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成長作文

時(shí)間:2024-07-01 15:00:01 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于成長作文(匯編15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的關(guān)于成長作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于成長作文(匯編15篇)

  關(guān)于成長作文1

  我們總覺得自己還小,還能貪婪的享受所有美好。后來你就會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn),自己不知從何開始,就能看得清,糖衣里的炮彈,讀出微笑背后那層層的殺機(jī),也懂得了應(yīng)付敷衍,逢場作戲,去面對好多好多自己不曾想過的事,表面上大家都很好,防身的刀卻一直賺在身后,從未離手,那一刻我們終于承認(rèn)了成長這回事兒,只是不知是好還是壞。

  可能我們現(xiàn)在是像父母所期待老師所盼望的方向走,也可能走上了一條可能無法選擇的路。慢慢的我們跟著自己的思想走,成為了自己曾經(jīng)最不喜歡的人,大概是經(jīng)歷這個(gè)年紀(jì)不該經(jīng)歷的事,有時(shí)會(huì)莫名的落淚,而曾經(jīng)會(huì)為了老師的批評難過的自己離開了,取而代之的是一個(gè)內(nèi)心冰冷的自己,這會(huì)是成熟之后的堅(jiān)強(qiáng)呢還是長大之后的怕你敢,也許都還參雜著一些其他的情感吧……

  過了這會(huì)兒,時(shí)常懷念兒時(shí)的自己,是那么童真,那么充滿樂趣。曾經(jīng)一度想回到兒時(shí),做完那還未做完的事,還沒講完的話,也會(huì)埋怨那時(shí)的自己為什么不勇敢一些,為什么不努力一些兒時(shí)的天真總是短暫的,上了初中的.我們變的越來越繁忙,作業(yè)堆成小山充滿了壓力,面對老師的批評我們也變得冷漠無力啦,也許還是會(huì)努力改正,卻少了幾分熱情,或者說是改正的盡頭,可是這樣又能如何?可能我還是會(huì)一如既往的活潑開朗,但是又能改變什么,一,中考說遠(yuǎn)不遠(yuǎn)說近不近?那可是我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)啊,浪費(fèi)了就回不來了,也許老師說的都是為了我們,也許我們只是青春期的叛逆也許我們真的該放下懶散,提高精力啦。

  成長的過渡階段,大概說的就是我們這個(gè)時(shí)期吧,雖然我們現(xiàn)在會(huì)想一些不切實(shí)際的東西。但這又和我們的努力有什么沖突呢,這個(gè)時(shí)候如果我們不努力,那可決定著我們將來的命運(yùn)啊,我們要抓住這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)時(shí)刻想著再努力些比你優(yōu)秀的人才不會(huì)停下來看你的成績,他們只會(huì)向著自己的目標(biāo)前行,加油吧,重點(diǎn)不會(huì)太遠(yuǎn),只有你行動(dòng)的快慢,再努力!

  關(guān)于成長作文2

  在成長 的道路上,我慢慢學(xué)會(huì),也一次又一次的經(jīng)歷嘗試,一次又一次的曲折,或是一次又一次的失敗和成功 ,我依然嘗試,嘗試著舉手發(fā)言,嘗試著洗衣服,嘗試著學(xué)習(xí) 五筆打字一次次的嘗試,是體驗(yàn),也是生活 不變的準(zhǔn)則。 從小,我的數(shù)學(xué)就是弱項(xiàng),怎么努力 ,也達(dá)不到預(yù)期的效果,不是小數(shù)點(diǎn)掉了,就是計(jì)算錯(cuò)誤,不是多寫了零,就是少寫了單位,在這個(gè)數(shù)學(xué)高手云集的班里,是——慘!

  又是一次數(shù)學(xué)競賽,對于這種比賽,我已經(jīng)麻木了,心底,早已認(rèn)定了不參加這個(gè)選項(xiàng),這種注定失敗的嘗試是絕對不會(huì)去做的!但,看著大家歡天喜地的報(bào)名,卻有些不是滋味,或許,是不認(rèn)輸?shù)膭蓬^復(fù)蘇了,我居然作出了這次嘗試。 我便做出百倍的努力,一遍又一遍的看老師 畫過的題型,一遍又一遍的思考 做題方法考試到了,一道道題從眼前飄過,我無奈的攤開手,攻克著一個(gè)個(gè)難關(guān),可是,那一個(gè)個(gè)方塊字,一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)符號,卻并沒有讓我得到一點(diǎn)點(diǎn)啟發(fā),再讀題,還是一腦袋糨糊,根本就不知道該從哪里下手,我嘆氣,看著三角形,一長串?dāng)?shù)字發(fā)愁,時(shí)間 慢慢流逝,我慢慢灰心,抱怨著自己為什么要報(bào)這次比賽,明明就是給自己已經(jīng)失落的心雪上加霜,只是給成績再添上一筆濃重的紅。 垂頭喪氣的走出考場,攥緊的手已經(jīng)冰涼,指尖的冷汗還沒有退去,心中的`傷已近無法言喻。幾天之后,卷子如飛雪一般灑落,果然,是慘不忍睹。心中靜默,我在思考:這次嘗試真的就只有失敗嗎?真的只是讓我嘗到失敗的苦頭嗎?不,不是!另一個(gè)聲音尖聲叫起,在失敗中才會(huì)有收獲 ,正是在嘗試的失敗中,才會(huì)是智慧得到增長,能力得到提升,人性得到升華,勇于嘗試才是值得在意的吧!我靜靜的思考,在思考中得到了答案。 我雖失敗,但我雖敗猶榮,這一次嘗試,對于我來說,是一次蛻變,是一次成長的過程,這是每一個(gè)人必須經(jīng)歷的,在嘗試中,或贏或輸,都是一次成長的暗示,我,在嘗試中成長,在嘗試中學(xué)會(huì)將心釋放,笑對挫折 !

  關(guān)于成長作文3

  親愛的恒恒哥哥:

  你好!

  最近還好嗎?很長時(shí)間沒有給你寫信了。今天剛好放假,我提起筆給你寫封信,想邀請你暑假或者寒假期間到我的家鄉(xiāng)來做客。在這里,我給你先簡單介紹一下我的家鄉(xiāng)。

  我的家鄉(xiāng)安康位于陜西省的南部,是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的'地方。一條長長的漢江穿城而過,把城區(qū)自然的分成了江南和江北兩片。我的家就住在江南片區(qū)。江邊有沿江修建的漢江公園,江上架著三座造型各異的大橋,尤其是剛建好的漢江三橋最美麗。我家離漢江三橋可近了,如果你來了,我可以帶你去那兒玩。晚上,咱們還可以在那兒散步,觀賞夜景。每當(dāng)夜幕降臨,華燈初上,一幅幅美麗的夜景就展現(xiàn)在眼前。

  漢江的水清澈見底,成群結(jié)隊(duì)的魚兒在江里歡快的游來游去。

  春天,漢江公園里百花盛開,風(fēng)景迷人。

  夏天,咱們可以在江里游泳,真快活!

  秋天,大樹的葉子落下來,像一把把小扇子在空中飛舞,地上的落葉真像一條條松軟的地毯,走在上面,感覺很舒服。

  冬天,雪花飛舞,香溪洞風(fēng)景區(qū)美麗的雪景讓人留戀往返,你會(huì)覺的安康像一顆鑲嵌在漢江上的明珠。

  最近幾年,我們這兒一直在進(jìn)行“雙創(chuàng)”工作,使安康這座城市變的更加整潔、美麗;使安康的人更加文明、好客。美麗的安康歡迎著來自五湖四海的游客,安康正以開放的形態(tài)展現(xiàn)在大家面前。安康還有很多的風(fēng)景名勝區(qū)可以游覽,如:南宮山、瀛湖、中壩大峽谷等等。歡迎你帶上你的朋友一起來這兒參觀、游覽。到時(shí)候,我給你們當(dāng)導(dǎo)游。

  好了,今天就先寫到這兒吧,咱們下次再聊。帶我向陶媽媽,潭爸爸問好,祝你們?nèi)疑眢w健康!

  此致!

  敬禮!

  你的弟弟:瀕瀕

  20xx年6月1日

  關(guān)于成長作文4

  “轟隆隆”雷聲大震,接著下起了傾盆大雨。整個(gè)天黑壓壓的,天空好像要塌下來,天氣無比的差,我此時(shí)的心情猶如這可怕的天氣,心中波濤洶涌,一臉沮喪。

  我面無表情地走在屋檐下,沒有帶傘,一個(gè)人靜靜地在屋檐下站著,四周很黑,我卻不害怕,就如同我現(xiàn)在的心情無法形容,內(nèi)心的黑暗伸手不見五指,我在自己內(nèi)心努力地吶喊,卻始終沒有回應(yīng)……

  麻木的心,手中緊緊握著一張已被不知道是雨水、淚水還是汗水浸濕的試卷,無數(shù)個(gè)鮮紅的叉叉,頂端寫著個(gè)大大的`三十九!這就是我糟糕的數(shù)學(xué)成績。

  課堂上,老師站在講臺上語重心長地念著分?jǐn)?shù),到了,快到了,我手心的汗水不斷流出。終于,“四十號,三十九分。”果然,還是如此,此時(shí)我想起老師對我的忠告:“你要是再不加強(qiáng)數(shù)學(xué),其他科目再強(qiáng)也是沒有用的!崩蠋煹恼Z氣奈人尋味。

  我跑到電話亭拔起一串熟記于心卻不常打的號碼,“嘀,嘀嘀,嘀嘀嘀……”算了,她可能在忙,不會(huì)接了吧,正準(zhǔn)備掛下,從電話那頭傳來:“喂,您好!”“啊……媽媽啊,那個(gè)……”我語無倫次地說出了事情原委!昂⒆,不就是考試嘛,沒什么大不了的,雨過天晴就是彩虹,只要你肯去多練,多做,我相信你下次能考好的!”我心中的那把沉重的枷鎖頓時(shí)打開了,感覺一股暖流在心頭。是啊,雨過天晴就是彩虹,有什么大不了的呢?誰沒有失敗呢?我不能被這點(diǎn)小事打敗,我舒了一口氣。

  雨停了,道路上漸漸明亮了起來,陽光灑在樹稍上,屋頂上,似乎也灑在我的心里,看,天邊那道亮麗的彩虹多么美麗,多么動(dòng)人……

  關(guān)于成長作文5

  翻開古老的相冊,打開記憶的閘門,我的思緒越飄越遠(yuǎn),回到了那童真的'年代,想起了那個(gè)美麗的約定。

  記得上五年級的時(shí)候,我以優(yōu)異的成績當(dāng)上了班里的學(xué)習(xí)委員。我對此引以為豪,漸漸飄了起來,很驕傲也很自負(fù)。同學(xué)們都因?yàn)槲业倪@個(gè)改變,而漸漸地遠(yuǎn)離了我,而我卻還沒有覺悟,仍然我行我素,直到遇上了那次考試。

  老師將考卷發(fā)下來,我看了遍題目。心想:這么簡單,考好還不容易?于是,我很迅速地做完了所有題目,開始在那里開小差。

  我自信滿滿,深信自己一定能考好?稍嚲戆l(fā)下來,竟然才考了七十多分,老師也因此斜了我一眼,似乎在說:你這次是怎么搞的?怎么才考了這么一點(diǎn)分?

  我心里很不是滋味,也在埋怨自己怎么這次考得這么差?回家還怎么見爸媽?以后還怎么在同學(xué)面前抬起頭來?唉……

  回到家,爸爸一見我這垂頭喪氣的樣子,便知道我沒考好,狠狠地批評了我一頓。此時(shí),我再也抑制不住自己的情緒,嚎啕大哭了起來。

  回到房里,媽媽安慰我道:“女兒啊,你知道你這次失敗的原因嗎?”“難道是粗心?”“粗心當(dāng)然也是一個(gè)原因,但我認(rèn)為最重要的原因是你太驕傲了!

  是啊!我太驕傲了,才使這次考試失利;叵肴哪昙壍臅r(shí)候,我從不驕傲,因此學(xué)習(xí)很穩(wěn)定,朋友們也很喜歡我,可是現(xiàn)在,同學(xué)們都遠(yuǎn)離我,學(xué)習(xí)還下降。唉,真是悔恨當(dāng)初。∫俏耶(dāng)上了班干部后,能盡職盡責(zé),不那么驕傲,也不那么自負(fù),該有多好。

  “成長”!我向你保證,今后我絕不驕傲,真正做到勝不驕敗不餒。

  成長。〗裉煳液湍慵s定,一定要常來陪我,讓我成長,讓我進(jìn)步。

  我和成長有個(gè)約定……

  關(guān)于成長作文6

  生活中,大家都會(huì)經(jīng)歷許許多多的成長趣事,當(dāng)然,我也會(huì)經(jīng)常遇到一些。今天,我要給大家講一件我的成長趣事。

  那天早上,我早早的來到學(xué)校讀書。這時(shí),陳老師神不知鬼不覺地從教室門前冒出來。對我們說:“現(xiàn)在把一、二單元的.知識點(diǎn)讀上幾遍,以免以后忘記!庇谑,我把語文課本放進(jìn)書包里,開始找數(shù)學(xué)課本,咦?數(shù)學(xué)課本哪里去了?不會(huì)忘帶了吧?不,不會(huì)忘帶,昨天,我記得裝進(jìn)書包里的,我心里想。于是,我又開始翻起書包。呀!不會(huì)真的忘帶了吧!慘了!慘了!這下該怎么辦呢?我心里想。突然,我靈機(jī)一動(dòng),對了,我的表弟不是也在這兒上四年級嗎,下課再去借書。我心里暗暗高興。

  下課了,我飛快地跑到他們班門前,哦!不,他們班還沒有下課呢!他們會(huì)不會(huì)拖堂呢?時(shí)間一分一秒地過去,我像熱鍋上的螞蟻焦急的等待著,這時(shí),我都想跑回教室,可是,已經(jīng)等了這么長時(shí)間,跑回去不就半途而廢了嗎?終于,他們班下課了,我急忙跑過去問表弟:“能不能借一下你的數(shù)學(xué)書?”可是,他的回答潑了我一身涼水。他說:“不行呀!我們下一節(jié)課就是數(shù)學(xué)課,要不,你做完課間操來借吧!”我只好答應(yīng)了他。

  我失望地回到教室,剛走到教室門口,上課鈴就打響了,哎!等著老師批評吧!誰知,這節(jié)課不用數(shù)學(xué)書,而是講周末做的卷子,哈哈,天助我也,不用數(shù)學(xué)書,做完操再去借書。

  做完操以后,我又跑到表弟那里,終于把書借了回來,誰知道這節(jié)課也不用數(shù)學(xué)書,而是做數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練呀!

  哎!白忙活了。看來,以后還是細(xì)心點(diǎn),別再忘帶書了!

  關(guān)于成長作文7

  童年是憂傷日子里的一陣清風(fēng),輕輕的為你拂去心中的浮云;童年時(shí)團(tuán)聚日子里的一陣笑聲,濃濃的為你渲染生活的快樂;童年是成熟日子里美好的回憶,甜甜的滋潤你的'心窩。

  可如今的我不再是稚嫩,天真的小孩,我已經(jīng)步入了令小孩向往,老年人羨慕的“青年時(shí)代”了,我長大了。

  “渾南一中”我的新家。雖然告別了可愛無比的母校,離開了與我心靈相通的小伙伴們總會(huì)有些不舍,但“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”“留得青山在,不怕沒柴燒”嘛。

  當(dāng)剛剛來到“一中”時(shí),我懂得了:未經(jīng)厲行單影只的孤獨(dú),哪會(huì)有高朋滿座的快樂。當(dāng)軍訓(xùn)時(shí),我懂得了:未經(jīng)歷風(fēng)雨磨煉,哪會(huì)有出污泥而不染。剛首屆運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束時(shí),我懂得了:未經(jīng)歷挫折,那會(huì)見彩虹。剛閱讀《喚醒心中的巨人》時(shí),我懂得了:未經(jīng)歷不同角色的扮演,那會(huì)體會(huì)到做人是那么困難,做好自己又是多么復(fù)雜?偠恢,我懂了,人,最難打敗的是自己。

  小時(shí)候,我的夢想是豐衣足食。長大了,我的夢想是美貌和財(cái)富。來到一中后,我的夢想變了,變得聽起來很簡單,可做起來卻好難,我的夢想就是做好自己,好好做人。

  從小到大,從童年到青年,老師給了我們很多啟示,但莫非是有老師,周圍的人哪怕是大自然也會(huì)給你許多啟示。比如說:成熟的稻穗低著頭,那是在啟示我們要謙虛。成熟的石榴露出皓齒,那是在啟示我們時(shí)刻要開心快樂。如今成熟的我張開雙手,邁著大步,做好了準(zhǔn)備要步入“青年時(shí)代”了!

  感謝那些曾經(jīng)嘲笑過我的人,你們激起了我的斗志;感謝那些曾經(jīng)看不起我的人,你們填滿了我的信心;感謝那些曾經(jīng)同情可憐我的人,你們讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。

  現(xiàn)在的我不再怕了,不回了!因?yàn)槲乙饺搿嗄陼r(shí)代!我準(zhǔn)備好了,我要成為名副其實(shí)的“青年”!

  關(guān)于成長作文8

  人總要咽下一些痛苦,再一字不提地擦干眼淚向前走才能成長。沒有人能像白紙一樣沒有故事,成長的代價(jià),就是失去一些東西,再得到一些東西,讓原有的稚嫩樣子,變得成熟。

  現(xiàn)在我們都長大了,不再像以前一樣總和同學(xué)鬧著玩,但長大也很不自在,經(jīng)常會(huì)受到老師或者家人的約束。我是什么時(shí)候意識到我長大的呢?這要從那段痛苦的回憶說起。

  那年我11歲,剛好是春節(jié),一回到老家,我便飛奔過去抱住外公,外公患有嚴(yán)重的癌癥,他已經(jīng)被這病魔折磨了六年。但同時(shí)我也很高興,因?yàn)槲铱梢耘阍谕夤纳砼浴5搅送砩,城市非常喧鬧,我?guī)е夤タ礋熁,外公的臉在煙花?照映下顯得格外慈祥,他的臉失去了往日的光澤,皺紋和老年斑早已經(jīng)布滿了外公滄桑的臉,挽著外公的手,我感到無比的安心和幸福。但我沒想到,那居然是我最后一次陪著外公看煙花。

  過了幾天,我們返回了深圳;氐缴钲诤,我們收到了一條悲痛的信息,外公快要不行了。我們又匆匆忙忙地趕了回去,這次見到的外公是躺在床上的,全身瘦弱,臉上更是沒有一絲血色,蠟黃的臉皺巴巴的,眼睛毫無光彩,就像是被抽走了靈魂的人偶。我只能聽見外公張著干涸的嘴喘著粗重的氣,就像是一口快干枯的老井。看著外公這副樣子,我的眼淚控制不住得直往下掉,我的心,如刀割。我趴在外公的床邊,哽咽道:“外公,我回來了”外公奄奄一息地說:“哲允,一定要好好學(xué)習(xí)”說完,外公就吐出了他人生中的最后一口氣。

  從那以后,我的臉上便很少出現(xiàn)笑容了,我像外公最后希望的那樣,開始好好學(xué)習(xí),像個(gè)大人一樣。

  現(xiàn)在看到外公的照片,我還是會(huì)默默流淚,漸漸的,我開始理解并明白了一些道理,我知道,人是會(huì)死的,人遲早會(huì)死的,最重要的是不虛此生。

  雖然外公走了,但是他一直活在我的心里,我希望自己能成為更好的人,不讓家人擔(dān)心,尤其是外公。

  關(guān)于成長作文9

  翻開心靈深處塵分以久的舊事,一些曾多么熟悉的字眼跳入眼眸,大蝦。菜鳥。頂。灌水。醬紫。過去的事雖然煙消云散,但卻在心靈最柔美的痛處留下了深深的烙印。那個(gè)美麗奇幻的虛擬世界,那個(gè)讓人發(fā)泄內(nèi)心欲望,解脫心靈的地方。曾經(jīng)于我的生活密不可分,現(xiàn)在卻離我那么遙遠(yuǎn)

  在小學(xué),我是一為成績中等的女孩,真誠無憂。由于發(fā)揮失常沒有考進(jìn)夢寐的小學(xué)。雖然父母竭力微笑的安慰我,但我卻能讀懂那溫柔里的苦澀,他們盡量做出對我的信任和鼓勵(lì),但我卻對自己越?jīng)]有信心。

  經(jīng)過那次升學(xué)考試后,我開始盲目的追求于網(wǎng)絡(luò)的潮流,在游戲中,我是幫助,能夠?qū)ひ挼侥欠N談笑間,墻魯灰飛煙滅的英雄氣魄。在論壇里,我可以清閑自在的招搖,唾罵世界,唾棄人性,遺忘學(xué)習(xí)中緊張的壓抑,漸漸的我從青澀的菜鳥變成了弛騁江湖的老鳥。

  在網(wǎng)絡(luò)里迷醉的日子總是特別短暫的,我步入了中學(xué),但學(xué)習(xí)并沒有改變我之前的節(jié)律,我依然在生活中默默無聞,在網(wǎng)絡(luò)里揚(yáng)眉吐氣,在學(xué)校里灰頭土臉,在游戲中詫赤峰云,不由自主的,我轉(zhuǎn)入了網(wǎng)絡(luò)這個(gè)深不見底的`旋渦,漸漸的。我迷失了自己。

  一次次面對同學(xué)冷漠的眼神,一次次手捧冰冷的考卷,一次次捕捉到父母的白發(fā),一次次聽到老師恨鐵不成鋼的無奈嘆息,終于,我憤然的剪斷了網(wǎng)線。整理凌亂不堪的房間,獨(dú)自走到陽臺,洗刷那純白的空間,在那個(gè)清爽的夜里,我又尋覓回來了原來那個(gè)清爽的自己。

  經(jīng)過一個(gè)寒假的刻苦奮斗,我的成績開始直接上升,面對父母曾經(jīng)隱退的笑容和老師欣慰的目光,我的天空撥開烏云,重新撒下陽光。我相信憑這我的勇氣,趁著我的年少,我有資格譜寫明天的新篇!

  關(guān)于成長作文10

  時(shí)間在堆積,成長在繼續(xù)。每一分每一秒,時(shí)間都在你匆匆的筆尖流過,轉(zhuǎn)眼,初中的第一個(gè)學(xué)期都已度過;叵肫饎?cè)氤踔械臅r(shí)候,仍然歷歷在目,仿佛如昨天所發(fā)生的事一般。

  成長了,也煩了父母的嘮叨,成長了,也玩不慣那幼稚的游戲了。總以為自己長大了,長大了嗎?誰也不知道,誰也不知道成長是什么?對于孩子,他們總是希望長大能夠?qū)崿F(xiàn)童年的`愿望,而長大后,才發(fā)現(xiàn)大人們的世界枯燥無比,而童年時(shí)的歡聲笑語總是在他們的腦畔里,成為一個(gè)幼稚可笑的愿望。

  成長了,煩惱在一層層疊加,負(fù)擔(dān)在一層層加厚,想要卸掉包裹,也沒那么容易,總是搭著腮,咬著筆頭,望著窗外的藍(lán)天,呆呆的想:時(shí)間可以停止就好了。瞧一瞧鐘,才知道時(shí)間,一天一天的過去,一分一分的過去,一秒一秒的過去,無數(shù)次地浪費(fèi)時(shí)間,只是覺得時(shí)間不值錢,但也買不到,想和時(shí)間賽跑,但總是摸不著,看不見。

  把鐘的電池下掉,鐘停了,你就認(rèn)為時(shí)間停了,自己長不大了。但到底時(shí)間是否走著,誰也不知道。

  風(fēng)靜靜的吹著,聽不見,摸不著,也許風(fēng)可以和時(shí)間賽跑。想著想著,喚起了困意,閉起眼,伸個(gè)懶腰,想著明天再和時(shí)間玩耍,殊不知調(diào)皮的時(shí)間早就從睡眼惺朧的眼皮下悄悄地溜走了。

  時(shí)間是個(gè)魔術(shù)師,他讓時(shí)間將你變了另一副摸樣,你在欣喜,自己長大了,可以穿上西裝了,但年輕的你依舊懷著許多幼稚的思想。握起拳頭,對自己說,從現(xiàn)在起我是一個(gè)成年人,我要闖出一番天地來。

  到了中年,生活美滿,自己當(dāng)年的那股沖勁沒有了,只是認(rèn)為可笑,可能自己早就認(rèn)為成熟了,早就已經(jīng)成長了,但還會(huì)成長嗎?自己真的成熟了嗎?誰也不知道。

  老年了,拄著拐杖,一步一步地走著,自己心里知道,自己的每一步都是成長,這時(shí),你長大了嗎?是的!你長大了,但是喜悅并未延續(xù)太久,或根本沒有感覺到,時(shí)間就全部被鎖進(jìn)黑暗中,生命之火就熄滅了。

  醒了,才發(fā)現(xiàn)自己長大了。

  關(guān)于成長作文11

  每當(dāng)輕輕用手翻開一本書,目光流連于那一行行方正的中國字時(shí),心中總會(huì)涌起一股喜悅,被那神奇的故事所吸引。

  小時(shí)候總喜歡坐在床沿上,聽姥爺講那安徒生或格林兄弟編織的童話。每當(dāng)聽到灰姑娘被繼母關(guān)進(jìn)小屋、睡美人即將蘇醒的精彩時(shí)候,姥姥總會(huì)扯著嗓子大喊吃飯。心不在焉的咽下飯后,又會(huì)纏著姥爺將那未完的故事。

  長大以后童話已不再像小時(shí)候那樣吸引住我的眼球,慢慢開始接觸內(nèi)容更為豐富的書。喜歡金庸的武俠小說。郭靖的憨厚可愛、黃蓉的俏皮聰穎、楊過的放蕩不羈、小龍女的風(fēng)華絕代無一不令我沉醉于其中。也喜歡J.K.羅琳筆下的哈利.波特,那神奇的`故事最好的詮釋了什么是愛。西方文化令我癡迷,東方韻味使我流連。每本書都像一位孜孜不倦的老師,教我做人的道理,給我人生的啟迪。

  書是上帝賜予人們最珍貴的禮物,它甚至?xí)淖兡愕拿\(yùn)。沉醉于五物之間的六一居士——?dú)W陽修便是最好的例子。歐陽修四歲喪父,家中十分貧窮,沒有能力讓他上學(xué)。于是他便向別人借書來讀,為了更好的學(xué)習(xí),有時(shí)還會(huì)抄下來讀。唯讀書是務(wù),自幼賦詩文字,下筆如成人,他的童年就是這樣度過的。雖然命運(yùn)對他很不公平,但他通過讀書改變了自己看似不可能改變的命運(yùn)。他沒有在鄉(xiāng)間碌碌無為的度過一生,他的名字流傳千古,為后人所皆知,只因他通過讀書改變了自己的命運(yùn)。

  多讀一本書,你就多了一份能量,一份與命運(yùn)抗衡的能量;多讀一本書,你就多了一位朋友,一位幫助你走向成功的朋友!

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  窗外飄來陣陣清香,哦,是桂花又開了吧。

  金黃的花瓣,在風(fēng)中搖擺,風(fēng)吹起花兒的芬芳,散到各處。那并不起眼的小花和那桂花特有的芳香,仿佛讓我看見了曾經(jīng)美好的小學(xué)時(shí)光。

  記得我的小學(xué)校園里最常見的就是三種樹:冬青,廣玉蘭,再還有就是桂樹了。每年秋夏交替之際,是桂花開的最盛的時(shí)候。我和同學(xué)在校園里追逐玩耍,總是帶著一身的桂香,我現(xiàn)在想起來都是那么清晰,好象那味道從不曾消失過。

  桂花的香,并不是那種濃墨重彩所堆砌出來的那種濃郁的芬芳,而是像絲巾一樣,在鼻尖滑過,又像光著腳踩在沙灘上,腳底微微的癢。

  那五年中,桂花都把她的芬芳帶給我,我也漸漸對她的香有了依賴,好象把聞桂香當(dāng)成了一種習(xí)慣。就像童年的.我,總是把玩耍當(dāng)成習(xí)慣,把遷就當(dāng)成習(xí)慣,把身邊的關(guān)心和友愛當(dāng)成習(xí)慣,覺得理所當(dāng)然似的。

  小學(xué)的分別,在夏天。

  沒有那熟悉的桂香,可不知怎的,我總覺得這時(shí)應(yīng)該有桂香飄來,可是我最后還是失望了。分別的那天,我的心里空空的,那些曾經(jīng)的感覺與習(xí)慣,好象被抽空了一樣,我以為是我丟失了他們,為這個(gè),我有過自責(zé)和后悔。

  初中的校園里也有桂樹,不過少了很多,只有零星的兩三。這兩年來,我也沒有特別地在意那忽隱忽現(xiàn)的桂香。

  今年的桂花,好象開得比往年艷了,我再次重溫那芳香的習(xí)慣才發(fā)覺,自己早已沒有小學(xué)時(shí)代對桂香的依賴。

  剎那間,我突然明白了,是成長。是成長讓它們,那些童年的依賴和習(xí)慣離開了我,就像這花香,消失在翱翔天際的我的身后。人,總是要長大的。

  童年,很美好,但我相信,前路也會(huì)更加精彩。

  又是一陣暖風(fēng),沒有桂香,卻夾著一股新鮮的泥土的香味,透著希望的力量。

  關(guān)于成長作文13

  走進(jìn)我的房間,赫然映入眼簾的便是書架上擺放整齊,裝幀精美的書隨意地翻開一本,一股淡淡的幽幽的書香便彌漫了整個(gè)屋子是的,就是這些書,它們陪伴著我走過了成長的幾千個(gè)日日夜夜,它們或厚或薄,或深?yuàn)W或淺顯,但它們承載了許許多多的思量。

  還在上幼兒園的時(shí)候,我就開始看一些帶拼音的圖畫書了看著那些幼稚、漂亮的圖畫,總能使小小的我感到莫大的滿足我讀的第一個(gè)故事是《狼來了》,讀完之后,便感到了些許的惶恐,于是,我好長一段時(shí)間都乖乖的,溫溫順順的,害怕撒了謊之后大灰狼跑來吃了我。

  隨著時(shí)光流逝,我長大了,開始讀小學(xué)一年級,我迷上了楊紅櫻的童話及校園小說我開始看《淘氣包馬小跳》并沉醉其中,與馬小跳和他的三個(gè)好兄弟一起哈哈大笑,感受成長帶來的辛酸和快樂文中的秦老師總是偏心于學(xué)習(xí)好的路曼曼、丁文濤,總是把淘氣包們叫來訓(xùn)斥,但他們從未因此感到憤慨我為四個(gè)男孩子樂觀而寬容的心深深感動(dòng),并開始懂得:什么叫寬闊的胸懷,什么是真正的快樂。

  時(shí)光飛逝,眨眼間,我已經(jīng)成了一個(gè)懂事、成熟的女孩,我的閱讀已不再局限于那些好玩好笑的小說與童話我捧起了世界名著,讀起了經(jīng)典散文,聆聽起大師的教誨,與名家促膝談心讀《簡愛》,我懂得了,一個(gè)人不管怎樣的卑微,怎樣的貧窮,怎樣的丑陋,他都有權(quán)利去追求成功,追求屬于自己的愛情;讀《一個(gè)人的村莊》,我從劉亮程深邃的.目光中讀出了他對故鄉(xiāng)的深深眷戀,并被他樸實(shí)卻震撼人心的文字所深深折服;讀《童年》,我看到了阿廖沙所處的年代,人們鉤心斗角,到處充斥著丑惡、辱罵,我不禁感慨萬千從這些書籍中,我得到了許多許多它們交匯在一起,凝成一股色彩,深入我心靈的空白使我的成長更加多姿多彩,更加豐富。

  望著這一本本書,我淡淡地笑了,書在我的生命中,在我成長的路途中,猶如一盞明燈,點(diǎn)亮了我的雙眼多少年后,我仍會(huì)記得它們,是它們,將我成長的道路,點(diǎn)綴得芳香彌漫。

  關(guān)于成長作文14

  就像小草沐浴陽光成長,魚兒游動(dòng)在溪水中獲得保護(hù),我的成長沐浴在比陽光溫暖,比流水細(xì)致的愛中。父母的愛庇佑我茁壯;老師的愛給予我方向;朋友的愛賦予我溫暖……在愛中成長,使我幸福,使我快樂。

  父母的愛無微不至,讓我在成長的過程中感受到家庭的溫暖。還記得夏天的一個(gè)夜晚,我突然發(fā)起了高燒,爸爸媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,什么也不顧就立即將我到往醫(yī)院。等到了醫(yī)院,已經(jīng)是滿頭大汗,又顧不上稍作休息,急匆匆的去排隊(duì)掛號。終于看完了醫(yī)生,燒也退了一大半,卻已是凌晨了。望著他們疲憊的臉龐,我體會(huì)到父母對我所注入的溫暖的愛。

  老師的愛包含萬物,傳授知識的同時(shí)教予學(xué)生做人的道理。有一次考試,我的成績遙遙領(lǐng)先,便開始沾沾自喜,上課紀(jì)律變差了,老師講話也不認(rèn)真聽了。班主任發(fā)現(xiàn)了我的自滿,便將我叫到辦公室,語重心長地說:“你一直是老師心目中的好學(xué)生,這次考試也證明了你的能力。但是,成績只是暫時(shí)的,也終究會(huì)成為歷史。只有不斷地進(jìn)步才是真正的.成功!甭犃诉@番話,我心中由原先的驕傲自滿,變?yōu)榱诵呃ⅲ嗟倪是決心:對!不能有點(diǎn)成績就驕傲!“今后我一定會(huì)繼續(xù)努力的,老師!”我堅(jiān)定地對老師說!昂茫@才是真正的自己,從現(xiàn)在開始,作為另一個(gè)更好的起點(diǎn)!"老師的臉上重又掛上笑容,目光里重又充滿著贊許。

  朋友,同學(xué)間的友誼,使我在生活中充滿自信,充滿向上的活力。在周末,與朋友外出郊游,使心情更加放松,各自交流在學(xué)校的趣事與煩惱。

  在成長中,總會(huì)有一些困難和苦惱,但只要有愛在左右,風(fēng)雨過后就會(huì)出現(xiàn)彩虹。

  關(guān)于成長作文15

  長大,是每個(gè)孩子必經(jīng)的階段,在成長過程中,每個(gè)孩子都曾想念長大,盼望長大。

  但在這成長中就有無窮的煩惱,必要經(jīng)歷千劫萬難。而這“千劫萬難”也就為我們播下了令人恐懼、“難以生長“的種子。

  身在老師、家長們的期盼中,相信大家的壓力一定很大,我也不例外!一直為未來在美好地憧憬著。真想擁有孫悟空的'法寶“跟斗云“,一個(gè)跟斗翻到歷遍西與東——一個(gè)跟斗就飛到了心中那種渴望的實(shí)現(xiàn)。

  一直成績都不錯(cuò)的我,你們認(rèn)為我有煩惱嗎?我就因?yàn)閳?jiān)持到底才能達(dá)到目標(biāo),但在我心里的目標(biāo)總是覺得我不及格。

  雖然父母因?yàn)橄嘈盼遥欢鴮ξ业钠谕筒惶,只要我盡力就行了。但是,我心里總是糾纏者的煩惱總是讓我感覺自己的能力不只發(fā)揮到這個(gè)“低微”的地步。

  但聰明而又不愿提醒我的人心,卻總不告訴我,但它又總是雪中送炭地讓我在電視上看到:現(xiàn)在的大學(xué)生沒有博士學(xué)位也很難找工作,說句不好聽的,我以現(xiàn)在的能力出來工作,恐怕會(huì)為此失望,我試著上課特別專心,盡能力隨著老師的思路去思考。

  我也試著特別認(rèn)真地去完成老師布置的作業(yè),小心翼翼地一踏一下地寫每一個(gè)字,寫每個(gè)字都慎重地考慮過。

  我更試過每天畫一幅鼓勵(lì)自己的畫,一份上進(jìn)的心打擊著我,推動(dòng)著我去上進(jìn)。爸媽弟也因此常用心來鼓勵(lì)我。

  但煩惱告訴我:“你的努力不夠,更要加把勁;但我希望自己能再努力,不能太急促,更不能“拔苗助長”;但我已經(jīng)在勤奮了,希望心中那美好的憧憬能如愿以償,更希望:那一直提醒著我而又令我討厭的煩惱離我而去。

  在這里我忠告天下的心中充滿煩惱的孩子們:你們一定希望能早日告別那令人憂郁、煩惱的“煩惱“,那么,就要記住一句話:少壯不努力,老大徒傷悲。

  長大了,我們將拿著博士(碩士)的畢業(yè)證書往上拋,興高采烈地跳起來,張大口高興地說:“我們告別煩惱了,靠近長大了,煩惱;成長里的煩惱,再見了……

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