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錯(cuò)

時(shí)間:2021-02-20 15:44:26 關(guān)于作文 我要投稿

錯(cuò)

錯(cuò)1

  一個(gè)炎熱的夏天,火辣辣的太陽(yáng)光照在人們身上,熱得真讓人受不了。老爺爺們?cè)跇湎拢瑩u著扇子乘涼,爬在樹下的胖乎乎的小狗,伸長(zhǎng)了舌頭,直喘粗氣。

  育才小學(xué)五年一班的同學(xué)們,在森林公園里做游戲,當(dāng)他們做完游戲的時(shí)候,一個(gè)個(gè)熱得汗流滿面,嗓子冒煙。忽然,他們看見公園旁邊有一個(gè)攤床,攤主正在賣汽水,于是,大家一窩蜂似地跑了過去,爭(zhēng)先恐后地買汽水喝。

  忽然,一件意想不到的事發(fā)生了,王強(qiáng)和孫亮一不小心把一瓶汽水打破了,他們倆人滿臉通紅,攤主讓他們賠錢,可是他倆說:“這瓶不是我倆打破的!睌傊髡f:“明明就你們倆站在那里,怎么會(huì)不是你倆打破的呢?”王強(qiáng)看了一眼孫亮,小聲說:“三十六計(jì),走為上策,快跑吧!”于是倆人撒腿就跑。

  正跑著,他倆看到了班主任劉老師,劉老師問:“你們倆怎么了?”王強(qiáng)和孫亮說:“老師,我們倆把攤主的汽水瓶打破了!眲⒗蠋熣f:“損壞東西要賠,如果不承認(rèn),還跑,那是不道德的!蓖鯊(qiáng)和孫亮聽了,很慚愧,低著頭說:“老師,我們明白了。”

  于是,王強(qiáng)和孫亮又回到了那個(gè)攤床前,對(duì)攤主說:“確實(shí)是我們倆把那瓶汽水打破了,我們錯(cuò)了,這是賠你的汽水錢!闭f完,倆人把錢遞給了攤主。攤主一見,忙說:“你們倆是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,是一對(duì)好學(xué)生!边@時(shí),王強(qiáng)和孫亮看看攤主,兩人都會(huì)心地笑了,此時(shí),攤主也會(huì)心地笑了。

錯(cuò)2

  每個(gè)人一生中都會(huì)犯錯(cuò)誤,所以這并不是什么稀奇的事。但是,如果在犯錯(cuò)后錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤,那就不對(duì)了。

  有一天,媽媽出去了,家里一個(gè)人也沒有,我在家偷偷打開電腦,開始了我最快樂玩電腦的生活。一個(gè)小時(shí)過去了,兩個(gè)小時(shí)過去了,突然,“咚”、“咚”、“咚”,這是我媽媽獨(dú)有特點(diǎn)的敲門聲!眼看就要被發(fā)現(xiàn),我急中生智,把顯示器一關(guān),除了開關(guān)上微弱的燈光和小的電流聲以外,幾乎與關(guān)機(jī)時(shí)沒什么不一樣,老媽回來(lái)后我緊張急了,她進(jìn)我房間我都要悄悄跟著,就怕她趴下來(lái)看我的電腦,真是“十五個(gè)吊桶打水――七上八下”,但還是暫時(shí)混過去了。可“若要人不知,除非己莫為”,過了幾天還是被發(fā)現(xiàn)了。

  那天,我上完奧數(shù)班回來(lái),媽媽就叫:“黃伽彬,過來(lái)!蔽乙宦,就覺得不妙,因?yàn)閶寢屩挥信u(píng)我時(shí)才會(huì)叫我的大名。我硬著頭皮走了過去。“這個(gè)電腦怎么開著?”我緊張的說:“什么?”我躲著媽媽的目光,“這幾天我沒動(dòng)電腦。”“那就是電腦自己會(huì)開機(jī)了?”我無(wú)言以對(duì)。媽媽很生氣,立刻就給計(jì)算機(jī)設(shè)了密碼,她還說:“你以后要是在剛偷玩電腦,我就把你打的屁股尿流!就算沒有,也要從現(xiàn)在開始培養(yǎng),而不是放縱。而且你只是犯了一點(diǎn)小錯(cuò)就掩蓋,發(fā)現(xiàn)后還不承認(rèn),你太讓我失望了!

  經(jīng)過了這次教訓(xùn),我在也不剛偷玩電腦了。

錯(cuò)3

  俗話說:百密一疏。無(wú)論做什么事總會(huì)有出錯(cuò),可是當(dāng)你在瘋狂地改正它時(shí)是否想過將錯(cuò)就錯(cuò)。

  錯(cuò)也是一種美,它絕不會(huì)亞于完美之下。在另一個(gè)角度,在另一個(gè)方位,他比完美更勝一籌。

  在萬(wàn)眾矚目的講臺(tái)上,我拿著黑白相間的演講搞,汗如雨下。我的手心如同燒著了一般,無(wú)處可放,各種小動(dòng)作,讓我出了丑。背景音樂響起了,我抖擻抖擻精神,抬頭,挺胸,收腹,我讀得朗朗上口,那一刻我感覺成功在向我招手,獎(jiǎng)杯在為我喝彩?墒瞧簿褪悄且豢,我出錯(cuò)了。

  “糟了!讀錯(cuò)了,還漏了一大段,本來(lái)預(yù)計(jì)好的兩分鐘,被打破了。我的思緒千回百折,措手不及,我迷失了方向!

  最后在我快速而又堅(jiān)定的決定下,將錯(cuò)就錯(cuò),我繼續(xù)讀了下去,中間還加那幾段自己人生中的幽默往事,雖然總體感覺不好了,但還是逗笑了“成百上千”的觀眾。

  掌聲轟鳴,我走下了舞臺(tái),但是上躥下蹦的心跳還是無(wú)法平息。

  在評(píng)委的百番議論下名次出來(lái)了,我第一名。這時(shí)我就像中舉了的范進(jìn),血沖腦子,手無(wú)足蹈,開心得無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。

  將錯(cuò)就錯(cuò),錯(cuò)也是一種美。當(dāng)你在出錯(cuò)時(shí),不要緊張,就像畫畫一樣出錯(cuò)了。只要添一筆就可以更加完美。不要因?yàn)橐粋(gè)小小的錯(cuò)誤,就廢了全場(chǎng)。

  出錯(cuò)并不差,它并不是貶義的,也許當(dāng)你用另一種眼光去看它時(shí),你會(huì)覺得它有多么得完美,它絕對(duì)可以征服全場(chǎng),為你爭(zhēng)光添彩。

錯(cuò)4

  出錯(cuò),有時(shí)是丟人的事,但有時(shí)卻是無(wú)比的美好。出錯(cuò)會(huì)使你覺得丟臉而哭泣;因?yàn)槌鲥e(cuò)老師會(huì)幫你解決難題,而使你開心。但我的出錯(cuò)確實(shí)很有趣。

  記得有一次,在小提琴課上,我拉著以前的曲目,“塔拉,塔拉”,結(jié)果我拉錯(cuò)了,頓時(shí)感覺一股寒風(fēng)席卷而來(lái)!老師輕輕的走過來(lái),說:“你是怎么回事,啊?我問你話呢?回答我!”我怯怯的說,“對(duì)——不——起!

  老師嚴(yán)厲的說,“算了,算了!你回家把這首曲子給我拉20遍,拉完后家長(zhǎng)簽字!”我急忙說:“好,好,好。”

  回到家,我感到無(wú)比委屈,為什么拉錯(cuò)了幾個(gè)音符就這樣?哭吧,痛痛快快地哭個(gè)夠!沒有人理睬我,我哭累了,細(xì)細(xì)想來(lái),是我的錯(cuò)。咬咬牙,我要用行動(dòng)來(lái)證明自己的實(shí)力!

  就這樣,一天一天,又一天,我拉了一遍又一遍。我慢慢感覺到內(nèi)心的強(qiáng)大,自信心慢慢提升起來(lái),雖然手指腫得不能夠彎曲,但是我有信心拉好了!

  一周一次的小提琴課終于到來(lái)了,我信心滿懷的拉起了我熟悉的樂章,還有點(diǎn)兒緊張,但是不用想就知道該怎么拉,拉完了之后,輕松之感油然而生。

  老師的評(píng)語(yǔ)讓我驚呆了,“你是怎么了,脫胎換骨了嗎?很好,非常好!我要的就是這樣的效果!”在掌聲中,我回到了自己的座位,也回到了自己應(yīng)有的鎮(zhèn)靜。

  原來(lái),出錯(cuò)還這么有魔力!當(dāng)初的出錯(cuò)丟人,換來(lái)了今天的露臉添彩!心中暗暗下定決心,經(jīng)歷這次出錯(cuò),一定要注意,每次都艱辛努力,就一定會(huì)獲得靚麗的人生!

錯(cuò)5

  俗話說,失敗乃成功之母?晒馐【筒粫(huì)成功,失敗就是那一個(gè)地方出錯(cuò)了,所以我們需要不斷總結(jié),找到出錯(cuò)的原因所在。

  每周星期五,我都會(huì)去畫畫。記得去年考八級(jí)時(shí)有節(jié)畫蘋果的課。那天我心不在焉,好像心情“大堵車”,不舒服。當(dāng)然,沒有好心情畫出來(lái)的蘋果也是“堵死”的。只見那蘋果黑白分明,就倆色,毫無(wú)立體感可言。更奇怪的是,我當(dāng)時(shí)覺得就是這樣,不用修改了。

  老師一看鐘,說,“時(shí)間還早,再畫一幅吧!要記得過渡,不要給畫死了,注意看原因!蔽矣之嬃艘环,結(jié)果比上一副要好一點(diǎn),但總覺得有一點(diǎn)不對(duì)。

  時(shí)間悄悄的流逝,下課了。沒辦法,我對(duì)老師說,“我今天把原圖拿回家,好好觀察一下,下節(jié)課再交一幅來(lái)。”畢竟我是一個(gè)追求完美的人,要么不做,要么努力把它做到最滿意,最完美。

  第二天,我心中順暢了,想起這件事后,便把原圖拿出來(lái)細(xì)細(xì)觀察。仿佛隨著心情的順暢,觀察也變得順暢起來(lái)。沒過多久,我就發(fā)現(xiàn)我沒有畫出蘋果的反光。反光就是蘋果暗處與影子的交界處,因?yàn)橐獙㈥幇得媾c影子區(qū)分開來(lái),所以就要反光來(lái)過度。

  可是,要畫這反光可不容易啊!不能畫得太亮,那么就成照光面了。也不能畫得太暗了,那么就沒啥區(qū)別了。還有就是畫得自然,也就得有過度。

  我拿出紙筆開始在畫板上動(dòng)工。先畫輪廓,再畫一些細(xì)節(jié)和過渡,加深,最后反光。完成!

  到美術(shù)課的時(shí)候,我交給老師。老師只說了四個(gè)字:非常完美!

  我心里美滋滋的,突然想到,做事要全心全意。錯(cuò)過之后,要有所領(lǐng)悟,真正找到出錯(cuò)的原因所在,就能表現(xiàn)出自己最好的一面,就使自己走向成功了!

錯(cuò)6

  每個(gè)人生來(lái)都會(huì)做事時(shí)出錯(cuò),有的人可能一絲不茍,因此很少出錯(cuò);但也有的人粗心大意,時(shí)常大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷。作為一個(gè)科代表,本就應(yīng)該在平日里做到工作零失誤,可那天不知怎么回事我就犯下了一個(gè)不小的錯(cuò)誤,我至今都還記得那時(shí)的場(chǎng)面

  那是一個(gè)周一的早上,我作為課代表收了作業(yè),可是沒有清點(diǎn)人數(shù),而是鬼使神差般的偷了回懶。不過一會(huì)兒,老師來(lái)了,老師站在講臺(tái)上用眼光將臺(tái)下的同學(xué)們都掃了幾遍,緩緩開口:課代表把今天未交作業(yè)的名單給我。我不由心頭一緊,倒吸了一口冷氣,便支支吾吾地說:除了張三,今天的作業(yè)就齊了。張三是班上一個(gè)最不喜歡做作業(yè)也經(jīng)常不交作業(yè)的同學(xué),讓他來(lái)背鍋,興許能糊弄過去。正當(dāng)我準(zhǔn)備坐下時(shí),張三卻大叫一聲:不對(duì),我今天交作業(yè)了的!這一舉動(dòng)又讓我的心提到了嗓子眼,老師見此便發(fā)話了:是嗎?可為什么課代表說沒有?她一定是數(shù)漏了。全班這時(shí)齊刷刷望向了我,我有些手足無(wú)措,但還是心虛地回答道:我數(shù)了,就是沒有張三的本子。你肯定搞錯(cuò)了,再數(shù)一次吧!張三有些急了,我的負(fù)罪感也越來(lái)越強(qiáng),可當(dāng)張三還想說什么老師卻打斷了他:好了,先別吵了,這件事下課再解決,先上課。

  同學(xué)們都有些同情張三,有的向我投來(lái)了不滿的目光,有的則讓張三別急,下課來(lái)我這里好好找找。我滿懷愧疚,糾結(jié)著該怎么和張三道歉,自己工作的疏忽卻讓他背了鍋。下課后,我迅速清點(diǎn)作業(yè),發(fā)現(xiàn)真有他的本子,沒等他過來(lái)找我,我便到了他面前:張三十實(shí)在對(duì)不起,一切都是我工作上的疏忽,讓你遭到這樣的不公,真的對(duì)不起!所幸我得到了原諒。

  因此,在平時(shí)的工作中應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé),避免出錯(cuò)。出錯(cuò)得到原諒是幸運(yùn)的,但有些錯(cuò)是無(wú)法彌補(bǔ)的,自己需謹(jǐn)慎。

錯(cuò)7

  韶華一瞬,逝去便不再擁有。初中三年時(shí)光,早已讓我揮霍不剩。我最大的過錯(cuò)就在初中的日子,錯(cuò)過也從那里開始。 初中的我,是青春剛剛萌芽,難免會(huì)有些叛逆,但我覺得做太過分了。雖背會(huì)“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。少壯不努力,老大徒傷悲?……”可從未真正理解它內(nèi)在含義。

  多少次怨天尤人,不知道努力學(xué)習(xí),作業(yè)抄襲,考試作弊,在學(xué)校是這樣。家里呢?和爸爸吵架,不顧年邁奶奶勸阻和惦記,離家出走……這許多的過錯(cuò),都將會(huì)以一定的方式讓我得到該得到的懲罰。 三年時(shí)光,很快流逝,不留痕跡。那年畢業(yè)季,毫無(wú)疑問我落榜了,傷心與哭泣亦是沒用?纯粗車瑢W(xué)、朋友、親戚……都順利的升入重點(diǎn)高中上學(xué),心情怎么樣?當(dāng)然有絕望與失落,更多的是后悔。最大的過錯(cuò),沒有好好學(xué)習(xí),浪費(fèi)光陰……更讓惦記我、關(guān)心我的親人、老師,失望透了,尤其我女神老師,對(duì)我那么好,卻換來(lái)我滿滿的失望。 如果讓初中三年時(shí)光回來(lái),我必好好珍惜,不會(huì)辜負(fù)親人對(duì)我的期望。可是過錯(cuò)已犯,不可彌補(bǔ),錯(cuò)過了就錯(cuò)過了,不可能更改。人生本來(lái)沒有如果,只有后果和結(jié)果。唯有珍惜現(xiàn)在的一切,時(shí)間、生命…… 我也想彌補(bǔ)過錯(cuò)重新來(lái)過,可是我錯(cuò)過了時(shí)間,錯(cuò)過了原有最青春年少的年紀(jì)。錯(cuò)過了應(yīng)有的機(jī)會(huì)……

  治愈過錯(cuò)的最好方法,應(yīng)是盡快的補(bǔ)救,錯(cuò)過了時(shí)間就無(wú)發(fā)救治。既然有了過錯(cuò),就必定有錯(cuò)過,因你什么地方錯(cuò)了,就一定有你錯(cuò)過的東西。且行且珍惜!錯(cuò)可犯,但要改,一定不要錯(cuò)過,一切給你留的東西。因?yàn)橐粋(gè)過錯(cuò),會(huì)錯(cuò)過許多,所以別有過錯(cuò)了,否則就會(huì)錯(cuò)過。

錯(cuò)8

  那天風(fēng)和日麗,我就跟朋友約去踏青,公園里綠意盎然,景色怡人。

  我們?cè)诠珗@里愉快的玩耍了之后,就在長(zhǎng)椅上坐著休息。在我們的周圍就是一片綠色的草坪,然后我們就吹著微風(fēng),吃著零食,喝著水,十分愜意的呆在長(zhǎng)椅上。在然后我就順手把垃圾扔在了草坪里,我就不經(jīng)意間看到了草坪邊上一個(gè)牌子上暗淡的寫著“愛護(hù)環(huán)境,文明出行”的標(biāo)語(yǔ),我的眼神輕易的略過了這個(gè)標(biāo)語(yǔ)。而我的朋友看見我的這個(gè)行為,就勸我把我剛?cè)釉诓萜荷系睦鴵炱饋?lái),我卻不滿的說:“緊張什么,放心吧,扔在那兒不會(huì)怎么樣的!迸笥芽吹轿覍(duì)這件事不屑的態(tài)度,和聽了我說的話后,瞬間不高興起來(lái)了,說我這是在毀壞環(huán)境,然后就氣的不想理我。

  這時(shí)迎面走來(lái)一個(gè)小男孩將我們腳底下和草坪里的垃圾全部撿起來(lái)扔進(jìn)了不遠(yuǎn)處的垃圾桶,然后高興的牽著一個(gè)人的手離去了,那個(gè)人還夸獎(jiǎng)那個(gè)男孩說他那樣做,真讓他感到驕傲。我看到了小男孩的舉動(dòng)頓時(shí)覺得羞愧極了,我對(duì)自己這個(gè)不文明的行為感到難堪,接下來(lái)我很自覺的將垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。朋友則是對(duì)我投出了贊賞的眼光,還對(duì)我說,知錯(cuò)能改,善莫大焉。我這是摸著頭不好意思吞吐的說道;"剛才是我不對(duì),我錯(cuò)了,不該隨地亂丟垃圾。"

  看著公園鳥語(yǔ)花香的樣子,我卻想要破壞它,我還自以為是的對(duì)朋友善意的勸說不予理睬,看著草坪上寫著“愛護(hù)環(huán)境,文明出行。”的大大的標(biāo)語(yǔ),我卻忽視了它,我瞬間覺得是我錯(cuò)了。

  是啊,那次我錯(cuò)了,那次的經(jīng)歷讓我久久不能忘懷,后來(lái)我深刻的反省了我那次的行為,希望自己以后不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。

錯(cuò)9

  我們每個(gè)人一生都會(huì)犯錯(cuò)誤,而這些錯(cuò)誤只要不是危害國(guó)家安全、社會(huì)安全和人身安全的都不是錯(cuò)誤。年輕的我們應(yīng)該努力的去犯一些錯(cuò)誤,因?yàn)橹挥羞@樣我們才能進(jìn)步,才能成長(zhǎng)。

  我記得我的老師曾經(jīng)說過:年輕人應(yīng)該多去經(jīng)歷,多去外面闖蕩,我們不要怕犯錯(cuò)。因?yàn)槲覀冞年輕可以去犯錯(cuò),可以原諒自己。這句話我一直記在心里,因?yàn)橐粋(gè)人的成長(zhǎng)是經(jīng)歷過無(wú)數(shù)次的磨練才能成就的。所以,我們只有不斷在這過程去闖蕩,去犯錯(cuò)誤,去朝著自己既定的目標(biāo)前進(jìn),前進(jìn)的過程我們遇到的困難和犯過的錯(cuò)誤。在未來(lái)的你面對(duì)的'時(shí)候,你也是一笑而過。因?yàn)檫@個(gè)是我們年輕的時(shí)候所犯的錯(cuò)誤。

  古人云:莫欺少年窮。少年是因?yàn)樗麄冞年輕,不懂得不是那么多,所以他們窮。他們無(wú)知但我們要相信少年人有時(shí)間,有精力去彌補(bǔ)他們身所帶來(lái)的不足,所以少年人只要肯相信己,肯讓自己去外面受苦受累。這些都是一種經(jīng)歷,一種無(wú)形的財(cái)富。我們無(wú)法改變自己,但我們可以改變自己,讓自己武裝起來(lái),讓自己變得更加強(qiáng)大。

  當(dāng)我們年老時(shí)還回憶起這些過錯(cuò)時(shí)我們一定會(huì)感慨萬(wàn)千,年輕人的過錯(cuò)只有犯過才知道悔改,才懂得如何取舍。我們不要迷失于過錯(cuò)的糾結(jié)而不能自拔,我們勇于面對(duì)他,勇于克服他,讓他成為我們走向成功的墊腳石。人生的境遇會(huì)不同但殊途同歸我們只有經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮才能見到漂亮的彩虹,萬(wàn)物初開的季節(jié)我們還等什么,一起走在犯錯(cuò)的路上,一起走在改變自己的路上。路在腳下,只有自己踏過才知道其中的滋味。

錯(cuò)10

  每個(gè)人一生中都會(huì)犯錯(cuò)誤,所以這并不是什么稀奇的事。但是,如果在犯錯(cuò)后錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤,那就不對(duì)了。

  有一天,媽媽出去了,家里一個(gè)人也沒有,我在家偷偷打開電腦,開始了我最快樂玩電腦的生活。一個(gè)小時(shí)過去了,突然,“咚”、“咚”、“咚”,這是我媽媽獨(dú)有特點(diǎn)的敲門聲!眼看就要被發(fā)現(xiàn),我急中生智,把顯示器一關(guān),除了開關(guān)上微弱的燈光和小的電流聲以外,幾乎與關(guān)機(jī)時(shí)沒什么不一樣,老媽回來(lái)后進(jìn)我房間我都要悄悄跟著,就怕她趴下來(lái)看我的電腦,真是“十五個(gè)吊桶打水――七上八下”,但還是暫時(shí)混過去了?伞叭粢瞬恢,除非己莫為”,過了幾天還是被發(fā)現(xiàn)了。

  那天,我上完奧數(shù)班回來(lái),媽媽就叫:“謝天乾,過來(lái)!蔽乙宦,就覺得不妙,因?yàn)閶寢屩挥信u(píng)我時(shí)才會(huì)叫我的大名。我硬著頭皮走了過去!斑@個(gè)電腦怎么開著?”我緊張的說:“什么?”我躲著媽媽的目光,“這幾天我沒動(dòng)電腦!薄澳蔷褪请娔X自己會(huì)開機(jī)了?”我無(wú)言以對(duì)。媽媽很生氣,立刻就給計(jì)算機(jī)設(shè)了密碼,她還說:“你以后要是在剛偷玩電腦,我就把你打的屁股尿流!就算沒有,也要從現(xiàn)在開始培養(yǎng),而不是放縱。而且你只是犯了一點(diǎn)小錯(cuò)就掩蓋,發(fā)現(xiàn)后還不承認(rèn)!

  經(jīng)過了這次教訓(xùn),我在也不剛偷玩電腦了。

錯(cuò)11

  “人非圣賢,孰能無(wú)過”,仔細(xì)想想,這句話說得真是短而有理,下面,就是我的過失。過去,我還小,大家都覺得我人小,不會(huì)闖出亂的,可是,也許是因?yàn)槲业闹巧烫案摺绷,時(shí)常違背他們的意愿,常常婁出亂子來(lái)。一天,我正和小鄰居一起玩著跳棋,突然,剛剛才輸局的我氣極敗壞,一腳踢在了差幾桌的下格,“提提——”一聲刺耳的聲音傳入了我的耳根,我下意識(shí)地向下一望,“呃”我的喉嚨不知不覺地竄上了一口涼氣,我竟然在那一瞬間打碎了媽媽幾十元買來(lái)的維生素C,我頓時(shí)感到不知所措,后悔、痛惜自心里一擁而上,這時(shí),我那眼淚就又流出來(lái)了,這我可不是心痛那瓶維生素C,是因?yàn)槲液鋈幌肫饋?lái)還要面對(duì)媽媽的“鐵砂掌”!在這時(shí),媽媽竟也隨著聲音到來(lái)了!她看后氣呼呼地問我:“說說,你是不是故意的?”這時(shí),我也不懂什么故意不故意,只知道我犯了錯(cuò),就因該傻乎乎地坐在那兒,媽媽見我無(wú)言相對(duì),便抬起了粗粗的手腕,我忽然一句化冒出來(lái):“我不是故意的!”媽媽聽后,從容地把手放下,說:“早說嘛!”。其實(shí)當(dāng)時(shí)我是不知道“故意”是什么意思的,但就在那時(shí),我的小伙伴在我的耳邊輕輕說:“說:‘你不是故意的’”。我的認(rèn)錯(cuò)雖然不是一句真心話,但是我心里可是明明白白的!

錯(cuò)12

  我外公去了,帶著疼愛外孫女的心走了!這使我的一次過失成為了自己一生的悔恨。每當(dāng)我想起這件事,我就非常慚愧。

  外公八十多歲了,行動(dòng)不是很方便,因此,平時(shí)常坐在床邊看著一個(gè)地方發(fā)呆。我和爸爸媽媽時(shí);厝タ此

  有一年夏天,我和父母又回永康,順便在市場(chǎng)上買了一袋又大又軟的桃子回去。一進(jìn)屋門,外公就伸出手,把我拉到他身邊,一會(huì)摸摸我的頭,一會(huì)兒摸摸我的臉,笑得合不攏嘴。

  這時(shí),爸爸說:“冰冰,給外公洗個(gè)桃子去!”“好!”我急忙拎著那袋桃子去了廚房。我把桃子倒出來(lái),一個(gè)個(gè)桃子綠里透紅的,特別吸引人,我數(shù)了一下,共有10個(gè)。外公吃了這么多嗎?我環(huán)顧了一下四周,見沒有別人,便拿起一個(gè)洗過的又大又紅的桃子塞進(jìn)嘴里,五六口就把它吃光了。

  我見沒人發(fā)覺,便又拿起一個(gè),三下五除二就解決了。我拿起第三個(gè)桃子,剛想咬,“冰冰,桃子洗好了嗎?”媽媽問。“快洗好了!蔽依峭袒⒀实赜殖酝暌粋(gè)大桃子,馬上端起來(lái)拿過去。媽媽從里面挑了個(gè)最大最紅的桃子,剝了皮遞給外公。外公接過桃子,遞給了我,我對(duì)外公說:“外公,您吃吧,我不吃!蓖夤珗(zhí)意要我吃,我只得接過桃子。我輕輕地咬了一小口,卻發(fā)現(xiàn)喉嚨里有什么東西卡在那里,咽不下去。

  我準(zhǔn)備向外公道歉的,但當(dāng)時(shí)沒有勇氣,F(xiàn)在,他再也不會(huì)給我一個(gè)在承認(rèn)過錯(cuò)的機(jī)會(huì)。

  外公,我在心里您道個(gè)歉,您能聽到嗎……

錯(cuò)13

  夜,靜如秋水。

  我躺在床上,輾轉(zhuǎn)反復(fù),身上像著了火,怎么也睡不著。我索性翻身爬了起來(lái),扭亮臺(tái)燈,展開稿紙,握住筆的手微微發(fā)顫地寫下:

  已知:老師批改本人日記,發(fā)現(xiàn)有一錯(cuò)字反復(fù)出.現(xiàn)多次,乃不滿,奮筆寫下:“抄五百遍!”

  畫圖:我手捧日記,望著那趾高氣揚(yáng)的“五百遍”,聽著同桌大驚小怪的“友邦驚詫論”——“啊呀呀,了不起!你今晚干脆開通宵車吧!”像泄了氣的皮球,蔫了的茄子,一屁股癱坐在椅子上。

  求證:我到底抄不抄?是接受這個(gè)“變相體罰”,還是做“舍生取義”者,明日再與老師斗智斗勇?

  證明:老師的用心是好的,他是想以此減少我的低級(jí)錯(cuò)誤,但手段有點(diǎn)殘酷,不體恤民情。對(duì)耶?錯(cuò)耶?我的心思是微妙的,不想浪費(fèi)時(shí)間抄五百個(gè)一模一樣的字,但又怕明天沒完成任務(wù)挨訓(xùn)受罵。雖有疑慮,思量一番,仍覺不抄為妙。對(duì)耶?錯(cuò)耶?

  解答:面對(duì)老師的真心指教,我已認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤,決定抄寫五個(gè),銘記在心,下次決不再錯(cuò)。謝謝老師的提醒,明日請(qǐng)容我解釋。(初中作文)

  關(guān)燈。上床。伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)呵欠。我?guī)е鹛鸬奈⑿,沉沉地睡去。?mèng)中我問老師:“你看我做得對(duì)嗎?”恍惚中聽到老師回答:“你做得對(duì)。任何事,只要效果達(dá)到了,過程并不重要。昨天是老師錯(cuò)了。”

  夢(mèng)中的月光,凈如秋水。

錯(cuò)14

  攻無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝,或許這締造出的,只是一種神話。

  人生路漫漫,出錯(cuò)是在所難免的。而真正重要的,是你對(duì)于出錯(cuò)的態(tài)度。

  野花肆意搖擺著,一只黑影忽向其攻去,將其連莖帶根奪去了。我咬牙切齒地將它碾個(gè)粉碎。殘缺不全的花瓣落了一地,一切都化為虛有。

  一陣微風(fēng)徐過,吹起了我那因汗水相連的頭發(fā),我大口大口地吐著氣,腳奮力地踢著慘遭踐踏的小草。它哭嚎著,懇求著,訴說著什么,看著它腦中不禁浮現(xiàn)出剛剛的我。

  兩只大眼互相瞪著,臉頰也因憤怒染上了紅色,我和媽媽如同針尖與麥芒——針尖相對(duì)。一剎那,一場(chǎng)火花四濺的“辯論賽”拉開大幕,甲方我與乙方她都大聲喊著——一向正確的我今日卻出現(xiàn)紕漏。不一會(huì)兒的我便落了下風(fēng)。被逼無(wú)奈,我只好像戰(zhàn)敗的項(xiàng)羽——離開戰(zhàn)場(chǎng)。我甩門而去,心中仍充滿著一萬(wàn)個(gè)不服。

  我飛速地奔跑著,不管風(fēng)如何抓著我,因?yàn)槲倚闹兄挥幸粋(gè)念頭:我沒有出錯(cuò)。

  我漸漸地將腳放下,戰(zhàn)后的小草遍地橫“尸”,我緊緊地盯著它。心中似乎有個(gè)想法敲打著我的身體。

  曾經(jīng)我看到一篇文章:其中一位心理專家說了一句話:“愚者在面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),總是以為自己是對(duì)的,或者把錯(cuò)誤掩蓋起來(lái)。然而,這是錯(cuò)上加錯(cuò)。真正的智者在出錯(cuò)時(shí)會(huì)積極認(rèn)識(shí)并改正,會(huì)將錯(cuò)誤轉(zhuǎn)化為知識(shí),吸收進(jìn)去,會(huì)將錯(cuò)誤成為漫長(zhǎng)人生路上的點(diǎn)滴積累。”

  出錯(cuò)并不可怕,重要的是對(duì)于錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),對(duì)于錯(cuò)誤的態(tài)度。人生不會(huì)全勝,正是需要這小小的磨難去達(dá)到極致。

錯(cuò)15

  記得在一堂數(shù)學(xué)課上,老師在黑板上寫出了幾道數(shù)學(xué)題,按著就叫了5位同學(xué)上黑板解答,其他四位都答對(duì)了,唯獨(dú)楓將6X9=53這個(gè)錯(cuò)誤答案留在了黑板上,頓時(shí),全班同學(xué)都叫道:“老師,楓他寫錯(cuò)了”還以為要痛斥楓一頓的老師竟然問了一句:“你們只看到了楓1的錯(cuò)誤,難道就沒看到其他四位同學(xué)都做對(duì)了嗎?”頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲。

  對(duì)呀!為什么在對(duì)與錯(cuò)的面前,人們往往對(duì)“錯(cuò)”情有獨(dú)鐘,而對(duì)于“對(duì)”就拋株腦后呢?

  一切事物都有他的兩面性,當(dāng)你只看到其中不好的一面,你可能就不會(huì)再往下看,正是這樣我們往往會(huì)忽略一些美麗的事物,正如陽(yáng)光總有影相伴,人總有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

  金無(wú)足赤,人無(wú)完人,這是人人皆知的,人有缺點(diǎn)這并不是是壞事,倒可以說是件好事,我們知道自己的缺點(diǎn)和不足之處時(shí),總會(huì)盡量的完善自己,但在生活中,許多人就是抓住別人的缺點(diǎn)不放,故意去刺別人的痛處,當(dāng)你在說別人的缺點(diǎn)的同時(shí),你是否只想過他只有缺點(diǎn)嗎?如果能這么想也就不會(huì)卻故意的去傷害他人了,但人們往往不能夠做到,正因?yàn)槿藗儗?duì)事物片面的看法,導(dǎo)致人們對(duì)事物的某個(gè)方面過于苛刻。

  正因?yàn)閷?duì)事物的片面的看待,許多人可能會(huì)認(rèn)為生活是枯燥無(wú)味的,那只是因?yàn)槟憧吹搅松钕麡O的一面,同時(shí)把他樂觀的一面給忘了,在生活中,不知你注意沒有,茉莉和米蘭雖然不艷麗,但他們香氣襲人,君子蘭和牡丹雖然雍容華貴,但他們并不那么香,而玫瑰雖然色,香俱佳,但它是個(gè)渾身長(zhǎng)慢刺的家伙。

  一切事物都有正反兩方面,正是有了缺點(diǎn)的存在,所以才有了美,如果連缺點(diǎn)都沒有那美也就不知道從何說起了,所以我們?cè)诳创挛飼r(shí)要全面,而不能只停留在某一個(gè)方面,這樣往往會(huì)影響我們認(rèn)識(shí)問題的另一方面。

  生活其實(shí)是很美的,只要你擦亮你的雙眼,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)美!

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