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生活_800字
生活_800字1
別人都說“靠山吃山，靠海吃�！�，我的家在農(nóng)村，這可是一塊風(fēng)水寶地，盛產(chǎn)各種瓜果蔬菜，尤其是茶葉，一到茶葉的采摘期，街上就人山人海了。我們家自然也不能落后，匆匆收拾東西，趕忙上山了。
一到茶園，媽媽便迅速地系上小籃子，可我呢，慢吞吞的，恐怕是比蝸牛還慢了吧。“快點！”媽媽一聲令下，嚇得我差點連魂也沒了。
采了第一朵茶葉，捏在手里，清新的綠色縈繞在指尖，鼻子悄悄的靠近，一陣清香撲鼻而來，沁人心脾，久久難以忘懷，那是茶葉的味道，也是大自然的味道。這股味道環(huán)繞著我，與此同時，也輕叩開我心中的記憶大門。那是小時候，也是一個采茶旺季，我跟隨著媽媽一起上山。年幼的我一邊采一邊稚氣的數(shù)道：“一、二、三、四、五…九、十。媽媽，我應(yīng)該有一斤了吧？”媽媽哈哈大笑：“要是這樣，我們不早就發(fā)財了！”現(xiàn)在想起來，可真是可笑。
我開始慢慢地摘起來。沒過一會兒，就聽見媽媽在和別人聊天的聲音了，可一看，四周都是參差不齊的茶樹，哪里有人哪？我想他們應(yīng)該是用聲音來辨別是誰的吧，因為采茶葉的時候總會這樣。聽著大人們一句又一句的對話，他們似乎就在面對面的交流，可你到最后會發(fā)現(xiàn)，實際并不是這樣。
我發(fā)現(xiàn)了一株又大又肥茶葉的茶樹，我自然不會放過“盤中餐”，彎下腰，埋頭苦干。正當(dāng)我采得正歡時，一條肥肥胖胖的小青蟲在兩片葉子現(xiàn)身了。當(dāng)我看見它時，就像老鼠看見貓似的，只不過我沒逃，但我尖叫了：“蟲子！”那蟲子應(yīng)聲而落，而媽媽則一副見怪不怪的樣子：“蟲子嘛！真是大驚小怪！”
正午了，我籃子里的茶葉也大概有一斤了。頭頂?shù)奶枴疤o臉”了，曬得我快變成干了。風(fēng)悄悄地來了，微微吹動著路邊無名的小草，但給人們帶來的影響并不大，頭上的汗珠依然大顆大顆往下掉。
這還真是塊風(fēng)水寶地，對面那座山的情況看得一清二楚。樹在風(fēng)的伴奏下跳起了歡快的舞蹈，杜鵑花則把樹映襯得更加美麗。太陽伸了個懶腰，正慢吞吞走在回家的路上。我一直叫著回家，可媽媽說：“還早，再采一下�！钡葖寢尯拔一丶視r，西邊的云已染成了橙色，像一大塊彩布掛在天上。
晚上，我做了一個甜甜的夢。樂在茶中。
生活_800字2
人生最長不過一生，最短不過一瞬間，雖人生有許多瞬間，但又有幾個瞬間會使你感動呢?
五月，本應(yīng)是草長鶯飛繁花似錦的時節(jié);五月，本應(yīng)是春陽暖照，大地復(fù)蘇的時辰;五月，本應(yīng)是心存感恩，鳥語花香的時刻。但一場突如其來的災(zāi)難卻毫無預(yù)兆的降臨在中國大地上。地動山搖，土崩瓦解，巨大的震動摧毀了道路，房屋，無數(shù)的生命被掩埋于廢墟深處。
一瞬間，傷痛卷成烏云，厚重的鋪蓋在大地上空，凝結(jié)成冷霧，死寂般的籠罩著大地。而在這悲痛的瞬間之后卻是一個個感動的瞬間。
他，一名消防戰(zhàn)士，在就被埋在廢墟中的孩子時，因教學(xué)樓即將坍塌被人強行拉至安全地帶，剛剛救出一個孩子的他跪倒在地上大哭，對托住他的人說：“讓我再進(jìn)去救一個，哪怕是一個也行，我還能再救一個!”
他，作為一名普通的消防員，他向我們詮釋了舍生取義的概念，也為我們上演了一幕感動的瞬間。
她，在房子垮塌的那一刻，雙腿跪地，身子前傾，雙手撐住身體，用彎曲的脊背頂起房體的重量。在她身下的三個月大的嬰兒卻奇跡般的毫發(fā)無損。救援人員在孩子的襁褓中發(fā)現(xiàn)了母親用手機(jī)給孩子的留言：親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你。
她，作為一名無名的母親，他向門詮釋了母愛的偉大，也讓我們發(fā)現(xiàn)了真正的感動的瞬間。
女教師用柔弱的身體保護(hù)了學(xué)生，老父親用血肉模糊的手挖出女兒，年過花甲的總理親臨指揮搶險，人民子弟兵徒步冒險進(jìn)入余震不斷的震區(qū)，志愿者成群結(jié)隊的涌進(jìn)災(zāi)區(qū)。
感動的瞬間，如同電影般的不斷閃現(xiàn)，無名的英雄也在不斷的奔赴災(zāi)區(qū)。世界各地也紛紛伸出援助之手。俄羅斯的直升機(jī)，日本的救援隊，美國的抗震帳篷，他們用行動來證明大愛無言，用行動來彰顯感動的瞬間。
人生很短暫也很漫長，說它漫長，那是因為感動太多;說它短暫，那是因為瞬間太短。如果我們可以有效的將短暫的人生和漫長的人生融為一體，那么，我們將會得到一件人生中難能可貴的東西，一件千金不換的東西，那便是——感動的瞬間。
生活_800字3
周一放學(xué)回來，小豬告訴我了壞消息，雙休日參加萬圣節(jié)太興奮忘做了一份作業(yè)，更是帶來了特別高興的事——老師在班上只選了兩位同學(xué)，要在年級組的櫥窗里展出作文。這是對小豬寫作的肯定，更是一種莫大的鼓勵。
接下來，我成了這個光榮任務(wù)的執(zhí)行者。瀏覽著創(chuàng)建半年來的小豬博客，里面內(nèi)容還挺豐富，我挑選著近來的文章，邊開始美化工作邊再一次欣賞起他的文章。字里行間里既有小豬幽默夸張的話語，也不缺細(xì)膩的描寫；既有我大動干戈要求他修改的，更多的是小豬同學(xué)原汁原味地流露。就拿周一當(dāng)天晚上的流動日記來說，本周主題是介紹一家小店，小豬瞄準(zhǔn)了樓下的早餐店，三下五除二寫完了。還行，小豬重點介紹了它的人多和早餐的美味�？墒牵x著讀著，總覺得很別扭。瞧他的句子“熱氣撲來讓人感覺很不舒服……那喧鬧聲，賽過菜市場……”。我問小豬，你喜歡這個早餐店嗎？毫無疑問，當(dāng)然喜歡，否則我們也不會每個雙休日必到吧。雖然那里地方小，人多，有時衛(wèi)生情況也不理想，但是因為味美大家都喜歡那里，寫文章也應(yīng)該帶上你的感情，把自己喜歡的早餐店介紹也大家。嘿嘿，雖說擦掉已經(jīng)寫完的一大段文字有很多不愿意，但小豬還是行動了。等我再次去看時，讓我感受到了滿帶喜愛之情而介紹的人山人海的場面。不錯，贊一下！每一次的習(xí)作，我都會給小豬同學(xué)提點建議，甚至是意見，看著他每次點滴收獲，真是開心。
下載小豬的文章，加上背景，很快搞定了。最頭痛的是，老師要求還需要一篇自我介紹�？粗∝i同學(xué)結(jié)束所有家庭作業(yè)已經(jīng)不早，而他腦海中的“自我介紹”僅限于班干部競選式的模板，對于這樣形式的介紹從沒寫過，如果先給予他指導(dǎo)，再讓他寫下來，不知要奮斗到何時。好吧，就由我代勞，第一次為小豬寫文章。努力帶著他的口吻，用上他的風(fēng)格寫了篇自我介紹，第二天早上，我倆互換了角色，請他自己來修改這篇文章。如果說一開始為他代筆有點心虛，后來看著早上他修改的幾個詞“體驗、馴養(yǎng)、展示……”，我已沒了擔(dān)憂，更是欣慰，小子的用詞比我更恰當(dāng)。
今天，小豬爸把8篇作文，外加我代筆的自我介紹彩打出來了。小豬的作文�？磳⒊鰻t，祝賀一下小豬同學(xué)！希望今后一如既往，我手寫我心。
生活_800字4
我在電視劇中偶爾聽到這樣一句話“用力生活，用力愛”，使我產(chǎn)生了一系列的聯(lián)想-----
如果生活中多一些色彩，多一些浪漫，豈不是更美好。如果在世上多一份愛，多一些正能量的傳播，豈不是和諧的春天。我們都期盼美好的生活，都期盼明媚的天地，都喜歡愛多一些，都喜歡溫馨的環(huán)境。那我們不妨用力生活，用力愛。
所謂用力生活，用力愛，就是在平淡的生活中加一點料，摻一些味，使其生活多姿多彩，豐富流淌。在愛的世界里多傳遞正能量，讓人們和諧前行。生活不再單調(diào)，愛也不再死水一譚！多一些有顏色的趣味，滲透一些香甜可口的味道，社會將鳥語花香，充滿正氣感！
特別是當(dāng)今社會正是物欲橫流時期，不可用平淡的生活去追求幸福，而要用有味的花粉去裝點幸福。不可用過時的愛來看待一切，而要用新式的觀點看待一切。不可用過去的陳詞濫調(diào)感染腐化社會，而要用新詞格調(diào)裝扮世界。那就需要我們用力生活，用力愛。
怎樣才能用力生活，用力愛呢？
當(dāng)前人們的生活可謂芝麻開花節(jié)節(jié)高，如果在生活中，不時地滲透一些活稽的笑話，添一些笑柄，豈不更美好嗎？你看，廣場上人山人海，有中年舞，有老年舞，還有體操舞，他們不正是給生活添了點情趣嗎？人人臉上喜呵呵，個個臉上笑哈哈。每逢星期天，更是可觀，有說笑話的，有談經(jīng)歷的，有說相聲的，有彈奏音樂的。這樣的場面，不是用力生活嗎？
還有在愛的世界里，不僅年輕人談戀愛，而且還有老年人也有愛情，他們正在夕陽下回味自己的情感，醞釀新的愛情生活。還有網(wǎng)絡(luò)之間產(chǎn)生的愛，他們雖很遙遠(yuǎn)，但從不間斷談話的內(nèi)容，不論是聊天還是寫文字，無不暢所欲言。再者，2008年四川地震，人們都在積極奉獻(xiàn)自己的愛，在愛中彰顯自己的才能。最近，云南地震，又有多少人獻(xiàn)出了自己的愛。這就是用力愛。
用力生活，用力愛，我們的生活就會充滿陽光，我們的世界就英姿颯爽！
讓生活多一些調(diào)味，讓愛充滿世界。我們的社會就更加和諧美好，我們的人民也更加朝氣蓬勃！請用力生活，用力愛。
生活_800字5
翻看日歷，一天又一天，一年又一年，對于我來說，它們是那么的相似。在我看來，我只記得路是兩點一線的距離，不再回繞圈與曲折；天也不是記憶中那么明媚令人向往，黑沉一片……唉，這生活有什么味道？可有兩件事卻真讓我感受到了生活的味道。
久別重逢的好友請我去她家做客。進(jìn)入她家所在的小區(qū)，宛若進(jìn)了一座精心雕琢的花園。兩旁的樹與小草互相融合映襯著美景，穿過一段林陰小道，出現(xiàn)在眼前的便是一個人工湖。天、云、樹、草倒映在“鏡”水中，水里的魚兒淘氣地設(shè)計出絲絲銀帶，并同湖里的水草一起蕩漾、交融、擴(kuò)大，諸影諸物無不映襯于此，擴(kuò)散著，如夏云頭，美麗極了。到了她家，開門的是她的母親，一個地道的韓國婦女，她微笑地向我打了個招呼，然后將我擁入懷中，絲絲幽香以及溫暖瞬間織成一片，遍布我全身，我感覺到一股久違的家的溫馨。朋友看見我吃驚的樣子笑了起來。她告訴我每天家人回來時，她們都互相給予擁抱，用親情洗滌一天的勞累與煩惱。走進(jìn)她家，正面對的是那個人工湖，打開窗，陣陣清風(fēng)夾雜著絲絲花香迎面吹來，頓時令我心曠神怡，原來生活可以是那樣的美好，生活的味道可以是那樣的甜蜜溫馨。在我眼里，朋友的一家是那么與諧美滿，如同潔白的玉透出縷縷香氣。而他們將綻放絢麗的幸福之花喚醒我沉睡的記憶，品出生活味兒的幸福甜蜜。
下午，我與朋友一起外出購物，路過一家商場恰好在舉辦捐款捐物的活動。只見一位婦女帶著一個六七歲的小女孩來到捐款箱前，婦女拿出一張10元紙幣投了進(jìn)去，彎下腰問小女孩有什么也可以捐的。女孩被如此一問很是難為情，不知所措，突然哇的一聲哭了，婦女忙安慰她說可以捐自己所擁有的并非一定是錢，女孩停止哭泣，仔細(xì)地想了片刻說：“我可以捐一個微笑嗎？”一語驚人，我不禁為她感到自豪，錢僅僅只能代表物質(zhì)，卻不能代替人的情感，而一個美麗的微笑卻將人間真情毫無保留地展現(xiàn)出來，給予對方精神力量的幫助，使他們對生活充滿信心，品讀生活的溫馨。
生活的味道原來可以像咖啡一樣香甜，可以像花茶那樣沁人心脾。而愛，則使得生活的味道越發(fā)純正，回味無窮。
生活_800字6
上午，我和爸爸媽媽一起在美麗的瀟湘大道上漫步，陽光和煦，微風(fēng)徐徐，三五成群的年輕人，賣風(fēng)箏的老人一切顯得那么輕松、祥和而又生氣勃勃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我們發(fā)現(xiàn)三只一模一樣的大風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，它們都拖著十幾米長的藍(lán)、紫相間的大尾巴，輕松自如地翱翔在天空里。我們感到奇怪，這三只風(fēng)箏為何這么步調(diào)一致呢，難道是一種電腦遙控風(fēng)箏嗎？強烈的好奇心驅(qū)使我們向放風(fēng)箏的人靠近。在江邊的草叢中我們發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘：原來這三只風(fēng)箏竟是由一人手控駕馭的'：風(fēng)箏的拉線被牢牢地綁在兩個三叉架子上，左手一個，右手一個。只見他忽而一手前一手后拉開弓步，三只風(fēng)箏便在空中滑翔一周繼而急速落下；忽而他雙手一齊后拉，中間的風(fēng)箏便直竄云霄，兩邊的風(fēng)箏向外畫出優(yōu)美的弧線；再見他又兩手奮力一推，三只風(fēng)箏于是便一齊向外飛馳正在人們看得入神，駕馭風(fēng)箏的人舞得起勁的時候，一陣大風(fēng)呼嘯而來，三只風(fēng)箏也像駕馭它的人一樣，一個趔趄，險些載倒在泥濘中，這時，圍觀的人們都驚得拽緊了衣角，揪緊了心，但是，風(fēng)箏馬上伴著它主人的奮力一拉，又再一次騰空而起，直沖霄漢。
人們還在不停地嘖嘖驚嘆放風(fēng)箏人技藝的嫻熟和高超，而我卻不由得陷入了沉思：生活，我們的生活和放風(fēng)箏又有何相似之處呢？我朦朦朧朧覺得他們有著某種關(guān)聯(lián)——生活就好比翱翔天空的風(fēng)箏，看似枯燥乏味，卻能帶給我們無盡的驚喜；但是，人總是不懂珍惜的，只會庸碌無為的混日子，等到死神的召喚響在耳畔，才仿佛記起生活的美好。
生活就好比翱翔天空的風(fēng)箏，看似困難艱險，卻能磨練我們懶惰自私的心靈。但是，人總是貪圖安逸的，只會整天想天上掉餡餅，等看到天上落下的東西只能把自己淋成落湯雞的時候，才似乎明白生活的良苦用心。
生活就好比翱翔天空的風(fēng)箏，時而沖破云霄，時而急墜千丈，經(jīng)歷艱難險阻的生活，總能點起生命中的熊熊烈火，看你如何舉著它奔向世界的盡頭。
生活就好比翱翔天空的風(fēng)箏，此刻春風(fēng)得意，也許下一刻就跌落深淵，經(jīng)歷悲喜交加的生活，總能喚醒生命中的點點堅強，看你如何揣著它游向幸福的彼岸。
生活是什么？是快樂，是辛酸，是苦，是甜。
生活，需要我們大家，形成一個大家庭。
生活_800字7
新的一年，媽媽說為了讓我和姐姐長個子，要給我們每天訂一瓶鮮奶喝。我們來到小區(qū)門口的超市，那里正在搞鮮奶的促銷活動。營業(yè)員說：“1升的玻璃瓶裝鮮奶，喝完以后，每5個空的玻璃瓶就可以換1瓶新的鮮奶。”媽媽說：“這個活動好，玻璃瓶回收再利用是一件環(huán)保的事情，我們要支持啊�！�
接著，媽媽說：“那我們先來訂一個月的奶吧，訂30瓶好不好呀？”“媽媽，我們其實不用訂30瓶就可以喝到30瓶的奶了，因為空瓶子也可以換新的牛奶呀！”我說，“不然這個促銷活動可就沒意義了呀！”媽媽說：“你說的很有道理，那我們要訂多少瓶新鮮的牛奶，才可以保證我們每個月喝到30瓶的鮮奶啊？”
這時，旁邊有個小朋友說：“如果訂25瓶奶的話，就可以再拿25個空瓶去換5瓶鮮奶，那不就可以喝到30瓶的奶了�！蔽蚁肓讼�，說：“不對，那你喝完那5瓶換來的鮮奶不是還有5個空瓶，就可以再換1瓶鮮奶，那不就得到31瓶牛奶了嗎？媽媽，我們不妨再買少一點，剛好卡到30瓶吧。反正前面還有很長的隊伍也在買牛奶換牛奶，我們正好可以利用排隊的時間，再思考出一個更省錢的辦法！”
我心想：如果我們先訂24瓶鮮奶，喝完以后，其中的20個空瓶可以再換4瓶鮮奶，另外的4個空瓶，再向老板暫時借1個空瓶，就可以用5個空瓶換1瓶鮮奶了，等我們把換來的5瓶鮮奶喝完，還可以去換1瓶鮮奶，最后把那1個喝完的空奶瓶再還給老板不就好了。這樣，我們喝到了24+4+1+1=30瓶鮮奶。我把我的想法大膽的說了出來，媽媽和我一起驗算了一下，發(fā)現(xiàn)我們確實只要訂24瓶的牛奶，就可以通過空瓶換鮮奶的活動，保證每個月喝到30瓶的鮮奶呢。
媽媽夸我說：“寶貝，你的奧數(shù)還真沒有白學(xué)，可以讓我們省不少錢呢！這樣吧，省下的一瓶奶的錢就獎勵你和姐姐買冰淇淋吧！”我心想，雖然這個可以省一些奶的錢，但是還要時不時拿來空瓶換鮮奶可真麻煩。不過，我把這個想法憋在了心里，因為我可不想白白損失一個冰淇淋。
生活_800字8
在一陣?yán)茁暤膹娏艺賳鞠�，我從睡夢中醒了過來，新的一天開始了……
原來那是爸爸的“超環(huán)保低碳節(jié)能的鬧鐘”我匆忙的叫醒媽媽，卻遭到了猛烈的“河?xùn)|獅吼”的攻擊。一看，快遲到了，我急忙使出的我絕技---超連穿。先拿起被我連在一起脫的褲子和棉褲，反過來后，立刻放到腳后跟，滑了進(jìn)去，又以同樣的方法穿上衣服，與媽媽一起準(zhǔn)備。唄了時間，我打開水龍頭喝了一口，真冷�。∮滞炖飻D進(jìn)牙膏，咕嚕一口就吐了。又接好一盆水，往臉上一潑，清涼無比，凍瘡一觸即發(fā)。我又和媽媽上了摩托車，飛快的往學(xué)校奔馳了過去。因為太遲，干脆早餐也沒吃。但在學(xué)校中，空空如也我后悔了，原來因為下雨大家都賴床了。補：晨曲是匆忙的。午唱隨著時間的消逝，我越來越餓。但還好，只要堅持到下課，我就能“原地復(fù)活”了。終于在上課時，菜送來了，想不到在這其中。居然有我最愛的香菇燉小雞！可離下課還有15分鐘。一分又一秒，終于下課了！5、4、3、2、1沖��！我向菜桶奔去。為提前能吃飯，我座如鐘，站如松迎來了最后的勝利。單前方，還有更艱巨的任務(wù)。為了完成任務(wù)，我奮力沖向，拿起飯勺，三下五除二的吃下了敵人的“先鋒部隊”又一次姓清洗了對方的大本營，成功護(hù)送餐盤回到筐里。但是又有一波波攻勢襲來。也許其他同學(xué)被饑餓沖昏了頭腦撲向敵方大本營，我們班的如同巨鯨一般地強大胃動力，有一次幫助我們奪得了冠軍。午唱是歡樂的。暮歌終于，經(jīng)過了一天的奮斗，馬上就要放學(xué)了，同學(xué)們臉上流露出了幸福的表情，可實際上，不是的，我們的拖堂之神（外號）拖老師來了！他拿了一疊厚厚的作業(yè)本，想必是要與我們進(jìn)行一次決戰(zhàn)了！她放出了瞌睡作業(yè)本。看著那內(nèi)容，同學(xué)們一個個倒了下去，太難了！但對我是沒有作用的。她見沒效果，又出了死忙數(shù)學(xué)題，但依舊在努力之后，被其他還沒倒下的同學(xué)破開了，經(jīng)過了30分鐘的努力，放學(xué)了，但誰也沒想到，拖堂拖了10分鐘。暮曲是無奈的……
生活就像一首曲子。也許在某個休止符上，你將會被老師終結(jié)。
生活_800字9
假如人生是一艘逆流而上的小船，那么在學(xué)校生活的日子就是小船的帆和舵；假如人生是一個色彩繽紛的萬花筒，那么在學(xué)校的生活就是萬花筒里那些五彩斑斕的圖案；假如人生是一條幽長而又靜寂的小道，那么在學(xué)校的生活則就是幽靜的小道上照亮前方的路燈。
早晨，每當(dāng)?shù)谝豢|陽光照亮大地時，大地便又充滿了生機(jī)：小蟲兒開始鳴叫；小鳥兒開始捕食；而我們，則開始新的一天——背著書包上學(xué)校。
在陽光的照耀下，“濱江小學(xué)”四個銅字顯得十分耀眼，而我，也不斷鼓勵著自己：新的一天我要比昨天做得更好！
走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長地吁一口氣，開始一天的學(xué)習(xí)生活。
上課時，講臺上總能看見老師颯爽的英姿，同學(xué)們總是端坐著，用期待的目光盯著老師，讓老師傳授更多知識。課堂上，不管是主科還是副科，都能夠看見我們積極發(fā)言的身影，感覺到我們班活躍的氣氛。老師一提出問題，同學(xué)們思索片刻后，便爭先恐后地舉高手，生怕老師看不見自己。
我們都喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。下課時，有的同學(xué)還在認(rèn)真地鞏固上一課學(xué)的知識，認(rèn)為自己學(xué)得還不夠；有的同學(xué)斜靠著欄桿，憑欄遠(yuǎn)眺，讓那工作了35分鐘的眼睛休息一下；還有的同學(xué)三五成群地聚在一起，交流自己對上一課的見解，不但提高了成績，還增長了寶貴的心靈財富—友誼。
校園里不只是學(xué)習(xí)，還有妙趣橫生的活動。
上一節(jié)班會課，我們班舉行了激烈的辯論會，主題是：開卷是否有益。辯論會一開始，同學(xué)們的臉上便顯出躍躍欲試的神情。正方的同學(xué)先發(fā)制人，一口氣便說了三條讀書有益的理由；而反方的同學(xué)也不甘示弱，推翻了正方同學(xué)的理由……學(xué)校還每年舉行一次運動會。在運動會上，不管有沒有自己班的同學(xué)，拉拉隊員總是扯著嗓子為他們加油助威；當(dāng)自己班的運動員像離弦之箭沖到終點時，拉拉隊員們比運動員更高興……
我們在校園里經(jīng)常會犯一些錯誤，而寬容的老師常常會原諒我們，并語重心長地教導(dǎo)我們，提示我們什么是對什么是錯。我們班偶爾也會發(fā)生一些想象不到的怪事，而班主任丁教師會從怪事中告誡我們——怎樣才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣等等。
校園生活讓我們品嘗過了酸甜苦辣。酸讓我們體會到失敗的滋味；甜讓我們更加地自信；苦讓我們知道了付出；而辣讓我們在事物中學(xué)會道理……
生活_800字10
生活，有快樂，有歡笑，有激動，有幸福，有光明，有熱鬧，有成功，有希望。
生活，有荊棘，有坎坷，有淚水，有失落，有絕望，有無助，有孤獨，有失敗。一切應(yīng)得意淡然，失意坦然。
生活，沒有一蹴而就的成功，沒有唾手可得的機(jī)遇，沒有一帆風(fēng)順的道路，沒有流彩盈香的贊美，沒有一如既往的規(guī)律。一切豈能盡如人意，但求無愧我心。
要去努力追求每個快樂的腳步，每個歡笑的背影，每個成功的意蘊，每個希望的源泉，每個幸福的點滴。
生活，并不是一切違背意愿，并不是一切不可獲得，并不是一切難以跨越，并不是一切都是委曲的。
用樂觀的心態(tài)去迎接每個清晨，用積極的態(tài)度去做好每件事，用和善的微笑去對待每個人，用緊迫的態(tài)度去珍惜每一分鐘。接受生活賜予的每種挑戰(zhàn)，感受生活降臨的每個困難，體會生活賦予的每個真諦。
把生活看成鏡子，看盡人生的悲歡喜樂。把生活看成畫卷，繪滿人生的繽紛色彩。把生活看成音樂，譜完人生跳動的音符。
只要不懈追求，鍥而不舍，生活的腳步會和你合拍。只要你堅持不懈，永不言棄，生活的感知會如你所愿。
學(xué)會生活，感恩生活，會使自己視而一笑于困難，穩(wěn)如泰山于慌亂，平如止水于失意，靜而微笑于矛盾。生活有紛芳的成功，有滿徑的掌聲，有欣然的微笑，有真誠的贊美......
學(xué)會享受生活。尋找“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”的驚喜;擁有“看庭前花開花落，望天上云卷云舒”的豪邁;珍惜“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”的機(jī)遇;培養(yǎng)“相逢一笑泯恩仇”的胸襟。把生活的每個插播、轉(zhuǎn)播都視如“此曲只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞”的珍惜，學(xué)會品味如咖啡意猶未盡的生活。
學(xué)會感恩生活。把生活的失敗當(dāng)成成功的起點，把生活的委曲當(dāng)成微笑的前言，把生活的批評當(dāng)成贊美的鼓勵，把生活的淚水當(dāng)成前進(jìn)的動力，把生活的煩惱當(dāng)成未來的歡樂。感恩生活的不如意，鑄造你百撓不折的剛毅，建立你永不言棄的堅韌，成就你的遇強則剛的勇氣，學(xué)會感恩如調(diào)味劑，調(diào)劑著味美色香的生活。
生活_800字11
一眨眼，寒假已經(jīng)結(jié)束了，回想快樂的寒假生活，就好像一個泡泡樂園，每一個泡泡都承載著一段美好、開心的小故事。瞧，這些調(diào)皮的泡泡精靈們飛過來啦!
說起大年三十這一天，我早早地起了床，直奔奶奶家，因為我要去貼春聯(lián)，這種“重大事情”怎能少得了我呢?
我跨進(jìn)家門，奶奶正在調(diào)制糨糊呢。準(zhǔn)備工作就緒了，我便以迅雷不及掩耳之勢，伸出“雞爪”，拿起對聯(lián)，取出一張，用刷子蘸上粘稠的糨糊，跑到大門前，往門上一貼，接著又貼上另一張�？粗约旱摹敖茏鳌�，我不禁仰天大笑：“我真是天才!哈哈哈!”“天上的蠢才!”突然一個腦瓜崩無情地敲在我的頭上。原來是姐姐，她指著這副對聯(lián)說：“糨糊抹得不均勻，你看有的地方都擠出來了，而且上下聯(lián)反了!”我仔細(xì)看了一下，果真是反了。我這糊涂蟲真是丟人丟到家了!
“哦!我點燃了!點燃了!”我歡呼雀躍。這是怎么回事呢?原來大年三十這一天晚上，一向膽小的我，看著姐妹們放煙火，手心癢癢的，可卻不敢放。姐姐仿佛有火眼金睛，看透了我的心思，笑著遞給我一根：“別怕，放呀!”我接過一根煙火棒，可心中還是止不住地害怕，一個勁兒地伸長胳膊，用大拇指和食指捏緊煙火棒的“小尾巴”。雖然煙火棒的頭離我的身體已經(jīng)很遠(yuǎn)了，但我一想到那火花四濺的情景，拿著煙火棒的手還是不由自主地微微顫抖著。姐姐看到我膽小如鼠的樣子，鼓勵我說：“不要害怕，不會燙著的，試一試!”我壯起膽子，打著打火機(jī)，縮著脖子，把打火機(jī)慢慢地靠近煙火棒。近了，近了，火心剛觸到煙火棒的頭，我就立即松開手，生怕火星濺到我手上。唉，失敗!!第二次，我鼓足勇氣，又一次將打火機(jī)靠近煙火棒�！白獭睙熁鸢糁�!我迅速縮回手，五顏六色的小火星像天女散花般四處飛濺。此時，喜悅徹底戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼，我把手中的煙火棒一個勁兒地在半空中劃出一個個美麗的弧線。我快樂地跳著，喊著。姐姐伸出大拇指，說：“Very good!”我們在朦朧的夜色中，盡情地?fù)]舞著五光十色的煙火棒，那美妙絕倫的焰火，仿佛在向人們展示它所有的風(fēng)采，成為夜色中一道亮麗的風(fēng)景線。
生活_800字12
樂成一定有著一定的接洽。后來在評課的時候，教師們就給我指出，這節(jié)課的重點應(yīng)該放在寫出試驗的顛末和自己的感觸感染具體，而不是把心情作為重點。
第二次摔雞蛋讓我曉得了：探找文章的重點，是指導(dǎo)的要害。開端明確了寫啥子內(nèi)容，那就得進(jìn)一步探找文章的重點是啥子。因為在指導(dǎo)中，要教學(xué)生根據(jù)習(xí)作內(nèi)容抒發(fā)的需要選擇材料的方法，寫出自己奇特感觸感染，啥子材料應(yīng)該取用，啥子材料應(yīng)該丟開，啥子地方詳寫，啥子地方可以略寫，都得根據(jù)習(xí)作內(nèi)容抒發(fā)的需要來確定。探找文章重點便成為了指導(dǎo)的甲等大事。
第三次摔雞蛋：打破沙鍋問到盡頭
第三次我面對全縣語文教員摔雞蛋，這一次摔雞蛋讓我感觸感染到：語文教員要學(xué)會“打破沙鍋問到盡頭”。有時候，學(xué)生心里有許多想法，但不懂得如何抒發(fā)，這時候就需要教師去掏出學(xué)生的心里話。在這次教學(xué)的第二個環(huán)節(jié)，我讓學(xué)生上臺展示自己的試驗過程，而我充當(dāng)記者的角色對學(xué)生進(jìn)行采訪，投雞蛋前，我問學(xué)生：“你現(xiàn)在是啥子樣的心情？”學(xué)生說：“緊張�！蔽覜]有再追問下去。當(dāng)學(xué)生把雞蛋投出去后，我又問：“此時你的心情又是怎樣的？”學(xué)生回應(yīng)：“很畏懼�！蔽乙矝]有繼續(xù)追問。最后學(xué)生把包裝打開，看到雞蛋完好無損，我又問：“現(xiàn)在你的心情怎么樣？”學(xué)生的回應(yīng)是：“很高興�！蔽乙廊粵]有追問。就這樣，我錯過了一次又一次讓學(xué)生說出心里話的機(jī)會。結(jié)果學(xué)生寫出來的，有很大一部分就沒有寫出自己為啥子緊張，為啥子畏懼。而在自己班試教的時候，我進(jìn)行了追問，學(xué)生就能寫出以上的片斷，如果這次我能像上一次試教那樣，對上臺表演的學(xué)生打破沙鍋問到盡頭，掏出他的心里話，然后引導(dǎo)其他學(xué)生像他這樣說出自己的心里話，學(xué)生還會不懂得怎樣寫出自己的心情嗎？
一次一次的教學(xué)，每一次都有不同的感觸感染，就在一次次的實踐、反思中，我漸漸明白，不再是老虎，只要教師做一個有心人，做一個創(chuàng)設(shè)貼近學(xué)生生活實際的境地，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，關(guān)注現(xiàn)實，抒發(fā)真實的生活感悟，就會成為學(xué)生心中不斷涌出的一泓清泉。 很抱歉，因為您在網(wǎng)易相冊公布了違規(guī)信息，賬號被屏蔽。被屏蔽期間他人無法拜候您的相冊。
去幫助中心，相識如何重新恢復(fù)服務(wù)。
生活_800字13
想要走向未來平坦的大道上，就必須首先看透眼前平淡而簡單的生活。
生活，是每個而感覺不到而又每天無意中去做的一件事。它不知不覺，不聲不響。讓人來不及躲避，也來不及改變。生活得繼續(xù)，就象我們無法讓地球和時間停止一樣無奈！
生活，就是悄悄地，偷偷地走進(jìn)我們的生命里，象神經(jīng)住在我們的身體內(nèi)一樣鐵證的事實。
即使我們無奈，即使我們不想繼續(xù)，即使我們想要躲避，即使但是，我們還是在重復(fù)—-
學(xué)生的生活
每天早上拖著疲憊的身子離開依依不舍的溫床(即使不愿起床)，然后半清醒半模糊的到學(xué)校。上完早自習(xí)才發(fā)現(xiàn)自己還沒吃早餐。拉著朋友就往食堂跑。玲聲響，我們就跑。老師在上面上課，我們在下面吃早餐。一不小心進(jìn)了辦公室，肚子餓得實在難忍受，卻免不了一場政治教育。心情不好就睡覺，辦公室一天跑三次，知識不知卻氣飽！
中午
學(xué)習(xí)的人吃了飯往教室跑，不學(xué)習(xí)的人往網(wǎng)吧跑，中飯亦是在課堂解決。考試從此有了兩極分化！老師搖頭，學(xué)生嘆氣！考試作弊，信息發(fā)暴，紙條滿天飛。沒發(fā)現(xiàn)的笑呵呵，發(fā)現(xiàn)的嗚嗚嗚。
放學(xué)
學(xué)習(xí)的人往家里跑，急著搞學(xué)習(xí)，累得三更半夜還“不舍得”睡；不學(xué)習(xí)的人往家外跑，三更半夜也不舍得回，似乎家里就是鳥籠！到家就象到的地獄，只有家外才是天堂！
家長的生活
天天起早貪黑為家庭，為孩子。白了頭發(fā)依然心不悔！付出了所有卻依然想著怎樣才能為孩子付出更多，哪怕一點點！
為了生活，在公司里受了氣也義無返顧，青年的沖動與逆氣，早被時光和家庭的雙重壓力磨的精光！
為了家庭，一天做幾分工作也不感覺到累，似乎一切都已成自然。
孩子做作業(yè)時，他們寧愿忍著瞌睡也不要早點去休息；為了了解孩子是成績，即使扣掉工資也要參加家長會；為了孩子的健康，再想睡也要撐著做早餐，哪怕孩子根本無法吃上。好幾次，我寧愿遲到也要在家吃完早餐。
家長的一生，似乎從孩子墜地之后偏象征著他們“奴隸”生活的開端。從此，他們的生活不屬于他們，他們所做的一切不是為了他們自己，一切的一切，只為孩子，只為孩子！
生活_800字14
外婆家院子里有棵大桂樹，它承包了我童年的許多快樂，在記憶中，它是甜的。
早晨，迎著陽光，我叼起一個奶瓶，跑向大桂樹。聞著這股甜香味，別提多快活了。抱著樹干，往上蹭啊蹭，一會兒就上了樹。坐在粗壯的樹干上。喝著被花香熏陶的奶粉，真是愜意啊！
夏天的傍晚，外公給院子里的花草樹木澆了水，連水泥地面也沖洗掉被太陽炙烤了一天的炎熱，“鬧哄哄”的熱氣早已消散。我在大桂樹的樹蔭下乘涼，阿太搖著扇子在旁邊為我趕蚊子，一陣陣涼颼颼的風(fēng)吹來，真是舒服。我也會在樹蔭下開著扭扭車“兜風(fēng)”。因為忘記換上“戰(zhàn)靴”，小小的鞋子，在開完扭扭車后就破了，阿太心疼得不得了，連夜給我補鞋子。
有時，我也會爬桂樹，爸爸放一個布娃娃在樹上，我戴起“消防員安全帽”，系上腰帶，裝備完畢，雙手抱住樹干，一拉一用力，雙腿再順勢一蹬往上一抬，上了一個樹叉，接著又如毛毛蟲一般“吸蹭”著樹枝，上去一抓，一場“消防員大營救”成功了！每次游戲結(jié)束，我都特別有成就感。那時的我真的天真有趣，那樣的時光不正是甜的嗎？
吃晚飯了！我們把餐桌搬到大桂樹下，時而有金色的花兒飄落下來。外公在大樹底下喝著小酒，我們一邊吃著一邊聊天，我也會和他們分享學(xué)校里發(fā)生的有意思的事兒，一家人慢悠悠的享用著晚餐。大桂樹下外婆家的晚餐又香又甜。
秋末了，巧手的外婆會做好吃的糖腌桂花。當(dāng)桂花落時，外婆圍著大樹底下鋪起一圈舊報紙，金色的小花落了一層又一層，就好像圍起了一條“甜蜜蜜”的大地毯。不過，說起收集這花兒，我也自有“絕招”，我把家里最大的雨傘撐開，倒置在樹叉下面，輕輕一搖，一團(tuán)團(tuán)的花兒“爭搶”著落在傘里面，可不就是一場壯觀的“金色桂花雨”！落得滿頭、滿肩都是桂花，有趣極了。收完桂花，先把它們倒在篩子上面，給花去梗；接著，去梗以后的花用清水沖洗，然后涼干備用。外婆找出來一個個玻璃罐子，我搬來小板凳坐在大桂樹下，小心冀冀地一層桂花一層白糖，幫著外婆將罐子塞滿塞結(jié)實。外婆將這些罐子密封好，保存在陰涼的柜子里。過上半個多月，桂花被糖液浸透，糖和花融為一體，便成功了。打開罐子濃郁的甜香撲鼻而來，忍不住用手指蘸了一點放進(jìn)嘴里，甜蜜滲進(jìn)齒間，花香味也隨之彌漫開來，就仿佛把我?guī)У搅藵M樹都是桂花的美景里了。外婆還會將這一罐罐的“甜蜜”贈送給鄰居們，一起分享。
現(xiàn)在，每當(dāng)我吃糖腌桂花時，就好像又回到了外婆家那棵“甜甜”的大桂樹下！
生活_800字15
有的同學(xué)說校園生活很枯燥，有的同學(xué)說校園生活很煩惱，但我卻覺得校園生活是多姿多彩的。為什么呢？因為我們在校園一起度過了快樂時光，我們一起讀書，一起玩耍，一起茁壯成長。
�。�1）“有趣”的數(shù)學(xué)課
“叮鈴鈴······叮鈴鈴······”王老師笑容滿面地走到講臺前，親切地說：“今天，很高興和大家一起在實驗室上數(shù)學(xué)課，學(xué)習(xí)可能性�！闭f著，王老師把一些紅色、藍(lán)色和橙色的乒乓球放在一個盒子里，讓我們猜猜有可能摸到哪種顏色的球。教室里頓時熱鬧起來，大家議論紛紛。王老師問：“有哪個同學(xué)能回答這個問題？”張和楊把手高高舉起，生怕老師看不見�！皬埡蜅睿銇砘卮疬@個問題。”王老師說�！坝锌赡苊龀壬那颉！睆埡蜅罨卮�。王老師要張和楊走到講臺去演示，張和楊往盒子里伸手一摸，結(jié)果摸了一個紅色的乒乓球，這么一來，弄得全班同學(xué)哄堂大笑。隨后，王老師又點了許多同學(xué)，教室里笑聲一陣接一陣······
�。�2）“第一名”的運動會
今天，學(xué)校舉行秋季田徑運動會。只聽“砰”的一聲，在400米的跑道上，十六名運動員都奮力向前奔跑。我們班有唐崢妍和李婭雯參加，開始她們都跑在中間。我們班的啦啦隊大聲為她們助威，高喊“加油，三（一）班”“加油，唐崢妍”“加油，李婭雯”，她們聽到加油聲，好像得到了力量，使勁的往前奔跑，為我們班拿到了第一名。在跳遠(yuǎn)比賽中，付春泉跳出了兩米，獲得了年級第一。團(tuán)體接力比賽，我們班也取得了第一名的好成績。王老師說：“謝謝你們，這次我們班得的幾個第一，每個同學(xué)都為班級盡了一份力�！蔽覀兓ハ嗫戳丝矗吲d得笑了起來。
（3）“緊急搶救”余燕雯
周末，學(xué)校進(jìn)行清潔衛(wèi)生大掃除，大家按照老師的安排分頭打掃起來。我和余燕雯、吳曉玨的分工是擦窗臺，余燕雯在教室里擦，我和吳曉玨負(fù)責(zé)教室外面。擦著擦著，只聽“撲通”一聲，余燕雯突然從桌子上掉了下來。我和吳曉玨趕緊跑進(jìn)教室，看見余燕雯痛苦地坐在地上，小心的把她扶起來，問道：“有沒有摔傷�。俊庇嘌圉⿹u搖頭。我和吳曉玨一時不知怎么辦，急得滿頭大汗。大家嘰嘰喳喳，亂著一團(tuán)，手忙腳亂的把余燕雯扶到了醫(yī)務(wù)室，找醫(yī)生進(jìn)行“緊急搶救”。醫(yī)生檢查了一下說：“沒有怎么傷，只是摔了一下而已�！甭犃诉@話，我們心中的石頭終于落了下來，一起開開心心的回到了教室。
誰說校園的生活很枯燥、很煩惱，其實，校園里發(fā)生的很多有趣的事情，讓我們美好的度過，我喜歡多姿多彩的校園生活。
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