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大道理的作文

時(shí)間:2021-05-16 18:06:57 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于大道理的作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于大道理的作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于大道理的作文

關(guān)于大道理的作文1

  激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,同學(xué)們鼓足了勁兒,用力的和吶喊的都在一聲哨下爆發(fā)了出來(lái),多么有力的吶喊,同學(xué)們面紅耳赤,他們的口號(hào)聲響徹校園。這是學(xué)校在舉行拔河比賽。

  很快就輪到我們上了,此時(shí)我百感交集,不斷地回響著老師和隊(duì)長(zhǎng)講的動(dòng)作要領(lǐng),鼓起勇氣,加油!拼了!然后就昂首挺胸的上“戰(zhàn)場(chǎng)”了。同學(xué)們都拼盡了全力,有的手被磨出了血,有的累的直接倒在了地上,還有的被巨大的拉力拉倒在地。雖然這次比賽輸了,但通過(guò)這次比賽讓我明白了兩個(gè)道理。

  團(tuán)結(jié)就是力量!跋N蟻可以撼大樹”,螞蟻再小也有力量,他們的個(gè)體力量雖小,但當(dāng)他們力量凝聚在一起的'時(shí)候,完全比得過(guò)大象的力量!叭诵凝R,泰山移”,“人多計(jì)謀廣,柴多火焰高”等等,都是古人們對(duì)團(tuán)結(jié)的詮釋,古人都能懂并流傳下來(lái),我們有什么道理不懂呢?“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)”……

  做事要有方法。無(wú)論做任何事都應(yīng)有解決該事的方法,不能莽撞,不然會(huì)適得其反。每個(gè)問(wèn)題都會(huì)有解決的方法,只要靜下心來(lái)想一想,找到問(wèn)題的關(guān)鍵,對(duì)癥下藥,用適合他的方法解決它,一旦方法對(duì)路,任何事都迎刃而解。

  一場(chǎng)拔河比賽可以得出兩個(gè)大道理,雖然輸了但還是收獲豐富的。只要細(xì)心,往往一件小事也可以得到大道理。

關(guān)于大道理的作文2

  光陰似箭,日月如梭。生活就像一臺(tái)照相機(jī),總能在最快樂(lè)的時(shí)候,按下快門,把記憶停留在最美好的瞬間。而在成長(zhǎng)的旅途中,我有一件事仍記憶猶新,難以忘懷。

  那天,我的心情像天氣一般明朗。剛上完補(bǔ)習(xí)班,我格外輕松。可在回家的路上,我看見(jiàn)一張百元大鈔孤零零的躺在地上。我抬頭看了一下,也許是老天爺故意制造這個(gè)巧合,四下無(wú)人,靜得連一根針掉在地上都可以聽見(jiàn)。我看了錢一眼,心中天平在搖動(dòng),似乎有兩個(gè)小人兒在激烈的爭(zhēng)吵著。最終,我飛快地把錢撿走,跑回了家。

  第二天晚上,爸爸突然對(duì)我說(shuō):“你過(guò)來(lái)一下。”他的語(yǔ)氣平靜,但又似乎帶著一絲怒氣。我走到爸爸跟前,內(nèi)心不安,他不會(huì)是發(fā)現(xiàn)了什么吧!“在你心里,誠(chéng)實(shí)和拾金不昧,值多少錢?”這次他的語(yǔ)氣帶著一絲怒氣,我有些忐忑,脫口而出:“無(wú)價(jià)。”這句話只有兩個(gè)字,我卻排練了數(shù)次。但說(shuō)出來(lái)后,仍然很不安。我壓抑著情緒,使自己的語(yǔ)氣盡量平穩(wěn),生怕一不留神哭了出來(lái)!翱捎型瑢W(xué)說(shuō)你撿到了100元!闭f(shuō)到這兒,他眼中充滿了失望,握緊了拳頭。“嗯……”我輕輕地點(diǎn)了一下頭。“那你為什么不把錢交給保安?”他追問(wèn)。我啞口無(wú)言,是呀,為什么呢?

  房間里一片寂靜……

  “我現(xiàn)在就去!”我不等他開口,再次飛快得跑出去,眼里滿是淚花。

  生活中,誘惑無(wú)處不在!這件事也在我的記憶里留下了深刻的印象。

關(guān)于大道理的作文3

  “哈哈!我們的球進(jìn)洞了……”一陣歡笑聲從我們教室內(nèi)傳出,你們絕對(duì)猜不到我們?cè)诟墒裁。告訴你們,我們正在玩兒“珠行萬(wàn)里”的游戲。

  老師問(wèn)同學(xué)們玩兒過(guò)或者看過(guò)這個(gè)游戲嗎,教室里鴉雀無(wú)聲。接下來(lái),老師宣布游戲規(guī)則:男女兩組,然后每人接上槽管,讓小球在上面滾,最后送進(jìn)杯中。一位同學(xué)說(shuō):“太簡(jiǎn)單了,這誰(shuí)不會(huì)啊!崩蠋熤皇巧衩氐匾恍,我忐忑不安。

  老師鄭重其事地宣布:游戲開始。有一個(gè)詞叫“女士?jī)?yōu)先”,自然女生先開始第一輪。她們把小球放到槽管上,“嗖”的一聲,小球開始了它的旅程,可沒(méi)跑幾步,就“啪”的一聲掉到地上,我們男生哈哈大笑,嘲笑女生這么簡(jiǎn)單的事都做不好。第二輪開始了,終于輪到我們男生上陣了,小球再一次踏上旅程,可也沒(méi)跑幾步,小球就摔了下來(lái),有人抱怨說(shuō):“哼!都怪你讓我們失敗了,找人把你替了吧!”“把你替了才對(duì)!”另一個(gè)同學(xué)也不甘示弱。兩人吵了起來(lái),你說(shuō)我我說(shuō)你的,誰(shuí)也不讓誰(shuí),經(jīng)過(guò)老師的一番勸阻,戰(zhàn)爭(zhēng)終于停息了。這一輪又是女生,小球又是多次掉下懸崖。這次它放慢了速度,經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,小球終于到達(dá)了終點(diǎn)。我們男生可不服了,可越不服越容易輸,結(jié)果一次都沒(méi)有成功,最后以失敗告終。

  這個(gè)游戲告訴了我們一個(gè)道理:一根筷子容易折斷,一把筷子卻很難折斷;人心齊,泰山移,大概也就是這個(gè)道理吧。

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