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關于花草樹木的作文(精選30篇)
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的關于花草樹木的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
花草樹木的作文 篇1
期末考試我打了一百分,弟弟也不落后,打了98分,所以媽媽獎勵我們去植物園玩。
放假了,我們早早的起了床,收拾好東西,去植物園玩了。到植物園門口,我最喜歡里面的一個美麗的大花壇,我看到里面有花中之王牡丹,美麗的君子蘭,散發(fā)淡淡清香的荷花……忽然,我感到自己仿佛就是其中的一員,我是其中一朵最美麗的,小蜜蜂飛到我的'頭頂采取我精華,蝴蝶圍著我轉竟然敢和我比美,最終還是我贏了。有幾名游客與我合影,我更加自傲了。
突然,弟弟跨過柵欄跑到一朵最大的牡丹花,情不自禁地說:“真美!”然后伸出小手要去摘那朵牡丹花,我心想,不能讓小弟弟摘那朵最美最大的牡丹花,想著也跨過柵欄一把抓住小弟弟手說:“不能摘花!毙〉艿軒е蓡栒f:“為什么?”我耐心地指指身后的牌子說:“花草能排放氧氣,吸收二氧化碳,樹木能防止洪水來臨,別人要像你一樣摘花,那這個花壇會變成什么樣,你要是其中的一朵花你是不是很傷心!钡艿軕M愧的低下頭紅著臉說:“知道了,姐姐我以后再也不摘花了!
我點點頭拉著弟弟繼續(xù)向前走……
花草樹木的作文 篇2
一天放學,我踏著頤和綠苑的石徑往家里走,一不小心,踩到了一株小草,它的腰折了,仿佛在說:“你怎么能踩我呢?我為你們人類釋放氧氣,幫你們綠化環(huán)境,你居然這樣‘回報’我,嗚嗚……”我聽了,急忙說:“對不起啊!笨尚〔葸是在哭泣。我想:“它是不是要我給它澆水才能原諒我?”于是我用塑料袋盛了水倒在了小草身上,小草立刻破涕為笑了。
小草不僅可以吸收二氧化碳,釋放出新鮮的氧氣;它還可以美化環(huán)境,裝點自然。可是,有少數人就是不懂得愛護,他們不走園林叔叔鋪好的園林小路,為了少走幾步路,常常大步從小草身上踩過,草坪已被他們踏出了一條爛泥路,有的.還帶來小狗“搞破壞”,把草坪搞得“稀巴爛”,有的好像對草坪上豎著的“愛護花草樹木,人人有責”的牌子視而不見,隨意采摘花草?吹竭@美好的環(huán)境被破壞了,看到這“綠色的地毯”被踐踏得千瘡百孔,我多難受!
同學們,我們都是這個美麗城市的一員,我們不但自己要愛護花草樹木,還要呼吁所有的人都去愛護花草樹木。
花草樹木的作文 篇3
春天到了,賈老師要求我們回家能夠培養(yǎng)出一盆美麗的花來,到了春暖花開的時候,和花兒合影。
今天是星期六,早上,我和爸爸決定完成老師交給我們的任務——培養(yǎng)一盆花。
我們走過了大街小巷,都沒有找到很美麗的花。最終,我們在飛霞公園附近看到了許多花兒。我迫不及待地下了車,像離了弦的劍一樣向花沖去。哇!這里的花兒真多呀!我很快就看中了一株婀娜多姿、花苞小巧玲瓏的'海棠花。這株花的顏色有兩種,一種是粉色,一種是白色。它們個個含苞欲放,伸出嫩綠的葉子。正向俺招手呢!我們便買下了這個“招財花”。
我看中它可是有原因的哦!《紅樓夢》上說:有一次,探春舉辦了一個詩社,寶玉因正在路上趕去探春的住處——秋爽齋。不料,遇到了愛說話的湘云丫環(huán)翠墨,說寧國府送來了一株海棠花。寶玉聽了,連忙派翠墨叫人送到怡紅院,因搬來了海棠花,詩社便取名為“海棠社”……我只是想看看這個海棠花到底是個什么樣子?
回到家,我們把它放進一個花盆里,再加了一些土、澆了一點水,一盆漂亮的海棠花展現在我們眼前。我們希望它快快長大,開出艷麗的花朵來,與它合影留念。
花草樹木的作文 篇4
今天上午,洪老師帶領我們去觀察了校園里的植物。
早上的陽光暖洋洋,讓人陶醉。我們踩著潮濕的地面,一步一步的走向小花園。雖然時間已經臨近中午,但那晶瑩的小露珠還依然躲在嫩綠的樹葉上,花朵里。
忽然,一陣沁人心脾的香味撲鼻而來,我尋著氣息,悄悄地走去。哦!原來是金銀花,它的花朵可奇怪了,由白色變到黃色。白色的,就像一個銀元寶,而黃色的呢?則像一個金元寶。有金有銀,不就是金銀花嗎?據我了解金銀花的藥用價值可高了。能宣散風熱,并且還可以解除毒性。細看金銀花的葉子,毛茸茸的,像一件小毛衣。仔細一看,金銀花的葉子脈絡清晰可見,形狀就像一滴水似的。
“嘿!瞧!這里有只毛毛蟲!”是江卓睿的聲音。飛奔過去,仔細的打量著小毛毛蟲,它全身都是綠色——應該是為了保護自己,不被敵人發(fā)現吧!身上的'毛多而密,讓人看了毛骨悚然。再仔細一看,咦?它怎么懸在空中?我再擦亮眼睛,走近一些,哦!原來它正在吐絲呢!
咦?是含笑!含笑可是好東西,它象征矜持、含蓄。它在加工后,是可以使人安神解郁的。
今天的收獲真大!原來,春天的時候,動植物都會有不同的樣子!真好玩!
花草樹木的作文 篇5
有時候真覺得自己有點神經質,莫名其妙的悲傷,莫名其妙的就想掉眼淚,校園內的花草樹木終有一絲春意,可仍感覺那是一種奢侈,不熱鬧的繁華似錦,很多的工人在那里移栽新的樹木,厚實的泥土被鐵鍬無情的翻轉,沒有人會問及它們愿不愿意,答不答應,無聲的抵抗著。路的兩邊有許多新樹,可是沒有了土壤的庇護,仿佛五伏天的白菜耷拉著腦袋沒有一點生氣。滿園的桃花已開,可那一點紅仍無法滿足我,仍無法體現那紅似火的春天,春天,你在哪里?
清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,看著揚子晚報上那一則則掃墓的動人故事,可自己卻終就無法感動,不是自己鐵石心腸,而是離我太遠太遠,高聳無形的圍墻早已把我與世隔絕冰封已久,天生的小腦白癡也讓我無暇想的太多想的深遠,只知道自己沒有回家,在偌大的校園內,白灰色的水泥路,有的卻只是零星的幾點,夜,靜的象一根針,悲哀,深深的侵襲著我,讓我無路可逃,只能掙扎著,懸掛著,任黑暗吞噬著。
人,是靈長的動物,也是奇怪的動物,自己做了的一些事情,為何非要得到他人的肯定才肯罷休呢?只要自己覺的好那不就行了嗎!誰的頭發(fā)長了又短了,誰的`裙子舊了又新了,誰的手牽了又放了,誰的眼睛濕了又干了,茫茫人海中,我們誰能管的了誰,原諒的了誰,牽掛的了誰,分享的了誰,只是徒增一地傷悲
花草樹木的作文 篇6
我問問大家,你覺得花草會哭嗎?花草會疼嗎?不會。錯了,花草也有生命。別人打你,你會哭,那么你踩踏小草,采摘小花呢?當然會疼,會哭了。
有些人就沒想過小草的感受,小花的感受。隨意踩踏小草們,采摘小花們。有的在草坪上踢球、打滾、溜狗、散步。有的還把小花隨意摘下來扔著玩。又把柳樹的枝條折斷,當鞭子甩,還抱著它的腰一個勁地搖。柳樹它說:“好疼啊!”小草和小花兒又是傷心又是流淚,真不知道這日子還怎么過下去。
柳樹又說:“樹木不光能美化環(huán)境,為人類提供木材。我們還能為人類做許多事呢:陽光照在樹上,樹葉就能發(fā)生光合作用,從水和二氧化碳中制造氧氣和其他物質,人類和動物都需要氧氣?菸腵樹葉,腐爛的樹枝,使土壤得到養(yǎng)料,這些養(yǎng)料,又被我們植物吸收。哪里有我們,哪里就有鳥語花香,哪里就會空氣濕潤,綠蔭蔽日。水土不會流失,風沙不會肆虐……”
小草搶著說:“我們小草對人類也有很多用處,我們綠茵茵的連成一片,就像毯子一樣,護住水土,護著大地,凈化空氣,吸收太陽紫外線,吸收噪聲……”
小花也迫不及待地說:“我們小花功勞也不少呢?各種顏色的花朵競相開放,把環(huán)境打扮得漂漂亮亮,供人們觀賞游玩,還引來蜜蜂采花釀蜜……”
花草樹木們是人類的好朋友,沒有了他們,就沒有了我們這個生機勃勃的世界。為我們的大家庭做貢獻吧!
花草樹木的作文 篇7
周三,我和家豪在學校門口排練小寶氣象。突然,我聽到了“咚咚咚,咚咚咚”的聲音。我回過頭一看,原來是一個小弟弟和他爸爸正拿著竹桿打著樹枝和樹葉。我看著小樹好象很痛很痛并小聲的說著:“不要打了,不要打了,很痛很痛呀!”于是我把這件事情告訴了媽媽,媽媽說:“這樣啊,你可以去提醒他們一下啊!”“我是想這樣的,可是我不敢呀。”我說著。媽媽又說:“你想想小樹在那里很痛,你鼓起勇氣就好了,沒什么不敢的!蔽衣犃藡寢尩脑捨艘豢跉饩妥叩搅诵〉艿艿拿媲罢f:“小弟弟,不要打樹枝哦。”小弟弟沒有說話,他的爸爸說:“我們給小樹修剪一下它會長的更快的!蔽艺f:“你們是亂打小樹,修剪會有專業(yè)的人來修呀!”小弟弟的'爸爸很生氣的說:“專業(yè)的人能修我就不能修呀!真是的!”我聽了連忙跑到媽媽跟前不敢再說了。
媽媽說:“沒成功?”我點了點說。她說:”那再去一次!蔽沂箘诺膿u了搖頭。媽媽又說:“為了小樹再試一次只要再去一次!”我聽了勉強的點點頭。我再次走到小弟弟他們面前說:“要愛護花草樹木,有了這些樹木才會有新鮮的空氣,如果每一個人都像你們一樣破壞花草樹木那世界上就沒有了新鮮空氣,沒有了新鮮空氣怎么會有我們現在這么好的生活呢?”“嗯你說的對!毙〉艿艿陌职终f。說完他趕快扔下竹桿帶著自己的兒子快步離開了。我見自己成功了歡蹦亂跳的來到媽媽身邊,媽媽向我豎起了大姆指,我心里可開心了。
花草樹木的作文 篇8
我家門前有兩棵月季花,它們一高一低,真像一對姐妹。
月季花品種繁多,有的頎長,有的矮小,有的花如絨球,有的瀟灑豪放,但它們都散發(fā)著濃郁的香味。
盛開的月季花千姿百態(tài),各自吐著芳香,有的濃郁似密甜,有的淡雅似茶香,滿園飄散著香氣。紅艷艷的月季花在枝頭昂首怒放,顏色是那么濃,那么純,沒有一點雜色,簡直像一團燃燒的火焰。那種米黃色的月季,花瓣像是用薄溜溜的黃絹精心制成的,黃得細膩,嬌嫩欲滴,沁人肺腑。
月季花的顏色也很多,有粉紅的,有深紅的,有玫瑰紅的,還有橘黃和銀白色的。那花有的`盛開著,張開了一張張笑臉,有的才長出兩三片花瓣,有的含苞欲放,有的只是個花骨朵兒。 在幾場春雨地澆灌下,月季綠蔥蔥的,在那茂密的綠葉中藏著許多含苞欲放的花骨朵,有得飽脹得像要破裂似的。時隔一天,那一個個花骨朵兒竟相開放。顏色是那么純,沒有一點雜色,遠遠地看去就像是一團燃燒的火球。
月季花期很長,一年四季,月月都能開花,所以人們給它起名“月季”,它不但花美、味香,而且適應性很強,無論是栽在盆里,還是長在路旁,無論是嚴冬,還是酷暑,它都能頑強地生長,,把它強大的生命力展示給人們。我真佩服月季花這種頑強的精神。
啊,我家的月季花真美麗。我愛我家的月季花。
花草樹木的作文 篇9
有一首歌這樣唱的“一朵花,一棵樹,一座房子,一條路”每一朵花,每一株草,每一棵樹,他們都是有生命的。我們要盡可能的去保護他們。
幾乎每一個人都非常喜歡花,倘若在野外看到漂亮的花,總是情不自禁的彎下腰來折去一只,想保留住它的'美麗。但是人們在摘花的那一刻都沒有想起,如果讓花朵留在大自然,它會有較長久的美麗,但是如果讓花朵在你的口袋里,它只能是曇花一現,只能擁有短暫的美麗。請每個人想折花的時候,想一想,思考一下是讓它擁有長久的美好,還是曇花一現?“花兒向你微笑,請不要去折斷它的腰!
小草幾乎并不受人喜歡,人們總是在小草的身上踐踏著。在草坪上的時候,人們總是會想,草那么多踩一些沒關系的,圧彎一些沒事的。在摘花時人們可能還會想一想,但是在小草身上踐踏的時候,從來都不會為小草著想。小草被人們壓的一個個都彎著腰哭泣,人類呀,放過小草吧!“看著青青草兒,請還給他們直立的身體吧!”
樹木似乎從來都是人類的工具,人們總是砍樹做東西,比如木頭造的房子,木頭做的碗筷勺這幾年人類更是變本加厲,把森林砍得只剩下光禿禿的樹樁,讓無數小動物失去了家園。人類呀,想過沒有?如果有一天自己眼看著動物摧毀了自己的家園,那是怎樣的一種感受?“還他們一片家吧,別再讓他落下眼淚”
人類呀!別再讓花兒折腰,還給草而直立,別再讓他落下眼淚。請愛護這些花草樹木吧!
花草樹木的作文 篇10
每個人腦海里都有一些奇妙的想法,我的每個想法還都有一個小故事,下面,我來為你介紹我的小故事和想法吧!
國慶假期中,我們全家出去旅游,到了景點一看,我發(fā)現了一個問題。景區(qū)里為了保持環(huán)境美觀,種了許多花草,做了許多閃光花燈……但是,鮮花和花燈被盜走了許多,從現場的情況來看,裝飾品變得凌亂不堪,破壞尤為嚴重。在路邊花架上,有大量裝飾品被偷走的痕跡,留下一個個深淺不一的坑,極不美觀。
我前去問正在修理的叔叔阿姨,他們對我說:“小朋友,這些花架是前天才填補的,想不到這么快就被破壞。看這,還有一些花瓣,別說是花盆里的了,就是我們種在綠草地上的,也被挖走了!”我聽到這里,非常氣憤,覺得那些隨便偷走花草的`人違背了社會公德。
“不亂摘花朵,不踐踏草坪”、“保護公共設施,人人有責”,這是小學生都懂的道理,但有許多成年人卻故意去破壞,實在令人痛心。我覺得可以做張破壞花草“黑名單”,再安排巡查執(zhí)勤人員,在各個鮮花點看守,可輪流看守,若抓到破壞行為,破壞人要登上“黑名單”!昂诿麊巍币恍瞧趽Q一次,每次都貼在公告欄上,并視破壞程度,對破壞人進行罰款。我希望大積極加入到監(jiān)督隊伍中,共同維護好我們的生活環(huán)境。
生活中,我們要做個文明的人,發(fā)現問題,積極解決,這樣我們的生活會更如美好。
花草樹木的作文 篇11
每次我看到有人在破壞花草、折斷樹枝,我就會很心痛。因為我知道花草樹木不僅可以觀賞,還有好多重要的作用。
花草樹木是一個“天然制氧廠”,人們無時無刻都在吸進氧氣,呼出二氧化碳,而綠色的葉子則吸收二氧化碳,放出氧氣。據統(tǒng)計,每15畝樹林,一天可以吸收一噸二氧化碳,釋放出七百多公斤的氧氣,空氣清新了,人們的頭腦就更清醒了。
花草樹木是一個“空氣過濾器”,樹木上的氣孔、絨毛和分泌的黏液都可以吸住大量的灰塵。據統(tǒng)計,一畝樹林一年能吸收六十噸灰塵,可以起到凈化空氣的作用。有的樹林還可以“滅菌”,像桉樹、白樺樹和松樹等,能分泌出一些能殺死病菌的揮發(fā)性物質,甚至還可以吸收有毒氣體。
花草樹木是一只“消聲器”,它們能阻隔噪音、吸收噪音,它們就像一張張吸音帷幕,消除噪音危害,還人們一個能緩解緊張神經的好環(huán)境。
花草樹木還是一臺冬暖夏涼的“空調”,夏天,它們能遮住炙熱的.陽光,吸收大量熱能;冬天,它們又能擋住陣陣寒風,給人們帶去溫暖,還可以利用自身給人們提供飲食、紡織品、燃料和建筑材料。
由于社會的不斷發(fā)展,很多花草樹木被破壞,已經對人們的生活造成了非常惡劣的影響;只有我們每一個人都行動起來,用心保護花草樹木,它們才會好好回報我們人類,讓我們一起保護花草樹木吧!
花草樹木的作文 篇12
一朵花,一棵草,都是一個小小的生命;一片紙屑,一個袋子,都會造成環(huán)境污染。我們要愛護花草,保護環(huán)境。
我們身邊有一些不文明的現象,我們要制止這些不文明的現象發(fā)生。有句話叫:低頭看見不文明,彎下腰撿起文明。它告訴我們,看見紙片,要撿起來,讓別人感到愛護環(huán)境人人有責。上周星期六,媽媽帶我去北象山游玩,從山底下往上一看,整個北象山像個綠色的大絨團,草是那樣的密,那樣的綠。而我們小區(qū)里的那些草坪,已經出現了裸露的土地,花草樹木在不斷的減少。經過長期觀察,我發(fā)現北象山上的花草被人踩的很少,并且每年都有護林叔叔、阿姨們修整。而我們小區(qū)的'草坪則是小朋友們玩游戲的好去處。好多小朋友們在草坪上玩游戲,拔小草,小花,折樹枝,也沒有那個大人來阻止。這次的游玩,給了我很大的啟發(fā);丶液笪荫R上召集小伙伴們在我們小區(qū)的草坪邊豎了一個牌子,寫上“愛護花草,保護環(huán)境”。而且我們這些生活在小區(qū)的孩子們決定,再也不踩踏草坪,并且要阻止其它的小朋友們踐踏草坪,攀折樹木。
我們大家共同把地球愛護了,讓森林郁郁蔥蔥,河水清澈見底,天空湛藍深遠,空氣清新甜潤,世界就會變的百花齊放,百鳥爭鳴,花紅柳綠,鶯歌燕舞。從現在開始,從此時此刻開始,愛護花草,保護環(huán)境是我們共同的責任。
花草樹木的作文 篇13
校園里的一切都很棒。紅色的橡膠跑道像雪一樣白,墻壁像雪一樣白,樹葉像綠寶石一樣綠。但是我最喜歡的是校園里的花草樹木。
看著操場,幾乎每次都有花和樹,走進去仔細聞聞。一束芬芳的花朵會撲鼻而來。讓我們去看看四季的花草樹木。
第一:溫暖的春天
春天來了,迎春花和花蕾伸出來迎接春天。雷聲隆隆,雷神父敲著他的大鼓,地上熟睡的小草吐出綠色的舌頭,說:“我真不明白為什么春天就要來了。我沒睡夠!”一切都變得生動起來,給校園增添了活力。
第二:炎熱的夏天
夏小姐快步來到這里,天氣慢慢轉暖?葱@里的花草。它們只有五六厘米短,而且已經超過二十厘米長了。草為我們織了一條綠色的`地毯。踩上去,好吧,它又軟又放松,非常舒服!小花綻開了美麗的笑臉,聞聞,真香!校園里的花草構成了一道美麗的風景。
涼爽的秋天
山上的落葉傳遞著秋天的好消息,田野里的瓜果讓你嘗到秋天的甜蜜。校園里的桂花已經成為我們關注的焦點。男孩們忍不住聞到了花香,但是女孩們非常喜歡,他們蹲下來撿起掉在地上的花。秋天的校園讓你非常美麗。
寒冷的冬天
冬天來了,寒風凜冽。像刀割一樣刮到臉上,校園里的一些樹已經失去了葉子,草已經變成了褐色,樟樹、桂花樹、山茶花仍然生機勃勃,真是常青樹,它們像綠色的哨兵一樣站著,守衛(wèi)著我們的校園。
我喜歡校園里的植物和樹木。
花草樹木的作文 篇14
清晨,我和爸爸還有妹妹去公園里晨練 。到了草坪邊我們大吃一驚 。
才幾天沒來 ,我們平時坐的草坪竟然臟成這樣:草被拔了,還被扔的到處都是;垃圾袋、煙頭,到處都是,甚至連樹上也掛上了白色垃圾袋。我和爸爸還有妹妹開始討論 , 不一會兒 ,我們有了一個相同的想法 ,那就是一起 撿垃圾保護環(huán)境。
我們跑回家, 一人拿了一個塑料袋, 一人戴了一副手套,我們分了工,妹妹撿煙頭,我撿垃圾袋,爸爸撿其他垃圾 。我和妹妹中間多次想要放棄 ,爸爸說 :“堅持就是勝利 !庇谑俏覀円е,繃著臉 ,接著撿。
一個多半小時過去了 所有的垃圾都被我們撿完了。我們個個滿頭大汗,就如剛用汗水洗了把臉似的 。我們三個又累又熱,但我們很高興 ,因為我們把草坪清理干凈了, 花草樹木又變綠了 ,又變紅了 。
我們還特意在樹上掛了一個警示牌,上面寫道 :“我們也有生命 ,請勿傷害我們,我們也會疼痛 ,請勿傷害我們 !蔽覀內齻把撿到的`垃圾放進塑料袋里分類扔進垃圾桶內 。
我們三個坐在草坪邊上看著我們的勞動成果 ,它們仿佛在向我們笑,并說:“謝謝你們 ,愛護環(huán)境的人們, 你們真好!”
從那以后 ,連著幾天草坪上都沒有像那一次那樣凌亂不堪 。放眼望去,草坪上干干凈凈 ,綠的綠 ,紅的紅 。
花草樹木的作文 篇15
哈啰!大家好!
我是出生在2011年的新品種——美人樹。我被安放在一個旅游區(qū),其實就是一個公園啦。聽人類說,這個公園是花草樹木的家。這不,我一進門,就看到了自家的兄弟姐妹。怎么大家都是愁眉苦臉的呢?于是,我打算召集大家開個會,弄個明白。
首先發(fā)言的是樟樹大哥!艾F在的人類真不講衛(wèi)生,來到公園,總是把吃剩的東西隨手亂扔。還有些人更加可惡,為了自己尋樂,攀爬到我們身上,抓住我們的`枝干蕩秋千,我現在已經傷痕累累了。我的兄弟們身上也都掛了彩。唉,這種日子,什么時候才到頭?”說完,樟樹大哥望著天空長嘆了一口氣。
“對啊!狈錾=憬阏f,“人類真不文明,都在我身上亂涂亂畫,我可是個愛干凈的小姑娘呢!你瞧,我現在成了這幅模樣!闭f完,指了指自己破爛不堪的枝干,無奈地垂下了頭。
就在這是,一個小男孩跑來,隨手就摘下了一朵菊花。菊花仙子生氣地說:“人類就是這樣隨意,他們怎么不懂換位思考,如果被摘的是他們身上的一部分,他們不疼嗎?”說著說著,不禁流下了眼淚。
聽到了這些哭訴之后,我仿佛看到了這樣的畫面:不久的將來,天空不再湛藍,空氣不再清新,小河不再清澈,大地上到處是裸露的土地……洪水襲來,什么都沒有了。
人類啊,人類,聽到我們的哭訴了嗎?趕快行動起來,綠化我們的家園,別讓人類的最后一滴眼淚成了地球上的最后一滴水!
花草樹木的作文 篇16
三月是春暖花開的季節(jié),三月是萬物復蘇的季節(jié),三月更是植樹美化環(huán)境的好日子。3月12日植樹節(jié)正是營造綠色家園,呼喚人們愛護花草樹木保護環(huán)境的好日子。
我們知道,森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士,有了森林地面就不怕風吹雨沖,水土就不易流失,大風遇到了防護林帶就會被大大減弱,雨水沿著樹干慢慢流到地上,被枯枝落葉和草根樹皮所堵截,就會很快地流到地下的暗河里。
樹木也有一定的價值,有了樹木才有紙張,才有了我們的課本;有了樹木才有了筷子,有了樹木才有房子、座椅等……可見植樹造林對人類的`作用多重要呀。
大自然的樹木不僅給我們的城市增添了綠色美化了環(huán)境,還給我們的日常生活帶來了不少好處。比如柳樹那長長的小細辮子,楊樹它那挺拔的腰板,還有松樹那無所畏懼的精神等,都值得我們學習。同時它們又能把空氣中的一氧化碳、二氧化碳、臭氧等對我們身體有害的氣體吸掉,再轉換成我們人體所需的氧氣。這是多么美好的品質呀!這也是大自然饋贈給我們最好的禮物,所以我們一定要保護好花草樹木,讓我們生活的環(huán)境更美好。
在這里我鄭重向大家呼吁:我們寧可多走幾步路,也不可踩踏綠色草地,在春天多植樹才是熱愛大自然的最好表現,我們一定要保護好周圍的花草樹木,也要讓身邊的人共同做到,讓綠色的花草樹木永遠成為我們的朋友。謝謝大家!
花草樹木的作文 篇17
我的校園里有美麗的花兒,有嫩綠的小草,還有粗壯的大樹。
春天的早晨,我們來到學校,走進校門一陣清香撲鼻而來。那正是我們學校里種的金銀花散發(fā)出來的香味,我們都會情不自禁的走到花壇旁邊停下來聞這金銀花的香味,我們一聞就是幾分鐘。有的人還會說:“!這真是春天的味道!”這就是春天的香味—金銀花。
夏天的最香的花莫過于我們學校中間池塘里的荷花了!知要一下課,我們就直奔池塘觀賞荷花。比起春天的金銀花,荷花又具有一大特色,荷花的.花香和金銀花的花香相比荷花的香味要更勝一籌。荷花沾淤泥而不染,金銀花可以泡茶。荷花就是夏天的味道。
秋天的花那就更香了!那就是桂花,我們學校足足有五棵桂花樹。每次我們來到學校都會在桂花樹下撿一些掉下來的桂花,我們通常都會撿一小杯桂花拿回家去泡茶。這些桂花樹已經有十幾年的歷史了,可是結出的花卻一點也不顯少。每次秋天的時候整個校園都充滿了桂花香。
我們學校的草雖然大部分都是一些沒有名字的草,可是就是這些沒名字的草也有自己高尚的品質,那種品質就是被風吹還是火燒都永不屈服。草的生命力很頑強,就算被火燒都還能再生長。
我們學校還有許多的樹,有桂花樹、楊樹、柳樹、桐樹……其中,最大的樹還是非桐樹莫屬,因為那棵樹已經有幾十年的歷史了,必須要六個大人才能抱那樹一圈,你們可以看出來這棵樹有多大了吧!
這就是我的校園里的花草樹木。
花草樹木的作文 篇18
樹木,是我們的保護傘,如果沒有它,沙塵暴必將席卷而來?墒牵F在仍有許多人為眼前的利益伐木,造成了一系列的生態(tài)災難。
有這樣一幅漫畫:一個伐木工作者悠然自得的走進森林,揮起那削鐵如泥的斧子,砍倒了那屹立在林海里的堅挺的大樹……一只只鳥兒流離失所,飛離這個曾經溫暖的家時忍不住眷戀的回望一眼。一只啄木鳥再也忍無可忍,狠狠地啄起伐木者的頭,并憤怒地發(fā)出一聲鳥鳴:“這段木頭里一定有蟲……”
這幅漫畫其實想告訴我們:保護樹木=保護生命
在地球這個生命的搖籃里,森林就像一張軟墊孕育了我們的生命。因此,我們不妨說它是一所進化學校。人類就是從這個學校走出來的優(yōu)等生。可是,面對我們的母校,許多人仍肆意妄為,破壞森林資源。
在保護森林的呼聲日益升高之時,地球的森林竟仍以每年1700萬公頃的速度減少。目前,人們紛紛意識到綠化面積對一個發(fā)達國家有多重要。英國人均42平方厘米,法國為23平方厘米,美國為30平方厘米,可是,我們偉大的祖國卻人均只有1。1平方厘米。這對于一個發(fā)達國家的發(fā)展來說早已不言而喻。
那群伐木工,他們賺了一點可憐的.小錢,卻幾乎是在斷送人類的未來!森林,為我們提供了生存的氧氣,吸收了二氧化碳,森林為我們付出了太多太多,可人類為什么要破壞它?
保護一片森林,等于維持生命,絕不要稀罕那一點小錢,那一點小錢所付出的代價卻是深遠的,沉重的!
花草樹木的作文 篇19
一陣秋風吹來,兩片干枯的黃葉孤零零的掛在樹上,他們已經是最后的兩片了。聽聽他們對飄落后有什么感想吧! “老兄,你落一想干什么呀?”
“我嘛,想去看看世界,去世界旅行。我準備旅行完后再回到這兒,給大樹媽媽做肥料” 一片葉子說。另一片葉子說:“切,干嘛要給她做肥料?”頓時,一陣風吹來,“唦唦”他們同時飄了下去。那片想旅行的落葉停在了地上,而另一片葉子,隨著風飄去,越飄越遠,在云霧中若隱若現,一會兒,消失了
它飄著飄著,飄進了我們的教室。這片葉子被我的同桌撿起來了。他拿過來,我們倆一起摸著它,觀察它、聞著它,還咬了一下。發(fā)現這片葉子手感光滑,兩片葉子鼓鼓的。有一點紅又帶一點土黃。主莖和葉莖分布得很整齊。味道有一點辛辣。下課后,我們便“放飛”了它
葉子又飄走了,飄進田野里。落在一只小鴨子的背上,趕鴨童用繩子一抽,鴨子跑了,樹葉“騎”在鴨背上,像“威風凜凜的騎士”。一不小心,小鴨游進湖里,落葉也落進湖水里。
正好一群小螞蟻要過河,它們“坐”在葉子上,過了河。小螞蟻們把葉子放在地上,一陣風吹來,樹葉又飄走了。
不知飄了多久,那樹葉飄到了英國。落在英國的一片草地上,它和英國的樹葉交談起來!澳銈冇穆淙~怎么都是綠的?”“因為我們一年四季都是綠色的.,也給大樹媽媽更好的肥料”。這時,一陣風吹來,把樹葉又吹回了大樹媽媽的身邊,給它的人生畫了一個完美的句號
花草樹木的作文 篇20
天氣漸漸涼了,秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來,大樹脫下了它那茂盛的樹冠。樹葉從樹上飄落下來,有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像一群自由玩耍的'精靈。樹葉失去了水分,變得干枯了,變脆了,脆的像吃妙脆角一樣脆,邊都卷了起來,人們用手一捏,它就粉身脆骨了。
別看它們那樣脆,確形態(tài)各異。比如:楓樹的葉子像鵝掌;銀杏樹的葉子像一把把小扇子;還像小孔雀的尾巴;梧桐樹的葉子就像一把大蒲扇。還有一些橢圓形、愛心型、鋸齒形、針形的各種形狀我都叫不上名字的樹葉,太多數不勝數。
秋天就像一位魔法師,他拿著一盒五彩繽紛的顏料。你看,原來的樹葉生機勃勃、嬌嫩的樹葉,可現在被魔法師變了色,樹葉有紅有黃、也有綠和黃鶴、還有紫色。還有些樹葉更奇怪,有的黃中帶綠、有的綠中有褐、黃綠相間、紫中透紅、有的里面是綠色,外面鑲上了黃色的花邊、還有的是半綠半紅,真像一個大的調色盤,令人眼花繚亂,真是有趣。
樹葉落了下來,有的落在了地上,層疊在一起,為大地鋪上了一層金地毯,人們走上去軟軟和和的、有的落在了水面上,小螞蟻把它當做龍舟來賽,有的小魚在水里游,他們把樹葉當隱身的工具,正在捉迷藏;還有的落在了公路上,小朋友們把它撿起來,放到了書里面做標本呢!
雖然落葉已經枯萎了,但是我卻想到了一句很優(yōu)美的古詩,“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。
花草樹木的作文 篇21
綠油油的小草,對不起,請原諒我,我不止一次地踩踏你們,把你們脆弱的身體踩歪了,把你們綠嫩的小葉子踩疼了。我只是為了放飛我的風箏,一次次地踏進草地,只顧著歡呼,只顧看著風箏高高飄在空中,卻忘了腳下的你。
絢麗多彩的花朵,對不起,請原諒我。我不止一回隨意采摘你們,氫你們柔軟的莖給折斷了,把你們嬌嫩的花瓣給碰落了,我只是為了妝扮自己,一次次地摘下花朵,只顧著欣賞你漂亮的身軀,只顧著玩耍,卻忘記了身旁的`你正在嗚嗚哭泣。
各種各樣的樹葉,對不起,請原諒我,我經常 一片又一片地把你們從樹上摘下來,把你們做成標本。我只想著自己的標本多么 好看,卻忘記了夾在書中的你是多么難過,傷心!
挺拔的大樹,對不起,請原諒我。我不止一次地摘下你們的樹葉、花朵、果實,把你們細長的枝干折斷了,把你們樹上的葉子扯破了。我就顧著與同學追逐打鬧,就顧著玩,卻忘記了被我一次次撞到的你。
不光是我一個人,全世界有好多人都這樣做,他們更過分,有的人把新種下的樹苗踢倒、折斷,有的人將明明就在眼前的花朵卻當做沒看見一樣一腳踩過去,還有的人,將樹木一棵一棵砍掉,連小草也不放過…..
在這里,我要大聲呼吁全世界的人來保護植物吧!我們應該愛護樹木,保護環(huán)境,從一點一滴的小事做起,從身邊做起,保護樹木,保護環(huán)境,就是保護自己!讓我們一起保護花草樹木。行動起來,一起維護生態(tài)平衡吧!
花草樹木的作文 篇22
一年有四個季節(jié),但我最喜歡的是秋天和夏天。先來看看夏天吧!
夏天,有很多樹和豐富的草藥;▋赫娴氖俏孱伭,芳香四溢。小蜜蜂忍不住品嘗花蜜,仿佛在說:“好喝!”夏天,樹是直的,就像一個士兵。多么強大!草是綠色的`,就像一個小哥哥在玩耍。夏天一眨眼就過去了。
再來看看秋天!秋天會加衣服,草會枯萎。大樹皮的顏色就跟巧克力一樣,看到就流口水!蜜蜂舒適地生活在它們的巢里。他們都在吃蜂蜜。
秋天,果實成熟了。人都是吃甜的水果,都是幸福的!
但是我最喜歡的是秋天,因為秋天是收獲的季節(jié),每個人都可以品嘗到甜美的水果和收獲的喜悅,所以我愛秋天!
花草樹木的作文 篇23
也許只有當一個人獨自在花草樹木間行走時,才能感知生命最純粹本真的一面。
沿著曲折的林間小路,一手扶著高樹,向深處走去。冬天還未離開,頭頂稀稀落落只剩下枝杈,時不時有鳥兒高高掠過,呼啦啦一陣響,斑駁的日影晃動著,不一會兒又恢復了寧靜。林間終于靜下來了,除卻我走過時,腳踩落葉發(fā)出的微弱聲響。粗糙的樹皮向我昭示著它的堅硬與年歲的滄桑,我將手掌按在樹皮上時,清楚地感受到了我自身的脈動,真是一種奇妙的體驗。我想樹是有生命的,當然,這生命是一種有靈魂有思想的存在,區(qū)別于我們俗常認知中的生命本身。因為,它讓我清晰地感受到了自身的存在,通過內在靈魂的接觸感知生命的訊息。
也許是還在冬日的緣故,盡管林木茂盛,卻依舊感覺十分空曠,感受不到其間生命的存在,一切仿佛凝固住一般。但只要蹲下身子,便會看見,腐蝕的黃葉間,已冒出了一小片綠意,是不知名的`小草,精巧油綠的莖葉,儼然一派生機無限。一行螞蟻已開始忙碌,爬過一片又一片的腐葉,左沖右突,尋找可食之物。雪萊說:“冬天來了,春天還會遠嗎?”我想,其實從某種意義上來說,冬天與春天是一起來的,只不過春天隨著萬物一同蟄伏。我們很難去發(fā)現它,因為它只能算得上是大地上的隱秘事物。
我久久地凝視著它們,貧瘠也好,寂冷也罷,它們都安之若素,并以它們最積極的姿態(tài)生活著。心中莫名有些感動,也有些羨慕它們,在它們的世界里,并沒有“幸福”、“悲傷”這些詞匯,也沒有理性意識向它們揭示它們生活的安穩(wěn)富足抑或痛苦,它們只是純粹地一天天地過下去,它們的存在時間甚至比整個人類的歷史長上數倍。對于我們來說,我們將自己按進了自身所設定的理性規(guī)律中生活,汲汲于鬧市,嗟嘆于悲歡離合、人情世故,徒增無限的煩憂。倒不如學習它們,將生命活成最簡單本真的模樣。
喜歡這樣一種狀態(tài):摒棄心中的冗雜煩憂,僅帶一顆追求美好的純凈的心,行走于花草樹木間,陶醉于美麗的景致,傾聽生命的律動。且行且思之時,平日里匆匆的步子也可以邁得如此之慢,平日里錯過的風景盡入眼中,一切原是那么和諧美好。有人將花草樹木統(tǒng)歸為“靜物”之類,也許在喧囂之中急忙趕路的人們眼中的確如是,但當放慢腳步,踽踽獨行之時,我可以真切地感受到,一切的平靜之下都涌動著不平靜的暗流,隨處都能覓到生命的痕跡!
人們以自我為中心,虛妄地將花草樹木的存在意義定義為“怡人以美麗,啟人以教益”。似乎它們努力地活著,就是為了服務人類而奉獻自己。然而在花草樹木看來呢?它們始終繁茂地存在著,不辜負春光,不辜負自己,有人也好,無人也罷,它們活得實在,活得恣意,活出自己最好的姿態(tài)……在它們看來,生命中的每一次抽枝拔節(jié)、每一場盛放,都為了無愧于自己地活著。每個生命都是一個獨立的個體,每個生命都不應受到其它生命與環(huán)境的限制,且同時要努力沖破自身的限制,活出個性與精彩!
行走花草樹木間,便有幸相遇一場場最絢爛的盛開!
行走花草樹木間,生命便得以凸顯,并能感受到其它生命令人敬佩的存在!
行走花草樹木間,才能真切地感知生命的純粹與萬物最為質樸的本來模樣!
沿著曲折的林間小路,我走走停停,一路向前……
花草樹木的作文 篇24
花,是幸福的象征;花,是浪漫的風帆;花,是純潔的天使;花,是充滿魅力的生機。因此,花被人們視作一種“美麗”。
在我家的小庭院里,各種各樣的花可謂是天一般廣,海一般闊,但在諸多美麗的花當中,我最喜歡的就數紅茶花了。這種茶花幾年才開一次,別看它平時耷拉著腦袋,一副毫無生氣的樣子,可一開花,那艷麗的色彩,嬌美的身姿,一下子就吸引了我——鮮紅色的茶花散布在枝頭,褐綠色的葉片把一朵朵茶花包裹在其中,遠看就仿佛拇指姑娘一般,穿著紅色的旗袍,在枝頭翩翩起舞。這樣和諧美麗的畫卷,無不讓路人嘖嘖贊嘆。
花的美,是一鳴驚人的柔和。
草美
在公園,在路邊,最常見的植物就是青草了,這種給人感覺弱不禁風的植物,卻有著極為頑強的生命力,讓我對它產生一種敬畏之情。過去有許多作家、詩人、詞人都以這種毫不幾眼的小生命為題來創(chuàng)作,又給人截然不同的感覺。
草的美,是默默無聞的堅強。
樹美
樹在我們的生活中也很常見,或是蒼勁的大樹,或是柔弱的小樹,但無論大還是小,都能帶給人們清涼。
夏天,知了的蟬鳴更顯現出太陽的炎熱,人們各個滿頭大汗,一些孩子買了冰棍在樹蔭底下玩耍,而大人們就在旁邊觀看,有的還在下棋。這樣一幅畫面是夏季一道絢麗的風景線,如果沒有大樹為人們遮陽擋日,或許整個夏季都讓人難過至極。沒錯,樹正是這樣關鍵的存在,它挺拔,它高大,它無時無刻不為人們奉獻著。
樹的.美,是乘涼畫卷里的一份清新。
木美
在我們日常生活中,家具是必不可少的,這些家具一般是木制品,當然也有塑料或其他東西制作而成。那為什么有的家庭喜歡用木做的家具呢?這是因為木本身就是純天然植物,大部分木因會散發(fā)出清香而受廣大消費者的喜愛。設想一下,夜晚,當你躺在床上,耳邊傳來一陣陣蟲鳴,再聞著一些家具散發(fā)出的清香,慢慢進入睡夢之中……這是多么愜意啊,難怪木制品這么受歡迎!而木制品是由木所制作,
一切都是木的功勞,它也和樹一樣,默默地付出著。
木的美,是由內而外散發(fā)的清香。
然而,花的艷麗柔美,是會枯萎的;草的堅強無畏,是會彎曲的;樹的清涼挺拔,是會消失的;木的純潔清香,是會消散的。所以,讓我們共同攜手,保護這份自然美!
花草樹木的作文 篇25
夏天到了,道路兩旁的樹木枝繁葉茂,就像一把把撐起的大傘。小草綠油油的,最美麗的還數鮮花,一個個都爭奇斗艷,百花齊放。引來的蝴蝶在哪里翩翩起舞。
秋天的樹木脫去了綠色的外衣,枝條上的葉子落下,變得光禿禿的。被風吹落的樹葉落到小河里,像小船一樣自由自在地航行。小草也由綠色變成了黃色,美麗的花朵凋謝了,沒有往日的鮮艷奪目。最高興的'是農民伯伯,辛苦了一年,地里的稻子一片金黃。
夏天雖然天氣炎熱,但它是五彩繽紛的。秋天是收獲的季節(jié)它象征著快樂。我喜歡生活的每一天。
花草樹木的作文 篇26
今天上午,范老師帶著我們在他家樓下觀察。我在觀察花草樹木下的世界。
花草下的東西可真多。∮幸恍┎恢∠x,奇形怪狀的石頭,剛探出頭來看世界的小苗……突然,王卉佳大聲說:“那是什么?”原來是一只翅膀黑白相間、身體黑中帶黃的蟲子!笆嵌曜!”我說。我想:蛾子一般是在夜間活動的`。現在正在休息吧?我又在花草下面看到了許多這種蛾子。在一株花下,有一塊奇怪的石頭,像個印章。在一顆小苗下,有兩只縮成“西瓜”的西瓜蟲,壽家櫻子剛要抓它,它們就爬到一個小洞里去了。
花草樹木下也有一個奇妙有趣的世界。就看你能不能去觀察。
花草樹木的作文 篇27
秋天的一個周末,媽媽帶著小紅去公園游玩。公園里景色真美!藍天白云,綠樹成陰。美麗的'菊花也盛開了,一陣陣芳香撲鼻而來。小紅非常喜歡花,想摘一朵帶回家。小紅走到花叢前,剛要伸手去摘花。
這時候,媽媽走過來說:“不能摘花,花兒是有生命的。摘下后花兒就失去了生命,很快就會枯萎了!毙〖t聽了媽媽的話,不好意思的說:“媽媽,您說的對,我們要愛護花草樹木,保護我們的環(huán)境!
花草樹木的作文 篇28
有人喜歡天安門,有人喜歡長城,面我卻喜歡家鄉(xiāng)的花草樹木。
春天,嫩綠的小草從土地里探出頭來,葉子變綠了,小河里的.小魚活潑機靈。
夏天,柳樹上的柳絲從樹上飄落下來,像少女的秀發(fā),飄飄揚揚真美麗呀!
秋天,果園里的蘋果像臉蛋一樣紅。香蕉像月餅。樹葉變黃了,從樹上飄落下來;鸺t的楓葉從樹上飄落下來,火紅火紅的像太陽的火焰一樣耀眼。
冬天,小河里結冰了,小朋友們都在滑冰、打雪仗、堆雪人。果園里的果樹上都堆滿了一層一層的雪花。
我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的花、草、樹、木。
花草樹木的作文 篇29
在我家門口,有幾棵古老的樹木。
聽說,建設商說要砍掉我家門口那幾棵古老的樹,我們聽到后,我和爺爺馬上找那位建設商勸說那位要砍樹的`人,我和爺爺勸說:“你不能砍掉那幾棵古老的樹,如果每個人都像你們這樣的話,那我們社會的污染不就越來越大了,而綠色也能讓我們的眼睛放松,也能吸收我們呼出的二氧化碳,老人累了,也可以在樹下乘涼,要是砍了的話,人們不就被太陽曬得特熱·特黑了嗎?就像天上紅紅火火的太陽烤著大地,烤著我們的地球!苯K于,我們勸是說成功了。
我們一起呼吁人們要保護環(huán)境,保護地球。
花草樹木的作文 篇30
秋葉紛飛,偶有一片飄落于掌心,正欲棄之,方才發(fā)現是兩片雙胞胎樹葉,大小外形完全吻合,這竟是兩片相同的葉子?
當然沒有兩片葉子是相同的,上層葉子受陽光滋潤紋路更為飽滿,即便現已枯黃也不能抹去曾經的清新。另一片葉子幾乎看不到紋路,想必躲在下面享受不到陽光的溫暖卻也能躲避風雨的`吹打,它甚至還沒有枯萎。得到越多失去越多,即便與世無爭卻也得速途同“落”。
秋風瑟瑟,吹跑了樹葉,吹散了千絲萬縷的思緒。
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