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一年級(jí)跳繩作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的一年級(jí)跳繩作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級(jí)跳繩作文1
學(xué)校舉辦期末班際體育競(jìng)賽，老師宣布：“三年級(jí)比賽的項(xiàng)目是跳繩�！比嗤瑢W(xué)聽(tīng)了都很興奮，但是我卻開(kāi)始緊張了，因?yàn)槲也粫?huì)跳繩。
一到下課，好多同學(xué)都拿著跳繩往操場(chǎng)里沖，我也跟著大家一起練習(xí)，這才發(fā)覺(jué)好多人都是深藏不露的跳繩高手，我最佩服的是我們班的一個(gè)小女生，她會(huì)前后交叉跳，還會(huì)各種跳繩特技，技巧出神入化。我鼓起勇氣去請(qǐng)她教我跳繩，她同意了，我好高興。
首先是調(diào)整繩子的長(zhǎng)度，太短會(huì)打到腳，太長(zhǎng)會(huì)估錯(cuò)跳起來(lái)的時(shí)間。再來(lái)練習(xí)雙手甩繩的力量要平均，速度要適當(dāng)，一開(kāi)始不可以太快。知道技巧后我就開(kāi)始練習(xí)，最困難的是拿捏跳起來(lái)的時(shí)間，和甩繩的速度配合不好的話，繩子會(huì)打到腳。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)后，我進(jìn)步明顯，真是“皇天不負(fù)苦心人”。
到了比賽那一天，學(xué)校廣播傳來(lái)一陣讓人緊張的聲音：請(qǐng)三年級(jí)各班帶隊(duì)到操場(chǎng)集合，準(zhǔn)備跳繩比賽。我們急急忙忙的排好隊(duì)伍，帶隊(duì)到操場(chǎng)，我是第一組。
才剛站定，突然“嗶”一聲，哨音響起，大家開(kāi)始跳了，我也使出“急速狂飆技”，一下、兩下、三下……“嗶！”尖銳的哨音一響，每個(gè)同學(xué)都停了下來(lái)。我趕快去看成績(jī)——八十三下，我高興得不得了，這是我跳繩以來(lái)最好的成績(jī)。比賽結(jié)束后的第二天，我在中廊看到公布的`成績(jī)，我們班是第一名！大家開(kāi)心的回到教室報(bào)告這個(gè)好消息，我也很開(kāi)心，苦練的成果終于展現(xiàn)出來(lái)，令人好欣慰。
這次的跳繩比賽對(duì)我來(lái)說(shuō)是很重要的經(jīng)驗(yàn)，我親身體會(huì)到：凡事努力的練習(xí)，會(huì)讓人表現(xiàn)更好。
一年級(jí)跳繩作文2
我站在一條橙色長(zhǎng)龍的中間，凝視著前方那一根長(zhǎng)繩，看似鎮(zhèn)定自若，實(shí)則心起波瀾：男生之后，女生之首，我這一躍至關(guān)重要，關(guān)系到身后十幾個(gè)女生的節(jié)奏。微風(fēng)拂過(guò)身旁，帶來(lái)秋的氣息；蜻蜓掠過(guò)頭頂，帶來(lái)晴朗的消息。但這些似乎都與我無(wú)關(guān)，我只是凝望著前方，策劃著一躍的時(shí)機(jī)。
男生們猶如水餃下鍋般一個(gè)接一個(gè)銜接緊密，不間斷地跳過(guò)長(zhǎng)繩，我前方的隊(duì)伍越來(lái)越短。我的目光鎖定了前方的同學(xué)，密切關(guān)注著他的一舉一動(dòng)；雙腿微彎，似乎蓄勢(shì)待發(fā)。“五個(gè)，四個(gè)，三個(gè)……”還沒(méi)來(lái)得及數(shù)清，我前方的同學(xué)已鉆進(jìn)長(zhǎng)繩。我立即緊跑兩步，跟在他身后等待著他的一躍。
平時(shí)短暫的一秒鐘竟如此漫長(zhǎng)，我居然有時(shí)間在腦海中構(gòu)想出了通過(guò)的姿勢(shì)。終于，前方同學(xué)輕輕一躍，躍過(guò)了長(zhǎng)繩。三十多雙眼睛立刻將目光轉(zhuǎn)移到我身上，屏息凝神，翹首望著，那目光里寫(xiě)滿加油與期待。
我緊跟上去，在長(zhǎng)繩即將與我腳踝接觸的一瞬間，繃了繃嘴唇，雙臂舉起到腰間，兩腳輕輕一蹬，離開(kāi)地面，像一只小鳥(niǎo)，停留在半空中。那一剎那，我仿佛置身真空之中，已經(jīng)感受不到微風(fēng)輕拂，聽(tīng)不見(jiàn)同學(xué)們歡呼。
空中的半秒鐘似乎對(duì)我特別慷慨。似乎過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，長(zhǎng)繩還未從腳下經(jīng)過(guò)，于是我從容地比了兩個(gè)表示勝利的'“耶”。長(zhǎng)繩已掠過(guò)我腳下，我輕盈地落回地面，一身輕松，向左后方跑去，回到了那一條長(zhǎng)龍之中。
幾乎在我落地的同時(shí)，長(zhǎng)龍沸騰起來(lái)。幾個(gè)同學(xué)鼓起掌，女生們都想和我擁抱，男生們都想和我擊掌。那歡笑的聲音，簡(jiǎn)直響徹云霄，要停住天上的行云。
一路擁抱著、擊著掌直到隊(duì)伍后方，我的身后又爆發(fā)一陣歡呼，我明白那又是精彩的一躍。
一年級(jí)跳繩作文3
“加油，加油！”操場(chǎng)上一聲高過(guò)一聲的啦啦隊(duì)加油聲響徹校園上空。咦，操場(chǎng)上圍來(lái)了一大群人，他們正在干什么呢？哦，原來(lái)是我們年級(jí)正在舉行跳繩比賽呢！
跳繩比賽分為單飛和雙飛，隨機(jī)抽選10人參加單飛，再選拔5人參加雙習(xí)，哎，單飛沒(méi)抽到我，雙飛我又不會(huì)跳，只能在一旁當(dāng)啦啦隊(duì)了。可是我還是很興奮，我希望我們班的選手超常發(fā)揮，勝過(guò)別的選手。
首先是單飛跳繩比賽。只見(jiàn)選手們神情嚴(yán)肅，一看就知道個(gè)個(gè)都想拿個(gè)好成績(jī)。我們班第一個(gè)上場(chǎng)的是陳文龍同學(xué)，只見(jiàn)他拿著跳繩不急不慢，胸有成竹地走到指定的位置，站穩(wěn)后把繩子打開(kāi)，把繩子的兩頭分別繞在兩只手上，雙腳邁到繩子的前面，雙臂抬起，做好了跳繩的準(zhǔn)備動(dòng)作。只聽(tīng)老師一聲令下：“預(yù)備，跳！”他上身彎曲，雙腳用力一蹬，“嗖”地一聲，繩子從他腳下劃過(guò)，一下，兩下……他像一只輕盈的小燕子，飛快地跳著。繩子上下翻滾，發(fā)出“唰、唰”的聲音。我的眼睛盯著陳文龍的繩子，不好，他被絆了一下停了下來(lái)，然后他趕緊調(diào)整好繩子繼續(xù)。
“陳文龍加油！”我們班的啦啦隊(duì)在一旁瘋狂地叫著，我的聲音最大，都激動(dòng)得蹦起來(lái)了。
“停！”裁判宣布，“一分鐘時(shí)間到！”哎，看樣子，這一輪比賽，我們班落后了。
接著精彩地雙飛比賽開(kāi)始了。我們班的'高手——李中瀚記錄是一分鐘跳一百多個(gè)，我們班的希望都寄托在他的身上了。
跳雙飛的選手站成一排，裁判讓他們?cè)谠鼐毩?xí)，活動(dòng)活動(dòng)筋骨。李中瀚之前練習(xí)得太多了，他沒(méi)跳幾下就停了下來(lái)，直到裁判說(shuō)開(kāi)始時(shí)，15個(gè)選手使出渾身力氣，“嗖嗖嗖”選手們像一個(gè)個(gè)靈活跳動(dòng)的小兔子，那景象才叫壯觀呢。可惜，李中瀚還是沒(méi)發(fā)揮出他最好的水平。
眼看比賽就要結(jié)束了，我們班的成績(jī)并不領(lǐng)先，但是我們還是很激動(dòng)，以后我們一定要加強(qiáng)鍛煉，爭(zhēng)取在下次比賽中見(jiàn)分曉。
一年級(jí)跳繩作文4
我剛開(kāi)始學(xué)跳繩的時(shí)候，只能一個(gè)一個(gè)地跳，而且姿勢(shì)很難看，看到別人跳的又快又好，心里又羨慕又著急，于是，我虛心向她們請(qǐng)教。她們對(duì)我說(shuō)：“你主要是沒(méi)有掌握要領(lǐng)，手腳配合不協(xié)調(diào)，只要多加練習(xí)，一定能跳好的�！彼齻冞�演示了幾個(gè)主要?jiǎng)幼�，我�?jīng)過(guò)多次練習(xí)，終于掌握了一些技巧，跳的`次數(shù)也越來(lái)越多了，當(dāng)我能連續(xù)跳60個(gè)的時(shí)候，我心想我能不能跳100個(gè)呢？于是，我更加刻苦練習(xí)，我終于可以跳到100個(gè)，我真高興呀！我本來(lái)可以超過(guò)100個(gè)的，但是由于我體力不支，堅(jiān)持不住了。我以后會(huì)繼續(xù)努力的，加強(qiáng)身體鍛煉，提高身體素質(zhì)。今后我一定會(huì)跳的更多，一定能超過(guò)別人。
一年級(jí)跳繩作文5
陽(yáng)光明媚的星期二，我們進(jìn)行了跳繩活動(dòng)，課間操時(shí)，我們排著整齊的隊(duì)伍拿著椅子來(lái)到操場(chǎng)。
上午是一到四年級(jí)的單人活動(dòng)，我們看完一、二年級(jí)的活動(dòng)后，就到后面開(kāi)始準(zhǔn)備！上場(chǎng)了，我站在11號(hào)評(píng)委阿姨的前面，手緊握著繩柄，當(dāng)王老師吹起第一聲口哨時(shí)，我們就開(kāi)始跳了，我首先用的雙腳跳，我原本以為能跳很多個(gè)，但一下子就死繩了，我沒(méi)有緊張，而是換成了單腳跳，我飛快的`跳了起來(lái)，當(dāng)跳到7、80個(gè)時(shí)，我手突然沒(méi)有力氣了，但我還是堅(jiān)持著，過(guò)了一會(huì)兒，王老師吹起了第二聲口哨，我們停了下來(lái)，我心里想是不是只跳了100個(gè)？這時(shí)評(píng)委阿姨告訴我跳了132個(gè)，我心里的大石頭落了下來(lái)。
吃過(guò)中飯，我們盼望著下午的集體長(zhǎng)繩活動(dòng)，終于盼到了下午，我們?nèi)搅昙?jí)排著整齊的隊(duì)伍拿著椅子來(lái)到操場(chǎng)，開(kāi)始活動(dòng)了，我們看完各年級(jí)的一班后，就輪到我們上場(chǎng)了，我們首先練了練前面的同學(xué)，當(dāng)王老師吹起口哨時(shí)，鐘老師和陳老師甩動(dòng)著長(zhǎng)繩，站在前面的同學(xué)差不多全都過(guò)去了，連在訓(xùn)練都怕過(guò)的易楚涵都過(guò)去了，當(dāng)跳到30個(gè)時(shí)，羅思遠(yuǎn)死繩了，我們并沒(méi)有責(zé)怪她，因?yàn)槲覀冎牢覀冐?zé)怪她后，她會(huì)越跳實(shí)力越下降，所以我們沒(méi)有責(zé)怪她，同學(xué)們?cè)谔臅r(shí)候動(dòng)作千奇百怪，有的把右手放在前面，把左手張開(kāi)放在后面像正在跨欄的運(yùn)動(dòng)員，有的把手伸開(kāi)跳得非常高像一只正在飛翔的小鳥(niǎo)，有的準(zhǔn)備動(dòng)作像一只正準(zhǔn)備捉害蟲(chóng)的青蛙？？最后我們的分?jǐn)?shù)是3O個(gè)和三班是并列第一名。
今年的跳繩活動(dòng)非常精彩，我們都期待明年的活動(dòng)。
一年級(jí)跳繩作文6
今天早晨，外面十分的涼爽，時(shí)不時(shí)的還有一陣微微的清風(fēng)吹過(guò)。我起床后一往一樣，和爸爸一起下樓進(jìn)行每天早上的晨練。
首先是跑步，我們沿著以前跑過(guò)不止多少遍的路，再一次跑了兩圈，跑完后我剛想停下腳步，卻被爸爸叫住了。爸爸對(duì)我說(shuō)：走，我們?nèi)デ懊娴哪莻�(gè)通風(fēng)口。去前面的通風(fēng)口干嘛？我十分的不解，不過(guò)我還是按爸爸的話向前跑去，到了通風(fēng)口我看見(jiàn)有兩根跳繩放在臺(tái)子上，這是干什么？我的`心里又打了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，爸爸看著我那一臉疑問(wèn)的樣子，便興致勃勃地對(duì)我說(shuō)：今天涼快，我們來(lái)一場(chǎng)跳繩比賽。
跳繩比賽，這怎么比？爸爸雖然已經(jīng)40多歲了，但是一分鐘跳繩還可以跳160多下，對(duì)我們的跳繩滿分是輕輕松松，而我以前和爸爸差不多，現(xiàn)在過(guò)了一個(gè)長(zhǎng)假，跳繩最多才跳100下，沒(méi)有什么可比性啊！這時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)不用擔(dān)心，是比跳一次，看誰(shuí)跳的最多，聽(tīng)到這句話才讓我稍微輕松了一下。比賽開(kāi)始，我和爸爸自由跳繩，招式是百花繚亂，跳繩也飛速轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)，剛開(kāi)始我和爸爸平分秋色，可時(shí)間越長(zhǎng)，我跳的越慢，再看看爸爸速度沒(méi)減，跳的依舊很穩(wěn)，這讓我緊張了起來(lái)，我開(kāi)始不斷加速，嘴里還念叨著：再快點(diǎn)，再快一點(diǎn)，不過(guò)沒(méi)撐多久，我就敗下了陳來(lái)，一不小心繩子絆到了腳，我停了下來(lái)看向爸爸爸，爸爸卻不知什么時(shí)候停了下來(lái)，我和爸爸分別跳了85和57，這不由得讓我吃了一驚，自己比爸爸多了這么多，看來(lái)平常的努力沒(méi)有白費(fèi)�。�
比賽結(jié)束了，十分的開(kāi)心，不過(guò)通過(guò)這次比賽我也知道了努力和信心缺一不可。
一年級(jí)跳繩作文7
這次大假回家，我又感冒了。媽媽說(shuō)要多鍛煉身體，比如跳繩，說(shuō)完就把家里的一根跳繩拿來(lái)讓我跳。我說(shuō)：“不會(huì)跳，怎么辦？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)教你�！眿寢屜茸屛乙粋�(gè)一個(gè)地練，但是總是跳不過(guò)去。媽媽說(shuō)：“一定要看繩子，繩子到了腳邊再跳，跳的也要低，不然很累，要是連跳就有可能停。”我聽(tīng)了媽媽的話跳了一下，跳過(guò)去了！我心花怒放，我又開(kāi)始學(xué)連跳了，我覺(jué)得連跳比較難，可能是不熟吧！媽媽說(shuō)：“熟能生巧�！�
我相信我會(huì)跳好的`！
一年級(jí)跳繩作文8
一年一度的全校跳繩比賽又開(kāi)始了，每到這個(gè)時(shí)候，我們就開(kāi)始緊張的練習(xí)了。下課時(shí)，同學(xué)們就拿著大繩一窩蜂的沖出教室，去樓下練習(xí)�！耙�、二、三，跳！”同學(xué)們異口同聲的喊著。“連上了，連上了！”每當(dāng)這時(shí)，同學(xué)們都高興地跳起來(lái)。頓時(shí)，校園里人聲鼎沸，熱鬧非凡。我也跟上去跳，雖然剛開(kāi)始連不上，但也不灰心，在大家的鼓勵(lì)下，我更有了自信，繼續(xù)練習(xí)著……
下午上體育課時(shí)，老師說(shuō)要選撥30名同學(xué)參加下午的跳繩比賽，我也很想?yún)⒓樱耶?dāng)時(shí)心情很緊張，怕被老師選不上，老師和一位同學(xué)為我們甩著繩子，我們排著隊(duì)一個(gè)接著一個(gè)連續(xù)跳，輪到我時(shí)，由于緊張我還是慢了一拍沒(méi)連上前面的節(jié)奏，所以沒(méi)選上我。但是我也沒(méi)有氣餒，而是在一邊靜靜地看著同學(xué)們連貫的跳著，希望下午我們班能取得好成績(jī)。
到了下午，陽(yáng)光高照，激烈的跳繩比賽終于開(kāi)始了，只聽(tīng)哨聲一響，繩子在地上摔出規(guī)律的響聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)的連續(xù)跳躍。我們不參加比賽的同學(xué)組成了啦啦隊(duì)，拿著牌子，為他們鼓勁加油。有的同學(xué)還大聲的`高喊著口號(hào)“四一班加油！四一班必勝！”，有的同學(xué)還用紅領(lǐng)巾綁在棍子上高高地?fù)]動(dòng)著，每當(dāng)同學(xué)們跳得連續(xù)的時(shí)候，我們啦啦隊(duì)就會(huì)發(fā)出“耶！”的聲音，但是如果同學(xué)們跳斷的話，我們就會(huì)“哎！”的一聲，我們很期待同學(xué)們不要再失誤了，頓時(shí)，校園成了一片熱鬧的海洋。
大約30分鐘過(guò)去了，我們班也比完了，成績(jī)還沒(méi)有出來(lái)（最后是全年級(jí)第五名），班里同學(xué)們的心情又緊張又輕松。我想：雖然這次我只當(dāng)了啦啦隊(duì)隊(duì)員，但是我也很開(kāi)心，能為我們班鼓勁加油，我也挺開(kāi)心的。我以后要每天堅(jiān)持認(rèn)真練習(xí)跳大繩，爭(zhēng)取下次當(dāng)上跳繩隊(duì)員，為我們班爭(zhēng)光！
一年級(jí)跳繩作文9
快點(diǎn)，快點(diǎn)，你要參加什么項(xiàng)目呀？”“不知道，讓我再想想！”教室里亂成一團(tuán)。這時(shí)，曾老師進(jìn)來(lái)了。
“你們吵些什么？”
“填寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名單�！�
“拿來(lái)�！痹蠋煉吡艘谎勖麊�，露出些許不滿，“今天的體育課，我來(lái)選跳繩運(yùn)動(dòng)員�！�
好不容易熬到第五節(jié)課。我們?cè)诓賵?chǎng)等了老半天，曾老師這才趕來(lái)。只見(jiàn)她手里拿著一串鑰匙大步流星地向體育器材室走去。過(guò)了一會(huì)兒，拿了一堆跳繩出來(lái)，讓我們練習(xí)。
運(yùn)動(dòng)員很快選出來(lái)了，回教室的時(shí)候，我們把這些跳繩全借走了。到了教室，我這才發(fā)現(xiàn)，班上的同學(xué)幾乎人手一根。這下練得可起勁了，幾乎不放過(guò)每一分空閑：我們一下課就跳，在去食堂吃飯的時(shí)候跳，在上廁所的路上跳，是晨會(huì)的時(shí)候偷偷跳，以至于睡到半夜，腳還在一彈一彈的，把床架弄得地動(dòng)山搖，驚醒了一張張警惕的耳朵。
很多次，我在教學(xué)樓下經(jīng)過(guò)，整個(gè)校園好像就只聽(tīng)到我們83班“咚咚”的震動(dòng)聲。
這天的晨會(huì)，有幾個(gè)同學(xué)照例跳起來(lái)，跳得正歡的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)“怦”的一聲，不知道哪個(gè)笨蛋把頭頂上的日光燈管給打了下來(lái)。
“你們?cè)诟墒裁矗l(fā)神經(jīng)哪！”曾老師恰好路過(guò)，看到了地上破碎的燈管。
教室里頓時(shí)沉寂下來(lái)，沒(méi)有人敢說(shuō)一句。
“都把跳繩給我交出來(lái)！”老班一聲暴吼，驚得墻上的.石灰塵撲簌簌往下掉。大家嚇得大氣都不敢出，乖乖地把帶著體溫的跳繩交到講臺(tái)上，一會(huì)兒功夫，講臺(tái)上幾乎要放不下了。
老班到底心軟，最后還是給我們留了四根。望著桌子上的四根跳繩，大家仿佛有一肚子怨氣，都沒(méi)有動(dòng)它。
課余的時(shí)候，也會(huì)有幾個(gè)同學(xué)拿出來(lái)跳幾下，感覺(jué)沒(méi)有了往日的氣氛，覺(jué)得沒(méi)趣，就不玩了。
一年級(jí)跳繩作文10
跳繩考試
20xx年10月的艷陽(yáng)天，我校三年級(jí)舉行了跳繩的測(cè)試，我非常期待，這下就能檢驗(yàn)自己的跳繩水平啦！
那天，我?guī)еK子和全班同學(xué)一起去考場(chǎng)，老師一吹哨子，我們就飛快地跳起來(lái)。我輕巧地甩著繩子，同時(shí)喊著數(shù)字。過(guò)了15秒，我又熱又渴，特別想停下來(lái)，可是時(shí)間不多了，再不抓緊，要來(lái)不及啦。半分鐘后，我的汗“嘩嘩”地流下來(lái)，手臂酸得搖不動(dòng)繩，呼吸很急促，但我還是堅(jiān)持下來(lái)。因?yàn)槲倚闹兄挥幸粋�(gè)信念：考試成功。我瞟了一下手表，還剩十幾秒。“累死我了，算了吧，就這樣，不跳了�！笨墒锹�(tīng)見(jiàn)旁邊同學(xué)在大喊：“戴語(yǔ)含，加油！”得到同學(xué)們的鼓勵(lì)，我暗暗下決心，拼了！接著，不管手多酸，口多渴，汗流得很多。我加快速度拼到了最后�！坝酢�，哨聲響起，大家停止搖繩，氣喘吁吁，去給班主任報(bào)分?jǐn)?shù)。“戴語(yǔ)含，優(yōu)秀，182個(gè)�！蔽沂治枳愕�，興奮極了。
報(bào)完成績(jī)后，我累得話也說(shuō)不動(dòng)，仰面躺在地上。女同學(xué)們大喊：“不好了，戴語(yǔ)含暈倒了！”大家搶著來(lái)看我。我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了口氣：“我只是想休息一下，沒(méi)什么事情！”大家放下心夸我：“你真棒呀！”考試真累呀！我有點(diǎn)后悔了，為什么要練？只要發(fā)揮好就可以通討考試的'。每天，我練得滿頭大汗，還被爸爸罵呢！早知遁就不練了！
回到冢后,我把自已的想法都告訴了爸爸。他說(shuō)：“你本來(lái)就笨手笨腳的，如果再不練，你能跳那么多嗎？考試能通過(guò)嗎？所有學(xué)習(xí)都是這個(gè)道理：只有堅(jiān)持不懈的努力，才能取得理想的成績(jī)。”
182個(gè)，這個(gè)成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)，是最好的一次，比語(yǔ)文數(shù)學(xué)考一百分還困難。因?yàn)槲倚r(shí)候腿嚴(yán)重受過(guò)傷，恢復(fù)很慢，一年級(jí)時(shí)每分鐘只能跳20個(gè)。經(jīng)過(guò)爸媽的激勵(lì)，還有我刻苦的努力，跳到一分鐘58個(gè)，已進(jìn)步不少。這次考試前，不管雨多大，風(fēng)多冷，我堅(jiān)持在平臺(tái)上練習(xí)跳繩。“182個(gè)”，這個(gè)成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)，比中了個(gè)大獎(jiǎng)還高興呢。
對(duì)！如果沒(méi)有我堅(jiān)持不懈的努力，就沒(méi)有今天的勝利。
一年級(jí)跳繩作文11
今天下午天氣真好，火紅的太陽(yáng)發(fā)出萬(wàn)道霞光，藍(lán)藍(lán)的天空沒(méi)有一絲云彩，習(xí)習(xí)微風(fēng)吹來(lái)，給人送來(lái)一陣涼爽。就在這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，舉辦了一年一次的跳繩比賽。
我們排著隊(duì)，搬著凳子來(lái)到操場(chǎng)上，每個(gè)班級(jí)都在指定的位置坐下了。每一個(gè)參賽的同學(xué)手中都拿著色彩艷麗的跳繩，摩拳擦掌，躍躍欲試，充滿信心地等待著比賽的開(kāi)始。
看著前面的同學(xué)跳得那么快，那么好，我的`心情不由得緊張起來(lái)，因?yàn)槲乙彩菂①愅瑢W(xué)之一，我怕如果跳得不好，影響了全班的名次怎么辦。馬上就輪到我們班了，郭老師點(diǎn)完了同學(xué)們各自的賽號(hào)，同學(xué)們迅速站成了兩隊(duì)。郭老師對(duì)我們說(shuō)：“不要緊張，放輕松。”
一聲哨響，前邊的班級(jí)結(jié)束了比賽，輪到我們班了。我們拿著各自的跳繩到達(dá)指定場(chǎng)地。只聽(tīng)裁判老師“嘟”一聲響，比賽開(kāi)始了，我隨著繩子的甩動(dòng)，跳了起來(lái)。剛開(kāi)始，我由于緊張，跳的不是很順利，常常被繩子絆倒，我漸漸沒(méi)有了信心，但我看旁邊的同學(xué)都那么賣(mài)力，我也鼓足勇氣，繼續(xù)跳了下去。但過(guò)了一會(huì)兒，我便覺(jué)得自己的手腕很酸，渾身沒(méi)有力氣。
清脆的哨聲響了，比賽結(jié)束了，我緊張的心情也平靜下來(lái)了。
小繩的比賽結(jié)束后，大繩的比賽開(kāi)始了。輪到五年級(jí)比賽時(shí)，我們班每一位參加大繩的同學(xué)跳得都很賣(mài)力。最后，我們班取得了兩分鐘一口氣跳107個(gè)的好成績(jī)。
頒獎(jiǎng)的時(shí)刻到了，我們班取得了第二名，而五(一)班則取得了第一名。
這次比賽我雖然沒(méi)有得獎(jiǎng)，但重在參與嘛。這次比賽也讓我懂得了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利。
一年級(jí)跳繩作文12
當(dāng)老師公布要跳繩比賽的那一刻，全班都沸騰了！于是，跳繩，便成了我們可見(jiàn)的娛樂(lè)項(xiàng)目。
走廊上，操場(chǎng)上，都可以見(jiàn)到身輕如燕的同學(xué)們愉快地跳著繩，甚至教室里也有一兩個(gè)女生在跳“雙飛”呢！我也不例外，教室門(mén)口就成了我練習(xí)跳繩的“專用場(chǎng)地”。
老師也下達(dá)了“最高指令”：每天跳繩兩到三次！而對(duì)我們這群激情澎拜的孩子來(lái)說(shuō)，一天跳六七次也無(wú)妨。我們一下課，就跳起繩來(lái)。在樓道上，一邊輕松地跳著繩，一邊和旁邊的同學(xué)嘰嘰喳喳，真是快活。
慢慢的，我一分鐘能跳一百四十多下了，真是奇跡呀！我信心大振，勁兒十足，越發(fā)努力練習(xí)，向一百五十下進(jìn)攻！
比賽那一天終于來(lái)臨了。大家磨掌擦拳，躍躍欲試，似乎有萬(wàn)夫不擋之勇我和同桌故顯鎮(zhèn)定，依舊自在的.玩著猜拳，嘻嘻哈哈的玩鬧。
近了，近了，就要輪到我們了！黃老師讓我們排好隊(duì)，有次序的入場(chǎng)。我們齊步走著，把頭昂得高高的，心想：我們一定會(huì)勝利的！
計(jì)時(shí)開(kāi)始了。我把嘴抿得緊緊地，兩腿繃得直直的，生怕一點(diǎn)力氣漏出去。就這樣，我跳到了五十下，還蠻輕松的。
不料，快要六十下時(shí)，我的肚子劇痛起來(lái)，腦海中閃出一個(gè)陰影：糟糕！因?yàn)槲易罱行┍忝�，這一跳，就像拉便便了。
我只好咬緊牙關(guān)，屏住呼吸，想：加油，堅(jiān)持一會(huì)兒，等比賽結(jié)束就可以上廁所了！可肚子不斷地給我“施加壓力”，我不得不放慢速度。
十秒，九秒，八秒……我使出吃奶的勁兒，閉上眼睛，橫下心來(lái)猛跳，終于結(jié)束了！不過(guò)，前功盡棄，只跳了128下。
末了，大家一起祝福這場(chǎng)比賽能畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，有個(gè)勝利的結(jié)局吧！
一年級(jí)跳繩作文13
一年一度的學(xué)校冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)又開(kāi)始了，我報(bào)名參加了跳繩比賽。
盼望已久的日子終于來(lái)了，星期五下午上完第二節(jié)課，我和茆瑞青、蔣慎幾位同學(xué)來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，我到的時(shí)候賽場(chǎng)上已有幾十名參賽選手了。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)參賽選手個(gè)個(gè)都是身強(qiáng)力壯的高手，這時(shí)我有些擔(dān)憂：萬(wàn)一比不過(guò)他們，那該怎么辦呢？剛想到這兒，茆瑞青同學(xué)跟我說(shuō)："徐若杰，加油！馬上就輪到我們啦！"我也給他鼓勁兒："加油！"
終于輪到我了，當(dāng)我聽(tīng)到發(fā)令員大喊："各位選手，預(yù)備，開(kāi)始！"我用閃電般的速度跳了起來(lái)。剛跳沒(méi)多久，耳邊一位同學(xué)對(duì)我說(shuō)："徐若杰，我快撐不住了。"聽(tīng)這聲音，像是蔣慎。我想：才跳到一半他就不行了，為了我們班的榮譽(yù)，我使出渾身解數(shù)，感覺(jué)今天跳的.速度非常快，不知比平時(shí)快了多少倍。正想到這兒，我那不給力的腿開(kāi)始發(fā)麻，可這時(shí)已經(jīng)進(jìn)退兩難，但我沒(méi)有停下來(lái)，而是繼續(xù)跳。我相信：堅(jiān)持到底就是勝利！時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我的腿也一分一秒地發(fā)麻。
當(dāng)發(fā)令員說(shuō)："停！"所有選手都停了下來(lái)。隨后裁判老師公布比賽結(jié)果：徐若杰145個(gè)。我高興地跳了起來(lái)！這時(shí)茆瑞青同學(xué)把手伸過(guò)來(lái)，我和他握了握手并齊聲說(shuō)道："友誼第一，比賽第二。"接著我們都笑了起來(lái)�；氐桨嗌�，當(dāng)同學(xué)們知道我跳了145個(gè)時(shí)，他們都向我豎起大拇指夸我真棒，我聽(tīng)了心里美滋滋的。
通過(guò)這次跳繩比賽，我明白了一個(gè)道理：不管做什么事情只要堅(jiān)持不懈，就一定能成功！
一年級(jí)跳繩作文14
看到別的小朋友跳繩的'時(shí)候，我很羨慕。我想，如果自己也會(huì)跳繩就好了。
一個(gè)星期天，我纏著媽媽帶我到樓下學(xué)跳繩。我按照媽媽教我的方法去跳，一開(kāi)始，我只能跳一個(gè)，我問(wèn)媽媽：“為什么我一下只能跳一個(gè)呀？”媽媽說(shuō)：“干什么事情都要有毅力和恒心，就像梅蘭芳學(xué)戲、懷素學(xué)寫(xiě)字一樣，堅(jiān)持不懈地練下去肯定會(huì)成功的。”聽(tīng)了媽媽的話，以后的每天，我都抽出時(shí)間練習(xí)跳繩�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人�！苯K于有一天，我可以一下跳幾十個(gè)了。
學(xué)會(huì)了跳繩，我心里甭提有多高興了！通過(guò)這件事情，我明白了一個(gè)道理：做
什么事情都要用心去做，而且要堅(jiān)持不懈、持之以恒，只有這樣才能取得成功。
一年級(jí)跳繩作文15
跳繩，許多同學(xué)都很拿手，但對(duì)于我這個(gè)其它功課雖好，體育方面卻是“低能兒”的人來(lái)說(shuō)，有著一種恐懼感。寒假結(jié)束前，體育老師叫我們?cè)诩倨诶锞毩?xí)跳繩，為下學(xué)期的達(dá)標(biāo)測(cè)試做準(zhǔn)備。為了避免“大紅燈籠高高掛”的悲劇再次發(fā)生，我下定決心努力練習(xí)跳繩。
由于放假回老家的緣故，跳繩的事兒就被我拋到了九霄云外去了。有一天，媽媽忽然提起我體育成績(jī)不理想的事，才想起自己忘了一件很重要的事。我立馬拿起繩子，到走廊上練習(xí)�？墒�，我只能笨手笨腳地跳兩下，不是繩子把腳絆住，就是繩子被腳攔住，根本無(wú)法做到老師所講的“用手腕甩繩，腳步輕盈，手腳配合自如”。我有些灰心喪氣了：“算了，明天再練吧！”我正準(zhǔn)備把繩子收起來(lái)，媽媽看見(jiàn)了，責(zé)備我半途而廢，缺乏吃苦精神，并嚴(yán)格地要求我飯前跳30分鐘，不得馬虎。我試了一次又一次，終于可以擺脫“兩下”之苦，初嘗“十下”之甜了！
后來(lái)幾天，我有點(diǎn)小腿腫脹，每跳一下都會(huì)產(chǎn)生暈眩，連下樓都很困難。再過(guò)了幾天，疼痛已消失不見(jiàn)，但每次跳繩都
斷斷續(xù)續(xù)，最多也只能達(dá)到32下，一直無(wú)法突破。
一周后的.一天，一位同學(xué)上我家玩。爸爸見(jiàn)了，便叫她給我做個(gè)示范，讓我來(lái)尋找自己的跳繩不足之處。當(dāng)她跳起來(lái)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)她動(dòng)作還沒(méi)我標(biāo)準(zhǔn)，速度也不快。頓時(shí)，我充滿自信，接過(guò)繩子一口氣跳了80下，來(lái)了個(gè)突飛猛進(jìn)，爸爸媽媽也挺高興。晚飯后，我對(duì)跳繩有特別的好感，再次練習(xí)，沒(méi)想到一口氣跳了100多下。于是，我開(kāi)始計(jì)算我一分鐘跳的次數(shù)，發(fā)現(xiàn)最多可以跳一百二十多下了！雖然，我連貫性不高，還沒(méi)能做到每次都跳得很好；雖然，我沒(méi)有達(dá)到達(dá)標(biāo)要求，但我終究學(xué)會(huì)了跳繩！我自己和父母都為這一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步感到高興！
為了這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)十分有意義的“進(jìn)步”，我付出了自己的努力。我明白了只要努力，不管做什么事情――就算它不如你所愿，也要堅(jiān)持到底，只要練到一定的程度，會(huì)贏得一個(gè)飛躍地發(fā)展，正如古人所說(shuō)的“一分耕耘，一分收獲”！
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