水600字小學五年級優(yōu)秀作文
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的水600字小學五年級優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
水600字小學五年級優(yōu)秀作文1
我是一滴普通的小水珠，一不小心落在水池里，從此以后我過著安穩(wěn)的生活。
春天到了，我發(fā)現(xiàn)我旁邊的小草姐姐愛漂亮了，它換下了枯黃的衣服，裝上了嫩綠的新衣，對花朵妹妹一直炫耀著他的新衣服。大樹伯伯的禿頭頂也長出了幾縷嫩綠的短頭發(fā)。
不知不覺夏天到了，知了也從黑暗的土地里爬了出來，仿佛開心地叫著：我看到光明啦。我的兄弟姐妹有的變成了空氣，見到了白云與小鳥，有的變小了，它的另一半飛上了天空，還在下面的雨露好像在說：快快把我拉上去。人們也穿少了，咚的一聲，有一個光著腳丫只穿著短褲的小男孩跳進了水里，馬上水花四濺，那個孩子在水里一會上一會下，把我們擠來擠去，可他卻開心地在涼爽的水里玩了起來。
秋天到了，我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。剛開始我還是像往常一樣過著開心快樂的生活，可好景不長，一個穿著深色工作服的、拿著一個水桶的人打斷了我日復(fù)一日、平淡的生活，他拿著水桶灌水，我不知不覺就和我的同伴一起流進了他的大桶里，我眼前一片漆黑，我左沖右撞，不知
怎么辦才好，等了一會我又被裝進一個透明的瓶子里，我又看到了光明，這時才松了口氣。也不知顛簸了多久終于到了目的地，我的兄弟姐妹被拿下了車然后分給了那些農(nóng)田的人，當時我害怕極了，身體不停地顫抖，怕會和別的水珠一樣的下場。車又出發(fā)了，幸好我沒被拿下來，過了十幾個小時，我看見很多老人和孩子都在外面，看著火熱的太陽發(fā)出一陣陣哭聲，好像在等待著下雨，田地都干裂了出好多大口子，那些人看到我們來了眼睛里充滿了希望和不能用言語表達的開心，他們直奔向我們大口大口地喝水，這時看到他們興奮開心的樣子，我也默默的為他們高興。
車繼續(xù)開著向前走，我的膽子也大了，一路上我想了很多，要是奉獻他人也是件開心的事，正想著想著我被晃動的厲害，原來我被一個手裂出很多鮮紅口子的農(nóng)民拿起，這一刻是我第一次做對人們有意義的事，也是最后一次我很欣慰！因為我是一滴很有價值的小水珠。
水600字小學五年級優(yōu)秀作文2
自然界中有各種各樣水：雨水、露水、江水、河水、湖水等，它們有晶瑩透明，有渾濁不堪；有緩緩流動，有激昂澎湃；有小如珍珠，有浩瀚如云。它給我們帶來了太多太多啟示，使我們心靈也如水一般清明。
遙望那向東流去河水，讓人們感受到了似水流年，時光飛逝。古人對此也有不少感慨：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”，“逝者如斯夫，不舍晝夜”，“少壯不努力，老大徒傷悲”等。這些詩句字里行間無不包含前人對后人期望：要珍惜時光。是啊，擁有無限生機我們，若不趁這逐漸流逝大好時光奮力一搏；又更待何時呢？
俯首注視那被雨水打上小孔石頭，讓人們體會到了水滴石穿。這其間蘊含深刻辯證法：量變是質(zhì)變前提，質(zhì)變是量變必然結(jié)果。任何事物是由量慢慢積累才導(dǎo)致最終質(zhì)變。設(shè)若讓一個乳臭未干小孩一夜間變成一個白發(fā)蒼蒼老頭兒，或是讓一位亭亭玉立少女一瞬間變成一位滿臉皺紋老婦人，再或是讓一個雙眼殘疾人一眨眼間變成一名100米運動員等等，都會讓人覺得難以接受，難以相信。因而凡是要想獲得成功人必須從點滴做起，一步一個腳印地前進，時時牢記“水滴石穿”。
傾聽那春雨水滋潤萬物聲音，讓人們感受到了什么是空靈。那一絲絲輕盈細雨猶如淘氣精靈，伴隨微風，輕輕地跳到樹葉上、花叢中、泥土中，也跳到了在一旁聆聽人心中，讓人聯(lián)想到“隨風潛入夜，潤物細無聲”詩句。雨聲在喧囂生活中為我們平添了一份平靜、一份空靈。
凝望那洶涌澎湃波濤，讓人們感覺到了什么才是真正力量。那激蕩海水中，蘊含大自然雄偉力量，同時也教會了人們：應(yīng)該奮力拼搏，不管有任何艱難和阻礙，只須盡自身全力去搏，便無須遺憾了。正如洶涌波浪無所顧忌地向海邊巖石打去一樣。
總之，水無時不刻地在向人們啟示什么，水給人們啟示有很多很多。而在這其間啟示，惟有用如水眼睛和如水心才能找到，才能感受到。
水600字小學五年級優(yōu)秀作文3
水在人們的傳統(tǒng)觀念中，往往認為是最廉價、最豐富的資源，是用不完的，事實上，世界范圍內(nèi)可直接利用的水是很有限的。就目前而言，城市人口缺水問題有很多。我國許多城市也面臨著缺水的危機。水現(xiàn)在受到嚴重的污染，水資源越來越少。就拿我們生活的城市周邊的江河來說吧，過去是清澈見底，魚兒在水里歡快地穿梭來回，而現(xiàn)在呢？由于被工廠的工業(yè)廢水和市民的生活廢水所吞噬，清亮的河水變得烏黑烏黑的，有的河流魚兒已經(jīng)絕跡，這是一幅多么悲慘的圖畫啊！一切生命活動都起源于水。水是生命之源，我們要保護每一滴水。 我們要依法實行計劃用水，進一步提高人們的節(jié)水意識，我們應(yīng)當從現(xiàn)在開始就要珍惜水資源，愛護水資源，合理運用水資源，增強保護水的意識和行為。在日常生活中，為了更好地節(jié)約這寶貴的水資源，我們可以用洗衣服的水來拖地和沖洗廁所，洗完青菜和洗手后的水，也可以用來沖廁所或澆花。生活中，只要我們做節(jié)水的有心人，處處都可以節(jié)約用水。洗手、洗澡擦肥皂時，水龍頭嘩嘩地流，是很浪費的。用淘米水洗臉，既可以美容，又節(jié)約了水，真是一舉兩得！
在現(xiàn)實生活中，我們身邊卻有這樣一些人，他們沒有一點保護水資源的意識，在不停地浪費水，污染水。比如一些學生用水時，開了水龍頭，用完水后就不把水龍頭關(guān)上，讓水無節(jié)制的流淌，甚至有一些調(diào)皮的學生故意把水龍頭打開讓水流失結(jié)果造成了水的大量流失。特別是有許多工廠，把沒有經(jīng)過處理的污水直接排放到江河里，造成江河的水受到嚴重的污染。每當遇到這些情況，我們應(yīng)當及時制止他們的不好的行為。在城市里修建有城市居民和公共設(shè)施污水的管道，讓城市污水經(jīng)處理凈化后進行回收利用，改進廁所的沖洗設(shè)備、采用節(jié)水型家用設(shè)備，這樣我們就能更好地節(jié)約用水！珍惜和保護水資源，還我們一個綠樹成蔭。鳥語花香、河水清清。魚兒歡暢的美好生活環(huán)境吧！
我們倡議節(jié)約用水，人人有責！
水600字小學五年級優(yōu)秀作文4
龍泉溪像一條玉帶鑲嵌在我們龍泉市區(qū)，溪兩邊就是美麗的江濱路，路兩邊綠樹成蔭。每逢夏季，人們便在這里洗澡、乘涼、嬉戲游玩。他們?nèi)齻�一群，五個一伙，像一群群鴨子，一會兒翻著筋斗撲通撲通地跳入水里，一會兒兩手交錯撲打著水面往對岸游，一會兒潛入水底，半晌才露出個頭兒。
一天，有位年輕的媽媽帶著五、六歲的兒子在碼頭洗衣服。那小男孩見那些大哥哥們在水中玩得那么快樂，趁他媽媽一不留神，撲入水中。那位媽媽發(fā)現(xiàn)兒子落水慌了神，立即撲到水里，沖過去想拉他，沒想到還是沒有拉住。
此時，那個小男孩只有一只手露在外面，頭已被淹沒，沖到距一位小哥哥大約有兩米的地方。只見那位小哥哥急速向前，沒想到在那兒水已淹沒他的肩部，加上水流湍急，那位小哥哥也被水裹挾著沖了下去，此時水已漫過了他的頭。那位小哥哥踩著水浮上來一點剛想喊救命，水已向他嘴里灌。他嗆了好幾次，才拼盡全力喊救命，可沒人來救，在水中，他死命地掙扎著，可越掙扎沉得越快……
這慘痛的一幕，讓我陷入沉思：假如那年輕的媽媽不帶孩子到溪邊洗衣服，也許孩子就不會因好奇而下水;假如溪里沒有挖機，也許溪水就不至于很深;假如把孩子看緊一點，也許孩子就沒有機會外出……唉!生命又哪里有假如。水是我們的生命之源。她有時溫柔平靜，有時剛烈澎湃，有時清澈見底，有時深不可測。
“生命無價，水無罪”，水是自然界最寶貴的資源，我們再也不能把糟蹋生命的罪責強加到無生命的水身上。讓我們行動起來，“珍愛生命、謹防溺水!”
水600字小學五年級優(yōu)秀作文5
中午，我站在家里的陽臺發(fā)呆，對面的工地很安靜，在那里工作的民工叔叔應(yīng)該都休息了吧！
突然，我聽見有人推車的聲音；聲響把我的目光移到離工地不遠的石堆。原來還有一位民工叔叔在工作。只見他把車子推到石堆的旁邊，然后把鐵鍬插進石堆，再用腳使勁踩鐵鍬一下，最后用力把鐵鍬用力向上前方提起來，把石頭全倒進手推車里。以前，無聊的時候我曾到一些工地去玩，學民工的樣子鏟石頭；我知道，用力踩鐵鍬是為了鏟更多的石頭；我也知道，這樣要花很多力氣。對這個民工的辛苦，我還頗為了解的。
這個民工如此進進出出地運石頭，早已變得大汗淋漓了。我在想，工作這么累，怎么都不見他休息一會兒呢。就算是喝口水也好啊。我看著他又好一會兒，他終于停下來休息了。他從工地里的一個小角落拿出一瓶大號型的“可樂”，里面裝的不是可樂而是╠╠水。他打開瓶子，咕嚕咕嚕地喝了幾口。仿佛那水是什么靈丹妙藥，喝完水后他原本勞累的樣子變的有勁了╠╠繼續(xù)工作。
每隔一段很長的時間他就喝一次水，可是每次都只喝一點點。我想，也許這就是他一天里可以喝的水。也許那是家中的母親或妻子親自為他準備的水。也許他有一個像我一樣或者比我更小的兒女，他要為兒女的學業(yè)而工作，他要為家里的柴米油鹽努力。這么辛苦的工作，但是卻有家人的愛，即便再辛苦他也是幸福的╠╠我認為。是什么，讓這個民工在別人休息的時候還要繼續(xù)工作，我想是愛吧；有愛的動力，什么都不用怕！
每一次看這個民工喝水都感覺得到，他很滿足，他是快樂的。想想自己，父母不會工作時間比在家里的時間長很多而要朝不見首晚不見尾的；我卻老是跟他們鬧脾氣，惹他們生氣。那位民工的兒女可能連跟父親說話的機會都很少吧！我╠╠老是身在福中不知福。我，應(yīng)該學會“知�！倍秩绾螌懥�！
水600字小學五年級優(yōu)秀作文6
站在家鄉(xiāng)的河畔上，涼風習習，望著大河之水向東流，我思緒萬千……
這時的河水，平靜如鏡，我沿著臺階慢慢下走，水面上立刻映出了我的臉龐。為人處世，就應(yīng)像這河水，靜一靜才能呈現(xiàn)出萬物真正的面目。當危險來臨之際，不要慌，應(yīng)心平如水，才能更好的抉擇；比賽時，不能緊張，心平氣和，態(tài)度端正，加上平時刻苦的練習，才能獲得成功……反之，當一陣狂風來襲時，水面波濤滾滾，呈現(xiàn)出的是萬物曲折的一面。當人憤怒時，往往會做出令自己事后后悔莫及的事情，這時，不妨靜一靜，才能做出令自己滿意的“答卷”所謂“寧靜以致遠”，“靜，以修身”就是這個道理。
我慢慢往西走，來到我小時候最愛看的瀑布邊，家鄉(xiāng)的瀑布會讓人覺得是“地上白云飄”，瀑布大致分為上中下三層，不是那么的湍急。而我覺得，人生的成敗得失就像這瀑布，當最上層的水一落千丈，來到最下層時，就像人一樣，本來中了五百萬，彩票卻因自己的疏忽大意而不見了；本來自己就要買到夢寐以求的物品，卻因為自己的馬虎把錢丟失了……總之，人生最失意的事莫過于一落千丈，但瀑布卻告訴我們：生命就是因為有這么多傳奇的經(jīng)歷而精彩！即使是人生一帆風順，沒有半個絆腳石的人也比不上他們，因為，瀑布正是因為有這么多個失意的水滴而美麗！而被古今文人墨客所贊頌！許多河流沒有瀑布會黯然失色。所以當自己失意的時候不要灰心，天無絕人之路，禍兮福所倚，福兮禍所伏，誰能斷言，你不會成為下一個“瀑布”？要活的精彩，活的快樂！
……
五行之水，高深玄妙，變化多端，詭異多變，蘊含著許許多多人生哲理。試問水為何物，答曰：“只可意會不可言傳�！�
水600字小學五年級優(yōu)秀作文7
天色漸漸昏暗了，夜幕如一張大網(wǎng)般罩了下來，只漏出幾顆星星，如同破舊的燈泡，忽明忽暗的。
今夜熱的讓人有些煩悶，無趣的坐在桌前發(fā)呆，恍惚間聽到耳邊傳來嘩啦啦的聲響，打斷了我的思緒，我趕忙跑到窗邊，“噢，原來是下雨了!這雨可真大呀!”我想著，隨手便打開了窗戶，雨濺落在地上傳來的噪聲一下子就把我吞噬了，然而吞噬的不僅僅是我的聽覺，也吞噬著地上的植物們。我暗自感嘆一番就急忙關(guān)了窗，上床睡覺了。
這晚，我做了個夢，一個詭異的夢。
我來到了一個十分炎熱的地方，烈日灼燒著我們的皮膚，我又渴又熱，下意識的朝四周望望卻沒找到一個可以暫時遮陽的地方，再看看我所站著的地方，大地龜裂，擠不出一絲血液，鋪天蓋地的裂痕，就如同那黑暗中墻角的縫隙，一個個生命在那裂縫中茍延殘喘著，那一塊塊土地似乎是我的心。我好像抓到了什么，但再一想，我卻已經(jīng)醒了。
我快速的跑到窗邊，打開窗戶，雨依舊下著，我卻并不覺得它吵鬧了，靜靜的坐在窗臺上，欣賞著這壯麗的一幕：雨是不羈的，是自由的，也是純凈的，它澆洗著植物，沖刷著大地，洗滌著人們的心靈。這一切的一切都推翻了剛剛我得出的結(jié)論。
雨漸漸小了，卻還是淅瀝瀝個不停，小草經(jīng)過雨的澆洗顯得更加精神了，大地經(jīng)過雨的沖刷顯得更加肥沃了，而我的心經(jīng)過雨的洗滌顯得更加明凈了，我這才明白雨代表的并不是吞噬與毀滅，而是代表生新生與成長。
人這一生要經(jīng)過無數(shù)次心雨的洗禮，才會煥發(fā)出真正的生機。
水600字小學五年級優(yōu)秀作文8
春雨“嘩啦啦”，一下就是一個星期，好像是可以向讓其偶們?nèi)ヱ雎犓麄兊穆曇�，感受他們的氣息，銘記他們的存在�?/p>
經(jīng)過幾次教訓(xùn)，每次出門，我都不忘帶一把雨傘。因為一出門，我又會與他們相伴。
城市的上空籠罩著烏云，像一卷卷細細的黑羊毛似的，低垂在空中。我能清楚的感受到，這些烏云在下沉，它們越聚越密，越積越厚，一場大雨正在醞釀之中，好像隨時都會爆發(fā)啊，良久，就好像點燃了大雨的導(dǎo)火線，頃刻之間，地上的雨點由疏而密，“嘀嗒”聲由輕而重，街上的行人腳步由慢而急，天空好像終于把瘋狂的雨解脫了，這無數(shù)的余地爭先恐后逃脫了天空的束縛。雨點打在窗戶上，他們仿佛有一種破門而入的欲望，使得窗戶“啪啪”作響。一團團的雨落在地上的水坑中，濺起無數(shù)的水花，好像在跳舞。天還是陰沉得可怕，低垂的云層像一層黑紗，緊緊得過相互了高樓大廈。這與好像根本沒有要停的意思，是我不僅作杞人憂天：這雨會永遠下著不停嗎?
第二天清晨，我的疑問得到了解答。雨終于停了，只有斷斷續(xù)續(xù)的從樹葉上地下來的水滴聲，看來是剛停沒有多久，地上被沖洗的干干凈凈，只是留有一個個殘余的水攤，我抬頭看看天空，它蔚藍的仿佛一塊剛洗凈的柔軟絲綢，小鳥又放出了歌喉，唱得響亮，一切又都恢復(fù)了平靜，我酷愛這雨后的平靜，這讓我的身心得到了舒展，好像我的思想被過濾了一半，和著這平靜，和著這純藍，我好像得到了新生，得到了換發(fā)，一切都好像充滿了朝氣，為時不晚。
是的，這就是雨的神奇，這就是大自然的神奇!
水600字小學五年級優(yōu)秀作文9
水，無處不有。水孕育了生命，也可吞噬生靈；水滋潤了大地，也可沖毀萬物……
其實，水也可以“物盡其用”。而且水的用處還很多。下面就聽我來說說吧！
NO.1我聽說淘米的水可以用來洗碗，而且它的用處比洗潔精還好！我以前不會洗碗，知道了這個知識也沒用，所以我把這個知識告訴了媽媽，叫媽媽來用淘米水來做實驗。你知道嗎？它的效果真的比洗潔精還好！而且不傷手，清水一沖就干凈�？磥�，這個知識還很有用喲！
NO.2那就是洗菜的水可以用來沖廁所，就連洗澡水、空調(diào)水我們家都留著沖廁所。雖然又是沒水了，爸爸媽媽也不堅持用自來水來沖，因為誰是生命之水，是一切活力進步的源泉。我們現(xiàn)在正在提倡“節(jié)約用水”嘛！
NO.3它的用處可是人人都能想到的。那就是雨水了以清新空氣，可以滋潤萬物。雖然人們討厭暴雨，可是綿綿細雨的作用還是很好的。也可以說，暴雨是來為植物惡補水分的。因為夏天有很長時間都是烈日當空，很多植物都快曬蔫了，正好來了一場暴雨給植物吸飽了水分以防止以后有時很長時間烈日當空的曝曬。
NO.4水也可以給人們帶來快樂。在西雙版納那里，還有一個專門慶祝水的節(jié)日“潑水節(jié)”。這個節(jié)日一到來，有的小孩高興的一蹦三尺高，人們不知道有多么的高興呢！
這么一說，你可知道水的多種用法了？
水600字小學五年級優(yōu)秀作文10
暑假的一個下午，天氣又悶又熱，我和奶奶到樓底下乘涼。后面樓的一樓人家正在裝修。這時一個衣衫破舊、滿身汗?jié)n、民工模樣的人走到樓下和水泥、沙子的水管旁，洗了洗雙手，就用手捧起水就喝。他是那樣地渴，一捧接一捧地往嘴里送，象是剛從沙漠里走出來，很長時間喝不上水一樣；有像受了莫大的委屈，把不滿和憤怒狠勁地咽下肚去。我著急地叫起來：“奶奶，他喝生水，會生病的！”那個民工憨厚而又不好意思的沖我苦笑，抹了把嘴。奶奶對民工說：“年輕人，別喝生水了。我家有涼開水。”邊說邊讓我回
家去提。乘涼的人拿出馬扎讓那個民工坐下，禁不住和他聊起來。
從交談中得知，這位民工叔叔是魯西南人，年后就在一家裝修公司打工，干了半年多了，可老板一分工錢也沒給。找他要，他一再推托。民工說：“現(xiàn)在老板不僅不給工錢，還威脅我。我不想再干下去了，可是連回去的路費都沒有了。”說著，那個民工的眼里溢滿了淚水。
乘涼的人都罵老板太黑心，同時又給民工出主意。一個人說：“你有合同嗎？”民工說：“有”。我急忙插嘴說：“拖欠農(nóng)民工工資是犯法的，叔叔，你可以到法律援助中心去尋求幫助，我們課本上學過�！边@時，樓下的鄰居你十塊，我二十的，給那個民工湊了大約一百多元錢。奶奶說：“這些錢你先吃飯用，想法快去要回你的工資吧�！蹦莻�民工千恩萬謝地說：“還是好人多��！”
后來，奶奶經(jīng)常念叨起這件事：“也不知道那個民工怎么樣了？工錢要到了沒有？回家了沒有？”爸爸說：“您看，電視上從中央到地方都重視解決拖欠農(nóng)民工工資的問題，我想，八成已解決了�！�
我相信：隨著國家的重視和法制的不斷完善，拖欠農(nóng)民工工資問題一定能解決，農(nóng)民工的日子也會越來越好過的`。
水600字小學五年級優(yōu)秀作文11
“二十一枚、二十二枚、二十三枚!”這是從我們教室傳過來的，在干什么呢?哦，我們在做小實驗?zāi)?
上課了，老師一手端著一個裝滿水的杯子，一手拿著兩盒回形針盒，讓我們疑惑不解，不知道老師葫蘆里賣的什么藥。老師說：“做實驗�！蔽覀冾D時歡呼雀躍。
老師問我們：“你們覺得在杯子的水不溢出來的前提下，水里能放多少枚回形針?”同學們你望望我，我望望你，便熱火朝天地討論起來了。有的肯定地說只要放一枚水就溢出來，有的不確定地說應(yīng)該能放十來個，還有的感覺好像在胡說八道：可以放無數(shù)枚。到底誰對誰錯呢?于是我們就動起手來，做了次實驗。
老師先往水里放了一枚回形針，水卻紋絲不動，容下了這枚回形針，讓我們目瞪口呆。隨著回形針一枚枚的落地，如同一位位輕盈的舞者，水也隨之往上漲許多，已經(jīng)高過了杯口，鼓鼓囊囊的，可是還是沒有溢出來，十分神奇。老師便請同學們親自上臺來體驗一番。
第一位同學上了臺，只見她輕輕地拿起回形針，小心翼翼地放入水中。整個教室鴉雀無聲，全班同學的眼睛都死死地盯著回形針，看水會不會溢出來。一枚枚回形針在她的手下就變成一位位跳水運動員，在空中翻了幾個跟頭便落進了水中，之后便一動不動了。它們帶來了一粒粒水珠，擴散出一道道水紋。我們的眼睛放大了十幾倍，嘴巴也張得大大的。
第二位同學上臺了，他邁著摔跤選手的步伐，大搖大擺地走上了臺。他隨手拿了一把回形針，“嘩啦啦”地全扔到水杯里。我們頓時為他捏了一把汗：這么大手大腳的，估計是要溢出來了�；匦吾樳B續(xù)不斷地撞擊玻璃壁和底，“乒乒乓乓”的聲音一直持續(xù)著，停都停不下來�？墒�，水還是堅強地支撐著，讓我們目瞪口呆。
之后，水杯里已經(jīng)有了近百枚回形針了，可是水還是沒有溢出來，這是為什么呢?原來水表面有膨脹力，而且水有一定的粘度，所以往裝滿水的杯子里放回形針，水不會溢出來。
水600字小學五年級優(yōu)秀作文12
水，相信大家都很熟悉。現(xiàn)在我對水有了新的認識：水是生命的源泉，工業(yè)的血液，城市的命脈。
水對我們的生活十分重要，密不可分。清澈的溪水流進了我們千家萬戶的菜園里、田地里，滋潤著萬物的生長，給我們生活贈送了豐富的禮物。溪水來到家中，供人們清洗衣物，享受生活的無限樂趣。四面八方的溪水經(jīng)過千難萬阻相聚在一起形成了一條利國利民的河，人們利用河水發(fā)電，晚上給人們帶來了無限的光明，河水灌溉著無數(shù)的農(nóng)田，讓人們享受豐收的喜悅。夏天，人們在河里暢游快樂無比。河的兄弟姐妹匯聚在一起形成了江，人們制造了各種船只，利用江水的力量運輸貨物和提供出行。江水奔騰不息，最后團結(jié)在一起，形成了無邊無際的大海，于是，航母、潛艇、輪船……都成了大海的伙伴。他們利用海水無窮的力量，時刻保衛(wèi)著國家的安全和利益不受侵害。水造福人類真可謂功在千秋��！
從娟娟細流到汪洋大海，水一直默默無聞的為人類無私奉獻，水團結(jié)的力量由小變大，聚少成多在不同的地方發(fā)揮著不同的作用。水的精神值得人們學習。假如我們生活失去了水，那么生活將變得十分糟糕：臟衣服沒法洗，口渴了沒水喝，吃不成干凈的東西……那簡直沒法生存了。我們應(yīng)該好好反思下：還有多少地區(qū)嚴重缺水，給生活帶來痛苦，國家“南水北調(diào)”工程付出了多大的代價啊！假如沒人每天浪費一杯水，全國13億人口將會浪費水的數(shù)量驚人呀！所以我們應(yīng)該把愛水、節(jié)水當成習慣，把這種習慣融入到我們的生活中，愛水從我做起：洗菜水用來澆花草樹木；洗臉水可以沖廁所、拖地；雨水可以用來洗衣服；污水再處理循環(huán)利用……
我們要感謝水的恩澤，愛水就是珍愛生命，節(jié)水就是為人類創(chuàng)造幸福貢獻力量。我們倡導(dǎo)全民愛水，全民節(jié)水。有了豐富的水資源，祖國的山河會更加秀麗，國家將更加繁榮富強，人們生活會更加和諧美好。愛水、節(jié)水是我們應(yīng)盡的責任和義務(wù)。希望所有人對水都有一個新的認識。
水600字小學五年級優(yōu)秀作文13
“為什么要節(jié)水？水資源不是取之不盡的嗎？”許多人都以為地球上的水資源是用之不竭的，所以不需要節(jié)水。如果你也是這么想的，那你就錯了！水是生命之源，雖然地球有70％左右的面積為水所覆蓋，但是只有淡水資源可以用，況且淡水資源十分少，只有地球所有水資源的2％，并且有1。7％是冰山這種固體的淡水，無法使用。最后，只有0。3％的水資源是我們能夠直接利用的。隨著現(xiàn)代科技的不斷發(fā)展，我們雖然享受到了科技帶來的方便，但我們的環(huán)境受到了更為嚴重的污染，特別是能利用的淡水資源越來越少了！為了保障我們生命的源泉，我們必須從自身做起，節(jié)約用水、珍惜水資源。
現(xiàn)在，有一個很大的問題困擾著我們。那就是：沒有循環(huán)利用水！在國外，有許多水被循環(huán)利用，而在我國，卻有無數(shù)的水被白白浪費，造成了我國嚴重缺少水資源！我們必須得要讓所有的水聚集在一起，再通過一個水的過濾器使水凈化，然后就可以繼續(xù)使用了。這樣，那些水就可以重復(fù)使用了。
節(jié)水最重要的還得要靠我們每個人。大家想一想，如果全國人民每天浪費一克水的話，我們中國一天就會有13億克的水被浪費！13億，是多么大的一個數(shù)字�。∷晕覀円３２煌�(jié)水。在這里，我給大家提幾點建議：1用洗腳水沖馬桶。2用洗菜水洗碗。3。用淘米水、洗菜水澆花。4不用水龍頭的時候把水龍頭關(guān)掉。5要洗的衣服比較少時，盡可能用手洗，不要用洗衣機。為了延續(xù)我們美好的家園，希望大家能夠做到我對大家提得幾點要求，讓我們一起投入到節(jié)水運動中吧！謝謝大家。
水600字小學五年級優(yōu)秀作文14
汗水，是歡笑的泉眼；汗水，是收獲的最直接的表達；汗水，不會白費，只會為明日架起絢麗的彩虹橋。
上個學期，由于我的數(shù)學成績優(yōu)異，張老師讓我進了奧數(shù)班。雖然爸爸十分希望我能取得好成績，但是那是我對奧數(shù)是搟面杖吹火——一竅不通，所以每次考試我總是考了五六十分。爸爸經(jīng)常為了這個批評我，我也常常為了奧數(shù)擔心。盡管我十分想進步，可也還是無濟于事。
特別是升上了六年級下學期，學習抓得很緊。爸爸希望我能考進蛟川書院，所以更加擔心我的奧數(shù)。于是，爸爸決定每天晚上輔導(dǎo)我的奧數(shù)，就連雙休日也一樣。那時候，我心里千萬個不愿意，可為了我的未來，不得不答應(yīng)了。每個晚上，當我做完了學校里的作業(yè)，爸爸就會進來上課。又一次，我為了不上爸爸的“奧數(shù)課”，故意拖延時間：躲在房間里看課外書。說也奇怪，我一看書就入了迷，正當我津津有味的看書時，爸爸走了進來，厲聲問道：“你在干什么？學校里的作業(yè)做完了嗎？”此時，我真是騎虎難下，說做完了也不是，說沒做完也不是，站在那里支吾了好半天。爸爸似乎看透了我的心思，嚴厲的批評我：“我?guī)湍爿o導(dǎo)奧數(shù)為了誰？還不是為了你！我又不是不讓你看課外書！等你考進了，有的好看！現(xiàn)在奧數(shù)才是重中之重！你自己好好反省一下吧！”說完，爸爸重重的摔門而出，頭也不回一下，留下我一個人。我的眼淚不爭氣地流了下來，那個晚上，我翻來覆去睡不著，認真地反省了自己。從此以后，我每天努力和爸爸學習奧數(shù)，終于，奧數(shù)成績在逐漸提高，我很高興，也明白了爸爸的良苦用心。
成功的花兒綻放時，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷與美麗，殊不知，她的芽兒浸透了奮斗的汗泉，讓我們在通向成功的征途上奮斗，用自己的汗水換取鮮艷的花朵吧！
水600字小學五年級優(yōu)秀作文15
四海公園一直給我的印象是鳥語花香，空氣清新的好地方。今天，我和蔡和潤相約來到四海公園進行調(diào)查，我們一進去就讓我們大吃一驚，“這是美麗的四海公園嗎？”
四海公園里垃圾隨處可見，我看到幾棵樹就象斷了胳膊缺了腿似的被人砍伐了，最讓人吃驚的就是有一棵樹竟然只留下了樹墩。來到湖區(qū)，眼前的一切真讓我震驚！湖水呈現(xiàn)出渾濁的黃綠色，湖面上飄浮著許許多的香蕉皮，紙袋、罐頭等物品，還有一些死去的魚兒腥味引來了無數(shù)的蒼蠅。我真為這些死去的魚兒難過。
我們問了小店的老板，通過他我們知道了：四海公園是在1987年建成的，到如今己經(jīng)有23的歷史了。湖水占了7萬多平方米�？墒沁@些湖水都是死水，沒有活水的源頭。我們又問了劃船的老板，他說：這里天天有人會清理湖面上的垃圾，可是還是有人在隨便亂扔垃圾，沒辦法及時清理干凈。我們很想去問管理處的人，他們是怎么清理湖水？有什么辦法能讓湖水恢復(fù)往日的干凈、清澈�？墒俏覀儝吲d而歸，因為他們沒有上班。
我回家查找了資料，原來四海公園里的湖水是死水，平時是用來澆灌花木的，然后再由下雨以及湖內(nèi)地下泉水補充湖水。因此，湖水循環(huán)較慢造成了臟的一個原因。人們亂扔垃圾，在里面隨便小便，還有小狗在湖里游泳都是造成臟的原因。
但是我也獲得了好消息，蛇口工業(yè)區(qū)準備把這一潭死水進行疏通，通過水循環(huán)，水凈化等措施，讓四海公園的湖變成活水，這樣就能讓四海公園恢復(fù)往日的干凈和清澈了！
我們一定要攜手保護四海公園的環(huán)境！成為我們的綠色天堂！
【水600字小學五年級優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
水優(yōu)秀作文08-08
水的遐想優(yōu)秀作文02-28
水的苦處優(yōu)秀作文04-22
水的魅力優(yōu)秀作文05-05
聽水優(yōu)秀作文05-24
水與岸優(yōu)秀作文05-24
水優(yōu)秀高中作文05-28
水的自述優(yōu)秀作文06-25
賣水優(yōu)秀作文01-17