關于彩色的夢作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的關于彩色的夢作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
彩色的夢作文1
我的童年是一個彩色的夢。
忘不了村前的那條小溪，炎熱夏季，總能在那里尋到我們幾個瘋孩子的身影。放學歸家的路上，我們甩掉書包，便踏進那一片熟悉的蘆葦叢，把腳兒伸進清澈的水中，享受河水的清涼和魚蝦調(diào)皮的親吻。不一會兒便鬧了起來，你潑我，我潑你，水花濺起，銀鈴般的笑聲響徹整片天空。鬧夠了，吵夠了，我們?nèi)齼蓛傻靥稍诓莸厣�，享受陽光的沐浴。直到天漸漸成了灰青色，大人來尋了，我們才肯依依不舍的起身回家。
忘不了鄰家門前的板栗樹，我每天眼巴巴地盼著青板栗長大，嘴饞的很。終于盼到了板栗成熟的日子，我和小伙伴們帶著從家里偷摸出來的剪刀，靜悄悄地來到樹下，一個個地爬上樹，用剪刀把“毛栗子”剪下來，放進布袋里，突然，其中一個小伙伴慘叫一聲，原來是被刺到了手，屋內(nèi)的大人聽到了聲響，出來探望，我們便快速溜下樹，撒開腳丫子拼命跑，最后“分贓”的時候，每個人都是很有成就感的，吃得特別香，而如果碰到被大人告狀，我們回家也免不了要吃一頓“竹筍炒肉”。
忘不了外公家的田野，我和哥哥姐姐們提著一只小桶，到田野里捉泥鰍，我們專挑有眼的地方挖，那些地方就是狡猾的泥鰍們的“老窩”。果然，一條、兩條、三條……泥鰍在我們的手里乖乖就范。太陽快下山了，幾個泥孩子唱著歡快的童謠，滿載而歸。
這些我忘不了的童年趣事，被編織成一個個彩色的'夢。
彩色的夢作文2
沐浴在春天的陽光下，歡跳于錦簇耀眼的花叢中，和蜂兒嬉戲，和蝴蝶追逐……那，就是童年的我。松軟的海灘上，有位正在拾貝殼的小男孩，他睜著一對黑鉆石般的眼睛，驚奇地發(fā)現(xiàn)，離開了大海，玲瓏剔透的貝殼就失去了光澤。他趕忙把一小堆五顏六色的貝殼放入海水里……那也是童年的我。
滿山如火一般耀眼，一片片松葉落在地面，把大地染的碧綠碧綠的，一位小男孩手里拿著一束枯黃的葉子，皺著眉；歪著頭，站在爸爸的肩上，要把那手中的落葉安到樹枝上，顯得那么誠心，那么鄭重……那，還是童年的我。
南國的冬天，一股刺骨的寒風吹來，像針一樣刺進人的身體。廣場上，一位年輕的媽媽拉著自己的小兒子，在教他學滑旱冰，鼓勵他勇敢地“滑行”，要他像海燕一樣勇敢、堅強，學會在陸地上自由飛翔。他會意地點點頭，放開了媽媽的手，向前滑去跌倒了，爬起來，又跌倒了，再爬起來……然而，“小海燕”終于展開了柔軟的雙翅。媽媽甜蜜地笑了，小男孩也笑了，笑得像媽媽一樣甜……那，依然是童年的我。
充滿新奇，充滿幻想，充滿溫馨，我的童年，使我永遠難忘。啊，童年，記憶中的明珠，你是我心靈上的彩虹。
彩色的夢作文3
一天晚上，我我做了一個好夢，我開了一家巧克力店，可不是普通的巧克力店哦！
這家店的名字叫“奇異巧克力屋”，分為：聰明巧克力；開心巧克力；睡眠巧克力……還有解除巧克力醬。
一天，一位叫浩寧的客人向我問道：“我家兒子天天睡不著覺，失眠，上課沒精神。有沒有可以讓我兒子不失眠的巧克力呢？”
“當然有啦，等一等，客人，我馬上給您拿，我馬上從木柜里拿出睡眠巧克力，客人，這個巧克力可以，一盒六元，現(xiàn)在做活動，買二送一。”客人按買二送一的價格買走了。
又有一位叫炫萱的客人來了，對我說：“我家女兒成績差不得了，每天被同學嘲笑、被老師批評，作業(yè)一塌糊涂，有可以解決這樣的問題的巧克力嗎？”
有啊，這是聰明巧克力，現(xiàn)在不賣一盒的，兩盒八元五角，三盒十三元八角。我答道�！�
第二天上午。浩寧和炫萱我跑來找我，浩寧先說道：“老板，多虧了你的睡眠巧克力，我的兒子再也不失眠了，太感謝啦，我決定在這里打工，我不收錢�！�
炫萱走過來：“老板，你的聰明巧克力真是太棒啦，我女兒都已經(jīng)趕上全班第五名了！以后常來我家做客喲，我住在邊貿(mào)商城南內(nèi)……”
我聽了說：“不用客氣，不用那么感謝我……”
我正和炫軒和浩寧說得激情，忽然“叮叮咚咚”，一陣鬧鈴聲把我吵醒了，原來這是一個夢啊，奇妙的夢！
彩色的夢作文4
天空因為白云的陪伴而更加湛藍；大地因為小草的裝點而生機勃勃；泉水因為陽光的照射而光彩奪目……我的生活因為水粉而多姿多彩。那是我上三年級時的事……
在一次偶然的機會，爸爸帶我去參觀畫展。我被那些偉大的畫家精雕細琢、用心打磨的作品給震驚了。心中頓時閃過一個念頭：去學畫畫吧，可是水彩太無聊，素描太單調(diào)，國畫太復雜。這些我都不喜歡，那到底學什么好呢？思考了許久，我終于決定了，那就學水粉吧，即簡單又好看。于是我把這個想法告訴了爸爸。他并沒有立刻回答我，只是繼續(xù)靜靜地看著達。芬奇的畫，他這樣的態(tài)度讓我摸不著頭腦。我的心理充滿了期待，但更多的是疑惑，他是同意還是不同意呢？
兩周后，心中的疑問終于得到了解答。爸爸對我說：“你以后每周六去上水粉課吧，不過既然你喜歡就更要認真學，千萬不可以半途而廢喲！”我喜出望外，興奮地點了點頭，而后就高高興興地出門買東西——為第一次的水粉課做準備。三天后，我上了第一節(jié)水粉課。這節(jié)課是由老師簡單地介紹了水粉，然后又給我們詳細地講解了顏色的漸變，讓我了解了顏色的奧秘。最后我們就開始“實戰(zhàn)”了。我們需要做的就是調(diào)出一些美麗的顏色畫在紙上，這對我來說易如反掌，再簡單不過了，我一邊畫畫，心理還邊想：哈哈，我當初決定來上水粉課真是太明智了。不過快樂的時光總是那么短暫，兩個小時“嗖”的一下就過去了，我戀戀不舍地收起畫筆顏料和一些水粉專業(yè)用具，告別老師后離開了教室。而我的心中格外期待下一次的課程。就這樣六七周后，我的水粉“功法”已經(jīng)達到相當不錯的境界了。
后來有一周老師告訴我們要往更高的層次“行進”了，于是那一周我們就開始學習如何畫出可愛的水果“人物形象”，剛開始我還信心滿滿，以為憑自己的“功力”一定會畫得很好，可剛一動筆我就被難住了，“說時容易做時難”，我甚至不知道該從哪兒下筆，經(jīng)過多次的修改，可還是不行，我徹底崩潰了，二十分鐘后我已經(jīng)畫了五幅了，可都是那么不盡人意，我干脆放棄，坐在那兒亂畫。這時老師注意到了我，并吻：“羽琨，你怎么不畫了，很難嗎？”我無賴的點了點頭。而老師卻嚴肅的教育我：“不行！你以前畫的那么好，遇到點挫折就放棄，這樣會落后于別人�！闭f完耐心地在旁邊畫了個例圖，讓我照著畫，望著老師和藹可親的臉，聽著老師意味深長的話，看見老師那充滿關心與鼓勵的畫，此時我明白了老師的良苦用心，再次仔細地畫起來，看著老師欣尉的笑容，心里美滋滋的。
雖然現(xiàn)在因為學習任務重而沒有時間再去學水粉了，但是這個彩色的夢永遠留在了我的記憶里。
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