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關(guān)于影響的作文（通用40篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于影響的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
影響的作文 1
爸爸的勤勞、媽媽的儉樸、甚至包括環(huán)衛(wèi)工人的的默默無(wú)聞……有許多人影響了我，使我獲得美好的品質(zhì)。
但是，影響我最深的、最讓我感動(dòng)的，是姑姑的孝順。
姑姑是一位下崗職工，平時(shí)沒(méi)有收入，只能依靠男男姐那每月只有一千元的工資度日，省吃儉用，還要照顧半身癱瘓、糊涂的奶奶，十分辛苦。
一次夜里，我睡得迷迷糊糊的起床去衛(wèi)生間。正當(dāng)我推門而入時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，姑姑還沒(méi)睡呢。她在衛(wèi)生間里為奶奶涮洗尿盆，旁邊還擺著一個(gè)天藍(lán)色的水盆，里面正泡著奶奶尿濕的褲子與床單。
從那雙眼神疲憊的眼睛里，我看出了些什么。“你要用衛(wèi)生間嗎？”她用盡力氣，爭(zhēng)取和往常一樣，不給我透露出一點(diǎn)兒破綻，不讓我們擔(dān)心�？伤呛诤诘男茇堁酆驼f(shuō)話的語(yǔ)速還是出賣了她——姑姑平時(shí)不是這樣的！她每天都很樂(lè)觀，盡管生活艱難而又辛苦，還是每天掛著笑容。
她沒(méi)說(shuō)什么，兩三步跨進(jìn)了奶奶的房間，勤懇地、恭恭敬敬地為奶奶更換衣物。
拿著一些臟衣服，她又繼續(xù)在水盆里清洗了。她從來(lái)不用家里那臺(tái)快捷的洗衣機(jī)為奶奶清洗，因?yàn)樗f(shuō)：“機(jī)器再好，也沒(méi)有親人洗的干凈呀！”她的手很白，但卻長(zhǎng)滿老繭，不像我們的手，——有著淡淡的'粉紅，軟軟的，應(yīng)該是因?yàn)榻?jīng)常洗衣服而磨練的吧。
第二天清晨，她又準(zhǔn)時(shí)在四點(diǎn)半起床，煮好米飯，炒幾個(gè)菜，便回屋睡了一會(huì)兒。
白天，姑姑要盡力讓奶奶記起家里的每個(gè)人，久而久之，奶奶的記憶力慢慢地恢復(fù)了一點(diǎn)兒，能認(rèn)得我們幾個(gè)了，可還是想不起其他的兒女。姑姑便每日在奶奶的耳邊嘮念起大伯、二伯、大姑、二姑……
姑姑始終對(duì)奶奶不離不棄，日日夜夜守護(hù)在她的身邊。姑姑總是樂(lè)觀地說(shuō)：“往后，若是你奶奶不在了，日子都不知道怎么過(guò)了�！遍L(zhǎng)了幾歲，當(dāng)我再次想起那句話，頓時(shí)感到了她的的悲涼。我猛然覺(jué)醒：姑姑是無(wú)怨無(wú)悔的，相反，在平淡的日子里，她除了自我安慰，只能讓奶奶成為自己的頂梁柱，支撐著自己走過(guò)往后的路。倘若，奶奶不在了，姑姑會(huì)怎樣呢？
姑姑的孝順，使我也被感染了，每日幫父母做家務(wù)；在她們回家時(shí)，遞上拖鞋，端上一杯熱茶；晚上為他們鋪好被子，洗洗襪子……姑姑的做法讓我知道了：孝順父母是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，父母的養(yǎng)育之恩是我們無(wú)論如何都報(bào)不完的恩情。
所以說(shuō)對(duì)我影響最深的，是孝順的姑姑。
影響的作文 2
蝴蝶輕扇一下翅膀，或許會(huì)引發(fā)一場(chǎng)龍卷風(fēng)。
曾經(jīng)，我懵懂地認(rèn)為只有那些書本上的故事會(huì)對(duì)人造成影響，震撼甚至改變一個(gè)人�？晌覅s忽略了，人的一言一行一舉一動(dòng)都能對(duì)人造成潛移默化的影響。
我在很小的時(shí)候，并不認(rèn)為生命有多偉大或者是多么渺小。對(duì)于自己或者其他的生命并沒(méi)有一個(gè)極為清晰的認(rèn)識(shí)。可當(dāng)經(jīng)歷過(guò)爺爺和奶奶的逝世，我對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí)。
爸爸和媽媽工作忙，我和爺爺奶奶在一起生活的時(shí)間反而更長(zhǎng)。爺爺并不習(xí)慣和我生活在小城市里，他心里總是放不下那座黃土與石塊砌成的簡(jiǎn)陋小屋。奶奶為了照顧我，把我?guī)У搅肆鶜q，只得拋下?tīng)敔斠粋�(gè)人在老房子里，留爺爺在鄉(xiāng)下與竹子與老杏樹(shù)為伴。
那個(gè)時(shí)候，是我最為幸福的時(shí)光，可那也是爺爺一個(gè)人孤零零在老房子生活的時(shí)光。我六歲那年，爺爺患上了老年癡呆癥。得知這個(gè)消息后，堅(jiān)強(qiáng)的父親掉下了眼淚。奶奶也回到了鄉(xiāng)下照顧爺爺。我那時(shí)雖然也開(kāi)始明白事理了，可還是處于那種無(wú)憂無(wú)慮的年華，
現(xiàn)在想起來(lái)，爺爺本已到了安享晚年的時(shí)候，卻一個(gè)孤零零地守在鄉(xiāng)下，與老屋，與竹林為伴�；忌狭巳绱藧杭�，我心如刀絞。若那時(shí)，奶奶一直陪伴在爺爺身邊，爺爺就不會(huì)患病。在爺爺患病之前，我從未覺(jué)得他對(duì)我有多么重要，對(duì)我產(chǎn)生多大的影響。爺爺在患病一年后離世。我還依稀記得，爺爺與我最后一次見(jiàn)面。雖然他身患重病，說(shuō)話口齒不清，可當(dāng)他見(jiàn)到我時(shí)，眼淚從眼角滑落，止不住地流。爺爺去世之后，我看著他的遺像，想到他給我削竹子做魚竿，為我采摘門口杏子時(shí)的場(chǎng)面，淚如泉涌。
又過(guò)了一年，奶奶也追隨爺爺而去了。說(shuō)實(shí)話，我從未覺(jué)得爺爺奶奶對(duì)我有如此重要。而他們?cè)谖疑磉厱r(shí)，我卻不知道珍惜。從一刻開(kāi)始，我明白了生命的脆弱與可貴，也從那時(shí)起，我開(kāi)始愈加珍惜我的生命，因?yàn)樗粌H屬于我，還屬于那些愛(ài)我的人。我從未想過(guò)爺爺和奶奶會(huì)對(duì)我造成如此大的影響。
上初中之后，因?yàn)槲壹译x學(xué)校并不是很遠(yuǎn)，所以我總是愛(ài)騎自行車上學(xué)。后來(lái)，母親也開(kāi)始騎自行車了。有一次，她邀我一起騎自行車上街買東西，她性子急，總愛(ài)騎得很快，都能與摩托車媲美了，遇到紅燈，也未見(jiàn)她減速，反而一下子闖了過(guò)去。我沖了上去，斥責(zé)她：“為什么這么急？要是出了事怎么辦？你不是總說(shuō)安全第一么？”母親一時(shí)語(yǔ)塞，吱吱唔唔沒(méi)有回答�？墒�，從那以后他總騎得很慢，再也沒(méi)闖過(guò)紅燈了。
今天，母親知道我上學(xué)去，特意送我出家門，他手里拎了一個(gè)紙箱子。我和她一起下了樓，這時(shí)天正下著蒙蒙細(xì)雨，她拎著的紙箱子放在了門右邊，剛走幾步，她又折返回去，把箱子放在了屋檐下。
我感覺(jué)非常奇怪，便問(wèn)：“你這是干什么？來(lái)來(lái)回回，為什么不把垃圾扔到指定放垃圾的'地方呢？”母親笑了，說(shuō)：“我放在那里的是廢品�！边@時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，紙箱子里面裝的也是紙�！拔抑皇窍氲侥阍f(shuō)的，并不是每個(gè)人都有豐衣足食的生活，也有那些困頓潦倒的人。收廢品的人可以把那個(gè)撿去換錢，補(bǔ)貼家用�！彼坪跸氲搅耸裁矗拔遗录埓驖癫环奖�，便把它放在了屋檐下。好兒子，這不是你教我的嗎？要多行善，雖然不一定有回報(bào)，但卻換來(lái)了一顆用前買不到的善良之心�！蔽艺痼@了，我只知道父母的行為會(huì)影響到子女，可從未想過(guò)子女的一舉一動(dòng)也會(huì)對(duì)父母的為人起到影響。
其實(shí)，善心可以傳染身邊的人，讓他們行善。我們的一言一行，一舉一動(dòng)都會(huì)對(duì)周圍的事物造成影響。如果，你想讓世界和平，友愛(ài)，和諧，那么你首先要做的便是規(guī)范你自己的行為，因?yàn)椋麜?huì)影響你周圍的一切。
影響的作文 3
網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們的生活到底影響有多大？不能細(xì)想——因?yàn)�，其�?shí)我們?cè)缫选爸卸尽碧睢?我不厭世、我不孤僻，我喜歡并熱愛(ài)我的家人朋友和生活圈子，但仍不能幸免的成網(wǎng)絡(luò)的俘虜。
現(xiàn)實(shí)生活里，我們頂著壓力工作，忍著耐性去面對(duì)所有喜歡或不喜歡的人和事。正因?yàn)檫@樣，我們也許是想在網(wǎng)絡(luò)里“逃避”有形無(wú)形的各種壓力，想從網(wǎng)絡(luò)里得到釋放？
但實(shí)際上，我們并不能從網(wǎng)絡(luò)里獲得什么，我們只不過(guò)是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)花掉些時(shí)光罷。 因?yàn)槲覀冊(cè)诂F(xiàn)實(shí)里的各種生活困難和壓力，最后還是只能從現(xiàn)實(shí)里得到解決，網(wǎng)絡(luò)象個(gè)美麗的肥皂泡，片刻的靚麗可能在瞬間就會(huì)綻裂，然后消失的無(wú)影蹤。
我喜歡上網(wǎng)打小游戲，喜歡上網(wǎng)看新聞、看電影，每天忙完工作和家務(wù)，我一定就在電腦面前，家里電腦多數(shù)時(shí)候是被我“霸占”著，老公對(duì)此頗為不滿。
隨著網(wǎng)齡的增加，我越來(lái)越?jīng)]有網(wǎng)絡(luò)朋友。 4年網(wǎng)齡的我，如今qq上的網(wǎng)絡(luò)朋友多數(shù)只是同事或現(xiàn)實(shí)里的親人朋友。網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實(shí)一樣，對(duì)味對(duì)脾性的朋友其實(shí)是很難相識(shí)相知的，甚至于，其實(shí)網(wǎng)絡(luò)比現(xiàn)實(shí)里更“飄”，里面塌實(shí)生活的人并不多——因?yàn)槟阆胙�，每天只沉浸于泡網(wǎng)的人，能有多大的生活追求，能有多少讓人欣賞的.“亮點(diǎn)”？也許現(xiàn)實(shí)里塌實(shí)樸素去生活的每個(gè)人都更值得我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)。
說(shuō)到底，其實(shí)也不能說(shuō)網(wǎng)絡(luò)就是“病毒”——網(wǎng)絡(luò)不過(guò)是我們的生活工具罷，它給我們的一切，不管好與不好都是我們自己努力的結(jié)果，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)我們其實(shí)也獲得不少益處，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)是生活里不可缺少的部分。
影響的作文 4
也說(shuō)出來(lái)了，說(shuō)明家長(zhǎng)啊，當(dāng)然。也是非常危險(xiǎn)，所以儒家呢也不能說(shuō)。這個(gè)輸錢時(shí)間的緣分通過(guò)這個(gè)，是不是你家跟我覺(jué)得有關(guān)？而且中文加中它其實(shí)。就是收益不貴，我前面說(shuō)了，分包的父親那個(gè)人這個(gè)孩子其實(shí)但不是人家從那邊，以前說(shuō)了他其實(shí)祖父教你的，是間諜，他的意思是，我們自己重要的講說(shuō)的，冤枉我是對(duì)的，可能交易銀行。在我這我們就說(shuō)到這個(gè)地方更要簡(jiǎn)單說(shuō)，叫戰(zhàn)國(guó)策和左傳的這種文學(xué)研究的評(píng)價(jià)來(lái)講，也可以，看看書就行了，我在你想想看。戰(zhàn)斗車?yán)锩娴膹目傮w上在從敘事的說(shuō)明上面，事實(shí)上在本次的情節(jié)一般來(lái)說(shuō)更加的理解和。更多的話來(lái)說(shuō)贊助。他走到哪個(gè)地方去？自由其他國(guó)家發(fā)生什么事情，其他什么事他一般不關(guān)注，關(guān)注的就是。
另外做單的顏色一般是以古老的信條來(lái)說(shuō)道理，動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)你說(shuō)得道德和那個(gè)理念用這些來(lái)教訓(xùn)就違背道德對(duì)他進(jìn)行批評(píng)。當(dāng)時(shí)的形勢(shì)。你要做一個(gè)。外在的環(huán)境的影響，而戰(zhàn)斗車的車，隨時(shí)可以去外面等一些電話，來(lái)改變目的，就是要讓個(gè)人取得成功，實(shí)現(xiàn)第一最大化，他們要是有這個(gè)時(shí)候他們的的那個(gè)。去積極還是做他的郵政，他的這種這種店面是圍繞一些傳統(tǒng)的道德倫理，因此不斷的在表達(dá)意見(jiàn)的時(shí)候，他要和我們的貴族的道德，所以他們有時(shí)候從容不迫總是很講究他們的'身份，他們的一些看法，嗯，他們的涵養(yǎng)要把它傳達(dá)出來(lái)，呃，因此他們說(shuō)話的時(shí)候比較委婉，去呃戰(zhàn)國(guó)策就是為了達(dá)到他的目的，定義是第1位的目的是最重要的，所以時(shí)間較長(zhǎng)，請(qǐng)記住，嗯，在語(yǔ)言上一個(gè)那種微微往上通過(guò)，一個(gè)是非常傷心的。
啊，別人聽(tīng)不下去啊。綜合上做，但是。也有可能在這說(shuō)明。用了。但是我發(fā)現(xiàn)他就不是這樣的, and so that，但最關(guān)注的是他自己的，我要辦出這個(gè)，他們不會(huì)那么著急。不需要用那些材料。他們的這個(gè)身份，他們的教育有關(guān)系。這次大聲了解一下就行了，我們教材的就是呢。但愿。然后說(shuō)一下他們的意見(jiàn)。家庭的文化的影響，我們以前。終于提前的謝主任交流很深的一些問(wèn)題，他大體應(yīng)該是。他上課也是，嗯，非常有魅力涵養(yǎng)。
影響的作文 5
隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展，人工智能已不再是僅存于科幻小說(shuō)中遙不可及的臆想，而是在幾年內(nèi)便成為熱門的話題。當(dāng)人工智能首次破解了據(jù)說(shuō)組合性最多的圍棋時(shí)，舉世嘩然，不禁有人開(kāi)始思考：人工智能的思考已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地勝過(guò)人類了嗎？那么人類的思考在它們面前還有意義嗎？
毋庸質(zhì)疑的是，人工智能在學(xué)習(xí)能力上是占有極大優(yōu)勢(shì)的，但究其本質(zhì)，它則是人類智慧集體的凝聚，因此并不能就此否定人類思考的價(jià)值。
蘋果公司的總裁庫(kù)克認(rèn)為，比人工智能像人類一樣思考更值得擔(dān)心的是人類像計(jì)算機(jī)一樣思考，失去了價(jià)值觀和同情心，罔顧后果。這的確值得引起我們的警醒。
人類是鮮活的生命，而非由指令操縱的機(jī)械。因此。人類的思考具有感知他人情緒的意義。我們能經(jīng)由察言觀色向?qū)Ψ阶龀鲞m時(shí)的反應(yīng)，因?yàn)閷?duì)方的表情能激起我們的切身體會(huì)。這是千百萬(wàn)年的進(jìn)化才給予我們面部靈活的肌肉，這是讓目前不具有自身情感的人工智能極難做到的。然而，當(dāng)我們行走在路上，不難發(fā)現(xiàn)有些人終日沉浸于虛擬的世界里，維持著僵硬呆板的面容，對(duì)周遭的世界置若罔聞，這難道不能引起我們的反思嗎？
人類是社會(huì)性的動(dòng)物，由于受到過(guò)后天的教育，具有道德準(zhǔn)則、法律規(guī)章以及社會(huì)價(jià)值觀的約束，才能對(duì)自身行為的正確性進(jìn)行判斷。而人工智能只是人工干預(yù)的成果，是依照其內(nèi)部的程序指令去達(dá)成目的的，它不會(huì)去深究自己的行為是否正確。就如許多影片中的.科學(xué)狂人一樣，他們一心為達(dá)成目的，卻失去了本來(lái)“人皆有之”的惻隱之心�？梢酝茝V來(lái)說(shuō)，當(dāng)所有人都如計(jì)算機(jī)機(jī)一樣思考，那么未來(lái)絕不會(huì)是美好的。
或許有人會(huì)問(wèn)，人工智能在科技的引領(lǐng)下不是也可以達(dá)到這些嗎？誠(chéng)然，我認(rèn)為科學(xué)技術(shù)的發(fā)展遠(yuǎn)超乎我們的想象，達(dá)到或達(dá)不到只是因?yàn)闀r(shí)間的早晚問(wèn)題。但是，人類存在的意義正是思考，它讓我們登上了食物鏈的頂端。當(dāng)有一天我們失去了自身的情感，也不過(guò)是具有智能的行尸走肉。到這時(shí)，我們就該推位讓賢，讓出“萬(wàn)物之靈”的寶座。
我們不應(yīng)該對(duì)未來(lái)持盲目的悲觀態(tài)度，但也應(yīng)時(shí)時(shí)保持警惕。當(dāng)我們的思維為科技所改造時(shí)，這個(gè)世界將變得黯淡。
影響的作文 6
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間三年過(guò)去了，不經(jīng)意間又想起了同桌的你，給我以最難忘的故事。
——題記
有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎
初中生活，充滿了歡樂(lè)，但也有一些憂愁；充滿了激情，但也有一些枯燥。尤其是九年級(jí)，每個(gè)同學(xué)的桌子上都放置著高高的書，真可謂：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！蔽艺於荚陬}海中掙扎，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有方向。幸運(yùn)的是，老師給我調(diào)了個(gè)新同桌，偶然的一次，我無(wú)意地問(wèn)起了他的理想，他自信地朝我笑道：“復(fù)旦大學(xué)，數(shù)學(xué)系。”看看他那雙充滿自信的眼睛，我的.心中重新燃起了希望的圣火，重新找回了信心，找到了生活的航標(biāo)。
近朱者赤，近墨者黑
俗話說(shuō)：近朱者赤，近墨者黑。這話真是一點(diǎn)不假。環(huán)境的確決定著性格的形成。我本是一個(gè)自制力極差的人，經(jīng)不住任何誘惑。以前，每天早晨，我都會(huì)睡到天大亮，因?yàn)槲覒?zhàn)勝不了自己的惰性。上課期間，我會(huì)不由自主地和同學(xué)談天，甚至忘了自己是在課堂。我克服不了這些不良的習(xí)慣，但自從他成為我的同桌后，我被他那刻苦學(xué)習(xí)、在困難面前永不服輸?shù)木袼騽?dòng)。于是我的進(jìn)取心不斷增長(zhǎng)，并且有了超過(guò)他的心理。我暗下決心：每天早上一定要比他起得更早，每節(jié)課的任務(wù)一定要比他完成得更好。他見(jiàn)我如此努力，也很樂(lè)意幫助我。幾次考試下來(lái)，我的成績(jī)明顯提高了很多。我好奇地問(wèn)他：“難道你就不怕我超過(guò)你嗎？”他只是爽朗地一笑：“盡管放馬過(guò)來(lái)吧！”我又從他身上學(xué)到了一種優(yōu)秀的品質(zhì)。
天下沒(méi)有不散的筵席
幾個(gè)月下來(lái)，我的缺點(diǎn)改掉了好多，優(yōu)點(diǎn)也增加了不少。但就在這時(shí)，初中生活也接近尾聲了，心中有一種說(shuō)不出的滋味。千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不出我對(duì)同桌的感激與不舍。今天，我們共進(jìn)考場(chǎng)，把最真誠(chéng)的祝福留給對(duì)方，實(shí)現(xiàn)我們共同的理想。
《同桌的你》，一首校園名曲能時(shí)常勾起我對(duì)同桌的懷念。我想在人的一生中，最真誠(chéng)、最純潔的友誼莫過(guò)于同桌之間。以后雖然我們不再是同桌，但他對(duì)我的影響是深遠(yuǎn)的，我的身上一直會(huì)有他的影子，他與我仍會(huì)如影隨形。
影響的作文 7
種子發(fā)芽需要溫度嗎?我想應(yīng)該要吧!你瞧,菜田里的種子有了適宜的溫度,都快快發(fā)芽了�？墒俏矣植桓掖_定，于是，我?guī)е@個(gè)疑惑準(zhǔn)備回家做一個(gè)溫度對(duì)種子發(fā)芽有什么影響的對(duì)比實(shí)驗(yàn)。
我回到家，從柜子里拿出六粒綠豆做實(shí)驗(yàn)，我的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是：
研究問(wèn)題：溫度對(duì)種子發(fā)芽的影響
改變的條件：溫度
不改變的條件：一樣的種子、每次澆一樣多的水，受到一樣的光照等。
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：把一組綠豆放在冰箱冷藏室里，一組放在常溫下，在30度左右，每次澆一樣多的水，照得光也必須相同，看哪一組綠豆先發(fā)芽，如果常溫下先發(fā)芽，那說(shuō)明溫度對(duì)種子發(fā)芽有影響，如果冰箱里的先發(fā)芽，那說(shuō)明溫度對(duì)種子發(fā)芽沒(méi)影響。
于是，我開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，先那出兩個(gè)碟子，墊上紙，再在每個(gè)碟子里放三粒綠豆，然后放在了它們應(yīng)該放的地方。因?yàn)楸淅锕饩�暗，所以常溫下的綠豆被我蓋了一個(gè)蓋子，好讓它們這個(gè)條件相同。
9月6日，也就是做實(shí)驗(yàn)的第二天，我剛回到家，就迫不及待地跑去看綠豆，只見(jiàn)常溫下的綠豆已經(jīng)長(zhǎng)出了一個(gè)很小很小白色的根，它的身體也漸漸在膨脹，豆子外面的皮也起了幾根皺紋。而冰箱里的綠豆卻絲毫沒(méi)有動(dòng)靜，仿佛一個(gè)小姑娘在安靜地睡覺(jué)。
9月7日，我發(fā)現(xiàn)常溫下的綠豆根已經(jīng)長(zhǎng)長(zhǎng)了一大段，根是由粗慢慢變細(xì)，這組綠豆已在長(zhǎng)大，可冰箱里的綠豆還是照樣按兵不動(dòng)。
9月8日，我發(fā)現(xiàn)常溫下的綠豆根上長(zhǎng)出了“胡須”，根比原來(lái)更長(zhǎng)了一些。�。〗K于，冰箱里的綠豆長(zhǎng)出了一個(gè)幾乎小得看不見(jiàn)的'白色小根。
9月10日，常溫下的綠豆已經(jīng)快長(zhǎng)出葉子了，現(xiàn)在有了一個(gè)小小的綠芽，綠豆的綠皮已經(jīng)掉了一半，冰箱里的綠豆也已經(jīng)在生長(zhǎng)，根也長(zhǎng)了一些，能讓人看得清楚一點(diǎn)了。
9月12日，常溫下的綠豆葉子已經(jīng)長(zhǎng)出了2、3片，綠油油的，可愛(ài)極了，個(gè)子也長(zhǎng)高了很多，已把上面的蓋子給頂?shù)袅�，我只好又給它換了一個(gè)更大更高的蓋子。冰箱里的綠豆不知怎么回事，突然慢慢悠悠地生長(zhǎng)了，直到現(xiàn)在根在長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn)。
過(guò)了幾天，常溫下的綠豆已經(jīng)連續(xù)長(zhǎng)出了很多綠葉，冰箱里的綠豆也比原來(lái)長(zhǎng)大了。
看來(lái)，綠豆的發(fā)芽離不開(kāi)適宜的溫度，如果沒(méi)有適宜的溫度，或許種子就要很慢很慢也可能不能發(fā)芽了。
影響的作文 8
說(shuō)起偶像，很多人都會(huì)認(rèn)定幾個(gè)影視明星或者歌手作為自己的偶像，像什么趙薇、楊冪、周杰倫、蘇有朋等等，韓國(guó)的，港臺(tái)的，甚至是歐美的。人們當(dāng)然也是從心底喜歡，確實(shí)他們的成功是值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)的，對(duì)他們的付出，每一個(gè)人的態(tài)度當(dāng)然也是肯定的。
期待有一天能像他們一樣光彩奪目，然而大多數(shù)人越是想步別人的后塵，往往要么平平庸庸，要么為了功名而出賣更寶貴的東西，乃至草草一生。
“三百六十行，行行出狀元�！焙伪胤且裼耙暶餍且粯�。在自己的'崗位上兢兢業(yè)業(yè)、勤勞肯干，一樣做出不平凡的業(yè)績(jī)。
別人說(shuō)起某位影視明星，我只是說(shuō)在某部電影、電視劇里見(jiàn)過(guò)，至于他本人實(shí)在不甚了解，或者問(wèn)起我的偶像，我總像是不懷好意地說(shuō)：“我的偶像都死了。”話很不好聽(tīng)，但這不是一句罵人的話，呵呵，更不是要表明自己沒(méi)有偶像，而是事實(shí)。當(dāng)今的成功人士與其說(shuō)是偶像，不如說(shuō)學(xué)習(xí)和激勵(lì)更好一點(diǎn)。
一些歷史人物我倒是很崇敬，有些甚至是文藝作品里杜撰出來(lái)的人。
舉個(gè)例子，孝莊就算是我的偶像，說(shuō)偶像，未免世俗了，是我敬佩的人。也許她的形象有些后人推崇的痕跡。她的歷史功勛是永遠(yuǎn)抹不去的。一生輔佐皇太極、順治、康熙三朝天子，是為杰出的政治家，為大清王朝建立穩(wěn)固的根基出謀劃策，從建國(guó)到逐鹿中原，到繁盛，包含了孝莊太后的一份心血。
還有林黛玉，人們會(huì)說(shuō)了這個(gè)林妹妹整天哭哭啼啼，有事沒(méi)事一天就得哭幾回，每個(gè)女子都像她一樣，這個(gè)世界不毀了？像寶釵一樣精明能干，這才是做人家媳婦的料。這樣想都中了曹雪芹的圈套了，他是在塑造人物形象，并且曹雪芹深愛(ài)著自己筆下的林妹妹，這樣才能讓人們記住林黛玉的人物性格，活靈活現(xiàn)。
我倒覺(jué)得林妹妹挺不錯(cuò)的，才華橫溢而性格孤傲，小心眼背后有坦誠(chéng)，追求真愛(ài)，不能接受賈寶玉逢場(chǎng)作戲似的求愛(ài)方式，由于清高自尊的個(gè)性，她常生“寄人籬下”的傷感。
有時(shí)會(huì)被人物的成就所感染，有時(shí)又很欣賞人物的性格，他們能帶給我莫大的影響。
影響的作文 9
人一生中最早受到的教育來(lái)自家庭，來(lái)自母親對(duì)孩子的早期教育。美國(guó)一位著名心理學(xué)家為了研究母親對(duì)人一生的影響，在全美選出50位成功人士，他們都在各自的行業(yè)中獲得了卓越的成就，同時(shí)又選出50位有犯罪紀(jì)錄的人，分別去信給他們，請(qǐng)他們談?wù)勀赣H對(duì)他們的影響。有兩封回信給他的印象最深。一封來(lái)自白宮一位著名人士，一封來(lái)自監(jiān)獄一位服刑的'犯人。他們談的都是同一件事：小時(shí)候母親給他們分蘋果。
那位來(lái)自監(jiān)獄的犯人在信中這樣寫道：小時(shí)候，有一天媽媽拿來(lái)幾個(gè)蘋果，紅紅的，大小各不同。我一眼就看見(jiàn)中間的一個(gè)又紅又大，十分喜歡，非常想要。這時(shí)，媽媽把蘋果放在桌上，問(wèn)我和弟弟：你們想要哪個(gè)？我剛想說(shuō)想要最大最紅的一個(gè)，這時(shí)弟弟搶先說(shuō)出我想說(shuō)的話。媽媽聽(tīng)了，瞪了他一眼，責(zé)備他說(shuō)：好孩子要學(xué)會(huì)把好東西讓給別人，不能總想著自己。
于是，我靈機(jī)一動(dòng)，改口說(shuō)：“媽媽，我想要那個(gè)最小的，把大的留給弟弟吧�！�
媽媽聽(tīng)了，非常高興，在我的臉上親了一下，并把那個(gè)又紅又大的蘋果獎(jiǎng)勵(lì)給我。我得到了我想要的東西，從此，我學(xué)會(huì)了說(shuō)謊。以后，我又學(xué)會(huì)了打架、偷、搶，為了得到想要得到的東西，我不擇手段。直到現(xiàn)在，我被送進(jìn)監(jiān)獄。
那位來(lái)自白宮的著名人士是這樣寫的：小時(shí)候，有一天媽媽拿來(lái)幾個(gè)蘋果，紅紅的，大小各不同。我和弟弟們都爭(zhēng)著要大的，媽媽把那個(gè)最大最紅的蘋果舉在手中，對(duì)我們說(shuō)：“這個(gè)蘋果最大最紅最好吃，誰(shuí)都想要得到它。很好，現(xiàn)在，讓我們來(lái)做個(gè)比賽，我把門前的草坪分成三塊，你們?nèi)艘蝗艘粔K，負(fù)責(zé)修剪好，誰(shuí)干得最快最好，誰(shuí)就有權(quán)得到它！”
我們?nèi)吮荣惓�，結(jié)果，我贏了那個(gè)最大的蘋果。
我非常感謝母親，她讓我明白一個(gè)最簡(jiǎn)單也最重要的道理：想要得到最好的，就必須努力爭(zhēng)第一。她一直都是這樣教育我們，也是這樣做的。在我們家里，你想要什么好東西要通過(guò)比賽來(lái)贏得，這很公平，你想要什么，想要多少，就必須為此付出多少努力和代價(jià)！
推動(dòng)搖籃的手，就是推動(dòng)世界的手。母親是孩子的第一任教師，你可以教他說(shuō)第一句謊話，也可以教他做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的永遠(yuǎn)努力爭(zhēng)第一的人。
影響的作文 10
其實(shí)自己有的時(shí)候也會(huì)在想自己究竟有沒(méi)有給那個(gè)對(duì)象，造成一定的影響，因?yàn)橛械臅r(shí)候就覺(jué)得其他的男孩子，他們都是比較重感情比較深情的，有一個(gè)，真的離開(kāi)會(huì)給他們?cè)斐珊艽蟮膫�，可是自己的那個(gè)對(duì)象好像并沒(méi)有給他帶去，怎樣的傷害。
所以自己就會(huì)覺(jué)得是因?yàn)槲覀儺?dāng)初兩個(gè)人在一起的時(shí)候感情還沒(méi)有那么深厚，還是自己真的沒(méi)有給予他怎樣印象深刻的事情沒(méi)有結(jié)語(yǔ)，他足夠的陪伴，也沒(méi)有讓他意識(shí)到自己對(duì)他來(lái)說(shuō)的重要性。還是說(shuō)她真的并不像其他的男孩子那樣子就像這些一開(kāi)始所想的.那樣子是一個(gè)比較深沉的但是又不會(huì)那么容易動(dòng)情的人，所以我們兩個(gè)人還沒(méi)有到達(dá)那個(gè)地步所以自己還不足夠給他造成傷害，給他帶去，那一些難過(guò)，再離開(kāi)之后，是這樣子的嗎。
因?yàn)槠鋵?shí)也是有其他的男孩子給自己表達(dá)感情，那個(gè)時(shí)候自己就會(huì)覺(jué)得其實(shí)男孩子他們都是相對(duì)來(lái)說(shuō)也是一種情感動(dòng)物畢竟也都是生而為人嘛，但是有的時(shí)候又會(huì)讓自己覺(jué)得得，好像，那個(gè)男孩子他就不是這樣子的，是自己想太多了，可能男孩子，根本就不是這樣子了，但是位置的，其實(shí)自己看上的基本上也都是這樣子吧，基本上自己能夠看上的他們都不會(huì)，為情，當(dāng)這些事情做出多么大的犧牲的自己真的是很心疼那些在情感生活里面，可以瀟瀟傻傻的人，所以決定自己也沒(méi)有辦法說(shuō)，在乎一個(gè)人，一個(gè)人也可以非常在乎自己，對(duì)他的感情。這是自己的選擇。
就像自己，今天去見(jiàn)自己的兒子，其實(shí)自己也知道有很多人只喜歡自己的這個(gè)兒子就有很多老師嘛，他們也會(huì)有共情的，就我自己是很喜歡他，這樣子的人，所以呢，其他的老師肯定多多少少也會(huì)很喜歡他這一個(gè)小孩子，所以呢自己就覺(jué)得可能自己真的就值指望這種類型的人吧，但是他們?cè)诟星槔锩妫鋵?shí)更像是種無(wú)情的動(dòng)物更像是一種冷血的動(dòng)物，他們，不會(huì)有很多感情的，情緒就像自己是很在乎，自己的兒子，但是呢，在他的眼中，她不會(huì)說(shuō)很珍惜自己對(duì)他的關(guān)注，不會(huì)很珍惜自己對(duì)他的，那些在乎。
所以自己就覺(jué)得其實(shí)可能真的就只是自己的選擇問(wèn)題是自己選擇這樣子的人所以沒(méi)有辦法自己得去承受所以以后可能自己也會(huì)去，b，見(jiàn)新的人自會(huì)選擇，新特征，如果自己也沒(méi)有辦法再次承受那樣子的傷害的話那就不要再去對(duì)同一類型的人，動(dòng)心了吧。
影響的作文 11
每一個(gè)夜行的人身上都有三盞燈，一盞在頭頂，另外兩盞分別在兩肩頭，這就是人的“三昧真火”。夜行人走在夜路上時(shí)，無(wú)論你聽(tīng)到什么聲音，只要不回頭，你的燈就不會(huì)熄滅，妖魔鬼怪害怕你的“三昧真火”就不能靠近你。而如果你抵御不住他們的蠱惑回頭看時(shí)，每回一次頭，你身上的燈就會(huì)被鬼怪們吹滅一盞，當(dāng)三盞燈全部被吹滅時(shí)，它們就可以肆意胡為了。不管你心理多害怕，只要你不回頭，一直向前走，什么妖魔鬼怪都傷害不了你。這三盞燈的名字其實(shí)就是“自信、勇敢和堅(jiān)毅”。
而賦予我這三盞燈的竟然是平常熟視無(wú)睹的樹(shù)。
那是一個(gè)刮著的晚上，“叮零零”聽(tīng)到電話響起，我匆匆跑過(guò)去拎起電話，話筒那邊傳來(lái)Ｓally的顯得有些焦灼的聲音：星期六晚上早點(diǎn)來(lái)。
待到星期六，我很早就去了，發(fā)現(xiàn)一些人已經(jīng)到了。我呆了呆，馬上明白今天的集中跟上次的'比賽有關(guān)。我們發(fā)現(xiàn)Ｓally的目光是溫柔的，又是犀利的。都覺(jué)得的目光在審視著自己，甚至能觸及到我們內(nèi)心深處。
大家的目光跟她的一對(duì)，都像受驚的鳥(niǎo)兒一樣忙低下頭避開(kāi)老師的目光。
“啪！”Ｓally把書甩到了桌子上，在空中劃出一條的弧線。
“太讓我失望了！”Ｓally的嗓子有些沙啞，像是茶葉末卡在嗓子眼兒，她連著咳嗽了好幾聲，但還是很嚴(yán)肅。我發(fā)現(xiàn)我臉上的肌肉有些僵硬，就像在冰箱里放了幾天給結(jié)凍了似的。
“教你們真是白教了！你們８?jìng)�(gè)人誰(shuí)都沒(méi)晉級(jí)，讓我太失望了！……”我抬頭看了一下Ａnna，她哭喪著臉，還一個(gè)勁地咧嘴，像喝了苦藥似的。
漸漸地越聚越多了。只聽(tīng)見(jiàn)了一聲“回去坐好吧！”大家便慌忙跑開(kāi)了。
回到家，我難受地哭了，其實(shí)，我也想表演好，得到觀眾的掌聲，老師的表?yè)P(yáng)，可是一站在臺(tái)上，我就很緊張，說(shuō)不出話，也許是缺少經(jīng)驗(yàn)。我擦了擦眼淚，抬頭看到一棵棵小樹(shù)迎著大風(fēng)，搖晃不停，雖然如此，可是它們還是堅(jiān)貞不屈呀。我情不自禁的挺了挺胸脯，是呀，漫漫路上的我們，還會(huì)碰到更多挫折和黑暗，現(xiàn)實(shí)的燈光也許會(huì)滅，然而我們前進(jìn)的腳步卻不可因之而停滯。也許長(zhǎng)夜漫漫，黑暗可以侵蝕一切，但永不可滅的是那一盞盞在心靈深處的燈光。
影響的作文 12
我一直相信，環(huán)境可以影響人生。
生命就有如掛在枝頭的一枚蘋果，若是面向陽(yáng)光生長(zhǎng)，便會(huì)紅潤(rùn)而甘甜，倍受人喜歡；若是背離了陽(yáng)光生長(zhǎng)，便會(huì)發(fā)育得極其緩慢，而且味道酸苦難忍，人們只嘗上一小口便對(duì)它“敬而遠(yuǎn)之”；生命又如一粒飽滿的草種，若是播撒在肥沃的土地上，便會(huì)生長(zhǎng)迅速，旺盛；若是到了懸崖峭壁，地縫，甚至是沙漠，便會(huì)瘦弱矮小，甚至失去生機(jī)，直至腐爛。生命有如一只鷹，若一直翱翔于藍(lán)天之上，便可把自己鍛煉的格外強(qiáng)壯，不再懼怕任何風(fēng)雨，生活的無(wú)憂無(wú)慮；若是從小囚困于牢籠，便會(huì)把天空遺忘，甚至不知道如何去飛翔。由此看來(lái)，環(huán)境是非常重要的，它可以影響、改變?nèi)f物的一生。
橘生淮南為橘，生淮北為枳，說(shuō)的便是環(huán)境的影響。人豈不是如此？若是生長(zhǎng)在艱苦的環(huán)境中，便會(huì)磨煉出對(duì)抗磨難的勇氣與精神。文中的團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)期生活在有wifi和智能手機(jī)的環(huán)境下，久而久之對(duì)其產(chǎn)生依賴，它們?cè)桨l(fā)地離不開(kāi)這種不良的環(huán)境，若將其斷開(kāi)，必會(huì)承受不了，若不斷開(kāi)，則會(huì)陷入惡性循環(huán)中越陷越深。這不禁引發(fā)了我們深深的思考，環(huán)境對(duì)人的影響究竟是有多大呢？
環(huán)境對(duì)人影響是極大的，譬如有的人長(zhǎng)期堅(jiān)持鍛煉，若是哪一天沒(méi)有鍛煉，可能會(huì)不習(xí)慣，有的人長(zhǎng)期不鍛煉，若是哪一天鍛煉了，也許身體會(huì)承受不住。若我們長(zhǎng)期在沒(méi)有磨難全是愛(ài)和溫暖的'環(huán)境下成長(zhǎng)，有一天出現(xiàn)困難一定會(huì)不知所措，承受不住。若我們長(zhǎng)期的玩游戲，有一天沒(méi)有游戲，也會(huì)受不了，我們很有可能成為下一個(gè)團(tuán)團(tuán)�！芭c芝蘭為鄰，久不覺(jué)其香，與肆魚為鄰，久不覺(jué)其臭，”說(shuō)的就是環(huán)境的影響。
若想要改變現(xiàn)狀，首先要改變其環(huán)境，將蘋果移植到陽(yáng)面，給種子施肥澆水，打開(kāi)雄鷹的牢籠。文中的團(tuán)團(tuán)的做法很傷奶奶的心，要想改變，先要改變他所迷戀的有wifi和智能手機(jī)的環(huán)境，減少他對(duì)其的依賴。環(huán)境的改變，會(huì)在一定程度上助他脫離這些不良影響。
不可否認(rèn)，世界上很多奇跡的產(chǎn)生，都離不開(kāi)環(huán)境的影響。環(huán)境既可以給人生添上美麗的色彩，反之也能將你推入暗無(wú)天日的泥沼。當(dāng)然，我們心中必須要有堅(jiān)定的信念，目光篤定，腳步踏實(shí)，懂得什么是最適合自己成長(zhǎng)的環(huán)境，朝著正確的方向努力向前，這樣，才可撥云見(jiàn)日，打造精彩人生。
影響的作文 13
孫中山對(duì)于魯迅的影響究竟有多么大，我們很難給予精確的估計(jì)，但從魯迅推崇孫中山的言論看來(lái)，不難得知魯迅是熱烈贊同孫中山的民主革命主張的。
在論及孫中山的時(shí)候，魯迅對(duì)于這個(gè)偉大戰(zhàn)士給予了最公允的評(píng)價(jià)：凡是自承為民國(guó)的國(guó)民，誰(shuí)有不記得創(chuàng)造民國(guó)的戰(zhàn)士，而且是第一人的？但我們大多數(shù)的國(guó)民實(shí)在特別沉靜，真是喜怒哀樂(lè)不形于色，而況吐露他們的熱力和熱情。因此就更應(yīng)該紀(jì)念了；因此也更可見(jiàn)那時(shí)革命有怎樣的艱難，更足以增加這紀(jì)念的意義。記得去年逝世后不很久，甚至于就有幾個(gè)論客說(shuō)些風(fēng)涼話。是僧惡中華民國(guó)呢，是所謂“責(zé)備賢者”呢，是賣弄自己的聰明呢，我不得而知。
但無(wú)論如何，中山先生的一生歷史具在，站出世間來(lái)就是革命，失敗了還是革命；中華民國(guó)成立之后，也沒(méi)有滿足過(guò)，沒(méi)有安逸過(guò)，仍然繼續(xù)著進(jìn)向近于完全的革命的工作。直到臨終之際，他說(shuō)道：革命尚未成功，同志仍須努力。中山的“站出世間半就是革命，失敗了還是革命”的戰(zhàn)斗精神，正是魯迅歷來(lái)歌頌的韌性反抗精神。惟其因?yàn)樗Y贊不朽的戰(zhàn)士，也就詛咒那毀謗戰(zhàn)士的蒼蠅式的奴才：戰(zhàn)士死了的時(shí)候，蒼蠅們所首先發(fā)見(jiàn)的是他的'缺點(diǎn)和傷痕，曝著。
后來(lái)，魯迅自白了他的這一篇《戰(zhàn)士和蒼蠅》的題旨：所謂戰(zhàn)士者，是指中山先生和民國(guó)元年前后殉國(guó)而反受奴才們譏笑糟蹋的先烈；蒼蠅則當(dāng)然是指奴才們。奴才對(duì)于戰(zhàn)士總是譏笑糟蹋，而戰(zhàn)士對(duì)于戰(zhàn)士總是愛(ài)惜保衛(wèi)。沒(méi)有奴才，不能反襯戰(zhàn)士的光輝和偉大，沒(méi)有后起的戰(zhàn)士，不能顯揚(yáng)先行的戰(zhàn)士的壯烈和可愛(ài)。魯迅對(duì)于一切奴才毫不吝惜他的玫擊火力，而對(duì)于一切受奴才誣謗的戰(zhàn)士，則毫不吝惜他的辯護(hù)能力。他看穿了，一個(gè)偉大的戰(zhàn)士在他死后，不僅受著某一類奴才們的譏笑，而且受著另一類奴才們的糟蹋。這些戰(zhàn)士的遭殃，正如他所說(shuō)，“不在生前的被攻擊和被冷落，一矚之后，言行而亡，于是無(wú)聊之徒，謬托知己，是非蜂起，既以自街，又以賣錢，連死尸也成了他們沽名獲利之具，這倒是值得悲哀的�！�
影響的作文 14
我們每個(gè)人都有感情，在處理問(wèn)題的時(shí)候感情扮演了什么角色呢？
《韓非子》中有一則寓言是這樣說(shuō)的："宋國(guó)一富人，一日大雨把他家墻淋壞了。他兒子認(rèn)為不修好，一定會(huì)有人來(lái)偷竊，鄰居家有一個(gè)老人也這樣認(rèn)為。晚上富人家果然丟失了很多東西。富人覺(jué)得他兒子很聰明，而懷疑鄰家老人偷的�！蔽覀兛梢郧宄闹�，富人對(duì)自己的兒子很相信，而不相信老人。稍微想想就知道，一個(gè)老人要偷那么多東西恐怕十分地困難，并且就算要偷就不會(huì)在前一天提醒富人，所以反而是兒子偷了去供自己花天酒地的可能性還大很多。而富人卻在這個(gè)簡(jiǎn)單的推理上糊涂了，證明了感情的親疏影響了他判斷是非的能力。從另一個(gè)角度來(lái)看，也許富人也知道是兒子偷的，但實(shí)在不好意思說(shuō)出去，搞不好，還要兒子坐牢。于是只有打落牙齒和血吞下去了，最后還不忘推卸一下責(zé)任。
其實(shí)，這是很正常的事情。記得我們班有個(gè)A同學(xué)，因?yàn)楹虰同學(xué)說(shuō)話時(shí)言語(yǔ)間充滿了挑釁的味道，最終被B打了。后來(lái)A的父母知道了這件事情，立刻大發(fā)雷霆，不管是不是兒子的.錯(cuò)，立刻飛車到學(xué)校找打他兒子的人算帳。我只記得他的父母在教室大聲的質(zhì)問(wèn)B，絲毫不聽(tīng)解釋，甚至失去理智揚(yáng)言也要打B，足見(jiàn)他們是多么心痛兒子被打。但是從整個(gè)事件看來(lái)，要做個(gè)公正的判斷，兩個(gè)人都有錯(cuò)，A不改罵人，B就算被罵了也不該打人，但是在他父母眼里，兒子是受害的，他們只看到B的錯(cuò)，這是感情在作怪，感情蒙蔽了他們的雙眼。不過(guò)這也是人之常情，試問(wèn)天底下有哪個(gè)父母不疼愛(ài)自己的孩子呢？
不只是父母和孩子之間，每個(gè)人自呱呱墜地，就和身邊的人發(fā)生了感情，不管是愛(ài)是恨，都發(fā)而為情。因?yàn)樵谶@牽一發(fā)動(dòng)全身的社會(huì)中，每一個(gè)人皆如絲綢，織成一片密網(wǎng)，即使未曾謀面，當(dāng)他們有了困難，本有惻隱之心的人群，也會(huì)伸出援手。更何況朝夕相處的我們呢？親情、友情，甚至愛(ài)情，都是生活不可缺乏的。
感情啊，總在關(guān)鍵的時(shí)刻出現(xiàn)。它阻止我們大義滅親；它迫使我們手下留情，；它還使這個(gè)世界上有了寬容，有了理解，有了愛(ài)。
的確，一個(gè)基本的感情因素，不但影響了個(gè)人，也影響了整個(gè)世界。
影響的作文 15
周國(guó)平于《風(fēng)中的紙屑》中指出：唯有與輿論同質(zhì)的俗人才會(huì)被輿論所支配。輿論就像是面風(fēng)月鏡，正照迷途，反照療病。作為青年學(xué)生的我們，持此鏡于手中，當(dāng)有所選擇。
古有“東施效顰”“邯鄲學(xué)步”，今有“無(wú)腦噴子”“鍵盤俠”。無(wú)數(shù)人迷于輿論之中，不辨是非善惡，全盤接受。他們盲目從眾，被輿論所左右，成為其擁護(hù)者、推崇者，最終成為輿論的受害者。正如東施和壽陵少年在審美的輿論中否定自我。丟失個(gè)性，最終為人恥笑;“噴子”和“鍵盤俠”們則在輿論中否定理性，丟失氣度，最終為人所不屑。當(dāng)我們正照輿論這面風(fēng)月鏡，尤其是在缺乏對(duì)輿論本身善惡的判斷的'情形下，太容易迷失自我，被輿論“勾了魂去”，身陷絕境而不自知。
我們當(dāng)冷靜思考、理性批判，拒絕人云亦云。輿論這面風(fēng)月鏡，是可以反過(guò)來(lái)照的！
有這樣一個(gè)人，他曾在充斥著暴力的戰(zhàn)后混亂格局中發(fā)出文學(xué)之聲，同時(shí)代的薩特評(píng)價(jià)他說(shuō)：“在二十世紀(jì)頂住了歷史潮流，獨(dú)自繼承著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的醒世文學(xué)，他懷著頑強(qiáng)、嚴(yán)格、純潔、肅穆、熱情的人道主義，向當(dāng)今時(shí)代的種種粗俗丑陋發(fā)起了勝負(fù)難卜的宣戰(zhàn)�！彼褪羌涌�。他拒絕直接站在巨人的肩膀上。而是先質(zhì)疑其是否牢靠，他是世俗輿論的“逆行者”。之所以取得輝煌的文學(xué)成就，是因?yàn)樗胺凑铡陛浾摚３知?dú)立思考。維護(hù)理性靈魂。
作為當(dāng)代青年學(xué)生，面對(duì)輿論這塊“風(fēng)月鏡”，也當(dāng)拒絕正照，盲陷幻境。而應(yīng)反照輿論，保持理性，摒棄邪雜，批判其弊，汲取其益。正如柴靜《看見(jiàn)》中所說(shuō)“就像葉子從痛苦的蜷縮中要用力舒展一樣，人也要從不假思索的蒙昧里掙脫，這才是活著”。生命可隨心所欲，但不可隨波逐流，思想可以自由無(wú)拘，但切不可盲目無(wú)我。
二十一世紀(jì)互聯(lián)網(wǎng)的興起帶來(lái)一項(xiàng)項(xiàng)技術(shù)的革命，同時(shí)也把我們帶進(jìn)了一個(gè)人們更容易創(chuàng)造輿論的風(fēng)暴潮的時(shí)代。只是我們有權(quán)選擇成為浪潮中的一朵水花，還是浪潮中堅(jiān)定的礁石。
輿論僅是大眾之詞，唯有保持理性思維，不盲目順從，“反照”輿論這塊“風(fēng)月鏡”，那么，“任爾東西南北風(fēng)”，有些輿論亦不過(guò)是拂過(guò)發(fā)梢的一縷微風(fēng)罷了。
影響的作文 16
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春，作為四季中的第一個(gè)季節(jié)，我們要充分利用好這個(gè)階段，養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。什么是習(xí)慣？所謂習(xí)慣，《辭海》上解釋為：在長(zhǎng)時(shí)期逐漸形成的行為方式。作為一名考研黨，一個(gè)好的習(xí)慣會(huì)一直支撐著你走完這一段路程。
溫故知新
孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：溫故而知新，可以為師矣。在你進(jìn)行一段學(xué)習(xí)時(shí)候，你就要回頭去審視自己的成果，成果優(yōu)異就要繼續(xù)保持，成果不理想就要調(diào)整狀態(tài)，從頭再來(lái)。在之前的文章中曾經(jīng)提到過(guò)錯(cuò)題本，關(guān)于錯(cuò)題本大家一定要進(jìn)行有效的利用，不要光總結(jié)錯(cuò)題，不吸取經(jīng)驗(yàn)，不反復(fù)聯(lián)系，這樣錯(cuò)題本根本不能發(fā)揮作用就只成為一個(gè)擺設(shè)了。
生活規(guī)律
有規(guī)律的生活不僅對(duì)健康有一定的幫助，還能夠幫助我們有效的利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)和工作的效率。在考研的生活中，規(guī)律的生活是很重要的，我們?cè)谥贫ǹ佳杏?jì)劃的時(shí)候，就會(huì)對(duì)自己的生活進(jìn)行安排，包括幾點(diǎn)起床、幾點(diǎn)睡覺(jué)、哪個(gè)時(shí)間段應(yīng)該復(fù)習(xí)哪門科目，要事無(wú)巨細(xì)的計(jì)劃出來(lái)。
適當(dāng)鍛煉
適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉可以強(qiáng)身健體、提高免疫力的同時(shí)還能夠減壓，讓自己在面對(duì)高壓之下能夠有堅(jiān)持下去的`勇氣。所以，小編在這個(gè)建議各位考研學(xué)子，不要讓自己的考研生活每天都?jí)阂衷诮淌依�，那樣你的學(xué)習(xí)效率不一定會(huì)高，而且久而久之還會(huì)造成心情壓抑，嚴(yán)重的還會(huì)患上抑郁癥。所以，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候不妨抽出一些時(shí)間，進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)，和好朋友散散步、打打羽毛球等等都是不錯(cuò)的選擇。
做事不拖沓
現(xiàn)在有些人總是會(huì)把一些事情今天拖到明天，明天拖到后天。對(duì)此，小編想起了一句話：今日復(fù)明日，明日何其多？ 我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。我們都不把這種它放在心上，殊不知，這是一種非常危險(xiǎn)的思想，是威脅考研成功、需要考研人重視并改正的壞習(xí)慣。想要成功，拖延癥就是我們必須改掉的一個(gè)壞毛病，要養(yǎng)成今日事今日畢的好習(xí)慣，抓緊復(fù)習(xí)時(shí)間，充分完善自己，讓自己以一個(gè)最好的狀態(tài)去面臨考研。
好的習(xí)慣有利于激發(fā)學(xué)習(xí)的積極和主動(dòng)性，有利于形成學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效率。在備考的路上，充滿了荊棘和困難，在這樣的狀況下，好的習(xí)慣就像你手中的一把鐮刀，能幫你沖破障礙，走向成功！
影響的作文 17
對(duì)人們的一有影響的因素有很多，有心里的矛盾，環(huán)境的改變，和年齡的變化，都會(huì)對(duì)人們產(chǎn)生相應(yīng)的影響，在生活中，起到主要正面影響的就是鼓勵(lì)啦
在現(xiàn)實(shí)生活中，鼓勵(lì)是人們最喜歡聽(tīng)到的。比如說(shuō)：有一段時(shí)間內(nèi)，我和哥哥經(jīng)常下中國(guó)象棋。那時(shí)我與他天天對(duì)弈，精湛棋藝。終于有一天，我與哥哥已經(jīng)能和棋啦(以前總輸)。后來(lái)我又開(kāi)始和爸爸下中國(guó)象棋，果然姜還是老的辣，我果然被老爸殺了個(gè)片甲不留。我自然很不甘心，想再來(lái)一場(chǎng)，可老爸說(shuō)：“還是和同等級(jí)別的較量一下比較好，積累一下實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)�！辈痪煤罄习�，給我報(bào)了個(gè)象棋比賽，是海選賽，一共七場(chǎng)，七場(chǎng)全都不輸，便可以參加代表岳麓區(qū)的比賽。
我前五場(chǎng)都略顯輕松，可到第六場(chǎng)時(shí)，一匹黑馬突然沖出來(lái)，殺的'我夠嗆。不過(guò)我這時(shí)靈機(jī)一動(dòng)，狠下心來(lái)，丟車保帥!嘿嘿，這你就沒(méi)辦法了吧?接下來(lái)就輪到我大殺四方了
連勝六場(chǎng)的我顯得有些驕傲，我哥哥在一邊鼓勵(lì)我說(shuō)你一定能行，戰(zhàn)勝他們，七連勝可站在一邊的爸爸卻緊皺著眉頭。
第七場(chǎng)，我一臉驕傲的看著對(duì)方，心里卻有些緊張，畢竟對(duì)面是“練家子”呢他一開(kāi)始在試探我，使用千奇百怪的的招數(shù)，我一臉疑惑。卻不知，慢慢進(jìn)入了他的圈套。我當(dāng)時(shí)瞬間看見(jiàn)他的馬沒(méi)有保護(hù)。直接一炮過(guò)去，卻不知是讓給我的。果然我這個(gè)炮立馬陷入了危險(xiǎn)境地，我把車派去支援，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)他的象在暗中防守，我又將他的馬一口咬掉，果然他的象走出了令我懊悔的那一步，將我的車吃了我沒(méi)有辦法，只能背水一戰(zhàn)。發(fā)起猛烈的攻勢(shì)。炮將馬將，我正要把僅有的一個(gè)車派過(guò)去將軍時(shí)，他一個(gè)炮打過(guò)來(lái)，打得我滿臉疑惑。他用力落子且說(shuō)：“將軍”我呆住了，因?yàn)槲业姆朗仃囆投歼�沒(méi)布置。瞬間棋盤風(fēng)云萬(wàn)變，我被打得毫無(wú)還手之力，他最后一次落子，我落敗了。
在后來(lái)一段日子里我一蹶不振，失去接下來(lái)的方向，這時(shí)，哥哥鼓勵(lì)我說(shuō)：“厲害厲害，要是我的話，我都不敢上臺(tái)，你贏了六場(chǎng)，已經(jīng)很厲害了�！蔽野终f(shuō)：“你前五場(chǎng)打的很棒，但是我是要你吸取經(jīng)驗(yàn)，取不取得第一并不重要�！�
我漸漸被爸爸和哥哥感動(dòng)，內(nèi)心中被封閉的門漸漸打開(kāi)，我被他們的鼓勵(lì)變得更加加倍努力增強(qiáng)棋藝。從此我明白了，鼓勵(lì)是人們最大的動(dòng)力。
影響的作文 18
生活，宛如一個(gè)萬(wàn)花筒似的讓人好奇，在生活中，無(wú)其不有，讓人好奇，而影響仿佛是成功之門的一把鎖，讓人一瞬間失望累累，一瞬間快樂(lè)無(wú)常……
而我就是一個(gè)平凡而又快樂(lè)的女生，在這個(gè)無(wú)奇不有的世界里，受著種種的有大有小的影響，而對(duì)我影響的人就是我的爸爸。
爸爸是一位普通工人，但是在我心中仿佛像一束陽(yáng)光，而我是一棵正在長(zhǎng)大的.綠樹(shù)，在受著大自然所帶來(lái)無(wú)窮的影響，在每一次在我面對(duì)挫折想要放棄時(shí)，爸爸就會(huì)射出一縷縷強(qiáng)烈的光，仿佛是一句句勇敢的吶喊聲鼓勵(lì)著我，安慰著我。
記得小時(shí)候，我就像我的名字一樣，總是下著嘩嘩的小雨……我愛(ài)哭，一遇到不順自己的心時(shí)我總愛(ài)哭，一哭起來(lái)就像六月的雨，緩緩的下不停，每次我哭泣時(shí)，爸爸總會(huì)給我講笑話，想盡辦法逗我開(kāi)心。
有一次，那是有陽(yáng)光的一天，我在打掃房間時(shí)，無(wú)意間翻開(kāi)了那些現(xiàn)在看來(lái)已經(jīng)是鋪滿灰塵的老照片時(shí)，想想照片里那些讓人回憶無(wú)窮的畫面，心中便會(huì)有一陣說(shuō)不出來(lái)的開(kāi)心和感動(dòng)…
爸爸的臉色沒(méi)有原來(lái)好了，皺紋在他的臉上留下了明顯的歲月痕跡。
以前，我家院子后面的小山坡上有一篇綠綠的草地，每次一到夏天，那就成了昆蟲(chóng)蝴蝶的天堂，綠綠的青草香，落英繽紛的小花，隨處可見(jiàn)……那是爸爸總會(huì)帶我去那里捉蜻蜓，找太陽(yáng)草
春天，我會(huì)和爸爸到那里去放風(fēng)箏，那時(shí)天空總是那樣的藍(lán)，我喜歡躺在青草上望著藍(lán)藍(lán)的天空，聽(tīng)著爸爸講著那些古老而神秘的故事，一個(gè)個(gè)故事像一個(gè)個(gè)一千零一顆的小星星，每一個(gè)都閃著耀眼的光芒。
爸爸那是總是叮囑我要好好的學(xué)習(xí)，爸爸從來(lái)都沒(méi)有在學(xué)習(xí)上為我有過(guò)多的操心，因?yàn)�，他相信，我�?huì)做好自己的事，爸爸總是對(duì)我說(shuō)：“人活著，不是為誰(shuí)而活著，而是為自己活著，做什么事，要對(duì)的起自己”這句話，多年一直陪著我，在我在困難面前時(shí)一次次脫險(xiǎn)，因?yàn)橛邪职帜蔷涔膭?lì)。
放下那張老照片，看著窗外，嘴角微微上揚(yáng)，露出微笑，用微笑度過(guò)我生命中的每一天，用勇敢而豁達(dá)的心去面對(duì)生活中的種種困難，懂得開(kāi)心，懂得珍惜……
爸爸的話，將會(huì)成為決定我一生的重大影響。
影響的作文 19
隨著網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的興起，人們能在各種碎片化的時(shí)間中去干許多事情，如閱讀，購(gòu)物，社交。他們隨時(shí)隨地干這些事情，這也必將是人類生活的趨勢(shì)，現(xiàn)代人生活節(jié)奏的加快也是促成這一趨勢(shì)的重要原因，但我真的認(rèn)為這些事情應(yīng)該細(xì)細(xì)分明，不能把所有事情都?xì)w為碎片化，也不能將所有事情都?xì)w為具體化。碎片化和整體化應(yīng)該結(jié)合。
比如碎片化的購(gòu)物，這是人類的進(jìn)步，人們?cè)僖膊挥没ㄌ鄷r(shí)間去挑選一些小物品了，在這個(gè)快節(jié)奏的'世界里這種購(gòu)物方式更符合現(xiàn)代人快節(jié)奏的生活，不管是購(gòu)物者還是商家，對(duì)于購(gòu)物者方面，他們可以上班乘車時(shí)買東西，下班回家時(shí)收到物品，對(duì)于商家方面，可以不用擔(dān)心地價(jià)問(wèn)題，這個(gè)雙方都得益的模式下，購(gòu)物就應(yīng)該碎片化。
還有社交方面，我們可以不用跨過(guò)千山萬(wàn)水與許多人同時(shí)聊天，可以短時(shí)間認(rèn)識(shí)許多人，但弊處顯而易見(jiàn)，無(wú)法與人面對(duì)面聊天，這會(huì)讓我們忽略我們身邊的那些人，感情只通過(guò)機(jī)器溝通，反而會(huì)顯得冰冷生硬，還可能會(huì)受騙上當(dāng)，無(wú)法體會(huì)那些溫情，會(huì)讓我們漸漸忽略身邊的親人和朋友。所以我覺(jué)得這種溝通方式是一把雙刃劍，用的好游刃有余，用的不好反而會(huì)割傷自己。
但在閱讀方面，我則不推薦碎片化，知識(shí)一旦碎片化則會(huì)難以吸收，斷斷續(xù)續(xù)的文章和大多數(shù)人喜新厭舊的習(xí)慣會(huì)讓閱讀失去意義，在書本上，你將體會(huì)作者的整體思想和一種特有的風(fēng)味，在書本小說(shuō)上你能更完整體會(huì)作者的意圖，而電子小說(shuō)上上你看到的只是碎片化的知識(shí)和劇情，沒(méi)有連貫性可言，閱讀自古代起就在書本上進(jìn)行，經(jīng)歷歲月的蒼茫，好不褪色，在現(xiàn)代社會(huì)我們更應(yīng)該繼承整體閱讀的習(xí)慣，享受閱讀給我們心靈帶來(lái)的那一抹抹陽(yáng)光，體會(huì)書本特有的韻味。
在現(xiàn)代生活中，碎片化變得越來(lái)越普遍，給我們的生活帶來(lái)越來(lái)越多的便利，這也是社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)所在，但我們不能把生活中的溫情碎片化，也不能把書本上的知識(shí)碎片化，再這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中，我們應(yīng)該適應(yīng)碎片化，也要在心中保留一點(diǎn)完整，會(huì)讓我們的生活更加充實(shí)。
影響的作文 20
也許是共享單車帶的頭，當(dāng)今社會(huì)越來(lái)越多的東西變成了“共享”。越來(lái)越多的共享的物品融入了我們的生活。也許現(xiàn)在的這種生活形式在真正意義上達(dá)到了“分享”，“共享”其實(shí)就是在向所有人分享。
從剛開(kāi)始使用共享單車的時(shí)候，大家對(duì)此一無(wú)所知，從而開(kāi)始慢慢摸索，到現(xiàn)在男女老少都能夠熟練地使用。從前，路上大多數(shù)都是灰撲撲的老牌自行車，而現(xiàn)在路上大多都是清一色的共享單車。共享時(shí)代對(duì)人們產(chǎn)生著巨大的影響，改變了人們的生活理念。
影響，不可能只有好處，壞處當(dāng)然也會(huì)有。
之前曾有一則新聞?wù)f得很有趣，它說(shuō)：“共享單車是中國(guó)人民素質(zhì)的一面鏡子。”為什么這樣說(shuō)？因?yàn)槿藗儼压蚕韱诬囯S意地破壞，占為己有。單車上的各處損壞就是中國(guó)人素質(zhì)的體現(xiàn)！這當(dāng)然是在批判我們。但是，共享時(shí)代的來(lái)臨是不可改變的，我們能夠改變的只有自己的素質(zhì)。
前幾天，我看到了一個(gè)共享玩具的柜子。我認(rèn)為小孩子們玩游戲時(shí)可能會(huì)把玩具弄臟，那么下一個(gè)玩的孩子呢？他看到臟臟的玩具會(huì)哭嗎？玩具上的細(xì)菌會(huì)危害他嗎？這些事情生產(chǎn)商是不會(huì)管的，這些玩具只是他們賺錢的工具罷了。為此而受害的人們是無(wú)處哭訴的。
當(dāng)然，這些影響也帶給了我們好處，對(duì)我而言，共享單車對(duì)我的影響真的是巨大到無(wú)法估量的`，是用金錢也換不來(lái)的。
我從前恨透了學(xué)自行車，因?yàn)樗刮宜ち艘淮斡忠淮�，傷疤到現(xiàn)在還在我的膝蓋上。
可為了緊跟潮流，我在共享單車剛剛出現(xiàn)的時(shí)候就下定決心要學(xué)會(huì)。下載軟件之后的每一個(gè)步驟我都不厭其煩的完成了。也許是巧合，是命運(yùn)的安排，我竟用共享單車學(xué)會(huì)了騎車。對(duì)我而言共享單車是很重要的，沒(méi)有它就沒(méi)有我現(xiàn)在能夠騎車的快意。
雖然我只知道自己的這件事，但是我想：應(yīng)該會(huì)有許多人因共享單車而受益，不然共享單車現(xiàn)在早就被淘汰掉了，不會(huì)流行到現(xiàn)在。
為什么共享時(shí)代帶來(lái)的影響有好有壞呢？
我想這原因不在于共享時(shí)代，它本身是沒(méi)有錯(cuò)的。有好有壞的影響是我們?cè)斐傻�。同樣的東西，不同的人用所產(chǎn)生的影響也就不同了。
我們的生活會(huì)變成共享時(shí)代的這個(gè)趨勢(shì)是無(wú)法改變的，我們所能做到的只能用最好的狀態(tài)去接受它。
影響的作文 21
在先進(jìn)的21世紀(jì)，網(wǎng)絡(luò)對(duì)于我們的日常生活有著巨大的影響。
首先，可以肯定的是碎片化的'網(wǎng)絡(luò)使我們的生活更加便捷。以往采購(gòu)商品，我們都要到百貨商店里一樣樣地挑選購(gòu)買，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上有許多購(gòu)物APP，我們只要輕輕一按，商品就能快遞送到家。據(jù)說(shuō)未來(lái)還會(huì)有VR虛擬技術(shù)，我們?cè)诰W(wǎng)上購(gòu)買衣服時(shí)，還可以將衣服虛擬試穿，這樣我們?cè)僖膊挥每紤]衣服會(huì)因?yàn)椴缓仙恚斐捎型藫Q貨的可能性。以往我們外出用餐，都要到餐廳里去，現(xiàn)在足不出戶，只要用外賣APP軟件下單，我們待在家里一樣也能美餐一頓！以往租售房屋，要到中介公司一家一家進(jìn)行面談，現(xiàn)在只要在網(wǎng)上搜索，房源的詳細(xì)情況盡收眼底，然后與房東聯(lián)系即可。以往出去旅游，都要去售票站排隊(duì)買票，不僅費(fèi)時(shí)費(fèi)力，而且還可能空手而歸，現(xiàn)在只要在網(wǎng)上購(gòu)票，用“付費(fèi)，省時(shí)省力。以往我們學(xué)生交的都是書面作業(yè)，然后由老師批改，現(xiàn)在可以通過(guò)學(xué)習(xí)軟件，在網(wǎng)絡(luò)上完成作業(yè)，上傳給老師批閱。
雖然網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來(lái)許多方便，但是它也會(huì)帶來(lái)一些負(fù)面的影響。人們?cè)谙硎芩槠畹耐瑫r(shí)，有些同學(xué)由于過(guò)于沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，導(dǎo)致耽誤學(xué)業(yè)，浪費(fèi)時(shí)間，傷害眼睛，造成視力下降。還有人常常因?yàn)檫^(guò)于沉迷聊天軟件，而造成當(dāng)面交流的障礙。
網(wǎng)上外賣給我們帶來(lái)便利的同時(shí)，也給環(huán)境帶來(lái)了生態(tài)浩劫。據(jù)說(shuō)，中國(guó)每周至少有4億份外賣飛馳在大街小巷。由此，至少產(chǎn)生4億個(gè)一次打包盒和4億個(gè)塑料袋，以及4億份一次性餐具的廢棄，每一個(gè)塑料袋的降解至少需要470年，每年約有800萬(wàn)噸的塑料傾倒入海洋。這是多么觸目驚心的數(shù)字��！而且一個(gè)快遞員往往為了能多搶幾份網(wǎng)絡(luò)單子，在馬路上駕車飛馳。這對(duì)于他本人與路人來(lái)說(shuō)是多么危險(xiǎn)�。∥矣X(jué)得我們應(yīng)該增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，盡量少叫外賣，這樣慢慢地杜絕這種不良的行為以及減少由此造成社會(huì)不安定的各種因素。
網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)了便利，也給我們帶了不良影響。作為新一代的接班人，我們應(yīng)該吸取碎片化網(wǎng)絡(luò)生活的精華，棄其糟粕。
影響的作文 22
12月25日是圣誕節(jié)，是許多孩子期盼許久的日子。我就是這群孩子中的一個(gè)。
圣誕節(jié)這天，爸爸早早的就來(lái)接我出學(xué)校，說(shuō)是帶我和媽媽妹妹一起去吃圣誕大餐。
去吃圣誕大餐之前，我們先回家好好裝扮裝扮。我把我認(rèn)為好看的衣服一件一件小心翼翼的擺在床上，仔細(xì)搭配。搭配完后，我又沖到衛(wèi)生間，用梳子一遍又一遍梳我那短短的頭發(fā)。(臭美哦！)
終于出發(fā)了，也終于到了。
進(jìn)到目的地里后，我屁屁還沒(méi)坐熱，就“飛”去拿東西吃。
先來(lái)個(gè)“餐前甜點(diǎn)”：先來(lái)一杯果汁，然后那盤子裝一塊小蛋糕，再拿一大塊布丁，再然后，用水果把碟子上空出來(lái)的位置填滿，最后，回到自己的座位開(kāi)始“狼吞虎咽”。
現(xiàn)在開(kāi)始“正餐”：兩塊牛排，一塊炸魚排，一點(diǎn)蔬菜，再拿兩個(gè)小櫻桃裝飾。
結(jié)束“正餐”，便開(kāi)始“餐后水果”：有哈密瓜、西瓜、小櫻桃、小番茄等等。
我剛收拾完晚餐，舞臺(tái)上就開(kāi)始有獎(jiǎng)游戲，我急忙拉著爸爸去參加。
第一個(gè)游戲是“猜猜猜”，需要兩個(gè)人一起參加，服務(wù)員手里舉著一迭紙，一面有詞，一面空白的紙，然后一個(gè)人站在服務(wù)員身后，一個(gè)人站在服務(wù)員前面，說(shuō)關(guān)鍵詞或做動(dòng)作，讓另一個(gè)人猜出紙上的`詞。
游戲開(kāi)始了，爸爸說(shuō)詞或做動(dòng)作，我來(lái)猜。最后的結(jié)果令人感到惋惜，因?yàn)檫�差一個(gè)詞就可以拿獎(jiǎng)品。
第二個(gè)游戲是親子游戲，一堆大人站成一排(爸爸或媽媽就在大人堆里)，小孩蒙上眼睛，去摸大人的手，摸摸哪個(gè)是自己的爸爸或媽媽，摸對(duì)了，獎(jiǎng)品到手，錯(cuò)了，空手而歸。好幼稚哦！不過(guò)為了獎(jiǎng)品，委屈一下吧！雖然對(duì)不起玩這個(gè)游戲的小弟弟小妹妹。結(jié)果不說(shuō)你也知道了吧？禮物真的好可愛(ài)，是個(gè)音樂(lè)盒，還有一個(gè)超卡哇伊的SD娃娃。妹妹也參加這個(gè)游戲，亂摸摸對(duì)了，得了一個(gè)音樂(lè)盒。由于音樂(lè)盒是陶瓷類的，所以這個(gè)音樂(lè)盒也歸我了。嘻嘻。
時(shí)間飛快跑過(guò)，眨眼間，活動(dòng)就結(jié)束了。我抱著兩個(gè)超卡哇伊的音樂(lè)盒，樂(lè)滋滋的回家了。
12：00到了，圣誕節(jié)也悄悄離去。期待著下一個(gè)美妙的圣誕節(jié)……
影響的作文 23
之前在上發(fā)表了一條說(shuō)說(shuō)，內(nèi)容是：我雖然不贊同你所說(shuō)的話，但我誓死捍衛(wèi)你說(shuō)話的權(quán)利。本來(lái)是我這兩天遇到了一些問(wèn)題，然后就引用了伏爾泰的一句名言，我是想鼓勵(lì)和我持不同立場(chǎng)的某些人或某個(gè)人，和我說(shuō)話暢所欲言，我堅(jiān)持以平等的角度對(duì)待言論。
果然發(fā)現(xiàn)還是會(huì)有人不理解，說(shuō)這句話就是前言不搭后語(yǔ)，有些無(wú)聊至極，我在這里只能說(shuō)：我雖然不贊成你所說(shuō)的，但我誓死捍衛(wèi)你說(shuō)話的權(quán)利。
回想起來(lái)，我曾經(jīng)也不能理解這樣的觀點(diǎn)，但礙于名人所說(shuō)，這是至理名言啊，也就一笑而過(guò)，呵呵…
經(jīng)歷會(huì)變成記憶，在腦海里不停的.翻滾，有些時(shí)候當(dāng)再想起這句話時(shí)，便順理成章了。
例如幾年前我在一家公司打工，有一次，有件事，我有點(diǎn)意見(jiàn)，就想和老板提提，沒(méi)想到我剛說(shuō)出，他就對(duì)我大呼小叫：怎么了，我是老板，我想干嘛就干嘛，你要也不想干了，你也可以走。變成了我與老板大吵一架的后果，我當(dāng)時(shí)心里覺(jué)得特別委屈，我就想說(shuō)說(shuō)我的看法，就準(zhǔn)備判我死刑，足足難過(guò)了將近三分鐘，于是內(nèi)心世界里小明就出現(xiàn)了，他指著我的鼻子對(duì)我說(shuō)：傻了吧，你跟他爭(zhēng)什么理，人家是老板。正當(dāng)小明準(zhǔn)備揚(yáng)長(zhǎng)而去的時(shí)候，小強(qiáng)一腳把小明踹飛，摸著我的頭說(shuō)：記住今天發(fā)生的，如果你將來(lái)當(dāng)了老板，有了自己的員工，你就會(huì)知道怎么做了。小明和小強(qiáng)的出現(xiàn)讓我知道每個(gè)人都是特立獨(dú)行的獅子，都有爭(zhēng)強(qiáng)好勝的品質(zhì)。
以至于， 在背后說(shuō)別人壞話的人，現(xiàn)在我倒可以理解了，他們這么恨我，但他們沒(méi)來(lái)打我啊，只是在背后說(shuō)我?guī)拙涠�，根本沒(méi)有什么，也算守法公民，這又讓我想起了魯迅小說(shuō)里的阿Q，占不上什么便宜，難道還不能趁點(diǎn)嘴皮子上的快活。哈哈…
突然間萬(wàn)分膜拜起伏爾泰，名人就是名人��！我想他在的那個(gè)年代，這句話應(yīng)該有很重的分量，他本身渴望的是政治自由，寶貴程度，絕對(duì)是我們無(wú)法理解的，即使是今天，我們?cè)谌耸陆煌械暮芏嗥胀▓?chǎng)合依然可以派上用場(chǎng)：好比，別人在言語(yǔ)上，傷害到你，你又不想爭(zhēng)吵，就在心里默念，我雖然不贊成你說(shuō)的每個(gè)字，但我誓死捍衛(wèi)你說(shuō)話的權(quán)利。以避免言辭過(guò)激而導(dǎo)致的其它沖突。
帶著正義感，以正確和端正態(tài)度欣賞這句名言 ，做一個(gè)敢說(shuō)，敢聽(tīng)的人。
影響的作文 24
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
我是任逸凡。今天我演講的話題是“動(dòng)畫片對(duì)孩子的影響”。
現(xiàn)在的小孩子一定都喜歡看動(dòng)畫片吧，我認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的情況下，可以看一些，關(guān)鍵是看什么樣的動(dòng)畫片，動(dòng)畫片也有高級(jí)、低級(jí)之分，有益智、幽默的，也有無(wú)聊、庸俗的。
記得小時(shí)候十分喜歡看《奧特曼》，總覺(jué)得那些奧特曼十分強(qiáng)悍，好像是天下萬(wàn)物的主宰，現(xiàn)在想想真是自愧不如，因?yàn)槟切⿰W特曼也就只會(huì)拿幾招——奧特激光、奧特飛鏢、奧特之劍。打斗的場(chǎng)景也就只有那些，總是千層不變，而且不管怪獸怎么垃圾或強(qiáng)大，不管怪獸怎么揉捏奧特曼，到最后總是奧特曼打敗怪獸，我無(wú)語(yǔ)。由《奧特曼》我也想到了如今的《喜羊羊與灰太狼》，我看了也至少有幾十集了，你們知道我看了總會(huì)想什么嗎？
我會(huì)想：為什么灰太狼每次抓住小肥羊之后總是吃不到呢？為什么灰太狼抓住羊后總要煮著吃、燉著吃、烤著吃等等浪費(fèi)時(shí)間，好像他專門等喜羊羊他們來(lái)救綿羊似的？為什么灰太狼抓到羊后不直接把他（她）咬死，讓其他羊斷了來(lái)救羊的念頭？如果是害怕群羊報(bào)復(fù)，那又為什么要抓羊呢？我想這能做的出那么多發(fā)明的灰太狼，不至于笨到連我剛才想到的這些都沒(méi)想到吧。但不管怎么說(shuō)《喜羊羊與灰太狼》這部動(dòng)畫片不想《奧特曼》那樣低俗、暴力，至少他還有一些有趣的情節(jié)。還有現(xiàn)在還有一些孩子喜歡看《櫻桃小丸子》、《蠟筆小新》這樣的動(dòng)畫片，這些動(dòng)畫片只會(huì)讓你一時(shí)的快樂(lè)，但看過(guò)之后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們什么好處也沒(méi)給你。
我十分欣賞《貓和老鼠》、《巴拉拉小魔仙》，《貓和老鼠》十分讓我感動(dòng)，它純靠肢體語(yǔ)言把人們逗笑，運(yùn)用逆向思維，給人以一種詼諧的感受，開(kāi)拓人的大腦，而《巴拉拉小魔仙》屬于我的個(gè)人愛(ài)好。
不同的動(dòng)畫片帶給人的是不同的.影響。我以前經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)，家長(zhǎng)反映孩子成績(jī)急速下降，就因?yàn)榭戳四切┑图?jí)趣味，生活中的例子：我的外甥左帥是一個(gè)可愛(ài)的孩子，自從看了《奧特曼》和《鎧甲勇士》之后就是分好斗，你聊他一下他就開(kāi)啟他的三個(gè)武器：手、腳、嘴。他吐沫橫飛的樣子真讓人受不了。
總而言之，看動(dòng)畫片要有質(zhì)量，要適度，還有因此造成你的視力和學(xué)習(xí)下 降，那就得不償失了。
影響的作文 25
有人說(shuō)：“時(shí)勢(shì)造英雄。”它強(qiáng)調(diào)了環(huán)境對(duì)人的重要影響;也有人說(shuō)：“成功的依靠，唯有自己!”它強(qiáng)調(diào)個(gè)人主觀能動(dòng)性的重要地位;而我認(rèn)為，若想成功，合適的環(huán)境與個(gè)人的努力缺一不可。
就像那顆永居深山的大樹(shù)，被修剪之后移栽到城市新建的公園。在沉寂了數(shù)年之后，終于被人贊嘆，受人賞識(shí)，是環(huán)境改變了它的命運(yùn)。
的確，環(huán)境對(duì)人的影響是無(wú)可厚非的。孟母為了孟子的健康成長(zhǎng)，三次搬遷，最終選擇了一個(gè)合適的環(huán)境——學(xué)堂。正是在這種濃重的學(xué)習(xí)環(huán)境熏陶下，孟子得以博覽群書，最終成為影響后世的哲學(xué)家�？梢�(jiàn)，環(huán)境對(duì)一個(gè)人的影響是多么重要啊!熱帶雨林的植物帶到北極去會(huì)被活活凍死;而溫室雖然溫暖，若將企鵝放在溫室中飼養(yǎng)，企鵝也必會(huì)因環(huán)境的不適而死亡。每個(gè)人都有適合自己的生存環(huán)境。比爾·蓋茨發(fā)現(xiàn)哈弗并非他成就事業(yè)所真正需要的環(huán)境，便毅然決定離開(kāi)哈佛，走向社會(huì)自主創(chuàng)業(yè)，終究成為世人崇拜的'世界首富。對(duì)于我們自己，也正是需要為自己找一個(gè)適合自己的環(huán)境。
雖然是環(huán)境改變了大樹(shù)的命運(yùn)，但究其根源，若不是大樹(shù)有著茂美的枝葉，多姿的形態(tài)，又怎會(huì)被人相中?不是在移栽之后，大樹(shù)重新扎根生葉，努力適應(yīng)環(huán)境，怎會(huì)有優(yōu)美豐姿的保持和人們的賞識(shí)呢?
是金子總會(huì)發(fā)光，沒(méi)錯(cuò)!大樹(shù)正是一顆閃閃發(fā)光的金子。它自身的優(yōu)越條件是它“發(fā)光”的根源�？墒�，對(duì)于不是“金子”的人們來(lái)說(shuō)，命運(yùn)就只能暗淡嗎?
愛(ài)心形象大使濮存昕曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人說(shuō)‘先有伯樂(lè)然后有千里馬’，我們先做千里馬，管他伯樂(lè)在哪兒!”無(wú)人賞識(shí)時(shí)，不要懈怠，要堅(jiān)信，通過(guò)自己的努力，我們終于會(huì)將自己歷練成那顆閃光的金子和那千里馬。想想當(dāng)今正紅的歌星影星們，哪一個(gè)不是從卑微的小草一步一步不懈奮斗，最終成為娛樂(lè)圈燦爛星空的泰斗。很多情況，僅憑自己的力量，你是無(wú)法改變環(huán)境的，那就試著去改變自己，適應(yīng)環(huán)境，通過(guò)自己的艱苦奮斗最終走向成功!
為自己選擇一個(gè)合適的環(huán)境，并通過(guò)自身的努力奮斗為夢(mèng)想而拼搏，終會(huì)將你引向成功!
影響的作文 26
高爾基說(shuō)過(guò)：“熱愛(ài)書吧--這是生命的源泉！”我讀過(guò)一本書，雖然不是經(jīng)典名著，但是從書的字里行間充滿哲學(xué)的字眼里體現(xiàn)出書的價(jià)值，而且深深地影響了我。記得那是小的時(shí)候，雖然我很聰明，卻非常天真，總想著不用辛勤勞動(dòng)也可以換來(lái)勝利的果實(shí)，還有一些不好的習(xí)慣—比如不愛(ài)看書、學(xué)習(xí)知識(shí)總是一知半解。爸爸媽媽給我講了很多道理，但是我總是聽(tīng)不太懂，為怎樣教育我才能讓我開(kāi)竅，他們感到很苦惱。
一天，媽媽和我逛書店，她在一個(gè)不起眼的角落里發(fā)現(xiàn)了《名人成才故事》精華版，由中國(guó)兒童出版社出版的兒童暢銷讀物。媽媽瀏覽過(guò)后發(fā)現(xiàn)里面的很多方法非常適合對(duì)我性格方面的塑造，于是媽媽就買了下來(lái)。在媽媽的督促下，我一有時(shí)間就看這本好書，不看不知道，一看還真感覺(jué)很入迷，用了不到一個(gè)星期的時(shí)間就把中外卷全部看完了，要知道，是很厚的一本書哦！在看的過(guò)程中，對(duì)名人的成長(zhǎng)經(jīng)歷有了很多的了解并且深受啟發(fā)。許多中外名人小時(shí)候都是出身貧寒，但是他們克服困難、努力學(xué)習(xí)、持之以恒、最終超越自我，成為影響千萬(wàn)人的名人。
《鐵杵磨成針》就是一個(gè)很好的例子。李白很聰明，但是非常不愛(ài)學(xué)習(xí)，一天李白跟隨父親去玩，看見(jiàn)一位老奶奶在那里費(fèi)勁地磨著一根鐵杵，感到很好奇，便問(wèn)老奶奶：“奶奶，您這是在干什么？”老奶奶回答說(shuō)：“我呀，在這里磨針呢！”李白很驚訝，“這么粗的.鐵棒，怎么可能磨成那么細(xì)的針？”老奶奶回答：“只要功夫深，鐵杵磨成針！”李白從此開(kāi)始發(fā)憤苦讀，終成一代詩(shī)仙，為后人所仰慕。我也明白了老奶奶話語(yǔ)中的含義：只要堅(jiān)持不懈，腳踏實(shí)地，什么事情都能做好。
我逐漸開(kāi)始思考，覺(jué)得自己在學(xué)習(xí)上90分萬(wàn)歲的做法是多么的錯(cuò)誤。而且自己周末休息的時(shí)候貪玩，能多玩會(huì)就多玩會(huì)，總想著把平時(shí)積攢下來(lái)的時(shí)間都玩掉。可是想想這些名人，匡衡鑿壁偷光苦讀書，居里夫人、華盛頓的勤于思考，每每種種都讓我開(kāi)始感到慚愧。書中像這樣的好例子真是不勝枚舉，我在循序漸進(jìn)地努力，慢慢地改掉了很多的小毛病和壞習(xí)慣。
一本好書，一定可以使讀者變成更優(yōu)秀的人--是我在讀完這本書以后的最深感想。我暗下決心：好好學(xué)習(xí)，天天向上，今天做老師的好學(xué)生，明天做祖國(guó)的棟梁！
影響的作文 27
“每個(gè)人生活中看起來(lái)都很正常，直到你發(fā)現(xiàn)他們的微博�！币郧暗奈艺J(rèn)為，這不就是說(shuō)我嗎?
可現(xiàn)在，不知不覺(jué)中，微博、微信已成為我生活的一部分。它們記錄著、分享著我細(xì)微的小事。
看見(jiàn)圖標(biāo)上有紅色小圓圈，就會(huì)興奮得很。哈，朋友們有看見(jiàn)我拍的好照片，有聽(tīng)見(jiàn)我分享的好音樂(lè)。偶爾，有許多話不知向誰(shuí)傾訴好，發(fā)到微博上，就立刻舒服多了
給手機(jī)裝上幾個(gè)軟件，想著去旅行時(shí)，先用無(wú)線卡把照相機(jī)連上手機(jī)，手機(jī)下載了照片，用旅行軟件記錄上地點(diǎn)和感受，再同步到微博上。這樣，就可以跟很多人分享我的游記啦!
有時(shí)候很羨慕那些“微博紅人”：道一聲晚安，相識(shí)或陌生，都回一句暖暖的.話;無(wú)論遇到的事情都令人心煩，晚上也會(huì)有個(gè)好些的夢(mèng)吧?問(wèn)一個(gè)水果在各地的價(jià)錢，天南或地北，都報(bào)一個(gè)數(shù)字、互相討論;無(wú)論在做多辛苦的事，也會(huì)獲得一種特殊的力量吧?
微博、的魅力還在于，它們形成了一個(gè)龐大的交流平臺(tái)，緊緊連起了幾億人的心臟。地震、雪災(zāi)，人們能更快獲得訊息來(lái)救助災(zāi)區(qū);高考、節(jié)日，素不相識(shí)的人互相鼓勵(lì)和祝福;新上映的電影、突發(fā)的案件，大家能相互交流、評(píng)論。
多美好的“微生活”!可是——
“愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)：‘我擔(dān)心總有一天技術(shù)將超越我們的人際互動(dòng);那么，這個(gè)世界將出現(xiàn)一個(gè)充滿傻瓜的世代�！币粭l微博這樣說(shuō)，配的圖是一張對(duì)比圖：上面，零七年，美國(guó)總統(tǒng)一家其樂(lè)融融地聊天;下面，一三年，他們各自低頭玩手機(jī)。笑過(guò)之后，我陷入沉思，什么時(shí)候開(kāi)始，家庭聚會(huì)、同學(xué)見(jiàn)面對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是坐下、掏手機(jī)?科技，在拉近人們，還是在隔開(kāi)人們?
微生活，也意味著更多的信息、更快的節(jié)奏�！盁崴雅判邪瘛鄙希叭窆珣崳髞�(lái)毫無(wú)下文的事情比比皆是。另外，隔著顯示屏，人們以為可以“盡訴心中話”，出言也沒(méi)有那么謹(jǐn)慎。短時(shí)間內(nèi)就可以燃起“硝煙”。
有報(bào)道說(shuō)，災(zāi)難發(fā)生后一小時(shí)，微博幫大忙;十三個(gè)小時(shí)后，微博幫倒忙。微博、微信傳遞著正能量的同時(shí)也在傳遞不好的東西;聚集著公正時(shí)也聚集著邪惡;使你感受到溫暖，也使你感受到嚴(yán)寒。
多可怕的“微生活”!
我們應(yīng)該怎么做，才能不讓愛(ài)因斯坦的擔(dān)心變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?
影響的作文 28
成長(zhǎng)的路上，每個(gè)人都會(huì)受到各種各樣的影響。生活的環(huán)境、他人的言行、難忘的往事，甚至一本書、一首歌、一個(gè)眼神……都有可能給我們留下刻骨銘心的記憶，或多或少地影響著我們的成長(zhǎng)。
幾年前，媽媽從街上買來(lái)五株柚子樹(shù)的樹(shù)苗。聽(tīng)媽媽說(shuō)，這是紅柚樹(shù)，而且只要過(guò)個(gè)兩三年就能結(jié)出美味可口的柚子。我一聽(tīng)，高興得不得了，一想到將來(lái)能吃上自家種的、無(wú)公害、無(wú)污染的柚子，心里就又激動(dòng)又開(kāi)心。于是，我就天天盼望著能快點(diǎn)吃到柚子。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流走。一天，媽媽略帶喜悅地告訴我：柚子樹(shù)開(kāi)花了！我一聽(tīng)，不管三七二十一地跑到菜園里看個(gè)究竟，果然，就像媽媽說(shuō)的一樣，柚子樹(shù)開(kāi)花了，每棵樹(shù)的枝頭上都綴滿了一朵一朵可愛(ài)的白花兒，走近一點(diǎn)，還能聞到一陣陣幽香呢，我就更加期待能吃到柚子了。
然而，天有不測(cè)風(fēng)云。在那幾株柚子樹(shù)邊有一棵很大的樹(shù)，因?yàn)槟菢?shù)的枝丫太多了，多得幾乎要和電線纏在一塊兒了，電力局就派人把那棵樹(shù)的`大部分枝丫給砍了。因?yàn)樗丸肿訕?shù)挨得近，掉下來(lái)的枝丫就壓到了那五棵柚子樹(shù)上，打掉了不少小柚子，還把其中一棵樹(shù)砸成“重傷”了。
這下子，我的“美夢(mèng)”可是快要泡湯了，要不是“幸存”的那幾棵樹(shù)無(wú)大礙，那可真是要完了。而那一棵受“重傷”的柚子樹(shù)，枝葉都落了一地，主干都快要壓斷了。先不說(shuō)它能不能再結(jié)柚子，就連能不能活下來(lái)都成了問(wèn)題，唉！
沒(méi)想到，幾個(gè)星期后，那棵瀕臨死亡的柚子樹(shù)竟奇跡般地活了過(guò)來(lái)，而且依舊是那么枝繁葉茂，依舊是那么粗壯，只不過(guò)沒(méi)有掛滿了成熟的柚子而已。
看了這幅場(chǎng)景，我不禁聯(lián)想到了以前曾經(jīng)看到過(guò)的幾幅圖片：其中有一棵樹(shù)被臺(tái)風(fēng)吹倒在地后，竟然又從主干上長(zhǎng)出了四棵新的大樹(shù)，還有在巖石中扎根生長(zhǎng)的樹(shù)，甚至還有一棵曾經(jīng)遭到雷擊后僅剩的兩片樹(shù)皮存活的樹(shù)，而且仍然是那樣枝繁葉茂！
連一棵平凡的樹(shù)都如此頑強(qiáng)，在遇到挫折后仍舊茁壯成長(zhǎng)，那么我們?nèi)祟惸�？我不禁想到我以前，有時(shí)候遇到困難了就想放棄�，F(xiàn)在，我應(yīng)該像那棵柚子樹(shù)一樣，迎難而上，永不退縮，讓生命之樹(shù)枝繁葉茂！
影響的作文 29
當(dāng)今世界，隨著中國(guó)與世界的聯(lián)系越來(lái)越密切，中國(guó)對(duì)世界的影響也越來(lái)越大。世界各國(guó)都爭(zhēng)相與中國(guó)交好，學(xué)習(xí)中國(guó)的文化技術(shù)。因此，中國(guó)對(duì)世界的影響越來(lái)越大。
說(shuō)到中國(guó)影響，首當(dāng)其沖就是中華文化的影響。隨著中國(guó)日益的強(qiáng)盛，中華文化也就在越來(lái)越多的國(guó)家流傳起來(lái)，有許許多多的外國(guó)人學(xué)習(xí)中文、說(shuō)中文，中文在世界各國(guó)的地位也越來(lái)越重要，就連與中國(guó)明爭(zhēng)暗斗，阻止中國(guó)發(fā)展美國(guó)也不敢忽視中國(guó)。美國(guó)總統(tǒng)特朗普五歲的外孫女，用中文聲情并茂地背誦了《三字經(jīng)》。美職籃中眾球星也學(xué)習(xí)幾句中國(guó)通俗的交流語(yǔ)言，到訪中國(guó)時(shí)用中文跟球迷們打招呼，可見(jiàn)中文在世界的影響力。中文在世界各國(guó)的影響越來(lái)越大，在人們的心中越來(lái)越重要，足可見(jiàn)中華文化在世界的影響力之大。
中國(guó)不僅僅在文化方面有深刻的影響，在援助貧困國(guó)家方面也是有著不小的影響。作為世界五大國(guó)之一的中國(guó)，在援助貧困國(guó)家搞建設(shè)，幫助貧困國(guó)家發(fā)展方面做出了巨大的貢獻(xiàn)。世界上有很多國(guó)家都受過(guò)中國(guó)的幫助，例如非洲馬里，中國(guó)工人在援助馬里建醫(yī)院的.工地上熱火朝天的工作著。中國(guó)在援助貧困國(guó)家方面可是一點(diǎn)也不含糊，貧困國(guó)家要是沒(méi)有資金，中國(guó)投資幫助貧困國(guó)家發(fā)展，貧困國(guó)家要是沒(méi)有人才，中國(guó)派人去教導(dǎo)，貧困地區(qū)要是沒(méi)有技術(shù)，中國(guó)給技術(shù)。由此可見(jiàn)，中國(guó)對(duì)貧困國(guó)家的援助是有多大，對(duì)貧困國(guó)家的影響是有多深。
不僅如此，如今的中國(guó)在質(zhì)量方面也讓其他國(guó)家震驚。“中國(guó)制造”在十年甚至五年以前都還被世界所詬病，說(shuō)“中國(guó)制造”的產(chǎn)品質(zhì)量太差了。當(dāng)時(shí)就連國(guó)人也這樣認(rèn)為，因此，國(guó)人掀起一陣在國(guó)外搶購(gòu)的熱潮。但是，如今的“中國(guó)制造”的質(zhì)量可謂是堅(jiān)不可摧，中國(guó)產(chǎn)的仿制刀具經(jīng)過(guò)各種破壞性試驗(yàn)后仍完好無(wú)損，令德國(guó)網(wǎng)友發(fā)出了一聲又一聲的驚嘆。所以，“中國(guó)制造”也在日益的增大影響力，相信在不久之后會(huì)在國(guó)內(nèi)掀起搶購(gòu)熱潮。
隨著中國(guó)的日益強(qiáng)盛，各國(guó)從以前的看低中國(guó)到注意中國(guó)最后到重視中國(guó)，中國(guó)對(duì)世界各國(guó)的影響越來(lái)越大，中國(guó)與世界各國(guó)的聯(lián)系也越來(lái)越密切。
影響的作文 30
記憶中，你永遠(yuǎn)溫柔可愛(ài)。即使你生氣了，也不會(huì)讓人覺(jué)得可怕。只會(huì)讓人心疼，讓人羨慕。
第一次見(jiàn)你，轉(zhuǎn)學(xué)到二年級(jí)。我走在高二教學(xué)樓旁，看著陌生的風(fēng)景，用陌生的眼神看著人，試圖停下來(lái)問(wèn)新生去哪里報(bào)到。我看到你年輕的臉上掛著純真的笑容，你用溫柔的聲音問(wèn)我：“新同學(xué)，來(lái)我班報(bào)到”。你不知道，很多年后我再想起你的時(shí)候，你的笑容還歷歷在目，能溫暖我的心。親愛(ài)的老師，那時(shí)候的我，小而膽小。不知道你還記不記得？
漸漸的，我和同學(xué)們熟悉了，你也一如既往的溫柔，以至于在我們班教調(diào)皮的孩子時(shí)，你總是淚流滿面。初二的孩子太調(diào)皮，太不懂事，總會(huì)造成這樣的事情。幾乎每個(gè)星期，你都會(huì)認(rèn)真的告訴我們真相，指出我們的錯(cuò)誤。你把我們當(dāng)自己的孩子，我們犯錯(cuò)你也會(huì)流淚。你不知道我有多愛(ài)你，默默告訴自己不要讓你擔(dān)心。
還有一次，班上一個(gè)同學(xué)和父母吵架，離家出走。第二天，他沒(méi)有來(lái)學(xué)校。當(dāng)你看著空蕩蕩的座位時(shí)，你眼中的擔(dān)憂顯然是父母擔(dān)心孩子的眼神。你馬上聯(lián)系你同學(xué)的父母。當(dāng)你知道情況后，你騎上你的電動(dòng)車，滿大街搜索。你去城里每一家網(wǎng)吧，你去游戲廳。我只清楚地記得你一整天都沒(méi)有回來(lái)。第二天，我看到空座沒(méi)有了，你卻布滿血絲。后來(lái)我從同學(xué)那里了解到，你晚上在網(wǎng)吧找了一個(gè)同學(xué)，對(duì)他大吼大叫的時(shí)候，你抱著他，哭得像個(gè)孩子。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，你給的.最多的就是鼓勵(lì)。你知道我膽小害羞。你每節(jié)課都打我回答問(wèn)題。你讓我做你的班級(jí)代表。你給了我和更多人交流的機(jī)會(huì)。然后在陌生人面前說(shuō)話也不臉紅。記得你經(jīng)常摸我的頭發(fā)，對(duì)我說(shuō)：“你這么好，以后要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有出息的人�！蔽曳浅ＵJ(rèn)真地聽(tīng)每一節(jié)課，非常認(rèn)真地對(duì)待每一件事。你總是從你的微薄工資中給我們一些錢作為獎(jiǎng)金。中考那年，你鼓勵(lì)我沖刺前三。我還記得畢業(yè)那天，我開(kāi)心地把它給了媽媽，離開(kāi)了學(xué)校，但我總覺(jué)得自己忘記了什么。
親愛(ài)的老師，很多年后，我想起了畢業(yè)，我想我忘記對(duì)你說(shuō)謝謝了。謝謝你這么愛(ài)我。謝謝你用你的行動(dòng)教會(huì)我如何去愛(ài)別人除了自己。謝謝你教會(huì)我在這個(gè)世界上要溫柔。
親愛(ài)的老師，你用你的行動(dòng)影響了我，也將影響我的生活。
影響的作文 31
當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)信息化的社會(huì)，在這個(gè)信息高速流通的社會(huì)中，網(wǎng)絡(luò)成一種必不可少的渠道。它遍布全球，與人類的生活越來(lái)越近�？墒蔷W(wǎng)絡(luò)與廣大學(xué)生之間的關(guān)系一直不為人所樂(lè)道：許多家長(zhǎng)不允許孩子上網(wǎng)，認(rèn)為上網(wǎng)會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)。但也有許多人贊同學(xué)生上網(wǎng)，因?yàn)榫W(wǎng)上有大量的學(xué)習(xí)資料可供學(xué)生們使用，并且在網(wǎng)上查找資料方便、快捷，遠(yuǎn)比查閱書籍便捷得多。針對(duì)學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該上網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)的利弊，我通過(guò)查找資料，綜合實(shí)際生活得出以下幾種看法、意見(jiàn)，希望能夠幫助大家更好地接納網(wǎng)絡(luò)、認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
要想解網(wǎng)絡(luò)為我們的生活帶來(lái)什么，深入地分析網(wǎng)絡(luò)的利弊，我們首先要認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，解網(wǎng)絡(luò)是：網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)代社會(huì)的高科技產(chǎn)品，它當(dāng)中蘊(yùn)藏著許多知識(shí)：數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)習(xí)資料應(yīng)有盡有。新聞、天氣預(yù)報(bào)、生活咨詢……這些生活內(nèi)容也一應(yīng)俱全。所以說(shuō)網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)新聞、知識(shí)取之不盡的大倉(cāng)庫(kù)；網(wǎng)絡(luò)也是個(gè)虛擬的社會(huì)，可以連通遠(yuǎn)在歐美國(guó)家的朋友，在網(wǎng)絡(luò)上可以一起享受快樂(lè)、分擔(dān)憂愁。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)還有很多對(duì)身心有益的活動(dòng)，比如說(shuō)下棋、聽(tīng)音樂(lè)等等，都可以陶冶人們的情操。
我們知道網(wǎng)絡(luò)是什么，便對(duì)解網(wǎng)絡(luò)有基礎(chǔ)。下面，我們分別從網(wǎng)絡(luò)的利處與弊端來(lái)分析網(wǎng)絡(luò)為我們的生活帶來(lái)什么。
首先，我們說(shuō)一說(shuō)網(wǎng)絡(luò)的：過(guò)去的通信多以寫信、發(fā)電報(bào)、打電話為主。現(xiàn)在，由于手機(jī)的出現(xiàn)，又增加一種短信聯(lián)系的方式。而網(wǎng)絡(luò)的閃亮登場(chǎng)，大不同于這些普通的信息傳播方式。它是一個(gè)強(qiáng)有力的傳播渠道，并且大大縮短信息發(fā)布和接受的時(shí)間，避免許多不必要的資源浪費(fèi)。人們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)聊天、在網(wǎng)上打電話、發(fā)電子郵件等等方式來(lái)聯(lián)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)把人與人之間的距離大大拉近。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)方便人們的`生活，大家通過(guò)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物、在網(wǎng)上找工作、通過(guò)博客讓別人解自己更成為時(shí)尚。學(xué)生呢，則在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，查找資料�？梢哉f(shuō)，網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)日常生活的百寶箱，網(wǎng)絡(luò)為我們的生活帶來(lái)的是方便快捷的通訊方式和廣大的個(gè)人展示空間。
都說(shuō)網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，利用好它，它對(duì)你有益；利用不好它，它會(huì)傷害你。希望我們廣大學(xué)生朋友能正確地利用網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，是網(wǎng)絡(luò)更好地造福于我們，莫讓它成為一把劈向自己的劍。
影響的作文 32
商場(chǎng)里特別的豪華，一個(gè)媽媽帶著。這個(gè)媽媽往電梯上很自然地吐了一口痰，這個(gè)女兒呢，順勢(shì)的也把他鼻子上的鼻涕給摁到了扶手上甩到了扶手上來(lái)，各位家長(zhǎng)們告訴我，接下去所有的畫面，你能想象都是在講述一個(gè)什么樣的故事呢？接下去發(fā)生在各個(gè)國(guó)家不同的場(chǎng)景，你都能想象到他想描述的是什么故事嗎？太棒了，兩個(gè)字是的，復(fù)制你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)家長(zhǎng)是什么，家長(zhǎng)就是孩子的鏡子，對(duì)嗎？當(dāng)你在孩子面前呈現(xiàn)的是好的，你孩子也會(huì)得到好的效果。愛(ài)一個(gè)小小朋友，他也從洞里投出了一個(gè)小美芬，小美芬也扔到了這個(gè)版本也在。獅子座并不是特別乞丐旁邊走過(guò)這個(gè)媽媽呢，一說(shuō)并不是特別的豪華，但是她從兜里翻出了一美元扔到了這個(gè)乞丐的小碗里，這個(gè)小孩呢，梳著饅頭卷著小朋友話叫做育人，先育己，聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？
假設(shè)父母都是一個(gè)貪圖享樂(lè)，恨不得天天都泡在手機(jī)里的愛(ài)，渴望即時(shí)滿足的這么一個(gè)父母的時(shí)候。要求孩子延遲自己的需求，你覺(jué)得切合實(shí)際嗎？這個(gè)地方呢，本來(lái)我想給大家看一個(gè)視頻，但是我后面決定我不給大家放，我給大家描述，這個(gè)視頻是一個(gè)老外用了163個(gè)小短畫面拼湊起來(lái)的一個(gè)短視頻，我給大家描述其中幾個(gè)來(lái)。看并不是特別的好玩但是他出了一百元這個(gè)奇怪的說(shuō)話的方式，走路的方式，都跟爸爸。
孩子從父母身上啊，其實(shí)學(xué)到了一輩子都可能無(wú)法改變習(xí)慣，因?yàn)楹⒆有〉臅r(shí)候他缺少辨別是非的能力，面對(duì)最親近的父母，他會(huì)無(wú)意識(shí)的下意識(shí)的去模仿，加上了一季度。
在小的時(shí)候怨恨自己的父母脾氣暴躁，愛(ài)動(dòng)不動(dòng)拳打腳踢很看不慣，但是等到自己圍著父母的時(shí)候，你卻發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)無(wú)意識(shí)中我也變成了一個(gè)脾氣暴躁的`父母，而今天我們很多家長(zhǎng)一回家就玩手機(jī)的壞習(xí)慣，很有可能也在被女孩子不知不覺(jué)的摸出魔法。壞的效仿，一旦形成習(xí)慣再想改過(guò)來(lái)很難了，各位家長(zhǎng)們，現(xiàn)在讓你改變你吃飯的姿勢(shì)，讓你改變，你走路的方式讓你改變，你拿筷子的方式。所以為什么我們說(shuō)每個(gè)人都無(wú)法擺脫原生家庭的影子。
所以原生家庭對(duì)于孩子影響是一輩子的。一輩子是無(wú)法磨滅的，在原生家庭中父母給了什么技術(shù)，孩子就成為了什么。
影響的作文 33
10年前中國(guó)送出了三人出國(guó)留學(xué)，但是回國(guó)的只有一人，現(xiàn)在出國(guó)留學(xué)的人員中，有80%的人選擇回來(lái)，這種差距不禁引發(fā)了我的思考，為什么現(xiàn)在選擇回國(guó)的人多呢?我想原因有三點(diǎn)。
其一，馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，物質(zhì)資料是人類生存與發(fā)展的基礎(chǔ)。海歸潮就是最好的見(jiàn)證，因?yàn)?0年前中國(guó)的經(jīng)濟(jì)狀況人們處于溫飽的邊緣，貧困是那時(shí)候的特征。試問(wèn)，面對(duì)外國(guó)生活條件的優(yōu)越的誘惑，大型企業(yè)向你拋出橄欖枝你會(huì)不心動(dòng)嗎?我想大部分的人都會(huì)選擇留在國(guó)外，畢竟國(guó)外有著更好的'生活條件，富裕的生活是人的天性，而縱觀現(xiàn)在，中國(guó)國(guó)力強(qiáng)盛，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛，人們逐漸走向小康社會(huì)，生活水平不斷的提高，回國(guó)發(fā)展是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，所以很多人會(huì)選擇留學(xué)深造后回國(guó)發(fā)展，總而言之，中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展是海歸潮的原因之一。
其二，愛(ài)國(guó)情懷是海歸潮的推動(dòng)力。中華民族精神的核心是愛(ài)國(guó)主義，愛(ài)國(guó)思想我們從小就接受他深深的影響著我們面對(duì)祖國(guó)的召喚，有些人毅然決定回國(guó)放棄國(guó)外優(yōu)越的生活，10年前中國(guó)的科技水平非常落后，愛(ài)國(guó)游子挑起科研大擔(dān)，沖破重重阻撓，為祖國(guó)科研事業(yè)獻(xiàn)出了一份力量，現(xiàn)在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)以經(jīng)濟(jì)和科技水平為標(biāo)志，科技水平的高低影響著國(guó)際地位，出國(guó)人員回國(guó)發(fā)展壯大了中國(guó)的人才隊(duì)伍，有利于中國(guó)的經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展，為中國(guó)的科研事業(yè)注入了新的血液，新的活力。
其三，祖國(guó)的親人對(duì)其的思念與對(duì)其家人的思念，一個(gè)牽動(dòng)著他，一個(gè)推向他回國(guó)行程海歸潮，中國(guó)人向來(lái)顧家，重團(tuán)聚，家是一生的歸宿，無(wú)論去到哪里都會(huì)想家，想媽媽做的飯菜，向朋友親切的問(wèn)候，現(xiàn)在空巢老人在中國(guó)越來(lái)越多，這讓老人渴望有子女的陪伴，哪怕就是短暫的見(jiàn)一面，他們都會(huì)覺(jué)得很欣慰，由此回家能夠安撫老人，提高老人的幸福指數(shù)，同時(shí)老人給子女的深情也對(duì)游子有著重要的作用，游子在外缺少家人的陪伴，他們也渴望親人的關(guān)懷，海歸潮對(duì)社會(huì)幸福的提高有促進(jìn)作用。
總而言之，海歸潮對(duì)中國(guó)有利，影響還是挺多的，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為科研注入新的活力，新的血液。傳播愛(ài)國(guó)思想。海歸潮的形成有利也有弊，但是我們要相信我們有能力，將不利影響降到最低，將有利影響擴(kuò)大到最大。
影響的作文 34
早期人們的所見(jiàn)所聞?wù)媸巧僦稚�，最多只能由口耳相傳得知一些�?guó)家大事；但是自從發(fā)明了電視，人們只要在家里就能清楚的了解各個(gè)角落的新聞，再度驗(yàn)證“秀才不出門，能知天下事”。而電視像個(gè)百寶袋，總是播放出社會(huì)上大大小小的消息，它不僅讓我們掌握熱騰騰的資訊，還令我們了解自己吃下去的食物是否健康，電視是現(xiàn)今文明不可或缺的補(bǔ)給站，它使得我們的生活更便利、更透明。
“電視伯伯讓我看看你的真面目，不要那么害羞！”某次我在爺爺家發(fā)現(xiàn)新大陸，是一臺(tái)古老電視。要看它的廬山真面目還真不容易，它總是緊閉著門窗，深怕別人看到它光禿禿的頭而取笑它呢！隨著時(shí)代的進(jìn)步，胖嘟嘟的電視伯伯也跟著大家推行減肥運(yùn)動(dòng)，總算減肥成功了，現(xiàn)在的電視伯伯變得十分苗條，不只是這樣，它甚至還貼心極了！可以聲控、可以用手指揮或是可以連接網(wǎng)絡(luò)……，各式各樣的電視雖然不盡相同，卻都保持著求新求變的好精神，這就是為什么電視在家里是小孩的游樂(lè)園，大人的天堂，老人的`夢(mèng)想，進(jìn)而穩(wěn)坐客廳的龍頭位置。
電視的確是我們資訊接收的不二途徑，然而如果沒(méi)有做好適當(dāng)?shù)男菹ⅲ賯ゴ蟮膭?chuàng)造還是會(huì)使眼睛受傷的；不過(guò)電視的發(fā)明影響了我們的生活，更擴(kuò)充了我們的知識(shí)，也介入了我們的作息。從前日出而作、日落而息的我們，自從有了電視，晚上也多了些娛樂(lè)活動(dòng)，不但令我們忘掉不愉快的事，還能使家里出現(xiàn)溫暖的笑聲，既能療愈心靈又能促進(jìn)大家的感情。只是，電視像個(gè)自助餐，里面雖然有美味可口的“健康蔬果”，也有“垃圾食物”，所以我們要挑選適合自己的電視節(jié)目，并適當(dāng)?shù)奈±锩娴酿B(yǎng)份，才能達(dá)到電視的最佳用途，千萬(wàn)不要枉費(fèi)它的一番好意喔！
俗話說(shuō)﹕“一日之所需，百工斯為備。”生活上其實(shí)有很多必備的物品是許多人心血的結(jié)晶，就像是散播知識(shí)的電視、傳送資訊的電腦、縮短路程的汽車、記錄點(diǎn)滴的紙和照亮世界的電燈……，全是前人絞盡腦汁，研究發(fā)明出來(lái)的成果，才讓我們的生活更加完善與方便！在我們享受這些發(fā)明所帶來(lái)的便利時(shí)，更應(yīng)該要加以愛(ài)惜才不辜負(fù)發(fā)明者的偉大貢獻(xiàn)。
影響的作文 35
不交學(xué)雜費(fèi)了！免收課本費(fèi)了！同學(xué)們一定注意到了這些可喜的變化。再想一想，問(wèn)一問(wèn)，你們的學(xué)校是什么時(shí)候有了微機(jī)室？什么時(shí)候用上了投影儀？什么時(shí)候搬進(jìn)了新教室？家里什么時(shí)候有了彩電、電冰箱？什么時(shí)候上學(xué)的土路變成了柏油路？……這一切你感受到?jīng)]感受到、知道不知道的變化，都?xì)w功于30年前黨的十一屆三中全會(huì)的召開(kāi)，從那時(shí)起，站起來(lái)的中國(guó)人開(kāi)始踏上又一個(gè)新的征程。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，靜寧以前特別窮，只有幾間簡(jiǎn)陋的小屋，泥濘不堪的幾條小路，只有幾家商店，那時(shí)買糧要糧票、買布要布票，用的.是國(guó)家的輔助款，吃的是國(guó)家的救濟(jì)糧。
然而，現(xiàn)在我們的家鄉(xiāng)已經(jīng)發(fā)展的非�？�，簡(jiǎn)陋的平房變成了一棟棟高樓大廈；凹凸不平的泥漿路變成了一條條筆直平坦的公路；街上也不再是人煙稀少，在家鄉(xiāng)的中心，新建了步行街，那兒繁華熱鬧，接上的商店讓你眼花繚亂，這一切，使家鄉(xiāng)煥然一新，繁華美麗。
隨著三十年祖國(guó)的改革開(kāi)放，我們的家鄉(xiāng)在教育事業(yè)上也是大有發(fā)展的。在這方面，我也是深身體會(huì)到的。聽(tīng)在學(xué)校工作的姑姑說(shuō)，以前的學(xué)校設(shè)施非常簡(jiǎn)陋，只是一些小祠堂，那凳子都是自帶的，還有許多家庭因?yàn)榻?jīng)濟(jì)問(wèn)題，導(dǎo)致不能上學(xué)。
現(xiàn)在，國(guó)家對(duì)教學(xué)事業(yè)重視了，修建學(xué)校，而且學(xué)校的設(shè)置齊全，有寬闊的操場(chǎng)，圖書室，多媒體室等。這些 使學(xué)生開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)聞。最值得一提的是最近幾年，國(guó)家推行了義務(wù)教育，使家庭經(jīng)濟(jì)能力有限的學(xué)生也能夠高高興興的上學(xué)去，減輕家庭負(fù)擔(dān)。
三十年來(lái)，經(jīng)過(guò)了多少艱苦歷程，經(jīng)過(guò)了多少風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)，隨著改革開(kāi)放，我們依然不斷的前進(jìn)著，發(fā)展著，奮斗著，為著祖國(guó)的強(qiáng)盛興旺，為著家鄉(xiāng)的繁榮昌盛而努力。我們的家鄉(xiāng)，我們的祖國(guó)正在變化著。
和祖國(guó)的遼闊山川一樣，這里曾經(jīng)遭受過(guò)貧瘠與愚昧，侵略與殺戮。都說(shuō)新中國(guó)的成立使人民站了起來(lái)，而改革開(kāi)放使人民富了起來(lái)。30年前，改革開(kāi)放的驚天大雷震撼了這片土地，也震醒了久已沉睡的人們，人民開(kāi)始懷著無(wú)比振奮的心情積極的建設(shè)自己的家鄉(xiāng)。經(jīng)過(guò)30年的努力，一個(gè)美麗富饒而充滿激情的家鄉(xiāng)展現(xiàn)在人們面前。
這時(shí)我不禁為中國(guó)而驕傲，更為中國(guó)的巨大變化而驚嘆不已，中國(guó)正在為一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)而踏上漫漫征程……
影響的作文 36
每次活動(dòng)舉行，總會(huì)一早就有人來(lái)排隊(duì)占位，通常占位的人的選擇都是以越前面越好，不過(guò)也有例外的，有的人則喜歡靠邊或其他。他們的理由各有不同，有人因?yàn)橄肱c佛祖接近一點(diǎn)，因此選擇前面的位置；有的人則喜歡出入方便，因此選擇靠邊；有的因?yàn)椴幌矚g風(fēng)口地方；也有人怕吵所以選擇覺(jué)得不吵的位置……
千百樣的心也營(yíng)造了千百樣的結(jié)果，同樣一個(gè)境，為什么會(huì)有不同的感受？其實(shí)，影響我們的，究竟是環(huán)境還是心境？
有個(gè)人家需要粉刷墻壁，于是請(qǐng)了油漆匠來(lái)幫忙，這位油漆匠進(jìn)了門后，察覺(jué)到這家男主人的雙眼是失明的，內(nèi)心感到憐憫。不過(guò)，在工作期間，他與男主人談話投契，發(fā)現(xiàn)盡管他雙眼失明，但內(nèi)心卻開(kāi)朗樂(lè)觀，一點(diǎn)也沒(méi)有受身體缺陷的影響。
當(dāng)工作完畢，油漆匠將帳單遞給了女主人，價(jià)錢卻比原先報(bào)價(jià)便宜很多，女主人不明白其中原因，于是問(wèn)油漆匠為什么少算了那么多？
油漆匠卻回答說(shuō)：「這次的工作，我與你先生相處融洽，談話中讓我有很多啟悟，尤其他使我覺(jué)得自己的遭遇還不是最壞，讓我感受到工作中的快樂(lè)，去除了過(guò)去對(duì)工作的苦，所以我減去了一部分的錢，算是我對(duì)他的謝意�！�
油漆匠的話，讓女主人流下了眼淚，因?yàn)檫@位慷慨的油漆匠，只有一只手。
我們可以發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)生活中，有的人雖然殘缺不全，但積極樂(lè)觀。就像臺(tái)灣口足畫家楊恩典就是一個(gè)例子，她出生就沒(méi)有雙手，連父母都拋棄她，盡管如此，并沒(méi)有影響她的意志，如今不僅成為畫家，更組織幸福的家庭。
生活中的好壞苦樂(lè)，是來(lái)自外境？還是內(nèi)心？佛教的唯識(shí)學(xué)中有一句話：「三界唯心，萬(wàn)法唯識(shí)」，也就是說(shuō)明，無(wú)論世間一切變化如何，如果我們跟著不滿、煩惱、痛苦，再美好的安排或環(huán)境，也都是苦的結(jié)果；但如果我們能夠以積極樂(lè)觀的.心去面對(duì)，便能突破困境。
況且外境是沒(méi)有辦法因?yàn)樽晕业南敕ň湍芨淖�，唯有自己調(diào)整心念，才是究竟之道。只是轉(zhuǎn)境的條件，必須自己先有健全的意念，也就是平常在待人接物中，是否具有慈悲的性格，給人一點(diǎn)方便；處事中是否具有智慧，給人一點(diǎn)信心；忙亂之中，是否具有定力，給人一點(diǎn)歡喜。
如果慢慢訓(xùn)練自己，朝向善美的方向走，盡管世間如何變化，都在我們的方寸之中。
影響的作文 37
光飛逝，轉(zhuǎn)眼間三年過(guò)去了，不經(jīng)意間又想起了同桌的你，給我以最難忘的故事。
——題記
有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎
初中生活，充滿了歡樂(lè)，但也有一些憂愁；充滿了激情，但也有一些枯燥。尤其是九年級(jí)生活，每個(gè)同學(xué)的桌子上都
放置著高高的書，真可謂：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我整天都在題海中掙扎，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有方向。幸
運(yùn)的是，老師給我調(diào)了個(gè)新同桌，偶然的一次，我無(wú)意地問(wèn)起了他的理想，他自信地朝我笑道：“復(fù)旦大學(xué)，數(shù)學(xué)系�！笨纯此请p充滿自信的眼睛，我的心中重新燃起了希望的圣火，重新找回了信心，找到了生活的航標(biāo)。
近朱者赤，近墨者黑
俗話說(shuō)：近朱者赤，近墨者黑。這話真是一點(diǎn)不假。環(huán)境的確決定著性格的形成。我本是一個(gè)自制力極差的人，經(jīng)不住任何誘惑。以前，每天早晨，我都會(huì)睡到天大亮，因?yàn)槲覒?zhàn)勝不了自己的惰性。上課期間，我會(huì)不由自主地和同學(xué)談天，甚至忘了自己是在課堂。我克服不了這些不良的習(xí)慣，但自從他成為我的同桌后，我被他那刻苦學(xué)習(xí)，在困難面前永不服輸?shù)木袼騽?dòng)著。于是我的進(jìn)取心不斷增長(zhǎng)，并且有了超過(guò)他的心理。我暗下決心：每天早上一定要比他起得更早。每節(jié)課的任務(wù)一定要比他完成的`更好。他見(jiàn)我如此努力，也很樂(lè)意幫助我。幾次考試下來(lái)，我的成績(jī)明顯提高了很多。我好奇的問(wèn)他：“難道你就不怕我超過(guò)你嗎？”他只是爽朗地一笑：“盡管放馬過(guò)來(lái)吧！”我又從他身上學(xué)到了一種優(yōu)秀的品質(zhì)。
天下沒(méi)有不散的宴席
幾個(gè)月下來(lái)，我的缺點(diǎn)改變了好多，優(yōu)點(diǎn)也增加了不少。但就在這時(shí)，初中生活也接近尾聲了，心中有一種說(shuō)不出的滋味。千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不出我對(duì)同桌的感激與不舍。今天，我們共進(jìn)考場(chǎng)，把最真誠(chéng)的祝福留給對(duì)方，實(shí)現(xiàn)我門共同的理想。
“同桌的你……”，一首校園名曲能時(shí)常鉤起我對(duì)同桌的懷念。我想在人的一生中，最真誠(chéng)，最純潔的友誼莫過(guò)于同桌。以后雖然我們不再是同桌，但他對(duì)我的影響是深遠(yuǎn)的，我的身上一直會(huì)有他的影子，他與我仍會(huì)如影隨形。
影響的作文 38
仲夏的夜晚好熱鬧，大地呈現(xiàn)一片盛景：蟋蟀、青蛙、蟈蟈們鬧個(gè)不停，激情演奏著夏日狂響曲。螢火蟲(chóng)們提著它們那盞惹人的小燈籠，隨著音樂(lè)在田間飛舞著。天空中的星星豎起了耳朵認(rèn)真地聽(tīng)著，它們眨巴眼睛，似乎也附和著進(jìn)行舞蹈。風(fēng)兒也來(lái)助興，輕輕地繞過(guò)樹(shù)梢，帶來(lái)了一絲清涼，也勾起了我無(wú)限回憶。頓時(shí)一個(gè)個(gè)感人的畫面在腦海中浮現(xiàn)。他們深深地影響了我。
也許是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，卻依然發(fā)人深省。她，一個(gè)十三歲的初中生，相貌平平，成績(jī)平平，很少有人注意到她。走在校園里，似乎沒(méi)有人會(huì)注意她存在。走在她前面的幾個(gè)男生，手里拿著吃的.喝的一大堆，路過(guò)垃圾桶，隨手把食物的包裝往那個(gè)方向一扔，可是由于水平不到位，那個(gè)包裝袋落在了桶邊。而那些男同學(xué)竟視若無(wú)睹、揚(yáng)長(zhǎng)而去。她眼睛一亮，快步向前，彎腰、伸手、撿起，扔進(jìn)垃圾桶。隨后甩著她那馬尾辮，邁著輕快的步子消失在校園之中。正是那個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，讓我略有所思。
也許是一句脫口而出的話語(yǔ)，卻還是倍暖人心。走在喧鬧的大街上，來(lái)來(lái)往往的車輛川流不息�！班帧帧薄班健健蹦切╅_(kāi)車的司機(jī)不耐煩地催促著前面的，堵塞的交通卻似乎毫不受影響，依舊緩慢地向前行進(jìn)著。我騎在自行車上，等得也有些不耐煩了，想找個(gè)空子往前鉆。啊！終于找到一條通道，于是不管三七二十一，沖。結(jié)果，剛好一輛摩托車也從那里冒了出來(lái)，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，兩車來(lái)了個(gè)親密接觸�！班枥锱纠�，火星四射”人仰車翻，我倒在了地上。那個(gè)摩托車司機(jī)立刻下車，把我從地上扶起，關(guān)切地問(wèn)：“小朋友，有沒(méi)有撞疼啊，要不要我送你去醫(yī)院呀？”我拍拍腳上的塵土，說(shuō)：“不要緊不要緊，沒(méi)事的�！薄罢娴�？還是去醫(yī)院看看吧，萬(wàn)一出了事可不好�！薄罢娴牟挥�，沒(méi)撞疼�！闭f(shuō)著，我從地上跳了幾下。他見(jiàn)我真的沒(méi)事，就放心了。最后他目視我騎車走遠(yuǎn)了才安心地離開(kāi)。
信手撿起一顆石子向湖中投去，一道悠悠的弧線留在空中，“叭——”石子落在湖底，泛起陣陣漣漪。生活中的你們，一個(gè)不經(jīng)意，一個(gè)脫口而出，看似只是平淡無(wú)奇的事，卻深深地影響了我。
影響的作文 39
書是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友。----題記
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀�！庇辛藭�，人生才不再空虛；有了書籍，生活才更有味；有了書籍，人文修養(yǎng)才具有高尚的品質(zhì)。書是知識(shí)淵博的海洋；書是開(kāi)闊視野的窗口；書是光輝高尚的心靈。讀書是知識(shí)之旅，它攜帶著我走向遠(yuǎn)方。書籍，影響著我。
讀書就像沐浴在陽(yáng)光下，溫暖而舒暢�！靶龘渲楹熯^(guò)粉墻，輕于柳絮重于霜�！笔刮业男乃荚斤h越遙遠(yuǎn)……腦海中不斷浮現(xiàn)出奇異的畫面。“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴�！弊屛颐靼琢俗鋈说牡览�。“以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也�！备膭�(lì)我要好好讀書。讀書是一件陶冶性情的事。讀書是一種知識(shí)積累，更是一種修養(yǎng)。書影響著我，它加厚了我的知識(shí)、
我喜歡冰心富有情感的詩(shī)歌；我喜歡魯迅具有深沉含義的文筆；我喜歡李清照布滿傷感的詩(shī)詞；我喜歡凡爾納擁有驚險(xiǎn)幻想的名著；更喜歡饒雪漫浪漫青春的小說(shuō)。它們使我陶醉在書籍之中，讓我無(wú)法自拔。它們滿足了我更多的好奇心，帶領(lǐng)著我走遍中國(guó)，走遍世界，走遍地球。它們告訴了我神奇奧秘的海底世界，讓我感受到了五湖四海，四面八方的優(yōu)美景色，使我身臨其境。
當(dāng)我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書時(shí)，我頓時(shí)明白自己是多么的幸福，它告訴了我在困難面前要有堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，要有不懈的毅力。從《名人傳》中，我了解到了更多痛苦和磨難造就的偉人。人生中難免會(huì)遇到磨難，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
饒雪漫的青春文學(xué)《沙漏》，讓我更加堅(jiān)信，在我們傷心難過(guò)時(shí)，是朋友給予我們心靈上的'安撫。朋友是另一個(gè)自己。饒雪漫用優(yōu)美而感人的文筆把我?guī)肓硪粋�(gè)幻想世界，使我對(duì)未來(lái)從滿了希望。書在我的成長(zhǎng)中給我力量。
在書的影響下， 我不再孤獨(dú)寂寞，因?yàn)闀o了我希望的火焰，使我綠色的生命，火紅的青春，玫瑰般的夢(mèng)想生機(jī)勃勃。書給了我堅(jiān)強(qiáng)的毅力，給了我寶貴的啟示，給了我春天般的柔和。書，影響著我。
影響的作文 40
自我呱呱墜地，呀呀學(xué)語(yǔ)，直至現(xiàn)在亭亭玉立，書可謂是伴隨了我這十幾多年的成長(zhǎng)過(guò)程，其影響更是深遠(yuǎn)廣大。
我媽說(shuō)，當(dāng)我還在她肚子里的時(shí)候，就與書結(jié)下了“忘年之交”，她常給我讀書聽(tīng)，我便在她肚子里興奮的動(dòng)幾下，像是迫不及待要出來(lái)讀書，出生后自打?qū)W會(huì)說(shuō)話認(rèn)字，便抱著書不撒手了。媽媽說(shuō)也正是這些書，才讓我變得如此懂事聽(tīng)話。
那么談到書的影響，影響最大的那就是《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》什么的了，小時(shí)候看不懂高深的文字，只能看一些通俗易懂的。《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》簡(jiǎn)短意駭，也都是古人根據(jù)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)的哲理和中華傳統(tǒng)美德。“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專。”教會(huì)了我要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，身性善良、誠(chéng)實(shí)守信；“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。父母教，需靜聽(tīng)。父母責(zé)，需順承�！苯虝�(huì)了我要孝敬父母，讓我學(xué)會(huì)了中華文明的美德。這些“圣人訓(xùn)”使我從小養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，你說(shuō)影響大不大？
后來(lái)，再大了一些，開(kāi)始感悟朱子清的《匆匆》，感受時(shí)間飛逝；開(kāi)始感悟老舍的《駱駝祥子》，感受祥子買車三起三落的悲慘命運(yùn)；開(kāi)始感悟魯迅的“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。”感受人民的愛(ài)國(guó)熱忱；開(kāi)始感悟龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”感受他的滿腔熱血卻慘遭懷才不遇的處境······還有《示兒》、《墳》、《熱風(fēng)》，都一次再一次的抨擊著我的心靈，我學(xué)會(huì)了愛(ài)國(guó)，學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，也體驗(yàn)了舊社會(huì)低級(jí)勞動(dòng)人民的痛苦。《賣火柴的'小女孩》、《海的女兒》，也給了我很大的感觸，但遠(yuǎn)不及當(dāng)我讀到英法聯(lián)軍焚燒頤和園、日本侵占中國(guó)、南京大屠殺、我國(guó)珍寶被侵占卻要高價(jià)買回的憤怒！
書籍再一次給了我新的感受，使我學(xué)會(huì)了中華人民最該做到的：愛(ài)國(guó)！
通過(guò)書籍，我學(xué)會(huì)了螞蟻團(tuán)結(jié)一致的精神；學(xué)會(huì)了魚兒逆流而上的精神；學(xué)會(huì)了孔融讓梨孝敬父母精神······在書的影響下，我堅(jiān)持不懈，努力向上，終有一天，我將會(huì)成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁！
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