關(guān)于彩虹的作文（精選39篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的關(guān)于彩虹的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　彩虹的作文 篇1

　　時(shí)光飛逝，日月如梭。不知不覺(jué)，我已經(jīng)由一個(gè)懵懂無(wú)知的幼稚孩童成長(zhǎng)為一個(gè)積極向上的陽(yáng)光少年，回首走過(guò)的成長(zhǎng)之路，我看到自己歪歪扭扭的腳印，感覺(jué)自己像蠶一樣完成了一次次的蛻變。

　　在我十歲生日時(shí)，姐姐給我買了一個(gè)滑板，我給它起了一個(gè)非常帥氣的名字叫“飛天”，想象自己踏著滑板像名偵探柯南一樣完成各種高難度動(dòng)作，引起路人的驚嘆，不由心生得意。拿到手后，我就迫不及待地下樓試滑。

　　我先把左腳踩在前踏板中間，后腳也想踩在后踏板中間，可后腳怎么也上不去，后腳一動(dòng)，滑板就歪了，整個(gè)身體，被滑板控制得前俯后仰，踉踉蹌蹌地從滑板上摔了下來(lái)�？粗�蹭破皮的膝蓋，涌向全身的疼痛感惹得我滿心怒火，看到身旁動(dòng)作嫻熟地滑過(guò)的小朋友身姿矯健，感覺(jué)自己分分鐘被秒殺，羞愧難當(dāng)。此刻，眼睛居然也變得模糊起來(lái)。

　　“孩子，給！擦擦吧！”，我抬起頭，看到一位阿姨遞來(lái)了一張紙巾，我更加覺(jué)得無(wú)地自容，急忙掩飾道“阿姨，我沒(méi)哭！”“知道，是給你擦汗的！拿去吧�！卑⒁梯p拍著我的后背，“你別看我兒子小，滑板玩得挺溜，其實(shí)他學(xué)了好久，前前后后不知摔了多少跟頭，到現(xiàn)在手肘、膝蓋上還有當(dāng)時(shí)摔的紫疤呢！不過(guò)，他玩滑板的勁頭反倒絲毫未減！”

　　是啊，媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)，不付出汗水，哪會(huì)有成功！而我現(xiàn)在因?yàn)檫@點(diǎn)傷痛、這點(diǎn)困難就要放棄，還是新時(shí)代的小好漢嗎？?jī)?nèi)心深處告訴自己，跌倒了，重頭再來(lái)！頓時(shí)，身體中像是注入了不服輸?shù)腵營(yíng)養(yǎng)針，使我滿血復(fù)活，踏上滑板，向前面的小朋友追去……

　　學(xué)習(xí)滑板的事情，讓我懂得了只有努力付出才會(huì)有收獲，作為新時(shí)代的小好漢，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能遇見(jiàn)最美的彩虹！

　　微風(fēng)輕輕地吹過(guò)我的臉龐，我的嘴角不禁露出了微笑。

　　彩虹的作文 篇2

　　窗外陰雨綿綿，淅淅瀝瀝的小雨仿佛蒼涼了整個(gè)冬天。受疫情影響，小區(qū)只留了唯一的進(jìn)出口，突然間傳來(lái)陣陣喧鬧聲。

　　定睛細(xì)瞧，人群中有位老太太，高聲叫道：“我就住這個(gè)小區(qū)，剛剛出去的，進(jìn)來(lái)為什么又要量體溫？人多了，量體溫才讓進(jìn)，還要排隊(duì)，這還下著雨，太麻煩了！”老太太邊叫嚷著，邊做出脫離隊(duì)伍，隨時(shí)沖進(jìn)小區(qū)的動(dòng)作，還把小區(qū)的出入證隨手丟在雨中。那張紅色出入證隨風(fēng)落在泥水中，上面的字跡模糊了。旁邊有人附和著，也想不排隊(duì)等量體溫，隨之沖進(jìn)去。小區(qū)唯一的出入口頓時(shí)亂了。

　　志愿者們穿著雨衣，帶著口罩和一次性手套，盡力維持秩序，嚴(yán)肅而又耐心地勸道：“叔叔阿姨們，現(xiàn)在疫情嚴(yán)重，我們必須要確定每個(gè)進(jìn)小區(qū)的人體溫正常，保障大家安全，請(qǐng)大家配合。”那位測(cè)體溫的志愿者依然一絲不茍地測(cè)量著每個(gè)進(jìn)小區(qū)人的體溫，不時(shí)勸導(dǎo)：“疫情嚴(yán)重，每個(gè)小區(qū)都要安排志愿者，所以這里人手少。我們會(huì)盡量快點(diǎn)，大家不要著急�！彪m然他們穿著雨披，但是臉龐還是被雨淋濕了，眼鏡也模糊了，褲子在雨中顏色也變得更深了。

　　這時(shí)，隊(duì)伍中響起了另一種聲音，“這些年輕人是為我們小區(qū)居民的安全做好保障的啊，我們應(yīng)該理解和支持，若有攜帶病毒的人進(jìn)來(lái)了，危害整個(gè)小區(qū)居民的生命安全�！备�有人說(shuō)：“大冬天的`，又下著雨，真的很冷哦。這兩位小年輕工作很認(rèn)真，不容易的，我們要相互理解�！鳖D時(shí)，混亂的隊(duì)伍漸漸恢復(fù)秩序，老太太的臉上露出不好意思的神情。測(cè)完體溫后，老太太默默撿起那張落在泥水中的出入證交給志愿者。

　　風(fēng)雨中，兩位志愿者繼續(xù)進(jìn)行檢查、勸導(dǎo)、測(cè)量體溫、登記備案等一系列“戰(zhàn)疫”工作。等業(yè)主們都進(jìn)入小區(qū)后，兩位志愿者才擦了擦臉上的雨水，露出清秀的臉龐，就像雨后的彩虹，守護(hù)著小區(qū)。

　　狹路相逢勇者勝，疫情面前顯擔(dān)當(dāng)。奮戰(zhàn)在園區(qū)疫情一線的志愿者們，你們是保障園區(qū)居民生命安全最美的那道彩虹，有了你們，我們才能看到美好的希望。

　　相信沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨，彩虹總在風(fēng)雨后！

　　彩虹的作文 篇3

　　俗話說(shuō)：“不經(jīng)歷一番風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”是啊，只有在風(fēng)雨之后，你才能看見(jiàn)彩虹。

　　月考，今年的第一場(chǎng)風(fēng)雨降臨了，所有人都進(jìn)入一級(jí)戰(zhàn)備狀態(tài)，我也沒(méi)有例外，雙休日哪兒也沒(méi)去，專心備考。

　　考試前，英語(yǔ)老師、數(shù)學(xué)老師輪番而至，老師們想讓我們?cè)谶@場(chǎng)風(fēng)雨來(lái)臨前再抱一抱佛腳。語(yǔ)文這場(chǎng)風(fēng)雨首先向我們襲來(lái)，閱讀的難度讓我們始料未及，還沒(méi)有等我從語(yǔ)文考試失利的陰影中恢復(fù)，英語(yǔ)考試的風(fēng)雨又向我逼近，我只感到壓力山大�？荚囃暝倏丛嚲�，一股懊惱之氣油然而生，這么簡(jiǎn)單的地方，怎么寫錯(cuò)了呢？正當(dāng)我思緒萬(wàn)千，愁云密布之時(shí)，最后的'風(fēng)雨——數(shù)學(xué)降臨了，它帶走了我所有的幻想，唉，這次月考怎一個(gè)愁字了得。

　　第二天過(guò)去了，第三天月考成績(jī)出來(lái)了。回到家，我做好接受一頓怒罵的準(zhǔn)備，我深吸一口氣，打開門，心里忐忑不安，小鹿亂撞�！鞍职郑�月考成績(jī)出來(lái)了，這是我的試卷。”我對(duì)爸爸說(shuō)的。爸爸“嗯”了一聲，許是知道了我的成績(jī)，問(wèn)我：“你覺(jué)得考的怎么樣？”我不知爸爸何意，只是既然爸爸表情嚴(yán)肅，便覺(jué)得沒(méi)什么好事兒。就含糊地答道：“考的不好，有幾題錯(cuò)的不應(yīng)該�！卑职终f(shuō)：“那怎么辦？”我說(shuō)：“再認(rèn)真一點(diǎn)，爭(zhēng)取下次考好�！卑职终f(shuō)：“說(shuō)得不錯(cuò)，其實(shí)你這次考的還不錯(cuò)。希望你繼續(xù)加油，再接再厲�！蔽宜闪艘豢跉�，心里的一塊大石頭終于落了地，高興了起來(lái)。

　　不經(jīng)歷一番風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？是啊，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。彩虹，只有在風(fēng)雨后出現(xiàn)。

　　彩虹的作文 篇4

　　我看過(guò)的美景有很多，有舉世聞名的水簾洞、有好玩的老虎灘、有直插云霄的帽兒山……可令我最深刻的卻是下雨過(guò)后的`彩虹。

　　今天上午，不知誰(shuí)惹惱了老天爺，天空中突然出現(xiàn)了幾朵烏云，慢慢的，烏云越來(lái)越多。最后，天空一剎那變得黑暗起來(lái)，電閃雷鳴，最后下起了傾盆大雨……

　　過(guò)了一會(huì)，雨終于停了，天空還像以前那么藍(lán)，空氣也清新了許多，花朵也吸收了水份，開心地笑了。我來(lái)到門外，抬頭往西看，看到純潔的藍(lán)天上有一條美麗的彩虹。那條彩虹又彎又長(zhǎng)，像綢帶一樣掛在天空，看上去好像是一座五彩繽紛的大橋。那彩虹的顏色組成非常有規(guī)律，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色組成，而且在兩種不同的顏色之間還有一種中間色，那條彩虹非常艷麗。此時(shí)我仿佛自己如同仙女一般站在彩虹上面，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的紗裙，翩翩起舞。

　　雖然已經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，可事物永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一刻，回憶起來(lái)，就好像是剛剛發(fā)生似的。

　　彩虹，它讓人感到大自然的美，我十分喜歡彩虹。

　　彩虹的作文 篇5

　　雨過(guò)天晴，天空中出現(xiàn)了一道彩虹。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色爭(zhēng)先恐后地出現(xiàn)，藍(lán)寶石似的天空也被這優(yōu)雅的彩虹迷住了。藍(lán)天就是一個(gè)美麗的大舞臺(tái)，讓每個(gè)演員在上面盡情表演，彩虹便是其中最“耀眼”的“舞蹈家”，愛(ài)看熱鬧的'白云“粉絲團(tuán)”也來(lái)了，他們歡呼雀躍，為彩虹增添了一片美。

　　彩虹是那樣的嫵媚多嬌，又高尚淡雅，現(xiàn)在，是她“T臺(tái)秀”表演的時(shí)候了，此時(shí)，風(fēng)伯伯匆匆忙忙地趕到，要知道，沒(méi)有他的伴奏可不行。他開始搜索樂(lè)曲，看哪一首曲子與彩虹的舞蹈相配，這時(shí)，他終于找到了，大家一刻也等不下去了。于是，風(fēng)伯伯吹起了一首流暢、自然的《天空奏鳴曲》。有了風(fēng)伯伯的伴奏，彩虹便興致勃勃地跳了起來(lái)，輕盈的腳步加上她美麗的衣服，真是精彩！她像一個(gè)造型師，給原本乏味無(wú)色的天空換上了彩禮服；她像一位畫家，用她神奇的畫筆，點(diǎn)上繽紛的色彩……她在我心中，是一個(gè)優(yōu)雅的女孩子，在空中翩翩起舞，引得一群群“云朵粉絲”不停地鼓掌。云朵們悠閑地觀賞著彩虹的舞蹈，她們也陶醉其中。

　　彩虹的表演很快就結(jié)束了，她優(yōu)雅地向像云朵們揮揮手，然后走下舞臺(tái)。

　　彩虹消失了，散去了，什么都沒(méi)留下，但她會(huì)永遠(yuǎn)留在人們的心中。

　　彩虹的作文 篇6

　　哪里有彩虹告訴我

　　能不能把我的愿望還給我

　　——題記

　　她望了望天空。

　　還是那永遠(yuǎn)的洗過(guò)的顏色，看到那淺藍(lán)，她心中就會(huì)有一種深深的安慰，她甚至覺(jué)得自己是藍(lán)天的同類，唯一的。哦，不是，還有大海。她想著，嘴角露出一絲發(fā)自內(nèi)心的笑容，只有想到大海與天空，她才會(huì)有真心的微笑，那天與海的存在，像是她可以依靠的棲息之地。

　　可是此時(shí)，天空還隱著幾片灰色，雨后的，連同她此時(shí)的心情，有一絲悲傷，一種糾纏著些許愁思與不解，在每次考試前的顏色。

　　她把學(xué)習(xí)看的很重，把成績(jī)看的更重。但是，內(nèi)心深處，有她更喜歡的音樂(lè)，她更喜歡用那些蝌蚪詮釋心中復(fù)雜的情感。

　　音樂(lè)如碧海藍(lán)天，帶給她精神上的快樂(lè)，她的生活中不能沒(méi)有音樂(lè)，像整個(gè)世界中有大海的肉體、天空的'容顏一樣。可這個(gè)美麗的夢(mèng)想在喧囂的現(xiàn)實(shí)中還無(wú)法實(shí)現(xiàn)，她只有安靜于世，努力為更美好的夢(mèng)而努力。

　　這被迫讓她不再想遙遠(yuǎn)的天與海，還有她的樂(lè)章。人事變幻不定，明天不可預(yù)測(cè)，唯有永藏于心的旋律，百轉(zhuǎn)千回，飄飄蕩蕩。

　　等待大海遇見(jiàn)孤島，天空邂逅飛鳥，音樂(lè)碰撞心靈……她笑了笑，不說(shuō)一句話。

　　生活不像詩(shī)一樣美好，考試啊，就張開胸懷迎接她吧，既然不看結(jié)局，何不奮起迎戰(zhàn)？無(wú)論成敗，都是新的開始，這個(gè)開始會(huì)充滿艱難險(xiǎn)阻，戰(zhàn)勝了失敗，就戰(zhàn)勝了自己。曾經(jīng)努力過(guò)，何留遺憾？曾經(jīng)歷經(jīng)過(guò)，怎感惆悵？

　　她抬起頭想把目光引向遠(yuǎn)方，剎那間，天空多了一抹彩虹；她仍笑了笑，因?yàn)樗�早已看到了那一片湛藍(lán)洶涌的海！

　　眼前有了夢(mèng)想，生命中會(huì)勾出彩虹的顏色

　　心中添了執(zhí)著，大海中就蕩起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆

　　——后記

　　彩虹的作文 篇7

　　其實(shí)我們總在孤獨(dú)，每時(shí)每刻都在孤獨(dú)。

　　曾經(jīng)我偶然聽(tīng)到一句話——孤獨(dú)，是一個(gè)人的狂歡，狂歡，是一群人的孤獨(dú)。當(dāng)時(shí)我愣住了，一直反復(fù)讀這句話，好像確實(shí)是如此。其實(shí)真正說(shuō)的孤獨(dú)，只是每個(gè)人心中的想法，感受不同，如果呆在人群中，融入了集體，那么那個(gè)人就不孤獨(dú)，如果呆在人群中，可是卻格格不入，像網(wǎng)絡(luò)上開玩笑的一句話：你看那個(gè)人，孤獨(dú)得像是ps上去的一樣，這樣的話，無(wú)論在多少人的人群中，那么那人還是孤獨(dú)的。

　　我們總在一個(gè)人上路，有的人住在高樓，有的人住在深溝，有人光芒萬(wàn)丈，有人一身狼狽，世上的人千千萬(wàn)萬(wàn)種，而自己是獨(dú)一無(wú)二的，就算是雙胞胎，想法上也會(huì)有差異，都不能夠保證一模一樣，所以你就是唯一的。

　　唯一的，也是孤獨(dú)的。有些人終其一生都想擺脫孤獨(dú)，尋求到心靈上的陪伴，走過(guò)無(wú)數(shù)條街道，見(jiàn)過(guò)許多美不勝收的景色，遇見(jiàn)過(guò)形形色色的'人，就想著能夠遇上自己心靈上的陪伴，能在一塊兒，走完人生的漫漫長(zhǎng)路，這很難嗎？這很簡(jiǎn)單嗎？地球上幾十億人口，命中注定是對(duì)方的人究竟存不存在呢？誰(shuí)也不知道。我問(wèn)過(guò)其他朋友，他們說(shuō)，其實(shí)現(xiàn)在很多人都是“茍且”，年齡到了，找不到心儀的對(duì)象，就直接相親，接著相處幾天，覺(jué)得差不多的話就結(jié)婚，然后就正式組成一個(gè)小家庭，至于說(shuō)愛(ài)不愛(ài)這個(gè)問(wèn)題，他們都是回避的態(tài)度，就想著湊合過(guò)日子，拿來(lái)那么多的講究。說(shuō)有多少人快要結(jié)婚時(shí)，愛(ài)得如膠似漆，結(jié)果被生活中的柴米油鹽醬醋茶折磨到最終歇斯底里地離婚？還不如他們一般，將就著找一個(gè)差不多的人，日子也差不多地過(guò)，一生相互扶持，走到老就行了。哪里來(lái)的時(shí)間追求什么此生獨(dú)一無(wú)二的靈魂伴侶。說(shuō)的好現(xiàn)實(shí)啊，確實(shí)找到相愛(ài)理想的伴侶在現(xiàn)實(shí)生活中的也不能說(shuō)少，可是能真真正正在一起走到生命的盡頭的，確實(shí)減少了。

　　可我覺(jué)得嘛，即使這樣，也很多人有自己的堅(jiān)持，想不留遺憾，不愿意將就，寧愿驕傲的孤獨(dú)，也不愿意勉強(qiáng)地茍且，每個(gè)人都有自己的選擇，走完自己的人生道路。

　　你會(huì)不會(huì)一個(gè)人孤獨(dú)地走在路上，偶爾停下腳步，望著四周想找到你的那個(gè)靈魂伴侶，可是卻發(fā)現(xiàn)自己周圍根本就空無(wú)一人，只能夠繼續(xù)向前走，有過(guò)失落，可卻從來(lái)都不愿意放棄，終于有一天，有人在你身后默默地牽住你的手，然后站在你身邊與你大笑著并肩向前走，而你們的前面正有一道彩虹，就像你身邊那個(gè)人一樣絢爛？這時(shí)你會(huì)覺(jué)得從前的堅(jiān)持，都是值得的，再也不會(huì)感到永遠(yuǎn)只有自己一個(gè)人的孤獨(dú)。

　　彩虹的作文 篇8

　　第一次失敗，是在中考的時(shí)候。

　　平時(shí)，我都是班里的尖子生，父母和老師都對(duì)我寵愛(ài)有加，我也十分自信。但成績(jī)一公布，我就傻眼了：班里幾個(gè)平時(shí)名次都在我后面的同學(xué)，成績(jī)都過(guò)了市重點(diǎn)高中的錄取分?jǐn)?shù)線，而我卻離錄取線差了十幾分，名落孫山。

　　我一個(gè)人離開學(xué)校，躲在郊外的河灘上痛哭了一場(chǎng)。第二天上午，我的班主任老師來(lái)家里看望，坐在我家灑滿陽(yáng)光的庭院里，我難過(guò)的眼淚又一次大顆大顆地默默涌了出來(lái)。媽媽見(jiàn)了，忙給我遞送紙巾，但沉默了半天的老師說(shuō)：“先別擦拭，先抬起你的腦袋來(lái)�！�

　　我不知道老師要讓我做什么，但我還是聽(tīng)話地抬起了頭。老師說(shuō)：“對(duì)著太陽(yáng)，睜開你的眼睛來(lái)！”

　　我聽(tīng)話地對(duì)著刺眼的太陽(yáng)，慢慢睜開了我噙滿淚水的眼睛。老師扶著我幼小的肩膀說(shuō)：“告訴我，你看到了什么？”

　　我回答說(shuō)：“我看到了彩虹，滿天都是彩虹，每一束陽(yáng)光都是一束五彩繽紛的彩虹！”真的，我看到整個(gè)天空就像一片萬(wàn)紫千紅的大花園。我驚奇極了。

　　老師微笑著用紙巾幫我輕輕拭去我的眼淚說(shuō)：“失敗的眼淚，對(duì)于一些人是淹死他們夢(mèng)想的洪水，而那些最后的.成功者們通過(guò)眼淚發(fā)現(xiàn)了滿天都是彩虹�！�

　　彩虹并不是每天都有的，但流過(guò)眼淚的眼睛，卻時(shí)時(shí)都能在平淡的歲月中看到繽紛的彩虹。

　　彩虹的作文 篇9

　　我對(duì)暴雨有特殊的偏愛(ài)。它來(lái)得快，去得也快，不像三月的雨那樣纏綿、羞澀、情意深長(zhǎng)，它剛毅、豪放，甚至帶著幾分野性。它大方地施舍恩惠給人間，剎那間沖刷了一切污垢，卷走了消沉、冷漠，留給我們最熱情的奮斗勇氣。它以自己的坦誠(chéng)、開朗、天真和幼稚，捧出一個(gè)美麗的世界。人們的心靈在雨中得到凈化。

　　雨過(guò)天晴后，空中架起一座七色的拱橋，它在空中畫出道長(zhǎng)長(zhǎng)的弧線。這拱橋有個(gè)很好聽(tīng)的`名字，叫做彩虹。年輕的叔叔阿姨，年老的爺爺奶奶，天真爛漫的孩子和咿呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒都走出屋門，共同分享彩虹帶給人們的快樂(lè)。

　　或許人們看了彩虹才會(huì)懂得“美”的真正內(nèi)涵。它幾乎蘊(yùn)藏了世間的一切色彩；有太陽(yáng)的紅色，有朝霞的橙色，有迎春花的黃色，有柳葉的綠色，有萌動(dòng)小草的青色，有海洋的藍(lán)色，有牽牛花的紫色。她并不艷麗，所有的顏色都是淡淡的，但誰(shuí)都知道這是善良和樸實(shí)的象征。

　　彩虹跨過(guò)了屋頂，跨過(guò)了柳葉，跨過(guò)了葡萄卷須，跨過(guò)了滴水的草尖，跨過(guò)了注滿雨水的蓓蕾，也跨過(guò)了我們的心靈……

　　它跨過(guò)了整個(gè)世界，卻又出現(xiàn)在我們的眼睛里，它無(wú)限大而又無(wú)限小。它雖然凝滯不動(dòng)，但人們從中感到一種無(wú)時(shí)不在的生命力。

　　彩虹漸漸消失了，它融化在天空中，也融化在每個(gè)孩子的心里，成為一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)凝固，不會(huì)萎縮的夢(mèng)。

　　在廣闊的天穹下，夕陽(yáng)的余暉為一切鑲上了金邊。在這金色的世界里，屋檐在滴水，蟈蟈在鳴叫，綠葉在向空中伸展……

　　彩虹的作文 篇10

　　太陽(yáng)明晃晃地掛在天上，我輕輕閉上眼睛，感受著陽(yáng)光的每一寸溫暖，耳畔響起她那爽朗的笑聲，思緒又將我拉向遠(yuǎn)方……

　　那是一個(gè)清冷的黃昏，雨還是淅淅瀝瀝地下著，我站在教學(xué)樓的屋檐下，焦急地等待著，要不是值日，我一定能趕在這場(chǎng)雨之前回到家�？衫咸鞝斊�偏與我作對(duì)，雨越下越大，“噼噼啪啪”地打在地上，濺起一朵朵小水花，要么在拳頭大小的`水洼中蕩幾圈波紋，可我現(xiàn)在哪有時(shí)間去細(xì)細(xì)觀賞，滿腦子想的都是回家。

　　唉，看來(lái)今天又要被淋成落湯雞了，我失望地?fù)u了搖頭，目光呆呆地望向不遠(yuǎn)處，許多家長(zhǎng)正匆匆忙忙地帶自己的孩子回家，我不禁抱怨起媽媽，又因?yàn)楣ぷ鞣泵Σ荒軄?lái)接我。再一轉(zhuǎn)動(dòng)目光，突然發(fā)現(xiàn)

　　不遠(yuǎn)處有個(gè)水果攤子，架著大傘，大概是因?yàn)檫@場(chǎng)雨來(lái)得太匆忙，來(lái)不及收攤子吧。我把心一橫，嘴里自言自語(yǔ)道：“算了，先跑到那再說(shuō)吧�！碑�(dāng)我做好預(yù)備姿勢(shì)準(zhǔn)備沖進(jìn)雨中時(shí)，突然聽(tīng)到了一聲頗為高興的叫喊：“金姍姍，一起撐傘吧！”盡管這聲音帶點(diǎn)沙啞，但我還是覺(jué)得十分動(dòng)聽(tīng)、悅耳，懷著激動(dòng)的心情轉(zhuǎn)過(guò)身，我心想：誰(shuí)心腸那么好，愿意帶我一程呢？

　　我定睛一看，愣了一下，剛才的喜悅之情蕩然無(wú)存。唉，是誰(shuí)不好，偏偏是這個(gè)冤家，今天下午我還跟她吵了一架，現(xiàn)在她又怎么會(huì)好心幫我呢？我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，沖進(jìn)了雨中，可沒(méi)跑幾步又回來(lái)了，因?yàn)橛陮?shí)在太大了，像潑，像倒，根本寸步難行。難道我就這樣坐以待斃嗎？這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”地一聲，

　　我裝作不經(jīng)意的地瞄了一眼，她撐開了傘，我更加覺(jué)得萬(wàn)念俱灰，只能在心里盼望著雨快點(diǎn)停，盼望著她能不計(jì)前嫌，給我一個(gè)臺(tái)階下。

　　突然，她飛快地拉起我的手，真摯地對(duì)我說(shuō)：“金姍姍，我們一起走吧�！闭f(shuō)完，就拉著我在雨中艱難地行走著。那頂小花傘微微顫抖著，在風(fēng)雨中搖曳著，雖然這把小小的雨傘抵擋不了傾盆大雨，但此時(shí)，我的心中充滿了驚喜、羞愧與感動(dòng)�？粗�她那雙清澈、閃動(dòng)著光芒的明眸，我心中升起了一縷陽(yáng)光，這縷陽(yáng)光將我心頭的愁云和雨霧化成了一道彩虹，剛才的疑慮頓時(shí)煙消云散。

　　就在那一刻，我明白了，只要有愛(ài)，雨中也會(huì)有彩虹，只有愛(ài)，我們的心靈才能得到真正的凈化與升華！

　　彩虹的作文 篇11

　　“人生總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”歌中已詮釋的很好：彩虹固然很美，但要飽受風(fēng)雨的摧殘……

　　夏季的天氣確實(shí)是像娃娃的臉一樣陰晴不定，雨來(lái)得快，去得也快。起初只聽(tīng)見(jiàn)悶雷隆隆幾聲，閃電接踵而來(lái)，不一會(huì)兒傾盆大雨直瀉而下，天空像是被密封了似的，昏昏沉沉，風(fēng)又在呼嘯著，黃沙滿天，這風(fēng)雨肆虐的天氣仿佛毀壞了人們的好心情。大雨持續(xù)了一會(huì)兒，一切的景象就又恢復(fù)了常態(tài)，樹木因被重新洗刷過(guò)而更加耀眼，天空顯得更加湛藍(lán)。天邊隱隱約約地掛起了一縷彩虹，多彩而不失淡雅，給人以一種神秘感，為風(fēng)雨過(guò)后的天際抹上了一層絢爛的色彩。

　　生活亦是如此，上天總是在我們的人生道路上設(shè)置了許多磨難，但他不會(huì)保佑你次次都得以順利度過(guò)。成功的喜悅只有勝者才可以獲得，正如經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨之后才能享受彩虹的光芒。生命并非演習(xí)，而是真刀真槍的`實(shí)戰(zhàn)，生活也不會(huì)給我們“打草稿”的時(shí)間和機(jī)會(huì)，人們一頁(yè)頁(yè)漫不經(jīng)心或全心全意寫下的“草稿”，都會(huì)成為人生無(wú)法更改的答卷。然而答卷是終究無(wú)法打分的，因?yàn)檎l(shuí)也不必?fù)?dān)心未知的事情，因?yàn)檎l(shuí)都能得到他期望和需要的一切。

　　“人們的所謂煩惱，多數(shù)是因?yàn)閷⒛芰εc困難相比，能力顯得太脆弱而形成的沮喪。”這會(huì)使許多人都停止不前。比如說(shuō)：兒時(shí)的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，青年時(shí)的夢(mèng)想是當(dāng)一名有錢人就好，等人到中年就會(huì)想：要是每天過(guò)著衣食無(wú)憂的日子就足矣了。因?yàn)槿藗兌疾幻靼缀ε略馐芡纯啾仍馐芡纯啾旧磉�要可怕，其實(shí)沒(méi)有一顆心在追求夢(mèng)想的時(shí)候感到痛苦，要相信在追夢(mèng)的過(guò)程中上帝與永恒同在。

　　天邊的彩虹并不是那樣觸不可及，成功的喜悅也不是那樣遙遠(yuǎn)而迷茫，只要勇于追求，那一縷最絢爛的彩虹必將會(huì)是我們的。

　　彩虹的作文 篇12

　　生活，總是酸甜苦辣伴隨著我們。有人的在風(fēng)雨中就倒下了，但有的人經(jīng)歷了這場(chǎng)風(fēng)雨，看到了雨后彩虹。

　　記得那次期中考試數(shù)學(xué)才得了個(gè)71分，我沮喪地低著頭，紅著臉，邁著承重的步伐向家中走去……

　　回到家，我把書包放在地下，坐在沙發(fā)上，二話不說(shuō)，靜靜的想著。媽媽看著我，好像知道了什么，她走出門。少傾，她拿來(lái)了兩個(gè)一模一樣的杯子，放了兩包一模一樣的咖啡在杯子里面。把第一個(gè)杯子倒入溫水，第二個(gè)杯子到入沸水，并把它的蓋子蓋起來(lái)，拿起來(lái)左搖右搖，過(guò)了一段時(shí)間，杯子的底部沒(méi)有剩余的`咖啡了，很干凈。然而，第一個(gè)杯子無(wú)聲無(wú)息，咖啡把水慢慢變?yōu)樽厣�，但是底部的剩余咖啡還有很多，不是很干凈。而第二個(gè)杯子的咖啡很均勻了，所以，打開蓋來(lái)，散發(fā)出陣陣咖啡的香味。第一杯咖啡猶如一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨、任何坎坷的人，平平靜靜的生活著。未從失敗過(guò)，也未從成功過(guò)。沸水卻恰恰相反，它就像那些櫛風(fēng)沐雨、飽經(jīng)風(fēng)霜的人。任何坎坷，任何困難一次次的襲擊他們，但是，他們同時(shí)向成功大門一步步邁去。

　　媽媽教會(huì)了我自己要給予自己自信心。此后，我學(xué)習(xí)更加認(rèn)真仔細(xì)。失敗后不放棄，重拾自信心，重新與困難做斗爭(zhēng)。在努力后，我就換來(lái)了成功，一次次在學(xué)校的比賽中獲獎(jiǎng)，沒(méi)錯(cuò)——苦后就是甜啊!

　　考試雖然失敗了，但它卻像是暴雨中孤獨(dú)無(wú)助小船上的一片帆，乘著風(fēng)，引領(lǐng)著我駛向成功的彼岸，去感悟這雨后的彩虹。

　　彩虹的作文 篇13

　　歲月的流逝讓我感嘆生命，匆匆之間，我已走在20歲的路上。在這輕狂而又自信的年紀(jì)，我向前走，卻向后看�！奥稄慕褚拱�，月是故鄉(xiāng)明�！鼻嗍[的歲月讓我們開始旅行。

　　輕輕的，伴著楊柳風(fēng)吹綠了小路。一片生機(jī)，像一個(gè)頑童似的。吹開了野花，吹暖了河水，吹綠了柳芽。一夜之間，我的沉悶的.心情一下子被喚醒了，走在這小路上，我心中有說(shuō)不盡的舒意和快樂(lè)。我突然想起小時(shí)候我和我的好朋友在這里摘野花，扮家家。我的步伐停了下來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，回頭看，小伙伴兒們還在嬉戲呢。我的眼淚在風(fēng)中融化了。小伙伴兒，是不是我在成長(zhǎng)路上遺失了你們呢？在豐富多彩的路上，注定經(jīng)歷風(fēng)雨。走在勇往直前的路上，總想起身邊的朋友，有多少正在醒來(lái)。讓我們干了這杯酒，好男兒胸懷像大海，經(jīng)歷了人生百態(tài)世間的冷暖，這笑容溫暖純真。

　　每一次難過(guò)的時(shí)候，就獨(dú)自看一看大海，總想在路上的朋友，我們依然并肩在這蒼茫的路上，這笑容依然堅(jiān)毅勇敢。秋日，落葉，夕陽(yáng)。我又哭了，友誼的流逝讓我心痛。整個(gè)世界是金黃的，可是“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！辈恢獮槭裁�，我吟起了這么憂郁的詩(shī)�！跋嘈盼�，在你的成長(zhǎng)旅途上，我永遠(yuǎn)在你身邊�！蔽蚁肫鹞覀兊募s定，我含著淚笑了，我要堅(jiān)強(qiáng)！一片落葉落在我身上，再見(jiàn)，我的煩勞。回頭看見(jiàn)漫天的黃，我的心踏實(shí)了。

　　彩虹的作文 篇14

　　今天上午，不知道誰(shuí)惹惱了老天爺，它竟然下起了傾盆大雨。這大雨下得還真長(zhǎng)久。一直到中午11點(diǎn)才停止。這時(shí)，我們正好吃午飯。爸爸先吃好飯。他吃好飯，放下碗走出門去。突然，我聽(tīng)到爸爸在門外大聲說(shuō)：“小城，快來(lái)看，彩虹！”我立刻把碗里的飯全部撥到嘴里，放下飯碗就奔了出去。我來(lái)到門外。抬頭往西看，看到純凈的藍(lán)天上有一條美麗的彩虹。

　　那條彩虹又彎又長(zhǎng)，像彩綢一樣掛在天空中，看上去好象是一座五彩繽紛的大橋。那彩虹的顏色組成非常有規(guī)律，紅橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色組成，而且在每?jī)煞N不同的顏色之間還有一種中間色。那條彩虹非常艷麗。我抬頭仰望。看著這美麗的.彩虹，真想讓它帶我去看看傳說(shuō)中的神仙世界，去月亮上面看看嫦娥仙子和那只可愛(ài)的小玉兔……正當(dāng)我看得出神時(shí)，天空中不知從那里飄來(lái)幾朵白云。它就像臺(tái)灣海峽的滔天白浪。

　　而這條彩虹就好象一座橫跨在海峽上空的友誼之橋。它經(jīng)受著考驗(yàn)，巍然屹立在那里，毫不動(dòng)搖。我又想到等我長(zhǎng)大了就去建造這樣一座友誼的長(zhǎng)橋，把海峽兩岸緊緊地連在一起，那該多好��！我渴望這樣的友誼之橋?qū)⒂晌襾?lái)建造。那時(shí)，我們大陸和臺(tái)灣的兩千一百萬(wàn)同胞就能夠來(lái)往便利，就能夠手拉著手，肩并著肩，共同振興我們偉大的祖國(guó)。那將多么值得讓人自豪的。

　　彩虹的作文 篇15

　　金魚“彩虹”我養(yǎng)了一條非常可愛(ài)的金魚，我給它取了個(gè)名字叫“彩虹”�！安屎纭钡难劬�鼓鼓的，張開的小嘴就像一年級(jí)的小朋友在念拼音字母時(shí)的“o”。它的鱗片是粉紅色的，在陽(yáng)光的照射下，還會(huì)發(fā)出閃閃的金光呢。它身體兩邊的鰭，就像兩把船槳，在前后劃動(dòng)。尤其要隆重推出的是它那粉紅、美麗的大尾巴。近看，這條大尾巴就像一把美麗的大扇子；遠(yuǎn)看像一個(gè)天真活潑的小女孩穿著的美女的紗裙飄來(lái)飄去。看，“彩虹”真是一條美麗的金魚�！安屎纭辈粌H漂亮，吃飯的時(shí)候也很文雅�！安屎纭憋垥r(shí)總要慢慢的游向水底，見(jiàn)食物沒(méi)動(dòng)靜了，才游上水面來(lái)用自己那寬大、漂亮的尾巴打到水底，才開始慢慢的吃�！安屎纭边�有一種吃法就是在水底慢慢的找到一個(gè)目標(biāo)，用最快的速度游上去，用“o”型的嘴巴咬住目標(biāo)的一小部分，然后再以最快的速度把目標(biāo)拖到水底來(lái)慢慢的吃。你說(shuō)“彩虹”是不是一條文雅的金魚呢？

　　“彩虹”還很膽小。一天，我去花鳥市場(chǎng)準(zhǔn)備買幾個(gè)裝飾物來(lái)放到“彩虹”的魚缸里，我看見(jiàn)一種小烏龜，非常可愛(ài)，就買了幾個(gè)，當(dāng)我回家把小烏龜放進(jìn)去時(shí)，“彩虹”被小烏龜?shù)?樣子嚇得亂竄，一會(huì)游到那邊，一會(huì)游到這邊，最后“彩虹”干脆躲在我的影子里，一動(dòng)不動(dòng)。我把小烏龜放進(jìn)去好一會(huì)，“彩虹”才輕輕的用尾巴拍了拍小烏龜，見(jiàn)沒(méi)動(dòng)靜，才恢復(fù)了往日的活力，歡快的在水里游來(lái)游去。��！我真喜歡我的小金魚“彩虹”，因?yàn)椤安屎纭必S富了我的課余生活。

　　彩虹的作文 篇16

　　“雨過(guò)天晴白云飄，藍(lán)天架起彩虹橋，赤，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫…彩虹真漂亮！”我發(fā)自內(nèi)心的感嘆到，可是，我發(fā)現(xiàn)彩虹姐姐很快便收起了她那俏皮的衣裳�！把剑∵@么快就消失了，真可惜！”突然，我的.腦子里靈光一閃，便想出了一個(gè)錦囊妙計(jì)——制造“彩虹”。

　　第一步，我翻看了大量的書籍……“先找一個(gè)陽(yáng)光較強(qiáng)烈的地方，再拿一杯水，在嘴里含著，最后再用力一噴�！蔽亦�喃自語(yǔ)到。正興奮時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，天上烏云密布，看來(lái)，今天不是制造彩虹的好日子，不過(guò)我并沒(méi)有灰心，暗暗的對(duì)自己說(shuō)：“明天再來(lái)吧！”

　　第二天清早，一束陽(yáng)光灑近我的房間，艷陽(yáng)高照的日子，我立刻爬起來(lái)，按照昨天的要求…“我噴！我噴！我噴！我使勁噴！’結(jié)果，“彩虹”沒(méi)出現(xiàn)，還摔了一大跟頭，疼得我“哇哇”直叫，“再試一次！”我下定決心，但天空仍然不作美，雖然比上次好了一點(diǎn)兒，但還是達(dá)不到那種效果。我練了整整一天，到頭來(lái)還是一場(chǎng)空。那一夜，我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不能入眠。

　　第三天，我養(yǎng)足了精神，帶著一絲緊張繼續(xù)我那神圣的任務(wù)�！拔覈�，我再噴！我又噴！”終于，皇天不負(fù)有心人，我創(chuàng)造了屬于我自己一個(gè)人的彩虹，為自己的童年增加了絢麗的色彩。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，那一條“彩虹”總在提醒著我，萬(wàn)事不怕難，只要肯努力一定見(jiàn)“彩虹”！

　　彩虹的作文 篇17

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。”我對(duì)這句話一直保持懷疑的態(tài)度，直到真正見(jiàn)到彩虹，我才對(duì)這句話深信不疑。

　　暑假七月的一個(gè)中午，似火球的太陽(yáng)高高地掛在高空，酷暑難耐。到了下午，狂風(fēng)拌著雨聲響個(gè)不停，天地間一片雨蒙蒙。我要去青少年活動(dòng)中心上電腦課，我的心中難免有一些埋怨，抱怨道：“這是什么鬼天氣，變臉比翻書還快�！�

　　說(shuō)也怪，一會(huì)兒，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了。天空中真的出現(xiàn)了一條彩虹。彩虹十分美麗，像一座彎彎的橋，從這邊的樓房，一直通到那邊的草地；又像一個(gè)大拱門，在歡迎我們似的。過(guò)了一會(huì)，突然又出現(xiàn)了一條模糊的彩虹，我們很驚訝！怎么可能出現(xiàn)兩條彩虹呢？我們又定睛一看，的確是兩條彩虹！那兩條彩虹就像兩條彩龍?jiān)谔炜罩袕堁牢枳Φ刈杂娠w翔，又像兩顆流星落到了地上。彩虹的顏色十分鮮艷，有七種顏色組成,分別是：赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。這些顏色中赤色和橙色的光最強(qiáng)了。此時(shí)在小河里、池塘里、小溪里也倒映著美麗的彩虹，與天上的合起來(lái)形成了一個(gè)大圓，一個(gè)讓天空和陸地相連的大圓，讓魚在地上走，讓人在水中游，這真是一個(gè)神奇美好的世界呀！

　　我拿起手機(jī)，“咔擦”幾下，一連拍了好多張照片，看著美麗的彩虹，頓時(shí)想起剛才下雨時(shí)雷聲大作的`情景，猛然覺(jué)悟，每一道彩虹只會(huì)出現(xiàn)在風(fēng)雨之后的道理。雖然每一場(chǎng)風(fēng)雨后不一定會(huì)出現(xiàn)彩虹，但是只要抱有美好的心態(tài)，一定能遇見(jiàn)更加完美的彩虹。

　　彩虹的作文 篇18

　　暑假的一天，我和家人一起去鳩茲古鎮(zhèn)游玩。

　　剛到鳩茲古鎮(zhèn)，老天就不作美了，突然毫無(wú)征兆地下起了暴風(fēng)雨。雨越下越大，無(wú)奈之下我們只好躲在亭子里避雨。很久以后，雨漸漸地變小了，人們又可以出去活動(dòng)了。我伸了個(gè)懶腰抬頭看了看天，竟然看到了彩虹。弟弟也看到了，他驚喜的大叫“彩虹!彩虹!”這時(shí)許多行人、游客也駐足觀賞起這美麗的彩虹來(lái)。還有許多人拿出拍照神奇---手機(jī)，“咔咔”的拍起來(lái)。

　　其實(shí)，我不只見(jiàn)到過(guò)這一次彩虹。我上二年級(jí)的時(shí)候也見(jiàn)過(guò)呢!記得那次，我們正在班級(jí)上課，外面突然下起了傾盆大雨。下課了，坐在窗戶邊的蘇杭大喊起來(lái)：“外面出現(xiàn)彩虹了，快來(lái)看呀!”我們擠在窗邊順著蘇杭手指的方向望去，果然看到了彩虹。它的顏色淡淡的，像是小朋友用彩鉛畫的一幅畫。

　　我只見(jiàn)過(guò)彩虹的美，卻不懂它為什么會(huì)這么美。后來(lái)我查了資料才知道：原來(lái)，彩虹又稱天虹，簡(jiǎn)稱為“虹”，是氣象中的一種光學(xué)現(xiàn)象。當(dāng)太陽(yáng)光照射到空氣中的水滴時(shí)，光線被折射及反射，在天空山形成拱形的七彩光譜，色彩十分艷麗，多見(jiàn)于雨后。

　　彩虹真是自然界中美麗神奇的'自然現(xiàn)象。它不像太陽(yáng)那樣光輝四射，也不像月亮那樣皎潔明亮，不像云那樣飄忽不定、變幻莫測(cè)，但是它卻是神秘迷人，美麗動(dòng)人的。我愛(ài)這美麗的彩虹!

　　彩虹的作文 篇19

　　這天，我偶然間在書上看到游戲，名字叫做“制作‘彩虹’”，我很好奇，仔細(xì)的看了書上的步驟，便做了。

　　，要手電筒，裝滿水的長(zhǎng)方形托盤，一面鏡子，一張白紙和水。

　　接著，就要開始游戲了。先把鏡子斜靠在長(zhǎng)方形托盤較窄的那一邊上，，讓手電筒的光照在鏡子浸在水中的那一部分上，最后，把白紙鏡子，讓它接住被鏡子反射回來(lái)的光。

　　神奇的景象出現(xiàn)了，紙面上竟出現(xiàn)了一道美麗的淡淡的“彩虹”。

　　看見(jiàn)神奇的'景象，我百思其解，于是借用了絡(luò)，找的原因。，太陽(yáng)光被水折射后會(huì)分解成光譜上的七種顏色。被鏡子反射回來(lái)的白色光在穿過(guò)水層時(shí)被折射了，由于組陳白色光的光色在折射后的角度各不相同，所以，會(huì)在不同的位置射出水面，最后投在白紙上，一道“彩虹”。

　　當(dāng)?shù)囊蓤F(tuán)被解決時(shí)，我又想另外：既然游戲里的彩虹是這樣的，那么，在我們生活中，真正的彩虹的原理是否與這個(gè)呢？

　　我又查閱了資料，資料上說(shuō)，彩虹是出天空當(dāng)中的光學(xué)。當(dāng)太陽(yáng)光在空氣和雨滴的臨界層上被折射，并且在雨滴里面在一次或者兩次反射后，太陽(yáng)對(duì)面的雨云上出現(xiàn)一道呈現(xiàn)出光譜顏色的圓弧，這就了彩虹。

　　么小小的實(shí)驗(yàn)中，我學(xué)習(xí)知識(shí)。只要我們善于，并不斷在研究與觀察中找尋答案，這樣得到你想要懂得的知識(shí)。

　　彩虹的作文 篇20

　　一天清晨，我起床了，閑著沒(méi)事干，于是準(zhǔn)備出去走走，玩一玩。但當(dāng)我的腳才剛走到門口時(shí)，外面突然“嘩啦”一聲下起了大雨。我嚇了一跳，趕緊退回去。哎，這可怎么辦？不過(guò)，慶幸地是，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，雨就停了，太棒了！

　　我趕緊往外跑，像是怕追不上似的。這時(shí)，我倏的一下停住腳步，抬頭向天空望去。

　　天哪！你們猜我看到了什么？是一道彩虹。是的，沒(méi)錯(cuò)，是一道彩虹，是一道美麗的彩虹。那有幾種顏色呢？一、二、三……七！有七種顏色。而它們分別是：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。這實(shí)在是太神奇了，我望著那道彩虹，又開始奇妙地幻想著……

　　彩虹真像一座架在空中的橋，都說(shuō)“站的高，看的遠(yuǎn)，”我們走在上面，一定能看到很遠(yuǎn)的地方�；蛘呷ヌ焐厦�那一朵朵可愛(ài)又雪白的云朵，或者在彩虹橋上玩滑滑梯……這時(shí)，我注意到了彩虹橋下的一棵棵小樹，而這樣看來(lái)，彩虹就像是一把五彩的大傘，大地的大傘，為大地遮擋風(fēng)雨，那多有趣呀！

　　突然，我想到了一個(gè)問(wèn)題：為什么雨后會(huì)出現(xiàn)彩虹？后來(lái)我才知道，原來(lái)是這樣的：剛停過(guò)雨的`空氣中還會(huì)有些水滴，太陽(yáng)的七色光會(huì)反射到水滴上形成一個(gè)七色彩虹。但當(dāng)水滴慢慢消失掉以后，彩虹也會(huì)消失。

　　我想著想著，忽然發(fā)現(xiàn)彩虹在消失，顏色也消退了。再見(jiàn)了，彩虹，謝謝你給了我許多的快樂(lè)！再見(jiàn)——

　　彩虹的作文 篇21

　　淅瀝瀝的小雨一連下了幾天，久違的太陽(yáng)終于露出了笑臉。突然，弟弟在外面喊道：“姐姐，姐姐，快來(lái)看哪！”我匆匆忙忙跑到門外，順著弟弟手指的方向望去，�。√爝呉坏啦屎绺吒叩膾煸诳罩�，像一座懸空的浮橋，由紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色組成，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去，真是好看極了。

　　我跑去房間里問(wèn)爸爸：“彩虹是怎么來(lái)的？是神仙變出來(lái)的嗎？”爸爸說(shuō)：“是由于光的'折射。”我聽(tīng)了一頭霧水。于是爸爸給我做了一個(gè)簡(jiǎn)易的三棱鏡，來(lái)幫助我講解其中原理。他先把三塊長(zhǎng)方形的玻璃和一塊三角形的玻璃拼在一起，用膠水把幾條邊粘起來(lái)，就成了一個(gè)三棱柱的容器。接下來(lái)在容器中裝滿水。最后用一塊三角形的玻璃板蓋住，用膠水粘起來(lái)密封好。一個(gè)簡(jiǎn)易的三棱鏡就完成了。

　　做好后，我迫不及待的把三棱鏡拿到陽(yáng)光下，三棱鏡下方的紙上，真的就出現(xiàn)了彩虹。爸爸告訴我，光是由七種顏色組成的，光從三棱鏡的一個(gè)面射入，遇到里面的水之后就像人遇到墻一樣，拐了個(gè)彎，這就是光的折射。由于不同光的路線不同，折射率也不同，白色的光通過(guò)三棱鏡之后將不同的顏色分開，形成紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色。而彩虹就是遇到空氣中的水，才產(chǎn)生的折射。我恍然大悟，原來(lái)彩虹中也蘊(yùn)藏著這么多的科學(xué)道理��！

　　彩虹的作文 篇22

　　如果你看過(guò)一次彩虹，就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　孩提時(shí)代，有一次全家人一起出游，大家在車上說(shuō)說(shuō)笑笑，好不快樂(lè)。幼小的我一邊聽(tīng)大家說(shuō)笑，一邊吃著美味的零食，至于沿途的美景，也只能任它一幕幕倒退在車窗之外了。

　　忽然，媽媽指向天邊，驚呼著：“看哪！彩虹！”，于是眾人的目光立刻聚焦，全都仰望天際，當(dāng)然我也不例外。只見(jiàn)一道七色拱橋，紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，光彩耀眼，令人著迷。這是我第一次看到彩虹，那深刻的印象歷歷在目，勝過(guò)所有一切美景。

　　我常猜想：那座七彩吊橋會(huì)不會(huì)是天使們通往天堂的密道呢？或者如果我能飛上天空，和天使們一起在彩虹上溜滑梯，那該有多好？但這些天真的幻想，卻在一堂自然課里，硬生生的幻滅了！自然老師告訴我們：陽(yáng)光透過(guò)空中的水氣，產(chǎn)生折射的現(xiàn)象，因而出現(xiàn)了彩虹……，��！原來(lái)如此，不是天使的吊橋，也不能溜滑梯，彩虹就是彩虹！

　　雖然科學(xué)家們很“殺風(fēng)景”的揭露了這個(gè)簡(jiǎn)單的事實(shí)，讓我少了許多幻想的空間，但卻同時(shí)告訴我們一個(gè)可貴的真理，那就是：“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香”！想想看，若沒(méi)有先前的`一場(chǎng)暴雨，怎能現(xiàn)出那美麗的彩虹呢？人生也是這樣，不可能永遠(yuǎn)都是晴空萬(wàn)里的艷陽(yáng)天，倘若偶爾颳起狂風(fēng)驟雨，我們一定要堅(jiān)忍的度過(guò)，因?yàn)橛旰蟮牟屎纾�璀璨迷人，只要看過(guò)一次，就難以忘懷，永遠(yuǎn)值得期待！

　　彩虹的作文 篇23

　　今天我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——自己創(chuàng)造彩虹，這個(gè)實(shí)驗(yàn)十分有趣。

　　彩虹是一種自然現(xiàn)象，是由于陽(yáng)光射到空氣的水滴里，發(fā)出光的反射和折射造成的。陽(yáng)光射入水滴時(shí)會(huì)同時(shí)以不同的角度入射，在水滴內(nèi)也是以不同角度反射。由于光在水滴內(nèi)被反射，所以我們觀察時(shí)看見(jiàn)的光譜是倒過(guò)來(lái)的，紅光在最上方，其他顏色在下。彩虹是氣象中的一種光學(xué)現(xiàn)象。當(dāng)陽(yáng)光照射到半空中的雨點(diǎn)，光線被折射及反射，在天空上行成拱行的七彩光譜。彩虹七彩顏色，從內(nèi)至外，分別為：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。

　　雨過(guò)天晴，天空上會(huì)出現(xiàn)一道彩虹，我聽(tīng)說(shuō)自己在天氣晴朗時(shí)用一些材料也能看見(jiàn)彩虹，比如說(shuō)：把一張光盤放在陽(yáng)光下，光盤上就會(huì)出現(xiàn)彩虹的'顏色，用肥皂吹出一個(gè)一個(gè)的小泡，在泡泡的表面也能看見(jiàn)彩虹。

　　我倒了一盆清水，把一面鏡子放入了水中，再拿了一張白紙，準(zhǔn)備工作就做好了。我把這盆水放入陽(yáng)光下，調(diào)了幾下位置，放好了盆，就開使做實(shí)驗(yàn)了。一束陽(yáng)光照了近來(lái)，陽(yáng)光正好照在鏡子上，我連忙把手中的白紙舉了上來(lái)，上下左右的調(diào)整著位置，哇！終于調(diào)對(duì)了，紙與鏡子正好是個(gè)斜面，陽(yáng)光被分成了七種顏色，照在了白紙上，成了一道美麗的彩虹，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種顏色，我看著自己的成就，高興的笑了。

　　這一次的小實(shí)驗(yàn)我做得十分成功，我也知道了要好好保護(hù)環(huán)境的道理，心里比吃了蜜還甜。

　　彩虹的作文 篇24

　　放學(xué)了，我背上書包回家。燦爛的晚霞鋪滿西邊的天空，紅彤彤的，美麗極了。當(dāng)我經(jīng)過(guò)南門江的時(shí)候，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，在東面的天邊，有一道彩虹！

　　這是我第一次見(jiàn)到彩虹，赤橙黃綠青藍(lán)紫，一種顏色也不少，尤其是紅色、黃色、綠色和藍(lán)色，格外地明顯，仿佛就是用水彩顏料畫上去似的。當(dāng)時(shí)是傍晚6點(diǎn)左右，這條彩虹在空中劃出一條完美的弧線，像一座拱橋橫跨在南門江上，在夕陽(yáng)和晚霞的映襯下，顯得分外清晰，吸引了不少過(guò)路人的眼球。人們駐足觀看，拍照留念。

　　以前我只在照片上見(jiàn)到過(guò)彩虹，但這一次卻是我親眼所見(jiàn)，感覺(jué)這條彩虹比照片上的美一百倍，一千倍！我仔細(xì)地尋找著彩虹的末端，但它似乎在跟我玩捉迷藏，一會(huì)兒若隱若現(xiàn)，一會(huì)兒消失了，看得我眼睛都花了。當(dāng)我覺(jué)得這條彩虹可能只有半條的時(shí)候，又忽然發(fā)現(xiàn)在遠(yuǎn)處學(xué)校上空隱約露出了彩虹的一角。原來(lái)彩虹中間被一大片云彩遮住了。要是云彩能夠飄走，就能看見(jiàn)整條彩虹了！我感到一絲遺憾。

　　俗話說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”�？墒墙裉觳�沒(méi)有刮風(fēng)，也沒(méi)有下雨，只有明晃晃的'太陽(yáng)，怎么會(huì)有彩虹呢？也許過(guò)不了幾天，氣溫就會(huì)下降，天也會(huì)刮風(fēng)下雨吧！沒(méi)準(zhǔn)這條彩虹，就是秋天來(lái)臨的預(yù)告呢！

　　天色漸漸暗了下來(lái)，我繼續(xù)朝前往家走。我戀戀不舍地回頭望向彩虹，彩虹似乎也正目送著我，和我一一告別，漸漸消失在我的視線里。

　　彩虹的作文 篇25

　　“滴滴”下雨了。我站在窗邊，看著天空，不知什么時(shí)候雨滴悄然無(wú)聲地降落在我的臉上，也不知道它到底是什么時(shí)候停止的。我看著窗外，看著那漸漸密集的雨簾，心中不禁打了一個(gè)寒噤，心想：這次期末考試，我應(yīng)該不會(huì)再落后了吧。

　　不知不覺(jué)地，雨停了，彩虹是那么美麗而又迷人。天空中一道美麗的彩虹出現(xiàn)在我的視線中。

　　那是我在小學(xué)的時(shí)候，第一次見(jiàn)到彩虹的.情景。那是在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午，我懷著激動(dòng)的心情去小學(xué)的操場(chǎng)上玩，一不小心就摔倒了，手上沾滿了泥土，但我毫不在意，繼續(xù)玩耍、奔跑。那個(gè)雨中的小操場(chǎng)似乎沒(méi)有以前那么熱鬧了，因?yàn)樗�變得更加漂亮了。操�?chǎng)的右邊，一大片的花草樹木，在雨中顯得更加?jì)擅绖?dòng)人。我和小伙伴們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地走在雨中，那雨滴像個(gè)調(diào)皮的孩子，一個(gè)勁地往花草樹葉上鉆，一個(gè)勁地往地上鉆，想看看這個(gè)世界是怎么樣的。我和一個(gè)伙伴在雨地里跑著、鬧著，不一會(huì)，我們就到了那個(gè)操場(chǎng)上。雨后，彩虹是那么絢麗，那么絢麗

　　那個(gè)小女孩是一個(gè)盲人。雨后，我在雨中漫步，看見(jiàn)她的腳下是一片綠油油的草地，雨中的小草顯得格外嬌弱，而且雨水打在了草地上，草地更是濕漉漉的。我在雨中漫步，看著雨中的人們?cè)谟曛斜M情地玩耍，一邊看著雨中的人們?cè)谟曛型嫠＿@個(gè)世界真是美好，美得讓人陶醉。

　　不知不覺(jué)中，雨停了。這場(chǎng)雨下過(guò)后，彩虹不在那么美麗，而在我眼里，是那么美麗，美得讓人難以忘懷。

　　彩虹的作文 篇26

　　再煩，也別忘記微笑，再苦，也別忘記堅(jiān)持，再累,也別忘記愛(ài)惜自己。

　　又是一個(gè)好睛日。天是藍(lán)的,云是白的,空氣是清新的,心情卻是灰色的。

　　籃球桿下,要是一群灑汗少年，時(shí)間依舊，場(chǎng)景依舊，但唯獨(dú)人不同。何為珍惜?何為愛(ài)?

　　是的`，在這一個(gè)花季，我又失去一個(gè)朋友。我不知道，這中間插什么東西，我只知道，在這一段時(shí)間我未曾找過(guò)她，而在路邊碰面，也只是微笑著冷漠著擦肩而過(guò)。曾經(jīng)，我們的關(guān)系就像一面圓鏡，突然有一天，圓鏡裂開了一條小小縫，沒(méi)有人去關(guān)注，任憑它一裂再裂，終于碎成渣了。

　　原本以為，兩個(gè)人的心情都是沮喪的。原來(lái)這一切，只是我的自作多情。她依然有說(shuō)有笑，那么快活，才短短的兩個(gè)月，她似乎忘記了曾經(jīng)的一切……

　　坐在樹下，苦澀的心情，默默地想著這一切，淚水即將奔出，我再也忍不住，躍起身向操場(chǎng)奔去……

　　一圈一圈的跑，無(wú)休無(wú)息的跑。風(fēng)在耳邊呼嘯，馬尾一甩又一甩，我越想越傷心。人在傷心的時(shí)候大概就會(huì)倒各種東西發(fā)泄， 唱著一首又一首歌，腳步一圈又一圈……喉嚨還是嘶嘶啞啞的唱歌……

　　當(dāng)停下腳步時(shí)，我也拋棄過(guò)去那些事。曾經(jīng)在一起沒(méi)有好好珍惜過(guò)，如今，該放手就放手，去質(zhì)問(wèn)又有何用?還不如放手，至少，我們?cè)��?jīng)有過(guò)共同美好的回憶。

　　有些你一直記著事，或許別人早就忘記，沒(méi)關(guān)系!青春本來(lái)就是不斷相遇和忘記!

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹!

　　彩虹的作文 篇27

　　廉頗一手脫下戰(zhàn)袍，拿起了幾根又粗又刺的荊條背赤裸裸的背上。而如今，外面狂風(fēng)大作，雷電交加，風(fēng)像千軍萬(wàn)馬一齊涌來(lái)，雷電像要吧大地震裂，豆大的語(yǔ)傾盆而下，他卻不顧一切，背著荊條冒雨前進(jìn)，他大不往前走，沒(méi)有拿任何東西遮雨，雨點(diǎn)毫不留情的打在他背上，風(fēng)一個(gè)勁地向他吹著，他的被都紅腫了，但他的腳步是堅(jiān)定的，他的表情是堅(jiān)定的，他的信念是堅(jiān)定的。風(fēng)，不管你怎么吹，也吹不倒他；雨，不管你怎么打也打不倒他.....

　　廉頗來(lái)到藺相如家門口，廉頗雙膝跪下，他這驚人的一跪，使藺相如的手下驚慌了，他們連忙前去稟報(bào)藺相如，藺相如走了出來(lái)。廉頗，雙拳握這，低著頭，說(shuō)道：“相兄如，你機(jī)智.勇敢.顧大局.識(shí)大體，不跟我斤斤計(jì)較，我以小人之心腹君子之度，我真不應(yīng)該��！我此次前來(lái)是向你道歉的，是請(qǐng)罪的'。你打我罵我吧�！碧A相如連忙伸手去扶廉頗，但廉頗不肯起來(lái)，藺相如道：“廉頗弟，你何罪之有，既然你都知道了，那就好了，那就讓我們同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)吧！你還是快快請(qǐng)起�！闭f(shuō)著，吧廉頗扶了起來(lái)，為他拿掉了荊條，給他擦藥。藺相如的手下看見(jiàn)了，都被他們兩感動(dòng)了，異口同聲地說(shuō)：“我們趙國(guó)，有這樣的丞相，這樣的將軍，真是我們的福氣��！”兩人在間在這無(wú)形的語(yǔ)言.動(dòng)作中結(jié)下了深厚的情誼。

　　此時(shí)，雨停了，風(fēng)住了，藍(lán)藍(lán)的天空出現(xiàn)了一條彩虹......

　　彩虹的作文 篇28

　　藍(lán)天打了蠟，在這樣的夏天，樹葉兒也都上了釉彩。眼前忽然顯得明朗了，抬頭看，藍(lán)天中，架起了一座七彩的橋，閃著光輝，無(wú)比耀眼。

　　“叮叮咚咚”，是哪個(gè)樂(lè)隊(duì)正在打鼓？為何這么動(dòng)聽(tīng)？原來(lái)，雨點(diǎn)樂(lè)隊(duì)來(lái)了。車窗上積滿了雨點(diǎn)，雨刮器不得不忙碌起來(lái)，穿過(guò)一條馬路，享受著天然而成的音樂(lè)，咦？雨怎么停了？回頭望，雨依然在下呀？向前看雨停了，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界，這條馬路難道是兩個(gè)世界的交接處？真神奇！

　　車子在馬路上飛馳，小花、小草、樹葉在風(fēng)中搖曳，雨點(diǎn)打在地上。陽(yáng)光的.酒調(diào)得很淡，卻很醇，淺淺地斟在每一個(gè)杯形的小野花里，沐浴在陽(yáng)光下，真愜意。這時(shí)，在藍(lán)天與白云之間竟然架起了一道艷麗的彩虹，回想起來(lái)，我已經(jīng)好久沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這樣的彩虹了。今天的彩虹是如此清晰，藍(lán)天和白云襯著彩虹，使它格外絢爛。七彩的光圈與陽(yáng)光交相輝映，透射到每一個(gè)角落，讓每一朵小花顯得生機(jī)勃勃。

　　道路兩旁的車子停了下來(lái)，人們拿出手機(jī)，記錄這美好的時(shí)刻。不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)一輪明月也提早趕來(lái)了。月亮、彩虹、雨點(diǎn)、太陽(yáng)、藍(lán)天、白云，一瞬間全都聚齊了，莫非是要開一場(chǎng)盛會(huì)，所以把天空布置得如此美麗？

　　彩虹，那絢麗的顏色，讓我們迎來(lái)了多姿多彩的假期，望著眼前的彩虹，讓我們做一個(gè)如彩虹般的陽(yáng)光少年吧！

　　彩虹的作文 篇29

　　記得五歲那年的夏天，下了一場(chǎng)大雨。雨過(guò)天晴，天上出現(xiàn)了一道彩虹。我很納悶，天上怎么會(huì)有一道彩虹呢？我問(wèn)奶奶，奶奶說(shuō)喜鵲回窩了，織女把七色的飄帶架在銀河上�，F(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)似乎可笑，可那時(shí)的我卻深信不疑。

　　又過(guò)了幾天，我來(lái)到離家不遠(yuǎn)的公園看噴泉，竟在池子里發(fā)現(xiàn)了彩虹。我高興極了。于是跑進(jìn)池子里去撈那織女的飄帶。我用手撈，彩虹碎了。在我的腦海里又出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)問(wèn)題，看到的彩虹，為什么它會(huì)出現(xiàn)在噴泉前呢？它又是怎么形成的呢？

　　經(jīng)過(guò)仔細(xì)的觀察，我發(fā)現(xiàn)在噴泉向上噴的最后一剎那，會(huì)出現(xiàn)彩虹�？墒俏乙�用手去撈的話，它一下子就碎了，難道織女的飄帶就這么脆嗎？

　　媽媽回來(lái)了，我把我心中的疑惑向媽媽提了出來(lái)，媽媽笑笑對(duì)我說(shuō)：“太陽(yáng)光有七種顏色，彩虹是被太陽(yáng)的光線折射而成的，現(xiàn)在你懂了吧�！蔽宜贫�非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　又過(guò)了幾天，我突然有了一個(gè)新的'想法：利用炎熱的中午，把一杯水向天空中灑去，是不是也能形成一道彩虹呢？說(shuō)干就干，我試了試，果然是真的！

　　我請(qǐng)同學(xué)試試我的“試驗(yàn)成果”，他們都說(shuō)這種方法真神奇！

　　這件事已經(jīng)過(guò)去了五年了，雖然很難得再見(jiàn)到彩虹，但是我的金色童年卻像是一道彩虹，燦爛絢麗，永遠(yuǎn)留在我的記憶里。

　　彩虹的作文 篇30

　　一場(chǎng)傾盆大雨過(guò)后，天空更藍(lán)了，空氣更清新了。平時(shí)喧鬧的街道，也迎來(lái)了久違的寧?kù)o。

　　我望著那滿是紅叉的試卷，心中不禁惆悵起來(lái)，我努力平復(fù)心情，可卻更加傷心、難過(guò)，房間里的氣氛越來(lái)越壓抑，我實(shí)在受不了了，只好出去走走，呼吸呼吸新鮮空氣。

　　我走在街上，不經(jīng)意經(jīng)發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一道彩虹，那彩虹色彩斑斕，明麗炫亮，光彩奪目！那柔美而又鮮艷的線條勾勒出了一幅無(wú)與倫比的'自然風(fēng)景畫！"多么美麗呀！"我感嘆道，心里的煩惱，一下子無(wú)影無(wú)蹤。

　　可是，我卻發(fā)現(xiàn)彩虹在慢慢暗淡，在不斷逝去。我想把它留下來(lái)，我想挽回它。我伸出手盡量伸向天空，想接住彩虹，我十分著急，可卻無(wú)濟(jì)于事，我只能呆呆地站在原地看著那無(wú)比美麗、無(wú)比絢爛的彩虹就這樣逝去。可我又轉(zhuǎn)念一想，彩虹明知道自己的時(shí)間少，卻依就要把自己的美麗色彩全部奉獻(xiàn)給人們，讓人們享受美好。它從不在乎自己只會(huì)有這短短的幾分鐘，是多么令人敬佩�。�

　　想到這里，我的心情豁然開朗，把之前所有煩惱都拋之腦后，愉快向家走去。正準(zhǔn)備和彩虹告別時(shí)，猛地發(fā)現(xiàn)，彩虹消失了，但沒(méi)有完全消失！彩虹旁邊一朵亮麗的云彩，仿佛聽(tīng)到了我的心聲，笑盈盈地看著我，揮著手和我道別：“朋友，再見(jiàn)！祝你好運(yùn)！”

　　我一蹦一跳地往家走去，嘴里還哼著：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹”

　　是啊，連彩虹都知道要惜時(shí)，要努力，那我們就沒(méi)有理由不努力，不珍惜時(shí)間了。

　　彩虹的作文 篇31

　　雨后，山坡上掛著一座橋。仔細(xì)看看。有很多顏色，紅橙色、黃色、綠色、藍(lán)色和紫色你認(rèn)為答案是什么？是的，當(dāng)然是“彩虹”和“雨后彩虹”，我相信每個(gè)人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)！但你們都看到了嗎？這個(gè)暑假，我親眼目睹了美麗的彩虹，它仍然是“雙彩虹”！

　　那是一個(gè)炎熱的下午。天空突然布滿了烏云、閃電和雷聲。暴風(fēng)雨呼嘯著刮著大風(fēng)，但公公的太陽(yáng)仍然在空中透過(guò)窗戶，我看到雨點(diǎn)敲打著地面，發(fā)出叮當(dāng)?shù)穆曇簟７鹜釉谘葑鄡?yōu)美的.音樂(lè)！大樹在強(qiáng)風(fēng)中翩翩起舞，仿佛迎接大雨的到來(lái)，讓它們喝下大自然的甘露。

　　暴雨來(lái)去匆匆。過(guò)一會(huì)兒天就會(huì)放晴。我走到院子里，仰望天空，隱約發(fā)現(xiàn)了一道美麗的風(fēng)景；虹我喜出望外，急忙趕到彩虹的盡頭去看，哇！太美了“在欣賞這一令人震驚的場(chǎng)景時(shí)，我贊不絕口。突然，我發(fā)現(xiàn)空中又出現(xiàn)了一道彩虹。我忍不住拿起手機(jī)，拍下了這一美妙的景象！

　　過(guò)了一會(huì)兒，彩虹消失了。我想知道：為什么雨后會(huì)有彩虹？為什么彩虹會(huì)立刻消失？我問(wèn)坐在我旁邊的父親，父親告訴我：“是的，我不知道�！�；當(dāng)太陽(yáng)光穿透雨粒子時(shí)，彩虹就形成了。因?yàn)楣馐侵本�傳播的，但一旦進(jìn)入水中，它也具有折射的特性。因此，陽(yáng)光通過(guò)雨粒子時(shí)會(huì)發(fā)生折射。此時(shí)，由于光的折射角度隨顏色而變化，有七種顏色“聽(tīng)了父親的解釋后，我突然意識(shí)到自然界的一切都是如此神奇和難以捉摸。我想只要我們有一雙眼睛和熱愛(ài)使用我們的大腦，我們就能發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘！

　　彩虹的作文 篇32

　　其實(shí)，我知道，心中的彩虹就是你最喜歡的東西。

　　你知道我最喜歡什么嗎？我最愛(ài)祖國(guó)的地圖。

　　我的書桌上有一架地球儀，對(duì)面墻上貼著一張小版印刷大地圖。書架上擺著不同版本的地圖。

　　每次看到他們，我覺(jué)得心跳加速，真想鉆進(jìn)去把不時(shí)的地方研究個(gè)夠。

　　記得兒時(shí)，我把一本地圖冊(cè)揣在懷里，告訴爸爸；“我把中國(guó)抱在懷里了�！爆F(xiàn)在，我明白了，原來(lái)祖國(guó)把我抱在懷里，面對(duì)大海我感到自己知識(shí)的潛薄。祖國(guó)要發(fā)展，發(fā)展要能源，我恨不得早點(diǎn)用我的智慧和雙手把藏在海底的石油開發(fā)出來(lái)，讓美麗的國(guó)土本應(yīng)在貧瘠而憂愁。

　　面對(duì)平原，我看到自己力量的弱小，國(guó)計(jì)民生，以食為天，一個(gè)克隆的發(fā)明滿足不了眾多人口的人口飽腹，日新月異的變化讓傳統(tǒng)文明付出代價(jià)。耕地減少，生態(tài)惡化，我恨不能快些鉆研出具有魔力般的高效肥料，優(yōu)良種苗，綠色植物，讓可愛(ài)的國(guó)土不再有人乞討。

　　面對(duì)高山，我發(fā)現(xiàn)自己眼前的空渺。知識(shí)經(jīng)濟(jì)，科技領(lǐng)先。這時(shí)千百年還沉睡的.礦藏珍惜，上一年存儲(chǔ)的生命原料還沒(méi)有辦法挖掘出來(lái)，滿足需要，我不能眼看著超級(jí)富國(guó)壟斷著世界經(jīng)濟(jì)命脈，而任由他們的設(shè)計(jì)和裝備撰取我們祖國(guó)的黑金赤寶。

　　大海、平原、高山，蜿蜒起伏的版圖仿佛架起了一座任我行走的“彩虹橋”我要讓著七彩霓虹的富麗堂皇，裝扮著我那有著漂亮容貌的祖國(guó)。因?yàn)椋�我是她的女兒，她是我的自豪�?/p>

　　今天，地圖為我架起了心中的彩虹，成為我求知成長(zhǎng)的向往。

　　彩虹的作文 篇33

　　雨后的彩虹，永遠(yuǎn)多一份堅(jiān)強(qiáng)，多一份力量，多一份意志。

　　——題記

　　有一句歌詞是這樣的：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�！泵慨�(dāng)這時(shí)我總感到激動(dòng)，的確如此，彩虹又何嘗不是?不經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗(yàn)，怎么會(huì)有美麗的七色彩虹?

　　剛經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的“洗禮”，空氣很清新，太陽(yáng)也樂(lè)呵呵地笑著，彩虹高高掛著，宛如一架色彩斑斕的”天梯’，似乎是透明而又堅(jiān)硬的，又似乎是柔軟而又晶瑩的。總之，是不能用語(yǔ)言來(lái)準(zhǔn)確地形容它給我留下的印象。彩虹似乎是天空一個(gè)完整的杰作，那七種顏色的奇妙組合，真是讓人嘖嘖贊嘆�？墒牵�它卻是在險(xiǎn)惡環(huán)境下，經(jīng)過(guò)“打磨”和“雕鉆”等等艱苦的“奮斗”才成為如此美麗。

　　雨后的彩虹，永遠(yuǎn)多一份堅(jiān)強(qiáng)，多一份力量，多一份意志。

　　在一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，我發(fā)現(xiàn)題要比我想象得難得多，我?guī)缀跬耆�放棄了，只是無(wú)奈的`搖搖頭。突然，我頭腦中蹦出一句話，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?是啊，面對(duì)雨后的彩虹，我十分慚愧，與它相比，我真是太懦弱弱了。不經(jīng)過(guò)努力，怎么會(huì)有所成就?我立即有了很大的信心，開始下筆畫圖，演算，難題一道道解除。我很興奮，也無(wú)比激動(dòng)，只要學(xué)習(xí)雨后的彩虹的奮斗精神，真正不懈努力，才能展現(xiàn)出納美麗的一刻!

　　面對(duì)雨后的彩虹，我不禁反問(wèn)自己：“你堅(jiān)持了嗎?”是的，這樣那彩虹的剛?cè)岵拍芫`放!

　　面對(duì)雨后的彩虹，我感到前方已經(jīng)是陽(yáng)光明媚。

　　面對(duì)雨后的彩虹，我真的、真的謝謝它……

　　彩虹的作文 篇34

　　那天雨后的那抹彩虹，一直漂浮在我的心中。

　　在校園舉辦的健美操比賽中，我們沒(méi)能為班集體爭(zhēng)得桂冠。即使心中十分遺憾，我們也不能垂頭喪氣。這次比賽中，雖然我們都付出了自己的汗水，但好功夫需長(zhǎng)時(shí)間，老師們擔(dān)心我們落下學(xué)業(yè)，沒(méi)有向別的班集體一樣在上課的時(shí)候彩排。老師心中也十分難過(guò)，但還是安慰了我們。

　　我們班上場(chǎng)的時(shí)候，老師也沒(méi)有讓我們贏，只是平平淡淡的說(shuō)了一句“盡力就行，開心為主。"臨到陣前，誰(shuí)不想死誰(shuí)先死，這個(gè)道理我們大家都清楚。輸了并不可怕，可怕的是怕輸。若是沒(méi)有與困難斗爭(zhēng)到底的精神，那才是真正的可怕。我們自信滿滿地入場(chǎng)，在音樂(lè)的.響起后揮灑汗水，舞動(dòng)身姿，盡自己最大的努力，演繹出最完美的肢體動(dòng)作，但我們都輸了。不是因?yàn)闆](méi)能贏，而是因?yàn)�，我們恐懼失敗，一心只想著勝利，忽視了同學(xué)之間的情誼。比賽結(jié)束后，我們復(fù)盤了比賽回放，分析失敗的原因。

　　在那次復(fù)盤之后，老師也給予了我們適當(dāng)?shù)呐�評(píng)，沒(méi)有給我們施予太大壓力。比賽結(jié)束的日子，老師讓我們好好學(xué)習(xí)，切勿分神。大家的精神面貌也好了許多，看起來(lái)不再頹廢。我們?nèi)�班不約而同的達(dá)成用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉脛倮�的共識(shí)。

　　大家不僅從比賽中學(xué)到了道理，也在今后的學(xué)習(xí)生活中越來(lái)越努力。

　　我堅(jiān)信，只要我們不畏困難，我們就會(huì)離成功越來(lái)越近。

　　加油，不畏挫折，奮發(fā)向上，讓我們一起奔馳在勝利的道路上，勇敢前進(jìn)吧！

　　謝謝那次比賽。

　　彩虹的作文 篇35

　　彩虹是自然界中，可遇不可求的一種自然現(xiàn)象。每當(dāng)雨過(guò)天晴，我企盼的雙眼，總是在天空中努力的搜尋美麗的彩虹。

　　記不得是什么時(shí)候了。那天晚上，下著傾盆大雨，夜里嘩啦啦的雨聲，讓我輾轉(zhuǎn)難眠。沒(méi)想到天一亮，雨過(guò)天晴，天邊竟然一口氣出現(xiàn)兩道彩虹，真是一次美麗的邂逅，漂亮極了！

　　我趕緊去問(wèn)爸爸，為什么會(huì)一次出現(xiàn)兩道彩虹呢？爸爸告訴我，那是雙重彩虹，外圈為霓，內(nèi)圈為虹。爸爸跟我說(shuō)了很多關(guān)于大自然的現(xiàn)象。當(dāng)太陽(yáng)光照射到半空中的水滴，光線被折射及反射，在天空上所形成拱形的七彩光譜。但我聽(tīng)了半天，卻是一知半解，有聽(tīng)沒(méi)有懂。媽媽在一旁笑著對(duì)我說(shuō)，“彩虹”是牛郎和織女相見(jiàn)的'橋樑，也有人說(shuō)“彩虹”是通往天國(guó)的階梯，所以“彩虹”是一種幸福的象徵哦！媽媽說(shuō)的，我倒聽(tīng)得津津有味，好浪漫喔！我一直仰望天邊的那兩道彩虹，想像牛郎和織女相見(jiàn)的情景，居然流下了幸福的眼淚。

　　我趕緊回房間找到照相機(jī)，想把彩虹那剎那間的永恒拍下來(lái)，但回頭已看不到彩虹的身影了，奇怪！彩虹跑哪去了？原來(lái)彩虹只出現(xiàn)一下子，就煙消云散了，真是可惜！我們短暫的人生有如朝露，也如繽紛的彩虹。這種短暫之美，也提醒我們要及時(shí)努力，雖然生命有限，但也要活得精彩。

　　從那一天起直到現(xiàn)在，我再也沒(méi)同時(shí)看到兩道彩虹了！但那加倍幸福的“記號(hào)”，永遠(yuǎn)存在我心里，提醒我要加倍努力。“彩虹”瞬間的美麗，卻給予我留下永恒的美麗記憶。

　　彩虹的作文 篇36

　　有一天早上，天變黑了，刮起了大風(fēng)，又下起了大雨。

　　中午的時(shí)候，風(fēng)漸漸小了，雨漸漸停了。太陽(yáng)剝開烏云，露出了笑臉，天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。彩虹看見(jiàn)自己身上穿著七色的衣裳，以為自己是世界上最美的人。

　　他來(lái)到小河邊，看到一座陳舊的小木橋，便頭也不抬地對(duì)木橋說(shuō)：“小木橋，我們來(lái)比比誰(shuí)美�！毙∧緲蛘f(shuō)：“我怎么比得過(guò)你呢？你不僅年輕，而且有紅紅的臉蛋，我老了，臉蛋毫無(wú)光彩。不過(guò)你一定比不過(guò)樹，他為人們做了很多事情。你去和他比吧�！�

　　彩虹來(lái)到一棵大樹旁，一看，原來(lái)是一棵老槐樹。他輕蔑地對(duì)他說(shuō)：“老頭子，我們來(lái)比比誰(shuí)美麗�！崩匣睒湔f(shuō)：“我怎么比得過(guò)你呢？你有七彩的衣裳，我的衣裳沒(méi)你的好看，一年到頭只有這一件衣服。不過(guò)，你一定比不過(guò)太陽(yáng)，他的'光也有七種顏色。”“誰(shuí)說(shuō)的？我現(xiàn)在就去跟他比�！�

　　彩虹來(lái)到太陽(yáng)旁，對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：“太陽(yáng)，我們來(lái)比比誰(shuí)美�！碧�陽(yáng)說(shuō)：“如果要比美，我承認(rèn)你很美�？墒莿e光顧著美，還要比奉獻(xiàn)。比如說(shuō)我，為人們帶來(lái)光明；橋，幫人們渡河；樹，為人們遮風(fēng)擋雨；蠟燭，犧牲自己，照亮別人。你雖然有美麗的外貌，如果加上高尚的品格和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，那就是世界上最美的人了！”

　　彩虹聽(tīng)了，紅著臉，躲進(jìn)云里，不見(jiàn)了。

　　彩虹的作文 篇37

　　我已經(jīng)不記得上一次看到彩虹是什么時(shí)候了，但在去年的暑假，我又看到了彩虹。

　　夏季的天，總是說(shuō)變就變，這不，又下起了雷陣雨。過(guò)了許久，雷陣雨終于停了下來(lái)，烏云密布的天空被太陽(yáng)撕扯開來(lái)，天空中一絲又一絲的透出了耀眼的光芒，看，天亮了起來(lái)，烏云已經(jīng)全部散去。望向東邊的天空，一道七彩的“橋”展現(xiàn)在了我們的 面前，掰著手指數(shù)著：“紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，啊！七種顏色。多么美麗�。　�

　　一道道顏色很淺很淺，但卻很好分辨的開哪一道是哪種顏色。你看，第一道是紅色，漸漸地，漸漸地由紅變成橙色，再有橙色變成黃色，黃色變成綠色······蔚藍(lán)的天空，白白的云朵，下面是一片郁郁蔥蔥的綠油油的樹木，半空中，還架起了一座彩虹橋。給原本就生機(jī)勃勃的消災(zāi)又增添了幾分色彩。美好的時(shí)光總是會(huì)很快溜走，彩虹的.顏色越來(lái)越淡，也越來(lái)越難區(qū)分開來(lái)，慢慢的，七彩的彩虹好像只變成了藍(lán)和白兩種顏色，融入了藍(lán)天白云之中了。彩虹已經(jīng)消失，而我還沉浸在剛剛的美的享受之中，如果他真的是一座橋，我一定要走上橋，走向世界各國(guó)的學(xué)校，和他們一起分享彩虹的美，和他們一起暢談我們的理想······

　　彩虹又重現(xiàn)在了我的眼前，而我也重新記住了它的美。

　　彩虹的作文 篇38

　　彩虹，代表著希望與夢(mèng)想。它折射出的絢麗多彩，照耀著每個(gè)人的心房，溫暖著每個(gè)人的心，它讓豪情展現(xiàn)在夢(mèng)想舞臺(tái)上，將希望播撒在夢(mèng)想的篇章上。

　　少年時(shí)代正是如詩(shī)如畫的歲月，是放飛琥珀般的夢(mèng)的季節(jié)。在那個(gè)時(shí)候，心中油然而生了許多夢(mèng)想，是那樣的美好與純真，總是對(duì)未來(lái)抱有太多太多的希望，認(rèn)為世界是美妙的。但當(dāng)在去圓這些夢(mèng)想的時(shí)候，路上會(huì)有許多荊棘，每一次荊棘，代表著一次挫折與失敗。這一切的一切使我有了很大的感悟，沒(méi)有一帆風(fēng)順的生活，沒(méi)有輕易實(shí)現(xiàn)的'理想。

　　彩虹需要人贊美的，夢(mèng)想需要人去實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我才有了追求，讓心中的彩虹散發(fā)奪目的光彩。面對(duì)許多接踵而來(lái)的失敗、失望，我想到了逆水前進(jìn)的小舟；暴風(fēng)雨中搏擊的海燕；想到了中國(guó)的張海迪，美國(guó)的海倫·凱勒，以及那些在千難萬(wàn)險(xiǎn)前不屈服知難而進(jìn)，最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人們。要像他們，去搏一下夢(mèng)想道路上的攔路虎。詩(shī)人雪萊說(shuō)得好：過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于自己。是啊！我的夢(mèng)想屬于我自己，靠我的雙手去創(chuàng)造。

　　所以在我以后的生涯中有有失敗和挫折，但我沒(méi)有那么多時(shí)間嘆息，應(yīng)邁著堅(jiān)實(shí)的步履，走在寬敞的大道上。

　　我深深地懂得：失去今天的含辛茹苦，就失去了日后的津津有味。只要心中有希望和夢(mèng)想，就一定會(huì)嘗到心中彩虹放出七彩光芒那一刻的感覺(jué)與滋味，一定要獲得那一份喜悅，享受到光輝瞬間的精彩。

　　彩虹的作文 篇39

　　班里，我是個(gè)平民，平平凡凡，總羨慕班上那些出類拔萃的同學(xué)。在那些人面前我自卑，我抬不起頭。我曾經(jīng)想象過(guò)，我可以像他們一樣，可是無(wú)法實(shí)現(xiàn)，那時(shí)我的格言是：少了一個(gè)我，世界照樣運(yùn)轉(zhuǎn)。直到那一場(chǎng)暴雨，我不再自卑。

　　發(fā)完語(yǔ)文考卷后，放學(xué)了，我?guī)е�試卷，低著頭滿面愁容地走出校門。我惴惴不安走在大路上，仿佛走在一條無(wú)邊無(wú)際的路。突然下起了雨，我心里本就變黑暗，又下起了雨，我的心情更是糟糕。沒(méi)帶傘的'我自認(rèn)倒霉，到了一個(gè)檐下避雨，我注視著灰暗的天空和狂風(fēng)暴雨。無(wú)意中，我看見(jiàn)了一株小樹，在暴風(fēng)雨下似乎是一個(gè)弱小，但心靈強(qiáng)大的勇士，只見(jiàn)他左搖右擺，像一條亂抽一氣的鞭子，我同情地看著他，它鐵定會(huì)經(jīng)受不住狂風(fēng)的拍打和暴雨的摧殘。被連根拔起，可我錯(cuò)了，他雖然被暴雨打得又搖又?jǐn)[，可根卻紋絲不動(dòng)我目瞪口呆，狂風(fēng)獰笑和暴雨的嘯叫都無(wú)法把他嚇倒，比起他，我太懦弱了……

　　風(fēng)雨過(guò)后，小樹泛滿露珠，彩虹出來(lái)了，照著小樹，它身上的露珠泛著七彩光芒，我心里不禁感嘆道：“你真勇敢，你和彩虹都是搏擊風(fēng)雨的勇士�！�

　　我不再自卑，心里那道彩虹給了我鼓勵(lì)，給予我讓搏擊暴風(fēng)雨的勇氣，那道彩虹就是那棵小樹，現(xiàn)在我的格言是：少了每一個(gè)人世界不再美麗。

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