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關(guān)于新的高度的作文（通用67篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于新的高度的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
新的高度的作文 篇1
抑或是一種對(duì)于登上峰頂?shù)淖院栏�，成就感，作文新的高度。畢淑敏有言，真正的高山是不可被征服的，只是在某一瞬間，山寬容地接納了登山者，讓你在它的頭頂歇息片刻，給你一窺真顏的恩賜。這種高度的存在，使得我們永葆謙遜和恭敬的姿態(tài)，知道在這個(gè)世界上，有些事物必須仰視。
人們欣賞高度——家長(zhǎng)期望孩子長(zhǎng)得更高；居民希望樓房建得更高；科學(xué)家希望飛機(jī)飛得更高——那是高度，是高度所給予人們的象征意義：靠近天堂的地方。
誠(chéng)然，生活中是需要高度的。更高，更快，更強(qiáng)便是一種詮釋。人類在挑戰(zhàn)高度中不斷完善自我，突破自己的渴望，以追求達(dá)到更高的目標(biāo)。
或許是因?yàn)槿藗兊亩始珊蛯?duì)未知的渴求，每個(gè)人都期望站在自己所能達(dá)到的最高高度。而當(dāng)自己站到那個(gè)高度時(shí)，便會(huì)頹然發(fā)出“那山更比這山高”的喟嘆。于是，人的一生就投入到奮斗中了——為了一個(gè)高度的奮斗中。
我一直以為，有些事情是沒(méi)有高度可言的。從自己開(kāi)始涉足攀登，哪怕窮盡三生，也不能“會(huì)當(dāng)凌絕頂”。人是必須不斷攀爬，才能讓自己不至于落于人后。塞林格的`《麥田守望者》便隱隱溢出一股子悲涼：麥子一次一次地成片金黃，人也慢慢須發(fā)皆白，卻依然守望。他是否在等待著自己新的高度？我無(wú)從可知，但我知道，人是注定要攀爬上一個(gè)高度的。朝露曇花，咫尺天涯；八千年玉老，一夜枯榮，人生何其短？正所謂“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？”不如像詩(shī)仙太白那般志氣：踏平青山！
不惜須臾，不言茍得。整個(gè)人生，即是登高的路。與其讓這高度變成春花秋月夢(mèng)一場(chǎng)，看著別人登高望遠(yuǎn)，自己的青春韶華尚未怒放便已凋零，不如背起行囊，瞄準(zhǔn)自己的高度，不懈攀登！
一覽眾山小之后，自然會(huì)有感嘆：此山不過(guò)耳耳。轉(zhuǎn)身，繼續(xù)起程。
新的高度的作文 篇2
我以為，走上臺(tái)階的高處，便是我生命的高度，扭頭卻是意料外的驚異，臺(tái)階的最底層，刻著我生命的幾個(gè)大字：“你的高度”�！}記
陽(yáng)光懶懶的從窗外爬近了我的床，灑下一片燦爛，又是一天新的開(kāi)始，繼續(xù)攀登。
在我的生命里，有很高很高的臺(tái)階，就像走上古城墻的那一處，不知道我的城墻上面會(huì)有什么，大概是絢爛吧！看他們爭(zhēng)搶著走上那座古老的城墻頂，上面有什么？
古老的.城墻四周滿是雜草，我倒是喜歡城墻邊上的那條護(hù)城河多一些，因?yàn)樗纳厦妫缰蛔o(hù)城橋，過(guò)了那么多年，依稀可以看到它曾經(jīng)的輝煌，站在那橋上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)可以望到古老的城墻上面，有那么多的人來(lái)來(lái)往往，大概那里所有的精彩我看不到。有人匆忙地跑到我的身邊，一臉慌張地問(wèn)我為什么不去尋找我的高度，他說(shuō)他找到了，笑得像個(gè)孩子，指著城墻告訴我說(shuō)就在上面。
我站在城墻的腳下，看到人們踏往上面的印跡，布滿了青苔。我猶豫了，“或許真的在上面可以尋找到我生命的高度？”大概會(huì)吧！因?yàn)閺哪巧厦嫦聛?lái)的人們滿是喜悅，那種快樂(lè)，溢滿在空氣中，輕輕一嗅，便是滿滿地快樂(lè)。
于是我開(kāi)始攀登，踏上一層層的石階，青綠色的光刺得我的雙眼生疼，可是沒(méi)有什么能夠阻止我，因?yàn)槟抢锸俏疑母叨�，我認(rèn)定了。不住的汗水和淚水灑在了我生命的途中，我想會(huì)不會(huì)后悔？”
踏上了最后一階，天色早已黑下來(lái)，坐在了青石階上，等待著太陽(yáng)光的襲來(lái)，希望可以一睹我的頂峰，讓我看看我的精彩，等著等著睡了過(guò)去。
次日，想睜開(kāi)眼睛，陽(yáng)光卻封住了視線，它是天空給我驚喜嗎？好不容易張開(kāi)了，便不由涌出了淚水。
因?yàn)�，一片荒蕪�?/p>
再看那條護(hù)城河……
新的高度的作文 篇3
這是我小時(shí)候——
“爸爸，那邊有街頭表演。我們?nèi)タ纯窗�。�?/p>
“爸爸，我看不見(jiàn)。”然后，我父親用他強(qiáng)壯的雙手把我舉起來(lái)，放在他寬闊的肩膀上。此刻，我的眼睛亮了，視野開(kāi)闊了很多，呼吸到了新鮮空氣，不用擠在擁擠的人群里。
現(xiàn)在-
“爸爸，看樹(shù)上的芒果。都熟了，肉好像都飽滿到要把橘子皮打開(kāi)了。我來(lái)挑吧。”我伸出手，踮起腳，卻夠不著。我跳了，但還是沒(méi)摘芒果。于是，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，笑著對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸，你為什么不幫我？”爸爸只是笑了笑，抬頭看了看芒果，然后又回頭看了看我。我明白了。我自己做不到。
這次我要爬。但是我爬上去，摘了芒果，不敢下來(lái)。
爸爸仰著頭說(shuō):“別怕，兒子。順著你剛才爬上去的路線走就行了。”我別無(wú)選擇，只能壓抑自己的恐懼，慢慢爬下來(lái)。
我安全著陸的時(shí)候，別提有多開(kāi)心了。我剛才的恐懼似乎被踢到了大西洋里。我只記得父親剛才給我的每一句鼓勵(lì):你能行的，兒子，小心；慢慢來(lái)，別著急，加油；很快，幾乎到了地面，堅(jiān)持；繼續(xù)努力。這些話似乎真的給了我力量，讓我的心里充滿了溫暖和希望，戰(zhàn)勝了恐懼。
其實(shí)無(wú)論過(guò)去還是現(xiàn)在，我都感受到了父親對(duì)我的愛(ài)——體貼的`愛(ài)，深情的愛(ài)，鼓勵(lì)的愛(ài)。所有這些愛(ài)都是我父親留下的印記。
朋友，我們摘最高的果實(shí)，別忘了，是父愛(ài)在踩你的腳；我們可以跳到一個(gè)新的高度，別忘了，是父愛(ài)在踩你的腳；我們可以更靠近太陽(yáng)，別忘了，那時(shí)，父愛(ài)正踩在你的腳下；我們可以走在鮮花和掌聲搭建的五彩繽紛的舞臺(tái)上，別忘了，是父愛(ài)在踩你的腳；能夠越來(lái)越接近陽(yáng)光和幸福，并不是我們真正的高度，因?yàn)樵谖覀兠總�(gè)人的腳下，都有父親默默的給我們立足之地。
新的高度的作文 篇4
我守在精神的自由家園里，這對(duì)我的人生來(lái)講那是個(gè)高度。那高度讓我仰視之余，也要投入苦歡和孜孜以求的因素在里面。
這樣我的生命受它的沐浴，而多少顯得沉重了些。我若我的生命長(zhǎng)青，這就要有鮮明的個(gè)性在心里面滋生，當(dāng)這樣個(gè)性中的頭顱會(huì)帶來(lái)一種思索時(shí)，在我的生命里便有了瓊漿一樣的文思在涌動(dòng)。我愿我的思索都化解成文字，蓬蓬勃勃的在生命里生長(zhǎng)，看著它成蔭 成林，給無(wú)數(shù)的人們?cè)谙娜账腿鏊诙绽锼腿嘏?/p>
在生活里，那些在發(fā)生、被隱藏或正待修復(fù)的記憶我愿也都化作文字，用文字可以洗潔心靈上的塵垢使之纖塵不染。但是，文字的生存需要有一定的穿透力、感染力、溫潤(rùn)而美好的情愫。 誰(shuí)說(shuō)不是呢？文字是我的精神之園，而生活是主旋律，我是舞者，我愿樂(lè)醉舞不疲。當(dāng)我的生命一旦浸染上生活的情趣時(shí)，我知道生命會(huì)變得更加鮮活而明燦，此刻的我是幸福的。
在于我看，生活的過(guò)程好像就是給文字一種被著床和孕育的.過(guò)程，文字是生活的總結(jié) 。關(guān)于我說(shuō)的那個(gè)精神的高度，實(shí)際就是文字在精神上的高度。
“我思故我在”，我突然覺(jué)的這話兒很美，值得深思。一個(gè)思想者，更離不開(kāi)生活，生活是越豐富越好。我想成為一個(gè)思想者，就離不開(kāi)生活的充盈，只有我在思索時(shí)，我的生命才顯得真實(shí)，這才是我要求取的。
而關(guān)于真正所述的精神的高度，我又能攀援多少呢？那些關(guān)于人的生命意義的故事，我又能理解多少呢？投入整顆心的思考與生活中，靜心地觀察哲學(xué)性地去深思一切，那也正是我所追求的精神的高度。
新的高度的作文 篇5
有一句話講，女兒是父親前世的情人。說(shuō)的是做女兒的，特別親父親；而做父親的，特別疼女兒。
我小時(shí)，也親父親。不但親，而且還崇拜，總把父親當(dāng)成舉世無(wú)雙的英雄。那時(shí)候經(jīng)常說(shuō)的一句話就是我爸怎么怎么樣，好像有了一個(gè)爸，仿佛一下子很了不起似的。
還記得小時(shí)候，爸爸帶我去看秧歌，由于我個(gè)子太小，每次，爸爸都讓我騎在他的脖子上，我在上面笑時(shí)，能感受到父親也在笑……回家的途中，對(duì)父親說(shuō)：“好冷啊！”父親把棉襖脫下來(lái)給我披上了，而自己卻凍感冒了。
一晃，好多年過(guò)去了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，在人多的地方，再也用不著父親的肩頭了。
春節(jié)期間，在廣場(chǎng)里有扭秧歌的，我和幾個(gè)好朋友去的.。我對(duì)父親說(shuō)：“爸，我去看扭秧歌了！”父親說(shuō)：“去就去嘛，還說(shuō)什么，又不小孩子了！”“你去不去？”我又‘質(zhì)問(wèn)’道。“你自個(gè)兒去吧！我都這么老了，你們年青人在一起玩我湊什么熱鬧？”
來(lái)到廣場(chǎng)，人還算挺多，找了個(gè)位置站住了。過(guò)了一會(huì)，身邊來(lái)了一對(duì)父女，女兒嚷嚷著自己看不見(jiàn)。就像當(dāng)年父親的動(dòng)作一樣，“這里誰(shuí)也沒(méi)有你的位置好�！币贿呎f(shuō)一邊托著孩子放在自己的脖子上，孩子在高處笑……
不知怎么了，眼淚流了下來(lái)。這幾年，我一直在尋找表達(dá)父愛(ài)的動(dòng)作，眼前的一幕不就是自己要的結(jié)果嗎？想起了許多往事，便默默地往家走。
在燈光中，依稀地看著父親的背駝了，兩鬢也多了些白發(fā)……
這一生，無(wú)論我的人生坐標(biāo)有多高，都高不出這份父愛(ài)的高度。父親用他厚實(shí)的臂膀托起了幼小的我，我的成長(zhǎng)都聚著父親的心血。不論取得多大的成績(jī)都不會(huì)忘記；我是站在父親的肩膀上走向一個(gè)又一個(gè)勝利！
新的高度的作文 篇6
母愛(ài)猶如一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)著我的心田。在三年級(jí)的時(shí)候，我有一次與同學(xué)不和，回到家里就向媽媽訴苦，媽媽不停地安慰我，說(shuō)：“不要難過(guò)了，媽媽知道你 心里不爽，很委屈，其實(shí)你可以想想在這件事情當(dāng)中，你有哪些地方不足，她又有哪些地方不對(duì)，再相辦法進(jìn)行和解�！蔽衣�(tīng)了這番話之后，心情豁然開(kāi)朗。
母愛(ài)猶如一塊巧克力有苦有甜。每當(dāng)我考試考得不錯(cuò)時(shí)，母親就會(huì)表?yè)P(yáng)我，讓我今后繼續(xù)努力，不要驕傲自滿，并給我一些適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。當(dāng)我考得不好時(shí)，母親也會(huì)大聲斥責(zé)我，斥責(zé)完后就會(huì)給我耐心講解，還時(shí)常鼓勵(lì)我，下次要更努力。
母愛(ài)猶如一塊路標(biāo)，當(dāng)我迷路時(shí)幫我指引方向。奧數(shù)興趣班放學(xué)了，回到家我開(kāi)始做家庭作業(yè)，有些題目十分難，我經(jīng)過(guò)左思右想還是做不出來(lái)，我拿著課本去問(wèn)媽 媽，媽媽看了題目之后，經(jīng)過(guò)一番思考做了出來(lái)，給我耐心分析、講解解題思路，并在另外本子上出一道類型相同的'題目讓我做，直到我懂了為止。
母愛(ài)猶如一股清泉，讓我在沙漠上饑渴難忍時(shí)，有一絲清涼。那天烈日炎炎，體育課上老師要我們測(cè)驗(yàn)100米。輪到我們 這一組跑完了，體育老師竟說(shuō)秒表壞了，結(jié)果又要跑一次，而第二次跑完后，我就感到頭暈眼花，渾身沒(méi)有力氣。中午回家后，媽媽給我吃了幾顆藥，然后給我煮了 碗清熱降火的蘿卜湯喝，過(guò)了一會(huì)兒，我就感到頭腦清醒，有力氣多了。
我用千言萬(wàn)語(yǔ)都表達(dá)不了我對(duì)母親的感恩之情，如今，我唯有好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有出息的人來(lái)回報(bào)母親對(duì)我的一片苦心。
新的高度的作文 篇7
科學(xué)理想是無(wú)止境的，每當(dāng)我們征服一座高峰，總會(huì)有另一座山峰等待我們?nèi)ヅ逝馈Ｈヌ魬?zhàn)它，去征服它，你就提升了理想的高度。因?yàn)闆](méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。
他，在一生中創(chuàng)造了一千一百多種發(fā)明，他沒(méi)有因?yàn)橐淮蔚某晒Χ湴磷詽M，始終不斷地向上攀爬，出未停歇過(guò)腳步。他明天都呆在實(shí)驗(yàn)室里研究發(fā)明創(chuàng)造十幾個(gè)小時(shí)。在他的每一件新發(fā)明中，每一個(gè)目標(biāo)中，理想都在升華，高度在漸漸升高，人類也會(huì)永遠(yuǎn)銘記著他_愛(ài)迪生。她，是第一個(gè)獲得過(guò)兩次諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家。她的腳邊從未停歇。一個(gè)個(gè)名譽(yù)頭銜，一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)帶來(lái)的鮮花與掌聲都被她摒棄在身外。始終堅(jiān)持著科學(xué)研究，向她下一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈的努力著�？茖W(xué)長(zhǎng)河中永遠(yuǎn)鐫刻著她的名字——居里夫人。
瓦特是科學(xué)界的少有的天才，他改進(jìn)了蒸汽機(jī)，可是他卻沉醉在鮮花與掌聲中，在“蒸汽機(jī)”的高峰上停止不前了。他的理想高度永遠(yuǎn)定格在此，他的一生只有蒸汽機(jī)這一個(gè)發(fā)明，雖然也很偉大，但是后人卻無(wú)法銘記他，沒(méi)有在科學(xué)長(zhǎng)河中鐫刻他的名字。
科學(xué)世界的理想是無(wú)止境的，只要你還未停止腳步，理想的高度就沒(méi)有限度。因?yàn)樵匍L(zhǎng)的.路，也終有一天會(huì)走完。再高的山也終會(huì)被征服，只要你仍在征途。
理想的高度永不會(huì)被測(cè)量出來(lái)。心若在，夢(mèng)就在。只要挑戰(zhàn)的決心，挺直脊梁，向前邁開(kāi)堅(jiān)定地步伐，理想的高度就會(huì)在一步步中升高。
沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。理想永遠(yuǎn)沒(méi)有限定的高度。雖不會(huì)“凌絕頂”，但總會(huì)看見(jiàn)“眾山小”，那會(huì)是你生命中永遠(yuǎn)的驕傲。
我剛上初二，不曾學(xué)過(guò)議論文，望老師，學(xué)哥學(xué)姐多指點(diǎn)！謝謝！
新的高度的作文 篇8
一天，一個(gè)小男孩問(wèn)道：“爸爸，我長(zhǎng)高了嗎？”爸爸說(shuō)：“你真的長(zhǎng)高了，和幸福有著一樣的高度。”小男孩一臉的迷惑。
生活中，我們休學(xué)不是這樣呢？我們總是匆匆地追求，卻忽略了一路美景；我們總是無(wú)緣無(wú)故尋找傷感，總愛(ài)感傷世事，總為萬(wàn)事嘆息。我們認(rèn)為自己很成熟，遇到一些事，竟是那樣地沖動(dòng)，而懵懂的我們從未給生活以一個(gè)完美的詞匯來(lái)修飾。有時(shí)候還會(huì)傻傻地問(wèn)自己：“命運(yùn)給了我什么？”我不知道，路邊的花是否已因?yàn)槲倚澚搜�。其�?shí)，有些時(shí)候只要我們張開(kāi)雙臂，便擁有了整個(gè)世界的清風(fēng)、鮮花和雨露，便擁有了一世的淡然和從容。站在高山之巔，我們也許還會(huì)問(wèn)：幸福有怎樣的高度？
花謝的時(shí)候，請(qǐng)不要傷感，你有收獲的幸福，花謝不代表美的終止。它孕育著又一年的花香和美麗。你的心靈怎么可以荒蕪，因?yàn)槟闾幹托腋Ｒ粯拥母叨�。你追尋幸福的腿還疲憊嗎？你渴望幸福的眼還灼痛嗎？你夢(mèng)想中的幸福彼岸還很遙遠(yuǎn)嗎？哦，請(qǐng)睜開(kāi)你的眼，伸出你的'手，你便可感覺(jué)到幸福的高度。幸福的空氣任你捕捉，幸福的光彩填滿你痛過(guò)了的眼。
“回望長(zhǎng)安銹成堆，山頂千門次遞開(kāi)”是楊貴妃的幸福，孟姜女日夜纏繞的聲音是長(zhǎng)城的幸福，白云穿越千年的依戀是藍(lán)天的幸福，而朋友你，自有你自己的幸福。
有一天，你會(huì)像小男孩一樣對(duì)爸爸說(shuō)：“我長(zhǎng)得比幸福都高了�！卑职中牢康匦α�。
其實(shí)，幸不幸福不是你未曾感覺(jué)到，而是你從不敢觸摸幸福的高度，相信此刻你一定感覺(jué)到了，幸福的高度因你的想法而決定。你抬頭看見(jiàn)的，那便是幸福的高度。
新的高度的作文 篇9
我在《讀者》上看到這樣的一個(gè)故事：一位登山運(yùn)動(dòng)員，在攀登珠穆朗瑪峰的過(guò)程中，因體力不支，在攀登到6400米的高度時(shí)就停了下來(lái)。其他運(yùn)動(dòng)員都為他感到十分惋惜，但他卻不以為然，很平靜地說(shuō)道：“不，我自己最清楚，6400米是我登山生涯的最高點(diǎn)了，我一點(diǎn)也不遺憾�！�
他的話驚醒了我，我終于明白，生命是有高度的。
我很佩服這位運(yùn)動(dòng)員，我佩服他那積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。它像一塊巨大的人生警示牌，高懸在我們?nèi)松牡缆放�。其�?shí)，只有正確認(rèn)識(shí)了自己生命的高度，才不會(huì)用驚羨的目光妒忌別人而使自己更加沮喪，才不會(huì)在世俗的惋惜聲中自卑自責(zé)。有時(shí)候，我們應(yīng)該接受自己的極限，不要為所謂的'不切實(shí)際的理想而心有不甘。因?yàn)�，如果你一味地糾纏失去60分鐘的苦惱，也許你又在失去1小時(shí)的清醒。
生活和學(xué)習(xí)中，我們會(huì)有許許多多的失敗。如果我們正確評(píng)估了自己生命的高度，我們就沒(méi)有理由自卑自責(zé)，更沒(méi)理由因失敗而自甘墮落！過(guò)高地估計(jì)了生命的高度，也許，我們失去的會(huì)更多。生活中不會(huì)人人如愿，事事如意。我們會(huì)微笑著接受掌聲，那為什么我們就不能用微笑去面對(duì)悲傷的事情呢？真正的智者能夠識(shí)破自己的無(wú)知，真正的強(qiáng)者可以識(shí)破自己的破綻，既然如此，我們?yōu)槭裁床荒苄?duì)人生呢？
高三這一年，我們經(jīng)�？荚�。取得理想的成績(jī)固然值得欣喜，但考砸了也不必放棄進(jìn)取。我希望包括我在內(nèi)的所有同學(xué)都能正確面對(duì)失敗，不要做無(wú)畏的犧牲�！疤炜樟舨幌氯魏魏圹E，但我已經(jīng)飛過(guò)�！庇欣硐牍倘皇呛檬拢瑸槔硐電^斗更是難能可貴。但是，像那位登山運(yùn)功動(dòng)員那樣能清醒地認(rèn)識(shí)自己的極限――生命的高度，能坦然面對(duì)失敗，也許高三這一年會(huì)更加精彩！
新的高度的作文 篇10
小時(shí)候父親是軍人，很少回家，所以對(duì)父親的印象很模糊。唯一讓我父親印象深刻的是他的身高。
每次爸爸度假回來(lái)，站在我面前的爸爸都那么高，我總是躲在媽媽身后。我父親很高。隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)父親的恐懼慢慢消失。
直到有一天，我的身高失去了父親，這時(shí)，在我眼里，父親的身高已經(jīng)完全消失了。我不聽(tīng)父親的批評(píng)，父親讓我做什么我就做什么。每次我用爸爸憤怒的眼神抬頭看我，我就有一種莫名的快感：爸爸沒(méi)有我高。抱著這種心態(tài)，我和父親住了半年。
有一天，我像往常一樣騎車回家。在我家門口，我看到了裝置的玻璃門，想起了父親對(duì)我說(shuō)的話：“小心玻璃！”告訴我小心玻璃！應(yīng)該是玻璃。小心我！看我的蟬！“哇！”“啊”沒(méi)想到玻璃這么脆。我的手被輕輕敲了一下，玻璃碎了。我的'手像一個(gè)小噴泉一樣涌出來(lái)。這時(shí)候我很迷茫，不知道該怎么辦。
我父親跑出房子，看到了這里的情況。他二話沒(méi)說(shuō)，鎖上門，抱起我就往軍醫(yī)院跑：傘兵就是傘兵，一個(gè)人背著他跑那么快。過(guò)了一會(huì)兒，父親把我抱回了一家軍隊(duì)醫(yī)院。醫(yī)生手術(shù)后，從左手無(wú)名指取出了幾塊玻璃，我的無(wú)名指也留下了永久的疤痕。手術(shù)后，父親坐在病床前看著我。為了打破這種沉默的局面，我說(shuō)：“爸，沒(méi)想到你比我矮，還能跟我跑這么快？”“不要說(shuō)話，快休息。一直不聽(tīng)話�？矗闶軅�！等你受傷了，我再教你！”說(shuō)著，轉(zhuǎn)身為我關(guān)上門。這時(shí)候父親的背已經(jīng)濕了，我對(duì)他的身高有了更深的了解。
原來(lái)，身高不代表身高，而是精神。父親的身高又回到了童年。
新的高度的作文 篇11
愛(ài)讓生命更有高度，生命因追求更加崇高
——題記
生命，對(duì)于每個(gè)人都只有一次。人生在世，就是要讓生命更有高度，讓生命更加有意義。
愛(ài)讓生命更有高度。當(dāng)汶川地震發(fā)生后，四川通江縣洪口鎮(zhèn)永安壩村小學(xué)的茍曉超老師已經(jīng)帶領(lǐng)部分學(xué)生撤離至操場(chǎng)安全地帶。但隨后他又沖回三樓，救出三名年齡較小的學(xué)生。當(dāng)他第三次沖進(jìn)教學(xué)樓后，卻再也沒(méi)能回來(lái)。當(dāng)救援隊(duì)將他從廢墟中扒出來(lái)時(shí)，茍老師的雙腿都被砸碎，他年輕軀體中的鮮血已被耗盡……他用自己廣博的愛(ài)成就了他人生命的延續(xù)，成就了生命的生生不息。是愛(ài)，成就了他生命的高度；是被愛(ài)，成就了學(xué)生今后的人生高度。
生命的高度在于為天下人謀幸福。誰(shuí)沒(méi)有家庭，誰(shuí)沒(méi)有享樂(lè)的'愿望，林覺(jué)民把對(duì)妻子的愛(ài)，將心比心，推己及人，為革命而犧牲，為天下人謀永福而死。他的生命是最具意義的——他的高度在于把個(gè)人之愛(ài)上升到國(guó)家民族之愛(ài)。
也許你會(huì)說(shuō)，我，一介平民，普普通通一個(gè)人，也會(huì)成就生命的高度嗎？答案是肯定的。魏書(shū)生，畢業(yè)后僅僅是一名普通的代課老師，但他把精力投入到教學(xué)中，敬業(yè)愛(ài)崗，認(rèn)真鉆研。經(jīng)過(guò)一年又一年的刻苦努力，他成就了前所未有的生命的高度——由一名普普通通的教師成長(zhǎng)為國(guó)內(nèi)外有影響的教育家。
“生命的過(guò)程，可能是陽(yáng)春白雪，也可能是青菜豆腐，我都得嘗嘗是什么滋味，才不枉來(lái)走這么一遭�！比缡钦f(shuō)，三毛也是這樣做的。她把對(duì)生命的感悟、對(duì)生命的熱愛(ài)寫(xiě)進(jìn)文章，她寫(xiě)出了生命的精彩，寫(xiě)出了自我生命的高度。
生命的高度不是一下子就可鑄就的，它需要我們一步一步走下去，踏踏實(shí)實(shí)走下去。只有如此，我們?cè)隍嚾换厥椎臅r(shí)候，才會(huì)非常欣慰地看到生命又給我們以新的驚喜和新的高度。
新的高度的作文 篇12
蓮，沖破污泥，劃開(kāi)水面，達(dá)到夢(mèng)的高度——面向藍(lán)天；豹，腳踏實(shí)地，用功苦練，達(dá)到夢(mèng)的高度——飛馳草原；鷹，懸崖折翅，浴血蒼天，達(dá)到夢(mèng)的高度——翔于蒼乾。
要想達(dá)到夢(mèng)的高度，惟有超越自我。海倫凱勒說(shuō)過(guò)：“對(duì)于凌駕于命運(yùn)智商的人來(lái)說(shuō)，信心是命運(yùn)的主宰。”那么想實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的人來(lái)說(shuō)，超越自我，就將帶你到達(dá)成功的彼岸。
超越自我，有時(shí)如蓮，戰(zhàn)勝挫折，才能獲得成功。一直身體里進(jìn)入了沙粒的蚌對(duì)其他的蚌說(shuō)：“你們現(xiàn)在健健康康的，而我卻需要忍受沙粒鉆心的疼痛�！钡牵瑤啄旰�，他的.身體里出現(xiàn)了一顆晶瑩的珍珠。蚌忍受了挫折的磨礪，達(dá)到了夢(mèng)的高度——蚌病成珠。
超越自我，有時(shí)似豹，刻苦努力，才能獲得成功。發(fā)明大王愛(ài)迪生在少年時(shí)代，被同學(xué)譏笑愚笨，不到3個(gè)月被退學(xué)回家。但愛(ài)迪生十分勤奮好學(xué)，不斷超越自我，每天讀3本書(shū)，終于成為了發(fā)明大王，他的電燈，點(diǎn)亮了世界文明。愛(ài)迪生刻苦努力，超越自我，達(dá)到了夢(mèng)的高度——發(fā)明大王。
超越自我，有時(shí)像鷹，不斷奮斗，才能獲得成功。物理學(xué)家愛(ài)因斯坦，在發(fā)明特殊相對(duì)論之后，受到許多贊譽(yù)。在這種情況下，他繼續(xù)鉆研物理的更深?yuàn)W秘。終于，他發(fā)表一般相對(duì)論，并成功預(yù)測(cè)了日食光線的曲折度。愛(ài)因斯坦不斷奮斗，超越自我，達(dá)到夢(mèng)的高度——《相對(duì)論》。
試問(wèn)，馬克思資本論的誕生；中國(guó)女排五連貫的奇跡；錢學(xué)森的氫彈成功試爆；伏明霞包攬1996年奧運(yùn)會(huì)女子跳水金牌，那一個(gè)不是超越自己完成的？
蓮超越自我，傲立水間；豹超越自我，霸立草原；鷹超越自我，飛翔云邊。你想達(dá)到夢(mèng)的高度嗎？那么請(qǐng)超越自我。
新的高度的作文 篇13
其實(shí)天很藍(lán)，陰云總要散;其實(shí)海不寬，此岸連彼岸;其實(shí)夢(mèng)很淺，萬(wàn)物皆自然;其實(shí)淚也甜，當(dāng)你心如愿，其實(shí)綠葉也很好;紅花需要它的映襯。——題記
一生的綠色，需要用一生來(lái)裝點(diǎn)。歲月的洪流無(wú)情的沖刺著人們斑駁的身影，我們?cè)诩t塵中不斷的翻滾，不斷的追求。冒著風(fēng)，頂著雨執(zhí)著的向前航行，為的就是我們?yōu)樽约褐贫ǖ摹吧母叨取薄Ｒ膊还芤宦凤L(fēng)塵仆仆而來(lái)，揚(yáng)起的風(fēng)沙是否掩埋了身后孤寂的腳印。
迷離的星空，黑藍(lán)的天際懸掛著一艘金色的小船在風(fēng)云中飄泊，融融的月光傾瀉在大地上。如華的銀色裹住一絲清涼，鋪成一地的溫柔。默默地佇立在大地上，仰望深邃的蒼穹。向明月買一面明鏡，照出自己的身影，傾聽(tīng)風(fēng)從歲月的飛翔吹過(guò)，無(wú)盡的'感傷與起伏不安的心事，在風(fēng)中回蕩。
冥冥中有束幽光，滲透過(guò)城門的號(hào)角，金弋鐵馬，滲透過(guò)大江東去，綠草荒原，是一面明鏡，嵌掛在歷史庭院紅漆斑駁的木門上，漫溯著歷史的一道道深壑。帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客著就千古文章。
李世民懂得自己生命的高度，于是他歷盡滄桑挫折登上帝王寶座。
李白明白自己生命的高度，于是他浪跡天涯，著就了一篇篇千古絕唱。
秦檜不知生命的高度，于是他被歷史摔得粉碎。
歷史的蒼穹花開(kāi)花落，雨起雨歇早已失盡風(fēng)波亭上的點(diǎn)點(diǎn)殘血;幾千年的潮起潮落，情生情滅，早已抹去零丁洋里的聲聲嘆息。
布谷的啼鳴，燕鶯的歌唱，將金色的陽(yáng)光，編織成一道道美麗的風(fēng)景，還有那高飛的小鳥(niǎo)，將我們年輕的宣言播撒，染藍(lán)整個(gè)天空，染藍(lán)這個(gè)季節(jié)獨(dú)有的希望，向著金光閃閃的金秋奔跑。
朋友，讓每一個(gè)明天看我們，我們都比現(xiàn)在站得更高，讓我們沿著“生命高度”的軌跡乘風(fēng)破浪，去追尋生命的春天。
新的高度的作文 篇14
有人說(shuō)：人生就像一杯茶，當(dāng)你哀傷的時(shí)候去品它是苦澀的，而當(dāng)你愉悅的時(shí)候品它卻是香甜的。同一個(gè)人生，用不同的心態(tài)對(duì)待它，結(jié)果自然大相徑庭。因此人生要有積極的態(tài)度。
積極的態(tài)度決定成功的高度。
有個(gè)教授做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，12年前他要求他的'學(xué)生進(jìn)入一個(gè)寬敞的大禮堂，并自由找座位坐下，反復(fù)幾次后，教授發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生總該坐前排，有的則盲目隨意，四處都坐，還有一些人似乎特別鐘情后面的座位。教授的追蹤調(diào)查結(jié)果顯示：愛(ài)坐前排的學(xué)生中，成功的比例高出其他兩類學(xué)生很多。因?yàn)橛辛艘活w永遠(yuǎn)在最前排的積極態(tài)度，決定他們成功的高度。
人生因積極向上而創(chuàng)造奇跡。
或許是命運(yùn)的安排，貝多芬成了一個(gè)聾子，但他卻能扼住命運(yùn)的喉嚨，創(chuàng)出絕世徍曲。不幸也同樣落在了霍金頭上，全身癱瘓到最后只剩兩個(gè)手指頭還能勉強(qiáng)活動(dòng)，一個(gè)這樣的人，最后卻以驚人的毅力創(chuàng)出《時(shí)間簡(jiǎn)史》而奠定了他在物理界的地位，試想當(dāng)初他們與常人一般，必定無(wú)所作為。要相信：上帝為你關(guān)上一扇門的同時(shí)，還會(huì)為你開(kāi)啟一扇窗。因?yàn)樗麄兊姆e極執(zhí)著，成就了他們?nèi)松母叨取?/p>
而對(duì)于我們高三的同學(xué)們，一年之后將面臨人生的第一次轉(zhuǎn)折——高考，盡管我們過(guò)去基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)得比別人不夠扎實(shí)，我們沒(méi)有花太多功夫在學(xué)習(xí)上，但這統(tǒng)統(tǒng)的一切畢竟已經(jīng)過(guò)去，悟以往之不見(jiàn)，知來(lái)者之可追。丟掉那些思想包袱，以一顆積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)吧！或許你會(huì)很吃力，甚至接近崩潰的邊緣，但只要你為想要的那個(gè)高度奮力拼搏，相信必定會(huì)有“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的新局面。
你以什么樣的態(tài)度生活，便會(huì)收獲什么樣的人生，態(tài)度決定高度。
新的高度的作文 篇15
我記得老師曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的習(xí)慣決定一個(gè)人的態(tài)度，一個(gè)人的態(tài)度，決定一個(gè)人的性格，一個(gè)人的性格決定一個(gè)人的成就，一個(gè)人的成就便能決定一個(gè)人的高度，因此，一個(gè)人的態(tài)度是非常重要的。而態(tài)度是要用習(xí)慣一步步養(yǎng)成的。
有這樣一個(gè)人，他從小就養(yǎng)成了一種放蕩自如，對(duì)什么事情都無(wú)所謂的性格，他的態(tài)度轉(zhuǎn)變十分快，總是隨心情而變。成年后，他到公司求職，主考官是一位很嚴(yán)肅的人，年輕人很隨便的坐下，臉上始終微笑著，主考官問(wèn)：“如果你在街上遇到一位乞討的老婦人，你會(huì)怎么做？”年輕人答道：“我會(huì)把我身上的錢全部給他�！敝骺脊冱c(diǎn)點(diǎn)頭，示意讓他出去，他始終沒(méi)有等到通知，因?yàn)樗恢�，他的態(tài)度斷送了他的工作，而在這時(shí)，另一位做任何事都很上心年輕人也來(lái)應(yīng)征，主考官問(wèn)了同樣的問(wèn)題，這位年輕人回答：“我會(huì)把老婦人領(lǐng)回家，讓妻子幫他梳洗一番，給她一頓熱乎乎的飯，詢問(wèn)她的家庭情況，盡量使她有個(gè)棲身之地。”主考官笑了，當(dāng)即便錄用了他。
這兩個(gè)年輕人的前途不在他人手中，而在他們自己手中，他們的態(tài)度，決定了他們的前途。
面對(duì)生活中的困難，有些人抱著這樣的態(tài)度：“我越不過(guò)這道困難�！钡行┤藚s抱著這樣的態(tài)度：“生活是如此的美好，任何困難也不過(guò)在我的腳下，我熱愛(ài)生活。所以，這些人的生活是豐富多彩的`，而那些抱怨的人始終找不到生活的樂(lè)趣，依然郁郁寡歡，怨天尤人。
要想走上人生的高端，讓自己的高度更高，那就要培養(yǎng)一種昂揚(yáng)奮進(jìn)，對(duì)一切事物都充滿喜愛(ài)之情的積極地人生態(tài)度，保持一個(gè)良好的態(tài)度，是你走向成功的基石，是成就你成功的條件，是鑄造你高度的要求。
新的高度的作文 篇16
朋友，如果有人問(wèn)你，你的生活、學(xué)習(xí)都擁有真實(shí)的高度嗎？你可能會(huì)天經(jīng)地義地說(shuō)：“我的高度永遠(yuǎn)都是真實(shí)的。”以前我也是這么認(rèn)為的，但經(jīng)歷了那次挫折之后，我才覺(jué)得要擁有真實(shí)的高度是不容易的。
今天，盡管天氣涼颼颼的，但我心中激動(dòng)卻早已迸發(fā)，因?yàn)閷W(xué)校李校長(zhǎng)正在旗臺(tái)上宣布本期寫(xiě)字比賽的獲獎(jiǎng)名單，憑著我過(guò)硬的寫(xiě)字本領(lǐng)和以前多次獲獎(jiǎng)的經(jīng)歷，再加上爸爸是學(xué)校的老師，我想我獲獎(jiǎng)是必然的事，我不禁有些得意了�！耙坏泉�(jiǎng)：王童、楊航、麥英倫……”天哪！這是怎么回事？獲獎(jiǎng)名單那么長(zhǎng)，居然連三等獎(jiǎng)都沒(méi)有恩賜于我。我不知道當(dāng)時(shí)我是怎樣躲過(guò)周圍同學(xué)那異樣的眼神的，我沉默了，回到了座位，呆呆地望著獲獎(jiǎng)的同學(xué)歡天喜地地上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
帶著沮喪的心情，我悶悶不樂(lè)地回到了家，我不敢正眼看爸爸，因?yàn)樗仓懒私Y(jié)果。出乎我的意料，爸爸并沒(méi)有責(zé)備我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“雖然你平時(shí)字寫(xiě)得不錯(cuò)，但你近段時(shí)間的書(shū)寫(xiě)確有下降，沒(méi)有獲獎(jiǎng)是正常的事，你不能拿你爸爸當(dāng)靠山呀，你應(yīng)該去讀讀《真實(shí)的高度》這個(gè)故事了。大仲馬的兒子小仲馬在無(wú)數(shù)次寄稿都遭到‘碰壁’的情況下仍堅(jiān)持寫(xiě)作，有人勸他借父親的聲望來(lái)作為自己事業(yè)的'‘敲門磚’，他卻堅(jiān)決地拒絕了，因?yàn)樗幌霌碛姓鎸?shí)的高度！后來(lái)，小仲馬經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于創(chuàng)作出了驚世之作《茶花女》……”“真實(shí)的高度？”我自言自語(yǔ)道。哦，明白了，爸爸是想讓我懂得：一個(gè)人應(yīng)該有真實(shí)的高度，不應(yīng)該靠別人的照顧來(lái)獲得虛假的榮譽(yù)。唉，我真糊涂！
此時(shí)，我沒(méi)有了先前的失落，心里亮堂了許多，爸爸那“擁有真實(shí)高度”的告誡不停地在我的腦海中閃現(xiàn)，我暗暗地下定決心：我要用自己真實(shí)的高度去撐起屬于自己的一片湛藍(lán)的天空。
新的高度的作文 篇17
生命輪回，世間萬(wàn)物都會(huì)經(jīng)歷成熟的過(guò)程，就像花有繁開(kāi)碩果之日，芽有成參天高樹(shù)之時(shí)。繁碩的果實(shí)，高聳挺拔的枝干便是成熟賜予它們的禮物。對(duì)于人來(lái)說(shuō)，成熟更是獨(dú)行于世而必不可缺的珍寶。
成熟，是一種深刻的生命進(jìn)程，是自身的不斷更新和不斷完善，是思想的升華、靈魂的深化，是生命的超然、人格的飄逸。
成熟，絕不是老于世故和故作深沉。
人，可能在歲月的流逝中成熟，而歲月的積累決不等于你已經(jīng)成熟。
成熟，不是簡(jiǎn)單的時(shí)光的放逐。
當(dāng)你意識(shí)到你成熟時(shí)，可能是一種表象掩蓋和裝潢了你的幼稚，而當(dāng)你認(rèn)為你依然幼稚時(shí)，或許，無(wú)形中你已在真正意義上變得成熟。
生命，本就這樣在矛盾中不斷推進(jìn)。
有的人，可能永遠(yuǎn)不會(huì)成熟，這是一種悲衷卻并非偶然，因?yàn)�，成熟是生命的一種高度，不可能每個(gè)人都能輕易達(dá)到。
成熟，需要付出代價(jià)。
成熟，是歷經(jīng)無(wú)數(shù)時(shí)事的更迭、滄桑的變故悟出的審慎的機(jī)敏和理性的升華。
紅葉經(jīng)霜而赤，臘梅沐雪而馨，自然界的風(fēng)霜雨雪鑄煉和凈化了它們的靈魂，而使它們走向生命風(fēng)景的極致。不然，怎會(huì)有“曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉”“梅花香自苦寒來(lái)”的千古絕唱!
人，同樣如此。
生活的平靜和安定，并算不上是一種幸運(yùn)和幸福，相反，人生的一些苦和悲，卻是一種永恒的財(cái)富�？嚯y樹(shù)起信念的豐碑，風(fēng)浪揚(yáng)起強(qiáng)者的`風(fēng)帆。一切一切的挫折困苦不斷更新靈魂。人，也就是這樣不斷成熟起來(lái)。
獨(dú)行天地間，擁有一顆成熟的心，便擁有了一種可以吞納萬(wàn)物的大氣，一種不做作的優(yōu)雅，一種令人坦然自若的心境。才能夠看見(jiàn)更遠(yuǎn)處的彩虹。
新的高度的作文 篇18
在閑暇時(shí)，我常會(huì)在不經(jīng)意間想起一個(gè)令人深思的疑問(wèn)：生命是什么呢？
一個(gè)夢(mèng)讓我得到了答案：生命是一座學(xué)習(xí)的高峰，沒(méi)有人清楚它到底有多高，只知道它直入云霄， 屹立在茫茫云海之后，讓人后怕。這一邊，我們正極力擺脫嚴(yán)重的心理壓力，摩拳擦掌，為將來(lái)的攀爬打下基礎(chǔ)；而另一邊，望子成龍、望女成鳳的家長(zhǎng)心急如焚，生怕自己的孩子落在起跑線上，想助自己的孩子一臂之力，可他們能做的，只有著急得期盼、無(wú)盡的等待。爬上這座山，只能靠自己！一個(gè)人的`力量雖然渺小，一個(gè)人的生命固然有限；但只要付出一生的努力，磨煉自己的意志，就有綿延不絕的希望！一天、兩天，一步一個(gè)腳印，日積月累，那通往山頂?shù)纳窖乱矔?huì)越來(lái) 越短。這雖然漫長(zhǎng)，但只要踏踏實(shí)實(shí)，勇往直前，一定會(huì)收獲碩果。其實(shí)，一次作業(yè)就是一塊巨石，一次考試就是一面陡壁，你付出了多少，就會(huì)收獲多少。如果我差一步，你快一些，那么，我繼續(xù)，你前進(jìn)。但是，如果你松懈了，必定會(huì)原地踏步或墜入深淵，重拾人生；我盡力了，必定會(huì)大步流星，成為佼佼者。在山間，有攔路的猛虎，水桶粗的巨蟒，可怖的雪崩，難忍的嚴(yán)寒�？墒�，你只要以一顆平靜的心去面對(duì)折一切，以自己的力量驅(qū)逐它們，一定會(huì)擁有成功。
成功是那么遙遠(yuǎn)，卻又仿佛觸手可及，而決定這一切的，正是一個(gè)人的態(tài)度是否執(zhí)著、認(rèn)真。盡管競(jìng)爭(zhēng)激烈，但每一個(gè)人都會(huì)全力以赴。如果有一天，我能登上峰頂，等待我的是勝利的曙光，平坦的大道，希望的海洋，成功的風(fēng)帆，美好的前程。站在如此的高度，只有云霧能阻擋我的視線，如此迷人的風(fēng)景，只會(huì)給那些會(huì)爭(zhēng)取時(shí)間、知識(shí)；付出艱辛、努力、勇敢向上的人。這樣的人生才有意義！
新的高度的作文 篇19
平常覺(jué)得溫暖舒適的太陽(yáng)此刻猶如一個(gè)火爐，臺(tái)階也變得越來(lái)越陡，似乎每踏出一步，都得思量一番。
到了現(xiàn)在，我才明白登山之難。
來(lái)時(shí)信心滿滿，躍躍欲試的我，現(xiàn)在每挪動(dòng)一步都覺(jué)得艱難無(wú)比，頭發(fā)上掛滿了汗珠。這是一次登山比賽，是我們畢業(yè)前的最后一次活動(dòng)，每個(gè)人私下都做了許多準(zhǔn)備，希望能有一個(gè)好成績(jī)，而我也不例外。
但如今，大汗淋漓的我內(nèi)心開(kāi)始了激烈的斗爭(zhēng)，僅僅四百米，周圍漸漸稀少的人群不斷沖擊著我的內(nèi)心，身體上的疲憊與舉棋不定的內(nèi)心讓我心中的天平開(kāi)始傾向退卻。
正打算下山的.我腦海中浮起一個(gè)個(gè)畫(huà)面，有的是因?yàn)槲以谂懿街畜w力不支而半途而廢，有的是我在搭積木時(shí)碰倒一塊而不了了之。我的人生似乎充滿了放棄，而這次，我也要這么做么？不！我不能再次接受別人對(duì)我的冷嘲熱諷，一定要在這畢業(yè)活動(dòng)中，堅(jiān)持下來(lái)。
頓時(shí)，我覺(jué)得本已麻木的身體又獲得了新的力量，邁著穩(wěn)健的步伐踏上了向上的階梯。
時(shí)間在指尖流過(guò)，轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)到達(dá)了七百米的高度。
我周圍的同伴越來(lái)越少，取而代之的，是蔥郁的小草。隨著高度的上升，氧氣也逐漸減少，可這也意味著我離目標(biāo)越來(lái)越近了，我一咬牙，摸著石塊緩緩前行，沿著道路向勝利前進(jìn)。或許是因?yàn)檫^(guò)于興奮，一不留神，我狠狠地摔了一跤，但勝利就在眼前，怎么能在這里倒下？我隨手撿起一根樹(shù)枝，一瘸一拐地朝山頂走去。
終于，我到達(dá)了一千米的高度，登上了無(wú)數(shù)次仰望的頂峰，溫暖的陽(yáng)光照射在身上，仿佛在安慰勞累的我，都說(shuō)山頂風(fēng)光無(wú)限好，在我看來(lái)，我堅(jiān)持不懈的腳印和頑強(qiáng)拼搏的精神，更值得留念與欣賞。
是腳下的路，一千米的山，見(jiàn)證我攀上了心靈的高峰！
新的高度的作文 篇20
喜馬拉雅山的頂端已經(jīng)被跨越。珠穆朗瑪峰也被成功跨越。撒哈拉大沙漠有沒(méi)有人可以長(zhǎng)久居住，前提是不需要外界的幫助。答案只有一個(gè)，那就是不能。
死�？梢责B(yǎng)魚(yú)嗎？山頂可以種花嗎？這些問(wèn)題難度就像在雞蛋里挑骨頭一樣�；蛟S有一天這些都可以實(shí)現(xiàn)。至少目前看來(lái)，這是人類目前無(wú)法跨越的高度。
能否隨著社會(huì)的進(jìn)步人類的素質(zhì)也可以更上一層樓。生活條件的`確煥然一新，可是人們犯愁的事情也越來(lái)越多。有車了，出行方便了�？墒且馔馐鹿拾l(fā)生的概率也大大提升。說(shuō)實(shí)話，現(xiàn)在我出門都不敢做出租車，我怕會(huì)遇見(jiàn)人販子。這些高度人類究竟什么時(shí)候可以跨越呢？但愿會(huì)有一天吧。
早些年間人類因?yàn)榭萍疾话l(fā)達(dá)而犯愁。近些年間卻因?yàn)榭萍歼^(guò)于發(fā)達(dá)而擔(dān)憂。這個(gè)問(wèn)題困擾著千千萬(wàn)萬(wàn)的地球人�；蛟S，這才算的上是人類始終無(wú)法跨越的高度吧。
……
喜馬拉雅山的頂端已經(jīng)被跨越。珠穆朗瑪峰也被成功跨越。撒哈拉大沙漠有沒(méi)有人可以長(zhǎng)久居住，前提是不需要外界的幫助。答案只有一個(gè)，那就是不能。
死�？梢责B(yǎng)魚(yú)嗎？山頂可以種花嗎？這些問(wèn)題難度就像在雞蛋里挑骨頭一樣�；蛟S有一天這些都可以實(shí)現(xiàn)。至少目前看來(lái)，這是人類目前無(wú)法跨越的高度。
能否隨著社會(huì)的進(jìn)步人類的素質(zhì)也可以更上一層樓。生活條件的確煥然一新，可是人們犯愁的事情也越來(lái)越多。有車了，出行方便了�？墒且馔馐鹿拾l(fā)生的概率也大大提升。說(shuō)實(shí)話，現(xiàn)在我出門都不敢做出租車，我怕會(huì)遇見(jiàn)人販子。這些高度人類究竟什么時(shí)候可以跨越呢？但愿會(huì)有一天吧。
早些年間人類因?yàn)榭萍疾话l(fā)達(dá)而犯愁。近些年間卻因?yàn)榭萍歼^(guò)于發(fā)達(dá)而擔(dān)憂。這個(gè)問(wèn)題困擾著千千萬(wàn)萬(wàn)的地球人。或許，這才算的上是人類始終無(wú)法跨越的高度吧。
……
新的高度的作文 篇21
當(dāng)我以仰頭的角度直向地看遮住天空的各種建筑，開(kāi)始覺(jué)得他們是這個(gè)大城市不可缺少的人物。即使我們不曾注意，但他們一直在貢獻(xiàn)，對(duì)社會(huì)，或家人。他們總是一幫人拖著一堆機(jī)器在不同的地方跑。沒(méi)有家，居無(wú)定所。依然笑的開(kāi)朗。像在路上顛沛流離的旅人一樣。他們的一輩子都在為生活而生活，或?yàn)榧胰硕嶅X。我在一棟12層的高樓望下那些工地上的人，都是臟兮兮的衣服。
盡管我在這么遠(yuǎn)看不見(jiàn)。俯視的距離讓他們看起來(lái)像是一只只微不足道的螞蟻。在這個(gè)為了尋找食物而辛勤工作。鋼筋沙子瓷磚總在他們的左右，伴著他們不停的`減少增加，不絕。平日走過(guò)一些正在建的樓，以眼睛高度平視而觀�？吹揭呀�(jīng)凝固的地基，供人上下的就木梯子，還有為了防止樓房突然倒塌的竹圍。有人正在拉水泥；有人正在抬鋼筋；有人坐在爛柱子上，喘著氣，嘴里叼著一根劣質(zhì)的廉價(jià)香煙。用沾滿灰塵的手用力得摸摸旁邊已經(jīng)不讀書(shū)的16歲左右的小伙子。這樣平時(shí)他們，就跟每個(gè)人都有彼此的工作，家庭一樣，沒(méi)有優(yōu)尊謙卑之分。
就像總裁跟農(nóng)民都無(wú)異，都是為家打拼，為社會(huì)貢獻(xiàn)。朋友起新家的時(shí)候，我經(jīng)常到那個(gè)工地玩，說(shuō)起那個(gè)包工頭，是一個(gè)很好的黝黑男人。他像小女兒一樣跟我說(shuō)他家的事，并無(wú)意間提起他家老婆逝世的事，一臉悲傷。 “那你后悔過(guò)你沒(méi)有好好陪她，來(lái)到這里謀生嗎？”他抹了抹眼睛，渾濁地脹紅成一片，又點(diǎn)了一根香煙。“那有什么后悔的，孩子他媽說(shuō)‘要把咱們的小崽子養(yǎng)大了，供他上大學(xué)，好好讀書(shū)，有個(gè)好出息�！@不，他都十多歲了，你應(yīng)該管他叫哥哥的�！蔽覐难鲆暤慕嵌瓤聪蛐缕鸬臉欠�，那是一種不可計(jì)量的高度。
新的高度的作文 篇22
今年我已經(jīng)是四年級(jí)的一名學(xué)生了，作為一個(gè)四年級(jí)的男孩子，在班級(jí)里來(lái)說(shuō)我的身高不算是特別高，只能算是一個(gè)中等水平。我非常羨慕那些身高很高的男孩子，特別喜歡看到他們?cè)诨@球場(chǎng)上打球的樣子，我多希望我也能夠長(zhǎng)到這樣的高度。
媽媽說(shuō)我從出生的時(shí)候就比其他的'孩子要小一點(diǎn)，可能是因?yàn)閶寢屇贻p的時(shí)候營(yíng)養(yǎng)沒(méi)有跟上，所以我才長(zhǎng)得不是特別高，再加上我的爸爸媽媽身高也是一般，所以基因遺傳也是有一定影響的。
我現(xiàn)在的身高只有1米35，我希望在明年升五年級(jí)以前，身高可以長(zhǎng)到1米60，因?yàn)槲业纳砀咴诎嗉?jí)里不占優(yōu)勢(shì)，有時(shí)候跟同班同學(xué)一起打籃球，我根本摸不到籃球，因?yàn)樽约荷砀咛脑�，個(gè)子矮，腿就比較短，跑起來(lái)也不如人家個(gè)子高的跑得快，所以在班級(jí)的比賽中經(jīng)常受“欺負(fù)”，所以我的愿望是今年能夠再長(zhǎng)高。
為了長(zhǎng)高，我付出了很多的努力，每天早晨我都會(huì)早早起床，然后去跑步，因?yàn)閶寢屨f(shuō)多鍛煉身體才會(huì)更好，個(gè)子才會(huì)更高，每天早晨起床以后我都會(huì)跑三千米的路程，然后回來(lái)洗漱再去上學(xué)。媽媽為了我長(zhǎng)高，也做出了不少的努力，媽媽保證我每天都喝一杯牛奶，一個(gè)雞蛋，媽媽說(shuō)這樣可以補(bǔ)充身體中所缺的鈣以及營(yíng)養(yǎng)。媽媽也希望我長(zhǎng)得高高的。到了晚上我還會(huì)去做一些有氧運(yùn)動(dòng)，比如：仰臥起坐，俯臥撐等等，總之是為了能夠長(zhǎng)高，付出了很多不同的辦法。
轉(zhuǎn)眼間這一年馬上就過(guò)去了，我的身高只長(zhǎng)了三公分，雖然沒(méi)有找到我所要求的高度，但是也非常的開(kāi)心，因?yàn)槲业纳眢w比以前更健康了。我堅(jiān)信通過(guò)我的不懈努力，我一定可以長(zhǎng)得像其他男孩子那樣高，一定會(huì)身體非常的棒。
新的高度的作文 篇23
給我一個(gè)騰空的高度吧，讓我感受到你手掌的堅(jiān)實(shí)與溫暖。
你總喜歡從我背后抓著我的手臂把我高高抱起，那是小時(shí)候騰空的高度。那時(shí)候我很驕傲，因?yàn)槲冶绕渌『⒖吹酶吒h(yuǎn)。我的小手和你的大手緊握在一起，能夠感受到你手掌的堅(jiān)實(shí)與溫暖。你讓我在空中轉(zhuǎn)好多圈，把我逗得咯咯笑。然后你便問(wèn)道：“有沒(méi)有感到有好多陽(yáng)光從頭頂落下來(lái)?”那時(shí)的我聽(tīng)不懂這句話的精致，只感到你的手掌與我頭頂?shù)奶?yáng)一樣溫暖。
漸漸地，我長(zhǎng)大了。你也被歲月的刀痕磨得更成熟。你收起你的那把木吉他，不再?gòu)椖切├险{(diào)兒;你藏起你那年輕的`狂放，不再大聲說(shuō)笑;你封鎖了大手與小手之間的橋梁，不再給我一個(gè)騰空的高度……
十多年，你是一個(gè)成功的父親，貼心的丈夫�？墒俏覀冎g似乎少了些什么，誰(shuí)都沒(méi)有辦法說(shuō)清。
久違的騰空的高度，在夜幕降臨的時(shí)候作為一份神秘的禮物到來(lái)了。你喝得微微醉。我走在你前面，不做聲響。靜靜地，只有腳步聲在空中歌唱。你突然抓起我的手臂，用力抱起我�？墒窃僖矝](méi)有以往的高度了，你輕輕在我身后嘀咕一句：“現(xiàn)在怎么這么重了。”然后便把我放下來(lái)了，一個(gè)人搖搖晃晃地往前走。我站在原地，回味那一瞬間的高度，也許只是幾厘米，可是那些溫暖的回憶只如一陣夜風(fēng)般洶涌襲來(lái)。淚水也可以如此澎湃地?fù)舸蛐姆俊Ｄ愕氖终疲愕暮粑�，你的溫暖和你給我的高度……
謝謝你堅(jiān)實(shí)而溫暖的手掌，謝謝你的手曾那樣緊得握著我的手。生命的縱橫交錯(cuò)，因愛(ài)的存在而幻化成一條亮麗的彩虹。
“我知道，凡是美麗的，總不肯，也不會(huì)為誰(shuí)停留……”
可是我們是互相依靠著而怒放的錦繡，它讓生命站立在那個(gè)永久的高度。
新的高度的作文 篇24
抑或是一種對(duì)于登上峰頂?shù)淖院栏校删透�。畢淑敏有言，真正的高山是不可被征服的，只是在某一瞬間，山寬容地接納了登山者，讓你在它的頭頂歇息片刻，給你一窺真顏的恩賜。這種高度的存在，使得我們永葆謙遜和恭敬的姿態(tài)，知道在這個(gè)世界上，有些事物必須仰視。
人們欣賞高度——家長(zhǎng)期望孩子長(zhǎng)得更高；居民希望樓房建得更高；科學(xué)家希望飛機(jī)飛得更高——那是高度，是高度所給予人們的象征意義：靠近天堂的地方。
誠(chéng)然，生活中是需要高度的。更高，更快，更強(qiáng)便是一種詮釋。人類在挑戰(zhàn)高度中不斷完善自我，突破自己的渴望，以追求達(dá)到更高的目標(biāo)。
或許是因?yàn)槿藗兊亩始珊蛯?duì)未知的渴求，每個(gè)人都期望站在自己所能達(dá)到的最高高度。而當(dāng)自己站到那個(gè)高度時(shí)，便會(huì)頹然發(fā)出“那山更比這山高”的'喟嘆。于是，人的一生就投入到奮斗中了——為了一個(gè)高度的奮斗中。
我一直以為，有些事情是沒(méi)有高度可言的。從自己開(kāi)始涉足攀登，哪怕窮盡三生，也不能“會(huì)當(dāng)凌絕頂”。人是必須不斷攀爬，才能讓自己不至于落于人后。塞林格的《麥田守望者》便隱隱溢出一股子悲涼：麥子一次一次地成片金黃，人也慢慢須發(fā)皆白，卻依然守望。他是否在等待著自己新的高度？我無(wú)從可知，但我知道，人是注定要攀爬上一個(gè)高度的。朝露曇花，咫尺天涯；八千年玉老，一夜枯榮，人生何其短？正所謂“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？”不如像詩(shī)仙太白那般志氣：踏平青山！
不惜須臾，不言茍得。整個(gè)人生，即是登高的路。與其讓這高度變成春花秋月夢(mèng)一場(chǎng)，看著別人登高望遠(yuǎn)，自己的青春韶華尚未怒放便已凋零，不如背起行囊，瞄準(zhǔn)自己的高度，不懈攀登！
一覽眾山小之后，自然會(huì)有感嘆：此山不過(guò)耳耳。轉(zhuǎn)身，繼續(xù)起程。
新的高度的作文 篇25
奶奶雖然不高，但她在我的心里有不可逾越的高度。
我怕笨拙的文筆，表達(dá)不出那奶奶在我心中的高度。只因?yàn)檫@已升華為心的感受。一切有時(shí)已在不言之中。
奶奶似乎本來(lái)就是我最親近的人，和我相處溝通最多的人。我那時(shí)不知奶奶是怎樣地孤身一人，帶大四個(gè)孩子，直到他們每人都成家立業(yè)。所以奶奶從小就在我的心中留下了一番神秘的高度。
從小就跟奶奶在一起，一起坐在黃昏下面的小桌上吃飯，一起坐在月光下面訴說(shuō)著心聲，一起在田園里收獲豐收的果實(shí)......，就這樣幸�？鞓�(lè)地生活著，奶奶又在我童年的心里留下了幸�？鞓�(lè)的.高度。
讓我記憶最深的一次，是我一次和奶奶吵了一架，那一晚我一夜沒(méi)睡，我想奶奶也是！然而
當(dāng)我第二天放學(xué)回來(lái)時(shí)，看著藍(lán)里鮮紅的鮮楊梅，和奶奶在燒菜做飯的背影時(shí)，我的雙眼迷糊了，當(dāng)看見(jiàn)奶奶那雍腫的眼睛和疲勞的神態(tài)時(shí)，我知道昨晚發(fā)生了什么，奶奶一大早又干了什么。這時(shí)控制不住情緒的我只能抱住奶奶放聲大哭。從這天起，奶奶便在我的心中留下了那愛(ài)的高度--無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)私奉獻(xiàn)，不顧一切地愛(ài)我。
當(dāng)時(shí)光流逝時(shí)，我也離開(kāi)奶奶在學(xué)校里讀書(shū)。相見(jiàn)的時(shí)間也少了，這使我的心中存著深深的愧疚和歉意。今年過(guò)年時(shí)，我見(jiàn)到奶奶，人瘦了，頭發(fā)也白了。當(dāng)我牽著奶奶的手一起散步時(shí)，發(fā)現(xiàn)奶奶已矮了我一大節(jié)，然而她在我心中的高度卻更上了一層。那樣的慈祥與富有愛(ài)。 每個(gè)人心中都有一個(gè)高度，一個(gè)對(duì)事業(yè)、生活的高度。而在我的心中也有一個(gè)高度，那就是奶奶留給我的高度不需表達(dá)，須要用心體會(huì)的高度。
新的高度的作文 篇26
生命的長(zhǎng)度，決定人壽命的長(zhǎng)短；生命的寬度，決定人價(jià)值的大��；而生命的高度，決定人的視野，決定人生的深度。
生命中不同的追求成就了不同的高度。如：太平無(wú)事，只求溫飽，這是一般人的高度；帶兵百萬(wàn)，決勝千里，這是將軍的高度；先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)，這是圣人的高度……每一種高度都表現(xiàn)了一種人生的目標(biāo)、追求和境界。
李白是注定不能夠成為政客的，這并不是因?yàn)樗攀柚嵌�，而是因�(yàn)樗驹诹嗽?shī)人的高度，一生追求的是精神的解脫。
周喻不可以兒女長(zhǎng)情，并不是因?yàn)樗岳溲�，而是因�(yàn)檎驹诹藢④姷母叨取陂L(zhǎng)江水面，演繹一幕氣壯山河的赤壁大戰(zhàn)。
孔子注定無(wú)法安度晚年，并不是因?yàn)樗\(yùn)曲折，而是因?yàn)樗硖幍氖鞘ト说母叨取忍煜轮畱n而憂，太多憂心的事情他又如何安度晚年？
……
然而，無(wú)論你在什么高度，也無(wú)論你有多大的能耐，要想取得成功，就必須用汗水沖開(kāi)道路，用鮮血澆鑄根基�！吧w文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃見(jiàn)《離騷》；左丘失明，厥作《國(guó)語(yǔ)》……不同高度的成功者的業(yè)績(jī)和他們身上所散發(fā)出的光彩往往是非常迷人的，而這迷人的'光環(huán)，卻是由血汗的視鏡折射出的苦難的光輝——是一種悲壯，更是一種堅(jiān)強(qiáng)。
生命的高度沒(méi)有極限，生命亦沒(méi)有真正的顛峰。
只有每一個(gè)從零開(kāi)始的生命，用自己的雙腳丈量出屬于自己的山峰。這座山峰將支起你自己的世界，給予你屬于自己的色彩。因?yàn)檫@座山峰又基于生命無(wú)窮的空間，所以，只要你肯向上再登一步，你就會(huì)擁有這一步之上的更廣闊的天空。生命的高度也會(huì)再進(jìn)一層，你自己的深度也會(huì)因此更上一層樓。
新的高度的作文 篇27
從那開(kāi)始，我就知道人生從來(lái)沒(méi)有回頭路。
這是一場(chǎng)游戲。媽媽、爸爸、姐姐、外婆，還有舅舅……人生注定有得有失，現(xiàn)在正是抉擇的時(shí)候。
這五個(gè)人是我生命中最重要的人，兩分鐘決定他們的去留，亦或是生死，一定要一個(gè)接一個(gè)地永遠(yuǎn)離我而去。
我顫抖了，我猶豫了，既然注定要失去，那為什么要得到?但這只是游戲的規(guī)則，一個(gè)在神面前不可違反的約定!我只能閉上眼睛。
時(shí)間飛逝，筆尖抖落，停在紙上的，是外婆，她將永遠(yuǎn)的離我而去。不，我想要補(bǔ)救，卻已來(lái)不及!每一天每一刻，雖然見(jiàn)不到你，但總有螃蟹魚(yú)蝦等各種美味海鮮送入我口中;每一天每一刻，雖然看不到你，但我知道你又在烈日底下辛勤勞作。每一天每一刻，雖然我沒(méi)在你身邊，但我知道你愛(ài)我，看著我在你的庇佑下一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大……
對(duì)不起，外婆，再見(jiàn)!
一分鐘，再?zèng)Q定一個(gè)親人的離去，為什么?“人生沒(méi)有原由，這是規(guī)則!”又是一分鐘的艱難抉擇。媽媽、爸爸、姐姐和舅舅，我用手蓋住了前面三個(gè)，用早已麻木的頭腦指揮手指。舅舅他也離開(kāi)了!他的教導(dǎo)，他的鼓勵(lì)，他的擁抱，他的取笑……瞬間，已成為刺進(jìn)我心頭的尖刀!他的'面容，縈繞在心間……是他苦苦支撐著一家，他太累了。
舅舅，請(qǐng)容許我讓你離開(kāi)，走好!
三十秒，再選擇失去兩位親人，留下最后一個(gè)。爸爸，我喜歡你毛毛的光頭，刺刺的胡子，圓圓的肚子。請(qǐng)?jiān)徫�，我寧愿離開(kāi)的是自己，你等我，我終究會(huì)來(lái)陪你的。對(duì)不起，姐姐!媽媽給我實(shí)在太多太多……
媽媽，我留下你，只為證明，我愛(ài)你!
人生，就像這場(chǎng)游戲。你無(wú)法猜透下一個(gè)人會(huì)是誰(shuí)�；蛟S，下一個(gè)是我，我會(huì)更心安……
新的高度的作文 篇28
尼克胡哲曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，態(tài)度決定高度。也就是說(shuō)你在做一件事的時(shí)候，你對(duì)待這件事的態(tài)度決定了你做這件事的好壞。
尼克胡哲，一個(gè)沒(méi)有四肢的澳大利亞人，卻在全世界演講200場(chǎng)，他去過(guò)60多個(gè)國(guó)家，寫(xiě)了5本書(shū)，勵(lì)志著千萬(wàn)人拾起生活的勇氣，得到數(shù)10萬(wàn)人次愛(ài)的擁抱，同時(shí)通過(guò)自己的努力，盡情享受著游泳、跳水、沖浪、高爾夫、釣魚(yú)等活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。尼克．胡哲激勵(lì)著無(wú)數(shù)處在茫茫黑暗中的人。
有人說(shuō)人生就像一杯茶，當(dāng)你悲傷時(shí)，去品它，它是苦澀的，而當(dāng)你愉悅時(shí)去品它，它是甘甜的。同樣的人生有不同的心態(tài)，兩個(gè)饑餓的人面對(duì)各自的'半塊面包，悲觀的人會(huì)說(shuō)：＂哦！天哪，只有半塊面包�。⒍鴺�(lè)觀的人會(huì)說(shuō)：＂太好了，我還有半塊面包�。�
態(tài)度具有神奇的力量，它左右著我們的思維。積極樂(lè)觀的態(tài)度會(huì)使我們達(dá)到人生的頂峰，而悲觀的態(tài)度，常常會(huì)讓我們陷于泥濘不能自拔。要知道，上帝為你關(guān)上一扇門的同時(shí)，他一定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗，就像貝多芬，耳朵失聰，但他卻創(chuàng)作出絕世佳曲。尼克．胡哲、貝多芬他們沒(méi)有慨嘆命運(yùn)的不公，而是以超強(qiáng)的毅力，克服克服常人難以想象的種種困難，因?yàn)樗麄兊膽B(tài)度最終成就了他們的高度。
態(tài)度來(lái)源于人們基本的欲望、需求與信念，一個(gè)人能否成功，主要看他對(duì)待人生的態(tài)度，成功與失敗的差別是，人生中面對(duì)種種失敗而釆取的態(tài)度。
任何成功之路，除了鍥而不舍的努力，還有一個(gè)重要因素那就是一一態(tài)度決定了你的高度。凡事態(tài)度積極就成功了一半，不論你現(xiàn)在況境如何，只要你你用積極的心態(tài)去面對(duì)，你就會(huì)成為更好的自己。
新的高度的作文 篇29
雄鷹在高空中盤旋，麻雀在電線與樓房中穿梭，因而雄鷹與麻雀的高度不同。云杉在峭壁上扎根，玫瑰在溫室里生長(zhǎng)，因而云杉與玫瑰的高度不同。俗話說(shuō)：站得高，看得遠(yuǎn)。誠(chéng)然，人們看待問(wèn)題的想法不就是由他思想的高度決定嗎？
心胸廣則思想高。楚王去云夢(mèng)澤的路上丟失了心愛(ài)的弓箭。侍從們要沿路尋找，楚王說(shuō)不必了，“楚人失之，楚人得之”不會(huì)到別處的'。人們都敬佩他的豁達(dá)�？鬃勇�(tīng)聞之后說(shuō)到：不如說(shuō)：“人失之，人得之”。老子聽(tīng)到孔子的評(píng)論后，也發(fā)表了自己的看法，他說(shuō)：去掉：“人”字就更好了，就成了“失之，得之”。我想，那些贊嘆過(guò)楚王豁達(dá)的人，聽(tīng)到老子所說(shuō)的話后，應(yīng)該會(huì)感到驚訝吧。楚王雖大氣，但也只觸及到“楚人”這小小范圍。孔子境界很高，但終究只改成“人”的大范圍。只有老子，他對(duì)得失的范圍沒(méi)有界定，可以是人，是物，可以是氣象萬(wàn)千，意境更加深遠(yuǎn)，讓人嘆服，這就是思想高的緣故吧。
目光遠(yuǎn)則思想高。人們常說(shuō)：凡事要看遠(yuǎn)一點(diǎn)，不要僅盯著眼前。是啊，遇到利益，不要急著爭(zhēng)搶，遇到困難也不要急著絕望。有三個(gè)砌墻的工人，他們做著相同的工作。某天，一個(gè)記者來(lái)采訪，問(wèn)他們?cè)谧鍪裁�？第一個(gè)人說(shuō)：“我在用磚砌墻”。第二個(gè)人說(shuō)：“我在造一個(gè)大門”。只有第三個(gè)人滿眼放光地說(shuō)：“我在建造一座華麗的大廈”。三年之后，第一個(gè)人還在砌墻，第二個(gè)人當(dāng)了工頭，第三個(gè)人已經(jīng)在蓋另一座樓了，不同的是，這次他是老板。
高度是基石。它由知識(shí)，經(jīng)歷，感悟所構(gòu)成。站在什么樣的高度就有什么樣的思想，不要永遠(yuǎn)只羨慕雄鷹和云杉，因?yàn)樵谂χ�，你也可能成為他們。�?dāng)思想開(kāi)闊的時(shí)候，才會(huì)感受到它們的視野。
新的高度的作文 篇30
上帝在給你關(guān)掉一扇窗時(shí)，同時(shí)也會(huì)幫你打開(kāi)另一扇窗。——《題記》
蕭炎，是著名漫畫(huà)及小說(shuō)《斗破蒼穹》中的主角。他出身在大家族中，擁有少爺身份，天賦超群，是蕭家最璀璨的明珠，未婚妻納蘭嫣然，同樣身為天之驕子。
本該成為一方巨擎的蕭炎，在一夜之間功力全無(wú)，淪為了廢柴。
原來(lái)的一切榮耀和夸贊，都在這一夜之后變?yōu)榱宋埸c(diǎn)和辱罵，就連未婚妻都要求退婚。也是，一只懶蛤蟆怎能配上一只天鵝呢?
按理說(shuō)，蕭炎該找塊豆腐墻一頭撞死，一了百了�？伤](méi)有就此放棄，還收起了平時(shí)的傲氣，重新開(kāi)始習(xí)武。他一邊忍受辱罵、欺負(fù)，一邊默默地努力。功力卻始終不增，這讓他有了一絲絕望。
果然，天無(wú)絕人之路。偶然間，蕭炎在絕境中遇到了藥老。藥老告知蕭炎，是他吸走了蕭炎的一切功力，他決定幫助蕭炎重返巔峰之時(shí)。蕭炎也因此陰差陽(yáng)錯(cuò)地成為了藥老的徒弟。磨煉多時(shí)，強(qiáng)勢(shì)回歸，令眾人驚嘆不已!也借此與納蘭嫣然訂下了三年之約。
他吐下一句：三十年河?xùn)|，三十年河西，莫欺少年窮。便離開(kāi)家族，開(kāi)辟自己的道路。他一步一步往上爬，結(jié)識(shí)好友，歷經(jīng)險(xiǎn)難，一次次變強(qiáng)，超越了當(dāng)年自己的高度，慢慢地成為了他曾經(jīng)眼中的神話，做了他曾無(wú)法想象的事。
試問(wèn)一句：如果沒(méi)有這次挫折，蕭炎的高度能到那里嗎?能成為武道傳奇嗎?答案是顯而易見(jiàn)的，他最多是一個(gè)小城的'強(qiáng)者，與挫折后成為的大陸強(qiáng)者簡(jiǎn)直是云泥之別。
一次次挫折如浪潮，洗去泥沙，留下的是寶玉。生活中也是這樣，只有面對(duì)挫折，挑戰(zhàn)挫折，才能登上巔峰。如果沒(méi)有一次次磨難，你怎能一次次成長(zhǎng)呢?沒(méi)有狂風(fēng)暴雨，又哪來(lái)的萬(wàn)里彩虹呢?
有句話說(shuō)得好：凡不能使我毀滅，必將使我強(qiáng)大。說(shuō)的正是這樣啊!
新的高度的作文 篇31
幸福再高，也不過(guò)一寸，幸福，如同一疊小紙片。
——題記
還未通向甜美的夢(mèng)寐，便聽(tīng)見(jiàn)水桶與地面發(fā)出的尖銳爭(zhēng)執(zhí)，緊接著風(fēng)似一個(gè)矯健的運(yùn)動(dòng)員，飛快地接觸著全身，門宛如一位老者，發(fā)出“依呦—依呦”的叫喚……
想起身去抵門，可心中早已知道是勞而無(wú)獲—她根本容不下我們關(guān)門，總以為我們會(huì)開(kāi)“閉門講座”。
于是，幾乎每個(gè)夜晚，我都防備冷風(fēng)，這個(gè)不速之客的光顧，誰(shuí)叫我睡在門旁呢？幾乎每一個(gè)夜晚，我都要拉扯著被子和冷風(fēng)對(duì)峙，幾乎每個(gè)夜晚，我都是聽(tīng)門老人家的哀號(hào)。
每當(dāng)冷風(fēng)襲卷著整個(gè)身體，心中的溫度也便陡降至零。冰冷的夜，幸福何來(lái)？于是我果斷而又淡然的將被子壘成一座護(hù)墻。
“吱依—吱依”她伴著鐵架床的啜泣爬了下來(lái)，從包中拿出幾張紙，折成一疊塊狀，并將它壓緊，一手搬著門，一手將紙插入縫隙，耳邊風(fēng)的歡呼聲頓時(shí)戛然而止。冷凝般的空氣也漸漸被溶解。心中早已充滿了余溫，心情頓時(shí)舒暢了起來(lái)。
她又在鐵架床的陣陣啜泣中爬上了床。
我的心便如同被浸入溫水一般，心靈的`溫度陡升。不用同門縫竄進(jìn)的冷風(fēng)作戰(zhàn)，不用聽(tīng)門的哀號(hào)，不用被阿姨說(shuō)關(guān)門……在一陣陣舒暢中進(jìn)入了恬靜的夢(mèng)鄉(xiāng)。一切都由那個(gè)薄紙片奠定的，原來(lái)，幸福不高。
有人說(shuō)，幸福很高，可望而不可即；有人說(shuō)幸福就在雪山之巔，冰川之上！但其實(shí)幸福不過(guò)就是一寸的高度—如同那疊紙片！其實(shí)幸福的高度，就在觸手可得的高度上等待著！
幸福的高度，只在尺寸；幸福的高度，只在觸手之間！
我不再仰望幸福，我不再奢望幸福的降臨！原來(lái)，自已觸手可即，原來(lái)幸福一直都在，原來(lái)幸福的高度只在一寸之間。
幸福的高度，充實(shí)了心靈的密度，幸福的高度，就在一寸之間。
新的高度的作文 篇32
記得莊周曾在逍遙游中說(shuō)過(guò)這樣幾句話：“且夫水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無(wú)力；風(fēng)之積也不厚，則其負(fù)大翼也無(wú)力�！笔前�！萬(wàn)物皆有所待，態(tài)度決定高度。
有多大的能力做多大的事，而一個(gè)人的能力取決于他做事的態(tài)度。如果你平時(shí)對(duì)于學(xué)習(xí)待以勤奮認(rèn)真的態(tài)度，那么你的成績(jī)定能高人一等；如果你平時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)待以懈怠懶散的態(tài)度，那么你的學(xué)習(xí)能力定屈于別人之下。
在飛機(jī)上你會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)現(xiàn)象：在同齡的乘客中，頭等艙的乘客會(huì)憑借看書(shū)學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己的旅途；而公務(wù)艙的乘客會(huì)通過(guò)筆記本電腦辦公來(lái)度過(guò)這段時(shí)光；經(jīng)濟(jì)艙的乘客卻用看電影、玩游戲等娛樂(lè)方式來(lái)消磨這段時(shí)間。他們年齡相仿，要達(dá)到的目的地也相同，可是他們?cè)诼猛局畜w現(xiàn)的人生價(jià)值卻大有不同。他們有著不同的社會(huì)地位，已然處在不同的水平高度。而這些不同其實(shí)也正是他們之前不同的`態(tài)度所造成的。
上天是公平的，他給予我們相同的學(xué)習(xí)與思考的能力。但所處高度的差異還是由我們的態(tài)度所決定。就像即使給你足夠的高度，你懶散的態(tài)度只會(huì)將你摔得很慘；即使提供你在多的機(jī)會(huì)你淺薄的能力也只會(huì)讓你無(wú)能為力。
人生就像一段旅途，形形色色的人都坐上了這趟飛機(jī)，大家都有著相同的起點(diǎn)和終點(diǎn)。但在這趟飛機(jī)上你所處的位置又在何處呢？頭等艙？公務(wù)艙還是經(jīng)濟(jì)艙？我想所有人都不想在經(jīng)濟(jì)艙吧！那么等什么呢？從現(xiàn)在起讓我們用知識(shí)充實(shí)自己、提升自己的高度吧！
我想只有我們真正實(shí)現(xiàn)了自我的價(jià)值，當(dāng)回首往事時(shí)才不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧，不會(huì)因虛度年華而悔恨。
態(tài)度決定高度，讓我們一起努力，使水能載大舟，風(fēng)能負(fù)大翼。
新的高度的作文 篇33
這是小時(shí)侯——
“爸，那邊有街頭表演，咱們過(guò)去看看吧�！�
“爸，我看不到�！彪S之，父親用他那有力的雙手一把將我舉起來(lái)，放在他寬闊的肩膀上。霎時(shí)間，我眼前一亮，視野拓寬了不少，呼吸著新鮮的空氣，不用再擠在擁擠的人群當(dāng)中。
而如今——
“爸，你看樹(shù)上的芒果，都熟透了，果肉似乎飽滿得都快要將橙黃色果皮給撐開(kāi)。讓我來(lái)摘吧�！蔽疑焓�，踮起腳尖，但是我夠不著。我跳，可還是沒(méi)有摘到芒果。于是，我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，笑嘻嘻地對(duì)爸說(shuō)：“爸，不如你幫我�！卑种皇且恍�，抬起頭看看芒果，再回過(guò)頭來(lái)看看我。我知道了，我自己動(dòng)手還不成。
這回我用爬的�？晌遗懒松先ィ瑢⒚⒐绞志筒桓蚁聛�(lái)了。
爸仰著頭，說(shuō)：“孩子，不用害怕，你按照剛才爬上去的路線下來(lái)就可以了。”我沒(méi)辦法，只得壓抑著心中的`恐懼，慢慢地爬下來(lái)。
當(dāng)我安全著落，心中別提有多高興，剛才的害怕都仿佛被我踢到大西洋里去了，我只記得剛才爸爸在旁給我的每一句鼓勵(lì)：你可以的，孩子，小心一點(diǎn);慢慢來(lái)，不著急，加油;快了，快到地面了，堅(jiān)持;繼續(xù)努力。這些話好像真的可以給我力量，使我心中充滿了溫暖和希望，戰(zhàn)勝了心中的恐懼。
其實(shí)，無(wú)論過(guò)去還是現(xiàn)在，我都感受到了爸爸對(duì)我的愛(ài)——體貼的愛(ài)，深沉的愛(ài)，鼓勵(lì)的愛(ài)。這些愛(ài)，都由爸爸來(lái)墊腳。
朋友，我們摘到最高處的果實(shí)，別忘了，那是父愛(ài)在為你墊腳;我們能跳到嶄新的高度，別忘了，那是父愛(ài)在為你墊腳;我們能離太陽(yáng)更近些，別忘了，那時(shí)父愛(ài)在為你墊腳;我們能走上鮮花和掌聲搭起的彩臺(tái)，別忘了，那是父愛(ài)在為你墊腳;能越來(lái)越接近陽(yáng)光和幸福，那并不是我們真正的高度，因?yàn)樵谖覀兠總�(gè)人的腳下，都有默默地給我們墊腳的父親。
新的高度的作文 篇34
很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有去看廟會(huì)了，時(shí)間一晃，我已經(jīng)是人高馬大了。但父親卻不再年輕，不知從何而來(lái)的皺紋，不經(jīng)意間悄悄的爬上了父親的臉龐。
記得小時(shí)候我過(guò)得十分乏味，自己能去的地方都去過(guò)了，自己能玩的也都玩遍了，所以看廟會(huì)便成了我的愛(ài)好之一。
那時(shí)候每逢哪個(gè)村子唱戲，周圍的人不管多遠(yuǎn)都會(huì)去看。從遠(yuǎn)處一看來(lái)往的路如一塊黑布蓋住了黃色的土地。人山人海，煞是壯觀。
那時(shí)候父親也很愛(ài)看戲，每逢哪里有戲父親就騎著那輛在我記憶中停留很久的黑色自行車帶我去看戲。
到了戲場(chǎng)，父親把車子往身邊一撐，我那時(shí)還沒(méi)別人的.腿高，于是父親就把我架在他的脖子上，直至廟會(huì)結(jié)束才放下我。
一晃好多年過(guò)去了，我也與父親的身高相差無(wú)幾。
春節(jié)過(guò)后的一天，聽(tīng)說(shuō)鄰村有廟會(huì)，我便和幾個(gè)兒時(shí)的玩伴一起去湊熱鬧。
我對(duì)父親說(shuō)：“我去鄰村看戲去了。”
父親說(shuō)：“都十五六歲大的人了，還和我說(shuō)什么？”
來(lái)到戲場(chǎng)人并不是很多，找了一個(gè)好位置站定。不一會(huì)兒，身邊來(lái)了一對(duì)父子，孩子就像當(dāng)年的我一樣，還沒(méi)別人的腿高。那個(gè)父親也是把孩子架到他自己的脖子上。
我看著，眼眶濕潤(rùn)了，心里對(duì)自己說(shuō)，這不就是最能代表父愛(ài)的動(dòng)作嗎？
我沒(méi)有繼續(xù)看下去，而是獨(dú)自一個(gè)人回了家。父親一生都為兒子做基石，將孩子托往最理想的高度，可不知不覺(jué)中就老了。我知道，無(wú)論我有多高，永遠(yuǎn)都高不出父愛(ài)的高度。
父親雖已老去，但父親對(duì)我愛(ài)的高度在我心中卻永遠(yuǎn)不變，永遠(yuǎn)都是那么令人尊敬！
新的高度的作文 篇35
在生活中，我們會(huì)遇到許多問(wèn)題，從而使我們開(kāi)心或不開(kāi)心，高興或憂慮，而這都取決于我們看待問(wèn)題的角度。
對(duì)于同樣一件事，角度不同，人從中引發(fā)的感情也不同。古人云：死生亦大矣。然而對(duì)于死亡，魯迅說(shuō)真正的猛敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血�？涤袨檎f(shuō)有心殺賊，無(wú)力回于，快哉，快哉，更有人說(shuō)死人得于泰山，亦有輕于鴻毛。也有人說(shuō)是人生的一大痛事。
對(duì)于同樣一件事，角度不同，所引發(fā)的后果也不同，宋時(shí)有一富人家，有一天下大雨墻垮了，富人的兒子和鄰居都認(rèn)為如果不把墻修好，晚上必遭盜賊。果然第二天就發(fā)生了這事，而富人卻認(rèn)為自己的兒子很聰明，而懷疑是鄰居偷的�？上攵�，些后富人和鄰居的關(guān)系急劇惡化，甚至到了要打官司的地步。假如富人不這么自行被賊偷盜的事的放在，他與鄰居的關(guān)系也不至于到如此地步。
對(duì)于同樣一件事，角度不同，人們從中得到的信息也不同。有兩個(gè)人看見(jiàn)一朵帶刺的玫瑰，其中一人驚訝道：“你看，這刺中有花�！倍硪粋�(gè)人卻嘆息說(shuō)：“可惜這花中有刺�！�
對(duì)于同樣一件事，角度不同，我們所看到的高度也不同。蘋果砸在牛頓的頭上，讓牛頓發(fā)現(xiàn)了成發(fā)有引力定律。小磁針一次尋常的偏轉(zhuǎn)，讓奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)原理。對(duì)于太陽(yáng)的.東升西落，我們的祖先認(rèn)為天圓地方。
可見(jiàn)，看待事物的角度決定著我們處事的高度。塞翁失馬，焉知非福。只要我們站在角度樂(lè)觀的一點(diǎn)，那么生活將變得更加豐富多彩，更加五何彩繽紛。
角度決定高度，如同寫(xiě)詩(shī)，入宇宙人生之內(nèi)，方能寫(xiě)，出宇宙人生之外方有觀。當(dāng)遭遇痛苦時(shí)，如果換一個(gè)角度，也許那就是快樂(lè)。
新的高度的作文 篇36
每個(gè)人都想要自由，卻并不知道自由到底是什么。他們美其名曰活得自由自在便是自由，這真是大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)檫@個(gè)世界上根本沒(méi)有絕對(duì)的自由，只有相對(duì)的自由。怎樣去獲得相對(duì)的自由，是很多人沒(méi)有想過(guò)的一個(gè)問(wèn)題。
大多數(shù)人放縱自己的欲望，放縱自身的不良品性，然后又說(shuō)自己得不到自由。這樣的人其實(shí)不配擁有自由，真正擁有自由的人應(yīng)該是一個(gè)高度自律的人，這里的高度自律并不是要我們必須遵守什么清規(guī)戒律，而是利用一種合理的規(guī)范來(lái)克制自己太多的欲望，從而解放自己的內(nèi)心，達(dá)到內(nèi)心的一種平和，這種平和一旦表現(xiàn)在人的行為上，就會(huì)使得人身心輕松，變得自由自在。這種靠自律獲得的自由既不違背社會(huì)的規(guī)則，而且還可以使自己免去許多不必要的`欲望，讓自己永遠(yuǎn)處在優(yōu)秀的行列，何樂(lè)而不為呢？
我們雖不是圣人，但是我們可以通過(guò)適當(dāng)?shù)淖晕壹s束，慢慢地獲得一種想要的生活。當(dāng)我們學(xué)會(huì)了真正的自律，我們不再需要?jiǎng)e人的肯定，也不再對(duì)他人的冷眼與嘲諷感到憤憤不平，因?yàn)楫?dāng)我們學(xué)會(huì)自律時(shí)，就是真正意義上的善待自己，真正的為自己而活了。我們每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上一定會(huì)遇到許多的冷眼和嘲笑，那都是必然，當(dāng)自己不行時(shí)，連自己的親人都會(huì)看不起自己，但這又有什么呢？
我們之所以在意，那是因?yàn)槲覀冞�不夠自律，還沒(méi)有擺脫許多消極的顧慮，繼續(xù)顧慮自然傷害到的是我們自己。因此當(dāng)我們要努力學(xué)會(huì)自律，用自律來(lái)規(guī)范自己的行為，用自律來(lái)抵抗他人冷冷的眼神與嘲笑，用自律來(lái)還自己一個(gè)自由鮮活的人生。
新的高度的作文 篇37
蒼鷹在墜落后才學(xué)會(huì)飛翔，盤羊在斷角之后才能長(zhǎng)出盤角，蛇在蛻皮后才能長(zhǎng)出鱗片，鳳凰在浴火后才能涅槃重生……這是動(dòng)物所承受的歷練。人也如此，歷練決定生命的高度。
歷練是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。從我們出生時(shí)，歷練就伴隨著我們成長(zhǎng)。因?yàn)樗さ�，我們學(xué)會(huì)了走路。歷練是我們生命中不可缺失的一部分。心理學(xué)家懷特曾表示："我們掌握的技能中，有超過(guò)一半是因?yàn)槌粤巳鄙偌寄艿目囝^才掌握的。"歷練能讓我們清晰地看到自己身上存在的`問(wèn)題，并警醒我們問(wèn)題的嚴(yán)重性和彌補(bǔ)問(wèn)題的必要性。我們因此而奮進(jìn)，努力將自己的生命高度從一個(gè)等級(jí)提高到更高的等級(jí)，這就是歷練帶給我們的成長(zhǎng)。
列寧在流放時(shí)凝結(jié)出偉大的無(wú)產(chǎn)思想，喬布斯在破產(chǎn)后才有蘋果公司的奮力一搏，紅軍在長(zhǎng)征時(shí)種下的革命種子……這些都證明著，歷練決定生命的高度。
歷練可以提高我們生命的高度，但如果我們獲得一點(diǎn)成功便得意自滿，不再繼續(xù)接受歷練，那我們的努力便變得不堪一擊。諾基亞公司在經(jīng)歷一番拼搏后研發(fā)了專利手機(jī)，曾因堅(jiān)實(shí)耐用，安全穩(wěn)定而風(fēng)靡全球。但當(dāng)智能時(shí)代到來(lái)后，諾基亞沒(méi)有發(fā)揮優(yōu)勢(shì)繼續(xù)研發(fā)，幾年后便從科技龍頭滑落到了吊車尾，一蹶不振。唐玄宗在位前期克服了重重困難，勵(lì)精圖治，推薦改革，開(kāi)元盛世因此形成。但唐玄宗在位后期安于現(xiàn)狀，追求享樂(lè)，任人唯親。唐朝因此由盛轉(zhuǎn)衰。
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和國(guó)家大事都如此，我們個(gè)人更是如此。我們不能因一點(diǎn)成功便自我滿足，逆水行舟不進(jìn)則退，只有不斷在歷練中打磨自己，才能提高生命的高度，走向真正的成功。
愿我們?cè)跉v練中不言棄。奮力拼搏，提高生命高度！
新的高度的作文 篇38
我的學(xué)校里，有一位美麗的教學(xué)老師，她那鼻梁上的一副明亮的眼鏡顯得特別有智慧，那炯炯有神的眼睛非常雪亮，棕色的長(zhǎng)頭發(fā)真羨慕，我的班主任就是她，她可是智慧與外貌并存的喲！在我心中她是高度負(fù)責(zé)的老師。
每次上課，同學(xué)們不會(huì)的題，聰明的李老師，她講得非常的認(rèn)真，嚴(yán)厲的目光掃視著教室的每一個(gè)角落，但每一個(gè)同學(xué)都在干不同的事情，他們分為兩種，一種是在聚精會(huì)神的聽(tīng)講，一種則是在和別的同學(xué)玩的很開(kāi)心，沒(méi)當(dāng)老師講完都會(huì)叫同學(xué)重復(fù)一遍，可當(dāng)老師正好問(wèn)到?jīng)]有聽(tīng)到的同學(xué)，那同學(xué)便傻愣著，不知所措，老師不會(huì)斬釘截鐵的`罰他，先讓他聽(tīng)別一個(gè)同學(xué)說(shuō)的，并溫柔地問(wèn)“會(huì)了嗎？”只要那位同學(xué)會(huì)了，老師就會(huì)讓他坐下，并警告他不要再說(shuō)話，但要是他不會(huì)，老師就會(huì)一遍又一遍得教他，老師這種不厭其煩的精神，把一直不會(huì)的同學(xué)教會(huì)了，這是我們班高度負(fù)責(zé)地李老師。
我們班里有一位同學(xué)，成績(jī)老是提不上去，而且還很愛(ài)玩，還不老實(shí)，于是，李老師干脆讓他在學(xué)校寫(xiě)完作業(yè)再走，因?yàn)槔罾蠋熉?tīng)他家長(zhǎng)說(shuō)，他在家里寫(xiě)作業(yè)經(jīng)常要挑燈夜戰(zhàn)，大半夜都睡不好覺(jué)，老師每天下了課，同學(xué)們都結(jié)伴回家了，李老師卻帶領(lǐng)這那位同學(xué)在教室開(kāi)著燈，一個(gè)題一個(gè)題地教那位同學(xué)，直到那位同學(xué)會(huì)了為止，為此，班主任老師做出了許多的付出，每天都會(huì)七八點(diǎn)回家，漸漸地這位同學(xué)的成績(jī)不但提上去了，而且還變得越來(lái)越愛(ài)學(xué)習(xí)，李老師感到很欣慰，因?yàn)槔罾蠋熆吹阶约旱母冻鲇辛诵Ч�，很欣慰�?/p>
這就是我的高度負(fù)責(zé)的班主任，你們喜歡嗎？
新的高度的作文 篇39
看到盧克文的文章，突然想買他的書(shū)，于是百度了一下他，結(jié)果，欣賞他的文章的讀者很多，當(dāng)然，罵的也不少。
我自己的看法是欣賞的，因?yàn)閷?duì)于他說(shuō)的話，我能聽(tīng)懂，也能明白，能看到這樣一個(gè)論述國(guó)際形式的文章，很不錯(cuò)。我也樂(lè)意去讀。不過(guò)關(guān)于網(wǎng)上罵他的，也不少。他們攻擊盧的角度大概就是學(xué)位低、一個(gè)寫(xiě)過(guò)小說(shuō)的人不配來(lái)講國(guó)際政治。而這些人大概都是一些大家，他們說(shuō)的也并無(wú)道理�？墒潜R火了，是因?yàn)樗奈恼戮哂型ㄋ仔�，大眾能�?tīng)懂，而且都是國(guó)際政治。雖然有大家也出這些文章，但是看不懂，所以盧的成功是因?yàn)橘N合大眾。這是他的特點(diǎn)。
再說(shuō)他的文采。我個(gè)人認(rèn)為他對(duì)于各國(guó)的見(jiàn)解上面都有一定的價(jià)值，不可否認(rèn)，有一種當(dāng)代網(wǎng)文的'風(fēng)范，但是也并不影響內(nèi)容。
不可否認(rèn)的是，盧學(xué)歷就是低，但是這不是影響他文章的可讀性。劉半農(nóng)，中學(xué)未畢業(yè)，文學(xué)成就也很高啊。不以高度論水平，就算有些很多的頭協(xié)，但不做實(shí)事的，也有很多。只要作品對(duì)我們有益，我們就可以讀；就算是不欣賞，也不要詆毀。正如同前段時(shí)間的裸體藝術(shù)，“我們不能保證所有人都去欣賞她，但是請(qǐng)予以其中理解和包容。”不要“伐異”，去理性的辯論。
“十年冷板凳”，老老實(shí)實(shí)做學(xué)問(wèn)，喜聞樂(lè)見(jiàn)，我想也沒(méi)有什么不好的，就算把國(guó)際政治講成相聲，也沒(méi)有什么大不了的。就像我前段時(shí)間買的《資本論》，不是一般人能看的，看了幾天，又看《水滸傳》去了。誠(chéng)然，我的文學(xué)造詣不高，但是我選擇我能看懂的，也是明智。
無(wú)所謂學(xué)歷高就有成就，不陷入某種特定思維去看事，這事情就會(huì)好很多。
新的高度的作文 篇40
一個(gè)人的眼光高度，決定這個(gè)人的人生價(jià)值。這是我在游樂(lè)場(chǎng)摩天輪里學(xué)到的道理。
高高的，耀眼的，微微轉(zhuǎn)動(dòng)著的，巨大卻不顯笨重的摩天輪是我最愛(ài)的游樂(lè)設(shè)施，沒(méi)有之一。
剛上摩天輪，一種喜悅夾雜著絲絲緊張，分分恐懼油然而生，這大概便是喜畏交加罷。
摩天輪內(nèi)，墻的兩邊分別有座椅。窗戶占?jí)Φ亩种�，窗外之景一覽無(wú)余。
我們的身體隨摩天輪的轉(zhuǎn)動(dòng)慢慢上升。
“咔嚓”，忽然莫名其妙地響了一聲。我的心怦怦直跳，是機(jī)器壞了？是要掉下去了？心里是有幾分害怕，但如果在摩天輪上遇難，倒不也是一件很浪漫的事。一剎那，似乎很多事情飄過(guò)我的腦海，但我看不清他們的臉，想不起來(lái)事情的緣由。
“哦？不過(guò)是碰到了樹(shù)枝而已�！苯憬阋荒樰p松的對(duì)我說(shuō)，然后拿起相機(jī)沖我說(shuō)笑一個(gè)，就這樣一切煙消云散了......
隨著高度越來(lái)越高，呼和浩特那鮮為人知的美景慢慢展現(xiàn)出來(lái)，一切的美好盡收眼底了。
高樓林立，一座更勝一座高。高樓四周被綠樹(shù)環(huán)繞。生機(jī)盎然的叢林一團(tuán)一團(tuán)的簇?fù)碓谝黄�。下面的人兒也只成了一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)，但也擋不住他們的匆忙的腳步。一座尖頂?shù)姆孔釉趨擦种虚g，后面是高大的樓房，與上面是縹緲唯美的天空相映成趣，令人心曠神怡。
悠悠的，我們經(jīng)過(guò)最高點(diǎn)正在下降，窗外的景兒慢慢恢復(fù)原狀�！罢镜�.高，望的遠(yuǎn)”的道理此時(shí)得到了印證。
不同的高度不同的風(fēng)景，你所看到的風(fēng)景就是你所站的高度。如果你還安于現(xiàn)狀，那么你將永遠(yuǎn)在圍著墻的四角天空里。我要努力站到自己理想的高度，并在這個(gè)高度里實(shí)現(xiàn)自己的永恒價(jià)值。
新的高度的作文 篇41
小仲馬是法國(guó)著名作家，他的作品《茶花女》經(jīng)久不衰，贏得了世人的稱贊。但是《真實(shí)的高度》這篇文章卻告訴我們：小仲馬剛開(kāi)始創(chuàng)作時(shí)，寄稿總是碰壁，面對(duì)困難，小仲馬不僅拒絕以父親的盛名作自己事業(yè)的敲門磚，而且堅(jiān)持創(chuàng)作，終于以自己真實(shí)的水平博得了世人的好評(píng)。
在小仲馬的作品中，很多都是關(guān)于社會(huì)道德和倫理道德問(wèn)題的。小仲馬把其中一些作品改編成劇本在各個(gè)劇院上演，幾乎場(chǎng)場(chǎng)爆滿。意大利著名歌劇《拉特拉維阿塔》就是根據(jù)小仲馬的《茶花女》改編的。甚至有人認(rèn)為：小仲馬在文學(xué)藝術(shù)上的造詣遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了他的父親大仲馬，這足以證明小仲馬的文學(xué)功底是多么深厚。小仲馬之所以能有這么高的成就，和他剛開(kāi)始創(chuàng)作時(shí)所保持的態(tài)度十分不開(kāi)的。因?yàn)樗乃魉鶠樽屗雷约簞?chuàng)作的作品究竟達(dá)到了一個(gè)什么樣的水平，究竟還有什么缺陷，在他以后的創(chuàng)作中就能很好地避免犯類似的'錯(cuò)誤。在現(xiàn)代社會(huì)中，有不少孩子的父母十分出色，在同行中十分出名，但是他們的子女卻不怎么有出息，因?yàn)樗麄兛偸菫樽约旱母改甘敲硕湴粒诠ぷ骱蜕钪�，只要一遇到困難，就拿父母的名聲作“擋箭牌”，事事想到要父母撐腰。久而久之，他們就會(huì)認(rèn)為自己很有才華，很了不起。偶爾有一天，他們失去了父母的名聲作“擋箭牌”、“脊梁柱”，他們才會(huì)意識(shí)到自己是多么的無(wú)能，會(huì)給他們?cè)斐筛蟮拇驌�，這種打擊遠(yuǎn)比他們?cè)趧?chuàng)業(yè)時(shí)遇到的打擊要打得多。假設(shè)小仲馬也像這種人一樣，以自己父親的生命做自己事業(yè)的鋪路石，那說(shuō)不定，文學(xué)史上就會(huì)少一顆璀璨耀眼的明星。
只有自己才是最可靠的，只有自己鋪出來(lái)的路才是最平坦的！
新的高度的作文 篇42
人們總愛(ài)宣揚(yáng)母愛(ài)的偉大，但卻常常把父愛(ài)忘卻了，而我卻是個(gè)例外，與他們相比，在我心中牽掛最深的還是父親。對(duì)于父親給予我的愛(ài)，我還有個(gè)獨(dú)特的“喜好”，我把這種愛(ài)比喻成生命之源——水，或許有人覺(jué)得這過(guò)于普通，殊不知，生活就是這樣，平平淡淡才是真……父親是位公安警察，工作時(shí)間不定，常常半夜接到通知出勤，第二天才能回家，所以我們很少見(jiàn)面，他對(duì)我也“毫不關(guān)心”，我對(duì)他的感情自然沒(méi)有對(duì)媽媽的感情深，可經(jīng)過(guò)那一晚，我明白了父親的良苦用心。兩年前，我家剛剛搬進(jìn)現(xiàn)在這所房子，對(duì)周圍的環(huán)境都不太熟悉，在我家的屋后，有一塊雜草叢生的礦地，沒(méi)逢夏天的夜晚，樹(shù)上的蟬兒就“知了、知了”地叫個(gè)不停，令人心煩意亂。那是一個(gè)不眠之夜，樹(shù)上的蟬兒依舊扯著嗓子賣弄桌歌喉，一陣陣蟬聲此起彼伏，攪的我難以入睡，漸漸地，蟬鳴聲小了，我心里納悶，過(guò)了許久，我實(shí)在按奈不住了，從窗口探出頭向屋后張望，朦朧中，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的背影，哦！那是父親，一個(gè)沖動(dòng)的念頭閃過(guò)我的腦海，好奇心促使我跟著父親，他到底在干什么？我沖出門外，雖然是夏夜，也感覺(jué)到?jīng)鲲L(fēng)瑟瑟，我打了個(gè)寒顫。父親的背影越來(lái)越清晰，他手里高舉著一根細(xì)長(zhǎng)的竹竿，在樹(shù)上敲打著什么，突然一聲尖銳的蟬鳴傳來(lái)，我突然茅塞頓開(kāi)，��！父親在為我驅(qū)趕蟬兒，望著父親穿著單薄的襯衫在習(xí)習(xí)涼風(fēng)中哆嗦著，我的`眼淚像決堤的洪水似的涌了出來(lái)……自那以后，我對(duì)父親的感情日益加深，父親給予我的愛(ài)，仍像水一樣清涼、透澈。是啊！父愛(ài)如水。
新的高度的作文 篇43
遇見(jiàn)一場(chǎng)煙花的表演，火星騰空而上，綻開(kāi)瞬間的光艷，墜落，落成地上冰冷的塵埃。
煙花飛得太高，便會(huì)冷卻火星的溫度，那么即使是屬于她生命中一瞬間的美麗，也在這樣的高度中冷卻沉寂了。
因?yàn)槿绱耍苤�。她�?huì)找到屬于自己的位置，留給世人精彩。
人生如煙花，飛得太高，也會(huì)失去溫度。
這溫度來(lái)自微小的快樂(lè)，某一滴純潔的眼淚，單純的小幸福，甚至微暖的'掌心。
然而世事變遷，人們真的越飛越高了。
小時(shí)候的快樂(lè)也許只是一支香甜的棒棒糖，或者用沙子砌成的一個(gè)小城堡。現(xiàn)在的快樂(lè)卻換成一雙雙油膩的手，看不清真事的眼睛，歆享不完的燈紅酒綠。
有時(shí)候世間甚至充滿搏殺，你爭(zhēng)我?jiàn)Z，血窗沖天。
我們飛得太高了。
風(fēng)吹亂了頭發(fā)，雨打濕了翅膀。離太陽(yáng)越近，翅膀就越被熾熱得越痛。我們已經(jīng)看不井房屋的炊煙，也聞不花香了。
我覺(jué)得很不快樂(lè)。我多么懷念那些單純的小幸福。因?yàn)槟遣攀俏业母叨�。那高度貯存著最真摯的快樂(lè)，也盛開(kāi)著屬于那一朵花。
所以，輕我們不要飛得太高。知足的快樂(lè)也許會(huì)讓人忍受心痛，但是更給予我們縫隙中的慰籍。
演化最終都會(huì)落成冰冷的塵埃，但至少在屬于她自己的高度盛開(kāi)過(guò)。我們也許有一天也會(huì)化為世間的虛無(wú)，所以我們也要快樂(lè)地生活著。
走得再遠(yuǎn)，也遠(yuǎn)不過(guò)遠(yuǎn)方；飛得再高，也高不過(guò)藍(lán)天；征服了子民，卻不一定看到他們?cè)购薜难凵瘢粷M足的欲望，卻又有更大的欲望在等待。
縱使如此，我只會(huì)飛在我的高度，如煙花一般開(kāi)出絢爛的花。
新的高度的作文 篇44
責(zé)任心是一種習(xí)慣性行為，是一個(gè)的重要素養(yǎng)，更是我們一生所需要的重要品質(zhì)。
路邊五彩繽紛的花朵，美麗；鄰居的小女孩有新的的衣服，漂亮；老師表?yè)P(yáng)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，開(kāi)心……但我一點(diǎn)也不他們，一點(diǎn)也不為自己擔(dān)心，因?yàn)槲矣胸?zé)－任－心。
記得有一次，我們班值日生忘記了關(guān)窗門，晚上九點(diǎn)鐘的時(shí)候突然刮起了大風(fēng)，吹起的窗簾如同小偷盜賊一樣，結(jié)果防盜系統(tǒng)響起了警報(bào)，當(dāng)警察叔叔和門衛(wèi)伯伯風(fēng)風(fēng)火火趕來(lái)后，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是沒(méi)有關(guān)窗門，虛驚一場(chǎng)。
第二天吃早餐時(shí)，我們被老師狠狠地訓(xùn)了一頓：“一個(gè)人做事要有良心，要有責(zé)任心，沒(méi)有負(fù)責(zé)任，就要付代價(jià)。從今天開(kāi)始，不能開(kāi)風(fēng)扇，除非你們想到一個(gè)主意！”一時(shí)間，我們班的同學(xué)都絞盡腦汁，但還是沒(méi)有想到一個(gè)兩全其美的辦法。
我見(jiàn)到大家在課間進(jìn)都拿著扇子拼命地扇，心想：這樣下去，大家都沒(méi)有辦法認(rèn)真學(xué)習(xí)，怎么辦呢？突然，我的腦瓜閃過(guò)一個(gè)念頭，如果每天我留下來(lái)關(guān)燈、關(guān)門、關(guān)風(fēng)扇，那不就把問(wèn)題解決了嗎？于是我把這個(gè)想法跟班主任說(shuō)了，他同意了。頓時(shí)，全班一片歡呼雀躍。
晚上，我眼媽媽提起了這件事，媽媽笑著說(shuō)我傻！但我心里頭卻是美滋滋的――吃虧是福嘛！
從此，我班走最后的一個(gè)人是我，當(dāng)我離開(kāi)時(shí)，黑板發(fā)亮、桌椅整齊、門窗嚴(yán)實(shí)！我還被我班的.同學(xué)評(píng)為最有責(zé)任心的人呢！
在這件事上，我清楚地知道了責(zé)任心對(duì)一個(gè)人的重要性。
高度的責(zé)任感能使人變得高尚，能令人進(jìn)步，能讓人有所作為，無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái)，我都會(huì)讓自己做一個(gè)講責(zé)任、有責(zé)任的小公民。
新的高度的作文 篇45
白居易的《放言五首》中有這么一句話“松樹(shù)千年終是朽，槿花一日自為榮”。老松屹立千年，對(duì)于個(gè)體生命來(lái)說(shuō)確實(shí)很久很久了，但在漫漫的時(shí)光長(zhǎng)河中，這只是一閃而過(guò)的生命光輝罷了。槿花雖然生命短暫，但卻能在有限的日子里綻放出美麗的花朵，散發(fā)出耀眼的光芒。
生命的價(jià)值本就不在于長(zhǎng)度，而在于高度。生死本就無(wú)需執(zhí)迷，在有生之年生命達(dá)到足夠的高度，此生便可無(wú)憾。
看世間熙熙攘攘，每個(gè)人追求的生命高度多少有些不同。多數(shù)人向往的是衣食無(wú)憂，家庭美滿；還有些人將財(cái)富名利作為畢生追求的高度；另有一些人愿憑自己力量改變世界。對(duì)生命高度不同的追求往往決定著人的一生是如何度過(guò)的。
《勇敢的心》中有一句臺(tái)詞是這樣說(shuō)的“每個(gè)人都會(huì)死去，但不是每個(gè)人都曾真正活過(guò)”。茍且偷生也是生活，奉獻(xiàn)自我也是生活。天穹遠(yuǎn)瀚，宇宙深邃，每一個(gè)在地球上存在過(guò)的人都像是一顆恒星，總有一些恒星在點(diǎn)燃著自己的生命，達(dá)到生命的最高點(diǎn)。鐘揚(yáng)教授在五十三載的人生中，收集了四千多萬(wàn)種子，填補(bǔ)了世界種質(zhì)資源庫(kù)中沒(méi)有西藏種子的空白�，F(xiàn)在雖然采種子的人一去不回，但他一步一步觸及生命價(jià)值的頂端，留下種子和精神遍布人間。
有些人則認(rèn)為我們都是普通人，普普通通過(guò)完自己一生就足夠了。其實(shí)不然，“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)”。苔雖然生長(zhǎng)在陽(yáng)光找不到的地方，但到了春天，它一樣擁有綠色，擁有生命，也許無(wú)法像牡丹那樣萬(wàn)眾矚目，可它的勇敢追求撼動(dòng)這觀賞者的`心。我們活著，雖然平凡，但不平庸。雪線郵路上的其美多吉不辭辛苦為郵遞事業(yè)奉獻(xiàn)了三十多年；抱薪者張靜靜勇敢逆行，雖然無(wú)法在看到下一個(gè)春天，但她的生命散發(fā)著光與熱。遍地都是六便土，但他們卻抬頭看見(jiàn)了月亮。
人的生命總是有限的，我們也無(wú)法延長(zhǎng)生命，但是可以把握它的高度，一步步登上屬于自己的山峰，探索更高的生命境界。
新的高度的作文 篇46
人生觀、價(jià)值觀、世界觀是新世紀(jì)具有代表性的話題，同時(shí)也可算是衡量人與人之間觀念上的高度差�？匆粋�(gè)人是否有遠(yuǎn)大志向是如何看呢？是看他又多少財(cái)富？還是看他走多遠(yuǎn)、跑多快呢？事實(shí)卻并非如此。衡量一個(gè)人的高度是看他志向有多遠(yuǎn)大，財(cái)富并不能代表一個(gè)人的價(jià)值觀，而路途的坎坷、過(guò)程同樣也不能代表人的人生觀。人生是一個(gè)簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的問(wèn)題，有些人在原地踏步而只比別人高于那么一丁點(diǎn)，卻認(rèn)為所在的位置是最高的。
這些人為何只與比自己弱的人相比較卻不與強(qiáng)于自己的人相比？是虛榮心在作祟，還是認(rèn)得要強(qiáng)心理？當(dāng)一個(gè)人觀念上認(rèn)為已經(jīng)比別人高的時(shí)候，將定會(huì)被自身的滿足心所欺騙，而經(jīng)常自欺欺人的人將會(huì)被時(shí)代潮流所淹沒(méi)。金無(wú)足赤人無(wú)完人，人與人之間觀念上的高度差是無(wú)法比擬的.。當(dāng)你認(rèn)為你所在的高度比別人高時(shí)，在不知不覺(jué)中你已經(jīng)是最低于他人的人，在沒(méi)有限制的高度比擬中，永遠(yuǎn)只有最低而不可能有最高。
正所謂學(xué)無(wú)止境，人們會(huì)有疑問(wèn)為什么學(xué)習(xí)沒(méi)有盡頭。文化都是人類發(fā)明出來(lái)的同時(shí)也應(yīng)該有一定的限度，那為何會(huì)學(xué)無(wú)止境這一說(shuō)法？那這么想的人可以確定他的世界觀永遠(yuǎn)只有停留在前人所發(fā)明的知識(shí)中。觀念是一種奇特的東西，每個(gè)人的觀念并不同，一個(gè)人只認(rèn)為前人的知識(shí)是全部的知識(shí)，那定然是個(gè)錯(cuò)誤，前人的知識(shí)只為給后人做借鑒，并不是代表一切。
世界觀較遠(yuǎn)大的人定然會(huì)明白學(xué)習(xí)是無(wú)法學(xué)盡的，因?yàn)樵跓o(wú)限觀念的高度上，永遠(yuǎn)是沒(méi)有盡頭的，如知識(shí)是可以“再生"的永無(wú)止境。在汪洋大海中每個(gè)人如滄海一粟般，是渺小的存在，每個(gè)人的知識(shí)與觀念都是循序漸進(jìn)，每個(gè)人所認(rèn)識(shí)的都不同，所以觀念上的差別也不相同，而人與人之間的高度差只有望其頸背之分。只要努力，我相信遙不可及也能變成觸手可及。想要追趕上別人的高度并不一蹴而就的事情，只有靠自己努力，才可能達(dá)到人所任為遙不可及的高度。
新的高度的作文 篇47
“我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔(dān)當(dāng)患難”。
----貝多芬
大千世界，蕓蕓眾生。每個(gè)人都似乎那么平凡。而當(dāng)歷史的長(zhǎng)河因風(fēng)起浪之時(shí)，便騰折出幾顆耀眼的明星—英雄。而今，英雄的概念仿佛已有所改變，他們不單單是那些馳騁沙場(chǎng)的將領(lǐng)，不單單是那些獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的偉人，同樣也不單單是那些力能扛鼎的勇士。也許，他們是那些靠心靈而偉大的人。
正如貝多芬所說(shuō)：“除了仁慈以外，我不承認(rèn)還有什么優(yōu)越的標(biāo)記。”沒(méi)有偉大的品格，就沒(méi)有偉大的人�？v觀歷史各時(shí)代，成功人士數(shù)不勝數(shù)。他們大多數(shù)猶如劃過(guò)天宇的流星，一閃即逝。像馬其頓國(guó)王亞歷山大大帝，其傳奇人生光芒萬(wàn)丈。在有生之年已平定了希臘騷亂，并征服了整個(gè)波斯帝國(guó)，讓自己的鐵蹄踏遍整個(gè)東歐�？墒牵愕蒙嫌⑿蹎�？也許他的功名威振一時(shí)，但他的.疆土至今還在嗎？他的鐵騎至今猶存嗎？當(dāng)然不是。相反，他的物質(zhì)財(cái)富后人無(wú)法享受，而他的侵略罪名世人皆知。一顆明星隕落為殘星。這是因?yàn)�，他是靠�?qiáng)力逞雄而非靠心靈感化眾生。
正如羅曼羅蘭所說(shuō)：“主要是成為偉大，而非顯得偉大”。
成為偉大的人，是靠自己純潔、仁慈以及承受苦痛的勇氣和心靈而令人稱頌的人。他們的事跡眾人皆知，他們的品格萬(wàn)古長(zhǎng)青。他們對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)是長(zhǎng)期久遠(yuǎn)的；他們創(chuàng)造的財(cái)富甚至幾個(gè)世紀(jì)都是人類思想的啟明星。像這樣的人，不是為了自己成名而奮斗，而是為了他人成為英雄而勞動(dòng)。想想我們現(xiàn)在，有誰(shuí)不知道幾千年留傳至今的《論語(yǔ)》、《史記》，有誰(shuí)不了解《資本論》帶給我們的啟迪，又有誰(shuí)不稱贊孔孟之道，老莊之德呢？而這，正是高潔傲岸的偉大心靈帶給我們的影響。
心靈的高度無(wú)從衡量，但高尚的心靈卻改變著社會(huì)。有高尚心靈的人，因?yàn)榭吹猛�，所以不躁；因�(yàn)橄氲眠h(yuǎn)，所以不妄；因?yàn)檎镜酶�，所以不傲；因�(yàn)樾械谜�，所以不懼�?/p>
這樣的人，才稱得上巨人。
新的高度的作文 篇48
一分耕耘，一分收獲。付出了不一定成功，但不去付出更不會(huì)成功。然而往往付出的行動(dòng)的大小，卻可以決定收獲的大小。簡(jiǎn)言之，目標(biāo)的大小決定你的高度！
對(duì)于每個(gè)有自信的人來(lái)說(shuō) 都會(huì)有一個(gè)目標(biāo)的。有的人的目標(biāo)近在眼前，只看到眼前的回報(bào)就沾沾自喜。有的人的目標(biāo)遠(yuǎn)在天邊，不會(huì)因眼前的得失或喜或悲。星星之火，可以燎原。雖然看似對(duì)那些目標(biāo)遠(yuǎn)大的人來(lái)說(shuō)眼前沒(méi)有明顯的回報(bào)，可是通過(guò)一點(diǎn)一滴的積累終有一天會(huì)有意想不到的回報(bào)！而在生活中往往目標(biāo)遠(yuǎn)大的人飛得更高、 更遠(yuǎn)。
沒(méi)有最好，只有更好。不要總是以為自己做得很好了，實(shí)際上自己還差的遠(yuǎn)呢！更不要拿別人當(dāng)鏡子，因?yàn)槊總�(gè)人都有自己長(zhǎng)處！與其把這當(dāng)做借口，不如化作動(dòng)力使自己變得更優(yōu)秀。無(wú)論什么時(shí)候也不要妄自菲薄，然而我們每個(gè)人真的做到了嗎？
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。人們往往只關(guān)注成功人士最輝煌的.一面，卻不知道在成功的背后有多少血淚。眼睛使我們看世界，耳朵使我們聽(tīng)世界，二者是缺一不可的！而對(duì)于一個(gè)偉大音樂(lè)家貝多芬來(lái)說(shuō)，雙耳失聰對(duì)他是無(wú)比大的一個(gè)打擊！他曾經(jīng)也想過(guò)放棄生命而卻都沒(méi)有成功，后來(lái)經(jīng)過(guò)一些事情之后他又重新站起來(lái)，終于在有生之年創(chuàng)作了一首聞名中外的《命運(yùn)交響曲》 。換個(gè)角度想想，一個(gè)先天失聰?shù)娜送ㄟ^(guò)自己追求能創(chuàng)造出奇跡。那么我們一個(gè)正常的人為什么不利用好自己的先天條件去創(chuàng)造奇跡呢？每個(gè)人不管具不具備先天的好條件，只要永往直前的奮斗也會(huì)有意想不到的收獲！
再回到現(xiàn)實(shí)生活，對(duì)比一下成功人士的經(jīng)歷，會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的成功來(lái)不得半點(diǎn)虛偽，更來(lái)不得天上掉餡餅。讓我們明白了沒(méi)有付出就沒(méi)有回報(bào)，而付出的多就可能回報(bào)的多。
不管是大目標(biāo)、還是小目標(biāo)，總之自己要有追求！總之我們應(yīng)該給自己定長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，因?yàn)槿松谋税队罒o(wú)止境。只有自己始終向前走，才會(huì)離彼岸越來(lái)越近。我相信每個(gè)人只要這樣追求，終有一天會(huì)站在人生最高峰！
新的高度的作文 篇49
他在公司請(qǐng)了一個(gè)假，就立刻登上了火車。他前幾天接到在老家的哥哥打來(lái)的一個(gè)電話說(shuō)父親每天都蹲在村口等著他回來(lái)。淚水立刻沖出了他的眼眶，他二話沒(méi)說(shuō)直接找老板請(qǐng)了假就趕回去。
離著村子還有老遠(yuǎn)，他就看一個(gè)不高的身影在村口等著，他只感到鼻子一酸，險(xiǎn)些又落下淚，他奔向父親，他們倆擁抱著都流下了淚水。
到了晚上，聽(tīng)說(shuō)外面有放電影的，于是他對(duì)父親說(shuō)：爸，我們一起去看電影？父親卻搖了搖頭，我人都老了，還看什么電影，要看你自己看吧。
他來(lái)到了看電影的場(chǎng)地，人很多，沒(méi)想到外面科技發(fā)展得那么快，家鄉(xiāng)卻還要露天看電影，他搖了搖頭，嘆了口氣。這時(shí)他發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩，因?yàn)榭床灰?jiàn)電影吵了起來(lái)，他的`父親笑著對(duì)他說(shuō)：誰(shuí)的位置也沒(méi)你好。說(shuō)著，把孩子舉到頭頂上，孩子坐在父親的肩上笑著。
他的心突然劇烈地跳動(dòng)了一下，他想到了年幼時(shí)母親忙，父親帶著他到田里干活，晚上回來(lái)，他走不動(dòng)了，父親也是這樣把他放到頭上，還有過(guò)去他和父親看電影時(shí)，父親也這樣把他托起讓他坐在肩上。
在父親一次次地托起中，他長(zhǎng)大了，而父親的腰卻一點(diǎn)一點(diǎn)地彎下去了，他再也沒(méi)有心情看電影，于是回家了。
他一進(jìn)門看見(jiàn)父親正坐在椅子上等他，父親說(shuō)：這么早就回來(lái)了，電影不好看？他默默地把衣服給父親披上，不早了，早點(diǎn)回去歇著吧。父親點(diǎn)點(diǎn)頭，回到了自己的房間。
看著父親那佝僂的身影，他心中一陣感慨，這些年，他一直思考著什么東西的高度最高？這一刻他突然明白，這就是父愛(ài)呀，父愛(ài)看不清，摸不著，但它卻比大山還高。它不停地把你往上托，托著托著，父親卻老了。
這些年父親只盼望著他可以回來(lái)看一看，可是他卻抽不出時(shí)間，他暗暗發(fā)誓一定要讓父親以后過(guò)得開(kāi)心。于是他總要抽出時(shí)間，他暗暗發(fā)誓一定要讓父親開(kāi)心�？墒�，他知道這一點(diǎn)小小的付出是永遠(yuǎn)也及不上父愛(ài)的高度的。
新的高度的作文 篇50
曹操說(shuō):“老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。”諸葛亮:“志當(dāng)存高遠(yuǎn)�！蓖踺炚f(shuō):“老當(dāng)益壯，寧移自首之心。窮且益堅(jiān)，不墜青云之志�！备璧抡f(shuō):“壯志與熱情是偉業(yè)的輔翼�！币阉沟抡f(shuō):“立志是事業(yè)的大門，工作是登門入室的旅程�！�(這些材料緊扣題目)
他們的話說(shuō)明一個(gè)共同的道理:理想決定人生的高度。(引出中心論點(diǎn))
古今中外，凡是為自己遠(yuǎn)大理想而奮斗的人，就可以實(shí)現(xiàn)人生的高度，創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績(jī)。(闡述中心論點(diǎn))
我國(guó)晉朝的文學(xué)家左思，他出身貧窮，也考不到什么功名。有一天，他品讀《二京賦》后，下定決心要著作一篇《三都賦》。由于他的文化水平不高，很多人并不看好他，反而斥責(zé)他，取笑他，但左思并沒(méi)有放棄自己的理想，到處查資料，認(rèn)真思考，甚至在茅房中也放幾張空白紙，以備記錄下自己突發(fā)其想的好句子。終于，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力完成了《三都賦》。當(dāng)他把自己的作品拿給當(dāng)年取笑他的人看時(shí)，那些人無(wú)一不佩服左思并甘拜下風(fēng)。
左思在困難面前站了起來(lái)，以實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)世人，而正是因?yàn)槔硐氲闹�，所以左思能夠拼命地為之奮斗，最終實(shí)現(xiàn)了自己的人生理想。(用中國(guó)古代的事例證明中心論點(diǎn))
菲爾普則在北京奧運(yùn)會(huì)上成功打破了施皮茨的7枚金牌紀(jì)錄，以獲8枚金牌的`英姿為世人所驚嘆。4年前，當(dāng)菲爾斯還是19歲的時(shí)候，就以打破施皮茨的紀(jì)錄的豪言為人所關(guān)注，卻被索.霍根班德在比賽中擊敗。但是，他沒(méi)有放棄自己的理想。4年后，菲爾普斯明顯比以前略顯低調(diào)，但實(shí)力卻比以前強(qiáng)很多很多。最終在“水立方”，以8獲金牌聲稱王者歸來(lái)，沒(méi)有人能體會(huì)到他在這4年來(lái)為之奮斗的艱辛。
菲爾普斯在獲8枚金牌說(shuō):“這證明不管夢(mèng)想是什么，都有可能實(shí)現(xiàn)，有夢(mèng)才有希望�！�(用當(dāng)代的外國(guó)事例證明中心論點(diǎn))
古今中外的人，雄心越大，成功就離他越近!讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想而奮斗，為到達(dá)自己的人生高度而奮斗吧。
新的高度的作文 篇51
父親，您的背影，是我無(wú)法跨越的高度。
路燈下的身影由長(zhǎng)變短，再由短變長(zhǎng)，燈光下，原本漆黑的影子也顯得有些昏暗，隨著透著寒意的月光，一起細(xì)碎模糊的灑在地面上，零零碎碎鍍著一層不真實(shí)的白光，我知道，你來(lái)了。
像是我們不變的約定，每天晚自習(xí)后，你會(huì)準(zhǔn)時(shí)的出現(xiàn)在校門口。而在昏暗的燈光下張望你的身影，似乎成了一種習(xí)慣。
不知從什么時(shí)候起，便開(kāi)始貪戀你的背影。黑暗一直蔓延到拐彎的轉(zhuǎn)角消逝，唯有那盞路燈，在有星或無(wú)星的夜晚，散發(fā)出一種朦朧而靜謐的微光，你的身影便在盡頭出現(xiàn)。
消瘦，挺拔，還有你嘴角不變的弧度，已定格成我腦海中最深的記憶。腳步聲由遠(yuǎn)及近，路燈那頭的你向我揮擺著手，淺笑，我快步跟上你的步伐，一若往常，靜靜的走在你的身后。
仰望，那背影依舊挺拔，高度依舊不變，燈光下，卻恍若看到了一從白發(fā)，不大真切。心中一驚，停下腳步，何時(shí)，父親有了那一從似雪白發(fā)？前方的身影依舊在黑夜中行走，只是沒(méi)了燈光的照耀，顯得有些憔悴，有些疲憊。那挺直的背影，不知在哪個(gè)在我未發(fā)覺(jué)的時(shí)候，竟變得有些彎曲，有些瘦弱。
那混雜的`情愫，讓我一時(shí)哽咽，流年，竟帶走了，父親昔日的背影。一滴熱淚悄無(wú)聲息的墜落，盡是心疼，盡是心酸。生活的重負(fù)，讓父親的背影，不再挺拔，流逝的歲月，讓父親的背影，不再高大，可那背影的高度，卻承載了幾多父愛(ài)，難以言說(shuō)。
我快步上前，毫不猶豫挽住了父親的手臂，將頭靠在那寬厚的肩膀上。
父親摸摸我的頭，笑道，丫頭，怎么啦？
我閉上眼睛與父親同走，小聲說(shuō)噓，爸爸，現(xiàn)在你的肩上可是承載了整個(gè)世界哦。呵呵，說(shuō)什么呢，傻丫頭，一雙粗糙而又厚重的手胡亂摸了摸我的頭發(fā)，卻又笑著回答。
余光瞟向身旁的臉，盡是掩飾不住的笑意，眼角的皺紋竟也舒展得燦爛。父親，我的義務(wù)就是擁有你的愛(ài)。
腳下的兩個(gè)身影似乎一樣高，或許哪一年，我將跨越你的身高�？筛赣H曾知，你背影的高度，我將要用一生來(lái)跨越。
新的高度的作文 篇52
一塊普通的布，飄揚(yáng)在高高的桅桿上便成了風(fēng)帆；其實(shí)本是同一塊布，擺放位置不同，價(jià)值為何就不同了呢？
如何提高自我價(jià)值是大多數(shù)人一直困惑的問(wèn)題，那么，什么是價(jià)值？它是與生俱來(lái)的嗎？又如何提高自我價(jià)值呢？
蘇軾曾云：古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。
“超世之材”與“堅(jiān)韌不拔之志者”都成了“成大事者”。魯迅先生曾說(shuō)：天才與普通嬰兒的第一聲啼哭并無(wú)差異。正是如此，人生來(lái)無(wú)異，而態(tài)度卻悄悄改變了我們的命運(yùn)。
如此，我們可以來(lái)回答第一個(gè)問(wèn)題：兩塊布，一塊決定迎風(fēng)飄揚(yáng)，于是它成了帆布；另一塊決定默默無(wú)聞，于是它便可能變成了抹布。態(tài)度決定高度，“高度”不正是你的價(jià)值嗎？好比說(shuō)，這塊抹布你可能隨手便扔了，而風(fēng)帆呢，或是一面鮮艷的紅旗呢，可能很難找到一個(gè)把自己的國(guó)旗踩在腳下的民族吧！紅旗本也只是一塊布。而人們卻都能重視它，這不正是它的價(jià)值嗎！
才華是決定你的價(jià)值的不二法寶，而有多少人能夠享有這上天的恩賜呢？而這少數(shù)天才中，又有多少能夠不步入方仲永的結(jié)局！誠(chéng)然，態(tài)度才是墊高高度的踏腳石。
那么，您還認(rèn)為價(jià)值是與生俱來(lái)的嗎！“艱難困苦，玉汝于成�！毕胍蔀橐粔K美玉也是需要細(xì)細(xì)雕琢的，人生來(lái)無(wú)異，有的積極學(xué)習(xí)，有的不學(xué)無(wú)術(shù)，態(tài)度使你們不一樣罷了。
“天地者，萬(wàn)物之逆旅；光陰者，百代之過(guò)客�！崩钋嗌徣缡钦f(shuō)。誠(chéng)如斯言，人生如此短暫，如何在有限生命中創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值成了最有爭(zhēng)議性的`話題�！岸嘧x書(shū)多看報(bào)少吃零食多睡覺(jué)”，這樣一句詼諧的順口溜倒也總結(jié)得挺好，亦如冰心所言，
“讀書(shū)好、讀好書(shū)、好讀書(shū)。”不過(guò)最重要的，無(wú)他，便是你的態(tài)度，不斷豐富自我生命的態(tài)度。
大千世界分工明確，態(tài)度使你的價(jià)值高于別人，價(jià)值高于他人才能選擇比他人高的高度。若不是飄揚(yáng)在高高的桅桿上，風(fēng)帆仍不過(guò)是一塊普通的布。位置使你的價(jià)值不同，態(tài)度決定你的高度不同，
位置締造價(jià)值，態(tài)度決定高度。
新的高度的作文 篇53
心存理想，而為拼搏。也許這就是生命的高度。
題記
理想是石，打出星火燎原。自記事簿起，理想就隨著我走到現(xiàn)在。雖然在時(shí)光的沖洗中，迷途了自身的初衷，但心里的理想?yún)s從沒(méi)舍棄。更是由于有它的存有，才要我順著歸屬于自身的前進(jìn)方向往前走。也是由于它的存有，才讓我明白了生命的高度。
三國(guó)曹操說(shuō)：把酒當(dāng)歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多。細(xì)心想一想，人生道路里能喝著佳釀唱起歌的日子確實(shí)很少。一樣，假如每日都過(guò)著那樣的日子，自始至終會(huì)覺(jué)得日常生活少了一些顏色。生命是一種驚喜，有著生命是一種鴻福，若大家能在有著生命的另外，掌握好它，那麼也不負(fù)有著它。
理想就是掌握生命、豐富生命不可或缺的。毛蟲(chóng)渴望盡早化繭成蝶，并因此拼了命掙脫；鳥(niǎo)兒渴望飛向藍(lán)天的更高空，并因此展翅翱翔；溪流渴望匯到海洋，并因此和頑石抗?fàn)幋蚱祁B石。他們?cè)谕瓿衫硐氲娜^(guò)程中豐富了自身的生命，在豐富生命的.另外懂了生命的高度。
理想并不是人云亦云，就仿佛跑到他人路軌上的車，始終不到自身想要去的到達(dá)站一樣。在成長(zhǎng)的路上，會(huì)碰到雨天，隨后被淋雨；會(huì)獲得一些，隨后喪失；會(huì)尋覓理想，隨后摔倒。但是這并并不是大家舍棄理想的托詞，一直像沒(méi)后路一般的剛開(kāi)始，隨后像你情我愿一般的完畢。
司馬遷在刑虐以后，曾因羞辱痛楚準(zhǔn)備自盡，可想起自身寫(xiě)史籍的理想并未進(jìn)行。因此忍辱奮發(fā)圖強(qiáng)，前后左右共歷經(jīng)18年，總算寫(xiě)出《史記》；神醫(yī)華佗是我國(guó)古代知名的科學(xué)家，他兒時(shí)讀醫(yī)，經(jīng)歷了歷盡艱辛，最后創(chuàng)造發(fā)明了揚(yáng)名全球的麻沸散；張海迪患有半身不遂，而她在醫(yī)院病床上，用浴室鏡子反射面看來(lái)書(shū)，最終她以令人震驚的恒心學(xué)會(huì)了4國(guó)外國(guó)語(yǔ)，并取得成功的漢語(yǔ)翻譯了16本國(guó)外經(jīng)典著作。她們都會(huì)為理想拼搏的路程中理解了生命的最高境界，活出了生命的高度。
人活著就需要用生命去表述自身的信念，在我們錯(cuò)用生命的情況下，生命并無(wú)使用價(jià)值。因此 我們要在逐夢(mèng)中途活出生命的高度。
新的高度的作文 篇54
狹小的后院里無(wú)聲無(wú)息地長(zhǎng)出了一株小草。
陽(yáng)光穿過(guò)不高的圍墻，穿過(guò)圍墻上稀稀拉拉的玻璃片，暖暖地照耀著后院的每一寸土地，那被玻璃折射得五顏六色的陽(yáng)光又照在被歲月染得斑駁了的墻壁上，灑在了茸茸的青苔上，“苔痕上階綠，草色入簾青”，這是一個(gè)多么寧?kù)o、富有朝氣的春日�。�
當(dāng)我看見(jiàn)那株草時(shí)，它已經(jīng)長(zhǎng)開(kāi)了。曾經(jīng)它也是盆里矮矮的一株小草，貼在潮濕的泥面上，難以引起人的注意。但它盡力地從熙熙攘攘的草叢中汲取營(yíng)養(yǎng)，漸漸地從擁擠的小草中嶄露頭角。雖然還是小小的一株，纖細(xì)的、青白的莖看起來(lái)輕輕一折就會(huì)斷掉，但它的根已經(jīng)深藏在地下，甚至還有幾根“撐”開(kāi)了破損的花盆：它已經(jīng)向身旁高大的雜草發(fā)起挑戰(zhàn)。
我只覺(jué)得這株小草非�？蓯�(ài)，并沒(méi)有太在意它。
直到有一天，雨下得很大，天空也似乎被厚重的云層壓得喘不過(guò)氣來(lái)，直向地面威逼。我喜歡這種天氣，后院的'雨棚被雨水敲打得“咚咚”作響，這種脆響總能給人帶來(lái)莫名的快感。但剛長(zhǎng)出來(lái)的小草似乎并不喜歡這樣沉重的雨，柔嫩的綠葉被雨滴打得搖搖欲墜�！芭�，啪，啪”，一聲聲沉悶的響聲，仿佛一柄大錘轟然錘在胸口。其余的小草都是鉚足了勁兒往下躲，只有那一株小草，仍然挺立抬頭，向著天空的方向挺著身子。
明明它只到我腳踝的高度，卻給我一種要戳破天的感覺(jué)。毛茸茸的葉子上掛滿了雨滴，在風(fēng)中顫動(dòng)。雨越下越大，這簡(jiǎn)陋的小雨棚也越發(fā)地陰冷，我轉(zhuǎn)身回了房間。
第二天，那株小草折了，虛弱地掛在同樣破損的塑膠花盆上。
我沒(méi)有想到，過(guò)了許多時(shí)日，它竟又漸漸地，漸漸地直起了腰，又開(kāi)始不屈地向天空發(fā)起挑戰(zhàn)。它看起來(lái)脆弱了一些，讓人心生憐憫。但它不需要憐憫，總有一天，它會(huì)長(zhǎng)到心中的高度，觸及它偉大的夢(mèng)想。
新的高度的作文 篇55
他，方方正正的臉上，一對(duì)濃濃的眉毛，顯得特別精神。高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，透著儒雅的氣息。美中不足的是他的個(gè)子不高，1米7都不到，然而這并不妨礙他成為一個(gè)好爸爸。
爸爸是一位工程師，經(jīng)常要加班�？墒菬o(wú)論多忙，每天送我上學(xué)的，是他；陪著我練琴的，是他；和我一起解決學(xué)習(xí)上的難題的，還是他......他陪伴著我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)成長(zhǎng)路上的溝溝坎坎。
爸爸總愛(ài)和我在晚飯后出去散步。他牽著我的手，我呢，高高興興地甩著小手蹦跳著走。我常常覺(jué)得，就這樣走著走著，我越走越高了，爸爸卻越走越矮了，一晃我已經(jīng)長(zhǎng)到他下巴那兒了。
今年暑假的一個(gè)傍晚，我和爸爸又去河邊散步。晚霞染紅了西邊的天空，我們有說(shuō)有笑地走著，走著……忽然，天空一下子暗了下來(lái)，狂風(fēng)卷著蠶豆大的雨點(diǎn)傾盆而下，空中掛起了銀色的雨幕，雨點(diǎn)像密集的子彈一樣射到水面上，水面上出現(xiàn)一朵朵大花。雨點(diǎn)重重地打到了我和爸爸的頭上，手上，腳上，我不由自主地打起了寒戰(zhàn)。爸爸見(jiàn)狀，急忙脫下外套，披到我身上，蹲下身，說(shuō)：“子菲，快上來(lái)！”等我上去后，爸爸就三步并作兩步地朝家的方向跑去。我趴在他并不寬厚的肩上，卻覺(jué)得無(wú)比的踏實(shí)，感受著他的喘息，感受著他的'心跳，風(fēng)雨也無(wú)所畏懼了。漸漸地，爸爸越來(lái)越慢，從快跑到小跑，從小跑到行走，他咬緊牙，在雨中艱難地前進(jìn)。我著急地說(shuō)：“放我下來(lái)吧！”“不！”爸爸堅(jiān)定地回答。風(fēng)雨肆虐，我心里卻是暖暖的。終于到家了，我們都成了落湯雞。爸爸用冰冷的手抹了抹臉上的雨水，又用慈愛(ài)的眼光看著我，笑著對(duì)我說(shuō)：“快去洗個(gè)熱水澡吧，別著涼了�！迸�，爸爸，您首先想到的又是我！
這樣的小事隨時(shí)都在發(fā)生，隨時(shí)都感動(dòng)著我。雖然爸爸很平凡，不高大，也不煽情，但樁樁件件的小事包含著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)聚集起來(lái)，就成了偉大的父愛(ài)。在我心里，爸爸比山還高。因?yàn)�，�?ài)的高度就是父親的高度。
新的高度的作文 篇56
浩浩自然如天來(lái)之水，渺渺人類似江中一粟。
曠曠自然如萬(wàn)物之明，小小人族似天際一星。
寥寥自然如大池之泮，平平眾生似凌穢一葦。
的確，在自然的面前人類是渺小的，但是人又不同與萬(wàn)物，人是天地間一顆有尊嚴(yán)的蘆葦！我們會(huì)探索與挑戰(zhàn)，我們有思想和認(rèn)識(shí)，我們懂得如何去打破自然的枷鎖，如何去超越自然的本我。
我們的身體也許弱小，但它卻可以挑戰(zhàn)極限，登臨自然的峰和顛。
極限登山也許是死亡率最高的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，但人類挑戰(zhàn)自然，挑戰(zhàn)生理極限的步伐從未停止。缺氧,高寒不是障礙，而是激發(fā)人的潛能的鑰匙。惡魔的北坡不再僅是寒風(fēng)的駐地，險(xiǎn)惡的珠穆朗瑪早已留下了探險(xiǎn)者的足跡。
因?yàn)樯骄驮谀抢铮驗(yàn)闃O限就在那里，我們才去探索，我們要去挑戰(zhàn)！那一刻，人類不僅完成了征服自然的壯舉，也實(shí)現(xiàn)了自身的超越。那一刻，“山高人為峰”就是蘆葦?shù)母叨取?/p>
我們的認(rèn)識(shí)也許有限，但它卻可以超越時(shí)空追問(wèn)宇宙的流與源。
未知的天外，宇宙可有能碰觸的界限？久遠(yuǎn)的過(guò)去，生命又有怎樣的演變？我們可以去探尋，我們可以去發(fā)現(xiàn)！從天圓地方到太陽(yáng)中心，天文學(xué)家用他們的'求索打開(kāi)了一重又一重的天宇；從生命起源到文化傳承，考古學(xué)家用他們的推衍還原了一個(gè)又一個(gè)昨天。
因?yàn)闀r(shí)空就在那里，因?yàn)闃O限就在那里，我們才去思考，我們要去認(rèn)識(shí)！那一刻，人類不僅了解了浩渺宇宙的奧秘，也實(shí)現(xiàn)了認(rèn)識(shí)的超越。那一刻，“我思故我在”就是蘆葦?shù)母叨取?/p>
也許，我們既然是渺小的江中一粟，但順流而下抑或逆流而上，我們擁有挑戰(zhàn)的勇氣和搏擊的自由。
也許，我們依然是卑微的天際一星，但思索過(guò)去抑或追問(wèn)未來(lái)，我們擁有探索的眼睛和智慧的光亮。
也許，我們依然是脆弱的澤泮一葦，但，挑戰(zhàn)與探索讓我們存在的有意義，思想和認(rèn)識(shí)讓我們生命的有尊嚴(yán)，蘆葦，傲立在天地間！
新的高度的作文 篇57
對(duì)待每一件事物，每個(gè)人都有不同的見(jiàn)解和態(tài)度。所謂"一千個(gè)讀者，就有一千林黛玉"。但是，這些見(jiàn)解會(huì)自動(dòng)排列成金字塔。優(yōu)勝劣汰。想要站在頂層擁有一定的高度，經(jīng)歷、學(xué)識(shí)、品德等等，都毋庸置疑。然而態(tài)度往往是一切之根本，往往起決定性作用。
三國(guó)時(shí)期，"談笑間，檣櫓灰飛煙滅"的周瑜不愧是蓋世之英雄。精通音律、通曉地理、善于用兵，足以是人人稱道的人物。但是，他為人心胸狹獈的態(tài)度，令他氣死。為人生一敗筆。"既生瑜，何生亮？"這一極具諷刺的話，使他的一生縛上不彩之色。態(tài)度決定高度，如果周瑜給予的是樂(lè)觀一些的態(tài)度，包容一些的態(tài)度，也許歷史會(huì)重新定義這樣的一世英雄。也許他有更遠(yuǎn)的前程。
我們?nèi)缃竦纳钜彩且粯拥�，我們給予了什么也會(huì)回報(bào)到什么，我們?nèi)松母叨仁甲髻刚咂鋵?shí)是我們自己。與其事事懷恨在心，成為一個(gè)滿心怨恨的偽君子。不如積極樂(lè)觀去對(duì)待每一件事情，無(wú)論對(duì)你是否有利，都給予包容的心態(tài)，那么你的起點(diǎn)更高。人生的頂峰也絕不蕓蕓。
態(tài)度決定了高度。美國(guó)總統(tǒng)奧巴 馬以堅(jiān)韌不撥、刻苦樂(lè)觀的態(tài)度重新定義了美國(guó)總統(tǒng)的種族。他以自己優(yōu)越的態(tài)度決定了自己不凡的高度。我們每個(gè)人都是這樣，也許從呱呱墜地起就有不同的高度�；蜇毟F、或富裕，或遲愚、或智慧�！@都不是人們向往人生高度的.阻礙，也許或多或少有些影響，但是態(tài)度便是砍荊披棘的利劍。你的高度有多高，取決于你的態(tài)度中的正能量是否夠強(qiáng)大，是否夠使你站上真正的頂峰。我們也許會(huì)在某些時(shí)候氣餒，這時(shí)并不是死期，態(tài)度是野火燒不盡的草，一片又一片地可以生長(zhǎng)。一次又一次地可以為我們加油鼓勁。前提是擁有樂(lè)觀積極的態(tài)度，擁有正能量的態(tài)度。
態(tài)度決定人生的高度，我們每個(gè)人都應(yīng)有積極向上的正能量態(tài)度。
新的高度的作文 篇58
今天我到微塵蹦床來(lái)玩兒，這里新增添了一個(gè)游戲項(xiàng)目——梅花樁。從外面看上去就是幾根高矮不同的柱子，就是樓梯一樣，好吧，今天我就挑戰(zhàn)一下你，看看我是否能達(dá)到最高點(diǎn)。
我穿上防護(hù)服，系上伸縮繩，信心滿滿的開(kāi)始邁向一步一步逐漸變高的柱子。第一樁是零點(diǎn)四米，第二樁是零點(diǎn)六米，第三樁是零點(diǎn)八米，第四樁是一點(diǎn)六米，第五樁兩米，第六樁是二點(diǎn)四米，最高的柱子是三點(diǎn)二米，可當(dāng)我邁到了二點(diǎn)四米時(shí)就不敢往上爬了，總是一條腿邁上去，另一條腿怎么也上不去，心跳加速，全身發(fā)抖，我千方百計(jì)的控制我的腿，可就是不聽(tīng)我的話。我想坐下來(lái)休息片刻，再前進(jìn)。可我坐下來(lái)就無(wú)法再有站起來(lái)的勇氣。
其實(shí)每個(gè)樁子之間的間距是一樣的，就是我太害怕了，克服不了心里的恐懼，我一連試了好幾次，就在這個(gè)地方卡住了。我知道只要把心里的恐懼克服了，就能跨越這個(gè)樁了�？涩F(xiàn)實(shí)是我卻難以跨越心中的障礙。每次下來(lái)我都會(huì)站在下面仰望這個(gè)樁，看著并不是很高，為什么我就難以跨越這個(gè)高度呢？我?guī)状握f(shuō)服自己：不要害怕，不要害怕！但是當(dāng)再次挑戰(zhàn)時(shí)還是難于克服心中的魔鬼。
梅花樁旁邊還有一個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目，就是攀爬。高度比梅花樁高，但它有攀爬扶手，這樣就給與我足夠的安全感。
我覺(jué)得這個(gè)更有把握，于是我開(kāi)始挑戰(zhàn)攀爬，我一個(gè)一個(gè)向上爬，盡量抓住離我最近的`抓手！盡管有幾個(gè)地方，也對(duì)我來(lái)說(shuō)也有點(diǎn)困難，但我絲毫不畏懼，最終我爬到了終點(diǎn)。到終點(diǎn)時(shí)我又看了一下對(duì)面的梅花樁。我已經(jīng)高出梅花樁的最高點(diǎn)。我想這么高，我都爬了過(guò)來(lái)，為什么這個(gè)梅花樁我卻難以克服呢？
通過(guò)這次挑戰(zhàn)，我明白了：“原來(lái)真正的困難就是戰(zhàn)勝自己的內(nèi)心。”這個(gè)難以跨越的高度是在我心中自行樹(shù)立的高度，雖然這次我未能成功挑戰(zhàn)梅花樁，但是我決定下次一定要再去嘗試直到成功戰(zhàn)勝自己。
新的高度的作文 篇59
在我們生活往往沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的大事，都是一些渺小的小事罷了，而正是這些微不足道的小事，才能給我們?nèi)松男掳l(fā)現(xiàn)。
盡小者大，慎微者著。戰(zhàn)國(guó)時(shí)代名匠魯班，大家都很熟悉不過(guò)了。如果那一次他只是手指被劃破而沒(méi)有感到奇怪，更沒(méi)把草摘下細(xì)心觀察的話，他就不會(huì)發(fā)草葉的兩長(zhǎng)有許多小細(xì)齒，就不從中得到啟發(fā)，在鐵條邊緣打上細(xì)齒，從而造成鋸子。就是這樣一件事，而誕生了一項(xiàng)偉大的發(fā)明。
要善于在小事中發(fā)現(xiàn)規(guī)律。人們常用水，可又有誰(shuí)曾發(fā)現(xiàn)過(guò)、探究過(guò)水流旋渦的方向？美國(guó)麻省理工學(xué)院工程系的謝皮羅教授卻敏銳的發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，并加以探索思考，最后他發(fā)表論文，認(rèn)為這旋窩與地球自轉(zhuǎn)有關(guān)。在八年級(jí)下冊(cè)的思想品德課本上講到過(guò)，“善于觀察，見(jiàn)微知著，是產(chǎn)生創(chuàng)新思維的重要前提，只要善于觀察，留意生活中的種種現(xiàn)象，尋找他們的'原因，我們也會(huì)有自己的發(fā)現(xiàn)�！蹦軓乃究找�(jiàn)慣的生活現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)規(guī)律并用科學(xué)知識(shí)加以解釋，其精神是難得的，也正是我們青少年要學(xué)習(xí)的，所以我們?cè)偃蘸蟮纳钪幸J(rèn)真觀察，學(xué)以致用。
以上說(shuō)的都是小事情大人物大發(fā)明。在我們生活中還有更小的事情，但后果卻不小。據(jù)說(shuō)，清朝大臣李鴻章出使俄國(guó)時(shí)，在一個(gè)公共場(chǎng)所惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，結(jié)果被外國(guó)記者當(dāng)作笑料，大肆渲染，加以嘲弄，丟了中國(guó)人的臉。一口痰的后果，牽連到整個(gè)中國(guó)的尊嚴(yán)。這種惡習(xí)，在我們生活中已隨處可見(jiàn)，人們都習(xí)以為常。或許就因?yàn)檫@種行為，一個(gè)很好的機(jī)遇就會(huì)與你擦肩而過(guò)，因此我們要注意生活中的細(xì)節(jié)。細(xì)微茍不慎，堤潰自蟻穴。
總而言之，慎易以避難，敬細(xì)以遠(yuǎn)大。凡在小事上對(duì)真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不足信的，我們要多注意生活中的細(xì)節(jié)，有時(shí)候，細(xì)節(jié)決定你的成敗與否。
新的高度的作文 篇60
理想與現(xiàn)實(shí)是分置在天平兩側(cè)的砝碼，是負(fù)重前行者笠中的重物，是一個(gè)人開(kāi)啟未來(lái)的鑰匙，攀登人生的階梯。沒(méi)有理想的人生，如黑暗中前行，不知自己將去向何方，也無(wú)法丈量未來(lái)的路究竟有多遠(yuǎn)；理想一旦掙脫現(xiàn)實(shí)的根莖，便成為無(wú)帆的希望，空中架設(shè)的樓閣，縱使追夢(mèng)者付諸終生，也只能徒勞而無(wú)功。所以若想做到“盡志無(wú)悔”，“志”必須立好。然而生命是無(wú)法預(yù)選訂制和設(shè)計(jì)的，通往未來(lái)的道路中，有許多是我們所無(wú)法左右的，我們無(wú)法要求別人的給予，無(wú)力陰止荊棘的出現(xiàn)，我們只能經(jīng)營(yíng)自己，不斷矯正自己的.方向，并盡量使這過(guò)程豐盈充實(shí)。
我們只能盡量減少遺憾，而無(wú)力杜絕遺憾，因?yàn)槲覀冎�，不論我們�(cè)鯓优Γ覀兌茧y以做到至善至美。而所有這一切，也只有在我們櫛風(fēng)沐雨之后，才能真正悟出些許真義。十三歲時(shí)，我告訴我的同學(xué)，我的老師，我要邁進(jìn)北大，站立于未名湖畔，聆聽(tīng)百年老校的滄桑訴說(shuō)；十四歲那年的夏天，我看瓊瑤劇《還珠格格》，直到快上課，才起書(shū)包，狂奔向?qū)W校；十五歲，無(wú)數(shù)個(gè)漫漫長(zhǎng)夜，埋頭苦讀，不再幻想，含著淚水收拾昨夜的殘夢(mèng)，并不斷地告訴自己：“盡力了，不后悔！”可我真的無(wú)悔嗎？走完了初中三年，我不得不重新審視自己，以及我那飛揚(yáng)的夢(mèng)。我只能默默地積蓄力量，腳踏實(shí)地，步步為營(yíng)。讓今后的日子里少一些遺憾，做一個(gè)現(xiàn)實(shí)的人，在現(xiàn)實(shí)的生活中追逐現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)，尋求理想與現(xiàn)實(shí)的交點(diǎn)。只有這樣，我才能真正告訴自己，盡力了我無(wú)怨無(wú)悔，盡管最后到達(dá)的地方，也許并不是我當(dāng)年的初衷。夢(mèng)想是人生的羽翼，通向幸福天空的道路只一條，而降低飛翔的高度，絕不是拒絕藍(lán)天的邀情，而是為了更好地與白云擁抱，與成功握手，因?yàn)橛械母叨�，也許是你一生都無(wú)法達(dá)到的。點(diǎn)評(píng)：文字非常洗練明凈，由題引文，可謂渾然一件，近乎完美，實(shí)為成功之作！
新的高度的作文 篇61
在海拔七千米的唐古拉山上，有這樣一尾魚(yú)，它躍動(dòng)的雙鰭好像仍在搏擊著風(fēng)浪，它圓睜的雙眼依舊向著茫茫冰雪高原。魚(yú)兒啊，你的家鄉(xiāng)可曾是在那溫暖自由的渤海灣？
從你降生的那一刻起，似乎就注定了離鄉(xiāng)遠(yuǎn)行。你可以選擇和同伴們?cè)谝黄�，你可以選擇一生在渤海灣游弋，你可以向遠(yuǎn)處的海洋遠(yuǎn)行�？墒�，你卻選擇了這樣一條孤絕的路，一條注定無(wú)法回頭的路，溯游而上，一直到七千米的高原。然后，時(shí)間便凝固在了那里——莽莽冰雪下晶瑩剔透的魚(yú)鱗。
七千米！不只是海拔的高度，是你的高度，是你生命的高度。
這個(gè)世界上，你是唯一一條到達(dá)這里的魚(yú)，你改寫(xiě)了魚(yú)類的歷史，成就了生之堅(jiān)韌，生之偉大，生之張力，生之不屈。冰雪中保持著前進(jìn)姿態(tài)的你，沐浴著人類的驚嘆，成就著魚(yú)類的傳奇，這是一種不可企及的神圣與莊嚴(yán)。
你沒(méi)有鯊魚(yú)的利齒自衛(wèi)，沒(méi)有墨魚(yú)的黑水逃避，沒(méi)有熱帶魚(yú)斑斕的色彩從此以后衣食無(wú)憂。但你有夢(mèng)，有勇氣，你說(shuō)：“一水一鰭足矣。”
你像一座豐碑，屹立在皚皚冰雪里；你像一面旗幟，激勵(lì)著人們追夢(mèng)遠(yuǎn)行。所以，當(dāng)中國(guó)第一個(gè)“載人飛行計(jì)劃”——萬(wàn)戶點(diǎn)燃了竹椅下的四支火藥時(shí)，十米高度的絢爛后，是永久的死寂�？梢舱蛴幸淮未蔚拇鷥r(jià)，磨礪，才有中國(guó)航天工程今日的成績(jī)。不知翟志剛在艙外揮手致意的那一刻，太空中是否有萬(wàn)戶欣慰的眼睛。萬(wàn)戶用生命終于締造了高度，成就飛天的`傳奇。十米，穿越歷史，杠桿中華。
沒(méi)有哀嘆，沒(méi)有遺憾，沒(méi)有悲吟，高原魚(yú)與萬(wàn)戶都用自己精神的高度書(shū)寫(xiě)了另一種詩(shī)意快意的人生。死何足懼？但留浩氣滿乾坤；人應(yīng)有志，皓首窮途只一心。生命誠(chéng)可貴，理想價(jià)更高。夢(mèng)的方向，就是他們遠(yuǎn)行的方向；夢(mèng)的重量，就是他們決心的重量；夢(mèng)的高度，就是他們生命的高度。
生命的高度，我們永遠(yuǎn)仰望。
新的高度的作文 篇62
父愛(ài)同母愛(ài)一樣的，無(wú)私與偉大，父愛(ài)是一種默默無(wú)聞的、深沉的愛(ài)。
——題記
最近熱播的《朗讀者》大家都不陌生吧！《朗讀者》鄭淵潔的話都讓大家十分感動(dòng)吧！他的父親是如此的偉大和藹，對(duì)待孩子是如此的用心，面對(duì)孩子被學(xué)校開(kāi)除的，他以超出旁人的寬容與平靜對(duì)鄭淵潔說(shuō)：“孩子沒(méi)關(guān)系，回家我教你�！边@是這一句話才能鄭淵潔有了現(xiàn)在如此巨大的成就。
其實(shí)世界上每一個(gè)父親都是這樣，愿意為孩子的未來(lái)奉獻(xiàn)出自己所有的青春與精力。
那是一個(gè)晚上，他的一聲巨響，我家停電了，正在奮筆疾書(shū)寫(xiě)著作業(yè)的我，霎時(shí)間變得手無(wú)足策起來(lái)。父親讓我冷靜下來(lái)，為了不影響我的學(xué)習(xí)，父親在伸手不見(jiàn)五指的黑暗中艱難的找著蠟燭。在幾番尋找之后，他終于找到了蠟燭，微弱的.燭光在黑夜中不停的跳躍著，仿佛無(wú)窮無(wú)盡的黑暗要把它吞噬了似的。燭光在黑夜中，顯然并沒(méi)有什么較大的作用，但它好像在無(wú)形之中把我和父親的距離拉近了。我埋頭寫(xiě)著作業(yè)，父親在旁邊靜靜的注視著我。我用余光看著父親，看著這個(gè)平時(shí)奔波在外，數(shù)月才能回家，與我們相聚的父親，看著她的額頭上那深深印入皮膚的皺紋，內(nèi)心不禁波瀾起伏：想起正處于青春叛逆期的我，經(jīng)常惹他生氣，內(nèi)心便充滿了無(wú)限的愧疚……
許久，燭光微微的顫抖了，我下意識(shí)的抬起頭，發(fā)現(xiàn)父親竟躺在椅子上睡著了。我的內(nèi)心處未觸動(dòng)過(guò)如此大的震撼！我第一次覺(jué)得父親老了，但即使年老也阻止不了他對(duì)這個(gè)家的付出與努力，為了這個(gè)家才必須拼搏，他知道他總有一天會(huì)垮下，但是他為了這個(gè)家還是不停卸地到處工作。
“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老啦�！备枨陡赣H》這單純又樸素的愿望，引起了多少人的共鳴！在我的心目中，父親永遠(yuǎn)是那任何人都無(wú)法超越的高度！
新的高度的作文 篇63
常言道“高處不勝寒”，當(dāng)?shù)竭_(dá)高處后便會(huì)有許多的壓力，可又有話講道“站得越高，看得越遠(yuǎn)”。是啊要是不到達(dá)高處哪里會(huì)有什么滿城風(fēng)光和喜悅成功呢？所以面對(duì)著中考，我想我該躍向新高度！
初三無(wú)疑是需要拼搏，需要吃苦的一年，面對(duì)著人生第一次重要的大考我開(kāi)始迷惘了。
剛進(jìn)入初三時(shí)，才想著與初一初二肯定沒(méi)什么不同的，肯定還是該認(rèn)真的時(shí)候就認(rèn)真聽(tīng)，平時(shí)還是有時(shí)間玩和休息的�？晌野l(fā)現(xiàn)其實(shí)我錯(cuò)了！父母到了初三后一下子就如同變了模樣一般，又是不準(zhǔn)玩手機(jī)又是不準(zhǔn)看電視，更可氣的'是連雙休也管著我。那時(shí)想著離中考還有兩個(gè)星期呢，是不是有點(diǎn)太小題大做了，十分不理解我的父母，心中的逆反心壓抑到了極點(diǎn)，老是會(huì)與父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。
在這樣負(fù)面的情緒下，我的成績(jī)也如同泄了氣的氣球一下子跌落。這可把我的父母急壞了，也沒(méi)商量一下就把我送去補(bǔ)課了。
連續(xù)幾周，一周七天六天上學(xué)的日子下來(lái)，我終于忍不下去了，跟父母開(kāi)始了爭(zhēng)吵。我嫌他們不懂得體諒我，在每個(gè)禮拜五天高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)下，還替我報(bào)班補(bǔ)課。而他們卻氣我沒(méi)良心，他們一心為我著想我卻總不能明白他們的苦心。
爭(zhēng)吵過(guò)后，我一個(gè)人坐在房中靜靜地想著，這時(shí)媽媽走到房門口，輕聲嘆道：“我們也知道你累，可是我們也不忍心看著你在學(xué)習(xí)上摔下啊，現(xiàn)在讓你累一點(diǎn)，是想讓你以后好一點(diǎn)，你要明白��！”
媽媽這一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話在我耳中回響，突然我明白了，是啊我這幾個(gè)禮拜縱然是非常的辛苦，但是在我的成績(jī)上，我也是穩(wěn)步提升�。≡瓉�(lái)是我忽視了父母的良苦用心……為了站在學(xué)習(xí)的高處必定會(huì)經(jīng)歷寒冷，經(jīng)受困難，可當(dāng)我真的到達(dá)高處后對(duì)著了滿眼美景我才明白之前那些都不算什么。
俗話說(shuō)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，為了這只剩一月的中考。我定努力拼搏不負(fù)眾望，躍向新高度去看那壯麗河山……
新的高度的作文 篇64
人們常常把生命比喻成高山。它們高聳入云，有著俯視一切的勇氣和能力，也正如生命一樣充滿生機(jī)，閃耀著獨(dú)有的光芒。所以，攀登這座生命的高山所到達(dá)的高度，就是生命的高度了。
面對(duì)生命的高度，我們所應(yīng)做的是永不滿足，懷著無(wú)以倫比的勇氣和熱情去攀到生命高處——直到頂峰。頂峰？也許永遠(yuǎn)沒(méi)有頂峰，但這也正是它使人沮喪同時(shí)又更加好奇，更加充滿動(dòng)力的原因。珠穆瑯瑪峰是地球的頂點(diǎn)，多少年來(lái)“引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”。攀不到頂?shù)娜霜q如恒河沙數(shù)，他們唯有含恨而終；而其中的少數(shù)幸運(yùn)兒，也許，只有他們，才能領(lǐng)悟到頂攀的奧秘——他們都是偉大的，他們有面對(duì)生命高度的勇氣。
生命的高度也許比珠峰高得多，所以攀到頂峰的'人也微乎其微。在史學(xué)上被喻為能成功攀登生命頂峰的人有：
愛(ài)迪生，英國(guó)偉大的發(fā)明家，把人類歷史的行程推進(jìn)了一大步。然而，他經(jīng)歷的磨難也是成正比的。在小時(shí)候，因好奇在火車上做實(shí)驗(yàn)，結(jié)果引起了大火，換來(lái)了左耳失鳴，但最后還是以無(wú)比的毅力完成了二千多項(xiàng)發(fā)明，被全世界人稱為“發(fā)明大王”。
愛(ài)因斯坦，一個(gè)有著猶太血統(tǒng)的偉人。但他小時(shí)候卻被人視為低能兒！也正是在這種恥辱中，他投身于科學(xué)，發(fā)表了震驚世界的相對(duì)論。接著，曾一度被邀請(qǐng)做以色列的總統(tǒng)，只是被他決然拒絕了，他要專心做他的學(xué)問(wèn)。
還有，馬克思、貝多芬、托爾斯泰、霍金、張海迪、史鐵生……
我們也許都能感知到他們?cè)谂实沁^(guò)程中所付出的足以淹沒(méi)整個(gè)世界的血與汗。他們真的到了生命的頂峰，到了生命的極限了嗎？我們所不知道的是，愛(ài)迪生在生命的最后一刻還在想著該為人類發(fā)明些什么，愛(ài)因斯坦在最后一刻還在科學(xué)世界中尋覓——他們還在攀登生命的更高處。
“長(zhǎng)江后浪推前浪”，生命的高度還需要我們這代人去攀登。來(lái)吧，一切向往“一覽眾山小”境界的人們，讓我們勇敢面對(duì)生命高度，生命不息，奮斗不止！
新的高度的作文 篇65
金秋九月，我告別小學(xué)，滿懷希望跨進(jìn)中學(xué)大門，我有了一個(gè)新的名字——中學(xué)生。
有人說(shuō)，中學(xué)時(shí)代是人生最好的年華。
有人說(shuō)，中學(xué)階段是人生成長(zhǎng)的十字路口。
中學(xué)生活把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)別樣的天地:富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實(shí)驗(yàn)器材，豐富多彩的社團(tuán)，新校園，新老師，新同學(xué)，我站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上。
中學(xué)生活對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。
但我一定會(huì)永不言棄，一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，爭(zhēng)取在三年之后，在榛子花開(kāi)畢業(yè)季，我能收到一份來(lái)自阜陽(yáng)一中的`通知書(shū)，金秋九月，我能踏入阜陽(yáng)一中的大門！
或許我在小學(xué)并不算特別優(yōu)秀，給小學(xué)老師的印象也不是特別完美。但我一定會(huì)努力改正，重新塑造一個(gè)全新的我。讓老師，讓同學(xué)，讓父母，都因?yàn)槲业拇嬖诙械介_(kāi)心。
為了適應(yīng)初中生活，我寫(xiě)了以下幾點(diǎn)計(jì)劃:一.努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。
二.積極參加集體活動(dòng)。
三.我要珍惜當(dāng)下，把握機(jī)遇，從點(diǎn)滴做起，為美好明天付出不懈的努力。
四.分清輕重緩急，合理規(guī)劃和管理時(shí)間。
五.勞逸結(jié)合，學(xué)會(huì)科學(xué)用腦。
六.“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海”，爭(zhēng)取每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
七.“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，學(xué)思并進(jìn)。
我堅(jiān)信，我一定會(huì)越來(lái)越有活力，能堅(jiān)持有韌勁；越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)合作，能包容；越來(lái)越上勁，敢于表達(dá)超越自我。
雖然學(xué)科增加了，作業(yè)增多了，但我還是有信心去迎接新的生活，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)不斷超越自我。
雖然有同學(xué)嘲笑我一定考不上，但是我一定不會(huì)泄氣，努力努力再努力。即使夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)不了，但至少我曾經(jīng)努力過(guò)，以后一定不會(huì)留下遺憾。
我一定會(huì)努力學(xué)好每一門學(xué)科，努力把握住每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我相信，我將駕駛小船抵達(dá)成功彼岸！
中學(xué)，我來(lái)了！新的起點(diǎn)，新的高度，我來(lái)了！
新的高度的作文 篇66
我常常聽(tīng)到水的呼嘯、轟鳴，無(wú)論一個(gè)人靜坐，還是身居鬧市，這種聲音無(wú)處不在。其實(shí)，這種聲音來(lái)自我的內(nèi)心。我樸素的外表你是知道的，但我是一種水，一種你看不見(jiàn)的水，你卻不知道。我來(lái)自高原那明鏡一樣的湖泊，周圍棲息著美麗如天外來(lái)客的仙鶴。許許多多的高原里有許許多多和我一樣的湖泊，它們都是我的親人和朋友。我身居的高原，比世界屋脊珠穆朗瑪峰還高，是任何邪惡的攀登者或任何狂妄的征服者都?jí)粝脒_(dá)到而無(wú)法達(dá)到的高度。我總是俯下身軀，以我特有的甘冽供你飲用、供你灌溉，助你花開(kāi)的日子，潤(rùn)你豐碩的歲月，圓你高尚的`夢(mèng)。但我不會(huì)接受任何貪婪的污染，我會(huì)在一切潔凈的溪流、河流、江海中歌唱。
你也許會(huì)猜想，有一天我會(huì)流入那些已不再潔凈的江海河流，我的歌喉將變得沙啞，甚至不再歌唱。但不會(huì)的，古人云：“勢(shì)利紛華，不近者為潔，近之而不染者尤潔�！奔词刮艺娴牧魅肓四切┮巡辉贊崈舻暮恿�，我也不會(huì)因追求海的夢(mèng)想而放棄高尚的原則使無(wú)辜者受到傷害，我會(huì)升騰為一縷薄霧或一片云霞，保持我原有的本質(zhì)，隨清風(fēng)一路歌唱。我就是這樣一種水，一種晶亮潔凈的水。
因?yàn)槲矣形姨赜械乃枷牒驮瓌t，所以我始終保持我清亮的歌聲而不人云亦云；因?yàn)槲矣谐接谄椒驳木辰�，所以我寧可飄浮于虛無(wú)的云端而不同流合污。相信我們會(huì)是朋友的，只要你把自己上升至一定的高度，只要你心中帶著一分潔凈，帶著一分愛(ài)心與責(zé)任，當(dāng)你來(lái)到那些晶亮的溪邊、河邊，我們一同坐在百花芳香的風(fēng)中，以藍(lán)天白云為背景，歡快地促膝交談。相信你能成為一滴露珠或一股清泉，為懷抱一種責(zé)任，和我及許許多多充滿愛(ài)心的人們?nèi)诤显谝黄稹Ｎ揖褪沁@樣一種水，一切生命的歌唱。我就是這樣一種水，時(shí)常以一陣清風(fēng)或一片流云的方式，流經(jīng)人們的身邊。
新的高度的作文 篇67
千年之前，在入冬的第一個(gè)雪夜，萱出生了。她的童年在貧困潦倒中度過(guò)了。正值風(fēng)華年少的她，在一次偶然的機(jī)會(huì)里，服下了一種仙草，從此便有了一種長(zhǎng)生不老的靈魂和與天同壽的肉體。也就是從那刻起，萱就像掉進(jìn)了無(wú)盡、漫長(zhǎng)、單調(diào)的痛苦深淵……
或許是由于她的`經(jīng)歷，在大多數(shù)人眼中，萱是個(gè)冷若冰霜、心如止水的絕代清純女孩。但萱的才情是不容置疑的—琴、棋、書(shū)、畫(huà)，樣樣精通，尤其是書(shū)與琴。
她常常與知音知已對(duì)酒當(dāng)歌，共賞明月，然后豪情大發(fā)，揮筆潑墨，拋下一篇篇詩(shī)作、散文�？伤瑓s不懂得夢(mèng)想，做這些事也只為了充實(shí)生活，麻木自己……就在她第一次見(jiàn)到雕時(shí)，她的生活出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折，就此改變了罷。
那日，天，蒼茫無(wú)力，并伴有蒙蒙細(xì)雨。萱身著素衣，獨(dú)自一人在山澗彈奏那著名的樂(lè)曲－《高山流水》。沒(méi)有鳥(niǎo)的贊美，沒(méi)有花的欣賞,只有那溪流在無(wú)聲的聆聽(tīng)。寒風(fēng)吹來(lái),拂亂了鬢發(fā)。藍(lán)色的空氣將她碎了的發(fā)梢拾起。無(wú)奈，面對(duì)這一切，琴聲也變得凄慘。出神間，琴弦斷了，一驚。萱仰頭長(zhǎng)嘆一聲，淚從眼眶涌了出來(lái)，不經(jīng)意間望見(jiàn)兩只雕在山澗長(zhǎng)空盤旋，黑褐色的羽與那炯炯有神的眸子顯于它的王者風(fēng)范。一雙大而有力的前翼扇動(dòng)著凄涼的空氣，成就了它的不畏一切的凌云豪氣……萱是聰明的，她知道雕的經(jīng)歷—那邊臨死亡的噩夢(mèng)—為了擁有更高度的夢(mèng)想。于是萱在自己所用的一切，都映上了雕那英武神威的影子……
萱變得明朗，變得熱情，以往的落花、以往的殘葉，已不再勾起那愁苦。雖然她依舊喜愛(ài)靜謐，但她有了夢(mèng)想－當(dāng)她放棄憂慮時(shí)……當(dāng)萱抬頭看時(shí)，陽(yáng)光是多么燦爛，天空是多么蔚藍(lán)。沒(méi)有了蒼茫，多了一份明麗……那晚，萱對(duì)著劃過(guò)夜空的流星，許下了第一個(gè)愿望……
對(duì)，給夢(mèng)想一個(gè)高度。那時(shí)，你會(huì)擁有更闊達(dá)的藍(lán)天，更明媚的太陽(yáng)……
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