鵝作文300字_小學(xué)四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的鵝作文300字_小學(xué)四年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
鵝作文300字_小學(xué)四年級(jí)作文1
陽(yáng)光下，覆蓋著冰雪的白茫茫草地逐漸發(fā)烏變黑，冰雪融化了。濕漉漉的草地上躺著小鵝，那些沒(méi)來(lái)得及跑下河的都被砸死了。
草地又變得一片碧綠。只有中間躺著一團(tuán)白色的東西。我走向前，是那只白公鵝。
它張開(kāi)強(qiáng)有力的翅膀，脖子伸得老長(zhǎng)，鼻子上滿是血，靜靜地臥在草地上。它已經(jīng)死了。而那十二只小鵝，正互相擠著，踩著，一只只安然無(wú)恙地從它身子底下往外鉆。它們叫得挺歡，還不時(shí)從地上叨起小冰塊。有一只背上帶條黑道的小鵝想爬到白公鵝的翅膀上去，但每次都滑落到草地上。
小家伙惱了，從草地上爬起來(lái)，又往白公鵝的翅膀上爬。最后它爬到了自己父親的背上，站住了。它還從來(lái)沒(méi)爬這么高過(guò)。
它面前是一個(gè)綠草晶瑩、陽(yáng)光燦爛的神奇世界。
鵝作文300字_小學(xué)四年級(jí)作文2
今天我在學(xué)校百花園觀察時(shí)，被一只可愛(ài)的小螞蟻吸引住了，我蹲在鵝卵石地上仔細(xì)的觀察了它好久，發(fā)現(xiàn)一塊鵝卵石擋在了它前進(jìn)的道路上，可小螞蟻并沒(méi)有從別的路繞過(guò)去，而是想通過(guò)它的努力征服這座對(duì)它而言難以越過(guò)的“大山”。
只見(jiàn)小螞蟻直接向“大山”發(fā)起了沖擊，可沒(méi)爬幾步就滑了下來(lái)，但它并沒(méi)有放棄努力，而是用小腳在“大山”的面前試探了幾下后，又再次向困難發(fā)起了挑戰(zhàn)，可是，它又失敗了。就這樣，它向上爬一點(diǎn)就滑下來(lái)，滑下來(lái)又向上爬一點(diǎn)，一連幾次都沒(méi)有成功，經(jīng)過(guò)它反反復(fù)復(fù)地努力，它終于成功了，可我淘氣地向他吹了一口氣，它便一個(gè)跟頭滾了下來(lái)，我這是想考驗(yàn)它是不是真得有耐心，只見(jiàn)它迅速翻過(guò)身來(lái)，一下子就沖到了“山頂”。它“驕傲”地豎起兩只觸角，好像是在向我“示意”。
我豎起了大拇指對(duì)小螞蟻說(shuō)：“小螞蟻，你真能干，我要學(xué)習(xí)你這種不怕困難，永不言敗的精神�！�
鵝作文300字_小學(xué)四年級(jí)作文3
尼爾斯是一個(gè)住在瑞典南部的14歲男孩。他不喜歡學(xué)習(xí)，還總是戲弄小動(dòng)物。
一天，尼爾斯在家里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小精靈，并捉弄了它。最后，他被小精靈變成了一個(gè)拇指大小的小人。
這時(shí)，有一群大雁從天空中飛過(guò)，家里的一只雄鵝莫頓也想跟隨雁群飛行。尼爾斯為了不讓莫頓飛走，就緊緊地抱住了莫頓的脖子，卻被莫頓帶上了高空。于是，尼爾斯開(kāi)始了漫長(zhǎng)又危險(xiǎn)的旅行。
他們跟著雁群飛向拉普蘭省。一路上，他們破壞了狐貍斯密爾的各種詭計(jì)；從強(qiáng)盜山中逃出來(lái)；差點(diǎn)被銅像踩扁；用小口哨打敗了灰鼠兵團(tuán)；救出小松鼠；救了綠頭鴨雅洛在這些冒險(xiǎn)中，尼爾斯逐漸改正了許多缺點(diǎn)。
夏天過(guò)了，雁群要往南飛，尼爾斯知道自己只有照顧好白鵝，才能變回原來(lái)的樣子。最后，白鵝莫頓帶著尼爾斯回到家中。
尼爾斯恢復(fù)了原形，卻再也聽(tīng)不懂動(dòng)物的話了。他從一個(gè)淘氣、不聽(tīng)話的孩子變成了一個(gè)勇敢、樂(lè)于助人、富有責(zé)任感、勤勞、善良和懂事的孩子。
鵝作文300字_小學(xué)四年級(jí)作文4
冬爺爺邁著沉重的腳步躲了起來(lái)，春姑娘跳著輕盈的舞蹈向我們飛來(lái)。小河、公園、果園等都有她的蹤影。我建議同學(xué)們到天鵝湖去看一看，玩一玩，因?yàn)槟抢锏拇禾炜擅懒恕?/p>
天鵝湖四周種滿了樹(shù)，其中柳樹(shù)偏多，柳樹(shù)正欣喜地梳著新長(zhǎng)出來(lái)的頭發(fā)，而且小心翼翼地梳，生怕梳斷了她那美麗秀發(fā)。
走到湖邊，天鵝湖就像巨大的透明鏡仰望著藍(lán)天，潔凈而寬闊的湖面就像人們美麗純潔的心靈。
往湖的深處看，只見(jiàn)湖水清澈見(jiàn)底，湖底下透著淡淡的綠，仿佛一塊巨大的綠寶石靜臥在水底。湖底還有亮閃閃的細(xì)沙和圓潤(rùn)的小石子，它們像金屬和寶珠一樣。
或許，你會(huì)發(fā)現(xiàn)湖水和藍(lán)天一樣藍(lán)，一樣美，還有時(shí)候，甚至自己都會(huì)分不清哪兒是藍(lán)天，哪兒是湖水，我想，這樣應(yīng)該會(huì)使你極為尷尬的呵。
如果你喜歡捉幾個(gè)小田螺回家養(yǎng)，那很好。因?yàn)樽教锫輰?duì)我們來(lái)說(shuō)是挺有趣的不是嗎？
天鵝湖美吧？
鵝作文300字_小學(xué)四年級(jí)作文5
一天，去阿姨家玩的時(shí)候，看到了那只神氣的鵝。
我慢慢地接近它，它高傲地站著，一動(dòng)也不動(dòng)�！拔梗∵^(guò)來(lái)！”我叫道。
可是，鵝卻把我的話當(dāng)作了耳邊風(fēng)，仍然一動(dòng)也不動(dòng)，就叫了個(gè)幾聲，似乎在說(shuō)：“你過(guò)來(lái)不就得了，干嗎叫我過(guò)去了？”
我很生氣，忽然又想出了一個(gè)妙計(jì)，學(xué)鵝叫，把鵝引過(guò)來(lái)，但是，這招也以失敗落終，這只鵝不管你怎么叫喊讓它過(guò)來(lái)，它就不過(guò)來(lái)。
我見(jiàn)它這樣的神氣，我便想：一定要想一個(gè)法兒治治它。突然，我想起來(lái)，鵝比較喜歡吃草，就想找一株草來(lái)引誘它，突然，我發(fā)現(xiàn)了一株五星花，想：對(duì)于鵝來(lái)說(shuō)，這肯定很好吃吧？正想去采，沒(méi)想到這只鵝動(dòng)作比我還快，一下子走上去，用嘴把草“拔”了出來(lái)，大口大口地吃了起來(lái)。
鵝作文300字_小學(xué)四年級(jí)作文6
在七天長(zhǎng)假里，有一件事讓我很難忘，這件事是和媽媽爬鵝山。
我們一進(jìn)大鵝山，知了在鳴叫著，好像在說(shuō)：“歡迎來(lái)到原生態(tài)的大鵝山�！贝簌Z山的風(fēng)景很美，這里的枝葉非常茂盛，可以擋很強(qiáng)的太陽(yáng)光，這里的花兒也很多，五彩繽紛，非常漂亮。我和媽媽來(lái)到山腳下，看見(jiàn)很多人在往上爬，我們也開(kāi)始爬了。爬呀，爬呀，才爬到半山腰我們就滿頭大汗，氣喘吁吁了，我們只好休息一下，再喝點(diǎn)水補(bǔ)充一下體力，然后又開(kāi)始第二次“進(jìn)攻”。大約十分鐘后我們終于爬上了山頂。站在鵝山頂上整個(gè)柳州盡收眼底，激動(dòng)的我們很想找到自己的家，我指著遠(yuǎn)處叫起來(lái)：“看啊!紅光橋，鐵橋，老干局，我們的小區(qū)�！蔽也唤袊@道：“柳州真美呀!”
登山不僅可以鍛煉身體，而且還能磨煉人的意志，它還包含著一種懈而不舍的精神，我喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
鵝作文300字_小學(xué)四年級(jí)作文7
安徽合肥市里有個(gè)美麗的湖，它的名字叫做“天鵝湖”。假期期間，我正好有機(jī)會(huì)去了一次，留下了美好的回憶。
天鵝湖是個(gè)人工開(kāi)挖的湖，有十幾個(gè)足球場(chǎng)那么大，因?yàn)樾螤钕裉禊Z而得名。它四周綠樹(shù)成蔭，還點(diǎn)綴了各種各樣的鮮花，不但非常好看而且還有點(diǎn)淡淡的清香，沁人心脾。一條小路環(huán)繞著湖邊，小路上鋪滿了圓圓的石頭，很多人在小路上悠閑的散步。
天鵝湖南邊有個(gè)沙灘，小孩子們都喜歡在那邊玩，有的用沙子堆沙堡，有的用沙子捻小人，還有的用沙子把自己埋起來(lái)，好有趣�。〈笕藗兿矚g在那里游泳，老年人則喜歡在湖邊散散步、聊聊天。
天鵝湖很美麗，但雨中的天鵝湖更美麗。那蒙蒙細(xì)雨讓美麗的天鵝湖披上了一層面紗，湖水微波蕩漾，湖面變得朦朦朧朧的，遠(yuǎn)處的景物也變得若隱若現(xiàn)，小路也被清洗的干干凈凈，有點(diǎn)亮晶晶的感覺(jué)。
天鵝湖真美，有機(jī)會(huì)我還想去看看它。
鵝作文300字_小學(xué)四年級(jí)作文8
我最喜歡的小動(dòng)物啊，你知道是什么嗎？當(dāng)然是高貴典雅的白天鵝了！有一支巴蕾舞叫《天鵝湖》，講得就是她們的故事，跳得可美了！
白天鵝每天都怡然自得地游在湖面上，漂亮的眼睛發(fā)出明亮的光芒；到了夜晚，它的眼睛依然那么明亮，簡(jiǎn)直都能看進(jìn)你的心里。她潔白的羽毛像純凈的水晶，展翅一飛，翅膀里摔出的水珠就劃出一道彎彎的閃亮弧線。她可以飛到樹(shù)上，也可以飛到蔚藍(lán)的天空，那是我最向往的了。我也喜歡飛翔，可是我沒(méi)有翅膀！看，白天鵝正高興地唱著歌，飛向高遠(yuǎn)的藍(lán)天。她飛上了天空，仿佛變成了一朵柔軟的白云，多美��！天鵝飛得自由自在，讓人好羨慕呀！如果我也是一只小天鵝，那該多好��！飛累了，她們落回到明凈的湖里，翅膀又沾上了晶亮的水珠。太陽(yáng)照耀著，湖面波光粼粼、五光十色。天鵝一鉆到水里，感覺(jué)水都是溫的，她多開(kāi)心啊，就像在泡溫泉！
這么純潔美麗的白天鵝，居然有人忍心拿箭去射或拿槍去打她，我真的很難過(guò)。幸好她是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物，我們大家都會(huì)努力地愛(ài)護(hù)她，讓她活得像我們小朋友一樣開(kāi)心、快樂(lè)！
鵝作文300字_小學(xué)四年級(jí)作文9
“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波�！泵看握b起這首詩(shī)，一只高雅，美麗的鵝仿佛就出現(xiàn)在我眼前。
一個(gè)春天的午后，我們一家來(lái)到浙江大學(xué)紫金港校區(qū)踏青。太陽(yáng)灑下萬(wàn)丈金光，微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)黃色嫩葉的柳絲。湖面上，波光粼粼，一群姿勢(shì)各異的`鵝，正無(wú)憂無(wú)慮地在春光中玩耍、嬉戲。
看，它們有的成群結(jié)隊(duì)地聚攏在一起，好像在說(shuō)悄悄話；有的像一對(duì)好朋友，形影不離；還有的則是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，只見(jiàn)它悠閑地伸伸脖子，懶洋洋地劃著紅掌游走了。平靜的湖面，因?yàn)檫@群鵝，總有一圈一圈的波紋蕩漾開(kāi)去。
這時(shí)，一只大白鵝一搖一晃地上岸了。它用紅色的喙子擦了擦雪白的翅膀，再吃點(diǎn)主人飼養(yǎng)的食物，還時(shí)不時(shí)地把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，向著天空“咕咕”叫一兩聲。吃飽了，它就搖搖擺擺地走向湖面，“撲通”一聲跳入水里，繼續(xù)享受這溫暖的陽(yáng)光。
鵝，就像帶著春天氣息的信使，有了鵝，春天這幅畫(huà)才更有靈氣。
鵝作文300字_小學(xué)四年級(jí)作文10
“放鵝嘍……”下午一放學(xué)，我就拿著竹竿跑到鵝圈旁，打開(kāi)木柵門(mén)。鵝司令昂首挺胸、大搖大擺地走在前面，后面的鵝也很有紳士風(fēng)度，不慌不忙地踱著八字步往外走。
到了池塘邊，這些可愛(ài)的“白衣紳士”有條不紊地跳下水，靜寂的池塘頓時(shí)變得生氣勃勃。被“囚禁”了大半天的白鵝盡情地釋放渾身的活力。瞧，這只鵝扎個(gè)猛子，不見(jiàn)了蹤影，一會(huì)兒又鉆出了水面，用力地?fù)浯騼上律茸铀频某岚�，伸長(zhǎng)脖子放聲高歌。瞧，那兩只鵝，你在我身上啄啄，我在你身上蹭蹭，多親熱��！柳蔭下，幾只鵝圍成一個(gè)圈，呢呢喃喃的，好像在開(kāi)“圓桌會(huì)議”。還有的鵝在低頭出神地“顧影自盼”……好一副“白鵝嬉水圖”！在岸邊“巡視”的我情不自禁地吟起“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌……”，仿佛自己也變成了一只大白鵝，跳到水里和它們嬉戲。
太陽(yáng)的余暉透過(guò)柳梢灑在碧波蕩漾的水面上，我拿起竹竿有節(jié)奏地吆喝起來(lái)，“鵝紳士”們只好戀戀不舍地上了岸，一步三搖地回家了。
鵝作文300字_小學(xué)四年級(jí)作文11
我的家鄉(xiāng)在湖村，這有一個(gè)神奇的天然溶洞，叫天鵝洞。
來(lái)到天鵝洞口，只見(jiàn)一座高高的山峰屹立在眼前。山上花繁葉茂，跟普通的山?jīng)]有什么區(qū)別�？墒蔷驮谶@樣一座山峰下面有一個(gè)巨大的天然溶洞。
走進(jìn)天鵝洞，各種彩燈照在石頭上，五光十色，好看極了。洞里的石頭真多呀，有的像一個(gè)巨人，有的像一只烏龜，有的像一只大象，形態(tài)萬(wàn)千。天鵝洞內(nèi)有許許多多的石筍。石筍的樣子形態(tài)不一，有的像巨大的毛筆，有的像寶塔。
走進(jìn)里洞，只見(jiàn)一條清可見(jiàn)底的小河。這條河不大，約5、6米寬，可以通過(guò)一條小船。我們坐在船上，一邊劃船，一邊欣賞岸上的石頭。坐在船上可得小心頭頂?shù)氖^了，要不然非碰壞頭不可。
這就是家鄉(xiāng)的天鵝洞，我愛(ài)天鵝洞，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
鵝作文300字_小學(xué)四年級(jí)作文12
有一天，我到天鵝湖去看天鵝。
一來(lái)到天鵝湖，我第一眼看到的，就是在朦朦的水面上，有兩只結(jié)對(duì)的天鵝，在平靜的湖面上慢慢地游動(dòng)著。它的身影倒映在湖的中心，看著非常有趣。它們?cè)诤袘蛭�，一�?huì)兒到水下去捉捉小魚(yú)，一會(huì)兒又在水面上拍打著兩只美麗雪白翅膀，一會(huì)兒又……它們?cè)诤锿娴梅浅g快，平靜的湖面上馬上蕩起了一圈一圈的波紋，真像一棵棵大樹(shù)的年輪��！
我看著這樣美麗的景象，仿佛覺(jué)得自己也是一只漂亮的白天鵝，在湖面上歡樂(lè)的游著，吃著美味可口的小魚(yú)，和別的白天鵝一起戲嘻。
突然，我看見(jiàn)那兒有個(gè)人在賣(mài)大白菜，我見(jiàn)了，也馬上買(mǎi)了一包來(lái)喂白天鵝。我一把白菜放下水，就有一只白天鵝來(lái)吃了，它的吃相又是那么得高傲、優(yōu)雅。它再餓也不會(huì)一下子吃完，它總是不緊不慢地聞聞食物，叨起來(lái)，放下去，最后再慢條思理地吃起食物來(lái)。
從此以后，我越來(lái)越喜歡白天鵝了，還知道了很多關(guān)于白天鵝的小知識(shí)。比如：天鵝飛行時(shí)的身體修長(zhǎng)平展，長(zhǎng)頸微微上揚(yáng)，雙翼優(yōu)美而快速地扇，在天空中形成一道極美的景致。流線型的身體，利于游泳，腿短而粗壯，頸部長(zhǎng)而易彎曲，可以伸入水中取食水生植物的根。
這就是我喜歡的動(dòng)物——白天鵝。
鵝作文300字_小學(xué)四年級(jí)作文13
鵝，多么一個(gè)奇怪的生物��！它在一個(gè)地方，還有一個(gè)奇特的外號(hào)呢，講起來(lái)你們一定要捧腹大笑吧！它們就叫做“憨大”，嘻嘻，怎么樣，笑了吧？這個(gè)名字相信很多人都覺(jué)得很陌生呢，但是他們可就是叫這個(gè)，不過(guò)鵝得到這個(gè)名字，也是名副其實(shí)……
白鵝最好看！它們有著一身潔白無(wú)暇的羽毛，頭上戴了一頂鮮艷的“紅冠”，它們的眼睛黑溜溜的，咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)動(dòng)著，雖然漆黑的眼睛很水靈，但是卻不是很大，像小黑豆一樣，是個(gè)小眼睛，這些眼睛也都被細(xì)細(xì)厚厚的橘黃色的邊包圍在里面。它還有一個(gè)細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，經(jīng)常一伸一縮的，大翅膀一扇一扇地走著路。
說(shuō)它憨大嘛，也是情有可原。因?yàn)樗蛔咂鹇穪?lái)，就絲毫沒(méi)有那神氣的樣子了，走起路來(lái)，呆呆傻傻的，走起路來(lái)，身子也會(huì)跟著一搖一擺的，搖搖晃晃，就仿佛醉漢喝醉了酒走起路來(lái)的樣子，讓人不住發(fā)笑，忍俊不禁……
怎么樣，鵝還真是“憨大”呢！
鵝作文300字_小學(xué)四年級(jí)作文14
hi！大家好！我的名字叫大天鵝，我還有個(gè)好聽(tīng)的英文名：whooperswan，我可是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物！我的親戚們除了繁殖期成群生活外，晝夜均有活動(dòng)。我們不但善于游泳，還是世界上飛的最高的鳥(niǎo)類(lèi)之一（能和我們比高的還有高山兀鷲）。我們能飛越世界屋脊——珠穆朗瑪峰，最高能飛9000米以上呢！但是如果不飛高一點(diǎn)，則可能會(huì)撞在陡峭的冰崖上喪生。
我們和小天鵝的外形相似，都是羽毛潔白，嘴基黃色，嘴端黑色。但是，小天鵝體型較小，叫聲較大，清脆；最主要還是我們嘴基黃斑大，從嘴基沿兩側(cè)向前延伸到鼻孔；而小天鵝嘴基黃斑小，不延伸到鼻孔下。
雖然我們成為國(guó)家保護(hù)動(dòng)物很光榮，但我一點(diǎn)兒也不高興，我的兄弟姐妹作為醫(yī)藥成分被捕獵，因?yàn)槲覀兊挠鹈梢詿覀溆�，止血�?/p>
我想對(duì)你們?nèi)祟?lèi)說(shuō)：“求求你們，饒了我們和所有動(dòng)物吧，我們都是有生命的！我們不屬于你們?nèi)祟?lèi)，你們沒(méi)有權(quán)利對(duì)我們?yōu)E殺濫刮，我們是屬于地球的！”
鵝作文300字_小學(xué)四年級(jí)作文15
昨天，吳老師布置了一個(gè)作業(yè)，要求每個(gè)同學(xué)做一個(gè)小制作。我做什么好呢？我想橡皮泥比較好做一些，就做一只天鵝吧。
于是回到家，我就拿出了橡皮泥，用白色來(lái)做天鵝，藍(lán)色做湖水。這樣我就開(kāi)始工作了，我用剪刀剪下一點(diǎn)橡皮泥，搓成一個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的橢圓形，用它做天鵝的脖子，又剪下一塊，搓成一個(gè)胖胖的橢圓形，做它的身子，身子和脖子都做好了，我把脖子裝上去，又去做翅膀。我先做成扁扁的橢圓形，又用小刀在上面刻了幾刀，我想把翅膀裝上去，呀！天鵝的脖子彎了下來(lái)，我把它扶直，把翅膀裝上去，怎么脖子又彎下來(lái)了，我只好拿鉛筆頂著。接著做頭部，頭是最難的，我從橡皮泥中取出一點(diǎn)紅色和一點(diǎn)黑色，用紅色做天鵝頭上的冠，黑色做眼睛。我把頭的前面做成扁扁的，后面做成圓圓的，把冠戴上去，把眼睛鑲嵌上去。這樣一只栩栩如生的天鵝就呈現(xiàn)在我的眼了。
我又取出藍(lán)色的橡皮泥，用工具滾得平平的，用小刀在上面刻幾刀波浪線，就像平靜湖水起的漣漪，再把天鵝放上去，媽媽說(shuō)，真像一只天鵝在游泳。
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