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我作文

時間:2021-03-23 17:36:46 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于我作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于我作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于我作文

關(guān)于我作文1

  “我”,一個這么如此熟悉而又不曾深刻體會過的字眼,隨著思緒的牽動,生活畫面一幕幕輪番呈現(xiàn)在眼前,快樂的、悲傷的無一不讓自己深深觸動,那個深藏在心底的我,卻不知該如何準(zhǔn)確表達(dá)。

  在父母的眼里,我們的想法顯得沒什么重量可言,我們還是像往常一樣走著早已被規(guī)劃好的人生道路?墒窃谶@個多彩的世界里,誰的心不是對外充滿好奇的,誰會沒有那份闖勁。我?guī)е业男欣顏淼竭@里,我在努力,我不喜歡說夢想但我有野心。我也許并不清楚自己該怎么成長,但卻渴望著成長。對于在父母的雙翼庇護(hù)下成長,我不想拒絕,但我更希望甩掉這雙虔誠攙扶著我的雙手,只留下如燭的目光,看著我一步步長大。我的腳步蹣跚,可曾未想過要放棄。

  我是個很執(zhí)著的人,這似乎是個優(yōu)點,是這個優(yōu)點太突出了嗎?顯然讓大人們很頭疼,總是被掛在嘴邊,似乎我是個特不讓人省心的孩子,冥頑不靈。初二會考結(jié)束,對成績早已抱無謂的態(tài)度,沒有動力更別說小伙伴的離開讓我如同失去精神支柱一般,不知道在如何去努力,我也恨我如此感性。我不可能再邋遢地前行,我有何臉面拿起那份畢業(yè)證書!

  “你會后悔你所做的決定,你還小,你現(xiàn)在努力還來得及,一切都還是有希望的,不管發(fā)生什么,爸爸媽媽都會做你最堅強(qiáng)的后盾,我們一直都認(rèn)為你是最棒的…”媽媽語重心長地勸導(dǎo)著。

  “夠了,我不需要你們把我收到的磨難與挫折一掃而光,我需要磨練,我想走自己的路,與其你們給我的比值人生道路,我更愿意自己闖,你們從不知道我想要的是什么。”我哭鬧著,卻不知這些話語句句刺痛了母親,她只是輕輕拍了拍我的肩膀,隨后走進(jìn)了房間。那一閃而逝的光芒,可是她不忍不舍的淚光?

  我還是不顧父母的反對,來到了華職。放空一切,在失去這所有的同時上帝也賜給了我特別的禮物。我仍是如此感謝我的固執(zhí)。9月11日,那是進(jìn)學(xué)校的第一周吧,由于被分配在第二批軍訓(xùn),彼時的我們還是照常上課。只是我都不知道自己做錯了什么冒犯了班上的某個同學(xué)。不是我的錯,所以我不低頭。剛來學(xué)校就受如此委屈,頓時心酸,多想第一時間跑回家跟爸爸媽媽傾訴。不行!我要獨立!對,不能再有任何思想依賴了。心里極度反抗著,我忍著笑看自己是如何被抹黑,事實就是對的人再怎么被貶低都不會被孤立。我哭我笑,但我不懦弱,我的高傲固執(zhí)讓我不認(rèn)輸,我贏得了那些沒有用耳朵來了解我的小伙伴,她們給我更多的是理解和尊重。讓我在覺得憋屈的時候有肩膀可以依靠;身體不舒服的時候會被兇著請假休息,只有對她們,我的固執(zhí)無效。

  我就是我,如此固執(zhí),我寧愿在我的腳下是碎石,雖然烙腳,但我絕不后悔,因為我堅信石路走完了便會是一條陽光大道。就算沒有人理解,也要做最真的自己!

關(guān)于我作文2

  世界上的每個人,都有美好的夢想,都希望夢想的種子在生根、發(fā)芽、結(jié)出累累的果實。

  我是一個普普通通的小男孩,卻有著五彩斑斕的夢:畫家、文學(xué)家、主持人,都是我追求和奮斗的目標(biāo)。我為了實現(xiàn)夢想,付出了很多的努力和汗水。

  周末,別的小朋友都在休息,我卻在不斷地學(xué)習(xí)。記得剛到畫畫班的時候,我曾受到別的小朋友的奚落!肮钗能幠惝嫷漠嫼喼本褪撬牟幌、丑八怪!這么難看,還想當(dāng)畫家,做夢吧!”我委屈留下了眼淚;氐郊依,我傷心地把這件事告訴了媽媽,眼淚也吧嗒吧嗒直往下落!拔沂遣皇歉揪蜎]有畫畫的細(xì)胞呀?”媽媽安慰我說:“誰天生就會畫畫呀,連天才也都是通過自己的努力和勤奮才成為的!甭犃藡寢尩脑挘野蛋迪露Q心,一定要把畫畫學(xué)好,讓他們對我刮目相看。一有空閑,我就會不斷地在本子上畫,在地上練,經(jīng)過我的不斷努力和老師耐心的指導(dǎo),我的畫越來越好。參加全國繪畫比賽,我還拿了個銀獎呢!

  我崇拜曹文軒,長大以后成為像曹文軒一樣的大作家也是我的一個夢想。不僅僅是我們的名字一樣,更因為我喜歡他的文字,喜歡他寫的故事。別看我小小的年紀(jì),我已經(jīng)看過了很多書了,《中國十大名著》《曹文軒系列》、《楊紅櫻系列》、《查理九十》、《哈利波特》、《童話故事》等一百多本書……我不僅喜歡看書,更喜歡寫作文。我的作文經(jīng)常在班里被老師當(dāng)做范文來讀。老師經(jīng)常說我的筆下會生花。暑假的時候,媽媽給我報了一個作文練習(xí)班,經(jīng)過幾天學(xué)習(xí)之后,老師對我說:“文軒,老師相信你長大一定能成為作家,但是不能驕傲,需要多閱讀,多積累知識,更加勤奮的去努力!甭犃死蠋煹脑挘腋映錆M了自信。

  主持人的自信、大膽、口舌靈活、說話流利,也讓我一直羨慕不已。成為主持人也是我的又一個夢想。為了學(xué)好語言,學(xué)好普通話。我經(jīng)常跟著電視里的主持人學(xué)說話,也跟著電腦上朗讀網(wǎng)站學(xué)朗讀。感覺學(xué)的還不扎實,暑假的時候就纏著媽媽給我報了一個語言班。由于我學(xué)習(xí)努力,表現(xiàn)突出,培訓(xùn)結(jié)束的時候,老師就讓我擔(dān)任我們班暑假匯報演出的主持人,我贏得了許多小朋友和家長的掌聲。小小的嘗試,讓我充滿了自豪與幸福。

  現(xiàn)在,這三顆夢想的種子已在我的心里長出了小小的嫩芽……希望在不遠(yuǎn)的將來,能夠開花、并結(jié)出累累的碩果!

  李文軒,加油!加油!加油!

關(guān)于我作文3

  20xx年8月18日凌晨1點20分,一個僅有3。2千克的小男孩呱呱落地,這個小生命經(jīng)過11年的發(fā)酵后體積急劇膨脹,質(zhì)量也實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍,突破了令人嘆為觀止的百斤大關(guān),超出正常體重近一倍。這個小男孩就是我。

  最近一段時間,我已深知肥胖的致命弱點:跑得慢,跳得低,累得快。。。讓我行動笨拙,運動吃力?粗切┥聿撵`巧,行動敏捷的同學(xué),我常常羨慕不已。為了和他們步調(diào)一致,我準(zhǔn)備控制體重,開始減肥。

  減肥的最好方法當(dāng)然是運動了,經(jīng)過比較我選擇了跳繩和跑步。我給自己定下了目標(biāo):每天晚上做完作業(yè)后要跳500下繩,圍著小花園跑步20圈。

  跳繩在有些人看來很是容易,但對我來說卻是難題,因為我根本就不會跳繩。但為了減肥,我決心從頭學(xué)起。剛開始我總掄不圓,跳不好,還總是被絆倒,折騰了半天還是連兩個都跳不過,卻被累得氣喘吁吁,汗流浹背,癱坐在地上不想起來。看著斗志昂揚的我被折磨的垂頭喪氣,媽媽鼓勵我說:“兒子,萬事開頭難,貴在持之以恒,咱們可不能被困難嚇倒啊。起來,接著練,堅持就會勝利!”我一想也對啊,我運動是為了減肥,現(xiàn)在出了這么多汗,也能起到減肥的效果,只要我堅持下去肯定能學(xué)會跳繩,也一定能減肥成功的。于是我從地上爬了起來繼續(xù)練習(xí)起來。

  一天,兩天,三天。。。在媽媽的指導(dǎo)和鼓勵下我堅持天天練習(xí),終于掌握了跳繩的技巧。從剛開始的一下兩下,到現(xiàn)在的一口氣能跳七八十下,我付出了艱苦的努力。

  跑步就簡單多了,沒有什么技巧,只要不怕苦,堅持下去就行了。運動時除了累和胸悶外,第二天全身會又酸又痛躺在床上動都不想動,但為了我的減肥目標(biāo),我咬牙堅持了下來。每天晚上我都會認(rèn)認(rèn)真真地跳500下繩,繞著小花園跑20圈。每當(dāng)想放棄時我就會想起媽媽給我講的鄧亞萍練球時所出的努力,我不斷地告訴自己:絕不能被困難打倒,堅持,堅持,堅持就是勝利!

  如今,我已經(jīng)堅持一個多月了,雖然體型仍很肥碩,但也取得了喜人的成績,我的體重已經(jīng)減去了2公斤。我相信,只要我堅持運動下去,我一定會“縮水”成一個體形完美,行動敏捷的人。

  這次減肥不但鍛煉了我的毅力,磨練了我的意志,更讓我明白了在困難面前不要退縮,只要堅持下去,任何事情都會成功。

關(guān)于我作文4

  人累了,喜歡獨坐一室,讓疲憊之身得以安寧;心累了,喜歡手捧一書,讓浮躁之心得以慰藉。書是流動的血液,書是靈動的生命,書是無盡的源泉。在書中行走,我感到的是智慧、是幸福、是釋放、是快樂、是滿足;是溫馨的寧靜;是激烈的舞動。在燦爛的陽光下,在陰涼的樹下,在膝上攤開一本書,聞著油墨的馨香,旁邊放上一杯清香的綠茶,聽風(fēng)吹開書頁的美妙聲音,細(xì)細(xì)品味書中的故事,這真是人生最美妙的事情啊!

  從小,父母便熏陶我愛讀書的品性。在我臥室的書桌旁,媽媽便在墻壁上安裝了一個木頭做的書柜,里面插著一排花花綠綠的書,從小伴隨著我,無論是厚重肅穆的字典,精巧感人的小說,空靈芳馨的散文集,還是博古通今的名著……都讓我了解了人生的至真至純,使我懂得了世界的廣大與知識的淵博,也成為我生活中的良師益友。

  記得小時候,為了使我長大后能成為一個知識淵博、學(xué)有建樹的人才。從幼兒園開始,爸爸便給我買了一本連環(huán)畫版的《三國演義》,在我生日那天當(dāng)做禮物送給了我。那時我只是囫圇吞棗似的讀完了這本《三國演義》,這時的《三國演義》只是給我?guī)砹艘粋個人物的傳奇故事,還知道“三個臭皮匠,頂個諸葛亮!薄爸荑ご螯S蓋——一個愿打、一個愿挨!钡人渍Z,并使我非常崇拜《三國演義》中智高一籌的諸葛亮,認(rèn)為諸葛亮特別的厲害。( )

  第二次,我又在書店看見了一本注音彩繪版的《三國演義》不禁讓我心動。纏著奶奶,讓奶奶給我再買一本。在我的三寸不爛之舌的勸說下,奶奶這才勉強(qiáng)同意了我的要求,買下了這本《三國演義》;丶业穆飞,我捧著這本書愛不釋手,坐在公交車上,打開它看得是如癡如醉。突然,奶奶悄悄的碰了我一下,哦,原來是該下車了,我這才反應(yīng)過來,不然的話還指不定被公交車?yán)侥膫站去呢。回家后,我跑進(jìn)書房,坐在書桌前又津津有味的繼續(xù)品讀了起來。不一會兒,便與書融為了一體,腦海里浮現(xiàn)出了一個個栩栩如生的人物:足智多謀的曹操;才華橫溢的諸葛亮;胸懷大志的劉備;忠肝義膽的關(guān)羽;粗中有細(xì)的張飛;武藝超群的呂布……

  第三次讀《三國演義》是爸爸從他們學(xué)校的圖書館借來的青少年版的。這一次,更加豐富的語言使這一本飽含人生道理的鴻偉巨作,給我?guī)砹瞬簧俚娜松鷨⑹尽?/p>

  書不僅給我?guī)砹嗽S多有形的知識,更多的是給我注入了一些無形的能量,教會了我許多深刻的道理,為我的人生指明了方向,成為了我的一個可以傾心交流的知己。文/李妍茹

關(guān)于我作文5

  20xx年的一天,當(dāng)你看到一位年輕的老師神采奕奕地走上講臺,繪聲繪色地給孩子們講課,臺下的孩子們聚精會神地聽講,老師的`臉上洋溢著喜悅和幸福——那位年輕的老師就是未來的我!

  我為什么會成為一名人民教師呢?那時的xx爺爺告訴我們:“每個人都有理想和追求,都有自己的夢想。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想!边@就是我們那個時代的中國夢。相應(yīng)地,我產(chǎn)生了一個樸素而又偉大的理想,做一名人民教師,為實現(xiàn)中國夢培養(yǎng)國之棟梁。與此同時,兒時的老師也教育與啟發(fā)了我:語文老師教學(xué)經(jīng)驗豐富,培育了一代又一代的學(xué)生,桃李滿天下,為實現(xiàn)中國夢作出積極貢獻(xiàn),使我體會到作為一個人民教師的意義與價值;數(shù)學(xué)老師是班主任,她關(guān)愛同學(xué),細(xì)心地呵護(hù)著每一個花朵,我的每一點進(jìn)步都得益于老師的精心照料,讓我感受到慈母般的關(guān)懷;音樂老師多才多藝,響亮的歌聲、優(yōu)美的舞姿,讓我盡情享受著生活的美好與藝術(shù)的魅力……老師的一舉一動在我的腦海中留下了一個又一個深深的烙印。自那時起,幼年的我,就決心在將來成為一名光榮的人民教師。此后,在初中、高中階段,我都努力學(xué)習(xí),扎扎實實地學(xué)好每一門功課。最終,考大學(xué)時,我如愿以償?shù)剡M(jìn)入了師范大學(xué)。

  如今,我是一名令人尊敬的小學(xué)老師。我有理想,有志于為祖國培養(yǎng)有用之才,教育引導(dǎo)孩子們在兒時就樹立遠(yuǎn)大理想,為中國的繁榮富強(qiáng)、實現(xiàn)偉大的中國夢和中華民族的復(fù)興而學(xué)習(xí),為中華的崛起而讀書。我一點一滴地增強(qiáng)教學(xué)能力,經(jīng)常向有經(jīng)驗的同事們學(xué)習(xí)教育方法,積累教學(xué)經(jīng)驗。同時,我還向課本學(xué),認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)如何教育孩子,如何使課堂變成同學(xué)們的樂園,讓每一位同學(xué)快樂成長、開心學(xué)習(xí)。我力爭在講解課文時幽默風(fēng)趣,通俗易懂;在輔導(dǎo)作業(yè)時,教育同學(xué)們書寫要一絲不茍,解題要認(rèn)真細(xì)致,幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我還是一名有耐心的老師,當(dāng)有同學(xué)考一百分時,我對他說:“你很棒,但是千萬不能驕傲!碑(dāng)有同學(xué)遇到挫折與困難時,我便會安慰他:“別傷心,只要吸取教訓(xùn),重頭再來,你一定會成功的。”我努力關(guān)心每一位同學(xué),當(dāng)有同學(xué)生病時,我會連忙帶他去醫(yī)院,為孩子們的健康成長盡心盡力……

  未來的我,將是一名有理想、有能力、有愛心的人民教師,為實現(xiàn)中國夢而辛苦耕耘、作出積極貢獻(xiàn)的人民園!

關(guān)于我作文6

  一說起我的數(shù)學(xué)老師——閻老師,就總有黃河水那么多的話。平時,我們都叫他“嚴(yán)師”,俗話說“嚴(yán)師出高徒”,有了“嚴(yán)師”,我們便成了“高徒”;班主任姓“諸葛”,簡稱“諸師”,糟了,成“豬屎”了。為了不變成“豬崽”,我們當(dāng)然愿意和“嚴(yán)師”在一起,成為“高徒”嘍!

  別看閻老師要奔五十了,身體可健壯著呢!

  最明顯的還是他臉上架著的那副銀灰邊的眼鏡,從中似乎可以看出他的滿腹經(jīng)綸;而那幾乎是鑲在他國字臉上的大嘴,則會滔滔不絕地說出一些大道理來讓我們心服口服。閻老師整個人雖說是其貌不揚,但教訓(xùn)起人來,卻讓我們佩服地五體投地。

  閻老師教訓(xùn)起人來是幽默嚴(yán)厲=好效果。就拿咱們?nèi)【b號來說吧!

  那是在一次午間班時,有個同學(xué)故意大聲說要吃鰻魚,我一聽,心想:叫我綽號,就是想吃掉我嘍?哼!

  休想!

  于是我馬上向老師打小報告:“閻老師,他叫我綽號!

  ”閻老師一聽,先是給蒙住了,好半天才反應(yīng)過來,原來“鰻魚”是我的綽號。便走到那個同學(xué)跟前,回頭問我們他的綽號。同學(xué)們便異口同聲地回答:“周二毛!

  ”閻老師聽后,大笑起來,對他說:“你呀,真不害臊,你不叫別人綽號,有誰還會叫你周二毛,就該叫周三毛了!

  ”班上立刻發(fā)出一陣爆笑,那個同學(xué)卻羞紅了臉。

  離開課堂,閻老師的另一面又成了童真童趣的。那次是在課間,我們幾個女生正好在走廊上踢毽子。閻老師也來湊熱鬧。于是閻老師選了一個踢毽高手和他一組,和其他三個女生開始了比賽。只見閻老師不慌不忙,伸出他的“美腿”,把毽子放在尖尖的鞋尖上,一支手放在瓷磚吧上,兩只腳向上一跳就踢了起來,“一個,兩個……”,“閻老師,不錯嘛!

  ”我們一個個贊嘆起來,閻老師臉上浮起了得意的微笑。接著場上風(fēng)云突變,閻老師拉來的“高手”一次只踢了三個!

  那三個女生恰好又發(fā)揮良好,一連踢了快一百個。閻老師傻眼了,又趕忙拉來一個女生,還說:“不行,不行,你們?nèi)硕,賴皮?/p>

  ”只好隨著他嘍!

  但是天不盡人意,閻老師還是“一籌莫展”。閻老師一連拉來了五個女生,終于贏了一次?粗惱蠋熌樕夏菤g樂的笑容,仿佛他回到了小時侯。

  從我眼中,閻老師有喜有憂,有嚴(yán)肅有歡樂的臉上,我明白了快樂為什么比金錢重要……

關(guān)于我作文7

  我喜歡春天,萬物蘇醒,一切都顯得那么生機(jī)勃勃。小草一下子鋪滿原野,給原野穿上綠色的衣裝。小小的迎春花,它不畏嚴(yán)寒,以頑強(qiáng)的意志泛綠、吐蕾、開花,是它第一個報告春天的來臨給大地增添了金色的光彩。

  好象給馬路戴上了一頂頂碧綠的“皇冠”使人們感到愜意、涼爽。夏天里還有一個好地方——荷塘,走進(jìn)一點一股芳香即刻隨著涼爽的輕風(fēng)沁入我的心扉。那碧玉托盤似的大荷葉上,滾動著一顆顆晶瑩的“珍珠”,那白里帶紅的荷花,在微風(fēng)中搖曳,顯得嬌嫩、美麗,我呆呆地看著,如癡如醉。仿佛置身與仙境。我喜歡多彩的秋天,巨大的楓林像一個盛裝顏料的調(diào)色盤,將斑斕炫目的色彩一下子端在面前,大紅、深紅、淡紅、橘黃、中黃、紫色.簡直是應(yīng)有盡,目不暇接。在看那些艷麗的菊花,有的舒展、有的挺拔、有的大方、有的高雅,紅的似火、黃的若金、白的像雪、粉的如霞..煙一樣輕,像銀一樣白,像玉一樣潤,它親吻著大地,輕輕地落在紅梅的花瓣上,可梅花一點也不畏縮,冬的嚴(yán)寒,依舊怒放,吐出陣陣清香。

  我喜歡我生活中的一切。我家有不少玩具,但我最喜歡布娃娃,卷頭發(fā)、大眼睛、嘴角向上翹著,始終掛著微笑,睡覺時,“她”躺在我的枕頭旁,做功課時,“她”坐在桌角陪伴著我,是我不可缺少的伙伴。我喜歡音樂,它是聲音中的詩,美極了,每當(dāng)我懷抱心愛的琵琶,手指在琴弦上抖動時,優(yōu)美動聽的樂聲會吸引著爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,使他們沉醉時,我們就要聚一聚,鐘凱婷和我都喜歡畫畫,但她每畫好一幅畫總是從不同角度去找毛病,去修改,直到滿意為止,李利喜歡蠟制的小動物,什么狗呀,貓呀,她都能做,做得色彩鮮艷,形象逼真,活撥可愛。我為有這些朋友而感到驕傲自豪。

  我喜歡歡慶節(jié)日的禮花,一朵又一朵火花箭一般地射向天空,隨著不斷的炮聲,五彩繽紛的禮花盛開在天空,映紅了每一個人的臉,照亮了整個夜空,我拍手歡呼,嗓子都喊啞了,周圍人們的驚嘆聲、贊美聲,合著禮花轟鳴,交織成一片歡騰的海洋。這歡騰的場面,表明了人民的生活幸福,國家的繁榮昌盛。

  我喜歡生活,而且深深的喜歡能在我心里充滿著這樣多的喜歡!喜歡在春天的雨中漫步,涼涼的雨點打在我的臉上,冰絲絲的,涼爽舒適。低頭看那剛破土而出的嫩綠色小草,在雨水的滋潤中慢慢成長,抬頭看著高大的樹,在雨水的沖洗下健壯、飽滿。

關(guān)于我作文8

  這個暑假,我能自信地說:“我長大了!”為什么?因為我參加了學(xué)校組織的暑假夏令營,學(xué)到了許多東西。

  這天,我們到中山泉林山莊游玩,還進(jìn)行了野炊比賽。我們一邊玩,一邊揀回一些枯枝敗葉,準(zhǔn)備做飯的柴火。

  到了中午,我們抱著柴枝來到了營地。工作人員早為我們準(zhǔn)備好了自來水,蔬菜,肉類。我們一接到材料,就馬上干起來。

  我和小浩負(fù)責(zé)做飯。做飯雖然看起來十分簡單,做起來卻十分棘手。我們拿著鍋去量水,到了水龍頭前,我倆都沒有煮過飯,就為下水的多少而爭論起來。小浩一量水,水剛剛浸過米面。我看了,心里想:“水這么少,做出來的飯一定會很硬。要放多一點水,飯才會松軟。”于是,我說:“不對,不對,水要放多點,再放多一點,不然,飯就會很硬!毙『坡犃,馬上反駁:“我認(rèn)為這么多就行了!蔽覀兏鲌(zhí)一詞,互不相讓。最后,小浩終于贊成了我的說法,多放了一半水。這場口舌戰(zhàn)總算結(jié)束了。

  我們回到營地,馬上架起鍋煮飯。我們找回來的柴枝真難點火,我們費了九牛二虎之力,用了半盒火柴,才把它們點著了;鹦苄艿?zé)覀z自以為已經(jīng)行了,就坐在旁邊休息。過了一會兒,火慢慢減弱了,我們慌忙去加柴枝。一摸,咦,柴不翼而飛了!是怎么回事呢?原來在旁邊的第三小組把我們的柴拿亂了。我們一看,火了,馬上從他們柴里抓了一把放進(jìn)了爐子里。爐里的火很快又猛了起來?蛇^不了多久,火又慢了下來。我們一邊抓別人的柴,一邊叫空閑的隊友去揀柴枝。隊友們好不容易才找來了柴。我們的火卻已經(jīng)滅了,我們只好又費盡力氣地點著柴,繼續(xù)做飯。

  “喔!好香喔。”我的鼻子嗅到一個。原來其他組的同學(xué)已經(jīng)煮好飯菜,而我們剛才一攪亂,只做到了一半。我們邊煮著飯,邊聞著人家飯菜的氣味,緊閉著嘴巴,害怕口水留出來,真是既慚愧又悔恨。這時,我那股不服輸?shù)膭派蟻砹耍骸拔揖筒恍盼覀冏霾缓眠@頓飯!”于是,我起勁地扇風(fēng)吹火。大家看到我的樣子,也起勁了。過了好一會兒,飯還是沒有熟。我打開鍋一看,原來水太多。我們馬上把多余的水倒掉,繼續(xù)煮。很快,飯就做好了。?

  我迫不及待地盛了一碗飯,吃了一口飯。哇!就象給小嬰兒吃的,太稀了?墒,大家都沒有哼聲,因為大家都知道,這飯來之不易,也明白了共同的道理:勞動會使我們心思細(xì)膩,任何工作不是馬馬虎虎就能做好的,倒不如一下手就仔仔細(xì)細(xì),做得妥妥貼貼。勞動與取巧是結(jié)合不到一處的。要不,怎么老人們常說勞動會改變一個人性格和氣質(zhì)呢?

  現(xiàn)在,我能自信地對大家說:“我長大了!”

關(guān)于我作文9

  早早的聽說了這本書的大名,再加之它的作者是大名鼎鼎的馬克吐溫先生,便更增添了我的閱讀興趣。

  翻開帶有縷縷書香的《湯姆R26;索亞歷險記》,我立刻就成了這本書的俘虜,故事的主人公湯姆是個天真,活潑又頑皮的美國少年,他勾起了我對童年的美好回憶:“湯姆!”沒人答應(yīng)!皽!”沒人答應(yīng)!斑@孩子跑到什么鬼地方去了?嗨,湯姆!”還是沒人答應(yīng)。哈,多么像我呢,我也曾這樣與媽媽周旋過,以前,當(dāng)我與小伙伴們一起捉迷藏,過家家,捉螞蚱...正玩得正在興頭上呢,那聲音就會響起,借助著風(fēng)的翅膀飛進(jìn)我的耳朵,在腦袋里不停的回蕩“洋洋!快給我回家!”“洋洋!快給我回家!“洋洋!快給我回家!...我便再也玩不下去,怏怏的回家了...我微微一笑,將記憶拉回,繼續(xù)向下看,湯姆與貝基之間的純潔友誼,湯姆的海盜計劃,掘地挖寶工程,這一切都讓我忍俊不禁。

  湯姆雖然頑皮,但他也有著溫情的一面,他會為波利姨媽為自己擔(dān)心著急而感到內(nèi)疚:會為自己喜歡的女孩代為受過:更重要的是他勇敢,正義!不信嗎?請看:無辜的波特代替殺人兇手喬伊受罪,正接受著不公平的審判,最終害怕屈服于正義,良心戰(zhàn)勝了畏懼,湯姆毅然站出,說出了事情的真相,但兇殘的喬伊逃走了...我不知道如果湯姆知道喬伊?xí)幼,他會不會勇敢的站出來,揭發(fā)喬伊的陰謀?也許湯姆根本就沒想那么多,他只是單純的想撫平不安的內(nèi)心,所以我覺得湯姆就是:勇敢但不逞強(qiáng),淘氣卻不至于使人厭煩,機(jī)靈但不奸詐,偶爾會犯個小傻,但這樣讓他更加可愛...

  指尖又滑過一頁,故事經(jīng)已接近尾聲,這最后一章講的是哈克和湯姆發(fā)財后的生活,看看吧:由于哈克貝利的財富以及他受到寡婦道格拉斯的庇護(hù),他被介紹進(jìn)上流社會,不,應(yīng)該說是被拖進(jìn)了上流社會,死拉硬拽了進(jìn)去。可憐的哈克貝利在抱怨著;“寡婦對我很好,很友善,可我受不了他們那種生活。她逼我每天早上在同一個時間起床,她逼我洗臉,他們拼命的梳我的頭,他不讓我睡在木棚里,湯姆,可他們睡覺的地方空氣不流通,到處干凈的一團(tuán)糟,連個隨便做,任意躺,撒歡打滾的地方都沒有。我喊要上教堂去,呆在那兒出汗,不停的出汗!我討厭那種倒霉的布道!”感到隱隱的心痛,因為錢財使童真蒙上了陰影,被掠奪的快樂,是多少財富也買不來的。

  合上書,我望向窗外,任思想澎湃起伏。

關(guān)于我作文10

  書籍,是知識的寶庫,是人類成長的階梯,是我們無言的老師,是人類忠實的朋友,是生活中不可缺少的一部分。

  書每天都和我同伴,在我苦惱的時候,書總是第一時間出現(xiàn)在我眼前,在學(xué)習(xí)中,只要有不懂的問題,就可以從書中找到答案。

  幼年時期的我,床頭邊總是缺少不了漫畫書和故事書,故事中的三毛,真是太可憐了。好幾次我都替他傷心、難過。也是三毛讓我懂得了,我們現(xiàn)在的生活來之不易,和他相比,我們是生活在幸福的天堂,而他卻生活在可怕的地獄,我們是高貴的王子和公主而他卻是一棵沒人要的小草。所以,我們要好好珍惜現(xiàn)在的生活。

  隨著年齡的增長,我上學(xué)了,從一年級到現(xiàn)在,我總是沉侵在《大全》《百科全書》《十萬個為什么》《四大名著之旅》……中,在這些書中,我明白了很多以前不懂的問題,還有《十萬個為什么》中為我解開了所有的謎底如:海水為什么是藍(lán)的?血為什么是紅的?等等。

  以前,我讀書總是一掃而過。囫圇吞棗。只是看看畫面的內(nèi)容,而現(xiàn)在,我讀書以后,還要注意故事中的人物都有什么特點,性格怎么樣?還有,我還會在心里默默的評價他們的好與壞,評價小作者寫的好不好等等。

  我時時刻刻都離不開書,書可以說是我生命中的一部分,書可以讓我大開眼界,不做目光短淺的井低蛙,書可以讓我每天快快樂樂的。做一只快樂的百靈鳥,書可以讓我勇往直前,做一只勇敢的千里馬……

  我每天都去找書,讓書打開它那美麗的世界,帶我去暢游世界的每一個角落,書就象一艘小船載著我從起點慢悠悠的飄向終點,書就象一架飛機(jī),載著我從狹窄的地方飛到浩瀚無際的天空,書就象我的影子,不管我走到哪,書就跟到哪。

  我剛開始寫時,我寫的一點兒也不好,語言不通順,詞語不恰當(dāng),只要聽到“”兩個字的時候我就象老鼠見了貓樣的害怕,可就在害怕的時候。是你,書,出現(xiàn)在我的面前,書,你就象一位老師有耐心的一句句教會了我怎樣才能讓自己的豐富多彩,怎樣才能夠委婉逼真。從此以后我再也不怕寫了。每當(dāng)我受到老師表揚,有些飄飄然時,書,你又出現(xiàn)在了我的面前,告訴我:“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步!边@時,我的臉會一下紅了。以后,我再也不驕傲了。

  我對書愛不釋手。書啊書。我愛你!因為你給了我無窮的力量和知識,你是我這輩子最大的恩人!

  書!謝謝你!是你陪我一路遠(yuǎn)航!

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