往事_記事作文600字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的往事_記事作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
往事_記事作文600字1
來到奶奶家門前,首先映入眼簾的當(dāng)然是那兩扇破舊的大門啦!大門雖說不上古老,但年頭也很久遠(yuǎn)了。聽奶奶說,她當(dāng)新娘時(shí),第一眼看到的就是這兩扇門,那時(shí)的大門還不算舊,棕紅色的油漆,黑色的花邊,古銅色的門環(huán)亮閃閃的。
如今,四十多年過去了,門上的油漆都已剝落,露出土一樣的舊木頭。它們多像兩位慈祥的老人!那些殘存的油漆不就是它們的皺紋嗎?只有那對銅門環(huán)還沒有破損,人手經(jīng)常觸到的地方還是那么黃澄澄、亮閃閃,用手一敲,發(fā)出的聲音還是那么清脆、動聽。門下有一條高高的、長長的門檻,如今中間已經(jīng)凹下去了,好像被什么東西咬了一大口似的。
多少年來,大門始終站在那里,保衛(wèi)著一家人的安寧。每天早晨,這兩扇門“呀”的一聲敞開,送走忙忙碌碌的家人。晚上,這兩扇門又“嗡、嗡”地響兩聲關(guān)上了,好像在對家人道“晚安”。于是,大家睡得格外香甜。剛會蹣跚走路的小妹妹來到大門口,門檻仿佛手臂一樣攔住她,好像在說:“孩子,別出去,外面危險(xiǎn)!”出遠(yuǎn)門的大伯看到這兩扇門,就好像看到了安寧、舒適的家,看到了自己的親人。
每當(dāng)刮大風(fēng)的時(shí)候,門總是用自己那已經(jīng)衰老的身軀擋住刺骨的寒風(fēng),并不斷地發(fā)出“吱吱”的呻吟聲。每當(dāng)下雨的時(shí)候,門身上的木頭就被雨淋濕了,我真擔(dān)心它們支持不住,可這兩扇門卻堅(jiān)強(qiáng)地站在那里,盡職盡責(zé)。
隨著社會的不斷進(jìn)步,人們的生活水平也在不斷提高。小平房越來越少,各式各樣的樓房林立而起。大伯說要把舊房拆了蓋樓房,大家聽后都欣喜若狂,但歡愉過后,心中不免有些留戀。奶奶拉著全家人來到大門前,要照一張全家福,還說:“以后,無論咱們住多么好的房子,也不能把這里遺忘!
是啊,這是生我養(yǎng)我的地方!這兩扇門記錄了老一輩的酸甜苦辣,也記錄了小一輩的幸福成長。將來,我會經(jīng)常看看這張照片,看看那兩扇親切的大門,回憶那令人喜怒哀樂的往事。
往事_記事作文600字2
在不知不覺中,初二的日子就要過去了。忙忙碌碌的學(xué)習(xí)生活使我已然忘卻時(shí)間的腳步。在辦公室的黑板上,我找到了“他”的印記——笑在初二,喜迎初三。猛然發(fā)現(xiàn)時(shí)間過的很快,原來兩年就如彈指一揮間......
在記憶的長河中,很容易就可以找到那段快樂的歲月……
6年的小學(xué)生活,直到現(xiàn)在,我已經(jīng)長大了!在我理解的意思上,撒謊能夠初中就意味著長大!那是剛剛上初中的第一節(jié)音樂課,老師讓我們自我介紹,并簡單介紹自己對音樂的認(rèn)識。或許是我的“演講”比較精彩吧。老師竟然說這是她在全年段中聽過的最精彩的。著不免在我的心中泛起愉快的漣漪。往后,合唱團(tuán)的名單中就多了我一個。在無數(shù)的日子的無數(shù)個中午,音樂教師總會傳出我們的聲音,說實(shí)話,很多人歲音樂的知識從來沒有涉及過,當(dāng)然,我也是“很多人”中的一個。但是,現(xiàn)在只能從基礎(chǔ)開始學(xué)起。在無數(shù)個日子的努力下。終于,大家的知識和能力都有所長進(jìn),老師也不免很高興。
一陣子后,發(fā)聲聯(lián)系就開始了。每天中午,我們的耳邊都會有“1 2 3 4 5 6 7”這些聲音。老師說,我們比那些坐在班級里午休的同學(xué)更辛苦。為了老師的這句話,我們更努力了……
比賽的曲目終于定下來了,是一首很有感覺的歌——莫扎特譜曲的《渴望春天》。聽了范唱,大家對這首歌曲表示一致地肯定。隱隱約約還記得其中的歌詞:“來吧,親愛的五月,給樹林換上綠裝.讓我們在小河旁看紫羅蘭開放.我們是多么愿意,重見那紫羅蘭.來吧親愛的五月,讓我們?nèi)ビ瓮妗?/p>
一個學(xué)期后,經(jīng)過區(qū)里的肯定,我們披星戴月地參加了比賽,最終,我們獲得了銀獎。雖然大家對這個成績不是很滿意,但老師說這是海滄在市里的比賽中取得的最好成績……
現(xiàn)在一切都已經(jīng)過去了……
往事_記事作文600字3
風(fēng)吹云散,可我知道,自己心頭的那些過往不會隨風(fēng)而逝;曇花一現(xiàn),可我明白,自己內(nèi)心的回憶不會只是一現(xiàn)。
慵懶的坐在書桌前,不知不覺,思緒早已飄離眼前的書本;氐搅四敲篮玫臅r(shí)光,初中三年,應(yīng)是我記憶中永恒的那筆吧!初中三年,應(yīng)是我記憶中無法釋懷的那段吧。
剛接觸時(shí),我們彼此相望一張張陌生的面孔,心中有好奇,亦會有稍稍的不安?芍恍枰粋晚上,我們便丟棄了“隔閡”,畢竟,住在一起。從此,這便成了我們共同的“家”。
會有爭吵,會有摩擦,但爭吵,摩擦過后,迎來的是更加堅(jiān)定的友誼;會有歡笑,歡笑過后是記憶里一張張純真的臉龐;會有淚水,淚水過后是我們一次次的努力。當(dāng)時(shí),初一,初二的我們,年少而無知,幻想加浮躁,失去了很多,還不懂得珍惜在一起的時(shí)光;還不好好把握學(xué)習(xí)的時(shí)間,只會在一起發(fā)牢騷,共同訴說著這個集體的不是。
初三的我們似乎長大了,懂得了感恩,更懂得了珍惜,我們會感謝這段修來不易的緣分,不再抱怨;我們還會珍惜來之不易的學(xué)習(xí)時(shí)光,教室里出現(xiàn)了一個個學(xué)習(xí)的身影,窗外是老班久違的微笑。只是沒有人知道變化的背后,我們一年后的離別,只有我們自己清楚,我們要用盡自己的力量讓這一年過得更加有意義!疤煜聸]有不散的宴席”,雖然我們常把這句話掛在嘴邊,可我們似乎都沒有體會到它的深刻含義。真正到了訣別的那一刻,我們都流淚了,祭奠了三年的那一段青春!不同的想法,把我們分在了此地,彼地。然而,我們都不會忘記,自己的生命中,曾有這樣一群人的停留。是往事,讓我懂得了懷舊。有人說過,遺忘是一種快樂?晌覍幵高x擇痛苦。
因?yàn)槭峭,讓我的生活更加豐富,更加幸福。
往事_記事作文600字4
往事如風(fēng),皆付心中,人生又值幾何?
——題記
有的人的往事是快樂的,但不一定從沒有過悲傷;有的人往事是痛苦的,那也許他從未體驗(yàn)出那種“苦中作樂”之感吧。而我的往事卻是復(fù)雜的,也許每個人也是如此,但我的可能多了點(diǎn)愁苦吧。
我有一個姐姐,說句實(shí)話:“她待我不薄”,而我想我似乎對于她有些愧疚,著還要追根到三年前。
三年前,我讀六年級,也快升初中了吧,而我與其他人不同的是我是一個差生,整日碌碌無為,只懂得“游山玩水”,有時(shí)還覺得“自得其樂”,父母對這也是束手無策,想插手,也不知從何入手。一次,父母與姐姐談?wù)摰搅宋业闹,還問姐姐有何良策,姐姐閉口不談,只留下了一句話:“交給我吧”,之后也沒見我姐姐有什么動靜,只和平常一樣過著平凡的生活。
一天,我終于接到了姐姐打來的電話,雖然我事先并不知道這件事,但我也只能用“終于”這個詞來形容了。我們便在電話中聊了起來,我不耐煩的說道:“姐,有什么事?找我爸還是找我媽?”“就找你!”姐姐嚴(yán)厲的說道,我先是一怔,然后有問道“有什么事情嗎?”“弟弟你讓我很失望你知道嗎?我們家祖祖輩輩都是面朝黃土背朝天,你難道不想翻翻身嗎?你母親為了你上學(xué),就連當(dāng)年的結(jié)婚戒指都賣了,你怎么就不知道醒悟呢?……”說著,姐姐哭了,我也哭了,我想那天我們是同時(shí)放下的電話。不過從那時(shí)起沒,我便開始發(fā)奮讀書,成績雖然不能說一路飚升,但也是小有所成?墒巧咸炜偸菤埲痰模(dāng)我學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順的時(shí)候,姐姐卻在一次車禍中喪生了。當(dāng)我再一次見到她的時(shí)候,已經(jīng)是站在她的墓前了,我哭著問上天這是為什么?它卻不回答……
難道姐姐留在我心中的只有忘事?但每次想起姐姐時(shí),四周的空氣都似乎彌漫著一股丁香花的味道,這是為什么呢?……
再見了,姐姐。
往事_記事作文600字5
打開記憶的寶典,里面記錄著我成長的許多故事。往事像一粒粒珍珠,串起了七色的童年。翻閱自己的影集、日記、成長手冊,仿佛有回到從前;仡欁约旱慕(jīng)歷,可以看清自己成長的足跡;貞浲,可以使我們重溫歡樂,也可以使我們認(rèn)識生活;可以提醒我們珍惜今天,還可以使我們認(rèn)識生活;還可以鞭策我們更加努力地創(chuàng)造新明天。今天,我來說以往的故事吧。
在我7歲那年,那一天正是六一兒童節(jié)。一件令人不幸的事發(fā)生了。放學(xué)鈴聲響起,在趙老師就帶領(lǐng)下,我們排著隊(duì)依次從教室走到樓下操場,從操場解散后,在快出大門口的時(shí)候,吳瑞拉著我的書包不放手,且一直踢我。我想他過一會兒就應(yīng)該放手了。出大門后,他不但沒放手,而且踢的越來越重。當(dāng)時(shí),在我的腦海里出現(xiàn)了一個念頭——那就是跑。于是,我就使足力量向前拼命地跑起來?伤麉s突然松手,讓我措手不及,將我摔在地上,嘴被磕破了,流出了大量鮮血,痛的我哇哇大哭起來。這時(shí),正好趙老師出大門,看見我嘴里流著血,連忙打了個的士將我送進(jìn)六醫(yī)院進(jìn)行縫合,并將情況打電話告訴了我的爸爸。在爸爸趕到醫(yī)院時(shí),我的嘴唇縫合手術(shù)已經(jīng)做完,爸爸對老師給我的細(xì)心照顧給予了感謝,也使我感到人人之間的真愛。
還有一件事是我三歲抓螞蚱的事。那天早上,我和小伙伴在草地玩耍。不知誰說:“去抓螞蚱。”于是大伙在草地上開始尋找這時(shí)我看見一只螞蚱從我面前經(jīng)過。我輕手輕腳的去抓,可是還沒有抓到,我就摔了一跤。爬起來后,我看見這只螞蚱還在面前。于是我把心鎮(zhèn)定下來,使出渾身力量以“迅雷不及掩耳之勢”把螞蚱抓住扔進(jìn)口袋里?粗鴣碇灰椎摹皯(zhàn)利品”心里也是甜滋滋的……
回想起往事,童年啊童年,你多么有趣,多么令人懷念!你道出我成長的足跡。
往事_記事作文600字6
放學(xué)回家時(shí),經(jīng)過旁邊的樓道門口,這讓本人想起了幾年前的往事……
在隔壁樓道的門口總是坐著一位慈祥的老奶奶,她頭發(fā)花白,滿臉的皺紋似乎讓她的眼睛看起來小了許多,她有一顆牙總是露在外面,說起話來牙齒總是一動一動的,好像隨時(shí)要掉下來一樣,手里總是拄著一根
拐杖,她好像很怕冷,就連夏天也穿著棉褲。
本人曾經(jīng)問過老奶奶,她是因?yàn)槟挲g大了,褪怕冷,家里的陽光不如外面充足,而且外面空氣清新,最主要的是一個在家太孤單,想在外面看看小孩子玩耍。
有一天本人做值日回家時(shí)天已經(jīng)黑了,可看見老奶奶仍然在外面坐著,本人有些奇怪,便關(guān)心地問:“奶奶,天黑了,沒有小孩子玩了,您怎么還在這坐著呢?”老奶奶有些無奈的說:“不知為什么家里突然停電了。”本人看到別人家的燈是亮著的,于是說:“您家有電表卡嗎?往電表里插一下就行了。本人家沒電的時(shí)候爸爸就是這樣做的!蹦棠陶f:“電卡在家里,可是夠不到電表,你能幫幫我嗎?”本人爽快的答應(yīng)了,和老奶奶一起拿來了電卡和椅子,我蹭的一下上了椅子,掀開塑料蓋,看到一個和卡差不多大的小口,心想:是不是放進(jìn)這里,哪面向上?本人翻來覆去的端祥著小卡片,終于在有芯片的一面發(fā)現(xiàn)了一個黑色的箭頭,本人略有點(diǎn)緊張的把它硬生生的塞了進(jìn)去,過了幾秒鐘,老奶奶開心的說:“下來吧,燈亮了,你今天可是幫了我一個大忙了!北救艘患訌囊巫由媳牧讼聛恚救碎_心的想:以后其他的鄰居再有同樣的困難本人就可以幫助他們了。
上樓的路上,本人一直在想:為什么電表裝那么高,多不方便,如果能低一點(diǎn)那該多好。
往事依然瀝瀝在目,而如今的樓道門口卻是空空當(dāng)當(dāng)?shù),使人不禁有些傷心?/p>
往事_記事作文600字7
每當(dāng),看到煙花絢麗地綻放,我會想起你,以及,你的諾言……
什么都會結(jié)束,當(dāng)煙花努力地將最后一縷光彩在空中綻放,隨風(fēng)消逝之時(shí),便是我努力將你以及記憶埋藏的時(shí)候……
綻放
我14歲生日的那一夜,你對我說:“我們?nèi)タ礋熁ㄊ㈤_吧……”
當(dāng)煙花在空中綻放,你對我說:“愿你的14歲如煙花般燦爛,我要走了……”看者絢爛的煙花,我對你說:“你忘了,煙花的燦爛總是那么短暫,沒有你的14歲,失去你這個朋友的14歲,總會剩下暗淡!
我淚眼已朦朧,而你,早已是淚流滿面。你盈淚的雙眼看著我,你說:“我也不想這樣,但是,人總要學(xué)著長大,對你最好的幫助,莫過于讓你長大,拿得起,也要放得下,我會回來的!蹦阋闳粵Q然的走了,只留給我一個模糊的背影,與一段或悲或喜的回憶……
看著泛黑的天空,像幕布將人籠罩般令人窒息。只有那短暫的美麗在不留余力地綻放,卻又是轉(zhuǎn)瞬即逝,只留片刻的精彩。我的流光年華,將會綻放短暫的美麗,過后,只剩黯然……
凋零
煙花,一點(diǎn)一點(diǎn)褪去美麗的光環(huán),只剩下零星的碎片跟隨著風(fēng),飛走了,不再,回來……
往事已如過眼云煙。
14歲生日那天,你留給我背影、記憶、諾言……已成往事。我的14歲還依舊燦爛,原來短暫是那么的長久。也許,你快回來之時(shí)便是我黯然之時(shí)。
謝謝你,讓我如煙花般絢爛。
謝謝你,在我生日那天給我一段傷心的記憶。
謝謝你,在我14歲之時(shí)給我一個諾言,一份期待。
昔日的期盼已不復(fù)存在,只留下過眼云煙……
末
遠(yuǎn)方天空中,依然有煙花在綻放。但,已不如我14歲時(shí)的那么燦爛……
綻放,是短暫的美好。
燦爛,是亙古不變的永恒。
不盼,你能實(shí)現(xiàn)諾言;只盼,你能更加燦爛。
往事,隨風(fēng)而去。只留云煙繞眼……
往事_記事作文600字8
童年的趣事就像天空中的星星一樣多,數(shù)也數(shù)不清,但使我多年難忘的,還是第一次學(xué)會騎自行車的事。
那天上午,爸爸給我買了一輛嶄新的自行車,我愛不釋手。但我馬上發(fā)起愁來:我又不會騎自行車,怎么辦呢?爸爸看穿了我的心思,一個勁的安慰我說:“慢慢學(xué)呀,有志者事竟成嘛。”
下午,爸爸推著自行車,和我一起來到公園!吧习,”爸爸沖我一笑。我早已迫不及待了,我騎上自行車,還沒騎上就摔到地上了,我感覺我真沒用,連自行車都不會騎。我便又騎了上去,才剛騎了幾米,到轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,因?yàn)闆]有握緊把,又摔倒了地上,我心想:有失敗肯定就有成功嘛!
這可把推我的爸爸累壞了,看他那氣喘吁吁的樣子,我自己也找到了感覺,便讓爸爸放手,但爸爸剛一松手,我便重重摔倒了,一次又一次,爸爸扶起我,和我一起休息。我記得爸爸對我說:“孩子,你不要太急,騎車龍頭要把穩(wěn),不能兩邊搖身子向前弓一點(diǎn)。要保持平衡,兩腳踩在踏板,手腳要配合,做到這幾點(diǎn),你幾乎就會了!蔽艺酒饋碓谝淮螡M懷信心的踏上自行車,努力按照爸爸說的去做,但半路殺出個“程咬金”我一個急轉(zhuǎn)彎。倒了,我?guī)缀踅^望了,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”我耳邊又想起那首歌。
我再一次騎上去,小鳥跟著我,太陽跟著我,爸爸看著我。自行車陪著我,求知的欲望推著我,信心把力量給了我。在這種情況下我快速前進(jìn)。終于,汗水使我學(xué)會了騎自行車。
從那以后,我干什么事都堅(jiān)持不懈,因?yàn)槲叶谩坝兄菊呤戮钩!?/p>
往事_記事作文600字9
金蟬七月的盛夏又悄然來臨了,在緊張的復(fù)習(xí)考試之際,去年夏天的一件往事從我的腦海中飛了出來。
暑假,火熱的大地不斷升溫,我學(xué)習(xí)熱情卻沒有日益升高。除了偶爾彈鋼琴之外,只想開心的玩游戲或是與好朋友在一起,媽媽爸爸各有自己的事情忙碌,準(zhǔn)備讓我多學(xué)些英語。我比較高興,因?yàn)槁牻榻B說培訓(xùn)處有外教,而且教學(xué)方法與學(xué)校不同,很自由哩。
于是跟媽媽到英語培訓(xùn)中心去報(bào)名,一開始我信心滿滿,蹦蹦跳跳地就進(jìn)了大廳。大廳里正巧有兩位年輕的老師正在用流利的英語與外教就談,我對她們既佩服又羨慕。
接待我和媽媽的是一個笑容親切叫vivi的英語老師,她耐心地講解著課程安排,考了我?guī)讉單詞,我有點(diǎn)得意,當(dāng)我還美滋滋地沉浸在對英語課想像中的時(shí)候,vivi老師親切的一句:“那晴晴小朋友就到這邊做一個英語水平測試吧。
一下子把在輕松狀態(tài)中的我驚醒,我開始緊張起來因?yàn)橐稽c(diǎn)準(zhǔn)備都沒有,這時(shí)候好像什么英語單詞都忘了,想到剛才vivi老師還夸我了,如果一會兒測試表現(xiàn)不好該多沒面子啊…我誠惶誠恐地盯著電腦屏幕上的選擇題,手握著鼠標(biāo)小心謹(jǐn)慎的選擇著:這個詞什么意思來著?be動詞后應(yīng)該填什么呀?復(fù)數(shù)怎么變的呢?…一個個小問號在我眼前飛舞,不斷地出汗。終于答完了,長呼了一口氣,我的緊張一下子就被一旁的媽媽發(fā)現(xiàn)了,我趕緊回避了她期待的眼神。結(jié)果是我只能從最基礎(chǔ)的課上起,四年級了卻要上初級班,臉通紅的我直想藏起來如何離開,這時(shí)媽媽小聲跟我說:靠自己的努力爭取進(jìn)步好嗎? 我才又有了勇氣,下定決心好好學(xué)英語。
可是,令自己感到傷心的是,一年過去了,我的英語水平?jīng)]有提高,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我最大的缺點(diǎn)是沒有持之以恒獨(dú)立學(xué)習(xí)的毅力,媽媽偶爾監(jiān)督我,我能好好的認(rèn)真對待,否則,我就是敷衍了事。想想去年的“決心”,我很慚愧,又一次暗暗告訴自己:“從下學(xué)期開始,不,從現(xiàn)在開始吧,認(rèn)真學(xué)好每一天的知識,愿明年此時(shí)收獲的不是懊惱而是進(jìn)步的喜悅!
往事_記事作文600字10
夕陽染紅了半邊天,我獨(dú)自一人靠在那老松樹旁回憶著曾經(jīng)發(fā)生過的那些往事……
“唰唰唰……”我的腦海里的那些記憶檔案不停的翻動著,突然,一件兒時(shí)趣事進(jìn)入我的腦海,我慢慢的回憶起來……
那是我4歲的時(shí)候,我剛剛懂事,平時(shí)也很愛說話,可能是看《十萬個為什么》看的吧,我說話的主題就是愛問“為什么”,而且總愛問一些稀奇古怪的問題。那是一個夏日的中午,父親做在窗下曬太陽,我笑嘻嘻的咪著眼睛指向天空,問爸爸:“爸爸為什么天空會有一個火辣辣的太陽呢?”“哦……這……”爸爸支吾了半天,“等你長大了就會明白了!边@時(shí)媽媽走過來對我說:“走,去你大哥家。”我大哥是個大二的學(xué)生,現(xiàn)在他放暑假了。
我悄悄地走了進(jìn)去,突然大喊一聲:“大哥,你在干什么呀?”這時(shí),大哥抱起我說:“哎呦,我的好弟弟,你可把我嚇了一大跳!蔽夜首魃衩氐恼f:“我來就是想請教一個問題。”大哥說:“好,你問吧!”我機(jī)靈的小眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)說:“你要答不上怎么辦?”“你答不上就……就給我買雪糕。”大哥說:“好小子,竟感跟我講條件了!我一個大二的學(xué)生還怕你不成!”“不行,要拉鉤的!蔽疑斐隽诵∧粗,大哥也伸出了小拇指,我倆拉了一下!澳銌柊!”“哦……人為什么長指甲?”大哥支支吾吾的說:“這個嗎?這個……”“哈哈,不知道了吧?”大哥說:“好,我愿賭服輸!闭f著,抱起我,向賣店走去……
這事雖已過去,但在我的心里仍留存記憶,或許這是——最純真的童年記憶。
往事_記事作文600字11
歲月如煙,飄然而過。我經(jīng)歷過的事像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。大多已忘得一干二凈了,但有一件事在我心里深深地扎了根。
那件事發(fā)生在一節(jié)語文課上。我覺得陳老師講課講得津津有味,沒有注意我。于是,不由自主地從抽屜里拿出溫度計(jì),低頭玩了起來。
正當(dāng)我玩得忘乎所以時(shí),盧亞真子,請你回答這個問題!陳老師響亮地叫道。頓時(shí),我心頭一慌,緩緩地抬起頭,只見陳老師的眼睛瞪著盧亞真子。同時(shí),一道嚴(yán)厲的目光落在我的身上,似乎在說:上課時(shí)不能做小動作呀!我馬上把溫度計(jì)放進(jìn)抽屜里,拿起書裝作認(rèn)真的樣子,心里難為情地想:這是上課時(shí)間,我真不應(yīng)該玩呀!沒過多久,我的整個腦子里都是想著那支溫度計(jì),根本沒法認(rèn)真聽課,老師講什么我一句也聽不進(jìn)去。終于,我又情不自禁地拿出它玩了起來。
丁零零……清脆的下課鈴響了。陳海廣,你過來一下!陳老師笑微微地說。我實(shí)在不明白老師的意思,還以為向我要什么東西或讓我干什么。
我來到陳老師面前,陳老師溫和地說:你上課玩什么東西?拿給我看看。行嗎?我提心吊膽,慢吞吞地走下講臺。那時(shí)候,我真希望地上有條裂縫,恨不得馬上鉆進(jìn)去。但這是不可能的!我回到座位拿起溫度計(jì),趕快回到陳老師面前。
陳老師接過溫度計(jì),低頭玩弄了幾下,又抬頭望著我,臉上的笑容一下子全部消失了,我低頭做好了準(zhǔn)備,等待著一場暴風(fēng)雨的來臨。沒想到陳老師沒批評我,反而語重心長地說:上課不可以做小動作,要做學(xué)習(xí)的主人。時(shí)間就像河中水,只能流去不能回,我相信你會改正的。對吧?我抬頭望著老師充滿希望的目光,重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這件事雖然過去很久了,但是我卻記憶如昨。
往事_記事作文600字12
“光陰似箭,日月如梭”往事如一首歌般,美而悠然,即使時(shí)間短暫,卻深烙大腦,不易洗去。
——題記
朋友,我們隔千里,心靈還可否相通?我們回憶我們的往事,即使支離破碎,但任然可以沉淀下來,成為世間那最純真的友誼。
第一次遇見還記得嗎?你在校園草叢中央翩翩起舞,你身穿純白的.束腰裙開始一段你心聲的舞蹈。踮腳、旋轉(zhuǎn)、再踮腳-------多么優(yōu)美!我沉浸在其中,呆呆的望著如星空耀眼月亮般的你,心中想著如果那只是我該多好呀!
可是,你還是發(fā)現(xiàn)了——“喂,你是誰?”我突然發(fā)現(xiàn)你在直勾勾的盯著我,我的臉蛋變得通紅,“我------我------我是四年級五班的---”我支支唔唔的回答,即使陽光熹微,但還是覺得刺眼,讓我不敢抬起頭來直視!澳愫每尚!”你淺淺笑著,勾起了兩個可愛的酒窩。
就這樣,簡單的相遇讓我倆成了好朋友。但是,朋友為什么,為什么我們會因空間的距離二改變心靈的距離呢?為什么就這樣讓我不能細(xì)聽你的心靈,欣賞你美麗的翩躚呢?為什么你也不能傾聽我心靈的快樂,痛苦與深深地傷疤呢?
什么時(shí)候我們有了心靈的距離呢?是你那天晚上的不告而別吧!你還把我當(dāng)作朋友嗎?這是我那天的想法,有說不出的痛楚,卻一點(diǎn)也不恨你,真的。只是,不懂你去內(nèi)地上學(xué)不給我講呢?你只給我留下了一片空白,一個問號,沒有休止的問號而已。
春節(jié)那天,你給我拜年,你變了,或者我變了,有出的原因。我們無聊的說幾句問候語留下的只是一片空白。我嘴唇微微翕動想說什么卻不知說什么,只是匆匆告別了,我們就這樣沒了聯(lián)系,結(jié)束了這段友誼。
原以為世界最遙遠(yuǎn)的距離是生與死,而如今終于明白,原來最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死,而是心靈的距離。
往事如歌,一揮而散,太短暫太短暫,我們的相遇,你的不告而別,我們曾經(jīng)真摯的友誼------仿佛在昨日,而如今的我們,卻成為了最熟悉的陌生人……
往事_記事作文600字13
在十月的一聲啼哭中,我出生了,承載著家人對我的希望和未來社會對我的猜疑。
知道說話,那是一兩歲的時(shí)候。雖然只是能夠含糊的將音從嘴里擠出來,但仍然非常高興。牽著爸爸媽媽的手不停地叫著他們,樂此不疲。
步入學(xué)堂,那是三歲的時(shí)候。幼兒園里一切的一切對于我來說都是新鮮的。但是要一天都與父母不見面又是多么的沒安全感。小手扯著爸爸媽媽的衣角就是不放,最后還是老師獎給我了一朵大紅花,才停止了鬧騰。
進(jìn)入小學(xué),那是六歲的時(shí)候的事兒了。還記得第一次進(jìn)入小學(xué)校門,媽媽牽著我不停的對我介紹這介紹那。進(jìn)入我學(xué)習(xí)的教室,里面坐著一位老師,披著長長的頭發(fā),戴著一副眼鏡。我走到她的旁邊,他笑著問我說:“你叫什么名字啊?”我的臉頓時(shí)紅到了脖子根,手不知該放在那里,眼睛也不知該望向那里,嘴巴也不知該說些什么。
時(shí)間過得很快,一晃幾年過去了,那時(shí)的我是六年級,十二歲。爸爸很嚴(yán)肅地對我說:“好好學(xué)習(xí)!沒考好的話就沒有好的初中讀!”從那以后,我便天天看作文書,天天做數(shù)學(xué)試卷,天天聽英語磁帶。功夫不負(fù)有心人,期末考試我考得很好。但又聽說初中的就讀時(shí)根據(jù)家住得遠(yuǎn)或近劃分的,心里也難免有些失落。
進(jìn)入初中,還是十二歲。老師換了,同學(xué)換了,學(xué)科增多了。初中的朋友們相對于小學(xué)的死黨來說,更加放得開了。我認(rèn)識了許多和我興趣愛好相同的朋友,我們上課時(shí)一起討論著問題,下課時(shí)一起述說著自認(rèn)為很搞笑的話題。雖說學(xué)業(yè)很繁重,但是有這些朋友相伴,我想:我不會有壓力的!
步入初二,我已十三歲,F(xiàn)在的我常常在想:如果把過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都變成一首歌,那會不會很耐人尋味呢?我想說,是的。
往事_記事作文600字14
告別了往日的老師,同學(xué),學(xué)校。讓我十分難忘。
現(xiàn)在,我們7年級3班的同學(xué)們將在這一所嶄新的學(xué)校,開始過著嶄新的學(xué)習(xí)生活,為了自己的理想而奮斗,為了社會人才的需求而奮斗。
感恩母校,他留下了我6年的紀(jì)念,6年的友情,6年的親情。有人問,學(xué)校里有你的親人嗎?我的回答是:有,而且,他們一直陪在我的身邊。那是我的老師,那是我的同學(xué)和知心好友。我們的班級就像是一個大家庭,老師就好像是這個家庭的主人,他管理著我們46個人,她天天不辭辛勞的給我們講課,有的同學(xué)那道題沒有明白,他總是耐心的給我們講。在我們驕傲?xí)r,給我們提醒;在我們灰心時(shí),給我們鼓勵;在我們遇到難題時(shí),耐心地為我們講解……這6年來,你又可曾看見老師額上那一道道的皺紋?不,你看不見!你怎能知道老師這些年為我們操了多少心,又為我們受了多少累?但是,時(shí)間證明了一切!我們正在煥發(fā)青春的時(shí)刻,老師,培養(yǎng)我們長大;教會我們做人的老師,在此刻,也將漸漸老去!唯一一留下的,是那段難忘的記憶,那段美好的記憶。
同學(xué)給了我友誼。友誼讓我在人生最美好的階段——童年,畫上了一個完美的句符!為我的生活增添了更多的光彩。有一句話叫:生活離不開朋友,人生離不開友誼。怎么樣,很有道理吧!人要是沒有朋友,再怎么努力都得不到歡快。然而,有了朋友,你就會擁有歡快,擁有童年那段美好的時(shí)光!知心朋友就像兄弟一樣!
回憶往事,一種叫眼淚的東西幾次濕了我的枕!回憶往事,你會更加歡快。
往事_記事作文600字15
時(shí)間如流沙,沖去了許多回憶,童年的天真,童年的無暇;厥淄聲r(shí),我的左邊總是掛著笑。記得在每年春天時(shí),我和媽媽都會拿出風(fēng)箏來到廣場。這時(shí)我就會把不快樂的事放下,來到廣場中央。
風(fēng)箏可能在人們心中已經(jīng)淡去,但我至今吧放風(fēng)箏當(dāng)作生活中的一部分。這樣我就離著競爭激烈的社會遠(yuǎn)了些了當(dāng)春天來臨之時(shí),地上的鮮花吧草地點(diǎn)綴得萬分美麗,而天空就顯得單調(diào),像人們孤獨(dú)的心一樣。我把風(fēng)箏舉過頭頂,跑幾步,風(fēng)箏隨風(fēng)升高,一收一拉像音樂家之間配合的那么和諧。開心之時(shí),手中的線不覺漸漸少了,風(fēng)箏也高了,像藍(lán)色綢布上唯一的花朵,自由開放,無憂無慮。
高空中的氣流很大,風(fēng)箏還想再升,可惜已沒有線了。又不忍心把風(fēng)箏拉下,我站不穩(wěn)了,也許再把幾個風(fēng)箏遞在我手中,我會被風(fēng)箏拉起來,那時(shí)候,我就會忘掉所有不快,傷心,負(fù)擔(dān),可以靜下心來體會屬于大自然的氣息。我不想長大,那樣就可以像風(fēng)箏一樣自由地翱翔在快樂的天空。
也許,風(fēng)箏是上天賜予我們感受大自然的禮物。我愛風(fēng)箏,愛大自然,也愛童年。
快樂的時(shí)光總是十分短暫,童年的天真只能在小孩的身上才能看到了吧,小孩子那天真的笑容,銀鈴似的笑容,無暇的眼睛,是否可以使我們被污染的心靈凈化呢?現(xiàn)代人的心隨著時(shí)代發(fā)展變麻木,失去了原本的純潔,像原來整潔的環(huán)境被污染一樣。
時(shí)光流逝,如沙漏,從不知不覺中細(xì)細(xì)流走,人們啊,不要讓時(shí)光磨去了我們心靈的本色,讓大自然的氣息充滿在人間,也讓我們我們珍惜好時(shí)間,珍惜身邊每一個人,用心靈體驗(yàn)生活吧。
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