- 相關(guān)推薦
關(guān)于被遺忘的愛(ài)的作文800字
我站在這棵梧桐樹(shù)下，看著它挺拔的身軀，不禁浮想聯(lián)翩。忽然，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，帶走了梧桐樹(shù)上最后的一片樹(shù)葉，只留下了一絲涼意。
望著這棵梧桐樹(shù)，我想起了爸爸。兩年前，是他和我一起種下了這棵梧桐樹(shù)，可現(xiàn)如今，梧桐樹(shù)依在，樹(shù)下卻只有我一人。
那次種樹(shù)時(shí)的情景還清晰的印在我的腦海中：那是2007年3月12日，正好是植樹(shù)節(jié)。早上，我跟著爸爸去集市上買(mǎi)樹(shù)苗，我一眼就挑中了這棵梧桐樹(shù)，帶回家之后，在爸爸的指導(dǎo)下，我把梧桐樹(shù)種在了院子里。爸爸說(shuō)：“小麗呀，你會(huì)不會(huì)像這棵樹(shù)一樣，成長(zhǎng)為一棵參天大樹(shù)呢？”我似懂非懂，但很賣(mài)力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“一定會(huì)的！我一定要比這棵樹(shù)長(zhǎng)的更高，更壯，成為棟梁之材！”爸爸望著我，會(huì)心的笑了。
可就在去年爸爸去了新加坡，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)一年多了。我和爸爸每次只能借著電話(huà)來(lái)訴說(shuō)彼此的心思，卻不能夠看到那曾經(jīng)熟悉的面龐。于是，我開(kāi)始想念爸爸，開(kāi)始懷念那些曾經(jīng)被我遺忘的愛(ài)。我開(kāi)始記起那個(gè)每次在校門(mén)口等我放學(xué)的人；開(kāi)始記起那個(gè)在雨中為我撐傘的人；開(kāi)始記起那個(gè)經(jīng)常熬夜為我補(bǔ)習(xí)功課的人；開(kāi)始記起那個(gè)最?lèi)?ài)我的人——我的爸爸。
曾經(jīng)在這棵梧桐樹(shù)下，我們留下了彼此的微笑，也留下了無(wú)盡的思念。我已經(jīng)記不清有多少次我和爸爸坐在樹(shù)下，共同讀書(shū)，交流彼此的心聲。我也記不清有多少次我和爸爸共同提著水壺，我梧桐澆水，呼喚它快些成長(zhǎng)。這棵梧桐樹(shù)記錄了我和爸爸太多太多的經(jīng)歷，承載了爸爸對(duì)我太多太多的愛(ài)，每次我看到它，仿佛看到了爸爸站在我面前，教育我好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)真正的棟梁之材。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我沒(méi)有辜負(fù)爸爸對(duì)我的期望，我憑借自己的努力，在學(xué)習(xí)上取得了一個(gè)又一個(gè)突破，我從班內(nèi)的第三名上升到了第一名，而且在其它方面我也十分刻苦，都取得了很好的成績(jī)。
爸爸，在這棵梧桐樹(shù)下，我要告訴你，你的女兒一定會(huì)履行自己的承諾，更加努力的學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你的期望。我會(huì)在你的關(guān)愛(ài)下繼續(xù)努力，攀登人生的又一個(gè)高峰！
教師簡(jiǎn)評(píng)：這篇文章是本次模擬考試中一篇以“忽略的，有時(shí)是最重要的”為話(huà)題的作文，學(xué)生能夠在較短而又緊張的考試時(shí)間中，寫(xiě)下如此成功的文章實(shí)屬不易。本文以“梧桐樹(shù)”為寫(xiě)作線(xiàn)索，寫(xiě)出了爸爸離開(kāi)后被我遺忘的、忽略的父愛(ài)，語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，恰到好處的把真實(shí)的情感流露出來(lái)，感人至深。（王瑋）
【被遺忘的愛(ài)的作文800字】相關(guān)文章：
被遺忘的愛(ài)作文04-29
遺忘的愛(ài)作文10-20
遺忘了時(shí)光記住愛(ài)作文04-30
將愛(ài)撒向被遺忘的角落04-29
遺忘也是愛(ài)的詮釋作文300字04-30
被遺忘的作文11-12
被遺忘的作文04-30
遺忘作文04-30
遺忘的作文07-20