關(guān)于有趣的美術(shù)課的作文

　　【第1篇】

　　家長(zhǎng)講師團(tuán)又開(kāi)始了,這一次我們班請(qǐng)到了劉嘉浩的媽媽來(lái)上一堂美術(shù)課。大家都很期待，因?yàn)槊看渭议L(zhǎng)講師團(tuán)的課都很精彩。

　　上課前,同學(xué)們都拿出自己準(zhǔn)備的卡通人物畫(huà),等待劉嘉浩媽媽的到來(lái)。“叮鈴鈴”上課鈴響了，劉嘉浩媽媽在我們做眼保健操的時(shí)候走了進(jìn)來(lái)，給我們每個(gè)同學(xué)發(fā)了一張紙。眼保健操結(jié)束，我們慢慢地睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)劉嘉浩媽媽站在講臺(tái)邊，她中等個(gè)子，白凈的臉上戴著一副眼鏡，在黑板上貼了幾幅畫(huà)，有兩幅素描畫(huà)和四幅兒童畫(huà)，這都是劉嘉浩媽媽畫(huà)的，畫(huà)的可真好！

　　正式開(kāi)始上課，劉嘉浩媽媽繪聲繪色地講了起來(lái)：“我們畫(huà)畫(huà)首先得學(xué)會(huì)布局，不能偏左或偏右，要畫(huà)在中間突出主要人物，還要注意上色時(shí)顏色的搭配�！蔽覀冋J(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)劉嘉浩媽媽的講解，剛聽(tīng)完，全都迫不急待地拿起筆畫(huà)了起來(lái)，有畫(huà)HOIIE KITTY的，有畫(huà)哆來(lái)A夢(mèng)的，有畫(huà)阿U的,我畫(huà)的是我一個(gè)捧著一只小雛雞的小女孩。我拿起筆，把這張紙畫(huà)成三份，畫(huà)頭部分，畫(huà)身體部分和畫(huà)腿的部分，我先用鉛筆勾勒出外形，然后用黑筆畫(huà)出所有線(xiàn)條。小女孩帶了一頂帽子，那帽子上還圍了一條絲帶，絲帶上系了一個(gè)蝴蝶結(jié),好看極了.她的一張小臉被大大的帽沿遮住了一半,我很輕松了畫(huà)好了上半部分.身體部分用了我一半時(shí)間,因?yàn)樯眢w的部分線(xiàn)條需要一筆完成,所以老是畫(huà)不好,畫(huà)錯(cuò)了擦,擦了再畫(huà),反反復(fù)復(fù)好幾次,直到我覺(jué)得滿(mǎn)意為止.這里教室里鴉雀無(wú)聲,只能聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的畫(huà)筆聲，我抬頭一看，哇，同學(xué)們都在埋頭完成他們的“杰作”，就連平時(shí)上課總是調(diào)皮的同學(xué)也在認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)著。我連忙繼續(xù)完成我的畫(huà)，我一定要把這幅畫(huà)畫(huà)好，回家給爸爸媽媽欣賞欣賞。不知不覺(jué)，一節(jié)課結(jié)束了，平時(shí)總是盼望的下課鈴聲今天卻不希望它響起。只見(jiàn)劉嘉浩媽媽從袋子里拿出各種各樣的獎(jiǎng)品，她看了一下我們的作品，畫(huà)的比較好的同學(xué)都拿到了一份獎(jiǎng)品，我也得到了一份獎(jiǎng)品，很開(kāi)心。

　　大家在歡樂(lè)聲中結(jié)束了這一堂課。

　　【第2篇】

　　這天下午第二節(jié)是美術(shù)課，楊老師帶領(lǐng)我們走出教室，來(lái)到校園，去認(rèn)識(shí)我們身邊的樹(shù)木。

　　楊老師帶領(lǐng)我們來(lái)到一棵不知名的矮樹(shù)前，對(duì)我們說(shuō)：“這棵樹(shù)叫含笑，你只要把它的花苞輕輕地掰開(kāi)聞一聞，就會(huì)讓你笑開(kāi)花�！�

　　不一會(huì)兒，我們來(lái)到了石榴樹(shù)前，石榴樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了綠色的小葉子，它好像穿上了一件綠色的襯衫。夏天來(lái)臨時(shí)，它會(huì)開(kāi)出一朵朵紅色的花，好像枝頭上掛著一頂頂紅色的小帽子。

　　楊老師又帶領(lǐng)我們觀(guān)察了挺拔的雪松，它那粗粗的樹(shù)干像一根又粗又長(zhǎng)的鐵棒，又細(xì)又尖的葉子好像一根根針。

　　我們?cè)诶蠋煹闹v解下認(rèn)識(shí)了很多不同的樹(shù)。

　　回到班級(jí)，老師笑著問(wèn)我們：“你們今天都看到了什么樹(shù)啊？”我們開(kāi)心地回答：“看見(jiàn)了含笑、石榴樹(shù)、雪松……”

　　老師又問(wèn)：“最喜歡哪一棵，能畫(huà)出你喜歡的樹(shù)嗎？”

　　我們回答：“能！”

　　我想，我一定要畫(huà)出我心中最美的樹(shù)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，下課鈴響了。

　　多么有趣的美術(shù)課呀！

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