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關(guān)于愛到?jīng)]商量作文（精選9篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于愛到?jīng)]商量作文（精選9篇），希望能夠幫助到大家。
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愛到?jīng)]商量作文1
我喜歡書，讀書，毫無疑問是我最大且愿意一生相伴的興趣愛好，她是我最信賴的朋友，最優(yōu)秀的老師與最交心的知己，我愛她，無法自拔。
我與書的奇妙緣分還要從我很小的時候說起。
四五歲的時候，我不識字，媽媽就去書店里買來一套又一套的早教書，我依稀記得書上盡是一些圖片、動物、民迷宮以及根本看不懂的英文，那迷宮圖畫，可是深得我心，我的小手總是在書上劃啊劃，不論吃飯睡覺，我的手中，總是緊緊握著，愛不釋手，任憑他們怎么拽都拽不走，正是這一本本圖畫書，打開我讀書的大門，使我第一次吮吸到知識的甘泉，讓我了解到這大千世界是多么的五彩繽紛多么的繁華似錦，現(xiàn)在這些書本還在箱子里靜靜的躺著，他們身上滿是歲月靜好的模樣，即使書頁泛黃了，字跡模糊了，但時光的記憶不會褪色。
七歲那年，母親有意讓我讀一些故事書，但都是一些簡短的小故事，帶著拼音與插畫，書本也很薄，不過故事內(nèi)容精彩紛呈，有漂亮的人魚公主，善良的灰姑娘，她們承包了我整個童年的記憶，我每天吃飯時看，睡覺前看，雖然一知半解，但仍百看不厭。
十歲時漸漸長大了，也有了一顆屬于自己的少女心，總愛看些電視劇，讀些言情小說之類的，媽媽也都答應(yīng)了，我們?nèi)曩I小說，但每次買的，不是勵志性小說，就是一些名人成長史，我有些失望，媽媽總會說等你長大之后再慢慢看，那時，我竟萌發(fā)出一種想長大的強烈渴望，可背后的原因竟是，想要完成我的少女夢，看一整篇言情小說，現(xiàn)在回憶起來可真是忍俊不禁。
在那之后，我讀的都是些古今中外的名著，在書中我能體會到中華文化的博大精深，中國兒女的家國情懷，體悟到世間如此繁華美麗，又能感受到世態(tài)炎涼，人生坎坷，我是一只書蟲，我為讀書而活。
如今我的書柜上已躺滿了書，他們就像我的珍寶一樣，我每周都會清理書柜，擦灰，書的模樣已深深刻在腦海之中。這些書可是我的大功臣，書香將我的身心浸潤得五彩斑斕，知識使我的內(nèi)心日益豐滿，我愛啃書，我啃得津津有味。
一卷素書在手，一杯清茶在側(cè)，我讀書，我愛書，不用海誓山盟，也無需千言萬語！
愛到?jīng)]商量作文2
從我上小學(xué)起，每一天清晨，當(dāng)我們排著隊到操場上做早操時，�？吹礁吣昙壍拇蟾绺绱蠼憬銈冋驹诓賵鲆唤�，在那個神秘的“白房子”邊看著什么，記著什么。那時，我總想：大哥哥大姐姐們在干什么呢“白房子”里到底藏著什么秘密呢
直到之后，教師告訴我們，這就是學(xué)校時的紅領(lǐng)巾氣象站，他們每一天都要進行觀測，然后把觀測數(shù)據(jù)進行整理，再進行氣象預(yù)報。我的心中不覺對他們肅然起敬，心想：什么時候，我也能加入紅領(lǐng)巾氣象站的觀測隊伍呢
今年七月，機會來了。學(xué)校紅領(lǐng)巾氣象站最終要吸收新成員了，我欣喜萬分。等到科學(xué)教師馮教師到我們班來招聘時，我毫不猶豫地報了名。馮教師看我平時科學(xué)這門學(xué)科的學(xué)習(xí)成績不錯，又是班干部，就答應(yīng)了。啊，我的美夢成真了！
經(jīng)過暑期的專業(yè)培訓(xùn)，從今年九月開始，我正式上崗了。每回來到氣象站，我心中都有一種說不出的激動。每周禮拜三，輪到“值班”，我就早早地起了床，來到學(xué)校，就等著鈴聲一響，我就能夠和我的朋友——氣象工具打交道了。
記得秋假里的一天早晨，天灰蒙蒙的，乳白色的霧氣里夾著涼颼颼的雨水，彌漫了整個天空。六點半，我睜開了朦朧的睡眼，無意間看到了日歷，呀！今日是星期三了，我還得去氣象站呢。想著，我便一骨碌起了床，連忙打電話給我的合作伙伴，然后慌忙披了件單薄的衣服跑下樓去。
風(fēng)雨中，有一個急促的身影，那就是我。我騎著自行車，飛奔在前往學(xué)校的路上。雨很大，一到學(xué)校，我已經(jīng)是滿臉的水了，但我一點也不在乎。停好車子，我趕緊拿了工具，撐著小傘跑到氣象站。這時，我的搭檔也急匆匆地跑來了�？吹轿�，他氣喘吁吁地說：“你怎樣來這么早今日虧了你，否則我必須遲到了！”“情景緊急！馮教師說過不能落下任何一天的！”我答道。說著，我們一同觀測起各種儀器來。不一會兒，組長也來了，我們匯報了情景，組長一字不落地紀(jì)錄了下來�？粗涊d本上的一個個小數(shù)據(jù)，我心里美滋滋的，挺有成就感！
呵！這幾個月干下來，我不得不承認(rèn)，學(xué)校氣象站的工作其實挺辛苦的。每一天都得起大早，每當(dāng)我趕到學(xué)校，我們班還沒亮燈呢。可是，為同學(xué)服務(wù)，為學(xué)校作點事，是我最樂意干的美差事。不管天有多么寒冷，不管雨有多么大，不管雪有多么厚，我永遠不會忘記自我的承諾——必須要把紅領(lǐng)巾氣象站的'工作做好！
紅領(lǐng)巾氣象站——愛你沒商量！
愛到?jīng)]商量作文3
燈依然亮著，幾只小蟲繞著燈飛舞，仿佛也想過來湊湊熱鬧。燈下，我如癡如醉地捧著一本書，沉浸在書中的海洋盡情遨游，到底是什么時候，我竟如此癡迷地愛上了你！
從我牙牙學(xué)語起，我就從媽媽溫婉的聲音中認(rèn)識了你，一副副色彩艷麗的圖畫，一個個生動有趣的故事一下子就把我拉進了你的世界里。盡管當(dāng)時你和我一樣稚嫩，但依然不影響我對你的熱愛，我一遍兩遍的翻閱著，以至于當(dāng)我現(xiàn)在再把你拿出來的時候，你已是千瘡百孔。書頁皺巴巴的，封面也不知被重新粘貼了多少次，仔細(xì)想想，實在是愧怍，便又再把你重新改造一遍，粘緊包皮修平，雖然很麻煩，但誰讓你是我的最愛呢？看到你煥然一新，我心里也猶如吃了蜜一樣甜。于我來講，你就像童年的玩伴，純真的童年，因為有你的陪伴而變得更加絢爛多彩。
長大后，我對你的喜愛不減反增。繁忙的學(xué)業(yè)讓一向主張享樂主義的我措手不及，這時忙里偷閑的看看你熟悉的面容成了我平淡生活中的一把調(diào)味劑。于是你成了我的必備物品，吃飯睡覺走路，你的身影隨處可見，我的朋友親切地稱呼我為小書蟲，雖然表面不露山水，但心里早就樂開了花。記得有次，因為太久沒有見到你想念的很，便半夜偷偷爬起來鉆在被窩里看。被窩里真是又悶又熱，我想把被窩掀開條縫，又怕手電筒的光走露，就只好捂著。雖然知道這是一種極其惡劣的行為，但誰讓你是我的掌中寶呢？
我自認(rèn)為大度，朋友有什么事我必定會解囊相助，但只要一扯上書，我就會一反常態(tài)。特別是最喜歡的那幾本書，別人來借總要一拖再拖，只有非到迫不得已的時候，我才肯戀戀不舍地把書奉上，順便另取一張紙寫上一堆的注意事項，見人就要仔細(xì)的叮囑一番。別人來還書，我總要先細(xì)細(xì)的來回翻幾遍，見沒有什么大礙才肯松口氣，若是哪里磕了碰了我鐵定會瞬間翻臉。唉，作為我的最愛，你有理由享受一切特權(quán)。
要關(guān)燈了，你好了沒有！室友不耐煩的催促起來，我一邊應(yīng)著，一邊戀戀不舍地把書放好，總想著再看幾個字，但時間不等人。
燈光熄滅了，但我對你的愛始終如一。
愛到?jīng)]商量作文4
一筆、一墨、一盒、一氈，勾勒出字之秀美，態(tài)之雄勁。書法鑄造了我的自信、堅持，我對它愛到?jīng)]商量。
憶昔，七上八下的字體，如同狗啃過的骨頭一般，形如狂草，毫無邏輯；如犬牙，毫無規(guī)矩。橫豎撇捺混成一團，這對于老師而言，是何等折磨？于是乎，師定會手起筆落：“字太爛”三個字浮現(xiàn)在作業(yè)本上。媽媽只好把我送去了書法班。我拿起不順手的筆，又在紙上“畫”起了字，心靜而身安，身心俱安則優(yōu)雅。于是我開始了“書法苦旅”。
佳期如夢，我的字以筆畫清晰，方正勁美贏得老師夸獎。一張張整齊的毛筆字，讓我信心倍增。我深情地?fù)崦翌佌媲涞淖髌�，仿佛看到了在世外桃源里的潺潺流水，鳥語花香，顏真卿大師在小亭里賞花。我靈感忽至，趕緊提起筆來，而又不緊不慢地在紙上落筆。仿佛聞到了淡雅的桂花香在鼻中縈繞。我深呼一口氣，輕輕地捋平宣紙，每每飽蘸濃墨，懸腕握筆，我的胸中都豪氣萬丈。身邊又好似坐著書圣王羲之，奇逸奔放的創(chuàng)造出書法奇跡——《蘭亭序》半小時后，一氣呵成，蓋上印章，寫下落款，就這樣我的第一個作品完成了。
從此我愛上了書法，當(dāng)夜深人靜的時候，夜空璀璨，微風(fēng)呢喃，我都會握住毛筆去回味歷史，欣賞名家。漸漸的，作業(yè)本上也出現(xiàn)了“優(yōu)”字，這給了我極大的鼓舞，從此我養(yǎng)成了每天一張毛筆字的習(xí)慣。每作一橫畫，如列陣之排云；每作一點，如高峰墜石；每作一豎，如萬歲枯藤。
書法是民族文化的象征，書法是伴隨著歷史的發(fā)展而演進的。在練習(xí)書法的過程中，培養(yǎng)了我的“靜”與“堅持”，水靜極則形象明，心靜極則智慧生。
書法，我愛你愛到?jīng)]商量！
愛到?jīng)]商量作文5
我想，大多數(shù)的人對數(shù)學(xué)只停留在考試層面，又有多少人真正研究過它，感受過它的神奇與奧妙呢？又有多少人對它愛到?jīng)]商量呢？
我，也許就是那一小部分吧！
數(shù)學(xué)，它最真實。它沒有文科中的抽象，它的復(fù)雜只是停留在理性的思考，并且對于一個問題，它的答案是固定的，不會撲朔迷離讓人捉摸不透，它的這種直率，是我喜愛它的原因之一。
數(shù)學(xué)它最有成就感。在遇到一道難題，思維追趕不上題目的變化，“山重水復(fù)疑無路”時，細(xì)下心來，重新審視問題，認(rèn)真思考，便會“柳暗花明又一村”。解決了問題，鍛煉了自己，心中滿是興奮和自信，一種成就感揮之不去。
一次，我正埋頭寫題時，一只“攔路虎”擋住了我。圖上一個又一個的字母令我不知所措，我絞盡腦汁兒也是毫無思緒。但就在我準(zhǔn)備放棄時，突然腦中閃過一個想法，瞬間，一切結(jié)在一起的問題就像疏通的渠道一樣，通暢了，便一發(fā)不可收拾，腦海中的大江翻涌著，思路不斷涌現(xiàn)，我奮筆疾書，過程也是頗有章法。激動地手與瘋狂跳動的心，編織著我的自信。此時手速已超過了我的大腦，答案出來了，驗算后完全吻合，我將筆往桌上一拍，心中的自豪感與成就感前所未有，醞釀在心中，愈加濃烈，遲遲不散。
數(shù)學(xué)，它讓我在思考時鍛煉了思維，不知不覺思維便更加令靈活敏捷。走出門，我的腦海里會建立起直角坐標(biāo)系，緊接著明確目的地坐標(biāo)，空間向量，最值問題似一道道閃電迅速劈過，這些個思維的火花碰撞后交織在一起是熟悉又特殊的味道遍布全身，充滿力量與方向！碰撞多了，這樣的軌跡便會銘刻在大腦，從此多了一種看事物的角度，在這里，沒有人情世故，沒有你爭我搶，更沒有虛偽。有的只是數(shù)字的真實與客觀。不知不覺間，世界又多了一個只屬于我的樣貌！
如今學(xué)習(xí)它，只為解決埋藏心中的好奇，探索你的奇妙。我牽著你來到微積分的領(lǐng)域，領(lǐng)略到字母的魅力，回來時帶著函數(shù)的芳香；我騎著你，馳騁在幾何的草原，嗅著圖形的清香；我握著你，迷路在數(shù)論的迷宮里，你就像地圖，讓我走出險境數(shù)學(xué)不僅拘泥于考試，它的世界里更有詩和遠方！
數(shù)學(xué)十分神奇，讓我在認(rèn)知的世界上多出一些角色；數(shù)學(xué)又十分率直，在它的世界答案只有一個，沒有復(fù)雜；數(shù)學(xué)充滿誘惑，能使我自信，永不言棄；數(shù)學(xué)充盈著魅力，讓我體會到詩歌也難以媲美的妙！
數(shù)學(xué)的海洋中，廣袤無垠，但寶藏卻隨處都是，我愿以它的神奇和奧妙作船，在這浩瀚的海洋中無盡去探索。
我對數(shù)學(xué)，愛到?jīng)]商量！
愛到?jīng)]商量作文6
問人間誰是英雄？更驚起南陽臥龍�！}記
歷史的沙塵掩蓋了你的軀體，定軍山上居住著你的英魂；歷史的長河流走了你的生命，卻未帶走我的記憶。我清楚地記得那天�；椟S的燭光下，凝固的空氣中，先主對你推心置腹：“君才十倍曹丕，必能安國，終定大事。若嗣子可輔，輔之；如其不才，君可自取�！蹦愀歉屑ぬ榱悖骸俺几医吖呻胖�，效忠貞之節(jié)，繼之以死！”先主似乎放心了，詔敕后主：“汝與丞相從事，事之如父�！边@就是流芳百世的白帝城托孤。從此，為了報答先主的知遇之恩，為了自我這句千鈞承諾，你愈加勤勉，也愈加勞累。先主走了，軍國大事都得你來操勞，少年阿斗仍舊鶯歌燕舞，游樂于宮墻內(nèi)外。那晚，瑟瑟秋風(fēng)中，你嘆息，你焦急，你期待，你感懷。
楓葉飄落，一滴滴鮮紅的淚珠。物是人非，你追念先帝，沉重地呷進一口濃茶，讓苦澀的味道彌漫全身，久久，不曾散去。想起在南陽草廬中先主明朗的笑容，擲地有聲的話語，三顧茅廬的誠意，兩個靈魂相互交融的畫面，你淚流滿面。那個一向懂你的人，早已駕鶴西去，留下一個爛攤子和未竟的事業(yè)，由你來義無反顧地收拾擔(dān)當(dāng)。遙望布滿繁星的夜空，你斷然做出了決定�！翱�、咳、咳……”你又咯血了，半透明的帳幔映出你的愁容，你準(zhǔn)備北伐了。你揮毫寫下那千古名篇《出師表》，每一個小小的文字，每一片薄薄的竹簡，都浸潤著你的血淚深情啊！我躲在門外，依稀聽見你如同女子般抽泣的耳膜的顫音，我的心也隨之揪緊，眼前仿佛濃霧彌漫。建興五年，你率師北伐了。駐軍漢中，給后主呈上了《出師表》。
建興六年，你佯裝從斜谷出發(fā)，進攻嵋眉。你們的隊伍陣容整齊，賞罰分明，南安、天水、安定三郡叛魏而響應(yīng)你們，吳中地區(qū)大為震動。魏明帝御駕親征，鎮(zhèn)守長安……建興十二年春，你發(fā)動了第六次進攻，與司馬懿對峙百余日后，你病情惡化。不久，你就離我而去了，時年54歲。之后，司馬懿到你的駐地去查看，也不禁贊嘆道：“天下奇才也！”……二十一世紀(jì)的今日，我誦讀著你的傳奇，仿佛再次觸摸到了你俊朗的臉龐，傾聽到了你鏗鏘有力的心跳，還是那么愛你——愛你沒商量！
愛到?jīng)]商量作文7
如果說愛有很多種的話，那么媽媽對我的那種愛，應(yīng)該叫“愛到?jīng)]商量”。她喜歡用她那“霸道”的方式來愛我，不允許我“反駁”她對我的愛。
這種“愛到?jīng)]商量”，首先體現(xiàn)在她為我準(zhǔn)備的伙食上。我不是一個愛吃的孩子，基本上只要吃飽了，也就對其他食物沒什么想法了。然而，我的媽媽不這么想，她認(rèn)為我還在長身體，就應(yīng)該多吃一些好東西，除了一日三餐的米飯，還得多喝牛奶，多吃水果，多吃那些她為我準(zhǔn)備的營養(yǎng)品。每次我說我真吃不了那么多了，媽媽就會說“那你緩緩，過一會兒再吃�！狈凑鸵欢ㄒ阉秊槲覝�(zhǔn)備的營養(yǎng)都吃進肚子里，她才能放心我的伙食問題。不然她就得擔(dān)心我營養(yǎng)不夠，被風(fēng)吹跑了。
媽媽對我的“愛到?jīng)]商量”，還體現(xiàn)在她對我生活上的種種要求。比如說，天冷了，她一定會看著我把秋褲穿上。我已經(jīng)長大到一個愛美的年紀(jì)了，穿著秋褲的腿會變成大粗腿，像我一樣的女孩子都不想穿秋褲，有些女孩的媽媽不會管她們穿不穿秋褲，我的媽媽卻一定會管，還一定會看著我把秋褲穿上，她對我的愛，才就此罷休；比如說，絕大多數(shù)的事情，我都得聽媽媽的，她認(rèn)為她說的一定是為我好的，但真正是不是會對我更好，我的媽媽從不考慮這些，她認(rèn)為對我好就是好，我沒有任何反駁的機會，一定要聽，如果不聽，那就等著她從初一念叨到十五吧！
媽媽對我的愛，是“愛到?jīng)]商量”的愛。也不能說這種愛是不愛或者說不好，只是這種愛會讓我深感不自由，想要快快長大，飛出媽媽的庇護，飛出媽媽這種沒商量的愛。
愛到?jīng)]商量作文8
在高平趙莊橋上，有各種各樣的街邊小吃。其中，我最愛一種“土豆餅”，簡直是愛到?jīng)]商量。
第一次吃土豆餅，是和媽媽一起去的。那天剛到趙莊橋附近，各種香味就直往我鼻孔里鉆，有炒芋頭粉，米線，關(guān)東煮，涼面，夾肉餅……琳瑯滿目的小吃，看得我眼都花了，不停地吞咽著口水。走到靠近拐彎的地方，一股專屬于土豆餅的香氣撲面而來，我狠狠地吸了一大口，心想：光這香氣就如此誘人，那土豆餅該有多好吃呀！真想快點吃到它。
“來四個土豆餅”，媽媽對做土豆餅的師傅說道�！昂绵希 睅煾殿櫜簧贤Ｊ�，邊忙邊答應(yīng)。他旁邊還坐著一個大媽，正在削土豆。燒土豆餅的工具上面是一大塊鐵板，師傅在鐵板上淋了一些油，然后把洗干凈的土豆絲倒在上面，用鏟子把它們都壓平，“滋滋”的聲音聽起來煞是美妙。過了一會兒，師父再用鏟子把它們分割成一大塊一大塊的正方形，每塊大概有手掌大小。師傅把它們挨著翻了一遍，呀！那剛烤過的一面金黃金黃的，在太陽的照射下，浮現(xiàn)出迷人的光澤。
不一會兒，土豆餅就好了。我趕緊接過師傅遞給我的土豆餅，心里又著急又激動。我把它抱在手里，輕輕咬了一口——外皮酥脆，里面卻是嫩嫩的，一口咬下去，真是幸福到爆炸啊！師父沒有加辣椒，但是在土豆餅的兩面都刷了一層醬料和一些孜然粉，我迫不及待地再一次咬了下去，就這樣一口又一口。
這時，媽媽看著我卻是笑出了聲。她指著土豆餅對我說，“你連紙都吃嗎？”我仔細(xì)看了看，包著土豆餅的紙少了一大塊，看著媽媽笑得上氣不接下氣的模樣，我也有些尷尬，但很快我也笑了。
那時我才上四年級，如今我已經(jīng)初一了，但我仍愛著土豆餅，每次去高平都要買幾個嘗嘗。倘若有一次沒有去的話，那我在一整個星期，每天都會念叨土豆餅。
疫情期間出不去了，有時我會念叨：“什么時候才能吃土豆餅呀？”媽媽見我如此，專門在網(wǎng)上查找了做土豆餅的辦法，雖然比不上那個師傅做的，但也很好吃。
我真的愛土豆餅，愛到?jīng)]商量！
愛到?jīng)]商量作文9
在生活中，總有這樣一種事物：讓你享受做它的過程，讓你對它有專注而持久的愛好。對于我而言，這個事物就是油畫。
油畫，已經(jīng)成為了我生命的一部分。在我6歲時認(rèn)識這個繪畫形式時，就被她迷住了。我從沒見過有這樣一種事物，可以單調(diào)，可以豐富；可以黑白，可以五彩；可以平鋪，可以疊加油畫向我展示了萬物的多元性，展示了在藝術(shù)天堂的無限可能性。
去年的一次數(shù)學(xué)考試失利，讓我陷入低谷，總是垂頭喪氣，總覺得自己理性細(xì)胞不發(fā)達，離數(shù)理達優(yōu)很遠。一個周末，寫完作業(yè)的我又拿起畫筆，開始畫一幅《向日葵》，進入油畫的世界，我覺得獲得解脫。在一筆一劃的描摹中，主體已經(jīng)完成，只剩下兩朵向日葵了。我長出一口氣，擠好了黃色和棕色顏料就上筆，可是總覺得很不神似，問題到底在哪呢？
我在網(wǎng)上搜了幾張向日葵的圖片，不禁發(fā)現(xiàn)，向日葵不僅有黃色、棕色，還有紅色，有褐色、赭石，有白，甚至有一點淡粉，有一點天藍，還有一點草綠，我猛然明白了，大部分的事物能被一眼看到，但細(xì)節(jié)的事物則要去尋找。就像畫向日葵如果只能看到黃、褐，那這樣的眼光是不全面、不長遠的。
數(shù)學(xué)考試便也同理，可能注意到大的公式，就會忘記小的單位。當(dāng)我用油畫廣闊的眼光看待第二次數(shù)學(xué)大考時，縝密的思維讓我的成績像坐上了電梯，一下進步了8分。
油畫教給我許多做人做事的道理，不僅是全面的眼光。
在表妹來我家玩的時候，我正在畫一幅巨作山水畫，停下了手頭的活兒，開始招待大姨和表妹。沒想到小表妹不知何時溜進我的房間，抓起畫筆便往荷花池水中點了一筆紅。我一下子生氣極了，這幅畫已經(jīng)畫了快一星期，馬上就要完工了，結(jié)果被表妹一分鐘就毀了，淚水和怒火一起涌上來，但我還是忍住了，沒讓它們爆發(fā)。
表妹知道自己闖了禍，低著頭也很難過的樣子。我嘗試把那幅畫搶救一下，我在那筆紅上蓋了一些藍�？粗蛷d的魚缸，我有了靈感———我把紅顏料改成了一條鯉魚。就這樣，我從死神手里把作品搶了回來。我忍不住想，就連藍中的一筆紅都有補救的余地，為什么犯錯的小孩子不能有第二次機會呢？
于是我走到客廳，告訴表妹原諒她了。表妹驚訝我的創(chuàng)意，破涕為笑，把手里握著的一顆糖給了我，我們都笑了。
油畫教會我的，不只是專注與堅持，還有寬廣的心胸和善意的寬容。對這樣一種美妙的事物，我真是對它愛到?jīng)]商量！
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