關(guān)于人物描寫的作文400字

　　人物描寫的運用很普遍，人物描寫的目的是刻畫人物的性格，表現(xiàn)人物的精神面貌，這同時也能更深刻地表達文章的中心。下面給大家分享關(guān)于人物描寫的作文，歡迎借鑒！

　　篇一：人物描寫的作文

　　我有一個善解人意的姐姐，她的愛好有許許多多，就像天上的星星一樣的多。她有兩個愛好是每天都要做的。那兩件事就是看書和學(xué)習(xí)。

　　我的姐姐是個內(nèi)向的人，上高中二年級。她那和顏悅色的臉漲的通紅，就像一個熟透了的大蘋果。身高是一米七二。還有一雙炯炯有神的大眼睛，姐姐的眉毛真是秀氣。白嫩而紅潤的臉上長著一個鼻翼微鼓、挺直、秀美的鼻子。寬寬的額頭，紅紅的小嘴，姐姐的耳朵很小。她的頭發(fā)烏亮濃厚的頭發(fā)，像黑色的瀑布從頭部落下來。它不柔軟，但瀟灑。還有一種特別的魅力。

　　我姐姐愛看書。這不一回到家就那起書本全神慣注的看了起來�？赐炅耸�遍了，就吧我剛剛借的別人的書給我搶走了。媽媽做好了豐盛的晚餐。我看到了就用神速跑到餐桌旁，狼吞虎咽的吃起來。姐姐還在她的房間里全神慣注的看這書。我媽媽叫：“吃飯了�！苯憬憔拖駴]聽見似的，還在那里看書。姐姐看完了兩三遍才想起吃飯的事，可是一看飯都涼了

　　我的姐姐雖然早上起的晚，每天都九點多才起床（還是被我叫醒的），但是她起床第一件事就是學(xué)習(xí)。有一次。姐姐和她的同學(xué)代子涵說好一起去書店買書，可是她一學(xué)學(xué)到了晚上一點，才想起和她的同學(xué)代子涵去買書，就馬不停蹄的給它的同學(xué)打電話。連早餐、中餐、晚餐都沒有吃一點，也沒有和她的同學(xué)代子涵一起去買書，讓人家在那里等了好長時間。

　　這就是我的姐姐。換了誰都會說好。

　　篇二：人物描寫的作文

　　我的姐姐有一雙大眼睛，皮膚白白的，總是扎著一個小辮子，而且身上總有著一種好聞的'香氣，她平時最大的特點就是嘲笑我，以此為樂。有一次，我新買了一雙輪滑鞋，可她看見了卻說：“這有什么好看的，我的比你的漂亮多了。”唉！例如這樣的打擊，在生活中經(jīng)常發(fā)生，我時常在想，我的姐姐一點也不喜歡我，可是有一次發(fā)生的事，卻改變了我的看法。

　　星期五的下午，我們要為“七一”建黨節(jié)排節(jié)目，結(jié)束后，姐姐說：“反正今天是星期五，咱們來玩輪滑接力賽吧？”我們高興地說：“真是一個好主意。”這時，不知刑芷軒說了我姐姐什么，她非常生氣，就去追他，可是總是追不上，一氣之下，把氣撒在了他的哥哥木子身上，并打了他幾個，被打的木子非常生氣，就跑到我面前，把我的書包拿走了，我當時以為他在和我開玩笑，可是過了一會兒，他并沒有回來，我就追上去看看怎么回事，他說：“你姐把氣撒在我頭上，我也要把氣撒在身上�！闭f完，就把我的書包扔了出去，我扯住他的衣服，要他把書包撿回來，可他滿不在乎在說：“我就是不撿，怎么樣。”就在我倆拉扯的時候，我的姐姐跑了過來，看見我倆這樣子，趕快把我們拉開，說：“怎么了，怎么了？”我說：“姐，他扔我的書包�！苯憬懵犃�，生氣地說：“你為啥欺負我弟弟，他又沒惹你，你為什么扔他的書包？”木子說：“我也沒惹你，你為啥打我？”說完，扭頭就走了。頓時我姐氣地說不出話來了。我對姐姐道了一聲謝謝！就一起回家了。

　　通過這件事，讓我意識到，我的姐姐她并不是只會嘲笑我，在我遇到困難時，她還是會幫助我的，我喜歡我的姐姐！

　　篇三：人物描寫的作文

　　我有一個十分愛我、關(guān)心我的好姐姐。她有一雙水靈靈的大眼睛，一個小小的鼻子，齊齊的劉海兒，小小的嘴，矮矮的個子，但她總是精精神神的樣子。姐姐說話還時不時添點“笑料”呢！

　　姐姐雖然只比我大三個月，可她總是有做姐姐的風(fēng)度。記得每一次我們鬧別扭時，都是姐姐先承認錯誤，我們才合好的。每一次買好東西是，她總要給我也買一份。如果我心情不好的話，她又像個貼心的小衛(wèi)士一樣來安慰我……

　　當姐姐有好東西時，總會想到我。有一次，她的叔叔給她送了一個十分漂亮的書包。姐姐看了看，毫不猶豫地送給了我。后來我才知道，她十分喜歡這個書包，但是只有一個，她想起我該買新書包了，就直接送給了我，而她卻一直用著自己的舊書包。

　　小姨送給姐姐很多的發(fā)卡和彩色皮筋，她仔仔細細地挑選出自己認為特別漂亮的用五顏六色的紙包好送給我。上海世博會時，她先去參觀了一次，買了一個可愛的海寶表，十分精致。買完后，她又想起我，就不在乎價格貴，拿出自己的零花錢又買了一個。等我到她們家時，她把那個嶄新的海寶表送給了我。

　　姐姐還十分幽默，時不時就會將大伙全部逗笑。爸爸帶著我們?nèi)ド綎|旅游時，大家說到了關(guān)于四川的話題。這時，正在吃飯的姐姐竟一下子模仿起四川人的口音，說著：“我是四川人，四川發(fā)生地震了！”語言幽默風(fēng)趣，把一桌人都逗笑了。

　　這就是我那有好東西時想著我，鬧別扭時讓著我，說話幽默可愛的姐姐。因為特殊的原因，我已經(jīng)一年多的時間沒有見過她了，我好想我的姐姐�。�

　　篇四：人物描寫的作文

　　我的姐姐有一頭烏黑的頭發(fā)，細長的眉毛下面是一雙大大的眼睛，她一笑起來就有兩個小酒窩。

　　我的姐姐不但是一個活潑開朗的女孩，而且還是一個會精打細算的女孩。記得有一次我回老家，姥姥讓姐姐去菜市場去買菜，姐姐問我：“你要不要一起去呀！”我說：“行”！于是我們拿了一個籃子就出發(fā)了。

　　到了菜市場，那里的菜應(yīng)有盡有，各種各樣，讓我眼花瞭亂，都不知道該買什么菜了。這時姐姐問我：“你要吃什么菜呀”！突然我的眼睛盯到了土豆堆上，我連忙說：“我要吃土豆”。姐姐就走到了賣土豆的旁邊，問：“阿姨，這個土豆多少錢一斤”？阿姨說：“兩塊2一斤”，姐姐問：“能便宜一點嗎”？阿姨說：“小姑娘，不能再便宜了，再便宜我們就虧本了”。于是我和姐姐就走了到另外一家問一問，結(jié)果每一家的比第一家都貴，我們就決定還是到第一家買吧！買完之后我們就按照買土豆的經(jīng)驗又買了黃瓜、芹菜、小油菜……當我們提著滿滿一籃菜回家的時候，姐姐將剩余的錢交給了姥姥，姥姥說：“剩下的錢你們倆拿去買零食去吧！”姐姐就問我：“這些錢你拿去買東西吧！”我說：“不用，還是你拿去吧！”姐姐就說：“那好吧，我把這些錢省下來以后買學(xué)習(xí)用品�！�

　　姐姐這種勤儉節(jié)約的好習(xí)慣值得我們大家學(xué)習(xí)！

　　篇五：人物描寫的作文

　　我的姐姐叫李曉薇，今年16歲，剛考上省實驗，正讀高中一年。她留著一頭烏黑油亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上鑲嵌著一副橢圓形的眼鏡，說起話來干脆利落，令人感到是個聰明活潑、口齒伶俐的小姑娘。

　　姐姐從小就養(yǎng)成了愛讀書學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，從上小學(xué)一年級就開始對學(xué)習(xí)抓得很緊，到了初中更加努力，一直都是優(yōu)秀學(xué)生。功夫不負有心人呀，姐姐今年中考時以590分的優(yōu)異成績考入了省實驗中學(xué)實驗班。姐姐在努力攻讀高中課程的同時，還在爭分奪秒的讀課外書。有一次姐姐放學(xué)坐公交車回家，上車后找了一個座位便坐下了，姐姐立刻拉開書包，拿出一本世界名著——《悲慘世界》讀了起來。姐姐讀了一會兒，便被這本書吸引了。在不知不覺中，已經(jīng)到了終點，其他乘客都下車了，而姐姐還沉浸在書的世界里，司機看見她說：“小姑娘，已經(jīng)到終點了，你怎么還不下車啊！”這時，我姐姐才知道自己已經(jīng)坐過站了，于是不得不再花錢坐回去。

　　我的姐姐不但愛讀書學(xué)習(xí)，而且愛勞動。念小學(xué)和初中時就經(jīng)常幫家里做些力所能及的家務(wù)活了。上了高中課程既多又難，比初中緊張多了，可她仍然忙里抽閑地幫家長洗衣粉，掃地，擦地……每當我去姐姐家看到她忙學(xué)習(xí)忙勞動，就憐惜地說：“姐，你辛苦了！”她總是回答說：“大人在廠里忙生產(chǎn)更是辛苦呀！”

　　看，我的姐姐多好啊！

【人物描寫的作文400字】相關(guān)文章：

人物描寫的作文11-19

人物描寫的作文01-10

人物描寫的作文06-25

人物描寫的作文01-01

人物描寫的作文11-23

人物描寫04-22

人物描寫優(yōu)秀作文03-29

關(guān)于人物描寫的作文06-25

人物描寫初中作文08-03

人物描寫學(xué)生作文09-01