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關(guān)于引領(lǐng)我成長作文（精選28篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于引領(lǐng)我成長作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
引領(lǐng)我成長作文 篇1
人們說：“母愛如涓涓細流�！笨晌业膵寢寘s從來不這樣。她不給我溫柔的撫愛，也不給我熱烈的擁抱。有時我想，她真的愛我嗎？
那是很久以前的事情了，那年我才六歲。滿頭大汗的如風(fēng)一般沖進家門，脫了臟衣服，就飛似地奔向冰箱——這就是那時的我，一個十足的“瘋丫頭”。那天，正當我興奮地打開冰箱把“魔爪”伸向雪糕時，突然聽見了一個聲音：“就想吃雪糕啦——看看你的臟衣服！”我回頭看了看媽媽，她不動聲色地盯著書本，一只手指著我胡亂扔在沙發(fā)上的臟衣服。我不樂意地關(guān)上冰箱門，嘟起嘴巴說：“怎么啦？平時不都是你收拾的嗎？”“從今天開始，你要自己洗衣服了。你也不小了吧�！眿寢屍届o而又堅定地說�！拔也桓�！”我叫道�？墒�，最后，我還是被媽媽扔進了衛(wèi)生間。我怎么可能敵得過老媽呢？
無奈，望著眼前的衣服和水盆，我干起了我從未碰過的粗活。窗外，太陽像一個大火球，又像一個蒸發(fā)機，把我烤得滿頭大汗，疲憊不已。門外的伙伴們嬉戲著、玩鬧著，知了一聲聲叫個不停�？蓱z的我，卻在這個悶熱而狹小的空間里，用小手來搓洗著衣服，笨拙地把它拿起來，反復(fù)用手沖洗。不一會兒，我的小手就有些紅了。這時，我便想起了媽媽。她為什么要這樣做？為什么讓我來干這種活？她真的不愛我！幾顆大大的`淚珠從我臉上滑落，滴落到我通紅的手上。
終于洗好了。當我看見雪白的衣服時，第一次感受到了成功的喜悅。當我自豪地向媽媽展示我的成果時，我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，媽媽反復(fù)地撫摸著我通紅的小手，在偷偷地抹眼淚。
后來，在各項夏令營活動中，我總是能把衣服洗得最干凈，最快，大家都夸贊我。我也明白了為什么媽媽當年如此“狠心”。
母愛如涓涓細流，誠然沒錯。但我媽媽對我的愛，卻是像海上燈塔一樣，引領(lǐng)我成長。我永遠感謝您，媽媽！
引領(lǐng)我成長作文 篇2
天高氣爽的秋天，空氣中帶著絲絲涼意，秋風(fēng)輕輕拂過面頰，帶走了心中煩悶的雜念，唯留下一個恬淡寧靜的世界。
有人說，秋天是冰冷殘酷的，它帶走了百花爭艷的春天，它帶走了綠蔭連綿的夏天，只留下枯黃、暗淡的落葉。落葉失去了春夏時的活力，如同飽經(jīng)滄桑的老人，它們最后一些力量抱緊樹枝，可是，它們太年邁了，無情的秋風(fēng)將它們吹離溫暖的家園，隨風(fēng)翩翩起舞，在這萬千世界中飄蕩，多么凄慘啊！
秋葉的生命固然短暫，好不容易從嫩綠的芽兒，走向成熟，走向世界，在這青春年華中展現(xiàn)自己的魅力。但就在這之中，秋風(fēng)吹走了它們的青春年華，惟獨留下蒼黃、年老的一面，它們不得不飄蕩在世界之中。
短暫的生命無法抑制我對落葉的喜愛之情，每一年的秋天，我都會挑選一些秋葉，夾在我最愛看的一本書中。有人可能會覺得我的愛好很奇特吧。
我對秋葉的喜愛之情，不在于它的外表，而是它那種默默奉獻的精神。我不在乎事物美麗嬌艷的外表，而是在于它們獨特的`精神。
我想起龔自珍的一句名詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！边@難道不是在贊頌這些默默無聞、無私奉獻的落葉嗎？當它們生命結(jié)束的那一刻，當他們?nèi)谌肽嗤恋哪且豢�，它們有絲毫猶豫嗎？它們只想融入泥土，化作肥料，培育來年的花朵。當我們在驚嘆花朵的嬌艷時，有曾留意過在它們背后默默奉獻的落葉嗎？
我用心珍藏著每一天落葉，這些落葉伴我成長，它們美好的品質(zhì)引領(lǐng)著我走在人生之路上。
引領(lǐng)我成長作文 篇3
歲月的風(fēng)鈴搖啊搖，不知不覺已搖過了十三個春秋。在這十三年中，是自然引領(lǐng)我成長的。
母親說我是自然的孩子，從小就熱愛自然親近自然，每逢郊游前夕，我都會興奮得難以入眠。
的確，印象中，奶奶家的后院便是我童年的“根據(jù)地”。我在那里種花栽樹，與昆蟲游戲，幾乎與那里的一切融為一體。
依稀記得一個悶熱的下午，我從學(xué)校歸來便一頭扎進后院生悶氣，原來是我考試失利了，十分懊悔和沮喪。這時，我看見墻角有一團白色的東西，便好奇地湊了過去。哦，原來是一個蜘蛛網(wǎng)——一只大腹便便的蜘蛛正費力地挪動它的短腿織著網(wǎng)。我看見它滑稽的模樣，忍俊不禁，心里起了個小小的邪惡念頭，伸手將網(wǎng)捅破了。那蜘蛛笨重地摔在地上，被裹在它自己織的網(wǎng)里，我不禁開懷大笑。我以為那蜘蛛會放棄的，沒想到它費了九牛二虎之力從網(wǎng)中鉆了出來，抖擻抖擻精神，又迅速爬到墻上，開始忙忙碌碌，重修舊業(yè)。我對此十分驚訝：一只小蟲竟如此頑強。在好奇心的驅(qū)使下，我再一次捅破了那初具雛形的網(wǎng)，心想：這下你該死心了吧。
誰知那蜘蛛又一次向失敗邁出了不屈的斷腿——它又開始織網(wǎng)了！我被它面對失敗的從容和頑強深深震撼了，便不敢再打擾它，而是懷著一種崇敬的心理瞻仰著它完成的那偉大而艱巨的工程。
漸漸地，我陷入了瞑想：一只小蟲子在巨大的'打擊下所體現(xiàn)出來的從容、頑強，不正值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)嗎？我僅因一次考試失利就氣餒，不就太懦弱了嗎？
于是我重整旗鼓，回房努力學(xué)習(xí)，終于在后一次的考試中取得了優(yōu)異成績！我從心底感謝那蜘蛛。
我從自然中學(xué)到的遠不止這些。我從春蠶身上悟到奉獻的偉大，生命的可貴；我從落紅中感到無私的真諦；我從野草身上懂得頑強的意義；我從雄鷹身上學(xué)到飛得高，望得遠的道理……
自然引領(lǐng)我成長！她如母親般撫摸我，如甘霖般滋潤我，如雨傘般保護我，如老師般教導(dǎo)我……十三年，我與自然為伴，以天地為友，不斷成長，開拓視野。我要感謝自然！自然就是我，我就是自然！
引領(lǐng)我成長作文 篇4
從小到大，我一直都無時無刻地不牽掛著你，想念著你，你是我最知心的朋友。你在我傷心的時候給予我力量，讓我重新振作；你在我快樂的時候和我一起分享這份喜悅，對我來說你永遠是我可以依靠的肩膀。因為你的存在，讓我懂得了什么是愛，在無數(shù)的陌生人中，如果不是你，我永遠都不會發(fā)現(xiàn)自己的存在，因為從你出現(xiàn)的那一刻起，我堅定我要為你而存在，只有那樣才不會孤單，也只有那樣我才能看到未來。
寒冷的夜里，一個人親吻著寒風(fēng)，一個人擁抱著月光，頓時，我發(fā)現(xiàn)整個世界似乎都停止了，只剩下我一個人孤軍奮戰(zhàn)，面對著模糊的未來。我顫抖了一下，不知為何，就想到了你。我記得你對我說過：雖然我只是一顆星星，也許永遠都做不了月亮，可是我還是可以戰(zhàn)勝黑暗。沒錯，當我每次遇到失敗、挫折的時候，我都會記起你對我說過的每一句話，不知不覺，我就變得那么地依賴你。現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，原來自己根本就無法離開你，只有在你和我的`世界里，我才可以那么自由，不用顧慮什么。如果不是你，我永遠都不會相信自己原來可以走得那么遠。你似乎每分每秒都陪伴在我的身邊，默默地支持著我，守護著我。
不知從什么時候開始，專屬天使這個位置竟被你占有了。當你呼喚著我的名字的`時候，我才聽見我和世界有了聯(lián)系；愛著你，我才發(fā)現(xiàn)原來自己是那么的具體，會哭、會笑、會心跳、會呼吸。
春天，你會陪我哼著媽媽教我的曲調(diào)和爸爸為我寫的歌謠，無憂無慮地散步在春雨綿綿的小徑中；夏天，你會陪我一起坐在大樹底下，沐浴著陽光，撫摸著微風(fēng)，還有一陣花香；秋天，你會陪我一起數(shù)樹葉紅了幾片，果實掉落了幾個，天上的星星是否也躲起來安睡了呢；冬天，你會陪我一起趴在窗臺上看雪一片一片地往下落，陪著我一起思念，一起孤獨。
謝謝你——一直陪在我的身邊，引領(lǐng)著我成長的親愛的——書。
引領(lǐng)我成長作文 篇5
有人說，大自然像是一本沒有文字的書，蘊含著深刻的哲理。春去秋來，花開花落，像是一幅幅美麗的畫卷，引領(lǐng)著我一步步走向成熟。
又是一年積雪融化，冬天悄悄結(jié)束了，桃紅柳綠、鶯歌燕舞的春天快要來了。我剪下了一枝月季花，插在土里，希望當春天降臨時，它能綻開笑臉，用勃勃生機迎接春天的到來。
然而，春寒比冬天還要嚴峻，刺骨的寒風(fēng)帶著冷雨，打破了早春的溫暖。
那枝剛剛冒出嫩芽的月季花，孤零零地佇立在光禿禿的樹叢中，像是被遺棄了一般，述說著嚴寒。
終于，綠意覆蓋了大地，和煦的春風(fēng)帶來無限的生機。但我再也沒有去看過親手栽下的花兒。我想：在這么冷的天氣里，只怕它早就枯死了吧。
“草長鶯飛二月天“，已經(jīng)是四月，春意更濃了。我走出家門，呼吸一下新鮮空氣。在嫩綠的樹叢中，仿佛被吸引一樣，我一眼就看到了那瘦弱的`枝條，綴滿綠葉，滿滿的生機好像要溢出。甚至還有花苞，壓彎了樹枝。
這枝月季花，經(jīng)歷了風(fēng)霜，飽受了磨難，在最美好最絢麗的春天，抽出了綠葉。
每個人都不可能一帆風(fēng)順，人生道路上荊棘叢生。拿出勇氣，克服挫折，光明就在前方。
記�。簺]有比腿更長的路，沒有比人更高的山！
詩人筆下，大自然的哲理變成優(yōu)美的詩句，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，冬天到了，春天還會遠嗎？……
我不是詩人，不會用優(yōu)雅的文字描繪大自然的壯麗。但我可以用眼睛去欣賞，用心靈去感受。在大自然的指引下，寫出最美的成長的樂章。
引領(lǐng)我成長作文 篇6
小的時候，經(jīng)常去鄉(xiāng)村玩耍。那里下過雨，就會出現(xiàn)彩虹。很美很美……
我正走在鄉(xiāng)間的小路上，兩邊的麥田，也開始泛金黃色了，在風(fēng)的吹動下，像海洋。手上拿的剛摘來的花，蹦跳著。
可是，一霎那，天空就打起了雷電。剛才還是晴空萬里，現(xiàn)在就成了烏云密布。這是我不得不急忙跑回家。窗外下著暴雨，我開著窗，這時倒不怕閃電了，從屋檐上滑落的水珠，濺到了我的臉上。這是正發(fā)呆的我一下子驚醒了。
這與來得快，去得也快。傍晚時分，停止了。我走在泥濘的.小路上，雨后的空氣，更加清新了。偶然一抬頭，才看到了天。黃色的，有些暗，還泛著粉，霞光還一跳一跳的。我調(diào)皮的猛一轉(zhuǎn)身，看見了彩虹。我就知道，他一定會出現(xiàn)。
這次不知道為什么，我竟然著迷了。那美麗的七彩色好像還在閃動著……
不禁回想起了兒時，媽媽看著玩積木的我問你：“女兒，你認為彩虹是什么？”我當時只是幼稚的說了一句是橋。媽媽卻十分嚴肅的說：“不對，她是美麗的果實，是經(jīng)過巨大磨難杰出的碩果。”暴風(fēng)雨后見彩虹，估計也就是這個意思吧！
但不知道為什么，我把這句話記得這么深。也許是因為愛看美的彩虹吧；也是因為暴風(fēng)雨的緣故吧，它太大太猛了；也許有一首歌，里面有著與這個相似的歌詞吧。都沒有辦法知道
但是，不管怎樣，成長不也是這樣嗎？不可能一帆風(fēng)順�？倳龅侥ルy，總會遇到心酸，也總會有幼稚的想法。擔當同樣的人遇到同樣的選擇的時候，有的人退縮，寧愿飛一樣的下山，有的人選擇繼續(xù)攀登。
可是真正突破極限，到達頂峰時，才能發(fā)現(xiàn)，這一切都是值得的，因為你見到了屬于你的彩虹。這一句話，一直鼓勵著我，引領(lǐng)我的成長。當我突破暴風(fēng)雨見到彩虹時，也一定有同樣的想法。
引領(lǐng)我成長作文 篇7
在我成長的道路上，有過許許多多的好伙伴，但最要好的還是書。
書，陪伴我成長。曾幾何時，書幫過我許多許多。每當我感到孤單時，是書——陪我度過孤單的時刻；每當我遇到挫折時，是書——讓我重新振作起來；每當我驕傲自滿時，是書——讓我懂得了人生的真諦……
一次考試的'失利使我對學(xué)習(xí)失去信心，回到家后，我悶悶不樂地把試卷拿給媽媽簽名，然后回到屋里，將房門反鎖。就在我心灰意冷之時，書桌上的一本書映入我的眼簾。我馬上如饑似渴地讀了起來，在書的海洋里自由地遨游。書告訴我，古今中外，有多少成功的名人，他們遇到重重困難，但都挺了過來，走向了成功。是啊，連那些名人都能克服困難，走向成功，何況我這個小學(xué)生呢？于是，我重新振作起來，在知識的寶庫中自由地飛翔，終于在第二次考試中，保住了“第一名的寶座”。
《少年文摘》中《美麗的蛻變》讓我懂得了：世界上沒有十全十美的人，就像美麗的蝴蝶一樣，它也是要沖破束縛自己的繭才變得如此美麗；《安徒生童話》中《丑小鴨》讓我懂得了：外表美不美不重要，最重要的是心靈美；《西游記》中唐僧師徒四人經(jīng)歷的苦難讓我懂得了：世界上任何人都要通過不斷努力，才能最終取得人生的真經(jīng)……
“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！庇洸磺迨悄奈幻苏f的，但我時時刻刻牢記在我心中。我努力讓書充實自己，在書的王國中自由自在地遨游。
書，多么熟悉的字眼；書，多么親切的稱呼；書，多么神奇的讀物！“書——人類的好伙伴，也是我們的忠實伴侶！”我不禁感嘆道。
引領(lǐng)我成長作文 篇8
《西游記》可謂是一部精彩的小說。根據(jù)這部小說拍攝的電視劇更是家喻戶曉，陪伴了一代又一代人的童年。而這本小說我反反復(fù)復(fù)讀了很多遍，每次讀都有不同的發(fā)現(xiàn)和收獲。
第一次讀《西游記》，我就特別崇拜孫悟空。它那“筋斗云”一翻就是十萬八千里，太神奇了！要是每個人都會筋斗云，那該有多好��！想去哪就去哪，交通工具什么的都out了！還有“七十二變”，是多么讓我陶醉。如果我也擁有這項本領(lǐng)，那我可以做好多事呢，說不定我也可以懲惡揚善，成為一代俠客不管讀幾遍，孫悟空我都喜歡。不僅因為它本領(lǐng)高強，還因為它無所畏懼、嫉惡如仇、敢做敢當！
當然，讀這本書我也有一些困惑。比如說，書中沙和尚這個人物到底有什么作用呢？讀了第二遍，我才知道原來沙河尚可重要了。他既是和事佬，又是個老黃牛。在孫悟空和豬八戒吵架時，沙河尚不停地在勸架，是他讓這個團隊和諧，在取經(jīng)的路上擔子都是他來挑，任勞任怨，淳樸憨厚。我覺得一個集體當中是很需要這一類人的，我們班就還真有沙和尚這樣的人。張同學(xué)就是的，他性格溫和，樸實無華，做勞動時任勞任怨，雖然默默無聞，但我們班集體中正是有了這一類人的無私奉獻，班級才能干凈整潔，和諧溫暖�？磥�，小說也源于生活哦。
《西游記》中帶給我新鮮感受的地方還有很多，比如讀《四圣試禪心》這一回，只有愛美色的豬八戎沒有通過考驗。豬八戒的好色讓我討厭，但我也從中懂得了不能被外表所誘惑的`道理。品讀《無計難越火焰山孫悟空三借芭蕉扇》這一回，孫悟空打不過牛魔王時，還是豬八戒助一臂之力，讓我感受到了團結(jié)合作的力量
作為一名學(xué)生，尤其是一名班干部，我要從書中汲取成長的力量。我要學(xué)習(xí)孫悟空的機智勇敢，學(xué)習(xí)豬八戒的八面玲瓏，學(xué)習(xí)唐僧的堅定正直，更要學(xué)習(xí)沙和尚的勇于擔當！
好書伴成長，筑建新中國。我中國少年，理當好讀書，讀好書，讓好書引領(lǐng)我們的成長！
引領(lǐng)我成長作文 篇9
讀書能使一個人的思想更有深度，更有內(nèi)涵，更有價值。我愛讀書，讀一本好書，就像欣賞一幅意境優(yōu)美的山水圖畫，令人賞心悅目；讀一本好書，就像品味一杯醇厚無比的龍井茶，令人心曠神怡，回味無窮；讀一本好書，就像游覽一座充滿詩情畫意的花園，令人沉醉其中，流連忘返。
讀魯迅的《吶喊》，我讀懂了“狂人”的恐懼，讀懂了孔乙己的悲哀，讀懂了閏土的淪桑變化，讀懂了阿Q的無知可笑；讀出了風(fēng)雨如晦的年代里救國志士聲嘶力竭的吶喊；讀出了一代文豪“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡腻P錚傲骨和百轉(zhuǎn)柔情。
讀沈從文的《邊城》，恍如做夢一般經(jīng)歷了一個如夢的美麗故事：天真可愛，猶如一頭小獸物一樣的翠翠，英俊能干，歌聲如夜鶯般動聽的儺送二老，還有那誠實、憨厚的天寶大老，樸實和藹的老船夫，一同在一個名為“鳳凰”的邊城里演繹了一段充滿鄉(xiāng)土風(fēng)情的愛情故事。讀《邊城》，讀出了舊時代青年男女的相愛與無奈。
讀莎士比亞的《哈姆萊特》，體味丹麥王子的悲痛與仇恨，愛情與親情，恐懼與勇氣；從王子哈姆萊特的悲劇中，我不僅讀出了封建國度權(quán)力的紛爭，更感受了文藝復(fù)興時期人文主義者的悲哀。
讀海明威的`《老人與�！�，讀出了大海英雄——桑地亞奇的堅強與勇敢，讀出了老人“英雄”可以被毀滅，但不能被打敗的信條，讀出了作者精心塑造這一形象的良苦用心：告訴我們困難是用來打敗的，而不是逃避或投降的。讀《老人與海》，我讀懂了勇敢的含義和英雄的內(nèi)涵。
讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我讀懂了保爾鋼鐵般堅強的意志；讀史鐵生《秋天的懷念》，我懂了母愛的無私與偉大；讀曹雪芹的《紅樓夢》，我懂了黛玉悲苦的愛情；讀吳承恩的《西游記》，我懂了唐僧師徒取經(jīng)的一路艱辛；讀羅貫中《三國演義》，我懂了關(guān)羽豪壯的英雄氣概；讀施耐庵的《水滸傳》，我懂了林沖怒上梁山的悲憤和無奈；讀列夫·托爾斯泰的《復(fù)活》，我懂了兩個靈魂的升華與復(fù)活……
我愛讀書，愛讀好書，好書是我形影不離的良師益友，是她們不斷引領(lǐng)我成長！
引領(lǐng)我成長作文 篇10
莎士比亞說過：“生活里沒有書籍，就好象沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀�！笔前�，書香伴我成長，智慧給我領(lǐng)航。
現(xiàn)在，在我家的大書柜里，上上下下全塞滿了各種各樣的書，凡是對我學(xué)習(xí)有幫助、對陶冶情操有好處的書，我都認認真真地閱讀，通過閱讀，使我深刻地體會到：好書不單是我學(xué)習(xí)的良師益友，是我吮吸知識的源泉，更是我精神的食糧，是促使我健康成長的指路明燈。
其實，小時候，我一點也不理解書的.含義，不愛看書，甚至覺得讀書很“悶”，很“無聊”。直到進入中學(xué)，在新課標的要求下，通過閱讀課標推薦幾本必讀書，才使我真正明白：書籍就像蔚藍的大海，蘊藏著思想的博大與精深。讀書，可以讓我從中不斷地汲取營養(yǎng)，逐步樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀。讀書，可以給我智慧和力量，給我前進的動力。
在所有新課標規(guī)定的書籍中，我最喜歡的是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本名著，書中的主人公保爾·柯察金的毫不畏懼地面對一切磨難的精神使我深深感動。他出生于一個貧寒的工人家庭，12歲時便被學(xué)校開除，到工廠里做工。后來又參加了蘇聯(lián)紅軍。由于長年的操勞，保爾的身體狀況非常差。到了最后，他全身癱瘓，雙目失明，可依然堅持以寫作的方式戰(zhàn)斗。生活的鐵環(huán)已被徹底粉碎，保爾拿起新的武器，開始了新的生活。
小說告訴我們：一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候，才會創(chuàng)造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。雖然我們現(xiàn)在處于和平年代，但是保爾的故事依然影響了我，影響了我們這一代青少年，影響了整個中國。好書帶領(lǐng)我成長，我也一定要向保爾學(xué)習(xí)，勇于戰(zhàn)勝任何艱難險阻！
引領(lǐng)我成長作文 篇11
我們每個人都擁有母親，當然也擁有偉大的守護神帶給的愛——母愛。她就像那冬天里的一把火，時時刻刻溫暖著我幼小的心靈;她就像那黑夜里的一盞明燈，照耀著我，時時刻刻提醒我做人要坦坦蕩蕩……
小時候，我總是吵著要這要那，媽媽每次都經(jīng)不住我的百般央求，給我買了一件又一件玩具，家里的玩具卻從沒讓我得到滿足。我哪里知道這一件件玩具，都是媽媽用汗水和辛勞換來的。
人們經(jīng)常說：女兒是媽媽的小棉襖�？墒俏疫@件小棉襖為什么從來沒有起到過為媽媽保暖的作用呢?卻是時常帶給媽媽一絲絲的寒意。
我總是說：媽媽我會報答您的，會好好照顧您�？墒敲看味际悄谡疹櫸摇圩o我，當我有困難時也是媽媽在第一時間掃除一切障礙，為我鋪出一條平坦的道路……
記得小的.時候，我的身體很不好，感冒就像家常便飯，出入診所更是平常事。媽媽總是陪著我一起去打吊針，每一次媽媽把我送到診所后，就回家做飯，然后再把飯送到診所給我吃，每一次媽媽都是一口一口地喂我吃，看著媽媽一口一口地吹著勺子里的熱飯的樣子，看著滿頭是汗的媽媽，我的眼淚像泉涌一樣奪眶而出。媽媽看到我的神情緊張地問我是不是哪里痛?我搖著頭撲向媽媽的懷抱，而媽媽嘴里總說你這傻孩子，然后緊緊地抱著我。那時我感覺好像時間靜止了，那一刻，是屬于我和媽媽的，那是多么美妙的一刻。
我就像一條干涸的小溪，是您給我不停的滋潤，讓水一滴滴積累起來，終于匯成了一條日夜奔流的溪流。您就像天上的明月，而我則是一顆不起眼的星星，在您的照耀下，我經(jīng)過磨練，最終成為了無數(shù)顆星星中最閃亮的一顆。
媽媽，你的愛是一條緩緩流淌的小河，而我則是小河里一條無憂無慮的快樂的小魚。
無數(shù)感激的話語，在您的面前似乎都顯得蒼白無力，太多太多的感謝，說也說不完。您永遠是我生命旅程中的引導(dǎo)者，永遠在我的身邊關(guān)心我，愛護我!
媽媽，我感激您，永遠都感激您!
引領(lǐng)我成長作文 篇12
有人說母愛是無私的；有人說母愛是偉大的；有人說母愛是慈祥的。有很多人問，母愛到底是怎樣的?我也曾經(jīng)問過這個問題，但是，隨著歲月的增長，我終于知道了母愛是什么。
記得那一天晚上，老師布置了很多作業(yè)，月光已經(jīng)從腳跟悄悄爬上膝蓋，時針已經(jīng)不知不覺從“8”轉(zhuǎn)到“10”。夜已深，大街小巷一點聲音都沒有，靜得連一根針掉下去都聽的見。而這時，我頗為膽怯地對母親說：“媽，這作業(yè)太多了，讓我睡完覺，明天早上……�！薄安恍�!”母親嚴厲地說�！翱墒恰薄敖袢帐�，今日畢!張海迪忍受疼痛，也是這樣學(xué)完了所有課程的。而你作業(yè)多一點就想放棄了，這么沒有毅力，今后如何做大事呢?”而旁邊的父親說：“就讓她明天做吧!”母親說：“明日復(fù)明日，明日何時多?那成何體統(tǒng)!”我只得繼續(xù)做下去，終于，我做完作業(yè)了。我想：媽媽這番話，使我明白了：做事要持之已恒。我仿拂覺得月光更加明亮，月亮更加圓了。
11月是寒冷天氣，外面北風(fēng)呼呼，寒風(fēng)刺骨，行人都會把頭縮進衣服領(lǐng)子里，誰會放著暖烘烘的家不呆，而去外面為芝麻大小的事奔波呢?而那天我恰巧要到書店去買參考書，可是路途遙遠，先別說這路途，看這天氣，要走一步都覺得好像被潑了一身冷水，全身顫抖。這時母親看我一愁莫展的樣子，便說：“你一定是為了買參考書的事而發(fā)愁吧!來，我載你去書店買參考書�！薄翱墒恰�.”“不要說了，為了學(xué)習(xí)一定要克服困難，在惡劣的環(huán)境下不怕嚴寒酷暑，才能得以成功。”轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)坐在車上了，我雖然被吹得渾身發(fā)抖，把僵硬的頭緊緊貼住母親的后背，但我仍然覺的.很溫暖，因為我從中體會到了母親對我的愛!那種慈祥的愛溫暖著我的心房，溫暖著我的成長。
引領(lǐng)我成長作文 篇13
其實我小的時候?qū)ψx書沒什么興趣，其實是喜歡與朋友們?nèi)ネ嫠�，因為那時候的我認為讀書要老老實實的坐好，呆好，只能看著那些不會動的字，這太無聊了，可自從我讀了《三國演義》后，我對讀書的看法也有了很大的改變。
不知為什么我對《三國演義》如此著迷，也許是因為中間的情節(jié)曲折，也許是為許多文臣武將的.死而惋惜，也許是對軍閥之間的戰(zhàn)爭感到有興趣。
我讀《三國演義》讀了許多遍，最開始只是草草地看情節(jié)，而讀到現(xiàn)在，我卻是經(jīng)常研究他們之間的作戰(zhàn)方案，一些好的計謀和他們失敗的原因，也正是這本書，讓我對歷史也充滿了興趣，我還會經(jīng)常看關(guān)于這方面的書，甚至在網(wǎng)上觀看百家講壇中易中天先生品三國。
這本書還讓我學(xué)會了許多關(guān)于人際交往這方面的知識，比如說劉備，他就以仁慈的形象印在我腦海中，他用他的仁慈招來了百姓對他的擁戴，還讓許多有才之士來投奔他。
在吳、蜀、魏三個國家中，我最喜歡蜀國，蜀國文有諸葛亮、龐統(tǒng)、法正、費詩等武有五虎大將、魏延、李嚴馬岱等，這些人為蔬果出生入死，以至我對他們的死充滿了惋惜。
我因為這本書而引發(fā)我對讀書的熱情，現(xiàn)在的我可是連以前最不喜歡的作文書都看了，讀書讓我知識豐富讀書讓我足不出戶就能感受到茫茫宇宙的無限神奇。
我們都知道，站在巨人的肩膀上我們可以看得更遠，以書作為臺階我們可以走得更高更遠，所以大家行動起來吧！讓好書引領(lǐng)我們成長。
引領(lǐng)我成長作文 篇14
書是人類進步的階梯。是的，我從小就愛看書，書能給我許許多多的啟示，能讓我的人生更加精彩。
我十歲生日那年，爸爸送了我一本書——《西游記》。我一看到就愛不釋手，整天在讀。
有一次，我在自己的房間看這本書，不知不覺以沉醉在其中�！俺燥埩耍燥埩恕眿寢尨舐暫爸��？晌乙恢睕]有出來。媽媽火了，憤怒的沖到我的房間，我這時才從書里走了出來。吃飯時我還抱著書不放。那時我終于明白了一句話：“我撲在書上就像饑餓的.人撲在面包上�！蹦菐滋欤艺娴暮孟笾四频�，不能離開那本書。因為我知道，它可以引領(lǐng)我走向成功之路。
一次，我放學(xué)回家，正想拿起書來讀時，發(fā)現(xiàn)我的書不見了，我的心好象突然從天上掉到了地獄里似的，急得要命，我翻天覆地，幾乎快把家里的東西全部找遍，可還是沒找的。那天晚上我?guī)缀跻灰箾]睡，腦子里想的都是書。我的心情壞極了。來到學(xué)校回家后，我又突然看到了光明似的，重又回到了天堂。原來昨天放在課桌里忘拿回家了。我不能失去它，因為它可以讓我明白許多人生的道理。
這本書也時時激勵著我，遇到困難不要放棄，也讓我懂得了真善美和假惡丑。在前進的道路上，書是我的指明燈；在學(xué)習(xí)的過程中，書是我的指導(dǎo)老師；在遇到困難的時候，書是我的知心朋友。總之一句話：“好書引領(lǐng)我成長。”
引領(lǐng)我成長作文 篇15
在我的成長經(jīng)歷中，就好像和讀書一樣！莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像沒有翅膀�！蔽以诔砷L中讀過很多書，如：《三國演義》，《西游記》、《湯姆索亞歷險記》等很多中外名著和好書，這些書給了我很多啟示。如《西游記》給我的啟示是：在人生中會有很多的失敗和成功，但是不要為了失敗而退縮，不要為了成功而驕傲。
在我六歲的時候，我媽媽給我買了本《西游記》讓我看。但我說：“電視里都有的'，看書干什么？”媽媽說：“電視里的和書里的不一樣，書里的比電視里的精彩多了�！庇谑俏揖蛷目措娨曓D(zhuǎn)到了看書，就這樣，每天的看，書每天陪著我，在成長的道路上給我了很多啟示，引領(lǐng)著我成長。
有一次期末考試的時候，小學(xué)有個考試是背書，隨便抽紙條，抽到哪課就背哪課，總分十分，及格六分，而我第一次只得了六點五分，很差，老師問我要不要重考，我說隨便，就這樣，我回家后狂背書，第二天，老師說要重考的到她辦公室，而好多人都去了，就幾個人沒去，其中也包括我，我很膽小，不敢去，怕背不出，說實話，昨天的晚上我就背出來了，但是不敢去，看到重背的一個個回來了，我心想：我要向?qū)O悟空一樣，要勇敢，怕什么，我就都背出來了。就這樣，我鼓起了勇氣，沖進了辦公室……結(jié)果我的了九點五分，就是有點愣，不然就滿分了。
在成長的道路上，書吩咐了我，書引領(lǐng)著我，啟發(fā)著我，陪著我成長。
引領(lǐng)我成長作文 篇16
書是人進步的階梯，是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。讀著一句句關(guān)于書的名言，讓我不禁想到了，我那段令人印象深刻而短暫的讀書史。
記得我讀的第一本長篇小說是魯濱遜漂流記，是6年級時，這本書我花了近半月才讀完第一遍，讀完后，給我的感觸極深，讓我情不自禁的去讀第二遍，于是，只要一有空，我就會坐下來讀這本書，用心去感受這本書。漸漸的，我迷上了讀書，經(jīng)常在學(xué)校里借書，周末也會帶新華書店逛逛買幾本書，其余時間都呆在家里看書，我總是將一本書讀了一遍又一遍直到對書中的內(nèi)容理解與感知后才放下，有時看完后我還會靜下來慢慢的品位這本書帶給我的啟示，有些啟示往往是在生活中難以發(fā)現(xiàn)的`，卻有是人生道路上必不可少的道理。
現(xiàn)在，我的書柜里放滿了課外書，有許多古今中外的名著，如西游記，紅樓夢，水滸傳，三國演義，假如給我三天光明，湯姆索亞歷險記等等，都是我喜歡的書，我不厭其煩的讀過許多遍，也得到許多啟示，讓我受益匪淺。
書是人的靈魂，它用文字記敘了人類最真摯的情感，書中的每一個文字都寄托了作者的感情，好的一本書，將讓我們受益無窮，帶給我們巨大的財富讀好書，好讀書，就讓書來伴我一生，引領(lǐng)我成長。
引領(lǐng)我成長作文 篇17
誠信是一朵心靈之花，是一朵綻開在人們心里的花。誠信是人與人溝通的紐帶，是人與人彼此交往的基礎(chǔ)，是人與人美好道德的體現(xiàn)。古時，人們就已經(jīng)意識到誠信的重要新，才會有“一言既出，駟馬難追”、“一言九鼎”等詞語的出現(xiàn)。生活在新時代的我們，更應(yīng)該注重誠信，更應(yīng)該認識要誠信的重要性。我們應(yīng)該從小就讓誠信引領(lǐng)我們成長。
人們都說，天就像孩兒的'說變就變，即使是在秋天也不例外。周日，我的心情格外開朗，我走出陽臺，享受這陽光的沐浴。秋天的陽光是溫暖的，讓你的心和身體都感受不到秋風(fēng)帶給你的微涼。下午我要和好朋友一起去書店。我上網(wǎng)查了查必讀書籍和一些名著，免得去書店的時候無從下手，成為無頭蒼蠅。吃過午飯，天空漸漸暗下來，天空籠罩著一層黑得密不透風(fēng)的云，太陽公公早早結(jié)束了它的工作，鳳大姐開始它的任務(wù)。樹上的葉子呼呼作響，一些枯黃的葉子脫離了樹媽媽的懷抱，調(diào)皮地和大地玩耍，塵土隨著風(fēng)卷起，路上的行人少了，整條馬路靜悄悄堵，只有塵土在開心地飛舞，看來一場暴風(fēng)雨即將來臨。
我忐忑不安地坐在沙發(fā)上，如果真的下大雨了，我該怎么去呢？我該不該去？媽媽叫我去午睡，醒來之后再看看天氣，說不定天晴了呢？我聽了媽媽的話，回房睡覺。一會兒鬧鐘叫醒我，我不僅被鬧鐘吵醒，還被那震耳欲聾的雷聲震醒。我迷迷糊糊地走向陽臺，風(fēng)雨大作，街上的樹葉被風(fēng)一個勁兒地吹，失去了平日里的光彩。閃電和雷聲，雨珠上演了一場天上音樂會。我連忙從陽臺回到房里，那雷聲早我嚇得心驚膽戰(zhàn)，媽媽告訴我不要去了，下這么大的雨，你的朋友肯定也不會去了。
我做著艱難的思想斗爭，是聽取媽媽的建議不要去，還是遵守和好朋友的約定去書店。時間像沙漏一樣一分一秒地過去，里約定時間也一步一步接近。我一方面想：“別去了吧，雨這么大，去到那里肯定都濕透了，不如打個電話告訴她一聲吧。”我另外一方面又想：“應(yīng)該去畢竟她是我的好朋友，而且做人應(yīng)該講誠信�！�
引領(lǐng)我成長作文 篇18
法律，總會給人以神秘，威嚴，崇高的感覺。其實，法律與道德，習(xí)慣，宗教，紀律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個社會才變得有序，正是由于法律的存在，我們的權(quán)利才得到保障。法律就好比一艘大海上的船，在船上活動的空間是自由的`�？梢坏┛绯鲞@艘船的底線，就會掉入海里——接受法律的懲罰！
法律告誡著我們不準破壞森林，要愛護周圍的環(huán)境；告誡我們不要闖紅燈，不能酒后駕車，不然會釀成一次次的交通事故；告誡我們不得侵犯他人的財產(chǎn)，使人們成為了品德高尚、行為端莊的公民……“法律”這個神圣的稱呼，它就像古時候的包拯一樣“大公無私”；它是正義的化身，為弱者討回公道；像一架天平一樣，絕不會向另一邊傾斜……正氣凜然的它，肩負著維護和平的重任，為社會驅(qū)逐邪惡，讓國家在安定中發(fā)展。時刻扮演著守護神的角色。伴隨在我們身邊，保護著我們；像一張無形地圖，指引著無知的人們走向光明的大道；像孫悟空的火眼金睛，分辨黑白，懲惡揚善……
法律是公平的，無論對誰，是老人還是孩子，只要觸犯了法律就要受到制裁，這對我們每一個人都有了一定的意義，尤其在正義的一面。只要我們每個人都懷著正義之心，我相信無論遇到什么，法律都會給予你無限的勇氣與力量，關(guān)鍵是我們要用心對待它，走近它，了解它！
記得有一次，我和媽媽搭公交車，隨便選了一個座位，正當我覺坐在座位上無聊時，無意間看到了一個中年男子站在一個老爺爺身旁，手向老爺爺?shù)亩道锷烊�，而老爺爺仍不知情。我本想告訴他，想大叫一聲有小偷，幾經(jīng)躊躇我又忍住了，低頭強迫自己不看他，車廂里，好像十分安靜……忽然從人群中爆發(fā)出一個聲音：“他是小偷，快抓住他�！比巳浩鹣仁腔艁y的，但過了一會，鎮(zhèn)定下來，可小偷已經(jīng)逃之夭夭了，我望著小偷的身影，在心中想到：這種人遲早要受法律懲罰的。
讓我們捧著一顆真摯的心，去和法律交朋友，和未來交朋友，讓法律伴隨我們每一個人的心田，使每個人都為擁有法律而驕傲！
引領(lǐng)我成長作文 篇19
幸福，到底是什么玩意？幸福，它的定義是什么？幸福，怎樣才能伸手抓住它？一連串幸福的疑問，總在我腦海里打轉(zhuǎn)，然而，幸福，引領(lǐng)我成長。
友誼？幸福
擁有友誼是幸福的！人生就咖啡，友誼就是糖，總要加糖才能完美！朋友，在你開心的時候陪你去吃大餐，在你難過的時候拍拍你的背，借個肩膀讓自己放聲大哭，在你累了，倦了的時候發(fā)現(xiàn)朋友一直在不遠處默默守候。有一次，語文考試我考砸了，我的心仿佛變成了鉛球一般重，淚水就像斷了的珠子不斷往下掉，仿佛這個世界已經(jīng)沒有色彩了，只剩下黑和白。天不再藍了，鳥兒的叫聲不再婉轉(zhuǎn)了，花兒不再美了。過了一會兒，一個又一個的朋友都來安慰我，鼓勵我。有的送紙巾，有的拍拍我的背，有的在便利貼上寫著鼓勵的話……我的心，我那沉重的心，就被一股股暖流涌進去了！我沉浸在友誼的.幸福之中。幸福引領(lǐng)我成長！
母愛？幸福
擁有母愛是幸福的！自己的存在，最大的功勞就是媽媽了。媽媽總是默默地為自己奉獻，24小時都在你身旁打轉(zhuǎn)，看你有什么需要。當你受傷時媽媽的關(guān)心是幸福，當你做作業(yè)太晚時媽媽送來的咖啡是幸福。媽媽，總是無時無刻給予我幸福。每天一大早，天還沒亮，媽媽就到廚房給我弄早餐，我躲在被窩里聽著媽媽在廚房里輕手輕腳地忙碌，不一會荷包蛋的香味彌漫了整個房間，然后媽媽走來叫醒我這個大懶豬，這是幸福的呼喚！我沉浸在母愛的幸福之中。幸福引領(lǐng)我成長！
陌生人？幸福
擁有陌生人的愛也是幸福的！一位陌生人，素未謀面，一次的對你小小的幫助，你或許對TA的印象會永不磨滅。有一次，我在車站等車，突然下起了傾盆大雨，我又沒帶傘，車站又沒雨棚，我只有呆呆地站在這淋雨等車，旁邊的一位姐姐見了我，撐著傘走過來，笑著說：“過來把，我遮你！”于是我就走到她的傘下，我當時多么暖和啊，百感交集，說了N次謝謝，她也回了N次微笑！我沉浸在陌生人的幸福之中。幸福引領(lǐng)我成長！
幸福引領(lǐng)我成長！
幸福是人與人之間用愛凝集成的愛的結(jié)晶；幸福的定義是只要人與人之間彼此擁有一顆善良的心去幫助他人，讓彼此收到溫暖；幸福，用手抓不到的，要用心去細細品味，就就發(fā)現(xiàn)幸福就在身邊。
引領(lǐng)我成長作文 篇20
俗話說“書是人類進步的階梯”，讀書使我進步，也引領(lǐng)我成長。
一切都要從六年前說起。那時我還是一年級，字也識不到幾個，媽媽為了培養(yǎng)我讀書的興趣，便給我念《海底兩萬里》。我第一次發(fā)現(xiàn)書是那么的有趣，跟隨書中的人物探險是一種快樂。
于是，第一天我就來了興趣，以后的每天晚上我都纏著媽媽為我念書。
后來，我識得足夠的字后，就自己閱讀。我閱讀的速度越來越快，兒童版書籍可以在一個小時內(nèi)讀完，沒過多久，書就全部看完了，便又去書店里買了好幾十本青少年版的書。又過了半個月書又看完了。爸爸看我這樣的喜愛看書，就去給我買了金庸的《天龍八部》。
這本書中語言跟加生動，情節(jié)也跌宕起伏，讓我沉醉于其中，想象這那些大俠的英雄風(fēng)貌。
在這里面，我還初識了文言文，感受到了中華文化的博大精深。開始看后不久，我的作文就有了巨大的進步，又一發(fā)不可收拾地繼續(xù)看下去。
看完武俠小說后，我又迷上了科幻小說。第一部讓我著迷的是劉慈欣的代表作《三體》。這本書中有大量的物理知識，讓我對物理產(chǎn)生了濃厚的'興趣。書中也讓我對相對論、黑滴效應(yīng)、日凌干擾等知識有了初步的了解。書中所呈現(xiàn)的未來世界讓我向往不已：森林狀的地下城市、可以達到光速的宇宙飛船、懸浮于大型行星后的太空城......每一個想象都打動著我的心弦。
這本書的情節(jié)跟加引人入勝，書中藏滿了懸念，還有各種出人意料的大轉(zhuǎn)折，使地球文明，在生與死之間搖晃......從此，我變開始讀劉慈欣的各類科幻小說。
我從這些書中得到了許多，它們引領(lǐng)我成長。
引領(lǐng)我成長作文 篇21
親情像一塊巧克力，吃在嘴里，你會感覺甜蜜;親情像一杯綠茶，喝到口中，你會感覺清爽。小孩子都很喜歡吃炸雞翅。中午回家一看，哈哈!香噴噴的雞翅。估計這得讓你樂上半天吧!
一天中午，奶奶炸了一大盤子的雞翅。嘻嘻!這可樂壞了我。看著那大大的黃澄澄的雞翅，我是垂涎三尺啊!好不容易等到了開飯，我趕緊坐上了凳子，一手一個，左右開弓。
一會兒，我發(fā)現(xiàn)一大盤子的雞翅早就有一大半進了我的肚子，只剩下最后四個了。而再看看爺爺奶奶、爸爸媽媽，他們正吃著平淡的飯菜，卻那樣的津津有味。我吃得有些過意不去了，趕緊夾給他們一人一個。爸爸沒有說話，只是停了停手中的筷子，便吃了。媽媽說：“我不喜歡吃油炸的'�！辈贿^，看著我這么有孝心，還是吃了。費了一番周折，爺爺奶奶才勉強接受了一個，我這才笑咪咪地離開桌子。他們怎么會不喜歡吃呢?分明是想讓我多吃點。
晚上，我回到了家發(fā)現(xiàn)，居然還有一個雞翅，原來是奶奶省下來給我的。當時，由于嘴饞的緣故，我毫不猶豫把最后一個雞翅給吃了，但今天想來，還真有點臉紅。
躺在親情的搖籃里真是幸福!親情啊，它勝過千斤白銀，萬兩黃金，但同學(xué)們想過回報嗎?
引領(lǐng)我成長作文 篇22
很小的時候便知道了你，知道你是一位偉大的作家。從書房里找出你的作品想仔細拜讀，卻讀得那么吃力，仿佛根本無法進入你書中的世界，懊惱地丟在一旁，任它蒙上一層灰塵。
長大后，你的名字出現(xiàn)得越來越頻繁。重新拾起你的文章，竟能讀出里面的含義。于是我看得如醉如癡，我這才了解你的坎坷。你放下手術(shù)刀握起筆桿子，你意識到必須以文字來拯救陷在黑淵里的中國人。那時，被你偉大的人格折服了。我走進了你書中一個又一個主人公的世界：孔乙己的世界、阿Q的世界、祥林嫂的世界……
曾幾何時，我也曾迷惘過，當我遇到挫折一蹶不振時，總愛走到書柜前，隔著玻璃板盯著你的書，閉上眼睛想想其中的情結(jié)，再回憶一下你曾說過的話，仿佛所有的陰云都被驅(qū)散。你教給我堅強、不輕易放棄，若說我有堅毅的性格，一多半都是你賦予我的吧！
凡是人都有惰性，早上不想起床，每日只想過庸庸碌碌的生活�？晌抑啦黄床蜎]有輝煌，所以我把你作為我的.榜樣。我知道你孜孜不倦地學(xué)習(xí)著，看書累了就在搖椅上躺會兒；也知道你曾嘔心瀝血地寫書而每天只睡三四個小時。你說你不是天才，只是比常人更加勤奮了些。我也更加堅信：勤奮出天才。我將你的肖像貼在書桌上方，每當夜晚睡意來襲想拋下手上所有作業(yè)去睡覺時，一抬頭便看到了你認真工作的樣子，心里既有羞愧，也有不甘，仿佛不經(jīng)意間把你當成了競爭對手，勢必要和你比比誰更勤奮，是你推動著我的成績不斷向上。
上了初中，接觸到越來越多的你的課文，每當老師提到你，嘿，那感覺就像是和你很熟一樣，好像你就是從小伴我一起長大的似的。
你勤奮、不屈不撓，你有一顆憂國憂民的心，你已經(jīng)把這些品質(zhì)全部交給了我，你已經(jīng)潛意默化地改變了我的生活。你就像我人生路上的燈，指引我方向。
是你——魯迅先生，一直引領(lǐng)我成長！
引領(lǐng)我成長作文 篇23
人，因美德而美麗，國家，因美德而強盛。世界，因美德而繽紛。
中華美德，人人皆知，《孔融讓梨》無不體現(xiàn)出中華美德，更體現(xiàn)出中華是一個文化、文明古國。
小時候，爸爸、媽媽等長輩都說要讓每個人弘揚中華美德。可是，年幼的我還不知道什么叫中華美德。今天，我終于知道了。
我從抗日烈士那知道：將降大任于斯人也，必先勞其筋骨，鼓舞我們中華兒女不斷向前，讓我們青出于藍而勝于藍。
我讀了《雷鋒的一生》這本書，知道中華美德就是做好事。不是嗎？
一次，我坐在公交車上，迎面上來了兩位老人，盡管這兩位老人年齡不大，但售貨員還是喊道：“有哪位熱心的同志讓個座位？”這話一出，許多人都把臉一側(cè)，神情冷漠，我想：車上的都是炎黃子孫，難道就沒點中華美德嗎？就眼睜睜看著兩個老人在門口站著嗎？你們也太心狠了吧。然而大人們都示意讓我安安靜靜地在那里坐著，因為我身上帶著病。忽然，我站了起來讓了座。這一次，我發(fā)揚了中華美德，心里非常開心。
中華美德，它是先人留給后人的`一種傳統(tǒng)美德，也是人生中必不可少的一部分。所以，讓我們將美德傳承，讓中華民族變得強盛起來。
引領(lǐng)我成長作文 篇24
法律，象征著公平，在它的天空下我們無憂無慮地茁壯成長。少年是祖國未來的希望，所以我們應(yīng)該遵紀守法。
法律與我們的生活息息相關(guān)，舉一個最簡單的例子：紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。無論在哪里，幾乎每遇紅燈時，都有行人大模大樣地橫穿路，對紅燈視而不見。即使出了交通事故也理直氣壯。連幼兒園小朋友都懂的道理，他們也不明白嗎？
每年，因交通事故而喪生的人數(shù)令人目瞪口呆，那一幕幕血淋淋的場面讓人膽戰(zhàn)心驚。就因為發(fā)生了慘案，我們是否應(yīng)該想一想，導(dǎo)致這些事故發(fā)生的原因是什么呢？是因為我們對交通法規(guī)意識的淡薄，如果我們?nèi)巳硕甲袷亟煌ㄒ?guī)則，就能大大減少交通事故的發(fā)生了。
現(xiàn)在的青少年犯罪事例越來越多，這已經(jīng)成為我們所關(guān)注的問題。有些青少年不好好學(xué)習(xí)，沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中，他們胡亂結(jié)識朋友，自甘墮落，沒有錢用的時候就強行索取他人的個人財產(chǎn)。最近，我看到了一個“西渡少年殺人事件”的報告，令我無比震撼。
這位少年僅有12周歲，就結(jié)束了三個人的。他本是一位成績優(yōu)異的`初中生，寄住在城里的姑姑家，卻因過度沉迷于網(wǎng)游而用水果刀將要去“告狀”的表妹捅了十幾刀，再把年幼無知的僅僅4歲的表弟捅死。驚慌失措的他坐在家中，待姑姑回到家中后，怕被發(fā)現(xiàn)，便也將姑姑捅了二十幾刀。最后，他換好衣服并偷走了柜中的二千元錢，若無其事地在網(wǎng)吧消度一夜。他的殘忍手段令人發(fā)指！
是什么讓這位花季少年走上犯罪道路的呢？我想：這不僅因為他沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，更多的還是因為他缺少的溫暖。
讓我們提高自己的法律意識，以法律己，遠離各種不良行為，爭做遵守法律法規(guī)的楷模，在法律的引領(lǐng)下茁壯成長！
引領(lǐng)我成長作文 篇25
俗話說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我喜歡這句話，因為我喜歡讀書。在我的生活中，書是我形影不離的好伙伴，她有時像我的好朋友一樣為我講述她的'快樂與哀傷，她有時像我的好老師一樣為我講授知識與道理，她有時又像我的爸爸媽媽，陪著我一起輕輕入眠。
我喜歡讀《白雪公主》。這本書帶著我走進公主的童話世界，讓我看到了公主的善良和美麗，讓到感受了那七個可愛的小矮人的真誠與真摯，也體會到了她那帥氣的王子帶給她的幸福。讀完故事，我明白了好人終將有好報。
我喜歡讀《丑小鴨》。這本書里有一只小鴨子，它出生就被父母拋棄，被兄弟姐妹們嘲笑，可是它卻沒有失去信心，它希望自己變成美麗的百天鵝。很多人都覺得這只可愛的丑小鴨很可笑，但是我卻覺得它可愛極了，因為它敢于想象，敢于追求，心中充滿陽光地活著。只要有夢想，就還有希望，不是嗎?
我還喜歡讀《昆蟲記》，讀《木偶奇遇記》，讀《西游記》等等。當我遇到困難時，我就會想到丑小鴨的那種不放棄，想到法布爾的那種堅持與癡迷，這樣我就會告訴自己：艷艷，你一定要堅持下去!只有這樣，才能變得更好!
在書的世界里，我找到了許多快樂，也學(xué)會了成長。
引領(lǐng)我成長作文 篇26
書，是人類的朋友，是人類想去就去的故地。托爾斯泰說過：“理想的書籍是打開智慧大門的鑰匙�！蔽覀冊跁暮Ｑ笾惺斋@快樂，收獲成長。書也是最好的老師，最無私的親人，毫無保留地教給我它知道的一切。想它時，它一直都在；不想它時，它默默地守候在原地。
我是一個“小書呆子”。沒事干的時候看上幾頁，頓感神清氣爽，更令我忘了世間紛雜。課間十分鐘，我也會津津有味兒地讀，呆呆地笑。書也是我的催眠曲，睡覺時看上一兩頁就能做個好夢。如果不看書，就睡不著覺，吃飯時也會拿著一本書。
所以，我看的書不勝枚舉。也明白了很多的道理。比如《做個有自控力的小孩》這本書，文中講了主人公胡小鬧，因為沒有自控力被送進了軍營，經(jīng)過了兩個月的洗禮，變得有自控力，自己的事情自己做，變成了一個好孩子，從中明白了：自己最大的敵人就是自己，能打敗自己的人，世界便無人能與你為敵。
《我不是完美女孩兒》文中講了小櫻桃的成績一直是全年級第一，直到一個轉(zhuǎn)學(xué)生的`到來，把她從年級第一的位置推了下來，令她很生氣又很苦惱，但轉(zhuǎn)學(xué)生又和她成了朋友，兩人一起努力……從中我學(xué)到了：不比較才快樂，不要羨慕任何人，不與他人比高低，當你認清自己，不攀比不盲從時，你會發(fā)現(xiàn)，快樂其實很簡單。
讀了這兩本書，我的內(nèi)心沸騰了，就像一鍋剛燒開的熱水，“咕嘟咕嘟”翻滾個不停，難道不是嗎？讀書是有收獲的，要多讀書，才能成績好。
同學(xué)們，我們一定要多讀書，讀好書，讓我們謹記——“讀書破萬卷，下筆如有神”。
引領(lǐng)我成長作文 篇27
我坐在窗前，出神的凝視著那浩瀚無垠的夜空，看著天上那一顆星孤獨的閃爍。
空氣在靜謐中旋舞，蕩起黑色的波浪。這就是梵高筆下的《星夜》嗎？——青黑色的群山將孤村環(huán)抱，藍紫色的夜空與锃亮的群星糾結(jié)，翻滾著。他好像在訴說著生命在黑暗中無奈的掙扎。然而一棵白楊突兀地聳立著，那似火焰般的樹枝堅毅的直指星空，燃燒著無盡的夜。這必是生命終結(jié)前石破天驚的吶喊！那是梵高對生命，對理想的吶喊！那是梵高執(zhí)著的好似火焰般的信念�，F(xiàn)在初三的我不正處在這黑暗與迷茫中嗎？一次次失敗讓我陷入困境，一次次跌倒使我身心疲憊。呼吸著冰冷刺骨的空氣，心也快凍結(jié)在黑暗之中，但我沒有選擇，必須堅定信念，永不放棄，寒冷凍結(jié)不了我的心潮，黑暗無法阻止我的腳步。梵高，用“星夜”為我照亮前方的路。
陽光揮灑在布魯塞爾的街道上，連空氣都變得金黃。你面向太陽，那因郁抑疲憊而蒼黃的容顏如向日葵般熔化在金燦燦的陽光之中。你面帶微笑，雙頰留下冰冷的淚痕，帶著憂傷，你畫下了心中的向日葵。十四朵形態(tài)各異的花兒，雖然終將凋零，但每一朵似乎都在生命的最后一刻努力綻放。我知道，你努力地讓世人看見你心中的太陽，即使你的面容早已如那花瓣般憔悴，你也從未放棄過自己的夢想——追求世界上最簡單，最普通的東西，那就是太陽。
我也有夢想，我也曾滿懷希望，我也從未停止過奔向夢想的'腳步。但過去我曾畏懼過，我不敢再走下去，因為前途迷茫，我失去了方向。我沒有你堅強，我無數(shù)次彷徨，我迷失了方向。就在我信念動搖的時候，你的畫作帶給了我穿越時空的教誨——堅持心中的夢，追求世界上一切的光明。梵高，用向日葵的芳香帶領(lǐng)我堅定信念，面向希望執(zhí)著前行。
梵高在黑暗中散發(fā)光芒，在苦難中祈求幸福，在絕望中找尋希望。他用他的畫作以及堅強的心為我插上追尋光和夢的翅膀。梵高，引領(lǐng)我成長。
引領(lǐng)我成長作文 篇28
在我的記憶中，爺爺是河畔的那個漁者。每每睡完午覺，他便會拎上一桿釣鉤，提上一個水桶，帶著我到家對面的溪里釣魚。我在岸上的竹林里跑，他在岸邊的石頭上釣魚，我采了野花野草往他頭上撒，有時驚跑了魚，他也不惱，只是對我笑。到了黃昏，我們便回家，魚很少，有時甚至一條也沒，全被我嚇跑了，可爺爺還是很開心。夕陽下一老一少大手牽小手，身后竹林沙沙搖曳，溪水嘩嘩地流，在我幼小的心里播下了一顆自然的種子，也讓我朦朧地懂得了享受過程比結(jié)果重要。
記憶中，爺爺是風(fēng)雨中的傘。剛上幼兒園時，總是爺爺來接我的，他蹬著一輛單車，我坐在后座上，嘰嘰喳喳地講著幼兒園里發(fā)生的事。雨天到了，他便一手騎車，一手撐傘，順便抱起小小的我。風(fēng)吹得搖搖晃晃，車卻不搖不晃，我很快活地用手接著傘沿滴下的水滴，把它們到處亂撒。傘安穩(wěn)地撐在我的頭上，讓我意識到家可以為你遮風(fēng)擋雨，親人是最愛你的人。
記憶中，爺爺是個在樓梯間跳躍的'小老頭。爺爺喜歡抽煙，而我討厭煙味，于是每當爺爺從口袋里拿出煙，我就會撲過去搶，爺爺就跑。他跑下樓，我在后頭追，樓梯旁堆著柴火，昏昏暗暗的，爺爺靈活地在昏暗中東躲西藏，我腳步不穩(wěn)地緊跟著，爺爺點了煙跑出家門，我一個趔趄摔在了地上，哇哇大哭，不知是疼的還是惱的，爸爸媽媽和奶奶就來安慰我，數(shù)說著爺爺?shù)牟皇�。我總是摔得一塊青一塊紫的，好幾次頭上都撞出幾個大包，卻還是執(zhí)著地與爺爺進行這場追逐游戲——即使我?guī)缀鯖]有贏過。爺爺固執(zhí)的奔跑帶來了一個可怕的后果——他病了。似乎是肺癌，那個名詞對當初的我來說陌生而又可怕，我刻意的回避著，仿佛這樣就能夠避免他的死亡�？伤�是走了。那是我第一次離死亡這么近，近得好像伸手就可以摸到一般。明明上一刻都還在做磁共振，明明當醫(yī)生的伯伯都說沒事了，明明奶奶告訴我睡一覺就好了，可一覺醒來什么都變了。爺爺用他的離開告訴了我生命的可貴，健康的無價。
我的爺爺，他充實了我的童年，卻錯過了我的青春。那段時間里，我曾一度憤恨地想著他肯定是我此生最討厭的人，長大了才發(fā)現(xiàn)他是我最愛的人之一。我生活著長大著，我與他的過往常常浮現(xiàn)在眼前，帶給我一段新的觸動和感悟。
他沒有看見我的少年模樣，卻一直引領(lǐng)著我成長。
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