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關(guān)于諸葛亮的作文(精選39篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于諸葛亮的作文(精選39篇),希望對(duì)大家有所幫助。
諸葛亮的作文 篇1
執(zhí)盞談笑,道出天下大勢(shì);羽扇輕搖,指點(diǎn)江山格局。在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,在那個(gè)被權(quán)力和利益污濁的亂世中,只有你,眸中仍然是一片清明——諸葛孔明。
你定是那豐神俊朗,體貌軒昂的男子。南陽(yáng)的臥龍,那時(shí)還未尋得明主。不知,你可曾于漫漫長(zhǎng)夜,點(diǎn)起一只孔明燈,對(duì)著那輪明月舉杯抒情身懷絕世之才,而未曾逢其主,你依然在等待,等待著長(zhǎng)夜過(guò)去,一朝天明。
隆中對(duì)三分天下,你將一切看得分明。隱于南陽(yáng),不是陶淵明的消極避世,而是壯志于心而未發(fā)。你常自比為古時(shí)名相,想必在你的心中,定想是一朝伴于明主身側(cè),并騎而行,共謀天下的吧。而你的明主是劉備。三顧茅廬的恩情,意在天下的志向,是真誠(chéng),是肯定。也許就是因?yàn)檫@份相同的志向,你決意出山。也是自此之后,在一年年的征戰(zhàn)中,你漸漸為了那劉氏的江山而瀝盡了心血,過(guò)早地透支了自己的生命。
運(yùn)籌帷幄,卻能決勝于千里之外。一次次智謀的較量中,你總是那樣冷靜地揣度對(duì)手的心理,適時(shí)地出謀劃策,即使將危險(xiǎn)系數(shù)升至最高,卻總能取得最后的勝利。你雖身陷政治和權(quán)利的旋渦,卻能將目光放得最遠(yuǎn),清明透徹的眼眸中波瀾不驚。就只有手中的那把羽扇,曾搖起過(guò)漫天的`風(fēng)霜,搖起過(guò)長(zhǎng)江洶涌的波浪。
只是最后,一切卻都?xì)w于寂然。
為了報(bào)劉備的三顧之恩,為了那個(gè)只知玩樂(lè)的后主劉禪,在一日日的工作中,早已積勞成疾,你終于不堪重負(fù),于行軍途中病逝于五丈原,終年54歲。
天妒英才。
會(huì)有不甘,但對(duì)于你,又何嘗不是解脫。
出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟。
諸葛亮的作文 篇2
我眼中的諸葛亮是一位十分了不起的人物,我也十分佩服他。諸葛亮,字孔明,南陽(yáng)人氏,人稱“臥龍”。劉備“三顧茅廬”請(qǐng)出山后,他輔佐劉備南征北戰(zhàn),立下了赫赫戰(zhàn)功。公元234年,諸葛亮病故五丈原,享年54歲。
諸葛亮之所以在我心目中占有這么大的位置,是因?yàn)樗俏蛔阒嵌嘀\的天才軍事家!盎馃┩隆薄ⅰ安荽杓、“七擒孟獲”和“空城計(jì)”等,充分顯示出他的大智大勇。他知己知彼,用兵大膽果斷,善于發(fā)現(xiàn)敵將的弱點(diǎn),攻其不備。他根據(jù)自然現(xiàn)象,巧用大霧天,“草船借箭”是其成功的范例。他利用司馬懿的多疑,巧施“空城計(jì)”,嚇退了追趕蜀兵的魏軍。
諸葛亮不僅是一位天才的軍事家,還是一位偉大的發(fā)明家。他為了使農(nóng)民更方便地灌溉農(nóng)田,發(fā)明了腳踏水車。為了解決軍糧運(yùn)輸?shù)睦щy,發(fā)明了“木牛流馬”。據(jù)說(shuō)木牛流馬的肚子裝糧草,把舌頭一扭就會(huì)走動(dòng)或停止。
諸葛亮也是一位卓越的政治家。他“身在茅廬”以知“三分天下”,使劉備能有安身之處。他的.“聯(lián)吳攻魏”的策略,使蜀兵節(jié)節(jié)勝利。他采取“撫民生息”的方針,讓蜀國(guó)一步步走向強(qiáng)盛。
諸葛亮有是一位杰出的文學(xué)家。劉備在“三顧茅廬”時(shí),聽(tīng)到農(nóng)夫唱的歌詞,就是諸葛亮寫的?上淖髌妨鱾飨聛(lái)的很少。
諸葛亮,這位有杰出成就的軍事家、發(fā)明家、政治家和文學(xué)家,在中國(guó)乃至世界歷史上留下了光輝的一頁(yè),這難道不值得我們敬佩嗎?
這就是我眼中的諸葛亮。
諸葛亮的作文 篇3
收二川,排八陣,六出七擒,五丈原前,點(diǎn)四十九盞明燈,一心只為酬三顧。 取西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳里,變金木土爻神卦,水面偏能用火攻。 ——題記 英才之眾,莫盛于三國(guó):三國(guó)英才,莫過(guò)于諸葛。 在這群雄并起、戰(zhàn)火連天的時(shí)代,你如一條伏龍高臥于臥龍岡之上,用一雙敏銳的眼睛審度著天下大勢(shì),未出茅廬便已知天下三分。
我知道,你并非茍全性命于亂世,你是在等待一位仁君,等待一個(gè)時(shí)機(jī),因?yàn)槟阌凶约旱母呱凶非蠛瓦h(yuǎn)大抱負(fù)。 于是,你等到了劉備。初出茅廬的你面對(duì)著無(wú)數(shù)的輕視和譏諷,空有經(jīng)天緯地之才,卻無(wú)法一展身手。終于,你迎來(lái)了博望坡之戰(zhàn)。面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的曹軍,你安然自若,井井有條地布置著對(duì)敵良策,一把大火燒得曹軍片甲不留。初試身手便大捷而歸,你卻一笑了之。我知道,對(duì)你來(lái)說(shuō),這不過(guò)是雕蟲小技,你的抱負(fù)是成霸業(yè)、興漢室。 曹操率兵百萬(wàn)順江而下,勢(shì)如破竹,銳不可當(dāng)。
你前往東吳欲結(jié)成孫劉聯(lián)盟,共拒曹賊。走進(jìn)東吳的大殿,面對(duì)群臣的侮辱、鄙視和挑釁,你仍然面不改色,兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩。你厲聲呵斥著他們的貪生怕死、膽小如鼠。以寡敵眾,舌戰(zhàn)群儒,你那尖銳的目光和激烈的言辭,猶如一把把鋒利的匕首刺進(jìn)他們的胸膛。
你揮舞著手中的羽扇,泰然自若,眾人不覺(jué)一驚,面面相覷,盡皆失色,無(wú)言以對(duì)。 時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間,你再也不是一個(gè)小小的謀士,如今的你已是蜀漢的丞相。身居高位的你仍然一絲不茍,事無(wú)大小,都親自主持。你是治國(guó)之能臣,賞不遺遠(yuǎn),罰不阿近,爵不可以無(wú)功取,刑不可以貴勢(shì)免。
正因?yàn)槟氵@樣公正嚴(yán)明地依法治國(guó),才使得吏治清明,兩川人民,才祈樂(lè)太平,夜不閉戶,路不拾遺,舉國(guó)上下,無(wú)不稱道。 先主的逝世無(wú)疑是對(duì)你的沉重打擊,已年過(guò)半百的你,為了完成先主遺命,毅然決定揮師北上,平定中原,臨走前只留下一篇感人肺腑的《出師表》。你通天文,識(shí)地理,知奇門,曉陰陽(yáng),看陣圖,明兵事。這時(shí)的你,終于可以大展軍事才能:在安定,你智取三城;在祁山,你罵死王朗;在西城,你以空城嚇退司馬懿六伐中原,鞠躬盡瘁,一心只為匡扶漢室。
你終于盼來(lái)了上方谷之戰(zhàn),眼看勝利在望,怎奈天降大雨,只能仰天長(zhǎng)嘯:“蒼天助曹不助漢哪!” 此情此景,何等悲壯!嘔心瀝血幾十年,到頭來(lái),卻是竹籃打水一場(chǎng)空。當(dāng)年躬耕南陽(yáng)、意氣風(fēng)發(fā)的少年,已變成了白發(fā)蒼蒼的老人;在隆中的遠(yuǎn)大理想,也隨之破滅。你帶著無(wú)限的悲哀、痛苦、憤恨和無(wú)奈,永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。
好一個(gè)“三顧頻煩天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”!好一個(gè)“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”!幾千年來(lái),你倍受景仰,你的`智,你的忠,你的義,將永駐我心。 文已至此,吾已潸然淚下——孔明啊,“凜凜出師表,堂堂八陣圖。如共存盛德,應(yīng)嘆古今無(wú)!”惜哉,惜哉! 英雄已逝,然而英雄之氣概、雄才卻能穿透時(shí)空的霧靄震撼今人。作者以曉暢脫俗的語(yǔ)言、豐富翔實(shí)的歷史知識(shí),為我們開(kāi)啟了時(shí)光隧道,帶我們領(lǐng)略一代英雄諸葛亮的傳奇人生。文章精彩絕倫,宛若一曲感人的憑吊,表達(dá)了作者對(duì)孔明先賢的追憶和贊揚(yáng)。
諸葛亮的作文 篇4
我穿過(guò)一座又一座的院落,悄悄地向諸葛亮殿走去。這殿不像一般佛殿那樣深暗,他為丞相治國(guó)之地,殿柱矗立,貫天地正氣,殿門前敞,容萬(wàn)民之情。諸葛亮端坐在正中的礱臺(tái)上,頭戴綸巾,手持羽扇,正凝神沉思。往事越千年,歷史的風(fēng)塵不能把他從沉思中喚醒。他的左右是其子諸葛瞻,其孫諸葛尚。瞻與尚在諸葛亮死后都為蜀漢政權(quán)戰(zhàn)死沙場(chǎng)。
殿后有銅鼓三面,為丞相當(dāng)初治軍之用,已綠銹斑駁,卻余威尚存。我默對(duì)良久,隱隱如聞金戈鐵馬聲。殿的左右兩壁書著他的兩篇名文,左為《隆中對(duì)》,條分屢析,預(yù)知數(shù)十年后天下事;右為《出師表》,慷慨陳辭,痛表一顆憂國(guó)憂民的心。我通過(guò)他深沉的目光,努力想從中發(fā)現(xiàn)這位東方“思想家”的過(guò)去。
我看到他在國(guó)亂家喪之時(shí),布衣粗茶,耕讀山中;我看到他初出茅廬,羽扇輕輕一揮,八十三萬(wàn)曹兵灰飛煙滅;我看到他在斬馬謖時(shí)那一滴難言的`混濁淚;我看到他在向后主自報(bào)家產(chǎn)時(shí)那一顆坦然無(wú)私的心。記得小時(shí)候讀《三國(guó)》,總希望蜀國(guó)能贏,那實(shí)在不是為了劉備,而是為了諸葛亮。這樣一位才比天高,德昭宇宙的人不贏,真是天理不容。但他還是輸了,上帝為中國(guó)歷史安排了一處最雄壯的悲劇。
諸葛亮的作文 篇5
在我臥室的書架上擺滿了各類書籍,有童話書、故事書、漫畫書&&其中我最喜歡的一本就是《三國(guó)演義》,每當(dāng)拿起它我都愛(ài)不釋手。 《三國(guó)演義》是我國(guó)的四大名著之一,它講了從東漢末年魏、蜀、吳三國(guó)的歷史故事。書中有很多人物,有智謀驚人的諸葛亮,有仁義愛(ài)民的.劉備,有奸詐陰險(xiǎn)的曹操,有義氣深重的關(guān)羽&&這些人給我留下了深刻的印象,不過(guò)我最喜歡的人還是諸葛亮。 諸葛亮上知天文,下知地理,能文能武,足智多謀。
他借東風(fēng)草船借箭,以木偶退司馬懿,三氣周瑜,巧擺八陣圖,空城計(jì)&&這些故事讓我看了驚嘆不已。 不過(guò),我喜歡諸葛亮還有一個(gè)非常重要的原因。
記得是我上幼兒園中班的時(shí)候,我跟爸爸媽媽去超市買東西。超市里的商品琳瑯滿目,我看看這個(gè)很好玩,看看那個(gè)很稀奇,就興致勃勃地到處看等我想到爸爸媽媽的時(shí)候卻找不到他們了,頓時(shí)我又急又怕,幾乎要哭起來(lái)了。忽然,我想起幼兒園老師說(shuō)過(guò)的:找不到大人的時(shí)候不能哭喊,不然有壞人會(huì)乘機(jī)來(lái)把小孩抱走、騙走,應(yīng)該動(dòng)動(dòng)小腦筋&&我突然想起超市的出口,是呀,爸爸媽媽總歸是要從那里走的,我可以去那里等呀!
我在出口耐心地等著,終于看到爸爸媽媽一邊四處尋找一邊朝出口走來(lái)。我興奮地喊起來(lái):媽媽,媽媽!媽媽又驚又喜,一下子沖到我面前:急死我們了,你怎么跑到這里來(lái)了?我說(shuō):我找不到你們了,我知道你們會(huì)從這里出來(lái),就來(lái)等了。爸爸開(kāi)心地說(shuō):呦,你還是小諸葛亮嘛,真是神機(jī)妙算。當(dāng)時(shí)我還不知道諸葛亮是何許人也,心想一定是個(gè)很了不起的人。
現(xiàn)在我終于認(rèn)識(shí)了諸葛亮,你說(shuō)我能不喜歡他嗎? 讀完《三國(guó)演義》,諸葛亮簡(jiǎn)直成了我的偶像,我希望通過(guò)自己的勤奮和努力成為一個(gè)像諸葛亮一樣博學(xué)多才、聰明能干并且將來(lái)對(duì)社會(huì)有用的人。 江蘇省丹陽(yáng)市正則小學(xué)(北區(qū))三年級(jí):任雪寒
諸葛亮的作文 篇6
關(guān)于諸葛亮的故事的作文 無(wú)雙國(guó)土諸葛亮 早在唐朝,大詩(shī)人杜甫就寫下了“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”的詩(shī)句憑吊孔明先生,今吾不才,借中考之機(jī),作簡(jiǎn)陋之文,愿揚(yáng)先生之精神。 是那個(gè)且歌且行指點(diǎn)江山的書生嗎?
是那個(gè)羽扇綸巾劍眉星目的儒將嗎? 還是那個(gè)鞠躬盡瘁死而后已韻蜀漢丞相呢? 你狂笑幾聲,氣絕周郎;你一曲琴音,驅(qū)去司馬懿十萬(wàn),足軍j你一尊假軀,活仲達(dá)不戰(zhàn)而逃;你六出祁山,名震寰宇! 諸葛亮啊諸葛亮,你天縱奇才,才冠三國(guó),睥睨天下,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒?
只可惜,你所侍奉的'后主劉禪,就算在整個(gè)五千年歷史中,昏君榜上他也足以排進(jìn)前十。 你會(huì)取而代之嗎?你會(huì)建立諸葛氏的天下嗎?你當(dāng)然不會(huì),因?yàn)槟闶侵T葛亮。你班師回朝,誅邪斬佞,肅清朝綱,苦諫后主。
最后又奮袖揮毫,落筆如龍,寫下了前后《出師表》,從此杜鵑啼血,蒼鷹哀鳴。你自己不是文人,可這兩篇文章卻歷經(jīng)千年風(fēng)雨依然光芒萬(wàn)丈,因?yàn)槲闹袃A注了你一生的忠誠(chéng)、一生的心血和一生的精神。宋陸游詩(shī)云:出師一表真名世,千載誰(shuí)堪伯仲間。今吾云: 出師表文千古傳,至今不覺(jué)不新鮮。 忠心如此天可鑒,佞臣何不陷黃泉? 在《出師表》中你也曾說(shuō):“臣本布衣,躬耕于南陽(yáng),茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。
”我曾因?yàn)檫@句話而數(shù)次動(dòng)容,假使此生沒(méi)有劉備,你本該是那個(gè)“我自狂歌空度日,飛揚(yáng)跋扈為誰(shuí)雄”的隱士,你該有著“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的寧?kù)o生活,你會(huì)朝看“曉霧將歇,猿鳥亂鳴”,晚觀“夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍”?墒呛髞(lái)我想明白了,這又豈是真正的你,你注定要運(yùn)籌帷幄,決勝千里;你注定是政客,而不是文人。
正因?yàn)橛心,三?guó)的歷史才能綻放奇光異彩:正因?yàn)橛心,才有鞠躬盡瘁死而后已的諸葛精神:正因?yàn)橛心悖庞兄腥A五千年來(lái)智慧與忠誠(chéng)并重的信仰?酌飨壬,說(shuō)你國(guó)士無(wú)雙,當(dāng)之無(wú)愧:評(píng)《出師表》千古文章,也當(dāng)之無(wú)愧!今晚輩陋筆妄造次,還望先生見(jiàn)諒。
諸葛亮的作文 篇7
我最喜歡看《三國(guó)演義》,而蜀相--諸葛亮是我最最喜歡的三國(guó)人物,我心目中的諸葛亮作文! 諸葛亮字孔明,號(hào)臥龍先生。舌戰(zhàn)群儒、三氣周瑜、七擒孟獲、空城計(jì)等一個(gè)個(gè)精彩的故事,都是他足智多謀、智勇雙全、善于用兵的.具體表現(xiàn),
而他在赤壁大戰(zhàn)中草船借箭、巧借東風(fēng)又說(shuō)明他還通曉天文地理,知識(shí)淵博。三顧頻煩天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟。這首杜甫名詩(shī)也充分體現(xiàn)出諸葛亮在人們心中的高大形象!ねㄟ^(guò)這本書,讓我明白了要想擁有諸葛亮這樣的聰敏才智,成為有用的人才,就應(yīng)該在年少時(shí)好好讀書、讀好書,積累很多的知識(shí),這樣長(zhǎng)大以后就可以用學(xué)到的知識(shí)發(fā)展自己的事業(yè)。還有在學(xué)習(xí)中要不畏困難,善于動(dòng)腦,做到活學(xué)活用,舉一反三,不死讀書,讀死書。
諸葛亮的作文 篇8
其實(shí),歷史對(duì)諸葛亮添加了過(guò)多的贊揚(yáng),卻沒(méi)有人真正地批評(píng)過(guò)他。
大家翻開(kāi)歷史書,蜀漢為什么會(huì)滅亡呢?其實(shí)劉備臨終對(duì)諸葛亮說(shuō)要他輔佐劉禪,可是他卻一切包辦,導(dǎo)致劉禪沒(méi)有任何辦事能力,因此后來(lái)信任宦官,導(dǎo)致蜀漢滅亡。
而且,諸葛亮沒(méi)有把他的本領(lǐng)找個(gè)繼承人繼承衣缽。他在一出祁山時(shí)就在天水收了姜維,可一直到臨死,他都沒(méi)有認(rèn)真教育過(guò)姜維,只給了他一本書。
還有,諸葛亮把荊州占住不放,結(jié)果與東吳不和,直接導(dǎo)致了關(guān)羽的犧牲,間接讓張飛與劉備都相繼被害。
接著,我們就要講到諸葛亮一生中最大的榮耀與錯(cuò)誤——征南蠻、伐北魏。
其實(shí),當(dāng)時(shí)諸葛亮剛剛打下川地,百姓剛喘息一兩年,又勞師出征,勞民傷財(cái),實(shí)不可取。而且,當(dāng)時(shí)的天下大勢(shì)是與東吳有不和,后方不固,而魏雖撤勝諸葛亮一籌的司馬懿,但急切之間,曹睿還是會(huì)首先把兵權(quán)賦予他。因此,天時(shí)不利,地利不得,人和不順,諸葛亮的出征實(shí)為徒勞之舉。
按當(dāng)時(shí)的'大勢(shì),如果諸葛亮還算有一點(diǎn)眼光,應(yīng)該派精兵猛將把住北、東、南三個(gè)關(guān)口,盡力與東吳和好,這是外交;整理好政事,再教教劉禪基本的為君之道,此為內(nèi)政;最后,再?gòu)V泛培養(yǎng)人才,精中選精,給自己找個(gè)徒弟,再給國(guó)家找些棟梁之才,這才是長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)。等到大勢(shì)有變,曹睿被麻痹,司馬懿真正被疏遠(yuǎn)時(shí)再出兵,起碼成功的幾率要大得多。
所以,我覺(jué)得諸葛亮是一個(gè)可悲的人。
諸葛亮的作文 篇9
諸葛亮,一個(gè)家喻戶曉的人物,他作為智慧的化身而廣為傳頌。他為了顯著劉備興復(fù)漢室大業(yè)“鞠躬精粹,死而后已”地奉獻(xiàn)了自己的一生。但是他的這種付出真的有價(jià)值嗎?
劉禪,劉備之子,于劉備去世后繼位成為蜀國(guó)皇帝,軍國(guó)大事委任于諸葛亮,自己沒(méi)有什么表現(xiàn),是一個(gè)昏庸無(wú)能、懦弱的君主,劉備知道他不適合當(dāng)國(guó)君,所以在他臨終之前,將他托付給諸葛亮,讓諸葛亮去輔佐他,完成復(fù)興漢室的大業(yè),在必要的時(shí)候,也可以取而代之。但是劉禪庸碌無(wú)能。在位前期,主要依靠諸葛亮治理國(guó)政。由于劉禪,多次進(jìn)攻他國(guó)的`好機(jī)會(huì)都被葬送了,使蜀國(guó)的地位汲汲可危。其實(shí),如果諸葛亮在關(guān)鍵時(shí)刻取代劉禪的話,沒(méi)有會(huì)怪他的。但就是因?yàn)樗晃队廾恋闹矣趧⒍U,即使是知道劉禪的昏庸與無(wú)能,也不肯背叛劉禪,此為愚忠。
正是由于諸葛亮的愚忠以及劉禪的無(wú)能,蜀國(guó)最終走向了滅亡。如果諸葛亮當(dāng)上了君主,那我想蜀國(guó)的命運(yùn)可能就不會(huì)是這樣的了。所以諸葛亮的這種堅(jiān)持不值得我們?nèi)バХ潞蛯W(xué)習(xí),他的付出是沒(méi)有價(jià)值的。
諸葛亮的作文 篇10
無(wú)數(shù)次駐足,無(wú)數(shù)次徘徊,我實(shí)在不愿去體會(huì)你為大業(yè)未成而身先死的痛惜,也不愿去撩撥起你那段我認(rèn)為痛苦的記憶……
于是,我只是輕輕地,輕輕地感受,感受您在舌戰(zhàn)群儒的銳氣,火燒赤壁的霸氣,空城計(jì)的勇氣,品味《出師表》中您忠心,信心,決心……你告訴,你才是勝利者。
你真是勝利了么?我有些迷惑,您最終死于征戰(zhàn)中,隨著你的故事深埋地下……你,還是勝利者么?您似乎看穿了我的心思,告訴我……
您雖然死于征戰(zhàn),但您留下了永恒的傳奇,您未出茅廬已三分天下,您剛剛出山,借箭,借火,借東風(fēng),羽扇一揮,百萬(wàn)大軍灰飛煙滅,為蜀國(guó)打出了一片天下?商觳槐M人意,關(guān)羽被吳國(guó)殺害,劉備為其報(bào)仇又遭火燒連營(yíng)之痛,退敗于白帝城,治國(guó)大任托付于你,可謂受任于敗軍之際,奉命于危難之間。可你沒(méi)有氣餒,重振軍紀(jì),深入不毛之地,七擒孟獲,平定南蠻,出師北伐,還譜寫了《出師表》這流芳千古的篇章,讓我看到的是你的信心,你一心一意為蜀國(guó)勞作,讓我看到的是你的忠心,你六出祁山與司馬懿斗爭(zhēng),讓我看到的是你的'決心……“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”你雖死于征戰(zhàn),但你無(wú)怨無(wú)悔,你曾發(fā)出“謀事在人,成事在天”的慨嘆,大業(yè)未成,但你留給后人的是一部輝煌的篇章。
人生就像一次旅行,在乎的不是目的地,而是流連的風(fēng)景。人生必定不平坦,失敗乃是難免之事,但勝敗并不重要,體會(huì)的應(yīng)是過(guò)程的美好,只要我們努力了,無(wú)論勝敗我們都是勝利者。
讀諸葛亮,使我的精神得到升華;讀諸葛亮,使我的境界得到提升。再登上昔日的蜀道,能聽(tīng)到你在我耳邊的訴說(shuō),訴說(shuō)里寫滿你鞠躬盡瘁,死而后已的人生。
諸葛亮的作文 篇11
在《三國(guó)演義》中,諸葛亮用計(jì),調(diào)遣關(guān)羽和張飛火燒新野,正因他的足智多謀,使這一仗大獲全勝。使曹操的兵馬一下子從十萬(wàn)大軍變成了幾千人。這足矣表現(xiàn)出諸葛亮的足智多謀了。
從“諸葛亮草船借箭”中,他上知天文,下知地理的本領(lǐng)令我贊嘆不已。同時(shí),讓我對(duì)諸葛亮產(chǎn)生了幾分敬意。在這個(gè)故事中我也能體會(huì)到諸葛亮的神機(jī)妙算,他好像已經(jīng)知道了將來(lái)要發(fā)生的事情,對(duì)曹操的.舉動(dòng)了如指掌。
有一次,諸葛亮去找孫權(quán),請(qǐng)他和劉備聯(lián)盟,孫權(quán)的手下聽(tīng)說(shuō)諸葛亮來(lái)了,想殺殺他的威風(fēng),于是一個(gè)接一個(gè)的向諸葛亮發(fā)出挑釁,可都被諸葛亮駁得垂頭喪氣。后來(lái),在殿堂后,諸葛亮看孫權(quán)不好說(shuō)服,便用了激將法,把孫權(quán)說(shuō)服了。就這樣,諸葛亮舌戰(zhàn)群儒,勝利而歸。難道這還不能說(shuō)明諸葛亮的能言善辯嗎?
諸葛亮的機(jī)智真是:“鬼神不測(cè)之機(jī),圣人難比之智”啊!
不過(guò),諸葛亮這一生都好似是別人的工具,為別人出謀劃策,為別人安邦定國(guó),一直弘毅忠壯。忘身憂國(guó)。卻沒(méi)能建立一個(gè)自己的,自己的國(guó)家,這是他畢生的遺憾。
后來(lái),劉備建立了蜀國(guó),諸葛亮更加愛(ài)民愛(ài)兵,為蜀國(guó)創(chuàng)造了許多的光輝歷史;叵肫鹚慕(jīng)歷—取荊州,排八陣,收二川,三氣周瑜,六出祁山,七擒孟獲。真是驚心動(dòng)魄。舉世無(wú)雙!
歷史發(fā)展到了今天。古有諸葛亮為榜樣,現(xiàn)有和為楷模,我們有為何不像他們學(xué)習(xí)哪?
諸葛亮的作文 篇12
我最喜歡的歷史人物是諸葛亮。他是蜀國(guó)的一位軍師,他深受劉備的喜愛(ài)。
諸葛亮,字孔明。三國(guó)時(shí)期的著名人物,一生跟隨劉備,幫他匡復(fù)漢室,打曹操,但他也有錯(cuò)的時(shí)候,就是讓關(guān)羽守荊州,如果當(dāng)時(shí)吧荊州讓給吳國(guó),那關(guān)羽也不會(huì)死,而且孫劉兩家聯(lián)盟也不會(huì)破滅,也不會(huì)導(dǎo)致劉備在白帝城托孤。還有在火燒赤壁當(dāng)中,華容道是一個(gè)重要的關(guān)口,但他偏偏讓曹操有恩于關(guān)羽去守。而且還把他給放了,這不留下禍害嗎?
諸葛亮雖然做錯(cuò)了事但他作對(duì)的是也有很多,例如,在白帝城時(shí),劉備對(duì)孔明說(shuō)“如果阿斗無(wú)能,他可以取而代之!钡T葛亮對(duì)劉備忠心耿耿一直沒(méi)把阿斗從王位上拿下來(lái),這可說(shuō)明孔明是一個(gè)重情誼的.人。
我非常喜歡孔明,因?yàn)樗麢C(jī)智過(guò)人,有聰明的才智,他靠智慧,幫助劉備打出了一片小天地,使劉備逐漸匡復(fù)了漢室,雖然他是一位忠臣,還有我們可以學(xué)習(xí)他的機(jī)智,使我們將來(lái)也稱為一個(gè)出色的軍事家、文學(xué)家。所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)。
諸葛亮的作文 篇13
很喜歡看那些名著,所以我對(duì)那些名著里的人物都非常的熟悉,就說(shuō)說(shuō)諸葛老師吧,諸葛老師是一位協(xié)助劉備與曹操奮勇斗爭(zhēng)的重義名相,在我的眼中,諸葛老師是一個(gè)阻止了時(shí)代進(jìn)步的“糊涂”軍師。
讓我們?cè)囍胍幌,假如諸葛老師不跟隨劉備幫助其實(shí)現(xiàn)三國(guó)鼎立的局面,而是投奔曹操,成為曹操的軍師,他們的軍隊(duì)一定會(huì)勢(shì)如破竹,無(wú)人可擋。況且曹操已經(jīng)消滅了北方的袁紹,只剩下小小的`東吳。如果諸葛老師投奔了曹操,上有諸葛老師掌管一切,下有郭嘉、徐庶等人周密籌劃,諸葛老師也可免除凡事事必躬親,一統(tǒng)天下指日可待。可他偏偏就要去幫落魄的劉備,這一幫,諸葛老師直到心力交瘁病死也沒(méi)有與對(duì)手抗?fàn)幫辏贿@一幫,天下多少人去參軍,多年的大大小小的混戰(zhàn),致使百姓受盡戰(zhàn)亂之苦,顛沛流離;這一幫,牽扯多少英雄好漢爭(zhēng)相殘殺,血流滿地;這一幫,硬是死死的扼制住曹操統(tǒng)一天下、造福百姓的決心;這一幫,究竟有什么可執(zhí)著的?
如果反之,諸葛老師投奔曹操,天下必定統(tǒng)一,百姓必定安居樂(lè)業(yè),不受戰(zhàn)亂折磨,曹操也可以實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一天下的愿望,英雄們也可結(jié)為兄弟,而諸葛老師也不必心力交瘁直至累死,又有什么不好?老百姓不管誰(shuí)坐天下,只關(guān)心過(guò)上真正屬于自己的幸福、太平的好日子!所以諸葛老師在我眼中他有人生抉擇的失誤,至于他的赤膽忠心和天下智絕是無(wú)可非議的。
同學(xué)們,你們贊同我眼中的名著人物諸葛老師的觀點(diǎn)嗎?
諸葛亮的作文 篇14
轉(zhuǎn)眼七、八年過(guò)去了。
再說(shuō),在這山腰間,有個(gè)“庵”,諸葛亮每天上山下山都從這庵前經(jīng)過(guò)。有一天,他下山走到這里,突然狂風(fēng)大作,鋪天蓋地地下起雨來(lái)。諸葛亮忙到庵內(nèi)避雨。一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)的女子把他迎進(jìn)屋里。只見(jiàn)這女子長(zhǎng)得細(xì)眉大眼,油嫩絲白,嬌嬈仙姿,猶如仙女下凡。他不由心中一動(dòng):庵里有這樣漂亮的女子呀!臨走,那女子把諸葛亮送出門,笑著說(shuō):“今天我們算認(rèn)識(shí)了,往后上山下山渴了累了來(lái)歇息用茶!
打這以后,諸葛亮每到庵中來(lái),那女子不僅殷勤接待,還盛情挽留,做好的飯菜。吃過(guò)飯他們不是說(shuō)笑,就是下棋逗趣。與道觀相比,這里真是另一個(gè)天地。諸葛亮被那女子的甜言蜜語(yǔ)弄得神魂顛倒!
諸葛亮思想出了岔,對(duì)學(xué)習(xí)倦了起來(lái)。他笑著從庵里出來(lái),走進(jìn)觀里發(fā)愁,真是“出門歡喜進(jìn)門愁,笑臉丟在門外頭”。師父講的'他這個(gè)耳朵進(jìn)去,從那個(gè)耳朵出來(lái),印不到腦子上;書上寫的,看一遍不知道說(shuō)的啥,再看一遍還是記不住。
老道人看出了問(wèn)題,把諸葛亮叫到跟前,長(zhǎng)嘆一聲說(shuō):“毀樹(shù)容易栽樹(shù)難哪!我白下了這些年的功夫!”作文
諸葛亮的作文 篇15
諸葛亮是一個(gè)似神非神的人物,能夠知天文、曉地理、識(shí)人心,有神機(jī)妙算、呼風(fēng)喚雨的奇異本領(lǐng)。
諸葛亮有大智慧,善于把握天下局勢(shì),制定正確的戰(zhàn)略方針,在我國(guó)四大名著《三國(guó)演義》里,羅貫中不僅充分表現(xiàn)了諸葛亮的政治智慧,還突出描寫了諸葛亮的神機(jī)妙算,把諸葛亮描敘成了一個(gè)用兵如神的謀略大師,成為了中華民族無(wú)比智慧的化身。
在赤壁大戰(zhàn)中,諸葛亮的神機(jī)妙算更是大放異彩,在整個(gè)對(duì)抗十倍于自己的曹操大軍中,諸葛亮成了戰(zhàn)爭(zhēng)勝敗的關(guān)鍵人物。他首先舌戰(zhàn)群雄,取得周瑜的.支持,成功與孫權(quán)聯(lián)盟,其次還能一眼看透周瑜導(dǎo)演的“群英會(huì)”、“蔣干盜書”、“苦肉計(jì)”,最后又能根據(jù)曹軍的軍事布置,提出“火攻計(jì)”。而“火攻計(jì)”需要東風(fēng),正值隆冬北風(fēng)肆掠之時(shí),群雄俱認(rèn)為東風(fēng)不可得,神機(jī)妙算的諸葛亮卻神奇般的預(yù)測(cè)三日后必將東風(fēng)大起,從而成功施行“火攻計(jì)”,大敗曹操。
在《三國(guó)演義》里眾多英雄人物斗智斗勇的結(jié)果告訴我們,曹操之智不及周瑜,周瑜之智不及諸葛亮,因此,諸葛亮才是大智大勇的頭號(hào)英雄。
我認(rèn)為諸葛亮的神機(jī)妙算并不是什么神力,而是因?yàn)樗芗?xì)心觀察、慧眼識(shí)人、精確計(jì)算才能夠成為一位了不起的“神人”,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)諸葛亮善于觀察,勤于思考。他是智慧的化身,在民間家喻戶曉,婦孺皆知,有這樣一句俗話,“三個(gè)臭皮匠,抵個(gè)諸葛亮”。足以見(jiàn)他影響之深廣,總之,諸葛亮是深受老百姓喜愛(ài)的一個(gè)人物。
一千多年過(guò)去了,神機(jī)妙算的諸葛亮仍然活在人們心中。
諸葛亮的作文 篇16
在《三國(guó)演義》一書中,令我印象深刻的人物有許多:劉備、周瑜、諸葛亮、曹操等,但我最喜歡的是諸葛亮。
諸葛亮,字孔明,雅號(hào)臥龍先生,手持一把羽毛扇,出行坐著手推車,他平時(shí)喜歡研究兵書,擅長(zhǎng)兵法。在每次的戰(zhàn)役中,能屢次擊敗對(duì)手,成功地將劉備推向蜀王、漢中王之位。
諸葛亮的第一次出現(xiàn)是在三顧茅廬中,劉備帶著張飛,關(guān)羽到臥龍岡請(qǐng)諸葛亮出山,也許諸葛亮為了考驗(yàn)劉備,劉備足足去了三次才把諸葛亮請(qǐng)出山,并被劉備封為:軍師,可見(jiàn)諸葛亮的.重要性。
在三氣周瑜中,周瑜給孫權(quán)出一妙計(jì),把孫權(quán)的妹妹孫尚香假裝嫁個(gè)劉備,等劉備來(lái)迎親,成其不備殺了劉備。孫權(quán)覺(jué)得此計(jì)可行。后來(lái)劉備帶著趙云來(lái)迎親,諸葛亮預(yù)測(cè)此行會(huì)有危險(xiǎn),于是私下給趙云三個(gè)錦囊:一、讓五百名軍士披紅掛彩至南徐采辦物件,并廣傳劉備入贅東吳之事;二、見(jiàn)劉備說(shuō)軍師使人來(lái)報(bào),曹操起兵五十萬(wàn)殺奔荊州,要報(bào)赤壁之恨,請(qǐng)主公快回,遲則誤事;三、告知孫夫人相救。雖然周瑜給孫權(quán)出了很多主意,趙云見(jiàn)招拆招,最終周瑜以失敗告終。正所謂:周郎妙計(jì)安天下,賠了夫人又折兵。劉備使用諸葛亮的妙計(jì),不僅保全了兵馬,又得一夫人。這里充分體現(xiàn)了諸葛亮的聰明才智。
蜀國(guó)在諸葛亮全力以赴下,與魏吳抗衡,形成三足鼎立的局面。諸葛亮的善于學(xué)習(xí)、勤于思考,深謀遠(yuǎn)慮值得我學(xué)習(xí)!
諸葛亮的作文 篇17
諸葛亮,你真了不起!不說(shuō)你通曉天文地理,善解人意,單說(shuō)你的高招妙計(jì),就讓人佩服的五體投地。
你與吳國(guó)大將周瑜立下生死軍令狀,三天造好十萬(wàn)支箭。所有人都擔(dān)心你,可你卻從容不迫:找魯肅,借船只,扎草人,做好心理準(zhǔn)備;觀天象,尋日期,向曹軍借箭。十萬(wàn)支箭哪,三天時(shí)間做完,現(xiàn)代化的機(jī)器都很難辦到,更何況是在工具落后的.年代,還有故意要為難你的周瑜?可古代的你,卻懂得了多向思維—不能造,可以借!所以才有了大霧籠罩的長(zhǎng)江上驕傲的喊聲:“謝謝曹丞相!蹦愕纳駲C(jī)妙算,為后人留下了膾炙人口的故事—草船借箭。
司馬懿來(lái)攻打城門,你手下缺兵,你卻將城門故意大開(kāi),讓幾個(gè)士兵假扮成老百姓灑掃城門,而你卻羽扇綸巾,坐在城門上微笑彈琴。多疑的司馬懿誤認(rèn)為有埋伏,不敢攻城,只好帶兵撤退。這一招“空城計(jì)”你使的好瀟灑!
你病了,臨終前,知道魏軍會(huì)趁蜀軍將帥空虛時(shí)來(lái)攻擊,就讓人給你做了個(gè)鐵像。魏軍果然來(lái)了,司馬懿見(jiàn)你活生生地坐在輪椅里慌忙撤退。
這一計(jì)又一計(jì),難道不是你智慧的外觀?諸葛亮啊,我真佩服你,你是真的了不起。
諸葛亮的作文 篇18
今年暑假,我們老師讓我們看了《三國(guó)演義》這本書,里面的故事《諸葛亮火燒新野》讓我受益匪淺。
這個(gè)故事講的是:諸葛亮被封為軍師時(shí),掌管全軍軍馬,出動(dòng)文武百官。他拿著劉備的劍印,命令手下:“關(guān)羽領(lǐng)兵埋伏于山。張飛見(jiàn)南方有火,就從山谷中把火殺了,放火燒曹駿的'糧食。關(guān)平、劉封領(lǐng)兵準(zhǔn)備火藥,準(zhǔn)備埋伏在博望坡。趙云引兵來(lái)誘曹入圍,不戰(zhàn)而逃!毕暮畲揪o追不舍,進(jìn)入包圍圈。關(guān)羽殺之,燒君糧,張飛見(jiàn)南火也殺之,君敗而逃。但曹操不愿引五十萬(wàn)兵,在新野城殺了諸葛亮,撤回城中百姓,以空城計(jì)迷惑曹軍。到了晚上,曹軍毫無(wú)防備的時(shí)候,他用火力攻擊打敗了曹軍。這一次,諸葛亮貢獻(xiàn)很大。
這個(gè)故事告訴我們,做任何事都要三思而后行,不要輕易被別人牽著鼻子走,做事要慎重。
諸葛亮的作文 篇19
今天看的故事是《諸葛亮三氣周瑜》。周瑜更嫉妒諸葛亮,因?yàn)樗愤^(guò)諸葛亮的船,借了箭。而且諸葛亮和劉備在東吳占領(lǐng)荊州,所以決定除掉諸葛亮和劉備。
(一)他給孫權(quán)出了個(gè)主意,說(shuō):“你假裝把妹妹嫁給劉備,然后趁機(jī)殺了劉備,奪回荊州!睂O權(quán)按計(jì)劃行事。周瑜派魯肅請(qǐng)劉備過(guò)來(lái),諸葛亮怕他到了東吳就不回西蜀了。他給趙云三招保護(hù)劉備。劉備和趙云成功娶了孫權(quán)的.妹妹,周瑜看到弄假成真很沮喪。
(二氣)周瑜帶著水兵去追劉備和趙云。結(jié)果諸葛亮提前安排的水軍把三人帶走了。隋軍高呼:“周郎的聰明計(jì)劃是拯救世界,他失去了妻子和士兵!敝荑獾脛麖(fù)發(fā)。
。ǖ谌龤猓┲荑は胗眉偈侄螝,奪回荊州。結(jié)果諸葛亮看透了。周瑜臥病在床,大叫:“你若生于斯,何以明之?”然后死去。
這個(gè)故事告訴我們,不要嫉妒別人,要善于與人合作,取長(zhǎng)補(bǔ)短,實(shí)現(xiàn)雙方的愿望。不要心胸狹窄,要心胸寬廣。
諸葛亮的作文 篇20
我最喜歡的歷史人物是諸葛亮。他是蜀國(guó)的一位軍師,他深受劉備的喜愛(ài)。
諸葛亮,字孔明。三國(guó)時(shí)期的'著名人物,一生跟隨劉備,幫他匡復(fù)漢室,打曹操,但他也有錯(cuò)的時(shí)候,就是讓關(guān)羽守荊州,如果當(dāng)時(shí)吧荊州讓給吳國(guó),那關(guān)羽也不會(huì)死,而且孫劉兩家聯(lián)盟也不會(huì)破滅,也不會(huì)導(dǎo)致劉備在白帝城托孤。還有在火燒赤壁當(dāng)中,華容道是一個(gè)重要的關(guān)口,但他偏偏讓曹操有恩于關(guān)羽去守。而且還把他給放了,這不留下禍害嗎?
諸葛亮雖然做錯(cuò)了事但他作對(duì)的是也有很多,例如,在白帝城時(shí),劉備對(duì)孔明說(shuō)“如果阿斗無(wú)能,他可以取而代之!钡T葛亮對(duì)劉備忠心耿耿一直沒(méi)把阿斗從王位上拿下來(lái),這可說(shuō)明孔明是一個(gè)重情誼的人。
我非常喜歡孔明,因?yàn)樗麢C(jī)智過(guò)人,有聰明的才智,他靠智慧,幫助劉備打出了一片小天地,使劉備逐漸匡復(fù)了漢室,雖然他是一位忠臣,還有我們可以學(xué)習(xí)他的機(jī)智,使我們將來(lái)也稱為一個(gè)出色的軍事家、文學(xué)家。所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)。
諸葛亮的作文 篇21
看完《諸葛亮三氣周瑜》,我不僅仰面大笑。諸葛亮用自己過(guò)人的智慧和能力,氣死了智謀超群的`周瑜!真是可笑又可笑。我覺(jué)得周瑜心痛有兩個(gè)原因。第一個(gè)原因是周瑜小心眼,第二個(gè)原因是諸葛亮有著無(wú)與倫比的才華,大胸襟,大智慧。
那么,諸葛亮和周瑜是哪三種氣呢?
怒:赤壁之戰(zhàn)后,次年,周瑜去奪荊州,被諸葛亮帶走。
第二氣:周瑜想把孫權(quán)的妹妹嫁給劉備,扣留劉備把荊州交給諸葛亮,諸葛亮卻騙周瑜“喪妻失兵”。
三齊:周瑜苦苦哀求劉備還荊州之弊,領(lǐng)兵進(jìn)攻失敗,病死。臨死前說(shuō):“你若生于,何以明乎?”他生氣了。
看了這個(gè)故事,真的覺(jué)得對(duì)不起周瑜。說(shuō)起來(lái),他也是三國(guó)里的風(fēng)流人物。年紀(jì)輕輕就出名了,可惜!周控制不住自己的情緒,在幾次小失敗后,他對(duì)自己很生氣。難道他不知道“輸贏是兵家常事”嗎?我想說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。以后遇到事情,不能像周瑜一樣小心眼,對(duì)過(guò)去表示遺憾,待人接物也要大度。所謂總理可以在肚子里撐船!
諸葛亮的作文 篇22
我心目中的諸葛亮是個(gè)很有才華的人,在讀《三國(guó)演義》的時(shí)候,我不得不佩服他是個(gè)人才,他在草船借箭中計(jì)謀不得讓我深感佩服。
在《草船借箭》中的諸葛亮不但計(jì)謀多端,還精通天文氣象,在里面利用有霧的天氣與利用曹操謹(jǐn)慎、多疑的性格特點(diǎn),使借箭成功,他考慮周全,安排巧妙,不愧是鬼諸葛,就是不同凡響。
我心目中的諸葛亮,不但上知天文地理,而且精通戰(zhàn)術(shù)兵法,“空城計(jì)”就是一個(gè)絕佳的例子。而他當(dāng)年他那篇肝膽照人、令人讀后蕩氣回腸的《出師表》,更成為千古不朽的`名篇佳作,至今流傳。他也是一個(gè)很神的人,他雖身在草廬之中,但卻十分注意觀察和分析當(dāng)時(shí)的社會(huì),對(duì)外界的形式了如指掌,接在劉備“三顧茅廬”之時(shí),就對(duì)當(dāng)時(shí)的時(shí)局分析透徹。他用兵如神,能運(yùn)籌帷幄,決勝千里。同時(shí),我覺(jué)得他還是一個(gè)“受人滴水之恩必將涌泉相報(bào)”的人,他的一片丹心久違了報(bào)答劉備“三顧茅廬”的知遇之恩。為了白帝城托孤之重任,為了漢室之興他竭忠盡智,至死不渝,他真正做到了“鞠躬盡瘁,死而后已”,實(shí)在可歌可泣!
諸葛亮的作文 篇23
我讀過(guò)許多名著,每天晚上我都會(huì)孜孜不倦地讀名著。其中中國(guó)大名著是我們小學(xué)生缺一不可的必備書。盡管內(nèi)容很好,我也只有一點(diǎn)時(shí)間。我都要看好幾遍才安心,有時(shí)時(shí)間不夠。我還會(huì)忘記時(shí)間吃飯呢!因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的看名著我的書里的人物都深深地印在了我的腦海里,其中我最喜歡的則是三國(guó)演義里的`諸葛亮。
諸葛亮上知天文,下知地理。非常勇敢機(jī)智。這是我最敬佩的一個(gè)地方,太也創(chuàng)造了許多傳奇。人們都稱他為傳奇。人們都稱他為神人,怪不得劉備都三頓茅廬呢!
我印象最深的是:一次周瑜要調(diào)撥諸葛亮,諸葛亮顧全大局。利用北方人的方法讓魯肅二十只大船,每一個(gè)大船都插了六個(gè)稻草人。曹軍全然不知道他們是怎么回事又知道北方人有缺陷,只好用弓箭亂箭一氣。他們那里知道這是諸葛亮的計(jì)謀?不一會(huì)穿上全部插滿了箭,回來(lái)時(shí),大家都大吃一驚。
諸葛亮還有一次要攻破司馬懿,結(jié)果失守了。這個(gè)時(shí)候,諸葛亮也只有二千五百人馬了,都是殘兵老將。身邊沒(méi)有大將了。而這時(shí)司馬懿帶著大軍追來(lái),諸葛亮不慌不忙,要求大家鎮(zhèn)靜,司馬懿見(jiàn)這情景,立即撤退。沒(méi)想到一招小小的空城計(jì)就嚇跑了司馬懿。
諸葛亮的故事還不止呢!他智勇雙全,機(jī)智勇敢。真是我們學(xué)習(xí)的榜樣!周瑜就是因?yàn)樗,因病而死呢?/p>
諸葛亮的作文 篇24
讀完《三國(guó)演義》,我對(duì)一個(gè)人的印象特別深,他“火燒赤壁”、“七擒孟獲”、“擺空城計(jì)”,非凡的智慧令后人贊嘆不已。他,就是諸葛亮。
諸葛亮字孔明,人稱“臥龍”。他輔佐劉備南征北戰(zhàn),立下了赫赫功勞。他足智多謀,有著超人的膽略,真不愧是智慧的化身。
他借助大霧天氣,順理成章地從曹操那兒“借”來(lái)十萬(wàn)支箭,他的足智多謀可見(jiàn)一斑;他巧借東風(fēng),火燒赤壁,令曹操不戰(zhàn)而敗,落荒而逃,他真是上知天文,下知地理;他七擒孟獲,又七放孟獲,讓孟獲心服口服,最后歸順了諸葛亮;他在司馬懿率十五萬(wàn)大軍蜂擁而來(lái)時(shí),大開(kāi)城門,自己則在敵樓前悠然焚香、從容彈琴,是司馬懿以為有詐,急忙退兵,諸葛亮就如此不費(fèi)一兵一卒,打退了十五萬(wàn)大軍。
可是“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”,諸葛亮也有失算的時(shí)候。他讓滿肚子軍書,卻沒(méi)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的馬謖去守街亭,不就等于白白丟到街亭嗎?最后,街亭還是失守了。
諸葛亮不止是杰出的`政治家、軍事家,還是偉大的創(chuàng)造家。他見(jiàn)糧草轉(zhuǎn)運(yùn)不便,便創(chuàng)造了“木牛流馬”,從此,運(yùn)輸糧草便捷多了。這木牛流馬還能通過(guò)扭轉(zhuǎn)舌頭來(lái)“停止”或“行走”,十分奇妙。
諸葛亮雖然不像關(guān)羽、張飛、趙云一樣英勇善戰(zhàn),但他在蜀國(guó)有著崇高的地位。這不僅由于他有著過(guò)人的才智,還由于他餓高尚品質(zhì),令世人尊敬與愛(ài)戴。
這就是我眼中的諸葛亮——一個(gè)足智多謀、有杰出軍事才能的英雄。
諸葛亮的作文 篇25
諸葛亮是三國(guó)時(shí)期杰出的軍事家、政治家。小時(shí)候,他和一位博學(xué)的老老師一起學(xué)習(xí)。老老師養(yǎng)了一只大公雞,用公雞啼叫作為上課的鈴聲。老教師講得很好,諸葛亮很喜歡聽(tīng)?墒请u一叫老師,下課了,諸葛亮還沒(méi)聽(tīng)夠。所以公雞每次叫,都很反感。于是,他想到了一個(gè)絕妙的辦法。每次公雞打鳴,諸葛亮就扔一把米。雞吃米飯的時(shí)候忘了啼。所以往往是學(xué)生餓了,老師覺(jué)得很累才下課。時(shí)間長(zhǎng)了,老師覺(jué)得莫名其妙,諸葛亮卻竊喜。最后秘密被老師發(fā)現(xiàn),老老師把諸葛亮趕出了學(xué)校。諸葛亮非常后悔,意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。后來(lái)老老師覺(jué)得諸葛亮也是想多學(xué)習(xí)。他認(rèn)為這個(gè)孩子很聰明。如果他運(yùn)用他的智慧和智慧,他會(huì)有一個(gè)光明的'未來(lái)。于是原諒了諸葛亮,叫他回學(xué)校。從此諸葛亮明白了,要用自己的聰明才智去對(duì)地方。他對(duì)老師畢恭畢敬,下河抓魚,滋養(yǎng)身體,幫他打掃衛(wèi)生,贏得了他的贊譽(yù)。
從這個(gè)故事中,我明白了一個(gè)道理:不要在歪門邪道的地方使用小聰明,否則,人就會(huì)走歪門邪道,做一些不道德的事情,被人唾棄。比如二戰(zhàn)的時(shí)候,發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的希特勒很聰明,但是他把自己的聰明用錯(cuò)了地方,發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭(zhēng),造成了幾千人死亡。宋朝的秦檜也很聰明。據(jù)說(shuō)他的書法很好,可以稱之為“家”。但是他非常嫉妒岳飛,不顧國(guó)家安危,用計(jì)謀殺死了岳飛。結(jié)果被人唾棄,還背負(fù)千古罵名。所以,我們不僅要做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人,更要做一個(gè)有道德的人,這樣才能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
諸葛亮的作文 篇26
我很喜歡看那些名著,所以對(duì)那些名著里的人物很熟悉。再來(lái)說(shuō)說(shuō)諸葛老師,他幫助劉備和曹操英勇作戰(zhàn)。在我眼里,諸葛老師是個(gè)阻礙時(shí)代進(jìn)步的“糊涂”軍師。
讓我們?cè)囍胂。如果諸葛老師沒(méi)有跟隨劉備幫助他實(shí)現(xiàn)三國(guó)鼎立,而是投奔曹操,成為曹操的'軍師,他的軍隊(duì)就勢(shì)如破竹,誰(shuí)也阻擋不了他。何況曹操已經(jīng)在北方消滅了袁紹,只留下一個(gè)小小的吳棟。如果諸葛老師投奔曹操,一切由諸葛老師負(fù)責(zé),而郭嘉、徐庶等人精心策劃,諸葛老師也可以避免事事親力親為,一統(tǒng)天下指日可待。但是他要去幫助落魄的劉備。這群人,諸葛老師,直到筋疲力盡病死,才與對(duì)手作戰(zhàn);這伙人,世界上有多少人參軍,多少年大大小小的混戰(zhàn),使人民飽受戰(zhàn)亂,顛沛流離;這伙人,多少英雄都參與了自相殘殺,血流滿地;這伙人,很難控制曹操一統(tǒng)天下,造福百姓的決心;這幫人,有什么可以執(zhí)著的?
如果相反,諸葛老師投奔曹操,天下就統(tǒng)一了,人民就安居樂(lè)業(yè)了,不至于受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦。曹操也能實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一天下的愿望,英雄可以成為兄弟,諸葛老師也不會(huì)累到筋疲力盡。怎么了?無(wú)論誰(shuí)坐在這個(gè)世界上,普通人只在乎過(guò)自己幸福安寧的生活!所以在我眼里,諸葛先生在人生選擇上犯了錯(cuò)誤。至于他在世上的忠誠(chéng)和智慧,那是無(wú)可非議的。
同學(xué)們,你們認(rèn)同我眼中的著名人物諸葛老師嗎?
諸葛亮的作文 篇27
假如我是諸葛亮,我一定不會(huì)讓那個(gè)驕傲的周瑜和告密的魯肅小瞧的。
那個(gè)周瑜不是讓我在十日之內(nèi)監(jiān)造十萬(wàn)支箭嗎?哼!你想讓我在十日之內(nèi)造十萬(wàn)支箭,告訴你吧!我在三日之內(nèi)便可以完成噢!
首先,在第一日我會(huì)拿出我珍藏已久的掌上電腦。接著用鼠標(biāo)點(diǎn)開(kāi)淘寶網(wǎng),你可別小瞧這個(gè)淘寶網(wǎng),它雖然是一個(gè)小小的網(wǎng)站,但是有許多種商品呢!如:日用品、書籍、衣服……然后,在淘寶網(wǎng)的頁(yè)面上查找“復(fù)制物體機(jī)”,選擇好質(zhì)量、價(jià)錢、個(gè)數(shù)后,點(diǎn)擊五萬(wàn)里加急快遞。嘿嘿!大功告成!只需要等待復(fù)制機(jī)的到來(lái)就OK了。
不愧是五萬(wàn)里加急快遞,當(dāng)天下午就給我送到軍營(yíng)中了。有了這么多臺(tái)“復(fù)制機(jī)”,做起這十萬(wàn)支箭就易如反掌了。
我先做好一支“樣品”,然后把它放入“復(fù)制機(jī)”上面的大洞里,接著按一下“復(fù)制”大洞下面的“開(kāi)始”按鈕,“復(fù)制機(jī)”就開(kāi)始工作了。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……不一會(huì)兒,十分鐘就過(guò)去了,“耶”,一萬(wàn)支箭已經(jīng)被恢復(fù)好了。照這個(gè)速度,想要復(fù)制十萬(wàn)支箭肯定不成問(wèn)題。死周瑜,看你還怎么欺負(fù)我,走著瞧吧!三日之后,我的宏偉巨制不讓你看得目瞪口呆才怪呢!
第一日,第二日……轉(zhuǎn)眼間三日已經(jīng)過(guò)去了,到了該給周瑜交工的日子了。我得意洋洋地把十萬(wàn)支箭放在他面前,周瑜見(jiàn)狀,看得他是啞口無(wú)言。哈哈!我諸葛亮怎么這么偉大,這么聰明!
這就是四大名著之一——《三國(guó)演義》中機(jī)智聰明的`諸葛亮。一個(gè)十分令我敬佩的人!
諸葛亮的作文 篇28
諸葛亮是我國(guó)古代小說(shuō)中的一個(gè)人物,也是我最崇拜的人。我喜歡他的機(jī)智、勇敢,更喜歡他的沉著、冷靜。
諸葛亮非常機(jī)智,可能是他廣讀詩(shī)書的緣故吧。劉備剛請(qǐng)他出山的時(shí)候,他就建下了第一功,燒得曹軍魂飛魄散,好幾個(gè)月沒(méi)敢出來(lái)。在火燒赤壁的時(shí)候,他安排得是多么周密啊,讓曹操既嘗過(guò)火燒的`滋味后,又嘗到了刀箭的滋味。他還非常的勇敢,他到了周瑜的營(yíng)寨后,不怕周瑜的暗算,一心為了國(guó)家。有一次,他在西城的時(shí)候,司馬懿派大軍來(lái)了,他沉著冷靜,還叫文臣們不要慌,巧施了空城計(jì),終于化險(xiǎn)為夷。你說(shuō),像諸葛亮這樣的人,難道還不能受到崇拜嗎?
諸葛亮非常的愛(ài)國(guó)。劉備死后,劉禪繼位,諸葛亮為了統(tǒng)一國(guó)家,幾次叫劉禪去攻打曹丕,可是都以失敗告終。最后,他病死在了五丈原。由于劉禪每天都只知道吃喝玩樂(lè),大業(yè)捧手給了別人。諸葛亮啊,如果你還在世上的話,那該多好,你還不知道,你的事跡已經(jīng)被千古流傳,人們都記住了你的形象:戴著一頂帽子,手托一把鵝毛扇,穿著一身潔白的衣服。你還教過(guò)馬良這樣的學(xué)生,他也算得上是一個(gè)大學(xué)士了。∧愕闹鞴珓湟彩俏宜囱龅娜,他以德做人,以義做人,也是為了大漢幾百年基業(yè)所起義的。
孔明先生,請(qǐng)?jiān)试S我在您面前叫你一聲“先生”,您這么有學(xué)問(wèn),這么有修養(yǎng),誰(shuí)不想學(xué)您呢?孔明先生,我永遠(yuǎn)不會(huì)把你忘懷,您也不會(huì)被在歷史的光陰下消失!
諸葛亮的作文 篇29
在《三國(guó)演義》一書中,令我印象深刻的人物有許多:劉備、周瑜、諸葛亮、曹操等,但我最喜歡的是諸葛亮。
諸葛亮,字孔明,雅號(hào)臥龍先生,手持一把羽毛扇,出行坐著手推車,他平時(shí)喜歡研究兵書,擅長(zhǎng)兵法。在每次的戰(zhàn)役中,能屢次擊敗對(duì)手,成功地將劉備推向蜀王、漢中王之位。
諸葛亮的第一次出現(xiàn)是在三顧茅廬中,劉備帶著張飛,關(guān)羽到臥龍岡請(qǐng)諸葛亮出山,也許諸葛亮為了考驗(yàn)劉備,劉備足足去了三次才把諸葛亮請(qǐng)出山,并被劉備封為:軍師,可見(jiàn)諸葛亮的重要性。
在三氣周瑜中,周瑜給孫權(quán)出一妙計(jì),把孫權(quán)的妹妹孫尚香假裝嫁個(gè)劉備,等劉備來(lái)迎親,成其不備殺了劉備。孫權(quán)覺(jué)得此計(jì)可行。后來(lái)劉備帶著趙云來(lái)迎親,諸葛亮預(yù)測(cè)此行會(huì)有危險(xiǎn),于是私下給趙云三個(gè)錦囊:一、讓五百名軍士披紅掛彩至南徐采辦物件,并廣傳劉備入贅東吳之事;二、見(jiàn)劉備說(shuō)軍師使人來(lái)報(bào),曹操起兵五十萬(wàn)殺奔荊州,要報(bào)赤壁之恨,請(qǐng)主公快回,遲則誤事;三、告知孫夫人相救。雖然周瑜給孫權(quán)出了很多主意,趙云見(jiàn)招拆招,最終周瑜以失敗告終。正所謂:周郎妙計(jì)安天下,賠了夫人又折兵。劉備使用諸葛亮的妙計(jì),不僅保全了兵馬,又得一夫人。這里充分體現(xiàn)了諸葛亮的聰明才智。
蜀國(guó)在諸葛亮全力以赴下,與魏吳抗衡,形成三足鼎立的`局面。諸葛亮的善于學(xué)習(xí)、勤于思考,深謀遠(yuǎn)慮值得我學(xué)習(xí)!
諸葛亮的作文 篇30
在古代,誰(shuí)都想名垂千史,往往有人刻意的去美化自己,讓后人來(lái)仰慕,但這樣的人最終會(huì)被歷史淘汰,而那些真正的名人義士確可以深記在人們心中。
在我們中國(guó),有人可以不知道秦始皇,但是沒(méi)有人不知道諸葛亮的,他是一位偉大的軍事家,政治家,文學(xué)家,在我國(guó)千年的歷史長(zhǎng)河中,又有幾人能和他相提并論呢?他自己擁有的`滿腹才華,卻在亂世爭(zhēng)雄之中穩(wěn)坐茅廬,靜觀天下大勢(shì)。直至賢主劉備率關(guān)羽張飛三顧茅廬方請(qǐng)得諸葛亮出山,才能協(xié)助當(dāng)時(shí)屢戰(zhàn)屢敗的皇叔劉玄德完成大業(yè),在《出師表》中淋淋盡致的表現(xiàn)出了他的心胸和才華。在輔助劉備的過(guò)程中忠心不二,曾經(jīng)多少次因?yàn)閯涞娜柿x失去戰(zhàn)機(jī),可他從未有過(guò)怨言,因?yàn)樗私馑闹鞴瑧{借著自己驚人的才華戰(zhàn)曹操,斗孫權(quán)。如果沒(méi)有諸葛亮,劉備可能在歷史的記載中,只是一名小小的諸侯罷了,可能也不會(huì)形成當(dāng)時(shí)的三國(guó)鼎立之勢(shì)。后來(lái),劉備病危,欲將大業(yè)傳給諸葛亮,但諸葛亮他忠心不改,愿全力輔佐劉備的兒子阿斗,劉備去世后,阿斗繼承皇位,對(duì)于諸葛亮而言,更是增添了許多的困難,因?yàn)榇蠹叶贾,有一句話是這樣形容阿斗的——“扶不起來(lái)的阿斗”。雖然少主如此這樣,諸葛亮仍然幫助漢室全力完成大業(yè),直至病亡。
在他的一生中,遇到過(guò)很多有才華的智士,比如江東的周瑜,魯肅,還有魏國(guó)的曹操,司馬懿,他們?cè)诋?dāng)時(shí)斗可謂是頂尖的智者,可跟諸葛亮比起來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及。這就是一位偉人諸葛亮的人生,實(shí)在值得稱贊。
諸葛亮的作文 篇31
諸葛亮用過(guò)的計(jì)謀有很多,比如:火燒博望坡、火燒新野、江東舌戰(zhàn)群儒、草船借箭、借東風(fēng)、三氣周瑜、取零陵、錦囊妙計(jì)、計(jì)擒張任、得漢中、平四郡、七擒孟獲、六出祁山、收姜維、空城計(jì)、射馬中獐、增灶減兵、隴西搶收麥、制造連環(huán)駑、木牛流馬、漢中屯田、上方谷兵困司馬懿、錦囊計(jì)除魏延……
我很佩服諸葛亮。很多人都說(shuō)諸葛亮很謹(jǐn)慎。我卻認(rèn)為諸葛亮很大膽。險(xiǎn)走江東舌戰(zhàn)群儒,這是謹(jǐn)慎嗎?草船借箭,獨(dú)自帶著二十幾只小船去曹營(yíng),沒(méi)有膽量可以嗎?空城計(jì),城中只有二千多人卻嚇退了司馬懿幾十萬(wàn)人馬,這難道不大膽嗎?上方谷兵困司馬懿,一般的人能做得到嗎?只有諸葛亮才敢。正是因?yàn)樗诰o急關(guān)頭大膽使用計(jì)謀。最后才取得了成功。關(guān)鍵時(shí)刻諸葛亮能大膽的使用計(jì)謀。這也是他平時(shí)謹(jǐn)慎的'結(jié)果。如果他一貫都是大膽的,那么在危急時(shí)刻,即使破釜沉舟,別人也不會(huì)相信的。
也有很多人說(shuō)他神機(jī)妙算,我不否認(rèn),可是有的時(shí)候,比如在隴西收麥的時(shí)候,諸葛亮制作了好多木牛流馬來(lái)運(yùn)糧。他考慮的就不周全。司馬懿讓他的手下做了那么多的木牛流馬,難道他們就發(fā)現(xiàn)不到舌頭中的機(jī)關(guān)嗎?一旦發(fā)現(xiàn)這個(gè)機(jī)關(guān),諸葛亮的計(jì)謀不就白費(fèi)了嗎?
諸葛亮,一個(gè)既謹(jǐn)慎又大膽、機(jī)智過(guò)人、神機(jī)妙算的人。
諸葛亮的作文 篇32
一天晚上,我捧著《三國(guó)演義》津津有味地讀了起來(lái)。漸漸地,我感覺(jué)到自己飄向了窗外。
“這是哪兒?”我喃喃自語(yǔ)。說(shuō)著便往四周一瞧,只見(jiàn)大街上的行人都是身穿長(zhǎng)袍,手拿折扇,難道我來(lái)到了合久必分、分久必合的三國(guó)時(shí)期嗎?很快,我在蜀國(guó)軍營(yíng)里找到了身長(zhǎng)八尺、峨冠博帶、手持羽扇的諸葛亮。
諸葛亮面帶微笑:“你好,小朋友。我夜觀天象,知道你今天會(huì)來(lái)找我。說(shuō)吧,你有什么問(wèn)題?”
我十分好奇地問(wèn):“孔明先生,您未出茅廬,為什么就知道天下三分呢?”
諸葛亮用手捋著胡須說(shuō):“這并不是我的功勞。我有很多朋友,他們都學(xué)富五車,經(jīng)常與我討論國(guó)家大事。不然,我也只是一位無(wú)知的草民。”
“先生您也太謙虛了;馃啾凇⑵咔苊汐@、草船借箭、空城計(jì)……不都是您的`計(jì)謀嗎?這些故事現(xiàn)在都已經(jīng)鮮為人知了!蔽夜ЧЬ淳吹卣f(shuō),“先生,你能否把神機(jī)妙算的本領(lǐng)傳授給我呀!
諸葛亮聽(tīng)后哈哈大笑,“當(dāng)然可以。其實(shí),這一切都得歸功于書籍啊!是書籍給予我知識(shí),給予我力量,使我使用計(jì)謀時(shí)得心應(yīng)手、游刃有余。因此,你們這些小朋友也必須珍惜光陰,發(fā)奮圖強(qiáng),不但要多看,多讀,多想,還要博覽群書。這樣你就一定會(huì)受益無(wú)窮!”我聽(tīng)后不禁唯唯稱是……
忽然,一陣鈴聲把我驚醒,睜眼一看,我又回到了現(xiàn)實(shí)世界,再看看身邊《三國(guó)演義》這本書,不由自主地笑了起來(lái)。與諸葛亮聊天真讓我受益匪淺!
諸葛亮的作文 篇33
收山川,排八陣,六出七擒,五丈原前,點(diǎn)四十九盞明燈,一心只為酬三顧。
取西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳里,變金木草卦,水兒偏能用火攻!}記
閑話三國(guó),品讀孔明,感慨萬(wàn)千。調(diào)侃諸葛亮,領(lǐng)略他的傲人風(fēng)姿。
游白帝城,覽托孤堂?酌鳟(dāng)時(shí)恐怕處境并不好,杜甫曾揮筆談到:“功蓋三分國(guó),名成八陣圖。江流石不轉(zhuǎn),遺恨失吞吳!贝嗽(shī)有抑有揚(yáng),提及那兵敗東吳,孔明定惆悵。這千古遺憾怎能容忍?調(diào)侃孔明的傷痛,感受歷代王朝,戰(zhàn)火紛飛,爾虞我詐。
傷痛歸傷痛,調(diào)侃傷感豈不太單調(diào),若說(shuō)他的光輝成就,何時(shí)才能道清!雖是道不清,但也聽(tīng)我隨口侃兩句?酌鬏o佐劉備建立西蜀,聯(lián)吳抗曹。雖實(shí)力相差懸殊,但孔明用“陰謀、陽(yáng)謀、明說(shuō)、暗斗”的方式既保全自身,又火燒赤壁,為三國(guó)鼎立奠定了基礎(chǔ)。
孔明曾有“出師表未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”的挫敗,但他的足智多謀;他的'博學(xué)多識(shí);他的忠心不二,誰(shuí)又能說(shuō)明呢?他懷著赤裸裸的愛(ài)國(guó)心,為劉備打下一片江山。在戰(zhàn)場(chǎng),他的名字猶如地獄羅剎,讓人聞風(fēng)喪膽。在文學(xué),他的才華橫溢,他蒼勁的筆法,他的壯志豪情又有誰(shuí)能效仿?這就是諸葛亮。
閑論三國(guó),看盡無(wú)數(shù)英雄豪杰的身姿,看盡三國(guó)的戰(zhàn)火妖嬈,看盡孔明的輝煌。感慨他的人生,調(diào)侃他,讀出無(wú)數(shù)心得。
諸葛亮的作文 篇34
呼,呼我氣喘吁吁地扶著腿,望了望早已高懸的皎潔明月,心中有些失望,唉,都這么晚了,諸葛先生睡了吧,看來(lái)今天的采訪是不成了?抱著必定失敗的'心態(tài)敲了敲門,1,2,3諸葛先生一定睡了,正當(dāng)我打算離開(kāi)時(shí)咔吱門開(kāi)了,我驚訝地回頭。
他身穿著白袍,手中還拿著羽扇,朝他身后望去,三尺燭臺(tái),夜深仍未吹。君夜深找亮,有何貴干?我連忙答道:吾想找君問(wèn)曰一二?酌髯岄_(kāi)身,請(qǐng)我進(jìn)去請(qǐng)!請(qǐng)!走進(jìn)小屋后看到了在那三尺燭臺(tái)批閱的方案,心中暗暗自佩。
汝有何疑?當(dāng)您打算為劉備出謀劃策時(shí),您的內(nèi)心有何想法?孔明答曰:誓此生,必鞠躬盡瘁;為劉備,不畏血與淚!說(shuō)著,從他的眼中看到了一種常人沒(méi)有的堅(jiān)定與執(zhí)著。
我又問(wèn):后人為您的死作詩(shī)‘星落秋風(fēng)五丈原’,您對(duì)這有何看法?他嘴角微微上揚(yáng),答曰:不必夸為‘星落’呵!
您印象最深的一次火攻是什么時(shí)候?火燒滕甲兵!至今難忘,整整三萬(wàn)人,三萬(wàn)人!他們是無(wú)辜的,就在我眼前,看著他們?cè)趹K叫,在痛苦于火海之中此時(shí),看到了諸葛先生眼中晶瑩閃動(dòng)。
最后一個(gè)問(wèn)題,在先主(劉備)去世時(shí),您的內(nèi)心?心已碎!還惜幼主待我扶推,最后的年歲,我知天命難違背啊!
好的,謝謝您的回答,早點(diǎn)休息哦,拜拜!我說(shuō)著邊退出了屋子,內(nèi)心久久不能平靜。
諸葛亮的作文 篇35
在我班有一個(gè)諸葛亮,他足智多謀,是大家公認(rèn)的智多星。你一定猜出他是誰(shuí)了吧!沒(méi)錯(cuò),他就是閆科嘉。至于為什么這么說(shuō),且聽(tīng)我慢慢道來(lái)……
有一天,校長(zhǎng)突擊檢查,碰巧今天值日生沒(méi)有在班。校長(zhǎng)走到門前,在校長(zhǎng)的鞋子前方有一個(gè)小紙片。天吶!完了完了,流動(dòng)紅旗又沒(méi)有了。在我們干著急的時(shí)候,閆科嘉突然走了出來(lái),他手里拿著一本書,三步并作兩步地走到校長(zhǎng)面前,不慌不忙地問(wèn)起了問(wèn)題來(lái)。只見(jiàn)他面不改色地一腳踩住那片小紙片,而校長(zhǎng)一點(diǎn)兒也沒(méi)有察覺(jué),我們非常幸運(yùn)地躲過(guò)了這次突擊檢查。這一切的一切全被同學(xué)看在眼里,于是他就有了“小諸葛”這個(gè)外號(hào)。
小諸葛不僅足智多謀,而且非常熱心。記得那是一個(gè)下雨天,我們放學(xué)的時(shí)候光線很暗,突然“撲通”一聲,有一個(gè)同學(xué)不知被什么絆了一下,摔倒了。他的胳膊被劃破了,腿也不小心磕到了。這個(gè)同學(xué)因?yàn)槟昙o(jì)小,坐在地上不知所措,也沒(méi)辦法打傘,雨淋濕了他的身體。這時(shí),一個(gè)身影向他沖了過(guò)來(lái)——是閆科嘉。只見(jiàn)他顧不上打傘,從口袋里拿出衛(wèi)生紙,幫他包扎了傷口,隨后,我們班的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了他們,趕忙幫他們打著傘。包扎完傷口后,閆科嘉把這位受傷的同學(xué),扶到大門口的帳篷里,直到他的家長(zhǎng)來(lái)接走后,閆科嘉才肯回家。
這就是我們班的'小諸葛,一個(gè)遇到事情冷靜,樂(lè)于助人的同學(xué)。
諸葛亮的作文 篇36
公元228年,諸葛亮經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備,舉兵北伐。就在關(guān)鍵時(shí)刻,諸葛亮不顧眾人的期望,不用宿將魏延、吳壹等人,卻讓馬謖去守街亭,結(jié)果馬謖與魏將張?A戰(zhàn)于街亭,“為?A所破,士卒離散!敝T葛亮失去進(jìn)攻的前進(jìn)基地,被迫退軍漢中。第一次北伐就此失敗。
論者們常以此證明諸葛亮無(wú)識(shí)人之名,以致北伐大計(jì)屢屢受挫。這話固然有一定的道理,但難免事后諸葛亮之譏,苛求他人。我們知道馬謖并非一無(wú)是處。街亭之戰(zhàn)以前,參軍馬謖跟隨諸葛亮多年,屢出奇謀,克敵制勝,為蜀軍立過(guò)大功,如獻(xiàn)計(jì)征服孟獲。
諸葛亮任用馬謖去守街亭可能是綜合考慮的結(jié)果:一是要鍛煉鍛煉?cǎi)R謖,為蜀國(guó)培養(yǎng)人才。二,以馬謖之才,守住街亭并非難事,但因馬謖“違亮節(jié)度”,不聽(tīng)諸葛亮的安排,以致街亭失守。這是出乎諸葛亮的.意料的。人只能預(yù)料正常的情況,意外事件不是人能夠把握的。三、北伐剛剛開(kāi)始,連守一個(gè)小小的街亭就派魏延這樣的大將,那以后的硬仗、攻堅(jiān)戰(zhàn)派誰(shuí)去打?所以說(shuō),雖然,諸葛亮沒(méi)有意識(shí)到馬謖精于戰(zhàn)略,拙于戰(zhàn)術(shù),缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺點(diǎn),就把他推到了主將的位置。但是把北伐失敗的帳全算在諸葛亮的頭上,是苛求諸葛亮了。
不過(guò)讓人敬佩的是,事后諸葛亮上表劉禪,全部承擔(dān)了第一次北伐失敗的責(zé)任,自降三級(jí)。與赤壁之戰(zhàn)后的曹操相比,其境界不知相差凡幾,怪不得別人罵他是奸賊!
諸葛亮的作文 篇37
諸葛亮是三國(guó)時(shí)期蜀國(guó)的丞相,字孔明,號(hào)臥龍,是著名的政治家、軍事家、發(fā)明家和思想家。
諸葛亮初出茅廬,就一鳴驚人,他是智慧的代表,是有思想、有頭腦的一位大人物,諸葛亮是被人們敬仰的,他能預(yù)料一切,他的盡職盡責(zé)更是使人們向他學(xué)習(xí)。
羅貫中筆下的'諸葛亮能呼風(fēng)喚雨,有著超常的能力,能未卜先知,諸葛亮為劉備立下汗馬功勞。如“七擒孟獲”、“草船借箭”、“大擺空城計(jì)”等等。
在“錦囊妙計(jì)”一回中,諸葛亮更是令人高看他一眼:孫權(quán)接受了周瑜的“美人計(jì)”,要?jiǎng)涞絽菄?guó)來(lái)迎娶他的妹妹孫尚香。實(shí)際卻是想把劉備擒住威脅蜀國(guó),劉備臨行前,諸葛亮讓趙子龍保護(hù)主公,并給了他三個(gè)錦囊,告訴他里面有三條妙計(jì),讓他按照錦囊中的妙計(jì)依依實(shí)行,結(jié)果趙子龍安全地把劉皇叔與孫尚香送回蜀國(guó)。
諸葛亮不但盡心盡力輔佐劉備,在主公過(guò)世后,又幫助劉備之子——?jiǎng)⒍U開(kāi)創(chuàng)基業(yè)?蛇@時(shí)的諸葛亮已年近花甲,在一次戰(zhàn)爭(zhēng)前便過(guò)世了。真是“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”。他在臨死前也不忘給后主劉禪寫了一篇《出師表》,真可嘆他“三顧頻煩天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。”這使后人對(duì)諸葛亮的身世感慨不已。
《三國(guó)演義》的作者羅貫中把諸葛亮刻畫得淋漓盡致,他的盡職盡責(zé)令我們感慨。我相信,諸葛亮一定會(huì)被后人所傳頌。
諸葛亮的作文 篇38
三國(guó)時(shí)期,有一位大名鼎鼎的賢士,他風(fēng)度翩翩,聰明過(guò)人,深受人民喜愛(ài)。你們知道他是誰(shuí)嗎?對(duì)了!他就是充滿智慧的諸葛亮。
諸葛亮性格豪放,在家中常常朗讀兵書戰(zhàn)策,他戴著一頂藍(lán)中透白的帽子,穿著藍(lán)色的布袍,外有一件白色的外套,手中輕搖著羽扇,好不神氣!
諸葛亮這個(gè)人可不簡(jiǎn)單,他可是事情不到先知道;馃啾跁r(shí),諸葛亮幫周瑜借來(lái)了東南風(fēng),他早料到周瑜在心里打好了小算盤,等消滅曹操之后,覺(jué)得自己就是后患,所以讓趙云在山下等候自己,周瑜派出的強(qiáng)將來(lái)追他們的小船,可他們哪是趙云的.對(duì)手,小船載著他們他們安全脫險(xiǎn),最終,諸葛亮安回到劉備身邊。
如果讓諸葛亮和其他謀士相比,謀士好比螢火蟲那微弱的亮光,而諸葛亮就像天上的月亮一般。相信大家都聽(tīng)過(guò)火燒白望坡吧,曹操攻打劉備,派夏侯淵領(lǐng)兵十萬(wàn),戰(zhàn)將千員,謀士一大堆,但抵不過(guò)諸葛亮的才能,那他又是用什么計(jì)謀大敗曹軍的呢?原來(lái),他巧妙運(yùn)用了古戰(zhàn)策上的兵法:軍無(wú)糧,兵不戰(zhàn)而敗。諸葛亮先燒了他們的糧草,動(dòng)搖了敵人的軍心,自然是不戰(zhàn)而勝,諸葛亮真是神機(jī)妙算!
羽扇綸巾的諸葛亮,讓人喜愛(ài);充滿智慧的諸葛亮,讓人羨慕;忠心耿耿的諸葛亮,才最讓人敬佩!他一生輔佐劉備,殫精竭慮,為蜀國(guó)鞠躬盡瘁,死而后已,諸葛亮可真了不起!
諸葛亮的作文 篇39
經(jīng)過(guò)對(duì)《三國(guó)演義》的細(xì)細(xì)品讀后,我對(duì)諸葛亮這個(gè)風(fēng)云人物有了別的感覺(jué)。
現(xiàn)在我認(rèn)為,諸葛亮其實(shí)并沒(méi)有什么本事。挑個(gè)簡(jiǎn)單的例子,比如三顧茅廬,別看諸葛亮在劉備前兩次求見(jiàn)時(shí)恰恰出門旅游,好像他料事如神,其實(shí)并不是這樣,我們看一看之前的走馬薦諸葛,徐庶投奔曹操之前,向劉備介紹了諸葛亮,有可能徐庶借機(jī)給諸葛亮通知了一下,并且告訴了諸葛亮讓自己得到重視,受人關(guān)注的錦囊妙計(jì)。
從軍事這方面來(lái)看,諸葛亮也沒(méi)什么大本領(lǐng)。就說(shuō)赤壁之戰(zhàn),曹操慘敗而逃,諸葛亮在華容道的布陣完完全全錯(cuò)誤了。他竟然把活捉曹操的任務(wù)交給關(guān)羽,關(guān)羽是什么人哪?是天下義士啊,曹操對(duì)他有恩,他不能知恩不報(bào),曹操是什么人哪?是天下梟雄,把曹操放了,他后來(lái)東山再起,建立魏國(guó),涿鹿中原,最終奪取天下,這么說(shuō),諸葛亮又不是一個(gè)戰(zhàn)略家。
諸葛亮別的地方做得不是很周到,但他糊弄人的'技術(shù)還是挺不錯(cuò)的。赤壁之戰(zhàn),諸葛亮不知為何目的,開(kāi)始糊弄起了周瑜,他對(duì)周瑜說(shuō)自己可以借來(lái)三天三夜的東風(fēng),當(dāng)時(shí)正是隆冬之季,能沒(méi)有東風(fēng)嗎?可惜周瑜天氣知識(shí)懂得太少,沒(méi)看穿他的詭計(jì)。
無(wú)論是野史傳說(shuō),還是正史記載,還是小說(shuō)演義,還是戲劇編排,諸葛亮在我們心中,各有各的樣。
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