以美麗為話題的優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的以美麗為話題的優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以美麗為話題的優(yōu)秀作文1
春天到了，萬物復蘇，把沉睡已久的動物、植物喚醒了。我真想去認識，去尋找美妙的春天。
春風輕輕拂過，把我叫醒，讓我提起了腳步，來到校園，開始尋找春天。一進校園，春風就呼呼作響，讓校園里的大榕樹擺了擺手壁，仿佛在說：“同學們好！”伴隨著調皮的春風，我們繼續(xù)走著，走到了資福寺，它吹了一口氣，驚擾了資福寺旁熟睡的烏龜，烏龜們受到驚擾，個個都亂了神，斷了魂，一個往左竄，一個往右藏。我想：校園里的春天已經(jīng)喚醒，那校外的小溪呢？
我隨著春風，繼續(xù)前行，來到了小溪邊。瞧，溪水泛起層層波紋，像一朵綻放的菊花；溪里的魚兒非�；顫�，時不時往上跳，時不時往下躥，濺出一連串的水花，聽，小溪在為春天歌唱“嘩啦嘩啦”；溪旁的大樹也在招手，好像在說：“鳥兒們快來呀！”空中飛翔的鳥兒聽見了邀請，一下飛到樹枝上，也唱起了歌頌春天的歌：“嘰嘰嘰嘰�！蔽蚁耄盒∠诹魈�，小鳥在歌唱，田野應該也被叫醒了吧。
伴隨著溪流、小鳥動聽的歌聲，我來到了田野。只見農民伯伯手里拿著綠色的秧，插在褐色的田里，我想：這一塊塊綠油油的稻田，是農民伯伯的汗水，希望它們早早蘇醒，快快長高長大。
春天，萬物復蘇，到處生機勃勃。春天，你最早醒來，你是一年的起點。
以美麗為話題的優(yōu)秀作文2
星期六，我和媽媽、哥哥還有一些好朋友一起去旌陽鄉(xiāng)的竹林游玩。
我們一走進大門，我就看見了一片桔子樹林，遠遠的望去樹林里的桔子像一個個小燈籠掛滿了枝頭。我和鄧志鵬被迷住了，趕緊沖到了桔子樹林去體驗，我碰到了一片片葉子，覺得很光滑。于是， 我想摘一片葉子去玩。我一摘葉子，不好了，我的小手被樹枝上的尖刺給扎了一個小口，我疼得趕緊拿出一張紙把手上的血擦干。
在路上我看到了許多鮮花和野草，有野生的向日葵、蒲公英、牽�；ā⒐肺舶�、蘆葦……，我最喜歡的花是狗尾巴花。它是一種可愛的植物，它毛絨絨的，像一條狗尾巴。風一吹過狗尾巴花就開始擺動，好像小狗在搖尾巴。
后來，在路邊我們終于看到了竹子。竹子很細，有很多節(jié)。竹葉像一只只小鳥的腳。被風一吹，好像在跑。奇怪，怎么有的竹子彎著腰，有的竹子沒有彎腰呢？哦，原來彎腰的竹子還沒有長大，力氣不夠。媽媽看了看竹子指著前面的一塊綠色的林子對我說：“我們馬上就到了�！蔽翼樦鴭寢屩傅牡胤�，朝前一看，啊，好大的一片竹林呀！一籠籠一簇簇長滿了半山腰。竹子媽媽中間養(yǎng)了一些竹筍，竹筍穿了一件毛茸茸的衣服。一陣微風吹過竹林，竹林響起了一陣“沙——沙——沙”的聲音，伴隨著一片片紅紅的竹葉跳起了歡樂的舞蹈，真像仙女散花，可真美！
在美麗的竹林里，我非常快樂。
以美麗為話題的優(yōu)秀作文3
家附近有一座公園，我經(jīng)常去那里散步。走進公園首先映入眼簾的是茵茵綠草和開滿了花的迎春樹，初生的小草剛從泥土里探出頭來，東瞧瞧，希望網(wǎng)，面對充滿生機的萬物伸出柔軟的雙手，為這美好的一切鼓掌。
風輕輕的吹著，迎春樹上含苞欲放的花蕾綻放出了淡黃色的花，清晨的露水順著嬌柔的花瓣滑落下來，接住一低，冰涼涼，濕漉漉的。
五顏六色的鵝卵石為人們開辟了一條小路，曲徑通幽，小路的盡頭是一片粉白相間的櫻花林。春雨過后粉色，白色的櫻花開得滿樹煙雨，柔軟芬芳。卻經(jīng)不住微風輕拂，花瓣緩緩地飄落下來，舞步翩躚，把泥土幾乎都覆蓋住了，淡淡的花香中又夾雜著泥土的清香，彌漫在空氣中，竟透著說不出的香甜。
拾起一片花瓣，梨花帶雨，好像十分柔弱的女子，仔細傾聽似乎真的能聽到它悲傷時的嚶嚶低泣，愉悅時的甜美歌聲……
美麗的櫻花林中有一條清澈的小溪，可愛的魚兒在水中自由自在的游來有趣，陽光透過溪水照在魚鱗上，銀光閃閃。伸手輕觸魚鱗，潤而滑，雙手輕輕將魚兒捧起，它還拼命的掙扎，扇形的魚尾猛地一甩，一串水珠兒在空中定格，好像一串晶瑩透亮的水晶項鏈。
隨即落入水中，引來旖旎一片。櫻花瓣也落入小溪，隨著水流向遠處的湖泊，溪水一路上奏出一只紛繁的樂曲，給藍天，給云朵，給傾聽的耳朵……
而那一片湖水，遠望是一片蔚藍，近觀是一池蔥翠，岸邊的亭臺樓閣倒映在水中，如夢如幻，比鄰的長廊迂回曲折，似有無限妙境。
以美麗為話題的優(yōu)秀作文4
我喜歡湖水，那仿佛是你清澈的眼睛；我喜歡雨傘，那仿佛是你擋雨的鼓勵；我喜歡梅花，那仿佛是你不懈的堅強；我喜歡回憶，因為我忘不了你。珍藏美麗。
我喜歡靜靜地望著你，呆呆地，默默地，望著你。無論世界如何得喧囂，我總是靜靜地望著你；無論風景如何的美麗，我依然靜靜地望著你；無論你如何的打扮，我始終慢慢地咀嚼著你的美麗。珍藏美麗。
他的成績非常優(yōu)越，但這反而成了我們的共同愛好。曾經(jīng)，每天下課我就和他談論數(shù)學問題，每次都是忘記了時間。中午，在學校里總喜歡打打鬧鬧，說說笑笑，她仿佛成了我生活中的調味劑，把生活生活調得有滋有味。漸漸地我發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了她，喜歡上她清澈的眼睛，喜歡上她擋雨的鼓勵，喜歡上她不懈的堅強。她也覺得我有點不對勁，就慢慢疏遠我了，原來一路順風的小船，就此因為風浪，翻了，我也不知道是否會浮起？珍藏美麗。
我深知該失去的終究會失去，不是我的就不是我的，恐怕只有失去了，才會去珍惜吧，在我的腦海里深處依然有你的影子，有我們的記憶。珍藏美麗。
我仍喜歡湖水，幻想是你清澈的眼睛；我仍喜歡雨傘，幻想是你擋雨的鼓勵；我仍喜歡梅花，幻想是你不懈的堅強；我仍喜歡你，幻想曾經(jīng)的點點滴滴。珍藏美麗。
以美麗為話題的優(yōu)秀作文5
碧洲公園也叫曾國藩詩文島。坐落在漣水河中央，把漣水河分割成了兩半。
首先，我們來到碧洲公園正門，從正門進，經(jīng)過曾國藩廣場，沿著中間的林蔭小道走約50米，就來到了天鵝湖。
天鵝湖呈一個葫蘆形，被林蔭小道分成兩半。天鵝湖里住著十幾只天鵝、一間供天鵝休息的小木屋，還有幾個噴泉。每當下午來到天鵝湖，陽光透過濃密的樹葉投射在湖面上，呈現(xiàn)出一派波光粼粼的景象。天鵝們披著雪白的衣裳，伸著長長的脖子，有的在噴泉下淋浴，有的在小木屋旁休息，有的在悠閑地游泳，還有的偶爾撲一下翅膀調皮地叫一聲。
經(jīng)過游樂場和黃公略廣場，我們來到了公園的最東段——電視廣場。這里視野開闊，我們來到最東段，抓住扶手，感覺自己就像站在游輪的甲板上，在漣水河航行。陣陣涼風吹來，遠處的東山大橋、文塔、漣濱書院——曾國藩生平研究館盡收眼底，愜意極了!晚上的電視廣場最熱鬧。被中間一個飛碟一般的大燈照得燈火通明，一個巨大的電視屏幕下，有許多中老年人在跳廣場舞，小朋友有的在溜冰，有的在騎單車，還有一些人在散步，累了就看電視，可以說是熱鬧非凡。
這就是我家鄉(xiāng)的碧洲公園，我愛這美麗的碧洲公園!歡迎大家有空來做客!
以美麗為話題的優(yōu)秀作文6
不知什么時候，地上起了一層白茫茫的霧。早晨，當我打開窗時，眼前一片迷迷蒙蒙。啊!原來是起霧了。天灰蒙蒙的，地濕漉漉的，好像整個大地全被籠罩在晨霧中，朦朦朧朧的一片。沒有熄滅的路燈，只能見到一個小亮點;汽車亮著黃燈，鳴著喇叭，緩緩地行駛著;那些穿著各色風衣騎著自行車在霧中穿行的阿姨們，真像是仙女們乘著白云下凡來了。
霧，就像乳白色的牛奶一樣，把我團團圍住，不一會兒，我的睫毛上掛滿了小小的水晶花。閉眼再睜開后，只覺得眼睛濕潤潤的，略有一絲涼意，非常舒服。多么奇怪的霧呀!我想伸手去摸它，可它卻調皮地飛了，飛了，飛到我的臉上，沾到我的頭發(fā)上，飄到我的衣服上，浸入我的心里----
霧漸漸地散了，太陽露出了半個臉蛋，通紅通紅的，從那神氣的臉龐上發(fā)出的光和熱，給我們帶來了生機和美好的一切。
漫天的晨霧完全散了，綠樹青山顯得格外的新鮮、明凈，仿佛用水洗過一樣。
啊!早晨的霧是多么美麗、多么壯觀呀!
以美麗為話題的優(yōu)秀作文7
春夏秋冬，四季輪回，轉眼便到了春天。這時，我們的美麗荊小已經(jīng)春意融融，成為當之無愧的最美校園。
來到荊小的大門外，舉目遠眺，一座座鱗次櫛比的高大的教學樓拔地而起，十分威武。走進校園，第一眼看見的就是造形奇特有趣的門房。它外形酷似帆船，意思是讓孩子們在知識的海洋里揚帆遠航。隨后你會進入一條筆直的水泥路，路邊有兩個巨大的花壇，里面開滿了各種各樣，五顏六色的鮮花，旁邊還有一排排碧綠的小草，它們可是四季常青哦!花與草互相交織，你中有我，我中有你，一陣風拂過，便有一股醉人心脾的清香向你飄來。一到晚上，水泥路兩邊的彩燈就發(fā)出五彩繽紛的光芒，如同白晝一般。
再往前，就來到了金太陽廣場。不知你有沒有發(fā)現(xiàn)，廣場是一個“火炬”形呢?遠遠望去，白綠相間的方磚像潔白的緞帶和綠色的地毯，十分美麗。廣場的正中央是一個大大的升旗臺，上面有一面迎風飄揚的五星紅旗。每到星期一早上，國旗就會徐徐升起，可壯觀了!特別是冬天來臨時，靜靜的廣場被皚皚白雪所覆蓋。北風中傳來的只有孩子們朗朗的讀書聲和鮮花的香味。給靜寂的校園增添了許許生機。
荊小還有許多美麗的景色，說也說不盡，希望你能來細細游賞!
以美麗為話題的優(yōu)秀作文8
冬爺爺悄悄地走了，迎來了萬紫千紅的春姑娘。
我來到了田野里，地上的泥土又濕潤又松軟，還能聞到一股淡淡的清香呢！干枯的小樹，又重新長出了嫩綠的小芽，我想是因為泥土變得濕潤而松軟，所以才把這些小樹喚醒了吧！那枯黃的小草又重新煥發(fā)出了生機。農民伯伯來到田野，又辛勤地播種了。
我又來到小河邊，河水歡快地奔跑著，去找它的大海媽媽。河水碧綠而清澈，河里有一群不知名的小魚兒，有的在賽跑，有的在捉迷藏，還有的急急忙忙的，好象要趕著去上學，它們的學堂在哪里呢？它們又是讀什么樣的書呢？這里還有一群可愛活潑的小蝌蚪！
它們穿著一身黑色的西裝，帶著烏黑發(fā)亮的領帶，它那條長長的尾巴，甩來甩去，它們歡快地游來游去，一定是找它們自己的媽媽吧！我真希望它們能快點找到自己的媽媽，一起消滅害蟲，保護莊稼。
最后，我來到公園里，看見許多婀娜多姿的柳樹，一株株柳樹真像一位位美麗柔情的少女，隨著春風對鏡梳妝。楊樹又粗又壯，一看就知道又長了一歲，小朋友們有的在踢球，有的在捉魚，還有的在放風箏。天空中飛著各種各樣、五顏六色的風箏，有小蜜蜂，有大蜻蜓，有花蝴蝶，還有飛機和火箭，真讓人眼花繚亂。老人們有的練劍，有的曬太陽，有的坐在長椅上看報紙，公園里實在是太美了！
春天真是一支神奇的畫筆，給萬物涂上美麗的顏色，給我們帶來了愉悅的心情。
趁著美好的春光，趕緊啟程吧！
以美麗為話題的優(yōu)秀作文9
鄉(xiāng)下的田野一年四季美不勝收，不信的話，我?guī)Т蠹胰デ魄疲?/p>
春天，農民伯伯到田野撒下帶著希望的'種子，他們想來年能有好收成。過了些日子，種子發(fā)芽兒，農民伯伯滿心歡喜，經(jīng)常給他們澆水、施肥。在田野旁，有條寬闊的溪，溪邊長著一排挺秀的柳樹，另一邊長著一排漂亮的桃樹。微風吹過，柳樹翩翩起舞，像一名穿綠裙子的少女，在舞蹈。桃花被風吹得像在下桃花雨，土地上鋪上了一條粉紅色的地毯。
夏天，種子已經(jīng)長成了小苗，田野里一片綠油油的，可漂亮了！有的孩子跑到田野里玩耍；有的孩子到田野里跟大人干活；還有的孩子非常淘氣，到田野里來搞亂……桃子熟了，農民伯伯來收桃子了，他們臉上都露出了燦爛的笑容，桃子一個個又大又甜，可好吃了！有些農民伯伯開心地喊著：“今年的桃子好大呀！肯定能賣個好價錢!”可愛的桃子和農民伯伯的開心，讓田野變得生機勃勃。
秋天，稻子、小麥、高粱等等谷物成熟了，稻田變成了金色的海洋。果園也是一片歡歌笑語。水果都成熟了，有梨、蘋果、葡萄等等，果園變得五彩繽紛。
冬天，瑞雪紛飛，北風呼嘯，外面冰天雪地。田野里寂靜無聲，偶爾有些不冬眠的小動物出來玩耍，田野成了它們的天堂。到白天的時候，孩子們戴上帽子，圍上圍巾，套上羽絨服，穿上暖鞋，到田野去堆雪人，到小溪邊玩耍，一片歡歌笑語。
田野真美，我愛家鄉(xiāng)的田野！
以美麗為話題的優(yōu)秀作文10
夏天，紛紛揚揚的，是雨；秋天，紛紛揚揚的，是落地的黃葉；冬天，紛紛揚揚的，是那鵝毛般潔白的雪花。唯有春天，最不可思議的春天，紛紛揚揚起熊熊火焰般不熄的生命奇跡，活潑地讓人迷醉，更耀眼得讓人眩目。______題記
蕭索單調的冬季里，總是在盼望春天。盼望她的草長鶯飛，絲絳拂堤，盼望她的千樹瓊花，碧波漣漪，盼望她的蘭馨蕙草，潤物如酥；盼望她的春色滿園，落紅如雨。
如今，春季已到。春天是一年中最美麗的季節(jié)，古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、贊美春天。春天，帶給人生命力，帶給人希望。
春，暖人心脾，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風�！�
春，稍縱即逝，“林花謝了春紅，太匆匆�！彼浴坝谢ǹ罢壑表氄郏淇照壑��！�
春，沁涼潤透，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！�
春，酒里飄香，“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村�！�
春，魂牽夢繞，“春歸何處？寂寞無行路。若有人知春去處，喚取歸來同住�！�
以美麗為話題的優(yōu)秀作文11
星期六早上，我?guī)е唤z絲晨曦去跑步，身上十分暖和。原來，春姑娘早已來到我們身邊了。
春天來了，一朵朵美麗的鮮花綻放于大地，有嫩綠的迎春花，潔白的水仙花，淡綠的蘭花，粉紅的桃花......把大地裝扮得格外漂亮。
春天來了，春天像一個催生的白衣天使，搖搖花，花開了;碰碰樹，樹長出了嫩芽;叫叫魚，魚兒在水中嬉戲;呼喚呼喚小溪，小溪開始歌唱......廣闊無垠的大地一下子活躍起來，喧囂了起來。
春天來了，春天更像一位畫家，畫下了青的山，綠的水，紅的太陽，棉絮般的白云......山圍繞著水，水倒映著山，白云襯托著太陽，再加上嘰嘰喳喳的小鳥，飛來飛去的蝴蝶，好一幅美麗的圖畫。
我走到一望無垠的麥田旁，凝望著碧綠的麥苗。微風拂過，麥田里蕩起一層層綠色的波浪，沙沙地響著，好像在對我說：“春天真好啊!她留給了我們幸福、嫩嫩的綠色�！�
啊!春天，你擁有的一切為我們裝扮了如此可愛的大地，讓人們溫暖又清爽。春天，我愛你。
以美麗為話題的優(yōu)秀作文12
“美麗大西安”，不是憑借我們說就能說出來的，是需要生活在這里的每一位成員付之以行動創(chuàng)造出來的，而我們身邊又有多少人做出行動了呢？
就拿共享單車來說吧。共享單車是利民出行的綠色環(huán)保交通工具，通過大家的踐行，可以緩解交通壓力，可以保證道路交通暢通，還可以給我們一片藍天。然而，在現(xiàn)實生活中，隨處可見的不僅是東倒西歪躺在那里的小黃、小綠和小橘，它們像被孩子們丟棄的玩具那樣孤單無助，還有受傷的傷員無人過問，卻不見路人伸手將它扶正、擺好，或者為它們包扎傷口修補完好。這么好的一個利民方式，卻屢屢遭到破壞，讓我不禁感到素質的重要性。希望大家保護好帶給我們便利的單車，做到文明用車。
再說節(jié)約用水。在我很小的時候，媽媽就會教導我不能浪費水資源，當時的我意會到洗完手就要及時關掉水龍頭�，F(xiàn)在的我隨著年齡的增長，學校的教育和自身知識面的拓展，我意會到節(jié)約用水變成了一件關乎地球生命的大事。記得在一次科學課上老師講到：如果大家不懂得節(jié)約用水，地球上的最后一滴水，將是人類的眼淚。那時，我更加覺得水資源就是人類生存的希望和源泉，所以需要我們開源節(jié)流，從身邊的小事做起。
“美麗大西安”，需要每一個人的雙手和行動來創(chuàng)造，讓我們能夠擁有更加美好的幸福家園共同努力吧！
以美麗為話題的優(yōu)秀作文13
春天真美，一陣微風吹過，一簇簇桃花開滿枝頭，散發(fā)著淡淡的清香。小草頑皮地鉆出地面，東瞧瞧，西看看。柳樹剛冒出嫩葉兒，一片片抱在一起，好象幾個難舍難分的小兄弟。
這時，我來到田野里觀賞這美麗無比的春景。恰好碰見了剛放學回來的小孩子們，他們拿這風箏，在田野里快樂地放著。在歡笑、叫喊聲中，大家邊跑邊放線，爭先恐后地把自己的“杰作”送上藍天。這些大大小小的風箏，千姿百態(tài)，五顏六色，在天上競相媲美。美麗的風箏有的低空盤旋，有的扶搖直上，令人心曠神怡。
一直“銀燕”穿過“碟群”，超過“玉鳳”，直上藍天。你瞧他們放的多認真，一會兒放線，一會兒收線，一會兒朝前跑，一會兒往后退，好似地面指揮員在遙控著天上的風箏。再瞧四周，小伙伴們雖然都累得氣喘吁吁，小臉兒漲得通紅，但都洋溢著開心的笑容。這時，飛來一只小黃鶯好象對風箏說：“咦？你是什么？你怎么會飛？你是新型鳥類？奇怪，你怎么不說話？”
望著望著，我的心里愈發(fā)開心，更被迷人的春景陶醉了，便忽然想到：揚萬里不是寫了一首《村居》嗎！不就是這個內容！“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”
以美麗為話題的優(yōu)秀作文14
我們的學校沒有高樓大廈，沒有美麗的花園。
我有一個美麗的校園。他就是新市學校。他坐落于(你學校的地址)。它十分地美麗。我的學校有三樁樓，有一棟樓是小學部，有一棟樓是多媒體樓還有一棟樓是中學部。我們的化學室、實驗室都在那兒。告訴你，在三號樓的多媒體教室里有一個十分大的頻幕，我們開公開棵就在那里。春天到了，柔滑的春風迎。
林子的中前方，還立著一塊大石頭，上面刻著陶行知爺爺提寫的"行"字這塊竹林雖則平面或者物體表面的大半大，但是給咱們美麗的校園更加增添了一份安好和奇麗!賞識完竹林，繼續(xù)往前走，就降臨了咱們的教學樓展此刻你眼前的是青綠顏色的柱子，粉白的顏色的墻壁，上面是一種淡淡的美在教學樓正對于。
啊!我們的學校真美呀，這一會相信我不是吹牛吧!校園使我感到驕傲，我要用我自己的雙手把校園打扮得更美麗。
每當一陣清風吹來，竹子的清香迎面撲鼻，讓人心曠神怡，留戀往返!林子的中前方，還立著一塊大石頭，上面刻著陶行知爺爺提寫的"行"字。
有的學生在那里堆沙子;有的人在那里踩著沙子追來跑去，好不愉快;有的學生在那里做沙雕…如果你玩累了，就可以到橋上去休息一會兒。
我出生在泰州這座美麗的城市。
我們的學校美麗極了。
我的校園多么美麗呀!
以美麗為話題的優(yōu)秀作文15
我現(xiàn)在讀的學校是新會出名的學校，他坐落在尚志街九號，它的名字叫實驗小學。
進入校門，就有一條筆直的走道，走道中間有一條黃色的線，左邊部分是老師開摩托車走的，右邊部分是我們小學生走的。走道的旁邊有許多的芒果樹，它們像一些士兵保護著我們的學校，夏天，它們像一些綠油油的大傘，給我們乘涼。走道左邊是一個小操場，小操場里有一個小舞臺，我們“六一”表演節(jié)目的時候就在那里表演。走道右邊是一個大操場，大操場四周是一條兩百米的跑道，以前，這條跑道是五顏六色的，現(xiàn)在是紅色的。大操場中間有兩棵高大挺拔的人面子樹，它每天看著我們升旗、上體育課、做早操、上學、放學等。人面子樹正前面是一個升旗臺，升旗桿上飄揚著鮮艷的五星紅旗。隨著走道走，走上樓梯可以看見寫的“好好學習，天天向上�！卑藗�字。每當我進入教學樓，都要做到“靜凈競敬”。進入教學樓里面，聽著同學們朗朗的讀書聲，像小鳥在唱歌。
我愛這美麗的實驗小學，更愛這美麗的新會。
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