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記一次愛國演講比賽-比賽作文900字

時間:2024-08-26 14:41:54 關(guān)于作文 我要投稿
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記一次愛國演講比賽-關(guān)于比賽作文900字

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的記一次愛國演講比賽-關(guān)于比賽作文900字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

記一次愛國演講比賽-關(guān)于比賽作文900字

記一次愛國演講比賽-關(guān)于比賽作文900字1

  時光不疾不徐,一站又一站,如年輪般記錄著人世間的變化與滄桑。十幾年的人生路上,我輾轉(zhuǎn)于家與學(xué)校之間,停停歇歇,珍藏變動的風景,記錄成長的記憶。

  六年的小學(xué)生活匆匆,我參加過許許多多的活動,但令我記憶猶新的還是一次演講比賽。

  今年七月份的一天,巨程學(xué)校朱校長把舉辦演講比賽的事告訴了我們。自從那次比賽宣布后,我反復(fù)練習演講,真所謂“臺上三分鐘,臺下十年功”!

  十天之后,演講比賽如約而至。

  隨著主持人每報一次幕,我的心就咯噔一下,冒汗的雙手緊攥著演講稿,心中默默祈禱能進決賽。

  此時,演講臺上站著一位強勁的對手。他毫不懼色,舞動國旗,暢談祖國,以9、8分,拿下暫時最高分。他后面上臺的是一位有時說話都結(jié)巴的.小個子男生,出人意料的是,也許是他抒發(fā)了最深切的愛國情,連說話也不口吃了,令朱校長與我們大吃一驚,取得了與第一名(暫時)并列的好成績。隨后上臺的同學(xué)都發(fā)揮得很好,這令我壓力倍增,緊張萬分,心中像拽著一只小兔子,砰砰直跳,額頭直冒冷汗。我用手擦了一下汗,心中默念:“不要緊張!”

  終于輪到我了。我登上演講臺,準備開啟人生第一次演講之旅。發(fā)現(xiàn)好友盧子霖投來鼓勵的眼神,我心中默默的念著:“我一定行!”一開始,我還是有點緊張,雙腿直達哆嗦,兩手顫抖。但伴著演講的高潮迭起,我越講越興奮,緊張感一消而散,激昂的語句猶如盤龍斗虎,排山倒海,句句狂涌,字字透出一片愛國之情。

  我用滿腔熱血講出一片片愛國之情,對中國抗日英雄而敬佩,對中國繁榮昌盛而贊嘆!

  “飄揚吧,五星紅旗!”

  “永遠飄揚吧,莊嚴的五星紅旗!”

  最后一句畫龍點睛,讓朱校長與同學(xué)們激情彭拜,獲得經(jīng)久不息的掌聲以及冠絕全場的滿分。大家都為我的滿分而高興!我瞥見盧子霖此時已豎起了大拇指。

  如果沒有我這十來天的刻苦練習,以及大家的鼓勵,我怎么可能會取得滿分的驕人成績呢?憑借滿分,我與本場得分前五的選手殺入決賽。

  有了上一場比賽的經(jīng)驗,我再也不緊張了,又一次完美發(fā)揮,又一次得到滿分,嗨爆全場!我人生中的第一場演講比賽圓滿完成!還獲得了一等獎和現(xiàn)金200元的豐富獎勵。

  這次演講比賽,讓我收獲了勇敢,更收獲了自信,令我從此到任何場面都不緊張,鎮(zhèn)定自若!感謝這次比賽,讓我揚起自信的風帆;更感謝朱校長給我們創(chuàng)造了一個可以展示自我,樹愛國風氣的舞臺。能參加這次比賽,我感到非常非常的榮幸。

  直到如今,只要看到那一張演講稿,我就會情不自禁地想起那次激動人心的愛國演講比賽。

  講出一片愛國情,那次演講比賽令我永生難忘。

記一次愛國演講比賽-關(guān)于比賽作文900字2

  我們學(xué)校要在清明節(jié)舉行放風箏比賽。我扎了一個蝴蝶風箏,大家看了都說好,稱它是蝴蝶“皇后”。是呀,你看,它一對黃色的翅膀上點綴著黑色的斑點,頭上有晶瑩的眼珠,加士長長的顫悠悠的兩根觸須,十分神氣。真不愧泥蝴蝶王國里的皇后!

  清明節(jié)這天,陽光明媚,河兩岸翠綠的柳枝在春風吹拂下沙沙地響。沙灘上整齊地坐著全校師生。岸上也擠滿了觀眾,他們有的倚著小樹,有的攀著柳枝,說著、笑著,等待看風箏比賽。

  我正準備放飛,忽聽岸上觀眾夸獎?wù)f:“那個蝴蛛真漂亮!”我心里樂滋滋的,高興得手都有點發(fā)抖了。

  聽到一聲“放”!班長梁軍牽著引線一邊跑一邊放線,我雙手高舉風箏,迎著風,飛快地跑了十幾米,猛一撒手,“皇后”起飛了?墒遣灰粫䞍骸盎屎蟆本蛽u搖擺擺的象醉漢一樣,它忽兒傾斜著往上升,忽兒又歪歪扭扭地往下降。我日不轉(zhuǎn)晴地看著,心里坪評直跳。唉呀,不好生忽然它身子一翻,一頭栽了下米,落在了沙灘上。

  我急忙跑過去,小心地托起風箏,撫摸著它翅膀上的“傷口”,從衣兜里掏出膠水和紙片,給它“包扎”起來。

  “孔雀起飛啦吐”“雄鷹起飛啦生”“蜜蜂也起飛啦里”“一人群中騷動起米,喝彩聲、笑聲、掌聲響成一片。

  我不敢看觀眾,因為班主任萬老師在望著我,全班同學(xué)在望著我,全體觀眾在望著我。我急了,汗水直流,恨不得自己變成蝴蝶飛上高空。與孔雀媲美,和雄鷹比高。

  “喂,頭重了!”這是“機靈鬼”海濤的聲音。噢i我優(yōu)然大悟,真是“旁觀者清”啊!急忙解下自己的紅領(lǐng)巾,拴到風箏尾部,掂一下還不平衡。正急得沒法,沙沙沙,我班跑來八九個同學(xué),同時解下自己的紅領(lǐng)巾,在“皇后”尾部左右兩側(cè)各系了五條。

  “四、二中隊準備完畢!”“第二次放飛開始!”我邊抹臉上的.汗水,一邊對“皇后”說:“你一定要爭氣呀里”

  !飛起來了,蝴蝶“皇后”!我屏住了呼吸,只見梁軍瞪著眼,抿著嘴,竭盡全力拉著引線,乘著風力,“皇后”越飛越穩(wěn)、越飛越高,終于飛上了高空:其他風箏見它來勢兇猛,都一甘拜下風了!罢娌焕⑹呛屎!高得看不見了!”人們的喝彩聲、笑聲、掌聲又響成了一片。

  飛吧,蝴弊“皇后”!你帶著我們四、二中隊全體隊員的希望。你高飛的勝利,不能說沒有我的功勞,但更重要的是說明了集體智慧威力無窮。

記一次愛國演講比賽-關(guān)于比賽作文900字3

  十月的全南,秋高氣爽,學(xué)校第二屆運動會在同學(xué)們的期盼中順利開幕了。賽場上,同學(xué)們個個發(fā)揚“友誼第一比賽第二”的作風進行著激烈的比賽,特別是拔河比賽,那才叫驚心動魄。

  到了拔河比賽時間,同學(xué)們都早早地來到了比賽場地,我們班抽到了一張直接進入決賽的簽。預(yù)賽結(jié)果出來了,我們班將和五(5)班進行第一輪比賽。同學(xué)們都聽說五(5)班的選手們個個身強體壯,他們在預(yù)賽中的表現(xiàn)就證實了他們確實很厲害。怎么辦?我們都開始緊張起來,就在同學(xué)們擔憂的時候,一句“不要怕,只要我們團結(jié)一致,就一定能戰(zhàn)勝他們!”的話打破了沉悶的氣氛,一下子鼓舞了同學(xué)們的激情,同學(xué)們個個信心百倍、躍躍欲試,我緊張的心情頓時放松了許多。

  比賽馬上就要開始了,我們排好了隊形,抓起了繩子,屏住呼吸等待裁判的哨音。哨聲還沒吹響,我們就隱隱地感覺到了對方的力量,我們也就暗暗地鼓足了力氣,靜等裁判的哨音。“嗶!”,清脆哨音劃破了沉寂的賽場,“加油!加油!”雙方啦啦隊響徹云霄的喊聲就此起彼伏,接連不斷。我們個個都憋足了力氣,個個臉都漲得通紅,拔河繩不停地來回移動著。經(jīng)過幾番較量,我們最終不敵對手,失去了爭冠的機會。緊接的下一輪,我們將和五(3)班較量爭奪亞軍,失落的情緒對我們十分不利,如再不加把勁,我們班就只能屈就第三名。我們認真總結(jié)了失敗的經(jīng)驗教訓(xùn),相互激勵。休息了十分鐘,我們又信心十足地開始了比賽。隨著裁判的一聲哨響,我們使足了勁,可不知為什么,繩子就是往對方移動!霸趺崔k?怎么辦!”就在我們快要放棄的時候,“同學(xué)們,堅持。÷牽诹,一二三,加油!一二三,往后躺!”,關(guān)鍵時刻,劉老師帶領(lǐng)同學(xué)們響亮而有節(jié)奏的'加油助威喊聲激起了我們無窮的斗志,大家心一齊,勁一足,拔河繩僵持了一會兒,就開始往我們這邊緩緩移動,我們隨著劉老師和同學(xué)們的助威聲,越拉越有勁,隨著同學(xué)們的歡呼聲,我們終于勝利了。緊接著,我們在劉老師和同學(xué)的吶喊聲中,一鼓作氣,終于取得了最后的勝利!拔覀儎倮耍 蓖瑢W(xué)們歡呼雀躍,賽場上回蕩著我們歡快的笑聲。

  拔河比賽比的不僅是力氣,還要比信心,比毅力,只有團結(jié)一條心,勁往一處使,就一定能取得最后的勝利。我永遠記住了這場激烈的拔河比賽。

記一次愛國演講比賽-關(guān)于比賽作文900字4

  20xx年12月20日,清晨5:30,我就起床了,在這個特殊的日子里,我要去參加石家莊市游泳比賽!

  匆匆地吃過早飯,收拾好游泳的東西,我和爸爸驅(qū)車來到了金頂大廈,也就是比賽地點。

  我隨著教練進入了金頂大廈游泳館,而爸爸卻因為游泳館暫時不讓家長進,去了奶奶家。

  一進入游泳館,眼前一亮,泳池可真大呀!是長50米寬8條賽道的標準泳池,不像我們平時訓(xùn)練的泳池,長只有25米寬只有4條賽道,館內(nèi)溫度適宜,穿著泳衣完全不用擔心會凍感冒。轉(zhuǎn)眼間到6:50了,我們該試水了,以便讓我們適應(yīng)新的泳道,在比賽中取得優(yōu)異的成績。因為比賽的人多,但是只有八個賽道,只好三個隊一道,導(dǎo)致賽道里就像煮餃子似的`,根本游不開。

  該比賽了,評委們依次入座,每位選手都有三位裁判,比賽項目也有70多項呢!而我的50米蛙泳在12項7組7道,50米仰泳在29項2組7道,我和隊員們坐在岸邊的墊子上,等待檢錄,一邊討論該怎么游才能取得優(yōu)異的成績,看了幾組我們發(fā)現(xiàn)4道和5道是“冠軍”賽道,因為靠外的8道和1道阻力大,而5道和4道在中間阻力小,所以容易得第一和第二,不一會兒我就該檢錄了,我懷著激動和緊張的心情坐等候區(qū)。等待比賽,工作人員把我們八名參賽選手帶到跳臺。

  裁判員吹響了第一聲哨響,我們站到了臺階上,第二聲哨響,我們站上了跳臺,蓄勢待發(fā),裁判舉手示意,“預(yù)備,砰!”一響,我的雙手抓住跳臺的邊緣,彎下腰,腿奮力的一蹬像一支離弦的箭一般,躍入了水中,按教練教給我的抓水、劃水、收手、伸臂,以自己最快的速度向前游去。我的蛙泳比賽雖然沒有取得優(yōu)異的成績,但我的強項是仰泳。

  稍適休息后仰泳比賽開始了,我的兩個手臂掄圓了,貼近耳朵,手臂快速的劃著水,腳奮力的打水,身后濺出了一朵朵水花,比賽結(jié)束后,爸爸告訴我,我取得了仰泳比賽第四名。本來我應(yīng)該取得更好的名次,但是在臨近終點時,對終點的距離判斷失誤,過早停止了劃水。

  由于我在試水的時候,沒有注意到頭頂?shù)男〔势欤有幾次劃手就到頭了,導(dǎo)致我的速度慢了下來,拿了第四名,但是這是我第一次比賽,雖然我拿了第四名但我還是非常開心,我下定決心,我以后要好好練習,爭取下次游泳比賽取得好成績。

記一次愛國演講比賽-關(guān)于比賽作文900字5

  “哈哈哈!”“我怎么沒想到?”“差一點了,給點分。”今天晚上,我家不斷傳出一陣陣爽朗的笑聲,你們肯定會問:“你家在干什么?”吧。哈哈,我就不賣關(guān)子啦,告訴你們,我家正在開家庭智力比賽呢!

  首先,爺爺學(xué)著主持人的樣子,清了清嗓子,說:“現(xiàn)在我宣布,家庭智力比賽正式開始!下面介紹比賽選手,1號·爸爸,2號·媽媽,3號·小麗(我)4號·小如(妹妹)!跋旅娴念}目全是搶答題,一部分是腦筋急轉(zhuǎn)彎,一部分是謎語,請比賽選手準備好!睜敔斢盅a充道。

  然后爺爺又說:“第一題,把兩只鵝同時放入冰箱,一個小時后,一只死了,另一只卻活得好好的,為什么?”把鵝放進冰箱,一只死了,一只沒死,有可能一只被關(guān)在冰箱里悶死了吧。我這樣想著,于是,我就把這個答案告訴了爺爺,但是答錯了,會是什么呢?我正苦苦思索著,突然,妹妹站起來說:“那只沒死的鵝是企鵝,對吧?”“恭喜4號選手,答對了加5分!睜敔斅牭矫妹玫拇鸢负笮χf。然后又說:“下一題,一架飛機從成都飛到北京需要3小時,現(xiàn)在飛了1。5個小時,請問現(xiàn)在飛機在什么地方?”媽呀,地理我可不懂,可想想又覺得不對勁,這可是腦筋急轉(zhuǎn)彎,不會考地理的,于是又細細想了一下:飛機是在空中飛的,那飛機現(xiàn)在不就是在空中嗎,對,就是這個答案!性急的我怕別人答先了,沒再去想就站起來,說:“飛機現(xiàn)在在空中!睜敔斅牶笥中πα诵Γf:“恭喜你到對了,3號選手加5分!比缓鬆敔斢纸又鲱}:“好,下一題的題目是,吃蘋果時吃出幾條蟲最可怕?這道題很有趣的`哦!”但是幾分鐘過后,我們還是沒答出來,爺爺見狀,說:“既然你們都猜不出來,我就公布答案了,是半條蟲,為什么呢,因為另一半蟲已經(jīng)吃進肚子里了!”哦,原來是這樣,怪不得爺爺說這題很有趣呢。我們笑完后,爺爺又清了清嗓子說:“下面的題目是謎語了,請選手準備好!比缓鬆敔斁统隽艘活}:“三丫頭,打一字!边^了一會,爸爸站起來說:“是羊字!睜敔斅牶笳f:“沒想到那么開就猜出啦,答對了,2號選手加5分,現(xiàn)在宣布下一題,寶島中的姑娘,打一字。”一番沉默后,媽媽站起來說:“是安字嗎?”“錯了,你想想我國的寶島是在哪?”又過了一會,媽媽又站起來,說:“啊,我知道了,是始字!薄肮1號選手,加五分,好了,今天的比賽結(jié)束了,大家打成平手!”

  笑聲在我家一直在蕩漾著,久久未離去,今天晚上真開心,這樣的比賽既考了我們的智力,有豐富我們的生活,真好!

記一次愛國演講比賽-關(guān)于比賽作文900字6

  [作文題目與要求]:

  1、自命題。

  2、適合小學(xué)中年級采用。

  [設(shè)計理念]:

  1、好動貪玩是兒童的心理特征,抓住這一特征適當把游戲引進作文教學(xué),讓學(xué)生在玩中寫,在寫中玩,減少對作文的恐懼感,讓學(xué)生喜歡作文。

  2、以學(xué)生為主體,從學(xué)生感興趣的話題入手,創(chuàng)設(shè)情境,開展活動:激發(fā)學(xué)生寫話的欲望,引導(dǎo)學(xué)生把自己的所見、所聞、所感有條理地敘述出來,并指導(dǎo)他們把自己親身經(jīng)歷的事情表達出來,以達到提高學(xué)生寫作水平的目的。

  [導(dǎo)寫過程]:

  一、創(chuàng)設(shè)情境,展開想像,激發(fā)興趣。

  1、師生談話:

  師:同學(xué)們,你們還記得《龜兔賽跑》這個童話故事嗎?小白兔和烏龜賽跑哪個獲勝了呀?(烏龜)今天森林里又要舉行運動會了,小動物們都去參加了。大家熟悉的小白兔和烏龜照例參加了賽跑,你們猜猜結(jié)果會怎樣?

  生:我想這次小白兔一定不會再睡覺了,他肯定會獲勝。

  生:不對,這次烏龜肯定想出了更好的辦法對付小白兔,說不定烏龜還能贏。

 。▽W(xué)生爭論不休,人人發(fā)表自己獨特的見解)

  師:同學(xué)們別急,這次他們賽跑與往年不同,他們是集體比賽,不光比速度,還要比技巧。要夾住乒乓球進行賽跑,你們想想看看是怎樣的情形嗎?

  2、課件出示賽跑情景,學(xué)生觀看。

  3、學(xué)生談感受。(學(xué)生紛紛展開想象,爭相發(fā)言,調(diào)動了學(xué)生的積極性)

  二、

  導(dǎo)入游戲,宣布規(guī)則,提出要求。

  1、師:同學(xué)們,看到他們它們緊張激烈地進行比賽,你們想?yún)⒓訂幔?/p>

 。▽W(xué)生情緒高漲,個個躍躍欲試)

  2、宣布游戲規(guī)則。

  從兔子和烏龜兩個角色中選擇自己喜歡的角色組成小隊,以小隊為單位,分別取名兔子隊,烏龜隊。排成縱隊,分兩個端點,一邊站一半人。要求用一個小指勾住乒乓球,模仿這兩種動物的動作走到另一端,把球傳給對面的同學(xué),對面的同學(xué)以同樣的方式把球傳回來。以此類推,哪個隊先完成任務(wù)就獲勝。

  3、提出要求:在游戲時大家要多觀察,游戲完后把聽到的,看到的.、想到的說一說。

  三、進行游戲,體驗感受。

  1、根據(jù)學(xué)生自己的選擇組成四個小隊,兩個為兔子隊,兩個為烏龜隊。

  2、選擇其中一個烏龜隊和一個兔子隊進行比賽。

  3、比賽結(jié)束,宣布比賽結(jié)果。

  4、另外一個烏龜隊和兔子隊進行比賽,宣布比賽結(jié)果。

  (游戲時,同學(xué)們都非常興奮,小臉通紅。“小兔子”和“烏龜”的動作十分滑稽,用盡全力比賽,都十分緊張,旁邊的同學(xué)不停地喊“加油”,氣氛熱烈。)

記一次愛國演講比賽-關(guān)于比賽作文900字7

  盼星星,盼月亮。終于盼到我們情有獨鐘的“六一”兒童節(jié)啦!下午,我們舉行了扣人心弦的削蘋果比賽,激烈的吃西瓜比賽,創(chuàng)意無限的吹跑泡比賽,玩得不亦樂乎。其中,最有意思的就是別開生面的吃西瓜比賽了。

  夏老師把一個個“綠皮球”切開,令人垂涎欲滴的甜美瓜瓤便露了出來。面對著一雙雙渴望的眼神和“水閘”,她先宣布了比賽規(guī)則:“看誰吃同樣多的西瓜最快,誰就勝出。不過,要吃得看不見瓜瓤!’’夏老師讓“義務(wù)奉獻西瓜者”先來,我還沒反應(yīng)過來,那些機靈,行動敏捷的同學(xué)們已經(jīng)爭先恐后地沖上臺去了,我只好到第二輪!伴_始!”老師一聲令下,大家立刻捧著西瓜津津有味地啃了起來。瞧!嫌瓜太大的吳夏天抬手將瓜劈為兩半,左一口,右一口!陳宇航不拘小節(jié),干脆用手抓瓜瓤吃……一輪比賽結(jié)束,大家雖然都滿嘴流“血”,成了“紅臉關(guān)公”,肚子也成了一只圓溜溜的'“西瓜”,但還是一副意猶未盡的樣子,大家都被他們的樣子逗得捧腹大笑。

  輪到我了,我又高興又緊張,高興的是,終于可以大飽口福了,緊張的是,要是得了最后一名,那多丟人!我挑了一張放著兩瓤看上去挺不錯的西瓜的桌子跑了過去!伴_始!”我餓虎撲食般撲向西瓜,迫不及待地舉起來啃了一大口。真甜!簡直比糖果沙拉還甜!我又咬了一大口?墒,我的嘴里塞滿了西瓜,嚼一下都艱難得像攀登珠穆朗瑪峰,我只好吐出了一些,才勉強將瓜瓤咽下去,為了節(jié)省時間,我連瓜子也咽了下去,西瓜遮蓋了我整個臉。還剩下一丁點兒了!這些“頑固分子”似乎永遠也吃不完,我急壞了,只好派出“后備隊員”——大門牙!大門牙割草機似的把“野草”清除干凈。我向另一隊“大軍”“開戰(zhàn)”,一邊啃一邊瞄其他同學(xué)的進度?粗鴦e人的瓜只剩一點點了,而我的瓜還有一大半,,我心急如焚,加快了進度。剩下一些被攻打得“潰不成軍”的“士兵”黔驢技窮地拋出了最后一招:收買我的肚子。盡管肚子里“排山倒!,我還是一拼到底,狠狠地消滅“敵軍”再收拾“內(nèi)奸”結(jié)果,我得了倒數(shù)第二名。雖然這個成績并不理想,但能參與比賽,我仍然很快活,神仙快樂的日子也不過如此吧。

  盡管削蘋果,吹泡泡比賽也讓我們意猶未盡,但我還是更喜歡吃西瓜比賽。這是我度過的最快樂的兒童節(jié),它會永遠烙印在我的腦海里。

記一次愛國演講比賽-關(guān)于比賽作文900字8

  地上有一根粗粗的麻繩,我覺得,我看麻繩時很遠,看你們時卻很近。

  ——題記

  操場上回蕩著熱烈的吼叫聲,我眼前一陣恍惚,慢慢被回憶淹沒。

  “這根麻繩我好像見過。”記憶的鏡頭閃回到初一……

  繩兒的兩邊站滿了人,從樓上俯瞰,繩的兩個端點似乎很大,兩個胖敦兒背著麻繩的兩頭,兩聲哨響,一個是開始,一個是結(jié)尾。只見繩子一頭的人們,跳了起來,不久,只留下一條麻繩“葛優(yōu)癱”在地上,孤孤單單的……

  “這條麻繩我仿佛見過。”這句話在我耳邊回蕩。只聽見一聲“預(yù)備”,我從那黑白畫面一躍而出,回過神來,我奔向繩的右端,把小伙伴們與一條麻繩的持久戰(zhàn)記錄了下來。

  “預(yù)備!開始!”一聲口令,那繃緊的神經(jīng)迅速把信息傳達到肱二肱三頭肌。若要用金庸武俠小說中的術(shù)語來評價166班與168班,北丐與東邪最為合適。北丐洪七公之神功降龍十八掌乃至剛之術(shù),而東邪黃藥師彈指神功功力強戰(zhàn)略好。當北丐遇上東邪會擦出怎樣的火花呢?

  第一局,北丐使出掌法絕學(xué),降龍十八掌,男生乃龍頭,女生乃龍尾。北丐們死死拽著繩子,身子往后傾,只感覺這條繩上凝聚著120多人的力量。吶喊加油聲震天響,但是此刻,“北丐”們除了自己的心跳與呼吸聲外,似乎一切都進入了混沌狀態(tài),他們心里只一個念頭:拼命拔!拼命拔!眼看“北丐”們快要被“東邪”拖了過去,哪知“北丐”們來了一招“打狗棒法”,手頭似乎聚集著洪荒之力往后一拉,一招“見龍在田”扭轉(zhuǎn)了局面,成為了“北丐東邪”一戰(zhàn)的'轉(zhuǎn)折點,標志著“東邪”華山論劍第一局的game over。

  第二、三局,“北丐”們本想采用“希某”的閃電戰(zhàn),卻被“東邪”引進了陣地戰(zhàn)的圈套。漸漸的,“東邪”們一臉倔強地把“北丐”拖進了持久戰(zhàn)的泥潭。北丐們用盡數(shù)年“內(nèi)功”,使出餓狼般的咆哮,好不容易占了點兒優(yōu)勢,卻又被“東邪”拽了過去,姑娘小伙們已氣喘吁吁,一顆顆豆大的汗珠懸在額上,最終匯聚到下巴下。麻繩勒得手心發(fā)紅發(fā)痛,可是哪還顧得上疼痛?為班級榮譽而戰(zhàn),誓死捍衛(wèi)寸土!……隨著一聲驚呼,麻繩把“北丐”甩開了半條街,“哎——”“北丐”惜敗,敗在戰(zhàn)略運用不夠純熟。此戰(zhàn)導(dǎo)致166班拔河比賽與前三名失之交臂。

  之后,“北丐”166與“全真教”165、173力拼,贏得非常漂亮。

  最終,“北丐”166得了第四名,他們?nèi)圆桓市模恍囊灰庑逕拑?nèi)功,十年之約,再上華山之巔論劍!

  小伙伴們與一條麻繩的持久戰(zhàn),見證了同學(xué)們之間團結(jié)友愛力爭上游的一幕幕,成為了我們初中時代熱血沸騰的青春記憶!

  ——后記

記一次愛國演講比賽-關(guān)于比賽作文900字9

  經(jīng)過一段時間的學(xué)習,同學(xué)們的廣播操都已進步了不少。昨天,見證我們的學(xué)習成果的時刻到了,全校進行了廣播操比賽。

  自從前幾個星期,我們得知要進行廣播操比賽,各班連忙都擠出空閑時間進行練習,沒有哪個班級不渴望在比賽中一露身手,取得好成績。我們班也不例外,茅老師為提高我們的廣播操水平,隔幾天便發(fā)一條短信催促我們抓緊時間練習,而最近幾天茅老師對廣播操抓得更為嚴格,幾乎是一有空閑的時間便讓我們練習廣播體操,給我們放廣播操的錄像,甚至有時還親自上陣,進行難點講解和示范。

  幾星期下來,你還真別說,以前音樂響起了,我們只光顧聽音樂,一動不動,有什么辦法呢?不會做呀,F(xiàn)在呢?大部分同學(xué)都能做到不看錄像,聽著音樂自己便能做起廣播操,有的同學(xué)甚至還能做到一邊喊著口令,一邊熟練地做起操來。比賽進入了最后倒計時,經(jīng)過商量,大家最終決定在比賽當天全部穿上黑色的毛衣、褲子。為什么?這樣整齊、酷呀!

  到了比賽當天,大家果然都穿著一身“黑”來了。幾輪過后,該我們班了,大家脫去沉重的外套,來到操場。一陣寒風吹來,我不禁打了個冷顫。所幸的是,大家都強打起精神,邁著整齊的步伐走向操場,整好隊。隨著一陣悅耳的音樂響起,比賽開始了。雖然在比賽前,我把整個廣播操過程在腦海中不知放映了多少遍,可一做起來,想到如果自己做錯,全班便都會被我拖后腿,我不禁緊張起來,原先排列好的廣播操次序一下子全打亂了。沒辦法,我只好憑著自己的.直覺做起了操。

  終于,廣播操結(jié)束了,我長舒了一口氣,感覺這次做操比賽比平時的任何一次都要漫長;氐浇淌,茅教師給我們看剛才他拍的錄像,大家對這次表現(xiàn)都很滿意,覺得隊伍非常整齊。茅老師還給我們一個承諾,如果獲一、二等獎全班都加分,大家都狂呼萬歲,眾志成城,心想,這次比賽不是第一也是第二?烧l想而知,當?shù)诙炻牭饺8靼喑煽儠r,我們班所有人都為之一驚,我們不但沒有第一、第二,連第三也沾不上邊,還排在倒數(shù)前幾名。這猶如晴天霹靂,所有人的心情都失落到了極點,原來的勝利之火一下子便被一陣大水給撲滅了。一陣陣勝利的掌聲在我耳邊響起,只可惜這掌聲并不屬于我們。遠遠望去,只見茅老師在遠處輕輕地捶著腰。我想到以前茅老師說過,他腰有點不好,不能做運動,一定是這幾天的示范使他舊病復(fù)發(fā)了。我把快要流出的淚水強壓回眼眶,能怪誰呢?只能怪我們不爭氣呀。

  強中自有強中手,我們要記住這個教訓(xùn),不能為自己取得的一點小成果而沾沾沾自喜。

記一次愛國演講比賽-關(guān)于比賽作文900字10

  一年一度的運動會雖然結(jié)束了,但男子400米那激烈的場面,仍然留在我的腦海中。

  六年級男子400米比賽馬上就要開始了,首先上場的是男子400一組,分別有我班任燦和劉康康參加。只聽見“砰”的一聲槍響,幾名運動員你爭我斗,適合短跑的任燦很快脫穎而出,劉康康緊跟其后,見到這個局面,樂得我班拉拉隊大聲的喊著:“六二班第一!六二班加油!”

  但好景不長,由于體力支持不住任燦、劉康康在第二圈沙坑處,被陶健一舉將其我班隊員全部超過,這可急壞了我班拉拉隊,大聲喊:“超過陶健,超過陶!”我班一些同學(xué)干脆和運動員一起跑,一邊跑一邊叫著口號,以做鼓勵。但老天爺沒有再一次青睞我們班,將這種局面一直保持到終點,雖然如此,我們也很高興,因為畢竟進入了前三名,大家仍然又蹦又跳,直夸任燦和劉康康。

  六年級男子400米二組上場了,其中有我班主力隊員——余正榮。只見他不慌不忙的走到自己的跑道上,做出起跑的姿勢。楊老師一聲槍響,像一支支離弦的箭,快速沖出去,一開始曹奇領(lǐng)先,以微弱的優(yōu)勢領(lǐng)先余正榮,使得我們班的同學(xué)扯著嗓子大喊,我也情不自禁參合起來。15秒、16秒、17秒、18秒``````第二圈開始了,我心里暗暗的想著:余正榮你一定要在這一圈你把握住機會。】傻缴晨幽沁不見余正榮超過曹奇,這可急壞場內(nèi)的我,急忙跑到余正榮身邊大叫道:“沖啊沖啊,余正榮!余正榮好象聽見了我的叫聲,奮力一沖,終于和曹奇并排了,離終點越來越近了15米、10米……兩人競爭的更厲害了,但曹奇怎么也沒想到,就在這關(guān)鍵的.時刻,自己不能拿到需要的一小步,機會在曹奇眼眼前漸漸的流失,勝利女神把代表勝利的鮮花投向了余正榮身上!坝嗾龢s第一,并且打破紀錄!辈恢悄膫老師說的。早已在終點守侯好的同學(xué)們聽到這個好消息,立刻高興的跳了起來,手都成了v字型,有些人還高興的擁抱在一起。大家爭著扶余正榮,個個都夸余正榮好樣的。我滿懷欽佩的心情望著他的身影,暗暗下決心:今后也要像他那樣堅持不懈的鍛煉。

  男子400米決賽結(jié)束了,我滿懷激動的心情向400米運動員祝賀。幸福激蕩在胸間,突然幾句歌詞縈繞耳邊:

  感受夢的火焰,

  感覺飛舞的瞬間,

  當一切慢慢遙遠,

  永恒依然……

記一次愛國演講比賽-關(guān)于比賽作文900字11

  為了使我們的校園生活更加豐富多彩,學(xué)校組織了一次拔河比賽。這次比賽讓我明白了道理,使人難忘。

  這天上午第二節(jié)上課,班主任程老師神采奕奕的來到教室,對我們說:“學(xué)校準備在今天下午舉行一次拔河比賽,咱們主要是和五(一)班對決,”聽到這個消息后,教室頓時炸開了鍋,同學(xué)們嘰嘰喳喳討論個不停,“咱們班女生沒他們班厲害,我們會贏嗎?”“我一定要使出全身的力氣,為班級爭光”……我的內(nèi)心也很忐忑,我們班能行嗎?

  拔河比賽終于被我們盼來了,我們班的選手做好了充分的準備,爭取能取得最好的成績。激動人心的拔河比賽就要開始了,同學(xué)們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。這一場是我們班男生和五一班比賽。 我們來到場上,只見一條又大又粗的繩子壓在操場中的兩條白線上,繩子中間扎著一塊紅布條。體育老師對我們說:“哪方能把繩子當中的紅布條拉過靠自己一邊的白線,哪方就贏了。大家聽懂了嗎?”場上的同學(xué)都點了點頭!邦A(yù)備!”體育老師大喊了一聲。雙方隊員抓起了繩子,做好了各自的姿勢!班健鄙诼曧懥,比賽正式開始。我們雙方都不敢怠慢一秒,用盡了力氣向后拉。我班的班長是排頭兵,只見他雙腳用力蹬地,身子往后仰,兩手緊握繩子,臉漲得通紅,額頭上掛滿了汗珠,眼睛瞪得圓圓的,上牙和下牙響得“咯咯”響,真像一只嚇人的小老虎。壓陣的體育委員雖然個子小,卻十分頑強,幾次摔倒,又爬起來接著拔。而我,雖然幫不上什么大忙,但還是盡了自己的一份力量,和啦啦隊的其他同學(xué)一起努力,不停地為我班男生加油,喊聲一浪高過一浪,其中有些同學(xué)還舉著拳頭使勁地跳著,喊著。

  但是,我們班男生漸漸地沒有了力氣,只好看著繩子中間的紅色布條漸漸地離我們而去,怎么拉也拉不過來了。這局,我們輸了。

  經(jīng)過這一局,班里的男生都泄氣了,個個耷拉著腦袋?吹侥猩@個樣子,班主任程老師也來給我們鼓勁了。老師堅定地說:“同學(xué)們,還沒到最后一刻,你們怎么就輕易放棄了。咱們還有兩局呢,只要鼓起勇氣,心往一處想,勁往一處使,團結(jié)起來,咱們一定會勝利的。”

  聽完老師的`話,男生們個個都“復(fù)活”了,我們女生也感到充滿力量。

  我們休息片刻,交換場地再戰(zhàn)。我們吸取了先前的教訓(xùn),設(shè)計好了戰(zhàn)斗方案。比賽又將開始了,男生們鼓起勁,并喊“一二,一二”的號子,然后大家一起用力拉。大家站成一條線,兩只腳前后擺成一致的八字步,身體往下蹲,腳跟站穩(wěn),同時用力。經(jīng)過幾分鐘的努力,我們終于扳回了一局。

  經(jīng)過三局的比賽,我們最終獲得了勝利,同學(xué)們興奮地揮舞著雙手,歡呼聲久久回蕩在校園的上空。

  這次的勝利真是來之不易,同學(xué)們都看到了“團結(jié)”的重要性,并且明白了道理:“團結(jié)力量大!”

記一次愛國演講比賽-關(guān)于比賽作文900字12

  星期五下午,學(xué)校組織了一場別開生面的國歌、隊歌比賽,我們班也是參賽隊伍之一。老師說,這次活動代表我們班的整體形象,要求同學(xué)們統(tǒng)一著裝,頭發(fā)辮子梳整齊,這是一次展示我們五六班精神風貌的好機會。同學(xué)們個個異常興奮。當然,我也跟大家一樣,激動萬分。中午匆匆吃過飯,換上干凈的校服,擦上寶寶霜,把辮子梳得油光發(fā)亮,在鏡子前照了又照,才興高采烈地來到學(xué)校。

  一進教室,我看見還有幾個同學(xué)趁中午化了妝呢。下午兩點,同學(xué)們穿著整齊的校服,站著整齊的隊伍,在校園里等待著歌詠比賽的開始。終于開始了,第一個上臺的`是小同學(xué)們。他們隊列整齊,氣勢高昂,但是可能因為太緊張了,節(jié)奏把握得不太好,時而快,時而慢,從下面的觀眾的表情看,演唱的效果也不太好,我看見兩個大喇叭朝得是觀眾,離演唱班級有相當?shù)木嚯x,是不是由于聽不清音樂而唱得不好呢?我心里越發(fā)緊張,但仍要耐心地等待?燧喌轿覀儼嗔耍斅牭街鞒秩苏f“下面請班演唱”時,有幾個女同學(xué)還緊張地揪住衣服,我表面上雖然很平靜,但心里卻像揣了只小兔子似的,心臟“砰砰”直跳,頭上只想冒汗?晌覀円廊贿是邁著整齊而堅定的步伐走上舞臺并迅速站好隊列。美妙的旋律響起來了,隨著指揮兩手的舞動,我們齊唰唰地唱起了嘹亮而又莊嚴的國歌“起來……”,不出我的所料,就是有點兒聽不清音樂,我們?nèi)珣{看指揮的手和口型來分辯節(jié)奏的快慢。在國歌和隊歌中間,我們班主任徐老師特意設(shè)計了一段詩朗誦,即有新意,又給了大家一個喘息的機會,以便下一首發(fā)揮得更好,兩位朗誦者聲音洪亮,我們配合得很好,演唱隊歌時,每個同學(xué)眼睛和大腦高度集中,始終不離指揮,而指揮也把節(jié)奏把握得很準,表演的很有激情。終于唱完了,臺下響起了掌聲,我們?nèi)巳硕及l(fā)揮了最高水平。我們班最后獲得了98、72分的好成績。比賽最后,校長為獲獎的班級頒獎,當宣布“班,一等獎”時,我們?nèi)喽挤序v了,有的同學(xué)伸出食指和中指,打出勝利的手勢;有的歡呼雀躍抱在一起;有的站在高高的凳子上……每個同學(xué)都用自己不同的方式表達著激動喜悅的心情,驕傲和自豪都寫滿笑臉。

  回到教室,看到這張凝聚著全班同學(xué)心血和汗水的獎狀,同學(xué)們再次激動不已,又大聲地歡呼著,使勁鼓掌,沉浸在一片歡樂的海洋中。這是一次多么有意義的歌詠比賽,這是一個多么團結(jié)向上的班集體!

記一次愛國演講比賽-關(guān)于比賽作文900字13

  好消息!好消息!中國選手吳靜鈺奪得本屆奧運會跆拳道首枚金牌。她參加的是49公斤小級別的比賽,決賽對手是泰國小將貝德蓬。你瞧!閃轉(zhuǎn)騰挪,有攻有防,反戈一擊,左腿橫掃,“1:-1”—— 贏啦!

  耶!太好看,太精彩啦!吳靜鈺霎時就成了我的偶像。我一定要向她學(xué)習,爭取在跆拳道上有所建樹。

  昨天,有個前輩在我的博客里提建議:“我們不應(yīng)該以金牌論英雄,每天只數(shù)金牌多少,鏡頭只鎖在得獎的人臉上,要知道那些沒能獲得金牌的運動員,他們同樣是付出很多汗水、淚水!

  說得真好!但我非常抱歉地告訴他:一方面是暑假作業(yè)的要求;另一方面篇幅有限,每一次不能寫得太多。我想:“更高、更快、更強”的奧運精神,奪金牌肯定是最大的亮點,報道的重點也非它莫屬。當然,我還是會虛心接受的`,今后也給沒有奪牌的運動員一些鏡頭。這不,下面我就來介紹南非選手納塔莉·杜托伊特。

  納塔莉·杜托伊特是本次奧運會的唯一殘疾人運動員,也是唯一取得參加北京奧運會和北京殘奧會兩個運動會的選手。雖然,在今天挑戰(zhàn)女子10公里馬拉松游泳比賽中只獲得第16名,但無疑是最搶眼的一位,成了記者們追寵的對象。她原是一位游泳健將,2001年2月,在一次摩托車事故中失去了左小腿。此后,杜托伊特克服困難繼續(xù)苦練游泳,在雅典殘奧會上獲得5枚金牌。這種身殘志堅的感人事跡是多么能激勵斗志!

  如果說菲爾普斯是水立方里的“超人”,那牙買加選手博爾特就是“鳥巢”里的“超人”了。前幾天,他創(chuàng)造了100米的世界紀錄,已經(jīng)成了跑得最快的人。今天,在奧運會男子200米中,他又以19秒30的成績,打破了美國名將邁克爾·約翰遜在1996年8月1日創(chuàng)造的19秒32的世界紀錄,從而成為繼1984年美國名將卡爾·劉易斯之后,24年來首位在奧運會上包攬男子100米、200米金牌的選手,也是繼1976年唐·夸里在蒙特利爾奧運會摘金后第二位成為男子200米奧運冠軍的牙買加籍選手。真是個奇跡,太偉大啦!

  第十二個決賽日,共決出11枚金牌,中國獲得2枚,除了吳靜鈺獲得跆拳道金牌,中國選手殷劍還獲得了帆船帆板女子尼爾級的金牌,這也是中國帆船帆板隊歷史上的首金——中國一項新的奧運會紀錄。其它金牌分布如下:俄羅斯3枚、牙買加2枚、新西蘭1枚、土耳其1枚、墨西哥1枚、白俄羅斯1枚。中國以金牌總數(shù)45枚遙遙領(lǐng)先。

  耶!

記一次愛國演講比賽-關(guān)于比賽作文900字14

  兩隊氣力相稱,各執(zhí)己見,同硯們一個個意氣風發(fā)、抬頭挺胸,一場針鋒絕對的角逐行將睜開了。

  教師把我們分為兩個隊,一個是猛虎隊,另一個是雄鷹隊。我被分到了雄鷹隊。

  隨著隨著教師的哨聲,角逐開端了。兩邊隊員握緊繩索,他們一個個腳蹬著地,身材向后傾,冒死向本身的偏向拽繩索。繩中間的紅綢帶一下子移向猛虎隊,一下子又移向雄鷹隊,各執(zhí)己見。兩邊啦啦隊的隊員們,也齊聲叫囂,不絕地為本身隊擂鼓助勢。我的`手都拽紅了,可繩索照舊不動一下,兩邊進入對峙形態(tài)。

  此時,我方的隊員們一個個都紅了眼,有的人臉憋得通紅,有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁,另有的人雙手緊握繩索鉚足了勁向本身偏向拉。末了,我們隊使出了盡力,隨著啦啦隊的喊聲,紅綢一下子移向了我方,我們雄鷹隊勝了。

  厥后兩局我們隊乘勝進步,一連得勝,終極我們獲得了成功。關(guān)于拔河比賽的作文

  這次拔河角逐,使我明確了連合氣力大的原理,更鼓勵我在走向?qū)淼拈T路上,要樹立降服困難的決心,我永久也不會遺忘這次拔河角逐。

  記一次拔河角逐

  湖南省新化縣 石沖口中間小學(xué)五年級甲班 張宇豪

  為了慶賀國慶節(jié)的到來,學(xué)校特地舉行了一次謹慎的拔河角逐。

  國慶節(jié)的前幾天,學(xué)校里放出播送:“玄月三零日,為了慶賀國慶,在本校操場舉行一次拔河角逐!蓖巶兟牭竭@個音訊,欣喜若狂,當前的每一天,同硯們都把這件事整天掛在嘴上。

  兩隊氣力相稱,各執(zhí)己見,同硯們一個個意氣風發(fā)、抬頭挺胸,一場針鋒絕對的角逐行將睜開了。

  難忘的一次拔河角逐

  遼寧省阜新市 民族街小學(xué)四年一班 閆博軒關(guān)于拔河比賽的作文

  光陰象湍湍急流,不絕沖洗我的影象,很多事變曾經(jīng)含糊,但在我心靈深處,有一件事,不停令我難忘。

  記得那是客歲的秋日,在作文班上,教師為了讓我們熬煉身材,熏陶情操,造就我們的視察力,構(gòu)造了一場拔河角逐。

  教師把我們分為兩個隊,一個是猛虎隊,另一個是雄鷹隊。我被分到了雄鷹隊。

  兩隊氣力相稱,各執(zhí)己見,同硯們一個個意氣風發(fā)、抬頭挺胸,一場針鋒絕對的角逐行將睜開了。

  隨著隨著教師的哨聲,角逐開端了。兩邊隊員握緊繩索,他們一個個腳蹬著地,身材向后傾,冒死向本身的偏向拽繩索。繩中間的紅綢帶一下子移向猛虎隊,一下子又移向雄鷹隊,各執(zhí)己見。

記一次愛國演講比賽-關(guān)于比賽作文900字15

  多姿多彩的校園生活猶如五彩的萬花筒,而那精彩的活動就是其中的一條條彩帶。當我再次拾起那一條條五彩斑斕的彩帶時,那一次次精彩的跳繩比賽就再一次浮現(xiàn)在我的眼前。

  星期二下午,碧空如洗,萬里無云。一場別開生面的活動將要開始。參賽選手上場后快速站到了指定位置,只聽裁判老師的'一聲哨響,選手們一個個快速地將繩子搖起來,各色的繩子就像彩帶一樣在空中劃過一個又一個美麗、優(yōu)美的弧線,腳底像生風一樣快速交換地跳動著,這時,我的心繃得緊緊的,好像也隨著繩子一下一下地跳動著。

  我的主要對手是五一班的王明和五二班的李剛。王明神情明顯很緊張。剛開始的時候,他跳繩的速度很快,我還在擔心,如果他這個速度跳的話我可能跟他不相上下,跳了大約100多個,他明顯體力不支,不斷地出現(xiàn)失誤,他像泄了氣的皮球。嘟……比賽結(jié)束的哨音響起,最終,王明跳了183個。我的另外一個對手——李剛。他手里的繩子就像風扇葉一樣快速輕盈地轉(zhuǎn)動著,甚至可以聽到繩子和空氣快速摩擦而產(chǎn)生的“嗚嗚”聲,我的心跳也隨著他的繩子在加速,突然李剛的繩子斷了!這時候場下的同學(xué)們都不約而同地發(fā)出“哎……”的驚嘆聲,當然我也為他的失誤感到可惜。

  終于該我上場了,比賽前我不斷地檢查自己的繩子,確認沒有問題后邊走邊做深呼吸,心里暗暗告訴自己,“沉住氣,別緊張,放松,放松!蔽易叩街付ㄎ恢煤笞隽藥讉深蹲同時深呼吸,心里默念“放松,我一定能行!薄案骶臀,預(yù)備,嘟……”只聽一聲哨響,比賽開始了,我手里的繩子好像和我融為一體,我和它配合默契,我只聽到我的繩子快速破空的“嗚嗚”聲。我隱約聽見場下同學(xué)的助威吶喊聲。當跳到一半時,我感覺呼吸急促,手腳肌肉僵硬,身體的力量就要枯竭一樣,體力明顯下降了,我知道我的身體“極點”出現(xiàn)了,我一定要堅持住,不能辜負老師和同學(xué)們對我的期望!我迅速調(diào)整繩速同時深呼吸,我想“一定堅持住,不能出現(xiàn)失誤!边@時,同學(xué)們也看到了我的繩速發(fā)生了變化,都憋足了勁地給我大聲加油助威。經(jīng)過大約十幾秒的調(diào)整,我逐漸適應(yīng)了這個節(jié)奏,同時我也加快了繩速,“嘟……”一聲哨響,比賽結(jié)束了,我緊繃的身體一下放松了,感覺身體就像被掏空了一樣,這時,同學(xué)們都激動地跑過來攙扶著我,不知是誰把水杯送到了我的嘴邊,我瞬間倍感溫暖,身心一下子輕松了許多。

  最終,我的成績是218個,得了全年級單搖第一名!我開心極了,握緊拳頭,大聲喊了一聲“耶……”!同學(xué)們都歡呼著跑過來跟我擁抱,我們抱在一起跳著、叫著……

  精彩的跳繩活動結(jié)束了,但這五彩斑斕的彩帶時刻在我心里揮舞,激勵著我不斷進步,使我難以忘懷。同時讓我明白了不管做什么事情只要付出努力就一定會獲得成功!

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