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念的初三作文

時間:2024-06-14 17:37:22 煒玲 關(guān)于作文 我要投稿
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念的初三作文600字(精選39篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的念的初三作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

念的初三作文600字(精選39篇)

  念的初三作文 1

  有一種愛叫作放手,有一種情叫做心痛,有一種感覺叫做思念。我思念我那已遠(yuǎn)在天國的親人,我的姥爺。 這是一位慈祥的老人,可以說他摳門,可是,在我身上花多少錢他都心甘情愿;可以說他冷血,但是,親屬朋友只要有求于他,他必定盡力而為……他是一個大善人,我最喜歡我的姥爺,因?yàn)樗軔畚摇?/p>

  二年級時,一個消息打亂了我平靜的午休生活,爸爸來接我,并告訴我了一個噩耗,姥爺去世了....我強(qiáng)忍住眼中的淚水,與老師請完假后去了醫(yī)院。剛一出校門,坐上車,我的哭聲變響徹在車廂中,淚水也打在胳膊上,我腦海中浮現(xiàn)著姥爺生前的種種畫面。

  到了醫(yī)院,舅舅跪在地上哭,我卻平靜了下來,獨(dú)自躲在姥爺病房對面的休息室里落淚,我傷心,不想別人因?yàn)槲业臏I水而更傷心……與姥爺相伴走過50多年的姥姥,心中直通又是怎能比喻的?我不能在她面前提“姥爺”,不想揭開她的傷痛……看著姥爺遺像上慈祥的笑,想到我永遠(yuǎn)與這笑容分別,眼前又模糊了起來……

  今天,是姥爺去世五年的祭日,大家都沒聲張,我也一樣,只能用這種方式來表達(dá)自己對姥爺?shù)?思念,不忍去揭姥姥心中的傷痛,其實(shí),我也很想姥爺,有人說人去世之后會變成星星,我在姥爺剛?cè)ナ滥嵌螘r間里,總是對星星說:“姥爺,不要離開我,不要離開我們啊,我們都很傷心,你別這么狠心。∥疑岵坏媚,你快回來吧,我一定聽話,做一個好孩子……”這些話,我總是自己對著星星說,對著星星流淚,可是姥爺還是沒有回來,五年了,我還是很想你啊,姥爺!這全都因?yàn)閻,這遙遠(yuǎn)的思念不會因時間流逝而減少的!

  念的初三作文 2

  夜,我望著窗外漆黑的天空,漫天的黑暗吞沒了一切,點(diǎn)點(diǎn)的星光消失殆盡。我渴望著下一秒驚現(xiàn)一道閃電,劃破夜空,照亮整個房間,給我?guī)盹孁c止渴的希望,但是等來的是良久的消寂。那些天的深夜我蜷縮在床上,聽柔和的歌曲傳入我的耳朵,這一刻成了我一天中最寧靜最快樂的時光。

  忽的想起往事……我們送走了這個剛剛過去的夏天,我坐在桌前,握著筆追憶著那段時光。有許多值的我珍愛、珍惜的東西都隨著這個夏日的結(jié)束而消失了,漸行漸遠(yuǎn),我卻只能呆立在原地,看者它離我越來越遠(yuǎn),而我卻無能為力,一切一切已永遠(yuǎn)不在,只成為腦海中的逝去的回憶,想念時,再細(xì)細(xì)品嘗,可一切已無法回到過去,終究只是過去。聽見窗外的香樟樹葉被風(fēng)吹得嘩啦嘩啦響,吹散了我深藏在內(nèi)心里的思念,也吹散了我們之間縷縷的羈絆。如今的你我如同熟悉的陌生人,見面的我們或許依舊會報(bào)以一個微笑,只是在沒有曾經(jīng)見面時的.那種歡樂,那種愉快了,只是一個淡淡的笑,不加以任何修飾,簡簡單單!

  我們一起走過,一起哭過,一起笑過,一起累過,可如今……我克制不了想你的本能,希冀著重新經(jīng)歷一次,那時的我們總會快樂歡笑,笑的那樣開懷,笑聲回蕩在四周,我多么希望那一刻就是永恒,然而,幸福的道路總是那么短,我想賴著不走,可最后我還是要前進(jìn)……

  如今我們背道而行,想象著你就在我身邊,與我肩并肩。以前,你總是走在我左邊,而我的左手就牽著你的右手,以后希望有那么一個人代替我陪伴著你前行。每個人的終點(diǎn)不盡相同,注定了這場人生的旅程分分合合。我努力的克制下情緒,再次仰望天空,透著眼眶中的淚水,看見幾抹星光掙脫黑暗,孤獨(dú)而又堅(jiān)強(qiáng)。

  念的初三作文 3

  還記得姐姐出國的時候,我才剛上小學(xué),她要出去的前一天,我記得特別清晰:那天媽媽提早接我放學(xué),姐姐也來了,媽媽讓我們倆穿一樣的衣服,我特別開心,聽說姐姐要出國,我很羨慕,還要她記得回來帶我一起出去,高高興興地吃酒,還拍了好多照片,那天也很早地回家了。

  之后有一年的時間沒見到姐姐,我著急地去問媽媽,媽媽說她出國了呀,回到她自己媽媽身邊了呀,那時候我才明白那天是送別會,我開始想念姐姐,每天盼著她快回來,因?yàn)闀r差原因,在社交軟件也不好聯(lián)絡(luò),我突然有個想法:寫信給姐姐!寫信,既能把想說的話全部寫下來,而且也不用因?yàn)闀r差而煩惱了。

  那時候的我識字量太少,寫不了信,也不知道地址與郵寄方式,下定決心好好學(xué)習(xí)給姐姐寫封信。這個寒假,媽媽告訴我今年夏天姐姐要回來了,寫信的念頭又再次出現(xiàn)。可是我又想到很多麻煩事兒:姐姐她還認(rèn)得中文嗎?那么多年沒見沒聊以什么話題開始寫信?寄出去的信能收得到嗎?她有時間看信嗎?她會不會把這封信當(dāng)垃圾信扔了呢?我寫了信她會回嗎?……好多好多個“問號”困擾著我,也因此一直沒有動筆,不知從何說起。

  我設(shè)想過無數(shù)個開頭!昂镁貌灰姟碧胀,表達(dá)不出我的`想念;“hi”,又不是見面打招呼,不太合適;“我好想你”好像有點(diǎn)肉麻,我沒有那么矯情;“你真的今年夏天回來”一開頭就質(zhì)疑,不太好吧;“想好考什么大學(xué)了嗎”,現(xiàn)在她應(yīng)該壓力已經(jīng)挺大了,這樣問就真的“壓力山大”了……似乎每個開頭就不太恰當(dāng),很容易糾結(jié)的我又被困擾住了,那么多年沒見,總想弄個華麗麗的開始,叫上妹妹幫我一起想,可她跟姐姐接觸不多,顯然幫不上太多忙,而且她覺得寫信太沒必要了,現(xiàn)在在我看來我也許做不到完美。

  這封不成形的信就一直藏在我心里,一直處于打腹稿的階段,希望她能考上自己理想的大學(xué),今年夏天高高興興地回來,所有的祝福、思念與期待都藏在心里的那封信中……

  念的初三作文 4

  矮小的紅磚墻,砌高的灰河堤,隨風(fēng)搖曳的白芒花,橘紅的夕陽斜掛在天邊,一大一小被拉長的黑影子追著余暉,向炊煙裊裊的褐煙囪前進(jìn)。這是我小時候的記憶:傍晚,爺爺踩著輪胎會發(fā)出吱吱聲的自行車,把我從幼兒園接回家,一路上我們乘風(fēng)破浪、開懷暢談、笑著哼歌,在艷麗景色的簇?fù)硐拢瑩湎蚰棠檀认闇嘏膽驯А?/p>

  后來爸爸媽媽搬了家,到了大城市,遠(yuǎn)離鄉(xiāng)下,也離開了爺爺奶奶。現(xiàn)在放學(xué)回家走的不是田邊小路,而是車水馬龍的虎口;路邊不是枝橫發(fā)的老榕樹,而是鋼筋水泥建成的高樓大廈;鋪灑在我身上的不是溫暖的夕陽,而是紅紅綠綠、閃爍刺眼的霓虹燈。城市里交通繁忙、步調(diào)快速,人跟人之間擦肩而過的頻率越來越高,感情卻越來越冷漠、疏離。我看著泛黃發(fā)皺的照片,眼眶不禁濕了,我想念爺爺呵呵大笑的聲音、我想念奶奶哄我睡覺時,在我耳邊輕輕哼著的歌。

  不知道爺爺奶奶在鄉(xiāng)下過得好不好?在悶熱潮濕的季節(jié),他們有沒有扇子消暑?有沒有開滅蚊器驅(qū)蟲?有沒有記得出門戴帽子穿薄外套防曬?在寒冷冰凍的季節(jié),他們有沒有穿棉襖戴毛帽御寒?使用煤氣煮熱水時,他們有沒有注意室內(nèi)通風(fēng)?在假日節(jié)慶時,他們有沒有出門游玩?有沒有拜訪老朋友?在平日休閑時,他們有沒有上街品嘗小吃?有沒有買新衣服新鞋子犒賞自己……。

  如果可以搭乘時光機(jī),我希望能飛到從前。在百花競妍的`庭院、在人聲嘈雜的市集、在綠草如茵的公園、在流水潺潺的小溪邊,拉著爺爺?shù)囊陆,牽著奶奶的手,一起享受天倫之樂?/p>

  念的初三作文 5

  坐在這片草地上,慢慢等著夜色的降臨,我不知道什么滋味,感覺到夜色的涼意的入侵,或者這么長時間我在追憶著我們一起的美好時光。

  其實(shí)我很害怕,我怕回憶,所以以前經(jīng)常去的那些餐廳,吃的那些飯都很少去,或許是怕想到那些快樂的時光,那些一起笑過,一起鬧過,一起走過的路。

  今天我又來到了那家的飯攤前,點(diǎn)了一份飄香拌面,老板已經(jīng)好長時間都沒見我了,那幾天我們天天晚上去吃,我們一去老板就說看樣子嘛,然后我傻傻的笑著點(diǎn)頭,還是不放一點(diǎn)辣椒,因?yàn)槲乙怀岳苯肪蜁^敏,臉上全是紅點(diǎn),然后你為了陪我一起戒辣,點(diǎn)的飯也是一點(diǎn)辣不放,作為一個吃辣專業(yè)戶,都二十幾年了吃了十幾年的辣,可是近幾年一吃辣就過敏,不知道怎么回事,一碰到?jīng)]辣的飯,就沒有味道,可是你陪我一起,一點(diǎn)點(diǎn)監(jiān)督著我,直到我把所有的飯吃的一口不剩,偶爾有剩下的你會像一個萬能垃圾桶一樣,一掃而光。一起去搶著吃東西,一起打的回來,每次晚上我回來都十點(diǎn)左右,你都等著我,然后無論下雨還是好冷的夜,你都會告訴我站在那別動等我來找你,然后在焦急的等待然后在夜幕中看到了你,一點(diǎn)點(diǎn)出現(xiàn)在我的面前。那時候我就感覺到特別的安心,縱使現(xiàn)在世界末日也很平靜的對待。

  可是你走了,走的很遠(yuǎn),遠(yuǎn)的我都夠不著,晚上我還在等著等你在夜色中出現(xiàn),可是沒有,留我在這個冷冷的'夜里,感覺這么繁華的夜不屬于我的世界,霓虹燈把天邊照亮,喧嘩的街道,我還在徘徊,還在以前的記憶里,不能前進(jìn)。

  我已不能看清楚樹的輪廓,不知道是淚水充斥了雙眼,還是夜色降臨,就連樹也要休息了。孤獨(dú)的路上,我要堅(jiān)強(qiáng)的往下走,漫長的夜始終還是會消失,變成絢爛多彩的白天。

  念的初三作文 6

  “耶!我們班又贏了!睔g呼、掌聲,一切都無法表達(dá)我們內(nèi)心的喜悅與歡騰。

  時隔一年,那只無人能擋的隊(duì)伍再一次奪得冠軍寶座這是第一場比賽,我們對陣一班,聽說他們沒怎么練過,但切記不能輕敵這是第二場,我們的對手是六班,六班是個不弱的對手,要小心啊!這是第三場,也就是總決賽,站在我們對面的是最被看好的九班,他們請了一個非常專業(yè)的教練,雖然這場我們兇多吉少,但千萬不要喪失信心,要全力以赴!隨著比賽的推進(jìn),戰(zhàn)火越燒越旺,雖然對手的實(shí)力愈發(fā)強(qiáng)勁,但我們班的勇士們總能突破重圍,取得最終的勝利。這一點(diǎn),我想大概要?dú)w功于他們鍥而不舍的'精神吧!

  身為這個班級的一員,我能夠親眼目睹他們的成長,真的感到很幸福。記得大家剛開始練時,積極性很高,每節(jié)體育課,每次午間休息,甚至每天下午放學(xué),球場上都能見到她們奔跑的身影。她們也曾經(jīng)因?yàn)榧依锶说膲毫,想過放棄,但因?yàn)槟欠菪闹凶畛醯膱?jiān)持而始終沒有拋棄勇往直前的念頭。最初加入男生隊(duì)員時,他們要好生勸說,才肯去球場,而現(xiàn)在他們?nèi)ネ乔皫讉到場的,實(shí)力也越發(fā)強(qiáng)大,一些人也成為了名副其實(shí)的主力軍。

  昨日是半決賽,是目前為止,最精彩的一場。我們對陣重新出發(fā)的六班。二傳,扣球,接住了,打過去,又打了回來,再次狠命一扣,那只球在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線,最終重重落在了對手的場地,宣告了我們的成功。有人說我們班在逆境中成長,就如第三局賽點(diǎn)的時候,我們班的英雄們臨危不懼,不斷地反超,終于取得了最終的勝利。

  信念的力量足以改變事情的結(jié)果,只要我們心懷著對某一事物的堅(jiān)持,就能像這些排球隊(duì)員一樣,所向披靡。

  念的初三作文 7

  時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,三年過去,可祖父那嚴(yán)肅而慈祥的笑容還在我面前浮現(xiàn)。

  記得四年前的那個寒假,別人在那高高興興地看春晚,我卻在房間里趕作業(yè),這是為什么呢?因?yàn)楦赣H計(jì)劃去海南祖父那過年,可他規(guī)定我必須寫完作業(yè)才肯帶我去。一個晚上的時間,我將作業(yè)全部寫完了。于是,第三天,我們就出發(fā)了。那應(yīng)該是我第八次見祖父吧,往常,父親是暑假送我過去的,那一年,則是去過年。

  祖父從來都是很嚴(yán)肅的當(dāng)我們到他家的時候,他也只是微微吃驚了一下,并沒有過多的表情。

  聽父親說祖父年輕時當(dāng)過兵,所以現(xiàn)在就算是九十歲的高齡,也精神得很。在飯桌上,祖父也是不茍言笑,害得我還以為發(fā)生了什么大事了呢,吃飯時都不敢發(fā)出聲響。

  在父親的勸說下祖父帶我們?nèi)チ擞螛穲@,可到了那以后祖父什么也不玩,只是趕著讓我們?nèi)ネ,不久后,我的膽子大了起來,拉著祖父一起去玩,他一開始是不樂意的,后來經(jīng)不住我鬧騰,便跟著我玩,玩了幾個項(xiàng)目后,祖父才放開,當(dāng)我們在坐過山車的.時候,我看到了祖父如孩童般的笑容,之后,不用我拉,祖父便帶著我走向下一個項(xiàng)目說:“走,我們再去玩!

  之后,祖父總是帶著我們?nèi)ジ鞣N地方玩,那個時候,祖父臉上總是洋溢著幸福的笑容,總是用他那嚴(yán)肅而又慈祥的神情給我講許多關(guān)于他當(dāng)兵時的故事。

  從祖父那里我學(xué)到了很多,從祖父的故事里,我懂得了許多。三年前,祖父突發(fā)心臟病,救治無效,就這樣離開了我。

  至今,我依然懷念著我的祖父。

  念的初三作文 8

  金秋落葉時,人總會格外的感傷,思緒也隨著飄零的落葉飄向遠(yuǎn)方......

  我曾在幼年時無數(shù)次的幻想過長大以后的生活,以后的模樣,可如今真的到了這個所謂大人的模樣后,我才發(fā)現(xiàn),我懷念的那段時光,其實(shí)一直都是自己未曾發(fā)覺的。

  如今的我們在無數(shù)的.光環(huán)下簇?fù),被光芒遮住了眼,忘記了很多我們本該記得的東西,我們前行的腳步太快了,忘記了那些追趕著我們的人。

  回首過去的時光,你一直在那里,可如今,我們仿佛好像漸行漸遠(yuǎn),我們好像時空里的平行線,彼此熟悉,卻又沒有交集,我也不知道為什么會這樣,我只知道,很多東西是我懷念的。

  每每看那些關(guān)于青春,關(guān)于校園的電影時,總喜歡把自己幻想成里面的女主角,也總是隨著電影情節(jié),記憶被帶回,我不知道你們是否和我一樣,也喜歡這樣,因?yàn)橹挥羞@樣,我才覺得,自己的笑很美,美到有時候自己都會被感動,笑著就會流淚,其實(shí),我知道,是因?yàn)樽约涸僖不夭蝗サ臅r光,和那些再也見不到的人。

  偶然間聽到江美琪的《那年的情書》,讓我不覺走了神。我記得,那天下著雨,我穿著校服匆忙走向廣播室,我也是給大家送上的這首歌,那時候不懂歌詞的含義,只是覺得好聽,想要送給你,現(xiàn)在想想,好像那首歌不適合,可是再也回不去,如果重來,我會換首歌給你聽。

  很多人,很多事,再也回不去。就像青春一樣,再也回不去。但是,總有一段歲月在青春里閃著光,總有一些人,讓你不管過了多久,都依然記得。那些彌足珍貴的,不曾發(fā)覺的小幸運(yùn),小溫暖,小回憶。都是我,懷念的。

  念的初三作文 9

  依然記得那時,三尺講臺上粉塵飛揚(yáng);而如今,每次推開教室的門,卻不見您的身影。

  ——題記

  東風(fēng)烈,殘陽如血,提筆難忘君之影,落筆驚覺淚滿衫。遙對明月寄相思,仍憶起,一顰一笑在心間。

  開學(xué)時的那次初見,讓我驚覺世間竟有如此有魅力的老師,您既有高山雪蓮的不食人間煙火,又有霜雪紅梅的高尚品格,既像春天,讓人如沐春風(fēng),又像秋天,讓人莊重肅穆。

  不可否認(rèn),您是我見過的最好的語文老師,看到您,就像一首詩。您身上,有著讀書人特有的氣質(zhì),淡雅,恬靜。雖然我的語文成績一直不錯,但是,是您把我領(lǐng)進(jìn)了語文殿堂最深處的御花園。

  謝老師,想您的'時候,我會翻開以前的隨筆本,看著您批改過的筆跡,常常會淚流滿面;看著語文課本上您讓我們記的筆記,我會記起那時和您相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。雖然您教我們只有兩個多月的時間,可那七十多個日日夜夜,早已烙在我心中了啊!

  謝老師,我們想您,您的學(xué)生們想您!那天,您上完請假前的最后一節(jié)課,沒有向我們告別,我想您的心里一定也有深深的不舍吧!您不知道,在您第一次沒來上課的那次下課,好多同學(xué)還是哭了,后來才知道您請假的原因。

  “不信此來長下淚,開箱驗(yàn)取石榴裙”,每次提筆寫您,眼淚就下來了,本子上總會有大片大片的淚漬……“大鵬一日乘風(fēng)起,扶搖直上九萬里”,我多想變成那只大鵬,日日夜夜陪在您身邊……

  遠(yuǎn)看山似黛,近看月如鉤。

  且寄愁思去,以待閨閣中。

  夢中如君輕輕來,夢醒驚覺淚滿衫。

  念的初三作文 10

  今夜月正明。身邊沒有任何人,只有你的照片。朦朧中,我邀你入夢,共敘前緣,把日間的匆匆延續(xù)成夢中的雋永。……猛然驚醒,相片上深情的眸子變的好陌生、好冷漠,我不禁一顫。終于,唯一一絲甜蜜的感覺上也蒙上了一層苦澀的霜。那種無奈,那種惆悵,那種夜夜夢中的笑靨在夢醒后褪化而成的失落,令我不知所措。我是多想重復(fù)以前的生活,丟掉這煩惱。怎奈你的影子揮不去,抹不掉……。

  我終于懂得了珍藏,哪怕那是一絲甜蜜或是一縷憂傷。或許現(xiàn)在我期待的是有你的夢境。雖然夢境毫不真實(shí),但卻充滿慰藉。很多個夜晚,我們都聊了很多,我總希望夢里有你,可是,我也害怕有你的夢里很快就會醒來,雖然只是夢境,我也希望這個有你相伴的夢會很長,甚至永遠(yuǎn)也不要醒來,因?yàn)樾蚜,你就離開我了,從我的懷里消失了……也許這也是一種緣分,多希望它能永遠(yuǎn)繼續(xù)下去,畢竟,總有那么一點(diǎn)希望。如果,今夜你能涉水而來,你定會感受我如煙似水的柔媚;如果,我的手在你的手里,你會牽我入夢;如果,你在我的'傘下,我會把你輕攬懷中,拭去臉頰的雨水抑或是淚水;如果,你在我的懷里,我會為你灑下我千年似水的柔情。

  今夜,你一路蹤跡,和著靦腆動人的音符輕輕地飄忽而來。

  這一襲風(fēng)清月白的思念,足以讓不眠的夜鶯為你斂聲靜聽;這歡樂而驕傲的心跳,足以讓星辰為之靜隱。今夜,在今夜,你在心田間緩緩舒展纖姿——柔若彩虹;在紅塵中,我伴著你婉約回首,我們的故事定格在絢爛的彩虹下。

  今夜,我的文字啊,在千年萬年間游蕩,只為這份情凝入你的眉心、鉗在我的心頭。

  念的初三作文 11

  信念是什么?信念是文天樣兵敗被俘仍能高生自古誰無死,留取丹心照汗青”的豪邁,信倉是同以身殉法,仍能高歌“我自橫刀向天笑,去留兩昆侖”的悲壯;信念是岳飛“壯志饑餐胡虜肉,笑談飲匈奴血”的雄心大志!

  因?yàn)橛辛诵拍,關(guān)羽謝絕了曹操的高官厚祿,掛印封金,千里走單騎,過五關(guān),斬六將,護(hù)送嫂嫂到千里之外的袁紹封地與哥哥相會,詮釋了桃園結(jié)義時“中興大漢”的錚錚誓言!

  因?yàn)橛辛诵拍,霍去病才發(fā)出了“匈奴未滅,何以安家”的驚世之言,承領(lǐng)著大漢鐵騎,揮車西進(jìn),在金戈鐵馬、刀光劍影的戰(zhàn)鼓聲中抒寫了他年輕而又輝煌的人生!

  因?yàn)橛辛诵拍,毛澤東才帶領(lǐng)著曾經(jīng)穿著草鞋,扛著步槍,從山溝里浴血拼殺出來的工農(nóng)紅軍,打敗了日本帝國主義,打敗了封建的蔣家王朝,打出了一個全新的新中國!

  因?yàn)闆]有信念,曾經(jīng)是西楚霸王的項(xiàng)羽,在四面楚歌,兵敗山倒的烏江邊揮劍自刎,告別了他的江東子弟,告別了他的寶馬烏騅,承載著遺憾與怨恨隨風(fēng)而去!

  因?yàn)闆]有信念,曾經(jīng)是大漢名將軍李廣之后的李陵,在兵敗匈奴后,便無恥地投降,辱沒了李氏三代忠烈的`英名,踐踏了大漢王朝的浩蕩國威,雖為武將,其志卻還不如曾是一介書生的蘇武!

  因?yàn)闆]有信念,多少曾是北伐名將,國軍精英的中國軍人在日本侵華戰(zhàn)爭中,不思保家衛(wèi)國,更無恥地淪為漢奸,幫助日本人屠殺中國軍民,其罪真是罄竹難書!

  信念是什么?信念是那奔騰不息的江流的源頭;信念是黑暗中的燈塔,照亮了前進(jìn)的方向,指引著人生的道路;信念是瀕臨絕境中的一線生機(jī),使人絕處逢生。因?yàn)橛辛诵拍,人生所以不同?/p>

  念的初三作文 12

  那天早上,陽光明媚,我一路哼著小曲去鋼琴老師家。剛走出新村子的十字路口,我發(fā)現(xiàn)一大群人在我面前。

  我的好奇心被深深吸引,我花了很大力氣才擠進(jìn)去。我真的看到了這一幕!。一位母親牽著女兒的手。女兒坐在輪椅上,不時想站起來。原來女兒的腿腳不方便,她正在做康復(fù)訓(xùn)練!母親拉著女兒的手,把她扶了起來。女兒邁出了艱難的第一步,但立刻重重地摔倒在地上。在她旁邊,一位中年婦女和母親扶她起來。我心想:她多可憐。∪绻氵@樣跌倒,遲早會有事情發(fā)生!我清楚地看到母親的.眼里充滿了淚水。母親不停地說,“兒子,我們回家吧!”女兒堅(jiān)持說,“媽媽,讓我自己去吧!碑(dāng)我說這話時,我試圖再次站起來。我心里懸著一塊大石頭,心想:“她能成功嗎?”

  母親支持女孩,但女孩固執(zhí)地想自己去。母親用雙手保護(hù)女兒,以防她像上次一樣再次摔倒。“砰——”的確,女兒又摔倒了。不過,這次她沒有喊出聲來,她真的很堅(jiān)強(qiáng)!我贊賞地看了她一眼。母親再次扶起女兒,女兒一次又一次地嘗試。

  最后,她走出右腳,再次踏上地面,雙手扶著輪椅。我松了一口氣,笑了。在輪椅的幫助下,她邁出了第二步和第三步。我向她豎起大拇指:“你太棒了!”她筋疲力盡了,她媽媽抱住她,扶她上了輪椅。母親忍不住大聲哭泣,擁抱了小女孩。但是女兒一直說,“我成功了,我成功了!……”人群漸漸散去,我心中的大石頭掉到了地上。

  是的,相信你自己,只要你努力,成功就不遠(yuǎn)了!只要你有堅(jiān)定的信念,不管它有多難,你都無法阻止它。我邁著堅(jiān)定的步伐走向鋼琴老師的家!

  念的初三作文 13

  為思想注入智慧,并投入勇氣的光華,這就是信念。

  它是生命畫卷上一抹靈動的色彩,并不一定時時洋溢著激情,卻總能在躊躇彷徨時閃現(xiàn)靈性。無論是決勝千里還是舉重若輕,人生的長河里,它掀起的永遠(yuǎn)是澎湃的浪花,獻(xiàn)給世界的總是激越的詩行。

  托起信念,就是在無盡的黑暗里托起一輪明月。

  托起信念,就是在滿路荊棘中擎起一把利劍。

  精彩的人生不僅需要成功時的泣涕漣漣,更需要失落時執(zhí)著地托起信念。

  就像滋潤石縫中一粒種子的雨滴,在絕望中啟迪我們頑強(qiáng)。

  就像迷霧中遠(yuǎn)洋海輪的'羅盤,在混沌中給予我們方向。

  總有一些風(fēng)雨我們必須經(jīng)歷,總有一些希冀,我們必須尋覓,命中注定需要信念的承載,才能果敢地踏上征程,不去回首蒼涼的過去。

  也許,我們會在深夜驚起,慨嘆逝去的歲月,也許未來仍舊迷離,而我們?nèi)匀鄙傩撵`的依托,那么就試著在僻靜中獨(dú)行,在沉思中試著找尋遺失在浮華中的勇氣。那是信念在呼喚,呼喚我們“未來屬于自己,晦澀的日子終將過去,而拼搏才是生命永恒的主題。”

  信念是一股涌動在心中的清泉,總會在我們迷惘時洗去煩躁,留給我們的是心中那一片凈土,那是一種笑傲人生的灑脫,一種直面人生的豁達(dá)。

  魚群奮力游向大海,因?yàn)樗麄冇袑Σ懞棋你裤;雨中的紫羅蘭百折不撓,因?yàn)樗袑τ旰箨柟獾目释徽嬲膹?qiáng)者勇于創(chuàng)造生命的奇跡,也是因?yàn)樗麄冇袌?jiān)忍不拔的信念。

  托起信念,便托起了希望之光,推開憂郁的天窗,迎接那一縷縷金色的曙光!

  念的初三作文 14

  花開花落,留果獨(dú)思念;ǖ窕ㄖx,留葉來護(hù)花。

  ——題記

  寂寞的山谷里飄出一陣清香,山谷的深處有著一簇簇爭艷的花;ハ酄幹、比著。要把自己的清香傳到遠(yuǎn)方,給牽掛的人兒。

  爭艷的花季過了,花兒不舍的撒手走了,留下它唯一的結(jié)晶---果兒。

  花兒讓它稚嫩的果兒獨(dú)自面對風(fēng)暴。它要讓它的果兒堅(jiān)強(qiáng)、

  花兒無情的走了,任由果兒哭紅雙眼也無法留住它。沒有花兒的呵護(hù)果兒開始恐懼。她前方的路變曲折、變模糊。一個人的夜變得好漫長,風(fēng)暴變得好猛烈。

  果兒告訴自己前面的路還很長,花的.離開不會太悲傷,強(qiáng)迫自己學(xué)著勇敢可直到眼淚它自己落下才發(fā)現(xiàn)騙不了自己。

  果兒學(xué)著去遺忘,逃離有花兒的回憶和與它的一切。

  暴風(fēng)雨一次次的打擊著果兒,一次次跌倒后的爬起,直到再也無力掙扎了。

  風(fēng)猛烈的刮,刮亂了一切,刮掉了所有。果兒堅(jiān)持著。努力著它想要仗勝暴風(fēng)雨?墒撬缫褌劾劾,無力再去掙扎。放棄是它唯一的選擇吧!在放棄的那一刻葉挺身而出擋住了一切,葉無私的為果兒開出一片安全的地方,讓受傷的它可以有個地方休息。

  葉對果兒的保護(hù)絲毫不低于花兒的保護(hù)。在葉的保護(hù)下果兒幸運(yùn)的存活下來。葉對果兒說沒有了花兒的保護(hù)一樣要堅(jiān)強(qiáng),花兒走了還有他們會保護(hù)它、呵護(hù)它,不會讓它在夜里哭泣。

  果兒落淚了。它知道這是花兒給它的保護(hù)傘。

  葉的愛是果兒的翅膀,給了它穿越風(fēng)雨的力量。快樂、憂傷有葉和它一起分享。果兒不會再是一個人了。果兒的幸福是葉的愿望,他們一起打造屬于果兒的天堂。

  花兒,你走了我會更堅(jiān)強(qiáng),有葉的保護(hù)我不在是一個人、我不會再感到孤獨(dú)。我會好好的,不會讓你失望的。我知道來年的春天那熟悉的清香是你的味道。

  念的初三作文 15

  有種味道,叫做心酸;有種心情,叫做悲哀;有種感覺,叫做思念。——題記

  世間萬物終歸如此:做過之后,才知后悔;失去之后才懂珍惜;相隔數(shù)日,才會思念。

  在我的腦海深處,永遠(yuǎn)保留著這樣一段記憶:年過中旬的父母,忙了一天,臨近傍晚,才拖著疲憊不堪的身子,走近屋內(nèi)。經(jīng)過簡單的洗漱之后,父親來到沙發(fā)前,點(diǎn)燃一支煙并坐下來休息;而母親,則還要走進(jìn)廚房做起晚飯來。屋外,房頂上的煙囪里頓時冒出裊裊炊煙,映著落日的余暉,像一縷縷金色的彩霞,慢慢的在空中飄灑。燕子們也都飛累了,站在細(xì)細(xì)的`電線上,耷拉著腦袋,像一道道美麗的音符。一切都顯得那么和諧,那么令人感到舒適。

  我在這里生活了一天又一天,這里的一切都令我感到幸福。

  但時光如水,日月如梭,六年的小學(xué)時光像一顆流星,雖無比美好,但卻匆匆劃過。我即將升入初中。而面對新開始得住校生活,我更加望而生畏。我多么想一直依偎在家的襁褓之中,但這一切都已經(jīng)不可能了。

  在此后的住校生活中,我就像一直被拋棄的小鳥,孤獨(dú),而又無助。在這里,我第一次有了那種感覺——思念。

  思念,思念家中父母,不知他們又因勞累而增添了幾絲皺紋;

  思念,思念家中漫天飛舞的小燕子,多想再看到它們翩翩起舞的樣子。

  思念,思念家中每一個角落,那里,曾經(jīng)有我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  我明白了,這種感覺——思念。它無法形容,卻令人魂?duì)繅衾@;它無法擺脫,因?yàn)樗焉钌钪踩肽愕男奶铩K鼰o法預(yù)測,也許就在不久的明天。

  這便是思念。

  念的初三作文 16

  風(fēng)雨的街頭,總有彩虹掛在陽光下;坎坷的經(jīng)歷,總會埋下一枚經(jīng)驗(yàn)的種子;錯誤后,又有什么理由不去給一個原諒的溫柔?

  成長的路上,我們都曾迷惘過、受傷過,留下些或淺或深的記憶。那些為數(shù)不多的刻骨銘心,那些稀稀少少的舍不得,卻留在記憶深處,開出絢爛的花朵,哭過,我們用淚水洗滌不堪;笑過,我們用歡聲換來無憾;走過,我們用腳印見證青春的足跡;瘋鬧過,那是我們沒心沒肺的小時光;憂傷過,那是青春里一道明媚的傷;受傷過,舔抵自己的傷口,從此,開始了偽裝,堅(jiān)強(qiáng)地偽裝… …

  站在分叉的路口還是理直氣壯的選擇自己愛的那條路,驀然回首,卻早已岔開了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),愈發(fā)的荒蕪,愈發(fā)的錯誤。

  路漫漫… …

  看不見前方。遍野的荊棘,遍地的荒草。一方一寸地吞噬了前進(jìn)的路,在這條不歸路上,有前途,但有未來嗎?

  漸漸地,我心虛了;蛟S,我真的'錯了吧,漫長的退路,拉長的前途,我還是猶豫不決,究竟走哪條。

  執(zhí)念,每一步如立刀尖。

  我還是執(zhí)著著我的選擇,沿途走下去。諸多迷路,諸多困難,面臨一個個分叉的路口,究竟叉不叉?荊條劃破了手,到底該不該執(zhí)著下去?

  可這是我選的路,無法回頭,沒有退路。漫漫星夜,烈日陽光。黑夜白晝的更替,終于看到了希望。

  前方是一方凈土,櫻花似錦,隨風(fēng)飄落下一片兩片,帶著粉嫩的顏色,輕巧的身體,緩緩墜地。香味怡人,散發(fā)著前所未有的氣息,這里,悄無人煙,一片靜寂。

  終究,我還是找到了方向,困難之后的困難,似乎一片過眼云煙,沒有了凝重,沒有了凄涼。

  有時,一個小的決定,一個小的堅(jiān)持,是一股力量。一注汗泉,可以洗滌內(nèi)心,凈化未來,實(shí)現(xiàn)理想。

  念的初三作文 17

  善念是什么?很多人可能不太懂得善念的意思。其實(shí),善念這一詞出自《殷謙雜文全集》,其意思為修善之念,好的念頭。若一個人心存善念,則必會有善行。善心善念,必有天佑。

  可現(xiàn)如今的社會中卻有很多人將善念拋之腦后,不管不顧,眼中只注重著自身的利益,不管他人的死活;蛟S,有些人心中還存在著善念,可那畢竟是少數(shù)人。大家可能覺得我有些夸大其詞了,然而并不是。這里有這樣一件事。

  一位老人不知怎么地摔倒在路邊,可過路的路人卻熟視無睹,恁是沒有一個人上前將他扶起。有人說這是碰瓷,也有人說這是在演戲…。我并不能說他們是錯的,可我卻不太贊同這種說法,縱然這老人是碰瓷的,可事出必有因,老人可能有些不得已的苦衷。可作為社會中的一員,倘若心存善念的話,就應(yīng)該將老人扶起,即使被騙了,可也問心無愧,因?yàn)槲覀儗Φ闷鹞覀冏约旱牧夹,對得起我們心中的善念。做善良?人,就要擁有一顆善意和寬容的心,才會擁有灑脫和淡然的情懷;才會在陰雨綿綿的時節(jié)擁有一方燦爛晴空。只有心存善念,世界才美好,人們才能愉快的生活,相處。

  做善事并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,我們只要心存善念,付諸行動,小事也能有大愛。“勿以善小而不為”,我們不要因?yàn)樯剖潞苄【筒蝗ミ@件事,事雖小,可卻能積少成多,以小愛成就大愛。有時,我們小小的善意之舉,卻能給予別人莫大的幫助,讓人感受到社會的溫暖。

  善念是海上迷霧的燈塔,是吹散陰霾的春風(fēng)。擁有善念,一根小火柴可以點(diǎn)亮一片心空;擁有善念,一片小小的綠葉,可以裝點(diǎn)整個春天。心存善念,就是有這么大的力量!

  心存善念,必有善行;善念善行,天必佑之!

  念的初三作文 18

  驟然燥熱起來了,從每一個縫隙里拉扯起大片看不見的密封的墻,包裹在里面的我們無力地呼嚷著饑渴。大家坐在教室里,拼命地倒吸著涼氣。從上狂奔回來的男生,每個人都是面紅耳赤,漲得滿臉都是汗珠,晶瑩地在鼻尖聚成一片。卻又將水都喝得干凈,只是一張張?zhí)撁摿怂频哪槪诔聊性V說著對水的渴求。

  平日里我是不感到口渴的,而今天嘴唇卻干渴的要裂開一樣,我只拼命地吞咽著口水,滋潤那久未落水的喉嚨。已經(jīng)是下午第二節(jié)課了,日頭高高地照進(jìn)教室里,微微低沉的聲音冷漠地在耳畔回旋。一點(diǎn)趣味也沒有——他似乎越來越?jīng)]了什么講課的熱情,只是干巴巴地照本宣讀罷了。這樣的類似催眠的`聲音,更使得這沉悶的陷入了缺水又困倦的境地,許多人趴在桌上,壓得臉上盡是些紅痕。我卻畏懼常常探出頭來的,勉強(qiáng)撐著,忍住干渴,在歷史書上用些扭曲了的線勾畫著重點(diǎn)。

  窗戶是大敞著的,窗簾也微微地撩了上去,可是依舊沒有大把大把的風(fēng),只是將我們陷入了停滯于此的悶熱里。從每個人的心里都響著一個聲音:“水——水——水!贝巴馍系陌嗉夗斨蟠蟮,只見一個個排球飛起又落,我想他們的熱與渴更是不消言喻的。許多人四下里借著水,可是每人置在桌上的瓶子都已只余略略一點(diǎn),在瓶子里扭動著動人的水波。我努力想起些楊梅、酸李子的味道,也算是一種望梅止渴的慰藉。這時候,總是容易懷念避風(fēng)塘:坐在那一席干凈桌椅上喝著不斷絕的飲品,直到冰涼沖得額頭也疼起來,卻也是在叫嚷著:“再來一瓶果汁!”

  直到放學(xué)鈴聲打響時,我仿若聽見了水流淌的聲音。

  它是那么動聽,那么的迷人。

  念的初三作文 19

  我們每個人都有可能對某種物質(zhì)存在很深的執(zhí)念,我們都被執(zhí)念控制,成為物質(zhì)的奴仆。

  我有一種特殊的嗜好——收藏各種各樣的本子。每到一個書店、文具店,總要進(jìn)去瞧瞧,看看有沒有心儀的本子。

  我家很整潔,除了我的房間。我房間的書桌上亂七八糟,堆滿了各種花花綠綠的本子,有大有小,有可以上翻的,有裝著線圈的。其中有一些是買的,有一些事朋友送的,還有的是考試的獎品,它們寄托著我兒時的.記憶。我的好幾個抽屜都裝滿了本子,我這里放不下,就把一些本子轉(zhuǎn)移到媽媽的書房里,特意霸占了一個抽屜,現(xiàn)在那抽屜又滿了。

  前些天媽媽幫我整理房間,收拾出了一箱子的本子,都是空白的,有的甚至還沒有拆包裝,原封不動地放在那兒。媽媽說我是“敗家女”,太費(fèi)錢了。

  以前的我覺得“收藏”就是放著看看,實(shí)際上并不能用到,也舍不得用。我不斷地買新本子,怎么都停不了手,怕“萬一沒有”,認(rèn)為“總有一天會用到”。現(xiàn)在我吃到了苦頭,要為滿箱子的本子搬來搬去,耗費(fèi)了好多的時間。

  我重新審視自己與本子的關(guān)系,思考我到底需不需要它們。山下英子在《斷舍離》一書中寫到:“只要是不適合現(xiàn)在的自己的東西,就立即淘汰或是送人!

  我努力消除自己對本子的執(zhí)念,克制自己不去買本子。整理出來的一部分本子送給了鐘點(diǎn)工阿姨,另一些可以使用的都成了筆記本或是糾錯本,努力做到物盡其用,我的房間一下子干凈了許多。

  有時候,我們不知道自己需要什么,就是跟著執(zhí)念走。我們就要學(xué)會舍棄,斬?cái)鄬ξ镔|(zhì)的執(zhí)念,不讓執(zhí)念成為一種負(fù)擔(dān)。

  念的初三作文 20

  望著路上滿地火紅的楓葉,回首小學(xué)的五年時光,心中頓時就想起了那段珍藏在記憶深處的片段。

  “我要走了,你沒有話要對我說嗎?”耳邊響起那熟悉的聲音,語氣中帶著一絲傷感。這是我的好朋友欣兒,她俏皮中帶著一點(diǎn)溫柔,柔弱中又有一些剛強(qiáng)。和她在一起,我可以放下防備,和她坦露一切。

  在她走的第二天,我像往常一樣在學(xué)校門口等她一起進(jìn)教室。一直等到上課鈴響了,我進(jìn)了教室,看見她的座椅是空的,才注意她已經(jīng)走了,再也不會回來了。耳邊沒有了她溫柔的話語,也沒有她時刻的`關(guān)心,我的心里空落落的。

  課間,我翻開書本,看著手中的楓葉書簽,耳邊又忽然響起:“好看嗎?這可是我們一起做的!蔽伊(xí)慣性地回回頭,看向她的座位時——只是一個空位。是。∷吡,已經(jīng)不在我的身邊了。淚水悄然滴在了書簽上。

  今年的朋友我交了許多,可再也沒有遇到一個像她一樣能使我放松的女孩了。我獨(dú)自走在路上。不知不覺中,走到了我們經(jīng)常一起吃早餐的小面館。我又想起了她:不愛吃蔥,愛吃香菜,每次還要多放點(diǎn)醋。每次總是比我先吃完,吃完后還會沖我一笑。我像往常一樣點(diǎn)了一碗面,還是那熟悉的味道,還是那熟悉的老板,還是在熟悉的地方。唯有欣兒不在我的身邊。

  欣兒已經(jīng)走了三年了。三年中我終于學(xué)會了掩蓋自己的情緒,學(xué)會了適應(yīng)沒有欣兒的生活,但她的身影我始終抹不掉。時間不僅沒有在我的腦海里沖刷掉欣兒,反而愈加鮮明了。我心心念念的欣兒呀!何時你能回到我的身邊?何時我能再聽一聽你那溫柔的話語?何時能再見一見你那明媚的笑容呀?

  念的初三作文 21

  金秋十月,踏上黃昏歸家結(jié)束了一段時間的學(xué)習(xí)生活。望著那一抹微弱的清光,雙腿雖然沒有停下但思緒早已隨著那最后的光一起跑的沒了蹤影。

  連續(xù)上很多天的確讓人有些倦怠,可還是同平常一樣的上著課。只是覺得心里空嘮嘮的,是在想月餅是吃五仁餡還是黑芝麻的?國慶應(yīng)該去哪里玩?思來想去還是沒尋到這感覺是從何而來,又因何而起。直到代課老師來到班級說出了真相才察覺到。哦!原來是我們的趙老師因?yàn)樽≡憾坏貌慌c我們提前分別了。

  與老師在一起的那些天,并沒有發(fā)現(xiàn)趙老師對于我們的影響有多大。在我的印象中,這好像是趙老師第一次因?yàn)樯眢w原因而休息。聽代課老師說著我們趙老師的情況,不禁一陣揪心。很難想象我們老師羸弱的身子是怎樣在醫(yī)院中度過的.。雖然只是兩天。但仿佛已經(jīng)兩周沒有見面了。

  藍(lán)天下,聽著前面同學(xué)慷慨激昂的演講,看著隆重莊嚴(yán)的升國旗奏國歌。久違的太陽,一抹暖陽在眼前舞動,仿佛又看到了精神狀態(tài)極好的趙老師講著她熱愛的語文,而我們在書前不斷學(xué)習(xí)著。沉著的心好像以另一種方式老實(shí)的放下了。

  現(xiàn)在的心中竟有一種“但愿人長久,千里共嬋娟”的心思。我們與老師雖然不及相隔千里的思念之情,但這詩我覺得毫不夸張,只希望我們的趙老師能夠在今后日子里都平平安安健健康康的。仔細(xì)想想,我們可以和趙老師相處的時間并不多了。所以更要珍惜每一分每一秒,一起為明天的中考做準(zhǔn)備!現(xiàn)在最大的愿望,就是想讓老師快快好起來。如果可以的話,還要和老師討論“到底是五仁餡月餅好吃還是芝麻餡月餅好吃”呢!

  我將愛塞進(jìn)我的文字中,讓我的文字陪伴趙老師走過往后的慢慢長路。老師,中秋國慶節(jié)快樂!希望您的身體早日好起來!

  念的初三作文 22

  雪,那晶瑩的雪,那潔白的雪,那雪白又帶著一絲冰涼的雪,多么美麗的雪。‖F(xiàn)在還是秋天,當(dāng)我從電視中看到那一幅幅雪的畫面時總能勾起一陣又一陣的思念。

  回想起那往年的冬天,那晶瑩那潔白的雪,在北風(fēng)的伴奏中跳著舞從天空中飄落下來時,我與小伙伴們是多么的興奮,多么的喜悅。雪積厚了,我與小伙伴們爭先恐后地沖出大門,沖進(jìn)飄滿白雪的天空的懷抱,天空則深情地接受了我們,我們在雪地上跑著、跳著、滾著、歡呼著,還有的小伙伴伸出雙手,將白雪捧在手心,望著不斷融化,又再次飄落在手心中的白雪,靜靜地欣賞著它的美麗。有的人則站在雪地里,伸出舌頭,品味著雪花飄落在舌頭上帶來一絲絲冰涼的觸覺。因?yàn)槭穷^一天下雪,所以雪下的不是太大,伙伴們都玩的不太盡興。天漸漸黑了,伙伴們都在父母的再三催促下,帶著依依不舍的情感極不情愿地回家,但是人雖然回到了屋里,而心仍在那雪花的天地里遨游,直到深夜才被一股股睡意侵占進(jìn)入夢鄉(xiāng)。第二天,天剛亮,我便懷著激動的心情打開大門。門一開,一眼望去,一片雪白,像雪給大地鋪上了一層厚厚的白毯,這時雪已下得不大了,我站在雪地里感受著雪給我?guī)淼腵清涼和美麗的視覺,我情不自禁地驚嘆起大自然的杰作,過了一小會兒,小伙伴們都接二連三地來到雪地里,我們在雪地里追逐、歡笑,一會兒打雪仗,一會兒堆雪人,一會兒滾雪球,給我們帶來了無窮的快樂。

  雪,潔白的雪,美麗的雪,冰涼的雪,充滿美麗的視覺清涼氣息的雪,己在我心中印下了深深的印跡,我心中深深地思念那潔白的雪,但現(xiàn)在仍會有潔白的雪嗎?我期待著。

  念的初三作文 23

  “童年是夢中的夢,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑!薄

  我走在夜間的小路上,抬頭望月,那奪人目光的月亮,引起了我中秋節(jié)的回憶。

  合家團(tuán)圓,共享月餅,和和睦睦,一大家子過著一個美好愉悅的.中秋節(jié)。

  到了休閑時間,我抓了個空子回到房間里看書,“咚咚咚”,幾聲輕快的敲門聲從門外傳來。是我的小侄子。見我開了門,他洋溢著燦爛的笑臉,蹦蹦跳跳地跑進(jìn)了門,把我拉到了桌子旁,放下一個極其眼熟的棋盤——跳棋。

  說起跳棋,我與它的相處經(jīng)歷可不少呢。在我小時候,我熱愛于玩跳棋。像著了魔一般,只要有合適的機(jī)會,就會聚齊一家人興致勃勃地玩起跳棋。你跳,我跳,歡樂笑聲仿佛還回蕩在耳邊。

  在狀況外的侄子叫了我好幾聲,滿臉寫著問號,我才漸漸回過神來。哦,他是來和我下跳棋的!聽了這個邀請,我不自覺流出幾分自信,我曾經(jīng)可是跳棋高手!可剛開局,我就打了自己的臉,跳棋怎么下來著?規(guī)則是什么?很顯然,小侄子也是新手。

  就這樣,我們兩個稀里糊涂玩了十幾分鐘,母親也進(jìn)來了。她先是看我們玩了幾分鐘,后又“莫名其妙”地大笑起來:“哈哈!跳棋哪是這么玩的呢!讓我來教你們……”看著母親指導(dǎo)小侄子下跳棋的樣子,恍惚間我看到了母親曾陪伴在我身邊與我下跳棋時,我那懵懂、充滿童心的樣子。猛地,我意識到,我已失去了昔日對跳棋的熱愛,不再是從前幼年的自己了。不知不覺的,我就長大了嗎?可我顯然沒有準(zhǔn)備好……

  到了晚上回家的路上,我再一次望向那窗外的明月,圓圓的明月好似幼年的我那圓潤透亮的臉蛋,呈現(xiàn)出一張燦爛的笑容。

  在這中秋時節(jié),游子們思念家鄉(xiāng),合家團(tuán)圓的我,卻在懷念從前童年無忌的自己啊。

  念的初三作文 24

  大概每個人的心中都有一段放不下的執(zhí)念吧,或者是一件無法挽回的事情,或者是一個不愿提及名字,卻時時刻刻惦記著的人,又或者是一段我們無法觸摸的心事!

  而通通這些,都是一個人心中的一段執(zhí)念罷了!

  就比如自己始終相信,自己一直念念不忘的那個人,也在一直想念自己,可能真的是自己的一廂情愿,可是每到提起這個名字的時候,依舊有一種說不出的'親切!

  有的時候也會在朋友圈里可以去發(fā)一些特別深情的文字,這個時候如果能夠收獲對方的一個點(diǎn)贊的話,自己感覺心中還是有小小的竊喜!

  雖然知道其實(shí)從來都沒有過去,更沒有未來可言,甚至連一次見面都沒有勇氣,但是留在心底的,就是這股子說不清到處的情愫,讓人覺得這么多年一直心心念念,始終無法忘懷!

  可能和一個人糾糾纏纏最多的都是在夢中吧!不知道自己究竟是一個多情的人,還是一個深情的人,能讓一個人在夢中反反復(fù)復(fù)的出現(xiàn),可是僅僅只是夢中,都讓自己感覺特別的知足!

  可能好多時候我們自己都不知道自己想要的是什么?只是心中的無法忘懷!只是一段沒有開始的過往,卻一直靠著自己的一股子執(zhí)念,和斷斷續(xù)續(xù)的夢見,糾纏了這么久!

  就比如和好友聊天的時候,好友說這件事其實(shí)什么時候做也可以,其實(shí)自己也明白什么時候做也可以,只是感覺如果能夠在結(jié)束之前把它完成的話,那么,對于自己來說,應(yīng)該是一件很有成就感的事情!

  所以說好多事情其實(shí)是可以變通的,只不過是自己心中的執(zhí)念而已!讓所有的事情都有了強(qiáng)迫癥般的延續(xù)!

  念的初三作文 25

  匆匆而過的,不止光陰,還有人心。而從未改變的,是人對過年團(tuán)圓的堅(jiān)持與執(zhí)著。

  有人說,年齡大了,年味淡了……其實(shí)不然,每個人內(nèi)心對過年的期望與憧憬其實(shí)都不曾減少,只因它意味著團(tuán)圓,意味著相聚,意味著重逢與堅(jiān)守。

  路上一輛輛不起眼的車奔馳而過,或許你不會知道里面擠滿了多少旅人。他們在小小的角落里,蜷縮抑或是蝸居,難看的模樣與發(fā)麻的胳膊早已被拋到腦后。此時的他們,歸鄉(xiāng)——便是讓其卸去太多體面的因由!歸途曲折,但也格外興奮;車馬勞頓,但也開心無比。路人千姿百態(tài),沉重的行李箱里,卻滿載著回家的`輕松與歡欣。

  你是否是那個為了求學(xué)與家人久久分離的學(xué)子?你是否是那個為了生活與愛人相隔兩地的伴侶?你是否是那個為了生計(jì)與孩子分居異地的家長?無論你是與不是,過年啦,回家吧!

  回家,聽一聽家人心跳。團(tuán)聚依然是永久的渴望。在愛人心中,與你共同奮斗是他認(rèn)為最幸福的事情;在孩子眼里,他們所認(rèn)為的一切美好的東西的前提是與父母同行……

  現(xiàn)在的我,十四歲,是妹妹,是女兒,是孫女,是這個溫馨的家庭中的不可或缺;以后,我會是妻子,是兒媳,是媽媽,我也會成為另一個家庭中的不可或缺。我現(xiàn)在唯一能做的,是與爺爺奶奶一起炒菜做飯,與爸爸媽媽一起置備年貨,與哥哥姐姐一起收拾家務(wù)。就是傾心陪伴家里的一切,別在時光流逝中內(nèi)心盡是遺憾與可惜。

  除夕之夜,唯愿團(tuán)圓。即使身在遠(yuǎn)方,心已然回歸故鄉(xiāng)。即便身處他鄉(xiāng),也要記得,萬家燈火,無一不為你我。

  念的初三作文 26

  記得在學(xué)生時代,特別的喜歡執(zhí)念這兩個字,拆開了想就是執(zhí)著的信念,那個時候自己想的是,執(zhí)著真的是一件特別棒的事情,代表著你對一件事的堅(jiān)持,恒久的堅(jiān)持的那種!

  而信念是讓一個人前進(jìn)的動力,一個人只有有了堅(jiān)定的信念,才能夠堅(jiān)定不移的往前走,所以在整個大學(xué)時代里,自己的筆名就是執(zhí)念云兒,云兒只是自己名字里的一個字,更加重要的是執(zhí)著之念!

  走出校園以后,有很多時候,每當(dāng)注冊一些新的軟件的時候,需要取一個新的名字的時候,自己總是能夠想到執(zhí)念這兩個字,好像生活中只有這兩個字,提醒著自己自己選擇的路,得自己往下走!

  可是慢慢的你就會發(fā)現(xiàn),生活中其實(shí)很多事情很多時候都充滿了太多的變數(shù),包括一些心態(tài)的改變和一些想法的改變!

  就是包括自己的一些婚姻觀念,就是在最開始的時候,自己想的`是選擇一個人,肯定是執(zhí)子之手,與子偕老的,雖然大家說的一輩子那么長,可是沒有什么特別要命的事情,那么兩個人勢必須在一起走到白頭的!

  可是慢慢的在一些生活瑣碎中,有的時候一些想法就忍不住想要動搖,尤其是看到身邊的一些例子,就是有一些人生活過的不如意的時候,會特別干脆利索的選擇了分開,然后再選另外一段生活的時候,好像最后的結(jié)果也并不是特別的差!

  相比之下,反而比我們這些執(zhí)著的人好了很多!

  然后就是每當(dāng)和親朋好友聊天的時候,也總會自我調(diào)侃的說,有的時候倒不如轉(zhuǎn)頭往回走,就是徹底的選擇另外一條路,也許會好一點(diǎn)!

  后面就是一直在想,執(zhí)念這兩個字,也不知道是對是錯,曾經(jīng)堅(jiān)定不移的信仰,堅(jiān)定不移的想法,如今卻總是時不時的想要動搖,不知道這樣下去的結(jié)果是好是壞?

  念的初三作文 27

  我沉迷在凌晨六點(diǎn)半鬧鐘響起前的那一刻!腦海里一片混沌!盡管知道自己沉醉在埋沒理想的墳?zāi)估锖拖硎苤g青春的毒藥,但心里著實(shí)甘愿淪陷在這一刻!

  眼睛不是閉著,而是自然的合攏!

  整個人只有一種美美感覺!無憂,無慮,無愁,無盡亦無邊。

  在我想來,如果有一種傳說中的空明之境,無疑便是這朦朧的時刻,因?yàn)橹挥羞@一刻自己的意識才算是真的飄渺無際的,有那么一種真實(shí)里的夢幻之感!把一切放飛在了虛無的空間里,忘記了肉體,散去了意識,然后超越了靈魂,說自己是風(fēng)便是風(fēng),說自己是水自然成水,萬物皆在,萬事皆空。

  誰敢說這種憨憨的感覺不是生命的旋律,不是迷茫里的追逐,就像在某時有些東西形成了定律,而生活只是為了生存的時候,那些不留意間零零碎碎的焦灼與無奈便交織在了一起,讓我們毫無緣由的開使迷戀過往,迷戀以往那些看似平常而隨便的東西。

  此時我們便不自主的開始眷戀那些簡單的碎夢,沒有來來去去的紛擾煩憂,也沒有坑坑洼洼愁苦奔波,流水般自然而然交織在一起的清明與渾濁,猶如深邃的星空般夢幻飄渺。

  閉上眼睛看不到晨光,卻能感受到溫馨,感覺不到時間,卻留下了甜美!

  漸漸的我們身心體會到,有一抹心酸被嘗做是青春,有一道皺紋被擠做是歲月,有一條小溪流過叫做時間。而從小溪里流過的`青春和歲月匯聚出一潭記憶!便是那些來了又去了的揮之不去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

  接著我們有一絲明悟,輪回不需要死去,只需體會心底浮起的那一滴滴抹不去的簡單念想。

  無意間我學(xué)會體味某些我們曾經(jīng)丟棄或落下的東西!我們便明白憶是一種回味,憶是一抹憂傷,憶起更是一絲念想,因?yàn)槲覀冎滥_下的路不是光碟可以隨意倒回。

  念的初三作文 28

  思念是寒冬里飄落的雪花,紛紛揚(yáng)揚(yáng),于悄無聲息中已是白茫茫一片,覆蓋了整個心田。

  思念是回憶的海,心潮起伏,潮起潮落。

  與相思中回味心中的最愛,你會感覺愛是很遙遠(yuǎn)很飄渺的思緒。象風(fēng)的影子,任你睜大含情的眸、伸出相愛的手,卻看不見也摸不著。不能像合一本書般合上刻骨銘心的愛;不能象關(guān)閉一扇門般關(guān)閉相思無限。思念是心塵上的刺,無時不讓你鉆心的痛;思念是靈魂深處的釘,無時不讓你柔情似水的雙眸淚眼瀅瀅;相思是生命的血液,隨時可讓你源泉干涸生機(jī)全無。

  思念像是被遺棄的一縷孤魂,蜇伏在冬夜的寂靜里,咀嚼著冷清,悄悄隱藏在歲月的旮旯。面對暗夜黑洞,你又能如何?任由思緒馱著無窮盡的相思來來往往。心緒穿梭于寂靜的午夜,載著一份甜蜜、一份酸楚,一份心痛。試圖尋覓些什么,看清些什么,努力睜大那雙眼,忐忑的心卻依然是迷惘無措,眾里尋它千百度,驀然回首,那人卻不曾在燈火闌珊處。

  思念是夜里躺在床上烙餅般的煎熬,為了撲滅火一般熱烈的思念,忍不住在心靈深處疾聲吶喊著深愛的名字,可是一切希望都是水中月,鏡中花。

  語言和文字,是牽掛相思的紅線繩。繩的兩頭系著兩個相思的人兒,從青春至到耋耆。語言可以鋪就通往愛的路,文字是為思念潤色的雨,傳情的風(fēng),醞釀著太多的.嘆息和惆悵,催人潸然淚下。

  當(dāng)我們在思念中沉醉迷茫時,真想洗盡鉛華,隨著心愛之人歸隱田園,安靜的或持筆寫文,或疏籬種菊。又突然間醒覺:原來自己的心此刻已經(jīng)靠岸了。

  夜已深,人不寐。人走過,腳印在身后留落,越來越遠(yuǎn),情亦愈來愈濃,思念就越來越深。

  思念的人是酸楚的,他們有著海水般的咸酸苦澀;思念的人又是幸福的,他們還有值得品茗的故事和記憶。

  念的初三作文 29

  有些感覺很難用文字記錄,因?yàn)樗袝r跟本無法承擔(dān)得起一種愛的力量,這種愛的力量已沖破渴求的藩籬,跨越過理智的山巔,仿似走火入魔,已分辨不清自己是誰或已忘記自己是誰?心弦上的雨點(diǎn)一直下著,從午夜零點(diǎn)一直下到來生的約定地點(diǎn),可是長徒跋涉的勞累已使一顆誠摯的心靈來不及回憶對與錯,是與非。或者模糊,或者清晰,都已無法判斷路的正確方向,于是迷茫,絕望,哭泣,等待的結(jié)果卻是風(fēng)停,雨止,縱然她寧愿傷痕累累,萬劫不復(fù)。

  情感的糾結(jié)不是人為所能控制了的,也許它痛,但是痛并幸福著。也許它苦,但是苦卻也甜著。陽光普照的日子溫暖人心,風(fēng)起的日子掀翻心海,下雨的日子淚水磅礴,任由思想的情緒控制大腦。風(fēng)起的日子,思念的風(fēng)鈴叮叮當(dāng)當(dāng),心聲已傳達(dá)至天涯海角,她在埋怨著,是風(fēng)不應(yīng)起,還是雨應(yīng)該停。相識是幸運(yùn)的,相處是甜蜜的,相知是心醉的,相愛卻是粉碎的。因?yàn)榻?jīng)不起相愛,所以從不曾相愛。

  季節(jié)的腳步從來都是不會停止的,愛情與生活同樣都需要行走在塵世的路上,牽手的`依然牽手,放手的依然不舍,戀戀紅塵中有楓葉的訴說,也有細(xì)雨的哭訴,屬于你的永遠(yuǎn)屬于你,不屬于你的永遠(yuǎn)都不會屬于你,風(fēng)停了,就不要再妄想用雨來挽留;雨止了,也不要企圖用風(fēng)來牽絆。

  生活本來就是平淡的,愛情本來就是樸實(shí)的,那么轟轟烈烈的愛情往往不夠真實(shí),經(jīng)歷過短暫的燦爛后,終究會走向枯萎,我的幸福不是你的幸福,你的幸福亦不是我的幸福,因?yàn)殄e誤的時間,錯誤的地點(diǎn),錯誤的感覺,只會導(dǎo)致錯誤的愛情更加錯位。請?jiān)陲L(fēng)起的日子,珍藏這段記憶;請?jiān)陲L(fēng)停的日子,擱淺這段回憶。有時愛并不需要走在一起,只需要用心珍藏,用心來守望一段美好的情緣。

  念的初三作文 30

  悄悄數(shù)著冬天的時光在指間流過,每一陣蕭瑟寒冷的風(fēng),每一絲飄過的云,每一片飄零的雪,都為冬天描上了一層彩繪。韻味無窮的風(fēng)和云,早已是人們的?。唯一的遺憾就是雪,少得可憐。沒有雪的冬天算不得讓人心生愛憐,沒有雪的世界算不得銀裝素裹,沒有雪的大地算不得一片靜謐。我們念雪的出現(xiàn)。

  “北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄!泵飨脑娫~帶我們領(lǐng)略著北方那雪的世界,銀裝素裹,雄渾壯麗;赝疤炫c云與山與水上下一白”的純潔,“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的繁盛,“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”的靜謐,“白雪卻嫌春色晚,故穿洞庭作飛花”的優(yōu)雅。而如今卻是滿目蕭條。蓬亂的枯草伴著小石粒寄身于大地,干枯的樹枝被無情的路人踏做粉末,隨著一陣冰冷的風(fēng)飛向天際。常綠樹失去了往日的青翠,帶著一層厚厚的灰塵靜靜的凝視著空曠的路面。一切的.生物都懷著濃濃的想念,想念著雪的出現(xiàn)。

  漫步在田野上,大片的土地傷心的笑了,長時間的守護(hù)著麥苗,使土地出現(xiàn)了嚴(yán)重的缺水。它們用苦澀的笑宣告著干旱已經(jīng)來臨。俯下身,撫摸著那即將枯萎的麥苗,仔細(xì)傾聽他們那飽含對水的需求的訴說,凝視著它們那柔弱的身軀與枯黃的手臂,在微風(fēng)中搖晃,似乎刻意躲避著那溫暖的陽光,我知道,它們也要雪。

  坐在電視機(jī)前,欣賞著那些被雪光臨的地區(qū),心中難免有些沮喪。雖然我們在最近幾天的降雪中用盡百般方法增加降雪量,但對于緩解旱情來說仍然是微不足道的,F(xiàn)在,國家已經(jīng)針對各地區(qū)實(shí)行了相應(yīng)的緩解旱情的方法,但是這最終只是治標(biāo)不治本。我們用心向天祈禱,祈禱雪的降臨。

  念雪,我們念雪為世界帶來美麗,我們念雪為生產(chǎn)帶來幫助,我們念雪為生活帶來幸福。

  念的初三作文 31

  在一條清澈見底、有著眾多動植物的小溪里,有兩條“不可思議”的魚。它們一直過著安逸的生活,可是突然有一天,它們突然不想要這種平靜的生活了,它們想要離開這里去大海。魚兒們都嘲笑著它們的不自量力,在這里多好呀,有蝦米、有陽光,還沒有人類的捕捉。

  可它們,就這樣離開了。它們游啊游,逆流而上,又從瀑布上被拍打下去,侵入別人的領(lǐng)域還被大魚們“追殺”過。它們游過了小溪,躍過了河流。終于,在快要到達(dá)大海的河流里,有一條魚累了,它們不知道大海還有多久,他們看不見方向,于是這條魚想通了,去了大海也是一樣吃蝦米,在這里也一樣是,當(dāng)初又為什么要做這些愚蠢的決定呢。另一條魚見說不過它,望了望前方繼續(xù)向前游去。終于,當(dāng)它跟著河流來到海的時候,他震驚了,海水與遠(yuǎn)邊的天空連在一起,一眼望去全是藍(lán)。他想到了它們的小溪,清澈見底,卻不過一點(diǎn)點(diǎn)深,而大海,幾千米深的大海。另一個全新的世界。

  一念之差,一條魚就這樣留在了渾濁的河流里,雖然比小溪里的魚兒們幸運(yùn)得多,但怎么能比得上大海呢?

  放棄以后,它終于不用每日每夜哦、都拼命的向前游著,又重歸了安逸的生活,可另一條魚在經(jīng)過那些艱難以后卻又過上了平靜但卻完美的生活。

  放棄,無時無刻不在“勾引”著正在前進(jìn)路上奮進(jìn)的'人們,放棄后,你可以身心輕松,可這種好日子過不了多久,多少奮斗的人兒經(jīng)受不了挫折選擇了放棄,重回到了安逸的生活直到有些腐敗,可那些堅(jiān)持下來的人們,卻用自己的拼搏活出了精彩的人生。

  放棄的背后是安逸。

  安逸的背后是被淘汰。

  所以,請享受拼搏,享受奮斗,不要再言放棄。

  念的初三作文 32

  一夜間改變了季節(jié),這空氣,這溫度,這心情都悄然變化,青春剝脫了外殼也將退去它光鮮的亮麗…...

  ——題記

  黎明即將破曉,這時刻我不知道該叫它白天還是夜晚。一點(diǎn)微光,或許是燈光吧!

  突然想起一首歌“白天不懂夜的黑”,或許是我又開始傷悲吧,沒有人懂的我傷悲,就像白天不懂夜的黑。

  稀稀落落的滴答聲揍著樂章,只可惜了那些夢中人,亦然你們的夢更美。

  靜謐,安詳。思緒開始飄渺…...

  淚 ,有點(diǎn)甜,有點(diǎn)咸。這才發(fā)現(xiàn),困瘋了的我竟然忘了洗臉就倒在這睡著了,差點(diǎn)就吶喊出我的'皮膚,我的臉!想到這,開始覺得尷尬,更多的是獨(dú)自傷悲。

  奔三,八零后最怕的詞。我也怕急了。顏容開始退去,無痕的剝奪了我青春的皮,我好恨,恨這時間太快,更恨著曾經(jīng)的揮霍。恨不得時間開始停留,恨不得…

  “ 我是一只小小鳥,想要飛卻飛不高。生命的尊嚴(yán)與生活的壓力那一個重要?” 天空在大在寬廣,飛的人總是更多,我知道,都要過好自己。激烈的競爭中總是會受些傷,帶點(diǎn)痛的,不盡如意的事忍一時,等一時或許就忘了,算了…

  聽人說幸福跟婚姻無關(guān),我也不知道怎么解釋。反正半信半疑。只是這年,我覺的少了些戀愛的激情,玫瑰和kit都不在是我向往的了。他問我到底要什么?親,認(rèn)真的說我就要簡單。

  不是有文章說男孩子是爸爸給你起點(diǎn)老婆給你高度,女孩子是怕嫁錯了男。這個談婚論嫁的年級誰敢敷衍,誰又能不慎重。命運(yùn),不允許我們老來悔恨。不過我很慶幸,有你。如果明年我說yes.I Do呢?

  黑夜孤獨(dú),我卻酷愛。因?yàn)椋估餂]有面孔,是哭是笑,總是只有自己知道,肆無忌憚。這感覺最真。這自己最真。

  時間流逝,青春退去,夢,無眠!

  念的初三作文 33

  曾經(jīng),發(fā)生過這樣一件事,讓我一直對那些在藍(lán)天白云下自由飛翔的小鳥心存愧疚。盡管,我是那么地喜歡它們。

  去年的一天,我到菜園去找奶奶時,無意中瞥見一只被絲網(wǎng)纏住的小鳥。于是,我懷著好奇心走過去,發(fā)現(xiàn)那只可愛的小鳥正在撲楞楞地掙扎。歐耶、它還活著。我很興奮,手忙腳亂地準(zhǔn)備幫它逃出“魔網(wǎng)”。它又掙扎了幾下之后,發(fā)現(xiàn)我并沒有惡意,便開始任由我“擺布”?墒沁@“籬笆網(wǎng)”真的不好對付,我絞盡腦汁,使出渾身解數(shù),它卻兀自“巋然不動”。最后,我決定為了這只小精靈,把網(wǎng)給弄壞——沒辦法,我是“逼不得已”呵,相信換了你,也會這么做。

  成功“解救”后,小鳥的.去留成了一個難題。我欲放它歸去,又想讓它陪我這個“恩人”生活一段時間。最終,在自私心的驅(qū)使下,我將小鳥帶回了家。一路上,小鳥瑟瑟發(fā)抖,幾次三番想掙脫出我的手,完全可以看出它多么想重回藍(lán)天,多么想無拘無束地在天空翱翔?晌耶(dāng)時只顧偷著樂了……

  第二天早上,我們一家人都在高高興興地吃飯,也都為家里添了一個新成員而感到開心。但,這一切,被一只可惡的貓給打破了。那只貓?jiān)诖蠹液翢o防備的情況下,突然向那只瘦弱的小鳥發(fā)起了進(jìn)攻,而小鳥卻被繩子拴著……氣急敗壞的我近乎瘋狂地趕走了那只貓,并發(fā)誓見它一次打它一次。如果我沒有把小鳥帶回家,它此刻本應(yīng)該與自己的家人在一起,快快樂樂地嬉鬧玩耍。

  善惡一念間。我將小鳥葬在了自家的菜園里。想想,我原是小鳥的“恩人”,可后來卻成了“劊子手”,一個“罪人”。已讀七年級的我早該明白,任何生物都擁有屬于自己的生活空間,我們不應(yīng)該去人為地改變。小鳥的死,讓我內(nèi)疚并哀傷至今……

  念的初三作文 34

  有所懼,乃,大肚(度)能容,有容乃大;有所持,乃,日深月久,日漸精進(jìn);有所戒,乃,謹(jǐn)慎慎行,通正方圓。引以為戒,持戒慎行,不以惡小惡之,縱欲胡為。

  人人心中一把尺,一把尺,衡量別人,衡量自己。從而做出判斷和選擇,時常這把尺會無法給出答案,這就要借用別人的尺,結(jié)合自身的尺,選擇,通過選擇判斷調(diào)整自身的尺,甚至更換自身的'尺。

  一日不見,當(dāng)刮目相看。正是心中尺的變化,從而通過肢體語言表現(xiàn)出來。一念成佛,一念地獄。也正是內(nèi)心量具的變化,不同的衡量數(shù)據(jù)結(jié)果不同。衡量的結(jié)果直接導(dǎo)致行為意識不同。意識驅(qū)使行為,行為加重意識形態(tài),固化尺度變化,鎖定尺度的大小。這就需要持戒來掌握,通過持戒合理正確調(diào)整把握。

  一旦內(nèi)心的這把尺失控自然烏云密布疑云叢生。彷徨,迷失,迷途不知返,找不到出口。不知,身在何處;不明,路在何方;忙亂,不知所錯。四處狂奔,跑來跑去,還在未知的世界。結(jié)果越來越慌亂,慌不擇路,饑不擇食。這是病,病急亂投醫(yī),好壞對錯全然不顧,也失去篩選判斷的能力,往往走向一條不歸路。最好的辦法生存,一味想著走出去,忽略了走出去的先決條件,可能會累死,餓死,渴死,驚恐而死。不得要領(lǐng),身陷囹圄。自救,或,因緣巧合,救星到來幫助走出迷霧,脫離危機(jī),走向正軌。

  這里的戒就是生存,持的是生存的辦法,遵循規(guī)律,尋找規(guī)律,相輔相成,如是為法。只有這樣做才能找到正確辦法,出路,解危救困。心存敬畏,有所戒持,避免入無人之境。

  念的初三作文 35

  時光清淺,歲月嫣然。一路走來你如陽光的溫暖讓我溫暖讓我幸福,無論時過境遷斗轉(zhuǎn)星移,不變的是你溫柔的守候與陪伴----

  語文張老師。

  叮鈴鈴,鈴聲響起來了。伴隨著一陣急促的腳步聲走進(jìn)來的是一位身材高瘦 ,戴著眼鏡的女老師。從此我的初中生活拉開了帷幕。

  夏天太陽炙烤著大地,路旁的花草幾乎要燃起來了,空氣中彌漫著熱浪讓人喘不過氣來。我們的新生軍訓(xùn)就是在這樣的天氣下進(jìn)行的。教官教著我們軍訓(xùn)動作,我們的.汗珠一滴一滴的滲出,我們渴望休息,就在這時教官說;先解散休息五分鐘,這時我們看見老師手里拿著一箱水朝著我們走來,豆大的汗珠一滴一滴的落下但您還是想著我們我們內(nèi)心很感動。您看著我們暢飲時的樣子欣慰的笑了,我們看著您的行為。我們的眼眶濕潤了。

  天氣那么暖和,畫眉鳥在樹枝上婉轉(zhuǎn)的歌唱著,樹上的花兒盡情的開放,這些景象可都比黑板上古詩詞要好看多了,我看著那些景象便不再看黑板上的古詩詞了。老師也發(fā)現(xiàn)了朝著我走來,同學(xué)們的目光也隨著您看向我,我慚愧的低下了頭,雖然您戴著眼鏡但也擋不住您嚴(yán)肅的目光。對我說;一會下課來找我,下課鈴響起,我不安的去找您,您從盒子里拿出一顆糖遞給我對我說;以后不要溜號了,要好好聽講。我的眼眶浸滿淚水。

  枯黃的樹枝沒有了葉子在空中隨風(fēng)搖曳著,初秋的風(fēng)是那樣刺骨鉆進(jìn)我的衣服里。今天測試成績出來了,老師一個一個的念著成績當(dāng)念到我的成績時聲音提高了一倍讓我立刻不安了起來。老師對我說;這次成績并不是很理想。要好好學(xué)不會的要問我。我的眼淚奪眶而出。

  成長路上有你相伴馨香一路。

  念的初三作文 36

  也許在我們的小孩子的生活中,一念之差一般只會招來父母的斥責(zé),老師的評評,可誰知今天的一念之差帶來了毀滅性的后果。

  體育課上我們正在進(jìn)行著熱身跑,一拳過去有些體質(zhì)差的或是不想跑的同學(xué),趁老師不注意抄起了近道,到時我的腿也酸了,一看有那么多人抄近道就不由自主的當(dāng)了其可真是天不遂人愿他今天倒在地上中的一員。可誰知在抄的.過程中,我這一下子把也在抄近路的楊柳青青給撞了一下?烧媸翘觳凰烊嗽。

  見了此情此景,老師馬上對我們所有抄近路的人員進(jìn)行了狂轟濫炸。先開始俯臥撐十個,練出腹肌矣!在這次戰(zhàn)役中,所有的戰(zhàn)士成功的抵住了進(jìn)攻。在之后的襲擊中,司令官先生把受罰的權(quán)力給了態(tài)度端正的同學(xué),這些人中不知是誰大喊一聲,“讓他們蛙跳!崩蠋熉犃肆ⅠR讓我們蛙跳,真是當(dāng)官的一句話,當(dāng)兵的跑斷腿啊!

  抱怨不如從命。我們立馬開展了蛙跳,剛開始跳的還不錯,只可惜蘊(yùn)藏在幸福之后的是困難,我們越跳越吃力,從連七下休息慢慢成了連跳二下休息。腿的那種酸脹痛已無法用語言來形容。身上還有勁兒,腿卻似斷了一般。我們終于結(jié)束了這場噩夢一般的蛙跳,這可真是比跑操場十圈還悲啊!

  在蛙跳之后又有人火上澆油,讓我們再跑六圈還是老師仁慈,只讓我們在跑了兩圈。我拖著這兩條似斷非斷的腿跑完全程之時,早已累得氣喘吁吁終于讓我們了結(jié)了這段可怕的陰影。

  今天我有生以來第一次在體育課上嘗到斷腿這滋味,可真是不好受,送來一首詩:

  七律·有腿似斷腿

  一時之差人憔悴,有腿勝似無腿痛。

  心頭之陰消不去,痛腿至此仍然痛。

  一時失足千古恨,此后非要精細(xì)算。

  教訓(xùn)之深莫忘懷,沒看小事無大礙。

  念的初三作文 37

  在我的印象中,王老師總是孜孜不倦,不知疲憊,一心撲在工作上,沒得停歇。那日,終于看到她能擁有了自己的閑暇時光。

  那是一個寒冬,已是下午,我到老師辦公室送筆記。一推開門,一片香氣迎面撲來。辦公室里氤氳著熱氣,充滿了溫暖的味道。

  王老師正在吃飯,一口一口,不急不趕,完全沒有了上午站在講臺上的嚴(yán)肅緊張。她終于閑下來了,可以好好享受一頓午餐,即使它已遲到了片刻。

  她一手拿勺,一手翻書,邊吃邊看。吃幾口就停下來,掃兩眼書頁;再吃幾口,再掃兩眼,好似今天下飯的,不是菜而是這精彩的`文字一樣。有時看到有趣的地方被逗樂了,含著米粒,捂著嘴就笑起來。悠閑的笑聲融合了飯菜的香氣,彌漫在空中,濃厚,香醇。

  這一刻,她是真得閑下來了。一摞摞作業(yè),一疊疊試卷,暫時“失寵”了,被閑置在一旁。她幾乎終日蹙著的眉也舒展開來,眼笑成了一彎新月,眼角的笑紋嫵媚動人。哪怕是光瞧著,我自己也變得悠閑自得起來。

  是風(fēng)動,時光慢。

  這一刻,窗外有暖陽照耀,寒風(fēng)也柔和了許多。蒸騰的熱氣,將我的思緒帶回從前。三尺講臺上時而演算,時而講解;半片案牘前,埋首靜坐,揮汗批改;夜幕臨近時,挑燈閱卷,不知疲憊……可有多少次,我捕捉到老師憔悴和辛勞……

  哦,老師,您是該忙里偷閑,好好歇一下了。我退了出來,把輕輕推開的門,又悄悄地掩上,不愿打擾老師這難得的閑暇時光。

  世人皆道:“老師嘛,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!”我卻希望他們偶爾也能“無案牘之勞形”,亦可“偷得浮生半日閑”。

  念的初三作文 38

  煢煢白兔,東走西顧。衣不如新,人不如故。

  深夜,是我最開心的時光,在夢中,一切不可能都會化為可能。但,這終究是夢。

  清晨,被鬧鐘叫醒的我,只得回到這殘酷,無情的現(xiàn)實(shí)。走進(jìn)教室,這一張張生面孔讓我心痛。你不會明白那種孤獨(dú)到嗓子眼,想哭又怕沒人安慰,咽下眼淚繼續(xù)微笑的.感覺。

  今日種種,似水無痕。今夕何夕,君已陌路。明明一天前,我們還在一起嬉笑打鬧,一夜之間,一切都已改變。有些人,只有失去了,才發(fā)現(xiàn)她們從前的好。可有的時候,一旦失去了,就是一生。霧散,夢醒,我終于看見現(xiàn)實(shí),那是千帆過盡的沉寂。

  其實(shí),我也知道人要向前看。我也曾嘗試勸自己:這世間,本就是寒來暑往,日出日落,所有的離合無非是散了聚,聚了散。

  我們總要與孤獨(dú)和解,唯有孤獨(dú)永恒。既然不能回頭,又何必念念不忘?得到的,不一定能長久。失去的,不一定不會再擁有!一切道理都懂,可分離的那一刻,每想起,卻總讓我熱淚盈眶。

  每個人心里,都有一個地方,不能觸碰,一旦揭開,憂傷就如滔滔江水湯湯而來。如花少年,走著走著,就散了;似水流年,走著走著,就淡了;回頭發(fā)現(xiàn),你們不見了,忽然,我亂了。

  自此以后一別經(jīng)年,說不出的是如斯寂寞。此去經(jīng)年,便縱有千種風(fēng)情,更與何人說?當(dāng)時間偷走初衷,留下的只是苦笑。以后的一山一水,一朝一夕,自己靜靜地走。懷舊,念故,多少年后,我想我還會深深懷念那段大家在一起的時光,在無涯的歲月里,他會不時溫暖我……

  前路還長,初心不忘。愿每個人都被這個世界溫柔相待。

  念的初三作文 39

  人生無常,一念生一因,一因生一事,一事生一果,一果成,人生則由此改之。

  人生的道路不能重走,昨天的故事無法重復(fù)。我們所要追求的不只是高高在上的風(fēng)景,還有會欣賞的明眸,會品味的心靈,只有欣賞與品味才是人生的本質(zhì)。

  人生很奇妙。年老的人認(rèn)為人生太短暫,自己已經(jīng)快要走到盡頭,好像什么都經(jīng)歷過,又好像什么都沒有經(jīng)歷;年輕的人認(rèn)為人生太漫長,自己才剛開始,好像什么都沒經(jīng)歷過,卻又好像什么都經(jīng)歷過。

  那人生到底是什么?舉個例子,比如你在做題,有一道題你怕做錯,然后你找到鉛筆寫著寫著發(fā)現(xiàn)錯了,然后用橡皮擦掉。這是人生嗎?我認(rèn)為不是,在人生路上你無論是碳素筆還是鉛筆沒有區(qū)別,因?yàn)槟銦o法找到那塊能夠擦掉過去與事實(shí)的橡皮。

  海明威說過:“你必須要適應(yīng),當(dāng)你站在人生的岔路口卻沒有紅綠燈的.事實(shí)!笔堑,他說的沒錯,人生的選擇太多太多,你不能保證你的每一次選擇都能做對,所以人生就應(yīng)該犯錯,可是最不應(yīng)該的是犯錯后你還在浪費(fèi)時間找你的橡皮,而不是勇敢的抬起頭去面對它,讓自己從中汲取教訓(xùn)。

  人生就是一個不斷犯錯,不斷改正,不斷學(xué)習(xí)的過程,F(xiàn)在很流行這樣一句話:“我命由我不由天。”我們來細(xì)讀一下,這個“命”字指的是什么?是命運(yùn)嗎?我想是人生更可靠一些,因?yàn)槟憧渴裁锤淖兠\(yùn)?知識?我想不是,命運(yùn)只是一種運(yùn)氣,而人生才是未來。

  現(xiàn)在的努力,現(xiàn)在的學(xué)習(xí),為的都是未來的路怎樣走,而不是妄想改變過去。我們能夠改變的只有未來的路,未來的人生。

  一念人生。善,成就功名;惡,墮落人間。

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