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假文盲的小學(xué)作文

時(shí)間:2021-01-27 10:45:33 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于假文盲的小學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的關(guān)于假文盲的小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于假文盲的小學(xué)作文

關(guān)于假文盲的小學(xué)作文1

  在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天,某城市的某個(gè)車站里站滿了人。他們都是坐車回家過年的。

  咦?!那兒明明寫了“母子上車處”可是為什么那兒全是身強(qiáng)力壯的男子呢?真是奇了怪了。這時(shí),迎面走來一位抱著孩子的婦女。她看著應(yīng)該是她上車出的地方站滿了男子,有一些不知所措。她呆呆地站在一旁,打量著他們。

  站在第一個(gè)的是一位穿著大棉襖的中年男子,他看似好像一位做大生意的商人,兩手插在衣袋里。后面一位男子戴著氈帽,高高瘦瘦的,他正在閉目養(yǎng)神,看上去有些學(xué)問,第三位男子看上去是一位知識豐富的人,他戴著一頂鴨舌帽,鼻子上架著一副眼鏡,穿著一件皮大衣,腳上的皮鞋擦得蹭亮蹭亮的,眼睛半睜半閉。第四位男子戴著口罩,似乎很懂社會上的一些事,眼睛定定的看著前方。

  婦女心里想:是他們不識字嗎?“母子上車處”這五個(gè)大字都沒看見嗎?我得好好教訓(xùn)一下他們!婦女走向他們故意裝作不識字問他們:“各位大哥,請問一下這上面寫著什么?”說著便指著上面的牌子!澳缸由宪囂。”回答她的是站在第一個(gè)的男子。婦女問他們這是什么意思!熬褪菋D女帶著孩子上車的地方,你連這都不懂!”戴著鴨舌帽的男子說道。婦女以為她的目的達(dá)到了,說:“你們都是男的,為什么要站在這呢?”“我們喜歡!”“對呀!我們有自由權(quán),要你管?”······

  四名男子大聲對婦女說著,婦女一時(shí)竟不知怎么辦才好,婦女默默地離開了,走向另一個(gè)等車處。是呀!他們不都認(rèn)識字的嗎?為什么假裝是文盲呢?社會上這種人很多,可是我們不應(yīng)該這樣,要遵守公共場合的規(guī)矩,我們也不要自私自利,要幫助那些需要幫助的人。讓我們拉起手,用愛去關(guān)心,去關(guān)愛每一個(gè)人,我們相信世界會更美好!

關(guān)于假文盲的小學(xué)作文2

  一早,在寒風(fēng)刺骨的車站擠滿了候車上班的人,一切看起來井然有序,但這種秩序被一群大“文盲”給擾亂了,因?yàn)樗麄冋紦?jù)了“母子便捷通道”,而真正的母子被擠到了一邊只得用無奈的眼神望著他們,那群“文盲”卻還是一副若無其事的樣子

  看了這幅畫,我內(nèi)心想道,難道這些人真的是文盲嗎?絕對不是!難道是牌上的字不夠醒目、寫得不夠清楚嗎?當(dāng)然更不是!那是因?yàn)檫@些男人們的心里只有自己的便捷,沒有他人利益,他們連最基本的道德也沒有了。透過他們道貌岸然的外表,人們看到的其實(shí)只有他們內(nèi)心深處的劣性。看著那群“文盲”若無其事的樣子,我十分的氣憤,那些人真不要臉竟然跟一對母子搶便捷通道,這時(shí)假如能有一個(gè)人出來勸導(dǎo)一下的話這一幕就不會發(fā)生。畫這幅畫的畫家用諷刺的手法通過“文盲”搶車位這件事間接的說明了有些人素質(zhì)低下。假如社會上人人都像以上這幾位那樣,這個(gè)社會將會變得人人自私、自利,沒有愛心,世界上人與人之間就會變得多么冷漠,到那時(shí)世界是毫無色彩和歡樂而言的。

  同學(xué)們,只要我們在掌握知識的同時(shí),進(jìn)行必要的思想品德教育,提高全民素質(zhì),自覺幫助那些需要幫助的人,這個(gè)世界就會變得絢麗多彩。

關(guān)于假文盲的小學(xué)作文3

  在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的隆冬,長途汽車站里的人排成了幾條長龍。一個(gè)挺著將軍肚的青年人站了一會兒隊(duì),沉不住氣了:"這么多鬼人,老子腿都酸了!"他四下張望,見"母子上車處"空無一人,便大搖大擺地站到了"母子上車處"。這時(shí)又有一個(gè)五大三粗的年輕人看到了后說:"反正他也過去了,我不走這條捷徑,豈不吃了虧?"于是,他也旁若無人地走到了"母子上車處"。這一站不要緊,又有兩個(gè)年輕人若無其事地跟在那兩個(gè)人后面。結(jié)果,幾個(gè)抱著孩子的婦女無奈地在一旁嘆息……漫畫《假文盲》記錄了一件在我們身邊已經(jīng)不足為奇的事情。

  不知從何時(shí)起,人們開始變得冷漠。就現(xiàn)實(shí)生活而言,去年國慶節(jié)我們到武漢去游玩,乘電車時(shí),車?yán)镒鴿M了人,唯有兩個(gè)寫有"老弱病殘專座"的座位上沒有坐人,我便抓緊扶欄站定。然而,到了第二站,兩個(gè)好手好腳、身強(qiáng)力壯的叔叔有說有笑地一屁股坐在"專座"上。后來,上來一個(gè)雙腳殘疾的人一瘸一拐地上了車,那兩個(gè)年輕人居然把頭扭向一邊,視而不見。而且其他人也都連屁股也不肯挪動一下。此外,公交車上這樣的事更是經(jīng)常發(fā)生。比如車上常有婦女、老人、殘疾人在一旁站著,而其他人"穩(wěn)坐釣魚桌"。

  我倡議大家人人都懷著一顆火熱的心,獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,讓世界真正變成美好的人間!

關(guān)于假文盲的小學(xué)作文4

  在一個(gè)寒冷的冬天,北風(fēng)呼呼,在一個(gè)大型候車室里,人涌滿滿。許多人都在等候車的到來。只有母子上車處沒人。

  幾個(gè)大男人在長長的候車隊(duì)后面排得不耐煩了,見母子上車處的人少,頭一個(gè)男人就過去了;第二個(gè)男人見第一個(gè)男人過去了,自己也跟著過去了;隨后另外兩個(gè)男人也跟著過去了。他們有的身穿大衣,有的身穿軍用大衣,有的身穿羽絨服,還有的身穿大皮襖。有的頭戴軍帽、有的頭戴鴨舌帽、還有一位文質(zhì)彬彬戴著眼睛的人,這些人大男人看著像是有知識有文化的人。他們的表情木然,這時(shí)走過來一位懷抱嬰兒的母親,看著這幾位大男人,又看看站牌,心想:“是我看錯(cuò)了嗎這明明是母嬰上車處,這幾個(gè)大男人怎么會站在這兒。不行,我得去勸說他們。”于是這位母親走到他們面前,對排在前頭的一位大男人說,“這位同志,我是文盲,請你把站牌上的字念給我聽聽。”排在第二位的大男人說:“念什么念,不就是母子上車處嗎!薄霸瓉砟銈兌际恰傥拿ぁ!”

  如果我們每個(gè)人都遵守公共秩序,這樣的假文盲就不會再有了,這樣我們的社會會更加和諧更加美好!

關(guān)于假文盲的小學(xué)作文5

  如今的社會迅速發(fā)展,但人的精神文明卻并不如此。華君武爺爺用絕妙的畫筆勾勒出了一幅極具諷刺性的漫畫——《假文盲》。

  我看了這幅畫后,頗有感觸:畫上有一個(gè)抱著孩子的婦女瑟瑟發(fā)抖地站在旁邊,看著四個(gè)大漢站在“母子上車處”。這幾位大漢都識字,可為什么還會站在“母子上車處”呢?因?yàn)椋麄兪恰凹傥拿ぁ,有文化,卻又是“文盲”,已經(jīng)忘記了文明,道德。

  失去了文明,失去了道德,站在畫中的那四個(gè)“假文盲”,只不過是幾具沒有靈魂的空殼罷了,F(xiàn)實(shí)生活中,“假文盲”不一樣比比皆是嗎?廣場上的標(biāo)語寫得清清楚楚,“請勿隨地吐痰!”可還是有人熟視無睹;草坪前立著廣告牌“請勿踐踏草坪!”仍有人心安理得地走進(jìn)草坪;電影院的墻壁上貼著“請勿吸煙”但依然有人抽著煙“騰云駕霧”……

  中國,是個(gè)文明的泱泱大國,素有“禮儀之邦”的美譽(yù),作為一名中國人,怎么能給自己的祖國抹黑呢?

  新加坡是個(gè)通用英語的國度,但公共場所的警示標(biāo)語,如“請勿吸煙”,都是用中文書寫。這是為什么呢?他們回答說,因?yàn)橛羞@些不文明習(xí)慣的游客基本上是大陸游客。如果這時(shí),你仍然要當(dāng)“假文盲”,試問,祖國形象何在?

  “假文盲”不應(yīng)該存在,它的存在只會給社會添幾分混亂!叭恕,一撇一捺,包含著許許多多:文化要與文明相融;人與人之間要互相團(tuán)結(jié)……

  只要我們時(shí)刻記住文明,用行動表達(dá)文明,“假文盲”總會被遺忘的。希望漫畫中的“假文盲”們能找回他們丟失的東西,讓婦女站在“母子上車處”。

關(guān)于假文盲的小學(xué)作文6

  在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨,公交車候車處已有好些人在等車。一塊耀眼的牌子上寫著"母子上車處",顯然是為了方便抱著孩子的母子優(yōu)先上車。但站在"母子上車處"的不是女士,也不是孩子,而是幾位年輕力壯的男子漢。而應(yīng)當(dāng)站在那兒的母子倆,卻被擠到了一邊。你看,排第一位的看上去是位國家干部,穿著一件毛絨絨的大衣,正挺直著腰板在那站著,看也不看牌子和那母子倆,好象他應(yīng)該受到這樣的待遇。第二個(gè)人像是一位白領(lǐng),他戴著帽子,穿著一見軍綠色的大衣,正閉著眼睛,好象是不認(rèn)識牌子上的字,又好象是不敢看那塊耀眼的牌子。第三個(gè)人是位打扮時(shí)髦的年輕小伙子,穿著高跟鞋,也在那從容的站著,連臉都不紅。第四個(gè)人是一位工人,戴著大口罩,他也跟著站在后面,一點(diǎn)也沒有讓那母子站過來的意思。

  看看他們那華麗的衣著,他們會是文盲嗎?再看看那瘦弱的母親圍著頭巾,衣著單薄,抱著自己的孩子,凍得縮成一團(tuán),眼睜睜的望著那排錯(cuò)隊(duì)的人們,好象還不明白這是怎么回事。眼里還流露出無助的神情。

  我真想問問這些尊貴的先生們,你們難道沒有妻子和孩子嗎?你們的妻子和孩子如果像這對母子一樣,你們會怎么想?怎么做?

  我們的生活中,也有很多像他們這樣的假文盲,比如,公用水管旁寫著醒目的牌子,"節(jié)約用水"可有人就是視而不見,用完水后連水龍頭都不關(guān),讓白花花的水就這么流走了。我希望我們每個(gè)人都要為別人著想,要遵守社會公德。

關(guān)于假文盲的小學(xué)作文7

  漫畫家華君武曾畫過一幅《假文盲》的漫畫。我看到這幅漫畫時(shí),像是有一把刀扎在我心里,難受又氣憤一并涌了上來……

  漫畫上顯赫的寫著“母子上車處”的標(biāo)識。而旁邊的一位婦女卻抱著孩子焦急地站在母子上車處的旁邊,并時(shí)不時(shí)望望標(biāo)志牌下的四個(gè)大男人。我隨著婦女的目光,看到了他們的模樣:衣著考究,都是肚子里有些“墨水”的人。但他們似乎對站牌上的字視若無睹,對這對母子更是不理不睬。我的心里由于看到這一幕,對他們的所作所為感到無比憤慨,文明國家、和諧社會,為什么這些人還如此不懂講文明、講禮貌呢?一股無名的火涌上了我的心頭,我很為這對母子抱不平,多么希望這幾個(gè)人能想到這對母女的不便與困難,讓她們得到社會給她們的關(guān)懷……

  那四個(gè)人都是文盲嗎?不,他們是“假文盲”。他們只是想從這里獲得方便!卻讓真正該享受上車優(yōu)待的母子倆無奈的站在一旁。他們閉著眼,那是因?yàn)椴桓铱礃?biāo)志牌上鮮艷奪目的字和那對母女。他們?nèi)狈ψ钇鸫a的同情心,和最起碼的公德意識。

  21世紀(jì)的今天,還有這樣的假文盲嗎?有,在網(wǎng)通公司的大廳里,用醒目的大字寫著嚴(yán)禁吸煙,卻看見保安人員帶頭吸煙;在安靜的圖書室里,明明寫著嚴(yán)禁大聲喧嘩,卻有人追逐打鬧;在廣場的草坪上,牌子上明明寫著不能踐踏草坪,草坪上卻有一條條羊腸小道……

  我在這里呼吁,所有中國公民,行動起來,把五講四美發(fā)揚(yáng)光大,讓老弱病殘,婦女兒童,都能享受到應(yīng)有的待遇!如果每個(gè)人都遵守社會公德,那么人們就會像個(gè)歌中一樣,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會變成美好的人間……”

關(guān)于假文盲的小學(xué)作文8

  我從前看過許多的漫畫,像什莫“多啦A夢”什莫“烏龍?jiān)骸蔽叶伎催^,但就是我印象最深的還就是著名漫畫家:華君武的一幅具有諷刺、批判好處的一幅漫畫,叫做《假文盲》。

  《假文盲》主要畫的就是在意個(gè)母子候車處的護(hù)欄里站著幾個(gè)穿著整齊,此時(shí)知識分子的男人。卻把瘦弱的母子倆排擠在外,婦女只得抱著孩子默默地流淚,而這些男人真的就是文盲不識字嗎?不就是的。那為什莫要裝作就是目不識丁呢?目的很簡單,就就是為了能早點(diǎn)上車,搶到一個(gè)好位子。卻一點(diǎn)不顧及被人的感受。這樣自私自利的認(rèn)知社會中隨處可見。

  在一個(gè)公共汽車座位上醒目的寫著老弱病殘座,可上方卻坐著年輕的小伙子,此時(shí)漂亮的阿姨,卻冷落了站在一旁的老奶奶,在城市的街道旁立了一個(gè)牌子上方寫著:“此處不要亂扔垃圾”可上方卻堆滿了大大小小的垃圾袋和果皮紙屑,在一塊剛開辟出來的草坪上寫著:“小草有生命,請不要踐踏!”可上方卻熱鬧非凡,有的在打羽毛球,有的在打毽子,有的在拍皮球。

  我想高聲對全世界呼吁:“世界拒絕假文盲,這些人自私自利,不把被人放在眼中,為了自我的方便,卻不顧及他人的感受,社會不需要他們,這些人最后就是會被社會淘汰的,所以我們必須不要做假文盲,要做一個(gè)設(shè)身處地,為他人著想的人。

關(guān)于假文盲的小學(xué)作文9

  北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)刺骨的冬天,一位鄉(xiāng)下母親抱著一個(gè)不滿周歲的孩子,急匆匆地向公交車站趕去。

  她打了個(gè)冷顫,把孩子抱緊了,面對一陣陣如刀割死的狂風(fēng),這位母親只期盼公交車快一點(diǎn)來到。這時(shí)一位身穿貂皮大衣的中年男子走到母子上車處,瞟了瞟這位母親。又瞟瞟母子上車處著幾個(gè)大字,走到普通車站,看見長龍似的隊(duì)伍,對著手呵了幾口氣,之后索性又把手伸進(jìn)大衣兜里……

  不知什么時(shí)候,中年男子已經(jīng)占領(lǐng)母子上車處得第一名的絕對優(yōu)勢,而那位母親不只是害怕還是冷,她抱著孩子躲到了牌子后,瑟瑟發(fā)抖。這時(shí),又來了幾個(gè)男人,他們都以中年男子為榜樣,毫不猶豫地站在母子上車處的地方,一旁的母親可憐巴巴地看著他們,那個(gè)孩子冷得哇哇大哭,那幾個(gè)男人卻無動于衷。

  這是著名漫畫家華君武畫的《假文盲》中的畫面,我不僅為那位母親打抱不平,為什么那些人要占母子上車處的位置呢?難道他們不識字?都是文盲?不,天下會有戴眼鏡的文盲?真是笑話!

  在生活中,這些情況也有許多。一次我去醫(yī)院看望表弟,醫(yī)院里分明寫著:禁止吸煙,可我仍然看到好多人在吞云吐霧;還有大街上都有分類垃圾桶,可是一些人要么就是把垃圾隨處亂扔,就是即使垃圾桶里他只有幾步之遙,要么就把垃圾不分類的亂丟。

  如果他家都能講文明,懂禮貌,做事將心比心,千萬不要像《假文盲》里那些“假文盲”學(xué)習(xí)。

關(guān)于假文盲的小學(xué)作文10

  好的漫畫不僅可以讓我們開懷大笑,還可以給我們帶來啟示。華武君的《假文盲》就讓我沉思良久。

  這幅漫畫主要講了這么一個(gè)故事:在一個(gè)寒冷的冬天,哇哇大哭的小孩和抱著他的母親原本站在標(biāo)有“母子上車處”的牌子下排著隊(duì)。誰知后面連續(xù)走來四個(gè)身強(qiáng)力壯的男人,一下子把她撞在了一邊。那個(gè)母親只能疑惑地看著這幾個(gè)人。第一個(gè)人挺著一個(gè)肚子,大雙手插著兜兜里,穿著一雙穿著閃閃發(fā)光的鞋,頭發(fā)梳得一絲不茍,看起來像一位有學(xué)問的人,他怎么會不認(rèn)識字呢?再看看第二個(gè)人之間,他穿著大衣,身材高大,他難道不懂尊老愛幼的道理嗎?在他后面的第三個(gè)人,他雖然身體矮小,年紀(jì)有點(diǎn)大,但是看起來耳聰目明。還有第四個(gè)人,他戴著口罩,可能是一名醫(yī)生,他們?yōu)槭裁磿䶮o視“母子上車處”這五個(gè)大字呢?再仔細(xì)看看他們的眼睛,不是瞇眼就是斜著眼,都故意不想去看字。

  這幾個(gè)人如果是文盲為什么會去看那幾個(gè)字呢?看來他們都是假文盲。他們外表看上去很干凈,可是內(nèi)心卻無比得丑陋。

  其實(shí)在我們的身邊,也有許多假文盲的現(xiàn)象。比如說,社會上飽受非議的“中國式過馬路”就是說走路不看紅綠燈,只要湊夠一小撮人就可以穿過馬路;草坪上明明寫著請不要踩踏草坪,可是那些自動忽略不看字的人還是在草地上踢足球放風(fēng)箏;在電影院的時(shí)候明明要保持安靜,可有些人還是在看電影的時(shí)候大吵大鬧。

  在生活中,我們要以“不以惡小而為之,不以善小而不為”的準(zhǔn)則來要求自己。每個(gè)人從身邊的小事做起,遵守社會公德,講文明樹新風(fēng),這樣我們才能共同打造一個(gè)和諧美好的社會。

關(guān)于假文盲的小學(xué)作文11

  一個(gè)寒冷的早晨,西北風(fēng)呼呼地刮著,假文盲。人們都急著坐車上班,街上人來人往,但誰都不理誰,忙著各自的事情。

  一個(gè)大腹便便的“紳士”,走到候車處,看到那長龍似的隊(duì)伍,一愣,隨即瞅了瞅“母子上車處”,看到那兒沒人,連忙走過去,站在了那塊刺眼的牌子下面,過了一會兒,又一個(gè)人站在了他身后,又一個(gè),又一個(gè)……不一會兒就排了一長串,卻把真正的母子——一個(gè)瘦弱的婦女和一個(gè)稚嫩的孩子,擠在了一邊。

  你瞧,站在最前面的那個(gè)人,好像是個(gè)紳士,但卻第一個(gè)站到了這里,對社會公德不屑一顧。站在他身后的那個(gè)人,儀表堂堂,還穿著軍大衣,手插在兜里,心安理得地站在那里,也許是為了不想看到“母子上車處”這塊牌子,他始終閉著眼睛,好像正在閉目養(yǎng)神。第三個(gè)個(gè)子比較矮的人,戴著眼鏡,好像很有學(xué)問,卻裝成一個(gè)文盲,對眼前的牌子熟視無睹。他頭戴鴨舌帽,身上穿著時(shí)髦的衣服,腳穿擦得锃亮的皮鞋。第四個(gè)人穿著長外衣,戴著口罩,好像是怕被人認(rèn)出來似的,小學(xué)生作文《假文盲》。而那個(gè)婦女,卻穿著單薄的衣服,抱著孩子站在一旁,眼巴巴的看著這幾個(gè)身強(qiáng)力壯的男人占據(jù)了她們應(yīng)有的位置。

  我們中華民族是禮儀之邦。自古以來,尊老愛幼,講文明禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,每一個(gè)公民,都應(yīng)該盡好自己應(yīng)盡的義務(wù),遵守公共秩序,講究社會公德,可是再看看這幾個(gè)人,難道他們真的.是文盲嗎?難道他們真的沒有看到站在一旁,冷得發(fā)抖的母子倆嗎?難道就沒有一個(gè)人,挺身而出,為她們奪回自己應(yīng)有的位置嗎?

  看了這幅漫畫,我們真的該好好想一想,我們身邊的“文盲”是不是太多了?

關(guān)于假文盲的小學(xué)作文12

  一個(gè)冬天的雙休日,正是人流量高峰期!澳缸由宪囂帯边@幾個(gè)字,把弱小的母女安頓好了,可誰又想到會有這樣的事情發(fā)生呢?

  這不快到年了,人們趁著這個(gè)星期的雙休日,除去買衣服,買年貨。小紅和小紅的媽媽也不例外。

  媽媽抱著她快步向母子上車處走去,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,怎么有幾個(gè)高大的人站在那?走進(jìn)一看,兩位男士正正的站在那:“母子沙上車處”這五個(gè)大字下面。媽媽看看前面那男的,男士卻很“紳士”的朝她笑了笑,有很優(yōu)雅的閉目養(yǎng)神了,心想:反正車有的是,早晚都是上,我站在這就站在這吧!媽媽見男士沒反應(yīng),又向第二個(gè)男子投去目光,接著又指指牌子上那五個(gè)鮮紅的大字,那男子搖搖頭,閉上眼。媽媽皺了眉,看他穿得也不賴呀,咋會不實(shí)字呢?

  媽媽剛要踏步走向母子上車處,想排在最后,可一陣大風(fēng)像一雙手似的向她一推,她后退了幾步,揉了揉進(jìn)沙的眼?傻人俦犻_眼時(shí),母子上車處卻又排上了兩個(gè)人,“這也太不守公德了吧!”媽媽說出聲來。第三個(gè)人一扭頭,心想:反正前面人都排了,我咋不能排?

  媽媽一直看著這四個(gè)大男人,苦思一個(gè)問題:難道社會公德必須別人管嗎?還是他們真的是文盲?車來了,從母子上車處來的卻是四個(gè)大男人,真正弱小無助的母子被排到了最后。

  以上便是華君武先生畫的漫畫《假文盲》。作者批評了社會上那些不守公德,不尊老愛幼,不幫助弱者的人。

  我想:人非要加強(qiáng)管理才會遵守社會公德嗎?車上不是常說嗎?請主動幫助老、幼、病、殘、孕的乘客嗎?可文盲就應(yīng)該違反公德嗎?這個(gè)和諧社會不是靠的家的努力來維持的嗎?不是為了讓我們尊老愛幼嗎?

  我相信,真正的文盲不會這樣做,我們這些人也不會去當(dāng)什么文盲,更不會干這些傻事!

關(guān)于假文盲的小學(xué)作文13

  你看,在標(biāo)有“母子上車處”的檢票口,幾個(gè)高大的青年,理直氣壯、表情冷漠地站在那里,而把真正的母子擠在一邊。他們既非弱母,又非幼子,為了早點(diǎn)上車,竟裝成目不識丁的文盲。

  這幅畫是我國著名漫畫家華君武畫的一幅諷刺漫畫,這幅畫十分生動、形象地諷刺了當(dāng)今社會的一些不良現(xiàn)象。我明白到,這些假文盲,實(shí)在自私。雖然這幅畫是在1984年1月畫的,但進(jìn)了21世紀(jì)的今天,這些假文盲的身影依然存在。在寫有“節(jié)約用水”處,有人公然浪費(fèi);在“請勿踐踏草坪”的牌子下,赫然是一條羊腸小道;在“請勿吸煙”的場所,有人大模大樣地吞云吐霧;在“請保持安靜”的地方,竟然有人在高聲說笑打鬧``````這些假文盲無視社會公德,只為自己打算,破壞了人與人之間的和諧關(guān)系。

  其實(shí),大家有沒有想過假文盲為什么會屢見不鮮?我想,一方面是他們本來素質(zhì)不高,缺少愛心和公德心;另一方面是大家的沉沒助長了假文盲的囂張行為。假設(shè)當(dāng)時(shí)母親能夠抱著孩子上前提醒那些人:“對不起,你站錯(cuò)地方了!币布僭O(shè)當(dāng)時(shí)有旁觀者說句公道話:“這是‘母子上車處’,請到那邊排隊(duì)。”

  這幅畫給了我很多啟迪,我們每個(gè)人都應(yīng)該維護(hù)社會公德,成為一名文明有禮的良好公民。相信在不久的將來,我們看到的是一幅幅助人為樂的畫。

關(guān)于假文盲的小學(xué)作文14

  在一個(gè)寒冷的冬天,寒風(fēng)刺骨,人們個(gè)個(gè)動的手通紅,但火車站的旅客沒有一絲寒意,因?yàn)樗麄兌荚谮s回家過年的火車,車站里人聲鼎沸,人山人海。他們來 來往往,一位中年婦女好不容易買了車票,只見她頭上包著個(gè)頭巾,瘦削的臉龐,矮矮的個(gè)兒,再加上懷里抱著個(gè)孩子,才買完票氣喘吁吁。她來到一個(gè)寫有“母子 進(jìn)站處”的牌子前,這里站著好像大學(xué)生的幾個(gè)魁梧的小伙,婦女站在他們旁邊,顯得更加瘦小。那幾個(gè)小伙旁若無人,繼續(xù)站著等待進(jìn)站。他們面前明明寫著“母 子進(jìn)站處”!這位婦女一聲不吭,生怕撞到人家,等他們上了車后,婦女才艱難的抱著孩子跟隨其后。

  四位大學(xué)生哥哥,你們好歹也是讀過書的人。‰y道你們不認(rèn)識字嗎?當(dāng)然,我知道你們認(rèn)識,你們不是文盲,抱小孩的瘦弱的婦女,你們當(dāng)他們是空氣嗎? 難道你們沒有一點(diǎn)禮讓的精神嗎?就為能早點(diǎn)搶到好座位?小學(xué)生都懂的禮儀,你們呢?說好點(diǎn)兒話,怎么比小學(xué)生還幼稚,難道忍心讓一個(gè)襁褓中的孩子在寒風(fēng)中 瑟瑟發(fā)抖嗎?看你們一表人才,事實(shí)上內(nèi)心一點(diǎn)也沒學(xué)問,缺失道德,卻是一顆禮讓他人之心,沒有一點(diǎn)同情心還稱得上大學(xué)生嗎?

  大哥哥們,以及世界上所有只想自己,自私的人們:醒醒吧,缺失道德等于否定了你這個(gè)人的學(xué)問。

關(guān)于假文盲的小學(xué)作文15

  今天我看了一幅漫畫,看完后心里久久不能平靜,這幅漫畫反映了當(dāng)今社會一部份人不道德的行為。

  在一個(gè)車站的“母子上車處”站著一個(gè)母親,手里還抱著一個(gè)不滿周歲的小孩。一個(gè)男人看就見“母子上車處”的人并不多就站在了“母子上車處”上了。又有幾個(gè)男人跟著站在“母子上車處”了。而那對真正的母子被擠到了一旁。站在第一個(gè)的男人是以個(gè)穿著西裝的,一眼就可以看得出他是以個(gè)大公司的老總,一改認(rèn)得“母子上車處”幾個(gè)鮮紅的大字。跟在后面的有穿軍裝的軍,;有工地上的領(lǐng)導(dǎo),有醫(yī)生。他們貪圖方便,不顧道德站在了“母子上車處”,把真正的母子擠到了一旁。

  唉!著個(gè)母親真是無能,不敢上去指責(zé)這幾個(gè)不道德的男人。車來了,四個(gè)假文盲上車了,那對母子剛要上車,售票員瞅了瞅四個(gè)男人不敢說什么,又非常客氣地對那對母子說:“對不起,車已經(jīng)超載了,請您坐下一趟車!蹦菍δ缸訜o可奈何,只好下車。在風(fēng)中等待著,等待著……

  在現(xiàn)實(shí)生活中著樣的例子還少嗎?在禁止丟垃圾的牌子下,有一大堆的垃圾;在禁止抽煙的公共場地上有人抽上了煙。

  假文盲請不要再做文盲了,不要丟棄自己的道德品質(zhì),快去找回你們那顆善良的心吧!我相信只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會更美好!

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