關于秋思小學作文350字
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的關于秋思小學作文350字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于秋思小學作文350字1
秋天即將來臨，茫茫的大漠黃沙肆虐，迎著狂風漫天飛舞，亂人心神。山巒連綿起伏，好似將士們和我的內心，壯懷激烈，跌宕起伏。夕陽西下，鮮血般的晚霞染紅了天際，染紅了大地，也即將染紅透城門。
坐陣邊塞，我不經(jīng)思緒萬千。遙想當年，當我得知自己的身世后，日夜苦讀，臨窗數(shù)載，終于功夫不負有心人，在1015年，考中了進士，入朝為官。從此，開始了明爭暗斗的官場生活，朝堂上，文武百官的勾心斗角使我疲倦不堪。漸漸，推廣的新政使王公貴族的利益倍減。最終，我被發(fā)配邊塞，與大漠為伍，與黃沙作伴，接連不斷的戰(zhàn)亂使民不聊生，流落他鄉(xiāng)。正因此，這一切都點燃我的斗志，決心將西夏趕出宋界�？伤诬娨淮未蔚氖】偸浅龊跷宜�，宋難道是真的敵不過西夏嗎？
我遠望一覽無余的大漠，不免增添了幾分凄涼。大雁忍受不住嚴寒，飛向南方，可我也能像大雁那樣經(jīng)歷了這幾次失敗就退縮嗎？又將是一個月黑風高的夜晚，大雁在天邊劃出了最后一道美麗的弧線，一切都是那么美好，看似寧靜，可現(xiàn)實卻如此殘酷，真不知道還有多少個腥風血雨的日夜！
卻看當下，將士們日夜難眠，生怕敵軍的號角打破了夜晚的寧靜。將士們?yōu)椴俪周娛�，須發(fā)都花白了。戰(zhàn)士們久居邊塞，不知在背后流下了多少傷心的淚水。我望著那輪皓月，痛飲最后一滴濁酒。我不禁掩面沉思：天亮了之后又將發(fā)生什么？
關于秋思小學作文350字2
枯黃的秋葉徐徐落在地上，也落在我的心里……
——題記
瑟瑟的秋風中，不時會有一兩片葉子砸在窗上，望著門外那沉重的鎖，一滴滴眼淚從眼角溢出，“爸，媽，你們在哪兒……
距那天已經(jīng)一個月了，可我卻清晰的記得那天。那天，像一顆釘子死死地扎在我記憶的墻上。
那天，八月十五，本是月圓之夜，但一向守時的父親卻吃吃沒有回家。從母親濕潤的眼眶我察覺到了一些問題。抱著僥幸的心理我偷偷翻閱了母親手機上的短信。沒想到！沒想到！我的世界觀變了，亂了！從母親的短信中我得知了一個永遠也不想知道的事情：父親竟給我找了另一個媽媽，震驚！深深的震驚！沒想到我引以為傲的父親竟做了我平生最恨的事情！我壓住眼眶中即將溢出的淚水，奪門而去……
從那以后，總看見母親的臉上掛滿了淚水，還常常不吃飯�？筛赣H你卻從未在乎過，關心過。甚至，您，您竟然當著我的面打了母親，而且，當我上去阻攔時，您卻一腳把我踹倒，我哭了，這個人還是我的父親么？為什么會變成這個樣子，以前不是這個樣子的，為什么？
終于，父親和母親再也忍耐不住，徹底翻了臉，趁我熟睡中悄悄出去，并將我反鎖在屋里，甚至，不接我的電話……
思緒被拉回現(xiàn)實，望著飛舞的落葉，不禁熱淚滿眶：葉，秋葉啊！愿你們能將我的思念帶給我的爸媽，告訴他們，我想要一個溫暖的家！
關于秋思小學作文350字3
秋季來了，洛陽城里，詩人張籍像往常一樣正坐在家中的書房里看書。這時，一陣蕭瑟的秋風吹過，張籍不禁打了個冷戰(zhàn)，他站起來，慢慢走到窗前，輕輕掀開窗簾，望了望窗外，枯黃的樹葉隨著風紛紛落下來，院子里的那幾株花早已經(jīng)露出了光禿禿的枝丫，那小草正在風中瑟瑟發(fā)抖，一片荒涼蕭條的景象。
張籍忽然想給家鄉(xiāng)的親人寫封信，他鋪開紙張，提起毛筆，心里涌起千思萬緒，一時竟不知從何說起。張籍提起筆又放下，提起又放下，仿佛手中的筆千金般重，怎么也提不起。張籍既非常急切地想迅速地把家書寫好，讓人盡快送回家鄉(xiāng)去，又惟恐太匆忙，會落掉什么重要的事情忘記寫。所以盡管他的家書寫的很長，但總覺得還有許多思念之情好像沒有表達盡，還有許多的離別之意沒有寫清楚。好一會兒，張籍的信終于寫好了。他小心翼翼地把信裝進信封，吹滅了油燈，開始休息。躺在床上的時候，張籍還在回憶著，覺得自己好像還漏寫了哪些地方。
第二天一大早，張籍就把信交給了送信的人。還千叮嚀，萬囑咐，定要把信成功送到，捎信人連連答應，他還是有點不放心。但當捎信人就要上路的時候，張籍卻又從送信人手中拿過信封，匆忙拆開，仔細地又看了好幾遍……
秋季的太陽夕陽西下，張籍看到送信人的馬逐漸遠去，想到不久后家人就能看到自己的信，不禁欣慰的笑了。
關于秋思小學作文350字4
落葉歸家----大地。秋天來了，引起了我無限的秋思。
從未出家門的我，今天第一次飛出鳥巢，家的溫暖一直縈繞在我的身旁。
走進衡中，走進290班，走進220宿舍，一股溫暖潮涌般迎上來，我感到了從未有過的沖動。
清澈的小湖，屹立的湖心亭，挺拔的樹木，高大的教學樓，花園式的校園環(huán)境，讓我心陶醉�，F(xiàn)代化的教室，親切的老師，友愛的同學，更是親切備至。十二人的宿舍，整齊的床鋪，干凈的窗簾等，加倍溫暖的宿舍成了我的第二天堂。
八方學子齊聚衡中；六十四位不同的學生，組成了290班。一個緣字讓我們走到了一起。雖然遠離父母的呵護，但老師的關注，室友的照顧，給我以溫暖。
天黑了，夜好靜。我想起了父母，那可口的飯菜，無微不至的問候又縈繞心頭�？人月暣驍嗔宋业乃季w，后來，我又聽見有人下床。微微睜開雙眼，我看見207的姐妹為其他人蓋好被子
我們，都沉浸在關心之中，沉浸在無盡的溫暖之中。以前，有家長，現(xiàn)在，有老師，有同學。
我很幸福，因為我走進了衡中；我很溫暖，因為我在290；我很高興，因為我在207。我只想說我愛你們！
關于秋思小學作文350字5
秋天，既熱鬧又孤單。熱鬧的，是公園里楓樹、大葉雀榕及烏桕等別樹一幟的紅、黃雜陳；孤單的，則是已在春、夏大放光彩，而今開始落葉，準備進入冬眠期的其它樹種，以及我的心靈。偌大的公園里，只有我一人獨自佇立，想起陳子昂“念天地之悠悠，獨愴然而涕下”，內心感觸萬分。
秋天，既喜悅又悲傷。喜悅的，是準備采收作物的農(nóng)夫，田間整片隨風搖曳的稻穗，及開在小路旁的菊科植物；悲傷的，則是我思念的心，彎下腰摘起一朵小黃花，想送給朝思暮想的人，卻像古詩十九首所言“所思在遠道，路遠莫致之；此物何足貴，但感別經(jīng)時�！庇谑�，我將這朵小花握在手心里，走向回家的路。
我愛秋天，不僅因為她帶走夏天的酷熱，更是因為我能獨自一人到公園散步，坐在長椅上，思考平日緊繃生活以外的事。我討厭人們虛偽笑容下比較成績、薪水的丑陋面，討厭阿諛奉承，只求自己利益的行為。在寧靜的此刻，我欣賞著不同于春、夏百花競放，有著自己獨特韻味的秋，久久不能自己。
關于秋思小學作文350字6
秋夜，張籍獨居異地。
張籍正在院子里看著皎潔的月亮，聽見鄰居家里的人正在吃月餅的歡鬧聲，這時，他不禁想起今天是中秋佳節(jié)。
這是張籍突然想了一個好主意，可以用寫信的方式給家人問候。他一邊著急不知道從何而寫，想來想去才寫完一點點。他覺得一點也不好，有些很偏差。從頭來，在寫一遍。他一共修改了二十多次。他覺得基本滿意了。才讀了一下。家書如下：
爹，娘，妻子你們身體健康嗎？籍兒不能回來陪你一起過中秋佳節(jié)。妻子，你要照顧好爹娘和孩子，孩子好嗎？孩子學習認真嗎？
張籍小心翼翼地用一粒粒香噴噴的米飯把信牢牢地封好。
第二天清早，涼風習習，張籍把信交給一位遠處來的朋友，讓他一定把信帶到家人手里。當朋友急匆匆要走時，又從朋友手中拿回了信。拆開信，再改幾次，看看有什么不恰當?shù)膬热荩缓蟛拍钅畈簧岬慕唤o朋友。并叮囑好幾次一定要把信安全的帶到。
朋友終于出發(fā)了，張籍遠送著朋友的背影漸漸地離去。
關于秋思小學作文350字7
樹葉片片飄落，包裹著對你濃濃的思念。
——題記
蕩起一絲涼風，火紅的葉總是經(jīng)不起肆虐，悄然地伴著風展現(xiàn)自己最后那舞姿。
站在花園幽靜的小路上，望著第一片葉子落下，猛然意識到——嗬！秋天來了。
秋，不像春那樣生機勃勃，不像夏那樣驕陽似火，也不像冬那樣銀裝素裹，可它卻有著不一樣的色彩。
“采菊東籬下，悠然見南山。”秋菊，不與繁花爭艷，卻獨顯出一派君子風范，綻放與寒風之中，只有它經(jīng)得
起肆虐與考驗�！按嘶ㄩ_盡更無花�！睂τ谶@綻放于寒風之中卻香氣四射的花，我總愛多一些留意。
秋的美蕩漾在果園里，循著通往果園的小路走去，我無疑是發(fā)現(xiàn)了一道亮麗的風景線。誘人的果實掛在樹梢，而笑卻掛在農(nóng)夫們的臉上，擦去汗水，抬起粗糙的手，滿樹果實是他們辛勤的報答！哦，站在這樹下，空氣仿佛也是甜的，甜到人的心底……
樹葉的凋零顯得如此凄慘，雖然它用盡全力向遠方飛去，但，那似乎是一個奢侈的夢。一片，十片……漸漸堆滿了小路，他們等待甘露的滋養(yǎng)，但能做的，只是渴望地望著天空，無助，因為它們沒有鳥兒一樣堅硬的翅膀，或蒲公英那樣輕盈的體魄，只有等待……
冬天即將來臨，它們終將葉落歸根。但不必抱怨，因為不久后，便會迎來下一個春！
關于秋思小學作文350字8
洛陽城里秋風習習。這時，詩人張籍漫步在河畔邊，走著走著他望著路旁的楓樹，楓樹全紅了，不時飄下一片片火紅的樹葉。一陣風吹來，張籍感到陣陣寒意，路旁的小花也彎了腰，張籍揪了揪脖子。他抬起頭，看見天上南飛的大雁，說到：秋天來了。
張籍獨自一人客居在洛陽城里，望著滿天飛舞的黃葉，孤獨的張籍內心充滿了對家鄉(xiāng)的思念。思念家鄉(xiāng)的`青山綠水，思念家鄉(xiāng)的一草一木，更思念家鄉(xiāng)年邁的父親、慈祥的母親和那些親朋好友。此時的張籍不禁想寫封信給遠在故鄉(xiāng)的親人，可是想要說的話太多太多了，提起筆來，竟不知從何寫起。記憶中，家鄉(xiāng)的一切都是那么的美好，這使張籍對家鄉(xiāng)的思念越發(fā)地強烈。張籍仿佛回到了家鄉(xiāng)，回到了溫暖的家，和親人們談起洛陽城的風土人情和離別后的心情。
一夜無眠，終于將信寫好了。張籍細心地封好信，一大清早趕到城門外，焦急地等候送信人的到來�？墒�，當張籍鄭重地把信交到送信人手中時，張籍猶豫了，突然擔心起自己連夜匆忙寫的信，無法表達出自己對家鄉(xiāng)的深切思念。于是，“我”又從即將出發(fā)的送信人那里拿回了那封家書，張籍打開信封，取出家書，仔細地看了一遍又一遍，才放心地交給送信人，讓他捎給遠方的親人。
關于秋思小學作文350字9
秋天已經(jīng)不知不覺地來臨了！此時此刻，洛陽仍然像過去一樣奢華美麗，街上人山人海:富人舒適地坐在轎子和馬車里；窮人不得不提著大籃子和小籃子去集市。
學者們去皇宮參加考試。士兵們準備出去......唐代大詩人張繼躺在一間簡陋的小屋里，望著秋風掃落葉，想起了千里之外的故鄉(xiāng)。想到他虛弱的老父親和年邁的老母親，以及他溫柔的妻子和兒子，他感到非常失望，他們經(jīng)常大聲哭泣。此時此刻，只有通過寫信才能表達一個人深深的鄉(xiāng)愁和愛。所以張繼寫道:親愛的妻子:你好！我是你丈夫張繼。家里的孩子聽話嗎？他去私立學校學習了嗎？這個家庭今年收成好嗎？大家過得怎么樣，開心嗎？父母怎么樣？敬這個問候！我一寫完，就遇到了一個即將返回家鄉(xiāng)的村民，所以張繼攔住了他，讓他幫忙把信帶回家鄉(xiāng)，并告訴他只有他的妻子會讀書。當村民們準備出發(fā)的時候，張繼又一次攔住了他，擔心會錯過什么。他又看了一遍。雖然只有100個字，但他讀了將近2個小時，才不情愿地把信封帶回了家鄉(xiāng)。
關于秋思小學作文350字10
獨自一人騎著馬走在鄉(xiāng)間的小路上，馬兒伴隨著我漂泊它鄉(xiāng)已經(jīng)多日，它也漸漸瘦了下來，再沒有往日的健壯與活力。
道路兩邊的老樹，毫無生氣地呆立在那里，大多數(shù)綠葉早已不知所蹤，剩下的幾片枯黃的殘葉，在秋風中搖搖欲墜，做著垂死掙扎。幾根枯藤無力地纏繞著大樹，發(fā)出哀傷的呻吟，那扭曲著的打在樹干上的結仿佛也打在我的心中，陣陣痛楚讓我欲哭無淚。
吱天邊傳來一聲烏鴉的叫聲，顯得如此凄涼，久久回蕩在天地間，或許是覓食太少而太餓了吧。我何嘗不想放聲大叫，把心中的憂愁傾瀉出來呢?
四周并無市俗的喧鬧，汩汩的流水是那么的清澈，水聲不斷傳入我的耳朵，一座小橋橫跨在溪水的兩岸，幾處人家也映入我?guī)滋幦思乙灿橙胛覀兊囊曇爸�，但卻毫無別致之景，鄉(xiāng)村之趣，顯得平淡無奇。
眼神收回到面前的古道上，這條路不知是何年何月就已修成，凹凸不平，彎彎曲曲，更往我的心中增添了幾分愁緒。
已是黃昏時候，夕陽漸欲落山，把自己的最后幾縷紅光拋向大地。西風陣陣，雖無冬季里的寒風凜冽，還是如刀樣刺痛我的臉，更刺痛了我的心。
不禁想起兒時，每日無憂無慮地玩耍、嬉戲，天天在父母的身邊。而如今，漂泊他鄉(xiāng)，毫無故鄉(xiāng)的音訊，那思鄉(xiāng)之情充滿了全身，讓我夜夜難以入睡。
有誰了解我這個浪跡天涯的斷腸人啊?
關于秋思小學作文350字11
洛陽的清晨，朝陽染紅天際，調皮的“風姑娘”在灌木叢、樹林中與“初秋大哥”玩捉迷藏。瑟瑟的秋風帶走了炎熱，送來了清爽。張籍這時站在屋檐下，看著秋風掃落葉，不禁想起了家鄉(xiāng):現(xiàn)在，家鄉(xiāng)與洛陽是同一個樣子嗎？家人都還好嗎？
張籍準備寫一封家書給遠方的家人，可鋪紙執(zhí)筆之際，心中卻涌起千千萬萬的思緒，寫也寫不完，一時竟不知從何寫起，來向遠方的家人傾訴。
思緒未定的張籍雖已寫過幾次信，可每次都是寫了撕，撕了寫，總覺得這封信還沒有完全表達出自己的意思。終于，一封自認為滿意的信大功告成了，所以。張籍就開始在家門前等待著捎信人的來到。
終于，捎信人趕來了，張籍將信交于捎信人，可當捎信人整頓好馬匹，準備出發(fā)去張籍家鄉(xiāng)時，張籍又攔住捎信人，拿回信封，拆開查看數(shù)次后，又封好信，將信交于捎信人。
此時已是黃昏，捎信之人騎著馬，向遠方奔騰而去，張籍目送著捎信人，直至捎信人與馬匹消失在夕陽的懷抱里，可張籍仍然久久地凝望著捎信人消失的地方，不肯離去。這時的張籍是多么強烈地盼望著家人早點回信�。�
關于秋思小學作文350字12
洛陽城里秋風乍起，樹上的枯黃的樹葉紛紛揚揚的飛舞在天空中，科舉洛陽的詩人張籍倍感秋風帶來的涼意，目睹那秋葉紛紛，凄涼垂落的情景，不禁想起了住在家鄉(xiāng)的親人，不知他們可好。老母上次把腿摔斷了，現(xiàn)在不知可好；老父的風濕關節(jié)炎有沒有痊愈。
想著，張籍就準備給家鄉(xiāng)的父母寫一封家書，可就在他鋪紙?zhí)峁P之際，心頭卻涌出了千頭萬緒沒有多少收不完的話要對家人傾訴，一時間不知從何寫起。張籍定了定神，終于開始寫家書了。他想向家人傾訴自己在洛陽生活是被人對它的好處，想把自己在官場上發(fā)生的事隱藏起來，為了不讓家人擔心。
正好有一個老鄉(xiāng)前來拜訪，與是張籍把家書交給了他，千叮嚀萬囑咐，一定要他親手交給他父母。
過了數(shù)日，那位老鄉(xiāng)將要回鄉(xiāng)，張籍又跑去，到了老友面前，把家書拿了出來，再次查看，然后又在馬上填了幾句話，就走了。
關于秋思小學作文350字13
張籍他長年漂泊在他鄉(xiāng)，有一天，他遇見了韓愈，并拜他為師，跟韓愈學知識，學文化。過了幾年，張籍從一個無知的人變成了一個知識淵博的學者，他憑著自己的學識和才華在洛陽城當了官，他又用掙的錢買了房子，他的房子后院里有一片樹林，每天還有人給樹枝修剪。
又到了一個秋天，張籍走進自己的后院，他讓修剪的人回家休息，張籍看到剪下的樹葉變成養(yǎng)料，各給各的母親樹施肥，心里感到慚愧：“樹葉都知道回報母親，而我那么多年都沒給家人報個平安�！毕氲竭@，張籍提筆就寫下了家書：爸爸媽媽，近來身體可好？您的孩子出息了！我過的很好，信里有一個袋子，里面裝著銀子，請收下。
早上子時，張籍早早的起了床，等待郵差，遠處傳來了馬蹄聲，郵差下了馬，張籍把信遞給郵差，郵差剛要走時，張籍又說：“我好像寫掉了什么部分，請讓我再看一遍”。張籍又添了幾句，才放心的把信封好。望著郵差遠去的背影，張籍又寫下了《秋思》這首詩。
關于秋思小學作文350字14
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚……”凝視著窗外的梧桐，一位婦人坐在藤椅上，手捧一盞淡酒，孤寂的身影在暗淡的光線下顯得格外悲涼……
回憶曾經(jīng)的自己，那是一段怎樣美好的時光�。∧菚r自己與丈夫恩愛如斯。“賭書消得潑茶香”我們之間甚至不需交流便知對方所思，雖身無彩鳳雙翼，但心有靈犀之通，如秋日歸夜成雙成對。
偶爾，也會有牽人魂魄的離別，“簾卷西風，人比黃花瘦”但這也只是暫時的悲傷，悲傷過后是一種有人依靠，有人容忍，有人寵溺的小女孩心態(tài)。是一種幸福，似秋日中的孤雁被雁群尋回后的溫暖與喜悅。
但，再后來呢？
雁群離散，天各一方，生死兩茫茫。
婦人無助地握緊了手中還帶著溫度的酒盞，輕呡一口又徐徐放下。
有那么一瞬間，可能真的想到過如西風中的梧桐葉一般隨風飄落吧！
但一抬頭，已然昏花的眼定在了墻角的古書上，熟悉的感覺又涌上心頭，仿佛這還是那個春日的下午，自己正以花代簪，不甚嬌羞的望著那個立在墻角溫柔微笑的男子，問他花與人孰更美。
“明誠……”婦人低喚，隨即，不由得望向桌角的《金石錄》，恍然間，她輕輕拂去落下的灰塵，一聲似有若無的嘆息，從屋內傳來。
窗外掠過一只孤雁，執(zhí)著地舞動翅膀一路向南飛去。
秋思，秋思，思秋亦思春！
關于秋思小學作文350字15
一陣陣瑟瑟的秋風吹來，涼意漸漸逼近。大樹的葉子黃了，在風姑娘的惡作劇下，樹葉寶寶打著旋兒慢悠悠地飄落下來，依依不舍地向大樹媽媽道別。一向生機勃勃的小草弟弟也枯黃了，垂頭喪氣的依偎在大地媽媽的懷抱里。這時，我看見這凄涼的景象，不禁思念起與家鄉(xiāng)親人團聚的情景：爹娘坐在椅子上，手握著手，微笑著看著對方，聊著以前的事情。兒子在我們夫妻中間拿著風車跑來跑去……當時多么幸福呀，而現(xiàn)在回望，卻是一種奢侈。于是，我想給家鄉(xiāng)的親人寫封家書。
我回到客棧，走進房間，鋪好紙張，剛要提筆，但是我想要說的話太多了，一時之間竟不知從何寫起。我左思右想，終于提筆寫道：“爹，娘，你們一切可安好？孫子是否孝敬您？讀書可用功？如今孩兒不在身邊，要保重好身體�。∧判�，孩兒一切安好……”
寫完信后，我小心翼翼的把信封好，交給送信人，還千叮嚀萬囑咐的對送信人說：“大哥，請你把這封信務必親手交給我的親人，多謝你了。”送信人說：“好，好，我一定親手交給你的親人�！蔽矣謱λf：“等等，我再檢查一下�！蔽矣职逊夂玫男挪痖_來查看。
送信人騎上一匹駿馬，奔向我家鄉(xiāng)的方向。我目送著送信人。一直消失在天際。這時，我感慨萬千，創(chuàng)下了《秋思》這首名垂千古的詩：
洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。
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