鼠_小學生五年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的鼠_小學生五年級作文，歡迎閱讀與收藏。
鼠_小學生五年級作文1
前一個月，我爸爸帶了兩只倉鼠回來，一只是白色的，胖胖的，他的毛白得發(fā)亮。另一只是白黃間條的，瘦瘦的，他們的毛非常軟滑。
有一天，我看著這兩只小倉鼠，一只小倉鼠在睡覺，當他睡覺是我在觀察，觀察到了一只小倉鼠再上面扒著，另一只在下面兩只倉鼠就像“疊羅漢”一般，一會兒一只小倉鼠四腳朝天，有時候還在糧食盤里睡呢!我們每次喂它們兩只小倉鼠的時候，他們總是想賽跑一樣沖過來吃的，并且把食物
都把腮塞的滿滿的，然后去喝水，喝完水就左蹦蹦右跳跳，當我多放一點點食物到盤子里去的時候它們一聞到食物的香味又跑到食物盤里不停的吃，吃完，吃飽了又喝一點水，然后就睡了。
還有，晚上的時候他們就開始動了，我們買了兩個健身圈給他們倆，他們開始動的時候，還是在籠子里走一走，到九點鐘的時候他們就開始上那個健身圈跑了，那一只白色的倉鼠在那個小的圈子里跑，他抬起頭來把腰彎起來跑啊跑，把我們?nèi)叶旱墓Α}鼠真特別：在人睡覺的時候它們還在努力的跑、健身。但是再白天時它就在睡懶覺，真是晝夜不分啊!
我有時候就覺得他們很可愛，但是有時候覺得他們很懶，可是，我還是覺得它很有趣和可愛，有時我甚至想如果我可以當一只倉鼠和它們一起玩、一起睡覺，還可以跟它們交談，那該多好啊!總的來說它們——小倉鼠可愛嗎?
鼠_小學生五年級作文2
2008年是個鼠年，也是中國人的奧運年。既然今年是鼠年，我就跟大家說說“鼠”事吧。
大自然的生物鏈是平衡的。貓吃老鼠早已成為規(guī)律，但又有誰能打破這個規(guī)律呢？有，在赤道旁邊就有一種吃貓的老鼠。這種老鼠外皮會分泌出一種特殊的氣體，這種氣體能讓貓犯起迷糊來。老鼠等到了這種機會便會攻其不備，咬死這只倒霉的貓。
老鼠被手掌使勁地一拍，就算大難不死不下陰曹地府，也得半身不遂缺腿少尾巴兒，成為“殘疾鼠”�？墒潜荒_踩得稀巴爛的老鼠也許你不稀奇，但踩了一下還大難不死的老鼠你見過嗎？這種老鼠并不是福大命大，一刀下去照樣拜拜，但它被外界力量擠壓時，它的心臟等重要器官并不是固定而是從力量點為中心擴散開來。從而保證了供血、供氧系統(tǒng)的完好，也就保證了生命。
這次說的是星鼻鼴鼠。這種鼠眼睛已全部退化，它依賴的是鼻子。星鼻鼴鼠嗅覺十分靈敏，它鼻子四周布滿了11對觸角，遠遠一看就像一顆星星，故名星鼻鼴鼠。
同學們，瞧！這就是大自然！拿起放大鏡，放大自然，放大自然中的點滴吧，相信你也會發(fā)現(xiàn)更多新奇事物。
鼠_小學生五年級作文3
我家養(yǎng)了一只小動物，它是一只銀狐倉鼠叫“雪碧”，它是我舅舅在外面時帶回來的。本來是兩只的，舅舅覺得他們臟，所以用水給它們洗了澡，那天比較冷，就凍死了一只。
它有著一身灰色的毛發(fā)，耳朵薄薄的，時不時就會垂落下去，兩只眼睛像鑲上了兩顆烏黑發(fā)亮的黑寶石。它的頭和拇指差不多一樣大，四肢都一樣長，時不時還會站起來呢，小尾巴短短的，它跑起來尾巴就會在后面拖著。“雪碧”剛到我家時很瘦的，現(xiàn)在胖得像個肉球。
記得有一次，我媽媽把它的籠子的一個地方摔斷了，所以有一個早上，我起來后就去看“雪碧”，我發(fā)現(xiàn)它不見了。我就告訴媽媽，我就開始大喊它的名字，并用手電筒找它，可惜就是沒找到。媽媽讓我先上學，她在家里找。我只好不甘情愿的穿衣服。突然，媽媽說:“看，雪碧出來了。”我低頭一看，真的出來了!大概是它在下面睡覺，被我吵醒了吧。我就趕快把它放進籠子，并加固了那。
我很喜歡它，換作是你，你能不喜歡嗎?
鼠_小學生五年級作文4
袋鼠蹦蹦頭一回進城，紅紅綠綠的燈光，嘀嘀嘟嘟的汽車聲一下就吸引了她。蹦蹦迷上了城市，她做夢都想在城里住下來。
她進了一家商店找工作，琳瑯滿目的商品看得她眼花繚亂。她向貓經(jīng)理應聘，貓經(jīng)理對她面試完了說：“現(xiàn)在你可以工作了。”但他心里卻想著：這模樣能吸引好多顧客，還能做廣告呢。哈！顧客可多啦，店也出名了！
這家店人氣高漲，買東西的、看蹦蹦的、……全都來了，弄得店里都擠不過來了，看了新聞知道這事的都來了，甚至有時人流把店圍了個水泄不通，打烊了人們還不肯走，店里人擠了一大片。這家店已經(jīng)成了全市的名店，連人氣很大的競爭對手也望而生畏了。
有一天，一位婦女帶著小寶寶一起來購物，特意買了許多東西。可她付完錢離開時，把寶寶忘了。店員叫道：“女士，您的孩子忘帶了！”可婦女根本聽不清，徑自上了車。袋鼠追了出去，追上那位婦女后，她才發(fā)現(xiàn)孩子丟了。袋鼠發(fā)現(xiàn)自己袋袋被小袋鼠尿濕了，她倒立著，試圖倒掉尿，引得人們哄堂大笑。
因為有小袋鼠，她被解雇了。正在她要離開時，那位婦女趕忙攔住她，對貓經(jīng)理說：“她很盡責，只要不影響工作就好了�！庇谑牵^續(xù)生活下去了。
鼠_小學生五年級作文5
有一只老鼠向麻雀吹牛說：你只會飛，不能再地上挖洞，而我既能在地上挖洞還能飛呢！麻雀不相信，懷疑的說：那明天我們比一比吧？老鼠說：好！
回家后，老鼠知道這次牛吹大了，自己要是有翅膀就好了，想著想著進入了夢鄉(xiāng)。第二天早上，老鼠醒來發(fā)現(xiàn)自己長出了翅膀。
老鼠自信滿滿的去找麻雀比賽，老虎大王來當裁判，森林里的小動物們都來觀看。只聽老虎大王喊到：預備，開始。老鼠和麻雀一起向前飛了出去。觀看的小動物們一起高喊著加油，加油
它們誰也不肯讓步，在空中忽前忽后，忽高忽低，最后它們一起飛到了終點。老虎大王說：沒有分出勝負，你們要再比一次。
老鼠和麻雀同意了，可是每次它們都是同一時間到達終點。它們重新比了一次又一次，一直在比賽。最后老鼠累暈了過去，老虎大王宣布說：麻雀贏得了比賽。小動物們歡呼了起來。
在歡呼聲中，老鼠一下子驚醒過來，摸了摸自己的額頭，滿頭大汗，原來這是它做的一個夢。
鼠_小學生五年級作文6
我是一只聰明伶俐的老鼠，但是人們可不這么認為，想盡辦法來消滅我。他們?yōu)榱吮磉_對我的'討厭，特意編了一句歇后語老鼠過街人人喊打。
不過，那都是過去了，現(xiàn)在的我受到的待遇可是今非昔比了。我不但敢光明正大的在街上行走，還能享受到人們?yōu)槲姨峁┑拿啦停ɡ淅锏拿朗常箫柨诟Ｄ亍?/p>
今天，我大搖大擺地走到菜市場，剛進去嚇了就一跳，我碰到了我的死對頭蛇。還好，他被人們關(guān)在了鐵籠子里。我走到他身旁，做了個鬼臉，心想：我看是你吃我，還是我吃你。人們會把你變成餐桌上的美味佳肴。沒準，我還能偷偷地跑上去嘗嘗鮮。我若無其事地從他身邊走過，蛇的眼睛死死地盯著我，不斷在籠子里掙扎，直到渾身無力。
傍晚，我路過一片玉米地，看見玉米長得不錯，便想上去吃幾口解解饞。正在我吃得盡興的時候，砰的一聲，槍響了，可把我嚇壞了，我立刻藏了起來。在青煙裊裊的槍口下，一只貓頭鷹倒在了血泊中，原來他正想來捉我，卻死在了獵人的槍下。我擦了把冷汗，慶幸不已，又少了一個對頭！
由于人類的存在，使得我們的天敵大量減少，看樣子以后的生活還會過得更好！
鼠_小學生五年級作文7
在一個偏僻而遙遠的小村子里，住著一對非常貧窮的家庭，他們靠種田來維持生活�？墒牵谒麄兗业牟贿h處，住著一只田鼠和一只青蛙。田鼠喜歡偷吃別人的東西來填飽肚子，而青蛙卻是靠自己的勞動來得到吃的東西。
一天晚上，田鼠和青蛙約定好了倆人一起去找東西吃，青蛙發(fā)現(xiàn)了吃的東西，便飛快地跑過去，抓那東西吃，就是怕抓不到，而餓壞了肚子。田鼠見了，說：“青蛙老弟，你真是沒事找事，前邊就有東西吃，還是現(xiàn)成的，你都還要上逃下竄的，累不累��？”青蛙聽了，語重心長的說：“那稻谷可是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種來的，你這樣去吃，就太沒道德心了！”田鼠一聽，青蛙在教訓他，便滿不在乎的說：“喲，你的覺悟還挺高嘛！現(xiàn)在道德不值錢了，我從來就不講道德，不照樣過的很瀟灑嗎？”說著，便得意起來。青蛙又勸了一句：“哼，你不聽我說的，會后悔的。”說完，又去捉害蟲了。
又是一天的晚上，和往常一樣，田鼠又出來吃稻谷，這時正好被農(nóng)民伯伯的夾子夾住了，田鼠被夾的一身通紅通紅的，這就是他應有的報應！
最后，田鼠感嘆道：做什么是，天上都不會掉餡餅，要靠自己的勞動去做任何一件事！
鼠_小學生五年級作文8
爸媽總說我像一只老鼠，可我卻覺得自己更像一只倉鼠。我屬鼠，小時候養(yǎng)過幾只倉鼠，從那時起，我的有些舉動就與倉鼠極為相似了。不信，那就跟隨我的介紹，一起來看看吧！
倉鼠總喜歡躲在角落偷偷地吃零食，我也不例外，也喜歡偷偷摸摸地吃。而且那張小嘴巴總愛不停地動來動去，一會兒不吃零食就難受。正因如此，媽媽便把我的“口糧”藏起來了。
這可難不倒我，趁著媽媽不在家，便用“倉鼠雷達”在屋里搜尋“口糧”。不出我所料，我在客廳的沙發(fā)后面找到了滿滿一大袋的“口糧”。嘿，太棒了！這一周的零食不用發(fā)愁了。我迅速抓起一大所，將其余的塞回沙發(fā)后面，便溜進房間偷吃去。
“胡郗芮，你又把你的手機藏哪兒去了？”“我，我也不知道�！蹦且淮�，我為了不讓媽媽亂拿我的手機，就將它偷偷藏了起來。久而久之，我就遺忘了它，直到過了幾天，媽媽又開始找手機時，我才在一本書里發(fā)現(xiàn)了手機。不僅如此，我還趁媽媽不注意時，將一些自己喜歡的小物品藏了起來。
我的潛意識里覺得自己是一只小倉鼠，可能是我在幼兒園時養(yǎng)過幾只倉鼠，被倉鼠給附體了吧。
鼠_小學生五年級作文9
我養(yǎng)過很多小寵物，其中最喜歡的是我的小倉鼠。 因為叔叔家里寵物太多了，他就把兩只小倉鼠送給了我。它們都是布丁倉鼠，小的一只叫“錢錢”，另外大的一只叫“可可”。它們的全身都是灰色的，只有背上有一點點白色，圓圓的腦袋和尾巴，小小的眼睛和耳朵，可好玩了。 給兩個小家伙洗澡是件有趣的事。每次洗澡前，媽媽先在一個盒子里倒上浴沙，然后把倉鼠放在盒子里左右搖晃，這樣倉鼠全身都能洗到。它們有時四腳朝天，有時團著身打滾，還有時把浴沙往身上撒洗完澡后，我們便做起了“超人”游戲。媽媽拿起一只倉鼠輕輕地向我扔來，我接住后又扔回去。倉鼠在空中做出各種各樣的造型，有時像飛天老鼠，有時像蝙蝠樂此不疲。我想它們一定也很喜歡玩這個游戲。 可是不幸的事情發(fā)生
了，我的倉鼠離開我們上了天堂，我很難過。我和媽媽一起把它們埋在了樓下的大樹下。 小倉鼠死了以后，我和媽媽都很想念它們。每當微風吹過，掛在陽臺上的倉鼠籠子底下的鈴鐺就會“叮叮�！弊黜�，這時，我仿佛看見小倉鼠們在籠子里的“跑步機”上跑步呢！
鼠_小學生五年級作文10
過年了！爸爸和媽媽帶我去了江陰花鳥市場。我們?nèi)チ藙游飬^(qū)a。一到那里我們就聽見八哥那動聽的歌聲……我們先去了第一家店。那里有小倉鼠、西施犬、長尾兔……第二家有狼狗、兔子、鳥。第三第四家都是鳥。我看了又看，小倉鼠最可愛了。小倉鼠兩只赤豆大小的眼睛像在對我說：“帶我回家吧！”于是就買了兩只回家�；丶液笪医o小倉鼠喂食。我仔細觀察小倉鼠是怎么吃東西的，它們吃起來可好玩了！只見它們用自己靈巧的小手迅速的把食物不停的往嘴里塞，露出兩只大大的門牙。它們吞進去的東西嚼都不嚼一下，不一會兒腮幫子就鼓起來了。然后各自找一塊安靜的角落，用雙手扒開木花，鉆到里面，把一嘴的東西全吐了出來，這才開始慢慢享用自己的美食。
吃飽了的小倉鼠可頑皮了，它們一會跑到這，一會跑到那，有時還吊單杠呢！不過，沒吃飽的小倉鼠更頑皮，會一直不停的咬鐵籠子。
我的小倉鼠可愛吧！有了它我再也不孤獨了。
鼠_小學生五年級作文11
小老鼠拉著氣球飄啊飄，眼看離地面越來越遠，天也暗了下來，周圍靜悄悄的，小老鼠嚇得渾身發(fā)抖，哇哇大哭。這時月亮阿姨看見了，關(guān)心地問：“小老鼠，你怎么了？”小老鼠一邊哭一邊回答：“我找不到家了。”月亮阿姨安慰小老鼠說：“小老鼠，別哭。我們一起想想辦法吧！”這時小鳥飛過來了，問：“月亮阿姨，怎么啦？”月亮阿姨說：“小老鼠回不了家，我也幫不上忙�！毙▲B說：“讓我來送送它吧！”小老鼠感激地說：“謝謝你，小鳥�！毙▲B讓小老鼠爬到它背上，抓住他的脖子，拍動著翅膀向小老鼠家飛去。小鳥一邊飛一邊問小老鼠為什么迷路了。
小老鼠把偷氣球的事告訴了小鳥。小鳥說：“小老鼠，你這樣偷別人的東西是不對的！”“我知道錯了�！毙±鲜簏c點頭說。回到了家，小老鼠告別了小鳥，就來到河馬大伯的家。它低著頭說：“河馬大伯，對不起！我不該偷你的氣球�！焙玉R大伯聽了，笑瞇瞇地說：“小老鼠，知錯能改是個好孩子�！毙±鲜舐犃耍t著臉，撓著頭，不好意思地笑了。
鼠_小學生五年級作文12
你以為自己什么也養(yǎng)不起的時候，其實不該忘記，你，至少，還可以養(yǎng)一只（或一群）——老鼠！
委瑣是委瑣了點，惡心也可能惡心，但這又有什么關(guān)系呢？即使說那鼠們是小得不能再小的小人吧，可能喂養(yǎng)幾個小人，說不定正是一種難得的快樂抑或幸運呢。謂予不信，則不妨仔細想想看，那君子，可是列位以及在下之類能隨意養(yǎng)的么？
據(jù)說一個孔什么的老夫子曾說過一句大實話，唯女子與什么難養(yǎng)矣，真乃不可不察。
當然還有另一句老話，叫做貓是老鼠的天敵，這就有此大謬不然了。不妨又再仔細想想，看，老鼠又何嘗不是貓們的天敵呢？一天到晚，你看那些鼠輩，磨牙吮齒，偷東竊西，頂著罵名幸福，昧著廉恥饕餮，墻洞越挖越大，光陰也越啃越見美味妙趣……天可憐見那些貓們，倘真要合格稱職，豈不是要被累得七生九死，三魂渺渺了么？
可貓們并沒有三魂渺渺七生九死。是不是，它們也要留幾只活鼠光明正大的打空劫舍，方能好好顯顯自我存在的價值與手段呢？
所以，假如你碰巧也養(yǎng)著一只（或一群）老鼠鼠，你倒是可以顯示顯示值得驕傲的閑適與滿足了。
快樂啊，阿門——老鼠，正為我們，活著。
鼠_小學生五年級作文13
“鼠殼粿”是潮州人過年祭神必備的年貨，也是潮州著名的小吃。今年我在外婆的指導下學會了做“鼠殼粿”，深深地體會到做“鼠殼粿”的樂趣。
除夕前，外婆就忙活開了，準備鼠殼粿的材料和曬干了的香蕉葉。外婆把買來的綠豆去皮蒸熟后搗爛成泥，再加入糖，然后在爐上加熱直到糖全都融化在綠豆泥中，“鼠殼粿”的餡料就準備好了。外婆把“鼠殼草”熬成的汁和糯米粉混合在一起，然后拿去蒸了一會兒，再加入適量的水和油，使勁揉，直到揉搓成面團，這樣，“鼠殼粿”的粿皮就準備好了。這時，就可以開始包餡了。
外婆捻了一小團粿皮，仔細搓成小圓球，手指轉(zhuǎn)著圓，把小球捏成小碟子狀，加入綠豆餡，再把粿皮的四周捏在一起。接著就放到印模里，用手掌用力一按，再仔仔細細地用手指把邊角修整齊，把一張修剪好的干蕉葉墊在粿模上翻過來，一個帶有花紋的“鼠殼粿”就做好了。外婆邊做邊教我做，我照著外婆教我的方法，很快學會了做粿。我們倆合作，不一會了做好了。最后，我們把“鼠殼粿”放到蒸籠里蒸。過了一會兒，粿熟了，一股粿香從鍋里飄了出來，真香呀！
看著自己親手做好的烏黑油亮、散發(fā)著香味的“鼠殼粿”，我的心里甜絲絲的！
鼠_小學生五年級作文14
我猜大家看到這個題目一定很想問：這兩只倉鼠從哪兒來？是用錢買的嗎？其實并不是買的，而是一位同學送給我的，因為她家的倉鼠生了兩窩寶寶，實在太多了！所以她決定送人了。
送給我的兩只小倉鼠，一白一黑，白色的我給它取名為“奶油”，黑色的叫“巧克力”，它們本來很乖的，可是我把它們放進大籠子里時，“奶油”經(jīng)常“越獄”，而且它們倆經(jīng)常打架，每次聽見它們的慘叫，我這個“老母親”的心都碎了一地。除了這些，我還發(fā)現(xiàn)它們喜歡吃瓜子、面包蟲和各種水果。它們倆除了毛色不一樣，身材也很不樣，“巧克力”胖胖的、憨憨的，“奶油”則瘦瘦的，像只猴子一樣。另外，“巧克力”喜歡蜷縮在角落，不愛動，而“奶油”則喜歡在跑輪上跑步，很活躍。
我每天會給它們更換新的食物和水，每周清掃它們的木屑、浴沙和籠子，照顧它們就跟照顧小寶寶一樣精心，我很喜歡它們，我發(fā)現(xiàn)妹妹更喜歡它們，每次妹妹生氣的時候，我只要說“我們?nèi)タ磦}鼠把”，她就會立即開心起來。
我非常喜歡這兩只小倉鼠，照顧它們雖然很辛苦，但我感受到了母親照顧孩子的快樂，每次它們遇到危險，我都會心驚膽戰(zhàn)，老母親真是不好當啊！
鼠_小學生五年級作文15
我家的小屋不大，但很溫馨。
每到冬天，就有好幾只老鼠到我家做客，他們可聰明了。每天晚上睡覺的時候，我都能聽見老鼠們說話。今天，好奇的我豎起了耳朵，想聽聽它們的家族是怎樣繁衍的。噓，仔細聽，它們又在說什么呢？
大老鼠說：“兒子，你年紀不小了，也應該生兒育女了，過幾天，我選個好日子，把王阿姨家的女兒嫁給你！”小老鼠聽了說：“爸爸，也沒什么，其實……管他，結(jié)就結(jié)吧！” 大老鼠說：“好，我的好兒子。明天我?guī)闳ヌ嵊H，買些東西給王奶奶送去�！钡诙煸缟希疑炝松鞈醒�，跑到樓上，看見了一大堆密密麻麻的糖，還看見旁邊有一個盒子。我的眼球立刻擴大了，恍然大悟，我說糖怎么吃得那么快，哦，原來這些糖是它們“偷”的。這些小家伙！我開心地笑了。
從那以后，我和老鼠成為了好朋友，很不可思議吧。不過，這是真的，每次家里有什么好吃的，我總會偷偷留一些給這些小家伙。
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