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關(guān)于見(jiàn)證的作文（精選53篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的關(guān)于見(jiàn)證的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
見(jiàn)證的作文 篇1
在失落與迷茫中徘徊，苦苦尋覓無(wú)視的母愛(ài)。殊不知，十年春秋，母愛(ài)的大門(mén)，依然繼續(xù)地敞開(kāi)著……見(jiàn)證母愛(ài)，更是母愛(ài)的見(jiàn)證！
——題記
母愛(ài)最恰當(dāng)?shù)脑忈?/p>
夏日炎炎，悠閑的漫步，伴隨著美妙的陽(yáng)光度過(guò)，輕柔而自在。不經(jīng)意間，淡淡的空氣中多了一絲甜甜的味道，風(fēng)的造化。風(fēng)的姿態(tài)多變，但更愛(ài)展現(xiàn)出慈母的溫柔，像一位身著云一樣飄逸的白色長(zhǎng)裙的女子，讓舐動(dòng)的裙擺輕輕撫裟你的臉龐，讓你涅馨得好象要依偎在母親的懷抱里甜甜地熟睡。母愛(ài)的感覺(jué)，這般美麗和諧。
母愛(ài)最準(zhǔn)確的見(jiàn)證者
生活中，這種感覺(jué)太多太多。但都覺(jué)得像白開(kāi)水一樣平淡乏味，甚至比黃連更苦澀。原因是：母愛(ài)與你的距離太近，以至于無(wú)法體會(huì)到。早晨，送上一個(gè)煎雞蛋，是否知道里面醞釀著母子情的香濃？中午，打上一壺清涼的井水，是否知道里面醞釀著母子情的甘甜？說(shuō)到這里，一個(gè)字：情。正因?yàn)槟菫槟赣H的愛(ài)子之情，所以才驚慌得呆若木雞；正因?yàn)樗膼?ài)子之情，所以才在兒子墜落的那一瞬間，爆發(fā)出無(wú)可想象的力量；正因?yàn)樗膼?ài)子之情，上帝才讓她們母子倆安然無(wú)恙。情，母愛(ài)爆發(fā)力的導(dǎo)火索。例子還有很多很多，但都是因?yàn)橛辛怂拇嬖凇?/p>
母愛(ài)最不可思議的過(guò)程
的確有些無(wú)法讓人相信。但已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí)，我無(wú)法否認(rèn)。平常，“廢墟下母親為救自己的嬰兒不惜割斷靜脈圍血給孩子”、“病重怕女兒六一兒童節(jié)過(guò)得不快樂(lè)而撐到三號(hào)”，已分明地體現(xiàn)了母愛(ài)的力量之大，而這一段話，我更見(jiàn)識(shí)了母愛(ài)這最不可思議的過(guò)程。完全像墜落的過(guò)程一樣，短短地一瞬間。平凡的婦女，如此驚人的速度。我感嘆。我流淚。母子之情如此難以割舍！就為了兒子一個(gè)人，腦海一片空白地跑，跑，無(wú)雜念，并且是沒(méi)有絲毫的猶豫。想來(lái)想去，更不能讓人理解，反而成為一個(gè)美麗的`謎團(tuán)。也許母愛(ài)永遠(yuǎn)無(wú)法得到解釋，永遠(yuǎn)是一個(gè)不可思議的過(guò)程。
擁有母愛(ài)的人是幸福的
既然母愛(ài)不可思議，擁有者更是一個(gè)幸運(yùn)兒了。像那個(gè)兒子一樣，因?yàn)橛辛四笎?ài)，而幸福。不管再貧寒，你我也總是一個(gè)幸福的人。這篇見(jiàn)證母愛(ài)的文章，也讓我想墜落一次，墜落在柔碎的淚眼中，墜落在母愛(ài)的天堂里。
感謝這篇文章，它讓我有一次見(jiàn)證了母愛(ài)的偉大。
見(jiàn)證的作文 篇2
一生中我們要見(jiàn)證很多事情，歡樂(lè)、悲傷、人世變遷，歷史變革因此我們要懂得見(jiàn)證，感悟見(jiàn)證！在一次次的見(jiàn)證中積累經(jīng)驗(yàn)，升華心靈。
見(jiàn)證，是司馬遷究天人之際，通古今之變，成一家之言的曠世之作；見(jiàn)證，是曹雪芹筆下的封建大家庭的興衰史；見(jiàn)證，是魯迅筆下個(gè)個(gè)個(gè)性鮮活的人物
見(jiàn)證是用心來(lái)看清事物，是一種使人銘記在心得看。高歌天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)的李白，他見(jiàn)證了盛唐繁華的景象，也見(jiàn)證了朝廷黑暗的一面。他放蕩不羈，對(duì)官場(chǎng)的腐敗深惡痛疾。他潔身自好，保持自己的豪邁與瀟灑。他將見(jiàn)證的一切銘記在心，深深地思索著自己的人生，終于，他放下了包袱，放下了官場(chǎng)的名利。仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人。他五岳巡山不辭遠(yuǎn)，一生好入名山游，秀口一吐就是半個(gè)盛唐。和他齊名的杜甫，見(jiàn)證了唐朝的衰敗，國(guó)破山河在，城春草木深激起了他無(wú)限的哀愁，他的心胸博大，高呼安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。他的見(jiàn)證，他的憂國(guó)憂民令我們崇敬。他用自己的心去見(jiàn)證社會(huì)的變遷，又用見(jiàn)證來(lái)書(shū)寫(xiě)晚唐的凄慘。
歷史告訴了我們很多很多，古人的見(jiàn)證令我們受益匪淺。劃過(guò)歷史的長(zhǎng)河，見(jiàn)證當(dāng)前發(fā)生的事會(huì)更有意義。
當(dāng)98特大洪水來(lái)臨時(shí)，我們見(jiàn)證了解放軍的英勇，我們見(jiàn)證了人們的奮斗；當(dāng)雪災(zāi)地震發(fā)生時(shí)，我們見(jiàn)證了領(lǐng)導(dǎo)人的沉著冷靜，見(jiàn)證了中華民族的團(tuán)結(jié)拼搏。
08年8月8日我們見(jiàn)證了盛大的北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式，那足以令每一個(gè)中華兒女為之自豪！高科技技術(shù)與傳統(tǒng)文化的融合創(chuàng)造了一幅美麗的畫(huà)卷，演員與演員之間語(yǔ)言、心靈的'溝通建起了一架隱形的橋梁。當(dāng)中國(guó)代表團(tuán)走進(jìn)會(huì)場(chǎng)時(shí)，我們聽(tīng)到的是經(jīng)久不息的掌聲和歡呼聲，看到的是人們眼中含著的激動(dòng)的淚水。在賽場(chǎng)上，見(jiàn)證的是他們頑強(qiáng)拼搏的的勇氣，我們見(jiàn)證的是運(yùn)動(dòng)員永不言棄的霸氣。我們見(jiàn)證了一個(gè)又一個(gè)五星紅旗在賽場(chǎng)上緩緩升起的時(shí)刻，見(jiàn)證了一次又一次運(yùn)動(dòng)員努力過(guò)后露出的甜美笑容。
我們不會(huì)忘記李杜見(jiàn)證后所做的選擇，不會(huì)忘記他們見(jiàn)證后走的自己的人生之路。我們更不會(huì)忘記當(dāng)前所發(fā)生的事，我們會(huì)見(jiàn)證每一個(gè)歷史性的時(shí)刻。見(jiàn)證是記憶的凝聚，是心靈的觀察。我們?cè)谝?jiàn)證人生的喜悲中感悟人生；我們?cè)谝?jiàn)證歷史的變遷中體味改變。一生中我們會(huì)見(jiàn)證很多事情，讓我們做好見(jiàn)證人，見(jiàn)證自我的發(fā)展，見(jiàn)證群體的進(jìn)步，見(jiàn)證祖國(guó)的騰飛！
懂得見(jiàn)證，學(xué)會(huì)見(jiàn)證，感悟見(jiàn)證！
見(jiàn)證的作文 篇3
一天，風(fēng)輕輕的飄著，飄到人的臉上，癢癢的，好似小孩子在撓我癢癢似的。
我在家門(mén)口看見(jiàn)了一位老人。只見(jiàn)老人拄著拐杖�？粗先说墓照仍诳罩酗w舞的樣子，我不禁笑了起來(lái)�！昂�，真是好笑��！那條路我早就已經(jīng)熟悉到可以倒走如流了，你瞧瞧！你瞧瞧，她用拐杖在空中亂舞的樣子！那樣子多好笑��！”我心想。在一旁的爸爸好似看穿了我的想法，說(shuō)：“你一定覺(jué)得那位老奶奶的樣子很好笑吧？呵，如果你是那位老奶奶的話你會(huì)怎么想呢？如果你是一個(gè)有同情心的人，就應(yīng)該去扶她一把�！痹捯魟偮洌职志妥呦蚶夏棠�，扶著她到了家。只留下傻愣住的我留在風(fēng)中，那時(shí)的風(fēng)，好似一把利劍，刺入了我的臉龐，像是小孩子買(mǎi)不到玩具時(shí)眼淚汪汪，用自己的全身力氣打人，雖然不是很痛，但還是讓人心碎。我跑回家，問(wèn)爸爸：“爸，你為什么要扶那位老奶奶？”爸爸說(shuō)：“如果你是那位老奶奶，走在風(fēng)中，突然有一個(gè)人扶住了你，扶住了那隨時(shí)可能跌倒的身體，你會(huì)覺(jué)得還有人愿意幫助自己，這會(huì)讓你感到幸福，不是嗎？”是啊，我只看到了她那雙已經(jīng)失明的'眼睛，卻沒(méi)有想到她也需要一雙可以幫助她的“眼睛”，來(lái)攙扶她。
我在眼睛上蒙上了一塊布，獨(dú)自走在那條我自認(rèn)為可以倒走如流的路上。那一刻我震驚極了，走在那條路上，我好像走丟的小孩子，沒(méi)有方向，竟然開(kāi)始流淚，淚水像雨一樣，止不住。那一刻，風(fēng)開(kāi)始變強(qiáng)，那強(qiáng)勁的風(fēng)好似一個(gè)孩子般的嘲笑我“你只是個(gè)瞎子，沒(méi)有人會(huì)來(lái)幫助你，也沒(méi)有人需要你，別做那個(gè)逞強(qiáng)的傻子了，還是快來(lái)和月亮媽媽和星星弟弟一起玩吧，放棄治療吧，你不會(huì)后悔的�！边@種嘲笑看似天真無(wú)邪，可是，只有當(dāng)局者才知道這種嘲笑的傷害有多大，有多傷人。
從此以后，我一看見(jiàn)那些需要幫忙的人，就會(huì)跑過(guò)去幫忙，不是因?yàn)橥�，而是發(fā)自內(nèi)心的幫忙，每當(dāng)我快要忘記那件事的時(shí)候，風(fēng)孩子就會(huì)提醒我，告訴我，因?yàn)轱L(fēng)孩子見(jiàn)證了整件事情的經(jīng)過(guò)，我也曾在風(fēng)孩子面前發(fā)過(guò)誓，“助人為樂(lè)，不在乎他人的眼光”。那次體驗(yàn)讓我明白，每一個(gè)人都希望被需要，被攙扶，有時(shí)，一個(gè)動(dòng)作，可以傷害一個(gè)人，也可以讓一個(gè)人充滿自信。
見(jiàn)證的作文 篇4
山間的碎石小路在腳下清脆地響著�！耙灰郎仙剑俊卑职种钢懊�，倚在一棵古柏上的牌子，轉(zhuǎn)頭來(lái)問(wèn)我。
此時(shí)正是在初春的紅螺山上，太陽(yáng)剛剛起床，櫻花粉嫩的花苞上，露珠晶瑩。父親曾向我講過(guò)這里的特色——滑道，坐在小車上，望著大好春光，想必很美吧。
我陷入猶豫，不禁憶起班里的那次春游來(lái)。
同是這樣的一個(gè)明媚的初春早上，一大批人馬浩浩蕩蕩地從香山景區(qū)售票口走進(jìn)來(lái)，帶頭的老師在索道的起點(diǎn)旁停下來(lái)，“同學(xué)們，我們一會(huì)兒分成兩組，一組坐纜車上山，一組走上去�！�
同學(xué)們都開(kāi)始紛紛議論起來(lái)。我的眼前頓時(shí)浮現(xiàn)起山路的樣子來(lái)，那一級(jí)一級(jí)的臺(tái)階，好像永遠(yuǎn)也走不到盡頭�；馃岬年�(yáng)光，酸痛的雙腿，深重的呼吸。于是不由地打了退堂鼓。穿過(guò)幾位同學(xué)，他們都在議論著，有人出言不遜：“爬山就爬山嘛，像香山這么矮，半個(gè)小時(shí)就爬上去了�！庇腥嗣媛峨y色，“還是不爬了吧，做纜車也不錯(cuò)。”終于找到幾個(gè)“志同道合”的同學(xué)，然后便一起來(lái)到了等候的'地方，一輛纜車從另一個(gè)方向緩緩下降，迎面而來(lái)，在盡頭處轉(zhuǎn)了個(gè)彎，接著，載上了我和兩個(gè)女生，被車頂?shù)膾煦^牽引著，我們漸高，漸高。
我看到廣闊的天空上云在飛翔，卻不如在林蔭路上一線天的明亮。我看到遠(yuǎn)處山的懷抱里明鏡似的湖，卻沒(méi)看到它發(fā)出的點(diǎn)點(diǎn)金光。我與同學(xué)閑聊的聲音，也總沒(méi)有山間蟲(chóng)鳴和一聲聲向上的鼓勵(lì)聲悅耳……
看著旁邊的窄道上有同學(xué)正奮力向前走著，向上攀登著，不禁有些羨慕，因?yàn)樗麄冋隗w驗(yàn)，而我們選擇放棄。
纜車忽忽悠悠，已駛?cè)肓私K點(diǎn)的亭子，走了下來(lái)，等了很久，才看到有同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地到了山頂，開(kāi)始向我們抱怨路途的艱辛，向我們講述沿途的故事，我隱隱感到，這語(yǔ)句間，有成就與幸福的味道，因?yàn)轶w驗(yàn)。
那片燦爛的陽(yáng)光里，一張張滴著汗水卻溢著快樂(lè)的臉透過(guò)時(shí)光，向我傳來(lái)。母親又在問(wèn)我了：“要不要去試試？”
在一片詢問(wèn)的目光中，我不再猶豫。
山路就在腳下延伸，我要讓它看到汗水背后的我的成長(zhǎng)，和成長(zhǎng)背后體驗(yàn)的可貴。
山頂所在的高處，一座小亭靜靜立在那里，旁邊有一抹亮麗的粉紅色。
桃花，是不是在盛開(kāi)呢？
見(jiàn)證的作文 篇5
那一個(gè)個(gè)柜子，是諾大校園里屬于我們的空間。
它盛放的不只是雜物，還有我們?nèi)甑那啻骸?/p>
它，見(jiàn)證了最美的我們。
初一。教室里�！爸ㄑ健贝蜷_(kāi)屬于我的柜門(mén)，柜子里有鐵銹的腥味，鐵皮有些凹凸不平，年代好像很久遠(yuǎn)的模樣。擺放進(jìn)整齊的物品，立刻形成鮮明的對(duì)比。我的初中生活就這樣開(kāi)始了。高手如云，道阻且長(zhǎng)，唯有努力。而焦慮，不適應(yīng)，隨即一股腦襲來(lái)，巨浪般打得我節(jié)節(jié)敗退。及時(shí)撐住我的——是媽媽的手。她教導(dǎo)我如何排解壓力，怎樣與同學(xué)相處……打開(kāi)，關(guān)上，再打開(kāi)柜門(mén)——時(shí)光飛逝，7個(gè)學(xué)科已經(jīng)不再像大山橫亙，而是被我一座座攀越、征服。
“山高我為峰”，上揚(yáng)的嘴角帶著爽朗，帶著自信。柜子見(jiàn)證了我的一次次跌倒后，爬起的不屈，不懈的奮起。
初二�；@球場(chǎng)�！翱禳c(diǎn)兒，球賽開(kāi)始了！”“來(lái)了！”我抓起柜子里給同學(xué)們買(mǎi)的礦泉水和巧克力，飛一般地跑出去。球賽拉開(kāi)了序幕，密密麻麻的人圍滿了籃球場(chǎng)。喧嘩聲、加油聲、哨聲連成一片，好不熱鬧。好的！我方主將搶到球，我握緊手，為他們祈福。豆大的汗珠“啪”地掉在校服上，好像我也在場(chǎng)上比賽。1號(hào)主力一腳跨越三分線，急速運(yùn)球，避開(kāi)防守球員，擊地傳球，接到球的隊(duì)員一個(gè)轉(zhuǎn)身繞過(guò)追擊者，卻差一點(diǎn)被斷了去，好險(xiǎn)！只見(jiàn)他大跨兩步，左腳踏地，右手推出球，在空中畫(huà)出完美的弧度。“砰”地撞擊籃板，球隨即彈入籃筐，球進(jìn)了！全場(chǎng)沸騰起來(lái)，響聲震得球場(chǎng)都晃三晃。我連忙遞上從柜子里拿出的水……可惜，球賽——還是輸了。
記憶猶新的，是男生柜子里時(shí)常散發(fā)的球衣的汗臭，他們說(shuō)，那是青春的氣息，柜子見(jiàn)證了我們不甘人后，拼搏的'豪邁與壯美。
初三。成績(jī)單。進(jìn)入初三，承載著比前兩年沉重得多的壓力。一段時(shí)間，成績(jī)起伏得像坐過(guò)山車�！岸汲跞�，怎么還是這樣？”每每，你無(wú)奈地捶著柜門(mén)。成績(jī)喜憂參半，好時(shí)自不必說(shuō)，差時(shí)，伴隨而來(lái)的是迷惘，是彷徨，是痛苦。你告訴我，有時(shí)，你會(huì)在夜里蒙起被子，用悄悄的哭泣叩問(wèn)著原因。但，第二天，打開(kāi)、關(guān)上柜門(mén)，你義無(wú)反顧，繼續(xù)前進(jìn)！你能做的，只有努力再努力，劬學(xué)的腳步絲毫不敢停歇，我篤信：只要前進(jìn)得夠快，氣餒和放棄的念頭就追不上你！
柜子開(kāi)、關(guān)依舊，卻每每欣慰地迎著你笑。柜子見(jiàn)證了你用堅(jiān)忍、頑強(qiáng)，鑄就了現(xiàn)在巾幗不讓須眉的優(yōu)秀。
三年。歲月流轉(zhuǎn)。柜子見(jiàn)證著我們的不屈、奮起、拼搏、堅(jiān)忍和頑強(qiáng)——這是最美的我們，該有的青春靚麗的模樣。
見(jiàn)證的作文 篇6
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，難免和自己的父親發(fā)生些沖突。但一次我對(duì)父親的理解，讓我在不經(jīng)意間成長(zhǎng)了。成長(zhǎng)，見(jiàn)證理解的可貴。
暑假的來(lái)臨使我興奮，可成堆的作業(yè)又會(huì)使我煩惱。那年的暑假經(jīng)過(guò)了多日的`“奮戰(zhàn)”后，終于完成了要寫(xiě)的作業(yè)�？伞皹�(lè)極生悲”，老師這會(huì)兒又發(fā)來(lái)“圣旨”：在班級(jí)的公共郵箱中放了一些題，請(qǐng)打印下來(lái)并完成。
悶熱的空氣令我一陣眩暈。扔下手機(jī)，癱倒在床上，眼前金星四冒。心中暗道：“為何這個(gè)暑假如此的悶熱漫長(zhǎng)？”絕望之余，找到父親對(duì)他一說(shuō)，父親爽快答道：“沒(méi)問(wèn)題�！蔽矣譀](méi)好氣地丟出一句：“快點(diǎn)啊！”
可盼了幾天，也不見(jiàn)題到手中。就這樣，將心中的不滿、煩躁一切全發(fā)泄到父親身上。我對(duì)著父親大喊大嚷，并說(shuō)了些很過(guò)火的話。嚷罷，便快步走回房中，“砰”的一聲撞上房門(mén)。
第二天早晨起床后，便感到一陣頭疼。我迷茫地下了床，想起了昨日的不快，心中悶悶不樂(lè)。出了房門(mén)，看見(jiàn)了昨日被我叫嚷的人，突然愣住了�；璋档臒艄庀驴汕宄乜闯龈赣H的臉沒(méi)有了往日的紅潤(rùn)，而是讓人痛心的蒼白。眼眶有些向下塌，周圍有明顯的黑眼圈。嚴(yán)重沒(méi)有神，取而代之的則是勞累與憔悴。眼白上布滿了紅紅的血絲，看著讓人揪心。父親看見(jiàn)我，淡淡的一笑：“早啊�！蹦锹曇羰歉裢獾纳硢�！我呆在那，不知做甚。這是我那往日充滿活力的父親嗎？良久，我焦急地要問(wèn)：“爸！你這是……”“沒(méi)事，我很好�！备赣H擺擺手，便出了家門(mén)。
我慌張地奔向書(shū)房。只見(jiàn)電腦桌上整整齊齊地碼放著一沓沓訂好的題，雪白的A4紙，平整干凈；小巧的訂書(shū)釘，錯(cuò)落有致。再一瞧，窗臺(tái)上還放著半杯帶有余溫的咖啡……
后來(lái)從母親口中得知：那些天父親單位忙，所以就忘記給你打題的事。半夜里他忽然想起，便連夜將題打了出來(lái)，就這么一直到天亮……
從那以后，我就發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。早上我會(huì)爬起來(lái)為父親準(zhǔn)備好早餐，躲在旁看著父親用餐時(shí)的困惑與幸福；晚上我會(huì)在父親回到家后端上一杯熱茶，看著父親臉上欣喜與滿足的笑容。我理解了他，不應(yīng)該再讓他為我操心。
是什么讓我懂得了理解？是父親那布滿血絲的雙目嗎？還是那一沓沓整齊的題呢？又或是那半杯有余溫的咖啡？對(duì)，是這些。就是這些讓我懂得了理解，理解身邊每一個(gè)人。理解，讓我在不經(jīng)意間成長(zhǎng)；成長(zhǎng)，見(jiàn)證理解的可貴。
見(jiàn)證的作文 篇7
王遵本有一個(gè)幸福的美滿的家庭。王遵對(duì)此也是非常滿意的�？勺罱患虑�，打破了這平靜的局面：爸爸駕車出車禍了。
“爸，你醒醒呀；快點(diǎn)起來(lái)啊，你不是說(shuō)帶我去游樂(lè)園嗎？你快點(diǎn)起來(lái)，快帶我去呀？”但這哀哀長(zhǎng)求，并沒(méi)有喚醒那尸體僵硬的爸爸。王遵頓時(shí)失聲痛苦起來(lái)；“爸爸，你不要離開(kāi)我呀，你快點(diǎn)起來(lái)，我和媽媽帶你走。”理性的媽媽無(wú)情地告訴他：“小遵，你爸爸走了，永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了，來(lái)，我們回家吧！但堅(jiān)強(qiáng)的媽媽也忍不住哭了起來(lái)。母子倆抱頭痛哭……許久，母子二人緩緩走出醫(yī)院。
天空，也灰蒙蒙的，電閃雷嗚，頃刻間狂風(fēng)呼嘯而過(guò)，豆粒般的雨點(diǎn)也有聲有息地下著，仿佛也在為小遵痛失父親而大聲地哭泣。交通部門(mén)也沒(méi)有松懈，在緊急地調(diào)查事故的前因后果。王遵也奇怪，平時(shí)開(kāi)車開(kāi)得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)腵爸爸，怎么會(huì)出車禍呢？所以也時(shí)刻關(guān)注著此事。最終，事故調(diào)查結(jié)果出來(lái)了，因?yàn)橥踝竦陌职志坪篑{車，負(fù)事故的主要責(zé)任，另一方負(fù)次要責(zé)任。王遵驚呆了。原來(lái)，爸爸在此之前，與朋友聚餐，經(jīng)不住朋友的勸酒，多喝了幾杯，之后，便造成了車毀人亡的悲劇。王遵依然沉浸在痛苦的悲傷之中。但是，過(guò)了一段時(shí)間，王遵走出了爸爸的陰影，振作起來(lái)了。并建立了一個(gè)目標(biāo)，宣傳《道路交通安全法》。
王遵以自己的親身經(jīng)歷，告訴了廣大的司機(jī)朋友，不要違反交規(guī)，這樣只會(huì)害人害己。于是，王遵光榮地成為了一名宣傳交通法規(guī)的志愿者。他也時(shí)時(shí)刻刻都在履行一名志愿者的義務(wù)。
衣、食、住、行是人類生活的基本要素，而其中的行，便包括了行走和開(kāi)車，現(xiàn)在的行又添了一個(gè)新的成員，那就是交通法規(guī)，它時(shí)時(shí)刻刻，日日夜夜都在提醒你：各行其道，遵守交規(guī)，避免發(fā)生令人悲痛的悲劇，使道路不成為司機(jī)的葬身之地。
所以，應(yīng)當(dāng)在全社會(huì)提倡珍害生命，安全出行，學(xué)習(xí)交通法規(guī)，不做交規(guī)的盲人，爭(zhēng)做榜樣司機(jī)，讓道路多一聲歡笑，讓家人少一份牽掛，所以，請(qǐng)全社會(huì)的人，遵守交通法規(guī)。讓暢通的道路更暢通，更加快樂(lè)。
見(jiàn)證的作文 篇8
這是一張舊照片，一張黑白照片。照片雖然舊了，但是照片中的情景還是記錄得很清楚。這張照片記錄了一段中國(guó)人永遠(yuǎn)也忘不了的歷史史實(shí)。它記錄了1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖囌灸险緯r(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
從照片上看，火車站里到處凌亂不堪，路軌被炸得變了形，掀了起來(lái)了。連接車站兩端的人行天橋也被炸塌陷了，地上散落著各式各樣的東西，一片狼藉。最令人注目的照片的左下方，一個(gè)孤單的小孩子坐在站臺(tái)上大聲的哭著，顯得十分無(wú)助，十分凄慘。他的父母親在哪里呢？這個(gè)可憐的幼小的孩子，他怎么能想得到啊，他的父母也許已經(jīng)被日本侵略者投下的罪惡的炸彈炸死了，也可能在逃命中走失了，現(xiàn)在正著急地四處尋找他們可憐的孩子……
看著照片，我心潮洶涌，感到十分的.憤怒！可惡的日本侵略者，為什么一定要去侵略別人的國(guó)家，去摧毀別人的家園，去殘殺那手無(wú)寸鐵的老百姓？你們知道嗎？你們投下一顆炸彈會(huì)讓多少人失去家園？會(huì)讓多少父母親失去孩子？會(huì)有多少孩子從此成為孤兒？
看著照片，我想，作為中國(guó)人，我們不能忘記這一段歷史，只有中國(guó)強(qiáng)大，才不會(huì)被那些法西斯侵略者來(lái)破壞我們美麗的家園。我要努力學(xué)習(xí)，希望長(zhǎng)大之后，能為祖國(guó)的強(qiáng)盛和世界的和平作出貢獻(xiàn)。
見(jiàn)證的作文 篇9
在本學(xué)期的語(yǔ)文課本里，有一張珍貴的歷史照片，它是一位美國(guó)記者在73年前拍攝的，它見(jiàn)證了日本侵略者侵略中國(guó)的滔天罪行。當(dāng)我看到這張照片，腦海里立刻浮現(xiàn)出一幅幅悲慘的畫(huà)面。故事發(fā)生在1937年8月28日的上�；疖嚹险尽Ｄ菚r(shí)上海北站已被炸毀，上海火車南站成了難民們逃難的重要出路。這天上午，一對(duì)年輕的夫婦匆匆忙忙地抱著一個(gè)一歲的小男孩趕到火車站，他們一家想盡快地逃離這個(gè)人間地獄。他們把小孩放在一個(gè)安全的角落里，然后爸爸去弄火車票。但他們等來(lái)的不是爸爸，也不是火車，而是死神。防空警報(bào)拉響了，聲音是那么的刺耳，大群日本鬼子的飛機(jī)丟下一串串罪惡的'重磅炸彈，頓時(shí)，火車站里彈片橫飛，火光沖天。飛機(jī)俯沖聲、人們哭喊聲、房屋倒坍聲、炸彈爆炸聲混成一團(tuán)。
飛機(jī)飛走后，火車站整個(gè)變成了一片廢墟，成千的老百姓倒在血泊中，趴在小男孩身上的媽媽被炸飛，小男孩奇跡地存活下來(lái)，當(dāng)他爬出角落找爸爸媽媽時(shí)，只見(jiàn)到一幅人間煉獄，任憑他怎樣哭喊，回應(yīng)他的只有房屋燃燒的噼啪聲。一位美國(guó)記者拍下了這一景象，記錄了日本侵略者的罪狀。后來(lái)這個(gè)小男孩被其他逃難者收留了，長(zhǎng)大后成了著名的橋梁設(shè)計(jì)師，還進(jìn)入了維和部隊(duì)，并為好多國(guó)家設(shè)計(jì)建造了橋梁。
見(jiàn)證的作文 篇10
在我的書(shū)包外兜里放著一包面巾紙，你可別小看它，它可不是一包普通的面巾紙，它是我和我的好哥們友誼的見(jiàn)證，是一包帶著愛(ài)心的面巾紙。
那是一個(gè)淡綠色的小長(zhǎng)方體，拿在手里的感覺(jué)非常的小巧可愛(ài)，在它的正面三分之一處是一個(gè)半圓形的粘貼口。粘貼口緊緊關(guān)閉著，好像一位威嚴(yán)的警察叔叔在保護(hù)著里面柔軟的紙巾。正面上，一朵潔白綻開(kāi)的花朵好像在微微搖曳著，微風(fēng)拂來(lái)仿佛能聞到陣陣的花香，又好像一朵白云隨風(fēng)在天空中飄蕩著。打開(kāi)粘貼口里面就露出了一層層潔白無(wú)瑕的紙巾，紙巾是用原生木漿做成的，一共有10張，被疊成長(zhǎng)方形像一個(gè)個(gè)乖巧的小寶寶整齊的躺在里面。
說(shuō)起來(lái)那是上學(xué)期的一天中午，吃過(guò)午飯后我剛把書(shū)本拿出來(lái)打開(kāi)準(zhǔn)備預(yù)習(xí)一下下午課的課程。突然，我的同桌馬銘浩驚呼了一聲“哎呀！流鼻血了！”只見(jiàn)他雙手捂著鼻子，桌子上書(shū)本的上面已經(jīng)有一兩滴鮮血滴落在上面。我連忙從書(shū)包里拿出面巾紙抽出一張團(tuán)成一個(gè)小卷遞到他手里“快，把它塞進(jìn)鼻子里，把頭仰起來(lái)。”他聽(tīng)了我的話把紙塞進(jìn)鼻子里并抬起了頭。過(guò)了一會(huì)兒，他的鼻血止住了。他感激的對(duì)我說(shuō)：“太謝謝你了！要是沒(méi)有你給我的面巾紙我都不知道該怎么辦才好！”我笑了笑對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們是同班同學(xué)應(yīng)該互相幫助的`�！�
這件事以后，我和馬銘浩成了非常好的好朋友，而那包帶著愛(ài)心的面巾紙也被我小心的放在書(shū)包里。每當(dāng)我看見(jiàn)它，就會(huì)想起以前的經(jīng)過(guò)，它是我們友誼的見(jiàn)證。
見(jiàn)證的作文 篇11
母愛(ài)無(wú)私無(wú)聲，無(wú)邊無(wú)價(jià)。母愛(ài)如泉，含蓄靜默而不張揚(yáng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是對(duì)兒女的細(xì)心呵護(hù)；母愛(ài)如海，宛如澎湃洶涌的大海，滾滾波濤都是對(duì)兒女的深情厚愛(ài)。
記得有一次，我把所有的作業(yè)寫(xiě)完了，整理好書(shū)包，就對(duì)爸爸央求到:“爸爸，能不能讓我看一會(huì)兒電腦?”“可以”爸爸頓了頓，皺著眉頭說(shuō)﹕“只能看一會(huì)兒�！薄昂�。”我爽快地答應(yīng)了。
我正在津津有味地看著，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸嚴(yán)厲的.聲音:“孩子，把電腦關(guān)了吧!”“什么?”我大吃一驚，“我才看了兩分鐘。”我很生氣，“我讓你關(guān)你就關(guān)了!”爸爸嚴(yán)厲的聲音再次在我耳旁響起。
這是，媽媽走過(guò)來(lái)了，慈祥地說(shuō)﹕“孩子，爸爸讓你關(guān)你就關(guān)�！薄拔摇ぁぁぁぁぁぁ鳖D時(shí)就說(shuō)的委屈了，不知說(shuō)什么才好。過(guò)了好一會(huì)兒，才對(duì)爸爸媽媽說(shuō)﹕“就連廣告都看了80秒，我憑什么不能多看一會(huì)兒?”“憑什么?”爸爸媽媽異口同聲的說(shuō)﹕“就憑你是小孩!”這時(shí)候我的眼淚不爭(zhēng)氣的往下掉，像斷了線的珠子。爸媽相視一眼，坐下來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)﹕“孩子，爸爸不讓你看電腦的是為了你好，為了不讓你戴眼鏡。你到街上看看，戴眼鏡的人有很多，爸爸是不想讓你成為其中一個(gè)�！�
說(shuō)完，覺(jué)得心里一酸，慚愧的低下了頭，低頭的那一瞬間，看見(jiàn)媽媽頭上夾雜著絲絲銀發(fā)，那也許就是愛(ài)的見(jiàn)證。
見(jiàn)證的作文 篇12
每個(gè)人，都有生命當(dāng)中最珍惜的記憶，最值得珍惜的人。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，許多時(shí)光是與老師度過(guò)的，是老師把我?guī)胫R(shí)的海洋，用她辛勤的汗水教導(dǎo)我學(xué)習(xí)一點(diǎn)一滴的知識(shí)，引導(dǎo)我走向一條正確的道路。
初中三年，尤為重要，我的班主任會(huì)陪我度過(guò)。記得剛到這個(gè)學(xué)校時(shí)，整個(gè)地方很陌生，與老師您也不曾相識(shí)，而且并不了解您的`個(gè)性。而現(xiàn)如今，一年已過(guò)去，我也已經(jīng)了解了您很多，和藹可親，幽默又風(fēng)趣。在一次課堂上，您講課文的同時(shí)，還談?wù)摰皆S多課外知識(shí)，并且是我不知道的一些，有曹操、毛澤東、馬克思以及他們的思想。這些課外知識(shí)讓我聽(tīng)得目瞪口呆，對(duì)老師您更是刮目相看。原來(lái)您的知識(shí)是如此淵博，談古論今，有條有理而別具一格。您還教會(huì)我們?nèi)绾稳ヒ慕雷�，從而更快地翻譯詞語(yǔ)，輕松學(xué)習(xí)課文知識(shí)，去深入了解課文。
老師，您教書(shū)已經(jīng)多年，在悠悠歲月之中，您的學(xué)生不計(jì)其數(shù)，遍布天下，相信他們的記憶中會(huì)永遠(yuǎn)有您，因?yàn)槭悄o他們帶來(lái)知識(shí)，帶來(lái)許多美好的回憶。在今后的日子里，我還有很多時(shí)光要與老師您一同度過(guò)，然而您還是會(huì)像以往一樣，辛辛苦苦，嘔心瀝血地去教導(dǎo)著我們�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這便是您�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”這便是您對(duì)我們的愛(ài)。
時(shí)光匆匆，日月飛逝。暮然回首時(shí)，仍是一道美麗的風(fēng)景，這是您帶給我們的。良師益友，一路相伴，回首往事，歷歷在目，您的恩情，無(wú)以為報(bào)。感謝，歲月中有你的辛勤教誨。
見(jiàn)證的作文 篇13
今天是我上籃球班的第七天了，我已經(jīng)交到了許多好朋友�？晌易钕矚g的那個(gè)朋友還是王澤瑞。他長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，帶著一副小小的眼鏡。你別看他個(gè)子不高，年齡卻比我大一歲，他開(kāi)學(xué)就上初一了。他的性格豪爽，像梁山好漢，經(jīng)常在我困難的時(shí)候幫助我。
可是有一件事情，卻讓我們兩個(gè)“好兄弟”產(chǎn)生了矛盾。有一天，我們?cè)诓賵?chǎng)上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)釘子，他拿了起來(lái)，便和我打量起這個(gè)釘子是做什么的'？可是他一不小心拿釘子刺破了我的球�？晌也⒉恢浪遣恍⌒牡�，反而認(rèn)為他是故意的。我頓時(shí)火冒三丈，大聲地說(shuō)：“你這家伙，在干什么？”他看著我那壞了的球頓時(shí)不知所措，仿佛一瞬間就不會(huì)說(shuō)話了，只能呆呆的看著我和球。我見(jiàn)他不說(shuō)話，就更加生氣了，只好鼓著氣，像一只大青蛙一樣，氣沖沖地回家了。從此我倆“兄弟”就變成了“仇人”，再也不說(shuō)話了。
日子一天一天地過(guò)去了，有一天我看見(jiàn)他拿著兩個(gè)球走了過(guò)來(lái)。我那股大脾氣一下子又“重現(xiàn)江湖”了，立刻走到其它地方�？伤尤荒弥颍搅宋业拿媲�，把球遞給了我，不好意思地說(shuō)：“這個(gè)球給你，我們和好吧”。頓時(shí)我那“重現(xiàn)江湖”的臭脾氣，立刻“退隱江湖”了。
從此，我倆又成了好朋友，而那個(gè)籃球，就是我倆友誼的見(jiàn)證。
見(jiàn)證的作文 篇14
我是一朵自由自在的白云，白天穿上潔白的連衣裙，夜晚披上深藍(lán)的外罩來(lái)欣賞月亮和星星。
我在蔚藍(lán)的天空中長(zhǎng)大，每天和小伙伴們玩耍，還可以觀賞春夏秋冬一年四季的美景。一切是那么的美好，可自私的人類卻開(kāi)始侵犯這美好的世界。
春天原本有一大片爭(zhēng)奇斗艷的鮮花沒(méi)有了，只留下數(shù)不清的腳��；夏天原本茂密的森林沒(méi)有了，只留下無(wú)數(shù)光禿禿的樹(shù)樁；秋天原本會(huì)唱出美妙歌聲的小溪不見(jiàn)了，只留下龜裂的土地和已經(jīng)死去的魚(yú)兒；冬天原本堅(jiān)強(qiáng)不屈的'梅花不見(jiàn)了，只留下一片白茫茫的世界……過(guò)去那一切美好的事物都不見(jiàn)了，只留下人類來(lái)過(guò)的足跡。
后來(lái)人類又將魔爪伸向我們！原本蔚藍(lán)的天空變成了灰蒙蒙的一片；伙伴們一個(gè)個(gè)被染黑，然后死去，連我也被染黑。我原本以為他們這樣會(huì)收手，可沒(méi)有想到人類將魔爪伸向遼闊的大海。原本藍(lán)藍(lán)的大海變成了血紅色，原本充滿生機(jī)的大海，現(xiàn)在變得沒(méi)有一絲生機(jī)，全是死亡的氣息。
我眼睜睜地看著這些美好的事物和我的伙伴逐漸消失，我卻什么也做不了。
突然一陣疼痛襲來(lái)，我的身體正在逐漸變得透明，我知道我的時(shí)間不多了。
現(xiàn)在我只想說(shuō)：“人類啊，你們這樣做是會(huì)后悔的！”我留下最后的一滴眼淚，那滴眼淚化作一顆冰藍(lán)的水晶，映出了以前所有美好的時(shí)光后便沉入了血紅色大海中。
這是我能留下的唯一一個(gè)可以代表曾經(jīng)那美好記憶的見(jiàn)證……
見(jiàn)證的作文 篇15
我家的儲(chǔ)藏室里有一臺(tái)14寸的黑白電視，那是爸爸小的時(shí)候家里買(mǎi)的。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，那是幾十年前的。
這臺(tái)黑白電視機(jī)在我們村里可是數(shù)一數(shù)二的`。每逢晚上，我家的長(zhǎng)凳就都各有所主了，甚至連院子的圍墻上都爬滿了人。鄉(xiāng)親們坐在長(zhǎng)凳上，趴在墻上，悠閑自得地看著電視。雖然電視圖像是黑白的，而且不清晰，只有兩三個(gè)頻道，但是在那個(gè)年代有這么一臺(tái)電視機(jī)，絕對(duì)是了不起的事。每當(dāng)鄰里鄉(xiāng)親過(guò)來(lái)看電視，爺爺奶奶總是樂(lè)得合不攏嘴，忙著端茶送水。遇到雨天，爺爺還會(huì)頂著風(fēng)雨爬上房頂，不停地?fù)u著電視的天線，讓另一個(gè)人在電視機(jī)前守著，還一邊搖一邊問(wèn)：“明一點(diǎn)了沒(méi)？”“好一點(diǎn)了嗎？”……
爸爸媽媽結(jié)婚的時(shí)候，這臺(tái)黑白電視機(jī)光榮地下崗了，代替它的是41寸的大彩電。再也沒(méi)有街坊鄰居過(guò)來(lái)看電視了，因?yàn)榧壹覒魬舳加须娨暀C(jī)了。爸爸告訴我說(shuō)：“有時(shí)爺爺看著那臺(tái)黑白電視機(jī)，目光里有一種難以理解的東西。我想，那一定是爺爺舍不得當(dāng)年那種鄰里之間的情吧！
去年秋天，我家搬進(jìn)了一幢別墅，家里裝修得富麗堂皇。媽媽覺(jué)得原來(lái)的彩電占地，于是每個(gè)房間都換成了液晶電視。液晶電視可以掛在墻上，既輕松，美觀，又節(jié)省空間，而且圖像非常清晰。前幾天，我家還安裝了數(shù)字電視，有一百多個(gè)頻道呢！
小小的電視機(jī)，體現(xiàn)了時(shí)代的進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展嗎。真可以用“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”來(lái)形容。
見(jiàn)證的作文 篇16
我曾經(jīng)從報(bào)紙上看到 7月22日8時(shí)23分在浙江北部也能看到日全食，也就是站在家門(mén)口就能觀測(cè)日全食。我欣喜若狂，真希望這天快點(diǎn)到來(lái)。
為了我能安全地觀測(cè)日全食，保證對(duì)眼睛沒(méi)有傷害。爸爸提議自己做觀測(cè)鏡，我拿出小學(xué)生時(shí)代上介紹的方法給爸爸參考。于是，爸爸給我在玻璃上涂墨做墨鏡，姑姑用膠卷對(duì)折也給我做墨鏡，我們?cè)缭绲木蜏?zhǔn)備好了。最后我還是喜歡姑姑做的墨鏡。因?yàn)樗龅募确奖阌^察又漂亮好看。
終于盼到了我期待的時(shí)刻，我用墨鏡看太陽(yáng)，是滾圓的`，慢慢地，太陽(yáng)被“天狗”咬了一口似的，缺了一些，又漸漸地像小船，像眉毛，突然間眼睛一黑，太陽(yáng)完全被月亮擋住了！天空變得昏暗，還有星星在閃爍，好像一轉(zhuǎn)眼就來(lái)到了夜晚，而這時(shí)的太陽(yáng)就像一個(gè)金指環(huán)，雖然因?yàn)樵贫啵铱吹貌皇呛芮宄�，但還是覺(jué)得它很漂亮，大家都在驚嘆這大自然的奇跡。不過(guò)，比起嘉興等地方下大雨我們這邊能觀測(cè)日全食已經(jīng)算是很幸運(yùn)了。
希望不久的將來(lái)還能看見(jiàn)日全食的全過(guò)程，沒(méi)有任何云朵遮擋，但聽(tīng)說(shuō)今天這種天文奇觀是五百年難得一見(jiàn)啊，可惜這種日子在我的一生中還會(huì)有嗎？
通過(guò)這次日全食的觀測(cè)，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，也親身體驗(yàn)了大自然的神奇，所以我要更加努力地學(xué)習(xí)，為人類與自然的“和諧”貢獻(xiàn)自己的一份力量。
見(jiàn)證的作文 篇17
初秋的樓觀臺(tái)，風(fēng)景是那般別致。站在老子的講經(jīng)臺(tái)前，看著他那尊睿智的坐像，心中是一種感慨，一種敬畏。
盤(pán)膝而坐，一手放于膝上，另一手握拂塵，儼然是一幅道家名人的泰然自若，胡須眉宇飄逸揚(yáng)灑，活龍活現(xiàn)，仿佛正用深遠(yuǎn)智慧的聲音訴著自己對(duì)宇宙空間，有無(wú)是非的獨(dú)樹(shù)一幟的看法：“道，可道，非常道，名，可明，非常名……”
老子親手栽種的那棵銀杏樹(shù)，迎著風(fēng)，舒展著風(fēng)姿，微風(fēng)徐過(guò)，金黃中摻雜著綠的葉兒刷刷作響，仿佛在講著、說(shuō)著老子那些年對(duì)人生、對(duì)萬(wàn)物透徹的思考與認(rèn)識(shí)……不，或許，他的目光早已不僅限于人生，而是看到了有無(wú)相互轉(zhuǎn)化過(guò)程的敬畏奧義。
我仿佛看到，老子騎著青牛，悠悠然，釋釋然的半瞌著雙眼，嗅著清風(fēng)的氣息，衣衫陳舊，腦中卻是超越了時(shí)代，超越了空間。
銀杏樹(shù)后方是講經(jīng)堂，這座并不高大的建筑，紅漆門(mén)在歲月的啃食中褪去了顏色，門(mén)欄也是何等的陳舊，但是我想，歷史如沙，時(shí)光如水，時(shí)光把這座講經(jīng)堂沖刷，最后卻沉淀下了該留下的東西，那便是老子的.思考，那短短的卻能囊括千百年來(lái)人們總結(jié)的哲理的《道德經(jīng)》��！
一陣微風(fēng)，吹落些許黃葉，無(wú)形中又為這老子的講經(jīng)堂增添上了不少的滄�！�
老子與他的《道德經(jīng)》是歷史的常常海灘上耀眼的一份子。我想，經(jīng)過(guò)時(shí)光之水的反復(fù)沖刷，它仍將永不褪色。
見(jiàn)證的作文 篇18
2012年11月，我們學(xué)�！性吞镆恍￠_(kāi)展《28天，我們一起來(lái)見(jiàn)證》好習(xí)慣的主題活動(dòng)：生活習(xí)慣，文明禮貌習(xí)慣，道德習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。數(shù)一數(shù)好習(xí)慣里的條條框框，整整20條耶！
好習(xí)慣是長(zhǎng)期以來(lái)重復(fù)地做好的活動(dòng)。媽媽說(shuō)：“好的習(xí)慣能讓人終生享受，一個(gè)壞的習(xí)慣對(duì)我們的生活，學(xué)習(xí)都有很大的壞處，你可要和好習(xí)慣交朋友�。�
在這短短的20天里，我改掉了許多不好的習(xí)慣，比如：早晨起床沒(méi)疊過(guò)被子，很少使用文明禮貌用語(yǔ)，上課做小動(dòng)作，寫(xiě)作業(yè)磨蹭等，但讓我收獲最大的是主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
以前，我總是把老師布置完的作業(yè)一寫(xiě)完就溜之大吉。即便老師讓預(yù)習(xí)課文，也是草草了事。第二天，老師把新課講完了，才知道講的什么內(nèi)容。自從開(kāi)展了“好習(xí)慣”的`主題活動(dòng)，我開(kāi)始主動(dòng)預(yù)習(xí)新課文，注拼音，標(biāo)自然段，不在媽媽的監(jiān)督下自己大聲朗讀課文和英語(yǔ)，不懂的地方，疑點(diǎn)，第二天上課認(rèn)真聽(tīng)老師一一講解，積極舉手回答問(wèn)題，不懂的，不會(huì)的再也不怕同學(xué)們笑話了，課下及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固課本內(nèi)容。
老師獎(jiǎng)勵(lì)的小紅花和媽媽畫(huà)的笑臉，是我堅(jiān)持下來(lái)的動(dòng)力。好習(xí)慣是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的，好習(xí)慣越多，壞習(xí)慣就一點(diǎn)一點(diǎn)消失了！
28天，來(lái)見(jiàn)證我們的好習(xí)慣！
見(jiàn)證的作文 篇19
小時(shí)候，老師總對(duì)我們說(shuō)：“你們要經(jīng)常留心身邊的真情，當(dāng)你們真正發(fā)現(xiàn)了，就會(huì)覺(jué)得自己很幸福！”然而，很多人還是懵懵懂懂：真情到底是什么呢？我也是這群人中的一個(gè)，直到那一次，我才深刻得體會(huì)到什么才是真情流露。
一天，我正在家里看電視，當(dāng)我看到汶川地震時(shí)，不由得將頻道停在了這里。
新聞中播放說(shuō)：在汶川地震后，救援人員發(fā)現(xiàn)在一片廢墟的下面，有個(gè)婦女為了庇護(hù)自己的孩子不受損傷，用自己的身軀擋住砸下的石塊，死時(shí)還保持著庇護(hù)孩子時(shí)的樣子：弓著腰，跪在地上，有點(diǎn)像古人的跪拜禮。而她的孩子則因?yàn)樵谒谋幼o(hù)下，毫發(fā)未損，救援人員把他抱出來(lái)時(shí)，還睡得很香呢。當(dāng)醫(yī)生來(lái)檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在嬰兒的被子里，醫(yī)生看過(guò)以后，竟然落下了淚，人們看了看手機(jī)屏幕，屏幕上寫(xiě)著：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你”。
看完這些，我就已經(jīng)“泣不成聲”了。這出新聞表現(xiàn)了人間真情的流露：母親為了自己孩子不受傷害，甚至可以連自己的性命都不要，這份珍貴的情感，是沒(méi)有任何一種情感能超越的。
人間真情，就是說(shuō)人間的'“天堂”、友誼、幫助，而母愛(ài)，就是這真情的最好代表和見(jiàn)證，它勝過(guò)一切的真情，是無(wú)法逾越的！當(dāng)別人有困難時(shí)，盡自己所能去幫助他，就像這上面那偉大的母親一樣。
然而，也正因?yàn)檫@樣，我們才會(huì)這么自在，這么幸�！�
見(jiàn)證的作文 篇20
早上，陽(yáng)光明媚，我像往常一樣在享受著陽(yáng)光浴。沒(méi)錯(cuò)，我就是一棵樹(shù)，我已經(jīng)有一百零八歲了，每天都見(jiàn)證日出日落，看到了那些農(nóng)民日出而作、日落而息，日子越過(guò)越好，我也由衷地為他們感到高興。
這天，我正在閉目養(yǎng)神，“咚”的一聲，有一只小兔子撞到了我，我那密密麻麻的頭發(fā)如同雨點(diǎn)般地落了下來(lái)。��！我的`老腰啊，都要斷掉了！哎，這只兔子怎么這么不長(zhǎng)眼！
這時(shí)，從不遠(yuǎn)處跳出來(lái)個(gè)農(nóng)夫，一見(jiàn)到兔子便開(kāi)心地叫了起來(lái)：“哇，老天開(kāi)眼了，開(kāi)眼了！”說(shuō)著，便拿出了手機(jī)，發(fā)了一條朋友圈，邊發(fā)還邊說(shuō)：“今天可真走運(yùn)！”然后，就拎著兔子的耳朵喜笑顏開(kāi)地走了。我也為他開(kāi)心，我認(rèn)識(shí)他，他老叨念著他幾個(gè)月沒(méi)吃肉了。
第二天，那個(gè)農(nóng)夫又來(lái)了，靠著我，不停地玩抖音，還老一驚一乍地：“又有人給我點(diǎn)贊了！”他還時(shí)不時(shí)眺望一下遠(yuǎn)方，似乎在等好運(yùn)的再次降臨。就這樣持續(xù)了好幾天，還是沒(méi)有兔子上鉤。哎，我覺(jué)得他快要醒悟了，可是我錯(cuò)了。
播種的季節(jié)快過(guò)去了，我對(duì)農(nóng)夫的行為感到無(wú)語(yǔ)，天上怎么可能會(huì)掉餡餅呀！之前是因?yàn)橛蝎C人在追那只兔子才撞到我的呀！哎，我動(dòng)了動(dòng)，從頭上掉下幾片葉子來(lái)提醒他，可他卻還若無(wú)其事地靠著我做他的春秋大夢(mèng)，實(shí)在太可笑了，如果他還是執(zhí)迷不悟，早晚會(huì)餓死的�。�
我依然在村東頭屹立著，而那個(gè)農(nóng)夫，他的田荒了，臉色也越來(lái)越難看……哎，現(xiàn)在的人呀，總想著天上掉餡餅，可怎么可能呢？要靠自己的雙手來(lái)?yè)Q美好幸福的生活呀！
見(jiàn)證的作文 篇21
從我孩提時(shí)代起，父母和老師就告訴我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信的人。 我把這句話銘記在心，也是這句話讓我受益匪淺。
記得有一次考試后，老師把卷子發(fā)了下來(lái)，我非常開(kāi)心，因?yàn)槲胰〉昧说谝幻暮贸煽?jī)，而第二名和我只有僅僅一分之差。正當(dāng)我?guī)е吲d的心情看卷子時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)了試卷上有一個(gè)錯(cuò)題，這下可把我難住了，我心想：到底該自己偷偷改正過(guò)來(lái)，還是讓老師改正這道錯(cuò)題呢？心里仿佛有一個(gè)善良的我和一個(gè)邪惡的我在為這件事而爭(zhēng)吵著。 邪惡的我說(shuō)：“把這題改過(guò)來(lái)了，老師也不會(huì)發(fā)現(xiàn)，如果被老師知道了，要扣掉兩分，這樣你就不是第一名了，難道你想這樣嗎？”可善良的我卻說(shuō)：“難道你忘了父母和老師對(duì)你說(shuō)過(guò)的話嗎？要做 個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信的人��！如果把這些品質(zhì)丟失了，那你考得再好又有什么用呢？”我內(nèi)心的兩個(gè)我一直爭(zhēng)吵著，可最終善良的我打敗了那個(gè)邪惡的我。下課時(shí)，我拿著卷子沮喪地對(duì)老師說(shuō)：“老師，我的試卷有一題錯(cuò)了，您幫我改過(guò)來(lái)吧！”聽(tīng)了這話后，老師用贊許的目光看著我，說(shuō)：“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子！”說(shuō)完，拿起筆幫我改了過(guò)來(lái)。 這時(shí)，我心里比吃了蜜還甜，想到：善良的那個(gè)我說(shuō)的話是正確的`，我一定要把這個(gè)好品質(zhì)保持下去。而心里一塊懸著的大石頭也總算落了地。
這件事后，我一點(diǎn)也不后悔。誠(chéng)信是我們每個(gè)人的立足之本，是每個(gè)人應(yīng)該擁有的基本品質(zhì)，所以，我希望我們都做一個(gè)講誠(chéng)信的人。
見(jiàn)證的作文 篇22
也許在一整個(gè)漫長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中，你都在經(jīng)歷著別人想象不到的事情。這好像當(dāng)你看到朋友圈里有一個(gè)同學(xué)，他說(shuō)自己年薪終于超過(guò)百萬(wàn)了，并且配了一張自己的工資圖。也許這個(gè)時(shí)候你的內(nèi)心是一定充滿著復(fù)雜的感情的。
其實(shí)你也知道在大學(xué)這個(gè)階段就已經(jīng)出現(xiàn)了分叉口。我們也不知道因?yàn)槭裁礃拥脑�，每個(gè)人都開(kāi)始找到了自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，每個(gè)人都知道自己的未來(lái)將在什么樣的領(lǐng)域開(kāi)始繼續(xù)新的發(fā)展，也許他們從一開(kāi)始的時(shí)候并沒(méi)有展露出來(lái)什么樣的特長(zhǎng)，但是后來(lái)漸漸地越來(lái)越發(fā)現(xiàn)他們生活的樣子更加讓人期待。
或許終將有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在這樣的過(guò)程當(dāng)中，你并不知道它到底經(jīng)歷過(guò)什么樣的事情，有過(guò)什么樣的機(jī)遇，現(xiàn)在又是過(guò)著怎樣的生活，或許在將來(lái)他會(huì)有更好的機(jī)遇去和更多大人物相處，也許他早就已經(jīng)邁向了上一個(gè)階層。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，雖然我們是旁觀者，我們是見(jiàn)證者，但是我們卻沒(méi)有辦法改變自己的生活。
又或者生活還是需要一步一步的'走的。
在這個(gè)世界上機(jī)會(huì)確實(shí)存在，但是并不是每個(gè)人都能有運(yùn)氣遇到他。有的人可能早年成名，有的人可能大器晚成，我們并不知道這些到底有著什么樣的含義，或者到底有著怎樣的人生際遇。只是在你看不明白問(wèn)題的時(shí)候，所有的一切都顯得有些虛幻和浮華。
那些喧鬧的樣子，你看起來(lái)也是多么的功利。
如果有一天你知道早就已經(jīng)明白這樣的道理，即便是說(shuō)再多的話也沒(méi)有什么東西能夠撼動(dòng)你內(nèi)心的想法，也許這個(gè)時(shí)候你就已經(jīng)做到成功一半了。
見(jiàn)證的作文 篇23
懷舊是不少走過(guò)艱苦歲月的長(zhǎng)輩的共同點(diǎn)，不少被淘汰的老物件都不舍得扔 ，總覺(jué)著還有感情。可以這么說(shuō)：“老物件能勾起滿滿的回憶。”這不，我家的舊屋里就放著一臺(tái)“西湖”牌黑白電視。
爺爺時(shí)常感慨地對(duì)我說(shuō)：“可別小看這臺(tái)電視機(jī)，它見(jiàn)證了我國(guó)改革開(kāi)放四十年的發(fā)展歷程呢！”據(jù)爺爺講，這是村里的第一臺(tái)電視，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)不是有錢(qián)就能買(mǎi)到，得憑票購(gòu)買(mǎi)，還得經(jīng)過(guò)排長(zhǎng)隊(duì)，好不容易買(mǎi)到的。
四十年前的夏夜里，爺爺把黑白電視直接擺在石埕上，村里人攜個(gè)小凳子聞聲而來(lái)，把大埕填滿，歡樂(lè)的場(chǎng)面如同看大戲。那時(shí)村里還沒(méi)有通電，得用柴油發(fā)電機(jī)發(fā)電，轟隆聲蓋過(guò)電視里的聲音，大家仍看得津津有味。有時(shí)看到精彩處，屏幕上卻飄滿“雪花”，爺爺?shù)泌s緊跑到屋頂，抱著天線桿使勁搖晃，一有信號(hào)，觀看的人就高興地喊：“有了�！�
聽(tīng)了爺爺?shù)?講述，再看看家里的液晶電視，我再熟悉不過(guò)了�，F(xiàn)在電視已成為生活中的必需品，誰(shuí)家沒(méi)有一臺(tái)兩臺(tái)的？從我出生起，家中的電視就是52寸的大屏幕。更妙的是，大電視上有個(gè)USB接口，我經(jīng)常把電腦上下載的動(dòng)畫(huà)影片發(fā)送到U盤(pán)，插到電視上的USB接口，只要拿來(lái)遙控，按下USB的按鍵，選中下載的電影的文件點(diǎn)擊一下，就可以享受到影院才能的震撼效果。
我家的黑白電視機(jī)，像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的時(shí)間老人，雖然靜靜地躺在舊屋的一角，卻見(jiàn)證了祖國(guó)四十年砥礪前行的步伐，講述著一段段充滿奮斗歷程的改革開(kāi)放故事，放映著新時(shí)代美好藍(lán)圖。
見(jiàn)證的作文 篇24
一直以來(lái)。我的成績(jī)從沒(méi)在班上冒過(guò)尖，也是老師和媽媽的頭疼對(duì)象。沒(méi)養(yǎng)成好習(xí)慣，學(xué)習(xí)也沒(méi)扎好根，向上爬，真的很吃力。
剛上一年級(jí)，開(kāi)學(xué)時(shí)，媽媽生了弟弟就把我扔在寄宿班，回到家和媽媽也少有溝通。因?yàn)榈艿荏w弱多病，她一天忙的焦頭爛額。沒(méi)法照顧我更別說(shuō)過(guò)問(wèn)我的學(xué)習(xí)了。一晃一年年過(guò)去了。就這樣，學(xué)習(xí)不好了，性格也變得內(nèi)向，膽小。
去年一次偶然的機(jī)會(huì)，媽媽認(rèn)識(shí)了張璐老師。這位像媽媽一樣的老師，和我有話說(shuō)。關(guān)心我，讓我在她面前堅(jiān)持背書(shū)還把我?guī)チ怂挠螌W(xué)營(yíng)。：靈芝坡游學(xué)營(yíng)。在那里的學(xué)生都是有禮貌，有責(zé)任的小君子，還有義工老師和義工家長(zhǎng)，每個(gè)人都很好。我們一起爬山，一起學(xué)武術(shù)，讀論語(yǔ)一起下圍棋，還有各種活動(dòng)，比賽呀，每次的什么節(jié)氣呀，老師都給我們講解，學(xué)到了看到了很多在校園接觸不到的事物。
每晚的.讀論語(yǔ)已經(jīng)讓我養(yǎng)成了按時(shí)完成閱讀的好習(xí)慣。習(xí)慣養(yǎng)成是多么的重要。見(jiàn)得多了，學(xué)的多了，慢慢的學(xué)習(xí)態(tài)度也端正了，這學(xué)期也受到了老師的表?yè)P(yáng)。就連少溝通的媽媽和我也多了那么兩句話。張伶麗，今天那個(gè)那個(gè)老師怎么表?xiàng)钅懔�。你要繼續(xù)努力，要做的更好。是的，我必須更加努力。
好習(xí)慣在養(yǎng)成，努力向上。靈芝坡見(jiàn)證我的進(jìn)步，加油！
見(jiàn)證的作文 篇25
燕子，可以見(jiàn)證春天；鳴蟬，可以見(jiàn)證夏天；菊花，可以見(jiàn)證秋天；紅梅，可以見(jiàn)證冬天。然而，愛(ài)——可以見(jiàn)證我們美好的明天。
這是一個(gè)真實(shí)的故事，一個(gè)發(fā)生在汶川大地震期間的故事。救援人員在廢墟中救出了一對(duì)母嬰。母親張開(kāi)雙臂，死死地護(hù)住嬰兒。母親已經(jīng)遇難了，而那個(gè)小生命，卻仍在母親臂彎里盡情地吮吸甘甜的乳汁。救援人員在這位母親旁邊看到一部手機(jī)，上面寫(xiě)著一條還沒(méi)來(lái)得及發(fā)出的短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你還活著，請(qǐng)你一定記住，媽媽愛(ài)你”，寫(xiě)信時(shí)間為2008年5月12日14時(shí)29分�？梢�(jiàn)，這位母親在生命的最后一刻，用最后一點(diǎn)力量護(hù)住了孩子，寫(xiě)下這條短信。短短一句話，使堅(jiān)強(qiáng)的士兵們熱淚盈眶，人們小心翼翼的捧著手機(jī)，就像捧著一顆火熱的心。母親用自己最后一點(diǎn)力量把孩子從死神手中拉了回來(lái)，自己卻被死神無(wú)情的奪去了生命。此時(shí)此刻，這部手機(jī)，這條短信，就可以見(jiàn)證一種最為偉大的愛(ài)——母愛(ài)！
其實(shí)，只要細(xì)心去發(fā)現(xiàn)，這樣的'愛(ài)無(wú)處不在，每天早晨、中午、晚上，父母為我們的營(yíng)養(yǎng)，辛辛苦苦的做出可口的飯菜。或許，父母做的飯菜并沒(méi)有飯店里大廚做的那么好吃、美味，但這些看似平淡的飯菜卻足以見(jiàn)證父母?jìng)ゴ蠖鵁o(wú)私的愛(ài)。
真的！燕子，可以見(jiàn)證春天；鳴蟬，可以見(jiàn)證夏天；菊花，可以見(jiàn)證秋天；紅梅，可以見(jiàn)證冬天。然而，愛(ài)——可以見(jiàn)證我們美好的明天。
見(jiàn)證的作文 篇26
生命在我們的淚水里開(kāi)始，卻在別人的淚水中結(jié)束，而我們成長(zhǎng)的一步步腳印，卻是由淚水見(jiàn)證的。
記得我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，因?yàn)閿?shù)學(xué)考試只考了80分，使我一個(gè)人獨(dú)自在家，躲在被窩里大哭……淚水中滿是遺憾與委屈�？烧�?yàn)槟切I水，從此我聚精會(huì)神、專心致志，不再為此而流淚。眼淚是一種激勵(lì)，謝謝你，淚水！
六年級(jí)體育課上，炎炎烈日中，我們一群小伙伴背著老師來(lái)到水塘邊，在水塘邊歡樂(lè)地玩耍著。玩著玩著，我的腳下一滑，“撲通”一聲掉進(jìn)了水池里。一時(shí)間身上劇烈的疼痛，只覺(jué)得大腿上有億萬(wàn)只螞蟻撕咬著，讓我的.淚水充滿了整個(gè)眼眶，并很快地從眼眶里涌了出來(lái)。淚水里飽含著痛苦和無(wú)助，也正因?yàn)檫@些淚水讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，使我不再是那“溫室里的花朵”，而是那路邊的小草，打不死的“堅(jiān)強(qiáng)”。
上初一時(shí)，我在食堂打飯時(shí)不小心把人家的衣服給弄臟了。我對(duì)他說(shuō)“對(duì)不起”，可誰(shuí)想到那人蠻不講理，在我眼上打了一拳，把我的眼變成了熊貓眼。我就與他對(duì)打，可我下手太重了，把他的手給打斷了，我也是鼻青臉腫，被老師罵了一通，接著又被父母罵。我一人在自己的房間里面放聲大哭，我覺(jué)得不是懦弱，而是一種坦然的宣泄，哭完，心情也好多了。眼淚是一種釋放，謝謝你。
生命誠(chéng)可貴，淚水價(jià)更高。淚水是激勵(lì)、是教導(dǎo)、是釋放……我們成長(zhǎng)的一步步腳印，是由淚水鑄就而成的，是那成長(zhǎng)的見(jiàn)證。
見(jiàn)證的作文 篇27
在我爺爺家里有一張照片，是修建萊西產(chǎn)芝湖的：烏渙渙的人群，手推肩擔(dān)，揮鋤舞鏟。周圍是荒土?xí)缫�，蓬蒿連綿。那年是l958年。
我和父母去看時(shí)，是這樣的畫(huà)面：青石圍堤，公路繞湖，鮮花襯綠樹(shù)；遠(yuǎn)眺時(shí)，露一角碧亭，蕩一片清波。這是2020年。
數(shù)十年滄桑變化，這只是家鄉(xiāng)的一角。用老輩的`話講：“我們生生見(jiàn)證了這變化：從一貧如洗到生活富足，從滿目瘡痍到繁榮富強(qiáng)�！边@并不是隨口的感慨，是他們切身的感受：百年光輝歷程，偉大復(fù)興。
這變化，以我十出頭的年紀(jì)，并不能感受，因?yàn)槲业纳畋揪桶部�。但這并不能阻礙我從他們口中聽(tīng)到他們親歷的事情。
青島路、煙臺(tái)路，兩條主干道，如今是車水馬龍，兩旁高樓林立，商鋪橫陳。在他們的年代，卻只是兩條沙土路，風(fēng)吹過(guò)時(shí)，塵沙漫天。寥寥的自行車騎在路上，難得一輛所謂“小洋車”駛過(guò)，便會(huì)引起一片驚嘆。走的多的，只是步行或者牛馬車，偶爾的拖拉機(jī)。
曾經(jīng)的鐵路上，時(shí)常見(jiàn)到綠皮火車，拉著嗚嗚的笛，伴著咣當(dāng)咣當(dāng)聲駛過(guò)。路旁也時(shí)有幾個(gè)孩童追逐著奔路著，并不屈服于它算得上快的速度。而如今，子彈頭的和諧號(hào)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望一眼就罷了。因?yàn)樗鼤?huì)如一抹影子般從視野中消失，更不論追著它跑。
革命烈士陵園依然靜靜的沉睡在那里。一行行一排排的整齊的墓碑，還如他們生時(shí)般組成陣列。依然如生時(shí)般，守護(hù)著這片土地，見(jiàn)證著子孫的幸福變化。
應(yīng)該誰(shuí)也不能忘記：哪有什么歲月靜好，只是有人替你負(fù)重前行。
見(jiàn)證的作文 篇28
大清早，陽(yáng)光爬到小床上，我被媽媽熱牛奶的聲音吵醒，望了望床前的小鬧鐘，呀!六點(diǎn)半啦!我跳下床飛快地跑到書(shū)桌前，趕緊收拾書(shū)包。好不容易把書(shū)包整理好，可我的襪子呢？昨晚睡前沒(méi)放好，哎呀！還有些……
“婷婷!喝牛奶”媽媽在廚房喊。
“不行。來(lái)不及了！我的水彩筆呢？快遲到了！我要趕不上早自習(xí)了。”
“婷婷，快來(lái)，早上一定要吃東西！”媽媽又在催我了，這時(shí)我的書(shū)包已經(jīng)背在肩上了。我撒嬌的說(shuō)：“我不喝，真的來(lái)不及了！”媽媽這時(shí)端著牛奶走到我的面前，我連頭也來(lái)不及回就說(shuō)：“我走了，回來(lái)再喝吧。”我剛想沖出房門(mén)�！罢咀�！”好大的聲音，嚇得我回過(guò)頭來(lái)，我看見(jiàn)那張嚴(yán)肅的臉和嚴(yán)厲的目光，幾乎令我認(rèn)不出她來(lái)了。我害怕得后退兩步不甘心的喊：“我要遲到了，我來(lái)不及了。”可是媽媽依然是一臉嚴(yán)肅的`表情，好像忘記了我是她心愛(ài)的女兒：“今天非喝不可！”
我只好不情愿地一口一口喝完牛奶，沒(méi)說(shuō)一句話就趕車去了，當(dāng)時(shí)我根本沒(méi)想媽媽為什么一定堅(jiān)持這么做。
下午放學(xué)回家做完作業(yè)后，我隨手翻起一本書(shū)，偶然間，我從書(shū)上看到：一個(gè)人早上如果不吃點(diǎn)兒東西，一上午都體力不支……
這時(shí)，我猛然回想起早晨的那杯牛奶和媽媽嚴(yán)肅的表情，我明白了，在嚴(yán)肅表情的背后，蘊(yùn)含的是媽媽對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)與關(guān)懷！
見(jiàn)證的作文 篇29
在去年暑假的時(shí)候，我和我的一個(gè)好朋友一起去了新加坡旅游。我們一到那就坐了個(gè)纜車（城市纜車），想看看新加坡的風(fēng)景。我們?cè)诶|車上有說(shuō)有笑，很快樂(lè)。
下了纜車，我們來(lái)到了纜車的紀(jì)念品商店。這里有很多東西，我們兩人一眼看中了同一個(gè)玩具。小纜車玩具！這個(gè)東西很小，雖然有門(mén)，但是也開(kāi)不了！媽媽說(shuō)：你們?nèi)耸忠粋�(gè)吧！這算是你們友誼的見(jiàn)證！我們都把各自的放到各自的書(shū)包，每一天都會(huì)看看纜車玩具有沒(méi)有搞丟。因?yàn)檫@個(gè)玩具對(duì)我們來(lái)說(shuō)意義非凡。
回國(guó)后，他搬去了他的老家居住了，而我依然還在深圳。我們都很想念對(duì)方，仿佛就像親兄弟一樣。每次我一看到纜車玩具，我就會(huì)想到他。我們都有把自己的纜車保管好。每次我們視頻通話時(shí)都會(huì)把各自的纜車玩具拿出來(lái)。都會(huì)看看對(duì)方保管的怎么樣，誰(shuí)的保管得更好。因?yàn)檫@個(gè)，我們都把保管纜車玩具當(dāng)做是個(gè)大事，把纜車玩具當(dāng)做是個(gè)文物。那個(gè)玩具店的玩具質(zhì)量也很好，做得很漂亮。
有一次我和媽媽去商場(chǎng)逛玩具店，媽媽看到一個(gè)價(jià)格又貴又漂亮的玩具。她感嘆到這個(gè)玩具可真漂亮啊！而我說(shuō)；再怎么漂亮也沒(méi)有我的纜車玩具漂亮！于是我又情不自禁的`想起了和我一起玩的那個(gè)好朋友，還有那個(gè)見(jiàn)證了我們友誼的纜車玩具。也想起了我們?cè)谝黄鹜鏁r(shí)美好的快樂(lè)時(shí)光。
見(jiàn)證的作文 篇30
美好是什么？見(jiàn)證過(guò)美好嗎？
美好，對(duì)于大自然來(lái)說(shuō)，也許是這樣：燕子、麻雀、百靈、黃鸝，個(gè)個(gè)大聲吟唱，奏成一首自然交響曲，不但不覺(jué)得吵，還有一種無(wú)法形容的動(dòng)聽(tīng)。萬(wàn)物復(fù)蘇，花兒們有的含苞欲放，有的爭(zhēng)奇斗艷�；ǖ姆N類有很多，橙黃的菊花、潔白的百合、暗紅的山茶……還有些叫不上名字來(lái)的野花，也都有各自的的美麗。草兒們抓住生長(zhǎng)的`好機(jī)會(huì)，吸收那天然的賞賜——陽(yáng)光和雨水。不出幾日，草兒們便長(zhǎng)得高高的。當(dāng)暴風(fēng)雨過(guò)后，蔚藍(lán)的天空中映出一道彩虹——赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫那么燦爛奪目，就漸漸會(huì)理解“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”的真正含義。
這就是大自然的瞬間，大自然的瞬間是美好的。
美好，對(duì)于人們來(lái)說(shuō)，也許是這樣：背影，多么平凡的字眼，也許沒(méi)人去細(xì)細(xì)探究，也不會(huì)去記住。但是在這場(chǎng)疫情中，無(wú)數(shù)的背影都讓我們無(wú)法忘卻。
疫情最嚴(yán)峻的時(shí)候，有那么一群人，他們就是被稱為“白衣天使”的醫(yī)護(hù)人員們，勇猛的沖向這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。他們用平凡的身軀守護(hù)著全國(guó)人民的健康，他們是我們眼中的“最美逆行者”——勇敢無(wú)畏的英雄！而驅(qū)使他們這么做的動(dòng)力，就是他們那顆熾熱的愛(ài)國(guó)之心。
這就是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是美好的。
我們每個(gè)人都應(yīng)該睜大自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)生活中的美好，珍惜每一個(gè)生活中的美好，見(jiàn)證這份美好！讓這些美麗，成為永恒！
見(jiàn)證的作文 篇31
看的是書(shū)，讀的卻是世界；沏的是茶，嘗的卻是生活；斟的是酒，品的卻是艱辛；觀的是事，悟的卻是美好。生活中處處都是美好，它如同星光，點(diǎn)亮了我們的生命，點(diǎn)亮了這個(gè)世界。停下腳步，慢慢等待，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)美好就在身邊。
那日清晨，我提著袋子急匆匆的趕去上課。電梯里的空氣十分壓抑，冷清。我們二個(gè)素不相識(shí)，不住在同一層樓的陌生人一起走下了電梯。這時(shí)，前面的一位叔叔三步并做二步，滿頭大汗著急的向門(mén)走去。在電梯里我就注意到了他，他不停的'看表，十分急切，如熱鍋上的螞蟻。而此時(shí)，他卻推著沉重的大門(mén)，等著我走過(guò)去。我連忙跑過(guò)去，接住了門(mén)把手，向他道謝。那位叔叔對(duì)我會(huì)心一笑，說(shuō)了聲不客氣，便跑開(kāi)了。生活中這種小事處會(huì)發(fā)生，正是一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)微笑，一聲道謝，勾勒描繪出了人與人之間的美好。
最近經(jīng)常下雨，地上有不少的水坑，只聽(tīng)啪的一聲，我看見(jiàn)一個(gè)急速騎車的小孩滑倒在了地上，我正要去扶時(shí)，走在我對(duì)面的那位叔叔連忙跑了過(guò)來(lái)，將他攙扶起來(lái)，并十分關(guān)切的問(wèn)他：“小朋友、沒(méi)事吧，沒(méi)摔著吧？”小孩站起身來(lái)，搖了搖頭，叔叔拍了拍他身上的泥水，扶起了他的車了便離去了。生活若是白紙，那我們就是畫(huà)師，為它點(diǎn)綴上了美好應(yīng)有的光芒。
“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”停下腳步，細(xì)細(xì)品味生活這杯濃茶，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)美好如此簡(jiǎn)單。
見(jiàn)證的作文 篇32
誠(chéng)信是什么？誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)，守信用。對(duì)自己所做出的行為負(fù)責(zé)。
那是五年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試。胡老師聽(tīng)課去了，沒(méi)有在教室里。走之前叮囑我們，要求我們認(rèn)真考試，不要大聲喧嘩。他說(shuō)，卷子要獨(dú)立完成，不能抄襲。這樣才能顯示出自己的真實(shí)水平。如果因抄襲而得來(lái)的高分，沒(méi)人會(huì)瞧得起你，甚至?xí)X(jué)得你卑鄙，不相信你，不跟你做朋友，而且你自己的心里定會(huì)不好受。
聽(tīng)了胡老師的話，教室里鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)得見(jiàn)同學(xué)們用筆寫(xiě)字的聲音，每個(gè)人都在一絲不茍地做著試卷。中途，有幾位老師曾在我們的教室里觀看。同學(xué)們沒(méi)有因?yàn)樗麄冊(cè)诮淌依镒邉?dòng)而好奇。仍然埋頭思考問(wèn)題，認(rèn)真答卷。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，當(dāng)下課鈴響起時(shí)，每個(gè)組的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)把卷子收了起來(lái)，放到了胡老師辦公室。
下午，卷子發(fā)了下來(lái)。胡老師說(shuō)：“我聽(tīng)別班老師說(shuō)，我們考試的`時(shí)候紀(jì)律很好，他們都夸我們班的學(xué)生是他們學(xué)習(xí)的好榜樣。”
這次考試，我們遵守了對(duì)老師的諾言，也考出了自己的真實(shí)水平，讓老師感到自豪、高興。通過(guò)這次考試，讓我深刻體會(huì)到了誠(chéng)信的含義。如果你失去誠(chéng)信，別人就會(huì)鄙視你，對(duì)你不理不睬，你就會(huì)感到孤獨(dú)，在社會(huì)上無(wú)法立足，只要你誠(chéng)實(shí)守信，就會(huì)贏得別人對(duì)你的贊揚(yáng)和尊重。
見(jiàn)證的作文 篇33
那一年，我—一個(gè)活潑的小生命呱呱墜地，她的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、叔叔......喜氣洋洋的圍觀著、輕言細(xì)語(yǔ)......好像她是一不小心墜落凡間的天使一樣，眉宇之間透著與凡塵嬰兒不同的靈氣，就像天空中的一道天橋，想愛(ài)不釋手的觸摸但又生怕破壞這無(wú)比喜悅的場(chǎng)景。
揣著上天的`恩賜、親人們含笑的眼睛與祝福，小天使開(kāi)始了自己嶄新的人生，這一天天的成長(zhǎng)如每一個(gè)家庭的孩子一樣，身邊的父母陪伴著；慢慢學(xué)習(xí)講話；學(xué)習(xí)走路；學(xué)習(xí)辨識(shí)一切事物真假對(duì)與錯(cuò)與善惡之分。
一轉(zhuǎn)眼我?guī)е鴭寢屒ФＨf(wàn)囑的期望開(kāi)始上學(xué)了，小學(xué)一、二年級(jí)與一位像媽媽似的語(yǔ)文老師相遇了，老師的嘴角永遠(yuǎn)都掛著甜甜的微笑，讓每個(gè)同學(xué)都不由自主的親近她，而且老師著裝樸實(shí)干凈、普通話講得很標(biāo)準(zhǔn)，每堂課同學(xué)們都聽(tīng)得非常專心致志聚精會(huì)神，特別是我擔(dān)任班級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)始，每天好像有一股非常責(zé)任的力量鞭徹著，我非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)特別是語(yǔ)文與英語(yǔ)朗誦，我都有驕人的成績(jī);現(xiàn)在我才領(lǐng)悟“微笑耕耘言傳身教，贏得滿園桃李芬芳”這背后付出真正的意義與功勞。
小學(xué)三年級(jí)起換了一位嚴(yán)格的老師接手我們的班級(jí)，突然的變數(shù)我心里很難受，一下子沒(méi)有之前老師親切的微笑和鼓勵(lì)的眼神，我心里面空空落落的，落差很大，總覺(jué)得自己被老師遺忘了，拋棄了，沒(méi)有了老師傳遞的自信與快樂(lè)，上課我也沒(méi)有積極舉手發(fā)言，總是畏手畏腳的，這樣一晃到了四年級(jí)、五年級(jí)。
見(jiàn)證的作文 篇34
一切，代表未來(lái)，代表著過(guò)去。
沒(méi)想到離別是那樣快，以前匆匆歲月彈指間，灰飛煙滅，那些曾經(jīng)陪著我哭，陪著我笑的朋友們，再也不見(jiàn)了，伴著這場(chǎng)暴雨找不到蹤影。那一天，呆在空蕩蕩地教室、空蕩蕩的天臺(tái)很久，任由淚水肆無(wú)忌憚地滑過(guò)臉頰，任由大雨傾盆而來(lái)，淋濕了我和我的心。陌生緊緊抱住我，一句話也沒(méi)有講，從來(lái)沒(méi)有相信過(guò)永遠(yuǎn)，但希望此刻是永恒。
走到了新班級(jí)，走到了陌生而沒(méi)有溫暖的教室，坐到冰冷的板凳上，一切都要重新開(kāi)始，雖然從沒(méi)承認(rèn)過(guò)要開(kāi)始，總是在不知不覺(jué)中，淚，便悄然落下，嘲笑自己太妖情，嘲笑自己太沒(méi)用。
素素對(duì)我說(shuō)，也許你現(xiàn)在一再懷念曾經(jīng)的生活，曾經(jīng)的朋友，但日子還是要照過(guò)，生活還要繼續(xù)，當(dāng)你心中不再排斥新同學(xué)時(shí)，畢業(yè)后僅僅懷念的不是陪你瘋的初二同學(xué)，而是初三和你并肩作戰(zhàn)的同學(xué)。
在每個(gè)人的一生中，會(huì)遇到形形色色的人，在每個(gè)分叉口，都會(huì)有離別，沒(méi)有人會(huì)相伴你一生，自己的路，還得自己走過(guò)，孤獨(dú)寂寞是常有的`事，日子還長(zhǎng)，總有一天，一切都會(huì)被時(shí)光磨滅，不要回望過(guò)去，只能珍惜現(xiàn)在。
我望著遠(yuǎn)處明媚的太陽(yáng)，突然覺(jué)得生活僅是剛剛開(kāi)始。
我愿只像好初升的太陽(yáng)般迎接不一樣的明天。
我接受了離別，便見(jiàn)證了成長(zhǎng)。
湖邊的柳樹(shù)沐浴著陽(yáng)光，枝葉撩起一片片金燦燦的陽(yáng)光，蕩起一片片欣喜的漣漪
見(jiàn)證的作文 篇35
成人儀式是四儀中其中一種儀式，而在今年，我的哥哥姐姐也舉行了成人儀式，這也讓我第一次見(jiàn)證成人儀式的壯觀。
星期五晚上十二點(diǎn)，正是人人熟睡的時(shí)刻，而外婆家卻獨(dú)具一格——哥哥姐姐換上了干凈漂亮的衣服，廳堂上燈火通明，親人們都從暖和的被窩中爬了起來(lái)，準(zhǔn)備開(kāi)始舉行成人儀式。
廳堂上的食物各式各樣，有雞、有鴨、有魚(yú)成人儀式開(kāi)始了，外婆和外公兩人先各彈簧扣上三支香，對(duì)著天公拜了三拜，再將香插到了燈籠上。接著輪到大舅、大舅媽和二舅、二舅媽，他們也按照外婆外公的步驟，最后將香插在了香爐上，哥哥姐姐也是按照一樣的步驟祭拜。
接著輪到放鞭炮和放煙花的環(huán)節(jié)了。大舅拿著兩串鞭炮和一箱煙花到一樓空曠的地方。隨著一聲噼里啪啦震耳欲聾的聲音，鞭炮炸起來(lái)了，似乎在說(shuō)：我發(fā)怒了，你們可要小心點(diǎn)。果然，只見(jiàn)弟疵妹妹嚇得跳了一下，又緊緊地捂住了耳朵，蜷縮到了墻角邊，像一只受了驚嚇的兔子。放完鞭炮到放煙花了，導(dǎo)火線燃盡，嗖嗖幾聲巨響，煙花像導(dǎo)彈一樣沖向天空，隨及又像一把撐開(kāi)的傘炸了開(kāi)來(lái)，五彩繽紛，紅的`像火球，黃的像黃雨傘，彩色的像彩色的紙片
放完鞭炮和煙花，成人儀式就差不多要結(jié)束了。最后是守夜環(huán)節(jié)，哥哥和姐姐要輪流守夜，一個(gè)守到三點(diǎn)半，一個(gè)守到七點(diǎn)。
這就是成人儀式，它表示過(guò)完這儀式，那個(gè)人就成人了，他不再是兒童、青年，他已經(jīng)長(zhǎng)大。這就是我見(jiàn)證的成人儀式。
見(jiàn)證的作文 篇36
叮！媽媽的手機(jī)收到了一條信息，“hannah家長(zhǎng)，恭喜孩子成功考入牛津‘發(fā)現(xiàn)班’……”。哦耶！我高興得手舞足蹈，走路一蹦三跳。但回想起升班歷程，真是百感交集。
剛進(jìn)“大朋友英語(yǔ)”上英語(yǔ)課前，機(jī)構(gòu)老師把我領(lǐng)進(jìn)一間空蕩蕩的教室進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)估。陌生的環(huán)境讓我十分緊張，坐立不安，仿佛坐于針包上�！奥�(tīng)力考試到此結(jié)束！”糟糕，至少有1/8的聽(tīng)力題我不會(huì)做；筆試也不理想：有些題型我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，部分句子完全不懂，閱讀題好多單詞都沒(méi)學(xué)過(guò)，好些題靠蒙完成。最后根據(jù)成績(jī)，我被分去牛津“準(zhǔn)備班”。
入學(xué)后，媽媽勸我不要灰心繼續(xù)努力。我表面說(shuō)“好”但只是應(yīng)付了事。結(jié)果可想而知，升班考又黃了�！癶annah家長(zhǎng)您好，孩子未能考入牛津'發(fā)現(xiàn)班'……”看著這條刺眼的信息，我感到臉上火辣辣的，羞愧難當(dāng)。接下來(lái)拼一把！我暗下決心。
從此，我認(rèn)真聽(tīng)課，制定時(shí)間安排表并認(rèn)真執(zhí)行。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間升班測(cè)試的日子又到了。我惴惴不安生怕又考砸了。一看試卷，我心中的.大石落地了這次的題型大多是平時(shí)練過(guò)的；做聽(tīng)力時(shí)我特別注意關(guān)鍵詞句，感覺(jué)得心應(yīng)手多了；做閱讀時(shí)先理解文章大意再寫(xiě)答案；最后我還檢查三遍才交試卷。我感覺(jué)自己這次有戲了！皇天不負(fù)有心人，一個(gè)星期后，就等來(lái)了升班成功的好消息。我高興得像喝了蜜一樣，美滋滋的。
通過(guò)這件事我知道，越努力，就越容易收獲美好！為了美好，繼續(xù)加油！
見(jiàn)證的作文 篇37
陽(yáng)光，它是一個(gè)很神奇的東西，你摸不到它，也看不見(jiàn)它，但它卻一直在心中溫暖著你，看著你長(zhǎng)大。
陽(yáng)光的確見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)……
夕陽(yáng)染紅了天空，那亮橙色的光打在我們一家的身上，爸爸站在我左邊，媽媽站在我右邊，我如一棵小草一般站在兩棵大樹(shù)的陰影下。那兩只粗糙的大手緊緊牽著我，一提，讓我“飛”過(guò)前方的大水坑。落地，陽(yáng)光將我們的影子漸漸拉遠(yuǎn)，有股暖流慢漫流入我心中。
正午時(shí)分，陽(yáng)光透過(guò)窗照進(jìn)屋內(nèi)，讓因?yàn)楦忻暗奈腋械揭唤z溫暖，原本有一絲清涼的被子慢慢地暖和起來(lái)，把臉朝被子埋下，我聞到了一陣令人愉悅的味道——幸福的味道。又是那股暖流，不過(guò)這次我聞到了。
從夢(mèng)中醒來(lái)，慢慢地走出房間，陽(yáng)光還是依舊。我走到餐桌旁，捧起媽媽特地給我沖的藥，在陽(yáng)無(wú)地照耀下變得十分溫暖。低頭一聞，還是不好聞，不過(guò)味道應(yīng)該不同吧！我內(nèi)心自己欺騙自己，但藥怎么可能好喝呢？我只好硬著頭皮，把藥灌下肚，
“咦？是甜的�！蔽殷@訝道“是媽媽……”當(dāng)我看到杯底的紅糖時(shí)，不由得滴下眼淚，每一顆眼淚都蘊(yùn)含著母親的`愛(ài)�？茨且活w里面是媽媽晚上幫我蓋被子，另一顆是下雨時(shí)送傘……還是那股暖流，不過(guò)這次不僅是嘗到了，還感受到了一份母愛(ài)。
我喜歡陽(yáng)光，不是因?yàn)樗卸嗝礌N爛，而是因?yàn)樗?jiàn)證了我的成長(zhǎng)，也暖了我的心。在我將來(lái)的人生道路上，它還是依舊溫暖，讓我對(duì)未來(lái)充滿希望。
見(jiàn)證的作文 篇38
吃過(guò)早飯，整理好書(shū)包，我坐在椅子上悠閑地等著爸爸下樓載我去上學(xué)。這時(shí)，奶奶拿著一盆東西，不怎利索地從我身邊走過(guò)。我的余光無(wú)意中瞄到了奶奶的手，這是一雙怎樣的手哇——黝黑的皮膚，青筋在手背上密布，手上就覆蓋著一層皮，幾乎沒(méi)有肉，可以看到骨頭的形狀，順著這雙手我看到了奶奶的臉，我驚訝地發(fā)現(xiàn)原來(lái)奶奶早已頭發(fā)花白，皺紋滿臉。
望著奶奶的身影，曾經(jīng)的一幕幕猶如電影膠片在我的腦海里一格格閃過(guò)：接我放學(xué)時(shí)，奶奶總在包里備著好多好吃的零食，就怕我餓著；走在路上，她總是挽著我的手，不停地提醒著我：“小宇，慢點(diǎn)走，小心路上的車輛，注意安全”；在公交車上，一有空位子，奶奶就騰出來(lái)讓我趕緊坐下，自己即便站得再累也不肯移動(dòng)半步；每當(dāng)爸媽上班，只有祖孫倆在家時(shí)，奶奶就會(huì)做我喜歡吃的菜，把我喂得飽飽的，什么都不用我插手。而我卻把這些當(dāng)成是理所當(dāng)然，有時(shí)還會(huì)嫌棄奶奶把我看得太緊了，有點(diǎn)煩，不想讓她來(lái)接我，想自己一個(gè)人回家……
想到這里，我再也坐不住了，三步并作兩步?jīng)_上去，端起盆子，鼻子酸澀地說(shuō)：“奶奶，這個(gè)我來(lái)搬�！蹦棠蹄读算�，隨后便笑了起來(lái)：“我的.小孫子長(zhǎng)大了，會(huì)幫奶奶的忙啰。”笑起來(lái)的奶奶皺紋更多了，也更深了。望著比自己還矮了半個(gè)頭的奶奶，我心里卻生出許多心酸來(lái)，似乎還有什么東西，在我的內(nèi)心發(fā)酵。
我知道，那一刻，我長(zhǎng)大了，奶奶的皺紋見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
見(jiàn)證的作文 篇39
在一個(gè)寒冷的冬天里，我獨(dú)自一人去街上買(mǎi)書(shū)。寒風(fēng)撲卷著樹(shù)葉，陽(yáng)光似乎也與世隔絕了，蔓延在整個(gè)世界中的，是黑暗、寒冷的氣息，我快速地走著，鞋和地上的細(xì)沙經(jīng)過(guò)摩擦發(fā)出沙沙的響聲，我將衣服拉到嘴巴前，又將手放入衣袋。依然很快地走著。
我進(jìn)了書(shū)店，店里冷冷清清的，原本熱鬧非凡的書(shū)店一下子不那么熱鬧了，我走到書(shū)柜前挑走了一本書(shū)，跟老板付了錢(qián)后，老板看我是常客，笑著說(shuō)：“這天還來(lái)買(mǎi)書(shū)呵�！蔽倚α诵�，匆匆走出書(shū)店。突然，一個(gè)穿著臟大衣的老人映入了我的眼簾：除了一件已破爛不堪的大衣，還有一條棕紅的褲子，頭上戴著一頂漏風(fēng)的`破帽兒，幾根銀色的鬢發(fā)在寒冷的北風(fēng)中飄動(dòng)著。他的眼睛是閉著的，飽經(jīng)滄桑的臉上沒(méi)有任何表情。在他的周圍，還有一只生銹的破碗。里面有幾個(gè)一角、五角的硬幣。
這時(shí)，我的心頭好似微微顫動(dòng)了一下，我想是否應(yīng)該把我剩余的錢(qián)也給他，一種強(qiáng)烈的心理斗爭(zhēng)正在展開(kāi)……
此時(shí)此刻，我已拿不定主意。卻覺(jué)得自己有點(diǎn)可笑……
正當(dāng)我決定不理那個(gè)老頭，準(zhǔn)備掉頭就走的時(shí)候，一個(gè)五、六歲的小男孩的行為令我很吃驚：他從服裝店里那邊走來(lái)，一蹦一跳的將一個(gè)一元硬幣放進(jìn)那個(gè)碗里。
老人終于睜開(kāi)眼睛，但沒(méi)有說(shuō)話。目光中流露出滿腹的感激和幾絲悲哀……可小男孩球用他那純真的眼睛望著老人，之后又一蹦一跳地離開(kāi)了。在這個(gè)冬天中，這個(gè)男孩的行為使我感到溫暖和慚愧。我快步走向老人，手里捏著幾個(gè)汗津津的硬幣……
見(jiàn)證的作文 篇40
“文明交通”這四個(gè)字在我們心中是多么渺小，可是如果你不重視，后果也是極其嚴(yán)重的!在我們的一不留神下，生命可能會(huì)受到威脅!生命是寶貴的，只有一次。
我們每一天上學(xué)，早上過(guò)斑馬線，眼睛要時(shí)時(shí)刻刻盯著周圍有沒(méi)有車輛，不要只顧看紅綠燈而不看周圍車輛。爸爸媽媽早上送我們?nèi)ド蠈W(xué)，也要提醒他們要“紅燈行，綠燈行”別為了節(jié)省時(shí)間而亂闖紅燈，這可是一種不良行為�？赡苓�會(huì)發(fā)生車禍。人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序;車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個(gè)世界上，只有人與車互相謙讓，才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)，珍愛(ài)寶貴的生命。
就說(shuō)上個(gè)星期天吧，我和媽媽正在斑馬線上行走，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一輛摩托車在我們?cè)诓唤?jīng)意間擦肩而過(guò)。我和媽媽嚇住了，周圍的行人們也紛紛指責(zé)那個(gè)開(kāi)車的小伙子，說(shuō)他這樣做會(huì)撞到人的。那位小伙子不但不聽(tīng)，還撅著嘴，笑聲嘀咕：“要你們管?這是我自己的'是，多管閑事!”
過(guò)了一會(huì)兒，我和媽媽在街頭發(fā)現(xiàn)圍著一群人。當(dāng)我湊進(jìn)去一看才知道，剛剛那位開(kāi)車不小心撞到我們的小伙子撞到了一位騎著自行車的阿姨。那位阿姨受了一點(diǎn)傷，聽(tīng)別人說(shuō)，剛才那位阿姨撞后飛出去幾米!
那位小伙子在一旁，不停地有人在旁指責(zé)他，他羞紅了臉，任憑別人責(zé)罵他。
見(jiàn)證的作文 篇41
“滴答，滴答……”這是什么聲音？原來(lái)是16號(hào)教室正在玩水滴硬幣的實(shí)驗(yàn)。
一開(kāi)端，教員說(shuō)要帶一個(gè)硬幣時(shí)，我們先是呆呆地張著嘴巴，思索著為什么，隨即，當(dāng)教員說(shuō)出是要玩水滴硬幣的實(shí)驗(yàn)時(shí)，同窗們一個(gè)個(gè)都豁然開(kāi)朗，都迫不及待地舉起手想跟大家解釋。教室里頓時(shí)?
緊接著，教員讓同窗們拿出硬幣，給我們一人一張面紙：“等會(huì)兒，你們第一組的人來(lái)我這里吸水�！闭f(shuō)完，第一組的人“嘩”的一下沖去吸水了。
接下來(lái)實(shí)驗(yàn)開(kāi)端，我是第二組的，所以先觀戰(zhàn)，只見(jiàn)同桌一滴一滴地滴著，挺順利的�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，正在他滴到第二十三滴的.時(shí)分，水就一下子涌了出來(lái)，他因而也終了了這場(chǎng)實(shí)驗(yàn)。
終于輪到第二組滴了，只見(jiàn)我把紙擰成鉆頭形，吸完少量的水后，就開(kāi)端滴了，此時(shí)，硬幣就像一只餓狼一樣，等候著獵物送入它的口中，而水滴就是獵物，成為了它的口中之物。滴著滴著，我覺(jué)得手發(fā)酸，嘴里不時(shí)念叨著：“啊，我快要不行了……”但看到其他同窗都在咬緊牙關(guān)堅(jiān)持，于是我決議堅(jiān)持下去，就快要滴到四十滴的時(shí)分，而我卻發(fā)現(xiàn)水量缺乏了，但是硬幣這只餓狼還能夠再吃，看到這里，我真是懊悔至極，但也只能把冠軍拱手讓人……
此時(shí)，后知后覺(jué)的我只能仰天長(zhǎng)嘆：“看起來(lái)，以后不論干什么事，都要事前準(zhǔn)備好才行啊！”
見(jiàn)證的作文 篇42
今天是一個(gè)令人興奮的日子，我們又迎來(lái)了一年一度的校運(yùn)會(huì)�？�，連小鳥(niǎo)都為我們感到高興啊，它那個(gè)一直動(dòng)個(gè)不停的小嘴，好像在跟我們說(shuō)：“加油�。 �
比賽一共分五個(gè)大項(xiàng)，有：跑步，壘球，鉛球，跳遠(yuǎn)和跳高。但我最關(guān)注的.還是男子跳高。我們班是派張恒銘和蘇宗元這兩名大將出場(chǎng)，非常不幸的是蘇宗元的腳扭到了，但他堅(jiān)持要為班級(jí)爭(zhēng)光，帶著腳傷參加了比賽。而張恒銘是一個(gè)新手，連一米都很難跳過(guò)去。
比賽在口哨聲中開(kāi)始了，一米，我們班的選手都跳過(guò)了。但一米一時(shí)，我們班的健將都只剩下一次機(jī)會(huì)了，我們?nèi)喽紴樗麄兡罅艘话押�。還好有驚無(wú)險(xiǎn)，兩人都跳過(guò)去了。一米一五后只剩下三個(gè)人了，有兩個(gè)四班的，一個(gè)竟然是帶著腿傷參賽的蘇宗元。我想能在十幾個(gè)人中拿到第三名也不錯(cuò)了，畢竟他腳傷了，不要給他太大的壓力。誰(shuí)也沒(méi)想到，一米一八他一次就跳過(guò)去了，真是令人高興！所有一班的同學(xué)在四班兩名大將跳時(shí)，大聲喊道：“跳不過(guò)，跳不過(guò)�！痹谖覀儼鄨F(tuán)結(jié)努力下，蘇宗元以自己的實(shí)力獲得了第一名。四班很不服氣，頭也不回地走了。
我馬上去向張老師匯報(bào)了名次，張老師非常高興地說(shuō)：“真的，呵呵，還好沒(méi)有把他換下來(lái)，差點(diǎn)我們就拿不到第一了，看來(lái)蘇宗元也是有水平的嘛！”
見(jiàn)證的作文 篇43
邁入新世紀(jì)以來(lái)，中國(guó)發(fā)展的腳步，邁的更大、更穩(wěn)、更加堅(jiān)定。我作為一名學(xué)生，成長(zhǎng)在新的世紀(jì)，也見(jiàn)證了祖國(guó)的發(fā)展和日新月異的變化，我們的祖國(guó)正在一步一步的實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的夢(mèng)想。
中國(guó)發(fā)展的腳步在我們衣、食、住、行的變化中表現(xiàn)出來(lái);衣服用來(lái)御寒冷保護(hù)身體。舊中國(guó)一窮二白，物質(zhì)極為缺乏，往往衣服不保暖。有時(shí)一家人合穿一套衣服，現(xiàn)在的`中國(guó)物質(zhì)極大豐富衣服問(wèn)題早已解決，人們穿的花枝招展，人們追求穿的美、穿的舒服。
人們以食為天，以前的中國(guó)，人多地少，生產(chǎn)能力低下創(chuàng)造的食物無(wú)法滿足人們的要求。人們常常一吃野菜，吃樹(shù)葉為食，艱難度日，這何時(shí)是個(gè)盡頭？現(xiàn)在的中國(guó)吃飯問(wèn)題已基本解決，人們正在向小康邁進(jìn)。人們不僅追求吃飽，更追求吃好，吃的有營(yíng)養(yǎng)，吃的有科學(xué)、
過(guò)去的中國(guó)人們往往居無(wú)定所，到處顛沛流離，有的人即使有房，那也是茅草房，可現(xiàn)在的人們都向樓房和別墅邁進(jìn)。一排排，整齊劃一，這些都是我們過(guò)去難以想象的，今天一一變成了現(xiàn)實(shí)。
過(guò)去鄉(xiāng)村的小道上，又是碰上下雨，笑道特別泥濘，叫無(wú)法從泥里拔出。過(guò)去的人們只能用馬車、牛車作為交通工具。今天變成了大馬路，馬車、牛車變成了汽車。
從衣、食、住、行的變化記錄中國(guó)發(fā)展的腳。以現(xiàn)在中國(guó)發(fā)展的速度我們一定能實(shí)現(xiàn)偉大的祖國(guó)復(fù)興的夢(mèng)想。
見(jiàn)證的作文 篇44
千里之行，始于足下。現(xiàn)在商場(chǎng)里不同品牌、功能、材料的鞋子可謂琳瑯滿目，應(yīng)有盡有�？墒窃趶那埃軗碛幸浑p結(jié)實(shí)的鞋子都不是一件容易的事。
60年代，爺爺奶奶正值年輕，在他們的青春歲月里，卻過(guò)著缺衣少食的日子，物質(zhì)極度貧乏。那時(shí)，人們穿的最多的是布鞋、帆布鞋、橡膠底的膠鞋。最時(shí)髦的鞋就算解放鞋了，那可是年輕人夢(mèng)寐以求的禮物。
80年代，改革開(kāi)放的春風(fēng)吹遍了大江南北。人們的'日子是芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高，收入也一天比一天好。人們不再為沒(méi)有漂亮鞋子發(fā)愁了，還講究起了款式、場(chǎng)合和搭配。媽媽那時(shí)上高中，已經(jīng)穿上了舒適的旅游鞋，還有式樣新穎、活潑大方，適合學(xué)生穿的皮鞋。
進(jìn)入新世紀(jì)，我們的生活發(fā)生了日新月異的變化，今非昔比，舊貌換新顏。人們參加聚會(huì)、商務(wù)時(shí)，穿各式各樣的皮鞋，訪親問(wèn)友、假日休閑穿的是休閑鞋。我們小孩子的鞋子就更多了，媽媽每次給我買(mǎi)鞋都犯愁，因?yàn)榭钍叫路f的童鞋每次都讓她眼花繚亂、愛(ài)不釋手。
“一個(gè)人的一小步，卻是人類的一大步”，這是美國(guó)宇航員阿姆斯特朗登上月球時(shí)說(shuō)的一句名言。一雙鞋子見(jiàn)證了人們擺脫貧困的命運(yùn)，帶著美好的憧憬和向往，走向更加美好的明天。而這一見(jiàn)證，不正是新中國(guó)成立60年來(lái)巨大變化的一個(gè)縮影嗎？
見(jiàn)證的作文 篇45
我出生在偉大的二十一世紀(jì)。9年來(lái)，我見(jiàn)證了我家的三次搬家，住房條件是一次比一次優(yōu)越。
聽(tīng)我的父母說(shuō)，我出生在33平方的單位宿舍里，只有一室一廳�；顒�(dòng)范圍非常小，剛學(xué)會(huì)走路的'時(shí)候，怎么跑都跑不開(kāi)。晚上，只能和爸爸媽媽擠在一張床上睡覺(jué)。樓前是一條漂滿彩色垃圾的“垃圾河”，那股難聞的臭氣常常讓我們不敢開(kāi)窗戶。而樓后呢，則是膠濟(jì)鐵路線。每當(dāng)火車“轟隆轟隆”地跑來(lái)時(shí)，連電視聲音都聽(tīng)不清楚，灰塵更是奪門(mén)而入。
到我4歲時(shí)，我家就搬進(jìn)了大型居民小區(qū)。住上了99平方的房子，還是三室兩廳呢！居住環(huán)境和住房面積手牽手向前邁進(jìn)了一大步。讓我興奮的是，我不僅有了獨(dú)立的小屋，還能按照自己的意愿和喜好布置房間，卡通床、卡通窗簾，還有我的成長(zhǎng)足跡——一面墻的照片和美術(shù)作品。晚上，我們一家人聽(tīng)著音樂(lè)，欣賞我自編自演的舞蹈，心里那個(gè)美呀，真是難以形容！
到我6歲時(shí)，我們家從一個(gè)相對(duì)封閉的城市來(lái)到了省城。這回住的是108平方的大房子，盡管是二室二廳，但卻是雙電梯的高層公寓。從我的小房間和陽(yáng)臺(tái)，就能看見(jiàn)美麗的大明湖。白天有小魚(yú)妹妹和花朵姐姐陪我聊天，晚上有大樹(shù)哥哥和風(fēng)兒弟弟陪我入睡……
是啊，我見(jiàn)證了我家的變化，也見(jiàn)證了祖國(guó)的變化。這些見(jiàn)證已經(jīng)成為我學(xué)習(xí)上的強(qiáng)大動(dòng)力。而這些見(jiàn)證本身，難道不就是祖國(guó)改革開(kāi)放的有力見(jiàn)證嗎？
見(jiàn)證的作文 篇46
他是一口古井，很多年了，他依舊躺在那里。
沒(méi)有人知道他有多老了，反正很老很老沒(méi)誰(shuí)會(huì)去問(wèn)他有多老呢？只要他有水就足夠了。
他是口石井，青磚上密密麻麻爬滿了青苔，一層又一層。很濕很滑。有人想清掉它，卻發(fā)現(xiàn)青苔早已嵌入青磚中。
他就靜靜的躺在那兒，從不說(shuō)話，只是在夜深人靜的時(shí)候，對(duì)著月亮，或是星星。想著過(guò)去，現(xiàn)在，以及未來(lái)。
他記不清有多少人喝過(guò)他的水了，因?yàn)樗侠病Ｖ皇怯浀迷谀莻�(gè)兵荒馬亂的年代，一個(gè)又一個(gè)疲憊的士兵，懷揣著他的甘泉進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
士兵走了多少年，他也記不清了。只知道后來(lái)有位姑娘，早早的來(lái)到他的身邊，對(duì)著他笑。她的打扮他都看在眼里，花布衫，麻花辮或是天青色棉布帶著幾朵云彩姑娘老了，也很少對(duì)他笑了，只是用他的水洗衣做飯。然而，他卻覺(jué)得她是他的一切。
再后來(lái)，姑娘也不見(jiàn)了。他又孤獨(dú)一人，對(duì)著月亮，或是星星，靜靜的哭著。
青苔長(zhǎng)了又長(zhǎng)，一層又一層，密密麻麻，遮住了他的的心。
再后來(lái)呢，他嘗到了一種味道，那就是澀。一個(gè)頑皮的`孩子，被父母責(zé)罵，不高興。一個(gè)歪點(diǎn)子就涌現(xiàn)心頭：讓他們和我的尿！就這樣，孩子每天樂(lè)此不疲地給他澀的味道，也每天吃著他的水做的飯菜
孩子不知道，他小小的一泡尿怎么會(huì)改變他多年的清涼呢？孩子也不知道，父母的責(zé)罵是多么美好的一種幸福啊。
他呀，就這樣一年又一年，看著月亮，或是星星，抱著心上的青苔，見(jiàn)證著一切的一切。
見(jiàn)證的作文 篇47
喜歡風(fēng)，只是喜歡風(fēng)輕拂臉頰的觸感，溫柔的細(xì)膩的觸感曾一度使我迷醉。那種空虛抑或空靈的感覺(jué)，曾經(jīng)感動(dòng)，風(fēng)可以穿越荊棘。自以為可以成為掌控者，卻無(wú)法掌控風(fēng)的自由。我驚嘆！
喜歡大海，那種蔚藍(lán)的廣闊。遨游其中，心情舒暢至極。當(dāng)心狹小的時(shí)候看海，也就忽略了自卑自賤，真正成為靈魂的主人。海是博大而深沉的，遠(yuǎn)不止他的包容與慈愛(ài)。普希金的大海永遠(yuǎn)洋溢著母性的光輝，而張雨生的大海又包含了太多的哀傷和內(nèi)涵。關(guān)于我的大海，在平靜的背面，也有一顆煩躁的心。他的怒，使船只瞬間沉沒(méi)；他的怒，歇斯底里，給世界增添了多少傷痕。我害怕這樣的海，而我卻也崇拜著，�？梢詿o(wú)所顧及的釋放所有，而我不能。難道我的選擇真的只有順從嗎？
喜歡雪，當(dāng)那些潔白的精靈從天而降，他的圣潔仿佛一瞬間定格。這樣的冬天，上天派來(lái)的使者，給孩子們帶來(lái)了多少歡樂(lè)。雪地上，小小的足跡雜亂無(wú)章的蔓延。雪球、雪人，高高堆起的'雪墻。關(guān)于我的童年，滲進(jìn)每一片飄舞的雪的晶瑩剔透的皮膚中。旋律飛揚(yáng)，唇角揚(yáng)起不易覺(jué)察的微笑。哦，那就快樂(lè)一次吧。
成長(zhǎng)不是過(guò)錯(cuò)，只是我大意了，忽略了美麗的生活拼圖。沒(méi)有完整的拼圖，所以，沒(méi)有完整的人生。
風(fēng)吹來(lái)了回憶，大海卷走了甜蜜。雪從天而降，輕吻我的臉，冰冰的疼痛：＂你是幸福的。＂
是的，我是幸福的。于是向天空伸出雙臂－－飛翔！
見(jiàn)證的作文 篇48
“3枚！”“6枚！”“10枚！”……
“滿滿一杯水究竟能容納多少枚硬幣？”姚老師的話音剛落，教室里就像平靜的湖面投入了一粒小石子，泛起陣陣漣漪。
姚老師看著我們爭(zhēng)論不休，嘴角一翹，笑盈盈道：“今天，我們就來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓它為我們揭曉答案。”說(shuō)完左手拿起一枚硬幣，讓我們瞪大眼睛看好了。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，只見(jiàn)姚老師彎著腰，弓著背，眼睛死死盯著水杯，小心翼翼地將一枚硬幣放入水中，就連我們也大氣不敢喘一下。“咦？居然沒(méi)流出來(lái)！”同學(xué)們嘰嘰喳喳地議論起來(lái)。
“大家數(shù)好了，我要繼續(xù)放硬幣了！”
“二、三、四……十六、十七……”只見(jiàn)杯子里的硬幣越來(lái)越多，水也越來(lái)越滿。水面鼓得像一個(gè)大花苞一樣，似乎隨時(shí)都會(huì)盛開(kāi)來(lái)。我屏息凝視著水面，心兒緊張得像被卡在嗓子眼里，吐不出來(lái)也咽不下去。
“哇！二十五枚硬幣！”同學(xué)們高興地手舞足蹈起來(lái)。盡管我們?cè)诒永锓帕诉@么多硬幣，但水依舊沒(méi)有流出來(lái)。
姚老師放下手中的硬幣，問(wèn)大家：“同學(xué)們，你們知道這是為什么科學(xué)道理嗎？”同學(xué)們把頭搖得像撥浪鼓似的。老師看我們一無(wú)所知，便道：“這是因?yàn)樗砻娴膹埩Α＿@些水由許多小水滴組成，他們非常團(tuán)結(jié)，手拉手抱得緊緊的，使得水的'表面盡量縮水，這個(gè)團(tuán)結(jié)的力，在科學(xué)上我們稱它為表面張力。”
原來(lái)如此。揭開(kāi)謎底后，同學(xué)們才恍然大悟。
見(jiàn)證的作文 篇49
明媚的陽(yáng)光照在馬路上，我們的車駛進(jìn)了杭州未來(lái)的市中心——錢(qián)江新城。
“那是什么？金碧輝煌的，好漂亮！”朱婧雯問(wèn)道�！芭�，那是日月相輝。太陽(yáng)的建筑是國(guó)際會(huì)議中心，而月亮的建筑則是杭州大劇院�！�
到了，市民中心到了。這里有DO都城、圖書(shū)館、康樂(lè)中心、培育中心和交流中心等。我們先今天參觀一下DO都城和圖書(shū)館吧。
DO都城又叫體驗(yàn)中心，是讓我們小孩子們體驗(yàn)各種迷你職業(yè)的.地方，在這有一百多個(gè)供你選擇的體驗(yàn)地點(diǎn)，你可以當(dāng)老師、醫(yī)生、魔術(shù)師、制皂工人等等。在你體驗(yàn)時(shí)，你還可以買(mǎi)東西，或賣東西，做個(gè)小商人。
我覺(jué)得DO都城建得十分有意義，讓我們這些青少年兒童們充分地了解了當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)力和事實(shí)的殘酷性。
在圖書(shū)館里，你可以看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)，甚至上網(wǎng)查你所需資料。
在這里有成千上萬(wàn)本的書(shū)，都被分了種類，有：歷史、文學(xué)、小說(shuō)、雜志和報(bào)紙等。你借了CD后唱片后，還可以進(jìn)音樂(lè)室里，帶上耳機(jī)，一邊看書(shū)一邊聽(tīng)音樂(lè)，感覺(jué)一定好極了！
錢(qián)江新城是我們杭州的核心開(kāi)發(fā)區(qū)，也是未來(lái)杭州的市中心，這里采用了那么多的高科技，我堅(jiān)信；杭州的未來(lái)一定會(huì)更加美好！讓我們一起建設(shè)杭州！我們美麗的杭州，在我們的見(jiàn)證下茁壯成長(zhǎng)！
見(jiàn)證的作文 篇50
我身在東莞，也是東莞人。我在東莞生活已經(jīng)十三年了，見(jiàn)證了東莞市十幾年來(lái)翻天覆地的變化，作為東莞的一位小主人公，我有著深深的感受。
據(jù)爺爺說(shuō)，東莞的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。東晉咸和六年公元331年，東莞立縣，名為寶安。唐肅宗至德二年757年改名為東莞。以東莞做縣名由此始，相傳困境內(nèi)盛產(chǎn)莞草而得名。東莞具有光榮的革命傳統(tǒng)。150年前，林則徐在東莞虎門(mén)銷煙，寫(xiě)下中國(guó)近代史德光輝篇章，是中國(guó)近代史的開(kāi)篇之地。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，萬(wàn)千東莞兒女為民族獨(dú)立，國(guó)家富強(qiáng)而英勇殉職。悠久的歷史文化和光榮革命傳統(tǒng)，使東莞成為南粵文化名城。
世界在不斷的發(fā)展，我市也在飛躍前進(jìn)，科技發(fā)達(dá)了，生態(tài)綠化優(yōu)美，房屋建筑宏偉……我市被評(píng)為“文明城市”，因?yàn)槊總�(gè)人都在為東莞加分，文明、禮貌人偕俱有，所以才會(huì)有個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)姆Q號(hào)。許多外國(guó)人士都和東莞商談貿(mào)易，不少外地人來(lái)東莞打工，在東莞安居樂(lè)業(yè)，被稱為“新莞人”。歷史遺址成了東莞這座城市的靈魂，是旅游景點(diǎn)。松山湖是東莞一顆璀璨的明珠，是人們郊游的'好地方。
現(xiàn)在走到繁榮的大街上，到處熱鬧非凡。燈光照耀下，陣陣清風(fēng)向我吹來(lái)，呼吸著新鮮空氣。在那芬芳的空氣中，使我感受到東莞這座城市的魅力。我眼前展示的是一個(gè)和諧、美麗、文明的綠色城市。
東莞是我們慈祥而美麗的母親，它用它一切美好的所有滿足我們的需求，我們?cè)谒郎嘏瘧驯Ю锝】悼鞓?lè)成長(zhǎng)著。
見(jiàn)證的作文 篇51
心靈有好有壞，成長(zhǎng)跟隨者心靈，你的心靈成長(zhǎng)了，那么你本身也就成長(zhǎng)了。
小的時(shí)候，身邊有各種各樣的朋友。我最好的朋友，她有一顆堅(jiān)定不移的心靈。班里很多人都笑話她胖，可她從不在意這些，她天天笑。每一天都如此，而且她的學(xué)習(xí)成績(jī)也越來(lái)越好。她的心靈每天都是陽(yáng)光的，因?yàn)樗男撵`在寬容之中、在學(xué)習(xí)中一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng)了。我有時(shí)候會(huì)抱怨那個(gè)學(xué)校，各種的抱怨，可她每次都會(huì)安慰我，讓我的內(nèi)心平靜下來(lái)。她對(duì)我說(shuō)：“不必在意這些事情，總有一天會(huì)過(guò)去的，開(kāi)心最重要，學(xué)習(xí)最重要！”
我身邊還有一位朋友，她喜歡偷東西，所以大家都不喜歡跟她玩兒。她每次偷我東西的時(shí)候，我總想抱怨，總想罵她，可我一想到我最好的朋友跟我說(shuō)的話，我的內(nèi)心就漸漸平靜了。當(dāng)我平靜下來(lái)的時(shí)候，仔細(xì)想想這整件事情，發(fā)現(xiàn)生氣根本沒(méi)用，生氣不能解決任何問(wèn)題，但我可以跟她講道理，可以告訴她不能這么做。成長(zhǎng)，見(jiàn)證了我心靈的改變和成熟；我也希望那個(gè)愛(ài)偷東西的朋友能夠早一天成長(zhǎng)，能夠早一天擁有一顆更好的心靈。
在你成長(zhǎng)的過(guò)程中，不免要經(jīng)歷一些挫折。如果你經(jīng)歷這些挫折后仍然保持一顆完整的心靈，那么你的.心靈是可貴的。這讓我想起一句話：“出淤泥而不染”。成長(zhǎng)的過(guò)程，不就是這樣磨練心靈的過(guò)程嗎？
當(dāng)你一直保持一顆不被污染的心靈的時(shí)候，驀然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)成長(zhǎng)了。
見(jiàn)證的作文 篇52
今天，謝老師在教室里做了一個(gè)讓我們大吃一驚的魔術(shù)——刺不破的氣球。
我聽(tīng)到有刺不破的氣球。心里在想，哪里有刺不破的氣球，難道老師會(huì)魔術(shù)？老師好像看穿了我和全班同學(xué)的'心思，就叫一個(gè)同學(xué)吹大氣球，讓另一個(gè)同學(xué)去刺氣球，那個(gè)同學(xué)毫不猶豫地用牙簽從氣球的中心部刺過(guò)去，結(jié)果，那個(gè)氣球發(fā)出了“砰”的一聲，破了。把一些膽小的女同學(xué)嚇得后腿了兩步，這時(shí)，又一個(gè)同學(xué)舉手懇求老師讓他試一下，老師爽快地答應(yīng)了，這個(gè)同學(xué)吸取了前面那個(gè)同學(xué)的的教訓(xùn)，用牙簽小心翼翼地從氣球頂部刺進(jìn)去，可還是破了。我想，老師說(shuō)氣球刺不破，怎么可能呢？怎么刺才能不破呢？還沒(méi)等我回過(guò)神，這時(shí)，老師自己拿了一根牙簽，小心翼翼地從氣球頂部慢慢地穿過(guò)去，我們一看，心里非常緊張。過(guò)了一會(huì)，那根牙簽就掉入氣球里。我們簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。
我驚呆了坐在那里，眼珠瞪得比葡萄還大顆。終于，老師開(kāi)了“金口”，說(shuō)：“氣球有一定的表面張力，所以會(huì)刺不破。而同學(xué)們的氣球?yàn)槭裁磿?huì)破呢？主要是有兩個(gè)原因：一是氣球吹得太大了，氣球的張力不夠，所以牙簽一刺就會(huì)破；另一個(gè)就是牙簽刺的位置不對(duì)，牙簽要是刺在張力比較緊的地方就會(huì)破，要是刺在張力不緊的地方就不會(huì)破�！薄芭�，原來(lái)是這樣�！比嗤瑢W(xué)都恍然大悟。
這次課，讓我真開(kāi)心，我學(xué)會(huì)了刺不破氣球，說(shuō)不定，也可以稱為“小小魔術(shù)師”呢！
見(jiàn)證的作文 篇53
丹陽(yáng)西門(mén)有一條歷史悠久的老街，至今仍保存著豐富的歷史遺跡和建筑，見(jiàn)證著丹陽(yáng)歷史的風(fēng)雨滄桑。
近日，青少年活動(dòng)中心的小記者來(lái)到西門(mén)老街參觀、采訪。踏著兩米多寬的小路向前，首先映入眼簾的是矗立在老街東頭的警鐘樓，警鐘樓呈扇狀，是用磚頭和水泥建成的。二樓墻外刻著“城西救火會(huì)”五個(gè)大字，樓底下還能清晰地看到“警鐘樓城西救火會(huì)民國(guó)十七年建”字樣。警鐘樓是干什么用的呢?帶著這個(gè)疑問(wèn)，我們采訪了當(dāng)?shù)氐睦先�。原�?lái)，過(guò)去的房子是木質(zhì)結(jié)構(gòu)的，非常容易著火，當(dāng)時(shí)的城西救火會(huì)就建了警鐘樓，上面有警鐘一座，看到著火時(shí)，就敲響警鐘，讓居民們?nèi)缁�。�?jù)介紹，當(dāng)年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，警鐘樓也發(fā)揮了防御作用，炮火中的警鐘樓也由五層炸得只剩下兩層。歷史的車輪滾滾向前，我們已不需要警鐘樓來(lái)救火，但它的存在卻警示后人要牢記歷史。
參觀完警鐘樓，我們又來(lái)到了位于警鐘樓南側(cè)的三思橋。三思橋是用青石鋪成的.一座石橋，它建于清朝。為什么叫三思橋呢?我們也進(jìn)行了采訪，原來(lái)丹陽(yáng)的縣衙就位于西門(mén)老街附近，打官司的老百姓都從這座橋經(jīng)過(guò)，當(dāng)時(shí)的衙門(mén)把這座橋取名為三思橋，就是要提醒老百姓做什么事都要“三思而后行”。當(dāng)年橋那邊的縣衙早已不復(fù)存在，只有行人匆匆從橋上走過(guò)。
我站在西門(mén)老街上，思緒萬(wàn)千。眼前是歷史的遺跡，遠(yuǎn)處是繁華的街市，時(shí)代在飛速發(fā)展，這條老街告訴我們，現(xiàn)在雖好，但也不要忘記過(guò)去。
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