- 相關(guān)推薦
傷小學(xué)生六年級(jí)作文（通用48篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的傷小學(xué)生六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
傷小學(xué)生六年級(jí)作文 1
親愛的你：好久沒有給你寫信，幾乎忘了我是誰。
我不知道你學(xué)習(xí)多么辛苦，不知道你每晚挑燈夜戰(zhàn)是為了什么，不知道你在考試后為什么嘆氣，不知道你為什么在與你做了一年的同桌分開后，一臉的惆悵與茫然……
親愛的你啊，為什么那么沒自信。每次考試后都看見你哭好一陣子，你的淚水為什么滋養(yǎng)不出自信之花。黃昏的余暉包裹了你的煩惱，倒映在湖面上，可是你看不到。你想借雨天掩埋你的心情，在雨中哭泣，沒有人會(huì)發(fā)現(xiàn)你在悲傷。殊不知，你抬頭仰望，透明的傘仍遮不住陰暗的天空。
親愛的你啊，為什么要佯裝笑顏，在無人的角落，你是否會(huì)仰天長(zhǎng)嘆？我很想安慰你，很想讓你充滿自信，可是，我沒有精力，也沒有這個(gè)能力。親愛的你，看到貼在墻上的排名表，數(shù)了好幾格才到你的名字，那一刻你的目光，悔恨中摻雜著悲傷。
親愛的你啊，想發(fā)泄沒處發(fā)，只有在夢(mèng)中傾訴。別人的安慰或許無濟(jì)于事。你雖說，會(huì)努力，會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)奮斗的。但是傷口畢竟是需要時(shí)間來愈合的'。你在坎坷的路上匍匐著前進(jìn)，淚水摻著血水，印在了你青春的路上。
你，我，都要努力，自暴自棄不是借口。青蔥歲月，難免會(huì)有磕磕碰碰，。在你成功的時(shí)候，就會(huì)聽到彼岸花開的聲音。
盡管你就是我，我就是你。
傷小學(xué)生六年級(jí)作文 2
人的一生是在擁有與失去中度過的。珍惜我們所擁有的，放下我們已失去的。
窗外下著淅淅瀝瀝的小雨，身處醫(yī)院的我心情十分壓抑———我外公的病情突然惡化了。我望著窗外出了神，外面的一切事物似乎都披上了一層灰蒙蒙的紗衣，又好像是被人丟棄的舊物上落了灰。怎么回事呢？外公昨天還好好的啊，今天怎么突然病危了呢？如果…我不敢再往下想。
看著親戚們?cè)诓》客獠煌５呐腔�，我心中不安的預(yù)感愈發(fā)強(qiáng)烈。“大姨�！蔽矣檬州p扯大姨的衣袖，想問問情況。但看見大姨滿臉淚水的樣子，我又愣住了。
雨下大了，窗外已然沒了原先那霧氣繚繞的樣子，取而代之的是大的雨珠以及天邊時(shí)不時(shí)出現(xiàn)的.閃電，似乎要把這天硬生生撕成了兩半。
這時(shí)手術(shù)室的門開了。我與家人們立馬圍了上去。此時(shí)四周靜悄悄的�；秀遍g，我似乎聽見了自己的心跳聲。醫(yī)生望了望我，隨后低下頭去，嘆了口長(zhǎng)氣：“對(duì)不起……我們已經(jīng)盡力了……”
我的腦子仿佛轟的炸開一般，眼前什么也看不見，淚水模糊了視線。親戚們嘰嘰咕咕的討論聲，家人們的哭聲以及窗外的雨聲，不斷地在我耳邊回蕩。這個(gè)聲音似被無限放大了一般，穿透我的耳膜直直刺向我的心。淚水也如同斷了線的珍珠項(xiàng)鏈一般不住的向下落，打濕了我的衣服。一個(gè)護(hù)士姐姐過來安慰我：“孩子不要傷心了，雨過天晴一切都會(huì)好的。”我低著頭應(yīng)了聲。但每每想到陪伴了那么久的外公就這么永遠(yuǎn)的離開了我，我便又忍不住小聲抽泣了起來，即使淚早已流干。
外面的雨還在下，越來越大……
傷小學(xué)生六年級(jí)作文 3
進(jìn)入初中已經(jīng)有兩的個(gè)月了，初中的喜怒哀樂已經(jīng)在我的心中了。
第一次的月考我考十分的差，不知道什么怎么回事？難道是壓力太大還是我上課沒有認(rèn)真聽講？我很自卑，特別是地理我才考了51分，我那是后我驚呆了，我大考從來沒有考過那么低的分?jǐn)?shù)，我語文大考的時(shí)候一直都是90分以上的。可是這次的`考試我卻考了79！
我們班有個(gè)跟我同名同姓的人，只是“嘉”不一樣，他是這個(gè)“佳”，他長(zhǎng)的比我高。分?jǐn)?shù)也比我高的多，總分也比我高30多分，而且他非常的愛運(yùn)動(dòng)，他也非常的大方。從此我的尊嚴(yán)被他給搶走了。許多人都跟他玩，每次有同學(xué)叫他，我還以為在叫我。我每次都狠傷心，可是這沒有用。
我不能在讓同學(xué)小瞧我了，我不能在貪玩了，我應(yīng)該比他多付出點(diǎn)努力。每當(dāng)上課的時(shí)候，我應(yīng)該認(rèn)真的聽講，多多發(fā)言，孔子說個(gè)這樣的一句話“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”
重要的知識(shí)點(diǎn)我應(yīng)該拿個(gè)小本子記錄下來，以便好好復(fù)習(xí)�？鬃诱f過這樣的一句話“知之為知之，不知為不知，是知也�！彼晕也粫�(huì)的知識(shí)應(yīng)該多問問老師和同學(xué)。還有應(yīng)該在老師沒有講課的情況下好好預(yù)習(xí)，做好批注。我還應(yīng)該在老師講完的的情況下復(fù)習(xí)，孔子曾經(jīng)說過一句話“溫故而知新，可以為師矣”
我應(yīng)該努力的這樣做，不能半途而廢，這樣的話我就可以在期中考試考的好一點(diǎn)了。加油！
傷小學(xué)生六年級(jí)作文 4
有時(shí)候，腦袋里會(huì)突然呈現(xiàn)出一些景象，快樂的、悲傷的、痛苦的……但似乎就在那一瞬間成為記憶。
又有時(shí)候，回想起曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感覺是那么真實(shí)，但又分不清到底是夢(mèng)境，還是現(xiàn)實(shí)，因而讓自己的記憶變得模糊不清，混亂一片。
還有的時(shí)候，會(huì)努力地回憶起曾經(jīng)的一些美好，但，似乎一直記不起，似乎留下的都是那些憂傷的過往，揮之不去。
有的人說，回憶，是美好的。
又有的'人說，回憶，是憂傷的。
但我說，回憶，是隱形的。它似乎存在，似乎不在。其實(shí)，不過是給自己的個(gè)隱形的安慰罷了。你認(rèn)為美好的，它只是讓你不禁揚(yáng)起嘴微笑，你認(rèn)為憂傷的，它只是讓你活在悲痛之中。
其實(shí)，不管怎樣，它只是你腦海里的一個(gè)記憶罷了，就像人一樣，只是生活的一個(gè)小小過客而已。只不過，當(dāng)你在閑暇時(shí)想起，會(huì)讓你有一絲小小的愉快。
過去了，就是過去了。
一直活在記憶里的人，就是自甘墮落。
其實(shí)，到最后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，記憶早已消失，它只是一個(gè)過去的影子保留在腦海里。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)那些記憶已消失，難免會(huì)有些憂傷。但是，何不抬頭向前看，拋開那些不堪回首的過去，創(chuàng)造出自己的光輝，這樣，當(dāng)在以后的日子里，搜索著大腦里的記憶，將會(huì)發(fā)現(xiàn)，有一道風(fēng)景線正在閃閃發(fā)光。
就讓那些憂傷的記憶，像輕煙一樣，消失得無影無蹤吧。
傷小學(xué)生六年級(jí)作文 5
獨(dú)白的坐在陽(yáng)臺(tái)上，看著這個(gè)陽(yáng)光明媚的響午，沒有一絲的感覺，是麻木了還是真的就這么消極了,想哭卻怎么也哭不出來，欲哭無淚讓整個(gè)人沉寂在死一樣的這個(gè)季節(jié)，還敢愛嗎？還愛得起嗎？年齡經(jīng)不起歲月的摧殘，容顏經(jīng)不起黑白顛倒的夜班，還有什么資本去和一個(gè)陽(yáng)光年輕的她去比攀，累了，太累了，傷的太多，還有什么經(jīng)得起你的吵鬧。
愛，讓整個(gè)人彌漫在謊言與欺騙中，受夠了你的欺騙，受夠了你的隱瞞，受夠了你的自以為是，真的夠了，問了一萬遍真的這么愛你嗎？問了你一萬萬次你有多愛我？你煩了，我也煩了，問的太多了未必就件好事，你變了，變的話少了，你變了，變的不怎么在乎我了，你變了，變的讓我敏感了，不是不想去相信你，是你要我沒有辦法再去相信你，你不再是從前的你，你不再需要我，我在歲月的磨練中丟失了我的青春，也丟失了我們的孩子，你在歲月里找到了青春，找到了讓你活下去的活力，是啊，她年輕，漂亮，活潑，而我？丟失太多的青春了......
累了，為什么心還這么的疼痛呢？為什么過的不好還要勉強(qiáng)微笑呢？為什么？太在乎了，在乎你的一切，在乎你對(duì)我的`感覺，太愛你了，愛的讓我忘記了自己，還有什么值得我這樣去愛，還有什么值得我這樣去感受？如果有東西要我去交換，就要我用我的生命去和你交換吧，交換要我忘記你，要你消失在我的視線里，這樣的愛情太累，太苦，太難。
多少次告誡自己，放棄吧，沒有什么值得自己這樣的迷戀，可是放不下，愛這個(gè)東西就這樣，真的愛過了，什么也放不下，離不開，可是真的傷了，傷心除了疼痛沒有別的，還能存活多久？只想活著的這些天快快樂樂的，只想活著的這些天再見你一面。
傷小學(xué)生六年級(jí)作文 6
終于在隱忍了兩天后，溫潤(rùn)的雨，在傍晚落下了，飄飄灑灑，像身襲白衣的天外飛仙，于清亮的夜晚開始飄逸的落向人間。
心頭沉沉的，并不是因?yàn)榛疑奶炜�。有一絲痛，在心頭，難以名狀。自己這個(gè)詞，其實(shí)與我來講，即熟悉又陌生，人生中最大的敵人就是自己，每次都試著戰(zhàn)勝自己，卻在漫不經(jīng)心中對(duì)自己失去了信心，最終還是選擇了放棄。
“放棄是一種美麗”。
很多的朋友在博里這樣寫，我一直不懂。放棄如何是一種美麗呢？放棄其實(shí)就是一種妥協(xié)，另一種形式的失敗。我沒有任何的收獲，所以我也無所謂放棄。只是覺得這個(gè)世界上值得自己珍惜的人越來越少，或許是因?yàn)樽约翰豢蓯酆軟]自信罷！
身邊越來越多的人開始梳離，一段很好的友誼不知道是要開始結(jié)束了，并不是很傷心，而是有種莫名的孤獨(dú)感！有時(shí)感覺很心痛，像一根扎在心頭的針，在不經(jīng)意的時(shí)候就會(huì)被刺到。痛痛的.，有時(shí)甚至可以滲出兩三點(diǎn)滴血。
我思想算是一個(gè)保守的罷，只是覺得眼前的這個(gè)世界，越來越陌生，離我越來越遙遠(yuǎn)。在我看來，社會(huì)的進(jìn)步在某些環(huán)節(jié)正在以驚人的速度倒退著，可是，人的思想?yún)s在互相利用著要怎么前進(jìn)。黑暗 黑暗
有時(shí)，真想將自己遠(yuǎn)遁了這個(gè)世界，哪怕是隱身于漫無人煙的深山荒漠，或是天之涯、海之角。只要遠(yuǎn)遁了這個(gè)喧囂的世界，我愿過野人的生活……
有時(shí)，也會(huì)幻想著有神仙，帶走我身邊可惡的人，好好治理治理現(xiàn)實(shí)的人們，讓他們懂得做人的真理。
靜靜地欣賞輕音樂，在如水的夜里，會(huì)偷偷地渴望在對(duì)的時(shí)間會(huì)遇到對(duì)的人，那樣我也許會(huì)埋沒我隱藏在心底深處的痛。
也怪自己太重感情，把什么看的太重，最終的結(jié)果就是自己遍體的鱗傷，一段純純的友誼情我想最終會(huì)這樣結(jié)束，主要原因還是在于自己吧，終究還是放不下。盡管付出了心痛。
黑色的天空，已沒有了顏色。這個(gè)夜晚，沒有明月，淡淡的傷，飄在心頭，落在窗外濕淋淋的草地上。環(huán)繞在黑色的枝丫間。深深的吐出一口氣，淡淡的傷，淡淡的……
傷小學(xué)生六年級(jí)作文 7
從前，有一個(gè)王國(guó)名叫悲傷國(guó)，那里的人們只有悲傷這一種心情，任何事都只會(huì)悲傷，歡樂豆知道了便打算去一探究竟。
這天，歡樂豆告別了朋友，來到了悲傷國(guó)。一進(jìn)門，一股悲傷的空氣就迎面向歡樂豆撲來。原來，一位小朋友因?yàn)橘u冰激淋的車子走了，所以哇哇大哭，淚水撒了一地，歡樂豆上前，用魔法變出了一個(gè)快樂冰激淋，小朋友吃了以后
立刻開心起來，她甜甜地笑著向歡樂豆道謝，歡樂豆問：“為什么你們國(guó)家的人都不快樂呢？為什么那么悲傷?”“因?yàn)槲覀兊膰?guó)家里被種了一棵悲傷樹，而那棵悲傷樹正好種在了我們國(guó)家的中心，所以所有的人都染上了悲傷的情緒，永遠(yuǎn)都只能生活在悲傷里。
傳說只有開心種子才能對(duì)抗它�！薄爸x謝你，再見！”“再見”。
歡樂豆朝著國(guó)家的中心走去，它要將自己帶著的開心樹的種子種在那里，它要讓這個(gè)王國(guó)恢復(fù)原樣。
它來到了國(guó)家的中心，看見一棵巨大的樹木矗立在那，這就是悲傷樹。整個(gè)樹木呈棕灰色，透露出的無疑是悲傷的氣息，連葉子上都是一個(gè)悲傷的表情，歡樂豆一震，說道：“ 原來這就是悲傷樹，就是它將這個(gè)國(guó)家變成這樣的.。真討厭�！�
它趕緊從包里拿出開心種子，用一把被人丟棄了的小鐵鍬，挖了一個(gè)小洞，將種子放了進(jìn)去，填上了土，很快，那個(gè)土堆竟開始發(fā)光了，土堆上冒出一個(gè)個(gè)嫩嫩的小芽，小芽是翠綠色，上面還有一個(gè)快樂的笑臉。它發(fā)出一道道金燦燦的溫暖光芒，照耀到街道上，播撒到人們的心田。人們臉上又洋溢起了快樂的笑容。歡樂豆開心地笑了，當(dāng)人們知道是歡樂豆 讓他們變回快樂的，便邀請(qǐng)它去王國(guó)的皇宮里作客，但歡樂豆卻悄悄地回到了自己的國(guó)家，小朋友都夸它是好樣的。
悲傷國(guó)不復(fù)存在了，因?yàn)樗肿兓亓艘粋�(gè)充滿快樂與幸福的國(guó)家。
傷小學(xué)生六年級(jí)作文 8
時(shí)間齒輪契合的聲音，時(shí)間之河無形的潮水，夾雜著夢(mèng)中的碎片，灌入我眼中，撥動(dòng)我心中最柔軟的那根弦。
初秋的天空泛著幾絲涼意，風(fēng)夾雜著幾片楓葉向我和外婆徐徐吹來，外婆立即把我凍得冰冷的手夾在了她溫暖的腋下。我仿佛一只受傷的小鹿，默默地依偎在外婆身旁，隨她坐在了院子中楓樹下。她輕輕摟著我，拍著我的背，拭干了我的淚，又一邊默默地念叨著：“沒關(guān)系，下次再努力······”，我的淚又奪眶而出，又想起那可惡的成績(jī)。
外婆一邊念著一邊拾起一個(gè)蘋果，默默地為我削著，直到那冰冷的刀劃破了她粗糙的手，鮮血順著手背上深深的溝壑緩緩流下。我隨即張皇地望去，這時(shí)我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)外婆早已老了，她年輕時(shí)烏黑的頭發(fā)如今卻如嚴(yán)冬初雪落地，像秋日的一道霜，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，積蓄了她幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，刻下了歲月留下的皺紋，兩只深陷的眼睛，深邃而明亮�！昂芡窗�？”我疼惜地問道。殘陽(yáng)的斜輝透過楓葉的縫間傾瀉下來，使外婆在夕陽(yáng)的映襯下略顯神采奕奕。“不痛�！彼实卮鸬�，眼中透出了一股剛毅。溫暖而簡(jiǎn)短的.話好像舞琴者的顯現(xiàn)玉手，觸動(dòng)了我內(nèi)心深處那根隱約的琴弦，指尖劃落，激起層層音符，我不禁淚眼婆娑。
楓葉又一次零落，散發(fā)著淡淡的憂傷，淡淡思緒，心中的淚已溢滿心房。夕陽(yáng)的余暉傾瀉在殘花敗竹上，一滴已被遺忘的淚滾滾滑落。在那苦澀的紅塵中卻似乎有一份暖意，一份抹不去的情。
傷小學(xué)生六年級(jí)作文 9
我不知道什么時(shí)候我開始喜歡看星星，不知道什么時(shí)候?qū)W會(huì)了傷感，也不知道什么時(shí)候總喜歡一個(gè)人在房聽那憂傷的歌曲，那無邊的天空總給我?guī)頍o盡的悲傷，望著那漫天的繁星，我總在尋找什么，尋找那曾經(jīng)的身影，帶給我歡樂的身影，可是除了漫天的星辰還有什么呢，獨(dú)自一人對(duì)著天空沉思......
曾經(jīng)我擁有笑容。那種沒有悲傷，發(fā)自心里的笑，直到毛球的離開，我的`笑開始成為用來掩飾那內(nèi)心傷痛的笑，嘗到了心痛的感覺
毛球是我家小狗的孩子，但因?yàn)榧依镉泄�，所以不得不把它送出去，不過還好它的新家離我家很近，每每放學(xué)就陪它玩。那滿山遍野，那綠色山崗，飄來了一朵又一朵的花葶，搖曳的夢(mèng)想隨著絨嫩的羽翎，逐著輕輕柔柔的風(fēng)，翩躚飛翔，飄浮變幻，都是我們的身影，一切美好而夢(mèng)幻......
直到一次我一個(gè)星期都沒去看它，因?yàn)樽⌒Ａ�，再去看它時(shí)你的脖子上多了一條鏈子，它只有那小小的活動(dòng)范圍，那雙大眼睛里充滿了悲傷與怨恨，見到我它是多么開心啊，我看著這一切，心里酸酸的，可我又能怎么樣
又過了一個(gè)星期，我急匆匆的跑回去看毛球，但我看到的卻不是我想看到的，只有毛球倒在血泊里，它看見我，又望了望這么世界，終于閉上了它的眼睛，帶著那怨恨與悲傷離去，我再也忍不住了，眼淚紛紛落下，從前總有毛球?yàn)槲姨蚋裳蹨I，可這次再也沒有了，只有那沒有溫度的尸體，我已不知如何表達(dá)，望著那卻漠不關(guān)心的人，我看到了人心丑陋的一面，望著這冷冰冰的世界，不禁為他們感到可悲
動(dòng)物也要關(guān)心，他們是我們的朋友，而不是玩具，永遠(yuǎn)忘不了毛球的眼神
茫茫天空，我總在尋找毛球化成的星星，浩浩天下，我卻無法抹去心中的悲傷。
傷小學(xué)生六年級(jí)作文 10
有這樣兩幅畫，每一幅畫中都各有一口裝有粥的大鍋，鍋的旁邊都圍站著一群人，這群人各自手里都拿著一把很長(zhǎng)很長(zhǎng)的勺子，其中一幅畫中的人拿著勺子盛著粥互相喂對(duì)方，他們都開心地笑著、吃著、談著。而另一幅畫中的人各自拿著長(zhǎng)勺盛著粥想要喂自己，可是勺太長(zhǎng)，根本就吃不到，個(gè)個(gè)都面黃肌瘦、苦不堪言。
快樂是什么？快樂就是和他人共同付出、共同分享；快樂就是和朋友們一起玩鬧……
悲傷是什么？悲傷就是不懂得幫助他人，也得不到別人的幫助而獨(dú)自承受痛苦；悲傷就是一個(gè)人孤零零地呆著……
你是否看到過這樣一個(gè)故事：有一群人，背上都背著又長(zhǎng)又重的十字架，他們要走很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路到達(dá)他們的極樂之地，他們拖著沉重的步子，走得很辛苦。其中一個(gè)人掉隊(duì)了，離隊(duì)伍很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。突然，他想到一個(gè)辦法——砍掉一節(jié)十字架。他立刻砍掉一節(jié)十字架，這樣他就變得很輕松、很快樂，一會(huì)兒他就趕上并超越其他人。很快，他就來到一個(gè)又深又寬的溝壑。他傻眼了，他的十字架太短了，根本過不去，其他人陸續(xù)走上前來用他們的十字架搭起了橋，成功地到達(dá)彼岸，而他，再也沒能到達(dá)極樂之地。
這個(gè)故事讓我們明白這個(gè)道理：快樂，是一個(gè)默默無聞的辛勤工作者，卻能在無形中收獲成果，得到幸福。但是“潘多拉的.盒子擁有誘人的魅力”，由于種種原因，有人投機(jī)取巧選擇了悲傷，他們不懂得珍惜現(xiàn)有幸福，為了讓自己的私心得到滿足，走上了不歸路。為了求得更大的利益，埋葬了自己……而哀傷，施予我們的是巨大的災(zāi)難。一切的一切，都釀成了悲劇——難道人們只有失去，才知道珍惜？
也許，快樂就是一座高峰，而悲傷就是一處低谷。那些正處在低谷中的人只要肯努力，肯奮斗，那么他們也能登上高峰。
傷小學(xué)生六年級(jí)作文 11
體育課上，五（3）班王軍同學(xué)練習(xí)跳遠(yuǎn)時(shí)，不小心把腳扭傷了，不能動(dòng)彈。
大家都不約而同地朝王軍走過去，只見王軍痛苦的呻吟，用手揉著腳。
有幾個(gè)同學(xué)伸出手，正要扶王軍。突然，有一個(gè)聲音：“他平常看別人有困難時(shí)從不出手幫忙，還嘲笑別人，現(xiàn)在自己傷著了，我們也不要管他�！�
被他嘲笑過的李小果聽了，斜著看了他一眼，吐了吐舌頭說：“你這是自作自受！平時(shí)欺負(fù)我們，還有事沒事挑撥同學(xué)間的關(guān)系，誰都恨你恨到骨子里去了！現(xiàn)在要你嘗嘗這種滋味也是應(yīng)該的.�！闭f完便與其他同。學(xué)嬉笑著走開了。
連最膽小的吳紅，用鄙視地眼光看著他，好像王軍干了什么壞事，罪有應(yīng)得似的。說：“你不是說別人都是膽小鬼，你最勇敢，怎么？現(xiàn)在，你也有不行的時(shí)候。”
王軍聽了同學(xué)們的話，這時(shí)悔恨交加，淚珠像斷了線的珠子滾落下來。他望著同學(xué)們離他遠(yuǎn)去的背影，想起以前自己對(duì)待別人的種種冷漠行為。
沒過多長(zhǎng)時(shí)間，王軍又聽見一陣腳步聲，抬頭一看，原來是體育老師和同學(xué)們一起來了。
沒想到的是，李小果上前扶起了他。王軍這時(shí)更難堪了，他低著頭紅著臉不敢正視李小果。同學(xué)們都笑了起來，吳紅也忍不住“撲哧”一聲笑了。體育老師語重心長(zhǎng)地說道：“王軍，同學(xué)之間要有愛心，你看，你平時(shí)怎樣對(duì)待別人，而別人又是怎么對(duì)待你的呢……？”
老師還沒說完，王軍就打斷了：“老師，我知道了，我錯(cuò)了……”同學(xué)們笑得更歡了。
從此，王軍果然轉(zhuǎn)變了：主動(dòng)幫助別人，再也不欺負(fù)同學(xué)了，和以前真是判若兩人啊！王軍也說：“跟同學(xué)好好相處真的很快樂！”
傷小學(xué)生六年級(jí)作文 12
只要一提到你，我便想起憂傷這個(gè)詞，你在我的眼中，幾乎已經(jīng)成了憂傷的一個(gè)代名詞。
你總是憂傷，我知道是為什么，因?yàn)槟愕募彝�，因�(yàn)槟愕墓适�。我說，你的人生就好象一本憂傷的小說，你是里面受傷的女主角。你也說，你的生活過得好累，好苦。
你不知道，你真的很美的公主，特別是眼睛，無論什么時(shí)候都透著那么一股淡淡的憂傷。你一個(gè)眼神，可以讓人沉默，讓人想去保護(hù)你，讓人也陷入那個(gè)黑暗的憂傷旋渦。
你總是失神的望著窗外，想著自己的心事，一陣微風(fēng)吹過，你望著我，對(duì)我說，如果外面的樹是楊柳就好了，隨著風(fēng)，飄啊飄。你就好象那楊柳，也是飄浮不定，我突然會(huì)覺得好冷，是你的憂傷，你的心，讓我這么冷。
你害怕孤獨(dú)，但是卻離不開它。你是一個(gè)憂傷到骨子里的人，你害怕一個(gè)人走路，害怕一個(gè)人走在林蔭小路上。你走在人多的路上，也會(huì)覺得這一切，只不過是夢(mèng)，你的孤獨(dú)，無時(shí)無刻不跟著你。
你說，你要忘記，忘記孤獨(dú)，忘記那些令你越來越憂傷的東西。我對(duì)你唱起了一首歌：“記得要忘記，忘記，我提醒著你�！�
我努力的'想給你一片溫暖，用我的快樂去感染你，我握著你的手，你的手好冷，好冷。我怎么想溫暖它，它也沒有溫度，我知道，冷的不是它，而是你的心。
我好想對(duì)你說，忘了吧，忘記那些不開心的事，忘記你的憂傷。
傷小學(xué)生六年級(jí)作文 13
若，愛也成傷。那么這世間又有什麼是可以相信的呢？
---------題記
秋季如同一個(gè)清雅的女子繼火爆夏季后來臨與這世上。
我路過散滿楓葉的小路上，火紅的楓葉被燃燒盡，只留下偏偏的思念。本不忍心去踐踏，終，還是無力。
“咯吱——”又一片樹葉被我踩壞，我彎下腰將那片片殘碎的葉子撿拾起來。好似無情。秋風(fēng)淡淡襲來，連同殘碎的`葉子卷落在天際。我便又想起
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”凄涼卻不失悲壯。
龔自珍的一生或許也就終結(jié)于此，不過片片“落花”。不想再走下去，尋了一棵樹依靠在哪里，閉上眼睛思考。
怪不得古人常說的“悲春傷秋”，原是這秋季真是帶給人以悲涼。秋風(fēng)似溫和又似無情，靜靜的從我臉龐上劃過。
好久不見了呢，不知道你們過的是好，還是壞？
腦海中又浮現(xiàn)出以前的點(diǎn)點(diǎn)片段，想到了被朋友拋棄過，自己也能流過淚，傷過心，才造成如今這幅無心無情的樣子。心，猛地抽痛，還是無法忘記嗎？
以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，自己的靜靜守護(hù)卻終成背叛，此時(shí)的自己已經(jīng)不像自己了。
若，愛也成傷。那么是不是自己可以放下這點(diǎn)滴的從前？
又想起自己從前曾經(jīng)無力的挽回；又想起自己從前曾傷害過所關(guān)心自己的人。
如今長(zhǎng)大了，那一切都已經(jīng)逝去了。
如今長(zhǎng)大了，那從前都已經(jīng)過去了。
趁我還小，懂得雖然不是很多，還是能聽的很多。等我長(zhǎng)大了，懂得多了，能聽的也就少了。
陽(yáng)光自樹葉邊緣處散落，落在身上暖暖的。我睜開了眼睛，陽(yáng)光溫和卻也有些刺目，手臂支撐著自己站立起來，腦袋還有些迷迷糊糊的朝森林深處走去…………
傷小學(xué)生六年級(jí)作文 14
每當(dāng)看見五花八門的玩具時(shí)，我的心緒。就會(huì)隨之飄走，記得那一刻他傷心了，那一次的事情讓我至今都難以忘懷，就像昨天發(fā)生的一樣。
那是一個(gè)萬里無云的好天氣，仿佛太陽(yáng)公公也起了個(gè)大早，一切都是那么的美好。我和弟弟一起去姥姥家玩，碰到妹妹也來玩，妹妹還抱著一個(gè)大眼睛、金色長(zhǎng)發(fā)的芭比娃娃。
那是一個(gè)萬里無云的好天氣，仿佛太陽(yáng)公公也起了個(gè)大早，一切都是那么的美好。我和弟弟一起去姥姥家玩，碰到妹妹也來玩，妹妹還抱著一個(gè)大眼睛、金色長(zhǎng)發(fā)的芭比娃娃。
她興奮的和弟弟一起玩耍，她給弟弟介紹道：“這是我的新玩具，今天早上剛買的哦！”說著，還插著腰，驕傲的`挺起胸膛，得意洋洋的炫耀著，弟弟用好奇的眼光打亮著娃娃，我退出房門去寫作業(yè)，卻突然聽見妹妹的嚎啕大哭聲，我快馬加鞭的跑過去一看，原來是弟弟想玩娃娃，而妹妹不同意，緊緊的抱在懷中，弟弟火冒三丈，不分青紅皂白的上去搶娃娃，他們倆你奪我搶，你抓住腿，我抱著頭，弟弟氣得眉頭都皺成了川字，妹妹氣得破口大罵：“還給我，這是我的娃娃。”弟弟毫不示弱的說：“不給，就不給，誰讓你不給我玩的�！泵妹猛蝗挥昧Γ婢叩粼诘厣纤さ闷吡惆寺�，妹妹哇哇大哭起來，弟弟不知所措的低下了頭。
他哭了，哭得那么傷心，那么委屈，她的眼淚讓我明白了，不要強(qiáng)人所難，要尊重他人。
傷小學(xué)生六年級(jí)作文 15
生活中我們每個(gè)人都經(jīng)歷過欣喜若狂，也經(jīng)歷過痛哭流涕，讓我印象最深的，是一位同學(xué)上課時(shí)的傷心事。
那是一節(jié)音樂課，一位同學(xué)彎著腰，擺弄著他的全部“財(cái)產(chǎn)”——科學(xué)課上得到的七張卡片，打算下了課去找科學(xué)老師兌換東西。他把那幾張卡片翻來翻去，一遍又一遍地?cái)?shù)，好像數(shù)幾遍就會(huì)多一張似的。突然，一只手伸過來?yè)屪吡怂呢?cái)產(chǎn)。他抬頭一看，呀，是音樂老師！
音樂老師一邊把卡片裝進(jìn)口袋，一邊說：“你這個(gè)人，上著課還玩這些東西！”那個(gè)同學(xué)挺直了背，臉漲的比關(guān)公還紅，他瞪大了眼睛，抽泣著說：“我，我沒有在，在玩�！薄澳銊偛乓恢痹谕妫�說沒有在玩！”那個(gè)同學(xué)的面孔因?yàn)殡y過而扭成了一團(tuán)，眉毛擰成了一個(gè)大麻花，眼珠子也紅了，他看著自己的'財(cái)產(chǎn)被沒收地一點(diǎn)不剩，兩行淚珠悄無聲息地流了下來，落到了他的衣服上。他慢慢彎下腰，把臉貼到腿上，用手抱緊了頭，嗚嗚嗚地哭了起來。老師瞪了他一眼，他就把身子一轉(zhuǎn)，背對(duì)著老師，然后一直抽泣著，哭到了下課。
下課后，老師還是把那七張卡片還給他了，他又像變了個(gè)人似的，活蹦亂跳起來，一點(diǎn)也不像剛哭了一場(chǎng)。
這就是傷心，它像傷口上的一把鹽，像暴雨中的一場(chǎng)冰雹，像寒風(fēng)中的飛沙走石，但傷心過后，我們卻得到了教訓(xùn)，更能幫助我們成長(zhǎng)。
傷小學(xué)生六年級(jí)作文 16
“好、接，快接�。 笔俏覀儼嗟哪猩团谔K呢！
剛開始，大家都懷著一顆想為班級(jí)得到名次的心在跳繩，我也不例外。
可漸漸地，我退縮了。因?yàn)槲依鲜堑每諑赘癫鸥姨^去，就因?yàn)檫@樣，男生一直不斷地說我，不斷地排斥我，令我感到非常的傷心…。
有一次，我們女生和男生在一起跳長(zhǎng)繩，我心里很害怕會(huì)接不上，越害怕就越不敢上。前面的`同學(xué)一個(gè)又一個(gè)地跳了過去，我的心砰砰地跳。真地好怕自己會(huì)拖班級(jí)的后腿。到我了，我一直看著繩，想起那次數(shù)學(xué)老師被繩子絆倒了，居然還哭了，我不管三七二十一，隨便跳了，可是男生卻一直說：“不會(huì)就不會(huì)跳嘛，逞強(qiáng)什么？等下拉班級(jí)后腿！”這一句話猶如一把劍刺進(jìn)了我的心里，讓我深深地刻在了心上！我的眼眶充滿了淚水，我傷心極了！心里埋怨自己怎么會(huì)那么地不爭(zhēng)氣！
從那一次，我沒再跳繩了，我真的好怕男生說的那樣，會(huì)拖班級(jí)后腿。生怕害班級(jí)得不到名次…。我的眼前，浮現(xiàn)了男生的責(zé)備，浮現(xiàn)了老師失望的眼神，我不敢想象，我決定，退縮！
每一次當(dāng)他們?cè)谔K時(shí)，我總是偷偷地在班級(jí)的窗戶看著他們。心里默默地為他們加油！有時(shí)，隊(duì)伍中的小紅被絆倒了，我總是為她捏了一把冷汗！
雖然，我不在隊(duì)伍中跳繩，但是我總會(huì)在心里默默地為他們加油！加油，同學(xué)們！你們是最棒的！
傷小學(xué)生六年級(jí)作文 17
時(shí)間像流水一樣，一轉(zhuǎn)眼間，暑假就過去了。開學(xué)幾天后，我也就嘗到了開學(xué)的快樂與傷心。
先說快樂的吧�？鞓返木褪怯帜芘c離開兩個(gè)多月親愛的同學(xué)、敬愛的老師又見面了。我估計(jì)他們一見了面就一定會(huì)有說不完的話，我相信，我一定不會(huì)像他們那樣那么激動(dòng)吧。不出我所料，第二天，我一進(jìn)教室，就看見許多的同學(xué)三個(gè)一群，兩個(gè)一伙的在嘰嘰喳喳的說個(gè)不停，也不難怪，分開兩個(gè)多月，話一定很多。不知道是怎么回事，我竟然沒一句話要說，即使有說的，也不想說。也許是因?yàn)樽蛱焖奶砹�，也許是因?yàn)樘?dòng)了，想說的話都忘到腦后去了，一句也想不起來了。
唉，快樂的說了，你們也分享了我的快樂與開心，那也請(qǐng)你們分擔(dān)分擔(dān)我的'傷心與悲哀了。有一次，我忘帶筆了，找同學(xué)借吧，同學(xué)也只有一支，害得我那一節(jié)課都精神恍惚，常常走神，結(jié)果那一節(jié)課都沒聽好，作業(yè)題全不會(huì)。下午，放學(xué)回家了，原以為事件就此結(jié)束了，沒想到，事件還在不斷發(fā)生。我作業(yè)做完了，課文也背完了，便叫媽媽檢查作業(yè)，抽背課文。媽媽檢查作業(yè)后迫然大怒，說：“怎么做的這么差，這才第一天哪�！蔽医舆^作業(yè)本一看，只對(duì)了兩道題，心里也不是滋味。背課文時(shí)，我也老是背的牛頭不對(duì)馬尾。兩次作業(yè)做的這么差，媽媽十分生氣。事后，我必少不了一頓嘮叨。
這就是幾天來，我最快樂的事與最傷心的事，快樂的事，希望你和我一起分享，傷心的事，希望你也替我分擔(dān)分擔(dān)。
傷小學(xué)生六年級(jí)作文 18
早晨，太陽(yáng)剛剛升起，一道刺眼的光芒射到了我們傷痕累累的小黃車上。
這小黃車既環(huán)保又時(shí)尚，可是，有些人卻向它伸出了魔爪。有的人給我們上私鎖歸為己有，讓我們不能為更多的人服務(wù)；有的人，給我們“換”上一套別的顏色的衣服，我就變得不安全了；還有的人，惡意毀壞我們，讓我的同伴們身上受到不同程度的'骨折，讓我們傷痕累累。我們好傷心！
這當(dāng)然和國(guó)人的素質(zhì)及公德心有很大關(guān)系，也和投放經(jīng)營(yíng)者有關(guān)系，也和城市管理者有關(guān)系，甚至和文明和諧有關(guān)系。
我們既然給大家?guī)砹松畹姆奖�，那大家就�?yīng)該更加地愛惜我們，而不是想著怎樣把我們占為己有。還有一些隨意亂停不文明行為也嚴(yán)重地影響了城市的美觀。你看！馬路的隔離綠化帶上橫躺著一輛孤苦伶仃的同伴；小區(qū)的桂花樹下倒立著一輛精疲力竭的同伴；小賣部的空調(diào)外機(jī)上高懸著一輛愁眉苦臉的同伴…….我仿佛聽到了它們憤怒的呼喊聲：“我們不是雜技演員，請(qǐng)溫柔地善待我們！”
是啊！我們夜以繼日，任勞任怨地為大家付出，你們?cè)趺茨芏鲗⒊饒?bào)呢？讓我們都真心真意地相互禮待，相互愛護(hù)吧！請(qǐng)給我們創(chuàng)造一個(gè)安心舒適的休憩空間，同時(shí)也為我們的城市打開一扇文明之窗。
每一個(gè)為前進(jìn)留下的傷痕，都將是你的榮耀，讓我們小黃車成為城市里一道獨(dú)特而永恒的風(fēng)景！
傷小學(xué)生六年級(jí)作文 19
課外活動(dòng)的時(shí)候，我們都跑去操場(chǎng)下玩。只有孤獨(dú)的小明坐在教室里。我覺得他很難過，臉色很難看，不知道自己在想什么。我勸他不要難過。他不聽，看到他那樣我很難過。
過了一段時(shí)間，課外活動(dòng)結(jié)束了。到了音樂班，我坐在小明旁邊，對(duì)他說：“小明，別再這么悶悶不樂了。告訴我發(fā)生了什么�！毙∶髦缓脤�(shí)話實(shí)說。他說：“我奶奶病了，需要很多錢來治病，讓我頭疼。”聽他這么一說，我突然想出了一個(gè)主意。我馬上跑去找校長(zhǎng)，對(duì)他說：“校長(zhǎng)，小明說他奶奶病了，需要很多錢。要不要我們?cè)趯W(xué)校搞一個(gè)愛心活動(dòng)？”校長(zhǎng)很驚訝。“好，這是個(gè)好主意。我去開會(huì)�！比缓笏哌M(jìn)會(huì)議室。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究討論，決定在第二天的晨練中，在全校范圍內(nèi)舉辦一次向老師和學(xué)生表達(dá)愛意的活動(dòng)。
第二天早操，小明一下來就被校長(zhǎng)叫到臺(tái)上，讓他講他奶奶生病的故事。就在小明剛剛走上舞臺(tái)的那一瞬間，不知誰領(lǐng)著，操場(chǎng)上突然響起了掌聲。掌聲熱烈而持久，小明感動(dòng)得熱淚盈眶。掌聲漸漸平息，小明冷靜下來，開始講他奶奶生病的.故事。故事很感人，他普通話說得很好。故事講完后，操場(chǎng)上響起了經(jīng)久不息的掌聲。小明向大家表達(dá)了深深的謝意，然后在同學(xué)們的掌聲中笑著走下了舞臺(tái)。
從此，小明似乎變了一個(gè)人，不再像以前那樣憂郁。和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，有說有笑，一起玩游戲，一起排練節(jié)目…唱著“請(qǐng)留下你的微笑…明天，明天，這個(gè)微笑將是一朵遍地的春花”。
傷小學(xué)生六年級(jí)作文 20
“少壯不努力，老大徒傷悲。”這是我媽媽經(jīng)常跟我說的一句話，意思是小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后一定會(huì)后悔。有一次，我就沒好好學(xué)習(xí)。
一天上午，學(xué)校里的網(wǎng)課開始了，我坐在電腦前，正兒八經(jīng)開始聽課。當(dāng)我上了半個(gè)多小時(shí)，爸爸媽媽都出去上班時(shí)，我就在客廳里吃吃喝喝玩玩，早把上課這件事丟到了九霄云外！
一個(gè)小時(shí)后，“咔噠”一聲，媽媽回來了，她一進(jìn)門就問我：“你為什么在客廳？”我有些心虛，慢吞吞地說：“我上完課了�！眿寢屄犃�，又換了一個(gè)問題，她拿出手機(jī)，指著上面，大聲問道：“這上面一共兩個(gè)名單，為什么每一個(gè)都有你？”我一看，呀！是上課時(shí)的隨堂檢測(cè)，我不敢直視媽媽，眼睛向四處瞥去，低作文下頭，默不作聲。媽媽一看我這樣子，就更加肯定我的所作所為。下一秒，她便兩手叉腰，臉漲得像是紅酒似的，指著我大吼大叫：“你就是爛泥扶不上墻，一天到晚就知道玩，從不好好學(xué)習(xí)……！”我聽了也不回嘴，等媽媽說完，她回去休息時(shí)，我才坐下寫作業(yè)。可我才寫了一會(huì)，就聽見、旁邊的房間里傳來“嗚嗚”的哭聲。我想知道誰在哭，偷偷走過去一看，發(fā)現(xiàn)是媽媽。她眼眶紅紅的'，一手拿著紙巾，躺在床上，嘴里喃喃道：“我只想讓你學(xué)習(xí)好點(diǎn)，長(zhǎng)大不會(huì)后悔啊，你怎么就不聽呢？”我聽到這兒，愧疚感油然而生……
這件事過后，我就跑到媽媽面前，向她發(fā)誓，我不會(huì)再玩物喪志了，一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)點(diǎn)氣的，不再讓她傷心！
傷小學(xué)生六年級(jí)作文 21
表妹從來都是開開心心的，笑容總掛在她胖胖的臉上。可是這天，她的臉上沒有了令人心情愉悅的笑容，只有無限的傷心。下午我像往常一樣到表妹家玩。平時(shí)，表妹只要知道我要去，就會(huì)跑到大門口來接我，還會(huì)給我一個(gè)熊抱，我喘不上氣時(shí)她才放手。而今天，我在大門口沒有看到她胖胖的身影。我走到表妹家，發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶不在。平時(shí)這個(gè)時(shí)候，表妹都是一手拿零食，一手拿飲料，坐在沙發(fā)上看電視�？山裉�，零食和飲料靜靜地躺在桌子上，電視也黑著屏。我環(huán)顧了一下客廳，感覺少了點(diǎn)什么。仔細(xì)一瞧，表妹家小白兔不見了，籠子是空的。算了，先不管，去找表妹。表妹正躺在床上。我走近一看，表妹的淚水像洪水般不斷涌出。表妹見我來了，一邊哭一邊說：“我的兔子……兔子被爺爺奶奶……帶去鄉(xiāng)下……殺了吃了，他們……還給爺爺……留了一只兔腿，爺爺還說……不好吃！”表妹說得斷斷續(xù)續(xù)，我聽了兩遍才聽明白。表妹口中的兔子是只白色肉兔。這只白色肉兔是表妹在步行街買的，像一個(gè)小肉球，很黏人，很討人喜歡。表妹天天抱著，養(yǎng)了一年才養(yǎng)成了七八斤重。這個(gè)可愛的'小白兔怎么就變成紅燒兔子了呢？表妹哭了十多分鐘，眼睛哭得通紅，一直到眼淚哭干了才下來。后面幾天，表妹一點(diǎn)玩的精神也沒有。有時(shí)晚上睡覺想起這事，表妹還會(huì)掉下兩行晶瑩的淚珠。過了好久，表妹才走出這段悲傷。
傷小學(xué)生六年級(jí)作文 22
去年的冬天，我媽媽去世了，這件事令我很傷心。
那天天氣特別冷，下午放學(xué)的時(shí)候我和同學(xué)們一起走出學(xué)校的大門，我的表弟跑來告訴我說我的媽媽死了。我還以為他和我開玩笑。不一會(huì)兒，舅舅跑來說要帶我到溫州姑姑家里去玩。我當(dāng)時(shí)邊走邊想：舅舅為什么要帶我到姑姑家里去玩？難道媽媽真的死了？要是媽媽死了我怎么辦？我越想越傷心。
短短的九個(gè)小時(shí)對(duì)于我來說是那么的漫長(zhǎng)，就好象走過了幾個(gè)世紀(jì)。晚上十二點(diǎn)多我們到了姑姑家，這時(shí)姑姑就帶我去房間睡覺了，我躺在床上翻來覆去的`睡不著。過了一會(huì)兒，隱約聽見大人們討論著什么，似乎還有哭泣聲。這時(shí)令我打了一個(gè)寒戰(zhàn)，一種莫名的悲傷涌上心頭。難道媽媽真的出事了？
好不容易挨到了天亮。第二天，姑姑抱起我坐上了一輛小轎車又回到了遂昌。車子在一所小房子旁停了下來，姑姑抱我走進(jìn)房子，只見媽媽躺在一張床上，我從姑姑身上跳下來抱住媽媽，我使勁的搖她，叫她，可是她不理我。爸爸走過來哭著對(duì)我說：“媽媽……”不一會(huì)兒，來了一些人要把媽媽拉去化灰，我抱著媽媽不肯把她化成灰，幾個(gè)大人把我抱走，就這樣他們地硬生生把媽媽拉走了。這時(shí)我的心都要碎了。
每當(dāng)夜深人靜的夜晚，我常常想起媽媽，思念總讓我淚流滿面。
傷小學(xué)生六年級(jí)作文 23
今天，剛上課的時(shí)候，只見老師走進(jìn)了教師，老師說：“同學(xué)們，安靜一下，現(xiàn)在公布上星期的語文考試成績(jī)�！边@時(shí)，我的心情非常緊張，心怦怦直跳，像 懷里揣著幾只兔子似的。因?yàn)樵诳荚嚽皨寢屨f過，如果考到了100分就給我買輛我最喜歡的飛機(jī)的模型，如果考的不好就三天不能看電視。正當(dāng)我想入非非的時(shí) 候，卻聽到老師念到我的名字：：“陶柏霖，55分�！蔽乙宦爣槈牧�。瞬間我的臉色像一張紙一樣白。我的心怦怦直跳，像剛跑完 百米賽跑似的.。
回到家，我發(fā)現(xiàn)家里沒人，于是，我無精打采的坐在沙發(fā)上。這時(shí)，媽媽回來了，我很緊張，“刷”的一下站了起來，好像凳子上長(zhǎng)了釘子，在也坐不住了似 的。我急的像熱鍋上的螞蟻， 心想：怎么辦，怎么辦呢？怎么向媽媽交代呢？我的心里好像十五個(gè)吊桶在打水，七上八下的，心臟“突突”地跳著，感覺就像剛剛跑完百米沖刺一樣。我再也按耐 不住，一個(gè)箭步跑到媽媽的跟前，一把抓住媽媽的胳膊，結(jié)結(jié)巴巴地說：“媽媽，我……我……我……我這次又沒考好……”后面的話我說的幾乎自己都聽不見，我 不敢看媽媽的臉，把頭低的很下，等待暴風(fēng)雨的到來�？墒牵灰妺寢屆艘幌挛业念^說：“沒關(guān)系，下次考好就行了�！�
雖然媽媽原諒了我，但我今天還是很傷心。
傷小學(xué)生六年級(jí)作文 24
從堂弟出生開始，他哭的次數(shù)可能以百甚至千來統(tǒng)計(jì)。在我看來，他每天都要哭，這是很平常的。然而堂弟那一次的眼淚在我的心靈深處的印記。
晚上，叔叔和堂弟來了，一家人聚在一起，因?yàn)槲覀?點(diǎn)要回杭州了。爸爸和叔叔這對(duì)久別重逢的兄弟一邊吃飯，一邊天南地北地聊起天來，客廳里其樂融融。誰也沒有注意到，時(shí)間正在無情的'流逝……轉(zhuǎn)眼到了7點(diǎn)，我該回杭州了。
畢竟暑假快過完了，在老家都習(xí)慣了，突然要去學(xué)校，還真受不了，“爸爸，我想明天會(huì)去�！蔽艺f道，“不行，一定要早點(diǎn)去，凡事要提前做好準(zhǔn)備�！卑职指纱嗟卣f。沒辦法，我只好背起書包怏怏的和爸爸下樓去。
哪知忽聽“哇哇”的一陣陣哭聲從樓上傳來，是誰在哭?我心里納悶。又聞樓上傳來一陣急促的下樓聲，原來是叔叔抱著堂弟下來了，堂弟那水晶一般透明的眼睛里閃爍著淚花，哀求的眼神似乎在說著：“別走!”堂弟幼小的身體正在努力掙脫掙扎著，想從叔叔的懷抱中掙脫出來�？吹竭@，我突然感到心里空蕩蕩的，堂弟也不舍我走!“明天再去吧!”我用乞求的目光望著爸爸。爸爸生硬地從口中蹦出兩個(gè)字：“不行�！蔽业男念D時(shí)涼了半截，那個(gè)令我擔(dān)心的回答再次在我耳邊響起。
我望著深夜深吸一口氣，只好繼續(xù)往前走，我把腳步放的很慢，而后面還不時(shí)傳來哭聲。也不知何時(shí)，我的眼里升起一片薄霧，眼前一片模糊。
傷小學(xué)生六年級(jí)作文 25
靜靜的看著窗外。
湛藍(lán)色的天空如同藍(lán)色海洋，柔軟似棉花糖的云朵擋住陽(yáng)光，被風(fēng)吹散，又鍥而不舍的匯集，之后再被吹散——一次一次的別離……
嘴角扯出一個(gè)比哭還要難看的笑容，這就是春天嗎？無奈？不甘？
紅色的旗幟在風(fēng)中飄蕩，映著五顆黃色的星，散發(fā)出來的威嚴(yán)與莊重逼得人直想掉淚。
馬上就要?jiǎng)e離了。
陳年的松柏在春雨的.洗禮下，顯得更加滄桑，芳草園中的綠色和孤寂比以往更加濃郁，濃郁的讓人不敢睜開眼去看它——害怕沒來由的傷悲。
春天，我不喜歡。
因?yàn)�，它代表著別離。
相處了三年的同學(xué)，馬上就要說再見了，太多太多的不舍——可是，即使舍不得，又能怎樣？
一陣風(fēng)吹過，發(fā)絲被揚(yáng)起，春天的風(fēng)盡管溫暖，卻終究抵不過冬日的寒冷，冥冥之中多了一絲不舍，多了一絲不甘……
環(huán)視周圍的同學(xué)們，筆在手中飛馳。
目光定格在她的身上，依然是那么的惹人憐愛。
餐廳是我們一起進(jìn)入的，林蔭小路是我們一起走過的，教室是我們一起學(xué)習(xí)的——三年，太多太多的足跡印在了這里，刻在了心里。
三年改變了很多很多，唯一不變的是我們之間的友誼。如同紅酒，隨著時(shí)間的推移，逐漸的濃香。
太陽(yáng)從云后掙開，陽(yáng)光照在身上，如同冬日午后的薰衣茶，全身好似被包圍在淡淡的光環(huán)中溫暖。
春天的別離我不想傷心，也不要傷心——很孩子氣的話語。
傷小學(xué)生六年級(jí)作文 26
放學(xué)了，我拖著一個(gè)背兩個(gè)書包的身體，帶著弟弟和弟弟的朋友進(jìn)入家門。由于肩膀有些酸痛，我走進(jìn)臥室，讓弟弟在十分鐘以后叫我。我以為就此可以放松一點(diǎn)兒，可是外面突然傳來震耳欲聾的哭聲，打破了我這一項(xiàng)想法。
我穿上鞋子，飛快地沖到外面，只見弟弟正在椅子上傷心地哭著。我焦急地問：“他這是怎么了?”弟弟的那個(gè)朋友把事情經(jīng)過原原本本地告訴了我。
他們兩個(gè)準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)朋友卻沒有帶筆，弟弟只好把我送他的可擦筆給他。就在這一刻，朋友說要喝水，離開了桌子。那支筆在神不知鬼不覺的情況下，調(diào)皮的“跑”到了桌子下面，無巧不成書，偏偏被打道回府的朋友踩了個(gè)正著，踩得那支筆瞬間粉身碎骨。弟弟聽見響聲走了過來，看見那個(gè)尸體后，傷心地哭了。
我聽了事情的經(jīng)過后，恍然大悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭，走到弟弟旁邊，輕聲安慰他：“不要哭了，等一下再給你買一支吧�！笨墒堑艿苓�是沉浸在那巨大的'悲痛中，我再一次對(duì)他說了一遍，他邊哭泣邊斷斷續(xù)續(xù)地說：“這支——筆——可是——可是你幫我買的呀!我——我——最——最喜歡這——這支筆了�！甭牶�，我的心中剎時(shí)躥過一陣暖流，我笑了笑，摸了摸弟弟的頭，說：“別哭了，過會(huì)我再給你買支更好的。”弟弟用他那紅腫的眼望了望我，慢慢停止了哭泣。
我的弟弟真是一個(gè)天真的孩子啊!
傷小學(xué)生六年級(jí)作文 27
人的一生中有無數(shù)悲傷、歡樂、離別、合好的變遷，經(jīng)歷悲歡離合的故事，總有改變和成長(zhǎng)！
在一個(gè)平靜的不能再平靜的夜晚，父母與我正在討論一篇日記我的心里話。就讓我們聽一聽原因吧！愛玩手機(jī)的我找正在工作的媽媽要手機(jī)，但我還沒有完成作業(yè)，媽媽讓我把作業(yè)寫完，才能玩手機(jī)！然而，日記，我不想完成，我不想寫！于是跟媽媽一陣唇槍舌劍檢查完作業(yè)才能玩！哎，呀呀。玩了再檢查嗎！不行，先檢查。結(jié)局是，很快我敗下陣來，含著淚不情愿甚至有些怨恨地去寫作業(yè)去了！
我雖然去寫作業(yè)，但心里卻想：離家出走算了，哎呀！直接打110把他們抓起來，省個(gè)清靜。于是我在這種極端的想法下，寫下了我的心里話其實(shí)之前我就想離家出走了，連如何生存都想好了！我真想警察把你們抓走我在日記里寫下了這些，越寫越解氣！
媽媽看了這篇日記之后，立刻把我?guī)нM(jìn)了書房，爸爸也趁熱鬧跟了進(jìn)來
媽媽說：你現(xiàn)在靜靜的想像一下如果爸爸、媽媽走了，沒在你身邊，你一個(gè)人怎么生活，怎么學(xué)習(xí)，誰給你掙錢，生病了誰關(guān)心你沒說完，眼睛里就涌出豆大的淚珠，我是一個(gè)見不得眼淚的人，我知道媽媽是真的`傷心了，因?yàn)閾?dān)心我而傷心，也因?yàn)槲业牟欢露鴤模戳藡寢尶蘖�，我的眼淚也在眼眶中打轉(zhuǎn)！但沒有流下淚花。
之后，我就靜靜地躺在床上，回想以前，淚水再也沒有忍住，如斷了線的珍珠一樣流了下來。
這件事之后，我真正感受到了爸爸媽媽對(duì)我的愛，以及愛的偉大！
傷小學(xué)生六年級(jí)作文 28
“丁零零”上課鈴響了，老師抱著一堆試卷走教室，吩咐一些同學(xué)發(fā)試卷。很快，弟弟的試卷被發(fā)了下來，弟弟拿起試卷，看了看自己的成績(jī)，愁眉不展的。緊接著就是老師的一頓批評(píng)，聽了老師的話，弟弟羞愧的低下了頭。
在回家的路上，弟弟想著老師對(duì)自己說的話，很傷心，低著頭，嘆著氣，好像有一塊石頭壓在他身上似的。他看了看周圍，原本歡快唱歌地鳥兒，現(xiàn)在發(fā)出哀鳴，小花和小草也彎下了腰，枯萎了。弟弟微微的抬起頭，看了看天氣，清朗的太陽(yáng)被烏黑的烏云遮住了�？煲掠炅耍艿軒еУ男那�，邁著沉重的步伐，快速地走回家。
到了家門口，弟弟輕輕地敲了敲門，奶奶把門打開了，弟弟走到書桌旁，放下書包，從書包里拿出了自己考砸的試卷，皺起眉頭，一遍又一遍全神貫注地盯著試卷上的錯(cuò)題。似乎在想自己為什么會(huì)考的`這么差，真是太粗心了。過了一會(huì)兒，媽媽走了過來，拿起他的試卷，看了看他考出的成績(jī)后，罵了一頓：‘你怎么考的這么差，平時(shí)這些題目都有做過的，你怎么會(huì)那么不認(rèn)真的。’
弟弟慚愧地低下了頭，臉色瞬間變得蒼白，眼神低迷。他無精打采地拿起試卷，不知不覺間眼淚流了出來，一顆顆淚珠像斷了線的珍珠一樣，滾下臉頰。眼淚越來越多。終于，弟弟大哭起來，眼淚像下雨一般落了下來。
我趕緊拿來紙巾，擦掉弟弟的眼淚，又哄他，他停止了哭泣，又重新開心起來了。
傷小學(xué)生六年級(jí)作文 29
寒假結(jié)束了，又要開始上課了，好不容易才回來一次的爸爸卻又要去外地上班了。
爸爸平時(shí)基本上都在外地上班，很少回家。每次回來我都喜出望外，特別開心。而每次要走的時(shí)候，我都很傷心，恨不得想抓住他不讓他離開。
爸爸只有過年時(shí)在家待的.時(shí)間長(zhǎng)一些�，F(xiàn)在我開學(xué)了，爸爸又要走了，我很傷心，眼淚止不住的直往外流。我趁爸爸媽媽不注意時(shí)獨(dú)自跑到房間里躲起來哭。鼻涕眼淚情不自禁地流出來，還把頭悶在背窩里大聲哭泣，心里很不是滋味。我心想：為什么爸爸要在外地工作而不在溫州呢？在家里多好呀，多溫馨呀。就為了多掙點(diǎn)錢自個(gè)兒跑外地上班，我有一百個(gè)不愿意呀！
有時(shí)，一想到爸爸走了就好久好久見不到他了，我心里特難過，就忍不住“撲簌撲簌”的在他們面前流出傷心的眼淚。其實(shí)我也不想讓他們知道我為了爸爸要走而哭的，那我真的這傷心控制不住，才會(huì)這樣的。爸爸看見了就摟著我解釋道：“可瀅，爸爸給你買了這么多好玩具，你要什么給你買什么，這些東西是不是都用錢買來呀？那錢是不是要去工作才能賺來呀？所以，爸爸要去外地賺很多錢過來給你買很多好東西，好嗎？”我無可奈何地點(diǎn)點(diǎn)頭，心里卻反對(duì)：我寧可不要這些玩具，只要你待在家里，我每天放學(xué)回家能見到你。
每次爸爸走了，我都會(huì)有好幾天傷心。心里千萬次地呼喚著爸爸：爸爸，不要走，我舍不得你，不要走……
傷小學(xué)生六年級(jí)作文 30
天陰沉沉，不時(shí)還吹過一陣陣寒風(fēng)，雨淅淅瀝瀝的下著。她的心里也是如此，她傷心了。
她是我的好朋友婷婷，她喜歡畫畫，-次她的老師讓她畫一幅畫去比賽，她為了那次比賽，她一-天都在畫畫，我去到她的.房間，看見了一地的紙團(tuán)。我隨手撿起一個(gè)打開看了看說：這么好看的話你扔了干嘛？她回答道：我覺得不夠完美，這次比賽非常重要。
我說："哦，那我就不打擾你了。
第二天她拿著一幅畫給我看，我看了看說道：這幅畫簡(jiǎn)直太美啦！你一定會(huì)得到冠軍的！加油！"她笑了笑便進(jìn)去了，我在比賽的房間外等了許久。終于，她出來啦。
她出來了一句話也不說，平時(shí)上揚(yáng)的嘴角現(xiàn)在撅得像只鴨子嘴，她的眉眼耷拉著好像打過霜的柳葉，眼睛早沒了剛剛的神采，就像一潭死水似的，忽而眼圈泛紅，幾顆晶瑩的淚珠在打轉(zhuǎn)，好像很努力地克制著。我已經(jīng)明白了，剛想安慰她時(shí)，她突然把畫和一張第七名的獎(jiǎng)狀揉成一團(tuán)丟了出去，一串串的眼淚落，了下來。我說：在前十已經(jīng)很厲害了�？伤f：一共就20個(gè)人，我卻連前五都進(jìn)不去，有些不甘。后來她沒哭了，只是說，她想一個(gè)人靜靜叫我別去。
我看著她的背影，像丟了魂似的，消失在了細(xì)雨中，我知道她的心里一定傷心極了。
傷小學(xué)生六年級(jí)作文 31
奶奶才回來不久，就要去廣州了。我心里無比傷心，思念著她……
我們來到火車站，等著火車。我坐在奶奶身邊摸著她那布滿老繭的手，暖和極了！奶奶摸著我的頭發(fā)舒服極了！就要上火車了，我看見她滿臉皺紋吵著要幫奶奶拿東西別讓她受累了。我們站在小路邊等待火車。“奶奶就要走了，你在家要乖乖地聽媽媽的話，下次回來想要什么奶奶跟你買�！蹦棠淘谖叶吳那牡卣f出這句低沉沉的話語。頓時(shí)我的鼻子酸酸的，顫抖著，眼角濕濕的，手涼涼的。我似乎感覺小路外面的植物沒精打采。這時(shí)遠(yuǎn)處火車如風(fēng)一般飛奔而來，只見火車上火紅的、綠油油的、黃燦爛的、小圓燈出現(xiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的倒影。這時(shí)，我的眼角落下了一顆顆豆大的淚珠，我低下了頭，我是多么的想讓奶奶在我身邊啊！不知不覺奶奶已踏入火車，我抬起了那濕濕的`臉，看著她的笑容，看著她招手，我微微笑了笑，開始止不住的放聲大哭眼角濕潤(rùn)了我的衣角，如洪水般涌著，從眼一直流到額頭，最后如冰刀一般落下。不知過了多久我的喉嚨嘶啞，淚水也止住了，看著奶奶的身影，回放著奶奶嘴角的微笑，悄無聲息的站在小路邊，直嘆氣“嘟嘟”火車消失在我的視野里，我一步三回頭看著眼前黑影移走了。
祝奶奶健康快樂每一天哦！對(duì)了。希望奶奶早日回到我們身邊！我喜歡我的奶奶，更喜歡她微笑的那一刻！
傷小學(xué)生六年級(jí)作文 32
前幾天，我和表姐都沒人照顧，于是就被送到了表姐的婆婆家。婆婆家有一個(gè)小弟弟，所以順便給弟弟帶了一些玩具。
到了婆婆家，走了進(jìn)去，我們把帶來的玩具全部送給弟弟。弟弟露出開心的樣子，笑得很甜，眼睛都瞇成了一條縫，快樂得手舞足蹈。
婆婆見我們相處融洽，便說道：“你倆跟弟弟玩，我出去買點(diǎn)菜，中午給你們做好吃的!”我們非常開心，活潑、可愛的弟弟也隨著我們答應(yīng)了。
我們走進(jìn)后院，弟弟要姐姐教他跳繩，姐姐愉快地答應(yīng)了。她手把手地教著弟弟，場(chǎng)面一度和諧。他學(xué)得很快，跳一跳就跑了。突然，弟弟把一個(gè)籃球拋過來，我嚇了一跳，一閃，籃球剛好打中姐姐的肚子。
“你干什么?”我非常生氣地吼道。這時(shí)婆婆剛好回來了，看見我在說弟弟，連忙去安慰弟弟，順便把我也罵了一頓。我冷冷地說：“你永遠(yuǎn)都叫不醒一個(gè)裝睡的人!”說完，拉上姐姐奪門而出，在遠(yuǎn)處的一片空草地上安靜地坐了下來。
“哇——”的一聲姐姐忍不住了，一向受到委屈的她都是笑一笑就過去了，可是這次卻不停地啜泣著。她的.眼淚順著臉頰落在了腿上，滴答滴答。
她忽然不哭了，似乎在回想著什么，可是突然淚如雨下，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來頑強(qiáng)的形象后面還有一個(gè)弱小的心靈。她坐在地上，盤著腿，胳膊攏著雙腿，頭埋進(jìn)去，失聲痛哭起來。此時(shí)天似乎陰暗了下來，空氣也突然凝固了，身邊的小花、小草也似乎都枯萎了，沒了生機(jī)。
后來，我和姐姐回到了家中，我們都開心不起來。
傷小學(xué)生六年級(jí)作文 33
今天，發(fā)生了一件使我傷心難過的事。
昨天晚上，媽媽讓我們做了一張數(shù)學(xué)試卷，今天下午，媽媽看著一大堆沒有改的試卷，于是決定讓我們抄題做。
可是找誰抄呢？媽媽想到我在黑板上抄題速度快，就讓我去抄。媽媽說什么一會(huì)你邊抄邊做什么的，我沒聽清楚，以為媽媽說讓我在黑板上抄完了后就在那上面做，于是我就在黑板上抄了起來。媽媽則在旁邊改卷子，而同學(xué)們?cè)谙逻叧诎迳系念}。
我辛辛苦苦的抄完了6個(gè)大題，正準(zhǔn)備拿下去做，誰知媽媽卻說：“這又不是你的書，你干嘛在上面做？你再在本子上抄一遍！”這話就如雷劈一樣，我頓時(shí)火冒三丈，為什么我要抄兩遍？為什么？我生氣的回到座位，默默的做作業(yè)，心里也在默默的`流淚。
我抄完了題，把抄題的書使勁扔到講桌上，剛好這次考試成績(jī)不是很好，媽媽又一見我發(fā)脾氣，就大發(fā)雷霆，當(dāng)著全班同學(xué)的面把我教訓(xùn)了一頓，我特別的傷心，眼淚不由自主的留了下來。
放學(xué)后，媽媽又在辦公室當(dāng)著老師的面把我說了一下，這次，我忍不住了，放開嗓子大聲哭了起來。
事后，媽媽語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“你是班長(zhǎng)，要多為班級(jí)做貢獻(xiàn)，多抄一遍又有什么呢？”我一想：是啊，我是班長(zhǎng)，就應(yīng)該多做貢獻(xiàn)，于是，我就不在生氣了。
通過這件事我明白：你是這個(gè)班級(jí)的人，就要做貢獻(xiàn)，吃點(diǎn)虧沒什么大不了。
傷小學(xué)生六年級(jí)作文 34
天，格外的冷。窗外，樹枝被風(fēng)不停地敲打著。我靜靜躺在床上，眼睛直直地盯著天花板，心里卻在想昨天的事情。
昨天，本該是一個(gè)開心的日子——我的生日。但我，一起床就感到頭暈乎乎的——我生病了。刷牙洗臉，頭都好幾回差點(diǎn)和墻壁“接觸”了。父母帶我去廠里。外面，寒冷極了。風(fēng)“呼呼”地吹，不停地刷過我的臉蛋，我直哆嗦！
吃完藥，便開始看書。看完這本看那本，看完那本看下一本……吃完午飯，便躺在折疊床上睡著了。
好不容易到了下午，爸爸去接弟弟、妹妹還有和我們一起拼車的同學(xué)。五點(diǎn)時(shí)，我給爸爸打電話，希望那位同學(xué)能來我家陪我過生日。爸爸卻說，他已經(jīng)把同學(xué)送回去了。這使我猶如被霜打了的茄子一般———焉了。淚水像瀑布一樣順流而下，浸濕了毛衣。正哭著，媽媽走過來，拍拍我的肩膀，悄悄地說：“別哭了，晚上，我請(qǐng)你吃麥當(dāng)勞！”我破涕為笑，有總比沒有的`好嘛！
九點(diǎn)三十分，老爸帶我們回家，媽媽讓老爸去麥當(dāng)勞，老爸不肯。他說：“寶貝還生著病，你讓他和你一起去麥當(dāng)勞？”我說：“沒事的，就吃一次�！薄澳堑艿苊妹萌绻惨�，你出錢？”無語了，我又沒帶錢，喧鬧的車子一片寂靜。
車子到了家門口，回到家。來到陽(yáng)臺(tái)，望著那滿天星斗，在這個(gè)沒有蛋糕，也沒有禮物的生日之夜，我，再一次地哭了。
傷小學(xué)生六年級(jí)作文 35
“媽”！一放學(xué)回到家，我就甩開書包，然后拿媽媽的手機(jī)走到媽媽面前亮出手機(jī)叫媽媽打開，因?yàn)槲液芟胭I一輛自行車，295元以下，所以我一直在選，媽媽說等我上初三才可以買，這句話讓我傷心了一整天。
一次我在淘寶上看樂高發(fā)現(xiàn)了一個(gè)十分帥氣的樂高路虎衛(wèi)士，我看了幾天才選好加入購(gòu)物車?yán)飵滋旌笪医袐寢�，媽媽大吼：“這么貴？還要317元，不買�！蔽抑缓冒阉旁谫�(gòu)物車?yán)锩�，等著時(shí)間來。
后來我又迷上了環(huán)太平洋里面的危險(xiǎn)流浪者和復(fù)仇流浪者，我一直在想選哪個(gè)好？我發(fā)現(xiàn)復(fù)仇流浪者模型還有個(gè)距形底座，我就叫媽媽給我買�？墒撬终f：“又這么貴，108元才一個(gè)模型，不買。”當(dāng)時(shí)我的.淚水從眼眶里流出來，這不買那不買給我買什么都不可以，為什么不給我買？
最近我們班流行耳機(jī)，我也很想買一個(gè)，20元�？晌抑牢覌尣粫�(huì)給我買，我只是天天都提到，不知道是不是她聽怕了，給我選擇一個(gè)東西來買。她說：“如果在星期天前完成所有作業(yè)就給你買一個(gè)東西�！蔽遗d奮極了，大喊了一聲：“迪迦！”星期五寫到晚上11點(diǎn)30分多才快寫完，只剩下作文的半頁(yè)紙，我就睡覺去了。第二天早上點(diǎn)多鐘才起床，然后又繼續(xù)馬上寫�！暗襄�，終于完成所有的作業(yè)了，奧力給！”
可是媽媽不守承諾，不給我買東西，還說她沒有說過。我當(dāng)時(shí)特別特別傷心。我一開始很奮力拼搏，但是她還是這么對(duì)我。所以我特別傷心。
媽媽，你就給我買一樣?xùn)|西吧，求你了！
傷小學(xué)生六年級(jí)作文 36
每個(gè)人都會(huì)有傷心的時(shí)候，我也不例外，但是我傷心的事和我一個(gè)叫小牛的朋友的傷心事兩相比較起來，那可謂是小巫見大巫了。你們想知道這件事嗎？那可要認(rèn)真聽��！
在小牛家，以前有一個(gè)十分精致的鳥籠，鳥籠的上面還有一盤吊蘭，吊蘭的長(zhǎng)葉自然下垂，這樣就成了一個(gè)天然綠色的窗簾了。在這個(gè)鳥籠中住著一對(duì)美麗的鸚鵡，一只腦袋藍(lán)藍(lán)的，一土黃的大嘴巴十分堅(jiān)硬，背上的羽毛是淡綠色的，翅膀是大紅色的，肚皮就像一個(gè)大皮球，兩只粉色的小爪子，十分的可愛。另一只和這一只，差不多大小，顏色只是變了翅膀上的紅色變成了藍(lán)色，十分可愛。要知道這對(duì)鸚鵡，可是小牛期末考試得了好成績(jī)得來的呢，也因?yàn)樗鼈兊膬蓚�(gè)，我才比以前更多次數(shù)的去小牛家玩。
一個(gè)周末的`下午，我吃完中飯又跑去小牛家玩了，我們一會(huì)看電視，一會(huì)兒都用完，一會(huì)兒吃東西，那時(shí)正是冬天，中午有了些陽(yáng)光，我們想給鸚鵡曬曬太陽(yáng)，于是我們就把鸚鵡掛到陽(yáng)臺(tái)上去了，然后我們就下樓玩去了。
雨停了，我和小牛這才想起陽(yáng)臺(tái)上的鸚鵡，我們急急忙忙的跑上去看，籠子里的兩只可愛的鸚鵡一動(dòng)不動(dòng)，我和小牛一下子就慌了，兩只手托著鸚鵡雙手顫抖著，我們不敢相信這是真的，可事實(shí)卻在那兒—那兩只可愛的鸚鵡被活活的凍死了。
那一刻我看見他的眼眶濕潤(rùn)，我讓他傷心極了。
傷小學(xué)生六年級(jí)作文 37
時(shí)間如淙淙流水般流逝，你不可能抓住那流水，也不可能使河水倒流，但時(shí)間給了人們回憶的空間。小時(shí)候，奶奶總是挑著那重重的水桶，卻一點(diǎn)也不累，頭發(fā)映著陽(yáng)光烏黑發(fā)亮；現(xiàn)在，慘白的銀絲在凄涼的風(fēng)中飄著……那天，窗外的陽(yáng)光如火一般炙烤著大地，屋里的我也因這炙熱的天氣而變得煩躁不安。窗外樹上的蟬令人厭惡地不停叫著，耳邊傳來奶奶親切的話語：“你還有那么多作業(yè)呀，何時(shí)才能做完呀？”焦躁不安的我竟把這句問候的話誤認(rèn)為了是在譏諷我。我臉色通紅，吼著：“還有很久！”這句吼聲使奶奶坐著一動(dòng)不動(dòng)，也使?fàn)敔斅劼曏s來。爺爺憤怒地用拐杖敲擊了一下地面，雖然沒多大聲響，卻使我膽戰(zhàn)心驚。爺爺氣得滿臉通紅眼珠子瞪得溜圓，死死地盯著我，手背上冒出了如山脈一般連綿不絕的青筋。爺爺火冒三丈地說：“你怎么能這樣吼你奶奶呢�！毕奶斓牧一鹬丝局遥胰约�(dòng)地說：“她自己在這兒……”
話沒說完，我便不經(jīng)意地看到了奶奶，奶奶神色暗淡，眼皮垂下，眼睛瞧著地面，眉毛下垂，一副無精打采的樣子，似乎花白的頭發(fā)增多了，也越來越老。看到這兒，我語塞了，不忍再說下去。只聽奶奶輕微的`說：“沒事兒……”奶奶只說了這句，沒再說其他的。只見奶奶用那飽經(jīng)風(fēng)霜的雙手撐著凳子慢慢地站了起來，晃晃悠悠地走出門去，只留下一句：“我去山上摘點(diǎn)菜…”望著她已經(jīng)不再年輕的背影，漸漸模糊在夕陽(yáng)余輝里，我不經(jīng)流下了慚愧的眼淚。
傷小學(xué)生六年級(jí)作文 38
這件讓我傷心的事在我心里隱藏了很久，一直都沒有說出來。今天，我還是把它講出來，那就是：考試只考了55分!
事情是這樣的：那是我上三年級(jí)的時(shí)候，一次我生了很大的病，我堅(jiān)持去上學(xué)。那次正好要考數(shù)學(xué)。我進(jìn)教室時(shí)頭就很暈，考試時(shí)，我頭暈眼花，痛得特別厲害，感覺很不好�？纪旰�，我知道我考得很不好，我心里作了最壞打算，覺得只能考60分。當(dāng)我從同學(xué)口中得知我只考了55分后，我就一直不敢相信，我對(duì)我自己說：這不是真的，一定是假的！
回到家中，我媽媽問我考得怎么樣。我說，不知道。星期一公布答案后，我的心破了，我得知我確實(shí)只考了55分的那一瞬間，我徹底崩潰了，我呆呆地坐在座位上，眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)，最后還是止不住地流了下來。我真的是太傷心了，我真恨我自己，怎么就只考了這么一點(diǎn)分。
大家都問我考得怎么樣，那眼神讓我覺得那是同學(xué)們對(duì)我的嘲笑。也有一些要好的同學(xué)是真是的`同情我，關(guān)心我。其實(shí)，我不需要什么同情，那也不過是強(qiáng)者對(duì)弱者的嘲笑而已。
回到家中，我一直沒有和媽媽講考了多少分。今天，我還是鼓足勇氣和媽媽講了我的考試成績(jī)，媽媽竟然沒有責(zé)怪我，可能是因?yàn)樗吹搅宋覀牡臉幼�，也知道我是因�(yàn)樯眢w不好的原因吧。我一個(gè)人跑進(jìn)房間傷心地大哭起來。
經(jīng)過這次失敗，我暗暗對(duì)我自己說：王軼涵，你要加油，要努力，一定不能再讓媽媽失望。我要以好的成績(jī)來證明自己，來報(bào)答媽媽！
傷小學(xué)生六年級(jí)作文 39
夜幕降臨了，周圍一片寂靜，時(shí)不時(shí)一陣涼風(fēng)吹過，我躺在床上，翻來覆去，怎么也睡不著，此時(shí)此刻，依然聽不到笑聲、說話聲，我的心情也十分低落。
我攥緊拳頭，眼睛里充滿淚水，恨不得想捶上李雅一拳。那是為什么呢？故事還得從這說起：
我和李雅是一對(duì)形影不離的好朋友，從不吵架，也不打架，直到這一天，我剛從洗手間回來，看見李雅嘴里說著些什么，我心想：一定是什么搞笑的`話，畢竟她是幽默大王呢！走進(jìn)一聽，見她嘴里唱道：“胡芮卿，小個(gè)子，真的好小呀！”
“你干什么！李雅，你怎么可以這樣嘲笑我，我們不是好朋友嗎？”我火冒三丈地說道。
誰知，李雅對(duì)我翻了翻白眼，指著我說：“小氣鬼，我憑什么不能說你，你算什么東西�！蔽乙膊桓适救�，舉起手上的“刀”向前拼命地沖去，“呀---”我往她身上戳去。
李雅生氣極了。這個(gè)“小壞蛋”也想打我一個(gè)耳光，我拼命地向前跑，一跑就撞見了方老師，我一驚：呀，不好，老師看見了，我該怎么辦？我立刻變成一只膽怯的鳥兒。方老師以為我們?cè)谕嫠＃矝]在意，我這個(gè)“機(jī)靈鬼”一下躲到老師身后。哈，李雅刺殺失敗了，我樂壞了。可李雅生氣極了！她眼睛瞪著，嘟著嘴，發(fā)誓再也不理我。
這一夜，我很傷心，翻來覆去也睡不著，我知道，我失眠了……
傷小學(xué)生六年級(jí)作文 40
那個(gè)星期三，我們整個(gè)年級(jí)進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)。小測(cè)驗(yàn)上發(fā)生的一件事，令我的朋友傷了心。為此，我感到無比愧疚。
我的后排坐著好朋友小吳。當(dāng)時(shí)，我正在聚精會(huì)神地答題，突然感到背后有支筆正在頂我。我下意識(shí)地回頭一看，發(fā)現(xiàn)小吳正在對(duì)我擠眉弄眼。我不知道出了什么事情，疑惑地看了看他。他舉起右手，指了指自己的考卷，比劃出一個(gè)“八”，又往旁邊指了指。我這才明白過來，原來他是在做題的時(shí)候遇到了困難，希望我把卷子放在側(cè)面給他看答案。我心里十分猶豫：配合他吧，這是作弊行為——以前老師就教過我們，考試給人抄卷子等于在傷害別人；但是，不配合他吧，他又可能會(huì)記恨我。我心里忐忑不安，非常矛盾……最終，我決定不給他偷看。等到考試結(jié)束，他別著腦袋就走開了。我傷心極了，想起他以前那扭轉(zhuǎn)過來的圓圓的臉龐，嘴角彎彎地扯著一抹笑容，眼中濃濃的.是一層笑意……但現(xiàn)在這場(chǎng)友誼卻消失了。苦澀的眼淚流進(jìn)了我的心底，我真的感到好難過。
第二天的一個(gè)課間，他突然問我為什么昨天不肯透露答案。我看著他，怔住了。上課的時(shí)候，老師報(bào)了成績(jī)，小吳因?yàn)榇疱e(cuò)這道題而丟失了五分，班級(jí)排名落下了好幾位。我看到了他臉上的失落與傷心。課間，他從走廊轉(zhuǎn)身走回了座位，還是不理我，趴在自己的座位上，突然失聲痛哭起來。從此以后，他不再和我說話，我傷心極了。
我知道告訴小吳答案是不好的，但是為了堅(jiān)持原則，我失去了這段友誼。這種友誼是不是值得珍惜呢？
傷小學(xué)生六年級(jí)作文 41
在我的老家鄉(xiāng)下，有一棵挺立的蘋果樹。
那一棵蘋果樹，在我老家的門口，就像一個(gè)挺立的守門士兵，長(zhǎng)年累月的守護(hù)著我的家鄉(xiāng)親人�？墒窃谒鼜�(qiáng)壯的軀體上面，有一道深深地刀痕，其實(shí)，這道刀痕是我弄出來的。
記得那年，我在鄉(xiāng)下住，爺爺說教我練飛刀，我高興地一蹦三尺高，拉著爺爺?shù)氖郑兴s快教。爺爺不耐我何，就開始教我。爺爺說：“練飛刀，心要靜，速度要快。不能三心二意�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，跟著爺爺練飛刀，沒想到還挺有意思的。
一天，我閑著無聊，看到門口那棵蘋果樹，我的手也開始“癢癢”，于是，我拿起飛刀，沖出家門，做好準(zhǔn)備，對(duì)著那棵蘋果樹一扔，扔得如同電影中的“小李飛刀”那樣瀟灑，飛刀直沖蘋果樹而去，“啪”的一聲，飛刀插進(jìn)了蘋果樹，“耶，中了�！蔽亿s忙拿出尺子，跑向蘋果樹，用尺子一量，竟然有三四厘米深，這是我學(xué)飛刀以來的'新記錄，我高興得手舞足蹈。
“真是可惜了一棵好蘋果樹�！蔽业臓敔斏癫恢聿挥X地出現(xiàn)在我的身后。聞言，我傷心極了，這并不是什么飛刀史上的新記錄，也不是什么瀟灑的“小李飛刀”，而是一個(gè)破壞小刀，讓這么好的蘋果樹留下深深地刀疤，真是不應(yīng)該。
以后，只要看到那棵蘋果樹上的刀疤，我就會(huì)感到內(nèi)疚。
傷小學(xué)生六年級(jí)作文 42
我很喜歡我的奶奶。
奶奶以前每天騎著三輪車接送我和姐姐上學(xué)、放學(xué)。奶奶老是對(duì)姐姐說：“你別亂動(dòng)，看好妹妹�！�
可是，我的奶奶因病去世了。沒生病時(shí)奶奶特別能干，可以包包子、餃子……還會(huì)做特別好吃的菜。奶奶不但做菜好吃，還會(huì)織毛衣，經(jīng)常給我織毛衣，五個(gè)孫女，一個(gè)孫子中，奶奶給我織的毛衣最多。
奶奶特別喜歡我們這些孩子。每次奶奶來接我們，我都很開心。有一次奶奶接我們遲來了，我只好等姐姐一起放學(xué)走回家。和姐姐走到一半時(shí)，奶奶來了，我們并沒有怪奶奶。我們也并沒有坐車。奶奶問我們?yōu)槭裁床蛔�，我們只是笑一笑。其�?shí)我在想，奶奶今天肯定很忙，很著急地騎過來的，奶奶騎的是那種用腳踏的三輪車，騎這個(gè)車要費(fèi)體力的，奶奶現(xiàn)在肯定很累了。姐姐看了我的眼神她也不坐了。
自從奶奶生病后，接送不了我們了，嚴(yán)重時(shí)連筷子都拿不起來，就把筷子夾在手指中間。那時(shí)，奶奶的病已經(jīng)很嚴(yán)重了，而我們都不知道，等爺爺帶奶奶去醫(yī)院檢查時(shí)，人家說：“哎，肺癌晚期，治不好了，盡量提高生活質(zhì)量吧�！�
后來，在醫(yī)院治療，奶奶掉了很多頭發(fā)，直到全部掉光。過后幾個(gè)月，奶奶過生日，我們?nèi)恳淮蠹易优隳棠踢^了她人生的.最后一個(gè)生日，陪奶奶去大縱湖玩了一天。奶奶很開心！
最后，奶奶實(shí)在堅(jiān)持不住病的折磨，奶奶走了，奶奶永遠(yuǎn)走了……我們哭得很傷心。我再也沒有奶奶了，奶奶很善良，我會(huì)永遠(yuǎn)想奶奶的。
傷小學(xué)生六年級(jí)作文 43
走著走著，我看見了一個(gè)賣菜的叔叔正吃力地把車往坡上拉�？匆娝@樣，我不由聯(lián)想到；這位叔叔一定是為了家庭，為了孩子的學(xué)費(fèi)才賣菜的。這時(shí)，老師的話語在我耳邊響起，“幫助別人是快樂之本，只要你幫助別人，一定會(huì)感到無比的.快樂�！蔽铱匆娪袀�(gè)和我差不多大小的女孩正走到這位叔叔的車子旁，我以為她要幫叔叔推車，可是我忽然聽見她叫了一聲；“媽媽�！彼膵寢屨颐Φ刈咴诼飞希犚姾⒆咏兴�，她駐足回頭，有點(diǎn)生氣地說；“干什么？還不快走�！毙∨⒉恢绾问呛�，看著她那不知所措的樣子還挺可憐的。她無可奈何地跟媽媽走了。本想是請(qǐng)求媽媽幫忙的，可是卻來了這一句。
這時(shí)，叔叔一個(gè)趔趄，顯些滑了下來，我來不及多想，一個(gè)箭步?jīng)_上去，用力地幫叔叔把車子推了上去。我正想悄悄地走開，誰知道，車上的一袋白菜掉在了地上，我一看，袋子也破了，便進(jìn)去把菜撿了起來，遞給叔叔說；“請(qǐng)換個(gè)袋子吧！”
叔叔連聲說了好幾句“謝謝”，臨走時(shí)又說；“這娃真好，好人有好報(bào)。”當(dāng)時(shí)我心里比喝蜜還要甜。
我繼續(xù)向前走，發(fā)現(xiàn)許多人都向我笑，有個(gè)男生經(jīng)過，看見了發(fā)生的一切，似乎也想要體驗(yàn)?zāi)欠N感覺。此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)這時(shí)的夕陽(yáng)比剛才的夕陽(yáng)更紅，更美麗，更迷人。因?yàn)樗腥硕紝?duì)我笑，夕陽(yáng)也在對(duì)我笑。
傷小學(xué)生六年級(jí)作文 44
大多數(shù)的時(shí)候，父親總是表情嚴(yán)肅、不聲不響，他很少向母親那樣嘮叨，也很少向母親那樣親昵地親吻、擁抱我們，他與我們的距離總比母親遠(yuǎn)那么一點(diǎn)點(diǎn)。
我的母親很溫柔，與我溝通的也較好。因此我喜歡與母親對(duì)話，認(rèn)真的聽她的教誨，她的`話像一泓秋水，輕易流入我的心中。相反，父親很兇，在他的字典里我似乎找不到‘溫柔’這一詞。我與父親的感情不是很好，只要我兩一對(duì)話就攏不到一起，結(jié)局總是以爭(zhēng)吵告終。在父親的眼里我就是個(gè)不聽話、又叛逆的小孩。幸好，有母親這個(gè)‘和事老’，她是我與父親之間溝通的橋梁。盡管我與父親的感情有多么不好，可我卻依稀記得那一次……
一大早，我迅速吃完飯，隨后背起書包往外走去。坐在一旁看報(bào)紙的父親哼了一聲：東西都備齊了？不要又像從前那樣丟三落四的，馬虎鬼！我有些氣，什么‘馬虎鬼’不就是記性不好嘛，說得那么難聽，我沒有理會(huì)隨后就跑走了。
靜靜地坐在教室里，卻有點(diǎn)走神了。是窗外的那場(chǎng)大雨把我的神拉回。下雨了！我輕輕地嘆著。“有人找。”同學(xué)叫了我名字，我往發(fā)聲處看去，卻看到了他———我的父親。我還疑惑著：他怎么會(huì)來？我無所謂的走了出去，父親拉起我的手，遞進(jìn)一把鑰匙：又忘了，早叫你不聽我的話！我緊緊地握住鑰匙，看看父親淋濕的肩膀，我發(fā)覺我真的是錯(cuò)了。
傷小學(xué)生六年級(jí)作文 45
“金牌，金牌……”嗨，原來是一場(chǎng)夢(mèng)呀，這讓我想起了去年的傷心事。
三年級(jí)下冊(cè)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的前兩周，我們班的王老師就開始選運(yùn)動(dòng)員了。我心想，要是我能參加一個(gè)單人項(xiàng)目那就好了。于是，我把目光投向了跳繩。
為了能爭(zhēng)取到參加跳繩比賽的名額，每天我都會(huì)在校園，還有家里跳上100到800個(gè)。終于功夫不負(fù)有心人，我一分鐘終于能跳100個(gè)以上了。可是，這個(gè)名額就好像是一個(gè)調(diào)皮的`小弟弟，蹦蹦跳跳，讓我怎樣都抓不到�；氐郊依�，我一聲不吭，一個(gè)人躲在被子里。先從悶悶不樂，到小聲哭泣，再到大聲哭泣，最后從大聲哭泣到嚎啕大哭。媽媽聽見了，走過來，安慰我說：“別傷心，這是很平常的一件事啦……”我沒有絲毫平靜的感覺，只是冷冷的說了一聲：“哦�！�
又一周過去了，老師在課堂上問我：“黃昕，你一分鐘能跳多少個(gè)？”“121個(gè)！”“那好，我就把你加進(jìn)跳繩比賽的名單里吧�！蔽乙宦牐D時(shí)欣喜若狂。第二天，運(yùn)動(dòng)員名單發(fā)下來了，我努力的在跳繩名單上尋找我的名字，可就偏偏找不到。放學(xué)回家，我又窩在被子里，放聲大哭，媽媽聽了，又來安慰我，說：“別傷心，下次還有機(jī)會(huì)的……”我聽了，冷冷地又說一聲：“哦！”
嗨！這真是一次傷心的記憶，不知道什么時(shí)候，我才能得到一個(gè)金牌？
傷小學(xué)生六年級(jí)作文 46
嗚！嗚～！是誰在哭，我隨著聲音走到書櫥旁，��！原來是辭典。
我將它拿起來，捧在手里，輕輕地問它：“你怎么了？”它抽泣地說：“我的身體被人殘害了�！蔽冶惴_第一頁(yè)，天哪！我?guī)缀踅辛似饋�，那一�?yè)已經(jīng)被畫爛了，再看看第二頁(yè)，已經(jīng)被撕破了，我不忍心在看下去，便問它：“這是誰做的壞事。”他哭著說：“你的妹妹呀！你看她還在殘害我其它的朋友們，我真不忍心看到這些，但是我也無能為力呀！誰去救救他們哪！哎！”我想了想說：“我去！”我悄悄的來到妹妹身邊，我大聲喊到，說：“妹妹。”這句話著實(shí)的把妹妹下了一跳。我問：“你干什么呢？”她低著頭小聲地說：“我剪紙玩�！蔽艺f：“哦！咦？你應(yīng)該拿草稿紙��！怎么拿書剪，你也太不愛惜書了吧！”他小聲地說：“姐姐！你就不要彎著道來批評(píng)我了！我知道錯(cuò)了！”我拿了塊膠布給妹妹，說：“給，認(rèn)錯(cuò)還是我的好妹妹，把它門都粘好，將功補(bǔ)過，恩？”妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過了一會(huì)兒，我把這一些書都統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)了書櫥里，然后對(duì)辭典說：“辭典，你不要在哭了，他們都好了，不信你看！”辭典用它那含著淚水的眼睛，左望望，右看看，對(duì)我說：“謝謝你！”我說：“謝什么？這是我應(yīng)該做的，還請(qǐng)你們以后多多教我知識(shí)�。 �
這時(shí)候媽媽來了，對(duì)我們大家說：“一定要愛惜書，不然開心的`辭典就要變成傷心的辭典了！”
這時(shí)的我們都笑了，笑聲串成了美麗的音符歌。
……
傷小學(xué)生六年級(jí)作文 47
我和我的好朋友韓斌發(fā)生了一點(diǎn)誤會(huì)，我們就不再說話了。其實(shí)我很想對(duì)他說聲對(duì)不起，可是話就是在嘴邊，我也說不出。就這樣，我們兩個(gè)就再也沒有一起玩。
有一次放學(xué)，我孤獨(dú)地走在馬路上，發(fā)現(xiàn)有人在跟蹤我。我回頭一看，呀，是韓斌。他尷尬地說：“你可以和我玩積木嗎?”“可以，那個(gè)......我們走吧�！蔽夷樇t地說。
我邊走邊想：他不會(huì)趁我玩時(shí)報(bào)復(fù)我吧?應(yīng)該不會(huì)吧，他也有想道歉的意思。
積木有兩堆，我們看誰拼得又快又好。比賽開始了，我認(rèn)真地拼了起來。我拼好一半時(shí)，回頭看他，額上的.汗珠滑過臉頰，流到了積木上。
“終于拼完了�！蔽覄傁肟此春昧藳]有，結(jié)果尿急，就去了趟衛(wèi)生間。當(dāng)我回來時(shí)，聽見了一聲脆響，隨后聽到了他壓抑的一聲“啊!”
我跑了過去，“啊，我剛拼好的!”我失聲說。他低著頭，不聲不吭地去撿零件。我氣得鼓起腮幫子，臉像陰了天，灰蒙蒙的，黑沉沉的。他見我生氣了，便小聲說：“我是不小心......”我沒等他說完，就大吼一聲：“我才不信!”說完，我沖上去把他的積木拿起狠狠地向地上摔。
“你干什么?”他看著七零八落的積木，眼眶一下子通紅，“我好不容易讓媽媽買個(gè)拼裝，親手拼好，當(dāng)做離別時(shí)的禮物。”他的聲音很沉重，他看了我一眼，緩緩地走進(jìn)房間，關(guān)上門，沒再出來。
我心如刀割，看著一地的碎片，無聲地哭了。因?yàn)槲抑�，他真的傷心了�?/p>
傷小學(xué)生六年級(jí)作文 48
哥哥送給我了一個(gè)他親手制作的拼裝玩具
他滿懷期待地將拼裝遞給我，嘴角微微上揚(yáng)，眼里閃出期待的光。我看了看拼裝，再看了看他，拼裝并不是我喜歡的玩具，可是看他十分期待的目光，顯然拼了好久希望我喜歡，所以我并沒有打擊他的自信心，發(fā)出一聲：哇！真是太好看了！我太喜歡了！我從他手中拿過拼裝，看了看，表現(xiàn)得十分喜歡，不由得稱贊他。
他聽了我的稱贊十分開心，臉上露出了燦爛的'微笑。等他走了，我楊著的嘴角耷拉下來，不禁感嘆：真丑！隨后將它扔進(jìn)了抽屜
到了周末，哥哥又來到我家，想和我一起寫作業(yè)，無意中提到了他送我的拼裝玩具，說：上次我送給你的拼裝玩具呢？我猛地一驚，吞吞吐吐地說：我我我已經(jīng)放好了！哥哥看我支支吾吾的，說：給我看一下好嘛！說著想打開抽屜。我立馬擋住他的手說：不行！不行！不行！為什么？哥哥疑惑不解的說。因?yàn)橐驗(yàn)槲抑е嵛岬恼f不出話來。哥哥生氣了，濃黑的眉毛變得緊皺，眼睛變得兇惡說到：不行，我一定要看我的拼裝！說完猛得一拉抽屜，他傻眼了，拼裝變得整齊不堪，積木變得參差，零件倒的倒，沒的沒。那一刻，時(shí)間仿佛凝固了，你怎么可以這樣，這是我花了好幾個(gè)小時(shí)才拼出來的！說著說著，他的眼睛瞬間紅了，眼里露出了血絲，他的聲音聽起來是那樣的沉重。
他緊咬著下唇，垂著頭，吮著鼻涕，緩緩轉(zhuǎn)身，緩緩地走了。
我呆立在一片碎片中，心里滿是后悔與愧疚。我知道，這次他是真的傷心了！
【傷小學(xué)生六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
給白鴿治傷小學(xué)生作文10-05
傷10-06
淺傷中小學(xué)生作文08-31
手傷作文03-01
傷優(yōu)秀作文02-22
關(guān)于傷的作文03-14
關(guān)于傷作文06-27
至傷作文11-14
作文 -愛-傷08-01
作文 傷別08-04