關(guān)于朋友作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于朋友作文1
“我基本上是一個(gè)沒(méi)有朋友的人”——這是一位博友在他的博文里的開(kāi)篇一句。曾經(jīng)以為象得了孤獨(dú)癥或者抑郁癥的我可以配得上這句話，但這句話出自一個(gè)巧舌如簧的男人之口，有些讓我吃驚。因?yàn)轭愃频脑掃�曾經(jīng)出自于我的三位同事之口，連我都不清楚她們私下對(duì)我說(shuō)這句話時(shí)是不是把我當(dāng)成“朋友”。這三位同事的共同點(diǎn)是：都是女人（和我一樣），都在各自的朋友圈里想方設(shè)法地“嗨皮”（和我不同），都健談甚至愛(ài)大笑很有人緣（和我不同）。當(dāng)我正打算洗心革面脫胎換骨努力融入她們的熱鬧中時(shí)，陰差陽(yáng)錯(cuò)地就聽(tīng)她們感嘆一句“你別看我朋友多，其實(shí)沒(méi)有一個(gè)知心的朋友”之類的話，迅速打消了我湊熱鬧的念頭。原來(lái)愛(ài)靜與愛(ài)鬧的人內(nèi)心都一樣地上了鎖，或者都沒(méi)有找到能開(kāi)啟心靈之鎖的知心朋友，大家的心靈一樣在漂泊流浪，窮其一生尋覓盡可能多的慰藉以緩解內(nèi)心的孤單。
知心朋友，人們說(shuō)那是知己，人生得一知己足亦，因?yàn)橹嚎捎霾豢汕螅拖笠幻短籼薜姆N子不一定能飄落到適合它生長(zhǎng)的土壤，更不一定在那里歷經(jīng)風(fēng)雨生根發(fā)芽開(kāi)花。也許只有當(dāng)一個(gè)人走到生命盡頭，曾經(jīng)的那么多的玩伴，姑且不稱朋友，誰(shuí)讓他仍然念念不忘依依不舍，同時(shí)誰(shuí)用心為他流淚并把他深深懷念，誰(shuí)就是他此生的知心朋友了。
“我的朋友多”——這是人們使用頻率較多的一句話。細(xì)細(xì)聽(tīng)這句話的意思，其實(shí)是說(shuō)他的關(guān)系多，所謂“朋友多了路好走”、“一個(gè)好漢三個(gè)幫”的意思。有事可以找他，至少證明他把你還當(dāng)成朋友，愿意助你一把。為此你和他的朋友也很容易成為朋友。當(dāng)然，他有事會(huì)來(lái)找你，你必須把他當(dāng)成朋友也幫上一把�；ハ鄮椭�，不是朋友是什么？
“我們是朋友呀”——這是在網(wǎng)上聊天時(shí)對(duì)方不時(shí)發(fā)過(guò)來(lái)的一句話。有人會(huì)主動(dòng)地給你聯(lián)系電話熱情地邀請(qǐng)你吃飯，讓你以為有免費(fèi)的午餐。如果你拒絕，他會(huì)不打招呼地消失，把這句才出口的話扔到九霄云外。也有人會(huì)給你講起自己的真實(shí)想法甚至個(gè)人隱私，但他不會(huì)表明他的真實(shí)身份，讓你分不清他究竟把你當(dāng)不當(dāng)成朋友。也有人表明了自己的身份，需要你也表明，但你卻沒(méi)有把他當(dāng)成合適的朋友，他說(shuō)：“你這個(gè)朋友不真誠(chéng)”。如果你向現(xiàn)實(shí)的朋友介紹說(shuō)：“某某是我的網(wǎng)友”，那么你至少要具備兩大勇氣：一是具備被現(xiàn)實(shí)朋友懷疑誤解的勇氣；二是具備網(wǎng)友被現(xiàn)實(shí)朋友俯視的勇氣。做網(wǎng)絡(luò)朋友似乎很容易，似乎也很難。
人的一生會(huì)有很多種很多個(gè)朋友，充實(shí)我們內(nèi)心，讓我們心靈有所依靠的，會(huì)是誰(shuí)？
關(guān)于朋友作文2
我有很多朋友，學(xué)習(xí)上的朋友，生活上的朋友，一起唱歌跳舞的朋友。除此之外，我還有一群很特別的朋友，他們與我朝夕相處，不離不棄。
記得在三八婦女節(jié)那天的家長(zhǎng)會(huì)上，老師問(wèn)：“誰(shuí)會(huì)跳拉丁舞？要考過(guò)銀牌的�！逼鋵�(shí)我是符合要求的，但又擔(dān)心跳不好，會(huì)讓老師失望，同學(xué)笑話。于是我決定不說(shuō)，可就在這時(shí)，我的朋友突然出現(xiàn)了，她激動(dòng)地說(shuō)：“你個(gè)膽小鬼，不就是小小的表演嗎？想當(dāng)年你在國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞比賽中還獲得過(guò)銅牌，怎么現(xiàn)在連一個(gè)小小的表演都不敢了嗎？”我一聽(tīng)，頓時(shí)也激動(dòng)了，當(dāng)場(chǎng)自告奮勇表演了一段，沒(méi)想到居然得到了大家的一致好評(píng)�？吹侥且粡垙堎澷p的笑臉，我非常感謝我的這個(gè)朋友，她的名字叫——自信。
在我們學(xué)校，每周五都會(huì)開(kāi)設(shè)一門興趣課。我對(duì)湯子怡媽媽開(kāi)設(shè)的手工課程很感興趣，但由于時(shí)間關(guān)系沒(méi)能參加。一天周五我當(dāng)值日生，忽然在一個(gè)課桌下面撿到了一個(gè)湯子怡媽媽做的手工蝴蝶結(jié)，頓時(shí)愛(ài)不釋手，想偷偷帶回家。可就在我準(zhǔn)備把東西往兜里藏的那一刻，一個(gè)聲音突然尖叫道：“你怎么可以這樣呢？你以為這是撿嗎？其實(shí)就是偷！因?yàn)槟忝髦朗钦l(shuí)的，快還給人家！”我的臉頓時(shí)刷的一下紅了，趕緊把那個(gè)蝴蝶結(jié)拿出來(lái)放到湯子怡的課桌上。沒(méi)想到主人一會(huì)兒來(lái)找了，還不忘對(duì)我說(shuō)謝謝。我想如果當(dāng)時(shí)自己私藏了蝴蝶結(jié)該是怎樣尷尬和嚴(yán)重的事��！這時(shí)侯，我特別想感謝她——誠(chéng)實(shí)。
我還有一個(gè)好朋友是勇敢。一次，小伙伴們邀請(qǐng)我去探險(xiǎn)，我爽快地答應(yīng)了，他們帶我來(lái)到了一個(gè)山洞前，探頭一看，只見(jiàn)里面陰森森、黑漆漆，非常恐怖，洞口一邊有一些白森森的動(dòng)物骸骨，洞里隱隱還傳來(lái)怪叫聲！我頓時(shí)嚇得手腳打顫，渾身哆嗦，停在原地怎么也挪不開(kāi)步，只想爹媽再給我生兩條腿讓我趕緊跑回家。正當(dāng)我要準(zhǔn)備做逃兵的時(shí)候，我的這個(gè)朋友一把拽住了我，對(duì)我說(shuō)：“別害怕，我來(lái)陪你一起走！鬼屋里的鬼都是假的，你要戰(zhàn)勝自己的膽小和懦弱，要相信自己很強(qiáng)大！”因?yàn)橛杏職膺@個(gè)朋友相伴，我最終走完了整個(gè)“鬼屋”通道，那些男生都翹著大拇指贊我。
現(xiàn)在你們?cè)撝牢疫@些特殊的朋友是誰(shuí)了吧？對(duì)，他們就是自信、誠(chéng)實(shí)和勇氣。
其實(shí)，這三個(gè)朋友不止我有，你們、他們甚至每個(gè)人都有，也必須有。在漫長(zhǎng)的人生路上，因?yàn)橛辛怂麄兊呐惆椋愕哪_步會(huì)走得更加穩(wěn)健踏實(shí)，你的人生也會(huì)變得精彩無(wú)限。
關(guān)于朋友作文3
朋友，這個(gè)詞眼對(duì)我來(lái)說(shuō)，不是一般的重要。
自己也不明白為什么自己會(huì)把朋友看的這么重，可能是自己朋友太少了吧，還是什么別的原因吧。
自己對(duì)朋友，應(yīng)該是不錯(cuò)吧，在和他們相處的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了容忍，謙讓，但是還是不明白為什么他們還是那么不喜歡自己，不看重自己。
我努力過(guò)，經(jīng)常被他們耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，還繼續(xù)玩著他們的游戲，我不會(huì)說(shuō)什么；對(duì)于他們的謊話，就是同樣的一個(gè)謊，我還是幾次都會(huì)相信，我相信總有一次他們是不會(huì)騙我的，好像是我錯(cuò)了。
有時(shí)候，自己真的忍受不了了，就會(huì)離開(kāi)他們，自己在家睡覺(jué)，但是又會(huì)覺(jué)得無(wú)聊，想想他們的玩笑，還是可以理解的，所以第二天又去和他們重歸于好。
有人問(wèn)過(guò)自己：你真的很缺朋友嗎？我不知道。
可能是吧，少了我那幾個(gè)朋友就再也沒(méi)有人愿意理我了，我不知道是什么原因，沒(méi)有人告訴我。
有時(shí)，他們幾個(gè)，也會(huì)生氣，沒(méi)人愿意理我，見(jiàn)到了我就像是陌生人一樣，自己那時(shí)真的很傷。
在那些時(shí)候，自己將友情和愛(ài)情看得一樣重，我對(duì)他們說(shuō)，沒(méi)有你們我會(huì)死掉的，同樣的話也對(duì)某個(gè)女生說(shuō)過(guò)，但是他們和她都是一樣的表情，一樣的回復(fù)，那不關(guān)我的事。自己沒(méi)什么感覺(jué)，可能是習(xí)慣了吧，繼續(xù)纏著他們和她。有一天，所有人都煩我啦，都不理我，找各種理由避開(kāi)我，有時(shí)見(jiàn)到我，就轉(zhuǎn)身走開(kāi)。
這時(shí)的自己，終于有了一些覺(jué)悟，但是還要對(duì)自己開(kāi)玩笑的說(shuō)，為了你們好，我決定以后不再煩你們了。然后自己就離開(kāi)了。
不曉得什么時(shí)候，恨的種子在心里發(fā)芽了，他們來(lái)騙自己，只是說(shuō)，滾開(kāi)，又拿這種小兒科的東西來(lái)騙老子了，懶得理你們。有時(shí)她會(huì)對(duì)自己說(shuō)幾句話，說(shuō)的什么自己忘記了，只曉得當(dāng)時(shí)很亂，自己只會(huì)說(shuō)，麻煩，然后就走開(kāi)了。
現(xiàn)在，自己還是想不明白，交朋友到底要怎樣，謙讓也不行，不謙讓還是不行，搞不懂呀。
現(xiàn)在的我，對(duì)愛(ài)情和友情都沒(méi)興趣了，但是不曉得為什么兩樣是一起的。
看到同齡人成群結(jié)伙的耍在一起，看到情侶走在一起，自己不會(huì)再羨慕，只覺(jué)得，虛偽，無(wú)聊，麻煩。
管他們什么呢，回家睡自己的覺(jué)覺(jué)去。
關(guān)于朋友作文4
“什么？你要轉(zhuǎn)學(xué)？留下吧，沒(méi)了你，我怎么辦？”這是我在聽(tīng)到嚴(yán)將要轉(zhuǎn)學(xué)說(shuō)時(shí)唯一的一句話，其余的只剩下久久的沉默……
嚴(yán)是我的朋友，不！準(zhǔn)確地說(shuō)是我的知己！我不記得我和他什么時(shí)候認(rèn)識(shí)的。但我確信，在我還讀幼兒園時(shí)印象里就有了他，雖然從沒(méi)講過(guò)話，那時(shí)誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，不過(guò)在我幼兒園的畢業(yè)照上，左邊的是他，右邊的是我。
我們也算有緣，我們同上了一個(gè)小學(xué)，還被分到了同一個(gè)班！這才讓我與他慢慢熟悉。當(dāng)時(shí)的他在班上，甚至全校成績(jī)都是數(shù)一數(shù)二的。成績(jī)優(yōu)秀的他成了我想要超趕的對(duì)象，也因此成了我的朋友。小學(xué)的六年里，放學(xué)路上便多出了一對(duì)好友的身影，考試的“戰(zhàn)場(chǎng)”上也出現(xiàn)了兩位猛將！直到六年級(jí)畢業(yè)考前，在最后一天的放學(xué)路上，我與他約定，在市里最好的中學(xué)的門外一同拼搏，在門里相見(jiàn)。最終的結(jié)果，我以比他底了9分的成績(jī)被錄取了，他也不例外，我們兩都遵守了約定。
不過(guò)這次可沒(méi)那么幸運(yùn)，我被分到了7班，他呢被分到了6班，我與他，也就是一個(gè)走廊，兩堵墻的距離，他也成了個(gè)住校生。但我們之間的聯(lián)系從沒(méi)有間斷，我們的心都被友誼緊緊地拉在一起。我們時(shí)常在校園的長(zhǎng)凳上一起討論問(wèn)題，在那談心，似乎只有那長(zhǎng)凳能使我們?cè)谝黄�。記得他向我說(shuō)過(guò)：“王，你來(lái)住校就好了，我們兩個(gè)就有伴兒了，我到時(shí)候就去和老師申請(qǐng)讓我們兩在一個(gè)宿舍！你說(shuō)好不好？”我的答案可想而知，我沒(méi)去住校。
轉(zhuǎn)眼間，期末也到了，這意味著什么？意味著我與他將再分高下。我詢問(wèn)了他的考場(chǎng)，和我的考場(chǎng)是在隔壁，沒(méi)當(dāng)進(jìn)人考場(chǎng)時(shí)，我們兩個(gè)都給予對(duì)方自信我微笑，鼓勵(lì)對(duì)方！考場(chǎng)之中，我們?cè)谂�。結(jié)果卻是平手，也就代表我沒(méi)輸，他也沒(méi)贏。難道上帝是要用這中方式來(lái)結(jié)束我們之間的友誼？
他最終告訴了我：“王，我要轉(zhuǎn)學(xué)了去江西的鷹潭了。”“什么？你要轉(zhuǎn)學(xué)？留下吧，沒(méi)了你，我怎么辦？”我拉著他的手，幾乎是用哀求的語(yǔ)氣�？伤c我卻是久久的沉默了。
他走的那天，我去送了他。那時(shí)正是黃昏，我們兩個(gè)臉上掛著被鍍上了一層今的笑容。他臨時(shí)要上車時(shí)對(duì)我說(shuō)：“王，我放暑假會(huì)回來(lái)的，到時(shí)候你一定要來(lái)找我呀！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。車子越開(kāi)越遠(yuǎn)，最終消失在夕陽(yáng)中。一對(duì)朋友就被拆散了嗎？我們打過(guò)，鬧過(guò)，但沒(méi)過(guò)幾天又和好如初……一切都結(jié)束了？
在我寫(xiě)這篇文章之時(shí)，他正在去鷹潭的路上。離別時(shí)，我們沒(méi)哭�，F(xiàn)在，他，我不知道，但現(xiàn)在的我卻已是個(gè)淚人……
關(guān)于朋友作文5
人的一生會(huì)經(jīng)歷許多事結(jié)識(shí)需多人，有些人有些事隨著時(shí)間的流逝已在記憶中慢慢淡忘了，可還剩下一些人一些事卻令我永久也忘不了，放不下……——題記
十天，僅剩下十天我將要畢業(yè)了，，面對(duì)畢業(yè)這個(gè)話題，我不知該說(shuō)些什么，只不過(guò)呆呆的在腦海中想到了以往的朋友，以往的老師，面對(duì)即將的離別，我開(kāi)始懂得珍惜。
十天，還有十天我將要邁著沉重的步伐走進(jìn)小升初的考場(chǎng)，剩下的十天我們都沒(méi)有了笑容，每天都活在一堆試卷中，背完語(yǔ)文再背數(shù)學(xué)，背完數(shù)學(xué)又寫(xiě)英語(yǔ)，每個(gè)人手中日積月累都有了一沓厚厚的試卷，每個(gè)人都在奮斗，終于，到了考試那天。那天我們經(jīng)歷了一場(chǎng)又一場(chǎng)嚴(yán)峻的考試，當(dāng)考完最后一場(chǎng)每個(gè)人都瘋了，抱著桌子，凳子上躥下跳，大喊;“考完了!終于考完了!一切都結(jié)束了!”喊完以后教室里卻出奇的靜，每個(gè)人臉上的有一種復(fù)雜的表情，我知道，我舍不得離開(kāi)他們，他們一舍不得離開(kāi)這個(gè)溫暖的集體，回顧往事，還記得嗎?親愛(ài)的同學(xué)們，五年前那個(gè)秋葉飄零的季節(jié)，我們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校，看到了分班名單，當(dāng)時(shí)我們面對(duì)新的生活懷有太多的害怕，從開(kāi)始的默默無(wú)聞到現(xiàn)在的開(kāi)懷大笑經(jīng)歷了多少?我們一同參加各式各樣的比賽，從最終的失落而歸到最后的頻頻獲獎(jiǎng)，我們一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們吶喊;“五三加油!五三必勝!”我們一起哭，一起抄課文，一起笑，一起獲得流動(dòng)紅旗，我們，曾經(jīng)幼稚的'絕交，又幼稚的和好，我們?cè)S下諾言是永遠(yuǎn)的朋友!曾經(jīng)，我們?cè)诓賵?chǎng)上瘋跑，跑到停止心跳，跑到地老天荒;曾經(jīng)，我們?cè)谖宀世_紛的季節(jié)談理想，談得哈哈大笑，談得白沫飛舞;曾經(jīng)，我們?cè)诨璋档慕淌掖虼螋[鬧……幸福得忘記時(shí)間的破碎，忘記離別的青色。五年后，又是這樣一個(gè)秋葉飄零的季節(jié)，我們將離開(kāi)，離開(kāi)這個(gè)陪伴我們成長(zhǎng)五年的搖籃，天下沒(méi)有不散的宴席，終于，在這個(gè)秋天，曲散人終了。
在明天我將要去領(lǐng)成績(jī)，不知結(jié)果如何，不知未來(lái)會(huì)有如何的變故，但是我知道小學(xué)五年是我一生也放不下的事，小學(xué)五年的同學(xué)是我一生也放不下的人，離別是痛苦，記憶是幸福。痛苦感染著神經(jīng)不停地痙攣，和著淚滑進(jìn)心田，牽扯出記憶的碎片。抹卻傷，刻成殤。再見(jiàn)了，我的青春;再見(jiàn)了，我的親愛(ài)的同學(xué)�；蛟S今生今世，我們很難再相交，彼此銘記，曾經(jīng)的悲傷，曾經(jīng)的歡笑，今天，我用這段文字來(lái)紀(jì)念我們的畢業(yè)，或許當(dāng)你工作了，有了幸福的家庭再次回首，也有一份記憶。
關(guān)于朋友作文6
唉！又是一個(gè)難眠的夜晚，不知怎么的這些天總是失眠。反正就是睡不著，不如找本書(shū)來(lái)翻翻看。在抽屜里翻找著剛買的＜讀者＞。明明記得放在這兒的，但現(xiàn)在卻怎么也找不著。忽然，我又看到了初中畢業(yè)時(shí)朋友送的那本同學(xué)錄，它安靜的在抽屜的角落里睡著，這時(shí)我才想起似乎自己已經(jīng)很久沒(méi)有再找這位朋友聊過(guò)天了。輕輕翻開(kāi)它，看著同學(xué)們那真摯的祝福和那熟悉的字眼，忽然有一種莫名的沖動(dòng)涌上心頭一一想哭。時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)：“友情會(huì)隨著時(shí)間的流逝漸漸地變淡，直到慢慢的被遺忘。”不知為什么，每當(dāng)翻看同學(xué)錄時(shí)，初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。
記得初三的時(shí)候，我到了一個(gè)新的環(huán)境學(xué)習(xí)，陌生的教學(xué)樓陌生的臉龐，陌生的一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)顯得那么的熟悉卻又陌生。曾經(jīng)的我有點(diǎn)高傲，但高傲的后面更多的卻是孤獨(dú)，感覺(jué)自己就像秋風(fēng)中的落葉隨風(fēng)飄逝。孤單，凄涼卻又無(wú)奈。所以我為自己取了筆名---落葉。
曾經(jīng)的我也試著去喜歡過(guò)身邊的每一個(gè)人，也曾試著融入到大家的生活中，試著去找尋友誼，但那種所謂的友誼似乎飄渺不定。讓我覺(jué)得它似乎離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
所以，才會(huì)有朋友對(duì)我說(shuō)：“你是一個(gè)重感情的人，然而你也是一個(gè)無(wú)情的人…”當(dāng)時(shí)，我并不明白朋友為什么會(huì)這樣評(píng)價(jià)我�，F(xiàn)在我明白了。想想還真有點(diǎn)：想留不能留才最寂寞。沒(méi)說(shuō)完溫柔只剩離歌……的凄涼。后來(lái)，我漸漸的明了：“天下無(wú)不散之宴席”即使最好的朋友，也不可能永遠(yuǎn)在一起。因?yàn)闆](méi)有別離時(shí)的那份愁緒。那來(lái)相逢時(shí)的那份欣喜。
以前的我總喜歡把那沉甸甸的東西放在心底。但現(xiàn)在我已習(xí)慣以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)人生。漸漸的我發(fā)覺(jué)，原來(lái)并沒(méi)有想象中那么孤單。
現(xiàn)在，曾經(jīng)的同學(xué)在路上遇見(jiàn)，即使再忙，也會(huì)停下來(lái)閑聊幾句，雖然說(shuō)的是一些問(wèn)候與祝福之類的話。但在這看似平凡的字眼中卻包含著那種別后相逢的欣喜。和那份深深的牽掛與真摯的祝福。
其實(shí)，每個(gè)人都是有感情的。只不過(guò)表達(dá)的方式不一樣罷。佛說(shuō)，前世五百次的目眸才能換來(lái)今生的一次擦身而過(guò)。如果真是那樣，那么前世我們要目眸多少次，才會(huì)換來(lái)今生的相遇與做朋友。
關(guān)于朋友作文7
一雙圓圓的深酒窩，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披在身后，濃濃的眉毛像是一片又尖又扁的柳葉，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛忽閃忽閃。還有著一個(gè)高高的鼻梁，圓圓的腦袋里裝滿了怪主意。
這是誰(shuí)呢？俏丫頭這個(gè)名字肯定非她莫屬。到底是誰(shuí)呢？算了，還是由我來(lái)揭開(kāi)這個(gè)大迷團(tuán)吧！是、是、羅夢(mèng)婷！對(duì)，就是她。
羅夢(mèng)婷最引人注意的地方在哪里呢？不用說(shuō)肯定是酒窩與黑發(fā)了。要說(shuō)我們班誰(shuí)笑得最甜，我肯定毫不猶豫地回答說(shuō)：“那肯定是羅夢(mèng)婷�！币�?yàn)橹灰窝绢^微微一笑，兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩立馬露在這張既可愛(ài)又陽(yáng)光的臉上。要說(shuō)我們班誰(shuí)扎的頭發(fā)最漂亮，我也會(huì)選俏丫頭。因?yàn)橹灰窝绢^睫毛稍微一眨，一個(gè)可愛(ài)又美麗的新式發(fā)型立馬在她眼中浮現(xiàn)。因此，我們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的五花八門各種各樣的新式辮子便出現(xiàn)在羅夢(mèng)婷的頭上。大家是不是覺(jué)得俏丫頭心靈手巧呀！
羅夢(mèng)婷做什么事情都堅(jiān)持不懈，比如說(shuō)畫(huà)畫(huà)和打字吧！俏丫頭在011班算得上是一名小畫(huà)家了，她畫(huà)的畫(huà)算得上是栩栩如生了。前些天，俏丫頭要畫(huà)一張坐在荷葉上的仙女圖。畫(huà)了一會(huì)兒，就好像覺(jué)得荷葉有點(diǎn)扁了。俏丫頭皺著眉頭，仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍剛剛畫(huà)的畫(huà)，又抓了抓頭發(fā)想了想。把剛才的畫(huà)放在一邊，又拿出一張潔白無(wú)瑕的紙重新畫(huà)仙女圖。二張，三張，四張，終于皇天不負(fù)有心人，一副精妙絕倫的仙女圖在俏丫頭的畫(huà)筆下誕生了。看，一位身穿彩色裙的仙女坐在荷葉上，正在和魚(yú)兒嬉戲。那顏色真鮮艷，那仙女真美。昨天，上信息課時(shí)，由于俏丫頭對(duì)打字還不是特別熟悉，黃老師給我們最后10分鐘時(shí)間玩游戲�？闪_夢(mèng)婷卻無(wú)動(dòng)于衷，正專心致志的敲打著鍵盤。羅夢(mèng)婷打字的速度越來(lái)越快了，我不由得從心底里佩服俏丫頭。
多才多藝的俏丫頭，讓我在校的生活更加多姿多彩。真想對(duì)俏丫頭說(shuō)一聲最真誠(chéng)的“謝謝”！
俏丫頭，我最好的朋友。在你的身上我學(xué)會(huì)了很多，如果要定一個(gè)和俏丫頭做朋友的期限，我會(huì)說(shuō)：“一輩子”！
關(guān)于朋友作文8
朋友，無(wú)處不在。在成功時(shí)，有他們的喝采；失敗時(shí)，有他們的安慰。在朋友們的陪伴中，我也逐漸長(zhǎng)大。
朋友，是一個(gè)個(gè)溫暖的擁抱。在一次次的考試失禮后，一種種沮喪，失落涌上心頭，我在迷惘中迷失了自己。我的朋友突然拿出了一袋雞爪，拿出來(lái)啃掉了幾個(gè)爪尖，唯獨(dú)留下了中間的兩個(gè)，他一本正經(jīng)的看著我說(shuō)：“你看這像不像一個(gè)“V”字形？“V”字形象征著勝利的!不要傷心，你一定會(huì)成功的。“我看著他，他毫不猶豫地給了我一個(gè)溫暖的擁抱。我為他幼稚的行為而感嘆時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，我心中失落，早已煙消云散。
朋友，是一杯杯溫暖的奶茶。漫長(zhǎng)而寒冷的冬季，無(wú)情地折磨著我們。我不知不覺(jué)中患上了感冒。在QQ上，我無(wú)意間像我的朋友抱怨著。隨后就聽(tīng)見(jiàn)QQ提示聲不絕于耳。“你沒(méi)事兒吧？我媽說(shuō)，感冒時(shí)要……”如果整理出來(lái)的話，可以打滿整張A4紙。第二天，我來(lái)到學(xué)校時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的桌子上有一杯用毛巾包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的奶茶。他對(duì)我說(shuō)：“早上排隊(duì)去買的，趕緊喝吧，別涼了�！�
朋友，是一張紙熟悉的笑臉。在我的房間里，擺放著一張對(duì)我來(lái)說(shuō)意義特別的照片。照片上一群皮膚黝黑的少年，在一起親熱地歡笑。這是在軍訓(xùn)的時(shí)候。在陽(yáng)光的照射下，在汗水的洗禮中，在教官的唱片聲里，我認(rèn)識(shí)了他們。我們?cè)谲娪?xùn)中不斷幫助與鼓勵(lì)，相濡以沫。每每看到這張照片，我便不禁想起他們那一張張熟悉的笑臉。
朋友，是一段段快樂(lè)的時(shí)光。在一個(gè)個(gè)慵懶的午后，我們坐在石階上，抱著本《莎士比亞》時(shí)不時(shí)地偷瞄路人看我們的表情。在一個(gè)個(gè)充滿陽(yáng)光的天氣，我們“大”字形躺在草地望著天空，看著時(shí)不時(shí)闖入我們的視線中的飛鳥(niǎo)，訴說(shuō)著自己長(zhǎng)大后的夢(mèng)想，高談闊論。不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)告別了童年，在生命中，我會(huì)懷念自己呼朋引伴的少年時(shí)代。
朋友們，你們使我懂得了太多，我們也經(jīng)歷太多，漸漸的，你們占據(jù)了我整個(gè)心靈，你們是我生命中不可缺失的一部分。
朋友們，你們的陪伴溫暖了一個(gè)又一個(gè)寒冷的季節(jié)。
關(guān)于朋友作文9
大人們都說(shuō)朋友之間的友情是最珍貴的。
當(dāng)然，我也有自己的朋友，其中最親密的一個(gè)要屬李欣了，因?yàn)槭撬虝?huì)了我什么叫寬容，什么是真正的友誼。一天中午，我在食堂等著發(fā)餐盤，望著那“長(zhǎng)蛇”般的隊(duì)伍，我開(kāi)始不耐煩了，恨不得直接搶站到第一位，正在我心中的怒火快忍不住噴發(fā)時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)清脆的聲音：“到你了。”我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是李欣在說(shuō)話。我轉(zhuǎn)過(guò)頭把盤接住又對(duì)他說(shuō)謝謝。李欣又對(duì)我笑了笑，一直跟在我后面，直到我打完菜。正在我準(zhǔn)備回到座位上的時(shí)候，李欣一不小心和我撞了個(gè)滿懷，我的菜盤一下子撞掉了，我心中按耐不住的怒火終于燃燒了起來(lái)。我大聲訓(xùn)斥道：“你往哪走不好，非要向這邊走，還有，你沒(méi)看見(jiàn)前面有人么？看把我衣服弄的，你給我洗呀！”李欣小聲說(shuō)：“對(duì)不起。”
我憤怒的說(shuō)：“一句對(duì)不起就完了，一句對(duì)不起就可以把我的衣服變回原樣嗎？一句對(duì)不起就可以讓菜盤重新裝滿菜嗎？”李欣慚愧的將盤子撿了起來(lái)，送到廚房，好奇心使我加快步伐跟上去，我在廚房看到了李欣在給我洗掉在地上的盤子，又把他裝滿飯菜的餐盤給了我。自己去再盛飯。 目睹了這一切，我心里猛的一振，我重新冷靜地回憶了打飯時(shí)的情景，覺(jué)得把責(zé)任都推給李欣是不對(duì)的，其實(shí)我也有責(zé)任，可讓人家沒(méi)諷刺我也沒(méi)挖苦我，想到這，我的心直跳，臉一下子紅了。我走到他面前，對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我不該把責(zé)任都推到你身上，你還沒(méi)有生氣，是我太小氣，不會(huì)理解他人，對(duì)了，放學(xué)以后你到我們這來(lái)玩吧，我們一起把我的臟衣服洗干凈吧！”李欣說(shuō)：“你不生氣就好了，臟衣服先脫下來(lái)，我回家讓我媽媽幫你洗，我們一起去吃飯吧。”吃著那熱氣騰騰的飯菜，心里有種說(shuō)不出的滋味。李欣問(wèn)我：“你怎么了。”我說(shuō)：“謝謝你對(duì)我的寬容，，我們永遠(yuǎn)都是好朋友�！崩钚勒f(shuō)：“好啊�！蔽覀儌z人都笑了。
從那以后，我倆的友誼越發(fā)深厚。朋友是什么？朋友是跟我無(wú)話不談，推心置腹的人；朋友是在我有困難的時(shí)候伸出援手的人；朋友是即使你犯了錯(cuò)，也能寬容你的人，李欣就是我真正的朋友，我為有這樣一個(gè)知心的朋友感到高興又自豪。
關(guān)于朋友作文10
在生活中總有許多困難，圍繞著我們，讓我們陷入煩惱中。而這時(shí)，也許會(huì)有人伸出手，把你從困難中拉出，他是誰(shuí)呢？他會(huì)是朋友，朋友十分重要，我有過(guò)切身的體會(huì)。
我和關(guān)慈是一起學(xué)打羽毛球時(shí)認(rèn)識(shí)的，我倆年齡相當(dāng)，都很活潑、開(kāi)朗，志趣相投漸成密友。學(xué)習(xí)打羽毛球不僅訓(xùn)練強(qiáng)度大，我們還常常被要求跑三公里做為體能訓(xùn)練，而且我們的教練對(duì)我們是非常嚴(yán)格的，一個(gè)動(dòng)作不符合要求就要受體罰。
有一節(jié)課，我精神不佳，整個(gè)人昏昏欲睡，面對(duì)教練發(fā)來(lái)的球幾乎“毫無(wú)抵抗”，無(wú)法扣殺。教練生氣了，先是嚴(yán)厲斥責(zé)我：“你今天怎么連扣球都不會(huì)了？現(xiàn)在罰你跳繩500個(gè)�！蔽倚睦锖茈y受，就像個(gè)悶壞了的葫蘆。當(dāng)時(shí)我甚至想不學(xué)了，氣得整個(gè)臉紅得像塊燒紅的炭。
終于熬到了下課，我如釋重負(fù)，但心里還是很難受，滿腦子想著該如何扣球呢？忽然一個(gè)輕巧的身影竄到我面前，我定睛一看，問(wèn)道：“關(guān)慈，是你��！你怎么還沒(méi)回家？”“剛才你怎么啦？我不放心你，”關(guān)慈擔(dān)心地說(shuō)道。我鼻子一酸，嘆息道：“教練說(shuō)我扣球非常差，這可怎么辦呢？”“嗯，你給我做一個(gè)扣球的動(dòng)作看看，”關(guān)慈溫和地說(shuō)�！昂玫�，”我說(shuō)罷，便拿起球拍，兩腳微曲開(kāi)立，忽然側(cè)身，左腳前右腳后，并將重心放在右腳，猛得起跳，同時(shí)把球拍向前揮又向下壓去。右腳先落地，左腳最后落地。關(guān)慈看完后，眨眨眼說(shuō)：“好，但總是有些美中不足，比如你的頭不沒(méi)有向著球的方向看，你的拍面不夠正，這樣容易切拍……”他邊列舉我動(dòng)作中的一些問(wèn)題，邊拿著球拍給我做示范�？粗麐故斓膭�(dòng)作，我漸漸明白了我扣球的不足之處。
關(guān)慈提高嗓門說(shuō)：“來(lái)吧，我們對(duì)打一會(huì)，把動(dòng)作熟練一下�！本氈氈矣辛丝矍虻母杏X(jué)。一下子又燃起學(xué)習(xí)打羽毛球的勇氣了，我們一起練得大汗淋漓，現(xiàn)在我扣球的技術(shù)大大提高了。
每每想起那天關(guān)慈不厭其煩地陪我練球，我內(nèi)心不禁想：“感謝你，朋友�！拔颐靼琢苏嬲呐笥巡粌H會(huì)幫助你戰(zhàn)勝困難，還會(huì)幫你重新獲得戰(zhàn)勝困難的勇氣。我慶幸有這樣的朋友。
關(guān)于朋友作文11
唯一值得我驕傲的是——擁有這么多關(guān)心我的朋友。
——幸福的話
小時(shí)候，除了和爺爺他們一起生活，其余的時(shí)間都是和小伙伴們一起度過(guò)的。兒時(shí)的生活就像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)幻泡泡，天真而又爛漫。這都因?yàn)橛兴麄兊呐惆椤?/p>
兒時(shí)，每天都與小伙伴們無(wú)憂無(wú)慮地游戲。一起在田野里打滾，一起在冰涼的水里捉著那些可愛(ài)的魚(yú)蝦，一起玩過(guò)家家，過(guò)著幸福的幸�！教帲紴M我們的嬉戲聲與銀鈴般的笑聲。
每次我們都玩到太陽(yáng)下山也舍不得回家，直至家人一遍遍來(lái)喊我們回去吃飯才依依不舍地回家。
因?yàn)橛兴麄兊呐惆椋覂簳r(shí)的生活從不感到孤單，過(guò)得很單純很快樂(lè)。
現(xiàn)在與兒時(shí)的小伙伴們依舊有聯(lián)系，雖然不常見(jiàn)面。但我知道他們活在我心里最溫暖的角落，與我一起成長(zhǎng)著。
轉(zhuǎn)眼便到了該上學(xué)的年齡了，我的生命中又陸續(xù)出現(xiàn)了許多新鮮的人。
小學(xué)是我度過(guò)最幸福的時(shí)光了，那些人也是我最珍惜的。
我與他們一起努力學(xué)習(xí)，互相幫忙，互相進(jìn)步。奔跑在陽(yáng)光下，路上灑滿了我們無(wú)悔的汗水與歡樂(lè)的笑聲。
金嬋，文偉，林娣，春燕，金連，慧敏，征龍，土汗……他們給我的小學(xué)時(shí)光畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)，也為我的人生添上了絢爛的一筆。
他們伴隨我走過(guò)了八年之久的路，我們肩并肩成長(zhǎng)著。
又踏上了初中的求學(xué)生涯，我又看到了更多陌生的面孔，同時(shí)也收獲了更多真摯的友誼。
他們會(huì)關(guān)心我，幫助我。會(huì)在我失落、傷心時(shí)安慰我。他們會(huì)給我學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)，會(huì)鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)……他們一直照顧著我。
他們像天使般可愛(ài)、善良。
我們沐浴在陽(yáng)光下，呼吸著同一種空氣，微笑地看著前方的路。
潔文，紫云，惠宇，李玲，李香，超哥……還有其他可愛(ài)的天使。未來(lái)的路無(wú)論多崎嶇，我也會(huì)微笑地走下去。因?yàn)橛心銈�，我不�?huì)害怕，不會(huì)孤單。
我們站在陽(yáng)光下幸福地成長(zhǎng)。
除了這些陪伴在我身邊的人，在遠(yuǎn)方依舊有人和我一起成長(zhǎng)著。
年，菱，默默，桃子老公，姐夫，雨姐，琳姐，婷姐，笨蛋
這些日子，謝謝你們陪著我一起度過(guò)。如果我的生命中少了你們，那將不再完美。
那些人，我始終與你們一起成長(zhǎng)著。
我成長(zhǎng)的道路因?yàn)橛心銈兌裢饷利悺?/p>
關(guān)于朋友作文12
什么是朋友？你一定會(huì)回答：朋友，就是朋友呀！那么，什么是真正的朋友，你知道嗎？有人會(huì)說(shuō)是狗，也有人會(huì)說(shuō)是那種說(shuō)話算數(shù)的人……想聽(tīng)聽(tīng)我的意見(jiàn)嗎？那就請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧！
朋友，顧名思義，即陪伴你的友人。朋友當(dāng)然也有好壞之分。好朋友，將會(huì)帶領(lǐng)你進(jìn)入一個(gè)品德高尚的生活境界；而壞朋友，則會(huì)帶領(lǐng)你進(jìn)入一個(gè)惡劣、下流的地方。
曾經(jīng)，有一好友，名叫鄭心羽。她是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀、品德高尚、多才多藝的女孩。有一次，我忘了怎樣做寒假作業(yè)，嚴(yán)格說(shuō)，我忘了寒假作業(yè)的格式，便打電話問(wèn)她。她一次又一次地耐心告訴我，使我很快完成了作業(yè)，也十分感謝她。
曾經(jīng)，與她同桌一年，她總是在看一些我怎么也看不懂的書(shū)，還看得特別認(rèn)真。有一次，她還對(duì)我說(shuō)：“你也多看看這些書(shū)吧！從這些書(shū)中，我知道了很多知識(shí)，很多道理哦！”我隨手翻了翻書(shū)，瞧見(jiàn)封面上的那些字，竟是巴金、朱自清、老舍等著名作家寫(xiě)的散文書(shū)。那時(shí)，我們才三年級(jí)。
最令我難忘的，還是在小學(xué)五年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件小事。
那時(shí)，我和我當(dāng)時(shí)的同桌吵得很兇，連老師也幫不上什么忙。當(dāng)時(shí)的同桌名叫馬佳倩，是一個(gè)自信、活潑，同時(shí)自尊性很強(qiáng)、嘴不饒人的女孩。我們吵著，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，上課小組討論，討論著也會(huì)吵起來(lái)。雞毛蒜皮的小事更是吵得不可開(kāi)交。心羽卻一直在旁邊看著，沒(méi)有說(shuō)一句話，只是靜靜地看著。只有當(dāng)我們快吵完了，都吵哭了，她才開(kāi)口說(shuō)：“兩個(gè)人不要再吵了，這么點(diǎn)小事吵什么吵，俗話說(shuō)，退一步海闊天空嗎！你們都讓對(duì)方一步，不就什么事都解決了嗎？”說(shuō)完，還給了我們每人一張餐巾紙，讓我們擦擦眼淚。
這雖然只是一件小事，卻讓我久久不能忘懷。并不是那一張紙巾的問(wèn)題，而是心羽的話和她處事、待人的態(tài)度。對(duì)�。⊥艘徊胶ｉ熖炜�。多么簡(jiǎn)單的道理！兩人吵架時(shí)，不管幫任何一人，都是對(duì)另一人的傷害！只有公正待人，公正處事，從第三方角度去看待事物，這樣才能不傷害到任何人。多么深?yuàn)W的言論！可為什么心羽懂而我們不懂呢？哦，是那些課外書(shū)。
真正的朋友是什么？是一個(gè)能帶給你正確方向，給你做指路人的人！
關(guān)于朋友作文13
遠(yuǎn)方的朋友:你好!我剛學(xué)過(guò)幾篇有關(guān)于西部的文章，我還知道你們那兒的生活條件十分的差，所以我用真誠(chéng)邀請(qǐng)你，你愿意和我交朋友嗎?我叫裘夢(mèng)佳，今年12歲，在浙江省奉化市岳林中心小學(xué)五(5)班讀書(shū)。我長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，圓圓的臉蛋，一笑起來(lái)就露出兩個(gè)小酒窩。我十分文靜，在班級(jí)中的學(xué)習(xí)成績(jī)，并不出類拔萃，但我能上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，我的自習(xí)性也很高。
上學(xué)期，在我的努力下，我的語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)都考上了90分。但我也有許多缺點(diǎn)，比如，上課不舉手發(fā)言，但我決定在這學(xué)期中改掉這個(gè)壞毛病，你相信嗎?我們的學(xué)�？珊昧�，三座教學(xué)樓拔地而起，學(xué)校的草坪上種著許多花草樹(shù)木。春天來(lái)臨時(shí)，綠油油的小草探出了腦袋，百花盛開(kāi)，芳香四溢，走進(jìn)校園，呼吸著新鮮的空氣，讓人心曠神怡。
我的學(xué)校教學(xué)設(shè)備齊全，學(xué)校有電腦室，科技室，書(shū)法室……我的班級(jí)中有可敬的老師，還有一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的同學(xué)。我們五（5）班是一個(gè)幸福的大家庭，通過(guò)我們的齊心協(xié)力，我們獲得了跳繩比賽第一名，書(shū)法段位考核第一名，還被評(píng)為先進(jìn)班……我們學(xué)校也開(kāi)展——手拉手活動(dòng)，還捐了錢，我對(duì)你們十分地同情，因?yàn)槲覀兣c你們相比，我真是身在福中不知福。
我們班也成立了基金會(huì)。我們班的同學(xué)也行動(dòng)起來(lái)，紛紛捐款，還拿出自己的書(shū)捐給你們，讓你們也能像我們一樣讀書(shū)，學(xué)習(xí)。我還攢了不少錢捐給你們。希望這個(gè)活動(dòng)能讓你們快樂(lè)起來(lái)，不再孤獨(dú)寂寞。我們雖然千山萬(wàn)水，但我們的心永遠(yuǎn)緊緊地連在一起，我們將會(huì)成為永遠(yuǎn)的朋友。最后，我向你提議，如果你愿意和我交朋友的話，我們可以在學(xué)習(xí)上互相幫助，一起解決困難。六一兒童節(jié)時(shí)，我邀請(qǐng)你到我家做客，那時(shí)，我?guī)闳ノ业募亦l(xiāng)溪口，看瀑布，看杜鵑，請(qǐng)你吃肯德基，麥當(dāng)勞。我們還可以一起去新華書(shū)店看書(shū)，讓你飽讀一回。我還會(huì)帶你去各種地方玩。我們的母親河，每當(dāng)夜晚，河邊的燈光亮起，美麗極了，這景象成為了奉化一景。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
關(guān)于朋友作文14
問(wèn)誰(shuí)伴我走過(guò)那天真爛漫、絢麗多彩的童年？難道是母親、姐姐還是父親？那都不是而是朋友，是因?yàn)橹挥信笥蚜私馕倚睦锵胫裁�，需要什么，又害怕什么。我童年的朋友有成千盈百個(gè)，而真正了解我的只有她這么一個(gè)人。
過(guò)去往事再次回味，竟情不自禁的笑我們有多“傻”�！肮庞袆洹㈥P(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義，今有王帆、李欣宇梅園二結(jié)義，我們不求同年同月同日生，但求同年同月同日死�！边�？這從哪里傳來(lái)那稚氣的聲音呢？噢！原本有人再臘梅園二結(jié)義啊！身在其中的我至今還在懷念這件事，仿佛這件事就發(fā)生在昨天一樣，讓我刻苦銘心！當(dāng)時(shí)說(shuō)完了這句話我們倆都情不自禁笑出了聲，我想她仍到現(xiàn)在還沒(méi)忘記吧！朋友，你雖然給我?guī)?lái)快樂(lè)，但同時(shí)你又給我?guī)?lái)了一絲牽掛與憂傷！那日，陽(yáng)光炙烤著大地，我跑你家去玩，只見(jiàn)你穿著白色的紗裙，打扮好似一個(gè)小公主，我問(wèn)你：“你要去干嗎？”你開(kāi)心回答：“今天要去姐姐家”。你又告訴我你今天之所以穿的漂亮是因?yàn)槟憬憬銜?huì)帶你未來(lái)“大哥”給你看，你想給人一個(gè)好印象并囑咐我留下來(lái)陪你玩飛行棋，好有個(gè)伴并不再寂寞著，我便點(diǎn)了點(diǎn)頭�？墒牵w行棋還未玩完，你忽然發(fā)現(xiàn)墻邊的老鼠洞里竄出了一只老鼠你趕緊跑出去，天生憐憫小動(dòng)物的你用你那稚嫩的小手去碰那小老鼠，我連忙勸告讓你別碰，它會(huì)咬你的。
你不聽(tīng)，我奈何不了你，我只好看電視了，過(guò)了一會(huì)兒，一聲尖叫蓋過(guò)了電視的聲音，果然不出我所料，你終究還是老鼠咬了。你被家長(zhǎng)帶走了，朋友，你可知我當(dāng)時(shí)是多么牽掛你��！我不希望你有任何的傷害，你的生命中充滿了荊棘，我為你唉嘆！我又為你擔(dān)憂！親愛(ài)的朋友，我不清楚你還是否還記得年少無(wú)知的我們，是否還記得那鳥(niǎo)語(yǔ)花香“小花園”，是否還記得昔日結(jié)拜的臘梅花園。我堅(jiān)信你一定還記得，而且比我更清楚明白，也無(wú)法忘記那比山還高、比海還深的情誼，我希望我們一定都記得，一直到老。
關(guān)于朋友作文15
有人說(shuō)“朋友是人一生中最大的財(cái)富，你的朋友越多，那你就越富有。”我不記得這句話是誰(shuí)說(shuō)的，但是我卻從中體會(huì)到了很多。今天我要向大家介紹的是我眾多好朋友中的一位——唐佳輝。我的這個(gè)朋友，濃濃的眉毛，水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，短短的頭發(fā)。他有一個(gè)特點(diǎn)笑起來(lái)的時(shí)候眼睛瞇成一條縫。他可是一個(gè)熱于助人、守誠(chéng)信的人。
有一次，我感冒發(fā)燒了，第二天不能到學(xué)校，晚上我就給他打電話，請(qǐng)他幫我拿一下作業(yè)。到了第二天傍晚時(shí)，我家的門鈴響了，開(kāi)門一看原來(lái)是他到我家看我，并把作業(yè)給了我。我看到了外面下著大雨，他身上都淋濕了，我對(duì)他說(shuō)：“現(xiàn)在雨這么大，你還過(guò)來(lái)，你怎么不等雨停了在來(lái)呢?”可他說(shuō)：“今天的作業(yè)很多，我怕你來(lái)不及做�！睘榇宋液芨袆�(dòng)。
還有一次我約他到我家樓下來(lái)打羽毛球，他爽快的答應(yīng)了。他來(lái)到我家樓下，我立刻拿好羽毛拍和羽毛球，穿好鞋，飛快的跑到樓下�！拔覀冮_(kāi)始吧�！庇鹈虮荣愰_(kāi)始了，我先發(fā)球，我給他發(fā)了個(gè)“龍卷風(fēng)”，沒(méi)想到，他竟然接住了，我又給他發(fā)了我的終極絕招“火球”沒(méi)想到，他竟然又接住了，在他發(fā)給我球的時(shí)候，我沒(méi)接住，一下子打到旁邊的泥坑里去了，我把球拿起來(lái)，一看，球沾上滿身爛泥。我生氣的質(zhì)問(wèn)他：“你干嘛打那么用力，你看，你把我的球弄得那么臟�！薄懊髅魇悄悴粚�(duì)……”于是，我們倆就爭(zhēng)吵起來(lái)。最后，他和我都?xì)鉀_沖的回了家。我回到家，想到我們平時(shí)互相幫助的很多片段，心想：我剛剛是不是太過(guò)分了呢?于是，我到她家去和她說(shuō)對(duì)不起�！皩�(duì)不起，我不應(yīng)該對(duì)你亂發(fā)脾氣的�！薄皼](méi)關(guān)系，誰(shuí)叫我們是好朋友呢!”他說(shuō)“那我們就把球洗洗干凈吧!”“哈哈哈……”一串銀鈴般的笑聲回蕩在小區(qū)內(nèi)。
他就是我的好朋友——唐家輝，在和他做同桌的一個(gè)學(xué)期里，我們下了課就討論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，放了學(xué)一起坐公交車回家，我倆互相幫助，共同進(jìn)步;偶而有點(diǎn)小摩擦也會(huì)互相諒解。雖然我們現(xiàn)在不做同桌了，但是我們?nèi)允呛门笥选?/p>
【關(guān)于朋友作文15篇】相關(guān)文章：
關(guān)于朋友的作文05-20
關(guān)于朋友的作文【薦】03-30
關(guān)于朋友的作文【熱門】03-30
關(guān)于朋友的作文【熱】03-30
【薦】關(guān)于朋友的作文03-30
關(guān)于朋友的小升初作文08-07
關(guān)于朋友的作文(15篇)05-20
關(guān)于朋友的作文15篇05-20
關(guān)于朋友作文900字四篇11-16