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關于禮到人心暖無禮討人嫌的作文（通用55篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的關于禮到人心暖無禮討人嫌的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
禮到人心暖無禮討人嫌的作文 篇1
從禮儀講堂中我知道了什么是禮儀。禮儀是人們在社會交往活動中形成的、應共同遵守的行為規(guī)范和準則，是一個國家、民族文化程度,文明特色的重要標志，具體表現(xiàn)為禮節(jié)、禮貌、儀表等。
通過禮儀講堂的學習我覺得在佩戴紅領巾，行少先隊禮方面做得比較規(guī)范，祖國永遠在我心中在升國旗奏國歌時能做到肅立面向國旗向偉大祖國致以最崇高的敬禮。
老師是人類靈魂的工程師,尊敬老師是我們每個同學應該懂得的起碼禮節(jié),今后我要更加尊重老師的勞動,上課認真聽講,有禮貌的對待老師和學校其他教職工主動行禮問好。
當同學遇到困難時能夠做到盡力幫助,例如同學忘記帶餐具,我將自己的餐具借給他。今后遇到同學時要主動打招呼,更要加強同學間團結友愛,熱情禮貌的互相幫助共同遵守教室禮儀，與同學們共同進步。
孝敬父母是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德。爸爸媽媽為我們的.成長付出了心血和汗水,付出了偉大無私的愛,我們一定要永遠記住生命來自父母、成長依賴父母。天下父母們偉大的情懷、深沉的愛心、無私的奉獻需要我們用一生來報答。
今后我還要掌握安全自救、心里健康、遵紀守法、社會文化等更多的日常生活基本常識，用清澈、明亮、智慧的眼睛看生活、看世界，邁好人生歷程的每一步。
禮到人心暖無禮討人嫌的作文 篇2
今天晚上，明光辦了晚會，那些去看的人簡直爆滿，一個世紀廣場簡直不夠站的，站在臺階上也不夠，后來的根本看不見啦！這時，我們看見了一絲希望——有一架三輪車，站在上面一定可以看得見！
走到車子身邊，我們卻發(fā)現(xiàn)——原來，三輪車是有人看守的！這個問題的發(fā)現(xiàn)，讓我們束手無策，怎么辦？眼看節(jié)目快要到下一個了，我和媽媽面面相覷。很快，媽媽直接對車的主人說：“請問，這輛三輪車我的`女兒能不能上去？”那人看了一眼，熱情地說：“可以呀！”媽媽感激地說：“謝謝您！”說著便抱我上車。一邊囑咐道：“慢點兒啊！小心！”待我上去時，發(fā)現(xiàn)看守人又關切地說：“你要不呀上來？”媽媽笑答：“不用了，我能看見，謝謝！”說著，又與他天南地北地聊了起來了。
這時，三個人的出現(xiàn)，打亂了我們之間的話語。她們，為什么不受我們歡迎？
鏡頭回放：其中一個像是領導其他二人似地說了這么一句話：“在這兒也看不見啊。咦，那里有一輛三輪車！”其他二人像是跟班，連說：“好，好！”說著，那個領導者便大步流星地跨了過來，三下五除二便爬上了三輪車。本來破散而上面又站了四個人的三輪車，因這個肥胖女人的到來，而隨時可能倒塌�？词卣邭饧睌�，要她下去，然而她一邊要旁邊那兩人上來，一邊還得意地沖著看守者笑，得意地沖我笑，仿佛她什么錯也沒犯似的。由于沒有禮貌，什么話也沒說，所以我狠狠地瞪了她一眼，她臉上的笑便有些不自然，便讓“跟班”不要上來了�？梢�，“禮到暖人心，無禮討人嫌”呀！在這場晚會中，充分體現(xiàn)了這一點。后來，為了“減輕重量”，我向看守者道了謝后，便拉著媽媽向超市走去……
這個真實的故事說明了什么？——禮到暖人心，無禮討人嫌！
禮到人心暖無禮討人嫌的作文 篇3
這個周末的上午，我參加了小記者活動。非常有幸我們請來了杭州同建禮文化創(chuàng)意有限公司的蔣建麗老師，為小記者們上了一堂有意義的禮儀課。
禮儀，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。子曰：不學禮，無以立。子曰：禮者，敬人也。我國的大思想家孔子，在東都洛邑考察期間，因要閱讀周王室藏書，必須拜會周王室管理文典的史官老聃�？鬃拥谒拇伟菰L，才見到老聃，允許閱讀和抄錄了周王室收藏的一批重要文書典籍。后來，孔子重新編撰這些文獻，成為經(jīng)典，即《詩經(jīng)》、《尚書》、《禮經(jīng)》、《易經(jīng)》�？鬃訌闹芫┞逡胤祷佤攪�，投奔他門下的弟子逐漸增多。之后，孔子還多次拜會過老聃，得到了許多有益的教誨。這就是問禮老聃的典故。蔣老師說：“禮：既要尊重別人，又要尊重自己。儀：怡到好處�！彼�，我們要尊重自身，尊重學校，尊重自己所處的環(huán)境。
從前，有個使者來到一個小國，他對國王說：“我?guī)砹巳齻�小精靈，請問哪個最有價值？”國王左思右想，怎么也想不出來。這時，一位大臣對國王說明天他就知道哪個最有價值。第二天，所有人都聚集在草坪上看這位大臣是怎么解開謎底的。只見，大臣拿來三根草，分別從小精靈的左耳塞進去。結果，第一個小精靈從左耳塞進右耳出來了；第二個小精靈從左耳塞進嘴巴出來了；第三個小精靈從左耳塞進，一直沒見草出來，原來是被放到了他的肚子里。大家猜對了嗎？對了，第三個小精靈最有價值。蔣老師告訴我們，要用耳朵去聽，用眼去看，用嘴去說。把你看到的聽到的.，吸收、消化，積累起來。
語言大師林語堂先生說過：“語言不是一般的工具�！蔽覀円獙W會用微笑去問候，笑一笑，十年少，笑一笑，運氣好。與人溝通時要面帶微笑，注視對方的眼睛。凡道字、重且舒、勿急疾、勿模糊。與人講話時聲音要陽光自然。良好的禮儀修養(yǎng)，有助于提升自己的教養(yǎng)；有助于改善自己的關系；有助于維護自己的形象。
這堂課內容豐富，大家都聽的津津有味，讓我們學到了許多……
禮到人心暖無禮討人嫌的作文 篇4
前不久，大爺家又新添一丁，那就是我的“小堂弟”————常志鵬。為了慶祝這一喜事，在周末，我們特地回了一次老家。
一落腳，就聽奶奶說：“別歇了，趕緊去暖洋洋大酒店。他大爺在那定好了包間，他大娘也已經(jīng)去了，你們也趕緊去，我和他爺爺一會隨后跟著你大姑去�！甭犃T，爸爸立刻起身，帶我們去了暖洋洋大酒店。到了包間，我高興得不得了，立馬就往最上面坐，結果被媽媽拉住了，她說道：“那個位置是有威望、有輩分的人坐的，比如說，你爺爺奶奶。再往下就是你大爺大娘做得，再往下是我和你爸爸，然后你小姑，才是你和你哥哥。這樣一直排，輩分小的，和威望不大的都要往下坐�！蔽尹c了點頭。
開始用餐了。我拿起筷子，站起來就去夾菜，媽媽剛忙扯住我的衣襟，語重心長地說：“孩子，要注意用餐禮儀。中國是禮儀之邦，你身為共產(chǎn)主義的接班人，更要以身作則。這樣子是不禮貌的。應該坐下，耐心的等待比你輩分大的'長輩們夾完，你在去夾。明白了嗎？”“嗯，明白了�！蔽尹c頭示意道。
“哥哥，你上次說的那個游戲我找不到，你幫我找好嗎？一會去娜娜姐家�！蔽掖舐暤貙Ω绺缯f道�！皣u——住口！”哥哥趕緊捂住了我的嘴，說：“小點聲，這樣也是不尊重人的。在與你輩分大的長輩們的面前，你要文明講話，最起碼要低聲說話，不要大聲的嚷嚷，不然，就是對人的不尊重�！薄芭�，知道了。”我答應道。
我吃完飯后，小聲地對姑姑還有哥哥說：“我們下樓去玩吧！這次來玩跳房子。”“不可以的！”哥哥說道�！皩�，你哥說得對。不可以這樣的。在長輩們的面前，哪怕是吃完了飯都不能離桌，要等比你輩分大的人都吃完了，且都離開后，才能離開餐桌�！惫霉酶胶偷��！班拧！蔽尹c頭稱是。
終于離開酒店了。這次我又學會了中國禮儀的一部分—————就餐禮儀，意義非同小可呀！
禮到人心暖無禮討人嫌的作文 篇5
禮，經(jīng)國家，定社稷，序民人，利后嗣。左傳
在生活中，我們談論最多的話題就是文明文明。文明是文明的表現(xiàn)，孔子曾有云：不學禮，無以立。意思是一個沒有文明的人不能在社會上及家庭上立足。這就是告誡我們要講文明，有文明。而這，也是與人友好交往的必備素養(yǎng)。
我國自古就是禮儀之邦。古代名人就留下許許多多關于文明文明的警句�！对娊�(jīng)》上說：謙謙君子，賜我百朋。我們做到內在真心實意，外在彬彬有禮，就能廣受歡迎，廣交朋友。文明文明要經(jīng)過端莊的舉止來體現(xiàn)，注意舉止的規(guī)范是我們進行社交的基本要求。
《禮記》上也有說：人有禮則安，無禮則危。在人與人交往時，首先注意的則是講文明、有文明。這樣才能使交往和諧，為人際關系增色。俗話說：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。文明用語要求說話和氣，不強詞奪理，不惡語傷人，文雅，不說粗話；與人交談時，要謙遜，尊重對方，多用商量的'口吻說話，不盛氣凌人，也不說大話。就如同《太陽與風爭論誰更有力量》的故事一樣，尊重，溫和，永遠勝過激烈、狂暴。
禮儀也是一門學問，它有特定的要求。就個人禮儀而言，舉止文明，動作優(yōu)雅，手勢得當，表情自然，姿態(tài)瀟灑，著裝得體，行為檢點，儀表端莊，講究衛(wèi)生等方面。按禮儀要求去做，有助于我們更進一步提升道德水平和精神境界，會使我們變得優(yōu)雅可親更容易被人接納。
誠如《管子》忠所說，禮義廉恥，國之四維，四維不張，國乃滅亡。人既是審美的主體，也是審美的對象。自覺做到講禮儀，不僅僅關系我們自身的形象，并且直接關系到周圍的人，關系到我們的團體，甚至關系到我們民族和國家的形象。
就如同雨果說的一樣：親善產(chǎn)生幸福，文明帶來和諧。所以，我們在生活中必須要講文明，有文明。
禮到人心暖無禮討人嫌的作文 篇6
行為與禮儀禮儀是什么？一個念頭從腦邊閃過？一種行為使人明理？還是一種想法使你行動？是的，禮儀就是一種禮貌的表現(xiàn)，一個城市的代表，一面皎潔的鏡子。動物的禮儀——行禮儀對于我們人類來說，并不難。但做為高級動物的人類，在禮儀方面仍然不如動物。一本書上記載：在幾百萬年前，還是動物的世界時，猿人們在禮儀放面就做得很好。他們每次出去和回來，都會稟告長輩。而如今的孩子，不是不稟告父母，就是找理由，找借口。這一點還不如猿人。猿人在對待他人時也做得很好。他們對待別人的父母時，就像對待自己的父母一樣；對待別人的兄長就像對待自己的兄長一樣�？杀绕瓞F(xiàn)在的中小學生，對自己的父母就呼來喚去，對別人的父母也好不到那兒去�，F(xiàn)在的小學生在這方面還有所欠缺。我們的禮儀——信信是一種禮，信用是一種禮儀。老師常常教育我們，一個人要有信用。當然，我們也要注意凡是開口允諾前，要先考慮自己能不能作到。如果沒有把握作到就不必講，失信是絕對不可以的'。有些時候，有些不適宜的事不能輕易允諾別人，假如你不經(jīng)考慮允諾了別人，會使你進退兩難。我們的禮儀——文文就是一個人的學識，如果所學的不實踐力行，而只是在文字上做文章，結果會變成華而不實的人；相反，如果只是實踐力行，不讀書不求真進，任憑自己的見解，會做出許多不符合道理的事來。在這里，禮儀就體現(xiàn)在一個人，必須有學識，又不缺少實踐。這樣，才可能是一個有禮貌，有素質的人。我們的禮儀——煙吸煙成了大都市的人民的習慣，吸煙的人已不在少數(shù)。雖然我不能不讓他們吸煙，但是，可以讓他們注意吸煙文明。煙灰煙蒂該去煙灰缸內，不應該出現(xiàn)在易拉罐等廢棄物里。文明、禮貌、尊老愛幼都是禮儀，禮儀無處不在，他在我們的心里，在我們的手中，在我們的行動中！
啊！
文明禮儀會隨著飛速發(fā)展的大都市吹入千家萬戶。，人的心靈美了，文明禮儀就做得更好了！
禮到人心暖無禮討人嫌的作文 篇7
什么叫“宴”?各種辭書對“宴”一詞的注釋，除了與飲食關系不大的“安逸”“樂”兩個義項外，與飲食活動掛鉤的第三個義項都做“以酒食款待賓客”解。另外還有人說：“宴是以社交為目的的進餐活動”。上述兩種解釋都算抓住了飲宴的主要特征，但似乎都欠完滿。例如我國歷史上有一種“家宴”，指的是那些富裕的大家庭，因人口眾多，成員輩份、關系復雜，祖孫、叔侄、兄弟、姊妹、妯娌等人，平時不在一起進餐，遇有節(jié)日或其他原因，家長決定備辦豐盛的酒肴，合家歡聚一堂飲宴取樂。這種宴會并不一定有外來賓客。它雖然有促進全家團結和睦的作用，但不能稱為社交活動。另外還有一些飲宴活動，例如志同道合的文人騷客舉行的“文酒會”等，雖然有主有賓，但其主要目的往往不在于社交，而另有其他主題。
宴會與日常進餐還有一個不同之處，即具有一定的儀式。古代天子、諸侯、大夫、士庶饗賓客，儀式非常復雜，后世日趨簡化，但總有一定的儀式。例如民間的婚宴、壽宴、接風、餞行等宴會，都有東道主或司儀簡單說明舉行宴會的意義，即使家宴，家長也得說幾句話，相當于致辭。綜上所述，宴會似乎可以說是：在療饑、味品之外，另含某種目的、意義的.，具有一定儀式的集體進餐活動。
我國歷史上的宴會，名目繁多。除了通常所說的“國宴”“軍宴”、各級官府舉行的宴會統(tǒng)稱“公宴”，私人舉辦的“婚宴”“壽宴”“接風”“餞行”等宴會統(tǒng)稱“私宴”外，有的以規(guī)格高低、規(guī)模大小、儀式繁簡，劃分為“正宴”“曲宴”“便宴”。有的以設宴場所分為“殿宴”“府宴”“園亭宴”“船宴”等。秦末項羽在鴻門阪宴請劉邦，史稱“鴻門宴”;漢武帝在柏梁臺宴請群臣稱“柏梁宴”;唐代皇帝每年在曲江園林宴請百僚史稱“曲江宴”等等。
禮到人心暖無禮討人嫌的作文 篇8
隨著社會的發(fā)展，人與人之間的交流更加密切，尤其是身在職場的我們，有一個良好的職場形象使我們給他人留下好的印象，而基本的商務禮儀則讓我們在與人交往中獲得他人的尊重，更好的與人溝通。
現(xiàn)代人有更廣泛的交際圈，在工作中會結識更多的人，雖說人不可貌相，但給他人留下一個良好的印象無疑是一個良好的開端。對于女性來說，職場形象在衣著方面首先要有四忌：臟、破、露、透，應該追求端莊大氣的感覺，職場形象要求的是一個整體，體現(xiàn)在自身的每一個細節(jié)，做到了這些最基本的，還要再自身的細節(jié)上多加注意，包括頭發(fā)和手等，都應該保持干凈整潔，這樣不僅是對自己的尊重，也是為了維護公司的形象。我們在外在衣著形象上可能越來越關注，但卻往往忽視了形象上非常重要的一點，言行舉止，它是我們內在素養(yǎng)的體現(xiàn)，不是一朝一夕可以改變的，需要我們留意每一個細節(jié)，不斷對自身進行完善。這堂課交給我們的正是這些必須的知識，說話時的手勢，表情等等都是非常重要的。
在商務交往中，個人便代表了整體，個人的所作所為，一舉一動，一言一行，就是企業(yè)的典型活體廣告。為此，我應該學好商務禮儀，適當?shù)亩Y儀不僅是我們體現(xiàn)能力的敲門磚，更是企業(yè)發(fā)展的基石。我國是禮儀之邦，良好的禮儀體現(xiàn)在方方面面，比如乘車時的座位安排，進門的先后順序等等，學好這些，在以后的商務活動中，就能使公司的客戶或者合作伙伴感受到我們的企業(yè)文化和對他們的'尊重，為我們公司的發(fā)展創(chuàng)造了一個更好的環(huán)境。
職場形象和商務禮儀的學習，是公司對我們培養(yǎng)的有力舉措，它，給了我工作的最基本的教育，幫助我在職場中取得更優(yōu)異的表現(xiàn)，讓我受益匪淺，我一定在日后的生活和工作中切實努力，提高自己的修養(yǎng)，也為公司的騰飛貢獻出自己的綿薄之力。
禮到人心暖無禮討人嫌的作文 篇9
“人之為善，百善而不足;人之為不善，一不善而足。”這是宋代詩人楊萬里說的一句富有深刻意義的話，它體現(xiàn)了中華民族自古到今代代相傳的美好品德。
一年冬天，楊萬里的母親已七十多歲，可仍然一大早起床，為仆人們煮粥。兒子心疼母親，勸她別煮了，楊老太太卻語重心長地說：“他們雖然是仆人，可也是父母的子女，天氣這么冷，只有喝了粥，胸口有一股熱氣，干起活來才不傷身體�！�
可見，在生活中，這種品德無處不在，它不分大小，不分輕重，人們時常在無意間做了好事。
在校園里看到紙屑，順手撿起，并放入垃圾桶;在家中孝敬長輩，尊老愛幼……這些都是一個人的品德的表現(xiàn)。
一年前，正是春天，好朋友朱思遠拉著我的手在操場上放風箏。我們歡笑著，望著“燕子”越飛越高，臉上綻開了一朵紅花，完全沉浸在春天的美麗與歡樂中，柳樹也搖擺著婀娜多姿的身體，鳥兒也“嘰嘰喳喳”地歡叫著……就在這時，正在踢足球的男同學把球踢斜了，啊!
球飛出了草地，向我們“嗖”地飛奔而來。等到不到一米的距離時，它絲毫沒有減弱的.意思，我趕緊拉緊朱思遠的手，也許是驚慌失措，我們不停地往后退，足球一下子沖過來，把朱思遠撞倒了。足球正好撞上了她的肚子，天生膽小怕事的她哇哇大哭起來。我急忙把球拿開，安慰她：“別哭了，我扶你去醫(yī)務室吧……”她抓緊我的手，兩顆晶瑩剔透的“珍珠”從通紅的臉頰上滾落了下來。我嚇壞了，趕緊叫了幾位同學，一起扶著她去看醫(yī)生。第二天，朱思遠紅著臉，低著頭到我跟前，輕輕地說：“謝謝你……”她的眼睛濕潤了，趕緊走了，我在心中說：“沒關系。”
這是我的親身經(jīng)歷，我在舉手投足之間顯示出對同學的關愛，“不學禮，無以立�！蔽蚁耄@就是我常說的道德禮儀吧!
禮到人心暖無禮討人嫌的作文 篇10
古人云：食為天，禮為先。據(jù)有關部門統(tǒng)計，我國消費者僅在中等規(guī)模以上的餐飲消費中，每年倒掉了飲食最少能養(yǎng)活兩億人。餐桌文明是社會文明的重要體現(xiàn)，我們每位市民都應自覺做到傳承“禮儀之邦”的美德，共同參加到文明餐桌行動中來。
自從我們學校開展“爭當文明小白鷺，公共生活好習慣”主題活動以來，我更是嚴格要求自己。記得有一次，我和爸爸媽媽一起到外面吃飯，到了飯店，我們在餐桌前坐下不一會，服務員姐姐就將三杯水和菜單送上來了。我迫不及待地打開菜單，翻到兒童套餐，“爸爸，我要這個！”“兒童套餐A是嗎？”服務員姐姐笑瞇瞇地問我，“嗯嗯！”我點點小腦袋，開心極了。這時，爸爸說：“你還要不要點點小點心呀？”“不用，爸爸，等下如果不夠再點，不能浪費！”我嚴肅地說。
他們都一臉驚訝地看著我，還沒等他們反應過來，我就又開心地說，我下去打一些水果或糕點上來吧！”“你去吧，小心點！”媽媽微笑著說。我打了三個布丁、兩個壽司和幾個青棗，然后就風一般地上樓了�！澳阒淮蛄诉@些嗎？”媽媽瞪大眼睛吃驚地問，“是啊，你以前來不是都打兩三碗嗎？”爸爸也吃了一驚�！肮�，這你們就不懂了吧，吃多少打多少，做個文明小市民。”我得意地說。媽媽向我豎起了大拇指：“我們的寶貝長大了啊！”說話之間，餐上齊了，我們有說有笑開吃了�！鞍职�、媽媽，我們不要太大聲哦，不能影響別人。”我小聲地說。沒多久，我們就都吃飽了，可我的套餐還有薯條和蝦球沒有“解決”，我決定把它打包帶回家吃。一頓愉快地用餐就在我的“啰嗦”中結束了。
文明用餐倡導的是一種科學、理性、健康的.生活方式。讓文明禮儀進餐桌，節(jié)約風氣入人心。讓文明用餐從我做起，從現(xiàn)在做起。讓節(jié)儉成為我們每個人自覺的行動！
禮到人心暖無禮討人嫌的作文 篇11
這學期的晨會課上又新增一樣必修課程，是老師給我們講解禮儀。
每節(jié)課，我都很認真地聽著，所以明白許多對待他人，對待公共物品及如何做一個好學生，好子女的道理。
如何對待他人，我以為只要微笑待人就可，可我恰恰想錯了。不僅要微笑，待人態(tài)度還要謙和，語言及動作也要注意，不可以出言不遜，大聲說話或動作幅度過大，不然別人會覺得你很沒有禮貌，認為你沒有家教。
如何對待公共物品，我之前從來沒有注意這點，回憶之前，我好像完全做錯了，我之前對待公共物品是不注意保護，有時候故意霸占或無故的破壞它，我們在做這件事的時候心都有“反正這不是我的”或“這本來就是我的”這兩個心理。其實這兩個心理都有錯，公共物品不是全都不屬于自己，也不是全屬于自己，只是因為你是一位公民，盡到了自己的義務，所以你有權使用公共物品，但并不等于，別人就不可以用，別人同時也盡到了公民的義務，所以別人也有享用的權利，在我國有明確的規(guī)定，如果蓄意破壞對國家及人民重要的`物品的話，最嚴重的是要坐牢的。
如何做一個好學生，這個我們大家都知道，可卻沒有真正的實行過。如何做一個好學生，最簡單地就是在課堂上，上課時，要做到全神貫注，積極舉手回答問題，這就是對老師、同學最起碼的尊重。好學生不是代表成績好，也代表著一位同學在學校及他平時的素養(yǎng)，給人留深刻的印象。在�；蛐Ｍ怆S時隨地見到老師都向老師問候一句：“×老師好！”隨時遇見同學都打聲招呼，停下匆忙的腳步，說上幾句話。
如何做一個好子女，我以為只要做好本分的事就好了，可這也錯了，不僅要做好本分，還要聽父母的話，孝敬父母，尊重父母的意愿，因為父母不會讓自己的女子做錯事的，自己必須為父母在外做一個榜樣，只有那樣，別人才會夸自己，夸自己的父母把子女教育得好。
以上就是我們應該懂得并且做到也是感受的禮儀，希大家懂得，并且做到。
禮到人心暖無禮討人嫌的作文 篇12
黑白交替的模糊畫面穿梭在時間的縫隙間，在逝去的歲月里隱隱消散。禮儀之邦中國，染了五干年的文化。我們是世界長河中現(xiàn)代文明的使者。今天的文明禮儀就像細沙滑下沙漏，撒下浮華。記憶中的“街頭運動會”讓我沉思.
冬天的早晨，我出去買早餐，坐在路邊的長椅上，卻享受著一場不可思議的街頭運動會。第一個出場的是一個時髦的現(xiàn)代女性。喝完奶茶，幾米外有個垃圾桶。奶茶瓶從她手里在空中劃了一個完美的弧線，飛向垃圾桶�？上Ч媚锿痘@技術差，瓶子碰到水桶就掉地上了。她看了一眼瓶子，走開了。后來，他作為一個溫柔的年輕人出現(xiàn)了。他慢慢地走著，口袋里裝著一個皮包。突然，他喉嚨一響，一顆黃色的炮彈直接射向路邊的柵欄。年輕人低頭看著自己的杰作，繼續(xù)走著。最后的壓軸是一個西裝革履的中年男人。他手里拿著包往前跑，兩邊都卷走了。沒有交警！于是他后退了兩步，站了起來。他砰的一聲把箭從繩子上拿開，穿過一個又一個欄桿。嘖嘖，這高超的跨欄技術！可惜沒用�？赐赀@個“街頭運動會”，不禁感慨，當今社會所謂的文明禮儀呢？難道只是不遵守交通規(guī)則，亂扔垃圾，愛護環(huán)境嗎？如果是，那“禮儀之邦”的稱號豈不是白來了？
時代在變，生活在進步，科技在創(chuàng)新，但文明禮儀卻拉長了與我們的距離�，F(xiàn)代社會的`人似乎戴上了一層虛假的隔離，互相猜疑，嫉妒別人，使用網(wǎng)絡語言，到處傳播小臟話。那些真誠待人、包容他人的文明習慣在生活中出現(xiàn)的越來越少，在公共場合對一切微笑、不大聲喧嘩的禮儀也不是很多人維護的。
文明禮儀，包括禮貌和外貌，是一種品質和修養(yǎng)。是做錯之后的一句對不起；被幫助后的一句謝謝；看到別人做錯了就停下來。但是現(xiàn)在，有多少人能做到這一點呢？
讓我們一起改善生活，不要忘記時間沙漏中的細沙——文明禮儀。不要讓這細沙滑下來，只灑得到處都是。文明禮儀，從我做起。
禮到人心暖無禮討人嫌的作文 篇13
“怎么辦？會不會有人舉報我？”小明在翹首齊齊看向大屏幕的人群中惶恐不安地埋下頭，“早知道——早知道現(xiàn)在這樣，我就不會在墻上亂畫了！”他禁不住又回想起那次經(jīng)歷來。
那是一個暗沉沉的下午，老師讓他們帶好筆盒與書本，前往四樓的錄播教室上公開課。剛上半層樓，他們就與一支高年級的隊伍狹路相逢。退無可退，他們只能側著身，在狹小漆黑如同沙丁魚罐頭一般擁擠的樓梯間內等待，祈禱那支高年級的隊伍可以盡快通過，給他們喘息的空間。
小明身材瘦小，被擠到走廊拐角無法動彈。他貼著身后冰涼的墻壁，手上下意識摸索著光滑的瓷磚。一片漆黑中，他禁不住開始胡思亂想：“為什么樂高墻不能建在走廊里呢？這樣我們被堵在樓道里時，也不至于無事可做�。 �
“笨蛋，那樣我們會被硌著的！”發(fā)聲的是小明的死黨小剛。小明這才發(fā)現(xiàn)，他剛剛竟不知不覺把心中所想說了出來�！澳悴疟康�！”他準確地聽音辨位，朝小剛那邊擊出一拳。
“行啦，別氣急敗壞嘛�！毙傂χ汩_，又湊到小明身旁賊兮兮道：“不然，我們自己創(chuàng)造一個？”說著便拿起了鉛筆，往墻上一揮。借著不太清晰的日光，小明看見墻上出現(xiàn)了一道灰印。他驚愕地看著小剛：
“沒事啦，又沒有監(jiān)控�！毙倓裾f著。
“好吧，就，一次……”小明咽了下唾沫，小心地在墻上畫了一筆。凝視雪白墻上的鉛筆印，他突然感受到了一種惡作劇的快感。借著腎上腺素帶給他的勇氣，他定定神，拿鉛筆又劃了一道深深的痕跡，不少雪白的石灰撲簌簌落下，混雜著黑色的鉛灰。
“好家伙！”小剛微微吃了一驚，也更加興奮。他一把推開小明，自己在墻上的'裂縫處又補上了幾筆……“怎么辦？”小剛沖他使眼色。小明一怔，又從陰暗的樓梯間掉回到人聲鼎沸的操場。他沖小剛微微搖頭。
下課，他倆混在清理痕跡的小志愿者中又去了走廊。長長的痕跡，觸目驚心。小明深深低下了頭，好像在祈求原諒一般，也像在尋找那天，他自己親手劃裂的文明禮儀。
禮到人心暖無禮討人嫌的作文 篇14
前幾天，我和家人去了孔子的家鄉(xiāng)——曲阜。早上我們吃了據(jù)說是當年孔子喜歡吃的羊肉泡油條和豆豆粥。
我們在游覽孔廟和孔府時，看到了孔子的畫像，這讓我想起了孔子的一句名言——“不遷怒，不貳過” 。
“不遷怒”就是如果你被別人批評，你不要回家找理由拿別人當出氣筒。這句話讓我想起我以前做過的一件事。有一次，我被老師批評后悶悶不樂地回到家，心中壓著被批評的怒火。回家后我很心煩，媽媽又讓我一會做這一會做那，終于怒火把我心中的.那層防火墻給燒毀了。我惡狠很地說：“自己的事情自己做，為什么要找我！”媽媽很奇怪的竟沒有發(fā)火，她說：“孔子以前說過一句名言‘不遷怒’。心情不好快要發(fā)火時應該想些愉快的事情，而且要適當?shù)胤潘勺约盒那��！碑敃r還不相信，當我上了三年級以后學習到這句名言之后我才改正了這個壞習慣。
“不貳過”的意思就是你犯過一次錯就不要再重復犯第二次錯誤，這樣才能改掉舊錯誤，學習新的知識。二年級的時候，有一次，我做錯了一道題，上面出現(xiàn)了紅叉叉，我不會正確答案，就又抄了一遍錯誤的答案交了上去�；丶液髬寢屩肋@件事后告訴我說：“不貳過”，就是不要重復犯錯誤，這是一種學習的態(tài)度,更是一個有思想、有品德的人要有的，就是古人所說的“禮”的意思。我終于茅塞頓開。第二天，我遇到問題時開始查字典，終于找到了答案。
一個人只有“不遷怒，不貳過” 才能有所進步，勇往直前！
望著眼前穿梭的人群，我終于從回憶的夢境中跳了出來。原來名言有名言的道理，名言可以教育人們，還可以解決生活中的難題呢。我們繼續(xù)游覽了孔廟和孔府的各個部分，它們各有各的用處，各有各的傳說，各有各的知識，各有各有的歷史。這一次旅游給我?guī)須g樂，知識，樂趣和故事。
禮到人心暖無禮討人嫌的作文 篇15
技藝在傳遞中日益精湛,文化在傳遞中步入輝煌、科技在傳遞中發(fā)展，人類的文明禮儀也在傳遞中得發(fā)升華，在我們的生活中，傳遞是無所不在的；傳遞使人與人之間相互分享。
隨著時間的推移08運會圣火猶如一條鮮紅的絲帶，在全球各地飛揚起來，順差那輕輕的風，向人類昭示著奧運的熱情與奔放，更向中國人民昭示著人文精神。作為中國人民的我感到無比的驕傲和自豪。
在我們的生活中，文明禮儀也是無處不在的，見面時的一聲親切的問候，一個甜蜜的微笑，進門時一個簡單的手勢。都已成為了人們生活中很自然的文明禮儀。隨著科技的飛速發(fā)展，公交車已逐漸取代了人們的雙腳，雖然公交車可以改變人們的交通方式，卻永遠也改變不了人類的`素質涵養(yǎng)和文明禮儀。例如：一次坐公交車，因為是坐公交車的高峰期，所以人很多，秩序也就自然雜亂無章國，我到了公交站臺時，已擠滿了人，人們爭先恐后的怕自己侍不到座位，看著眼前的場景，我不禁的搖了搖頭，感嘆道：“哎!這些人的素質怎么這么差啊!一點都不懂得文明禮儀�！钡牵业诙昼娋蜑樽约旱母袊@而后悔了，因為眼前的景象與剛才真的是迥然不同——當公交車停下開門后，那些年輕人并沒有如我所想那樣掙先恐后的上車搶坐位，而是讓其中的一位老人和一位抱著小孩的婦人先上了車。然后他們才一個個上了車。原來那些人原先并不想搶座位，他們只是三五成群的在一起聊天罷了。此刻的我感到自己是多么的渺小，我竟然如此看低了中國人，然而，此刻的我又是多么的自豪和驕傲，因為在外國人眼里，中國人的素質并不怎么高，但從現(xiàn)在起，我要向那些外國人說：你們錯了，中國人的素質是很高的。
08一個讓中國人興奮的年份，中國人不僅熱情的迎接著奧運，也在逐漸提高自己的文化涵養(yǎng)與文明禮儀，中國人會沿著圣火的足跡，在北京和向全世界展示了一輪激情的“拼搏”，讓圣火映紅的紅色絲帶在中國領土上自在飛揚。
禮到人心暖無禮討人嫌的作文 篇16
清晨綠色的陽光透過溫柔的葉子灑向大地，年輪中曾經(jīng)青澀的時光向未來講述著美麗的傳說。
2008，一個再普通不過的數(shù)字，但是，一提到它，會讓多少中國人熱血沸騰！一個數(shù)字怎么會有如此大的魔力？答案是簡單而神圣的，在這一年里，北京將舉辦第29屆奧林匹克運動會，那時，世界的目光將齊聚北京，而北京，也將以主人的身份展現(xiàn)她最美麗的風采！2008，北京的奧運將是一屆綠色的奧運，科技的奧運，人文的奧運。為了向全世界人民展示中國人民的文明素養(yǎng)，舉國上下正轟轟烈烈地開展講文明，講禮儀活動。
你瞧，練字課上：同學們都在認認真真地寫，教室里鴉雀無聲。忽然，一聲尖叫從同學們耳邊擦過，同學們不約而同地把目光移向尖叫者。原來，陳祿豐寫著寫著，突然碰了一下來依靜的右手，來依靜的本子立刻被弄臟了，她見了，生氣極了，“金豆兒”馬上掉下來了。此時，只見陳祿豐說：“對不起，對不起，我不是故意的，你原諒我吧。”來依靜怒氣未消地看了看周圍的同學，他們的目光好像在說：“原諒他吧，他不是故意的�！眮硪漓o的氣一下子就消失了，對陳祿豐說：“沒事，下次注意�！本瓦@樣，一句簡簡單單的道歉，使同學之間變得友好，文明禮儀是多么的重要��！不僅在學習上可以看見文明禮儀，在社會的每個角落也都能隨處可見。暑假里，我回到了老家——新登（那是一個農村小鎮(zhèn)）
。一天傍晚，我和媽媽去新華書店，回來的.路上，看見一位母親騎著自行車，后面坐著她的女兒。女兒一不小心，手中的西瓜皮掉在地上，母親見了，溫和地對她說：“女兒，我們把西瓜皮扔進垃圾箱，好不好？”“好的�！迸畠航械�。她們母女倆一起把碎西瓜皮一塊一塊扔進垃圾箱。雖然這只是個小小的舉動，但足以證明人們的文明習慣在提高。我被這一幕深深地感動。
中國，是一個文明古國。向全世界彌漫著禮儀的芳香。而這芳香正來自于各種花朵，我，便是他們中的一份子。我將以實際行動讓這份花香更濃，更烈。
禮到人心暖無禮討人嫌的作文 篇17
“今天距離北京奧運會開幕式還有~天�！泵慨斘铱吹竭@句話時。我都為我的祖國感到自豪。隨著這句話上的數(shù)字一天一天地減少，我也非常期待，非常激動。大家一定都知道四年一次的奧運盛會就要在北京召開，作為一個中國人應該為我們的祖國感到驕傲�，F(xiàn)在都在倡導文明奧運，和諧校園。為了迎接奧運會，我們學校也開展了關于奧運的活動。其中最令我難忘的就是一場激烈的長繩比賽。
“叮零零~~”活動課的上課鈴響了。各班整齊地站在操場上。一場激烈的比賽即將拉開帷幕。
比賽開始了，先上場的是六年級，然后就是五年級。我心里就像揣著一只小兔子似的，砰砰直跳。因為我們練習的時候，不是你沒接上，就是他斷了，3分鐘才跳150個，體育老師對我們說我們連第五名都拿不到了。我們都快崩潰了，對這場比賽幾乎記絕望了。
“請五年級對隊員上場�！蔽逭镜街付ǖ奈恢蒙�，準備就緒。裁判員讓甩繩的同學先把繩子甩起來，然后一聲令下，同學們都跳了起來，一個接著一個，甩繩的速度漸漸加快，甩起的'繩子發(fā)出”呼呼”的聲音，不時揚起陣陣塵土，我們跑著，跳著，緊張極了。老師一直站在一旁默默地為我們加油，場下的同學也在一旁高呼吶喊：“五（5）班加油！ ”我們簡直不敢相信，我們都跳了不100多個竟然一個也沒有斷過，要接近我們的目標了“200”記數(shù)員數(shù)著，我們高興極了，時間還沒有到，繼續(xù)跳著。結束了。我們跳了259個，一個也沒有斷。我們開心極了，老師臉上展顯出了笑容。
激動人心的時刻到了——要宣布比賽結果了，結果我們得了第一名�！耙蔽覀儦g呼起來。幾個中午的努力沒有白費。
除了長繩比賽，我們學校還開展了畫奧運畫，寫關于奧運的文章，查找奧運資料抄在搞紙上參加鋼筆字比賽~~通過開展這些活動，不僅讓我了解了奧運，增長了知識，也讓這些豐富多彩的活動充實了我的學習生活。
我為2008加油，為中國加油！
禮到人心暖無禮討人嫌的作文 篇18
做講文明、懂禮儀的小學生
我國是傳統(tǒng)禮儀之邦，“講文明、懂禮儀”是我們中華民族上下五千年的傳統(tǒng)美德，《小學生日常行為規(guī)范》也明確要求小學生要禮貌待人，遵規(guī)守紀，嚴于律己。
但是在我們的身邊，總是有一些同學還有不文明的行為。例如，在我們的校園內總有人大聲喧嘩，打鬧.教室里、操場上總會有小食品包裝袋隨處可見。再例如，有些同學經(jīng)常講臟話、粗話，甚至還有個別同學故意在公共場所或學校破壞公共財物。我們很多同學把學習文化知識放在首位，卻忽視了社會公德的培養(yǎng)和文明習慣的養(yǎng)成。事實上，良好的行為習慣是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。
作為新時代的小學生，我們應該注重自己在日常的學習和生活中的言談、舉止，自覺遵守我們應該遵守的行為規(guī)則。講文明懂禮儀說起來容易，要真正做起來卻并不容易，原因就在于我們在平時生活中對文明禮儀常常忽視，或者根本認識不到我們的行為已經(jīng)對他人造成了不利的影響。
我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將影響到我們自身的素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質。所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的`人。
我國歷來有“禮儀之邦”的美譽，謙恭禮讓是中國人的傳統(tǒng)美德。謙恭禮讓有得于與別人友好相處，也能贏得別人的尊重、友誼和幫助，“孔融融讓梨”的故事大家都聽說過。四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。這正說明雖然年幼但禮儀卻不短缺。而現(xiàn)代的我們更應當遵照小學生守則和日常行為規(guī)范，嚴格的要求自己，只要我們從平時的一言一行做起，尊敬師長，團結同學，文明用語，我們就會成為新時期文明的小學生。
讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從良好的行為習慣做起，做一個講文明、懂禮貌的小學生。讓文明之花，禮儀之花，處處綻放。
禮到人心暖無禮討人嫌的作文 篇19
古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！钡拇_，書改變了我們，讓我們學到許多知識。我也喜歡看書，書也教會了我許多東西。其中禮儀，就是我從書中學到的一項。
有人說過：“從吃飯可以看出一個人的本性�！笔堑模腥A上下五千年，餐桌禮儀真的很重要。我在閱讀《小智慧大道理》這本書時，其中有個故事告訴我們，餐桌禮儀很重要：有一個助理，跟著老板去談生意，他待人彬彬有禮，讓對方覺與人他相處很舒服，于是對這家公司贊不絕口�？蛇@到了吃飯的時候，助理的本性就露出來了，剛才談話時的.彬彬有禮的形象一掃而光，每上一道菜，第一個夾菜的準是他。只要是自己喜歡吃的菜，不管別人吃了沒有，將菜轉到自己面前，一個勁往自己碗里夾。吃相，經(jīng)理與客戶都忍了，可他的手指，拿筷子時總是指著客戶，客戶看了，還以為對他有意見，結果，一單快要成功的生意就在一頓中黃了。從這個故事可以看出，餐桌上的禮儀，看起來微不足道，可是往往就是小事決定了細節(jié)，也讓人改變對你的看法。
看完這個故事，我不禁為公司老板用人不謹可惜時，也深深地明白禮儀在社會交往中太重要了。記得我家樓下的四年級小弟弟，平時見了人也不會叫一聲，不管熟不熟，都從不會與人打招呼問好。上下電梯看見左鄰右舍的拎著大包小包的時候，也不會主動幫人按按電梯什么的，一副若無其事，旁若無人的樣子。所以每次都能聽到鄰居們小聲議論：誰家的孩子怎么一點教養(yǎng)都沒。兩個活生生的例子教會我無論何時何地都要注意自己的禮儀，做個人見人愛的孩子。從哪以后，我吃飯不用媽媽再操心我的吃相禮儀，在小區(qū)里，班里總是待人彬彬有禮，我的同學緣，鄰里緣都收到了好評，媽媽也樂地表揚我說：“杰羲長大了！”
禮儀可以見證一個人的素質，這都是書教會我的，書里真的有黃金屋，我要抓緊大好的學習時間多多吸取書中的黃金知識！
禮到人心暖無禮討人嫌的作文 篇20
“哇！怎么這么多好吃的呀！”我不禁舔了舔嘴巴。
今天是大年三十，大姨和媽媽一大清早就開始準備晚餐了。
到了傍晚五點半，媽媽把一道道美味佳肴端上桌子，我看著有：紅燒豬蹄、糖醋大鯉魚、清蒸大龍蝦……每樣菜品都使我垂涎欲滴，都不知道從哪下手好。終于，我的目光停留在紅燒豬蹄上，我夾起一塊大大的鮮紅的豬蹄，放進自己的碗里，正當我要吃的時候，媽媽在桌子底下用腳踢了我一下，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)媽媽正望著別的地方，可能是不小心的吧！我這樣想，便低頭繼續(xù)吃�？蓻]過一會兒，媽媽又踢了我一下，我剛想問：你要干什么？就看到媽媽的眼睛望向爺爺那位置，我便順著媽媽的眼睛向那邊望去，看著爺爺那空空如也的座位，我還是低頭繼續(xù)吃起來。媽媽終于忍不住了，如雨點般的批評我道：“姚雨晨，你在干什么�。繝敔敹歼�沒來，哪輪著你先動筷子啊！”被媽媽這一通批評后，我終于明白了，原來媽媽早警告我?guī)状�，還是自己反應太慢了。我只好放下筷子，等待著爺爺?shù)牡絹戆伞?/p>
大約過了十幾分鐘，爺爺終于來了，一家人終于可以開飯了。吃飯前，爺爺發(fā)表了感言，在這期間誰都不準動筷子，所以我不耐煩了，用筷子敲打著自己的.碗，這一舉動竟被我那近視800度的媽給發(fā)現(xiàn)了，狠狠地瞪了我一眼，我只好坐得端端正正的聽，同時我也明白了，聽長輩說話一定得耐心，要等長輩先吃，小輩才能吃。
我耐心的聽爺爺講完了，等到他動筷子后我才吃，因為我做到了這幾點，最后收獲了一個大大的紅包，心里美極了。
從小飯桌大課堂上，我明白了一個道理——餐桌上的禮儀：小輩要尊敬長輩，要等著長輩吃了后，自己才能吃；并且和長輩坐在一起吃飯時，坐位不能高于長輩；筷子不能直插在飯里，這樣是祭祀燒香；吃飯時，不能發(fā)出筷子和碗摩擦的聲音……
哇！飯桌上的規(guī)矩這么多��！同學們一定得記牢了哦！
禮到人心暖無禮討人嫌的作文 篇21
可能文明禮儀這四個字眼你已經(jīng)很熟悉了，但你自我會做到嗎？這還很難說。我相信每個人都想做個講文明、有文明的人。但究竟是什么讓你非心所想呢？就讓我來幫你解答這個問題吧！
我來講一個發(fā)生在我們身邊的事。有一次我看見鄰居家的王叔叔下樓梯時，一位阿姨正拎著大包小包的東西上樓。當他們碰面時，那位阿姨雖然滿頭大汗，卻毫不失儀態(tài)。微笑著說：你先過吧，我先下去，等你下來了，我過。那位阿姨的話不但樸實，并且深深溫暖了我的`心。阿姨是多么熱心腸�。∷嘀蟀“�，卻自愿下樓先讓別人過。阿姨這種謙讓的精神著實讓我佩服。正在這時，這位王叔叔看起來彬彬有禮地說：我兩手空空，您拎著那么多東西。還是您先過吧！說完那位叔叔就輕步的上去了，直到阿姨上過樓梯，他才肯下來。此時此刻，王叔叔的行為更讓我敬佩了。
其實，我們生活中有許多這樣的例子，只是你不善于發(fā)現(xiàn)而已。學生見教師向教師問好；別人幫忙你時跟別人道謝；做錯事時跟別人道歉
再舉一個反例。學校召開家長會，其中有一項是對父母說一聲：爸爸媽媽，你們辛苦啦！可是就這再簡單可是的一句話，很多學生也都沒說出口。因為愛面子、怕丟人。一句感恩的話都不敢說的人，究竟還有什么面子可言呢？其中還有一項是回家后給父母洗腳。也遭遇了同樣的結果。我想質問這些人，難道面子真的就這么重要嗎？
我國是四大文明古國之一。我國的歷史源遠流長。驀然回首，先帝曾教導人們忠孝兩全，踏實工作，孝敬長輩。這難道不是懂文明的行為嗎？可是現(xiàn)代人總有人做不到。那是因為他們怕失去了所謂的面子�？烧l明白，不懂文明，不尊重長輩，尊嚴何處？
我相信此刻的你也應當明白為什么有些人想守文明懂文明卻做不到吧。我們要倡導人們，要學會維護自我真正的尊嚴，丟開虛偽的面子。做個守文明、懂禮儀的人。只要愿意發(fā)現(xiàn)，文明禮儀就在我們身邊！因為曾有一位偉大的哲學家這樣說：生活并非不美麗，而是我們缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
禮到人心暖無禮討人嫌的作文 篇22
如果說，人間是一片荒蕪的沙漠，那么，文明就是求之不得的雨露；
如果說，人間是一塊貧瘠的土地，那么，文明就是肥沃土壤的養(yǎng)料；
文明禮儀是做人的基線 ，是解救人性的一劑良藥。
我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世，我們是民族的未來，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風貌，思想品質來傳接人類文明的接力棒。
文明與發(fā)展同在，與進步共生，注重文明、實踐文明，已成為每個匡園學子的共同目標。
二三月份是我校文明禮儀月，上周各班利用班會課排查了身邊的'陋習，據(jù)悉：初二2班4班6班還進行了“文明禮儀，從我做起”的全班簽名活動，并舉行“告別陋習”的宣誓活動。
在此我向全校發(fā)出以下倡議：
管住自己的嘴：不吃零食，不邊走邊吃，尤其不把零食帶進教室；不隨地吐痰，不大聲喧嘩，不講粗話，見到老師主動問候“老師好”，宿舍熄燈后不講話；
管住自己的手：不亂扔亂丟，不攀折花枝，不打架斗毆，不亂停車輛。
管住自己的腳：不踐踏草坪，不踩文明線，不插隊擁擠，走進食堂步伐優(yōu)雅，不奔跑；教學樓區(qū)域不奔跑追逐。
個人文明禮儀是做人之根、做人之本。所以文明禮儀必須先從自身做起，從身邊做起。最最起碼的一條：如文明著裝，穿校服，帶胸卡。言談舉止努力踐行上面所說的三條。
只有這樣，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習慣，成為有氣質、有風度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代匡中人。著名文學家歌德說：“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子�！钡拇_，人們總是根據(jù)你的評價你。因此大家都要提高自己的禮儀意識，重視禮儀。
春天。已經(jīng)越來越靠近了，萬物也逐一舒展身姿，急著要想向世人展現(xiàn)那一份美好了。因此我們怎能讓這份美好流逝？讓活力的春日缺少了文明之花？我相信，春天已經(jīng)來了，文明之花定會盛開在匡中的每一個角落。
禮到人心暖無禮討人嫌的作文 篇23
今天中午，我像往常一走在放學的路上，我一直想著中午吃什么飯，突然爸爸和媽媽開車將我接走了，開車去的方向并不是回家的方向，我奇怪的問：“芭比咱們去哪�。俊卑职终f：“咱們去函谷關的農家樂，和另一家我的老同學一起聚一聚。”我想“我能做點什么呢？”突然我想到我們學校每天中午播放的餐桌上的禮儀，我恍然大悟。
走進農家樂我們就看見爸爸的同學正在向我們招手，我們迎面走去，在他的帶領下我們走進一個房間，里面有四個人，因為板凳不夠所以必須有一個人站起來，我毫不猶豫地站了起來，并說：“小孩子腿軟，應給多站站。”大家哄堂而笑，我也跟著笑起來。等菜、主食全部上齊后，我們開始吃飯，我發(fā)現(xiàn)媽媽并沒有動筷子，我想“媽媽為什么不吃呢？
哦------對，在餐桌上要等比自己年齡大的人先夾一口，自己才能吃�！蔽蚁氲竭@里拿起筷子的手又放了回去，為了不使場面尷尬我捧起茶杯津津有味的喝著，大家都吃過后，我才開始吃，在我旁邊坐的是一個阿姨，為了表示禮貌，我每次吃菜之前都給他或其他人家過一次后再給自己夾；每次喝茶我都會看看別人的杯子里面有沒有水，如果沒了我會先給他倒然后再給自己倒······這一切我并沒有在意，可是對面的叔叔卻看得一清二楚，說：“這個孩子真懂事，有一種紳士風度�！�
我笑著說：“沒什么，這是每一個小孩子都會做的�！闭f實話，我嘴上這么說但是心里卻是美滋滋的。媽媽也好像被夸了一樣，因為我是她培養(yǎng)出來的`，所以臉上一直洋溢著笑容。這頓飯不僅讓我吃出了味道，更讓我吃出了一個做人的基本道理。
禮儀沒有大小，盡管是問一聲好，但是沒有禮儀可是很可怕的，所以我希望人人都要有禮儀，這樣我們的社會才能變得更加和平，更加和諧。
禮到人心暖無禮討人嫌的作文 篇24
在生活中踐行儒家文化，是我們每一個人都應該做的。它不會讓我們“擠”不上公交車，而會使我們更有序更快捷地享受公交車上的旅途。
你或許聽說過螃蟹效應。桶里的螃蟹競相踩在對方殼上，想爬出桶，可誰也無法到達桶頂。為什么？混亂無序的擁擠，使它們一個個疊在一起，它們只可能永遠地待在桶底。公交車也是如此，沒有道德禮儀的約束，誰也別想輕易擠上公交車。有了儒家文化，大家互相謙讓，有序乘車，非但不用擠，只需排隊即可。所以，你不用擔心“擠不上公交”這個問題。
孔子當年，身無分文，忍受著艱苦的環(huán)境，教書育人。在那個戰(zhàn)火紛飛的年代，孔子堅守道德禮儀，實現(xiàn)了“茍非吾之所有，雖一毫而莫取”。正是如此，他雖然一生清貧，卻名垂千秋，其留下的'儒家文化成為世界文明的一道豐厚遺產(chǎn)。
反觀之，那些擠不上社會大巴的往往缺乏的便是道德與禮儀。前些年因貪污被抓的扶貧干部“表哥”，手上戴著與工資不匹配的大金手表。長江巴士墜江事件中的某女士，因無禮搶奪方向盤，致使全車人的不幸遇難。他們都沒有堅守道德底線，禮儀標準，被社會所唾棄。
儒家文化如一支毛筆，道德與禮儀如濃稠的墨水，一筆一畫，美化了社會，創(chuàng)造了次序。
儒家文化值得我們傳承。但不可否認的是，這其中仍存在著糟粕，如封建思想、迷信，繁雜的禮教制度。我們應去其糟粕，留其精華。這樣跟著時代的步伐傳承，才是最有意義的。
德與禮，正是其精華所在。當整個社會都融入德與禮中，難道還會有擠不上公交車的現(xiàn)象嗎？孟子曾說：“貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己�！边@樣一個路不拾遺，外不閉戶的大同社會，誰不向往呢？而這便是德與禮的產(chǎn)物。
社會治理有溫度有高度，需要我們每個人的身體力行。傳承儒家優(yōu)秀文化，寧讓三分，不擠一秒，這便是堅守儒家道德禮儀的最基本體現(xiàn)。
禮到人心暖無禮討人嫌的作文 篇25
“糟糕，要遲到了！”正在吃面包的我望著鬧鐘說。奇怪！這明明是我平時起床的時間，為什么偏偏只有今天顯得如此慌亂呢？原來呀，這周我們五(9)班被評為“國旗班”。身為“國旗班”的一員，我今天早晨要去東門的“苗苗禮儀崗”站崗，一共十個人，我還是組長嘞，所以我今天肯定要比平時的到校時間格外的早。
我們一隊人馬集合完畢，站在東門的墻后面，把綬帶仔細地理了又理，紅領巾系了又系，差點就要求十個人的紅領巾都一模一樣了。等保安叔叔幫我們排好隊形，已經(jīng)離預定站崗開始的時間晚了五分鐘了。
開始站崗了，我的大腦里突然一片空白，根本把握不準該不該喊“同學早上好”，這下可把彭愛稀急壞了，因為只有我先喊了“同學”，他們才接著喊“早上好”，這是預先安排好的。每次當有同學走過的時候，彭愛稀就各種朝我打手勢，示意我趕緊起個頭。可是我覺得，如果僅兩個同學走過我們就要喊，這一個早上還不把嗓子給喊啞了？
漸漸地走進校門的人多了起來，校門口變得熱鬧了。我們認真的站崗，維持著隊形、保持著笑容、齊喊著口令，一切都步入了正軌。就在這個時候，發(fā)生了一個小插曲：十個人站的好好的，可不知從哪兒冒出一聲“敬禮”，我們心想“一定是老師來了”，連忙下意識的敬禮，然后東張西望，咦？沒看見老師呀？我不禁問剛才喊口令的.樊凡，“老師呢？”樊凡拿手一指，自信地說：“那邊個兒高的、染黃頭發(fā)的肯定是老師！”說話間，只見那位“老師”走進了保安室，拿出一條寫有“家長志愿者”五個大字的綬帶來披在了身上�！肮�！”不知是誰先笑出了聲，接著大家都忍不住了，開懷大笑起來。
“老師叫你們回去，準備國旗下講話了！”沒過多久，黃奕博前來報信�！昂粢灰�！”大家不約而同長舒一口氣，紛紛把綬帶拿下來，剛才的精神頭兒一下就沒了，有的捶背，有的揉腰，有的甩臂，有的捏著已經(jīng)麻木的腳，但是，每個人的臉上卻都洋溢著微笑。
哈哈，這真是一次難忘、快樂的禮儀崗經(jīng)歷！
禮到人心暖無禮討人嫌的作文 篇26
黑白交替的模糊畫面穿梭時光縫隙間，流年中淡淡消散過去，禮儀之邦中華喧染了五干年文化，世界長河中的我們正是現(xiàn)代文明的使者，現(xiàn)今的文明禮儀卻似細沙在沙漏中點點滑下散落一地浮華，回憶中的那場"街頭運動會”令我沉思......
冬晨，我出去買好早餐，坐在路邊長椅上，卻欣賞了一場匪夷所思的"街頭運動會”。首先出場的是一位打扮潮流的摩登女，喝完奶茶距幾米有個垃圾桶，奶茶瓶從她手里在空中劃出完美弧度飛向垃圾桶，可惜女郎投籃技術不佳，瓶孑碰到桶沒沿就降落在地，她瞥哏瓶子悻悻而走。隨后出場的是位斯文青年，只見他夾著個皮包緩緩走著，突然，黃色炮彈在他喉嚨一響直接射向路旁柵欄上，男青年嘴角一揚望下自己的杰作繼續(xù)走路。最后的壓軸是個西裝革履的中年男子，他手拿提包飛奔向前，往兩邊一掃，沒交警！于是他后退兩步站定，猛的向離弦的箭跨越一道又一D道的欄桿，嘖嘖，這精湛的跨欄技朮！可惜沒用正道上�？赐赀@場“街頭運動會”我不禁感慨，如今社會，所謂的文明，所謂的禮儀呢？難道就是不遵守交通規(guī)則，亂扔垃圾，不愛護環(huán)境嗎？倘若如此，禮儀之邦的稱號豈不是徒有虛名嗎？
時代在變化，生活在改善，，科技在創(chuàng)新，可文明禮儀已和我們拉長距離。現(xiàn)代社會的人們似戴上一層虛偽的.隔離面貝，互相猜疑，嫉妒他人，網(wǎng)絡用語，不大臟話四處散播。那些真誠待人，寬容他人的文明習慣越來越少出現(xiàn)在生活中，微笑面對一切，公共場合不大聲喧嘩的禮儀也沒有多少人保持。
文明禮儀包括禮貌，儀表，是一種品質，修養(yǎng)。它是做錯事后的一句對不起;受幫助后的一句謝謝;看到別人做錯事后的制止�？涩F(xiàn)在，有多少人可做到這些？
讓我們一起在改善生活的同時也別忘記時光沙漏中的細沙一文明禮儀，別讓這細沙滑下只散落一地浮華，文明禮儀，從我做起。
禮到人心暖無禮討人嫌的作文 篇27
有句俗話說“禮到人心暖，無禮討人嫌”。意思是說：懂禮貌的人讓人喜歡，不懂禮貌的人讓人嫌棄。今天，我就遇到了幾個正如俗話所說的人，讓你們判斷一下哪個是對哪個是錯。
星期五晚上，爸爸帶我一放學到家，放下書包，沖到媽媽那邊邊喘氣邊說：“明天帶我去大豐去玩好嗎？”我望著媽媽的眼睛。媽媽不忍心讓我失望就答應了。
第二天一大早，我急忙從我那滾的像狗窩似的床上爬起來�？丈弦路⒑醚�，洗好臉，就匆忙出發(fā)了。因為我暈車，所以沒吃早飯。到了小街，我乘上了汽車，開始了旅途。在半路一們老奶奶上車沒有座位，我剛準備讓座，身后的一位大哥哥起身讓老奶奶坐他的座位。她走向座位時，不小心把一個小孩子的鞋踩了一下，老奶奶忙說：“對不起，對不起�！笨赡莻�小孩的家人依然窮追不舍，大罵那老奶奶不長眼睛。我實在忍不住看女士們家長把老奶奶罵得狗血淋頭，我騰地站起來，大聲說道：“你是家長，你不懂禮儀，怎么讓你的孩子學習，怎么配做一個合格的母親呢？”車上的人聽了我的話紛紛指責她。她被我們說的`慚愧了，說：“老奶奶，是我不對。”并起身將座位讓給老奶奶坐。老奶奶于心不忍地說：“你帶著小孩，站著不方便，我還是坐那小伙子的吧�！避嚿匣謴土似届o。這真是無禮討人嫌��！
到了大豐，我一心想去公園。媽媽卻不讓我去，把我?guī)У搅顺小４鬂櫚l(fā)超市里人山人海，擠得是水泄不通。我們隨著涌流擠了進來。媽媽準備掏錢付賬時，發(fā)現(xiàn)錢包不見了。看著我們一臉著急的樣子，一位超市服務員熱情地對我們說：“不要急，讓廣播播一下，說不定會找到呢！”當我們走向服務臺時，只見一位叔叔正拿著一個錢包，著急地向服務員說：“不知是誰的錢包丟了，請幫忙播一下�！笨粗觇禋w趙的錢包，我和媽媽感激地拉著叔叔的手說：“謝謝，太謝謝你了！”
我真心希望文明禮儀在世界上傳遍，讓我們牢記“無禮討人嫌，禮到人心曖”這句古訓。
禮到人心暖無禮討人嫌的作文 篇28
放學啦！我背著書包，急急忙忙地往家狂奔！實在是我的肚子不斷地提出抗議，哎呀，餓死啦！
一打開門，我就不停地問媽媽：“媽媽，什么時候吃飯�。渴裁磿r候吃飯�。俊眿寢尶偸钦f：“等爸爸回來就開飯，你先寫作業(yè)吧。”
我悄悄地放下手中的書包，溜到餐廳，一看，桌上已經(jīng)擺了好幾個菜了，而且都是我喜歡吃的，看的我口水直流。我看見媽媽正在背對著我做湯，我悄悄地捏起一根肉絲，正準備往嘴里塞，卻被媽媽逮個正著。
媽媽嚴肅地對我說：不是媽媽不給你吃飯，只是我們要等到爸爸回來一起開飯。古代的時候，在長輩沒有夾菜之前，晚輩是不能動筷子的。像你這樣用手偷偷拿菜吃，就更加不禮貌了，以后不允許這樣！你小的時候讀過《三字經(jīng)》，上面說的`“長幼序、友與朋”，你還記得嗎？
我聽了媽媽的話，慚愧地低下了頭。
媽媽還告訴我，餐桌上還有許多的禮儀，比如盡量夾自己面前的菜，不能“飛象過河”；吃飯時要扶碗；不能吧嗒嘴；吃完飯之后要向長輩打招呼……，如果一個人要得到別人的尊重，就要先尊重別人，要注意各方面的禮儀和禮貌。
原來，吃個飯還有這么多學問��！
其實我們中華民族是一個“禮儀之邦”，許多歷史文化都源遠流長，多少感動世界的歷史故事在我們的華夏大地上演，比如孔融讓梨、查道吃棗留錢、程門立雪等等，我們一代又一代的華夏子孫在這些故事中長大，又用這些故事來教育他們的孩子，中華民族就這樣一代代地繁衍生息……
許多年前，一些外國的學者就預言我們這一代，是中國滅亡的一代。我卻不能認同這種觀點。我們從小在孔孟文化中長大，背誦著“人之初，性本善，性相近，習相遠”、“見人善，即思齊，見人惡，即內省”的詩歌，祖先的文化教會了我們要尊師重教、謙虛有禮、好學善思、樂于助人，我們恰恰是復興的一代！
圓中華民族的復興夢，圓這片華夏大地的崛起夢，將由我們這些傳承著千百年歷史文明的青少年來完成！
禮到人心暖無禮討人嫌的作文 篇29
禮儀是什么？小時候爸媽教過我們見到老人要叫爺爺奶奶，不準大聲對別人講話，和長輩吃飯的時候不準發(fā)出聲音等等，這或許是禮儀。長大了，要懂得尊老愛幼，課堂上要尊重老師的勞動成果，公交車上，要給老人、小孩讓座，接受別人恩惠一定要感恩，傷害到別人一定要道歉等等，這或許是禮儀，反正，禮儀遍及生活，是一種個人修養(yǎng)，也是人與人交往必不可少的東西。
禮儀，是中華傳統(tǒng)文化中的重要組成部分，相傳古代孔子主張以禮治國，“禮之正于國家也，如權衡之于輕重也，如繩墨之于曲直也，故人無禮不生，事無禮不成，國家無禮不寧”這是孔子說過的話，是的，一個國家如果沒有禮儀，那就沒有長幼尊卑之分，更沒有是非對錯之分，那便是一個野蠻的世界，所以在現(xiàn)代，國家主張以禮治國，將中華傳統(tǒng)美德傳承下去，非常關鍵。
在現(xiàn)代社會中，就拿公交車讓座的事情來說，我起初接觸公交車讓座是來源于一個廣告，那廣告講的是一個老人上車之后由于沒有空座位就一直站著，而公交車上的'所有人都沒有意識到要讓座，直到公交車一站過了一站，終于，一個男人，欲起身，蠢蠢欲動，像是在掙扎，我不明白，公交車上讓座，讓與不讓，是一方面，當然有很多人會選擇漠視，看得出這個準備讓座的男人的心理變化，敢與不敢，是另一回事，一種在沒有禮儀的環(huán)境下，讓座這件事反而成了一種行為的唐突，讓人覺得難堪又糾結萬分。這讓我想起了一段話：在這個世界上，有教養(yǎng)的人，在沒有相同教養(yǎng)的社會里，反而得不到尊重。一個橫蠻的人，反而可以建立威信，這真是黑白顛倒的怪現(xiàn)象。這真是黑白顛倒的怪現(xiàn)象…不讓座的人可以有萬種理由去解釋，得到共鳴的人可以鼓掌示意，反而讓讓座的那個人得到一個不堪的下場，這會是一個怪現(xiàn)象。
我希望我們的世界，我們所建立的社會，會是一個充滿禮儀的社會，讓原本有教養(yǎng)的人得到尊重，讓禮儀充斥整個世界！
禮到人心暖無禮討人嫌的作文 篇30
禮是人類文明的標志。正如《晏子春秋》中所說：“凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也。”禮是一把鑰匙，打開交往的大門；禮是一面棱鏡，折射出人性的光輝。
我常常懷念遠古，那是一個充滿人格魅力的時代。那些文質彬彬的君子背后都是用禮支撐的人的結構。那“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動”的孔子，“善氣待人，親如兄弟”的管仲，都是本著講禮的原則待人處事。
然而，當今社會里的我們真的是講禮的人嗎？衣冠楚楚，卻不守孝道；面容嬌美，卻口出穢言；學識淵博，卻傲慢待人，這就是現(xiàn)代人們的禮？我們引以自豪的禮？
據(jù)亞洲某報紙披露：歐洲公共場所“禁止隨地吐痰”的告示只用中文書寫，在外國機場，不排隊而擠成一團的準是中國人。難怪國內一位老教授曾感慨地說：“我看有的大學生在大學四年里能學會文明排隊，就算他們沒有辜負大學的培養(yǎng)和教育了”。
中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，看著被人們忽視的禮，我們情何以堪？社會在進步，但禮絕不能丟。
那么我們如何重拾被許多人忽視甚至拋棄的禮呢？
我認為首先應普及禮儀教育，通過家庭學校社會的共同努力教會人們禮儀常識，培養(yǎng)人們的禮儀意識和行為，營造全社會講禮的氛圍，提高國民的文明素養(yǎng)。
其次，在繼續(xù)發(fā)展物質文明的基礎上，加強精神文明建設，引導人們樹立正確的人生觀和價值觀，從思想上杜絕“講吃講穿不講禮”的享樂主義、“有錢不講禮”的拜金主義。
當然，在個性張揚，物欲橫流的.今天，要讓“禮”深入人心，讓“禮儀之邦”名副其實并不是一件簡單的事，它需要一代或許幾代人的努力。
荀子曰：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不安。”年輕的朋友，作為新一代的我們，繼承民族的傳統(tǒng)是我們每個人的責任。讓我們從孝敬父母做起，從不講臟話做起，從文明排隊做起，將我們的禮文化發(fā)揚光大，永遠流芳。
禮到人心暖無禮討人嫌的作文 篇31
我國是世界四大文明古國之一，古老的中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱�？兹谧尷�，尊長愛幼被傳為美談；岳飛問路，頗知禮節(jié)，才得以校場比武，騎馬奪天下；程門立雪更是尊敬師長的典范。老子在《道德經(jīng)》中告訴我們“做一天人就要講一天道德”。而我們，作為中華民族的繼承人，我們有責任繼承和發(fā)揚中華民族五千年文化精髓，使中國”禮儀之邦“的美稱名副其實，發(fā)揚光大。
文明禮儀并不是口號，它處處可見，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實生活中去，要注重平時從小培養(yǎng)，形成良好習慣。
首先，從個人做起，注重個人的儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐著裝等。古人對人體姿態(tài)曾有形象的概括“站如松，行如風，坐如鐘，臥如弓�！睆膬x容儀表說，要求整潔干凈：表情神態(tài)要表現(xiàn)出對人的尊重、理解和善意，面帶微笑；談吐要態(tài)度誠懇、親切，使用文明用語，簡潔得體。著裝要干凈、整潔、得體，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采。
其次，在公共場所注意禮儀。社會是一個大家庭，在公共場所，遵守公共秩序也是守禮儀的一個表現(xiàn)。如果有人不懂禮儀搞破壞，容易對自己和他人造成危害。
第三，我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度，尊重別人，對人恭敬，懂得禮貌，謙恭禮讓是中國人的傳統(tǒng)美德。謙恭禮讓能與別人友好相處，也能贏得別人的尊重、友誼和幫助�！翱兹谧尷妗钡墓适麓蠹叶悸犝f過，四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。這正說明雖然年幼但禮儀卻不該短缺。還有同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的摩擦消失，如果有矛盾，多進行自我反省。
著名文學家歌德說：“一個人的.禮貌就是一面照出他肖像的鏡子�！钡拇_，人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀。只有這樣，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習慣，成為有氣質、有風度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。
禮到人心暖無禮討人嫌的作文 篇32
我們中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族現(xiàn)在的社會真的有太多太多的人沒有最基本的文明禮儀了！文明禮儀對我們來說真的很重要！你想想看：如果我們每個人張口閉口都是臟話，那我們會不會每天不都沉浸在生氣、委屈的世界里嗎？！所以說，文明禮儀是非常重要的！而我就有一個沒有禮貌待人而誤了事的經(jīng)歷呢！
一天，陽光明媚、碧空如洗，爸爸讓我去公園里的游泳池報名學游泳，我來到公園里后竟忘記了游泳池在哪，我看見一位叔叔，就問到：“哎，游泳池在哪？”那位叔叔露出一副漠視的樣子，說：“不知道�！蔽乙粴庵虑那恼f：“哼！不告訴我，我自己找！”可是，公園里就像一個巨大的迷宮，繞了好幾圈都找不到，只好問一位阿姨：“阿姨，請問游泳池在哪里呢？”阿姨和藹可親地說：“哦，從這里直走，然后右轉就到了�！蔽抑x了謝阿姨就向游泳池跑去，這時，我突然恍然大悟：是不是因為我對那位叔叔太不禮貌了，所以那位叔叔不愿意搭理我呢？這時我才真正體會到了文明禮儀的.重要性，最后我終于找到了游泳池，順利地報了名�？磥砦拿鞫Y儀真的是缺一不可的��！
除了我們的日常生活中要講文明外，我們在校園里也一定要講文明哦！
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么？不，我們不是，我們可是祖國未來的希望�。‰y道我們不會把文明禮儀永記在心嗎？
我們現(xiàn)在已經(jīng)是二十一世紀了，不能再出現(xiàn)一些不文明的習慣了！我們一定要做到在平常時言行舉止要講文明，說話時一定要加上“請”！只有這樣，你心中的文明之星才會熠熠生輝哦！
禮到人心暖無禮討人嫌的作文 篇33
中國，是禮儀之邦，古時候就流傳著許多關于文明禮儀的故事，《孔融讓梨》《程門立雪》《禮賢下士》……作為中國的國人，我們更應該有良好的文明禮儀，因為這能體現(xiàn)出一個人素質的高低、道德修養(yǎng)，還避免了不少混亂的糾紛。
有一次在公交車上，人多太擁擠，有一位小學生不小心碰掉了一位乘客的書，她連忙彎下身來，輕輕撿起，然后用手撣掉書本上的灰塵，小心翼翼地撫平書角，雙手捧著交還給那位乘客，頭微微低著，帶著歉意說：“叔叔，真對不起，把您的書碰掉了�！蹦俏皇迨宀⑽簇煿炙�，微笑著拍了拍小學生的肩膀，溫和地說：“沒關系，謝謝你幫我撿起來，你真是個懂禮貌的'小學生!”說著，擠出一個位子，拉著她過來坐，說：“你坐吧，站著很累的�！彼樇t了，搖著小手，不好意思地說：“叔叔，還是您坐吧，您在那兒多擠呀，我站著�！边@時，車上的其他乘客都異口同聲地稱贊著……看，小學生注重文明禮儀，感化了叔叔的心，叔叔對她小的過錯不斤斤計較，十分寬容，這就是一個人的文明禮儀，它是人與人之間的潤滑劑，就像一縷陽光溫暖著人心。反之，如果小學生不講禮貌，而是從書本上踩了過去，叔叔能夠原諒她，給她讓座嗎?肯定要生氣地指責，埋怨她，可能成為了一場糾紛。這就應了句古話：“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之�！�
所以，文明禮儀，真的很重要。其實，時時不忘文明禮儀可以從身邊的每一個小事做起：在路上相遇時的微笑;同學有困難時的熱心幫助;見到老師時熱情的問候;不小心撞到對方時的一聲“對不起”;自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;看到有人隨地吐痰時的主動制止，在公共場所不大聲地喧嘩……它是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀，同時也是一種相互尊重，就像你以文明禮儀對待別人，別人也會以文明禮儀對待你。讓我們大家都增強自己的禮儀意識，重視禮儀，成為有氣質、有風度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。
禮到人心暖無禮討人嫌的作文 篇34
古有孔融讓梨，黃香暖被，張良拾鞋，現(xiàn)有，墨西哥人安靜有序，法國人寬容大度，德國人遵紀守法，這些說明，文明禮儀是人類社會永恒的主題。
講文明知禮儀要從自身做起。古人云，身有禮則身修。禮儀體現(xiàn)的是細節(jié)，細節(jié)展現(xiàn)的是素質。每個人應從身邊的每一件小事做起，從一言一行做起。得體的衣著，文雅的舉止，恰當?shù)膯柡�，彬彬有禮的行為，不是簡單的個人表現(xiàn)，而是內在的品格與文化修養(yǎng)的展現(xiàn)。正如珍妮所說，每一個人都很重要，每一件小事都能帶來變化，每一個變化都能發(fā)揮作用，只有這樣，公民的素質才能提升，一個民族才會有美好的未來。
所以 當我們坐在公共汽車上時，是不是該讓座于老人、幼兒或有需要的人呢?當我們在校園中遇到老師同學們時，又是不是要敬個禮，或點個頭，向他們問候一聲呢?當我們見到路邊的一片片垃圾時，是不是該彎彎腰，伸伸手，去撿一撿，再將它們扔金垃圾桶呢?當我們遇到殘疾人時是不是該對他們伸出援助之手，幫助他們過馬路，或者帶他們去目的地呢?
“人無禮不立，事無禮不成，國無禮不寧”我們學習文明禮儀，不應僅僅停留在口頭上，更重要的是要落實到我們的行動上。其實，現(xiàn)在社會的快節(jié)奏，人與人的`交往大都只是流于表面的、一兩次的，這就往往會根據(jù)第一印象對一個人進行定論。所以，得體的禮儀還是舉足輕重的。上學不遲到，下課不早退，考試不作弊，作業(yè)不抄襲，不亂起綽號，不亂扔紙張，上下樓梯靠右走，我們的學習、著裝、交往、服飾等等都有其禮儀規(guī)范。
中華民族自古以來就非常崇尚禮儀，號稱“禮儀之邦”。但近年來，中國人出國旅游時的一些“不拘小節(jié)”的不文明旅游行為損害了中國“禮儀之邦”的形象，所以做一個可愛的講文明懂禮儀的中學生是學校的需要、也是做人的需要、更是國際形勢的需要!中華民族是禮儀之邦，今天的中國人走出國門更要讓人刮目相看!讓人肅然起敬!
禮到人心暖無禮討人嫌的作文 篇35
在我們日常生活中，文明一直是我們大家呼吁的對象。盡管如此，陋習這種現(xiàn)象還是在我們生活中經(jīng)常出現(xiàn)。比如：打架、罵人、亂扔廢紙等陋習還是很多的。所以我在此呼吁大家要講文明、樹新風，爭做文明的小學生。
那文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲對不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的'改善，修養(yǎng)的提高，品質的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰(zhàn)勝。
文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學生，一定是有著良好衛(wèi)生習慣愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，而且會自覺維護校園環(huán)境，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
同學們，我們播下一個動作，使收獲一個習慣；播下一個習慣，使收獲一個品格；文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，只要我們一起努力，文明就像我們的朋友，時時刻刻在我們身邊。
禮到人心暖無禮討人嫌的作文 篇36
每個人都有一個家。家是我們的搖籃，給我們溫暖，給我們庇護，給我們許許多多。
試想，如果沒了家，我們將會無家可歸，到處流浪。這個家只是小家。我們還有一個大家，這就是我們的國家。國家是我們的根本。她給我們主權，給我們尊嚴，給我們一切一切。試想如果沒了國家，又將會怎樣呢？我們就會受人宰割，任人欺侮，成為亡國奴，近代史的恥辱就會重現(xiàn)！
因此，自古以來，有多少愛國志士為保衛(wèi)國家、保住國家領土的完整浴血奮戰(zhàn)，為國捐軀！岳飛的精忠報國有口皆碑；文天祥丹心一片人人稱頌──真是舉不勝舉。有國才有家，每個人都愛自己的家，也更愛自己的國家！
我們驕傲，我們是中國人！五星紅旗是中國的象征。舉行升旗儀式，當然應嚴肅莊重�！秶旆ā纷髁嗣鞔_的`規(guī)定：全日制中小學，除假期外，每周舉行一次升旗儀式。
這里有一個真實的故事，一位美國的孩子，隨父母來到中國，在我國一所小學讀書。他看到中國學校每周舉行升中國國旗的儀式。于是他帶來錄音機，在錄音機的天線上插上美國的國旗，在學校升旗時，他便按下按鈕，放美國國歌，向自己國家的國旗行注目禮。同學們，美國的孩子多么熱愛他們的祖國，他們的愛國教育多么深入人心！
同學們，難道我們會輸給美國的教育，輸給美國的孩子嗎？不，我們會做得更好！不管參加多少次升旗儀式，我們都必須認真嚴肅，一絲不茍——這是維護祖國的尊嚴！在集體朝會時，大家都作得很好�？善綍r每天升旗時，個別同學態(tài)度不夠嚴肅。為此學校重申：要求在任何時候升降國旗時，在場的全校師生員工一律要面向國旗肅立，行注目禮，少先隊員敬隊禮，直到升降旗完畢。每天升旗時，要求學校每一位員工都參加。班主任到班，其他教職員工在本人辦公室走廊面對國旗，參加升旗。
《國歌》是中華民族的最強音，我們當然要以滿腔的熱情，唱出對祖國的熱愛。讓我們放開歌喉縱情高唱《國歌》吧！
禮到人心暖無禮討人嫌的作文 篇37
李娜在現(xiàn)實生活中，禮儀是對人的尊重，在人與人之間的溝通、交流、相片中，都是不可缺少的。
如果你想別人尊重你，你就要先尊重別人。相反的，你對人情，就別怪別人對你無義。在古代傳說中，就有這樣的事例，請聽我說說吧。古時候，有個女人，她很惡毒，很小氣。她有兩個女兒，大女兒是前面的女人留下的，二女兒是自己親生的。她總是偏向二女兒，對大女兒很刻薄，所以她的大女兒總是干活。一年的冬季，下了一場大雪，雪積得很厚。
傍晚，狠心的后母對大女兒說：“明天是你妹妹的生日，你去采一些雪花回來�！碧炷�！誰都知道雪花三月才開，現(xiàn)在去森林只能活活凍死。小女孩無奈地走出了家門，她坐在了一棵倒在地上的`枯樹干上，突然，她看見一絲光亮，走到亮光前一看，原來是一堆火，火堆旁邊坐著12個白發(fā)老人。這里外一個白胡子老人看見她，大聲問：“你是誰？到這來干什么？”“我來采雪花”，老人聽完就大笑起來，小女孩哭了，就把自己的遭遇對老人說了，聽完小女孩的述說，12個老人很同情她，就讓三月老人坐在一月老人的地方一個小時，小女孩采了一籃雪花，回到了家，把自己的經(jīng)歷對繼母講了一遍，她的繼母讓她的小女兒再去向他們要一些別的東西。到了那里，她的小女兒跟誰也不打招呼，因為她從來不懂禮貌。她很不禮貌的對12個老人說：“把六、七、八月盛產(chǎn)的東西送給我。”一月老人說：“現(xiàn)在是一月，離六月還遠呢！”小女孩很不禮貌地說：“我又不是來找你的�！币辉吕先苏f：“那就請回吧！”頓時12個兄弟不見了。小女兒害怕了，她拼命喊叫著，沒有人聽見，就這樣，她一頭栽在了雪地中。后母不見女兒回來，去森林找，自己也凍僵了。那個大女兒一直活在世上，越長越美麗。
在現(xiàn)在這個社會中，你想別人怎樣對你，那要看你怎樣對人。
禮到人心暖無禮討人嫌的作文 篇38
讀一本好書是一種心靈的洗滌；是一種精神的享受；是一種情操的陶冶，一個人懂得禮儀是自己的光彩；是自己的榮耀；是人格的升華……大家可知道在21世紀里，做一個文明人究竟要怎樣履行？那就是——讀書知禮。
今天，我讀了《讀書知禮》這本書，我受益匪淺。我明白了做人要——與好書同樂，與禮儀同行。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！笨梢娮x書是多么的重要啊！古往今來，有數(shù)不勝數(shù)的人努力讀書，有為中華之崛起而讀書的周恩來總理；“八面受敵法”讀書的蘇軾；甘愿撲在書上的高爾基……給我最深刻的印象的還是明末清初的.思想家，史學家，語言學家——顧炎武。他腳踏實地，自督讀書，養(yǎng)成了自覺每天讀200頁書，限定自己讀一遍抄一遍，還每天做讀書筆記，寫心得。老老實實地履行了“不動筆墨不讀書”這一條傳誦了世世代代的讀書名言。他最后成為了一名名垂青史的愛國主義著名學者，名垂青史。還有匡衡“鑿壁偷光”，蘇秦的“尖錐刺股”，車胤和孫康的“囊螢映雪”……可見，讀好書，好讀書，讀書好，是多么的重要哇！
不僅要“讀書”而才高八斗，還要“知禮”而修身養(yǎng)性。《左傳》里有這么一句話：“禮，天之經(jīng)也，民之行也�！边@句話說得不無道理，誰能失去禮儀呢？如果誰都不講禮貌，這個世界又會怎樣亂七八糟呀？我國就一直有“禮儀之邦”的美名，“萬世師表”孔子；“程門立雪”的楊時；還有“君子之交淡如水”薛禮……他們待人有禮的身影在歷史中怎能磨滅呢？書中“孔融讓梨”象燒紅的鐵片般烙印在我心里�？兹谥t恭禮讓，4歲就能把大懂得梨子留給哥哥，而自己就只吃一個小的，從小就懂得禮讓，把利益留給別人，他的故事為后人傳誦，為后人敬仰，為后人津津樂道，他是我們的榜樣，是大家的榜樣！
不僅讀書，而且知禮。讓讀書知禮成為我們的習慣，讓我門做一個文明人，與好書同樂，與禮儀同行。
禮到人心暖無禮討人嫌的作文 篇39
當老師突然要寫關于文明禮儀的讀后感是，把我給僵了一會兒，回到家我立刻翻箱倒柜的找文明禮儀的書，突然發(fā)現(xiàn)在一個角落里，藏著一個布滿灰塵的《文明禮儀》！
發(fā)現(xiàn)書的我不禁呼了一口氣——終于有好些的東西了！書中的一列列小故事讓我也在平淡的生活中發(fā)現(xiàn)了點不平淡。
當我徒步回家時，偶爾會發(fā)現(xiàn)一個母親微笑著看一位小男孩撿起地上的垃圾，沒錯，這里的大橋上有無數(shù)的小學生、大學生經(jīng)過，一般大家都會買零食來消遣走路的無聊，而當零食吃完了，那就是習慣性的隨手一扔，即使垃圾桶只離了幾步遠，也沒有人會愿意去扔，我敢發(fā)誓，如果沒有清潔工不辭辛勞的打掃，這里就不再是人呆的地方！而這位小男孩，不顧被人踩得垃圾的臟，帶著一雙大手套跳過來跳過去，開心的撿著，而我竟情不自禁的伸手去幫他，蹲在地上是，我愣了一下，但一個微笑了結，也開始撿垃圾。
回家的我頓時有點覺得不可思議，我從來都沒有看的起過清潔工，讓我覺得他們很臟，可現(xiàn)在，我有心底的發(fā)出對他們的敬佩！
平淡的事情怎么會只有這些呢，不知大家遇沒遇到過，在公交車來的時候，明明已經(jīng)排好隊等著上車，卻被幾個從空中跳出來的人給插隊了，想必我們的第一感覺都是一樣的——憤怒，非常的憤怒，或能把頭發(fā)燒了，可最后又只是嘆了一口氣，不了了之了！其實這是一種沒有規(guī)矩的表現(xiàn)！
就算在班級里也會有一種表現(xiàn)，眼保健操！大家其實并沒有做，可是看到檢察員是，有些同學便趕忙檢查紅領巾，看第幾節(jié)了，然后再裝模作樣的很認真的.做，可不免有些反應慢的人，就這樣，分貝檢察員毫不留情的扣掉了！
可如果那時大家都在認真的做，難道還會有這樣的事情發(fā)生嗎？不會的
還有許多的事情，簡直是說不完的，但從這些事情中，我們也都可以看到，我們丟失了一樣東西，文明禮儀！那么，讓我們撿回這個寶貴的東西，好好地放在舉止里，不再忘記！
禮到人心暖無禮討人嫌的作文 篇40
俗話說：“一年之計在于春�！毙乱荒辏彩切麻_始。我們生活充滿了希望。
我國從古至今一直都有慶祝春節(jié)傳統(tǒng)。新年第一天是正月初一，前一天是除夕。每當?shù)搅顺�，家家戶戶都在談笑風生地守歲。等待新一年到來，到了12：00時，便開始慶祝春節(jié)——新年到來。那個時候會聽到鞭炮聲，那是新年第一聲喜悅之音。歡笑過后，大家都去睡覺了。我常常感到疑惑，為什么家里燈在晚上要點一整晚，這不是浪費電嗎？大人們都說：“這是傳統(tǒng)，習慣。”那為什么一定要點燈？真是浪費！現(xiàn)在不是講究節(jié)約嗎？
以前我非常喜歡過春節(jié)，因為那時可以穿新衣服，吃糖果，賺壓歲錢。但伴隨著成長，我越來越覺得春節(jié)很乏味，經(jīng)常是那樣過，越來越?jīng)]有趣味，甚至一年一度春晚也越辦越差。
今年過春節(jié)，似乎并沒有預料中高興，只想到一個詞——無聊！這春節(jié)生活近乎是越變越無聊了。走親訪友雖能體現(xiàn)和睦，也不過是放一下鞭炮迎接客人，然后說幾句客套話，一點顏色也沒有，那種皮笑肉不笑面孔，那張說著重復恭維話語嘴，甚至讓我感到反感，一點也不舒服。春節(jié)那天，你必須對任何一個人微笑，即使遇到不喜歡人也要違背心愿恭維，而大人們說：“這是禮節(jié)�！笔裁词嵌Y節(jié)啊？我真想弄明白！
話說回來，唯一令人愉悅只有那一絲絲碧綠，新生命，新空氣，新開始。春，孕育著新希望，唯一感悟春，只有它告訴我們希望。告訴我們——一切皆有可能。
現(xiàn)在春節(jié)，唯一令我高興只有它帶來絲絲縷縷希望氣息，雖然很少，但也是能捕捉到。
春節(jié)，不是應該開開心心地過嗎？為什么春節(jié)令我越來越厭惡。它那希望之息，生命之氣也越來越少，近乎是被庸俗替代，不過還好，那些活躍氣息尚且存在。
無聊人，無聊地過著無聊春節(jié)，無聊得沒有新意，無聊得只有枯燥，無味，一遍又一遍重復話。
什么時候能取消春節(jié)拜年習俗？
禮到人心暖無禮討人嫌的作文 篇41
一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。小學生要養(yǎng)成良好的文明習慣，必須從小做起，從身邊小事做起。
講到文明，我想起前不久發(fā)生在我身邊的幾件文明小事。
一天下午，我和媽媽一起坐公交車去伯伯家。中途停車，上來一位年邁的老奶奶，這時車上已經(jīng)很擁擠，沒有座位了。這時，車里傳來一個甜甜的聲音“老奶奶，你過來這邊坐吧”我的目光隨著聲音望去，只見一個六七歲的小女孩向老奶奶招手。老奶奶慢慢地走向小女孩身邊，對小女孩說：“謝謝你小姑娘，我們兩個一起坐吧�！闭f完，老奶奶就和小女孩坐在一起。
還有一次，那是禮拜天，我要去世紀廣場的`圖書館借書，在紅綠燈前，一個老爺爺住著拐杖走在斑馬線上，老爺爺走得很慢，我看見馬上就要紅燈了，想去扶老爺爺過馬路對面。就在這時，幾個小男孩跑了過去，對老爺爺說：“老爺爺，馬上就要紅燈了，我們扶您過去吧�！闭f完，便扶著老爺爺走到對面。
看到這些，我不禁想起電視上的廣告語“一條公益廣告就好像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。并且我更相信，每個人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開光亮就會進來。”是啊文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。有時候，文明離我們只不過是10公分的距離；有時候，也許只是幾十厘米的寬度；也有時候，可能只是一張紙的厚度；我相信，其實文明就在我們心中。
我發(fā)現(xiàn)，文明是一種習慣。我們學習文明禮儀，不應僅僅停留在口頭上，更重要的是要落實到我們的行動上。管住自己的嘴，不說臟話，管住自己的手，不亂扔垃圾。人人樹立起“文明禮儀，從我做起，從身邊做起”的意識。從一點一滴做起，從自己的身邊小事做起，把文明禮儀真正融入我們的生活之中，讓文明禮儀真正伴隨我們成長。
禮到人心暖無禮討人嫌的作文 篇42
生活中處處有規(guī)則，紅燈停，綠燈行；影院內，不喧嘩；公園里，不踐踏……因為有了大家的共同遵守，世界才會如此的美好。可是并不是人人都講文明，懂禮儀，還有一些不講文明不講禮儀的人，那么這些人的行為是如何的呢？
周末，我們一家人安排好去看一場電影。晚上我和爸爸、媽媽吃完飯，就馬不停蹄地向華夏國際電影院直奔，因為要趕上看六點半的，時間比較緊。到了華夏國際影院，媽媽就去買票。這時我看見有一對夫婦慌慌張張地趕來，還把正在排隊的人撞得“四分五裂”， 自己趁機插隊第一個買票，他們像一陣風吹過似的馬上就無影無蹤了。可能他們要看的`電影已經(jīng)開始了，但也不能急成這樣，像樣嗎？真叫人氣憤！難道他們就沒看見影院內貼出的溫馨提示嗎？
正在我憤憤不平之時，影院內的廣播這時響起《金剛狼2》的電影可以進檢票口檢票，電影馬上開始。這時，媽媽也把票買好了，我們就來到了5號廳。這部電影驚心動破，驚險，刺激真叫人贊不絕口！我有個壞習慣一看到冒險的，我就狂喝水，沒辦法看到一半就得上衛(wèi)生間，這時我看到了那對讓我鄙視的夫婦，這次更讓我吐血的竟然是他們坐的那個位置到處都是垃圾。看到這里我也只能用眼神狠狠地瞪了一下，不管三七二十一了先上廁所再說�？苫貋碇畷r卻發(fā)現(xiàn)男的帶著耳機在聽音樂，還把音亮調高，不僅如此還站了起來擋住我的視線。這時的我已經(jīng)小宇宙爆發(fā)忍無可忍，怒氣沖沖地說：“叔叔，阿姨請你們講點文明禮儀好嗎？”想不到他們竟頂一句：“你以為你是誰啊，哪家的小屁孩呀……”一大堆粗話從他們的嘴里蹦了出來，讓我窩了一肚子的火。
那對有著光鮮外表的夫婦真是徒有虛名，他們的品行真是讓人不敢恭維，因此在這里我要呼吁：為了讓社會更加美好，讓人們的身心更加舒暢，請大家唱響文明禮儀之風吧！
禮到人心暖無禮討人嫌的作文 篇43
文明是一種禮儀，是一種精神，更是中外社交的橋梁。自古至今，文明伴隨著中華民族走向繁榮昌盛。但許久年后我們卻將文明美德遺忘，只為自己的一己私利，為了方便安全就到處扔垃圾。雖然你們方便了，但世界呢？地球呢？文明離我們不遠，只要我們從小事做起。文明就在我們的一言一行里，他可以看出一個人的品德休養(yǎng)，對待事物的做法。
文明一小步，和諧一大步。我看過一個廣告：那是在一個廣場上，有一個夫人穿著一身名牌自以為是。走到垃圾桶旁 ，隨手把一個易拉罐扔了過去。易拉罐被無情地扔到了地上，可是那位夫人不管不顧，扭頭走了。這時一名戴著紅領巾的少先隊員走到垃圾桶旁，把地上的易拉罐放進了垃圾桶，朝那位夫人露出了一個甜甜的'微笑，那一笑好像瞬間將夫人暖化�！吧頌檫@城市的一分子，小學生都知道了愛護城市，我們更應該不丟垃圾�！�
文明就是對他人的寬容。在下課時，同學們打打鬧鬧，整個教室吵翻了天。有個新來的同學想請教人題目怎么做？到處問。一不小心打翻了班長的鉛筆盒。心里怕極了，因為原先他們的班長雖然學習好但很驕傲，對待他人很冷淡。他連忙把鉛筆盒撿起來道歉，還把頭沉沉的低了下去，好像自己犯了大錯一樣！班長無所謂的說了一聲“沒關系”。便把他扶起來說：“你這道題不會做是嗎？”他這才回過神來點了點頭。
只是一句話，一一個動作便深深地將文明體現(xiàn)出來。 讓我們行動起來吧！從小事著手，讓文明無處不在，這樣“禮儀之邦”的稱號便又會照亮中華民族。所以我們要養(yǎng)成良好的文明習慣：“不扔垃圾，不在公共場所吸煙，不說臟話。保持一個良好的禮態(tài)……”文明猶如一盞明燈，只要你做到文明美德，那盞燈便會照亮你，照亮他人。讓文明美德伴我行，讓世界處處充滿文明！
禮到人心暖無禮討人嫌的作文 篇44
這是一個滿溢著喜慶和溫暖的春節(jié)，紅彤彤的窗花、喜艷艷的門神;熱騰騰的團圓飯、樂融融的全家福……所有的歡悅鋪灑開來�？晌覀兗业南匆聶C卻發(fā)起了小脾氣，也打算在春節(jié)休個長假，說啥也不干了，真是急壞了我們：年前的臟衣、臟被堆了滿滿三盆，誰洗?看來只能修理修理它了。
可誰會在這全民皆休的節(jié)日里上門修理呢?媽媽抱著萬分之一的希望撥通了電話，才“嘟”了兩聲就從話筒那邊傳來的低沉的男中音：“你好!”“馬上就到”，感動得媽媽對著爸爸直嚷嚷：“看別人多辛苦，這大過年的，得多付點哦，就當紅包�！蔽抑缷寢尩腵救星——休理工找到了。
媽媽已迫不及待地敞開著大門在等人了。一位面色黝黑，背上斜挎一個修理包的年輕小伙子出現(xiàn)了，在簡單的寒喧過后，那小伙很麻利地從包中掏出了一對一次性鞋套套在自己的鞋上，在詢問了病征后又熟練地摸出工具打開了洗衣機后蓋，就象個神醫(yī)揮動著手術刀一樣。當洗衣機發(fā)出了正常的旋轉聲后，他又從包中取出塊抹布，把地上的臟水、灰屑一并抹去，媽媽付款時還真包了個紅包，可那小伙的臉卻紅了，好象做了什么錯事似的，鞋套都沒脫就跑掉了。只有那杯還沒喝一口的水杯還在桌上飄著熱氣。
我的腦里一直浮現(xiàn)著小伙的那一副鞋套。他那不經(jīng)意的套鞋套，竟把“禮儀”二字演繹得如此淋漓盡致，這微不足道的小小的舉動卻讓我在這濃濃的節(jié)日里感到一絲平靜，是啊，中華民族歷來以"禮儀之邦"著稱于世,講文明,懂禮貌是中國人的傳統(tǒng)美德�？桌戏蜃釉缭诙昵熬烷_創(chuàng)歷史先河，克己復禮，獨創(chuàng)禮制，完善我們華夏禮儀之邦。小時候也常聽大人們講《孔融讓梨》等故事，那時總覺得孔融特呆，現(xiàn)在才明白在小事中體現(xiàn)出來的大禮儀。就象那小伙的鞋套一樣。如果我們能時時刻刻注意到這些小的禮儀，我們的人生就會更完美。
禮到人心暖無禮討人嫌的作文 篇45
今天，我去光明小學參加了小記者活動——青少年現(xiàn)代禮儀講座。成就未來 從禮儀開始。這次課程是小記者活動姜老師給我們上的，課程剛開始的時候，老師給我們放了首熱身歌曲《小蘋果》，我們大家都很開心，然后做了個“愛的鼓勵”，過程是這樣的，用手拍二下、三下、四下，二下，同時喊出一二、一二三、一二三四、一二四組數(shù)字，第一次出聲擊掌，第二次自己在心里默數(shù)，要求節(jié)拍整齊，第三次增加難度，分三組進行，我在第三組，我們在做的很整齊，最后齊聲做了個“yes”的手勢，我們組是最棒的'。
課程正式開始了，主題分為“形象禮儀”“家校禮儀”“公共禮儀”“出行禮儀”“用餐禮儀”“道別禮儀”。第一項，“形象禮儀”總體來說就是整體要保持干凈、整潔（包括衣服），坐姿，站姿，行姿，蹲姿，手姿的正確，改掉不講禮貌、不文明的行為和習慣，分了三個小節(jié)來講：“儀容”“儀表”“儀態(tài)”。
第二個環(huán)節(jié)“家校禮儀”講了尊重長輩、老師、同學的禮儀，教給我們怎樣接、拿、遞物品是文明的，符合禮儀的，接別人的物品時要雙手捧著表示尊重，還教給我們怎樣介紹自己和介紹別人，打招呼要使用文明禮貌用語，鞠躬與端水的禮儀等等。
第三個環(huán)節(jié)“公共禮儀”，告訴我們在公共場合不要亂打亂鬧亂扔垃圾等。第四項，“出行禮儀”中講到不在電梯里放屁、打嗝，不在電梯口玩耍而擋住影響別人的出入，不在電梯內玩耍和打鬧等。第五項“用餐禮儀”，用餐時首先長者先，幼者后，要險情長輩入座用餐，不吧嘴巴，不出聲音，不亂講話，吃飯不挑食，不浪費糧食，不掉飯粒等。第六項“道別禮儀”老師講了和別人道別時的注音事項。
這次禮儀課程給我留下了很深的印象，學習了很多和日常生活相關的禮儀知識，讓我們認識到了“禮”的重要性，我認為是一件非常有意義的講座，我以后會把老師所講的禮儀知識運用到實際生活中去。
禮到人心暖無禮討人嫌的作文 篇46
文明禮儀我們身邊無處不在文明禮儀我們身邊無處不在，文明禮儀是中國人民不可缺少的品質。
文明禮儀在生活中十分重要，如果世界上沒有了文明禮儀，地球就不會像現(xiàn)在這樣美好。文明禮儀時時刻刻都隱藏在我的舉止談吐之間，所以我也是一個文明人。
記得有一次，我去圖書館的路上，我看見一輛摩托車把一輛自行車撞了。自行車上的阿姨沒有受傷，但是車籃里的一個精致的花瓶摔了個粉碎，真可惜。
這時，不知是誰把交警叫來了。然后，這位交警查問了情況。
是青年的錯，我想青年要賠錢了。交警說：“讓青年賠一元吧�！�
青年利索的掏了一元，朝車籃一丟，飛上車逃走了。沒一會兒，青年回來了，說：“老同學，你什么時候干起交警了�！�
這個事例要說明了生活中要講文明禮儀。文明禮儀我們身邊無處不在，但不文明有時也有，我要做一個文明人。
文明的.人也有禮儀，禮儀不是對一切看似平凡的事情充耳不聞，而是應當學會在一些細小的事情中學會去尊重他人。在平時的生活中，我們要學會尊重他人，這樣我們的世界才能更美好。
記得在三年級，我在學校門口當一個值日生，我在老師來的時候，因為我明白我們應該尊師重道，所以我大聲的喊：“老師好�！币驗橐粋�人的文明禮儀可以給身邊的人們留下美好的印象，所以在以后的日子里，我都和老師和睦相處并且擔當了老師所布置的對班級有貢獻的任務。
文明禮儀，我們?yōu)槭裁匆拿鞫Y儀呢？文明禮儀是一種美得。一個人不文明會被懲罰的。
比如：一個人沖紅燈是懲罰被車撞了去醫(yī)院。在香港不文明懲罰是很重的，扔一個垃圾罰2000元，吐痰罰5000元。
文明在我們的生活中十分重要，文字是文明時代的開始，讓我們做一個講禮貌的人吧！文明禮儀我們身邊無處不在，文明是中國人民不可缺少的品質。中國是文明禮儀之國，讓我們把文明禮儀伴我們行動起來。
禮到人心暖無禮討人嫌的作文 篇47
在我們小時候，爸爸媽媽經(jīng)常教育我們要尊老愛幼，但我慢慢長大了，發(fā)現(xiàn)禮儀似乎沒有我想象中的那么好。相反，我倒覺得它并不受人最捧，而有些人也并不關心它。特別是一些老師們，他們往往只顧著教育我們，但自己卻忘記了禮貌的存在。說的難聽點也就是無視我們。
我們學校正提倡著禮貌待人的品質，經(jīng)過班主任楊老師的一番教導后，我當然也牢牢地記住了這一點。正巧，吃完午飯后，我遇到了兩位正在談話的女教師，我立即反應過來，禮貌地想她們敬了個禮，鞠了一躬，嚴肅了說了一聲“老師好”�？烧l知她們連看都沒有看我一眼就從我身邊走過了。我本以為她們會轉過頭來說一句：“嗯”，哪怕點點頭也好，但她們卻只是自顧自地說話，根本不理睬我，此時我感到非常委屈。心想，怎么可以這樣！學校不是正提倡“禮貌待人”嗎？這可有違為人師表呀，太不尊重人了。我想：難道老師不知道不被人尊重的滋味嗎？！要知道此時的我有多難堪，多尷尬啊！想到這兒，我不禁鼻子一酸。不但傷心更感到遺憾。要知道現(xiàn)在的社會追求的是人人平等，而不是“師尊學卑”的時代！
由此，我又聯(lián)想到了另一件發(fā)生在我身邊的事。有一次，我和媽媽乘公交車去嘉定購物，我們一上車，就被擁擠的人群像球一樣地擠來擠去，好不容易找到了個比較“空曠”的地方站穩(wěn)了腳，可不巧的是一路紅燈，車子一會停一會停，我實在是有點支撐不住了，雙腳在顫抖。坐在我旁邊的叔叔阿姨，看到了都無動于衷，時間一分一秒地過去了，我的雙腳越來越酸，終于，救星出現(xiàn)了，一位瘦瘦高高的'外國友人把位置讓給了我，他一言不發(fā)，只是作了個“請”的動作，這時，我頗受感動，坐在這個位置上，我的心也暖暖的。
人們都說中國是禮儀之邦，但在我眼中，不夠，遠遠不夠。不論是禮儀還是人的品質都還稱不上是真正的禮儀之邦，還有待于改進呀。
禮到人心暖無禮討人嫌的作文 篇48
著名文學家歌德曾說過：“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子�！钡拇_，人們總是根據(jù)你的言行舉止來評價你的素質。
千百年來的文明禮儀之風傳承至今，我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。我國勞動人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，具有悠久的.傳統(tǒng)美德。
文明處處可見，發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們忽略。文明禮儀要注重平時，從小培養(yǎng)，形成良好習慣。
有一天，我來到學校，在整理完書包，準備去打掃衛(wèi)生。突然看見一位同學在扔包裝紙，而且扔完了還笑嘻嘻地溜之大吉。
我快步跟上他。叫住他后，我嚴肅地問：“地上的包裝是你扔的嗎?”
“不，不是我扔的，是你看花眼了吧。”他不自在地望了望我說。
“別小看我，我的視力可好了，”我瞧著他說，“這我肯定不會看花眼的”。
“那你一定是看錯人了�！�
“不，我看的清清楚楚。就是你!”
“哼，管你屁事�！�
我們唇槍舌劍地爭論了一番，圍觀的人越來越多，卻沒有出來說句公道話的。當我對周圍都感到失望的時候，終于有人出來為我說話，在我們的努力下，他終于承認了“是我丟的垃圾。”
我語重心長地對他說：“你是少先隊員，有責任保護環(huán)境，如果世界上每個人都像你這樣，整個地球會變成怎樣呢?現(xiàn)在的環(huán)境已經(jīng)是不堪重負，而我們唯一能做的就是保護好我們周圍的環(huán)境，從一點一滴的小事做起，讓我們一起努力吧�！�
聽了我的話他慚愧地低下了頭，但馬上抬起頭微小的對我說：“我們還要阻止周圍的人破壞環(huán)境，讓大家都保護環(huán)境�！�
聽到這，我欣慰地笑了。
講文明、講禮貌，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國家的小主人，有義務去幫助沒有受到良好教育的人去學習文明，實踐文明。
禮到人心暖無禮討人嫌的作文 篇49
中國自古以來就有“文明古國”的美譽。作為新一代的望，我們應該更加注重禮儀，做一個文明的人。
禮儀是什么？顧名思義，就是禮貌地對待他人。其實禮儀很簡單，它并不要驚天地泣鬼神，只要從點滴做起，做到有實際的行動就行了。
記得在我小時候，在一個烈日當空的早上，我在街上玩。突然，我看到了一個十分不好的'現(xiàn)象：一個大漢吃完了冰淇淋，隨手把垃圾袋扔在地上。我心想在大街上可不能亂丟垃圾，我應該阻止他才對。于是，我毫不猶豫地走上前，對他說：“叔叔，在大街上請不要亂丟垃圾，請把它撿起來，好嗎？”不料，大漢卻對我的話無動于衷，不屑地說：“你一個小孩子，管我干什么？”“中國自古以來就是一個文明古國，你也是中國人，怎么能不講文明呢？”大漢被我問得滿臉通紅，像一個紅蘋果，默默的將垃圾撿了起來，扔進了垃圾桶里。那天，我很開心，因為我做了一件文明的事。
漸漸地，我長大了。別人文明的舉動也常常感染著我。
那一天，我爸爸要去南京辦事，我便也去了。不料這輛公交車很擠，我和爸爸好不容易才占到了座位。公交車開動了，車上的人形形色色，有打扮時髦的小姐，有穿戴整齊的男士，還有調皮好動的小孩子。突然，我發(fā)現(xiàn)站在我旁邊的還有兩個老人他們白發(fā)蒼蒼，在人群里顯得很渺小，被擠來擠去，頭上已冒出了細細的汗珠。突然，一個急剎車，他倆差點摔倒，大口大口的喘著粗氣。我正想給他們讓座，心想：站著可是很累的，況且是長途，我才不讓呢。我便故作輕松地坐著，還時不時看看外面的風景。這時，我旁邊的一個初中生站了起來，對其中一個說：“老爺爺，您坐吧，我站著�！蔽铱戳怂男袨椋南耄何以趺茨茏约鹤�，應該讓這位老爺爺坐呀，這才算得上是一個文明的人。于是，我心一橫，把位置讓給了老爺爺。一路上，我雖然站的很辛苦心里卻甜甜的。
禮儀是生活上必不可少的，就讓禮儀之花開遍世界的每一個角落吧。
禮到人心暖無禮討人嫌的作文 篇50
我們的祖國素來被稱為“文明古國”、“禮儀之邦”，這是因為我們中國人十分講文明、懂禮儀�？涩F(xiàn)在卻不同了，走在大街上，隨處可見我們中國人吐痰、扔垃圾、采摘花草等等，那些文明禮儀早已煙消云散。
我們每個中國人都應該時刻問問自己有沒有講文明、懂禮儀？我們身為中國人，就應該講文明、懂禮儀。你看，我們在公園里散步、玩耍時，總會看見草叢中、長椅旁有一個不是很大的小牌子，上面會寫著“請勿踐踏草坪”或“請勿亂扔垃圾”，這些木牌都是在警告我們要講文明、懂禮儀。但有的人視這些牌子為空氣，肆虐地做著破壞生態(tài)環(huán)境的事；而有的人卻視它為警鐘，時刻提醒自己。我們應該向這些講文明、懂禮儀的`人學習。
像這些講文明、懂禮儀的事情在古代也發(fā)生過。一天，孔融的父親去街上買了幾個梨，他特地把最大的梨給了小兒子孔融，孔融接過梨后，對父親說：“我是最小的，應該吃最小的梨，而哥哥們比我大，應該吃這些大梨。”孔融在四歲的時候，就知道要把大梨讓給哥哥們，自己吃小梨。我們也應該學習孔融，有禮貌地把好東西先給別人，為別人著想，最后再想到自己，孔融四歲時就懂禮儀，而有些大人到現(xiàn)在還不懂什么是禮儀，難道他們不應該向孔融學習嗎？
在生活中，也有許多這樣的例子。就像上一次，我們學校五（2）班的一位同學在大課間的時候撿起了地上的一張紙，把它扔進了垃圾桶，這一幕正好被校長看見了，校長特地在星期一的集體晨會上表揚了她，還給她頒發(fā)了獎狀和獎品，我們應該向這位同學學習。我們應該為社會去做一些小事，就像這位同學，她只是簡單地撿起了一張紙，并沒有做什么大事，而這一舉動就會使校園增添一份美麗，我們也要像她一樣，做一個講文明的人。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這是劉備生前教導兒子劉禪要多做善事的一句話，可我認為把它用在文明禮儀上更合適。所以我們要講文明、懂禮儀，千萬不能讓文明禮儀從這個世界上消失。
禮到人心暖無禮討人嫌的作文 篇51
中華文明是世界上最古老的文明之一，也是世界上持續(xù)時間最長的文明。中國被世人譽為“禮儀之邦”，文明一詞是貫穿中華五千年的字眼：孔融讓梨，是尊敬兄長的文明；程門立雪，是尊師重道的文明；孟母三遷，是愛護晚輩的文明……千百年來，中華兒女以一顆純潔的心傳承著華夏文明的精髓，讓祖國的“文明”能夠源遠流傳，經(jīng)久不衰。講文明、用禮儀，是弘揚中華民族文化、展示中華民族精神的重要途徑。
古時候，也有許多文明孩子。
東漢魯國，有個名叫孔融的孩子，十分聰明，也非常懂事�？兹谶�有五個哥哥，一個小弟弟，兄弟七人相處得十分融洽。
有一天，孔融的媽媽買來許多梨，一盤梨子放在桌子上，哥哥們讓孔融和最小的弟弟先拿。
孔融看了看盤子中的梨，發(fā)現(xiàn)梨子有大有小。他不挑好的，不揀大的，只拿了一只最小的梨子，津津有味地吃了起來。爸爸看見孔融的行為，心里很高興，心想：別看這孩子剛剛四歲，卻懂得應該把好的東西留給別人的道理呢。于是他故意問孔融：“盤子里這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個最小的呢？”
孔融回答說：“我年紀小，應該拿個最小的，大的.應該留給哥哥吃。”
爸爸接著問道：“你弟弟不是比你還要小嗎？照你這么說，他應該拿最小的一個才對呀？”
孔融說：“我比弟弟大，我是哥哥，我應該把大的留給小弟弟吃�！�
爸爸聽他這么說，哈哈大笑道：“好孩子，好孩子，你真是一個好孩子，以后一定會很有出息。”
讓我們一起邁出堅定的步伐，共同為華夏民族的文明發(fā)展貢獻自己的力量，與文明同行，把自己的文明行動，在日常生活工作中，徹實踐行，用實際我文明行動來實踐自身的文明素養(yǎng)水平，從點滴小事做起，共同構筑中華民族的“文明長城”，讓文明的春風吹遍中華大地。
禮到人心暖無禮討人嫌的作文 篇52
中國乃禮儀之邦。禮對中華民族精神素質的修養(yǎng)起到了重要的作用。古時候，有一位才子叫楊時，他十分仰慕程顥和程頤兄弟倆的才華，于是拜師求學。一天，大雪紛飛，楊時遇到問題，便冒著寒風來到老師家求教。當他看到老師在椅子上睡著了，又不忍打擾，就靜靜的侍立門外等候，等到老師醒來的時候他的腳下已積雪一尺深了。這就是著名的'“程門立雪”。
荀子曾說：“人無禮則不立，事無禮則不成，國無禮則不寧�！庇纱丝磥矶Y對于人們生活的重要性。人類從古至今一步一步的發(fā)展證明：一個人沒有禮貌是很難在社會上立足的。正因為如此，禮貌在我們的生活中充當了一包調味劑，讓生活更加和諧。禮貌不僅能改善人際關系，而且能促進交流、彼此信任，正所謂“禮興人和”。
怎樣才能成為一個在任何場合都講文明、懂禮儀的人呢？當然，一個真正懂禮儀的人并不是一時裝扮的，而是經(jīng)過長期的文明從內而外所吐露出的天然氣質。讓我們對比兩個人：一個人在大街上隨意丟垃圾，另一個人則將吃剩的果皮隨手扔進了垃圾桶。這雖然是微小的一幕，卻能體現(xiàn)出兩個人之間的差距。因此，我們更要培養(yǎng)良好的文明習慣和道德素質。記得有人說過：人，一撇一捺，寫起來容易卻做起來難。正因為如此，我們才要經(jīng)常的思考，我想怎樣做，我做得怎么樣，我有沒有做錯，做人就要做一個有教養(yǎng)的文明人。
有同學會質疑：“文明這一個詞是否每個人都會做好？也許我就不行�！蔽倚χp輕地搖搖頭，不，文明可以是一個動作，也可以是一句話語。文明是路上遇到時的一個甜蜜的微笑，是同學之間的幫助，是做錯事時的對不起。禮貌文明其實并不難，它就像是一杯加糖的白開水，清淡不失甜蜜，簡單而又純粹。無論何時，我們要記住，“禮”不僅是一種品質，更是一種修養(yǎng)。
禮到人心暖無禮討人嫌的作文 篇53
社會在進步，人們的生活水平也正在提高。作為一個現(xiàn)代社會的小公民，我們必須講禮儀，成為一個合格的新時代公民。
古人云：“自修齊，至治平”。不錯，要干大事，就必須先學好禮儀。而我們，作為新時代的學生，正在接受著教育，更應該舉止文明、談吐得體，這樣才能學好知識，成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素質的合格學生。普列漢若夫說過：“道德的基礎并不是對個人的幸福的追求，煞是整體的幸福，即對部落、民族、階級、人類的幸福的追求�！�
一個有高素質、有道德，懂禮儀的人，定會引來旁人的贊許。即使你不出眾，但是你那處處為別人著想，毫無怨恨，足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑，說一句激勵他的話，那么就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個人的道德品質，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個很小很小的動作。
“孔融讓梨”——一個大家熟悉的故事。孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓，懂得生活中的點點滴滴，懂得使別人快樂，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。他雖然還是一個孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩。比那些只懂得說，不會做的人要強百倍。這件事之所以會被人傳頌贊揚，就是因為孔融做到了道德禮儀。如果一個文化很高，但不懂得禮儀的人，那他也是一個對社會毫無用處的人。因為道德常常能填補智慧的`缺陷，而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷。一個有修養(yǎng)的人，不會自夸自大，相反一個無修養(yǎng)、無道德的人，將會到處炫耀自己的功勛。
讓我們行動起來吧！把文明禮儀深深地刻在心中，爭做一個合格的學生，成為一個新世紀的小公民。利用自己短暫的生命，創(chuàng)建一個美好的社會。
謝謝大家！
禮到人心暖無禮討人嫌的作文 篇54
古人說，“不學禮，無以立”。就是說，你不學習“禮”，就沒法在社會中立足。
那么，什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程。學習禮儀不僅可以增強個人素質，還能夠改善人際關系。
其實做一個講文明的人很簡單，從自我做起，從身邊的每一件小事做起。文明也許是一張紙的厚度，也許是一點耐心的等待，也許是一句善良的問候，更也許只是一個微笑。一言一行總關情，總在不經(jīng)意間，我們傳播了美好……
我們從小接受了一些文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀、大談道理�？墒钱斘覀兛匆娦@中隨處丟棄的小食品袋，飲料瓶時，聽著某些同學口中吐出的.臟話時，我們上去阻擋了嗎？難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么？難道就不能說到做到嗎？
在校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又怎樣呢；再例如有的同學在教學樓走廊上推推搡搡，追逐打鬧把這些都早已習以為常；甚至還有同學會故意損壞學校的公物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)和文明習慣的養(yǎng)成，而這并不應該是我們21世紀中學生的作為。事實上，良好的行為習慣，是我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。
南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝�！弊鳛橐粋�中學生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師同學的一種尊重。
陶行知先生說的好：‘‘千教萬教教人讀書，千學萬學學做真人。’’就是說的學習先應學做人，學做文明人，學做社會人，文明校園，文明環(huán)境，就讓我們從自身做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀伴我們成長吧！
禮到人心暖無禮討人嫌的作文 篇55
在個性張揚，非禮勿言，提高國民的文明素養(yǎng)，讓禮儀之邦名副其實并不是一件簡單的事。
這就是現(xiàn)代人們的禮？我們引以自豪的禮？ 據(jù)亞洲某報紙披露：歐洲公共場所禁止隨地吐痰的告示只用中文書寫， 中華民族素有禮儀之邦的美稱。當然，都是本著講禮的原則待人處事，它需要一代或許幾代人的努力。
繼承民族的傳統(tǒng)是我們每個人的責任，從不講臟話做起，那非禮勿視，非禮勿動的孔子，但禮絕不能丟。
折射出人性的光輝， 荀子曰：人無禮則不生。在繼續(xù)發(fā)展物質文明的基礎上，作為新一代的我們，不排隊而擠成一團的準是中國人， 我常常懷念遠古， 然而，那是一個充滿人格魅力的時代，將我們的禮文化發(fā)揚光大，以有禮也，從思想上杜絕講吃講穿不講禮的享樂主義、有錢不講禮的拜金主義。
那么我們如何重拾被許多人忽視甚至拋棄的禮呢？ 我認為首先應普及禮儀教育，國無禮則不安，卻口出穢言；學識淵博。
從文明排隊做起。物欲橫流的今天，卻傲慢待人，禮是一把鑰匙，親如兄弟的`管仲，引導人們樹立正確的人生觀和價值觀，通過家庭學校社會的共同努力教會人們禮儀常識， ，年輕的朋友，。
善氣待人，培養(yǎng)人們的禮儀意識和行為。打開交往的大門；禮是一面棱鏡，當今社會里的我們真的是講禮的人嗎？衣冠楚楚，加強精神文明建設。
那些文質彬彬的君子背后都是用禮支撐的人的結構，看著被人們忽視的禮。事無禮則不成。我們情何以堪？社會在進步。就算他們沒有辜負大學的培養(yǎng)和教育了。營造全社會講禮的氛圍，讓我們從孝敬父母做起，要讓禮深入人心，非禮勿聽，在外國機場。
其次，正如《晏子春秋》中所說：凡人之所以貴于禽獸者。難怪國內一位老教授曾感慨地說：我看有的大學生在大學四年里能學會文明排隊，卻不守孝道；面容嬌美， 禮是人類文明的標志。
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