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關(guān)于流水的作文（精選25篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的關(guān)于流水的作文（精選25篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧！
流水的作文 篇1
今天，爸爸帶我和姐姐，還有羅梓航去武坑村玩。
我們穿過(guò)田間小路，到了武坑村的流水灘，眼前一亮，好多巖石啊，我爬了很多巖石，累了就坐在巖石上。
巖石中間有水，我剛想慢慢下來(lái)的時(shí)候，一不小心就滑了下來(lái)，唉，我的褲子濕了。因?yàn)槲已澴訚窳耍鸵晕揖妥谧谒虚g，讓水把我推過(guò)去，剛好可以在流水間沖浪�；�，爸爸也也笑得開(kāi)心極了，我快樂(lè)的玩了四次沖浪，這水清澈見(jiàn)底，涼冰冰的，比游泳池里的水干凈而舒服，只是水底滑滑的'，玩的時(shí)候下次記得穿涼鞋哦。
看到羅梓航被他爸爸背著過(guò)水，因?yàn)楦忻安荒芟滤�，我心里美極了，這衣服濕得真是時(shí)候，但下次我不能把衣服弄濕哦，衣服濕了，涼涼的，玩完水后，我被爸爸飛快的帶去換了衣服，舒服極了，今天真開(kāi)心。
流水的作文 篇2
正如這幅山水墨畫一樣，一條清澈見(jiàn)底的小溪上架著一座木制的小橋，遠(yuǎn)處幾座凡房屋若隱若現(xiàn)。是那么的詩(shī)情畫意，令人身心愉快。
盛夏時(shí)節(jié)，陽(yáng)光穿透車窗，把座位曬得燙燙的。經(jīng)過(guò)數(shù)小時(shí)的顛簸，我們終于到達(dá)了目的地。我飛奔下車，盡情地呼吸著大自然的.清新空氣，以此來(lái)緩解暈車的癥狀。我找了塊有樹(shù)蔭的風(fēng)水寶地，剛躺下，真準(zhǔn)備去夢(mèng)周公，卻被小姨揪了起來(lái)。走再用鵝卵石鋪成的小路上，兩邊的大樹(shù)貢獻(xiàn)出它們茂密的枝葉，來(lái)為我們遮蔽陽(yáng)光。
我們漫步到了小溪邊，我用著清澈的溪水洗了洗臉。好愜意��！我挽起了袖子，在水中與弟弟打起了水仗，到最后，我們兩個(gè)都成了落湯雞了。
帶著淋濕的衣服，我們?cè)诓莸乇寂�，累了就躺在地上休息�?/p>
看著小溪穿過(guò)小橋，遠(yuǎn)處的房子若隱若現(xiàn)，吟得一句“小橋流水人家”。
流水的作文 篇3
中午帆爸加班去了前線，我就去妹妹單位吃自助餐。
回家的路上，買了幾個(gè)紅皮梨。帆帆這兩天有些咳嗽，煮點(diǎn)川貝梨給孩子吃吧。一進(jìn)家門，換上衣服就來(lái)到廚房，川貝、冰糖、梨，再放幾片百合……燉梨的`時(shí)候，我把黃花魚(yú)收拾利索，洗凈、切段，晚上要吃的菜洗好、切好。這樣，下午接了孩子到家就可以直接下鍋?zhàn)隽�。再把水池里的碗洗干凈，東西歸置好，整理房間……總有干不完的家務(wù)活兒�？纯幢恚家稽c(diǎn)半多了，休息一會(huì)兒吧。“飯后百步走，活到九十九”——干家務(wù)活，倒省了那“百步走”呢。
有時(shí)候會(huì)感嘆，自己是不是就是個(gè)干活兒的命？好友有時(shí)也會(huì)和我相對(duì)嘆息：忙死了！累死了！可是再想想，這平平安安的日子，就算有些辛勞又算什么呢？再說(shuō)了，到了這個(gè)年齡，有誰(shuí)真的可以不用背負(fù)生活的重?fù)?dān)？
日子，就如流水般這樣從指尖淌過(guò)。
安于平淡，享受生活，相信會(huì)有驚喜在生命中呈現(xiàn)。
流水的作文 篇4
有人說(shuō)，國(guó)慶節(jié)一定得寫外面旅游的場(chǎng)面，那才叫大好河山，其實(shí)不然，你國(guó)慶節(jié)最多看個(gè)人頭，要說(shuō)祖國(guó)的河山，其實(shí)你只須站在家門口，極目遠(yuǎn)眺，定能看到河與山。
像我的鄉(xiāng)下老家，門口便有一條河，附近也有一排一排的房子，頗像我們剛上過(guò)的'《小橋流水人家》這課，我們家門前那條小河也是清澈見(jiàn)底，房子也可謂是數(shù)十年的老房子，只是缺個(gè)小橋罷了。
河旁是成片成片的耕地，走上一段泥濘的土路，便到了一個(gè)種植大菱的地方，若是豐收的季節(jié)，你在上午或早晨便會(huì)看見(jiàn)一大片水塘中有兩三條船，若隱若現(xiàn)，船上的人感受到豐收的喜悅，從早上一直干到夕陽(yáng)西下，勞累的人們看著自已最終得到的，便向家人親友鄰居，訴說(shuō)著說(shuō)也說(shuō)不完的甜密。
水塘對(duì)岸種著許多蔬果，村民平時(shí)在那種植白菜、蘿卜、土豆等等數(shù)不勝數(shù)，一到成熟那就花花綠綠一大片，正可謂是“看不勝看”。
國(guó)慶節(jié)到了，整整七天時(shí)間，可以去戶外走一走，玩一玩，親近一下大自然，也可以打打球，但不要多玩電腦手機(jī)哦。
流水的作文 篇5
快樂(lè)的時(shí)光總是非常短暫，轉(zhuǎn)眼間，我們就要告別輕松的日子，馬上就要進(jìn)入學(xué)習(xí)緊張的小學(xué)四年級(jí)了。或許，我們可能很少再見(jiàn)到我們以前的老師了，因?yàn)閿?shù)學(xué)萬(wàn)老師就不再教我們了，多么想時(shí)光可以倒流，重溫那美好的歲月呀！時(shí)光如流水，我們一定要珍惜光陰，做時(shí)間的主人，做時(shí)間的好伙伴！
到了四年級(jí)，我們就更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)了，有句話說(shuō)得好：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”呀！四年級(jí)開(kāi)始，緊張的'學(xué)習(xí)慢慢在向我們推進(jìn)，只有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法，才會(huì)讓我們?nèi)沼兴M(jìn)，月有所得，年有所獲，生有所意！四年級(jí)的學(xué)習(xí)是個(gè)重要的分水嶺，如果不抓緊學(xué)習(xí)，成績(jī)就會(huì)一落千丈，學(xué)習(xí)勤奮努力就會(huì)收獲滿滿。如果不做好提前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，在學(xué)習(xí)過(guò)程中就會(huì)很被動(dòng)，甚至到月考時(shí)你就感覺(jué)跟不上了，更別說(shuō)真正的考試了，更會(huì)讓你焦頭爛額！
所以，同學(xué)們，請(qǐng)抓住寶貴的時(shí)間，讓它永遠(yuǎn)屬于我們自己，讓它永遠(yuǎn)被我們掌控！
流水的作文 篇6
日子過(guò)得好快！
每天都是忙忙碌碌，但每天都覺(jué)得有許多事情沒(méi)有做完。從早上起床的那一刻起，像個(gè)陀螺一樣，洗漱，做早餐，送孩子，隨熙熙攘攘的人流奔向單位，簽到后直奔教室或辦公室，開(kāi)始一天緊張的教學(xué)工作，日落西山，匆匆回家，重復(fù)每天的家務(wù)。
在中午不回家的時(shí)候，可以有充足的午休時(shí)間，晚上不會(huì)感覺(jué)太累，輔導(dǎo)孩子，做家務(wù)，還可以輕松地坐在電腦前寫寫博客或看看文章，現(xiàn)在中午匆匆趕回家給孩子做飯，往返差不多一個(gè)小時(shí)，思想上緊張多了，加之不能午休，覺(jué)得精力也達(dá)不到，晚上回家總覺(jué)得很累。一切收拾停當(dāng)，安排孩子休息后，硬擠出一個(gè)小時(shí)的.時(shí)間寫點(diǎn)東西或看些文章就有力不從心的感覺(jué)。
轉(zhuǎn)眼兩個(gè)星期過(guò)去了，多個(gè)計(jì)劃都沒(méi)有按時(shí)完成，時(shí)間如流水，就這樣悄悄流逝�；叵胫霸麡O、散漫的日子，好可惜！
時(shí)間如流水，一去不復(fù)返！一切從現(xiàn)在做起，莫空悲切，白了少年頭！時(shí)間就像海綿里的水，擠，還是有的！
流水的作文 篇7
"小橋流水流得那柳葉飛，小橋流水……”隨著那一首好聽(tīng)的歌，讓我想起了老家山上一處小橋流水，那風(fēng)景，猶如仙景！
山頂有一條小溪，終年潺潺地向山下流，準(zhǔn)確地說(shuō)應(yīng)該是泉水。當(dāng)水鳥(niǎo)站在它的腰上唱歌時(shí)，溪水也唱和著，發(fā)出悅耳的聲音。
清早，我隨著采茶女來(lái)到山上，我常帶著一個(gè)瓶，去茶葉上收集露水，清早的山頂閑云迷霧，清早的空氣帶著一絲清甜，清早的山在溪水的點(diǎn)綴下，更加地美麗了……
夏日，我好跟隨伙伴到小溪游戲，捕魚(yú)，在石頭縫里抓小螃蟹，找小嚇。我們并不吃，只是養(yǎng)在玻璃瓶里它們歡快地打斗！
因?yàn)樽匀唤绲亓α�，山上有處泉水可以泡腳，因?yàn)槭菬崴�！我常常摘一朵花，泡在水里，腳與花在水中相伴，泡過(guò)的.人總是不由自主地說(shuō)出來(lái)兩個(gè)字：“舒服！”
我很喜歡老家的這座山，尤其是山里這一條泉水，它有清澈的溪水，給人們帶來(lái)了勃勃生機(jī)，給人們放松，忘記了疲勞！讓人這一天都生機(jī)勃勃的呢！
我喜歡這座泉和山，那美麗、清澈，閑云迷霧，我一輩子也不會(huì)忘記的……
流水的作文 篇8
“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”
這是朱自清先生在散文《匆匆》里問(wèn)過(guò)的一句話。光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)地時(shí)間很快就過(guò)去了；就這樣，年復(fù)一年，日復(fù)一日，眼看著時(shí)光從我們手中悄悄地溜走。就象散文中說(shuō)的.那樣，“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子……”
去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著，時(shí)光匆匆如流水。時(shí)間，在我們睡覺(jué)時(shí)匆匆地走了；在我們吃飯時(shí)匆匆地走了；在我們玩耍時(shí)又匆匆地走了。漫長(zhǎng)的歲月里，不知溜走了多少時(shí)間，我們也沒(méi)來(lái)得及叫住它，它象流水，卻又象飛一般的跑了。
匆匆啊，匆匆！我知道了，日子所以一去不復(fù)返，是因?yàn)闀r(shí)光如流水，它會(huì)跑也會(huì)飛。我知道了，在逃去如飛的日子里，要珍惜這分分秒秒，把有限的時(shí)間用到無(wú)限的學(xué)習(xí)中去。我還知道了……
節(jié)約時(shí)間，就是延長(zhǎng)一個(gè)人的生命。
流水的作文 篇9
時(shí)光如流水，一去不復(fù)返。
——題記
在生活中，你難免遇到一些你厭惡的事，但你要記住一點(diǎn)，時(shí)光是匆匆的，你要把握好時(shí)機(jī)，不要到最后才感到懊悔，只要你把握好時(shí)機(jī)，勝利就是你的。
不要讓年華虛度，要把我們的青春用到有用的'地方。例如；讀讀書(shū)﹑看看報(bào)。不要整天迷戀網(wǎng)在絡(luò)游戲之中。到后來(lái)，害的還是自己。
時(shí)間有限，不要總是停留不前。我們應(yīng)該為了自己的目標(biāo)而前進(jìn)，為了自己的目標(biāo)而奮斗，為了自己的目標(biāo)而學(xué)習(xí)！在哪跌倒，就在哪爬起來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)。不要在乎別人怎樣說(shuō)，你的青春應(yīng)該由你來(lái)自主。邁這你的步伐前進(jìn)！
同樣在生活中，時(shí)間也是緊迫的，做事要干凈利落，不要拖泥帶水。當(dāng)然效率也要高。
時(shí)光匆匆，我門要好好把握。
流水的作文 篇10
時(shí)光斗轉(zhuǎn)，流水把我?guī)У搅艘蛔聵乔啊Ｎ铱吹搅藰情w上一個(gè)消瘦的面孔，那是李煜。他哀婉地唱道：“問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流�！彼嗲宓那{(diào)在我的耳畔回響。那是個(gè)怎樣無(wú)奈的心情。故國(guó)不在，江山不在，龍椅不在。惟有雕欄玉砌能證明他曾經(jīng)的輝煌。而那又怎樣。流水帶走了他的憂愁，他的富貴，他的朱顏。
流水又把我?guī)У搅艘蛔≡呵�。我看到了一個(gè)女子倚在亭中，她癡癡地看到院中零落的'花朵，風(fēng)吹起了她未梳紅妝的臉龐。那是怎樣的凄涼，無(wú)助�！奥�?wù)f雙溪春尚好，也擬泛青舟，只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁�！彼钋逭�，不再有當(dāng)年“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的豪邁。歲月的流水洗去了她的銳氣，生活的磨難讓她不得不放下那份傲氣�！霸噯�(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊�！薄昂熅砦黠L(fēng)，人比黃花瘦�！薄安畔旅碱^，卻上心頭�！蹦鞘呛蔚鹊囊环荼瘺�，寂寞。
流水的作文 篇11
我去過(guò)很多景色宜人的地方，其中流水古鎮(zhèn)是最美麗、最讓人流連忘返的。
來(lái)到流水鎮(zhèn)，最先映入眼簾的，便是一望無(wú)際的漢江水了，水面上波光閃耀，水浪輕輕的拍打在岸邊，讓人感到心情無(wú)比舒暢。水里還有很多魚(yú)，這里也是釣魚(yú)愛(ài)好者最理想的天堂。
江面上還有很多大游艇。坐上游艇可以到達(dá)江心的祖師殿，殿里有宏偉的.道觀和許多道士，香火也很旺盛！乘著游艇，再往江中行駛，還有一處將軍墓。上面有很多古代將士的墳?zāi)�，讓人肅然起敬。
流水的魚(yú)宴也是出了名的美味哦！這里有鱸魚(yú)、鴨嘴鱘、銀魚(yú)、t魚(yú)、小沙棒、麒麟魚(yú)等很多有特色的魚(yú)，雖然烹調(diào)方法都不一樣，但一定會(huì)讓你吃的唇齒留香，難以忘懷！
快去美麗的流水古鎮(zhèn)吧！保證會(huì)讓你不虛此行，久久回味那里的美景，美食！
流水的作文 篇12
我們家養(yǎng)了狗和魚(yú)兒還有兔子，它們?nèi)齻�(gè)要進(jìn)行一場(chǎng)比賽，它們比這些：最讓人印象最深獎(jiǎng)和誰(shuí)最漂亮獎(jiǎng)，還有誰(shuí)最討人喜歡獎(jiǎng)和誰(shuí)最可愛(ài)獎(jiǎng)。
它們?nèi)?wèn)稱動(dòng)物里面的王――老虎，它們讓老虎當(dāng)裁判，它們仨來(lái)比，老虎叫來(lái)了三個(gè)人，讓他們來(lái)當(dāng)配角，小狗在那個(gè)人的身上撒嬌、玩耍，害得那個(gè)人不得不理這只討人喜歡的小黑了（小狗的名字）了。
風(fēng)呼呼的吹，小魚(yú)兒在水里游來(lái)游去，像一條五顏六色的`美人魚(yú)，它在水里游著，連水草都忍不住探出頭來(lái)看這只美麗多彩的“美人魚(yú)”，這讓那個(gè)人都在目不轉(zhuǎn)睛地看著這條絢麗多彩的“美人魚(yú)”了。
我們都穿棉衣棉褲了，可可愛(ài)的小白兔卻在那里瘋狂的玩耍，難道它不怕冷嗎？我知道，它是裝的。它在跟那個(gè)人握手，那個(gè)樣子像一個(gè)正經(jīng)人一樣，可愛(ài)極了。
老虎問(wèn)可愛(ài)獎(jiǎng)和印象獎(jiǎng)的得主是誰(shuí)：他們不約而同的說(shuō)是小兔子，討人喜歡獎(jiǎng)是小狗，漂亮獎(jiǎng)是小魚(yú)兒。最后小兔子贏了。
流水的作文 篇13
最愛(ài)紅樓中“葬花”一節(jié)，在和煦的風(fēng)中，花瓣飄灑滿山，漫地落紅，訴盡花之柔弱和纏綿；伊人掩面而泣，文字如流水潺潺涌出，心中慨嘆飛花韶光盡，自傷身世；說(shuō)不盡的愁思，最后唯有“一抔凈土掩風(fēng)流”。
文字，如流水，清澈靈動(dòng)；
心情，如飄花，婉約纏綿。
文字承載著心情，流向快樂(lè)的地方。文字是心情的寄托，手中這支筆，恰是文字的源泉。于是一生中的心情，無(wú)論歡樂(lè)或是傷悲，就在蒼茫大地上留下了一絲痕跡。
心情歸于文字，便如飄花找到流水那最后的歸宿。流水更因落花的.加入，變得灑脫和靈逸。流水與花，是知己，是密友；在初次相識(shí)的那一刻，便注定今生形影不離。
文字有心才有生命，心情有文字才有所托付。二者相依相隨，奔向陽(yáng)光，一起流去……
“天盡頭，有香丘”。
流水的作文 篇14
我多次懷疑我的能力，一二再而三的打擊是我的致命傷痛。曾經(jīng)在懷疑，我為什么在彷徨，為是么沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想？無(wú)欲而為，還是無(wú)能為力？聽(tīng)著流水的聲音，看著大江東去，和流入海。我的時(shí)光也在消失，就像那流水。
流水似的年華，能沒(méi)有突起的浪濤，沒(méi)有曲折的'拐道？黃河九曲，人生何止九折，瀑布不是沒(méi)有面對(duì)過(guò)。是的，流水的終結(jié)是大海，但我何不做有意的事情。也曾有流水灌溉了農(nóng)田，也曾有流水解決了干旱，也曾有流水養(yǎng)育一方，但也曾有流水默默無(wú)聞。既然上天讓我的一生成為流水，那就用我的奉獻(xiàn)來(lái)造福他人。我也曾幾度崩潰，曾無(wú)端憤怒。那就讓我這流水的年華來(lái)改變，讓世界更美好。
我要做流水，一條清澈的溪水！養(yǎng)育人們的水，遠(yuǎn)離嘈雜的水，造福社會(huì)的水。流水般的年華，不是結(jié)局，不是開(kāi)始，是輪回。
流水年華，流水年華，流水年華……
流水的作文 篇15
這是我暑假的一天，早上我第一次醒不知道是什么時(shí)候，但是我知道我是被太陽(yáng)曬起來(lái)的，于是起來(lái)起來(lái)關(guān)了窗簾繼續(xù)睡。
我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到我學(xué)習(xí)學(xué)砸了。十點(diǎn)起來(lái)的時(shí)候因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)挺不爽的，于是心里暗暗發(fā)誓一定把成績(jī)搞好，不過(guò)不知道這個(gè)決心能持續(xù)多久。
再躺了一會(huì)兒，等到腰酸背痛的時(shí)候?qū)嵲谔刹幌碌臅r(shí)候艱難起來(lái)了。記得這個(gè)時(shí)候十點(diǎn)半。
然后吃了一點(diǎn)面包和水就開(kāi)始看電視，看'幻城“，看到一點(diǎn)再下去吃飯，吃完了就看電視劇——一起同過(guò)窗，一直看到下午四點(diǎn)。
之所以看到四點(diǎn)是因?yàn)橥蝗蛔兲炝诉�打雷，于是被嚇的關(guān)了電視。然后我看久久沒(méi)有下雨，我就拿起漂移板，到家附近的`一個(gè)斜坡玩。之后就摔了一跤。
再然后就回家吃飯了，再再然后就在這里打字了。
這就是我流水賬般的，暑假的一天。其實(shí)想一想覺(jué)得這一天過(guò)的確實(shí)有點(diǎn)快，有點(diǎn)沒(méi)價(jià)值，于是我暗暗下決心，一定要把明天過(guò)好，至少不讓將來(lái)的自己后悔。
流水的作文 篇16
轉(zhuǎn)眼我又回到了家。
昨天清晨，睡夢(mèng)中的我被媽媽揪起，急匆匆趕往鄭州……我跟著快節(jié)奏的媽媽在鄭州轉(zhuǎn)了一圈，今天還在迷迷糊糊之中，竟又回到了家中。
細(xì)細(xì)回想，兩天的時(shí)間沒(méi)有想到如此之快，恍如一個(gè)小時(shí)。
我感嘆，時(shí)間如流水，不知不覺(jué)就從眼前劃過(guò)。
低年級(jí)，作業(yè)不多，任務(wù)不重，時(shí)間非常寬裕。玩得時(shí)間久了，多了，只嫌時(shí)間過(guò)得緩慢地像蝸牛，天天居然盼望時(shí)間快些快些再快些。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。課比以往多了，任務(wù)比以往重了，自然時(shí)間也比以前緊了。玩得時(shí)間少了，短了，只嫌時(shí)間過(guò)得太快像流水，天天恨不得拖住時(shí)間慢些慢些再慢些。
我感嘆，時(shí)間如流水，不知不覺(jué)就從指尖劃過(guò)。
時(shí)間的腳步，是我們無(wú)法阻止的。俗語(yǔ)說(shuō)的好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間一旦過(guò)去，就永遠(yuǎn)不會(huì)再回頭。
我感嘆，時(shí)間如流水，不知不覺(jué)就從腳步劃過(guò)。
現(xiàn)在的我們還年少，還有很多事情等著我們?nèi)L試。時(shí)間不等人，學(xué)會(huì)不浪費(fèi)時(shí)間是我們現(xiàn)在就應(yīng)該做的事。加油！21世紀(jì)的少年們，我們是祖國(guó)未來(lái)的.希望，抓緊一分一秒，就能造就我們未來(lái)的成功。
流水的作文 篇17
天空格外的湛藍(lán)，大地異常的空寂，只有那潺潺的流水聲，帶我走進(jìn)了無(wú)限的美好中。生命因流水的流動(dòng)，而更加有激情，有活力！
你可能最想聆聽(tīng)流水流動(dòng)的潺潺聲，因?yàn)槟菚?huì)讓你不再寂寞。當(dāng)你走在浩瀚的大漠中，你可能最想有一條小河出現(xiàn)在你面前，因?yàn)槟菚?huì)讓你不再忍受炎熱，讓你感到心里清爽無(wú)比。這些你所做出的舉動(dòng)，都只為那是一條平凡的小溪，它靜靜的流淌著，帶給你無(wú)盡的歡樂(lè)和輕靜，讓你體會(huì)到生命的鮮活和激情。是的，你向往大自然，可你會(huì)因此而更加努力面對(duì)生活！
不管怎樣，都不要封閉自己的，要學(xué)一學(xué)小溪，它會(huì)帶給你生命的活力。要學(xué)會(huì)用心去感受，要學(xué)會(huì)用心去聆聽(tīng)。其實(shí)，大自然中有許多美好的東西，等著你去細(xì)細(xì)品味，就像小溪，它清一色的水，它流動(dòng)的`聲音，都讓人感到舒適。的確，小溪也曾和我么一樣，一路經(jīng)過(guò)許多地方，也會(huì)遇到艱難和險(xiǎn)阻，可它確表現(xiàn)出頑強(qiáng)拼搏的活力，它笑著面對(duì)一切，它給我們帶來(lái)的是鮮活的生命。因?yàn)樯亩虝�，讓我學(xué)會(huì)了珍惜。
流水的作文 篇18
如果說(shuō)，水是萬(wàn)物之源，那么，流水就是萬(wàn)物的精靈，鮮活而又秀美。
流水，自古以來(lái)就是高貴，貞潔的象征體，潺潺的流水，洗刷了人們的世塵，沖來(lái)了清凈與無(wú)暇，又歡快的向遠(yuǎn)方去，略有一番“奔流到海不復(fù)回”的滋味，雖比不上黃河長(zhǎng)江磅礴的.氣勢(shì)，也不及西湖之水寧?kù)o而溫和�？伤齻儏s活潑調(diào)皮，不缺乏活力，仿佛一個(gè)剛從鳥(niǎo)籠中逃出來(lái)的小鳥(niǎo)。盡情、歡樂(lè)、自由。
在她們看似漫不經(jīng)心的奔跑中，卻始終保持著一個(gè)明確而堅(jiān)定的目標(biāo)——大海，她們不忘自己的使命，在歡快中成長(zhǎng)，笑對(duì)人生，她們從不疲倦，這使我想起了《林中小溪》中：“當(dāng)最后一滴水還沒(méi)有流完，當(dāng)春天的小溪還沒(méi)有干涸的時(shí)候，水總是不疲倦的反復(fù)說(shuō)著：‘我們?cè)缤頃?huì)流入大洋’”是的，我堅(jiān)信她們會(huì)成功！
在水的流淌中，我仿佛看到了日升月落，時(shí)光流逝，沒(méi)有任何東西可以抵擋住她們的去路。
在水的流淌中，我仿佛看到了新陳代謝，滄海桑田，這是大自然鬼斧神工的創(chuàng)造力與神秘規(guī)律的結(jié)合！
我愿融入流水，與她們一樣快樂(lè)的奔向大洋！
流水的作文 篇19
時(shí)間，像水龍頭里的水，一點(diǎn)一滴靜靜的地流去；時(shí)間，也像秋天的落葉，在不知不覺(jué)之中慢慢地走去。而我門每天所做的一切也似在跟時(shí)間賽跑著…
著名劇作家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句名言：拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。如果我們不珍惜時(shí)間，就等于虛度年華，可能一生一事無(wú)成，被社會(huì)拋棄。
我是一個(gè)頑皮的小孩，有時(shí)也浪費(fèi)時(shí)間。記得上周星期日的下午，朋友叫我去他家玩，當(dāng)時(shí)我還剩一個(gè)作業(yè)沒(méi)做完，但一想到他家有電腦，就爽快地答應(yīng)了。他家的電腦游戲深深地吸引了我，我玩到吃飯才回家。吃完飯，我又去玩了一下才回來(lái)寫。當(dāng)時(shí)沒(méi)注意到那個(gè)作業(yè)太多，又困又累潦潦草草做到很晚才去睡覺(jué)。第二天上學(xué)，因?yàn)閷懙貌缓�，還給老師批評(píng)了。當(dāng)時(shí)心裡很難過(guò)，從那以后，我就感悟到，我門的目標(biāo)任務(wù)就是學(xué)習(xí)，如果不好好好養(yǎng)成珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣，長(zhǎng)大之後又怎樣去做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的.人呢？
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，你善待它，它也會(huì)善待你；你欺凌它，它也會(huì)欺凌你。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍惜每一分，每一秒寶貴的時(shí)間吧！
流水的作文 篇20
先說(shuō)鳥(niǎo)兒，如果沒(méi)有了翅膀，沒(méi)有了風(fēng)，那它還能自由嗎？還能摶扶搖而上嗎？恐怕也只能像雞一樣在矮墻邊玩兒了溫飽而撲棱著翅膀吧。還有魚(yú)，如果有一天突遭不幸——被沖上了沙灘，那它還能自由嗎？也只能翻著眼睛等待死亡的降臨吧！再看看人……那永不滿足的貪欲讓人成為了世上最會(huì)束縛自己的生物——當(dāng)然，少數(shù)窺得“大道”的則不在此列。
而水，它才算的上是世上最自由的東西！真是感謝造物主的神奇——讓水這古靈精怪的家伙如此自由，從沒(méi)有什么東西可以阻擋它的去路：碰著大山了，它會(huì)從山腳亂世雜草的`縫隙間穿過(guò)；碰到懸崖峭壁了，它會(huì)義無(wú)反顧的沖過(guò)去，然后勇敢的跳下去——無(wú)意筑成了一道雄壯的風(fēng)景線；碰到了不可逾越的大石塊，它又會(huì)轉(zhuǎn)個(gè)彎，再次向前，用永不消褪的笑臉迎接強(qiáng)放路上的花草樹(shù)木、鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)……
有句話說(shuō)的經(jīng)典：“生容易，活容易，生活不容易”。是啊，生活之中，不如意事常八九，那我們何不像水一般的應(yīng)對(duì)這一切呢……“是福不是禍，是禍躲不過(guò)”況且兵來(lái)又將擋，水來(lái)有土掩，車道山前還有路呢！何不以順其自然的心去平靜的迎接這一切的“不容易”呢？
因此我說(shuō)：人生如流水！
流水的作文 篇21
在暑假里，我常常到爺爺奶奶家去玩，而且每次都要去小河里游泳洗澡，但是每次看到小河日月都在往稍微下坡的方向流去，我每次往小河里去洗澡時(shí)，都要用力往反方向讓小河流過(guò)去，反而，流水更加加快速度，似乎要把剛剛要流走的差別給追回來(lái)。
生活也是這樣，魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的�！边�有一位著名的運(yùn)動(dòng)員接受記者采訪，在被訪成功的秘訣時(shí)，她回答說(shuō)：“在她的生命里，就是有許多的一分鐘組成的'，所以在她對(duì)待每一分鐘時(shí)，就像對(duì)待自己的生命一樣�！钡拇_，節(jié)約點(diǎn)滴時(shí)間，正是許多人成功的秘訣。集小流，無(wú)以成江海。在懶惰者放過(guò)著微小的時(shí)間沙粒同時(shí)，勤奮者卻把它們拾起，因?yàn)闀r(shí)間是每個(gè)人有生以來(lái)的生命財(cái)富，善于利用時(shí)間的人就是在經(jīng)營(yíng)生活。
我呼吁請(qǐng)慎重對(duì)待從我們身邊的每分每秒吧！學(xué)會(huì)掌握它們，利用它們，這就會(huì)使我們更好的充實(shí)自己，完善自己。為以后前進(jìn)的道路打下基礎(chǔ)。對(duì)了，我們班就有浪費(fèi)時(shí)間的人，因?yàn)樗麄儾恢涝鯓诱湎r(shí)間，什么時(shí)間就知道玩，所以我勸他們要好好利用時(shí)間。
流水的作文 篇22
人生就像流星一般，雖萬(wàn)般耀眼，但卻轉(zhuǎn)瞬即逝。十九歲的天空格外晴朗，可我卻和她擦肩而過(guò)，留給自己的也只有那依稀可見(jiàn)得一條弧線。
信步走來(lái)，回首過(guò)去，幾多辛酸，幾多迷離，現(xiàn)實(shí)還是虛設(shè)，分不清楚，眼前的幻燈片在不停的閃爍，可我卻找不到一張屬于自己的。
尋尋覓覓，找不到自己的影子，好像自己從來(lái)不曾為人，拖著這身臭皮囊，游蕩在天地之間，這才覺(jué)得自己原來(lái)是雨夜迷失的幽靈。漫無(wú)目的'地尋找，永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)現(xiàn)真正的自己到底在哪。也許只有天知道吧。
冷冷清清，想來(lái)只有這樣，才能使我不用再去為虛幻的世界而去煩惱只有此刻寂靜的夜，才是上天贈(zèng)給我的最好的禮物。好想撐起一只長(zhǎng)篙，漫溯在月光湖中，怎奈此刻難絕那斯的別離。維也納的歌聲響徹耳間，沒(méi)有了心潮澎湃，只賴此夜難眠。
天使說(shuō)，你在院子畫滿九十九多玫瑰，我就能幫你實(shí)現(xiàn)愿望。我用心畫滿了整個(gè)院子，等待你的出現(xiàn)，可是你在哪里？我歇斯底里地叫著。你是那顆即將隕落的哈雷彗星，或許你從來(lái)就沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，這又何妨，我會(huì)用心靈之紙折成紙鶴，為你鋪上紅地毯，再次邀你遠(yuǎn)游，帶我離開(kāi)這塵世的煩惱，終吾一生與你為伴。
流水的作文 篇23
“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。”隨著一陣古色古香的古琴聲，把我?guī)肓藰?lè)曲《高山流水》之中。
聽(tīng)著聽(tīng)著，我仿佛進(jìn)入了幻境之中。戰(zhàn)線在我眼前的是一副“間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑，幽咽泉流冰下難”一樣風(fēng)景如畫的美景：只見(jiàn)連綿起伏的青山挺立出一座座高聳入云、如刀削斧劈的危山。氣勢(shì)磅礴的山中萬(wàn)木蔥蘢，使人一看就賞心悅目。
就在這深山幽谷中，流著一溪活水，山中泉水“丁冬”，溪流隨著山勢(shì)時(shí)而窄，時(shí)而緩，有如涓涓細(xì)流；清瑩澄澈的一條清水，時(shí)而寬，時(shí)而急，有如喧騰飛瀉的'水流奔騰而下，一瀉千里，撞擊岸邊，浪花飛濺，噴珠如玉。
我仿佛乘一葉扁舟順流直下，時(shí)而快，兩岸群山奔赴；時(shí)而慢，兩岸風(fēng)景盡收眼底。就在這美麗的音樂(lè)之中，我不僅想起了伯牙鼓琴、子期評(píng)琴的動(dòng)人傳說(shuō)。是呀，俞伯牙有如大自然，讓鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)盡情歡唱；而鐘子期有如錄像機(jī)，錄下了這美麗絕倫的景色。
我國(guó)著名作曲家冼星海曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“音樂(lè)是人們生活中的一股清泉�！笔堑�，在你憂傷時(shí)，只要聽(tīng)一段音樂(lè)，憂傷便煙消云散了。因此，我們要好好學(xué)習(xí)，把我國(guó)古琴推向令一個(gè)高潮。
流水的作文 篇24
雨稀泠泠地下著，沖擊著雨蓬，也正如抨擊著我的心一樣。睜開(kāi)朦朧的雙眼，眼前的一切仿佛攏上了一塵層薄霧一般，一切都是模模糊糊的，一切都讓我感到迷茫。
機(jī)械化地吃完早飯，在迷迷糊糊地走到樓下，等待去學(xué)校的車。
車在雨中前行，不久之后就到了學(xué)校。
學(xué)校在一個(gè)小坡上。雨水沖洗著，學(xué)校大門的兩根略有破碎的石柱。我心中也感覺(jué)到略有些凄涼感。望著這熟悉的校門，卻又不知道在著熟悉的校門里面，又是如何一般的學(xué)習(xí)生活？
我不免開(kāi)始幻想了我的初二生活，是想初一那樣開(kāi)始的時(shí)候每天作業(yè)很少，做完了，就和同學(xué)們瘋瘋大大的'，一天談?wù)撃莻�(gè)老師怎么樣；到期末的時(shí)候，作業(yè)比較多，雖然有點(diǎn)累，但生活得也還算充實(shí)而快樂(lè)。還是想表哥說(shuō)的那樣，是三點(diǎn)一線的生活�？傊�，初二的生活起了一層迷霧，等待著我去探索。
一滴雨水打在了我的臉上，我一下子似乎明白了一些東西，我明白了為什么我開(kāi)學(xué)的這幾天這么迷茫了。是因?yàn)槲颐允г谕婧蛯W(xué)的十字路口。
雨水隨坡向下流去，我的思緒也載著水流向那不知名的遠(yuǎn)方。
流水的作文 篇25
清早，我跟隨爸爸媽媽一起來(lái)到了美麗的流水鎮(zhèn)，這里的美景一下子就吸引了我。
我踏著輕快的步伐來(lái)到了碼頭，一眼望去，碧綠的湖水泛起了層層波紋，就好像揮舞著小手在向我們打招呼。湖面上停放著大大小小的客船，我迫不及待地上了船，客船開(kāi)動(dòng)了，船底敲打著湖水發(fā)出嘩嘩的聲音，似乎是在歡迎我們的到來(lái)。我一只手扶著欄桿，另一只手伸進(jìn)清澈的湖水里，那種清清涼涼的感覺(jué)，頓時(shí)讓人覺(jué)得心曠神怡。
下船了，沿著山路漫步，我們又來(lái)到了一座“鐵索橋”前，剛走上去，橋就開(kāi)始左右擺動(dòng)，我的心里頓時(shí)害怕起來(lái)，雙手緊緊地握住鐵索，不敢再向前挪動(dòng)半步；我又低頭往下看了看，天吶！水流那么急，橋就只用幾根鐵索拉著，我會(huì)不會(huì)掉下去呢？正當(dāng)我打算退回去的.時(shí)候，突然，一輛小轎車從鐵索橋上面開(kāi)了過(guò)去，啊！原來(lái)汽車都能開(kāi)過(guò)去，我有什么怕的呢？于是我就大膽地跑了過(guò)去。
傍晚，我戀戀不舍地和爸爸媽媽回到了家，但流水的美景卻深深的留在了我的腦海中，真是難忘的一天�。�
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