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關于代課老師的作文
聽爸爸說起他當老師的那一段時間,他特別跟我們講起他當代課老師的那段時間……我不由想起了我的代課老師。
畢業(yè)后,人們往往都只是想起那些主課老師對自己的教育與對自己的好,往往會忘記副課老師和代課老師,也不會去拜訪他們。
在五年級的時候,班主任要出差一個月,所以我們班調來一個代課老師,也當代理班主任。這位老師,恰恰是班主任以前的學生。
小學的時候,我們那個班是很壞的,不僅成績不好,紀律、自覺都不夠,同學們還經常吵架,只有在一個時候才會齊心協(xié)力——跟老師作對,或是欺負老師。所以我們的老師幾乎是一年換一個,只有兇一點的老師教我們,我們才會乖一點,不然我們可不會手下留情。
所以,這回班主任出差,我們別提有多開心了。即使這回來的是個漂亮的女教師且是班主任的學生,我們也不會乖乖聽話。
第一節(jié)課:“大家好,我是你們的代課老師。以后,你們就要聽我的話了……先來自我介紹吧。我姓王,叫王李穎,你們就叫我王老師吧!薄芭丁蔽覀儺惪谕暫暗溃骸巴趵蠋煛缓。”王老師先是愣了下,然后笑笑說:“沒想到你們這么幽默!
在以后的一個月里,我們經常在課堂上寫作業(yè),吃零食,聊天。很少有人聽老師講課,布置作業(yè),我們也不做。
記得有一次,老師在上《賣火柴的小女孩》這一課時,老師依舊像以前一樣走進教室。無意中,我看見她的無力,她的眼神中充滿了絕望。她放出來第一張幻燈片:在茫茫大雪中,一個小女孩正在蹣跚的行走。突然,我的心感到很痛,心中充滿無盡的愧疚,在這寒冷的季節(jié),使我感到鉆心的冷,我很難過。課已經開始了同學們自顧自的干活,老師依舊自顧自上課,有時講的津津有味,陶醉在自己的世界里。我低下頭,眼淚順著臉頰流了下來。
這一課,永遠留在我心中,我永遠記得那個畫面。在茫茫大雪中,有一個女孩在行走,蹣跚行走……
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