關(guān)于榜樣的作文400字（精選43篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于榜樣的作文400字（精選43篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
榜樣的作文 篇1
步入初二的第一單元就講的紅軍，通過(guò)一篇篇的文章我知道了紅軍為了我們?nèi)嗣癫活櫼磺袪奚约骸?/p>
紅軍戰(zhàn)士一生奔波在長(zhǎng)征的路上，他們勇于犧牲自己去救他人，紅軍戰(zhàn)士有些卻是與我們同樣大年紀(jì)的人卻被外國(guó)敵人無(wú)情的開槍打死了，但他們知道為了我們現(xiàn)在不顧一切的與敵人拼搏直到死亡，這是多么的令人敬佩啊。紅軍常年不能回家，只能在外面受著
每天可能死亡的風(fēng)險(xiǎn)，這是多么的令人匪夷所思啊？紅軍的故事，讓我們懂得了這樣一個(gè)道理，那就是一個(gè)人終歸
要死的，有些人一生就是過(guò)著吃喝玩樂的生活，而有些人則是用自己的一生去為國(guó)家做出很大的貢獻(xiàn)，把自己的生命給了國(guó)家，而自己卻不求回報(bào)，這是多么的偉大��？現(xiàn)在我們雖然還是學(xué)生，可是我們要在學(xué)校里學(xué)習(xí)文化，將來(lái)為社會(huì)做出偉大的貢獻(xiàn)，用自己的.文化與社會(huì)做著事業(yè)，用自己的文化去教育一代又一代的人，是啊，一個(gè)人的一生正如紅軍戰(zhàn)士一樣，要用自己的一生為國(guó)家做出偉大的事業(yè)。
紅軍精神，代代傳承。學(xué)習(xí)紅軍是我們的好榜樣。
榜樣的作文 篇2
有一件事深深埋在我心里，從來(lái)都沒有忘記。
記得那天陳靖木生日，我正歡快地走在路上。一個(gè)青年匆匆地走在我的旁邊，看上去只有二十多歲，胖胖的，穿著黑襯衫。也不知怎么，或許他一直埋頭沒有看見，他的身子重重地撞在了走在他前面的老奶奶。老奶奶猝不及防，一下子摔倒在了地上。
老奶奶小聲地對(duì)青年說(shuō)：“你能扶我一下嗎？”眼里滿是期待。
可沒想到那個(gè)青年皺皺眉頭，哼了一聲，便步履匆匆地走了過(guò)去。周圍的人都惡狠狠地瞪著這個(gè)青年，老奶奶嘆了一口氣，眼里滿是傷心和失望。
這時(shí)，人群中的一個(gè)叔叔把手中的物品交給他旁邊的阿姨，便走向了奶奶，溫和地說(shuō)：“大娘，我背你回家吧！”然后伏下身子，小心地把老奶奶的手放在自己的'肩膀上，慢慢地站起來(lái)，背起那個(gè)年邁的奶奶向她家的方向走去。老奶奶感激地看著他，仿佛在說(shuō)：“你真是一個(gè)好人哪！謝謝你！”我目不轉(zhuǎn)睛地望著他們的背影漸漸遠(yuǎn)去，直到不見蹤影，我才走上肯德基。
這件小事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但那個(gè)叔叔的背影一直留在我的記憶中，他是我們要學(xué)習(xí)的榜樣！
榜樣的作文 篇3
人的本性是不甘落后的。在生命的旅途中，我那一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，都?xì)w功于心目中的榜樣。
人們常說(shuō)父母是子女的`第一 任 老師。在我的心中，媽媽始終是我思想上的導(dǎo)師、榜樣。媽媽是一位普通的小學(xué)語(yǔ)文教師，工作雖平凡，但她卻一絲不茍，每天晚上，媽媽都要改成批的作業(yè)，有時(shí)沒作業(yè)改還為我們備課，督促我做作業(yè)。她顯得那樣偉大與崇高!我每天都在想：媽媽這樣辛苦工作，我還有什么理由不去好好學(xué)習(xí)呢？
如果說(shuō)媽媽是我生活上的榜樣，那韓怡便是我學(xué)習(xí)上的榜樣。在一大群女生當(dāng)中，她是驕子。她的成績(jī)是靠她的勤奮刻苦獲得的。當(dāng)四周的同學(xué)的同學(xué)都在嬉笑談天時(shí)，她還在專心致志，沉浸在知識(shí)的海洋中。
一次，有道題解了好久也沒眉目，腦子里一片空白，只得去請(qǐng)教她。她并不是我想象中的神童的速度，而是像平時(shí)一樣，用手指輕輕推了推眼鏡，陷入了沉思……
清晨我剛進(jìn)教室，“我做出來(lái)了！”轉(zhuǎn)頭一看，只見她沖我一笑，從書包里拿出一本簿子，上面寫滿了解題過(guò)程，畫了十幾個(gè)圖形。我驚訝地望著她，臉上堆滿了笑……
榜樣的力量是無(wú)窮的，在她們的感召下，我一年又一年地被評(píng)為“三好學(xué)生”。愿更多的人成為我榜樣，使有限的生命充滿陽(yáng)光！
榜樣的作文 篇4
小時(shí)候，媽媽常對(duì)我說(shuō)，讀書，尤其是讀一本好書，可以讓你得以明凈如水，開闊視野，豐富閱歷，益于人生。當(dāng)時(shí)懵懂的我尚無(wú)法完全理解媽媽的話，只能隱約體會(huì)到讀書會(huì)給我?guī)?lái)很多好處，從此以后，圖書就變成了我生活中最好的朋友。
在上學(xué)和回家的途中，在伴著恬靜月色的晚上，在每個(gè)周末和假期，都有圖書和我相伴。閱讀《 格林童話》的時(shí)候，我就完全沉浸在白雪公主和灰姑娘的世界中，與他們一同歡笑，一同悲傷。在讀到《唐詩(shī)三百首》中的“飛流之下三千尺，疑是銀河落九天”時(shí)，我又仿佛置身于風(fēng)景如畫的廬山中，看見那揮灑自如的瀑布。當(dāng)然我最喜歡讀的還是成語(yǔ)詞典，里面每個(gè)成語(yǔ)配有一個(gè)小故事，讀起來(lái)有意思極了！通過(guò)讀這本書我不但學(xué)習(xí)了成語(yǔ)，還明白了不少道理。從此在遇到困難、挫折時(shí)，我知道應(yīng)當(dāng)“百折不撓”的'做事情，要“善始善終”不能“半途而廢”。
俄國(guó)大作家托爾斯泰說(shuō)：“書籍是智慧的鑰匙”。今后我還要讀更多更好的書籍，不斷豐富自己，不斷開拓視野，要做一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的讀書小榜樣！
榜樣的作文 篇5
在我的身邊有許多人都有值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，他們的身上有許多閃亮的光點(diǎn)。
在學(xué)習(xí)方面有許多人的閃光點(diǎn)都要比我多，但我覺得最值得我學(xué)習(xí)的只有大膽發(fā)言的崔勇豪。在上課任何課時(shí)都能做到舉手發(fā)言，沒有一個(gè)老師會(huì)不喜歡他。當(dāng)他站起來(lái)時(shí)，響亮的回答聲，就像火山爆發(fā)的聲音，響徹云霄。清晰的解題思路從他的嘴里講出來(lái)真是有條有理，是一位名副其實(shí)的小老師。
再說(shuō)品德這一方面，我覺得我們班司夢(mèng)雅比較好，雖說(shuō)他的學(xué)習(xí)不太好，并且有時(shí)候還罵人。但是有一次老師給我們說(shuō)：“班里的同學(xué)看見加餐就踩上去，但是只有司夢(mèng)雅，把加餐一個(gè)一個(gè)的拾到紙箱里�！甭牭嚼蠋煹腵這句話我很驚訝，沒想到暴力的司夢(mèng)雅也有這樣善良的一面。
文靜的景逸凡，在學(xué)習(xí)方面不太喜歡大膽發(fā)言，但是她文明禮貌，互幫互助，品德高尚。他的心靈就像是一位純潔的天使。在班里的同學(xué)有不會(huì)的題時(shí)，她總能幫助別人講解題意。不管在什么時(shí)候他都那么踏實(shí)上進(jìn)。景逸凡就是這樣一個(gè)為他人著想的人。
我要向這些榜樣學(xué)習(xí)好習(xí)慣。
榜樣的作文 篇6
“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才更有力量�！崩卒h的這句名言也正體現(xiàn)了自己時(shí)時(shí)刻刻為人民著想，時(shí)時(shí)刻刻把自己融入這個(gè)大集體的品格！
——題記
好榜樣
雷鋒，他只是一個(gè)普普通通的汽車兵，但他卻用火一般的熱情對(duì)待工作；平日里，他總是熱心地去幫助別人，他在日記中寫道：對(duì)待同志要像春天般>溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱。他做到了！
學(xué)雷鋒做好事
在我們班里就有一位小雷鋒——徐俊杰。在一次過(guò)馬路時(shí)，一位盲人老爺爺準(zhǔn)備穿過(guò)馬路，可馬路上車很多，很危險(xiǎn)。在這個(gè)時(shí)候，旁邊的許多大人卻無(wú)動(dòng)于衷。就在這個(gè)時(shí)候，有一個(gè)小孩跑過(guò)去拉住了老爺爺，他就是我的`同學(xué)——徐俊杰。在旁邊許多人漠視這一幕的時(shí)候，只有他邁出了熱心的一步！
美滋滋的感覺
一天，上學(xué)的路上，我和跛腳老爺爺相遇，他正一瘸一瘸地提著沉重的垃圾袋向垃圾桶走去，我趕忙跑過(guò)去幫他一把，老爺爺憨憨的對(duì)我笑了笑。我心里感到像吃了塊兒糖似的。從此以后，每當(dāng)我遇到有困難的人，我都會(huì)過(guò)去幫助。每次事后，心里感覺總是美滋滋的！
我們要時(shí)時(shí)刻刻以雷鋒為榜樣，以火一般的熱情去幫助別人，給別人溫暖與快樂！
榜樣的作文 篇7
別問(wèn)我從哪兒來(lái)，我是爸媽的女兒，爺奶的孫女，是他們含辛茹苦將我養(yǎng)大，教我怎么做人。眼看著他們兩鬢斑白，滿臉皺紋慢慢老去，我怎能忘記他們的養(yǎng)育之恩呢？對(duì)于過(guò)慣飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手"小公主"生活的我，確實(shí)不懂得尊敬他們。是她----我的鄰居珠珠，給了我榜樣的力量。
我們倆從小就是形影不離的好朋友，常常在一起玩耍、做游戲。院子里游戲正在熱火朝天地進(jìn)行著，歡呼聲一浪高過(guò)一浪。"咦，今天怎么不見珠珠的身影呢？"我自言自語(yǔ)道。我一邊跑一邊喊："珠珠，快來(lái)做游戲呀！"她傷心地說(shuō)："我的`爺爺病了，我要留下來(lái)照顧她，你們?nèi)ネ姘桑?quot;要是平時(shí)，只要院子一有動(dòng)靜，她馬上來(lái)報(bào)道。只見她一口一口地喂著爺爺，爺爺艱難地吞咽著。忽然一個(gè)噴嚏，爺爺嘴里的東西像天女散花一樣，弄臟了她的頭發(fā)和衣服。爺爺失望地說(shuō)："寶貝，不要再浪費(fèi)時(shí)間了，我是將死之人，你趕快去跟小伙伴玩吧！"她笑嘻嘻地說(shuō)："爺爺還會(huì)表演噴泉呢"惹得爺爺哈哈大笑。還有一次，我半夜醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)珠珠爺爺?shù)姆块g燈火通明，湊近一看，只見她跪在床邊，一邊給骨瘦如柴的爺爺輕輕地按摩，一邊哼著《搖籃曲》，哄爺爺睡覺。忽然，爺爺一個(gè)側(cè)翻身，她連忙端來(lái)尿桶讓爺爺拉尿�？吹竭@里，我情不自禁地流出眼淚。害怕驚動(dòng)了她，我悄悄地回去。那一夜，我再?zèng)]睡著了。她那高大的身影一直浮現(xiàn)在我的眼前。
對(duì)，我要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)敬老愛老的優(yōu)秀少先隊(duì)員。還等什么呢？趕快行動(dòng)吧！
榜樣的作文 篇8
"愛祖國(guó)，愛社會(huì)，愛人民，講文明，講禮貌……"每當(dāng)聽見這些話，我便想起了自己的爸爸和媽媽。
我的爸爸是一位出色的個(gè)體戶。因?yàn)樗v文明、有禮貌，生意做的越來(lái)越紅火。記得有一次，一位商人來(lái)買我爸爸的貨，那位商人算錯(cuò)了帳，多給了爸爸十元錢。爸爸立刻追了三里路，追上去，還給了那位商人。我對(duì)爸爸說(shuō)："爸爸您為什么不要錢，而是給了那位商人？"爸爸深深地對(duì)我說(shuō)："孩子，我們要講文明，不是貪圖別人那私一點(diǎn)小便宜。"
我的`媽媽是一位又愛勞動(dòng)又愛幫助別人的好媽媽。有一次，我早晨剛起床，就聽見"唰唰，唰唰……"的聲音。我跑出去一看，媽媽正在打掃樓道。我跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)："媽媽你為什么在這里掃地？別人把這里弄臟了，為什么你還為她們掃？"媽媽親切的對(duì)我說(shuō)："孩子，如果不是我為她們打掃衛(wèi)生，不是我?guī)ь^，你說(shuō)她們干不干？所以，我是她們的首領(lǐng)，讓她們也一起干。"
還有一次，媽媽看見鄰居家的老奶奶生了病，就把她送進(jìn)了醫(yī)院。我對(duì)媽媽說(shuō)："媽媽你為什么不讓老奶奶自己去醫(yī)院？"媽媽說(shuō)："你能見事不理嗎？"這一句話說(shuō)得我心服口服了。
這些話在我的腦海里留下了永久的回憶，爸爸媽媽告訴我，做人要明禮，要講文明，講禮貌。爸爸和媽媽的話就像是照明燈。照著我一步步前進(jìn)。
榜樣的作文 篇9
在我們的生活中處處都有學(xué)習(xí)的榜樣，值得稱贊的人。有些人非常有禮貌、有些人樂于助人、有些人很友善......
有一次，同桌對(duì)我說(shuō)：“可以借用一下你的自動(dòng)筆嗎?”我不假思索的厲聲說(shuō)：“不行，難道你沒有自己的有嗎?”說(shuō)完這句話，我覺的這樣做不好。同桌之間應(yīng)該相互幫助。更何況她是我的好朋友。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。幫助他人，快樂自己。我對(duì)同桌輕聲說(shuō)“你自己從鉛筆袋里拿吧�！薄爸x謝!”同桌溫和的說(shuō)。
還有一次，我校的值周生在檢查衛(wèi)生的時(shí)候，一個(gè)值周生手里的筆不小心掉到地上，一個(gè)低年級(jí)的小朋友立刻跑過(guò)去撿起那支筆，有禮貌的`說(shuō)：“姐姐，給你的筆。”小朋友的舉止打動(dòng)了我的心。多么懂事、有禮貌，助人為樂的小朋友啊!這種行為應(yīng)該表?yè)P(yáng)。值周生把這件事告訴了我校的大隊(duì)輔導(dǎo)員。大隊(duì)輔導(dǎo)員在學(xué)校廣播站播節(jié)目時(shí)表?xiàng)盍诉@個(gè)低年級(jí)的小學(xué)生。我想：文明校園，文明社會(huì)需要你、我、他的支持和參與。社會(huì)才能更美好。
在我們的身邊就有值得我們稱贊的人，他、她，就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我一定要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂于助人的人。
(能從生活中的小事中，感悟到做人的道理，以小見大。美就在身邊。)
榜樣的作文 篇10
李先生恒，你是我的好榜樣。
說(shuō)起學(xué)習(xí)，我就會(huì)想起以前的事。你以前是一位班長(zhǎng)，在我印象中你是我的好班長(zhǎng)。記得在一次數(shù)學(xué)課上，張老師發(fā)現(xiàn)了你沒有做完作業(yè)。你說(shuō)：昨天老師布置的不是這個(gè)作業(yè)，全班同學(xué)都確認(rèn)了是這個(gè)作業(yè)，但你卻繼續(xù)堅(jiān)持不是這個(gè)作業(yè)。因?yàn)檫@一件小小的.事，就把你的班長(zhǎng)職務(wù)撤消了。從此，你再也不是班長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)的你哭了，流下了傷心的眼淚，但我一直以來(lái)在你的背后默默地支持你，最后，你終于在扶助下勇敢地“站”了起來(lái)，好不容易才當(dāng)上了數(shù)學(xué)科代表，你的眼淚激發(fā)了自己的意志，又重新投入了努力學(xué)習(xí)中去。
李智恒，你也是我體育方面的好榜樣。
說(shuō)起體育我又想起了上一屆的校運(yùn)會(huì)，你是體育組長(zhǎng)，身材并不高大，竟有長(zhǎng)跑的天賦，這也是我佩服的一點(diǎn)，同學(xué)們一聽說(shuō)校會(huì)立刻高興起來(lái)，做好準(zhǔn)備。到了長(zhǎng)跑比賽的項(xiàng)目，班主任選中了你，在預(yù)備的時(shí)候，你一副緊張的模樣，一開始你領(lǐng)先，跑了半圈，有個(gè)班的學(xué)生已經(jīng)漸漸靠近你，我們使盡平生力氣，向你吶喊助威，跑了三圈你得了第三名，同學(xué)們聽了高興地跳起來(lái)。
李智恒，你是我的好榜樣，希望你會(huì)一步一步地面對(duì)困難，克服困難，更希望你班長(zhǎng)的愿望不要破滅。
榜樣的作文 篇11
榕樹，你是我一個(gè)不會(huì)動(dòng)的老師與榜樣。去年冬天，寒風(fēng)刺骨，連平時(shí)那不怕冷的松樹都枯了�？晌胰W(xué)校時(shí)，發(fā)現(xiàn)你還像以前那樣，葉子還是像一塊塊碧玉般。你挺立在強(qiáng)風(fēng)之中，絲毫沒有一點(diǎn)兒害怕的樣子，這讓我感到驚訝。
我不知道，你為什么從來(lái)不會(huì)有衰老之色，雖然你很老，可還是那么強(qiáng)壯。綠葉在風(fēng)中搖曳著，有許多葉子發(fā)黃了，在強(qiáng)風(fēng)的威脅中屈服了，可樹上還是那么枝繁葉茂，好像每天都有新的葉子，在只剩下二十片葉子的枝丫上長(zhǎng)出來(lái)。
在校園的一片棕色之中，只有你在那微微的陽(yáng)光下發(fā)出綠色的熒光，像星星一樣用弱弱的光照亮校園。我不明白，你為什么不會(huì)對(duì)那連松樹都害怕的寒風(fēng)屈服，是什么讓你有這樣堅(jiān)強(qiáng)不屈的心，關(guān)于你的`一切，我都不明白，我疑惑不解，想從你的身體中找出答案。
我在地上找了一片落葉，看一看它身體的形狀。
我仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)，在落葉之中，居然還有生命，葉脈是那么清晰，讓我感到仿佛有一點(diǎn)輕輕的、有規(guī)律的心跳。一片落葉飄來(lái)，落在我的手上，讓我心中一震，這一震讓我明白了你為什么不會(huì)衰老，是——堅(jiān)強(qiáng)!
榜樣的作文 篇12
建設(shè)美麗中國(guó)這個(gè)目標(biāo)，雖然看起來(lái)很遙遠(yuǎn)，但是只要你做好身邊的小事就能辦到。怎么？你不信？那就聽聽我的故事吧。
那是三年級(jí)的一天，下課后我像往常一樣走出了教室，但是一出教室門就被唐老師叫住了。唐老師對(duì)我說(shuō)：“你看地上這么臟，快去把垃圾撿了吧�！笨粗車睦�，我心不在焉地隨手撿起了身邊的幾張垃圾，就大步流星走向垃圾桶。在路上我開始有點(diǎn)沾沾自喜甚至洋洋得意起來(lái)，因?yàn)槲覔炝死�，維護(hù)了校園的`衛(wèi)生。這樣想著我的步伐更加的意氣風(fēng)發(fā)了，昂首挺胸地快步走到了垃圾桶邊丟掉了垃圾。正當(dāng)我得意時(shí)，突然聽一陣腳步聲在我耳邊響起，我扭頭一看，是李鍇。只見他在路上，彎下腰撿起了幾張垃圾，然后一臉平靜的把垃圾丟進(jìn)了垃圾筒，好像這件事情對(duì)他沒有一點(diǎn)影響。看著那干凈得一塵不染的地面，我的心里慚愧極了。李鍇他自覺自愿撿了垃圾都沒有得意，而我被老師叫去撿垃圾還得意了好久，真是不應(yīng)該�？粗铄|離去的身影我陷入了沉思：如果班上多幾個(gè)這樣的人，那班級(jí)是不是就變美了；如果學(xué)校多幾個(gè)這樣的人，那學(xué)校是不是就變美了；如果中國(guó)多幾個(gè)這樣的人，那中國(guó)是不是就變美了！
想到這里，李鍇離去的的背影在我眼中不由得高大起來(lái)。
榜樣的作文 篇13
每個(gè)人都有每個(gè)人心中的榜樣，我也有我心中的榜樣。
戴爾·泰勒是美國(guó)西雅圖一所教堂里的著名牧師。有一天，他向教會(huì)學(xué)校的學(xué)生宣布：誰(shuí)要能背出圣經(jīng)《馬太福音》第五章到第七章的全部?jī)?nèi)容，他就邀請(qǐng)誰(shuí)去西雅圖的“太空針”高塔餐廳參加免費(fèi)聚餐會(huì)。
這“太空針”高塔高一百八十五米，登上“太空針”高塔餐廳可以盡覽西雅圖的美景，另外，那里的甜點(diǎn)也是孩子們向往的美味，可以說(shuō)那里是許多孩子都?jí)粝胍サ牡胤��？墒�，獲得這個(gè)機(jī)會(huì)，并非是唾手可得的易事，因?yàn)槭ソ?jīng)《馬太福音》第五章到第七章又稱為“山上寶訓(xùn)”，是圣經(jīng)中的著名篇章，有幾萬(wàn)字的篇幅，而且字與字不押韻，要背誦下來(lái)有相當(dāng)大的難度，所以泰勒牧師以為是不會(huì)有人能得到這個(gè)機(jī)會(huì)的'。
但是有一天，一個(gè)十一歲的學(xué)生胸有成竹地坐在泰勒牧師的面前，以孩子特有的童聲背誦道：“耶穌看見這許多人，就上了山，既已坐下了門徒便來(lái)到他的面前，他開始教導(dǎo)他們說(shuō)——”他從頭到尾一字不漏地把原文背誦下來(lái)，沒有出一點(diǎn)差錯(cuò)，而且到最后竟然變成了聲情并茂的朗誦。泰勒牧師驚訝地張大了嘴巴，要知道真正的圣經(jīng)信徒能背誦全文也是少有的，更何況是一個(gè)孩子!牧師在驚嘆他有超人的記憶力時(shí)，不禁好奇地問(wèn)：“你是怎么背的?”“我竭盡全力�！边@個(gè)孩子不假思索地答道。
16年后，這個(gè)孩子成了一家知名企業(yè)的老板，他叫——比爾·蓋茨。
這就是我心中的榜樣——比爾·蓋茨
榜樣的作文 篇14
俗話說(shuō)，海內(nèi)存知己，天崖若比鄰。這是唐代詩(shī)人王勃說(shuō)的一句名言。我終于找到了一位知己，那就是我的同桌崔旭。
崔旭個(gè)子很高，梳著荷葉頭，眼睛的大大，有點(diǎn)兒像點(diǎn)電視里的芭比娃娃，很可愛，而且還非常漂亮，這是她溫柔的一面。在她脾氣暴躁，煩心時(shí)，頭搖的亂亂的，聲 音大大的。眉頭皺得緊緊的.，我不知道她所說(shuō)的火影忍者里面佐助是什么樣子的，但是心里就覺得她在這個(gè)時(shí)侯像佐助。下課的時(shí)侯，她似乎有些瘋狂，如同小燕子一般，有時(shí)和女生玩，有時(shí)和男生玩。不過(guò)拒我所知，她下課時(shí)多數(shù)是和男生玩，我感覺她現(xiàn)在簡(jiǎn)直是一個(gè)假小子，是男生中的女生，有寬宏大量的胸懷，就是因?yàn)檫@一點(diǎn)，我便和她成了男生朋友。我的朋友是班里學(xué)習(xí)非常好的一名學(xué)生，她是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣。有的時(shí)侯，我觀察她寫字，她寫字是我們班最好的一個(gè)，所以我想模仿她寫字，到最后，我的鋼筆字寫得已經(jīng)是非常非常棒了，因此，她不僅是我的知己，還是我的榜樣。
同學(xué)們，人生貴相知，何必金與錢。朋友的友誼是來(lái)之不易的，好好珍惜這友誼吧。
榜樣的作文 篇15
每個(gè)人都有自己的榜樣，我也不例外。我的榜樣是我的爸爸。
我的`爸爸是在政府工作，很多事情要做，但我的爸爸都會(huì)把它認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)地做好。爸爸經(jīng)常出差，非常忙，所以在家不能經(jīng)�？吹剿�。爸爸只所以經(jīng)常出差，是因?yàn)樗疹櫼恍├先思�，帶他們�(nèi)⒂^一些地方，所以我覺得爸爸非常有愛心。爸爸盡管很少在家，幫我檢查作業(yè)，但是他還是經(jīng)常帶我出去活動(dòng)。他總帶我去游泳，他每次去游泳都會(huì)自豪地說(shuō)：“我曾經(jīng)游泳比賽得過(guò)第一名。”我爸爸從小就喜歡游泳，早上和晚上都要游一次。這樣天天練，天天練，長(zhǎng)大后，爸爸經(jīng)常去參加比賽，得了冠軍(但第二名好像比較多)。可惜的是，現(xiàn)在，爸爸老了，骨頭也老了，有一次游泳比賽，游了幾圈，腳就抽筋了，但他依然堅(jiān)持再比賽，我佩服爸爸這種堅(jiān)持不懈，永不放棄的精神。
別看我爸爸那么老，可他的學(xué)問(wèn)并不“老”。每次寫作業(yè)的時(shí)候，因?yàn)槲业哪X子轉(zhuǎn)得不夠快，所以我每次都要問(wèn)問(wèn)爸爸。我爸爸一看題目，對(duì)他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟，輕而易舉，很快的把題目的方法，算式一一列出來(lái)，著另我驚嘆不已，大吃一驚，沒想到爸爸那么厲害，但有些太難的就不一定會(huì)了，可是，這已經(jīng)很了不起了。我曾有問(wèn)過(guò)爸爸：“你有沒有上過(guò)中學(xué)或大學(xué)?”爸爸說(shuō)：“他上過(guò)了中學(xué)和大學(xué)�！薄巴邸蔽液门宸职峙�!
這就是我榜樣——爸爸。
榜樣的作文 篇16
今天是小明爺爺?shù)纳�，小明爸爸在酒店定了酒席給爺爺祝賀。這家酒店的菜可真好吃啊，全是美味!看得小明口水之流!開席了，大伙都吃得很香，小明一會(huì)夾幾個(gè)鹽水蝦，一會(huì)夾幾塊揚(yáng)州老鵝，一會(huì)吃個(gè)小點(diǎn)心，就著新鮮的水果汁。吃的不亦樂乎!
就在大家開懷暢飲時(shí)，小明不經(jīng)意間看到爸爸不怎么動(dòng)筷子吃，卻不時(shí)往爺爺盤子里夾菜，并小聲的跟爺爺說(shuō)著話：“老爺子，這塊肉比較嫩可以吃一塊，這是野生的魚肉有營(yíng)養(yǎng)您多吃點(diǎn)，這是椒鹽銀杏您可以嘗嘗……”這時(shí)上來(lái)一盤鹽焗鴿子，大家看到都不約而同的伸出筷子去夾，小明最喜歡鴿子腿了，所以毫不猶豫的舉起筷子去夾，卻見爸爸以最快的速度夾起了鴿子腿送到了爺爺盤子里。小明撅起小嘴但又不好意思要，爺爺看出小明的心思又將鴿子腿送到了小明嘴里。小明唰的一下子臉紅了，想起了自己平時(shí)吃東西從來(lái)不等人，喜歡吃的菜就拉到自己面前，沒有想過(guò)其他人的.感受，也不知道爸爸媽媽爺爺奶奶愛吃什么？想到這兒，小明將鴿子腿夾給了爸爸，：“爸爸，還是您吃吧，您平時(shí)工作很辛苦，還要照顧一大家子，這塊腿肉應(yīng)該給最辛勞的人吃。”
這時(shí)桌上所有的人都停下了筷子看著這爺三，大家都夸贊小明和爸爸是孝順孩子。
榜樣的作文 篇17
她，皮膚白白的，圓圓的臉上嵌著一雙水汪汪的眼睛，留著一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，總是扎著一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)，馬尾辮就像鐘擺似的晃動(dòng)著，顯得異�？蓯�，榜樣朋友敵人。
早讀時(shí)，你走近我們班級(jí)，總能聽見清晰的朗讀聲，那是在她的帶領(lǐng)下，我們一起遨游書的海洋，穿越時(shí)空，去古代旅行，到未來(lái)探險(xiǎn)。她說(shuō)起話來(lái)呀，每一個(gè)字，每一個(gè)音都是那么清晰，那么抑揚(yáng)頓挫。我們好多同學(xué)都把她當(dāng)作學(xué)習(xí)的榜樣。我佩服她。
上課時(shí)，她的舉手姿勢(shì)總那么端端正正；她的發(fā)言總那么精彩。為了學(xué)好知識(shí)她不懈地努力著，并以優(yōu)異的表現(xiàn)當(dāng)選上了我們班的最高行政職務(wù)——班長(zhǎng)，。令我敬佩的遠(yuǎn)不止這一些，她寫出來(lái)的文章更是沒得挑。每次老師進(jìn)行作文講評(píng)肯定寫得好的同學(xué)時(shí)，她總是榜上有名。這時(shí)，她不僅是是我的榜樣還是我的敵人。因此我和她總是在課堂上較勁，比賽著誰(shuí)的發(fā)言更精彩。
下課時(shí)，在走廊，在教室都閃過(guò)一個(gè)歡樂的身影伴著洋溢歡笑的聲音，別懷疑，那還是她。我們樂意與她談話，談天說(shuō)地，把上課的那份“惡意”拋到九霄云外去了，就像一群愉快的'小鳥。她無(wú)疑是我最好的朋友。
我的榜樣是我的最好的朋友還是我最大的敵人。這不矛盾！
榜樣的作文 篇18
我的榜樣是一位“假小子”。她的名字叫做：林依婷。她是我們班的班長(zhǎng)，非常的盡職。其中有一件事讓我記憶猶新。
那是五年級(jí)上冊(cè)正在上科學(xué)課的'時(shí)候，我跟志峰覺得很無(wú)聊，志峰突然問(wèn)我：“澤浩你要不要拿紙團(tuán)砸依婷？”反正我也很無(wú)聊就說(shuō)：“可以，等老師在做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，我們就開始砸。”“嗯，不錯(cuò)�！痹诘鹊壤蠋熥鰧�(shí)驗(yàn)的時(shí)候，我跟志峰在準(zhǔn)備“炮火”，終于黃老師做實(shí)驗(yàn)了，于是我跟志峰拿起紙團(tuán)一個(gè)一個(gè)砸向林依婷。紙團(tuán)像雨點(diǎn)般的落到林依婷身上，可是突然跑出了一個(gè)簡(jiǎn)弘譽(yù)，哦原來(lái)是我跟志峰不小心砸到了簡(jiǎn)弘譽(yù)，我雖然很佩服弘譽(yù)的“路見不平，拔刀相助”的精神，但是，現(xiàn)在不是佩服的時(shí)候，我跟志峰又開始瘋狂地砸林依婷，林依婷突然沖上前來(lái)，踹了我一腳，弘譽(yù)也踹了我一腳，我抱著腳狂叫，但是是小聲地叫。一杰趁機(jī)把弘譽(yù)的手放到依婷的肩膀上，我又跟志峰狂笑不止，最后我跟志峰被老師老師訓(xùn)了一頓，還被懲罰了。
我原以為依婷會(huì)哭，可是依婷不哭，她非常堅(jiān)強(qiáng)，而我們就應(yīng)該學(xué)她的堅(jiān)強(qiáng)。依婷還有很多優(yōu)點(diǎn)，我就不一一說(shuō)清了。
榜樣的作文 篇19
在我心中一直有一個(gè)榜樣，他活潑、開朗、外向，是一個(gè)陽(yáng)光健康的好男孩。
他長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，和一雙撲閃撲閃的大眼睛，高高的鼻子下面、擁有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。我之所以把他為榜樣，是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)好，他經(jīng)常沉浸在書中無(wú)法自拔。有時(shí)，他用心學(xué)習(xí)還忘記吃飯的.時(shí)間。他上課時(shí)，能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言；下課時(shí)能認(rèn)真完成作業(yè)。不會(huì)的時(shí)候，他也會(huì)問(wèn)老師，做到了不恥下問(wèn)。他還憑借著優(yōu)異的成績(jī)，成為了學(xué)校的大隊(duì)委。
他不僅學(xué)習(xí)好，他還愛運(yùn)動(dòng)。他不僅喜歡打籃球、踢足球、踢毽子、跳繩，他還喜歡跑步和旅行。
他幾乎每周都要騎單車，所以別人都叫他“單車小能手”。他跑步的技能，也很了得：100米、60米短跑是他的強(qiáng)項(xiàng)。學(xué)校每次舉行校運(yùn)會(huì)，這兩個(gè)項(xiàng)目的冠軍非他莫屬。全校師生都對(duì)他刮目相看。所以，左鄰右舍的叔叔阿姨都夸是個(gè)“體育健將”。
在別人心中，好學(xué)生都是在課外班里熬出來(lái)的，可他不一樣。從上小學(xué)到現(xiàn)在讀五年級(jí)以來(lái)，他去過(guò)近11個(gè)國(guó)家和省會(huì)，他把一部分時(shí)間都用在了旅行上�？梢哉f(shuō)是一個(gè)非常愛生活、愛旅行的好孩子。
你現(xiàn)在知道，這個(gè)男孩是誰(shuí)嗎？告訴你，這個(gè)人就是我。請(qǐng)為我加油、點(diǎn)贊吧！
榜樣的作文 篇20
在我身邊，有很多我想學(xué)習(xí)的例子。比如：學(xué)習(xí)好的崔永浩.但我覺得白應(yīng)該是最值得我學(xué)習(xí)的。
白個(gè)子不高，但身體極好。他有一張謙虛的嘴和一雙水汪汪的眼睛。白的特長(zhǎng)是：跑得超級(jí)快，體質(zhì)好，身體好。至于我，體質(zhì)不差，但也不好。有一次我騎自行車，在街上閑逛。不過(guò)蹬了一會(huì)兒，腿有點(diǎn)累，不想動(dòng)了。最后累得氣喘吁吁。那一次我才知道一個(gè)人的身體和體質(zhì)有多重要。所以，希望自己的身體能變得更強(qiáng)壯。
為什么白金鑫的體質(zhì)那么好？我發(fā)現(xiàn)白的特別課是田徑。我知道田徑是專門訓(xùn)練自己身體，增強(qiáng)體質(zhì)的。怪不得白的體質(zhì)這么好，原來(lái)是訓(xùn)練出來(lái)的！但是，跑步不一樣。跑步的特長(zhǎng)是通過(guò)自己的長(zhǎng)期訓(xùn)練提高的。每次開運(yùn)動(dòng)會(huì)，都是白展示才華的時(shí)候。每次說(shuō)到跑步，白總是遙遙領(lǐng)先，把其他班的選手甩在后面，任他們看著他的'背影，吸一口冷氣，敬而遠(yuǎn)之。只要是關(guān)于跑步的，白就能為我們班贏得榮耀。
他是我的榜樣，我要學(xué)習(xí)他不畏艱難，勇往直前的精神。
榜樣的作文 篇21
個(gè)子不高，只有1米43，在同學(xué)里是個(gè)矮個(gè)。身材瘦瘦的，看上去是個(gè)十足的小不點(diǎn)；白白凈凈的臉上，一雙黑黑亮亮的眼睛，看上去炯炯有神；小巧玲瓏的翹鼻子，特別愛笑紅潤(rùn)的嘴唇，一笑就露出一排潔白的牙齒；一頭烏黑蓬松的短發(fā)，看上去神采飛揚(yáng)，她還是我的`好朋友呢!
不要看她長(zhǎng)得像個(gè)男孩，其實(shí)她做起事來(lái)可細(xì)心啦！做出來(lái)的手工制品也可以用美妙絕倫一詞。
有一次，我看見他坐在教室的位子上，手里拿著一根繩子，神情專注的在世做著什么東西，于是我跑過(guò)去看著他做，只見她左手的大拇指和食指張開撐著繩子，接著用右手食指捏著一根細(xì)細(xì)的黑色身子的一頭，從虎口穿了過(guò)去，然后捏著繩子的另一頭穿呀！穿呀！連我待在他邊上都沒有發(fā)覺，看他的動(dòng)作像個(gè)熟練的技工，一穿就劃出一道弧線，最后繞了幾圈，用小指用力一拉。哇！一件藝術(shù)品嶄新“出爐”啦！哇！編得多整齊呀！黑色的長(zhǎng)方形一個(gè)一個(gè)花型挨得都那么緊湊。編得像細(xì)麻花一樣。
我在一旁看著贊嘆不已：“你編得太好了，我真佩服你，你是我學(xué)習(xí)的榜樣，我要向你學(xué)習(xí)！”
榜樣的作文 篇22
李時(shí)珍，一個(gè)熟悉的名字，在我耳邊響了四年。然而，他的名字離開了我和大家一段時(shí)間。為什么？因?yàn)椤?/p>
說(shuō)出來(lái)也很難過(guò)。我們?nèi)昙?jí)畢業(yè)的時(shí)候，李時(shí)珍被發(fā)現(xiàn)了……腦子里有個(gè)肉瘤！當(dāng)我們得知這個(gè)消息時(shí)，我們都很難過(guò)。老師都哭了！平時(shí)很活潑的李時(shí)珍，就這樣從我們眼前消失了！但是，他還有希望！我們學(xué)校動(dòng)員學(xué)生捐款，讓李時(shí)珍做手術(shù)。李時(shí)珍，就那樣奇跡般地出現(xiàn)在我們面前。
原來(lái)，別人在這樣的災(zāi)難之后沒有去上學(xué)�？墒抢顣r(shí)珍又來(lái)學(xué)校了！雖然手術(shù)后身體不太好，每天只能上兩節(jié)課，但是那種情況下的求知欲讓我驚訝，也讓我佩服！如果是我，我想，我會(huì)那樣做嗎？我不應(yīng)該。所以我才佩服他！
有那么強(qiáng)的李時(shí)珍，手術(shù)后來(lái)學(xué)校聽課一年了。但是，他還是那么熱衷于學(xué)習(xí)。他并不特別。他上課和我們一起認(rèn)真聽講，完成了作業(yè)。下課后，他坐在座位上和我們玩游戲。我要向他學(xué)習(xí)！無(wú)論遇到什么困難，和他一樣，我都不會(huì)放棄學(xué)習(xí)！
他是我學(xué)習(xí)的'榜樣。
榜樣的作文 篇23
身邊有很多熱愛學(xué)習(xí)、工作、助人為樂的優(yōu)秀少先隊(duì)員。他們是我們優(yōu)秀的榜樣。
我身邊就有這樣的模特。她個(gè)子很高，卷發(fā)是她的特點(diǎn)之一，她規(guī)律的五官刻在一張瓜子臉上，顯得很緊張。她是袁紫衣。
她是我們組的組長(zhǎng)，一個(gè)稱職的領(lǐng)導(dǎo)，一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。她在學(xué)習(xí)和生活上都積極向上，勇敢樂觀，是大家的好伙伴。她能主動(dòng)幫助團(tuán)隊(duì)成員談?wù)撛掝}，每當(dāng)看到她專注于話題，我都很感動(dòng)。是她帶領(lǐng)這個(gè)團(tuán)隊(duì)給我們帶來(lái)了今天的輝煌成就。她也是老師的`得力助手，合格的數(shù)學(xué)課代表。她可以課后問(wèn)老師，及時(shí)收發(fā)作業(yè)，讓人贊不絕口。她學(xué)習(xí)遙遙領(lǐng)先的原因是上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。不管對(duì)錯(cuò)，她總是自信地展示自己的聲音。但是，她的成績(jī)總是名列前茅，不驕傲，努力是她的一貫作風(fēng)。
有一次，輪到我們看餐廳了。我匆忙離開，忘了值班。幸運(yùn)的是，其他同學(xué)提醒我可以及時(shí)趕到餐廳。我很抱歉，但袁紫衣不僅沒有責(zé)備我，而且還主動(dòng)幫我清理了一下。為此，我很感激她，看到她大方的笑容，我也就釋然了。
袁紫衣是一名優(yōu)秀的學(xué)生。當(dāng)然，我們的生活中還有很多人可以學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)更多。
榜樣的作文 篇24
榜樣其實(shí)是自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)，有了榜樣，便會(huì)努力向榜樣看齊。我的榜樣是我們班的劉俊熙。
他有一顆同理心，并且很會(huì)安慰人。每當(dāng)朋友們吵架時(shí)，他總會(huì)用強(qiáng)有力的雙手撥開吵架雙方，然后給兩人做“心理工作”。他當(dāng)著別人的面做開導(dǎo)是非常嚴(yán)肅的，讓人很信服。但私底下又會(huì)很貼心的安慰你。
除了有同理心，他處事很積極樂觀。有一次我們打球賽，對(duì)方比分超前，隊(duì)友又不給力，于是我一直在抱怨。他生氣的告訴我：別管別人，你自己打好球就行，如果你不停的抱怨，只會(huì)讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)更加消極，比賽失利。除此之外不會(huì)有什么。生活不正是這樣的嗎?遇到挫折，一味的'抱怨，根本就解決不了事情。
細(xì)節(jié)決定成敗，那么他一定是一個(gè)成功人士。他在家里，有時(shí)間的話，幫忙整理。做任何事都很愛衛(wèi)生。到我家來(lái)玩，那可是非常有禮貌，十分注意細(xì)節(jié)�？吹斤埐俗龊昧耍瑳]人喊他，他自己端上桌子了。不僅端菜，還陪我妹妹搭積木，看電視。他的一切舉動(dòng)深深影響了我。并且成為了我優(yōu)秀的榜樣。榜樣就在我們身旁，每個(gè)人都有值得學(xué)習(xí)的點(diǎn)。只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆愿意感受的心。用他人長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的不足，那我們就會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀。
榜樣的作文 篇25
每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)，都會(huì)學(xué)習(xí)，在這個(gè)過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì)遇到自己的榜樣，這個(gè)人或許是父母，或許是同學(xué)，或許是陌生人，或許是老師……而我的榜樣是我的同學(xué)。
她，個(gè)子和我一樣高，瘦瘦的，平常不怎么愛說(shuō)話，學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)異，是一個(gè)聽話，文靜的女孩子，也是我們老師口中經(jīng)常表?yè)P(yáng)的同學(xué)。
她，很愛笑，和我是死黨，我們?cè)?jīng)說(shuō)過(guò)要做一輩子的好朋友。每當(dāng)同學(xué)們遇到不會(huì)的題時(shí)，都回去請(qǐng)教她，她都會(huì)耐心的講給同學(xué)們題目的思路，思路也很清晰。因此，同學(xué)們經(jīng)常請(qǐng)教她問(wèn)題。
她，也是我們的體育班長(zhǎng)。一次，學(xué)校組織運(yùn)動(dòng)會(huì)，眼看著距離運(yùn)動(dòng)會(huì)還有不到半個(gè)月的時(shí)間，但是同學(xué)們卻無(wú)動(dòng)于衷，什么也沒有做。她實(shí)在看不下去，因?yàn)檫@關(guān)系到班級(jí)的集體榮譽(yù)。在上體育課以前，她去和體育老師說(shuō)了自己的想法，帶領(lǐng)同學(xué)們鍛煉，提前預(yù)備運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師很爽快的`就答應(yīng)了。在體育課上，她帶領(lǐng)同學(xué)們練習(xí)跳繩，沒有人站出來(lái)，她自己先嘗試，摔了很多次跤，但是她不放棄，她把班級(jí)榮譽(yù)看的比這重要。同學(xué)們也看不下去了，都自覺的練了起來(lái)，在她的指導(dǎo)下，我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上成功獲得了第一名，校長(zhǎng)親自為我們頒獎(jiǎng)。
這就是我的榜樣，我在各個(gè)方面上都要向她去學(xué)習(xí)。
榜樣的作文 篇26
她對(duì)語(yǔ)文情有獨(dú)鐘，又獨(dú)獨(dú)喜歡那一句“縱使疾風(fēng)起，人生不言棄�！�
她喜歡自己不服輸?shù)臉幼樱矣浀媚菚r(shí)數(shù)學(xué)學(xué)到幾何證明，她很吃力，第一次只考了59分。她掙扎著起身，從老師的失望，父母的訓(xùn)斥和他人的輕視中朝著更好的自己一點(diǎn)一點(diǎn)走去。雖然那一步步或許很小，雖然那每一步都很慢，但我卻讀到了堅(jiān)定不移。后來(lái)她以滿分成績(jī)擲地有聲地證明了她可以，不為別的，但求不辜負(fù)自己。
那天分校有活動(dòng)比賽，她在場(chǎng)上時(shí)力當(dāng)一面，認(rèn)真又嚴(yán)肅；她任憑汗水肆無(wú)忌憚地劃過(guò)臉頰，甚至變本加利地淌入眼睛，她以努力化作有聲，她宣告著“我們是六班，我們可以！”
她下場(chǎng)了，卻綁緊頭發(fā)，挽起袖子，漲紅了臉一遍遍大聲響喊，加油助威，她的.聲音，響亮而有力。
嘿，看著你在奔跑中躍動(dòng)的身影，我們亦會(huì)奮力一搏，無(wú)畏前行！她常溫暖著身邊的人，以喜悅，以珍惜擁抱生活。相遇之后，或許有過(guò)誤會(huì)，有過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，有過(guò)隔閡和疏遠(yuǎn)，卻也終于彼此相伴，汲取溫暖。她是初二六班的孫靖雯，她喜歡那一句“縱使疾風(fēng)起，人生不言棄�！边@是一個(gè)可以屬于她的句子，因?yàn)�，她確實(shí)做到了。
愿前行以你為方向，或許這就是榜樣的力量。
榜樣的作文 篇27
我們班有一個(gè)特別好學(xué)的同學(xué)，她就是我們班的學(xué)習(xí)委員——朵朵。她是我學(xué)習(xí)的榜樣。
朵朵長(zhǎng)得很漂亮，一條馬尾辮像秋千一樣時(shí)不時(shí)的蕩來(lái)蕩去，一雙明亮的大眼睛，一看就是智慧的象征。她圓圓的頭腦里裝的都是知識(shí)，不管你問(wèn)她多少問(wèn)題，她幾乎都知道。
一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，小鳥在枝頭歡快地叫著。我早早來(lái)到學(xué)校。剛走進(jìn)教室，就看見朵朵正拿著語(yǔ)文書搖頭晃腦地大聲朗讀課文。我想：朵朵你可真好學(xué)啊，我要向你學(xué)習(xí)！
下課的時(shí)候，我一蹦一跳地去外面玩，可我走過(guò)朵朵身邊的時(shí)候，看見她在自己的座位上正聚精會(huì)神地看著課外書。她眼睛一眨不眨地盯著書本，嘴里還輕聲默念著。看到不懂的字時(shí)，朵朵就用鉛筆劃出來(lái)�？赐旰�，朵朵連忙站起來(lái)，快步向著老師的`辦公室跑去。我又想，朵朵一定是去問(wèn)老師問(wèn)題了。但朵朵不一會(huì)兒又跑回教室，大聲問(wèn)：“誰(shuí)有字典�。空�(qǐng)借我一下！”原來(lái)朵朵劃到的有個(gè)字連老師也不知道，所以朵朵就自己查字典解決了。朵朵這種勤學(xué)專研的學(xué)習(xí)精神，值得我好好學(xué)習(xí)！
這就是我們班的學(xué)習(xí)委員朵朵。她不僅是我也是我們班所有同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣！
榜樣的作文 篇28
在我們的身邊有這樣一種人，總是默默無(wú)聞地為班級(jí)做事。
他既是我們班的勞動(dòng)委員，也是我的同桌---麥木熱江。每次老師讓他去做事，他總是最積極的那一個(gè)，雖然干完活兒之后滿頭大汗，但他總是笑嘻嘻的。說(shuō)到學(xué)習(xí)，他特別的認(rèn)真，每遇到難題的時(shí)候，他總是謙虛的向別人請(qǐng)教，如果別人問(wèn)他難題，他會(huì)耐心地給別人講解，直到講到別人弄懂為止，不管是哪一門學(xué)科，他上課都是最積極的那個(gè)，老師對(duì)他的印象都很好。作為勞動(dòng)委員的他，積極打掃室外衛(wèi)生，起到了一個(gè)很好的帶頭作用，所以，我們班的衛(wèi)生區(qū)都是最干凈最整潔的那一個(gè)。他就是我們班的勞動(dòng)委員麥木熱江。
他，是一個(gè)樂于助人，不圖回報(bào)的人；他，是老師的好助手；他，是我們班的'班長(zhǎng)，每當(dāng)老師不在的時(shí)候，他會(huì)把我們班管理的有條不紊；他在學(xué)習(xí)上，是一個(gè)非常認(rèn)真的人。他這個(gè)人很善良，每當(dāng)有人遇到困難的時(shí)候，他總是第一個(gè)，毫不猶豫地伸出援助之手，每當(dāng)老師不在的時(shí)候，他總是第一個(gè)站出來(lái)管理班級(jí)，把我們班管理的很好，在學(xué)習(xí)上，他是最認(rèn)真最努力的那一個(gè)，當(dāng)有人去問(wèn)他難題的時(shí)候，他總會(huì)耐心的給別人講解，他有著很好的能力，我們大家都很喜歡他。他就是我們初二九班的班長(zhǎng)安凱爾。
榜樣的作文 篇29
我們身邊總是有一些值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的人，他們有的學(xué)習(xí)勤奮，有的待人真誠(chéng)，有的樂于奉獻(xiàn)，他們身上總有一些閃閃發(fā)光的地方。值得我們向往，值得我們學(xué)習(xí)，他就是一個(gè)樂于團(tuán)結(jié)大家的班委。有人說(shuō)“做班委必須要厲害，脾氣不能大好，否則總管不住人。但是他做為我們班的體育委員卻從不向同學(xué)露出怒容，但大家卻都愿意聽他的話，因?yàn)樗值刈鹬厮怂悦课煌瑢W(xué)都對(duì)他十分地尊重。
他的普通話水平雖然不太好，但是他很努力的不放棄任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，每天的`早讀，教室里總是有他朗朗讀書聲，課堂上他總是大聲的回答老師提出的問(wèn)題，他不斷地努力著，努力終究是會(huì)有回報(bào)的，他的成績(jī)穩(wěn)步前進(jìn)，他謙虛不驕傲，一直向優(yōu)秀的的學(xué)霸們看齊。
“沒有驚天動(dòng)地，沒有豪言壯語(yǔ)，只是默默付出，從不尋求回報(bào)”這句話是全分校對(duì)他的評(píng)價(jià)。
卡斯木江，感謝一班有你，是你，為了班級(jí)在操場(chǎng)上撒下汗水，是你，為班級(jí)竭力爭(zhēng)光，是你，默默付出卻從不尋求回報(bào)。你就是我的榜樣，我要向你看齊。
榜樣的作文 篇30
說(shuō)來(lái)也怪，在一次討論“我的榜樣”時(shí)，我總是想不出佩服誰(shuí)？其實(shí)我也想過(guò)，是爸爸？老師？同學(xué)？這是，我的腦海就犯暈。可我心中閃過(guò)一個(gè)念頭：“我最好的榜樣不就是我現(xiàn)在的自己?jiǎn)�？�?/p>
我曾經(jīng)懷疑過(guò)我自己的想法，可想到這么多年來(lái)的所作所為，我就真有點(diǎn)佩服我自己了。
在幼兒園的時(shí)候，我總是慢吞吞的，做什么都是最后一個(gè)。大家給我取了一個(gè)外號(hào)，叫“慢慢儀”，使我羞愧難當(dāng)。到了上小學(xué)的時(shí)候，一二年級(jí)的我仍沒意識(shí)到慢帶來(lái)的危害，一次考試沒寫完嚇得我哇哇大哭。雖然我早已意識(shí)到慢給我?guī)?lái)的嚴(yán)重性，但我總是屢教不改。直到我越長(zhǎng)越大，我才開始緊張了。
改變我的，是這件事情。那次，我拖欠了作文。老師很生氣，把我叫上講臺(tái)，當(dāng)著全班同學(xué)的`面問(wèn)我為什么作文沒完成。我只是沉默……我覺得我的自尊心都掃地了。從那以后，我再也不敢做事分心了。我盡量縮短做作業(yè)的時(shí)間，從做作業(yè)需要十多個(gè)小時(shí)，縮短成了七八個(gè)小時(shí)。再努力，再加油，我寫作業(yè)的時(shí)間又變成了四、五個(gè)小時(shí)�？吹轿矣羞@么大的進(jìn)步，我不禁把自己佩服得“五體投地”。但我也不驕傲，成績(jī)一直名列前茅。
我最佩服現(xiàn)在的自己，我希望，我永遠(yuǎn)都是能做到現(xiàn)在的自己！
榜樣的作文 篇31
榜樣是什么？榜樣是船，讓我揚(yáng)起希望的帆，帶我駛向希望的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷茫。
王慧琴老師是我身邊的榜樣，她是一位新來(lái)的老師，我們班是她帶的第一批學(xué)生，剛看到王老師時(shí)，我感覺她是一位十分溫柔的老師，但自從她給我們上課時(shí)，我感覺她也是一位勤奮、努力的老師。每當(dāng)我路過(guò)數(shù)學(xué)教室門口，去問(wèn)題，還是活動(dòng)課時(shí)都能看到她為學(xué)生講題，打印卷子，搜集各種各樣的題。她還有一個(gè)作業(yè)本，知道那上面寫的都是什么嗎？上面寫的都是計(jì)算題，證明題，各種不同類型的題，每一頁(yè)都寫的滿滿的'。每當(dāng)上新課，她總是會(huì)專門找一塊黑板去寫定義、公式等。她每天犧牲掉自己的午休時(shí)間去給我們補(bǔ)課，希望我們能多記一點(diǎn)是一點(diǎn)。王老師為我們班做了這么多，可我們班的成績(jī)還是提不上去，我希望在下一次的考試中我們班能夠取得好成績(jī)。
雖然她沒做過(guò)什么轟轟烈烈的大事，都是普普通通的事，但每件都是為班級(jí)無(wú)悔付出，每件都是為班級(jí)榮譽(yù)著想，她是我的榜樣，我的船，我的燈，我的指南針。
榜樣的作文 篇32
說(shuō)起榜樣，我的理解是：能給人起帶頭作用的人就是榜樣，我要寫這個(gè)榜樣，并不是學(xué)習(xí)成績(jī)最好的，他的形象不是最高大的，他就是徐宇軒，為什么呢？
那天中午，我開開心心的往班外走。忽然七班的一位同學(xué)忽然吐了，一陣難聞的味道彌漫在空氣中，所有人用異樣的眼光盯著他，那位同學(xué)一臉歉意，可是絲毫沒有得到同學(xué)們的同情。所有人都捂著鼻子，飛奔到“毒氣區(qū)”外，那位同學(xué)受到了“冷落”，灰溜溜的去拿墩布擦掉。這時(shí)徐宇軒就像冬日里的`一輪太陽(yáng)，過(guò)去說(shuō)了一句：“我來(lái)幫你吧�！彼慌履峭瑢W(xué)嘔吐物的惡臭，過(guò)去一下又一下的擦著，我看著他的背影，他一下子在我心目中高大了許多。
看到這個(gè)場(chǎng)景，我又會(huì)想到了之前那一幕幕
那是在中午，我在樓道往下走，又一次看到了那熟悉的背影徐宇軒。今天不應(yīng)該他搬飯箱，可他搬的比誰(shuí)都多。我問(wèn)他：“徐宇軒，你怎么那么不明時(shí)非？今天不應(yīng)該你搬飯箱，你搬什么？”他一邊擦汗一邊說(shuō)道：“值日生太忙，我?guī)退麄儼�。”聽完這話我覺得他好“傻”呀，可是仔細(xì)又一想，他用辛勤的勞動(dòng)幫助他人，這種助人為樂的精神是我自己在課本上學(xué)不到的，他真是我和大家生活的榜樣呀！
榜樣的作文 篇33
人人都有一個(gè)榜樣，我也不例外。我的榜樣就是我們班的班長(zhǎng)——趙婧冰。
趙婧冰的`每次考試成績(jī)都很優(yōu)秀。記得有次考試，她答完卷子后，又認(rèn)真進(jìn)行檢查。而我照例早早地交卷了，看見趙婧冰正眉頭緊皺，看來(lái)一定又有做錯(cuò)的題被她檢查出來(lái)了。每當(dāng)她檢
查出錯(cuò)題時(shí)，就眉頭緊皺；每當(dāng)她發(fā)現(xiàn)把錯(cuò)誤改正后，就笑起來(lái)。她這種學(xué)習(xí)精神，我應(yīng)該學(xué)習(xí)。
趙婧冰的學(xué)習(xí)態(tài)度十分端正。有一回，張老師留了道難題，我算呀算呀怎么也算不出來(lái)，就想出去玩，可是趙婧冰還在那兒算呢。我問(wèn)她：“你怎么不出去玩呀？”她回答道：“題還沒有解出來(lái)，怎么出去玩？解題的過(guò)程也是我們掌握知識(shí)的過(guò)程，只有知識(shí)掌握牢靠。解題方法記住，才能使我們的思維更敏捷，不是嗎？”聽了她的話，我很慚愧，連忙回到座位繼續(xù)做題了。她這種學(xué)習(xí)態(tài)度，我應(yīng)該學(xué)習(xí)。
此外，趙婧冰做事也很嚴(yán)謹(jǐn)。每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤被她發(fā)現(xiàn)后，她都會(huì)認(rèn)真地指出并要求我改正，而我卻總是不以為然。于是課間她就經(jīng)常地和我談心，幫助我改掉了許多的壞毛病，現(xiàn)在我在各個(gè)方面都有了很大的提高。她這種學(xué)習(xí)作風(fēng)，我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
這就是值得我學(xué)習(xí)的好榜樣——趙婧冰。
榜樣的作文 篇34
在伴隨我成長(zhǎng)的歲月里，身邊有太多的榜樣。爸爸媽媽、老師同學(xué)、叔叔阿姨，他們每個(gè)人都有值得我學(xué)習(xí)的地方。但是今天當(dāng)我看到這個(gè)題目時(shí)，第一個(gè)跳到我腦海里的卻是一位小妹妹。
那是今年暑假的一天，陽(yáng)光明媚，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云，微風(fēng)輕輕吹拂著大地。我獨(dú)自一人在小區(qū)里玩滑板……玩累了，我準(zhǔn)備坐在長(zhǎng)椅上休息，卻突然看到在長(zhǎng)椅的正前方地上有一塊香蕉皮，于是我繞過(guò)它，做到長(zhǎng)椅上，心想：“誰(shuí)這么不道德，隨地亂丟果皮！”
我正坐在長(zhǎng)椅上休息。突然，一個(gè)小妹妹跑過(guò)來(lái)，她先愣了一下，然后彎腰撿起地上那塊香蕉皮，徑直向垃圾桶走去。嘴里還念念有詞地說(shuō)著：“踩上了會(huì)摔倒。”遠(yuǎn)處一位奶奶沖著小妹妹喊：“你干嗎去，跑那么遠(yuǎn)？”妹妹丟完香蕉皮認(rèn)真地說(shuō)：“果皮應(yīng)該住在果皮箱里，這樣我們的“家”才漂亮……”妹妹好像還在說(shuō)著什么，但是我一點(diǎn)也聽不到了，只感覺到臉火辣辣的……
妹妹的行為深深觸動(dòng)了我。雖然一直以來(lái)我都能做到自己不亂丟垃圾，但是要主動(dòng)撿起別人丟的垃圾，卻很難。小妹妹的'“小行為”不僅使我難忘，而且還是我學(xué)習(xí)的榜樣！
榜樣的作文 篇35
他是我的好榜樣。他是我表弟和叔叔的兒子。他不僅長(zhǎng)得又高又帥，而且是理解禮貌和重視禮儀的好榜樣。
我和何是小學(xué)校友，從小在小學(xué)接受良好教育。要說(shuō)他理解禮貌和尊重的'故事真的需要幾天幾夜。當(dāng)
過(guò)馬路時(shí)，每個(gè)人都知道要等信號(hào)燈。但是一旦路上沒有汽車，許多人就會(huì)不顧一切地過(guò)馬路。表哥永遠(yuǎn)不會(huì)！即使只剩下他一個(gè)人，他仍會(huì)堅(jiān)定不移地站在那里，等待綠燈亮起，然后他才匆忙地跨過(guò)去。他的名言是遵守交通法規(guī)，保護(hù)自己和他人。
他是一個(gè)尊老愛幼的好哥哥。如果一位老人來(lái)到家里，即使他正在玩他最喜歡的電腦游戲，他也會(huì)立即停下來(lái)站起來(lái)迎接老人。當(dāng)長(zhǎng)老離開時(shí)，他會(huì)主動(dòng)送他們到門口道別。他對(duì)爺爺很孝順！因?yàn)槟棠逃⒛暝缡�，爺爺�?dú)自生活。只要是周末或假期，表哥就會(huì)主動(dòng)來(lái)爺爺家，和爺爺聊天，幫爺爺打掃衛(wèi)生，給爺爺洗腳，剪指甲。他還說(shuō)高考后他會(huì)搬去和爺爺一起住，以便更好地照顧爺爺。當(dāng)他和長(zhǎng)輩說(shuō)話時(shí)，他總是輕聲細(xì)語(yǔ)，從不反駁他們。他會(huì)尊重他們的生活習(xí)慣。他不僅尊敬他的長(zhǎng)輩，而且關(guān)心我。我通常用我的零花錢買食物、文具等。在寒暑假主動(dòng)照顧我，帶我去課外班。他還提醒我注意禮貌用語(yǔ)，尊重老人。
他是我理解禮儀的好榜樣！
榜樣的作文 篇36
榜樣需要多偉大嗎?不，只要你有一顆會(huì)欣賞的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就能發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣。我的榜樣就是我的'同桌——姚揚(yáng)。
以前，教室里的拖把總是黑乎乎的，而現(xiàn)在卻白得發(fā)亮，這是為什么呢?原來(lái)都是因?yàn)橛辛艘�。每�?dāng)中午吃完飯后，他總會(huì)拿起拖過(guò)地的拖把到衛(wèi)生間里認(rèn)真清洗。
這天，天氣冷極了，吃完飯大家都賴在教室里不想動(dòng)，只有姚楊徑直走向教室后面，拿起拖把就向衛(wèi)生間走去，我急忙追上去問(wèn)他：“姚揚(yáng)，這么冷，你要去干嘛?”“當(dāng)然是去洗拖把呀!”他答道。我連忙勸他說(shuō)：“今天太冷了，你就別洗了，再說(shuō)一次不洗也沒關(guān)系呀!”聽完我的話，他一臉嚴(yán)肅地看著我說(shuō)：“為班級(jí)做事，怎么能怕冷呢?”聽了他的話，我的臉“唰”地一下變紅了。我羞愧地低下了頭，沉思了一會(huì)兒，走到了他的身邊，對(duì)他說(shuō)：“那我們一起洗吧!”于是他微笑著遞給我另一個(gè)拖把，我倆說(shuō)說(shuō)笑笑地洗起了拖把。雖然天很冷，水很涼，但我的心中卻涌起了一股暖流。
原來(lái)，榜樣無(wú)需偉大，不在于做出貢獻(xiàn)的大小，只要有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心就行了。
榜樣的作文 篇37
每個(gè)人都可以成為我們的榜樣，也許他有很多的不足，但他總有一點(diǎn)是需要你去學(xué)習(xí)的。
首先，李俊璋就是我的榜樣。他上課發(fā)言非常積極，思維活躍，聲音洪亮，與他的聲音相比，我的聲音就像蚊子哼哼，我自愧不如，以后一定要向他學(xué)習(xí)。
他還積極參加各種各樣的活動(dòng)，有一次，要選班干部，李俊璋每次都把手舉得高高的，站在講臺(tái)上演講，微笑著面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)。雖然屢屢失敗，但是他毫不氣餒、依舊保持一種樂觀向上的心態(tài)，這一點(diǎn)，我要向他學(xué)習(xí)。
還有我的朋友宋筱夢(mèng)，她也是我的榜樣。她雖然和我同歲，卻十分能干。自己洗衣服、削蘋果，儼然一副小大人的樣子。而我在家里卻是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，我感到很慚愧。
王老師也是我的榜樣，她總能憑一張三寸不爛之舌，說(shuō)服調(diào)皮的.同學(xué)乖乖聽話，她不僅知識(shí)淵博、還善于斷案，再狡猾的狐貍也逃不過(guò)王老師銳利的眼睛。班里大大小小的“案子”她都能輕松搞定。
她是我們的好老師，更是我們朝夕相處的朋友。我要努力向她學(xué)習(xí)，將來(lái)超過(guò)她！
榜樣無(wú)處不在，我們善于發(fā)現(xiàn)別人的閃光點(diǎn)，向榜樣學(xué)習(xí)！
榜樣的作文 篇38
榜樣的作文 篇39
我記得小的時(shí)候，總能聽到關(guān)于雷鋒的光榮事跡。不管在大人口中或是語(yǔ)文課本中，雷鋒一直是已“勤儉節(jié)約”，“心地善良“，”刻苦勇敢等詞樹立自己的形象�；钤诖蠹业男哪恐校浆F(xiàn)在我腦海中都還能隱約記著幾個(gè)關(guān)于雷鋒叔叔的.光榮事跡。“大雨下送陌生母女回家”，“火車站無(wú)私送票”、等等。關(guān)于他的故事都能編寫出一本教程了，他的行為就像冬日的一把火，溫暖人們的心窩，就像秋天里的田野，給人無(wú)限快樂，就像春天里的春風(fēng)看似微不足道，實(shí)則吹綠了千山萬(wàn)水，在雷鋒叔叔身上一直存在著一股弘揚(yáng)正氣的精神，而是這股精神是多少人值得追隨的。
1962年8月15日，雷鋒叔叔不幸的離開了這個(gè)五彩繽紛的世界，他的離世意味著這個(gè)社會(huì)就又少了一位向他這樣的好人。雷鋒走的那天一路上有很多受過(guò)那幫助的人前來(lái)暮送，一陣陣哭泣聲，不停地在這座城市回蕩著。
我相信老天爺一定是憐惜他，覺得雷鋒太累了，不想在讓他累了，想派一位使者把他送她一個(gè)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，不會(huì)饑餓，不需要在受他幫助的地方去了吧!那應(yīng)該就是——天堂了把。
我相信雷鋒叔叔在那哥地方也應(yīng)該不會(huì)閑著吧!一定受它們好評(píng)!
他應(yīng)該在那個(gè)地方無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)注著我們吧。
榜樣的作文 篇40
我的榜樣是爺爺，我的爺爺不僅是一名醫(yī)生，也是衛(wèi)生院的院長(zhǎng)。在家的時(shí)候，有很多的人找爺爺看病，而爺爺也總是像一位白衣天使，不，他本來(lái)就是一位白衣天使，而這位白衣天使給自己的病人看病的時(shí)候，我總是一直觀察，爺爺總是很細(xì)心，認(rèn)真的使得他們快速的好起來(lái)。
有一次爺爺在衛(wèi)生院值班。晚上，有一位病人找爺爺看病，爺爺?shù)幕鹧劢鹁σ豢淳椭朗歉忻傲�，說(shuō)：“吃幾顆感冒藥就好了�！蹦俏徊∪说乐x后就離開了。今天早上我還在家想：昨天晚上會(huì)不會(huì)有病人早爺爺看病，我左等右等，10分鐘，15分鐘，20分鐘......45分鐘“爺爺怎么還不來(lái)�！蔽野l(fā)起了牢騷。終于爺爺回來(lái)了......
還沒等爺爺坐下，我就迫不及待的.問(wèn)爺爺昨天晚上的情況，果然有人找爺爺，我聽了說(shuō)：“爺爺您真?zhèn)ゴ螅芫冗@么多得人�！睜敔斢终f(shuō)：“紫瓊，你想不想當(dāng)醫(yī)生�！�
“現(xiàn)在！”我驚嘆道。
“以后。”爺爺又說(shuō)“現(xiàn)在你好好學(xué)習(xí)就行了，這樣長(zhǎng)大以后才能當(dāng)醫(yī)生�！�
我真羨慕爺爺呀！我以后一定要當(dāng)一名醫(yī)生，讓大家健健康康的生活。
榜樣的作文 篇41
每個(gè)人都有自己的榜樣，我也不例外，他就是我的鄰居兼好友王銘浩。雖然他只比我大一歲，但他一直是我學(xué)習(xí)的榜樣。
他長(zhǎng)得高高瘦瘦，一雙眼睛不大，但總是笑瞇瞇的。他性格活潑，語(yǔ)言表達(dá)能力特別強(qiáng)。有一次，他和他的媽媽去內(nèi)蒙古旅游，回來(lái)以后繪聲繪色地給我講了內(nèi)蒙古大草原的美麗風(fēng)光，滔滔不絕地講了一個(gè)下午也沒有講完，讓我有身臨其境的感覺。
別看他這么愛無(wú)，可一到學(xué)習(xí)的時(shí)候，他就瞪起眼來(lái)，一直是班上的學(xué)習(xí)尖子，每天放學(xué)回家他就寫作業(yè)，作業(yè)不寫完，絕對(duì)不出去玩，而且他速度快，質(zhì)量高，正確率很高。他認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度一直是我學(xué)習(xí)的'榜樣。
他不僅學(xué)習(xí)好，而且還多才多藝，尤其是他跑步速度不僅在班上是數(shù)一數(shù)二，而且在全校也名列前茅。每次在運(yùn)動(dòng)會(huì)上總能看到他飛奔的身影，讓體育不好的我特別羨慕。他還會(huì)拉二胡，并且考到了五級(jí)證書。有時(shí)我在家就能聽到樓上他家傳來(lái)的優(yōu)美的二胡聲。
今年他以優(yōu)異的成績(jī)考取了環(huán)翠國(guó)際中學(xué)，我十分羨慕，并且下定決心，以他為榜樣，在五年級(jí)好好學(xué)習(xí)，明年也考上環(huán)翠國(guó)際中學(xué)。
榜樣的作文 篇42
江佳晨個(gè)子不高，只有1米43，在同學(xué)里是個(gè)矮個(gè)。身材瘦瘦的，看上去是個(gè)十足的小不點(diǎn)；白白凈凈的臉上，一雙黑黑亮亮的眼睛，看上去炯炯有神；小巧玲瓏的.翹鼻子，特別愛笑紅潤(rùn)的嘴唇，一笑就露出一排潔白的牙齒。
一頭烏黑蓬松的短發(fā)，看上去神采飛揚(yáng)，她還是我的好朋友呢!不要看她長(zhǎng)得像個(gè)男孩，其實(shí)她做起事來(lái)可細(xì)心啦！做出來(lái)的手工制品也可以用美妙絕倫一詞。
有一次，我看見他坐在教室的位子上，手里拿著一根繩子，神情專注的在世做著什么東西，于是我跑過(guò)去看著他做，只見她左手的大拇指和食指張開撐著繩子，接著用右手食指捏著一根細(xì)細(xì)的黑色身子的一頭，從虎口穿了過(guò)去，然后捏著繩子的另一頭穿呀！穿呀！連我待在他邊上都沒有發(fā)覺，看他的動(dòng)作像個(gè)熟練的技工，一穿就劃出一道弧線，最后繞了幾圈，用小指用力一拉。哇！一件藝術(shù)品嶄新“出爐”啦！哇！編得多整齊呀！黑色的長(zhǎng)方形一個(gè)一個(gè)花型挨得都那么緊湊。編得像細(xì)麻花一樣。
我在一旁看著贊嘆不已：“你編得太好了，我真佩服你，你是我學(xué)習(xí)的榜樣，我要向你學(xué)習(xí)！”
榜樣的作文 篇43
從幼兒園到現(xiàn)在，我有許許多多的同學(xué)，但有一個(gè)同學(xué)是我的榜樣，她就是我們班的張可頤。
她有著一頭長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，喜歡紅顏色的衣服，看起來(lái)漂亮極了。
她不僅長(zhǎng)得漂亮而且還是一個(gè)樂于助人的人。星期三的早上，第三節(jié)課是美術(shù)課。我高高興興的'要畫畫，心里想：今天一定要畫好，得到老師的表?yè)P(yáng)。我把紙鋪好，準(zhǔn)備拿起筆畫時(shí)，糟糕的事情出現(xiàn)了，我的畫筆竟然找不到了，我趕緊在書包里翻了翻，沒有，桌子上找了找，沒有，難道是我忘拿了？我怎么能這么粗心呢？
看著同學(xué)們都畫了起來(lái)，我越來(lái)越著急了，就像是熱鍋上的螞蟻，急得我都出汗了。正在這時(shí)，張可宜看到了我的樣子，問(wèn)清情況后，她毫不猶豫的把她的筆給了我，說(shuō)：“給，你用吧！”我說(shuō)：“那你用什么呢？”她笑著說(shuō)：“沒事，你用完了我再用�！笨粗男θ�，我覺得是那樣的美。
我拿著這支帶著溫暖的筆，認(rèn)真的畫了起來(lái)，我趕緊畫完后就把筆給了她。這節(jié)課，真是多虧了她呀！
她真是我的榜樣，我要學(xué)習(xí)她這種助人為樂的精神。
【榜樣的作文】相關(guān)文章：
榜樣作文05-06
榜樣的作文08-07
榜樣的作文09-08
身邊的榜樣作文04-01
我的榜樣作文03-11
榜樣的力量作文03-06
我的榜樣作文03-07
關(guān)于榜樣的作文03-12
身邊的榜樣作文07-13