關(guān)于知足的作文（精選12篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的關(guān)于知足的作文（精選12篇），歡迎大家分享。
知足作文1
感恩的人總是知足，俗話說：滴水之恩，當(dāng)涌泉想報(bào)。感恩是一種生活態(tài)度，是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動并能享受這一感動的思想境界。而我們感恩的人可以是父母、親人、老師、朋友、生活……包括感恩逆境和敵人。
人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種挫折、失敗、無奈都需要我們勇敢面對、豁達(dá)處理。當(dāng)挫折、失敗來臨時(shí)，是一味埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振，還是對生活充滿感恩，跌倒了再爬起來？記得英國作家薩克雷說過一句這樣的話：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭”。
如果我們時(shí)時(shí)能用感恩的心來看待這個(gè)世間，則會覺得這個(gè)世間很可愛，很富有！其實(shí)，幸福的感覺不是由處境和在外的條件決定的，而是關(guān)鍵在于我們有沒有那顆感恩的心。想想我們得到過的那些愛，哪怕并不是很多；
想想那些親人、朋友為我們做過的事，哪怕只是舉手之勞……我們還有什么理由不去感恩呢？有了一顆感恩的心，我們會平和面對困難和挫折，在風(fēng)雨中體會到幸福。
知足作文2
生活對于每個(gè)人來說各有不同。不同的經(jīng)歷，不同的環(huán)境造成了對生活不同的理解！有人說：情愿坐在寶馬里哭，不愿坐在自行車上笑；我想她是太懶惰！俗話說：窮沒根，富沒苗，十年河?xùn)|十年河西，只要肯付出，牛奶面包會有的，一切都會有的。還有人說：婚姻是墳?zāi)�，埋葬愛情！我想，說此話的人不懂珍惜！愛情是什么？愛情！是包容、是諒解、是大度、是不斷付出；只要你學(xué)會忍讓、包容、諒解、大度，就會擁有幸福和快樂！
生活是什么？怎樣的生活最幸福！我是普通小女子對生活感悟是，人吃山珍海味，我吃粗茶淡飯一樣管飽；人穿貂皮名牌，我穿棉襖照樣臭美。人家坐寶馬，我坐三輪一樣自豪。朋友可以多多，真愛只有一個(gè)。一位愛自己的老公，一雙乖巧懂事的兒女。家人健康，平淡而快樂！這就是我生活。
什么是生活？生活有太多的定義，我笨拙的文字難以釋解。借他一句話，生活是一種內(nèi)心的感覺，是從心底彌漫開來的甜蜜。生活是一種愉悅、知足、淡定。其實(shí)生活很簡單，只要用心去愛，用心去感受，用心去經(jīng)營。
生活緣于知足，知足者常樂，平平淡淡才是福！愿；雪的朋友，平平安安、健健康康、快快樂樂！幸福永久。
知足作文3
快樂，是個(gè)滿世界討人喜歡的甜蜜幽靈，也是讓人為之終生苦苦追求的藍(lán)色幽靈，更是讓人為之癡迷且癲狂的妖魔幽靈。
而有些人，為了得到快樂，耗盡家當(dāng)，最終一無所獲；而有些人，生活很平淡，與家人團(tuán)聚，吃頓飯也能快樂。
那些不懂知足的人，要這要那，成天活在自己幻想的世界，等醒來，已經(jīng)遲了！那些平淡生活的人，用自己雙手和頭腦創(chuàng)造財(cái)富，用財(cái)富幫助別人，別人快樂，自己也快樂！
一位富豪的兒子，不懂節(jié)儉。他的爸爸去世后，他像只逃出籠的小鳥，不受約束，四處揮霍，永不知足，最終，他欠債累累，因?yàn)檫�不清債務(wù)而自殺。
而有的人則相反，比爾。蓋茨小時(shí)候家庭并不富裕，但他懷著一顆知足的心，他動手能力強(qiáng)，想到了什么，就在家中拿廢品改裝。而他小時(shí)候也非常的愛看書，但因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)條件差，沒有錢買書籍，小蓋茨總是用自己的頭腦幫助別人來獲取看書的機(jī)會，從不打歪主意。因此，他十分地機(jī)靈，思維也在同齡人之上。長大后，他因?yàn)槭止?jié)約、知足，和他的經(jīng)濟(jì)頭腦，成了世界首富。
如果你以物質(zhì)滿足得到快樂，你永遠(yuǎn)也不會快樂，懂得知足，你的快樂則是無窮的！
知足作文4
知足常樂是一個(gè)難得的精神狀態(tài)，也是一種較高的精神境界，但是我想說，有時(shí)知足，未必常樂。
人要懂得知足，在面對一些無關(guān)緊要的東西時(shí)，我們要懂得控制自己，不要斤斤計(jì)較。有的東西你不一定要有，對一些物質(zhì)需求你不一定非要那樣急迫，對于生活中的小事，我們要學(xué)會知足常樂。穿一身貴的服裝你讓你永遠(yuǎn)快樂嗎？不能；每天吃山珍海味能讓你永遠(yuǎn)快樂嗎？不能；住在別墅里一定能讓你快樂嗎？不能！
但有時(shí)候，人也要有野心，要不知足，比方說積德行善。人在做好事時(shí)不能只做一點(diǎn)兒，在這方面，我們要有無限的野心。另外，衣食住行我們不攀比，但學(xué)習(xí)不可以，要在心中樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，要追求完美，而不是整天想著差不多就可以了。學(xué)習(xí)和玩不能兼得，但我知道，先學(xué)后玩一定是最好的。
面對小事要懂得知足，但面對大事還是不知足才是最好的。
生活如逆水行舟，不進(jìn)則退，做人應(yīng)該有企圖心，這樣我們才能保持昂揚(yáng)的斗志，才能時(shí)刻保持前進(jìn)的動力。
知足作文5
常聽到一些人抱怨上帝的不公，生活給予的太少。卻很少聽見有人感謝生活的賞賜。
相貌不佳的人埋怨上帝給予他人美貌；生活貧困的人抱怨上帝賜于他人財(cái)富；庸俗的人抱怨上帝賜于他人智慧；甚至抱怨上帝為什么不從天上扔個(gè)陷餅下來。
埋怨上帝不公的人實(shí)在太多了，我無法一一舉例。的確，上帝給予他人的是很多，但你有沒有想過，上帝給了你什么，難道你就真得一無所有嗎？
我想不是，你也有其他人所沒有的東西。你雖然相貌不佳，但你可以去幫助他人，贏得心靈的一份內(nèi)在美；你雖然生活貧困，但你在困苦中磨煉出了堅(jiān)強(qiáng)的意志力，這是一筆非凡的精神財(cái)富；你雖然庸俗，但你有高級動物的智商，為什么不能搖控自己，而讓外物來擺弄你呢？
我們想要的，不是靠生活、靠上帝的施舍，而是靠自己的爭取。上帝只能給你啟示，它不能把你想要的全都滿足你。關(guān)鍵在于你自己的努力，在于你自己發(fā)現(xiàn)上帝賜于你禮物的用意。
人，不可以一輩子碌碌無為，也不可以一味地抱怨生活給予的太少；人應(yīng)該學(xué)會滿足，學(xué)會感恩，用知足常樂來勉勵(lì)自己，為不知足而繼續(xù)養(yǎng)精蓄銳。這樣，或許你會活得更快樂，更輕松自在些，這也許也是你找到生活真諦的開始。
知足作文6
超悲劇的一天，就是我們（6）班的大教室要借給只有小教室的（3）班，而我們班正在上演“悲慘世界”。
來到狹小的教室，感覺空氣也變得有些壓抑，雖然裝扮還不錯(cuò)，但四十六位同學(xué)擠在一塊，有點(diǎn)像蟻居。我相信，大家都有一個(gè)心聲：“還是原來的教室好啊！”
好不容易熬了一個(gè)上午，終于回歸原來的教室了。聞一下熟悉的氣味，看著后面的花花草草，當(dāng)時(shí)的感覺就是一個(gè)詞---幸福。
當(dāng)中午紅老師問我們：“在（3）班教室上課的感覺如何”“不好！”“擠！”“壓抑!”......抱怨聲排山倒海地涌起�！澳乾F(xiàn)在回到自己的教室，感覺如何？”“好！”“幸福!"......一石擊起千層浪，贊嘆聲一片.“那你們平時(shí)有沒有這種感受呢？”紅老師笑瞇瞇地問。這句話一出，教室里無聲了。紅老師繼續(xù)問：“知道為什么嗎？”因?yàn)槟銈円呀?jīng)習(xí)慣了這里的生活，這里再好，你們也感覺不到。突然換了一個(gè)環(huán)境，才知道自己的有多好。現(xiàn)在你們知道自己在這么好的環(huán)境里生活，學(xué)習(xí)，要知足。
是啊，做人不能身在福中不知福，要知足常樂！
知足作文7
有句話說得好，不要一直想著自己沒有什么，而是要想著自己擁有什么。是啊，如果一個(gè)人一直都在思考著自己沒有什么，他就會產(chǎn)生一種貪欲之心，欲望的溝壑就會越來越寬，越來越深。這樣繼續(xù)下去的話，為了填滿欲望的溝壑，他會采用各種方法，可能會為了一點(diǎn)點(diǎn)的利益，最終失足跌入溝壑之中，粉身碎骨。
元曲中有這樣一首，讓我印象非常深刻，名字叫《醉太平。譏貪小利者》，其中的內(nèi)容為“奪泥燕口，削鐵針頭，刮金佛面細(xì)搜求，無中覓有。鵪鶉嗉里尋豌豆，鷺鷥腿上劈精肉。蚊子腹內(nèi)刳脂油，虧老先生下手！”，一個(gè)不知足的人總會四處索求，處心積慮，四處搜刮，最后從小貪變?yōu)榇筘潱頂∶眩馐廊怂贄墶?/p>
柳宗元筆下曾有這樣一只小蟲，“行遇物，輒持取，卬其首負(fù)之。背愈重，雖困劇不止也”，就是這樣一只不知足的小蟲，最后的結(jié)局只能是“至墜而死”。
人立身處世，要時(shí)刻懂得知足，少些貪欲，經(jīng)常想想自己擁有什么，只有這樣才能做到知足者常樂，才能真正明白、真正嘗到生命的快樂所在。
知足作文8
一直沒覺得自己有多幸福，但上天似乎有意要改變我的看法。
一天放學(xué)回家，我忘帶鑰匙。敲了5分鐘門，在廚房忙著做飯的爺爺才把門打開了。我很生氣，就和爺爺吵了一架。爸爸媽媽回來把我教訓(xùn)了一頓。爸爸的一句話點(diǎn)醒了我：“那些家里沒有老人、父母又忙的孩子，就算是把門砸爛了也沒人能給他們開門。
往日的一幕幕開始回放，我突然覺得我其實(shí)是幸福的。早晨一睜眼，熱水早就有人燒好了。中午一回家奶奶噓寒問暖，爺爺端來變著花樣的飯菜招呼我吃。爸爸媽媽工作穩(wěn)定而有規(guī)律，幾乎頓頓飯是團(tuán)圓飯。晚飯后，爸爸媽媽總有一人陪我去河堤上玩，每當(dāng)我大汗淋漓盡興而歸時(shí)，小區(qū)托管的小孩才被家長領(lǐng)著往家趕。爸爸是語文老師，每次寫作文跟爸爸一討論，我的習(xí)作水平便會達(dá)到一個(gè)新的高度，這讓我在九歲時(shí)就把文稿變成了“鉛字”。
媽媽是數(shù)學(xué)老師，再困難的奧數(shù)題經(jīng)她點(diǎn)撥都會迎刃而解。鄰居家的叔叔一見我就對我說：“你多幸福呀，有兩個(gè)專職家教教你！”好朋友羨慕地說：“你幸福死了，哪像我父母，連拼音都教不了我�！�
原來，只要懂得知足就會幸福。
知足作文9
知足常樂是什么意思？可能很多人都不知道。其實(shí)這個(gè)詞的意思就是知道滿足，心中才會常常快樂�？涩F(xiàn)實(shí)中真正能夠做到的人卻極少。
曾經(jīng)讀過一個(gè)故事，說的是一只老鼠發(fā)現(xiàn)了一口裝滿米的缸，它開心地跳了進(jìn)來，開始吃米。隨著時(shí)間的流逝，老鼠的肚子越來越鼓，米缸里的'米已被老鼠吃了大半。這時(shí)，老鼠想出去已經(jīng)不可能了，因?yàn)樗幍奈恢煤艿停@個(gè)高度已經(jīng)不足以讓它跳出來米缸了。最終，那只老鼠為自己的貪婪付出了代價(jià)。
三年級時(shí)，班級里舉辦了搭紙橋的活動：誰搭得高算誰贏，前三名都有獎品。比賽開始了，我馬不停蹄地做好了紙橋的支架，看看四周的同學(xué)都沒我搭得高，我便得意起來。接著，我把橋的高度一層一層地往上加，還不時(shí)添加幾根用來固定的紙板�？晌姨氲玫谝幻耍煌５卦黾又鴺虻母叨�，也沒有注意搖晃的橋身。最后，我的橋塌了，我什么獎品也沒有拿到。事后，我十分懊悔。也是從這件事開始，我才真正學(xué)會知足。
是啊，我們要學(xué)會知足，只有自己握在手里的才是最好的。
知足作文10
“知足常樂�！崩献印兜赖陆�(jīng)》中說“故知足不辱，知止不殆，可以長久�！备嬖V我們學(xué)會適可而止，知足常樂，明白無窮欲望帶來的后果。
一個(gè)懂得知足的人是最容易快樂的人，因?yàn)樗徽撎幵谑裁礃拥睦Ь持�，都會得到滿足，從而使自己在困境中保持愉悅，為自己撥開一片陰霾，照射進(jìn)一束束陽光，讓自己汲取日光的精華，使自己升華為高素質(zhì)人。
顏回孔子的得意門生孔子在《論語·雍也》中稱贊他“一簞食，一瓢飲，在陋巷人，不堪其憂，回也不改其樂，賢哉，回也！”為何顏回能在簡陋的環(huán)境中活出高尚的人生，那是因?yàn)樗弥�，懂得不去貪婪，盡管居室簡陋至極，但他“不因物喜不以己悲。”同樣身處陋室，但從不消極的淘，潛在知足常樂之際誦出“斯是陋室，惟吾德馨”的滿足……古人人們以自己為為后世鐫刻出知足常樂的畫像。
但知足并不是只停滯在得過且過的現(xiàn)狀，而是懂得欲望會迷失自己，懂得控制自己，不讓私欲泛濫成災(zāi)。獅子大張口得來的只是滿嘴的空氣與灰塵，商家想要為自己謀取更高的利益，最后會有賠本的風(fēng)險(xiǎn)。
豐特納爾說：“幸福的最大障礙就是期待過多的幸福�！彼晕覀円獙W(xué)會知足，以佛系樂觀的態(tài)度面對人生，不要讓欲望成為通往幸福路上的攔路虎。
懂得知足，才會時(shí)常快樂；懂得知足，才會少卻煩惱；懂得知足，生活中的勾心斗角，爾虞我詐才會消散。人人都知足常樂，社會會因此變得和諧美好。
知足作文11
有人說，幸福就是貓吃魚、狗吃肉、奧特曼打打小怪獸。我覺得幸福就是知足常樂�！}記
曾經(jīng)，我以為幸福就是我什么都要比別人好，可以在別人面前趾高氣昂�？墒�，后來我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)我錯(cuò)了，原來一直都是自己太年少無知。
從小就好面子的我因?yàn)楹屯瑢W(xué)比誰穿的更漂亮，比誰玩游戲更好，而丟了面子。推開一個(gè)個(gè)略帶嘲笑的目光的孩子，我從人群中抹著眼淚跑出了那個(gè)環(huán)境壓抑的地方。
我一個(gè)人頭一次不管形象，像一個(gè)小丑一樣在大街上甩去所有人異樣的眼光，漫無目的的悠著，如果悠到世界盡頭，就算悠到世界盡頭，那時(shí)候的我也不想回頭，也不會回頭�？窗�，那個(gè)時(shí)候的我就那樣死板。
可我知道，我悠不到世界盡頭，所以累了，就歇歇吧！我找了一個(gè)路邊公共的椅子坐了下來，旁邊有一位來爺爺，只是我沒在意那么多。
坐下來我就一直不停的嘆氣，老爺爺看著我和藹的笑。我的心就那么一顫，我也微笑著，心里不時(shí)的涌出一個(gè)問題：為什么一個(gè)拾破爛的也要也可以這么快樂呢？
老爺爺像能看到我的心似的。老爺爺笑著說：“孩子，知足常樂。別難為自己�！本瓦@么說了一句話，我還沒有反應(yīng)過來，老爺爺就頭也沒回的離開了。
我想，那時(shí)年少無知的我，或許還不知道、還不懂得究竟什么是知足常樂�？涩F(xiàn)在我明白了，終于懂得了。
那時(shí)的年少無知，已經(jīng)不復(fù)存在�，F(xiàn)在總算是認(rèn)識了世態(tài)，也總算明白，知足常樂便好，知足常樂便是莫大的幸福，難道你說不是嗎？
知足作文12
每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會知足，因?yàn)橹阏叱贰?/p>
說到知足，我第一個(gè)想到的就是明朝的胡九韶了。他家境貧困，一面教書，一面努力耕作，僅可以維持衣食溫飽。可即使這樣，每天黃昏，他都要拜師燒香，感謝上天賜給他一天的清福。妻子對此感到很納悶，胡九韶笑著解釋道：“首先，我慶幸我們生活在太平盛世，沒有戰(zhàn)爭兵禍；又慶幸我們?nèi)胰硕加酗埑浴⒂幸麓�，不至于挨餓受凍；第三慶幸的是家中沒有病人。這不是清福是什么？”
與胡九韶形成反比的便是我了，我總是得到了一樣很好的東西，卻想得到另一樣更好的東西。
我是一個(gè)喜歡玩樂高的人，對樂高近乎癡迷。去年六一，媽媽答應(yīng)送一套樂高給我。我精心挑選，終于選中了一架直升機(jī)。最初，我把它拿在手上左看右看，那帥氣的外形總是令我看不夠。過了兩天，熱度就減下去了，又過了幾天，我甚至看也不看它一眼了。后來，我在網(wǎng)上看到了另一件樂高，同樣的價(jià)格，但它片數(shù)更多，外形更炫酷，性價(jià)比更高！我毀得腸子都青了，恨自己六一時(shí)為什么不多看看再下決定。
暑假到了，媽媽又答應(yīng)幫我買一套樂高。當(dāng)即，我毫不猶豫地入手了那套心儀已久的樂高。同樣，我也只是玩了幾天就不玩了。我又在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)更完美的樂高，我又很后悔，恨自己總是那么武斷�，F(xiàn)在細(xì)細(xì)想來，我實(shí)在太不知足了。
我要學(xué)會知足，就像胡九韶一樣，滿足于現(xiàn)在是太平盛世；滿足于生活在一個(gè)科技強(qiáng)國；滿足于衣食無憂……
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