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關(guān)于我們班里的新鮮事作文(精選11篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于我們班里的新鮮事作文(精選11篇),希望能夠幫助到大家。
我們班里的新鮮事作文1
今年第一天上學(xué),班主任向老師說,換數(shù)學(xué)老師了,教室里頓時炸開了鍋:“怎么換老師了?”“管老師不教我們了?”“新老師嚴(yán)厲嗎”……我本人也想,管老師已經(jīng)教了我們四年書,彼此都已十分熟悉,大家也很敬重她,新老師還要時間磨合,再說了,每位教師的教學(xué)方法不同,要適應(yīng)需要一定的時間,可又覺得換個老師也新鮮。
新老師姓李,她一開始教我們,就找班上同學(xué)個別談話,對學(xué)生作業(yè)要求極為嚴(yán)格:畫圖不得有一點(diǎn)誤差;看不清,對不起,重做;字要寫得工工整整,標(biāo)點(diǎn)也不能馬虎;答題必須完整,單位等一個不得欠缺……這對于我這種馬馬虎虎的'人來說,簡直是要命。我連上個廁所也小心翼翼,生怕經(jīng)過老師辦公室被叫去訓(xùn)話。經(jīng)過一段時間的適應(yīng)整改后,我的字越來越工整,干事也變得有條理起來。李老師還跟向老師搶中午休息時間給我們補(bǔ)課……由于我們師生的共同努力,幾次考試下來,我班的數(shù)學(xué)成績都大大提高了。
俗話說:“嚴(yán)師出高徒”。李老師的嚴(yán)要求使我們變得更認(rèn)真,更細(xì)心,更嚴(yán)謹(jǐn)。這便是我班的新鮮事,這件新鮮事給我們班帶來了新氣象。
我們班里的新鮮事作文2
教室后面建立的讀書角,掀起了大家的閱讀熱潮。一時間,“采菊東籬下,悠然見南山”的朗朗書聲又開始在教室里回蕩了起來。
按照老師的要求,每位同學(xué)都在家里拿來了兩本珍藏已久的書放在了讀書角中。第一節(jié)課剛下課,我就發(fā)現(xiàn)教室后面人頭攢動,不知道在看些什么。懷著強(qiáng)烈的好奇心,我也擠上前去向同學(xué)打聽到底發(fā)生了什么事。一問才知道,原來同學(xué)們正評頭論足這一本本靜靜躺在書架中等待人們?nèi)シ喌臅。受到同學(xué)們熱情氣氛的感染,我也隨手翻開一本書,頓時一股股的書香之氣撲面而來。我似乎從中嗅到了《紅樓夢》的凄美,金戈鐵馬的劈啪作響,從中聽到了文天祥的雄心壯志,荊軻壯士的勇氣,從中感受到了水泊梁山的浩然正氣,徐志摩的深沉情思。這一切的一切都使我沉浸在了這文字的幽雅灑脫之中,這大概就是文字的魅力吧!
是的,正是因?yàn)檫@文字的魅力,才是這股憑空掀起的熱潮變成了一種對閱讀的渴望與追求。在這個到處充滿了濃郁書香的教室里,你隨處可見這種令人欣喜的情景。每當(dāng)下課鈴聲響起之時,同學(xué)總會從桌箱中取出一本包裝精美的圖書,翻開它,開始如饑似渴的閱讀起來,他們仿佛餓壞了的`孩子,不顧一切的向觸手可及的知識撲去。忘記了疲勞,忘記了傷心與失敗,在這一刻,閱讀就是他們生活的全部意義。書就是他們生活的全部依托,不放過每一個字,不漏掉每一個點(diǎn)睛之筆。
油墨,書香,成了這個教室的全部空氣,洗去了浮沉,卸去了濃妝,這里所展現(xiàn)的只是人們對知識的原始渴望與追求。我們的本能就是讀書,讀書,讀書,不斷的讀書,豐富自己的大腦,洗滌自己的靈魂成為一個心靈充實(shí)的人。
讀書角的開放,是一個全新的開始,卻并不是結(jié)束,我們真正收獲的是書籍帶給我們的充實(shí)與歡愉。
我們班里的新鮮事作文3
“特大新聞,特大新聞!”消息靈通的“小喇叭”陳浩然大呼著跟了進(jìn)來。頓時,全班同學(xué)都圍了過來!皩W(xué)校要舉行心理劇比賽,每個班都要參加,教師馬上就要來統(tǒng)計報名人數(shù)了!标惡迫徽驹谥v臺上,眉飛色舞舞地說道。這下,班上炸開了鍋,同學(xué)們紛紛討論起來。
這時,老師走了進(jìn)來,教室里的聲音戛然而止,大家都回到了自己的位子上。老師掃視全班,頓了頓,開口說:“同學(xué)們,學(xué)校既將舉行心理劇比賽,有意向參加的同學(xué)可以去班長那里報名!痹捯魟偮洌阌袔讉捺不住性子的同學(xué)下位報名……
“還有要參加的人嗎?”老師拿著名單問道。
這時,我驀然一瞥,只見吳心悅緊握著拳頭,好像在決定著什么。
“還有沒有?沒有我就把名單報上去了!崩蠋熥詈笠槐橹貜(fù)。
這時,吳心悅猛地站了起來,“老師,我要參加!彼椭^,小聲地說,手指不停地折著書角,然后鋪平……仿佛在暗示她內(nèi)心的局促不安。
教室里又嗡地吵鬧起來,“就她,還參加?不如回家補(bǔ)習(xí)算了!
“唉!不自量力。”同學(xué)們議論紛紛。
她的臉“騰”地紅了,頭埋的更低了。老師看了看她,說道:“好,參加活動的`人明天早上排練,F(xiàn)在放學(xué)!”同學(xué)們一窩蜂走出教室,只余她一人獨(dú)自在空空蕩蕩的教室里收拾書包。屋外秋風(fēng)吹過,卷下幾片落葉……
比賽前一天中午,我在操場上看見了她,她一個人在練習(xí)臺詞?粗,我怔住了,她的每一個動作過都是那么優(yōu)美,好像她生來就該這樣表演。幾抺秋后的陽光撒在她的臉上、身上,她仿佛是舞臺上那只最美的蝶,就算無人欣賞,無人喝彩,也能獨(dú)自綻放自己的美麗;秀遍g,一草一木都好似她的觀眾,沙沙的樹葉聲似與她鼓掌。那一瞬,卻仿佛過了百年,只有她依然站在那里。
我們班里的新鮮事作文4
生活是豐富多彩的,是美妙的。在我們的身邊總會有一些稀奇古怪,讓人莫名其妙的事情;也會有一些讓人憤怒的事情。最近在我們班中就發(fā)生了一件這樣的是事情。接下來就讓我來為大家介紹一下吧!
這件事發(fā)生在周一的體育課上,我們班大部分同學(xué)全都到樓下上體育課了,唯獨(dú)幾個同學(xué)留在教室里。在我們上好體育課,回到教室時,一件不幸的事情發(fā)生了。收飯費(fèi)的同學(xué)去問一個女生收飯費(fèi)?墒牵莻女生將書包,課桌,筆盒,口袋都找了好幾遍,就是沒有找到104元的飯費(fèi)。當(dāng)時,我可以看得出她的內(nèi)心是多么的著急,因?yàn)?04元對我們來說畢竟不是一個小數(shù)目。我們沒有辦法找到那104元,只好去找老師幫忙。老師來到班級調(diào)查此事。老師先問了上節(jié)體育課有那些同學(xué)呆在教室,那些同學(xué)也都紛紛站了出來?墒钱(dāng)老師問起這件事時,那些同學(xué)都矢口否定了。但是老師畢竟是老師,擁有很多的辦法。先排出了幾個“嫌犯”。然后叫其他人把書包打來,一一檢查。就在這時,一個“嫌犯”說:“誰知道她到地有沒有帶錢來?”態(tài)度也極為不好。這時,一個“正義”的同學(xué)站了出來,說:“她今天的'確帶了錢,并且還給我看了!边@件事的最終結(jié)果,我也不得而知。
幾天后,老師在課堂上也做了教育工作。并且希望那個拿了104元飯費(fèi)的同學(xué)能過主動去向老師承認(rèn)錯誤,并且歸還104元飯費(fèi)。
通過這件事,我也明白一些道理:貴重物并要隨身攜帶,錢財不要外露,同時也不要去做那些偷雞摸狗的事情。在此,我也要對那個拿了104元飯費(fèi)的同學(xué)說:“你現(xiàn)在就做這種事情,那么你將來也就必定會做。紙終究是包不知火的,早晚會有一天會被揭穿的,所以請你不要再做了,現(xiàn)在回頭還來得急!
我們班里的新鮮事作文5
我們的教室外有一簇四季常青的竹子,十分茂盛。
一個初春的上午,陽光透過竹林,在墻上投下一幅“竹影圖”。百無聊賴的我正伏在桌上欣賞,突然,發(fā)現(xiàn)有幾個身影掠過竹影。是什么?
我走進(jìn)竹林,只見幾個快活的小家伙在地上覓食。它們看到我,倒也不避讓,我心生疑惑:現(xiàn)在,冬的尾巴還在,街上的柳樹還禿著頭,這群小家伙是不怕冷嗎?
這時,我忽然感覺一陣暖風(fēng),回頭一看,原來是空調(diào)的外機(jī)排放出來的,怪不得這里的小竹筍都冒出了頭,也怪不得這群小家伙把這里當(dāng)成春的'前奏了。
很快,全班都知道了有一群小鳥進(jìn)駐我們班了。一下課,大家都一窩蜂地圍到了小竹林邊:
“在哪兒呢?”
“快讓我看看!”
“別擠!”
……
“喂!”班長擺出一幅領(lǐng)導(dǎo)的架子,“你們這么嚷嚷,小鳥不被嚇跑才怪呢!排好隊(duì)!”
大家都乖乖排好隊(duì),班長小心翼翼地撩開幾根竹枝,伸長脖子,探了幾眼,回過頭來輕聲說“噓,——你們看,小家伙在玩耍呢!”大家一個個朝竹林里探頭探腦,偶爾有幾個別班的同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)嘀咕:“那么多人圍著干嘛,有啥新鮮的?”
幾個男生一下子沖上去,擺出母雞護(hù)小雞的姿勢:“走開走開,這是我們班里的新鮮事兒!”
大家大飽眼福之后,又七嘴八舌地議論著:
“你說現(xiàn)在竹林里又沒有什么吃的,小家伙會不會餓死。俊
“呸,烏鴉嘴!”
“我們就帶點(diǎn)鳥食來吧!”
“我們家有哇!我明天帶來!”
“一定啊,別忘了!”
……
我們與小家伙慢慢地熟了,它們有時會飛到窗臺上,黑色的小眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著,似乎聽課入了迷呢。還有一次,一只小家伙飛進(jìn)了教室,大搖大擺地轉(zhuǎn)了一圈,最后在我們的目光中從容地飛出了教室……
一天一位同學(xué)拉著我,悄悄地問:“哎,你們班到底有什么新鮮事?”
我笑著說:“我們班來了新朋友啊!”
“新朋友?”
“對啊,還帶來了春的氣息呢!”
我們班里的新鮮事作文6
轉(zhuǎn)眼間,一年的時光偷偷地從我們身邊溜走了。我們已經(jīng)從天真無邪的小孩變成了略顯青澀的少年,但我們幼稚的童心仍未改變;叵肫鹑ツ甑姆N種新鮮事,心中還是無比留戀。
教師節(jié)就快到了,我們正準(zhǔn)備著怎樣給老師一個驚喜,這使我不由得想起了去年教師節(jié)的那些新鮮事。
還記得那是在一個秋日的午后,盡管在秋天,但天氣并不如想象中那么涼爽。炙熱的驕陽炙烤著大地,還有幾只知了不厭其煩的重復(fù)著昨天的老歌;窗外的幾簇竹子似乎懶得再搖曳……一切都那么死氣沉沉。教室里,同學(xué)們有的在埋著頭,拼命的寫作業(yè);有的在用自制的扇子使勁地扇著風(fēng);還有的干脆直接趴在桌子上,打著小盹。但是,講臺上卻有幾位同學(xué)在不亦樂乎地忙活著,她們時而露出滿意的笑容,時而皺著眉頭思索著。當(dāng)有人上講臺要看個究竟時,她們又拼命地用手擋著電腦的屏幕哎!真是讓人捉摸不透。
還有幾分鐘就要上課了,班主任像往常一樣,大步邁向教室,發(fā)現(xiàn)班上同學(xué)都在安靜地自習(xí),不由得露出了滿意的笑容。
忽然,伴隨一首優(yōu)美的鋼琴曲,多媒體屏幕溫馨可愛的畫面上慢慢浮現(xiàn)出了8個大字:“老師,祝您節(jié)日快樂!”班主任看得一愣一愣的',好不容易回過神來,她的臉頰上涌起了淡淡的紅暈,嘴角也洋溢著幸福的笑容。站在講臺上的女生們見此情景,連忙向我們使勁地使眼色。于是,我們?nèi)嗤瑢W(xué)起立,大聲而深情地對老師說了一句:“老師,祝您教師節(jié)快樂!”班主任驚喜的心情溢于言表。這時,數(shù)學(xué)老師也踏進(jìn)了教室,被這奇怪的場景弄得摸不著頭腦,再一看大屏幕,也著實(shí)被感動了一番。當(dāng)著全班同學(xué)的面,他真誠地對班主任說道:“你們班學(xué)生真懂事!你真幸福!”班主任又一次露出了滿足而自豪的笑容
老師把我們看作是自己的孩子,對我們無微不至。我們的成功是對他們最好的回報。每當(dāng)想起我們班里的新鮮事,我的心中總會升騰起一種溫暖的感覺
我們班里的新鮮事作文7
“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量......”我們手牽著手引吭高歌,那洋溢在臉的笑容就是牽動著陽光的多彩棱鏡。這樣一群團(tuán)結(jié)、友愛的‘‘鬼精靈”聚集在一起會有什么新鮮事呢?這不,你聽運(yùn)動會開幕式的號角即將響起。
“這次有個開幕式走場比賽。怎么樣才能新穎獨(dú)特呢?”正在老師發(fā)愁時,幾個“調(diào)皮蛋”圍上去:“團(tuán)結(jié)就是力量,有我們在,怕什么?”小將“花榮”又發(fā)話了:“這樣,我們分成三塊,一個鮮花隊(duì)(搖花,喊口號),一個抖空竹方陣,再來一個跆拳道隊(duì)!薄昂秒m好,可是跆拳道——”“小事兒,我練過,過會找?guī)讉同學(xué),我教他們擺幾個poss就ok啦!”他俏皮地一笑。
“我覺得齊步走式隊(duì)形千篇一律,我們應(yīng)該變換隊(duì)形。空竹隊(duì),跆拳道隊(duì)站在方陣前列,然后聽我的口號,前兩隊(duì)并一隊(duì)向右轉(zhuǎn),走到‘主席臺’下進(jìn)行表演,而鮮花方陣,繼續(xù)大軍向前,喊口號的,表演的'同時進(jìn)行,口號完畢,表演結(jié)束,歸隊(duì)離開!痹捯魟偮,臺下響起了熱烈的掌聲。
“還有!還有”程胖胖迫不及待地喊道:“口號條幅上用200個氫氣球拉著,到時候條幅向上升而底部由兩個同學(xué)抓住,有字的一面對著主席臺!薄翱蛇@么多氣球”“包給我,中午我叫幾個‘哥們’去買,一定搞定”。說到這兒,他激動的眼睛里閃出了光芒,一切都在緊張而有序地進(jìn)行著。
那天的校園是美麗的,鐵欄外的小草似乎像復(fù)蘇的蚯蚓一樣翻動,發(fā)出一種在春天才能發(fā)出的沙沙聲?諝饫飶浡▋旱姆枷,讓人心情愉悅。操場上人山人海,活動一切都按照原計劃來進(jìn)行。幾個害羞的女孩此時也挺起胸脯,昂首闊步,自信昂揚(yáng)。
“最后,我宣布第一名獲獎班級:11班”“耶!”底下一陣歡呼聲,我們都互相擊掌慶祝。
“我說吧,在我的帶領(lǐng)下,一定會殺他17個班措手不及,打他個落花流水!”程胖胖又嚷嚷道。
誰知,他這一激動不小心松手,放飛了200個氣球,好不壯觀,隨后又傳來一小陣嘆息聲,老師拍了拍他的肩膀“沒事,你們看那些氣球不就像我們要放飛的理想嗎?只要團(tuán)結(jié)一致——”
“11班——”“必勝!”
“11班——”“雙贏!”緊接著又是一陣笑聲。不知下次還會發(fā)生什么有趣、新鮮的事!
我們班里的新鮮事作文8
平日看似枯燥的在校時光,其實(shí)富含著不少的新鮮事兒呢。這不,剛一開學(xué),我們班就發(fā)生了幾件有意思的事。
“嘿!我們班還是個文藝班呢!”身后有一只手拍了拍我的肩膀,是鄰組同學(xué)。我順著她另一只手指的方向看去,果然,我發(fā)現(xiàn)兩位男同學(xué)在墻角扯著嗓子學(xué)維塔斯呢!不注意還真難在下課嘈雜的環(huán)境下感受到如此的“藝術(shù)”。我向我熟悉的一位“男高音”走去,將他從歌聲中“拽”了出來,不無抱怨的對他說:“能讓人下課的時候放松下嗎?”只見他故作認(rèn)真的瞪著我,雙手由胸前劃到肩外:“你懂什么啊,我這是絕對的藝術(shù)!”“好好好,你繼續(xù)唄。”我抖抖肩,無奈的走開了。
物理課,老師浩浩蕩蕩地帶來了支小型“樂隊(duì)”,有二胡、笛子和小鼓。一番介紹后,我們才了解到本堂課的內(nèi)容是探究物體發(fā)聲的`原理。老師用他那獨(dú)特的演奏方式為我們演奏了笛子和小鼓,最終到了二胡獨(dú)奏的時刻。同學(xué)們大眼瞪小眼地看著物理老師,又看了看講臺上的那件大家伙,期待著能聽到一些“特別”的聲音。坐在講臺邊的我咽了咽口水,老師開拉。
一小陣不成調(diào)的怪異聲音響徹在教室中。老師見我們堵上耳朵,怕是不夠效果,果斷地又拉了一陣。我慢慢睜開緊閉著的眼睛?匆娎蠋煹靡獾男θ荩铱嘈。
隨后,老師請“聲源”的主人上臺解說發(fā)聲原理。那位女同學(xué)吐了口氣,滔滔不絕地說了一串又一串的專業(yè)名詞,聽得我是目瞪口呆。老師及時地阻止了口若懸河的她,但她仍沒回過神:“。俊苯又忠猹q未盡的說了聲:“哦!彪y道這就是傳說中的文藝女青年嗎?我心里想著。
新鮮事兒時時在發(fā)生,它們讓學(xué)習(xí)生活變得樂趣無窮。還有啊,莫非我們班,還真是個彌漫著藝術(shù)氣息的文藝班?
我們班里的新鮮事作文9
那一年的盛夏,空氣中彌漫著一絲絲的煩躁,刺眼的陽光仿佛讓天空中的云也停滯了,柳樹上,鳴蟑一聲聲唱著離別的歌。
畢業(yè)典禮前一天,恰好是班主任的生日,我們?nèi)嗤瑢W(xué)合計著要最后一次給他過一個新鮮的生日。
那一天看似沒有任何不尋常,燥熱的空氣甚至使氣氛多了些心慵懶。教室沒有布置,黑板上沒有任何紋飾,講臺上也沒有放一枝鮮花。老班推門走進(jìn)來,像往常一樣從容地放下夾著的書本,清了清嗓子。
突然,靠門的同學(xué)關(guān)了教室的燈,老班還沒反應(yīng)過來,投影幕上就已經(jīng)放起了我制作好的視頻。老舊的牛皮紙一頁頁翻過,木吉他干凈的聲音不急不緩地流淌,映著六年來一個又一個平凡的又特別的故事。
從入學(xué)第一天他對我們第一句溫柔的話語,到我們戴上綠領(lǐng)巾、紅領(lǐng)巾時他驕傲的表情。從課堂上認(rèn)真的學(xué)生和投入的老師,到課后嬉笑打鬧的打成一片。歲月低低地唱著沙啞的歌謠,唱藍(lán)了盛夏的天空,唱靜了吵鬧的'鳴蟬,唱紅了他的眼圈,也唱美了鍍金的歲月......
“孩子們,”他的聲音有微微的顫抖,“這個生日過得還真是新鮮,你們真的很有心,謝謝你們。”,他背過身去,悄悄地用手抹了抹眼眶。
我們都很想說些什么,但我們卻又都沉默了。蟬還在樹上一聲聲地叫,但我們卻又都不覺得厭煩了。
他漸漸平復(fù)了情緒,向我們微笑起來,“孩子們,真的謝謝你們,這是我收到過最好的一份生日禮物,我永遠(yuǎn)也不會忘記。”
不知是認(rèn)帶頭鼓起了掌,教室里忽然響起了雷鳴般的掌聲......
那一年的盛夏,天空很藍(lán),陽光很暖,蟬鳴很悅耳。那一年的盛夏,我們的鍍金歲月。
我們班里的新鮮事作文10
教室里傳來了悅耳的歌聲,定睛細(xì)看,原來是音樂老師在無病呻吟。
剛才還激動的同學(xué)們,現(xiàn)在都鴉雀無聲了!粥-------嘀嗒’的鞋聲與鈴聲并奏,同學(xué)們先是疑惑,再見到新面孔,又是驚訝,最后就是議論紛紛!沂悄銈兊囊魳防蠋,以前你們的音樂老師都是業(yè)余的,我是上過大學(xué)的,你們不要調(diào)皮,不然是沒有好果子吃的!胰:這個小姑娘,初來乍到,竟給我們一個下馬威以后還得了。想罷,她又說:‘我以前是在出痞子的學(xué)校里實(shí)習(xí)過的!@話不說還好,一說驚人。班里的幾個調(diào)皮的男生見這個美眉有點(diǎn)辣,便想挑逗她一下。
“呀拉索————’話音還沒落,趕死隊(duì)派出了吳小迪,蜜蜂的嗓音暴破了整個教室,每個人的紅外線掃到了他身上,老師轟向了他。慢吞吞地站起來,與她斜視了0.444秒后,讓他坐下,又開始了‘嘟,若,米’每個同學(xué)都從心底暗暗地發(fā)笑。
鈴聲響起后,‘吳小弟,幫我把書送到辦公室!瑢W(xué)們的歡笑送走了他不情的背影。
課間,打架的`打架,罵人的罵人,歡笑的歡笑。這便是我班的新鮮事,同學(xué)你們班的新鮮事是什么?
我們班里的新鮮事作文11
剛進(jìn)入一個新的班級,許許多多給我印象至深的新鮮事也隨之接踵而至,稍作回憶,它們便像退潮后露出的光禿禿的沙灘一樣浮現(xiàn)在腦海中了。
首先,讓我記憶深刻的是我們的新老師,而讓我一想起就不禁發(fā)笑的是我們的.第一節(jié)物理課。
一個有著倒“八”字形眉毛的老師風(fēng)風(fēng)火火地趕來了,還提著兩個小瓶子、小桶,像一個急著趕車的旅客,這就是我對物理老師的第一印象。
我們的課由一個實(shí)驗(yàn)開始,老師把一個放著一塊木板和一個小球的架子放在我面前的桌上,而架子后面有一個彈板,彈板往前一彈,小球就會......
“彈到了我臉上!”我嚇得身子不由一怔,小聲尖叫出來,這時,物理老師露出了神秘的笑,用他那搞笑的聲音問我:“小姑娘,你怕嗎?”聽了這話,我禁不住想笑,老師那搞笑的聲音加上富有喜感地臉龐也讓同學(xué)們笑得前仰后合,從小學(xué)到初中,我們從沒見過這樣幽默搞笑的老師,就這樣,原本不停犯迷糊的同學(xué)都打起了精神,物理老師上課不光給我們帶來了知識,還帶來了一串串歡笑。
我想,這才是物理老師帶給同學(xué)們的真正印象吧,現(xiàn)在想起他那方方的臉,夸張的倒“八”字眉和那有時一驚一乍的語氣還是會使我不禁笑起來。
而同樣讓我感到新鮮、難忘的還有我的新同學(xué)們,他們不光讓我感到新鮮,而且讓我學(xué)到了很多。
第一天的中午,我照例吃完午飯來到班上,可就到我走到班級門口時,與以往不同的感覺使我懷疑的抬頭看了看班牌,“我沒走錯吧,是課間時間啊,竟然一點(diǎn)聲音也沒有。”我心里默默地說。走進(jìn)班里,我確確實(shí)實(shí)感到震驚,同學(xué)都投入了認(rèn)真的學(xué)習(xí)中,就連我這一個大活人走進(jìn)教室都沒一個人抬頭,我的腳步也不由得放輕了許多,生怕打擾到他們,而在下午的課上,同學(xué)們又積極熱情地舉手發(fā)言,如此的收放自如,讓我敬佩也感到新鮮。
來到新班級,任何事都讓我感到新奇,而最讓我新奇的是兩個詞:“朝氣”“活力”。是的,在這樣一個蓬勃向上的班級,一定會有許許多多新鮮而又難忘的事發(fā)生,將伴我幸福成長。
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