼前的風景。是因為一時恍惚，是因為心浮氣躁，還是因為…… 過去的，早在上個冬天就都過去了。錯失的風景，早已不在。 山的背陰處，很久前下的雪，還沒有融化。父親，妹妹，我就迫不及待的想要登上頂峰。一路上，我走在最前面，雪地上留下一串急促的腳印，我唯恐父親和妹妹超過我。妹妹跟著父親，那些深深的，堅實的腳印旁，是歡快的小腳印。 一向爭強好勝的我，想要最先爬到山頂，即便這是冬天，有滿地未化的雪。
通紅的手顧不得接受哈氣的溫暖，又抓緊身邊干枯的樹枝，往前邁了大大的一步。一邊走著，一邊還要回頭看看父親他們的行進速度。父親仿佛放慢了步調，和妹妹慢慢走著，有說有笑。妹妹的眼神隨著父親的指尖，亦步亦趨。我站在高處看著他們，心里好像缺失了什么。但是我堅信，最先登上山頂的快樂，比這要大得多�！皥猿忠欢〞⻊倮摹！蔽覍ψ约赫f。隨即轉身，繼續(xù)前行�！� 喘著粗氣，回頭，他們仍舊走得緩慢，與我的距離更遠了。
妹妹不知發(fā)現(xiàn)了什么，驚叫著，大聲的笑著，帽子上的紅絨球一顛一顛的，在一片雪白中快樂地跳躍著。我咬緊牙關，想著，最后一段路程了，我會是勝利者。 短暫的休息后，一溜小跑，啊，我終于到達了山頂！ 急切地向遠處看，想要找到我所盼望的`美麗的風景。原來還想著在登頂后，我會有一番歡呼雀躍。但是面對濃重的晨霧，單一的白色以及丫杈在空中的枯樹枝，那些預想的欣喜，快樂都不復存在了。我站在山頂，顯得有些突兀。父親和妹妹仍是不緊不慢地走著。我站在山頂，吹著風，終于了解，高處不勝寒。 在我的顫抖中，父親和妹妹也到了山頂。
父親站在我前面，向遠方眺望，我依稀看得到父親呼出的白氣。妹妹向我展開手掌，炫耀著她撿拾的松果和一枚羽毛。那松果像她的笑容一般，如花綻放。我抬頭看看天空，又低下了頭。下山時，我慢吞吞地走在最后。 當妹妹告訴我哪些是野雞的腳印，哪里有田鼠會出沒時，我忽然明白：因為心急，我錯過了妹妹收獲的風景。而那些風景，錯過了，就不再會有了。
錯失的作文 篇20
瑩的笑容越來越少，和她的頭發(fā)一樣。最近，她來校的頻率在減少；而每一次來，都發(fā)現(xiàn)她的頭發(fā)數量如太湖的水位一樣在驟減……
我突然想到老師要抽默《大蘆蕩》一課的詞語，不由得抱住了頭，痛苦地把目光從瑩的頭發(fā)上移開，轉而移到書上。方才所有對她的擔心都轉化為對自己命運的憂慮。
瑩是我
同桌，她很愛唱歌，夢想成為歌唱家，偏偏她的嗓音有點不敢恭維。如果說原來還算能聽的話，那么現(xiàn)在……
“我尋你千百度，日出到遲暮，而你卻不在燈火闌珊處……”嘶啞的嗓音配上有些疲倦的面容，還是個女生……這怎么看怎么怪，而且，她把許嵩的歌唱成這樣……我頗有些擔心地看了看四周。果然不出我所料，班里幾個許大叔的“粉絲”目露兇光地站了起來。
“唱得這么難聽，就別侮辱嵩嵩了！”
“就是啊！也不聽聽自己的公鴨嗓。就這樣還敢唱，真佩服你的勇氣！”
七嘴八舌的嘲笑聲如巫婆下的咒語，封閉了她的嘴，不再出一個音符。
“叮鈴鈴……”鈴聲響起，如她眼里的.淚一般，久久不落。
沒有想到，再次見她是在醫(yī)院。
我希望那個坐在床上的女孩不是她：光頭，傻笑。我撲過去，大叫：“這是怎么回事？”她媽媽嘆了口氣：“瑩有白血病，原先小學時以為控制住了，可是……接受了化療，現(xiàn)在，連話也不能說了……”瑩的媽媽失聲痛哭。
我震驚了！
她拿出一張紙，寫道：你幫我把電腦打開。我照做了。她開了一段錄音：“小兔子乖乖，把門兒開開，快點兒開開，媽媽要回來……”聲音清脆悅耳，如百靈的歌唱。這應該是她童年的錄音吧，我猜。她靜靜地聽，淚刷刷地下……
“我曾是市童聲合唱團的領唱。”瑩又寫下這行字。
我終于明白，聲音變沙啞，頭發(fā)變稀少，同學的嘲諷和疏遠，對于瑩是怎樣的一種折磨�？伤辉诤�，只為心中的執(zhí)念。
生命是一趟單程旅途，錯失的概不再來。我們不知道明天的風景，但可以把握今天，無論是美好還是丑陋。我覺得，瑩，做到了。
錯失的作文 篇21
曾經以為自己的生命里只有貧寒和沉默，因為我只是一排柵欄，一排在田間無人理睬的柵欄！
但是她出現(xiàn)以后，我的心忽然閃亮啦許多。只讓我相信，卑微的生命也可以有燦爛，有輝煌，從此我置身邊的流言和蜚語而不顧，只管在微風里為她歌唱，在明月下為她寫詩，一切皆因她而來，還須為他而去。
想你，卻見不到你的時候，我只能揮筆拋灑我的心緒。讓他林立，讓它奮飛。無數次柔聲的喚你，只有這樣我才能寫下去。
你的名字成了我的紙和筆，我細細的思量，怎樣握它才能盡灑我心中感慨，怎樣鋪紙，才不至于驚醒沉睡的雙眸，寫深情吧？好像離的太遠，似乎聽不太懂。那么我只好借用年幼孩童眼望媽媽的那種神情對你說：“想，想你”。
喚了千次萬次你的名字，太滿太滿的擠在心里，實在擠不下了，就從我心里千回百轉的.走出堆成了山，你不知道多少次午夜夢睡，醒在無眠的暗夜里，無依無靠，喚你的名字談心，念昔日為你歡笑，和你牽手的日子。
我知道山長水闊，錯失的夢，難在追尋，我只有癡癡的想，并在想象中握痛你的手！
錯失的作文 篇22
又是一年高考時節(jié)，我恍惚記起了那年我失落的時光，還有那段青澀的愛情。
我性格孤僻內向，除了語文成績每次都拿高分外，其他科目都不是我的菜。不管老師在課堂上重復多少遍的知識，依然從我左耳進，右耳出。相反，余秋雨、張愛玲、還有張小嫻、安妮寶貝等等，只要是好的文學作品，不分門類地都會在我的腦海里能留下深刻印記。偏科如此嚴重的情況下，毫無疑問，我高考落榜了。
不想面對父母那恨鐵不成鋼的眼神，我收拾了簡單的行裝，逃離了家。跟隨著一個早就外出謀生的小姐妹，我來到了一家健身美體館，擔任前臺咨詢工作，負責向客戶推銷健身套餐、美容產品。經過了半個月的學習后，我已經出師了，可以獨立完成健身顧問的任務了。
那天，剛上班，我就被一對深邃憂郁的眼睛給吸引住了。那是一個大男孩，他五官帥氣，嘴角有著春風秋雨般滋潤的微笑。跟他交談后，我得知：他是一個職場精英，雖然收入很高，但由于工作生活壓力不斷透支，使得他年紀輕輕就身心俱疲，不知會在哪天迎來壓垮身體的最后一根稻草。我的任務是為他量身訂制一套輕松、完美、減壓的健身方案。
他就是張曉，也是第一個闖入我心里的男人。我暗自對他說，放心，我一定會把你打造成為一棵最強壯的大樹。
我的方案融合了時下最流行的樂活一族的心里要素還有慢活族的生活方式。從全方位對他的生活提出了建議：放慢生活節(jié)奏，在精神和身心方面得到全面放松。方案得到了他的首肯，他只有一個要求：就是讓我來幫他執(zhí)行。我欣喜地來到了他的身邊。早上，我和他一起徒步20分鐘去公司;上班時，他的辦公桌上不再有急批的文件;每天開會不超過1小時;中午吃家里送來的，我特別吩咐的營養(yǎng)餐，并要細嚼慢咽;午睡半個小時;我給他準備了一本精美的散文，用以放松心情�？伤环艘幌拢伊藗�理由讓我讀，自此之后，他迷上了我的聲音，天天1個小時聽我讀書。
他的手機在周末必須是關機狀態(tài)，郵箱每天我查一次，必須他回的才讓他回;適當的運動是慢跑和跳繩，偶爾會打打太極。
一切按部就班地進行著，張曉聽話得讓我吃驚，完全無異議。我隱約感覺另有隱情，但就是云里霧里猜不透。每當我試探問他，他就會低下頭去，用溫和的眼睛深情地凝視著我。
每次被他看得心慌意亂后，我就忘了繼續(xù)追問。張曉有他的脾氣，三個月后，他不準我在別人面前披著長發(fā)，不準我穿短裙。他的許多不許，讓欣喜的我勾畫著甜蜜的愛情藍圖。他會不時地走神，我偷看他偶爾被發(fā)現(xiàn)，他就會用手彈一下我的額頭，我常常被他這種小親昵羞得紅了臉。
張曉，這個迷一樣的男人，很快就駐足在我的心田，令我心醉神迷。我和他走出辦公大樓時，他都會用手輕攬著我，用無聲的霸道和恰如其分的紳士來宣告他的擁有。漸漸地，他臉上有了越來越多陽光般的笑容。我以為我們的故事會沿著美好的路途一直延伸下去�？墒亲兓瘉淼锰�，令我措手不及。
那天，他在辦公室突然捂著胸口倒在沙發(fā)上，臉色慘白。我嚇壞了，當即撥打了120，送他進醫(yī)院。看著不斷進出的醫(yī)生和護士，我心里有著莫名的恐懼。那一晚，我守在他的床邊，看著安靜沉睡的他，黑夜仿佛一張巨大的`網，籠罩著不安的我。
第二天，他醒來，緊緊握著我的手不放。我感受著他手心的溫暖，不敢說話，害怕眼淚會流下來。“對不起�！陛p輕三個字從他口中吐出，打開了我眼淚那扇窗，無聲地滴在他手上。
從主治醫(yī)師那里，我知道了他的情況并不樂觀。他有家族遺傳心臟病，唯一的辦法就是心臟移植手術。但他出乎我的意料，當場就拒絕了醫(yī)生的建議。我心痛又不解，但無論如何問，怎么求，他都只是搖頭，不肯說出理由。他看我的眼神充滿了不舍和哀傷，而我的心已經痛到無力呼吸。
他的家人輪番來勸也沒有用，他的堅持與固執(zhí)令我心碎。每天只做保守的治療，他的身體每況愈下�？伤�不忘我的生日，早早預定了玫瑰花。甚至為我準備了幾個月后的圣誕節(jié)、新年禮物。
在他面前我強顏歡笑，在他背后我掩面痛哭。他不知道我最希望的不是什么新年祝福、節(jié)日禮物，而是想要他“馬上康復”!失去了他，我不知道我的生命還有什么意義。
即便如此，他還是走了。后來，他的家人交給我一本他的日記，里面記錄著我們從相見到最后的一點一滴�？吹阶詈笠豁�，我終于失聲痛哭。他寫道：“親愛的，請你原諒我。用別人的心來愛你，我做不到!”
錯失的作文 篇23
鄉(xiāng)下，寂靜的夜晚，有蟲鳴的聲音，而城市的夜晚，有的也只是汽車的鳴笛聲和人們的喧囂聲。
記得《詩經》的《唐風。蟋蟀》一篇中，曾有這樣一句話：“蟋蟀在堂，歲聿其莫。今我不樂，日月其除�！斌半m然軀體微小，但其鳴叫聲卻比較響亮。孩童時，我曾用這樣一段話來描述它：“炎熱的夏天，有位音樂家，總是躲在石頭縫里、草叢里唱著優(yōu)美動聽的歌，那就是蟋蟀�！彼慕新暿悄欠N暗啞卻又像金屬碰撞的短促聲，似乎又在說“蛐蛐蛐蛐”，因此它擁有了一個別名叫“蛐蛐”，相信在音樂誕生之前，世界上最美妙的聲音一定是蟲兒們發(fā)出的。
古代描寫蟋蟀的詩也許不是很多，有一次無聊的時候，我用手機在網絡上翻找著詩，偶爾發(fā)現(xiàn)幾首與蟋蟀有關的詩。聽著蟋蟀的叫聲，范姝心生感慨：“秋聲聽不得，況爾發(fā)哀吟。游子他鄉(xiāng)淚，空閨此夜心。”秋夜蟋蟀凄切的叫聲引發(fā)了詩人對丈夫的思念，一人的孤獨，對親人父母的思念，對家庭遭難的悲傷。這樣的`文化詩詞，我們早已棄置一邊，又有多少人能品味理解呢？
在《古典之殤》中，我看到了這樣一個故事，一個常年住在山里的印第安人，受紐約人的邀請，到城里玩。過馬路時，他說他聽到了蟋蟀的叫聲，其他人笑他坐飛機坐久了，但他堅持認為他聽到了蟋蟀的叫聲，紐約人說他是不是幻聽了，他默默地走到馬路邊，翻開一段枯樹干，果真那里有兩只蟋蟀。我們現(xiàn)在也是這樣的，耳朵固定向某些事物敞開，卻對自然界的許多聲音關閉著，簡而言之，我們是選擇性的失聰�，F(xiàn)在的我，只對音樂、老師的講課聲、讀書聲、交談聲等選擇性收聽，若讓我在一個曠野上去聆聽大自然的聲音，我想，我一定會錯失它們，也不會在空閑時間去感受大自然，去看那些關于大自然的書。那些能聽懂這些聲音的人，并非他們的聽力比我們好，只是他們的聽力沒有被污染，沒有被干擾，他們經常聽到的，都是美妙、純凈的聲音。他們或許不懂我們的世界，因為他們認為，那些文化，那些聲音比現(xiàn)在的音樂純正許多。
走吧，和大自然手拉手，走向它的懷抱，不要再錯過。用心聆聽，用心感受它的美妙，領悟它的文化美。
錯失的作文 篇24
很多時候還想起來過往的一些經歷，都感覺人特別自信了，也不是一件好事，或者是對未來太過自信了，也不是一件好事。
自己從小就是那種愛出去玩，愛跑愛鬧的性格，這一點自己從來都是自知的！只不過是有的時候把所有的事情都推于明天，推向未來，可當你真正的走到所謂的未來的時候，你才發(fā)現(xiàn)，當時太多天時，地利人和的時光就這樣被自己浪費掉了！
想一下自己在大學的時候，身處的地理環(huán)境也不是特別的偏，在西安那座大城市里邊，有多少的風景，有多少的'地方，可以讓自己去轉，每個周末自己卻寧愿選擇在宿舍里邊玩電腦，也不愿意出門！
然后那個時候自己想的就是，等畢業(yè)以后自己有大把的時間和大把精力能出去看看外面的世界！想一下那時候的自己真的是太過天真，天真到令自己都無語！
大學畢業(yè)之后，終于走出了大學校門，終于感覺自己要迎來大把的時間了，可是自己卻發(fā)現(xiàn)，下班的時間其實要比上學的時間辛苦很多，可是就連如此辛苦而踏實的上班時間自己都沒有好好的珍惜！
最后的結果就是，走出大學的校門，就著急忙慌的步入了婚姻的殿堂！
然后現(xiàn)在就是每當遇到什么事情的時候，總是想要出去轉一轉，可是現(xiàn)在的時間和大學時間相比起來，哪有那么多的自由，哪有那么多的錢，哪有那么多的精力！
最后的結果就是好多想法，只能在腦海中沉淀，現(xiàn)在回憶起那些美好的大學時光，想一下自己真的那會兒腦子進水了，那會兒又有時間，也有精力，錢上面也不是特別的精確，想去哪里都可以去？最后卻選擇了我在宿舍里面看電視！
都說如果時光能夠重來，那該多好，可是世界上哪有什么如果，現(xiàn)在想起來多么的遺憾，自己錯失了那么多大好的時光，沒有出去看一看外面的世界~
錯失的作文 篇25
錯失，是一種生活常態(tài)。
“錯”即錯過，“失”即失去，錯過了便會失去。而日常中，錯失是一種生活常態(tài)。
生活中，我們總是在錯失。早上起床，媽媽叫晚了，怒氣沖沖起床的你錯失的很可能是一頓精心準備過的早餐，一張溫柔的、笑意吟吟的臉。到了學校，猛地發(fā)現(xiàn)一科作業(yè)沒有寫完，被老師罰站到教室后面，心情雪上加霜，于是，錯失了一節(jié)課，錯失了一份認真上課的興致。中午吃飯，食堂隊伍龍一般的長，禁止也禁止不了的插隊令你苦不堪言，滿眼荒唐令你怒火中燒，好不容易打到飯卻發(fā)現(xiàn)喜歡的品種早已被別人收入腹中，“水逆”、“倒霉”，甚至“TMD”在你腦中連續(xù)涌出，于是錯失了一份吃飯的好心情，一道道依舊美味的菜肴……
不僅生活如此，歷史也如此。
項羽因自己的躊躇，錯失了殺掉劉邦的絕佳機會，而錯失天下；元帝因一時的'疏忽，錯失了昭君；李元吉因手下的不慎，錯失了干掉李世民的一箭，而錯失了性命；李鴻章因水師兵力不濟，錯失了攻打日兵的良機，而錯失了整個北洋艦隊……
如此看來，我們的確總在錯失，只不過，普通人錯失失小，名人錯失失大。
其實，也未必。
我們因為工作的忙碌、學業(yè)的繁雜，不曾抽時間多看望長輩。等長輩住院了、去世了，有時連最后一面都見不上，守在靈堂前痛苦流涕回憶往昔，這樣悲痛的錯失真不比項羽烏江自刎時的自責、悔意小。平時養(yǎng)寵物，精細久了，一日疏忽，寵物生了病，看著被醫(yī)院榨扁的錢包，這一時間內心的起伏跌宕還真和元帝失昭君不相上下。眼看出門，卻忘記了擦BB霜，只得回去重新收拾，再下樓，看公交已走，到公司面對上司的死亡的凝視，還真想失掉性命算了；那有什么和北洋艦隊比呢，那大概就是好不容易寫完一篇2萬字論文卻發(fā)現(xiàn)沒有保存，而明天又要上交了吧。
如此看來，因社會地位不同而造就的錯失對社會而言大小不同，對于個人而言，性質、大小是不分伯仲的。
那怎樣才能避免錯失呢？
我認為，能否避免取決于個人定義。有人認為，打哈欠都會錯失五秒，所以措施無可避免；但也有人認為，只有事后不覺悔，就都不算錯失。那就好辦了。因為博大精深的《論語》告訴我們，與“錯失”一詞同音的，還有“措施”一詞。很簡單，不想錯失，就采取措施。
不想試后錯失獎勵，就在考前發(fā)奮努力，念三遍“錦鯉附體”實在抵不上解·道壓軸大題；不想錯失吃飯的心情，就一下課沖往食堂，成為第一個排隊的人，還有哪個不長眼的人能敢插隊；不想錯失早班車，就早三分鐘下樓，就算公交晚點，好歹理由充分。
如此看來，錯失并非不是生活常態(tài)，萬事想齊備，錯失不就不來了嗎？
非也非也。我們都知“計劃不如變化”。采取的措施再完備，也趕不上天氣預報中的多云轉小雨呀。只是，小雨下起時你風度翩翩地從包中拿起準備好的雨傘，相比于其他行人的狼狽，那褲腿上的一兩滴雨水也就顯得微不足道了吧。
如此看來，錯失是一種生活常態(tài)，可錯失之前采取“措施”，錯失的大小還是可以改變的。
亡羊補牢，尚且為時不晚。不想“錯失”，還是快點采取“措施”吧。
錯失的作文 篇26
冰燈分明玲瓏而璀璨，可為何賞燈的人群中，唯獨缺了那位家在冰城的老李？低頭思忖，一句“等不忙時再去看”的托詞，究竟錯過了老李幾多美好歲月？一句“生活在別處”的觀念，又讓匆忙前行的我們，錯過了幾多身旁的美景？
生活中，我們往往看不到身邊命運給予我們的絕美恩賜，感受不到溫柔的陽光和纏綿的花香，我們的心我們的眼被幻想中的遠方塞得沒有一絲縫隙。我們一心向著遠方低頭匆行，為名逐，為利爭，為了那遠方的成功，我們恨不得忽略過程直奔結果。因為我們相信，熟悉的風景不會離我們遠去，而最美的風景一定在遙遠的前方。其實，熟悉的地方又何嘗沒有風景？只是我們總以“忙”為借口，而一味地低頭趕路，等到有一天，當冰燈開始融化，我們才若有所失……
詩意的人生，往往都是會抬頭佇足的人生，不必說林逋“梅為妻，鶴為子”的逍遙自在，也不必說福樓拜每天都迎接新的日出的詩意幸福，單說川端康成“凌晨四點，看海棠花未眠”的逸致雅興，便足以讓我們領悟，最美的風景不必尋找，只需發(fā)現(xiàn)。倘或我們沒有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，那么身邊縱有籬菊環(huán)繞南山倚傍，我們的眼里亦不過只看得見物欲橫流商海洶洶；倘若我們不能抬起我們的頭顱，那么身邊縱有冰燈晶瑩華燈璀璨，我們的.眼里亦不過只看得見濁水橫流污漬斑斑……
其實，何止詩意的自然之景，世間的情不亦是身旁不易察覺而本應擁有的風景嗎？今人調侃道“世界上最遠的距離是你在我身邊玩手機”。于是，沙發(fā)上的夫妻背靠背在手機中尋覓著遠方的世界，家庭聚餐上人人爭相向遠方的朋友分享圖片，最后，近在咫尺的“親”們沒來得及聊上幾句便又各自東西……不曾想，一塊電子屏幕卻超越千山萬水創(chuàng)造了真正的遠方。暢敘幽情的一觴一詠，襜帷暫駐或棨戟遙臨，浴乎沂水又風乎舞雩，這樣的場景一去不返了。試問，有多少次我們忽視了身邊的溫情？又有多少次，當我們倏然覺察時，他們只用背影告訴你“不必追”？
《菜根譚》中曾道：“歲月本長，而狹者自促�！笔堑�，今日本非盡日，今途本非窮途，生命之河的兩畔花正鮮艷，何不把握當下，且行且惜？唯如此，我們才能使冰燈之美不致虛幻，才能活出美麗的人生。
錯失的作文 篇27
我認識一對夫婦，他們二十幾歲的時候整天在為生活而忙碌著。當同齡人成家的時候，他們卻忙著增加財產。當他們覺得生活已很安穩(wěn)，想成家的時候，吉恩卻已經39歲了。她一直都在試著懷孕，可沒有成功。
這件事說明了一個道理：如果你真的想要什么東西：一個嬰兒，一次旅行，或者一臺錄像機，假設這些能夠使你的生活更豐富，那就去爭取，否則，一旦錯失，機會就不會再來。
還是個孩子的時候，我就懂得了這一點。那時候，父親失業(yè)，全家靠吃魚市上賣剩下的魚雜，勉強度日。一天，當我透過伍爾沃斯家的窗戶，看到了一個紅色塑料花的胸針，我立刻就被它吸引住了。我跑回家懇求媽媽給我一角錢。媽媽嘆息著。那時候1角錢可以買到1磅（1磅約合0.45公斤）碎魚。但是我的父親卻說："讓她買吧。你以后還能用這么便宜的價錢為她買來快樂嗎？"那時，10分錢買來的東西使我感覺非常滿足。
我有一些朋友，他們對待花銷的態(tài)度讓我震驚。有時甚至讓人感覺他們非�；闹嚒＜s翰遜一家連汽車都沒有，但是去年他們竟然全家到夏威夷去度假了；伊夫雖然住在租來的房子里，卻擁有一件時裝設計師設計的服裝，穿上那件衣服使她看起來像一個模特；還有艾達，雖然手頭很緊，卻開車帶著她的4個孩子周游了全國，并在某天下午到一家童話旅館喝茶。"服務生們都戴著白色的手套，"她回憶說，"四人組合的樂隊在餐廳里表演。還有小小的冰激凌蛋糕，桌上放著精致的洗手的小碗兒，水是香的，上面還漂浮著玫瑰花瓣呢。作為一次奢侈的代價，我們吃了兩天的面包加奶酪。但是孩子們早就忘記了我們整個夏天手頭有多窘迫，卻依然記得那一次喝茶的經歷。"也許這已不僅僅是為了一樣東西而放棄另一樣東西的問題。
加里在3歲的時候就表現(xiàn)出很高的音樂天賦。他的父母決定讓他上最好的課---盡管這意味著要開車把他送到60英里（1英里約合1.6公里）以外的波士頓去上課。母親還要到圖書館去打夜工給孩子賺學費。朋友們都問："為什么非要給這么小的孩子提供一流的老師，而把自己搞得精疲力竭？"
今天，加里已經17歲了，他在一些國家最好的樂隊里演奏過，并且獲得了兩所非常棒的音樂學校提供的獎學金。如果他的父母當時只為他提供了比較容易負擔的訓練，這一切還會發(fā)生嗎？他的媽媽認為不能。
我想，過著超出自己收入的生活并不是指你的花費超出了所得，而是指你的生活要與你對自己的最高想像相一致。搞清楚究竟什么使你快樂并且樂意去尋找它。也許你窘迫到為一根鞋帶兒發(fā)愁，但是將孩子送去參加夏令營，或者為牙做一個牙套，這或許是對的'。放任、奢侈、鋪張---隨你怎么叫，也許和你以后的生活相比，這些開銷都是不理智的，但在你看來，可能更妙。它將改善你的自我感覺，使好心情洋溢在你生活的每一天。
你有兩種方式安排有限的收入：或者認真細致地分配好哪部分用來吃、哪部分用來穿、哪部分用來支付交通費以及房租；或者沖動一些，適當地奢侈---在那些使你快樂的事情上揮霍一點，而跳過那些對你不重要的部分。
一直以來，美國人的生活總是被這樣的神話影響著：那些出身貧寒的孩子們艱苦奮斗，勇于向命運說"不"，最終出人頭地。我們總是為雨天忙忙碌碌，卻錯失了在陽光里跳舞的機會。
錯失的作文 篇28
今日在369聽書里聽到了這樣一個故事，《作為兒女你合格嗎？》，我想，怎么贍養(yǎng)爸爸媽媽呢？既不是爸爸媽媽得了不治之癥之后歇斯底里的抵擋，也不是爸爸媽媽生活費需求打卡的天怒人怨，而是不要錯失爸爸媽媽的變老，也便是說他們撫育咱們長大，咱們陪他們變老。
文中的比如是這樣的：年近九十的母親病了，54歲的云南男人汪克武用嬰兒背帶背母親到衛(wèi)生所打針。不忍89歲的母親在家看電視消磨時光，重慶54歲的老段一路自駕北上載母親來了次“半個我國行”。母親得了阿爾茨海默癥，女兒李佳決然辭去作業(yè)專職照料母親。47歲的李愛軍每天自己買菜為88歲的母親煮飯。浙江男人張永康抱著80歲的'母親在江邊閑談。地鐵上，疲倦的老父親在兒子懷中安穩(wěn)的睡著了。
這些個現(xiàn)實再配上一幅幅溫馨的換面，真是把咱們這些個半老不老的人喚起了共識。
固然，咱們的容顏不再亮光新鮮，咱們的肢體呈現(xiàn)了這樣那樣的痛苦和不協(xié)調，咱們的思想呈現(xiàn)了時間短的阻滯和遲鈍，這個時分，咱們自己會反詰，這是怎么了，莫非是老了嗎？這個時分才想起來自己的婆婆或許岳母，咱們成婚沒幾天，家中有事需求他們幫一把的時分，他們人是來了，但是心不在這兒，在他的老家，在他的其他的兒女那里，到了這兒，孩子沒看幾天就說是這兒癢癢哪里痛的，咱們還覺得他們是那樣的煩氣人，爽性就不理他們，已然心不在這兒就讓他們回去吧，所以，正派精力旺盛的咱們就這樣簡略地把他們打發(fā)回家了，卻不知道他們仍然可以堅持著為咱們干事，幫咱們照看孩子，他們的孫子，他們僅僅說說罷了，咱們卻連個讓她說，聽她說的時機不給。今日的咱們才知道身體確實是不那么好了，需求找個人傾吐一下了，這個傾吐的目標無疑便是孩子的另一半，由于他們現(xiàn)已把自己的孩子托付給了這個人，所以這個人自然而然的也應當知道對方的母親確實是白叟，身體也確實是出毛病了。
假如在咱們剛剛成家的時分，咱們上帶咱們的白叟，他們或許可以闖過這個60歲的難關，假如咱們不理解，一味地考慮自己，將壓力轉嫁到他們身上，那就給他們造成了的病的原因。
錯失的作文 篇29
為了今天的競選，我這兩天做好了準備工作，還背熟了競選稿。今天早晨一醒來，我還演講給媽媽聽。我滿懷希望的去學校，臨出門前媽媽還問我：“對今天的競選有信心嗎？”我還很自信的說：“沒問題�！�
今天老師在上面報競選職位，報到小朋友自己要競選的'職位的時候就上去，然后一個一個演講。我想競選“英語學習委員”，我在下面一直等著老師快點報到這一職位，可是我卻沒有聽到老師報“英語學習委員”，原來老師在報“學習委員”的時候我就應該上去的。可我以為不是，就沒上去，等我知道的時候就已經晚了。就這樣我錯失了今天的競選機會，錯失了上臺演講的機會，我很傷心。
錯失的作文 篇30
假如我們在某個夏天的午后，邂逅在喧嘩街道的十字路口，你是否還會為我駐足，為我回眸？
以時間為線索，故事的發(fā)展?jié)u漸地偏離了設定，背離了想象。時間流逝，我們也早早的各奔東西，再沒有誰會為了誰而停下前進的步伐。
曾經孤單加上孤單是愛火，如今寂寞加上寂寞更沉默。為何我們都偏執(zhí)得如此不可理喻？
究竟，是什么讓一切如此蛻變。叛逆，錯失，背馳，似乎都只是發(fā)生在某個瞬間的事。彼此間總感覺是對方變了，但是，會不會流逝的.只是時間。是時間改變了一切，我們迷失在時間的旋渦中，最終失去了對彼此的信心和依賴。又或許是我們厭倦了彼此，于是開始追尋新的生活。
憂傷在某個猝不及防的瞬間蔓延。那一刻，思念扯動著疼痛肆意地撞擊了心底最后一片尚未崩潰的地方，連最后一絲決絕的理智也潰不成軍，撞碎了所有偽裝出的淡然。
所謂愛與恨終會被流年所取代，再也無從尋覓那些光影里斑駁的容顏。時光把我們脆弱的情感一并腐化，直到最后，面對感情只剩麻木。
習慣了孤獨，便讓我一個人寂寞如斯，請勿嘗試接近給予一絲溫暖。因為，即使是一道微弱的光線亦會刺痛雙眼。
能否給寂寞一條出路，從此我便能脫離所有孤獨駕馭。
能否給憂傷一個句號，從此我便能游刃于愛恨情仇中。
能否給抉擇一道休止，從此我便能擱置爭議平靜離去。
有人對我說過，我們還年輕，有揮霍的資本，所以我們要盡情揮霍青春，放手去愛。只是，時光流逝后，我們擁有的已所剩無幾。青春在離我們而去時，我們努力著試圖去抓住一些值得珍惜的片段時，他們早已遠去。如同一場盛大的煙火后，我們才記憶起原來它們曾經綻放過。
如果執(zhí)念挽回不了時間，付出兌換不了擁有。那還有什么能支撐著我們一如既往地勇敢向前。
我終究失守了我最后的倔強與執(zhí)著。而你，也失去了我。
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