關于我與經(jīng)典的作文

　　我是五年（2）班的陳麒安，我喜歡看書、背誦經(jīng)典、寫作。體育方面，我酷愛踢足球、溜冰和跑步。

　　我四歲開始背誦經(jīng)典，幾乎每個假期都背一本，從未間斷。曾經(jīng)，我在人行道上背經(jīng)典，在電單車上背經(jīng)典，現(xiàn)在，我在轎車里依然背經(jīng)典。最難忘的是刮風下雨的日子，我躲在雨衣里依然堅持背經(jīng)典。每天上學途中的十幾分鐘，我都會按周一背《大學》周二背《千字文》周三背《三字經(jīng)》周四背《弟子規(guī)》周五背《三國演義》順序背誦，這樣既不會浪費時間，又能溫故知新。

　　其實，背經(jīng)典并不是一件簡單的事，古文枯燥乏味，連貫性不強，最糟糕的是，我根本弄不明白經(jīng)典里的意思，就像當年比爾·蓋茨背《馬太福音》一樣，但我還是堅持了下來。那個假期，在爸爸媽媽的連哄帶騙下，在重賞的誘惑下，我背出了第一本經(jīng)典——《三字經(jīng)》，那時，我只會不厭其煩地跟讀，直到熟讀成誦。后來，我漸漸體會到其中的樂趣，經(jīng)過不懈地努力，終于背下了五本經(jīng)典。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)背誦了《大學》《千字文》《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》以及《三國演義》的總序詩，我正在背《老子》，希望能早日背出，并領悟其中深刻的道理。這也是我能寫出好的原因之一，我的一篇作文獲“第九屆世界華人作文大賽”三等獎，三篇發(fā)表于《中國少年報》，一篇發(fā)表于《課堂內(nèi)外》。

　　“學如逆水行舟，不進則退”，雖然我取得了一點成績，但是學海無涯，我不能因為暫時的成績而沾沾自喜，停止不前，我要努力，努力，再努力。

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