關(guān)于新的作文（通用57篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的關(guān)于新的作文，希望能夠幫助到大家。
新的作文 篇1
在一次鼓勵(lì)創(chuàng)新的報(bào)告會(huì)上，有一位學(xué)者畫了四種不同的圖形，讓人們在其中選出一種與其余三種不同的圖形。于是人們便根據(jù)自己對此不同的認(rèn)識(shí)，各抒己見。這樣，一道題得出了不同答案。這件事足以給我們這樣一個(gè)啟示：世界是千變?nèi)f化的，疑問是層出不窮的，答案是豐富多彩的。沒有創(chuàng)新，答案就會(huì)籠統(tǒng)單調(diào)；沒有創(chuàng)新，世界就不會(huì)豐富多彩；沒有創(chuàng)新，社會(huì)就不會(huì)發(fā)展進(jìn)步。
創(chuàng)新是豐富生活的手段。沒有創(chuàng)新，我想，世界上第一盞電燈還沒有誕生，我們還要在煤油燈暗淡的光下生活一輩子；第一架飛機(jī)還沒有出現(xiàn)，人們要經(jīng)過幾個(gè)月乃至幾十年的功夫歷經(jīng)艱辛，長途跋涉才能到達(dá)目的地；沒有創(chuàng)新，社會(huì)便不會(huì)如此現(xiàn)代化，人們之間的聯(lián)系也不會(huì)如此緊密。創(chuàng)新對于我們來說是何等的.重要！偉大的劇作家莎士比亞曾說過：“美是生活，美是創(chuàng)新。”這一至理名言告訴我們，應(yīng)該用自己勤勞的雙手，去創(chuàng)造，去裝飾我們的生活。古之人尚知?jiǎng)?chuàng)造，今天我們又哪里能拋棄創(chuàng)造，拋棄創(chuàng)新呢？創(chuàng)新是生活走向美好未來的重要保證，是社會(huì)發(fā)展的源泉。
創(chuàng)新是民族振興，國家富強(qiáng)的動(dòng)力。在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，世界上各個(gè)國家都在爭相創(chuàng)新。不創(chuàng)新就會(huì)落伍，不創(chuàng)新就會(huì)滯后。我國的現(xiàn)實(shí)狀況要求我們要想求生存，要想使我們的國家能屹立于世界民族之林，就更要加快創(chuàng)新的腳步要使創(chuàng)新落實(shí)到社會(huì)每個(gè)行業(yè)、每個(gè)角落。教育要?jiǎng)?chuàng)新，改革要?jiǎng)?chuàng)新，科技要?jiǎng)?chuàng)新。我們應(yīng)當(dāng)大膽實(shí)踐，勇于探索，克服前邊道路上的種種困難與挫折，向創(chuàng)新這個(gè)方向邁進(jìn)。
我們的生活需要?jiǎng)?chuàng)新，我們的社會(huì)需要?jiǎng)?chuàng)新，我們的國家與民族需要?jiǎng)?chuàng)新。沒有創(chuàng)新就沒有豐富多彩的物質(zhì)世界。我們要在創(chuàng)新中求生存，求發(fā)展。正如那位學(xué)者出的一道題會(huì)得出不同的有理有據(jù)的答案那樣，其實(shí)答案本是豐富多彩的，若是只能得出一種答案，那么我們就要從主觀方面看看我們是不是思想僵化，是不是被局限在框框里了。因此，創(chuàng)新還應(yīng)破除舊觀念，老框框，只有這樣，我們才能邁出前進(jìn)道路上堅(jiān)實(shí)的步伐，走向新世紀(jì)。
新的作文 篇2
記憶中的她很少對我笑，常常是扯著那副隨時(shí)會(huì)爆炸般的嗓子對別人說話。記憶中的她總是兇神惡煞，從不對別人表達(dá)過多的關(guān)愛，似乎除了她，什么都不需要太在意、太留心。記憶中的她，總是三句話不到，就和我們大吼大叫，似乎有理就在聲高是她的專屬。
這就是我的姑媽。
再見她時(shí)，似乎記憶只能永遠(yuǎn)地封為記憶，眼前的她，是我兒時(shí)想像中的姑媽。一夕間，仿佛一切只是童話。
除夕的那天，我們一家在姑媽家守年。姑媽沒有和往常一樣守著電視，一個(gè)人“霸”著三個(gè)人的.座位躺在那里。她把遙控器讓給了我，拿出很多小零食擺在我面前，自己去廚房打理了。我只能用“受寵若驚”來表達(dá)當(dāng)時(shí)的心情。要知道，從姑媽手中搶到遙控器比登天還難，讓她去廚房打理幾乎是“百年難遇”的“奇觀”了。姑媽變了。
從小到大，我和表姐一直站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上，與姑媽“斗爭”著，雖然每每是我們“束手就擒”，但那樣的“對峙階段”卻是“曠日持久”的。而今，卻似乎再也找不到那種想要反抗的動(dòng)機(jī)和理由了。當(dāng)我看著表姐摟著姑媽的脖子，兩人有說有笑，溫馨彌漫空氣時(shí)，說不出自己是羨慕，是好奇，是驚訝，還是久違的感動(dòng)。她們的融洽與我記憶中那對三句話不對頭就“開戰(zhàn)”的母女，再?zèng)]有任何瓜葛。姑媽變了。
從前的姑媽，是最厭惡小狗、小雞之類的動(dòng)物的。而今，她忙里忙外地為小狗小雞準(zhǔn)備每頓的食物，好到表姐都吃醋，埋怨服務(wù)和伙食都不如它們時(shí)，那份濃濃的，只有家中才會(huì)分泌的味道在我心中升騰，而后漾開。姑媽變了。
她對人溫和、耐心了很多；她對事淡化、放開了很多；她對寵物有了更多的關(guān)心和愛護(hù)。
其實(shí)，不是因?yàn)楣脣屪兞耍请S著時(shí)光的流轉(zhuǎn)，我們彼此的成熟、理解、寬容、互愛在不斷地生長、成熟、開花。姑媽一直是溫和、善良、慈愛的，只是，這份柔情要在時(shí)光推移中被我們漸漸挖掘出來。
人說，太陽每天都是新的。我說，我們每天也都是新的。以一顆博愛的心去看待世界、看待他人，每個(gè)人在彼此眼中，都是新的她（他）。
新的作文 篇3
有人說，學(xué)會(huì)創(chuàng)新才能立足于世界不敗之林，才能更好的發(fā)展與開拓。
隨著時(shí)間的推移，我們發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新變得越來越重要。文學(xué)上需要?jiǎng)?chuàng)新，產(chǎn)業(yè)上也要?jiǎng)?chuàng)新。只有學(xué)會(huì)創(chuàng)新，才能不被潮流落下，才能創(chuàng)造出更多的價(jià)值。
錢鐘書先生曾在《論中國詩》一文中提到“中國詩是早熟的。早熟的代價(jià)是早衰�！边@僅僅是因?yàn)橹袊娨货砭瓦_(dá)頂峰，而后來的詩人多是沿用前人的套路來吟詩作賦，非常少有人能夠突破前人的束縛而學(xué)會(huì)創(chuàng)新，所以后來的非常多詩也就失去了其意義所在，讓人覺得空洞、乏味。文學(xué)也是如此，一旦有什么掀起了浪潮，那么就會(huì)有更多的人去爭先恐后的追逐。而這其中更多的是忘卻了其本身的價(jià)值，盲目追隨。事實(shí)證明，這些套用別人的東西，不自主創(chuàng)新的東西往往經(jīng)不過時(shí)間的沖刷，就被遺落在歷史的長河中，不見天日。要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，來提高作品的內(nèi)涵，使之不落于俗套之中。
在中國的動(dòng)漫市場也可見創(chuàng)新的重要性。隨著時(shí)間的.流逝，一切都在發(fā)生著變化。非常顯然，上個(gè)世紀(jì)的動(dòng)漫也早已不再適用于這個(gè)時(shí)代的需求。我們不僅要在歷史中尋找素材，更要立足于生活，從實(shí)踐中學(xué)會(huì)創(chuàng)新。只有那樣，才能與外來動(dòng)漫有底氣競爭。如果沒有創(chuàng)新，我們的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)必然會(huì)在世界的浪潮中被淘汰，跟不上前進(jìn)的步伐。所以，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，是競爭的必備條件。
在產(chǎn)業(yè)中，因?yàn)椴粩鄤?chuàng)新而取得輝煌成就的企業(yè)不在少數(shù)。而也有許多企業(yè)因固守傳統(tǒng)，不懂得去創(chuàng)新，依靠自己原來的東西，完全適應(yīng)不了競爭如此激烈的社會(huì)。也許曾經(jīng)輝煌過、燦爛過，但是逐漸走向衰亡是必然的。而國內(nèi)的非常多自主創(chuàng)新企業(yè)，如海爾、奇瑞，它們之所以能夠發(fā)展的如此迅速，超過更多的企業(yè)，是因?yàn)槎脛?chuàng)新的意義所在。所以只有不斷創(chuàng)新，才能取得更大的進(jìn)步。
對一個(gè)來說，創(chuàng)新非常重要；對于一個(gè)企業(yè)來說，創(chuàng)新也非常重要。對于一個(gè)國家來說，只有不斷創(chuàng)新，自力更生，不依靠別國，才能立足于世界不敗之林！
新的作文 篇4
我默默地靠在書桌上，用鉛筆在稿紙上畫著我的草圖。上面粗糙地畫著我準(zhǔn)備拼裝的拉力汽車。也許這只是個(gè)遙遠(yuǎn)的遐想，我咬著筆頭，腦子里一片茫然，靈感早被送到了九霄云外。忽然，稿紙上自動(dòng)顯現(xiàn)了兩個(gè)大字——放棄!拋下稿紙，我揚(yáng)長而去……
我愜意地躺在沙發(fā)上享受著人生，《培根隨筆》讓我努力平復(fù)著像海水一樣翻騰蕩漾的心情。“永遠(yuǎn)不要放棄，即使你已經(jīng)垮了�！迸喔脑捳Z讓我若有所思，右眼輕瞟了書房一眼，像兔子一樣敏捷地飛奔而去。
材料是必不可少的!對，找爺爺?shù)能噹?那兒肯定有許多寶貝，我心里打著小九九，向車庫疾馳而去……
夕陽西下，太陽用它的殘燭指引著我，我呆站在車庫中，東西雜亂不堪地?cái)[放在四周，令人眼花繚亂。我當(dāng)然不會(huì)泄氣，在心中默念著：加油，為了我的創(chuàng)新!我東翻西找，掃視著車庫的每一個(gè)角落，生怕遺漏了一處，一番大掃蕩后，材料全找齊了，我的手指也被磨破了，上面淌著我執(zhí)著的血……
裝配也是一大難點(diǎn)，許多的夢想都是在這“狂風(fēng)大浪”下被放棄的。我收拾好情緒，動(dòng)用起我這雙打造出無數(shù)神工的巧手，我蔑視著那一堆零件，組裝你有什么難的?不就是一堆廢鐵嘛!但后來我才發(fā)現(xiàn)，這項(xiàng)任務(wù)有多么艱難：不是頭尾不接，就是天壤之別，真不愧是困難的“殺手锏”啊!
我有堅(jiān)定的'意志!裝配好時(shí)，已經(jīng)過去兩個(gè)星期了，我欣喜的眼神表達(dá)了我的執(zhí)著。
我邁著輕盈的腳步來到試驗(yàn)場地，那是一個(gè)空曠的菜地，我知道我是孤注一擲，要么失敗，要么成功。我擺好投擲的姿勢，飛快地將小車繃帶解開，快速擲出去，小車像施了法術(shù)，像離弦之箭一樣疾馳在小路上，成為一條白色的閃電，在小路上飛奔。我的激動(dòng)已無法溢于言表，我情不自禁地鼓起掌來，我欣慰地望著天空：“我……我終于成功了!”
我靜靜坐在窗前，窗外的一切都是朦朧的，沒有鳥鳴，沒有天空，我默默思考著：這是創(chuàng)新的真諦嗎?
新的作文 篇5
“良好的開始是成功的一半”，這句話似乎已成為老師、父母對于剛開始接觸新事物時(shí)的一句期望、鼓勵(lì)。但是我認(rèn)為“良好的開始是成功的一半”會(huì)對我們產(chǎn)生負(fù)面影響，易于使其產(chǎn)生驕傲自足的心理。所以，我認(rèn)為坎坷的開始，是成功的一半。
著名畫家達(dá)芬奇，處事學(xué)習(xí)繪畫，畫雞蛋，對自己的作品及其不滿意，于是他一遍遍的努力，認(rèn)真去畫，他沒有放棄，他成功了。梵高，聞名遐邇的畫家，他的畫家生涯自開始至生命終結(jié)并沒有受到他人青睞，這樣艱難一生的終結(jié)，使他的畫一躍成名，備受矚目。 坎坷的開始給人以不服輸?shù)木�，使他們在逆境中�?chuàng)造輝煌。 中國古代“唐宋八大家”之一：蘇軾，始初為官，仕途不平坦，屢遭貶謫，抑郁憤懣之情難以抒發(fā)，于是借詩詞以派解憂愁，其詩詞流傳至今。李白的命運(yùn)與其相似，清新淡雅的詩賦，陰晴圓缺的明月，暢敘友情的觴酒，成就了他詩人的重要地位。 條件愈艱苦，我愈努力。在仕途迷茫的時(shí)候，仍不放棄對于文學(xué)的追求。
古往今來，多少仁人志士在自己艱難而又平凡的'崗位上，艱苦奮斗著。 一位先進(jìn)勞動(dòng)者，現(xiàn)在北京某殯儀服務(wù)中心工作，專門為已故人士化妝，她起初接到這份工作時(shí)，家人非常不愿意，她第一次走進(jìn)房間時(shí)略顯恐懼，帶著家人的反對，外界的關(guān)注，她接受了她的新工作，她一絲不茍努力奮斗在自己的崗位上，平平凡凡但很滿足。 殷雪梅，這位平凡卻又偉大的老師，起初在郊區(qū)教課，隨后被轉(zhuǎn)入縣城，她的學(xué)生調(diào)皮至極，在這種條件下，她沒有放棄，堅(jiān)守在崗位上，用耐心去幫助學(xué)生，用愛心去感化學(xué)生。終以一位充滿愛心，恪盡職守的老師形象永遠(yuǎn)活在我們每個(gè)人心中。 古人云：“天降將大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨。餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！笨部赖拈_始，為人們創(chuàng)造了一個(gè)更大進(jìn)步的機(jī)會(huì)，在逆境中創(chuàng)造奇跡。
高一的生活愈加艱難，我們愈該努力。正如所說：“有條件要上，沒有條件也要上。”讓我們擁抱坎坷的開始，決不放棄，去追尋成功的明天�？部溃梢�?敗耶?
新的作文 篇6
今年是辛亥革命一百周年，在這個(gè)時(shí)候，回眸中國一路走來的歷程，還是很有意義的。
當(dāng)中國還處在帝國主義列強(qiáng)和封建主義兩座大山壓迫，在夾縫中求生存的時(shí)候，以孫中山為領(lǐng)導(dǎo)的反帝反封建團(tuán)體如雨后春筍般涌現(xiàn)出來。他們在借鑒外國革命的基礎(chǔ)上，力主中國革命有所超越，以摒除外國資本主義初期帶來的弊端。雖然他們的革命沒有完全勝利，但這種打破思想桎梏的精神值得我們學(xué)習(xí)。我想，這是我們應(yīng)該繼承的。不管是民主革命，還是新民主主義革命，亦或是改革開放，科學(xué)發(fā)展觀，都不是生搬硬套，而是在繼承的基礎(chǔ)上創(chuàng)新出來的。也正是因?yàn)檫@種精神的繼承和創(chuàng)新，中國共產(chǎn)黨才會(huì)成立，才能領(lǐng)導(dǎo)人民建立新中國。
時(shí)至今日，在中國正在不斷向前邁進(jìn)的同時(shí)，學(xué)習(xí)各種國學(xué)經(jīng)典，又成為一股新的文化熱潮。重要的是，在這些國學(xué)經(jīng)典中，我們要學(xué)些什么，我們要繼承什么，我們要發(fā)揚(yáng)什么，我們要?jiǎng)?chuàng)新什么。很多國學(xué)經(jīng)典是不變的真理，但在這些國學(xué)經(jīng)典中，也不鮮有不適合當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展需要的.。對于國學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該抱有一種取其精華，去其糟粕的態(tài)度，而不是生搬硬套。對于學(xué)習(xí)經(jīng)典，重要的不是學(xué)，而是用。弟子規(guī)、三字經(jīng)張口便是，生活中卻絲毫未見，這樣的學(xué)習(xí)又有什么意義？古人云半部論語治天下，但你也要會(huì)在生活中用到。滿腦袋之乎者也，滿嘴的仁義道德，到頭來未見真才實(shí)學(xué)，不得不說是十分可笑的。當(dāng)繼承已經(jīng)成為一個(gè)問題的時(shí)候，如何創(chuàng)新更是無從談起。經(jīng)典之所以被稱為經(jīng)典，就是因?yàn)樵谏畹姆椒矫婷妫伎梢泽w現(xiàn)。當(dāng)經(jīng)典走進(jìn)生活，創(chuàng)新便來源于生活而高于生活了。
繼承與創(chuàng)新是相輔相成的，沒有繼承，創(chuàng)新無從談起；沒有創(chuàng)新，繼承也不過爾爾。五千年的中華文明，繼承和創(chuàng)新，正是我們前進(jìn)的路標(biāo)和源源不斷的動(dòng)力。
新的作文 篇7
一個(gè)人的生命是不斷更新的。也就是說一個(gè)人的生命中有許多次開始和結(jié)束。每年都是一個(gè)新的開始。甚至說，每一分每一秒都是新的開始。
在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有過陽光，擁有過成就與輝煌，然而這都已成為觸不可及的過去�，F(xiàn)在加上一把鎖將它封閉起來，擺在我們面前一切都是新的。面對著瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌來適應(yīng)。
清晨拉開窗簾，微風(fēng)襲來，一陣夾雜著泥土的淡雅氣息迎面而來，春天來得好快，悄無聲息，不知不覺中，草兒綠了，枝條發(fā)芽了，遍地的野花、油菜花開的多么燦爛。一切沐浴在春天柔和的陽光里。春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那時(shí)雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙如霧、如紗、如絲的倩影飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的樂章。柳樹就是春的信使。每當(dāng)春回大地，萬物還在沉睡之中，柳樹就最先感知春的訊息。那暗綠色的柳條，從僵直的尖端開始慢慢變成青綠，慢慢的向上伸延。這時(shí)，河水明顯變暖，迎面的風(fēng)中都帶有潮濕的氣息。好一幅生機(jī)勃勃、萬物更新的景象。
春，暖人心脾。“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！�
春，稍縱即逝�！傲只ㄖx了春紅，太匆匆�！彼浴坝谢ǹ罢壑表氄�，莫待花落空折枝�！�
春，沁涼潤透�！疤旖中∮隄櫲缢�，草色遙看近卻無�！�
春，酒里飄香�！敖鑶柧萍液翁幱校镣b指杏花村。”
這一切都是個(gè)新的開始，新的路程，意味著我將從一個(gè)新的起點(diǎn)去迎接一個(gè)新的挑戰(zhàn)。這便是一個(gè)新的開始。貌似繞口令，我卻在細(xì)細(xì)品味著其中的含義。告別了昨日的`輝煌，告別了記憶中美麗的一部分。雖然離去，但是會(huì)珍藏在我的心里。
前方的路，不管你如何的坎坷曲折，我必將勇敢的走下去；不管挫折如何的大，我必?fù)荛_云層遙望彩虹；不管路途多么遙遠(yuǎn)，我會(huì)一步一個(gè)腳印以全新的面貌追尋未來的夢。
新的作文 篇8
我們的生活離不開創(chuàng)新，同樣，創(chuàng)新來源于生活。有時(shí)，創(chuàng)新只是生活中突然迸發(fā)的一點(diǎn)小小的火花，來聽一聽，我家關(guān)于創(chuàng)新的二三事吧!
夏天，家里非常悶熱，還有蚊子飛舞著。被蚊子叮了，身上會(huì)起又大又紅的包，非常癢。爸爸去超市買了蚊香，可是蚊香的味道太嗆了，蚊子被熏死了，我們也快被熏倒了。怎么辦呢?蚊香放著吧，太嗆了;把蚊香撤掉，家里的蚊群又“泛濫成災(zāi)”，真是太不好搞了。我去向爸爸請教，誰知他手足無措，絞盡腦汁才想出了一個(gè)辦法，把蚊香移到陽臺(tái)上，因?yàn)槲米哟蠖鄰年柵_(tái)飛進(jìn)來，離我的書房也不近，不影響我們。應(yīng)著這個(gè)辦法，我做了一場試驗(yàn)，結(jié)果身上到處都是大大小小的紅包。呀，原來蚊香的氣味被陽臺(tái)上的涼風(fēng)帶走了，它的威力也就消失了，蚊子也肆無忌憚了�！斑@辦法真笨!”我氣呼呼地往身上抹風(fēng)油精，頓時(shí)感到醍醐灌頂。誰知媽媽看到后心生一計(jì)，把風(fēng)油精灑在蚊香上，煙氣竟不嗆了，清香撲鼻，而且驅(qū)蚊效果更佳了。我和爸爸都感到非常奇妙。哈哈，媽媽的辦法可真厲害!
每年一次的生日晚會(huì)是我最期待的日子，和朋友們一起唱生日歌、吹蠟燭，都讓我開心不已�？墒敲看蜗灎T燃燒流下的燭油總是讓媽媽很煩，她覺得燭油滴到蛋糕上，再吃到肚子里有害我們的健康，爸爸說：“等蠟燭拔出來后，在蛋糕上找一找，把燭油挖掉不就行了?”他自信滿滿地在蛋糕上找來找去，可是，透明的燭油早就和蛋糕融為一體了，看著爸爸沮喪的樣子，我們樂得哈哈大笑。沒想到媽媽居然想到一招更絕的`辦法。她提前一天把蠟燭取回來，放冰箱冷凍了一天。第二天，當(dāng)蠟燭點(diǎn)燃后，竟沒有滴下一滴蠟油，我的伙伴們都驚訝極了。你看，媽媽的辦法總是比爸爸的多。
從這些小事中，我明白了：只要我們留心觀察，善于學(xué)習(xí)，努力鉆研，就能發(fā)現(xiàn)很多生活中的小竅門。這些小竅門能為我們排憂解難，給我們的生活帶來方便。
新的作文 篇9
因?yàn)閯?chuàng)新世界更精彩!創(chuàng)新是一盞明燈，點(diǎn)亮人們在茫茫黑暗中探索的路程;創(chuàng)新是一葉小舟，帶領(lǐng)人們在夢想的海洋遨游;創(chuàng)新是一把金鑰匙，為人們打開創(chuàng)新世界的大門!
創(chuàng)新讓生活更精彩
穆勒曾說過：此刻一切完美的事物，無一不是創(chuàng)新的結(jié)果。是的，創(chuàng)新創(chuàng)造了生活。就比如我們生活中的筆，在遠(yuǎn)古時(shí)期，人們用樹枝尖石塊來做記號(hào)，后來人們發(fā)現(xiàn)可以把動(dòng)物身上的毛粘在竹管上，這就是最初的毛筆了。再后來，人們發(fā)明了鋼筆，它實(shí)用美觀，寫出來的.字跡工整流暢，很快就被社會(huì)廣泛利用，方便了人們的生活。除了筆的創(chuàng)新外，還有電話的創(chuàng)新，汽車的創(chuàng)新等等這一系列的創(chuàng)新無一不在改變著我們的生活，精彩著我們的生活。
創(chuàng)新讓國家更精彩
中國在未創(chuàng)新前，早被貼上“文明古國”、“歷史悠長”的標(biāo)簽，甚至有些人說中國是一個(gè)不會(huì)創(chuàng)新的國家。是這樣嗎?不是。在近三十年來，中國的發(fā)展向世界證明中國在創(chuàng)新，從“雜交水稻”到“plss火炮”，再到現(xiàn)在的神州十一號(hào)，這些無一不在敘述中國的輝煌成就，中國已不再是那個(gè)落后傳統(tǒng)的中國了，它在改變，它在騰飛，它在因創(chuàng)新而更加精彩。
創(chuàng)新讓世界更精彩
還記得那個(gè)被蘋果砸了之后發(fā)現(xiàn)地心引力的牛頓嗎?牛頓因?yàn)樘O果，發(fā)現(xiàn)了萬有引力，消除了太陽中心說在人們心中最后的顧慮，推動(dòng)了科學(xué)的發(fā)展。發(fā)明大王愛迪生發(fā)明的電燈沖破了黑夜，照亮了大街小巷，使人類世界大放光明，把黑夜變?yōu)榘讜�，把世界變得五彩繽紛。貝爾發(fā)明了電話，讓地球變成地球村，全球人民心連心。全世界的人們都在創(chuàng)新，在不斷的沉淀和積累中發(fā)現(xiàn)新的事物，讓這個(gè)世界更加的美好。
不斷創(chuàng)新，我們共有的世界才會(huì)更美麗，更溫暖!在這個(gè)創(chuàng)新的21世紀(jì)，我們都在不斷創(chuàng)新，我們向著21世紀(jì)創(chuàng)新的大門走去，成為這個(gè)新世界創(chuàng)新的一員!
新的作文 篇10
二十世紀(jì)下半葉，當(dāng)日本人發(fā)明的物美價(jià)廉的石英表處于熱賣中時(shí)，瑞士的勞力士公司盲目的跟風(fēng)生產(chǎn)，結(jié)果上市后嚴(yán)重積壓。眼看就要大賠一筆之時(shí)，其總裁海尼格的一個(gè)創(chuàng)意限量版拍賣不僅力挽狂瀾，而且讓勞力士公司大賺一筆。是的，就是他的一個(gè)創(chuàng)新方案救公司于水火之中;就是他的創(chuàng)新，才使勞力士公司的品牌更加凸顯。
被公認(rèn)為最有商業(yè)頭腦的猶太人都不樂意做微利生意，他們認(rèn)為“做微利生意無異于把韁繩往自己脖子上套�！彼詣诹κ抗鞠胍c日本石英表比價(jià)格的商業(yè)競爭行為才以慘敗收尾。那么如何將高利潤生意做成功呢?
沒錯(cuò)，就是要靠創(chuàng)新，海尼格利用勞力士的品牌優(yōu)勢，突破傳統(tǒng)銷售方式，拋棄了幾百萬塊石英表，只留下十二塊作為“限量收藏版”進(jìn)行拍賣，自然引人矚目，大獲成功自然在情理之中。創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。
反觀中國，早已獲得“世界工廠”的殊榮，代表著我國的生產(chǎn)能力處于全球領(lǐng)先地位。那么，這是否說明我國工商業(yè)已經(jīng)發(fā)展到很高的水平了呢?很遺憾，事實(shí)不是這樣，并且我們與西方發(fā)達(dá)國家的差距還很大。我國的大部分企業(yè)都處在產(chǎn)品附加值“微笑曲線”的最低端——生產(chǎn)，即:付出的勞動(dòng)最多，得到的利潤卻最低。這樣的“世界工廠”之稱要之何用?要想使我國工商業(yè)迅猛發(fā)展，就必須完成“中國制造”到“中國智造”的蛻變。加強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，這是我國產(chǎn)業(yè)想要做大做強(qiáng)的必由之路。
創(chuàng)新是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。在科學(xué)界，人類從對世界的迷茫到對神靈的崇拜，再到對科學(xué)真理的探求，無不充滿著創(chuàng)新的`氣息;在制度上，從遠(yuǎn)古時(shí)期到奴隸制，到封建制，再從封建制到資本主義，到社會(huì)主義，這一次次的變革充斥著一次次的創(chuàng)新，一次次地推動(dòng)人類文明的車輪向前滾動(dòng);在生產(chǎn)技術(shù)上，從遠(yuǎn)古的刀耕火種到鐵犁牛耕，從改良蒸汽機(jī)到內(nèi)燃機(jī)，從電動(dòng)機(jī)到互聯(lián)網(wǎng)，不斷的創(chuàng)新推動(dòng)著技術(shù)的不斷發(fā)展和飛躍，推動(dòng)著人類社會(huì)不斷向前發(fā)展。
創(chuàng)新是個(gè)體自我完善的動(dòng)力。當(dāng)今社會(huì)，我們唯有樹立創(chuàng)新意識(shí)，不斷創(chuàng)新，不斷完善自我，才能在這競爭無比激烈的社會(huì)獲得一席立足之地。
有創(chuàng)新，才會(huì)有進(jìn)步。
新的作文 篇11
換一種思維方式，你將收獲更多�！}記
青蛙蹲在井底，它看到的永遠(yuǎn)是一成不變的那一片藍(lán)天，烏鴉投石溢水，它得到的永遠(yuǎn)是不停投石的勞累。如果青蛙跳出井底，它將看到更廣闊的世界，如果烏鴉用一根吸管，它將立刻喝到瓶內(nèi)的水，一次蹦跳，一根吸管，就能改變它們的生活。
小時(shí)候，我喜歡玩一種游戲，就是在一個(gè)四方的盒子里，把紙團(tuán)沿著一條直線吹過盒子的四周，這是一個(gè)很無聊的卻也很困難的游戲，紙團(tuán)比較輕，如果從盒子的一邊吹向另一邊，吹的.力度大了就會(huì)偏離邊線，吹的力度小了，他就紋絲不動(dòng)，因此，要想讓紙團(tuán)從盒子的一角滾向另一角是非常困難的。
那時(shí)候玩性比較大，也很有耐心，不厭其煩地一遍遍吹著，有時(shí)因?yàn)榧垐F(tuán)照正確路線滾動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)，便能高興的蹦起來，但始終無法掌控力度的大小，紙團(tuán)如果想滾遍四周幾乎是不可能的。那天父親走到我的身邊，看到了我一遍遍不停的吹著卻無法成功，父親問我：“你有沒有想過換一種思維方式？換一種方法讓紙團(tuán)可以沿著四周走？”我大惑不解，這時(shí)父親從口袋里拿出了兩塊磁鐵，把其中的一塊包在紙團(tuán)里，然后放進(jìn)盒子的一角，另一塊磁鐵放在盒子底部與磁鐵相對應(yīng)的部位，手順著盒子的邊角輕輕滑動(dòng)底部的磁鐵，然后盒子里的紙團(tuán)也跟著從盒子的一邊滾向另一邊，我興奮的忘乎所以的玩起來，后來想想，如果我一直按照原來的套路用嘴吹紙團(tuán)，可能永遠(yuǎn)不會(huì)成功，但兩塊磁鐵便輕松的解決了這個(gè)問題，換一種方式，換一種思維，很多難題便迎刃而解了。
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的21世紀(jì)，如果你仍按舊套路出牌，那么終有一天你將會(huì)被這個(gè)社會(huì)所淘汰，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)換一種思維方式，就像烏鴉口渴用一根吸管就能喝到水，而不是投石等待水溢出來。
換一種思維方式，你將收獲更多，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，敢于突發(fā)奇想，敢于嘗試，你將收獲更多，敢于不按套路出牌，你將收獲更多，那么，學(xué)會(huì)創(chuàng)新吧！以翱翔的姿態(tài)，以創(chuàng)新的思維，去找尋屬于你的那一片藍(lán)天！
新的作文 篇12
空氣中彌漫著恬靜的氣息，還夾著些許新鮮：新的樓屋、新的草地、新的老師、新的同學(xué)……轉(zhuǎn)眼間迎來了我的新生活，我的初二。
晨光朦朧，鈴聲悠揚(yáng)，亮白的燈光灑在教室的第每一個(gè)角落。一切事物看起來是那樣明朗而溫馨。我們依舊如常，手捧課本放聲朗讀。目光偶然掠過窗外，呀！往日悠靜的扶攔邊何時(shí)多了可人的身影，拳頭大小的鳥兒們在那兒佇立著，還時(shí)不時(shí)扭動(dòng)著小腦袋，似乎在側(cè)耳傾聽，對，它們是在聆聽我們的瑯瑯書聲吧！
是你，對吧？是你讓那可愛的小鳥靜靜聽著我們的讀書聲，是你希望我們的早晨美好而有趣。
“丁丁當(dāng)當(dāng)”動(dòng)聽的鈴聲在十一點(diǎn)的校園響起。我們的目標(biāo)是那么堅(jiān)定不移：沖，食堂！在門口就已經(jīng)聞道香噴噴的飯菜了，待人到齊，哦！終于可以開飯啦！碗里的飯菜似乎多了許多，同桌的碗里似乎少了許多，來不及思索前因后果，顧不得是否會(huì)留下“后遺癥”，為了下午有能量上課，吃！于是，自己的倉庫里已經(jīng)超出了容量，但走向水池時(shí)仍不忘帶上同桌的`飯碗……
是你，對吧？是你希望我擁有足夠的精力面對學(xué)業(yè)，是你讓我擁有同學(xué)間如此溫馨的關(guān)切。
夜色已深，下了晚自習(xí)后，有一點(diǎn)懶散無力，輕倚在欄桿上，抬頭才發(fā)現(xiàn)，天空的暗藍(lán)已變成深黑，哦，是何物在這無際的黑慕上閃爍跳躍，調(diào)皮地對我眨眼呢？一種恬靜的語言，隱約在耳邊響起：不要放松自己，不要倦怠，還有很多事要做哦！”我立刻從迷蒙中清醒，認(rèn)真深呼吸，找回失散的所有精力。是啊，還有很多事需要我去努力。
是你，對吧？是你讓那閃爍的星星，驅(qū)走我淡淡的疲憊，是你希望我不要停滯，并讓美麗的星星傳達(dá)你的心愿。
你默默而又親密地陪伴著我，并靜靜地為我點(diǎn)起了人生的航燈，分分秒秒，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感受在心，現(xiàn)在和那永遠(yuǎn)的將來，我都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你：我的初二生活。
新的作文 篇13
模仿是模仿某人的一舉一動(dòng)，不止形似，甚至神似;創(chuàng)新是不滿足于現(xiàn)狀，力求更好，甚至超越現(xiàn)狀。
創(chuàng)新要打破舊的思維模式，創(chuàng)新要沖破傳統(tǒng)觀念的束縛，創(chuàng)新會(huì)觸及既得利益。
有一個(gè)6歲的小女孩跟爺爺學(xué)畫畫。她畫了一只漂亮的紅兔子，一匹帶翅膀會(huì)飛的馬，一只比母雞還大的雞蛋。爺爺批評她不該把兔子畫成紅顏色，不該讓馬長出翅膀，不該把雞蛋畫得比母雞大。小女孩不服氣，結(jié)果她的畫在國際比賽中獲得大獎(jiǎng)。這個(gè)6歲的小女孩畫中的.東西，并沒有按照常理去畫，而是根據(jù)自己的想像去畫的。她的畫給人一種與眾不同的感覺。這個(gè)6歲的小女孩正是打破了舊的思維模式，沖破了傳統(tǒng)觀念的束縛，所以她的創(chuàng)新給她帶來了大獎(jiǎng)。
模仿只是一種機(jī)械的模仿，“全身心投入”就能取得“以假亂真”的效果。
日本有一個(gè)小男孩，他的書法寫得非常的好。在他十歲的那年，他曾獲得了一個(gè)書法大獎(jiǎng)。那時(shí)，人們都稱他是“神童”。幾年以后，一位書法大家來看這位“神童”時(shí)，這位書法大家說了這么一句話：“這個(gè)孩子寫得書法已經(jīng)沒有價(jià)值了。”這是為什么呢?原來是這個(gè)小男孩寫的書法是極力模仿王羲之的書法，因?yàn)樗硇耐度�，已�?jīng)取得以假亂真的效果了。模仿只是一種機(jī)械的活動(dòng)，它不能使人進(jìn)步，只要我們?nèi)硇牡赝度�，就可以取得以假亂真的效果，從而失去了自己的個(gè)性。
創(chuàng)新是不滿足于現(xiàn)狀，力求更好，甚至是超越現(xiàn)狀。
一次，卓別林得知某座城市舉辦模仿卓別林的比賽，于是他改名前往參加。結(jié)果在6名參賽者中，他這個(gè)真正的卓別林卻名列倒數(shù)第一。為什么會(huì)有這奇怪的現(xiàn)象呢?分析一下原因：其他參賽者是極力模仿卓別林的一舉一動(dòng)，不止形似，甚至神似。而卓別林自己肯定是不滿足于原來的自己，一定是要極力表演得更好，甚至超越自我。卓別林正是不滿足于自己的現(xiàn)狀，打破原來人們腦子中的卓別林，開始了創(chuàng)新，所以出現(xiàn)了這種奇怪的現(xiàn)象。
創(chuàng)新是和模仿的精神相對的。在我們現(xiàn)實(shí)生活中，我們不應(yīng)一味地去模仿，而應(yīng)不斷地去創(chuàng)新，力求更好，甚至是超越!
新的作文 篇14
中華民族的每一個(gè)字都包含著不同的意義，“新”字是我們最熟悉的一個(gè)字，過新年、新學(xué)期、新氣象……都包含著新。
在節(jié)日中的新當(dāng)然是過新年了。新年是我們每個(gè)人最期待的節(jié)日，過新年，穿新衣、所有事物都是新的，在新年的時(shí)候，我們會(huì)許下心愿，小時(shí)候我最喜歡的就是過年，過年的時(shí)候我手里拿著鞭炮，唱著歌，央求媽媽給我買糖吃，最高興地還是穿上新衣服，把衣服拿過來左看看，右看看，愛不釋手。還有就是，一家人在一起大掃除，讓新一年有一個(gè)新氣象。
除了節(jié)日中的新之外在科技中的新也比必不可少。就以手機(jī)為例吧，以前的手機(jī)是黑白屏的，只能打電話，什么也干不了，但是現(xiàn)在的手機(jī)卻不一樣了，變成了彩色屏幕的智能手機(jī)，不僅可以打電話，還可以上網(wǎng)查東西，讀電子書，看電影，網(wǎng)上自學(xué)……還分成了1G、2G、3G、4G、5G手機(jī)，現(xiàn)在的手機(jī)還有更高級的了，比如說有一種手機(jī)可以伸縮，摸一下手機(jī)的邊緣，手機(jī)就會(huì)伸展開來，不用的時(shí)候1，手機(jī)就會(huì)自動(dòng)收回去，還有一種手機(jī)可以像紙一樣，折疊起來，手機(jī)還有最酷的一種，投影手機(jī)，這種手機(jī)可以投影到任何一個(gè)地方，直接用手點(diǎn)投影的地方就可以了。除了手機(jī)之外，還有跟多的新科技，比如說新型汽車，新的.電腦，新的書……隨著科技的變化，更多新類型的科技出現(xiàn)在我們的周圍。我不禁贊嘆道：“‘新’果然在我們身邊！”
“新”字是美好的，讓我們的世界更加嶄新吧！
新的作文 篇15
時(shí)光飛逝，2個(gè)月的時(shí)光總是那么短暫。隨著秋風(fēng)的到來，暑假的過去，我們迎來了新的一學(xué)期。轉(zhuǎn)眼，我就讀六年級了。
一走進(jìn)大門，看著熟悉的校園，就會(huì)情不自禁地想起和同學(xué)們一起歡樂的時(shí)光�？墒橇钊穗y過的，就是我們分班了。我們有了“新”的老師，“新”的同學(xué)，“新”的教室，什么都是“新”的。所有的人，我都不認(rèn)識(shí)，我非常的懷念以前的同學(xué)，因?yàn)橐黄鹱x書的時(shí)間，畢竟也有5年了，總而言之就是非常的舍不得。我相信，在新的班集體里，我能認(rèn)識(shí)更多的人叫到更多的好朋友。
開學(xué)第一天里，我?guī)缀鹾苌僬f話，因?yàn)榻淌依镒亩际且粡垙埐皇煜さ拿婵�，我知道，我只要愛說話、愛搭理他們，我就能更快的認(rèn)識(shí)他們。
對了，還沒說說我們班呢。我們班班主任是一個(gè)女老師，有一頭金黃的齊耳短發(fā)；我們還有一個(gè)男老師，是教數(shù)學(xué)的`，一看就有四十來歲的樣子，上課也有時(shí)不時(shí)的小幽默。我相信在他們的教導(dǎo)下，我會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)。
我們班不僅有慈祥的老師，而且還有美麗的教室。
不必說土黃的桌椅、灰綠的黑板，也不必說銀白的講座和彩色的粉筆了，就單是教室里的環(huán)境就讓人難以忘懷。黑灰色的地上干凈的得就像一面鏡子，亮得可以照見人影；墻上的黑板報(bào)預(yù)告著到教師節(jié)的來臨；頭上的吊扇轉(zhuǎn)起來就像個(gè)飛盤在空中盤旋……
這些“新”的事物和“新”的人，我又會(huì)不由自主地想搭理他們和他們成為好朋友。
讓我們在“新”的學(xué)期里一起努力吧！
新的作文 篇16
朱自清在描寫春時(shí)曾經(jīng)寫道：“春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的�！苯裉煳乙惨f：“高中生活是一個(gè)嶄新的開始，是結(jié)束過去生活的標(biāo)志�！庇浀卯�(dāng)我第一次踏入這個(gè)校園時(shí)，看到一張張陌生的新面孔，眼前不再有那熟悉的身影，我深深地知道，一種新的生活即將開始，一個(gè)全新的自己也即將登場。面對眼前個(gè)個(gè)都是佼佼者的同學(xué)們，一種火熱的競爭意識(shí)江水般涌上心頭，同時(shí)一種新的自信也再次肯定了自己。首先迎接的便是軍訓(xùn)生活，雖說只有十天，可是在這十天里，我們不僅戰(zhàn)勝了酷暑，更戰(zhàn)勝了自己怕苦怕累的心理。就這樣，我們感受了十天全新的生活，養(yǎng)成了新的生活習(xí)慣，更接受了一次新的洗禮，為自己人生的歷史上寫下了新的一頁。
初次離開父母，誰都會(huì)想家，從來沒有仔細(xì)認(rèn)識(shí)的家，今天卻真正讀懂了：家是避風(fēng)的港灣，只有家才不會(huì)感到陌生，也只有家才是你最自由的天地。今天帶著家中所有的希望來到這里，就一定要讓父母看到一個(gè)全新的，成功的自己！只有這樣才能使父母感到欣慰。周圍的'一切都是新的，空氣也是新鮮的，相信明天的我也一定是一個(gè)嶄新的、成功的人！“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”既然自己已經(jīng)踏上努力這條陽光大道，那么成功還會(huì)是一個(gè)夢想嗎？點(diǎn)評：開頭起筆不凡，結(jié)尾引文點(diǎn)題。
新的作文 篇17
我生活的每一天都是新的。
四年級的時(shí)候，老師讓我們把自學(xué)本拿出來，并把黑板上的應(yīng)用題抄在自學(xué)本上。我抄完以后就開始寫作業(yè)了，可是剛剛寫第一題我就被難住了，怎么辦？我心急的像熱鍋上的.螞蟻似的，恨不得把東西四處亂扔。忽然，老師走到了我的面前，大概看出了我的心思吧，我連忙抬起頭，急切地說：“老師，您能不能給我講解一下題目？”她語重心長地對我說：“你呀，千萬不要害怕應(yīng)用題，你越害怕越心急，題目就會(huì)越跟你作對似的難著你，你要學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)它，與它拼搏……，來，你先靜下心——讀題，用心思考，要相信自己�！甭犃死蠋煹脑�，我開始有了自信，我對自己說：“相信自己！”
放學(xué)了，我回到家里便做起了作業(yè)，心里還有些忐忑不安。這時(shí)老師的話又在我耳邊響起“靜下心—讀題—相信自己”。我一遍一遍開始讀題，所有的已知條件在我腦海里環(huán)繞，“啊”我驚叫了一聲：“我會(huì)做了�！蔽业男娜杠S的要飛了起來。就這樣我做完了一題又一題的數(shù)學(xué)作業(yè)。我再也不害怕做應(yīng)用題了，我的內(nèi)心感到了無比的驕傲與自豪。
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)星期就過去了，在這一個(gè)星期里，我付出了汗水，也收獲了知識(shí)收獲了自信，我很快樂。在以后的日子，雖然我會(huì)碰到更多的難題，但是，伴隨著每一天新升起的太陽，我會(huì)收獲更多的知識(shí)和更多的自信。
是的，生活每天都是新的。
新的作文 篇18
全句是“溫故而知新，可以為師矣�！闭Z出《論語·為政》。意思是說，溫習(xí)已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)，又有新的體會(huì)，就可以做老師了。
近來，常常隨手翻一翻史籍一類書籍，讀到一些名言警句，使人很受啟迪，有些使人豁然開朗，眼前一片光輝燦爛，真有醍醐灌頂之感。老祖宗的一些至理名言，是傳統(tǒng)道德的總結(jié)和張揚(yáng)，幾百年甚或數(shù)千年以來，教育了一代又一代的仁人志士，為人類社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，積攢下了無量的功德。及至到了現(xiàn)在，仍符合人性之善，符合社會(huì)發(fā)展的規(guī)律，應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大才是。這便是“溫故”的好處了�？墒�，現(xiàn)實(shí)狀況卻每每與此相悖，有的甚至形同水火。這常常又使我困惑：是古人錯(cuò)了，還是我們現(xiàn)代的人變了？如果是古人錯(cuò)了，那么，這些稱得上經(jīng)典的東西，何以能被歷史的滾滾洪流淘洗流傳至今？如果是現(xiàn)代人變了，那么，種種與傳統(tǒng)道德相背離，與人性的真諦相忤逆的污穢行為，像荒草一樣瘋長且大行其道，就比較地不難理解了。就個(gè)人而言，這恐怕是另一種意義上的“知新”了。這種“知新”能不能“為師”另當(dāng)別論，心中的.憂慮日甚一日倒是真情實(shí)感。在時(shí)間的隧道里正在拼命往前趕的人們，也真應(yīng)該放緩狂奔的步子，低下現(xiàn)在還在高昂的、藐視一切、自以為無所不能的頭顱，深刻地檢視一下自己的什么地方出了毛病，發(fā)生了問題，且趕快診療，以免日后沉疴不起而悔之晚矣。
新的作文 篇19
“老師快來��！”，一位同學(xué)急匆匆地跑向辦公室又慌忙地說。同學(xué)小浩不小心在玩耍時(shí)測臉弄流血了，同學(xué)們都等待著“救星”——老師，的到來。這是怎么回事？還得從頭說起。
三年級期末考試的前一天，烏云把太陽“綁架”了，天空一片漆黑。一群同學(xué)——我們正在玩“雙人摔跤”的游戲，“雙人摔跤”：兩人一隊(duì)，一人背著一人，去與其它隊(duì)伍相撞，如果兩人都出界，這隊(duì)則輸，反之，我們輸，如果一人還在界內(nèi)，還可以與其它隊(duì)伍相撞，經(jīng)過一輪又一輪的淘汰選出冠軍。我和小林一隊(duì)，我們經(jīng)過一局又一局的淘汰進(jìn)入四強(qiáng)。我和小林先發(fā)制人，主動(dòng)去攻擊小凡和小浩，小凡是班里頭個(gè)子最大的，看他倆的表情，好像在說：“你們真是以卵擊石、不自量力！”，我們兩隊(duì)相撞，小林被撞出了界外，只剩下我，小凡和小浩正在攻擊另外一個(gè)隊(duì)伍，他們背對著我，這真是一個(gè)好時(shí)機(jī)�。∥翌櫜涣诉@么多，我直沖前方，把小凡和小浩撞出了界外，其它的隊(duì)伍也被撞出了界外，我的隊(duì)伍勝利了！可是萬萬沒想到，小浩……
事后，我?guī)缀醵夹Σ怀鰜�，想到比賽，想到小浩…�?/p>
終有一天，我向小浩道了歉，小浩和藹可親地說：“這沒什么，在那時(shí)，沒有多少人能抵抗住那么大的誘惑，我理解你。”我聽了小浩這一番話，我的眼睛濕潤了，不禁流下了一顆一顆的“銀豆豆”。
小浩寬闊的胸懷讓我感動(dòng)，從此，我又露出燦爛的'笑容。
我的笑是“新”的！
新的作文 篇20
星期一，班上來了一位新同學(xué)，名字叫吳慶陽，來自內(nèi)蒙古烏海市海渤灣區(qū)第八小學(xué)，今年12歲。我一直想象他是一個(gè)瘦子，可一見面，他竟然比我高，也比我胖多了，簡直就是一個(gè)又高又胖的大肉球。
他在我們班上自我介紹時(shí)說：他是他們學(xué)校的大隊(duì)委，我突然對他肅然起敬。通過短短五天的相處，我發(fā)現(xiàn)他有不少的優(yōu)點(diǎn)，值得我學(xué)習(xí)。
他的學(xué)習(xí)很認(rèn)真，每次上課，他都聚精會(huì)神地聽老師講課。記得語文課上，趙老師親切地對吳慶陽同學(xué)說：“下面請吳慶陽同學(xué)來朗讀這篇課文”，盡管我們的`教材是蘇教版的，他們學(xué)習(xí)的是人教版，但是吳慶陽把《在大海中永生》這篇課文讀得很流暢、很有感情，再加上他一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，我們大家無不佩服。
他一個(gè)人從遙遠(yuǎn)的地方過來，我打心眼里覺得他很勇敢；生活上也很獨(dú)立，還常常幫大人做家務(wù)，來南京的這幾天，一直住在劉丁衍家里，據(jù)劉丁衍說，他每次吃完飯都幫大人收拾碗筷；洗衣服后也主動(dòng)幫忙晾曬；生活習(xí)慣很好。
他有很多的業(yè)余愛好，他愛踢足球，只可惜陽光課上沒玩足球。他還愛吹陶笛，只可惜時(shí)間太短，沒有機(jī)會(huì)聽他吹陶笛，我也沒能給他彈唱一曲。
真是“快樂時(shí)光快如飛”，轉(zhuǎn)眼就到周五了，他要回家了，我們依依不舍地合影留念，真希望有緣能再次見到他！
新的作文 篇21
都說新學(xué)期、新氣象，我也是一樣，這不，本學(xué)期我就有了一個(gè)新同桌白同學(xué)。
她長相甜美可愛，如同糖果一樣沁潤心田，一張又白皙又標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉上長著一雙撲閃撲閃的桃花眼，眼神清澈透亮，仿佛裝著星辰大海。高挺的鼻梁又為這張臉增添了高雅的美麗。一張不大不小的嘴常常掛著燦爛的笑容，勾人心弦。那一頭烏黑秀麗的長發(fā)如同塞納河畔的春水，閃閃發(fā)光，襯著柔美的'臉蛋，更加耀眼。
有人可能會(huì)問：這只不過是外表美麗罷了，又有什么用呢？如果你這樣想，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。白同學(xué)的心靈也是既溫柔又善良。例如有一次，老王評講一道題，而我卻可恥地走神了，一丁點(diǎn)也沒有聽到。我正趴在桌上后悔莫及，打算自暴自棄，白同學(xué)走來了，問我：胡君，你是不是沒有聽老王講這道題啊？我生無可戀地看了她一言，神情落魄地回應(yīng)：對呀，很可笑吧！正當(dāng)我認(rèn)為她要離開時(shí)，她卻微微一笑，為我講起了這道題。
后來，我和白同學(xué)愉快地拉起了家常，天南地北正談得很投機(jī)，突然聽見呼嚕呼嚕的聲音。我定睛一看，竟是W君在睡覺。我忍不住想捉弄他，把他驚醒。白同學(xué)聽了我的計(jì)劃，溫和地笑笑，對我說：算了吧，W君只是累了，讓他好好休息，睡醒了就能踏實(shí)地學(xué)習(xí)了。我不禁對白同學(xué)肅然起敬，這是怎樣一位善解人意、體貼他人的好同學(xué)�。≌媸侨嗣佬纳�！
在學(xué)習(xí)上互幫互助，休閑時(shí)分享生活中的趣事敢問在我們班又有多少這樣幾乎完美的同桌呢？而我卻幸運(yùn)地遇到了。
這就是我的同桌白同學(xué)。
新的作文 篇22
漫步在贊化的校園內(nèi)，讓我驚嘆于她超凡脫俗的氣質(zhì)，寬大熱情的胸懷，也只有用心去感受她的魅力，才會(huì)發(fā)現(xiàn)她的與眾不同，無與倫比。
在這個(gè)美麗的校園內(nèi)，綠色是她的主題，不是星星點(diǎn)點(diǎn)，而是隨處可見，她不妖艷，只是默默追求著和諧，自然、樸素。卻又不失高貴，典雅。早晨，大樹在校園內(nèi)排成整齊的隊(duì)伍向我們招手，大門前，奧星門巍然屹立在甘雨廣場的中央，她殷切期望著會(huì)有初一新的學(xué)校
今天是我開學(xué)的第十天了，在這十天里我與新的老師和新的同學(xué)交了朋友，也慢慢地習(xí)慣了新的學(xué)校。
新的學(xué)校有新的規(guī)矩，新的學(xué)習(xí)環(huán)境。新的學(xué)校的操場非常大，也非常美麗。有許多的花草樹木，還引來了很多的蝴蝶。學(xué)校里還有健身器材。高年級的.哥哥姐姐很歡迎我們。雖然初中的學(xué)習(xí)有點(diǎn)累，但是有老師、同學(xué)還有美麗的校園就不覺得累了。剛來新的學(xué)校的時(shí)候，在教學(xué)樓的外面，我還以為教學(xué)樓會(huì)和以前的一樣，可是進(jìn)去了才知道，不一樣。不說別的，就說和桌子和椅子，以前的桌子和椅子都是木頭的，而現(xiàn)在的都是鐵的桌子，椅子也不例外。在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境里，我一要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來考上好的大學(xué)來回報(bào)母校，回報(bào)老師和父母。
新的學(xué)校有新的環(huán)境，也有新的校規(guī)，我一定會(huì)愛護(hù)新的學(xué)校，也遵守校規(guī)，并且好好學(xué)習(xí)，天天向上。
新的作文 篇23
如果說生活是一張沒有染色的紙，那么，染色的筆則是那多彩的友誼——題記
蒲公英告別枝丫，是為了去另一片土地綻放自己剎那芳華的美麗;流星告別宇宙，是為了劃破夜空在黑暗中展現(xiàn)自己，留下最后一抹回憶;溪水告別山林，是為了能夠淌過四季，奔向大海證明自己的實(shí)力。而我，也告別了六年小學(xué)的愉快時(shí)光，向著夢想，前進(jìn)!
新學(xué)期開始了，我步入初中，面對嶄新的.環(huán)境，嶄新的面孔，我在七(12)班開始了我嶄新的初中生活。
經(jīng)過短暫的軍訓(xùn)和學(xué)習(xí)后，天空上的64朵云彩彼此挨近了些。我也認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，有活潑可愛的孔藝霖、成績優(yōu)異的包馨玉、性格大方、有趣的王舒雅……，大家很快成了好朋友。我們來自不同的學(xué)校，進(jìn)了(12)班，就是一個(gè)新的整體，64朵云都在盡自己的一份力裝點(diǎn)、打扮著(12)班的天空。在今后的學(xué)習(xí)中，我相信，同學(xué)們之間的關(guān)系將會(huì)更加融洽。大家將會(huì)互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，向著共同的一個(gè)目標(biāo)努力奮進(jìn)。而友誼，則是連接這一切的橋梁。
友誼在你寒冷時(shí)給你溫暖，在你失敗時(shí)給你勇氣，友誼不是蒙娜麗莎那神秘的微笑，友誼只是一種簡單而又難以捉摸的那份溫馨。
春天給了鮮花一扇門，鮮花以艷麗的姿態(tài)回報(bào)春天;黑夜給了星星一扇門，星星以閃爍的眨眼向黑夜致謝。同學(xué)們，讓我們也彼此給對方開一扇門，那么我們將收獲加倍的友誼。
愿我們的初中生活更加絢麗、多彩!
新的作文 篇24
我們家的波斯菊死了，所以媽媽買了一些新的花。開出來的花朵是紫色的，一個(gè)一個(gè)的。還有一些向日葵真的很好看，可是向日葵的葉子不知道被什么蟲子咬得破破爛爛的，我覺得這種向日葵還沒有開花可能就會(huì)死了。
從很早之前，里面就會(huì)鉆出很多的小蟲子。媽媽說：“那是螨蟲，我不喜歡那些蟲。因?yàn)槟阋钦驹谀抢锊粍?dòng)，它會(huì)一直一直爬到你身上，雖然不會(huì)咬人，但是爬到身上特別的'癢，我特討厭這些蟲�！昂Φ脣寢屵B澆花都不敢靠近，所以我們站在花園旁的時(shí)候不能站在那里不動(dòng)，不然的話蟲子就會(huì)爬到身上很難受。上次媽媽身上爬滿了這種蟲，然后把腿上的抖掉之后總感覺身上還有一些，所以去洗了一個(gè)澡。之后發(fā)現(xiàn)耳朵上有，頭發(fā)里也有，太可怕了！我再也不想看見這些蟲了。
另外我們家里還種了一顆大麗菊。我們的大麗菊總是被蟲咬，我不知道為什么�，F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)原來是一些蝸牛把我們的大麗菊的葉子吃空了，我很討厭這些蝸牛。媽媽買了一些殺蝸牛的藥，我們?nèi)鲈诖篼惥张赃叀？墒沁^了幾天，大麗菊旁邊就有好多好多的死蝸牛。我媽媽本來覺得蝸牛很可愛，后來才知道蝸牛是害蟲，把我們的大麗君都吃了。
還有鐵線蓮，我們家還有一種很大的鐵線蓮放在家里�？墒翘罅�，外面種不下。
新的作文 篇25
時(shí)光匆匆，又迎來了新學(xué)期，我的新學(xué)期生活又翻開了嶄新的一頁，新學(xué)期里我要做些什么？我想：我要發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，做到再接再厲；改掉我的壞習(xí)慣，做到有錯(cuò)必糾。
首先，我要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，不能因?yàn)樽鍪峦贤侠瓕?dǎo)致很晚睡覺，從而第二天早上不能早起早讀，而且還時(shí)常因?yàn)閾?dān)心遲到而弄得慌慌張張，不是忘帶紅領(lǐng)巾就是忘帶鑰匙。
不管在家還是學(xué)校，我都要堅(jiān)持鍛煉，媽媽常對我說：身體才是革命的本錢，如果身體不好，就什么都做不好。以前我總是懶于鍛煉，體育成績一直提不上去，成了我全面發(fā)展的絆腳石。所以，我一定要好好鍛煉。
還有，告訴大家一個(gè)小秘密——我非常挑食。也正因?yàn)檫@樣，我總是長不胖，因?yàn)樯眢w營養(yǎng)吸收不均衡，所以，這學(xué)期我要好好努力，不能再讓我的體檢表上出現(xiàn)“體重偏瘦”四個(gè)字了。
上課開小差是我的壞毛病。有的時(shí)候，老師在講臺(tái)上講著課，我的思緒就不知不覺地飛到某個(gè)動(dòng)畫片的`劇情里面去了，或者是左顧右盼，跟同學(xué)講講悄悄話什么的。我知道，這樣做會(huì)讓我錯(cuò)過講課精髓，從而留下太多的疑問，給學(xué)習(xí)帶來阻力。所以，我要改掉這個(gè)壞毛病。
通過一個(gè)假期的練習(xí)，我覺得我的書寫有了很大的進(jìn)步，接下來，我要堅(jiān)持把它練下去，而且要端正坐姿。
以上就是我新學(xué)期的打算，我一定會(huì)努力做到。毛主席曾經(jīng)說過：多做實(shí)事，少說空話。所以，我也要做到言出必行，你呢？
新的作文 篇26
十一假期中，我們俱樂部組織了一個(gè)五人制邀請賽，其中還有之前與我們交鋒過的新鄉(xiāng)市新區(qū)小學(xué)（把我們吊打成十幾比零的那支隊(duì)伍），還有范縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校的隊(duì)伍，剩下的就都是老對手，比如，油田三小、勝利校區(qū)等一些市內(nèi)的俱樂部。
昨天我們上足球課的時(shí)候，我們進(jìn)行了分隊(duì)。我有幸進(jìn)了A隊(duì)，進(jìn)了A隊(duì)就代表著要和新鄉(xiāng)市新區(qū)小學(xué)，還有范縣的隊(duì)伍踢比賽。光從昨天教練在講話中，我就知道國新鄉(xiāng)市新區(qū)小學(xué)在厲害，他們連續(xù)4次進(jìn)了省長杯，并取得了不錯(cuò)的成績。要進(jìn)入省長杯的條件也非�？量蹋葲Q出每個(gè)市的'市長杯冠軍，再把河南分成豫北、豫南、豫西、豫東四個(gè)賽區(qū)，每一個(gè)賽區(qū)的第一名，才有資格進(jìn)入省長杯。
除了新鄉(xiāng)市新區(qū)小學(xué)這個(gè)非常強(qiáng)的對手，綠城小學(xué)也算一個(gè)勁敵了，它是我市的市長杯的第二名，但這個(gè)是B隊(duì)的對手。這次比賽是從1日到4日，可我們的比賽是從3日到4日，這就給了我們充足的比賽準(zhǔn)備和商量戰(zhàn)術(shù)的時(shí)間。
明天早上七點(diǎn)半，我們迎來了第一場比賽。雖然不是在中房球場踢，但只要在濮陽踢，我就覺得很安心，因?yàn)檫@次我們是主場，他們是客場，從心理上就戰(zhàn)勝了他們。
寫給自己的話：和強(qiáng)勁的對手踢比賽時(shí)不要慌，也不要緊張，不要退到禁區(qū)里，防人時(shí)不輕易出腳，防人防到底，希望明天會(huì)開門紅。
新的作文 篇27
昨天下午一放學(xué)，班級里就亂成一鍋粥，自己拉著桌子好不容易才來到了自己的新座位。自己從原來的第二排來到最后一排，心里滿是傷心。
雖然是最后一排，但位置是中間地帶，這也是我身為組長的象征。還有四塊黑板我都看得見，只要老師寫的字不是很小，對我的學(xué)習(xí)也就不會(huì)有什么大的影響。整個(gè)班級我都盡收眼底，這個(gè)位置，只要扭扭頭，班級里每一位同學(xué)的動(dòng)作我都看得一清二楚，360度無死角，無視線盲區(qū)。
這個(gè)位置，左右兩位同學(xué)和我程度相當(dāng)，但擅長的科目不同，正好互幫互助，共同討論如何進(jìn)步。上午自習(xí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師布置的中午作業(yè)把我難住了，我左右兩位也都不會(huì)解，一道題把我們?nèi)齻�(gè)難住了，我們仨頭蹭到一起。都是睜大眼睛死死的盯著這道題，上課時(shí)老師講過，真后悔自己當(dāng)時(shí)沒有把思路記下來。我們?nèi)謩e說出自己的思路，雖然思路可以繼續(xù)算，但跟問題中要求的數(shù)值沒有半毛錢關(guān)系。之后，自己又詢問了前面一位學(xué)習(xí)很好還很文靜的'女生，她成績很好，但沒參加體育考試，導(dǎo)致總分不高，不然她定是班級前幾名。但她不說話，好像也不知道。自己把周圍的人都問了個(gè)遍，也沒知道正確的結(jié)果或者怎樣的解題思路。自己對這道題絞盡腦汁，臨近崩潰的邊緣，正在瞎算之際，突然覺得自己的“瞎算”也有一定道理，沒想到一算真算出來了自己苦思冥想的結(jié)果，自己心中的喜悅無以言表。
新座位，新開始。向前桌學(xué)習(xí)，和兩位同桌共進(jìn)步。
新的作文 篇28
G.E.M鄧紫棋有這樣一首歌曲叫做《新的心跳》，這是她告別過去一切悲傷而創(chuàng)作的音樂，這代表了她的新的開始，同樣，我的《新的心跳》也將會(huì)是我的一個(gè)開始。
告別過去的委屈。在我的成長歷程里面，我經(jīng)受了很多的委屈，在一次又一次的哭鬧之下，我發(fā)現(xiàn)，很多事情，不是眼淚能夠解決，很多事情，需要自己的努力，很多事情，需要自己去咬牙吞下。我不是一個(gè)圣人，做不到不以物喜，不以己悲，吞下肚子的委屈，如同牛一般，在我的生活沖再次出現(xiàn)，在我美好的未來成為一個(gè)阻礙。我要告別這一切的委屈，讓血液變得火熱，燃燒這些不好的！
告別屈辱和榮耀。屈辱和榮耀時(shí)刻的伴隨在一起，而且與每個(gè)人形影不離，這些屈辱和榮耀會(huì)迷失了前進(jìn)的雙眼，會(huì)阻擋未來的。我要告別過去的屈辱和榮耀，一切如同新的，一切將會(huì)改變，一切就要重生。成為浴火的鳳凰，在火焰中，讓自己看的更遠(yuǎn)，更廣！
告別自己的'惡習(xí)、我有很多惡習(xí)、懶惰、沒有耐心、馬虎……他們的出現(xiàn)不是偶然，而是必然。他們阻擋了我的去路，是神給人的考驗(yàn)，只不過我的比較多罷了。但是，只要用心去做，一步一個(gè)腳印，便能成功。
告別過去的自己。我要更過去那個(gè)遇事不果斷、內(nèi)向、驕傲自大的自己say goodbye！我要告別那個(gè)自己，迎來新的自己，告別過去。迎來未來。
聽我血液流淌的聲音，那是如此滾燙，聽我新的心跳，一切將會(huì)來到，一切都是新的！
新的作文 篇29
在日常生活中，我們常常有一些新的發(fā)現(xiàn)。
星期天，媽媽說家里的菜吃完了，要出去買菜，我也高高興興的跟著媽媽去華盛商場逛逛。
還沒進(jìn)商場大門，只見里面人頭攢動(dòng)，分外喧嘩。超市分蔬菜區(qū)、魚肉禽蛋區(qū)和商品區(qū)等等。我們隨著人群走進(jìn)了蔬菜區(qū)。只見里面的蔬菜、水果鮮嫩豐富，琳瑯滿目。蔬菜攤上有綠油油的青菜，白白里透紅的蘿卜，水靈靈的`芹菜，紅潤潤的番茄，還有兩種黃瓜：一種是普通的黃瓜，這種黃瓜用手摸上去，刺不是很扎手；另一種是帶花的黃瓜，摸上去很扎手，并且很好看。
我便對媽媽說：“我們買上兩只這種帶花的黃瓜吧！”媽媽搖著頭說：“不行，這種黃瓜是用激素‘扮嫩' 的，對身體有害，我們不買。”隨后，媽媽買了些蘿卜、芹菜和土豆回家了。在回家的路上我疑惑不解，到了家生活中的新發(fā)現(xiàn) —— 小洋人 —— 楊仁杰的博客我便去問“萬事通”的爸爸，爸爸笑著說：“頂花帶刺的黃瓜之所以受歡迎，是迎合了老百姓喜歡新鮮蔬菜的心理，其實(shí)這和新鮮與否沒有關(guān)系。植物都是先開花后結(jié)果，等到果實(shí)成熟，花朵也就自然枯萎凋謝了，這是自然規(guī)律。帶花的黃瓜違反了正常的生長規(guī)律，所以我們不能買�！�
小小的兩種黃瓜卻包含了這么大的學(xué)問，生活真是學(xué)習(xí)的大課堂。我們應(yīng)該做個(gè)有心人，關(guān)心自己的生活，那就會(huì)天天有驚奇，分分有收獲。
新的作文 篇30
新的學(xué)期開始了，我們大家都有了新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，新的學(xué)習(xí)環(huán)境，新的同學(xué)，新的老師。
我的學(xué)習(xí)目標(biāo)是只一項(xiàng)課程，就是英語。三年級的時(shí)候，我上課時(shí)不愛舉手發(fā)言，一直低著頭。其實(shí)我也想發(fā)言，就是怕說錯(cuò)，著讓我從此失去了信心，但是，我有一點(diǎn)覺得自己得很好，每天放學(xué)回家我都要聽幾遍 英語錄音才寫作業(yè)的，我想升入四年級以后我就長大了幾歲，應(yīng)該試著去挑戰(zhàn)自己，超越自己。
新的學(xué)期開始了，我們都有了一個(gè)新家。那就是我們的教室，老師常說，除了自己的家以外，這個(gè)教室就是我們第二個(gè)家，這里的衛(wèi)生是我們自己搞的，這里的切都是我們和老師的'結(jié)晶，住在這個(gè)家，好沒啊 我的新同桌 名叫袁誠。他這個(gè)人真是無可救藥，上英語課的時(shí)候，有許多同桌都站起來表演發(fā)言，而他明明會(huì)，但不站起來發(fā)言，我給他講了許多好話，他一句也沒聽進(jìn)去，我一氣之下，扭過頭，再也沒跟他說過話，不管上課下課我都沒理過她，終于，他堅(jiān)持不住了來求我，我們就和好了，他答應(yīng)我以后上課會(huì)積極發(fā)言。
我們的老師姓徐，她是我們的語文老師，也是我們的班主任。徐老師特別了解我們，體諒我們，關(guān)心我們，就像一位慈愛的母親。當(dāng)我們學(xué)習(xí)壓力大的時(shí)候，他；她會(huì)舉辦一些小活動(dòng)，輕松一下我。她太了解我們了，教室就是我們的第二個(gè)家，我覺的老師就是我們的第二個(gè)媽媽。
新的作文 篇31
初中了，一切都是嶄新的，新的面孔，新的老師，新的課程，新的規(guī)律。包括新的發(fā)型， 你沒有辦法，你只能面對它。 我的小學(xué)同學(xué)，沒有看到過我換發(fā)型；我六年來一直是這個(gè)發(fā)型，一直不變。這已經(jīng)形成了我的一個(gè)象征，我也十分喜歡這樣的發(fā)型，覺得很適合我。
我一直不信邪，不信初中有剃寸頭的規(guī)定，但事實(shí)放在眼前，“男學(xué)生不準(zhǔn)留長頭發(fā)”。為此老師還特意做了演示；手指夾緊劉海，指頭上面的要全剪掉，她又說了以往的一些學(xué)生的故事。其他男生多笑了——他們早已經(jīng)是寸頭，就我留著頭發(fā)。 爸爸把我拉到了理發(fā)店。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)絕望了，剃剪從我的腦門中央滑了下去。鏡子里一條明顯的痕跡，出現(xiàn)在我的頭上。我的眼睛濕潤了，這讓我想到了電影里的一些剃光頭的情景，想起那些和我一樣慘的人。很快，我就不是我了。
第二天回到學(xué)校，開學(xué)日認(rèn)識(shí)的.人也不認(rèn)識(shí)我了，這簡直比超人的眼鏡還有用，我和他說了后他才想起，他說他開始想象不出我有頭發(fā)的時(shí)候了。 不知為什么，在學(xué)校待了幾天，也并沒有出現(xiàn)想象中同學(xué)的嘲笑。我漸漸的對剃寸頭產(chǎn)生了新的看法，也許這并不是學(xué)校一味地保持學(xué)生外表的統(tǒng)一，而是給我們的小學(xué)做一個(gè)過渡，讓我們真正蛻變成初中生，短發(fā)是一種信念，經(jīng)歷了柔順的小學(xué)，初中是剛硬的，學(xué)校對我們的期望就藏在短發(fā)里。
我開始接受它，它是我對初中的一個(gè)新的認(rèn)知。
新的作文 篇32
告別小學(xué)，踏進(jìn)新的校園，遺忘過去，從新的起點(diǎn)開始。開始全新的生活，全新的學(xué)習(xí)，帶著對未來的憧憬，走進(jìn)初中的生活。
開學(xué)以來的短暫的幾個(gè)星期的初中生活，我覺得它像一顆火紅的山楂，一咬，酸得發(fā)抖，還略帶苦味。但細(xì)細(xì)回味，它會(huì)有一種美味，帶著淡淡的甜味和清香。
于是，我開始品味初一生活的細(xì)節(jié)，銘記著每一分鐘"小學(xué)生"到"初中生"，不只是稱呼改變了，意味著和童年說再見，向青春說你好。
小學(xué)和初中最大的不同就是學(xué)習(xí)的時(shí)間！學(xué)科陡然多了，課業(yè)負(fù)擔(dān)重了。時(shí)間和知識(shí)都需要積累，
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“光陰似箭”、“似水流年”等這些詞句一涌而出。我一定要珍惜時(shí)間，認(rèn)真過好每一分每一秒。
愛因斯坦的成功公式：W=X+Y+Z。
W是成功，X是勤奮，Y是方法，Z是不浪費(fèi)時(shí)間。學(xué)習(xí)的成效就看我們對X、Y、Z各因素的把握。
初中，是學(xué)業(yè)上一個(gè)重要的節(jié)點(diǎn)，也是人生重要的一個(gè)開始。
往后的.日子，將磨練我們的意志力，考驗(yàn)我們的有千千萬萬個(gè)困難。我相信：堅(jiān)持就是勝利，我絕對不能向困難低頭。
要努力奮斗，跨出人生的重要一步，勇敢的一步一步地走，成功就離你不遠(yuǎn)，相信這三年一定能在我求學(xué)路上留下精彩一筆。
新的作文 篇33
世界煥發(fā)一“新”，所有人都提倡綠色世界，和平世界。我們可愛的校園也換上新裝，今天，就由我來當(dāng)導(dǎo)游，向大家介紹我們的新的校園!
當(dāng)?shù)谝粚谊柟鉃⑾蛐@，勤勞的花農(nóng)開始了他的工作：把水灑向五彩繽紛、奇正斗艷的花兒，用大剪刀修剪枝繁茂盛的大樹，是它們長得更茂盛，更美麗。他就是我們新新校園的第一位美容師——花農(nóng)。
該是上學(xué)的時(shí)候啦!校園的大門緩緩敞開，迎接祖國的.棟梁，祖國的花朵。傳達(dá)室的老伯是第二位新新校園的美容師。他為同學(xué)們卡關(guān)訂到的報(bào)紙，他為同學(xué)們送來信，他還幫助同學(xué)修補(bǔ)壞掉的椅子桌子。
上課了，同學(xué)們在老師的教導(dǎo)下快樂成長，老師就是我要介紹的第三位美容師。老師為我們?nèi)找共环值馗淖鳂I(yè)，備課，為我們傳授老師所有的知識(shí)，老師真好!
校長是我們新新校園的第四位美容師，校長不惜花掉許多錢，為我們建造了這所美麗的學(xué)校，給我們添加了許多設(shè)備，設(shè)施，讓我們能在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，讓我們能有這么好的教育，校長真是當(dāng)之無愧的首位新新校園美容師。
最后的美容師不是一個(gè)，而是一群，那就是我們，新新校園的學(xué)生。我們考出好成績，為校園爭光，我們用自己的雙手，把校園打掃的干干凈凈。我們要快點(diǎn)兒長大，當(dāng)世界的美容，我們要?jiǎng)?chuàng)造。
新的作文 篇34
今天，天氣晴朗無云。我彈了我最喜歡的電子琴，邊彈邊唱。我非常開心。房間里充滿了歡快的音符。
玩，玩，媽媽聽《因?yàn)槟闶欠稌暂妗愤M(jìn)來了。她對我說，“嗯，我今天打得特別好。太棒了！你能為我彈出這首歌嗎？”“讓我試一試。”所以，我聽著音樂的旋律，試圖彈出一個(gè)又一個(gè)音符。嘿，居然能彈出來！我讓我媽媽一句一句地彈奏它。慢慢地，慢慢地，我一個(gè)接一個(gè)地連接音符，一句接一句地彈奏它們。最后，我可以匹配這首歌，好像我是伴隨著它。我太高興了，我對媽媽說，“媽媽，聽著，我可以彈出來！”
媽媽聽著我指尖流出的音符組成的音樂，激動(dòng)地哭了，“她爸爸，過來看看，我們有個(gè)神童！”爸爸馬上過來問:“怎么了，怎么了？”我媽媽對我說，“寶貝，再放一遍給你爸爸看�！蔽矣脣寢尩囊魳酚址帕艘槐椤Ｕf這些音符和歌詞像非常好的朋友是很奇怪的.。他們是成對的。每個(gè)音符都可以找到自己的朋友，手牽手一起跳舞。爸爸一聽，跳了三英尺高，興奮地說:“寶貝，你真是個(gè)天才！我真的為你感到驕傲，因?yàn)槟銢]有樂譜，只聽了幾次，而且彈得很好！”他補(bǔ)充道:“后來，當(dāng)我心情好的時(shí)候，我突然哼唱了一段優(yōu)美的旋律，并試圖把它寫下來，然后彈出來。這不就是作文嗎？”
我媽媽又給我放了幾首歌，我一首接一首地放。我很高興我有了新的能力！這樣，放松，我繼續(xù)演奏我心愛的電子琴。遠(yuǎn)處，風(fēng)輕輕地吹著，太陽不知不覺地爬上了最高的天空.
新的作文 篇35
今天天氣晴朗無云。玩著自己喜歡的電子琴，邊玩邊唱。我太高興了，房間里充滿了歡快的音符。
玩著玩著，我媽進(jìn)來聽《因?yàn)槟闶欠稌暂妗�。她對我說：“嗯，今天我打得很好。太棒了！”！你能為我演奏這首歌嗎？讓我試試。于是，我聽著音樂的旋律，努力彈出音符。嘖嘖，真能彈出來！我讓我媽一句一句的放。慢慢地，慢慢地，我把音符串聯(lián)起來，然后一句一句地彈。最后，我可以匹配歌曲，就像陪伴它一樣。我高興得對媽媽說：媽媽，聽著，我可以彈出來了！
我媽聽著我指尖流淌出來的音符組成的.音樂，激動(dòng)地叫道：她爸，快來看，我們家有個(gè)神童！爸爸馬上來了，問：怎么了？,怎么了？我媽對我說：寶貝，再放一遍，讓你爸看看。我又用媽媽的音樂放了一遍。奇怪的是，這些音符和歌詞就像好朋友，成對出現(xiàn)。每一個(gè)音符都能找到自己的朋友，手拉手并肩起舞。爸爸一聽，一躍三尺高，激動(dòng)地說：“寶貝，你真是個(gè)天才！你只聽了幾遍就彈得這么好，我真為你驕傲。他說：以后心情好的時(shí)候會(huì)突然哼出好聽的節(jié)奏，試著寫下來彈出來。那不是作文嗎？
我媽又給我放了幾首歌，我一首一首蹦出來。我好高興有了新的能力！就這樣，放松下來，我繼續(xù)彈我心愛的電子琴。遠(yuǎn)處，風(fēng)輕輕吹過，太陽不知不覺爬上了最高的天空
新的作文 篇36
告別了初二的青春懵懂，我們迎來了一個(gè)新的旅途——初三。
初三，一聽到這個(gè)詞，首先想到的就是中考、分水嶺、高中…不由得有些緊張，又有些許小興奮。不停的在心里提醒自己，我長高了，長大了，就不得不去面對這個(gè)初三，在初三的學(xué)習(xí)生活中要努力，要堅(jiān)持，或輸？或贏？
我的父親常說人生就是場戰(zhàn)爭，不論做事，還是學(xué)習(xí)。
初三，這是我面臨的人生中一場成為“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”的戰(zhàn)役。也許是個(gè)士兵，也許是個(gè)將軍，都會(huì)在初三這個(gè)舞臺(tái)上一一展現(xiàn)。但是不論你是個(gè)將軍，還是個(gè)士兵，都需要經(jīng)歷一場場血雨的戰(zhàn)爭才能是個(gè)好士兵，好將軍。這其中需要我們的毅力，我們的堅(jiān)持，我們的方法，我們的排兵布陣。也許不知道結(jié)局如何，但我們努力了，那就不會(huì)抱憾而行，就像我們的奧運(yùn)“教會(huì)我們?nèi)绾乌A，更教會(huì)我們怎樣輸?shù)霉獠省！?/p>
每一場考試都是一次戰(zhàn)爭，不管是小測驗(yàn)，還是大型考試，哪怕是一次聽寫，都值得我們?nèi)ブ匾�，預(yù)習(xí)好，復(fù)習(xí)好，我要學(xué)。養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，不用家長和老師的催促，自己主動(dòng)去完成，把學(xué)習(xí)當(dāng)成每天必做的事情，把學(xué)習(xí)當(dāng)成我們的好朋友，與語文聊聊古人的`風(fēng)騷，與數(shù)學(xué)談?wù)勎覀兊娜切危蛴峙c英語說說外國的風(fēng)光，豈不是很美妙的事嗎？
就不如這樣努力下去，未來的光明在等著我！
新的作文 篇37
小學(xué)的時(shí)光是一段歡快的曲子；小學(xué)的時(shí)光是一部勵(lì)志的喜�。恍W(xué)的時(shí)光是記憶中最快樂的存在。小學(xué)的一切，似乎都那么美好、快樂。
但是，真實(shí)的世界往往會(huì)讓人感到失望與無奈：曲會(huì)終，人會(huì)散，即使是最重要的存在，那也只是一段身臨其境卻又遙不可及的記憶，觸手而不可及。
那些都已經(jīng)過去，離我越來越遠(yuǎn)。以后，我不會(huì)再聽到小學(xué)同學(xué)銀鈴般的歡聲笑語，也不會(huì)再看到小學(xué)同學(xué)們天真、無拘無束的笑臉�，F(xiàn)在，我告別了它們，踏上了新的征程。
我必須步入中學(xué)――一個(gè)新的知識(shí)殿堂；我必須適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和全新的氛圍；我必須認(rèn)識(shí)新的同學(xué)――自定義的朋友……我必須將那些被離別的抨擊打散的對中學(xué)的熱情再收集起來。
讓曾經(jīng)的不悅與放不下，如心愿瓶中的幸運(yùn)星一般，美好卻不閃耀；如孤獨(dú)的秋千一樣，蕩著蕩著就靜了；如沙灘上的腳印，經(jīng)海水的沖刷就淡了……
中學(xué)，一個(gè)平凡的開始后就是一個(gè)新的征程，我要在這新的'征程上努力，我會(huì)努力在走到終點(diǎn)前將自己充實(shí)，帶著豐碩的收獲走到終點(diǎn)。并且，自始自終我都要保持一個(gè)良好正確的心態(tài)，絕不讓灰心失望與驕傲自滿接近我。
中學(xué)只有三年的時(shí)光，比小學(xué)還要短暫。但是，小學(xué)的生活處處有快樂，中學(xué)又未必不是。小學(xué)的生活如絢麗多彩的畫卷，同樣，中學(xué)的生活必然也如此豐富有趣。
中學(xué)，新的征程，新的美好，新的期待……
新的作文 篇38
今天，我們班迎來了我最期望的一天——換座位。
座位換完后，我們都非常滿意，因?yàn)槲覀兌颊业搅俗约旱淖罴褕F(tuán)隊(duì)。我的團(tuán)隊(duì)便是五組。
我的組員可以說是“全能小隊(duì)”，首先，我身為組長，擁有一個(gè)聰明的大腦，以后在上課時(shí)，如果隊(duì)員有不會(huì)的問題，我都能耐心解答。
然后是馬俊濤，他擅長的是體育方面的事情，他能夠幫助我們的小組提重物，而且跳繩也非常棒，他可是有個(gè)綽號(hào)——“旋風(fēng)馬”。
緊隨其后的是霍圣奇，他的智商不亞于我的智商，他可是我們組的嘻哈天王，如果我們小組有誰不高興，只需聽他“一語道破天機(jī)”，立刻破涕為笑，將悲傷拋到了九霄云外。
胡子旭也是不容小覷，他寫的好字字在我們組是第一的，也是唯一的。
雖說鄭好學(xué)習(xí)不咋滴，但是他非常細(xì)心，非常靈活，能夠在討論時(shí)發(fā)表自己獨(dú)特的見解。（雖然往往不對）
張衛(wèi)帥，別看是我們組最大號(hào)，實(shí)際上，他也很不錯(cuò)，體育能力僅次于馬俊濤，甭管是你是拖地掃地，甭管你是擦黑板還是倒垃圾，他都能幫上很大的忙。
有了強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)，就要有偉大的`目標(biāo)，而我們小組的目標(biāo)就是要通過自己的不懈努力，通過小組之間的對戰(zhàn)，不斷變強(qiáng)，最終超過我們班所有的小組！
新的小組，新的目標(biāo)，我們要從新的起點(diǎn)開始，向著終點(diǎn)越跑越遠(yuǎn)，越跑越遠(yuǎn)，最終成為no。1！
新的作文 篇39
初次見到一位環(huán)衛(wèi)工人，年紀(jì)比較大了。對他并不看好，也沒有特別的尊敬，因?yàn)楦改赋Ｕf：不好好學(xué)習(xí)就會(huì)落到這種地步。
他經(jīng)常在一帶出現(xiàn)，漸漸地，也就認(rèn)識(shí)了。
有一次，在外面玩，由于等人無聊，便與他攀談起來。問他年紀(jì)這么大了，為何還要掃大街呢，是不是家里有困難？他笑著否定了我的疑問，說道，他不是為了錢而干這份工作的。家中有兩個(gè)兒子，足以讓他衣食無憂。但因?yàn)樗睦习樵缧┠耆ナ懒�，自己在家閑著也是閑著。不如出來掃掃大街，既能出來放松一下身心，又能美化環(huán)境，做出一份貢獻(xiàn)。人不能為了錢什么都做，其實(shí)快樂才是最重要的�。�
告別了老人，一邊走一邊想：是啊，人一生不能只為了錢。工作不是只有辛苦，其實(shí)也是快樂的.，辛苦之后的快樂是最大的收獲。如果你只把工作當(dāng)成你的一份苦差事來看的話，那就只有辛苦。但是你如果把它當(dāng)做是自己的一種享受，一種娛樂，那么你在這個(gè)辛苦的過程中，就收獲了無限的快樂與幸�！，F(xiàn)在，不少人只看到了工作中的辛苦，沒有體會(huì)到工作帶給自己的快樂，還有個(gè)別人厭惡勞動(dòng)，只想著不勞而獲。
從此，我對這位老人產(chǎn)生了一種新的敬意：別人只期望著最后的收獲，而他，卻享受著工作中快樂的過程，并快樂的進(jìn)行著�，F(xiàn)在，我每次見到他都會(huì)叫他一聲師傅或爺爺。因?yàn)�，我對他產(chǎn)生了新的敬意，他讓我懂得了什么叫幸福。
新的作文 篇40
轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年時(shí)光己經(jīng)離我遠(yuǎn)去了，我己經(jīng)跨入初中的大門。早在小學(xué)時(shí)，老師、家長就己經(jīng)反復(fù)在我耳邊嘮叨——中學(xué)可不像小學(xué)那么簡單了，不僅語、數(shù)、英的難度飛增，就連歷史、體育等也都要參加中考。這讓我對初中的生活早就有點(diǎn)壓力感了，但該來的終究還是要來的。于是，我想為這初中三年的奮斗歷程寫個(gè)計(jì)劃。
語文，眾所周知，是每個(gè)中國人所必須掌握的一門課程。如果你語文水平太差，那你在日常生活中就不能很好地與人溝通。所以，我要盡力把書上所有課文中對我有益的東西記下來。因?yàn)樽鳛橐幻麑W(xué)生，首先必須把語文書讀透，這樣在考試時(shí)才不會(huì)丟不該丟的分；其次還要多讀一些課外書，把優(yōu)美的詞句、段落摘抄下來，以便在寫時(shí)派上用場。
數(shù)學(xué)，這門學(xué)科和語文一樣，與我們也密不可分。在某些情況下比語文更難，因?yàn)樗幌裾Z文那樣多積累，就能容易掌握。因?yàn)閿?shù)學(xué)是一門既考驗(yàn)積累又考驗(yàn)思維的科目，要想取得好成績。我必須從現(xiàn)在開始要多做一些有難度的'題目。俗話說“熟能生巧”。我還要把一些重要的公式，解題方法等都背得滾瓜爛熟，只有這樣，我才有可能取得理想的成績。
體育這門科目是我最頭疼的一項(xiàng)，因?yàn)槲覠o論在跑步，跳繩還是仰臥起坐上我都不占優(yōu)勢。我也要從現(xiàn)在開始多鍛煉、少吃飯，爭取在中考前成功減肥。
總而言之，中學(xué)我要改變的東西太多太多了，我一定要把我所寫的內(nèi)容負(fù)于實(shí)際行動(dòng)中去，重新塑一個(gè)全新的我！
新的作文 篇41
這學(xué)期我們增加了一門新的課程———心理健康。我好奇了很久，終于見到了心理健康課的漂亮女老師。
她一上來就讓我們做了一個(gè)很有趣的游戲。叫做優(yōu)點(diǎn)大轟炸。就是讓每個(gè)人在一張紙上寫上我們的姓名和特點(diǎn)。每節(jié)課老師都會(huì)抽選兩個(gè)，不念名字，只念特點(diǎn)，讓大家來猜這是誰。大家猜對了以后，就請這位同學(xué)起立，大家來說說這位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。
不過這個(gè)還不是最有趣的。最有趣的是小游戲“找朋友”。老師發(fā)給我們一人一個(gè)多米諾骨牌，每個(gè)人去尋找和自己手里的多米諾骨牌一樣顏色的同學(xué)。并跟他握手，說：“你好，我的朋友”。再用一種動(dòng)物形容對方。我手里拿到的是綠色，于是我找到了第一位朋友，跟她握手以后，我說她像一只粉紅色的海豚，自由自在的游來游去。她說我像一只可愛的小貓，讓我覺得很害羞。緊接著我找到了第二個(gè)朋友，我說他像一只活潑的小狗，他說我像一只美麗的白天鵝。這讓我覺得很想臭美。之后的.朋友中，有些說我像小貓，有些說我像狐貍。最后一位朋友最有趣，她竟然說我像一塊木頭，因?yàn)槲一静辉趺磩?dòng)。我哭笑不得的說，動(dòng)物！動(dòng)物！木頭是動(dòng)物嘛？笑死我了。
我覺得這門課程既有趣又好玩，還能讓我們認(rèn)識(shí)到同學(xué)眼中的自己。不讓自己變得自卑。不但不像其它的課程那樣讓我們神經(jīng)緊繃，壓力很大，反而讓我們很放松。我愛心理健康課。
新的作文 篇42
新的學(xué)期開始了，從這一刻起，我不再是小學(xué)生了我升入了初中，來到了川南名校行知中學(xué)，開啟了新的旅程。
我與媽媽提著行李箱，第一次正式踏入行知中學(xué)，映入眼簾的便是寬廣的學(xué)海廣場。廣場由整齊的石磚鋪成，寬廣明亮而又簡潔大方，雖不華麗，卻讓人眼前一亮。
學(xué)海廣場上最引人注目的是兩排圣賢像，他們互相對視著，沉默無言，又像是在討論什么我看得入神，耳邊卻突然傳來媽媽的呼喊：“別看了，快些走吧！”我連忙轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)，媽媽已經(jīng)走到了廣場旁的階梯上了。“來了，來了！”我這才急匆匆跑到媽媽面前，與她一起往下一個(gè)地方走去，心中卻仍想著方才看到的.景象：學(xué)海廣場這是想讓我們明白“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”嗎？
想著想著，我突然感到腳被絆了一下，向前跌去，“哎呀！”我踉蹌了幾下，就在快跌倒時(shí)，媽媽扶住了我，瞪了我一眼：“走路專心點(diǎn)，不要三心二意！”我有些尷尬，這才看向差點(diǎn)將我絆倒的東西，原來是一階石梯，我抬起頭，便看見了一潭綠水星光湖。
微風(fēng)吹過，星光湖蕩起層層漣漪，湖旁的樹木也發(fā)出沙沙的聲音。在陽光下，碧綠的湖面上波光粼粼，猶如夜晚繁星閃爍的星空。
我的心中忽然冒出一個(gè)想法：或許，我將要面對的新旅程，就像這片湖面一樣遼闊寬廣，就像星空一樣絢爛美麗吧想著想著，我對未來的道路又增加了一份期待，添加了一份信心！
新的作文 篇43
新的學(xué)期，新的課本，新的教室，當(dāng)然也有新的老師——邱老師。
邱老師是新轉(zhuǎn)來的數(shù)學(xué)老師，頭烏黑發(fā)亮，帶著一副眼鏡，顯得格外聰明。她非常苗條，一接班，她就告訴我們她有輕微的潔癖，可我并不這么認(rèn)為，她應(yīng)該是嚴(yán)重的潔癖。
那天我早早做完了練習(xí)冊，因?yàn)橥祽杏勉U筆在本子上直接打草稿，隨后就擦掉了。雖然邱老師已經(jīng)給我們打過預(yù)防針，但是我想這么無關(guān)緊要的小問題老師肯定不會(huì)注意的。我自信地走向講臺(tái)，老師瞄了一眼，問道：“你不覺得有一點(diǎn)點(diǎn)小問題嗎?”“沒有啊……”我有點(diǎn)心虛地回答�！澳憧纯�!太糟糕了!這些鉛筆印是哪來的?”老師好像快要爆發(fā)了，我趕緊拿下去檢查，可是看了又看，明明沒什么痕跡了呀?我只好擦了又擦，不過感覺和先前沒多大的區(qū)別。我再次走向講臺(tái)，心想：現(xiàn)在沒有可以挑剔的地方了吧?老師端詳了一會(huì)兒，又說：”橡皮屑還在上面，不覺得惡心嗎?”我震驚了，這都是退回來的'理由?我再次回到座位上，把橡皮屑吹干凈。終于通過了!沒想到，讓邱老師通過一本練習(xí)冊是那么不容易啊!下次一定要注意再注意!
回到家，我拿出四年級的練習(xí)冊作比較，差距是如此之大。我知道，邱老師是想讓我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣變得更好，真是一位有責(zé)任心的好老師啊!
新的作文 篇44
前天去參加了學(xué)校的閉幕式，意外的是一年級的學(xué)生也參加了。
我隨著隊(duì)伍經(jīng)過他們時(shí)，我不禁細(xì)細(xì)打量起他們：一個(gè)個(gè)像柔嫩的小樹苗，雖小卻有抵抗的勇氣和決心，我情不自禁想起了曾經(jīng)稚嫩的我，時(shí)光飛速，將近六年過去，我也改變了不少。
這次閉學(xué)式，我看見了后起之秀的努力。升國旗時(shí)，他們一個(gè)個(gè)，敬著標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，我從他們堅(jiān)定的目光中看出了做事的認(rèn)真；唱國歌時(shí)，他們唱著類似的節(jié)奏，大聲地唱著自己“認(rèn)為的國歌”，他們的聲音勝過了高年級的我們。他們的聲音像波浪一樣，一陣又一陣傳入我的耳中，因?yàn)樘舐�，身旁�?同學(xué)一個(gè)又一個(gè)笑了起來，連我也忍不住笑了�；蛟S我們曾經(jīng)也像他們那樣，不顧自己在旁人眼中是怎樣的，自己認(rèn)真地做著自己認(rèn)為對的事情，永遠(yuǎn)那樣自信、開朗。忽然我想起來了，這不正是老師要我們做到的嗎？只是我們長大了，沉默寡語了，不再像以前那樣大膽、自信。當(dāng)黃校長發(fā)表感言時(shí)，問了一句：“同學(xué)們好！”較高年級的同學(xué)都鼓掌得很熱烈，唯有一年級的小同學(xué)還天真地說：“校長好！”我詫異地望了他們一眼，心里暗暗吃驚，想：小小年紀(jì)，就尊師懂理，這一連串的事情不得不讓我對一年級的學(xué)生刮目相看。
我想：這些小弟弟小妹妹重復(fù)著我們，幾年后是否會(huì)像我一樣感嘆？但不管怎樣，迎接他們的一定是新的開始。
新的作文 篇45
伴隨著學(xué)校報(bào)到的日子，新的一學(xué)期如期而至。
步入新校園的那一刻，"小學(xué)生"這個(gè)稱號(hào)也再不屬于我了，我將迎來"初中生"這個(gè)嶄新的稱號(hào)。
在操場上經(jīng)過一段時(shí)間的等待，分班表發(fā)布了，同學(xué)們不約而同地沖出操場，查看自己所在的班級，他們有的進(jìn)入了自己夢想的班，有的卻錯(cuò)過了。但是對于我來說，我并不在意這些，因?yàn)槊總�(gè)老師都應(yīng)該十分可愛！
交完準(zhǔn)考證后，大家三五成群地分別走向了自己的班級，我被分到八班，這是一個(gè)在最高樓層的班。剛一進(jìn)班，迎面的是一位年輕的教師，她坐在講臺(tái)上，也許這是我們的數(shù)學(xué)或者語文老師，我心想。再往里看，我發(fā)現(xiàn)這是一間不大的教室，墻壁也有些發(fā)黑了，后面的黑板翹著鐵皮邊，顯得些破舊了，教室是坐著我的新同學(xué)，他們有的面孔生疏，有的面孔熟悉，想想接下來的四年都要和這些同學(xué)一起度過，我竟然還有點(diǎn)兒小激動(dòng)呢！
報(bào)過自己的名字后，我便坐在了老師給我安排的位置上，這時(shí)，四位以前的'小學(xué)同學(xué)走進(jìn)了教室門，他們也報(bào)上了自己的姓名，看到老同學(xué)的我瞬間覺得踏實(shí)多了。在大部分的同學(xué)入班后，班主任老師走了進(jìn)來，她是一位語文老師，是一個(gè)身材瘦削的女子，發(fā)際線有點(diǎn)高，帶著一副扁圓的眼睛，她將自己的名字寫到了黑板上謝文華，看著這位將要帶我們長大的老師，我也有些期待以后的學(xué)習(xí)生活了。
這一學(xué)期，希望大家能一起努力，讓自己更上一層樓！
新的作文 篇46
我現(xiàn)在已經(jīng)上了初中了，已經(jīng)不是小孩子了，我已經(jīng)是初中的大姐姐了，但是上初中的壓力很大，我會(huì)努力熬過這三年的。
我的同桌方林是個(gè)女孩，但是我經(jīng)常叫她方糕，我姓汪，她就叫我汪汪，我和她有說有笑，便成為了朋友。
我們的數(shù)學(xué)老師很嚴(yán)厲，但是上起課來還是很溫柔的，學(xué)渣小劉上次就被老師數(shù)落了一頓，因?yàn)樗臄?shù)學(xué)沒及格。但是數(shù)學(xué)老師依舊花費(fèi)下班時(shí)間給他補(bǔ)課，這一點(diǎn)令我很欣慰。
我們的桌子是用木頭做的，是實(shí)木哦！椅子也是，放上坐墊就暖和極了。
剛來到這個(gè)新的"家庭″，班主任把名字點(diǎn)了一遍，但是我這呆腦子只記得方林（￢_￢），不然的`話只能叫同學(xué)，但是在一起并不像小學(xué)那樣有六年，初中只有三年。
我盡快的熟悉了同學(xué)們，大家都很友善。
我的后桌是個(gè)小伙子，他開學(xué)那天帶了包辣條，害得我口水直流，于是他撕開包裝給了我一條，這才讓我大飽口福，還是衛(wèi)龍辣條好吃。
可惜的是我們學(xué)校附近并沒有什么小賣部，但是我后桌那個(gè)小伙子家里有許多零食，他放學(xué)的時(shí)候就會(huì)給我，因此我們也結(jié)為了朋友。
最近同學(xué)說了一句話："憶往昔崢嶸歲月稠″。我不知道這是啥意思，但是我會(huì)在這個(gè)新的家庭好好學(xué)習(xí)。
這大概就是我的新家了，歡迎你們來參觀！
新的作文 篇47
每天都有東西在變化，我們初二分班了，我在一個(gè)陌生的班級。
剛開始的時(shí)候，我還很懷念原來的班級，原來的老師。但經(jīng)過這幾天的接觸，其實(shí)我們 這個(gè)班的人很好相處，大家都很友善。
以前，在畜疫的時(shí)候，我們每天早上都會(huì)很早起來，抄作業(yè)！老師知道了也沒有辦法，管住我們，老師也很無奈��！
現(xiàn)在學(xué)校里全員德育管理，隨時(shí)都會(huì)根據(jù)每個(gè)同學(xué)的.日常行為進(jìn)行評分。所以我們現(xiàn)在都好乖的，作業(yè)在家里完成，早上到學(xué)校里就可以看書，背書。
老師和以前也不一樣了，每個(gè)老師的教學(xué)方法都不一樣。我以前語文不太舉發(fā)言，語文成績也不是很理想。但是新的學(xué)期開始了，也就應(yīng)該有新的學(xué)習(xí)方法，改正以前的換習(xí)慣。在語文課上，我會(huì)盡量不開小差，認(rèn)真聽講，抄筆記。劉老師和以前的老師不一樣。劉老師講課清楚，明白，上課也很有意思，這使我對語文又產(chǎn)生了濃厚的興趣。相信只要努力，語文一定會(huì)有很大的進(jìn)步的。
現(xiàn)在又多了一門主課——物理。不過現(xiàn)在剛開始學(xué)，還是很簡單，現(xiàn)在一定要我們打好基礎(chǔ)以后，初三還會(huì)有化學(xué)。
我們再讀2個(gè)月，學(xué)校也要搬了，進(jìn)入新的校園，那就應(yīng)該和、更加努力。初2是關(guān)鍵的一年，不要因?yàn)橐恍└淖�，而傷感，我們一起努力，就�?huì)創(chuàng)造出一個(gè)完美的集體。
新的作文 篇48
這個(gè)暑假，我畢業(yè)了。
臨近中考的前幾天，我的心中是又是激動(dòng)，又是不舍。舍不得我的老師、舍不得我的同學(xué)、更舍不得我的母校！激動(dòng)的是，我終于畢業(yè)了。
在六月十二號(hào)我們結(jié)束了中考，我們九年的時(shí)間，用了九份試卷總結(jié)了。九年的寒窗苦讀或許感到有些不值。但回頭想想，他的確教會(huì)你很多，你也學(xué)到很多，你一點(diǎn)都不虧。
老師，同學(xué)，朋友……很多很多人，教會(huì)我們很多很多道理，每個(gè)人都在我們心里留下了不同深刻的印象，只因?yàn)椋麄兠總�(gè)人都是不同的。
暑假正式開始了，我并沒有放松多少，因?yàn)槟切┍任覍W(xué)習(xí)好的學(xué)生，他們并沒有松懈，而是開始預(yù)習(xí)了新高一的課程，于是，我也開始了緊張的預(yù)習(xí)。也許我這樣做，可能還是比不上那些學(xué)生，但我最后我會(huì)覺得我自己問心無愧，他們學(xué)的'我也學(xué)了，他們沒有松懈我也沒有松懈�？傆幸惶�，我會(huì)超過他們的。我會(huì)站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，對著那些曾經(jīng)嘲笑過我的，瞧不起我的，笑著對他們說，看，我最終還是贏了你的。我要以我最燦爛的笑容來回報(bào)他們當(dāng)日最惡毒的語言，讓他們看到我的實(shí)力。我有能力，打敗他們。
就快要開學(xué)了，新的學(xué)期又快要開始了，我準(zhǔn)備好了一切，來迎接新的挑戰(zhàn)，新的困難，新的敵人還有我新的朋友。
新學(xué)期，我來了！做最棒的自己！加油！
新的作文 篇49
9月1日開學(xué)了，如今我不是五年級的學(xué)生了，是六年級的學(xué)生。我開開心心地背著書包來到了我的新校園里，看到了那新的校園，它是多么的美麗而又漂亮。
我來到了教室，看到了高級的裝飾和寬敞的教室，還有六排整齊的桌椅。在這寬敞的教室里我們學(xué)習(xí)著。我們在這童年時(shí)光里，我們的笑容是多么地燦爛。
有一天上體育課的時(shí)候，我們老師的一句話讓我們感到這是從來沒有遇到的事情。今天我要把你們做的事情拍下來當(dāng)作童年的快樂時(shí)光的美好的回憶。然后大家就到體育館里去選擇大家需要的東西。我和我的新朋友們就借來了繩子，我們找到了一塊沒有太陽光的地方，我們一起數(shù)一、二 三就一起跳了起來。體育老師就把這精彩的一刻 拍了下來。我把繩子還掉了之后就覺得自己沒有事干 。別的女同學(xué)在一起跳橡皮筋的場面吸引了我。我于是加入到了他們拉拉隊(duì)的行列中，為他們加油。同樣的這樣的場面也沒有逃過老師的.相機(jī)的鏡頭。一節(jié)班會(huì)課，一張張幸福的、快樂的笑臉，讓我記憶猶新。
今天當(dāng)你現(xiàn)在走到我們的教室 看到我們的溫馨角上那一張張笑臉，一個(gè)個(gè)精彩的瞬間，那就是我們快樂生活的一刻。在班級中，在校園里，我們是如此地開心，我們的生活是如此地充實(shí)，這是我以前沒有感受到的，我們正快樂著、玩耍著，學(xué)習(xí)著……
新的作文 篇50
仰望那個(gè)窗外，眼見鶴飛沖天，搏擊長空，再回首，我不經(jīng)意回憶起了小學(xué)的美好生活：課堂上，我們踴躍舉手發(fā)言充滿生機(jī)；操場上，我們摩拳擦掌，揮灑內(nèi)心的暢爽與澎湃的熱血：下課后，我們談天說地，無拘無束，歡笑聲此起彼伏。一想到這些，我的嘴角便露出了一絲微笑，陷入了沉思。
“移項(xiàng)要變號(hào)！”耳畔傳來了唐老師洪亮的聲音，驚動(dòng)了幻想中的我。瞧瞧四周，多么陌生的環(huán)境�。〈丝涛也乓庾R(shí)到那些已經(jīng)成為了冰冷而悠久的回憶。我不禁心里寒酸，因?yàn)楝F(xiàn)在，我已經(jīng)不是以前那個(gè)受老師喜歡、同學(xué)歡迎的成績好的學(xué)生了。
在課堂上我失去了原有的自信和活躍，不再主動(dòng)舉手發(fā)言，多了幾分膽怯；課后我不再和同學(xué)交流學(xué)習(xí)，更多的是無意義的消遣。是的，過去的已經(jīng)過去了，此刻我坐在二中宏志班的`課堂上，這是一個(gè)全新的起跑線，這是一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，這是一個(gè)新的開始！
踏入初中的大門的那刻起，就意味著，我開始了人生旅途中十分重要的追求，開始了進(jìn)入人生的的又一個(gè)坎，開始了為三年后的戰(zhàn)斗做準(zhǔn)備，努力拼搏，奮發(fā)進(jìn)取。所以，我一定會(huì)拋棄一切雜念，忘記過去，忘記那個(gè)膽怯的我，找回自信的我，必須開始新的征程！記住，進(jìn)入初中前，我一切的成與敗，對與錯(cuò)都將成為歷史，我與其他人現(xiàn)在站在同一起跑線上，一切都是新的開始！
新的開始給予新的付出，便會(huì)有新的過程，自然會(huì)有新的收獲。我堅(jiān)信這一點(diǎn)。
新的作文 篇51
這是一個(gè)特殊的加長版的寒假生活，包含著我們的歡笑，憂愁和擔(dān)心。因?yàn)檫@是一個(gè)特殊時(shí)期，所有的人都在忙碌中度過，同時(shí)在我們的人生史冊上留下難忘的回憶。
現(xiàn)在我們是在線教育，老師時(shí)時(shí)刻刻都在辛苦地備課講課，給我們以特殊的方式帶來知識(shí)。我感覺我在寒假中變得更積極了一些，以前的我心里總是膽小害怕，在學(xué)習(xí)上只會(huì)死摳扣；現(xiàn)在的我突然像撥開云霧見到青天，知道了怎樣學(xué)習(xí)的方法。我在課上會(huì)積極回答，搶答問題，跟上老師的思路，但有時(shí)也會(huì)在開麥閉麥中猶象，到底該不該回答，萬一搶答錯(cuò)了，別人的想法怎么辦樣？于是我只有等侍時(shí)機(jī)了。
這一周來，我時(shí)刻在關(guān)注著自己的變化，數(shù)學(xué)課上我一直搶答，基本上保持開麥的.狀態(tài)，也認(rèn)識(shí)到課前預(yù)習(xí)的重要性。我覺得預(yù)習(xí)這一好方法是值得一直保持的，同樣的，所有的學(xué)科都應(yīng)該要提前預(yù)習(xí)的。
現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，我也會(huì)和老師、同學(xué)們溝通以及向他人學(xué)習(xí)，不會(huì)一直沉浸在自我封閉的世界里。我認(rèn)為學(xué)習(xí)一直都要有方法才能行得通，性格開朗，積極主動(dòng)才會(huì)使人更進(jìn)一步。
我希望這樣的我一直會(huì)保持，不會(huì)隨著任何東西而改變。在我心里，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)排在第一位，老師的鼓勵(lì)與支持使我更有信心向未來出發(fā)！真心希望假期早點(diǎn)結(jié)束，回到學(xué)校的大家庭中，和老師和同學(xué)分享自己的感悟！
新的作文 篇52
春天是個(gè)美麗的季節(jié)，也是一個(gè)生長的季節(jié)，我們也像小草一樣發(fā)芽、生長，我們又長了一歲！春天萬象更新，新學(xué)期，新氣象，我們也有許多新的變化，請跟著我到我們班級去看一看吧！
我們以嶄新的精神面貌奏響新學(xué)期的音符，繼續(xù)在人生道路上書寫下一篇又一篇的精彩！
小草生長需要吸取能量，我們的成長也需要書的滋潤，這不，圖書室里聚集了許多新的好看的書，我們這些“書蟲”們就爭先恐后地鉆進(jìn)去，在我們的帶動(dòng)下，班級里讀書氣氛更濃了。
快樂的課間操不僅鍛煉了我們的身體，而且還緩解了我們學(xué)習(xí)的壓力。我們都很喜歡做課間操，課間操很有趣！
短暫而又輕松的課間時(shí)光，精彩萬分、歡樂無比！
開學(xué)第二周，一場別開生面的“班級公約”主題班會(huì)在班主任史老師的.引導(dǎo)下開始了。
班會(huì)上同學(xué)們一起做互動(dòng)小游戲，暢所欲言寫下心目中班主任的樣子，大聲說出自己心中的夢想和希望，并為自己的夢想作出誓言般的承諾。
看看我們執(zhí)行班級公約的成果吧！
下課后整潔的課桌展現(xiàn)出我們的精神面貌，我們更自覺、更自律、更主動(dòng)！
張貼的公約墻告訴你我們同學(xué)之間更加互幫互助，更加團(tuán)結(jié)友愛！
回家后的光盤行動(dòng)、整潔的床鋪、干凈的課桌讓家長對我們更放心，親子之間交流溝通更輕松、快樂、親和！
看了這些，你是不是對我們有了新的認(rèn)識(shí)和了解呢？新學(xué)期，新氣象，新征程！讓我們攜手為自己的夢想共同努力！快樂成長！
新的作文 篇53
在沒有知道世界上有如此多好書時(shí)，我總是渾渾噩噩的度日，有時(shí)經(jīng)歷迷惘，卻不知如何選擇;有時(shí)陷入危機(jī)，卻不知怎樣解決。終于，在我十一歲時(shí)，我遇上了我人生中的第一抹陽光，它仿佛一位令人尊敬的好老師，教授我該如何明智地做出選擇，抵御難關(guān)。它就是——《幻城》，這一本書帶給我了新的想法，新的追求!
《幻城》是一本帶有濃重玄幻色彩的小說，它的構(gòu)思來自與作者天馬行空的幻想，在構(gòu)造的世界里，有火族與冰族，作者在每一個(gè)名字和環(huán)境描寫上都傾注了心血，帶給這篇文章那種引人入勝的神奇感，每一個(gè)讀者都可以切身感受到書中的場景，雖然情節(jié)撲朔迷離，但是書中的卡索總能想出對策，已螻蟻之力作對抗，一次又一次的'化險(xiǎn)為夷，破解謎團(tuán)，啟發(fā)了我在遇到難關(guān)是要沉著冷靜，認(rèn)真思考。不僅是這一本書，世界上有如繁星般數(shù)不清的名著，比如《稻草人手記》《假如給我三天光明》《看得見風(fēng)的男孩》《簡·愛》……這些書籍仿佛人心靈的一扇窗戶，帶我們在閱讀中看到世界，收獲知識(shí)，陶冶情操……
《幻城》雖說不是我遇見的第一本書，但它卻是令我真正喜愛上閱讀的第一本書。我相信你也一定有這樣的“第一本書”來開啟你讀書世界的大門，讓你在書的海洋暢游，擁有對世界的新的追求!
新的作文 篇54
小時(shí)候，與鋼琴相伴的時(shí)光并不是充滿快樂的。鋼琴曾是年幼的我最痛恨的東西，它枯燥、乏味、無趣，而且鋼琴老師還要求我每天練琴——真的是說不完的厭惡。
不過現(xiàn)在我有了新識(shí)。
記得有一次演出，我在舞臺(tái)上彈完后，得到了大家的掌聲，那掌聲給了我滿滿的成就感。從那以后，我一坐上琴凳，鋼琴曾帶給我的種種不快都在不經(jīng)意間消散了，曾讓我厭惡的琴聲我也覺得美妙了，而那曾經(jīng)想砸爛鋼琴的念頭也逃走了。我認(rèn)真地彈著，感受著七個(gè)音組成的悅耳的`曲子，投入在指間、在黑白鍵中飛舞的歡騰與滿足。不知覺間，我已彈了一個(gè)小時(shí)，卻還渾然不知，在我關(guān)上琴蓋的那一刻，我竟還有些意猶未盡！
鋼琴，讓我喜悅。當(dāng)我憤怒時(shí)，來到琴邊，靜下心來彈奏一曲，憤怒煙消云散，喜悅又回到了我的心中。我覺得自己壓力山大時(shí)，鋼琴又成了“解壓神器”，琴聲沖擊著壓力，最后使壓力“落荒而逃”。
鋼琴課上，老師的贊賞更讓我對鋼琴產(chǎn)生了濃厚的興趣。那些我演奏出的動(dòng)聽的音樂讓我充滿勝利的喜悅感和滿足感。我不會(huì)因?yàn)榍与y彈或復(fù)雜而輕言放棄了。鋼琴，在我的記憶中有了新識(shí)。
我在音樂這一方面的新識(shí)，讓我看到了自己的成長和進(jìn)步。我越來越喜歡鋼琴了，喜歡它給我?guī)淼那妍惽俾�；我也感謝鋼琴，感謝它給我?guī)淼目鞓放c磨煉。愿我對所有曾經(jīng)厭惡的事物都能有一個(gè)“新識(shí)”。
新的作文 篇55
小時(shí)候我覺得自己很笨，什么也學(xué)不會(huì)，我爸爸媽媽給我報(bào)了好幾個(gè)興趣班，但我都辜負(fù)了大家的希望。
學(xué)舞蹈，每一次上課都會(huì)被別人笑話，我的柔韌性很差，怎么拉伸都不能幫助我柔韌性變好。學(xué)書法，每次字寫得都是歪歪扭扭的，而別人寫的字呢，都能得到老師的.表揚(yáng)，當(dāng)時(shí)我很是羨慕。
后來我被爸爸媽媽送去學(xué)畫畫，我自我安慰：可能我畫畫比寫書法，學(xué)舞蹈好吧！
一開始我總會(huì)對自己的畫很不滿意，而且還沒有信心，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)我的畫有進(jìn)步，但馬上被一副很好看的畫打擊了自信心，那幅畫是一個(gè)高中生畫的，很生動(dòng)，仿佛像真的一樣，我不禁贊嘆道：“如果有一天我的畫有那么生動(dòng)，那么形象就好了�！�
我有了一個(gè)目標(biāo)，要和那個(gè)哥哥畫得一樣好，后來我對畫畫產(chǎn)生了極大的興趣，畫的畫也越來越好了，偶然有一次，老師竟然表揚(yáng)了我的一幅畫，我還以為是老師看我沒被表揚(yáng)幾次，就隨便表揚(yáng)幾句呢，但沒想到后來，我接二連三地受到了老師的贊揚(yáng)，我有一種說不出來的成就感。我變得很自豪，對自己有信心，不再覺得自己什么東西都做不好了，我證明了自己是可以學(xué)好某一項(xiàng)東西的，或是做好某一件事情。
后來，我懂得了學(xué)一件事要持之以恒，不要半途而廢，并且要對自己有一定的自信，不要都沒有嘗試過，就覺得自己不行，這個(gè)新識(shí)也讓我以后學(xué)習(xí)新的事物更加順利了。
新的作文 篇56
從小我就是個(gè)十足的“音樂愛好者”，喜歡扯著嗓子放聲高歌，喜歡在一家ktv包廂里爭奪“金嗓子”的稱號(hào)。
家里唱歌的基因一直都蠻不錯(cuò)的，我也自然是隨了他們，升了高年級，我越發(fā)地喜愛唱歌了。
五年級時(shí)，我跟媽媽說：“我想學(xué)聲樂。”媽媽答應(yīng)了，將我送到藝術(shù)課外學(xué)校學(xué)習(xí)唱歌。我進(jìn)的那個(gè)高級班，同學(xué)最大年齡僅有三年級。起初，我實(shí)在是看不起她們，三年級的孩子能有我五年級的人唱歌好么？可是后來，我立刻收回了自己的想法。是，她們的聲音稚嫩無比，可她們卻能比我更收放自如地控制氣息；是，她們學(xué)習(xí)歌曲的速度不如我快，可她們的效率卻比我高許多。
我有些后悔，既然我能唱好，干嘛不早些學(xué)習(xí)聲樂？
為了能更好地跟上她們的節(jié)奏，我奮發(fā)圖強(qiáng)。每天晚上放學(xué)回家時(shí)，媽媽用手機(jī)給我聽要學(xué)的.歌；每天早上叫我起床，該吃早飯的時(shí)候，媽媽也用手機(jī)給我聽歌......
功夫不負(fù)有心人，我的努力得到了回報(bào)。當(dāng)我們要教新曲子時(shí)，我的音幾乎都是最準(zhǔn)、最不會(huì)走調(diào)的那個(gè)。我也唱得越來越好，有時(shí)甚至能超越比我早學(xué)的同學(xué)。老師也夸我進(jìn)步快，在第一次參加唱歌比賽就能拿獎(jiǎng)，而且那天我身上還拖著病，要是我那天身體健康的話，說不定還能取得更好的成績呢！
我感謝這份新識(shí)，它令我悟到自己以前過于驕傲自大，讓我看到了與別人的差距，取長補(bǔ)裋，才有了現(xiàn)在這樣優(yōu)異的成績！
新的作文 篇57
記得第一次上鋼琴課時(shí)，老師并沒有直接教我怎樣識(shí)譜，而是給我講了一個(gè)《鋼琴小精靈》的故事。那是七年前的事兒了。大概是說鋼琴里有個(gè)小人，�！俺浴币魳窞樯�，要是不練琴，小精靈就會(huì)餓死。從那天開始，我便堅(jiān)信，鋼琴里有個(gè)小精靈，并天天練琴。
練琴練著練著，便感到枯燥。為什么別人練琴是練琴，我練琴卻是一個(gè)五音不全的人在唱歌？
我對鋼琴的興趣淡了。每次上課，老師在講，我便處于神游狀態(tài)，偶爾小聲地模仿老師那不是很標(biāo)準(zhǔn)的普通話。
上課不聽回家照樣還是得練琴啊，在我彈錯(cuò)不知第幾個(gè)音時(shí)，猛得用手一砸鋼琴。哼，鋼琴不來配合我，我就不練了！
一肚子氣的我躺在床上，看著白色的天花板。突然，我想起了那個(gè)《鋼琴小精靈》的故事，雖然我已不再相信世界上有什么精靈，但依舊想：要是我不練琴，那個(gè)精靈會(huì)不會(huì)餓死呢？
我再次坐在鋼琴前，心平氣和地再彈一遍。竟比原來稍稍熟練了一些，但談不上熟練�！霸僭囈淮伟��！蔽野参孔约�。
再彈了一次，明顯比原來好了許多。簡直不敢相信，那琴聲竟是從我指間流出來的。
如今六年級了，課業(yè)相當(dāng)重，但我對于鋼琴的喜愛依舊沒有變。它不再只是一臺(tái)黑色的'機(jī)械，更是我表達(dá)情感的方式。煩悶時(shí)，亂彈一通，也挺解壓。
鋼琴予我的新識(shí)，可以說，是從一種折磨到一種享受。
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