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關(guān)于愛科學(xué)的作文（通用26篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于愛科學(xué)的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛科學(xué)的作文 篇1
一個難得涼爽的周末晚上，我們一家吃完飯，爸爸去圖書館還書去了，我和媽媽在客廳里休息�！盀槭裁次覀兒攘颂妓犸嬃蠒蜞茫俊薄盀槭裁次覀冃枰尾拍芎粑�？”“為什么花粉會讓我們得花粉癥？”……當(dāng)我神氣活現(xiàn)地把一連串的問題拋向老媽時，老媽則是一副完全沒反應(yīng)過來的樣子。我不忍心再往下發(fā)問了。我安慰老媽：“最近我看了一本很神奇的書，書名叫作《老師也偷偷看的科學(xué)書》，想一想老師也偷偷看喔，老媽你就認(rèn)了吧。哈哈！”接下來，我故意提了提鼻梁上的眼架，裝成一副老師的樣子，開始向老媽同學(xué)宣布答案。“因為人們用壓力把二氧化碳加入了飲料中，那么喝飲料的人同時吞進了二氧化碳氣體。這些氣體在胃部聚集起來時，嗝就會打出來了。”老媽瞪大眼睛，張著嘴巴，回答：“噢，原來是這樣啊�！�
我頓時來了成就感，繼續(xù)解答�！耙驗榉螕�(dān)負著把氧氣吸入和把二氧化碳排出體外的任務(wù)，并幫我們將它們?nèi)芙庠谘豪锘驈难豪锓蛛x出去，所以我們需要肺才能呼吸�！崩蠇屨f：“這個，我好像知道點兒，但不清楚肺可以將氧氣和二氧化碳溶解在血液里�！焙呛�，我更加來勁了：“最后一個答案，老媽，你聽好了�！薄耙驗橛行┤说纳眢w很敏感，對花粉反應(yīng)過度，會把無害的花粉認(rèn)定為危險的體外入侵物，并展開全面的`反攻，結(jié)果堵塞了自己的眼睛和鼻子，而導(dǎo)致了花粉癥�！薄靶O，看來這本書確實蠻有意思的。你也借給老媽看看吧。”不等我答應(yīng)，老媽就已經(jīng)把我手中的書拿了過去，自己坐在沙發(fā)上津津有味兒地看了起來�！袄蠇�！我們都愛科學(xué)！哈哈！”我笑著跑回了書房，繼續(xù)去看別的書了。忘說一個事兒，晚上臨睡時，我路過爸媽房間，聽媽媽一副得意忘形的口氣。
“老孫，你知道基因是怎么回事嘛？“為什么辣的食物即使是涼的，吃起來也那么辣？”“為什么太陽會把你的皮膚曬黑，卻會把你的頭發(fā)曬淡？”…….喔，我的老爸呀，我估計他難以招架了，雖然他是我們家的“博士”！哈哈！我暗自笑了笑，悄悄去睡覺。
愛科學(xué)的作文 篇2
《我們愛科學(xué)》讀后感 今天，我又把《我們愛科學(xué)》又讀了一遍。每次讀了一次后，我都會十分崇拜這本書的創(chuàng)作者，因為，他能夠?qū)懗鲞@樣一本書是多么不容易啊！ 而且，讀了這本書以后，我知道了。黑夜中，雖然很黑，但是還是有一些動物活動的，如：各種貓科動物、在黑夜中飛翔的蝙蝠……為什么小貓在黑夜中不會撞上墻呢？
因為，貓的眼珠可以變大變小，這是因為，這樣可以在黑暗中看的更加清楚……在這次國慶節(jié)，我回老家的時間里，我才感受了收玉米、收大豆的艱難。于是，我想用科學(xué)、用機械化的手段來幫助農(nóng)民伯伯秋收農(nóng)作物。我想發(fā)明一種機器，它可以一次性收割10幾種農(nóng)作物，只要通過上面的按鈕來控制刀片的形狀和高度，來進行收割，又方便、又省力、又快捷，多么好呀！一舉三得。 我還想制造一種可以澆水的機器，它噴水可噴5米高，可以覆蓋10平方米。
它通過測試土地濕度來及時、定時的澆水。還可以提前預(yù)知天氣情況，如果，近期有干旱，它可以提前告訴主人。給它的5個巨大水倉加滿水，以備緊急時刻的'到來。它還可以判定農(nóng)作物的成熟時間，提前告訴主人以免過了最佳的收割時間……《我們愛科學(xué)》教會了我許多知識，許多道理。讓我體會到了科學(xué)的魅力是強大的，無可能及的，我愛這本書！
愛科學(xué)的作文 篇3
我們愛科學(xué)周艾薇 瑯琊路小學(xué) 六（5）班科學(xué)在哪里？在我們生活的各個地方�？茖W(xué)是什么？科學(xué)是那些其妙的東西。如果沒有的科學(xué)，生活將會變得多么無趣啊。我讀過許多有關(guān)科學(xué)的書，但我最喜歡的`，還是《在游戲中學(xué)科學(xué)》。真本書不是講那些非常難懂的科學(xué)，它講的是在一次次游戲中體驗科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)。
它的語言非常風(fēng)趣，而且每個實驗都非常好玩，每一篇文章后面都有解釋和圖片，非常易懂�！对谟螒蛑袑W(xué)科學(xué)》這本書中有10大科學(xué)欄目，218項實驗游戲，培養(yǎng)我們的動手能力，讓我們了解身邊的趣味科學(xué)。它里面都是我們平�？梢宰龅男嶒�，不過很神奇，會讓我目瞪口呆。其中，我最喜歡的一項實驗是，“蒙上眼睛會偏左走”，剛開始，我還不相信，我認(rèn)為蒙上眼睛后，我還是一樣可以自己控制方向，為了證實我的說法，我在家長的幫助下，用布蒙上了雙眼，開始小心翼翼的走路，我慢慢的往前走，突然，媽媽大聲說了一句“你怎么老往左走��！”我立即不相信地摘下了蒙著我眼睛的布條，奇怪了，我明明是一直往前走的，可偏偏我一點點地往左邊偏去，我和媽媽很是驚訝，我也有一點點失望，畢竟事實證明我的說法是錯誤的。
我迫不及待地看起了書上的解釋。原來，認(rèn)得左右腿并不是完全對稱的，一般右腿較長一點，所以我們會向左傾斜。怪不得當(dāng)我們在沙漠、森林等地方走路時，不久后又會回到原地呢！這本書讓我在一次次實驗或游戲中，學(xué)習(xí)到了許多科學(xué)知識，這可比枯燥的看科學(xué)大道理好玩。
愛科學(xué)的作文 篇4
我們愛科學(xué)“科學(xué)”，一個家喻戶曉的詞�？茖W(xué)在我們的生活中無處不在，無時不有。例如：人為什么會走？自行車為什么能前進？電腦是如何發(fā)明的'等等。許許多多的科學(xué)現(xiàn)象，連我們?nèi)祟愐膊恢赖降资菫槭裁�？以后科技發(fā)達了，人類是否可以觀測到外星人光臨地球？地球會怎樣毀滅？
今天，讓我舉個例子告訴大家：人類通過豬嘴造出了防毒面具。有一次，我看見了一副防毒面具，它是個豬嘴的樣子，我覺得很奇怪，于是便翻閱書籍，尋找答案，很久以前有人放毒氣，好多動物都死了，只有豬活了下來，于是人們就開始研究豬，發(fā)現(xiàn)豬一聞到刺鼻的氣味就把它的鼻子抵在地上，接著人們就開始研究它的鼻子，終于發(fā)現(xiàn)，豬為了防止吸入毒氣，才把鼻子抵在地上，然后就造出了防毒面具。書中知識真不少，讓我們一起更多的了解科學(xué)，運用科學(xué)知識，愛上科學(xué)吧！
愛科學(xué)的作文 篇5
我們愛科學(xué)我們身邊處處都有科學(xué)，如：電視機，手機，電腦等這些全都是一些杰出人士和科學(xué)家們努力完成的作品。偉大的科學(xué)家有愛迪生，愛因斯坦，居里夫人等。他們都是應(yīng)該永遠存活在我們印象中的人。愛迪生，我相信大家很熟悉他，他在美國，英國，法國和德國等地的專利數(shù)累計超過1500項，所以他是有史以來最偉大的發(fā)明家，迄今為止，世界上沒有一個人能打破他創(chuàng)造的發(fā)明專利數(shù)世界紀(jì)錄。
小時候的愛迪生常常問一些很奇怪的問題，所以老師認(rèn)為他是一個低能孩子，便讓上3個月的愛迪生退了學(xué)。誰也沒有想到，一個沒有受過正規(guī)教育的人，長大后，居然成為了一名舉世聞名的偉大發(fā)明家和科學(xué)家.為什么愛迪生能成為科學(xué)家呢？因為他對科學(xué)十分地?zé)釔�。就像他看見一只母雞在下蛋，他就去問媽媽母雞為什么成天坐在那里？媽媽他對說母雞正在下蛋，愛迪生便想如果母雞可以那我也一定可以，過了幾天，愛迪生的父母發(fā)現(xiàn)愛迪生總是坐在木料房里，過去一問，才知道原來愛迪生正在下蛋，哈哈大笑起來。
科學(xué)猶如一片無邊無際的海洋，而我們就是大海里的一粒石子，如果不能勇敢面對的游向大的'海洋，你為何還繼續(xù)做石子呀，干脆直接做空氣吧！走，讓我們游向大的海洋，豐富的知識，快游吧！我們愛科學(xué)。
愛科學(xué)的作文 篇6
在日常生活中，處處都可以看到科學(xué)的存在。比如，為什么下雨過后，天空中有彩虹;為什么兩頁書每頁與每頁相夾后很難扯開;為什么冬天很冷些夏很熱??這些問題都需要科學(xué)來解答。每當(dāng)我有這些疑惑后時，我總愛和爸爸媽媽一起討論。
記得一個秋天的夜晚，我在漆黑的屋里脫毛衣，悉悉索索的，我在發(fā)現(xiàn)身旁有嗶嗶啵啵的響聲，我停下手，發(fā)現(xiàn)聲音又沒有了。我試著再脫，突然我注意到黑暗中有一兩點亮光閃過。我好奇極了，又來來回回玩了幾次。我不知道為什么會出現(xiàn)這樣神奇的現(xiàn)象，就問爸爸媽媽，爸爸說，這是因為衣服摩擦?xí)r會產(chǎn)生靜電。摩擦?靜電?我雙手搓了搓，好奇地問：“咦，怎么不亮?”爸爸笑了笑，解釋道：“摩擦產(chǎn)生靜電是需要條件的，而且，摩擦還可以產(chǎn)生吸引力呢?”“吸引力?那該怎么做呢?”為了讓我更明白，爸爸和我一起做了這樣一個小實驗，名字是“直尺吸紙”。
首先，我們準(zhǔn)備了一把直尺和一堆小紙屑，然后，我先把直尺拿到頭發(fā)上使勁摩擦，一會兒，爸爸說：“應(yīng)該差不多了，拿下來吧。”于是，我輕輕地把直尺拿下來，慢慢地接近小紙屑。我心里緊張極了，手開始輕輕地顫動著。當(dāng)直尺隔紙屑還有大約幾毫米的距離時，突然，一些最小的紙屑迅速地從桌上被吸到了直尺上，然后，很快地，一些大一點的紙屑也被吸上去了。真是太神奇!看到這一幕，我心中感嘆道。接著，我想把紙屑全部弄下來再試一次，結(jié)果，有些非常小的`紙屑頑強地貼在直尺上，不肯離開。真是頑皮，我把所有紙屑弄下來后，又玩了幾次。
“爸爸，原來摩擦還有這么神奇的作用啊!”
“對啊，摩擦除了能產(chǎn)生靜電和吸引力，還有沒有其它作用呢?”我絞盡腦汁，可是還是想不到摩擦其它的作用。
這時爸爸搓了搓手，我疑惑地學(xué)著爸爸的樣子，也搓了搓手。咦?我腦子里突然靈光一閃。
“爸爸，我知道了，摩擦還可以產(chǎn)生熱!”
“真棒!不過，摩擦除了能產(chǎn)生熱之外還有許多作用�！卑职挚粗乙荒樢苫�，笑道，“爸爸就等著玲玲自己去發(fā)現(xiàn)了。”
唉，我真希望自己快快長大，這樣就可以去尋找更多的答案了。
愛科學(xué)的作文 篇7
說起科學(xué)，有的同學(xué)會說那是科學(xué)家的事，與我們無關(guān)�？捎袝r我們仔細想想,科學(xué)并不見得離我們遠,生活里處處有科學(xué)，只不過我們沒注意罷了。
比如，兩個星期前媽媽給我買了一只珍珠兔。它的臉、前背和前腿是純白色的，毛發(fā)均勻。后背、后腿和耳朵是黑色的，油光發(fā)亮。身體黑白相間，像只熊貓，可愛極了。但奇怪的是它的眼睛不是紅色的，卻是清澈黑亮的。我記得幼兒園時唱的歌：“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，紅紅的眼睛……”從那時起，我一直認(rèn)為兔子應(yīng)該是紅眼睛，這是怎么回事兒呢?我急忙打開電腦“百度”。原來，小兔是有各種顏色的，它們的眼睛也是有不一樣的顏色。因為它們身體里有一種叫色素的東西。含有灰色素的小兔，毛和眼睛就是灰色的;含黑色素的小兔，毛和眼睛是黑色的。小白兔身體里不含色素，它的眼睛是無色的，我們看到的紅色是血液的顏色，并不是眼球的顏色，所以它的眼睛自然就是紅色的了。我們不能再錯誤地認(rèn)為所有的`兔子眼睛都是紅色的了。
還有一個例子：暑假里的一天，我在“健康路”街邊悠閑地逛著，我發(fā)現(xiàn)地上有一條“黑線”，我連忙俯下身去看個究竟。原來是從一個被樹葉掩蓋著的洞里爬出的螞蟻。它們像軍隊一樣有序地排成一列，從洞里鉆出來，翻過一片片樹葉，跨過樓梯，一直往高處爬。我想：它們在干什么?我突然想起了書上說的動物能對天氣有反應(yīng)，螞蟻往上爬表現(xiàn)著會下雨呀!果真如此，第二天，街上下起了大雨……
像這樣的例子在生活中還有很多，但這些還遠遠不夠。為了讓我們生活得更美好,老一輩科學(xué)家已經(jīng)發(fā)明了很多有用的工具。像醫(yī)院里的聽診器，如果不是雷奈克仔細觀察，可能人們還要為肺結(jié)核而擔(dān)心。如果不是魯班不斷試驗，又哪來現(xiàn)在的小花傘呢!現(xiàn)在正是需要我們來為世界發(fā)明出更新奇的工具。
像我，想象出了幾個道具：比如“智能運動衣”。這玩意兒可新奇啦!可以在炎熱的夏天利用熱脹冷縮的原理讓衣服自然調(diào)節(jié)放松,就像有一陣涼風(fēng)吹著。在寒冷的冬天又可以“縮起來”，好像內(nèi)部有一塊溫?zé)岵剂希路⒉缓�，還適于運動呢!
還有“萬能摩擦皮”，這東西更新奇呢!它分為三層，可以將它貼在鞋底。由外到內(nèi)，第一層可以防滑，防摔跤;第二層可以增加彈性，使鞋子變得輕巧;第三層可以讓前兩層粘得更牢固。我們還可以將摩擦皮貼在拉桿書包輪子底下，能讓書包輕松上下樓，還不會損壞輪子，并且價格不超過三十五元……
所以，科學(xué)并不只是科學(xué)家的事，我們小學(xué)生更要從小多觀察、多動腦。讓我們一起探索，愛上這“神秘”的科學(xué)吧!
愛科學(xué)的作文 篇8
科學(xué)是深奧的，在科學(xué)的海洋我們自由的成長遨游，有些人認(rèn)為科學(xué)離我們生活很遠很飄渺，其實生活不光就在我們身邊，而且與我們的生活息息相關(guān)。我今天就來做一個最簡單的——黃豆發(fā)芽的小實驗吧。
黃豆生芽看起來簡單，做起來才知道這看似簡單的實驗也很復(fù)雜。我先取來一些黃豆，它們圓圓的，黃豆的顏色好像是土黃色，又有點接近膚色，似乎還帶點淡黃。表面有些皺皺巴巴的皮，像是水的波紋，又如老人臉上的皺紋。原來黃豆是這樣子的，還有這么多的特點哦，第一次如此親密的觀察黃豆，真是挺有感悟的！
我找來一個透明的.杯子，把黃豆放進去然后加入水后，我就在一旁靜靜的等著。大約半小時過去了，我都有些不耐煩了。黃豆的皮真的那么難蛻嗎？等了這么半天，一點動靜也沒有。就這樣想著想著，不知過了多久，等我不由自主的把目光轉(zhuǎn)向那杯子。“終于退皮了”我皺著的眉頭慢慢舒展開來，好多呀！黃豆變得比開始更大更飽滿了，很多的黃豆的皮都裂開了一個小嘴，杯子里有一股清香，豆子變得更光滑圓潤了，真希望它能快快長大呀！
泡豆芽需要時間，所以耐心的過了兩天，我習(xí)慣的跑到杯子前一看，黃豆的頭上出現(xiàn)了尖尖的、短短的嫩白的芽，像黃豆的小辮子，十分惹人喜愛。芽兒又經(jīng)過了四天，開始變得卷卷的，彎彎的，十分俏皮，十分可愛。
時間一天天過去，在我期盼的目光中，芽兒還在一點點長粗，已經(jīng)發(fā)了芽的豆子皮開始爛掉了。它脫下那難看的大黃睡衣，露出了一層綠油油的、光滑的身體，一個個胖胖的黃豆芽終于展現(xiàn)在我的面前，看著自己的試驗成果我很滿足。雖然需要耐心的等待和仔細的觀察，但我最終成功了，這是我最高興的事情。
科學(xué)其實就在身邊，只要細心的觀察思考，我們就會發(fā)現(xiàn)許多科學(xué)的秘密，所以我現(xiàn)在要更加努力的去學(xué)習(xí)，只有知識淵博了，才能更多的解開科學(xué)中的奧秘。
愛科學(xué)的作文 篇9
記得在小學(xué)四年級的時候，我們上了一堂科學(xué)課，老師把雞蛋放在盛滿了水的杯子里，雞蛋沉下去了。老師又在水里加了適當(dāng)?shù)柠}，結(jié)果雞蛋浮起來了，太神奇了！后來老師告訴我們，把鹽加在清水里，就能增加水的浮力，所以雞蛋就能夠浮起來。上完這節(jié)課以后，我明白了一個道理：科學(xué)無處不在，只要我們細心觀察，就能發(fā)現(xiàn)。
“炸不死”的諾貝爾發(fā)明了炸藥，博學(xué)多才的張衡發(fā)明了地動儀，發(fā)明大王愛迪生制造出了燈泡等一千多種東西，聰明的瓦特發(fā)明了蒸汽機……這些科學(xué)家們是因為從小愛科學(xué)才有得今天這番成就，才能攀上科學(xué)的殿堂。
因為我愛科學(xué)，喜歡上科學(xué)課，愛看科學(xué)書，所以我知道了：蜻蜓低飛就是要下雨了，樹樁上有多少個圈這棵樹就有多少歲；太陽的黑子對地球上的植物和動物都有一定的`影響；金星上溫度太高，所以不能生存生命……
看了一遍又一遍的十萬個為什么，學(xué)習(xí)了許許多多科學(xué)家的動人故事，我的思維拓展了，想像也豐富了。我們是祖國的花朵，祖國的未來需要科學(xué)，所以我們從小就要學(xué)好文化基礎(chǔ)知識，先學(xué)好課本上的知識。課本上的知識是基礎(chǔ)，就好比蓋房子要打地基一樣，只有基礎(chǔ)打好了，才能有利幫助你學(xué)科學(xué)。要善于動腦，腦袋像一臺機器，多動就好比給機器上潤滑油，只有多動，“機器”才會靈活。要勤于動手，多參加小發(fā)明、小創(chuàng)造活動。要多看科學(xué)書籍。科學(xué)書籍是你學(xué)科學(xué)最好的啟蒙老師，多看科學(xué)書會啟發(fā)你的大腦，開闊眼界，學(xué)到更多的科學(xué)知識。
我深信：只要從小愛科學(xué)，百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水，就一定能在科學(xué)的道路上攀登，并創(chuàng)造出奇跡。
愛科學(xué)的作文 篇10
我愛科學(xué)，科學(xué)可以讓人飛上太空探索宇宙的奧妙�；蚴莿�(chuàng)造各種殺傷力，破壞力特別強的武器。揭密動物的殺傷力。治療各種疾病……
科學(xué)讓人飛上太空，尋找外星人，來飛碟之謎。還有測量火星可不可以給人類居住。大約100000年后很有可能地球不能夠給人類居住了，就要另找別的地方居住了。
還有些國家想跟中國打仗。我們一定要準(zhǔn)備先進的.武器，準(zhǔn)備保護國家準(zhǔn)備核武器、原子彈等殺傷力比車座強的武器保衛(wèi)國家。
科學(xué)如果沒有的話，沒有了科學(xué)怎么會有電腦、電視、冰箱、空調(diào)……。沒有科學(xué)世界將會什么樣子啊！科學(xué)就等于知識。就沒有學(xué)校、沒有國家。沒有熟飯吃、沒有時尚的衣服穿……。那將是多么可怕的世界��！
沒有熟飯吃、沒有時尚的衣服穿……那將是多么可怕的世界啊！
科學(xué)也可以揭密昆蟲的殺傷力，防御力等，知道變色龍會變色、蜻蜓會點水、蛇會咬中毒……
我做過兩次很好玩的科學(xué)實驗。把一個雞蛋放在一盆清水里，努力放鹽，雞蛋就會浮起來。還有一次實驗把一些干冰放在熱水里就會冒出陣陣霧氣，美麗極了。
我愛科學(xué)。
愛科學(xué)的作文 篇11
當(dāng)我們捧著裝訂漂亮的書籍孜孜閱讀的時候，當(dāng)我們坐在電視機前收看豐富多彩的節(jié)目時，當(dāng)我們手按鼠標(biāo)暢游于網(wǎng)絡(luò)世界時……我們可曾想過，是什么給我們生活帶來了那么多的變化？是科學(xué)，是科學(xué)這股巨大的力量，無形中改變了我們身邊的一切，改變了整個世界。
在二十一世紀(jì)里，科學(xué)將會成為人類的生命。你不懂科學(xué)，就無法在這個社會里生存。如果你有了科學(xué)的種子，精心培育，隨著時間的推移，這顆種子就會不斷生根、發(fā)芽、結(jié)出累累碩果……而“諾貝爾科學(xué)獎”，就是用這樣一種獎勵，來激發(fā)人們熱愛科學(xué)，并用科學(xué)創(chuàng)造我們美好的生活。有20多個國家，466名科學(xué)家獲得過諾貝爾獎，當(dāng)他們走向“諾貝爾獎”的領(lǐng)獎臺時，他們代表自己擁有了科學(xué)創(chuàng)造的巨大財富。
食物是離不開種植。繼20世紀(jì)60年代農(nóng)業(yè)綠色革命之后，在全世界范圍內(nèi)興起了一場不用土壤而用營養(yǎng)液或固體基質(zhì)加營養(yǎng)液栽培作物的“栽培革命”無土栽培。無土栽培技術(shù)的出現(xiàn)，改變了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)依賴土壤的傳統(tǒng)種植方式，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)擺脫了時間，空間和自然條件的制約，向自動化，機械化和工廠化的生產(chǎn)方式發(fā)展，對于緩解地球日益嚴(yán)重的.土地資源問題和淡水資源短缺問題，有著重大的影響。這正是科學(xué)的貢獻，而我們是最大的受益者。愛之深，責(zé)之切。無土栽培具有土壤栽培無法比擬的優(yōu)越性，但也有著投資大，成本高，技術(shù)要求高，管理難度大等缺點。專家認(rèn)為無土栽培的蔬菜與土壤種植的蔬菜相比營養(yǎng)略差一些。畢竟農(nóng)作物的母親是大地，因此，人們又有了新的方向：如何提高無土栽培技術(shù)，讓無土栽培的營養(yǎng)成分趕上甚至超過土壤成分�？茖W(xué)就是這樣，她并不會把她最完美的一面瞬間展現(xiàn)出來，她始終充滿著那獨特的魅力與神秘，讓人無可救藥的迷戀她，愛上她，永不停息的探索。
愛科學(xué)的作文 篇12
暑期里我讀了一些有關(guān)科學(xué)的書籍，隨著科學(xué)知識的介紹，我的好奇心也跟著飛翔起來。最讓我感興趣的莫過于《不想變化的固執(zhí)鬼》，聽這名字是不是就已經(jīng)讓你產(chǎn)生好奇了呢！
騎自行車要撞墻了，想用腳停車卻停不下來，結(jié)果撞墻了；蕩秋千時，秋千被別人抓住后，人就從秋千上跌了下來；還有公交車突然開車時，乘客們的身體會后傾；人在跑步時候突然停下來，卻因身體不聽使喚而跌倒了。原來在我們身邊經(jīng)常發(fā)生的這些倒霉事兒，都是因為慣性這個固執(zhí)鬼在作怪，是因為慣性一點兒都不喜歡變化所致�。�
不過，慣性也不總是令人討厭，它也有可愛的一面噢！玩具娃娃沾了土，用手拍了拍，土就掉下來；蕩秋千時，用力推秋千，當(dāng)停止推動時，秋千也能來回蕩起來；陀螺只要抽一次，就能繼續(xù)轉(zhuǎn)動；連我們“空中飛人”能夠“飛”起來；火箭能夠到達月球，都是因為有慣性這個固執(zhí)鬼在幫忙呢！
了解這些科學(xué)知識真讓我受益匪淺啊！當(dāng)然我不光要學(xué)習(xí)，還實踐了一回。我準(zhǔn)備了硬幣、厚紙板和玻璃杯，將厚紙板放在玻璃杯上，硬幣放在厚紙板上，用很快的速度將厚紙板抽離，因為有維持原樣的慣性，硬幣不會隨著厚紙板一起運動，而是會往下掉，正好落入杯中。這就是“硬幣魔術(shù)”哦！這么有趣的實驗，都是來自慣性這個固執(zhí)鬼呢！真是讓我大開眼界呀！
看來科學(xué)的`魅力真是無窮啊！原來現(xiàn)實生活中的很多現(xiàn)象，都是有科學(xué)依據(jù)在支撐的。了解慣性這個科學(xué)知識，我們就可以在它作怪之前事先就做好準(zhǔn)備回避它，而利用它可愛的一面幫助人類做有價值的事情�？茖W(xué)真是有趣��！
科學(xué)就像是一個浩瀚的海洋，我們就像一條條魚，每天能自由自在地游，并能汲取一些知識，就是在進步著。而我們這個時代也因為科學(xué)而發(fā)展進步，通過科學(xué)來認(rèn)識自然，征服自然，甚至于改造自然。好奇心是起點，只有保持著對萬事萬物的好奇，才能展開好奇的翅膀去探索、去翱翔，去學(xué)習(xí)科學(xué)知識，并通過不斷地實踐，嘗試及創(chuàng)新去發(fā)現(xiàn)新的科學(xué)知識，再利用科學(xué)知識幫助我們?nèi)祟愖龈袃r值的事情。
科學(xué)就在我們我們的身邊，只有不斷熱愛科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)，尋找科學(xué)，并不斷實踐和更新，才能創(chuàng)造我們美好的生活。努力學(xué)習(xí)，播種下科學(xué)的種子，為科學(xué)而前行吧！我們愛你——科學(xué)！
愛科學(xué)的作文 篇13
有一天，我和媽媽在做彩虹。今天看到一本我熱愛科學(xué)的書。我把一盆水放在陽臺上，看著太陽的鏡子。它就像一只在盆里搖擺的舊木船，在天花板上反射出明亮的光。
“哈哈：媽媽的笑聲從后面?zhèn)鱽�。小傻瓜，你怎么能做出這樣的彩虹？來，我教你！
我媽媽教我如何制作彩虹。我照著媽媽做的，雙手牢牢地握住鏡子，插入水中，對準(zhǔn)紅太陽，耐心地等待水面逐漸平靜下來。突然，墻上出現(xiàn)了一道淺色的寬彩虹：“成交，成交�！卑讐θ缟n茫的天空，彩虹就像我以前見過的'天空中的彩虹。
今天的科學(xué)實驗真的很有趣。
愛科學(xué)的作文 篇14
我最喜歡的名言：
“我們不僅需要政治文化上的巨人，更需要自然科學(xué)等領(lǐng)域的巨人”。一個郭沫若；
我最喜歡的書：
《少年科普知識寶庫》 。
青少年是新世紀(jì)的主人，我們無疑將在未來完成祖國的偉大事業(yè)。
浩瀚的宇宙充滿了神秘。宇宙充滿了奧秘，從浩瀚的宇宙到無邊無際的海底，宇宙萬物和地球上的一切，都有許多奧秘。我喜歡自然科學(xué)和奇妙的.世界。
什么是“我們的宇宙”？通過閱讀，我了解到“宇宙本來是指空間和時間，古今稱之為宇宙，四面八方的宇宙”。宇宙是指人們直接或間接觀察到的大尺度時空范圍和物質(zhì)世界。
從《科普寶庫》開始，我們意識到，面對熙熙攘攘的人群，我們都深感擁擠；但是當(dāng)我在書里無限空間旅行的時候，我覺得我們太孤獨了。我對地球上的生命來自哪里，生命是如何起源的感到困惑。
我熱愛自然科學(xué)和我居住的地球。前人科學(xué)家在不斷思考、揭示和解決疑惑和疑惑中獲得的啟示，是我們寶貴的財富，為我們提供了無盡的探索空間。我們將努力一生，在理解、學(xué)習(xí)和掌握自然規(guī)律的同時，創(chuàng)造人與自然的和諧。
愛科學(xué)的作文 篇15
科學(xué)技術(shù)是現(xiàn)代社會發(fā)展的關(guān)鍵。年輕朋友是現(xiàn)代社會的新一代大師。社會的發(fā)展取決于能夠利用科學(xué)知識，創(chuàng)造新的科學(xué)成果的新一代大師。從原始原始社會到迅速發(fā)展的現(xiàn)代社會，科學(xué)在不斷發(fā)展，人類也在不斷進步�？茖W(xué)文化知識是人類進步的鑰匙，是人類打開未來大門的金鑰匙，是人類飛向天空的一對有力的`翅膀。今天有幸看了《中學(xué)生熱點科普知識低碳與生活》這本書，心里感慨萬千。
你有沒有在看可愛的動畫片、玩令人著迷的電腦游戲、上快車、接海外電話的時候體會到科學(xué)的力量？剛翻開這本書，大體介紹了這么多。
看字幕《空氣是怎么被污染的？》的時候，有些疑惑。我們生活在地球上，空氣已經(jīng)成為我們維持生命活動不可缺少的氣體，所以我們必須了解它。
書上說，‘城里各種工廠，還有大大小小的鍋爐房，煙囪立著，晝夜不停地冒煙；每個家庭的爐灶也排放大量油煙廢氣；每個家庭的爐灶也排放大量油煙廢氣；穿梭在道路上的汽車和摩托車不斷排放廢氣。煙霧和廢氣都進入大氣，使城市上空的空氣變得骯臟。如果天氣好，隨著空氣流動，煙霧會慢慢消散。如果趕上特殊天氣，空氣中的煙塵無法擴散，會在城市上空接近地面的大氣中積累，造成嚴(yán)重的空氣污染�！翱諝馕廴驹慈绱酥啵钊苏痼@。
空氣看不見摸不著�？諝馐欠癖晃廴荆廴境潭缺仨氂脙x器檢測。通過對比，我們還可以發(fā)現(xiàn)，生活在農(nóng)村的人，晚上可以在漆黑的天空中看到星星；當(dāng)我們到達城市時，我們只能看到一些分散的星星，它們相當(dāng)暗。但是，城市的污濁空氣和低透明度也影響了對星空的觀察。城市夜空燈光的倒影是原因之一。
如今，私家車隨處可見。為了跟上潮流，我爸準(zhǔn)備買車。恰好這本書介紹了《汽車上的物理知識》，我對它很感興趣。書里從力學(xué)、聲學(xué)、熱學(xué)、電學(xué)、光學(xué)這些比較復(fù)雜的學(xué)科來介紹。我就不一一討論了。
看《家庭節(jié)電小常識》，政府部門現(xiàn)在都在倡導(dǎo)低碳生活，讓人恐慌。我也深受其影響，不妨在這里看完與大家分享。書上說：‘照明節(jié)能熒光燈具有發(fā)光效率高、光線柔和、壽命長、功耗低的特點。14瓦節(jié)能熒光燈的亮度相當(dāng)于75瓦白熾燈的亮度，所以用熒光燈代替白熾燈可以大大降低功耗。走廊和廁所可以安裝小功率熒光燈。看電視時只開一瓦節(jié)能日光燈，既省電，又有理想的觀看效果�！斑@些事我都做得很好，我對我響應(yīng)號召的行為暗自得意，但我光是讓人走開，熄滅“長明燈”是不夠的。
作為一名中學(xué)生，我們正處于成長發(fā)展階段，學(xué)理科，還是從小開始吧。要努力學(xué)好各種文化課，因為這是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；同時，最好在放學(xué)后多讀一些適合我們小學(xué)生的科普讀物和報紙；也要積極搞各種小規(guī)模的科學(xué)實驗、小規(guī)模生產(chǎn)、寫小科學(xué)論文等。從而培養(yǎng)對科學(xué)的興趣。從長遠來看，我們將能夠熱愛科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識。這就是這本書帶給我的。建議你看看。
愛科學(xué)的作文 篇16
如果有人問我這個問題：太陽會燒地球嗎？我一定會說：“是的�！眲e以為我在開玩笑，我有理由。
溫暖的陽光會給地球無限的生機，沒有陽光一切都無法生長。然而，太陽最終會有一個上升和下降的過程。太陽大部分是由氫組成的，由于太陽中熱核反應(yīng)產(chǎn)生的高溫，會不斷燃燒。
太陽現(xiàn)在正處于全盛時期，但再過幾十億年，它的能量就會耗盡。那時太陽中熱核反應(yīng)的'燃燒圈接近太陽半徑，被燃燒的中心部分會坍縮。坍縮過程中發(fā)射的能量會進一步加速內(nèi)部熱核反應(yīng)，使太陽外部迅速膨脹，成為比現(xiàn)在太陽更大、更亮、更熱的紅巨星，從而吞沒了水星、金星、人類居住的地球等幾顆靠近太陽的行星。
世界上有很多東西需要了解和尋找。
一定要喜歡和熱愛科學(xué)。這樣，我們的地球才能更好。
愛科學(xué)的作文 篇17
這幾日閱讀霍金的《時間簡史》，宇宙是一門古老的科學(xué)項目。
古代人認(rèn)為地球是一個平面，但在公元前340年，希臘亞里士多德根據(jù)月食、北斗七星證明了地球是個球體，可他卻錯誤的創(chuàng)立了“地心說”，后來在哥白尼、開普勒、伽利略……的探索下證明亞里士多德“地心說”的錯誤。亞里士多德認(rèn)為物體是靜止的，但牛頓定律推翻了這一假說。之所以造成亞里士多德的錯誤，是因為亞里士多德只是一味的空想并沒有去證明，但牛頓等卻相反。這個事例告訴我們科學(xué)是要去論證去探索的。
19世紀(jì)法國拉普拉斯根據(jù)牛頓因理論推測宇宙是完全被決定的，但后來發(fā)現(xiàn)粒子位置的不確定性乘上粒子質(zhì)量再乘以速度的不確定性不能小于普朗克常數(shù)它試是世界上的.一個基本的不可回避的性質(zhì)。為此我們可以知道科學(xué)不但要學(xué)習(xí)前人的成果，同時還要不斷的加深研究。
亞里士多德相信宇宙中所有物質(zhì)是由土、水、火、空氣。在這些元素之上有兩種力：引力、浮力；引力：指土和水往下沉的趨勢；浮力：指空氣和火往上升的傾向。亞里士多德認(rèn)為物質(zhì)是連續(xù)的，但德謨克利特堅持物質(zhì)的固有的顆粒性。爭論一直持續(xù)了幾個世紀(jì)，任何一方都沒有任何實際的證據(jù)，直至1803年，約翰提出化合物總是以一定比例結(jié)合出來的，使?fàn)幷撘栽诱摮闪⒏娼K。這告訴我們科學(xué)成果是由幾代人的深入研究得來的，并不是一朝一夕可以完成的。
在1970年以前，霍金關(guān)于廣義相對論的研究，主要集中于是否存在一個爆炸奇點。且愛因斯坦廣義相對論本身語言了；空間—時間在大爆炸奇點處開始，并會在大擠壓奇點處（如果整個宇宙坍縮的話）或在宇宙中的一個奇點處（如果局部區(qū)域，比如恒星要坍塌的話）結(jié)束，所以任何拋進黑洞的東西都會在奇點處毀滅。這樣我們可以明白我們要繼承前人的意志把科學(xué)發(fā)揚光大。
宇宙是無限的，科學(xué)的世界是無限的，我愛科學(xué)！
愛科學(xué)的作文 篇18
我今天讀了一本書，名叫《我愛科學(xué)》，我想大家都知道《我愛科學(xué)》是一本科學(xué)書。里面分4大部分，分別是1。一起尋找植物2。種類繁多的植物3美麗的花朵們4我們的生話需要植物其中我最喜歡的是2。種類繁多的植物中的九死還魂草，我剛看這頁就以為這草有毒。我只記住一個名字，其他都沒看就上網(wǎng)查了起來。網(wǎng)上是這樣說的卷柏，屬卷柏科 蕨類植物，又叫做九死還魂草。根能自行從土壤分離，卷縮似拳狀，隨風(fēng)移動，遇水而榮，根重新再鉆到土壤里尋找水份。因其耐旱力極強，在長期干旱后只要根系在水中浸泡后就又可舒展，故而得名。
網(wǎng)上還說九死還魂草還有一個傳說“在昆侖山上，有一個金光閃閃的天池，那是王母娘娘洗澡的地方。在天池岸上，生長著一種仙草，這種仙草能起死回生。有一年民間大旱，瘟疫流行，成千上萬的.百姓死亡。住在天池中的龍女，看到人間遭受災(zāi)難，十分同情，把天池岸上的仙草偷偷帶到人間為人民治病，普救眾生，成千上萬死去的百姓竟然起死回生，龍王知道此事，大發(fā)雷霆，一怒之下、把龍女打下人間。龍女到人間后，心甘情愿變成還魂草，普救眾生。
還魂草生命力強，晾干后放入水中又生長，故名還魂草�！卑�！九死還魂草盡然沒毒。以后還真得多讀點書。
愛科學(xué)的作文 篇19
我非常喜歡看中央電視臺的“科技博覽”，常常被里面的尖端科學(xué)吸引了。爸爸說：“這里面許多畫面都是由計算機編排的”。我想自己有一臺電腦該有多好啊！
有一天，我剛從繪畫班放學(xué)回家，看見爸爸正坐在書房里玩著一個黑色的匣子，我連忙跑過去問爸爸：“這是什么？”爸爸一邊敲鍵盤，一邊告訴我這是“筆記本電腦”。我聽到很奇怪，怎么有這么小的電腦？我站在旁邊也很想學(xué)。爸爸教我用電腦繪畫，教我點擊程序進入畫面，我用鼠標(biāo)捉住光筆，在電腦上畫了一個小房子，還畫了小鳥、小草，一不小心畫錯了，我連忙用鼠標(biāo)點了一下“工具欄”，調(diào)出一塊橡皮擦，很快的把畫錯的擦掉了。經(jīng)過我和爸爸的共同努力，我們畫了一張完整的畫，可是上面沒有顏色，我對爸爸說：“我的彩筆也不能上去涂顏色”，爸爸笑了笑，用鼠標(biāo)打開了左邊的顯視窗，爸爸教我點擊顏色，終于我把太陽涂成了紅色的，還有藍藍的天空，綠色的小草，開滿了五顏六色的.花兒，樹上又大又圓的紅蘋果……啊，多美的一幅畫呀！
電腦真神奇啊，我愛科學(xué)！
愛科學(xué)的作文 篇20
我是小學(xué)四年級的學(xué)生，從小媽媽就給我買過很多關(guān)于科學(xué)的光盤和書籍，這些光盤和書籍引領(lǐng)著我進入了千萬個奇妙的世界，也培養(yǎng)了我對科學(xué)的興趣�，F(xiàn)在，我很喜歡看《走進科學(xué)》欄目。
看到螞蟻成群地遷移，我知道馬上要下雨；看到樹樁我會蹲下來數(shù)一樹樹的年齡；站在美麗的星空下，我不用擔(dān)心星星會從天上掉下來；體育課上跑完步后我會慢慢地踱步，不讓自己突然停下來；每天早上起床我會喝上一杯溫開水，晚上睡前會喝一杯牛奶；太陽系的大家庭最讓我感興趣，可冥王星被退出大行星舞臺，慘遭降級讓我傷感……
在《人類的起源》里，我了解了地球上的生命是從哪里來的；《人腦的.秘密》也使我知道了人為什么會有記憶；《生活中的科學(xué)》更是處處可見，人為什么必須吃飯？為什么要睡覺？為什么會做夢？為什么長頭發(fā)？為什么撫摩傷處，疼痛會減輕……
看過《發(fā)明的故事》，我的思維拓展了，想象力也豐富了，說不定哪天我也發(fā)明個什么來為人類服務(wù)呢。
“萬丈高樓平地起！”，我一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為我的夢想打下堅實的基礎(chǔ)。我想20年后，我的努力會讓我黨夢想實現(xiàn)！
愛科學(xué)的作文 篇21
我愛科學(xué)，因為如果沒有科學(xué)，現(xiàn)在全世界婦孺皆知的阿姆斯特朗也會像一個普通青年一樣淹沒在茫茫人海中停滯不前；如果沒有科學(xué)，人們創(chuàng)造不出一項又一項的發(fā)明；如果沒有科學(xué)，十七世紀(jì)的伽利略也許一輩子都不會出人頭地……
科學(xué)無處不在，科學(xué)方便了中外各國的溝通交流。比如你與外國同胞聊天，可又不會外文，對方也聽不懂中文，那么這時，科學(xué)可就派上大用場啦！你可以買來翻譯機，這樣，你就可以與這位朋友天南地北，無所不談了。
科學(xué)能使人類的生活更美好。因為有了電視，人們才能更快地了解大事、小事、天下事；因為有了電話，人們才能更快地與遠在天邊的親朋好友道出真心話；因為有了飛機，我們才能以最快的速度與天南地北的.好友飲酒暢談……而這些依靠的是什么呢？是科學(xué)！ 最重要的是，科學(xué)是人類在困境中與自然災(zāi)害作斗爭的法寶。就以5月12日在四川汶川發(fā)生的8級大地震為例，不少人在這次地震中得以生存，因為他們知道人的尿中含有鹽分，他們就以喝尿代替喝水維持生命等待救援。這次地震后，救援隊救出了不少人，為什么？因為他們手中握著能夠救民于水火的寶物——生命探測儀，它可以根據(jù)人體發(fā)出的熱能探測出活著的人的方位，這就是科學(xué)！
科學(xué)無處不在，讓我們在科學(xué)的海洋中自由遨游吧！
愛科學(xué)的作文 篇22
讀了科學(xué)素養(yǎng)上的《不浪費每一張紙》我想起了一件事，那是一天晚上我正準(zhǔn)備畫畫，可不小心吧水彩筆芯掉在了圖畫本上，墨水印到了下面的好幾頁，害得我撕了一張又一張才放心得畫了畫，畫完畫后我就去睡覺了。進入了夢境，那是一個噩夢，我夢到了許多制作的機器人，坦克，飛機……猶如猛虎向我沖來，要殺了我似的。第二天醒來，我就把那扔了的紙張撿了起來做成了一幅畫，一架飛機，一些數(shù)字和一些坦克……
從那以后我認(rèn)識了錯誤，牢牢地記住，努力地改掉這個壞習(xí)慣。媽媽常說：犯錯誤并不可怕，但要認(rèn)識到錯誤，才能改正錯誤。改掉了還是好孩子！向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)不浪費！嘿！下面我就給你們講講雷鋒的一個故事吧！有一天雷鋒叔叔來到了一所小學(xué)輔導(dǎo)那兒的'學(xué)生。雷鋒幫助小朋友們學(xué)習(xí)、練字、畫畫。有一次雷鋒叔叔在給他們上寫字課時，一個學(xué)生在寫字是不小心把墨水滴到了上面。滴了好多！慌了神了。然后就“嗚嗚”的哭了起來！雷鋒叔叔見了，就把那些點點連了起來寫了四個字是學(xué)習(xí)進步。這就是廢物利用，雷鋒叔叔節(jié)約著生活中的點點滴滴成為了我們最敬愛的人，我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。盡量做到勤儉節(jié)約，拒絕浪費！在科學(xué)中這是減少污染、節(jié)約能源！要知道，只是用木頭做的！你把它一張張買回來，他們就又去制造！又要去砍伐樹木，如果長時間下去樹木就會被砍伐光的。這樣就會生態(tài)不平衡的！后果很嚴(yán)重！會引來沙塵暴，到處都是沙漠！我們也會被風(fēng)吹得無家可歸！沒了樹木我們就會連呼吸都會變得很困難！因為樹木會吸進二氧化碳，吐出氧氣！到時候我們?nèi)祟惥蜁须y了！請大家堅決不要浪費，盡量要做到廢物利用！環(huán)保嘛人人有責(zé)！
我愛科學(xué)、我愛節(jié)約，請大家向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)！
愛科學(xué)的作文 篇23
我非常喜歡《我們愛科學(xué)》這本書，他內(nèi)容豐富。下面，就由我來給大家介紹一下這本書以及我看完幾期《我么愛科學(xué)》的讀后感吧！
《我們愛科學(xué)》是一本豐富有趣的科學(xué)雜志。里面介紹了好多形狀各異的植物和微生物，還寫了一些動物的故事。里面訴說了主人公嘟嘟和他的伙伴，教授一段奇妙之旅。情節(jié)生動有趣。還有漫畫，里面講的是一些生活的小實驗，最后還總結(jié)了實驗后產(chǎn)生的現(xiàn)象和原理，而且還挺幽默！會讓讀者輕輕松松學(xué)到了知識。由于它的豐富有趣，使得讀者一直喜歡在科學(xué)知識的海洋里遨游，讓讀者越來越喜歡科學(xué)。
讀了這本書后，我受益匪淺。每當(dāng)我看到書里面講做小實驗的漫畫時，都忍不住跟著做實驗。有一次我根據(jù)漫畫做了一個噴霧器，步驟很簡單。首先，把一根吸管折出一個直叫，在那個直角上橫著剪一下記住不要剪斷，要剪出一個小口。在一個紙杯上倒一些自來水，不要超過小口，最好在小口下面，然后將吸管的'一頭放進去，對著吸管的另一頭向玻璃吹，啊！還真的有霧了呢！后來，我查詢了有關(guān)的網(wǎng)站，才知道原理是這樣的：空氣從小口迅速流出，小口附近的壓強小，容器里液面上方的空氣壓強大，液體就沿小口下邊的吸管升上來，從吸管的上口流出后，受氣流的沖擊，被噴成霧狀。里面還講了一些有毒的植物，還帶有圖片。我出門時，仔細的觀察了周圍的植物，發(fā)現(xiàn)沒有這些有毒的植物，才松了口氣。我最喜還看的還是一些動物的生活，以及宇宙中的奧秘。那些動物的生活就像探險一樣，有時驚險，有時又好像平安無事，還有的時候令人感到傷心，某些動物吃了某些比較弱的動物時，覺得那些動物十分兇狠，不過這是自然界的規(guī)律。
生活中，我們經(jīng)常與同學(xué)談話。我們互相交換有關(guān)科學(xué)的內(nèi)容，自從看了《我們愛科學(xué)》之后，就有更多有關(guān)科學(xué)的話題想與同學(xué)分享。課間的時候，我拿出《我們愛科學(xué)》看看，就不會覺得無聊了。 《我們愛科學(xué)》這本書不僅讓我懂得了很多關(guān)于科學(xué)方面的知識，還豐富了我的生活，使我跟快樂！
愛科學(xué)的作文 篇24
但是隨著時間的流逝這些早已被人類輕視淡忘�？僧�(dāng)電影《2012》的上映后瑪雅文明對世界末日的推測又被推向新的舞臺與新的高度。
就這樣我揣這一問的心情讀了《瑪雅文明之祭》。書中墨香循聲而散，我仿佛來到了瑪雅遺址，盡管瑪雅經(jīng)歷了從崛起，興盛，衰落到最后的滅亡，但他高度發(fā)展的文明缺一留了下來。你很難想象瑪雅人再沒有金屬工具、運輸工具的情況下，憑借新石器時代的原始生產(chǎn)工具就精通了天文、數(shù)學(xué)的領(lǐng)域并運用在實踐中。他們計算出一年有365.2420天，與現(xiàn)在的黃歷相差無幾，并且創(chuàng)造了準(zhǔn)確的公式來計算出播種和收獲的時間等一些有價值的數(shù)據(jù)。
這些幾乎零現(xiàn)代人膛目結(jié)舌的`文明就這樣靜悄悄的流淌在時間的河流中。我合上書不由陷入了沉思。現(xiàn)代人科技發(fā)達，隨著ipod，ipad的問世，人們更依賴于網(wǎng)絡(luò)，更依賴于用手指的點觸去代替真切的實踐，更依賴于腦中的想象去構(gòu)造未來，而真正想要回頭學(xué)習(xí)研究那些失落的文明、漸失的科技的人越來越少。
要說其原因，其中大部分人沒有科學(xué)精神，沒有對歷史有敬畏感以及使命感。盡管現(xiàn)在到處普及科學(xué)可是到底有多少人真真的熱愛對科學(xué)。
對于那些古老文明如果只是驚嘆、贊美那么我們永遠只能活在歷史的陰影中不能超越歷史。我們應(yīng)利用我們的智慧開拓未來創(chuàng)造輝煌。
愛科學(xué)的作文 篇25
科學(xué)見證了人類的進步，科學(xué)完成了人們千萬年的夢想，科學(xué)讓人們的生活變得無比美好。一天上午，老師神秘的從辦公室里拿來了一個鐵桶、一塊雪白雪白的手帕和一個打火機。她對我們說:同學(xué)們，今天我們要做一個小實驗，實驗的名字叫“燒不掉的手帕”。大家都疑惑不已。“燒不掉的手帕，那是不可能的�！�
“對呀，老師難道你會變魔術(shù)。”講臺下一片議論聲。老師笑著說“同學(xué)們，別急別急你們一會就知道了�！�??老師開始做準(zhǔn)備工作了，她先把雪白雪白的手帕上沾上了汽油，接著微笑著對我們說:“我現(xiàn)在把手帕點燃，然后把它放進鐵桶里燒�！蔽覀円苫蟮�'看著老師，真不知道她葫蘆里賣的是什么藥。實驗開始，老師胸有成竹地拿起手帕點燃，然后放進了鐵桶里，火焰熊熊的燃燒著。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的盯著鐵桶，就怕錯過了精彩的一幕。一會老師走過去用一個蓋子罩住了火焰，火焰熄滅了，老師拿出了手帕，手帕完好無損，同學(xué)們無比驚訝。“這到底是什么道理呢？”同學(xué)們異口同聲地問道。
老師說“因為火焰分為外焰、中焰、內(nèi)焰。外焰溫度高，內(nèi)焰溫度低，手帕的位置屬于內(nèi)焰�；疬�沒有燒到內(nèi)焰，就熄滅了，所以手帕沒有燒掉。”老師又語重心長地對我們說“生活處處皆科學(xué)。我愛你科學(xué)，我會一直去探究你的奧秘，我會永遠記住生活處處皆科學(xué)這句話。
愛科學(xué)的作文 篇26
人人愛科學(xué)，事事有科學(xué)�？茖W(xué)送人類高空攬月，深海潛底，科學(xué)主宰宇宙星際，科學(xué)惠及地球億萬居民。科學(xué)使“中國制造”暢銷世界各地，科學(xué)還使占世界7％的耕地養(yǎng)活占地球20％的人口，中國人不再為饑餓發(fā)愁。同樣，科學(xué)也照應(yīng)著我們這些莘莘學(xué)子，它無時無刻不在我們身邊徘徊，在無微不至地指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)、成長。離開了科學(xué)，甚至全人類將無法生存。我愛科學(xué)，并幻想長大了能成為科學(xué)家。
愛科學(xué)，就要學(xué)科學(xué)，更要講科學(xué)，要善于以我們的視覺、聽覺、感覺來體會科學(xué)，發(fā)現(xiàn)科學(xué)，運用科學(xué)。學(xué)會用科學(xué)的思維，科學(xué)的辨析，科學(xué)的道理去觀察事物，分析得失，解釋是非。這樣我們對科學(xué)才能愛得更深沉，更貼切，更適應(yīng)其規(guī)律。筆者不妨學(xué)著對“兩節(jié)”期間發(fā)生的不太科學(xué)的高速大堵車事件作一點自以為是科學(xué)的議論，以作為我熱愛科學(xué)的一次嘗試吧！
作為交通部長，對此完全可以理直氣壯地說：高速路節(jié)日免費是我們?yōu)槿珖嗣褡龅囊患蠛檬�！是的，我完全相信，設(shè)計者完全是好心，是讓億萬人民共同享受改革開放成果的大善事。但是，好心辦事更要科學(xué)分析，科學(xué)決策，科學(xué)實施。比如，我國中、東部地區(qū)車輛擁有量，高速路“兩節(jié)”的頭三天上路量預(yù)計有多大，現(xiàn)有的高速每天的行駛飽和量是多少，等等，在采集科學(xué)的數(shù)據(jù)后，科學(xué)地進行測算、分析、論證，最終才能形成決策。從實踐來看，“兩節(jié)”頭三天的情況是糟糕的，交通部的良好愿望因為缺乏科學(xué)而遭遇到最大的遺憾。
且不說全國16省24條高速公司路的大擁堵，僅江蘇而言，蘇州至南通堵了近40公里，無錫至徐州花了12小時，車主們將高速稱之為“龜速”，昔日寬敞的高速路變成了一望無際的停車場，往日美麗的高速景觀淪為了滿目狼籍的垃圾場。點油門、踩剎車、再點油門、再踩剎車……開車的`開到腳抽筋，插隊的、變道的、吆喝的、按嗽叭的，如同進了鬧市區(qū)，更有的高速路竟然成了“全民健身場”，做操的、踢毽子的、打網(wǎng)球的，還有的趁機下車遛狗，讓寵物們也解放一下。出行人們的節(jié)日逸興從遙飛的“天上”直墜到充滿煎熬的“人間”，免掉的高速過路費還抵不上多耗的油費，甚至有孕婦因勞頓、焦躁而流產(chǎn)，有兒子因誤時未能見到垂死的母親。
這不是壯觀的車海，不是節(jié)日的笑談，不是茶余飯后的感嘆，更不僅是見諸報端的新聞！這是不按科學(xué)規(guī)律辦事的惡果，是決策不經(jīng)科學(xué)論證的報應(yīng)，是舉國上下都應(yīng)記取的教訓(xùn)！
當(dāng)然“兩節(jié)”三天后，高速路況改善了，車流通暢了，但后兩天車主們?nèi)匀灰?jīng)受回程是否堵車的考驗��！
科學(xué)是客觀的，理性的，是不以人們的主觀臆斷而改變性質(zhì)的。我熱愛科學(xué)，因為科學(xué)使我會變得更加聰明起來，科學(xué)會讓我更加健康地成長。
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