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關(guān)于距離的作文范文（通用35篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的關(guān)于距離的作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
距離的作文 1
世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死，而是我站在你的面前，你卻不知道我愛你�！└�?duì)?/p>
時(shí)光的流逝，從來是以它不易察覺而著稱。距離的長(zhǎng)短，也被時(shí)光標(biāo)上深深淺淺的記號(hào)，落在回憶的不同層次里。翻閱以前的照片，經(jīng)常會(huì)有一種物是人非的距離感。時(shí)間橫亙?cè)谡掌c現(xiàn)實(shí)之間，那么令人感嘆，卻無力挽回，無法靠近。而原本的感情，也不由自主的隨著時(shí)間的`稀釋，慢慢的被沖的很淡很淡。薇。雨，甜，還記得我們的從前嗎？
上學(xué)時(shí)，每天湊在一起，討論著些無關(guān)緊要的問題，開著無關(guān)輕重的玩笑，爭(zhēng)論題目到面紅耳赤。還記得手工課上，我們做的蝴蝶嗎？上面有我們四個(gè)人的名字。就像我們四個(gè)人的友誼，能通過一只蝴蝶，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)聯(lián)系在一起。還記得當(dāng)時(shí)我們虔誠(chéng)的模樣，堅(jiān)信著我們的友誼會(huì)隨著蝴蝶一起飛翔。
可現(xiàn)在，不在一個(gè)班級(jí)了，甚至不在一個(gè)教學(xué)樓。各自開始了另一段友誼，平靜的學(xué)會(huì)適應(yīng)沒有熟悉身影和笑聲。那天碰到雨，很興奮的和她打招呼，隨即發(fā)現(xiàn)了她身邊我不認(rèn)識(shí)的那張好奇的臉，繼而又意識(shí)到我的身邊也有同樣一張迷茫的臉。是啊，都慢慢有了新朋友，對(duì)各自目前新生活的了解，呈現(xiàn)出越來越多的空白。還能聊些什么呢？除了基本的寒暄，彼此的共同話題變的越來越少，面對(duì)友誼，我們已經(jīng)無力回天，只剩落寂的各自走掉。面對(duì)身邊朋友的詢問，回答一句，以前的同學(xué)，敷衍的回答�？墒�，那明明不是普通的同學(xué)啊，那明明是以前最好的朋友，那明明是許諾要一起走下去的人啊。
距離的作文 2
“砰”地一聲，他狠狠地關(guān)上房門，快步奔出樓道。留在身后的巨大聲響，發(fā)泄著他心頭的不滿，也回應(yīng)著媽媽的呼喚。
跑出小區(qū)，他毫無目的地順著馬路一陣疾走。走向哪里，走了多遠(yuǎn)，他不知道，也不去想。剛才的爭(zhēng)吵和激動(dòng)，使他失去了理智。
他覺得自己全是理兒：不過是想要一臺(tái)電腦嘛，而且軟磨硬泡，招兒全都使盡了，可媽媽抓著怕影響他學(xué)習(xí)這一條，死活不答應(yīng)。他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是名列前茅，媽媽是知道的；他的自制力向來是很強(qiáng)的，媽媽也是非常清楚的�？墒�，媽媽為什么就不肯呢？他覺得媽媽太不理解他了，太不關(guān)心他了。此刻，他的心頭全是怨恨。
離家是越來越遠(yuǎn)了。離得更遠(yuǎn)的，是他和媽媽之間的距離。媽媽從小到大對(duì)他的照顧，對(duì)他的支持，一時(shí)間全不存在了。
迎面走來兩個(gè)大聲說話的路人。雙方錯(cuò)過的時(shí)候，他清楚地聽到他們說，前邊路口出車禍了，一個(gè)四十來歲的婦女被車撞傷，挺嚴(yán)重的……
一種恐懼頓時(shí)襲上心頭，隨后還有猜測(cè)和祈禱。
他迅速地跑到十字路口，不顧一切地?cái)D進(jìn)人群。他看清楚了，被抬上救護(hù)車的是一個(gè)陌生的女人。
他長(zhǎng)長(zhǎng)出了一口氣，轉(zhuǎn)身走出人群。不料，剛邁了一步，就和一個(gè)人撞了個(gè)滿懷。定睛一看，竟是媽媽。
眼前的`媽媽滿頭大汗，嘴里喘著粗氣。他和媽媽同時(shí)抱住對(duì)方，那個(gè)緊勁兒，就跟小時(shí)候一樣。
自此以后，他再也沒和媽媽吵過嘴。這歸功于那天晚上他寫下的一段感悟：人和人之間，即便是親人之間，總會(huì)由于種種原因鬧些別扭。這并不可怕，可怕的是，這時(shí)候，從自身利益出發(fā)的賭氣、猜忌等不良情緒，會(huì)使雙方產(chǎn)生距離感，并且越來越大。因此，克制自己才是最正確的選擇。
距離的作文 3
“快，快，快上去占兩個(gè)好位置，”一位母親在爭(zhēng)著上車的人群中，把女兒推向車內(nèi)……車上還剩下一個(gè)空位，最后上車的，是一位滿身塵土的農(nóng)民工。
農(nóng)民工上車后，在口袋中拿出了一小撮散錢，有一毛，兩毛，五毛和一元的，他反復(fù)數(shù)了幾遍，才把那皺巴巴的散錢塞入收銀箱。他并沒有走向那個(gè)空位置，
而是在上衣里頭摸索著什么。他拿出一條米黃色的手帕，看了一眼那“白刷刷”的座位，他低下頭走到臺(tái)階上，鋪上小手帕，孤獨(dú)地坐在臺(tái)階上。車上的人大多用手捂上口鼻，生怕那農(nóng)民工勤勞苦干后的汗水的味道會(huì)讓他們窒息。
那位被母親推上車的小女孩，望著農(nóng)民工，滿臉疑惑地問她的母親：“媽媽，為什么有個(gè)空位，但叔叔卻坐在臺(tái)階上？”那位母親用高調(diào)回答：“他們那些人沒資格坐，全身又臟又臭，毫無素質(zhì)，以后，看到他們一定要離他們遠(yuǎn)點(diǎn)�！避嚿系娜硕妓坪鹾苜澩加冒籽巯蚰俏晦r(nóng)民工瞪去，而且與之保持著距離。
農(nóng)民工并沒有給予太多理會(huì)，似乎已經(jīng)聽?wèi)T了這嫌棄的話語，已經(jīng)看慣了那冷得可以把人殺死的白眼，只是有一種液體在眼眶中回旋。他的眼眶變紅，他把頭低得更下了。他挪向了離人們更遠(yuǎn)的角落。
不久，車到站了，隨著車后門的打開，那位母親又高聲地叫了起來：“搶東西啦！”一個(gè)男子沖出人群跑下門去，農(nóng)民工反應(yīng)過來，也沖下了車門緊追那個(gè)男子，那位母親和她的孩子也在后面緊追著，而車上的人卻都若無其事，只是一直催促著司機(jī)開車。
那位農(nóng)民工依然拼了命地追著那個(gè)小偷……
難道農(nóng)民工就一定是城市的“禍害”嗎？難道農(nóng)民工就比城市人低等嗎？難道農(nóng)民工就沒有他人應(yīng)有的尊嚴(yán)嗎？如果城市中沒有農(nóng)民工的辛勤勞動(dòng)，又何來美麗的`高樓大廈？何有發(fā)展呢？
人與人之間的確需要保持距離，可這種過分的距離又讓人何等地難堪。世間最大的距離，莫過于那淳樸、善良的心，與那被抹殺了的良心。
距離的作文 4
我們都希望成為老師中最好的左右手，成為同學(xué)里讓他們敬佩的人成為家中最寶貴的一員，與這個(gè)學(xué)校，世界拉近距離，但是他又何嘗不是呢。
他的成績(jī)可以算是全年級(jí)倒數(shù)，雖然他很想讓自己的成績(jī)進(jìn)步，但是因?yàn)榕吕蠋煟芏鄦栴}不敢問老師，可是站在老師的角度上，老師是希望我們向他們問問題，從那以后他自抱自棄放棄了學(xué)習(xí)，于是他與老師拉開了距離。
他的人際關(guān)系，說好也好說不好也不好，因?yàn)楹脤W(xué)生壞學(xué)生他都交，但是由于他說話的語氣不太好，常常能把人氣得半死，我們想的是你的態(tài)度端正那么一點(diǎn)不就好了嗎，在那之后，他很少與人交往，常常趴在桌子上睡覺，他與同學(xué)拉開了距離。
他的父母離異了，他的心情也不好，也不希望她的父母變成這樣，所以他的性格變得孤僻，他的父親如果說了他幾句，他就覺得他的.爸爸對(duì)他不好，實(shí)際上父母的嚴(yán)格管教，是為了我們的將來，他們罵我們是想糾正我們的錯(cuò)誤，他與父親拉開了距離。
相反的，他在小混混面前特別活躍，因此他離開了學(xué)校，離開了家他，開始了他新的生活。
我知道他現(xiàn)在很想念同學(xué)。老師。學(xué)校。及父親。母親。家，他不敢回來，于是距離又拉遠(yuǎn)了。
我們很想對(duì)你說：“你快回來吧，你的爸爸，正到處找你，他為了你不知道操碎了多少的心，不要怪他對(duì)你的‘無情’，因?yàn)樗麑?duì)你的愛是無限的，你快回來吧……�！�
心靈的距離是遙不可及，也是觸手可摸的，就是看你怎樣看待它。往往老師父母的嚴(yán)厲是一種關(guān)心和愛護(hù)，他是遙不可及的；同學(xué)的話語是觸手可摸的，不要讓這心靈的距離，越來越遠(yuǎn)。
距離的作文 5
靜靜的深夜，守候在收音機(jī)旁，感受來自遠(yuǎn)方的電波，任憑思緒四處徜徉。
關(guān)上燈，微微地閉上眼睛，收音機(jī)里傳出的聲音如天籟般讓我如癡如醉。此時(shí)，我的心也隨著音響中溢出的旋律，緩緩地流淌，但不知該流往何方，只是任它流動(dòng)。也許我會(huì)因此感到一絲愜意：沒有喧嘩，沒有嘈雜，只有美妙的音樂；沒有煩惱，沒有憂郁，只有舒暢與靜謐。心境如同這空間一樣透明、純凈。
“有過多少往事，仿佛就在昨天，有過多少朋友，仿佛就在身邊……”歌聲的飄逸，心靈的超然脫俗，就因?yàn)檫@微妙的境界，然而此時(shí)的感受也正如這歌里漫出的點(diǎn)點(diǎn)溫情，幾絲凄涼……
歲月如流水，一去不復(fù)返；空間像玻璃，透明而不可穿透；時(shí)空中任意兩者則像天平的兩端，永遠(yuǎn)都不會(huì)逾越那短短的`間隔。
可為什么在這個(gè)普通的靜夜里，這個(gè)普通的收音機(jī)旁，會(huì)讓一個(gè)少女癡醉如酣？
大偉·克伯菲爾的魔術(shù)出神入化，他的語言魔力使晴朗的沙灘上飄起潔白的雪花。那是因?yàn)樾『?duì)祖父的思念，對(duì)雪的喜愛使冬、夏無阻，把季節(jié)間的間隔濃縮為一瞬。這是心靈的跨越，是愛的魔力，這魔力也許比克伯菲爾的更神奇。
我想這也許就是上面問題的答案吧。同樣的守候，同樣的期待，同樣的愛，使遠(yuǎn)方的故友、他鄉(xiāng)的親人和遙不可及的播音員……仿佛就在身旁，使若干年前的事就像剛發(fā)生過一樣。
時(shí)空的距離在人的思維和心靈的牽掛間顯得那么微不足道。你我雖天各一方，可你我仿佛彼此依偎，因?yàn)槟阄倚男南嘤�。時(shí)空有距離，而愛與情感沒有距離。電波的源頭響起了歌聲，電波的這頭，我也能清晰地感受，心依然隨著旋律流動(dòng)，眼眶中的液體也在流，還不時(shí)沖擊著那堅(jiān)固的防線。
“我們同歡樂，我們同忍受，我們懷著同樣的期待……我們珍存同一樣的愛……無論你我可曾相識(shí)，無論在眼前在天邊，真心地為你祝福，祝福你幸福平安……”
距離的作文 6
這世上最近的距離，莫過于你我相隔甚遠(yuǎn)，你仍然能夠感受到我愛你。
老弟，你我相差八歲，這么大的年齡差距，讓我不由得覺得我不會(huì)愛你。見你第一眼，你躺在上一秒是我嗎媽、下一秒是咱媽的懷里吃奶。你的小拳頭在空氣中揮來?yè)]去，從那一刻開始，我決定和你一戰(zhàn)到底。
戰(zhàn)場(chǎng)從醫(yī)院搬到了家里，一樓的地板上，到處堆的都是你的玩具。我的芭比娃娃，被你的`變形金剛擠走，我的零食都被挪走，到處都是奶粉罐，連空氣中都是痱子粉的味道。我對(duì)你極是討厭，還會(huì)對(duì)你大吼大叫。
經(jīng)過了三年多的磨合，你逐漸成為我的珍貴。我們會(huì)一起討論漫畫，搜羅動(dòng)畫城或者動(dòng)畫電影，有什么樣的小秘密都會(huì)給對(duì)方保管，這樣的你真的很好。
我記得那一次，天下雪了，路上滑。我沒有騎車，步行回家。剛好同學(xué)一路上有說有笑，到了分別的地方，我突然望向前面有一個(gè)小小的黑影。我走近幾步，定睛一看，是弟弟，他正望著我，眼神里止不住的溫柔，在與他隔著一整條街家的距離，我們相對(duì)無言，只是看向?qū)Ψ�，那時(shí)才發(fā)現(xiàn)，距離可以很遠(yuǎn)，但愛永遠(yuǎn)都不會(huì)遠(yuǎn)。我快步跑到街的對(duì)面，拍拍他帽子上的雪，忙問他：“冷不冷？”他說：“有點(diǎn)冷，爸說你今天晚上回來的早，之前你放學(xué)太晚，我都沒見到你。今天我就在這等你了。”我聽后一陣詫異，雪飄落在臉上，竟然暖暖的。
那個(gè)夜里，那陣風(fēng)中，那盞燈下，那個(gè)隔著一整條街的距離，我明白了：無論你置身何處，無論你與家人隔著多遠(yuǎn)的距離，心不會(huì)遠(yuǎn)，愛也一直都在。
現(xiàn)在，老弟，望著你奔跑在上學(xué)路上的身影，看著你和我越來越遠(yuǎn)的距離，我知道：即使距離再遠(yuǎn)，只要對(duì)面是你，愛就永遠(yuǎn)都在。
與我相隔八年時(shí)光的弟弟，不論你身處何方，不論你我有多遠(yuǎn)，我對(duì)你的愛，一直都在。
距離的作文 7
靜靜地坐在您的身旁，手捧著一杯清茶，在氤氳著茶香的空氣里，嗅一嗅，嗅到的是往昔的回憶。
一直以為媽媽與我的距離時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近；一直以為媽媽與我的距離在天涯到咫尺之間來回移動(dòng)；一直以為媽媽與我的距離總在變化。
夕陽(yáng)悄然落下，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光照射著寧?kù)o的校園。“鈴鈴鈴……”最后一次下課鈴響起，學(xué)生從教學(xué)樓里蜂擁而出，奔向自己的家長(zhǎng)。我背著書包走在人群的末端，走出校門，媽媽已經(jīng)在那里等我了，我走過去，拉著她的手，和她一起走在回家的路上，一路上，我向她講述著學(xué)校的事，后來，我問起了她的一天：“你今天干什么了？有沒有出去鍛煉身體？”“我呀，今天可開心了！我找了份工作�！�
“什么？”我一下子松開了緊握的手�！巴玫�，在面包店打雜，工資也不錯(cuò)！”看到我這么激動(dòng)，她急忙向我解釋�！澳且膊恍�，我不同意，我們不缺錢，不用你出去工作，只要在家呆著，給我做飯，洗衣服，休息！”“可是，可是我……”“什么可是，堅(jiān)決不行！”說完，我扭頭快步走在前面，這一晚我們沒說話。我覺得我與媽媽的距離那樣遙遠(yuǎn)，仿佛她在天涯那邊，而我在這邊。
又一次，夕陽(yáng)的最后一抹陽(yáng)光準(zhǔn)時(shí)照進(jìn)傍晚的校園。伴隨而來的是窗外呼呼的風(fēng)聲，同桌對(duì)我說，可能要下雨，我不禁擔(dān)心起她來。“鈴鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲象一根鞭子抽打著我的雙腿，我拿起書包，匆匆跑出教室，這一次，我跑在人群的最前面，走出校門，媽媽的身影沒有出現(xiàn)，我放慢腳步，剛走到拐角，只見她從家的方向跑來，手里拿著兩把傘，風(fēng)把她的頭發(fā)吹得凌亂，
“對(duì)不起，來晚了，給�！蔽医舆^傘，但沒有去拉她的手，我們都沉默不語。是她先開的`口：“我把工作辭了，我同意你的想法，以后我不找工作了！”她象犯了錯(cuò)的孩子，投來乞求的目光，我輕輕說了句沒關(guān)系。她樂了，我也樂了，我們的手又一次緊緊握在了一起。那一刻，我明白了。
不再以為媽媽與我時(shí)近時(shí)遠(yuǎn)，不再以為媽媽與我的距離是天涯咫尺之間的珠子來回移動(dòng)，不再以為媽媽與我的距離總在變化。其實(shí)，我們的距離一直很近，一直都是近在咫尺。
距離的作文 8
距離像一條流淌的小溪，穿越在人們的心間。距離像一顆參天的大樹，生長(zhǎng)在人們的心間。有時(shí)一張精致的字條，一份貼心的禮物便能如彩虹般拉近心靈間的距離。
清風(fēng)微拂過我的回憶，同學(xué)一張清晰的字條，拉近了我們心靈間的距離。
步入初三以來，每堂課對(duì)我來說筆記尤為重要。一次由于老師安排我去參加一個(gè)活動(dòng)，回來后班內(nèi)同學(xué)已寥寥無幾。望著已擦得僅剩幾行的筆記，疲憊之余我只好無奈地想：“明天再找同學(xué)補(bǔ)筆記好”。
正當(dāng)我打算完桌上凌亂的卷子，準(zhǔn)備收拾好東西回家時(shí)，筆記本赫然映入眼簾。旁邊還有一張字“別忘帶回家哦”我好奇地輕輕翻開了筆記，眼前一幕幾乎讓我愣住了。幾行娟秀的字跡，清晰的標(biāo)記重點(diǎn)符號(hào)，工工整整地記錄下了老師講課的全過程。那熟悉的字體一定是小A幫我記得。最后一行那一個(gè)俏皮的笑臉，讓我不禁嘴角微揚(yáng)露出了笑容，這一個(gè)個(gè)清晰的字跡如珍珠般一顆顆串接起來，連接了我和她的友誼。雖然她的座位離我有較大的一段距離，但這份珍貴的筆記足以拉近我們心靈簡(jiǎn)單隔閡。正當(dāng)我陶醉時(shí)，小A突然從門口進(jìn)來了，我急忙沖上去興奮地說道“謝謝你幫我的記筆記”她先是一愣，繼而微微一笑，“沒事，咱們是朋友嘛”。在陽(yáng)光映襯下我心里暖洋洋的。是啊，朋友就是朋友，一絲細(xì)微幫助就能拉近了彼此間距離。
細(xì)雨飄灑過我的回憶，一朵精致之花拉近了我和媽媽間的距離。
初三的我平時(shí)因?qū)W習(xí)的緊張和面對(duì)中考的學(xué)習(xí)壓力而變得有時(shí)沉默寡言，不經(jīng)意間疏遠(yuǎn)了父母。母親節(jié)的時(shí)候，受到紙條的啟發(fā)，我決定從細(xì)微的小事上為母親折一朵紙花作為母親節(jié)的禮物。為了折好一朵漂亮的紙花，課余時(shí)間起初笨拙的我加緊練習(xí)，一遍又一遍重復(fù)著相同的動(dòng)作，終于能熟練折出一朵朵精致的紙花，心里有說不出的高興。
母親節(jié)那天，放學(xué)回家，母親真正廚房緊張的忙碌著準(zhǔn)備晚飯，我悄悄地把花藏在身后，在她不注意的時(shí)候突然舉起花，“媽媽，節(jié)日快樂！”只是近乎簡(jiǎn)單的.紙花，我還感覺有點(diǎn)太簡(jiǎn)單了，出乎意料的是母親居然激動(dòng)地急忙放下正在炒菜的勺子，捧起花仔細(xì)地端詳著，臉上浮現(xiàn)出了如花兒般燦爛的笑容，在陽(yáng)光照耀與紙花精致的折痕，鮮麗的顏色，美麗的花朵相互呼應(yīng)。她如同小孩般如獲至寶，高興地說︰“你折的是嗎？哎呀，真好看，我一定好好收藏起來”那一刻我不禁覺得，母親就是母親，一點(diǎn)小小的禮物，就讓她心滿意足，母親沉浸在花的世界中，此刻母親一定覺得自己是世界上最幸福的媽媽，看到媽媽開心的樣子，我被母親特殊的愛籠罩中，貼心的禮物拉近了彼此間的距離。
距離產(chǎn)生美，但人生中為了拉近距離付出的各種愛更美。讓我們用愛，拉近心靈間最純真的距離。
距離的作文 9
回想起小時(shí)候，一連串的東西就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海中。
糖果是小時(shí)候的最愛。每次哭鼻子時(shí)，糖果就妙的藥，就算哭得最厲害，只要看見爺爺奶奶遞過來的糖果，便會(huì)破涕為笑，然后又重新回到奶奶的懷抱里淘氣，撒嬌……
而現(xiàn)在，糖果依然是美味的東西，而且還出了各種新的.茶：巧克力糖，奶糖，口香糖，夾心糖等等。這一系列的糖果比小時(shí)候的糖果饈更精美了，印花也更細(xì)致了，可是我卻再也找不回小時(shí)候的那種對(duì)于糖果的瘋狂的喜愛，也再也找不回哭鼻子里爺爺奶奶對(duì)我的那種關(guān)愛了。中糖果不好吃了，還是現(xiàn)在的自己跟當(dāng)初的自己有了心靈上的距離？
小時(shí)候，動(dòng)畫片可是童年生活中不可缺少的精神食糧，像《藍(lán)精靈》，《西游記》，《聰明的一休》，《小叮當(dāng)》，《美少女戰(zhàn)士》等等。記得我小時(shí)候常常是瘋玩了一天后，下午六點(diǎn)鐘就會(huì)準(zhǔn)時(shí)打開電視機(jī)，然后隨著動(dòng)畫片的主題曲開始哼唱。我最喜歡《藍(lán)精靈》的主題歌了，直到現(xiàn)在我還能唱個(gè)八九不離十呢！
而現(xiàn)在，曾經(jīng)的那些我最喜歡的動(dòng)畫片除了網(wǎng)上，哪里還有��！雖然少兒頻道每天都在播動(dòng)畫片中，其內(nèi)容也是豐富多彩，我卻再也找不回原先看動(dòng)畫片時(shí)的那種激動(dòng)的心情了。
小畫書也是我小時(shí)候的玩伴。記得我小時(shí)候，如果一天不去看看小畫書，我就會(huì)感到渾身都不自在。往往自己的書看膩了，看煩了，就會(huì)跑到哥哥家去混幾本來看。次數(shù)多了，時(shí)間長(zhǎng)了，哥哥也就不再“放血”了。于是我就整天在他家里粘著他不放，直到他實(shí)在沒轍了，只好讓他的小畫書換了主人。
現(xiàn)在，小時(shí)候的畫書還留著好多，偶爾拿出來看一看，卻也沒有了什么韻味。真搞不懂，小時(shí)候?yàn)槭裁礊檫@些“無聊”搞得神魂顛倒呢？是這些東西真的無聊，還是如今再也沒有小時(shí)候的天真了？
是啊，我長(zhǎng)大了，難道長(zhǎng)大就再也找不回小時(shí)候的快活嗎？
距離的作文 10
又是中秋月圓時(shí)，可惜密不透風(fēng)的云層遮蓋住了月亮的清輝，今年恐怕是看不到月圓了吧。傍晚時(shí)分，回家的路上，我望著車窗外陰沉的天空，無比惋惜。
天，漸漸暗了下來，顯得愈發(fā)的壓抑。郊區(qū)的公路沒有路燈，許多司機(jī)都開起了遠(yuǎn)光燈，一束束明光照亮了黑夜中的路面。突然，一輛車打偏了方向盤，車頭朝我們這邊偏來，因?yàn)榻嵌鹊年P(guān)系，那束明晃晃的遠(yuǎn)光燈不偏不倚，正好射入我和媽媽的眼睛，直照得人眼睛發(fā)痛。
我下意識(shí)地閉上眼睛，媽媽也用手擋住那道刺眼的強(qiáng)光，可就是因?yàn)檫@樣，我們的車差點(diǎn)撞上前面車的車尾。要不是媽媽迅速反應(yīng)過來，及時(shí)踩下剎車，后果不堪設(shè)想。躲過這一劫后，我驚魂未定，回想剛剛的情景，又忍不住打了個(gè)寒噤。
看著對(duì)面駛來的.車輛的遠(yuǎn)光燈，開遠(yuǎn)光燈真的好嗎？雖說它燈照范圍廣，燈光也亮，可是卻會(huì)給對(duì)面的司機(jī)造成困擾，甚至帶來安全隱患。但在體驗(yàn)過遠(yuǎn)光燈所帶來的種種弊病后，司機(jī)們非但不改，反而還變本加厲，仿佛他們認(rèn)為“以毒攻毒”才是最好的解決方法，而不知道“以退為進(jìn)”才是利人利己的最佳途徑。
現(xiàn)如今，“遠(yuǎn)光燈”現(xiàn)象已經(jīng)在社會(huì)中越來越普遍，我為這些自私的人感到悲哀，更為這自私的社會(huì)感到惋惜。但我仍相信，這個(gè)社會(huì)始終有美的一面，就像那些堅(jiān)持使用近光燈的人們，既照亮了自己，又造福了他人，他們用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的正能量，默默地為這個(gè)社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
遠(yuǎn)與近的距離，并不在長(zhǎng)度，而在人心。當(dāng)你選擇了遠(yuǎn)，迎接你的只有社會(huì)的議論與譴責(zé)；當(dāng)你選擇了近，一顆真、善、美的心靈正向你招手。
距離的作文 11
或許有一些事情發(fā)生的時(shí)候，我們都無能為力。我們的距離是那么的遙遠(yuǎn)，我不能在那個(gè)最需要的地方。去等待你。我們或許一直都要這樣，我們的`距離便說明了一切。如果換做是我，你會(huì)飛快的到我身邊來嘛。
我不知道，我不敢問你。我也不希望這件事情會(huì)發(fā)生。我不想去想。也不想去理會(huì)。
你知道有一些事情不是我們能左右的。我并不是一個(gè)人，有很多的人我都想顧慮。我不能只看我的想法。他們那些人都對(duì)我很重要。我不能因?yàn)橐粋�(gè)人，一個(gè)逐漸遙遠(yuǎn)的人，而做永遠(yuǎn)都不能做的事情。
我是不敢嘗試，可是嘗試了又有什么用呢？我知道結(jié)果。結(jié)果就是不能去。你能感受到我的無奈嗎？感受不到吧？一字一言都沒有任何感情。
我不知道我如何表達(dá)自己急切的感情。因?yàn)槲沂且粋�(gè)不善言辭的人。也是一個(gè)沒有主見的人，我不知道我應(yīng)該怎么做才能得到你的滿意，才能得到我的滿意。
或許從什么時(shí)候我們就開始錯(cuò)了，但是我們都沒有在意。我不知道你當(dāng)時(shí)是怎么想的？或是你一點(diǎn)兒都沒有發(fā)現(xiàn)�？墒俏矣X得或許我們還有余地，我們可以回到以前的那種感覺，可是我一直都在尋找那種感覺，直到如今我都沒有找到。
或許有一些事情早已注定，我不該挽留，我們都在成長(zhǎng)，有一件事情我們都知道。終究會(huì)有一天我們都會(huì)分散，都知道我們要珍惜這一分一秒�？墒怯幸恍┮蛩刈屛覀儫o法一分一秒都在一起，我們的距離，我們的遙遠(yuǎn)都無法改變。
距離的作文 12
父親儀表堂堂，事業(yè)有成，卻公務(wù)繁忙。一次次的午夜回家，破曉便匆匆奔赴機(jī)場(chǎng)�？v使有諸多事情想請(qǐng)他幫忙，縱使有千言萬語想要向他傾訴，卻奈何不了這距離，是路途之遙遠(yuǎn)，更是心靈的阻礙。
又是一個(gè)寒冷的冬日，放學(xué)后我慢悠悠的往家走：反正也沒人管我，外面反而會(huì)喧鬧一些！望著霧蒙蒙的天空，低頭看著腳下被寒風(fēng)吹卷的落葉，不禁打了個(gè)寒顫，不只是寒風(fēng)的咆哮，還是感到了心中的冷漠。
回到家中，竟看到了一個(gè)頗為“陌生”的面孔——父親。看我一進(jìn)門，父親不知為何舒了口氣，跑到門口，倍感焦急地問道：“你怎么這么晚才回來？去哪了？打電話也關(guān)機(jī)！不知道女孩一個(gè)人在外面很危險(xiǎn)么？”語速很快還帶著責(zé)備的意味。我不緊不慢地答著：“您還知道給我打電話��！我手機(jī)壞了你都不知道！我每天幾點(diǎn)放學(xué)你更不知道！我哪天丟了你肯定也是不知道！”
“啪”，我摔門進(jìn)入房間，卻一下癱在床上，抽泣起來，莫名間，我和父親沒有了電話短信的聯(lián)系，而心中，更是鋪設(shè)了一條無邊際的小道，父親在那頭，我在這頭，看不見見彼此，聽不見彼此，更不知道彼此所想。
但到第二天我依舊往家走時(shí)，心里卻又忽然感激起父親的責(zé)備。家里卻依舊空無一人，眼中忽然閃過一個(gè)奇怪的.盒子，竟是一款很喜歡的手機(jī)……
包裝被打開了，隨意的點(diǎn)著一個(gè)個(gè)軟件，竟發(fā)現(xiàn)里面竟已存了許多音樂，還設(shè)置了一個(gè)個(gè)鬧鐘——“催眠曲~”“起床啦！”“回家的時(shí)間到了！”——沒想到我那高高在上的父親竟如此的有心……我們間的距離一下縮短了啦，一瞬間，我好像理解了父親的所作所為，一瞬間，我笑著流出甜甜的眼淚，一瞬間，我讀懂了父親……
隨著清脆的提示音，我打開了新手機(jī)的第一條短信：閨女新手機(jī)還喜歡么？當(dāng)你看到這條短信的時(shí)候老爸已乘機(jī)前往德國(guó)，回來給你帶禮物哈~以后早點(diǎn)回家，有事給我打電話。
終于，伴著這個(gè)手機(jī)，我和父親不再受路途之遙遠(yuǎn)可再次聯(lián)絡(luò)，不再受心靈之遙遠(yuǎn)可再次交匯……
我想，該把聯(lián)系人名稱改改，“父親”改為“老爸”這個(gè)更親密無間的稱呼。
如今，我已把心中的小道重新修整，讓它變成一條高速鐵軌，不再受距離的束縛，種上香氣濃郁的花花草草，用那花的物語傳達(dá)著我愛的物語……
距離的作文 13
幽暗的天幕下，隱隱顯顯露星星點(diǎn)點(diǎn)的光輝，透過紗窗，與桌前白熾燈的光輝交映著，灑在我面前寫滿密密麻麻字的紙上。
我坐在書桌前，咬著筆帽，眉頭緊皺空中對(duì)著桌子上鋪開的作業(yè)本。腦海墮入了與標(biāo)題猛烈的交兵中，筆尖不停地在草稿紙上勾勒著，將腦中的亂麻一點(diǎn)點(diǎn)復(fù)述在紙上。合理我想題剛有了一點(diǎn)意義時(shí)，房門“咔嗒”一聲，被悄然推開，正是這悄然一聲，將我的思緒打亂。我不耐煩地望向門口。
“有什么事嗎？”我啟齒。
看到我一臉的不耐煩，站在門口的媽媽頓了頓，眼神慢慢低了下去，嘴唇輕輕動(dòng)了動(dòng)，最終低下聲道：“沒……沒事，就是想叫你出來休息一下，不時(shí)寫作業(yè)也怪累的……�！彼D了頓，悄然張開嘴剛想又說些什么，卻沒有發(fā)出一個(gè)音節(jié)，只是悄然地從我門口退進(jìn)來，再悄然幫我打開門，似乎是懼怕打擾我學(xué)習(xí)。她極為當(dāng)心腸轉(zhuǎn)動(dòng)門把手，再慢慢地將門合上，一點(diǎn)點(diǎn)聲音也沒有發(fā)出來。
母親進(jìn)來了，而我繼續(xù)呆在屋內(nèi)。我試圖繼續(xù)墮入學(xué)海，可我試了又試，發(fā)現(xiàn)自己滿腦子都是母親分開時(shí)那像是對(duì)著自己心愛的花般的表情，既心生憐愛，卻又當(dāng)心翼翼，怕將那脆弱的花瓣碰碎。她欲言又止的臉上帶著對(duì)女兒的關(guān)懷，又帶著將幾許落寞，眼神中更是充溢了一種我讀不懂的感情。在她打開門的那一刻，我忽然的覺得，我們之間相隔的，不只僅是一扇門，更有著一道開闊的深溝，一道幽渾的峽谷，在群山中挺拔地林立著，谷中是萬丈深的溝壑，她在溝那頭，我在溝這頭。
正恍惚著，我又莫名地想起了已逝世的外公。他走的很安寧，半瞇的眼睛讓人覺得他只是睡著了。但是關(guān)于面前哭嚎著的母親，外公卻不時(shí)不時(shí)沒有醒來。直到那時(shí)，我才終于醒悟，外公曾經(jīng)走了，他去了一個(gè)和書中所寫的一樣“繁花似錦，永不凋謝”“永無悲傷，永無分別”的中央。母親的手死死地扒著棺材的玻璃，她的手離他的心臟那么近，僅僅隔著一片玻璃，可他們之間的距離卻又那么遠(yuǎn)，逾越了一個(gè)人世。
那么我與母親的距離，又有多遠(yuǎn)呢？是不是隔著萬水千山，又或是隔著一片汪洋？是不是無論我如何想緊緊抓住母親最后落寞的眼光，等候我的'，都只是打開房門后的那片沉寂？是不是等我生長(zhǎng)達(dá)后，等很多很多年過去后，等我處在像余光中先生所說“我在外頭，母親在里頭”一樣的境況時(shí)，我才會(huì)懊悔當(dāng)初不能與母親再近一點(diǎn)？
我的心臟，一抽一抽的疼。
良久，我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出一口吻，拋開面前的作業(yè)本，毅然翻開了房門，向母親所在的客廳走去。
其實(shí)我知道的，我自己與母親之間，基本沒有那一道無可逾越的深溝，有的只是一陣清風(fēng)，一陣若隱若現(xiàn)的風(fēng)，只需我伸出手，就能夠明晰的感遭到母親的溫度，只是我不時(shí)，不敢面對(duì)它而已。
距離的作文 14
距離是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的城墻；距離是人與人之間的尊重；距離是無聲的愛的表白。
我認(rèn)為距離是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，它代表著不同的人生意義。
距離是問號(hào)，意味著思考。在現(xiàn)實(shí)生活中，夢(mèng)想是海天相交的弧線，可望而不可及。當(dāng)看到夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距時(shí)，我思考著：要努力學(xué)習(xí)，早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己在某方面不如他人時(shí)，我思考著：要迎面趕上，縮小與他人的差距。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己與父母的關(guān)系不融洽時(shí)，我思考著：我是否在哪兒做錯(cuò)了什么？我應(yīng)該怎樣做呢？
距離是句號(hào)，意味著完美。在與他人交往時(shí)，我們應(yīng)與他人保持一定的距離，這并不是說人與人之間要存在心靈上的隔膜，而是相互尊重。與同學(xué)保持適當(dāng)?shù)木嚯x，會(huì)使自己與同學(xué)相處更融洽；與朋友交往保持適當(dāng)?shù)木嚯x，會(huì)使友誼更濃厚；與老師交流保持適當(dāng)?shù)木嚯x，會(huì)使師生關(guān)系更平等。人與人之間彼此保持距離，彼此尊重，就會(huì)形成和諧的氛圍。句號(hào)不是終結(jié)，而是完美。
距離是感嘆號(hào)，意味著贊賞與驚嘆。有句話是這樣的：“只要心靈緊貼，空間不成距離�！痹诮衲晡逶碌倪@場(chǎng)大地震中，有學(xué)生舍身忘死地奔向教室，救助同學(xué)，也有老師張開雙臂，護(hù)住了四位學(xué)生而犧牲了自己寶貴的生命。社會(huì)上的愛心人士、人民子弟兵等都表現(xiàn)出了中國(guó)人“一方有難，八方支援”的'團(tuán)結(jié)互助精神。對(duì)于這些，足以表現(xiàn)人與人之間心靈緊貼，這也讓我感嘆，感嘆生死相依，命運(yùn)與共的精神，感嘆眾志成城的愛心，感嘆生命的可貴，感嘆中國(guó)人民的頑強(qiáng)……
距離亦是逗號(hào)，意味著永不止步。當(dāng)自己跑得太快時(shí)，總能聽到身旁的人說：“跑慢點(diǎn)，小心摔著�！钡拇_如此，凡事要三思而后行。當(dāng)自己與他人之間的差距縮小到了零距離時(shí)，應(yīng)停下來反思一下，調(diào)整心態(tài)、方向，再繼續(xù)前進(jìn)；當(dāng)在生活上、學(xué)習(xí)上遇到困難，離自己的目標(biāo)有較大差距時(shí)，要想方設(shè)法克服困難，再堅(jiān)持不懈，一路前行。
距離是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，它讓人思考人生，贊美人生，追求完美，永不止步。
距離的作文 15
今天，我期待已久的象棋比賽終于要開始了。
一到比賽場(chǎng)地，在休息區(qū)的我坐在座位上很緊張，心砰砰跳個(gè)不停。比賽采取的是隨機(jī)抽簽產(chǎn)生對(duì)手，共進(jìn)行七輪單循環(huán)，看積分高低排序，決定最終名次。在第一輪比賽中，我的對(duì)手是一位五年級(jí)的.大哥哥，我當(dāng)時(shí)想著這下肯定要輸了。果然，沒過多久，我就損失了許多棋子，最后大哥哥用兩個(gè)“車”把我將死了。我垂頭喪氣地出了比賽區(qū)，來到爸爸媽媽身邊。第二輪和第三輪比賽還比較順利，我都打敗了對(duì)手。我興高采烈地回家吃午飯，并期待著下午能夠再贏下1——2個(gè)對(duì)手。可惜的是，下午的四輪比賽中，對(duì)手變得越來越強(qiáng)大，我輸?shù)帽轶w鱗傷。
因?yàn)橹挥星鞍嗣拍苌吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。我?guī)е鴺O度悲傷的心情，結(jié)束了全部比賽，也認(rèn)識(shí)到自己和其他參賽選手的差別。不過我還是想早日領(lǐng)到我的棋士證書。
距離的作文 16
很多人會(huì)問距離是什么？它不僅是長(zhǎng)度或是深度上的差距，而且還是心靈與生命之間的距離�！妒姑賳荆含F(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)》系列的故事，便很好地詮釋了距離的意義。
故事的開始，141特遣隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)普萊斯上尉正在與戰(zhàn)地指揮官“肥皂”還有隊(duì)員尤里在俄羅斯執(zhí)行任務(wù)。但人心總是不可靠的，在遭到線人的背叛之后，“肥皂”與尤里在教堂的狙擊點(diǎn)被炸彈襲擊，強(qiáng)大的氣浪將他們打翻在廣場(chǎng)的地面上。普萊斯上尉眼睜睜的看著“肥皂”因失血過多而休克致死在他的`面前，一次次的絕望呼喊，都沒能改變這個(gè)結(jié)局。他們是靠的是那么近啊，而那個(gè)樂觀勇敢的靈魂，早已拋下普萊斯一人，向著那教堂背后的夕陽(yáng)走去，喪鐘敲響，這就是距離。再怎么準(zhǔn)確的情報(bào)，也敵不過一句欺騙背叛的謊言。
而在另一邊，另一名戰(zhàn)地指揮官“幽靈”與“小強(qiáng)”等多名隊(duì)員在安全屋搜索叛軍首領(lǐng)馬卡洛夫的線索。不料一名隊(duì)員被闊劍地雷擊中，失去了雙腿了的他倒在地上，痛苦地呻吟著，沾滿鮮血的雙手努力地向“幽靈”伸去，可是任何人都無能為力，因?yàn)槟遣坏轿迕椎木嚯x實(shí)在是太遠(yuǎn)了，只能眼睜睜地看著他的面部逐漸僵硬。
當(dāng)“幽靈”拖著“小強(qiáng)”從屋中撤向飛機(jī)降落點(diǎn)所面臨的重重包圍時(shí)，這就是距離。直到他們被子彈洞穿，焚尸滅跡之前，怎么也想不到自己會(huì)死于上司謝菲爾德將軍的陰謀之下。那無法幫助的戰(zhàn)友，那捉摸不透的人心，這就是距離；即便立功無數(shù)，神出鬼沒，也無法拉近與那顆陰險(xiǎn)外表之下的人心的距離。當(dāng)他和“小強(qiáng)”被拋進(jìn)尸坑中時(shí)，那紅色太陽(yáng)鏡后面的那雙深色眼睛早已失去往日那活躍的神氣，可還留下一份固執(zhí)，不愿相信慘遭算計(jì)的事實(shí)，不甘成為真正的幽靈，去追隨那些早已逝去的戰(zhàn)友了。
《現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)》三部曲的落幕，不僅見證了一代傳奇隕落，更是觸發(fā)了人們心中對(duì)距離的概念。其實(shí)最遠(yuǎn)的距離不是路途的遙遠(yuǎn)，而是人們心中的迷茫罷了。
距離的作文 17
在當(dāng)今這個(gè)大互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，人們的生活變得方便迅捷，生活水平也有所提高！各種交際平臺(tái)的出現(xiàn)，使人們有大量的空間可以?shī)蕵�。可是，這樣人與人之間的關(guān)系真的就密切了嗎？
回想起我的童年，沒有手機(jī)，沒有網(wǎng)絡(luò)，我依然很開心地在田野里奔跑，感受大自然的清香！依然毫無顧慮地在鄰居家里亂竄，感受人性的善良！依然自由自在地在沙地里玩耍，感受最簡(jiǎn)單的快樂！
而如今。我們不妨回想一下，我們自己，在餐桌上有為親人夾過菜嗎？在家休息時(shí)，有為父母做些力所能及的事情嗎？在外出游玩時(shí)，有和同伴們一起認(rèn)真的感受世間的美好嗎？我想，那時(shí)的你正在和手機(jī)作伴，它能給你帶來真正的快樂？真正的幸福嗎？
當(dāng)你把百分之九十九的感情都投入到手機(jī)當(dāng)中，那些被你遺忘或者置之不理的人，他們也會(huì)難過，會(huì)喪氣，會(huì)揮淚告別！最終你們之間的距離會(huì)越來越遠(yuǎn)，越來越遠(yuǎn)......
醒醒吧，我們始終要回到現(xiàn)實(shí)中來，虛擬的世界不適合沉淪，那只是短暫的快樂！而現(xiàn)實(shí)，才有你想要的芳香，有你想要的趣味，有你想要的答案，因?yàn)槟遣攀悄沆`魂真正的歸宿！
還在等什么，眼前人便是心上人！放下手機(jī)吧，抓緊時(shí)間，把握住生命。努力照顧身邊的每一個(gè)人......親情、友情、愛情……它們都渴望得到你的關(guān)懷！就好像干涸的.大地需要雨水的滋潤(rùn)，就好像寒冷的冬天需要陽(yáng)光的溫暖，就好像萬里無云的天空需要白云的點(diǎn)綴！
莫要讓我們的距離越來越遠(yuǎn)！盡情綻放生命之光吧！我在終點(diǎn)等你！我相信，我們的距離，不再是距離！
距離的作文 18
思念的距離對(duì)我來說近在咫尺，仿佛只要一伸手，就可以摸到姐姐的臉。揣著姐姐的一張照片，我和姐姐一起玩的情景就浮現(xiàn)在了我面前；攥著一只姐姐曾經(jīng)我握過的筆，我和姐姐一起做作業(yè)的情景就浮現(xiàn)在我的腦海中；翻姐姐以前看過的書，我和姐姐一起坐在床上，互相交流著書中趣事的情景就會(huì)隱約出現(xiàn)。思念的距離真的好近好近……
我身體不舒服的時(shí)候，媽媽總會(huì)拿溫度計(jì)給我。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)想起小時(shí)候我和姐姐為了可以休息而將溫度計(jì)插入溫水里的事情。看到溫度計(jì)、拿起溫度計(jì)、使用溫度及時(shí)，我總會(huì)想起這件天真的事情，想起我朝思暮想的姐姐。
思念的距離對(duì)我來說不但近在咫尺，還遙不可及。
思念的距離對(duì)我來說遙不可及，仿佛思念永遠(yuǎn)只會(huì)帶給人痛苦，一切的一切都不可能成為現(xiàn)實(shí)。揣著姐姐的一張照片，我就覺得那一刻永遠(yuǎn)的過去了，永遠(yuǎn)不可能回到那一刻了；攥著一只姐姐曾經(jīng)我握過的筆，我就不禁想起了姐姐現(xiàn)在在寧波，很難回來了，她不可能再握起這支筆了; 翻姐姐以前看過的書,心中的那一份無奈與不安就會(huì)不禁油然而生。思念的距離真的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
每當(dāng)我到三樓去拿東西，看到書柜時(shí)，我便想起當(dāng)初姐姐我在書柜前看書，久久不愿離去，我拉著姐姐一定要她陪我玩游戲的情景�，F(xiàn)在我也愛上了看書，時(shí)不時(shí)就跟姐姐一樣我在書柜旁看書�？墒菍�(duì)我來說，這其實(shí)是一件好事，也是一件壞事，它讓我回不到以前的那種感覺了。讓我更加覺得我們之間的`距離遠(yuǎn)了，仿佛我們之間隔著一條銀河，我們很難跨過這一望無際的銀河。
現(xiàn)在我和姐姐之間的距離仿佛是近在咫尺的，又似遙不可及的，我和姐姐之間的距離到底有多近？我和姐姐之間的距離到底有多遠(yuǎn)？恐怕這個(gè)問題連我們自己也回答不了。
距離的作文 19
如果在距離之間，時(shí)間之間做判斷！我覺得一切都是時(shí)間的摩擦！什么事情都將由時(shí)間所化解！如果隨著時(shí)間的變化，我們卻仍舊堅(jiān)持最初。那就請(qǐng)相信，這就是距離產(chǎn)生的美！不談時(shí)間，不談距離。只談?dòng)啦环蛛x！相信，無論我們的距離怎樣的遙遠(yuǎn)，但心總是在一起的！面對(duì)距離，我們更井蓋付出真心。也許真心才是擁有吧！
距離產(chǎn)生美
如果說時(shí)間最遙遠(yuǎn)的是什么？或許那就是距離吧！也許距離總是讓人患得患失。也許很多人都敗給了時(shí)間。都敗給了距離。也許我們?cè)谧钔昝赖臅r(shí)間里卻總是錯(cuò)過了任何事情！也許距離才是我們最好的選擇！也許距離才是化解一切！也許面對(duì)距離的我們卻總是不堪。明明可以做到永遠(yuǎn)，但卻敗給了距離。也許只有距離才會(huì)看出去真情！也許距離才能看清這人間！為了距離，一直要堅(jiān)持到底！堅(jiān)持到永遠(yuǎn)！因?yàn)榫嚯x產(chǎn)生美，美就在此時(shí)！
真心
也許，做任何事情都必須付出真心。也許真心能夠換來美好一切。也許真心能夠得到自己想要的，在距離之間，真心是必須的！因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能夠鎮(zhèn)的`擁有許多。只有這樣，我們才能擁有你！也許真心換來的是彼此的心。距離產(chǎn)生美！真心的你我值得擁有！也許你的真心都能夠體會(huì)。相信，他都能感受到！為了你，我只得做到一切！為了你，我愿意付出一切！
也許距離的時(shí)間，也許距離的差距！距離卻總是敗給了時(shí)間。也許這就是命中注定吧！也許真正的愛能夠抵擋住時(shí)間。也許，距離擁有一切！也許，距離才是唯一！為了自己，為了夢(mèng)想，不斷努力。為了心中的守護(hù)！
距離產(chǎn)生美，我們卻不敗給時(shí)間！
距離的作文 20
距離有多遠(yuǎn)？這個(gè)問題問的太突然了。要知道最遠(yuǎn)的距離是多少，首先要知道距離是多少。把問題提出來，英雄們各抒己見，各抒己見。
有人說:距離是一種保護(hù)，地鐵軌道隔離的黃線，高速公路上的車距，都是為了大家的安全；也有人認(rèn)為距離是一種尊重。你保持距離，給別人騰出空間，表示尊重；有些人把距離描述為一種清醒�？嫉奶苋菀酌悦�，適當(dāng)?shù)木嚯x可以讓人清醒；最常見的說法是，距離是一種美。美需要隔著一定的距離去欣賞，才能真正實(shí)現(xiàn)。
距離是多少？各有各的說法，各有各的角度。但無論如何，這些都是“近”的。那么，什么樣的距離算遠(yuǎn)呢？
地理距離遠(yuǎn)嗎？古代“我住長(zhǎng)江頭，你住長(zhǎng)江尾。”“我在這里，大陸在那里�！苯裉欤拔宜湍闱Ю镏��！钡珶o論離天涯海角多遠(yuǎn)，你不都是“相逢一笑泯恩仇”嗎？宇宙中天體之間的距離遠(yuǎn)嗎？隨著膨脹，探測(cè)和編輯宇宙中的.天體是不可能的。說到距離，幾乎都是以光年為基本單位。但是，宇宙再大，也跳不出陰陽(yáng)的控制。遠(yuǎn)方是你要去的地方嗎？人的一生死是永恒的差別，但早在2000多年前，老莊就把生死視為自然的輪回規(guī)律，所以才有了“邊唱邊鼓”的故事。
那么什么樣的距離是最遠(yuǎn)的，而且是最遠(yuǎn)的呢？a:最遙遠(yuǎn)的距離是在一起，卻看不見對(duì)方。是靈魂的距離。有時(shí)候近在咫尺，卻感覺遙不可及。這不就是工作中的精神距離嗎？我們都是那么熟悉，可我就站在你面前，你卻不知道我的心思，連招呼都不打。即使是最好的朋友，也因?yàn)榫裆系木嚯x而無法清晰的觸碰到對(duì)方。這能叫“最好”嗎？
最遠(yuǎn)的距離是靈魂。它是最致命的武器，殺傷力比我們想象的還要強(qiáng)！
距離的作文 21
黃昏 日下，一位纖瘦的女子在挽起衣袖，擦拭眼角的淚水泛在菊花瓣上，飲下那被愁情醞釀的酒，吟送出“莫道不消愁，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的愁言斷語。我望著你那消瘦的身軀，我的心好痛，好像穿越那幾千年的時(shí)間來到你的身邊，為你驅(qū)趕那理不盡的惆悵，陪你喝下那斷腸的苦酒，傾聽你那數(shù)不盡的相思。只為你拾回“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”的美好時(shí)光�？蛇@幾千年的時(shí)光我如何穿越呢，這話不盡的距離用什么來消除呢?我想就讓我捧著你的詩(shī)，在夢(mèng)中相遇。然個(gè)偶也來感受你的才華。聆聽你的肺腑之言——李清照
“ 明月幾時(shí)有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年”。那玉似的月亮掛在夜空，引發(fā)蘇軾你對(duì)人生的感慨。日復(fù)一日，年有一年的消逝，天上的月亮總不是那么圓，就像人一樣離不開悲歡離合。我想從這頭穿進(jìn)你那里，跨越那千千萬萬個(gè)日夜的距離。來到你的'身邊，和你一起仰望空中的月亮，看著他殘缺了的又團(tuán)圓，陰暗了的
又明亮，同你一道抒發(fā)你對(duì)天下人的美好祝福：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。我也愿乘風(fēng)歸去
你被稱作詩(shī)仙因?yàn)槟愕暮狼閴阎�，浪漫的風(fēng)格，
讓世人銘記在心。其實(shí)你并非如此，只是想抒發(fā)你的情感。當(dāng)你思念家鄉(xiāng)時(shí)，你便吟誦出：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)的愁情。當(dāng)你面對(duì)朋友的離別前途迷惘時(shí)，你會(huì)；停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。然后：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。我院穿越千年的歷史來到你的身邊，同你笑傲朝廷 闖蕩江湖，這么遠(yuǎn)的距離有你們的陪伴，一定不會(huì)寂寞吧！
其實(shí)，我知道這么多的日日夜夜，我是不可能道達(dá)的，可是我相信當(dāng)我讀懂你們的心時(shí)，我們之間的距離就是零了。
距離的作文 22
我們的距離越來越遠(yuǎn)，我呼喚你時(shí)，世界里面唯�；匾�。
和你相識(shí)是在進(jìn)學(xué)校的第一天，你淡然的笑臉至今仍是我記憶里最美好的畫面。你很悶，一直把自己關(guān)在自我的精神世界里，你不愿與外界有過多的接觸，即使你明白“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！蹦阆矚g聽安靜的歌，因?yàn)榘察o是你性格中的一種。曾經(jīng)以為，我們是忘年之交，而那只是曾經(jīng)。
你說過，你要寫世界上最凄美的愛情故事，但你總也只會(huì)寫凄與美，卻忘了愛情。你說過，組建家庭不等于有了愛情。你說過，你不相信愛情。即使你的孩子快要大學(xué)畢業(yè)，即使你的丈夫待你溫柔體貼。你的性子極像陶潛，你很隨性，衣著打扮簡(jiǎn)約而不張揚(yáng)，樸素又不失美感。每天都在欣賞你百變的造型，看久了，也不覺得生厭，只因?yàn)槟阌兄缣m一般純凈高雅的氣質(zhì)。除了上課，你幾乎每天都宅在家里。你有時(shí)待在電腦前，一坐就是一天，你喜歡做圖片，很漂亮的那種。你做的每一張圖片都是夢(mèng)幻一樣的美妙，你一直沉浸在那個(gè)虛渺的世界里，只有這樣，你才覺得你的世界足夠完美。你是一個(gè)簡(jiǎn)單的人，你的生活平靜得泛不起一絲漣漪。你幻想過要轟轟烈烈的活，不過那時(shí)的你只是一個(gè)懵懂的`少女，你不知道生活是一個(gè)難以擊敗的敵人，許多年以后，你被生活磨凈了棱角失去應(yīng)有的光彩。你變得沉默，可是被別人說成那叫安靜。你也自認(rèn)為那便是安靜了。
我始終不了解你，因?yàn)槟悴豢贤嘎赌愕倪^去，關(guān)于我所知道的你的過去，全部是學(xué)長(zhǎng)告訴我的。你始終沒拿我當(dāng)朋友，你怕，怕我會(huì)傷害你什么。我明白我們只是彼此生命里的一個(gè)過客，來也匆匆，去也匆匆。若要真扯什么關(guān)系的話，我們至多只能算是師生一場(chǎng)。
醒時(shí)相交歡，醉后各分散。這就是我們最后的結(jié)局吧。
距離的作文 23
四年前的九月一日，我懷著興奮的心情走進(jìn)了現(xiàn)在的校園，這不是因?yàn)槲疑蠈W(xué)了，而是因?yàn)樾@就在我家的旁邊（我們僅隔一堵小小的矮墻）。家和校園這么近，是我在班上最引起為豪的事情，它讓我產(chǎn)生了很多便利。曾經(jīng)有同學(xué)開玩笑說：“小帆，我給你200元，和你換間房子怎么樣？”200元在我眼里確實(shí)很多，但我怎么舍得這么好的.房子呢？早上，別的同學(xué)必須早早起床往學(xué)校趕，而我，只要不想吃早飯，可以聽到上課預(yù)備鈴聲響了才抓起書包往學(xué)校沖，我慣例是班上最后一名到場(chǎng)的同學(xué)。
當(dāng)我睡眼惺忪地打開書本時(shí)，很多同學(xué)已經(jīng)讀了半個(gè)小時(shí)的書了……上課了，老師給我們發(fā)下來一張作文試卷，題目是《我們的校園》。我撓頭搔耳，校園是怎么樣子啊？我怎么一點(diǎn)都想不起來，平時(shí)來也匆匆，去也匆匆，離學(xué)校最近的我卻不知道校園有哪些景物……時(shí)間一分一秒地過去，其他同學(xué)都交卷了，我卻始終不能下筆……班上離學(xué)校最遠(yuǎn)的同學(xué)鄭超得了個(gè)“優(yōu)”，原來，因?yàn)殡x學(xué)校遠(yuǎn)，他每天要早早來到校園，所以，校園他最熟悉……下午放學(xué)了，我因?yàn)橄胫依锏碾娔X，飛奔回家，利用別的同學(xué)回家的時(shí)間，我就可以玩上好幾通游戲……沒有多久，我的鼻梁上架起了一幅眼鏡。
一直以為，離學(xué)校最近的我，占盡優(yōu)勢(shì)，一定也會(huì)在班上很優(yōu)秀，事與愿違，事情完全不是這樣。我不明白原因，跑去問媽媽，媽媽說：“離校園近有好處，但你的心思沒在校園，就近而不“近”了，那離校園很遠(yuǎn)的同學(xué)，心思全放在校園，就是遠(yuǎn)而不“遠(yuǎn)”了�！蔽一腥淮笪颍遗c校園原來從沒有走“近”過啊，明天開始，我一定要真正走“近”我可愛的校園！
距離的作文 24
人生就像一條路，你只要稍微努力就一定能到達(dá)終點(diǎn)！
—題記
當(dāng)一條大河橫貫大地，你是否可以看見它的一雙眼睛？當(dāng)一片樹葉覆蓋它，它是否可以在它的背上留下深深的烙�。�
當(dāng)一個(gè)生命垂危時(shí)，你是否可以把握它，把握它，把握它，它才能讓你自由地成長(zhǎng)。
人生有限，每個(gè)人的生命，都需要自己去珍惜與保留。
一個(gè)人的生命只有一次，我要珍惜自己的生命。珍惜自己所擁有的一切，珍惜自己所擁有的那份屬于自己的生命。
生命就是珍惜自己。如果你沒有珍惜自己，你不要把自己視為自己的生命。如果你把自己視為自己生命的奴隸，那么你不要把自己視為自己的生命，因?yàn)槟莻�(gè)世界上有太多的人，他們就像是被他們自己視為自己的生命，他們就是為了自己的生命而死，他們就是為了自己的生命而死。
我們要珍惜自命，因?yàn)樗鼈兪亲约旱纳?/p>
每當(dāng)人們把它們稱作自己生命之母的時(shí)候，它們就把它們稱作自己的寶貝。它們是自己的孩子，自己的孩子，就是為了他們能夠快樂的成長(zhǎng)。
當(dāng)一只只雄鷹從你身上飛來時(shí)，你是否也會(huì)感到自己的生命就這樣誕生嗎？當(dāng)一個(gè)個(gè)山坡上的草地上開滿了五顏六色的花朵，你是否也會(huì)感到自己的.生命已經(jīng)離開了這個(gè)世界，你是否也會(huì)感到自己的生命已經(jīng)離開這個(gè)世界了呢？
當(dāng)一個(gè)個(gè)鮮花簇簇的從土里鉆出來時(shí)，你是否可以感到自己生命已經(jīng)離開這個(gè)世界而去了呢？
生命就是一個(gè)很重要的過程。人的生命只有一次，我們應(yīng)該珍惜自己的生命。
珍惜自己，因?yàn)槿说囊簧挥幸淮危?/p>
距離的作文 25
世上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死，而是我站在你的面前，你卻不知道我愛你。——泰戈?duì)?/p>
距離，會(huì)使我們產(chǎn)生遺憾，但是，距離產(chǎn)生美。我們漸漸長(zhǎng)大，與父母也漸漸產(chǎn)生了距離，但是，愛需要距離。
記得小時(shí)候，我畫過兩幅畫，一幅是花，還有一幅是蜜蜂。
我遺憾過，沒有把它們畫在同一張紙上。但是如果畫在同一張紙上，我可能就不會(huì)再那么喜歡它們了。
是的，距離產(chǎn)生美。
我和奶奶從小就生活在一起，小時(shí)候，奶奶叫我干什么，我就干什么，像一個(gè)被人乖乖指控的玩偶。但是現(xiàn)在不是了，我漸漸長(zhǎng)大，有了自己的思想，就漸漸變得叛逆起來。她要我往東，我就偏要往西；她要我往南，我就偏要往北。常常氣得她好幾天對(duì)我不理不睬，但我知道她是愛我的。
現(xiàn)在，媽媽身后少了一個(gè)黏人的“跟屁蟲”，爸爸身旁少了一個(gè)要騎馬的“小壞蛋”，我與爸爸媽媽也產(chǎn)生了距離。我聽的歌媽媽不愛聽；我看的書媽媽不愛看；我吃的零食媽媽不愛吃。但是媽媽很愛我，為了我的HIP HOP寧愿放棄她的“卷珠簾”，為了我的《哈利.波特》寧愿放棄她的《紅樓夢(mèng)》；為了我的.巧克力寧愿放棄她的大米飯。爸爸也很愛我，雖然他看書很慢，卻寧愿花一個(gè)月的時(shí)間去瀏覽關(guān)于哈利的魔法世界。我也很愛他們，勝過愛這世上的一切。
愛一個(gè)人不需要用過多的言語，更不需要令人肉麻的動(dòng)作。愛一樣?xùn)|西，甚至是一只小小的動(dòng)物，你都要對(duì)它負(fù)責(zé)。
愛，不需要敞開心扉，更不需要緊鎖心靈。需要給愛剩下一些空白，留下一點(diǎn)未知。這樣，才能更奇妙。
是的，愛需要距離。
使我們產(chǎn)生遺憾的距離，同時(shí)也會(huì)留下美的瞬間。愛，需要距離。
距離的作文 26
教師要與學(xué)生保持“距離”日常教學(xué)時(shí)，教師有目的多找學(xué)生談話溝通，學(xué)習(xí)上常提醒，生活中多關(guān)心，讓學(xué)生消除心理上的畏懼感。這樣，在學(xué)生心目中，教師既是可尊敬的師長(zhǎng)，又是可信賴的朋友。因此，學(xué)生就會(huì)把老師的表?yè)P(yáng)看作是對(duì)自己的鼓勵(lì)，信心倍增;老師的批評(píng)是對(duì)自己的鞭策，及時(shí)改正;尤其是對(duì)學(xué)生病時(shí)的一句問候，更讓他感到溫暖。
所謂“疏遠(yuǎn)”，就是有意識(shí)的和學(xué)生保持距離。甚至人為的制造距離。與“拉近”相比，“疏遠(yuǎn)”學(xué)生往往更能體現(xiàn)出一名教師的管理藝術(shù)。作為一名教師，應(yīng)該像一支部隊(duì)的統(tǒng)帥，要為了戰(zhàn)斗的勝利，不計(jì)較一城一池的得失，要站在戰(zhàn)略的高度做學(xué)生的.思想工作，及時(shí)的預(yù)見到未來可能出現(xiàn)的情況。謂“下棋看五步”意亦如此。
我班有個(gè)學(xué)生常常以“天才”自居。他聰明過人，基礎(chǔ)扎實(shí)，但常驕傲自大，不可一世，導(dǎo)致其思想表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)總是大起大落。我開始制造“疏遠(yuǎn)”了：大型活動(dòng)的組織者中
消失了他的名字;各科老師也不怎么提問了，好像一下子淡忘了他!幾個(gè)星期后，強(qiáng)烈的自尊心驅(qū)使這個(gè)學(xué)生低著頭走進(jìn)了我的辦公桌前。
每一個(gè)學(xué)生都是復(fù)雜、多變的個(gè)體，因而評(píng)價(jià)學(xué)生的對(duì)錯(cuò)必須有多個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，要用發(fā)展的眼光來看學(xué)生，摒棄“從小看到老”、和“一俊遮百丑”的靜態(tài)的眼光和思維方式。要對(duì)那些犯錯(cuò)誤的學(xué)生采取一些科學(xué)的管理藝術(shù)，讓每個(gè)學(xué)生從一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤中走出來，科學(xué)地對(duì)待犯錯(cuò)誤的學(xué)生，使他們有機(jī)會(huì)在糾錯(cuò)中成長(zhǎng)。
教育是塑造人的藝術(shù)，教師應(yīng)當(dāng)善于處理與學(xué)生的“距離”。與學(xué)生保持何種“距離”最佳，我們借用古人的一句話：“增之一分則太長(zhǎng)，減之一分則太短。”果真如此，則善莫大焉。
距離的作文 27
“砰”地一聲，他狠狠地關(guān)上房門，快步奔出樓道。留在身后的巨大聲響，發(fā)泄著他心頭的不滿，也回應(yīng)著媽媽的呼喚。
跑出小區(qū)，他毫無目的地順著馬路一陣疾走。走向哪里，走了多遠(yuǎn)，他不知道，也不去想。剛才的爭(zhēng)吵和激動(dòng)，使他失去了理智。
他覺得自己全是理兒：不過是想要一臺(tái)電腦嘛，而且軟磨硬泡，招兒全都使盡了，可媽媽抓著怕影響他學(xué)習(xí)這一條，死活不答應(yīng)。他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是名列前茅，媽媽是知道的；他的自制力向來是很強(qiáng)的，媽媽也是非常清楚的。可是，媽媽為什么就不肯呢？他覺得媽媽太不理解他了，太不關(guān)心他了。此刻，他的心頭全是怨恨。
離家是越來越遠(yuǎn)了。離得更遠(yuǎn)的，是他和媽媽之間的距離。媽媽從小到大對(duì)他的`照顧，對(duì)他的支持，一時(shí)間全不存在了。
迎面走來兩個(gè)大聲說話的路人。雙方錯(cuò)過的時(shí)候，他清楚地聽到他們說，前邊路口出車禍了，一個(gè)四十來歲的婦女被車撞傷，挺嚴(yán)重的……
一種恐懼頓時(shí)襲上心頭，隨后還有猜測(cè)和祈禱。
他迅速地跑到十字路口，不顧一切地?cái)D進(jìn)人群。他看清楚了，被抬上救護(hù)車的是一個(gè)陌生的女人。
他長(zhǎng)長(zhǎng)出了一口氣，轉(zhuǎn)身走出人群。不料，剛邁了一步，就和一個(gè)人撞了個(gè)滿懷。定睛一看，竟是媽媽。
眼前的媽媽滿頭大汗，嘴里喘著粗氣。他和媽媽同時(shí)抱住對(duì)方，那個(gè)緊勁兒，就跟小時(shí)候一樣。
自此以后，他再也沒和媽媽吵過嘴。這歸功于那天晚上他寫下的一段感悟：人和人之間，即便是親人之間，總會(huì)由于種種原因鬧些別扭。這并不可怕，可怕的是，這時(shí)候，從自身利益出發(fā)的賭氣、猜忌等不良情緒，會(huì)使雙方產(chǎn)生距離感，并且越來越大。因此，克制自己才是最正確的選擇。
距離的作文 28
小時(shí)候，在電視中看到演員一臉開心地說我真幸福的那一刻，我想幸福一定是一種很棒的東西，說不定還很好吃，于是就那么天真地和伙伴說我也想要幸福，我要去找幸福，找到了分你一半。胖手胖腳的我問媽媽幸福是什么東西，好吃嗎，媽媽笑笑告訴我幸福是一種甜甜的東西，像棉花糖一樣。我流著口水問那去哪兒找幸福，媽媽說它每天都在你身邊哦，只是你沒有發(fā)現(xiàn)。我撇了撇嘴，說那怎么發(fā)現(xiàn)。媽媽說自己去發(fā)現(xiàn)吧。而我在苦尋幸福幾天后找到了新的玩具放棄了繼續(xù)尋找。
現(xiàn)在的我跨過童年的幼稚，回首發(fā)現(xiàn)童年的那件關(guān)于幸福的趣事，倍感歡樂。其實(shí)，幸福一直在我身邊，和我零距離，而我卻那么天真地到處找它，只是少時(shí)的我缺少那么一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛和足夠感受幸福的心。但是現(xiàn)在的我不會(huì)再錯(cuò)過身邊的幸福了，我要抓住幸福的尾巴和它一起成長(zhǎng)，讓我們收集生活中的點(diǎn)滴幸福。
猶記得初中伊始，我不得不離家住校，開始接受初中生的身份轉(zhuǎn)變。剛開始的一切都是那么新奇，然而在新奇過后，隨之而來的戀家情感愈加強(qiáng)烈。原來住家時(shí)沒有發(fā)現(xiàn)，離家后當(dāng)初一切我以為理所當(dāng)然父母為我做的事情都變成了此時(shí)的戀家情感洶涌而來。就在那一刻，我突然明白我是多么幸福。
在日后的初中生活中，我深刻地感受到父母在我住校之后的'關(guān)心和擔(dān)憂，同時(shí)也在逐漸熟悉起來的同學(xué)中慢慢地建立起自己的朋友圈，感受到來自同學(xué)之間的關(guān)愛和互助，來自老師們的辛勤教導(dǎo)。幸福一直在我身邊，從未離開。我不再去尋找幸福，而是努力地創(chuàng)造幸福，使我和身邊的人都能感受到幸福的存在。
距離的作文 29
心量放寬，世界就會(huì)變地柔和溫軟，帶著微笑看一粒沙的世界，蓮花開在各人心底。包容一切，堅(jiān)強(qiáng)揚(yáng)頭，這態(tài)度為何甜甜的。
他的嘴角總會(huì)掛著莫名的微笑，這樣的他看起來一向很要好，甚至還稍有些謙虛的態(tài)度。笑幾乎成了他的招牌，所以他自然是受眾人青睞的。有時(shí)候常感覺他的笑中仿佛還有自嘲，同時(shí)也在嘲諷這個(gè)光怪陸離的“鋼鐵森林”。
其實(shí)他的`父母早已離異，而他隨酗酒成性的爸爸過著貧苦的生活。有一次，爸爸為了不讓他影響自己打麻將，竟然將他“驅(qū)逐出境”。當(dāng)我邀他去我家時(shí)，他沖我堅(jiān)強(qiáng)的微笑，堅(jiān)定的搖了搖頭。他十分寬容父親，好一切的罪過是他一出生時(shí)就應(yīng)該承受似的，他用自己的頑強(qiáng)和對(duì)世界的蔑視一直從黑暗中挺下去，他堅(jiān)信屬于自己的太陽(yáng)就在明天。
樓道里，他可憐的蹲在角落里，盡所能要緊牙，他的眼里沒有憤恨，不曾流淚，不曾為自己哭泣。他明媚的雙眸已經(jīng)失去了往日的神彩，又像基督山伯爵剛從牢獄里逃出來，隨時(shí)充滿殺機(jī)與仇恨。我多么想沖出門去，可當(dāng)我一觸及那深邃的眸時(shí)腿便像灌了鉛一樣，沉重的無法邁出。
終于他困難地站起來，收拾玻璃渣子，轉(zhuǎn)身離去。我在那一刻見到陌生的背影，堅(jiān)強(qiáng)不屈的態(tài)度，不是叛逆，這是對(duì)人生無奈的態(tài)度，這微笑的距離遠(yuǎn)及天涯又近在咫尺。他是幸福的因?yàn)樗麚碛械氖且还P巨額的成長(zhǎng)的財(cái)富，而不需要?jiǎng)e人憐憫的目光。我別過頭不去看他的表情。就讓我遺忘吧！或許這樣他的美好與桀驁不馴會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中，美好的位置。給痛苦留一個(gè)幸福的空位，請(qǐng)他坐下，見證成長(zhǎng)的歲月。
呵，這微笑，經(jīng)歷一種美麗的疼痛，那是成長(zhǎng)的代價(jià)。那個(gè)笑容，流光一閃，從嘴角滑到心底。
距離的作文 30
“怎么又考這么幾分？考這么少還敢回家�！苯裉鞂W(xué)校進(jìn)行了階段性測(cè)試，我沒有考好，才考了59分，這不我剛回家把書包放下，媽媽就開始劈頭蓋頂?shù)臄?shù)落起我來。
早就做好了心理準(zhǔn)備，因?yàn)閺男〉酱笾灰易鲥e(cuò)一點(diǎn)事，就會(huì)挨說。她對(duì)我的要求很嚴(yán)格，也許這是她職業(yè)的緣故吧。她總是覺得我比不上她教的優(yōu)秀的'學(xué)生，基本上每次的考試成績(jī)她都不滿意，會(huì)一直在那兒嘮叨，訓(xùn)導(dǎo)我。
時(shí)間久了，雖已司空見慣，但心中還是不免多了幾分厭煩之意，總覺得和媽媽之間，似乎有了隔閡，而且是相當(dāng)大的一段距離。那種缺少了溫情與理解的生疏感，讓我不再對(duì)她推心置腹，不再向她袒露心跡。
“這么簡(jiǎn)單的題都錯(cuò)？還有這道題，生字都能寫錯(cuò)？”媽媽的“批評(píng)”還在繼續(xù)。我反駁道：“這個(gè)字有半個(gè)班都錯(cuò)了呢！”媽媽接著說：“那你也不該錯(cuò)，生字是最基礎(chǔ)的，怎么考也不能錯(cuò)�！蔽矣X得媽媽說得很有道理，于是默默地低下了頭，一個(gè)人躲進(jìn)房間關(guān)上門，自己生著悶氣。可媽媽早已不生氣了，廚房里鍋碗瓢盆叮當(dāng)作響，香噴噴的湯味兒飄滿了整個(gè)房間，我悻悻然坐到了餐桌旁，看著滿桌的美味佳肴，再也忍不住流下了口水。媽媽問我餓嗎？我仍硬著頭皮，堵著氣說：“不餓！”
為什么媽媽每次都不生我的氣呢？難道每次錯(cuò)的都是媽媽？后來我想明白了，原來每次錯(cuò)的并不都是媽媽，而我的錯(cuò)誤更多一些，媽媽所做的一切都源于對(duì)我的愛。我抱著媽媽，撒著嬌，讓她再多給我做些好吃的。
我終于想通了---我和媽媽沒有距離，愛是我們之間最親密的聯(lián)系。
距離的作文 31
炙熱的陽(yáng)光包裹著我一寸肌膚，汗水滲透了細(xì)微的毛孔，在混濁的空氣中，我們欲加難耐。我側(cè)著臉望著我的新同桌……
體育課上，他排在我的右側(cè)，面對(duì)體育老師的“摧殘”，堅(jiān)持到底的信念在我意志的邊緣上掙扎，“面包一定會(huì)有的，一切都會(huì)好的.”，我在心底不斷地安慰著自己。
初三的任務(wù)是繁重的，攔在我們面前的是“籃球”、“1000米”、“跳遠(yuǎn)”三座大山，其中最難逾越的是“1000米”。剛開始，我們便進(jìn)入了“魔鬼式”的訓(xùn)練當(dāng)中去，而今天的任務(wù)是跑完4圈操場(chǎng)，這對(duì)我們這些“初出茅爐”的……唉……
訓(xùn)練開始了，他跑在了我前頭，我班的許多“勇士們”奮力前進(jìn)，這勢(shì)頭簡(jiǎn)直比沖鋒還錳。我拖著疲憊的身體，似乎失去了靈魂似地跟著我的同學(xué)后面出發(fā)了，“一二一，一二一”這句口號(hào)不時(shí)地在同學(xué)們心中涌動(dòng)，我一步一個(gè)腳印，頂著烈日，在操場(chǎng)上慢跑著……
二圈過去了，我的胸口變得很郁悶，好像是在高原上奔跑，極度缺氧，腳步也放慢了，我的眼眸開始黯淡無光，我用眼角觀察了我的同桌，他似乎還有動(dòng)力，加快了步伐，這無疑是向我發(fā)信號(hào)——快點(diǎn)跟上！
第三圈的時(shí)候，我欲發(fā)遲緩，莫非是我的靈魂升華了吧？我感覺到天上的太陽(yáng)搖搖欲墜，我不斷地向自己提問，你還行嗎？而我的同桌故意放慢了他的腳步，和我并排跑著。他刻意地問：“你打算放棄了嗎？”“不”我立刻回絕了“倔強(qiáng)是我的性格，叫我放棄，開玩笑?!”由于他的挑撥，我與他進(jìn)行了一場(chǎng)“友誼戰(zhàn)” ……
勝利的欲望驅(qū)使我與他并駕齊驅(qū)地沖過了終點(diǎn)，我也明白了這是他給我的鼓舞，我倆之間建立的不是極度仇視的態(tài)度，而是心靈的橋梁！
距離的作文 32
我們埋著頭，或?qū)W習(xí)，或工作，那近在咫尺的美卻悄然溜遠(yuǎn)了。而當(dāng)我們退一步時(shí)，當(dāng)我們與美保持適宜的距離時(shí)，便會(huì)領(lǐng)略到不一樣的美！
什么？你問：“距離為何產(chǎn)生美呢？”我想，大概是由于近距離可以讓人宏觀地把握事物，而遠(yuǎn)距離能帶來未知的神秘，引發(fā)了人們的美好幻想吧！
在美國(guó)登月之前，中國(guó)早已流傳著嫦娥奔月等關(guān)于月亮的美麗的傳說。然而，當(dāng)宇航員們帶回來幾塊冰冷的石頭時(shí)，當(dāng)宇航員們發(fā)回幾張?jiān)虑蛘鎸?shí)“面貌”的照片時(shí)，那些美麗的傳說便蕩然無存了。從此，每當(dāng)人們說起月亮，腦海中只會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)荒涼的星球，而人們不再會(huì)想象月球上會(huì)有嫦娥、玉兔與廣寒宮了。
遠(yuǎn)觀月亮，能使人們產(chǎn)生了美好的遐想；近觀月球，人們知道的卻只有荒涼的星球。這便是距離的奇妙作用！ 那么，在我們的生活中，又如何去退出來去體會(huì)被忽略的美呢？ 美，此刻的距離便是人與人之間的距離！在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)里，人們的心靈總被功名利祿緊緊裹住，以至于無法體會(huì)到身邊的美，所以，我們要與功名利祿有著適宜的距離：當(dāng)我們不再是為家長(zhǎng)、老師的夸獎(jiǎng)和獎(jiǎng)勵(lì)而學(xué)習(xí)時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，書本中的知識(shí)是如此有趣；當(dāng)我們放慢上學(xué)的腳步時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，街邊的蒼翠的大樹多么富有活力；當(dāng)我們不再那么冷漠地對(duì)待生活時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界是多么的.溫暖……生活中處處皆有美，人們?nèi)狈Φ闹皇潜３峙c美有著適宜的距離而已。
當(dāng)我們的心靈得到解放時(shí)，當(dāng)我們與萬物保持著適宜的距離時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)天空，是能給了我們翱翔的天空；我們會(huì)發(fā)現(xiàn)大地，是能養(yǎng)育萬物的大地；我們會(huì)發(fā)現(xiàn)海洋，是孕育了最初的生命的海洋…… 讓我們一起退一步，保持與美有著適宜的距離，那么，身邊的美就會(huì)紛紛呈現(xiàn)出來的！
距離的作文 33
從小，爸爸媽媽就外出經(jīng)商，把我交給了奶奶撫養(yǎng)，當(dāng)時(shí)，我年幼無知，還不清楚有爸爸媽媽這回事，只知道奶奶是這世間上最親近的人了。后來，父母賺錢而歸，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)家里出現(xiàn)了兩個(gè)“陌生人”，好吧，到后來我才意識(shí)到這才是我的爸爸媽媽。
幼兒園與小學(xué)，我全是在校園里度過的，因?yàn)樯猓改妇桶盐彝懈督o了老師，看著我一個(gè)個(gè)同學(xué)放學(xué)都可以回家，回到父母的依靠下，而我只能只身一人在這孤獨(dú)的世界中彷徨、徘徊。漸漸的我與同學(xué)熟知，天天與他們玩樂、打鬧，樂不此彼。后來，我認(rèn)為純真的`友誼勝過真摯的親情，我開始不理父母，轉(zhuǎn)而把傾述、傷心告訴朋友，因?yàn)槲抑喇?dāng)時(shí)的同學(xué)是我唯一的依靠。我與父母的距離，也隨著年齡的增長(zhǎng)而越拉越大。
初中，父母想讓我有更好的前途將我送往杭州，無不例外，我又選擇了住校，小學(xué)生活已經(jīng)讓我對(duì)住校日子習(xí)以為常，我與同學(xué)相處地十分融洽，但是初中的時(shí)間仿佛是被人操控的鬧鐘，時(shí)間猶如被改了一半飛逝，而我一周只回家一次，父母也因?yàn)榻煌ú槐愣鴽]有經(jīng)常來看我。心智成熟的我終于明白了父母對(duì)我的良苦用心。瘋狂的作業(yè)壓制著我使我不能陪伴父母，普通的一頓家常便飯也讓我感觸頗深�，F(xiàn)在，母親每周送我上學(xué)、放學(xué)，從外地提著大包小包的行李坐火車趕來杭州，送我上學(xué)。她舍不得買一些衣服，節(jié)約下來的錢勸化在了我的身上，他們把全部希望寄于我的身上，他們想讓我咸魚翻身，出人頭地。他們時(shí)常提醒我：“將來的你，一定會(huì)感激現(xiàn)在拼命的自己�！边@時(shí)，我的成績(jī)也有了小小的起色。父母教育我，照顧我，彌補(bǔ)了當(dāng)年在我生命上缺失的陪伴，他們才是我真正的港灣。
我與我的父母漸漸在拉近距離。
距離的作文 34
距離與位移的關(guān)系，就是過程與結(jié)果的差異。前者是令人關(guān)注它付出了多少，而忽視結(jié)果，后者則相反。
有時(shí)現(xiàn)實(shí)與現(xiàn)實(shí)中的事物是絲連卻藕斷的。線如蛛絲，若干個(gè)脈絡(luò)愈拉而韌。但它已不再以最根本、最自然的形式存在�，F(xiàn)實(shí)中的事物的出現(xiàn)是遵循現(xiàn)實(shí)的結(jié)果，也可以說任由其擺布。
大多數(shù)人從最初的性本善或惡變成了現(xiàn)在及未來的復(fù)雜矛盾的個(gè)體。于是一個(gè)團(tuán)體在逐漸龐大。而這個(gè)團(tuán)體正在用軟方式改變?nèi)ν馊说膫�(gè)體性質(zhì)。任何人本是沒有明辨是非的能力的。這個(gè)“是非”也僅僅是現(xiàn)實(shí)的產(chǎn)物，并不代表真正的“是非”（雖說這個(gè)詞不具有硬性的意義）。
人微必言輕，因?yàn)闊o法或不愿關(guān)注其言之由來，而“高人”總被認(rèn)為居高臨下。大多數(shù)人樂此不�；蛲床挥幕钪瑓s從未溯本窮源。
距離與位移的產(chǎn)生，解釋了這一切。
在思想逐漸發(fā)展尚未定型的時(shí)段，我們接近了“距離”，它代表那時(shí)我們耳濡目染地接納了“他付出了，就是成功”。而后來在思想逐漸成型的.時(shí)段，“位移”進(jìn)入了我們的視野，在那以后，大多數(shù)人沒有精力或時(shí)間，或不屑一顧，但從此現(xiàn)實(shí)與現(xiàn)實(shí)中的事物的脫節(jié)導(dǎo)致了之前的“距離思想”的邊緣化，于是有了簡(jiǎn)單、原始的喜怒哀樂。那時(shí)人們或因結(jié)果或因如何符合現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生了簡(jiǎn)單情感。這也是現(xiàn)實(shí)的產(chǎn)物，同樣復(fù)雜和矛盾重重。
學(xué)習(xí)“距離與位移”是個(gè)巧合，在兩個(gè)特殊時(shí)段也是巧合，它雖然追隨現(xiàn)實(shí)而進(jìn)，但其過于巧合的含義與其并無必然聯(lián)系。
保持“距離”可望而不可即，在現(xiàn)實(shí)的團(tuán)體中所含了現(xiàn)實(shí)中的大部分復(fù)雜矛盾個(gè)體。也許我們?nèi)宋⒀暂p，也許我們與現(xiàn)實(shí)絲連藕斷，但結(jié)果如何，視時(shí)間而定。
距離的作文 35
因?yàn)橛兄嗤哪繕?biāo)，所以我們距離很近。緣份有一種魔力，它讓我們于前一秒相遇，卻于下一秒鐘擦肩而過。每個(gè)人都或許只是匆匆過客而已，留得住也好，留不住也好，我們的距離依然存在。泰戈?duì)栐f：“世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死的距離，而是我站在你面前，你卻不知道我愛你！”在我看來，世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是一個(gè)人未知曉另一個(gè)人的心意，而是明明彼此了解，卻無奈于世人的流言，如同一睹無形的巨墻怎么也無法逾越。伸開雙臂我依然能真實(shí)地感受到有一種力量在全身強(qiáng)烈涌動(dòng)著，可怕于下秒鐘的爆發(fā)，破繭前的時(shí)光是最讓人極度瘋狂的。夢(mèng)，托著這個(gè)夢(mèng)，卻不能即刻飛翔，還要積蓄足夠力量才能托起它展翅飛翔。雄鷹要占領(lǐng)頭頂這一方蒼穹就得先學(xué)會(huì)如何鼓足勇氣起飛，學(xué)會(huì)在死亡的邊緣里尋找生機(jī)，這或許就叫“置死地而后生”吧！如今，你欲展開翅膀想要飛。
哦，那就勇敢地向前一躍吧，或許就在你的身體于下一秒鐘趨近地面時(shí)，來一上歇斯底里地縱身一揚(yáng)，哦，你就成功了，那距離僅僅只有幾米而已，卻是生與死的距離。在那古老的英格蘭土地上，有一座古老的鐘，它每天周而復(fù)始地旋轉(zhuǎn)著，一秒，又一秒，不知在接下來的246240秒里，對(duì)于它所在地的'另一方的我們意味著一場(chǎng)掙扎。此刻的我們，因?yàn)橛兄嗤哪繕?biāo)，所以距離很近，卻因?yàn)楹ε率�，所以又距離很遠(yuǎn)，我們的距離就這樣定格了，距離，246240秒鐘的距離，你的紙上滿是堅(jiān)持，我的紙上滿是執(zhí)著，你堅(jiān)持著你的目標(biāo)，我執(zhí)著我的信念。2462400秒后，距離，我們的距離或許會(huì)拉近，又或許永遠(yuǎn)分離！可我們?nèi)伺c人之間不一直都有種距離嗎距離，可以產(chǎn)生期待，可以造就美感，也可以產(chǎn)生期待，可以造就美感，也可以冷掉熱情……
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