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小學(xué)長(zhǎng)春版三年級(jí)上五單元作文:幸福

時(shí)間:2021-06-30 10:39:28 關(guān)于作文 我要投稿

小學(xué)長(zhǎng)春版三年級(jí)上五單元作文:幸福

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)長(zhǎng)春版三年級(jí)上五單元作文:幸福,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)長(zhǎng)春版三年級(jí)上五單元作文:幸福

小學(xué)長(zhǎng)春版三年級(jí)上五單元作文:幸福1

  一個(gè)家仿佛就是一棵樹,有樹的主干,有樹的枝條,有樹的……但終究不能離開樹的根基。我們家是這樣一棵大樹。

  逢年過節(jié),主干做飯干活,枝條聽根講故事。主干們用勤勞的雙手為團(tuán)聚譜寫美麗的樂章,枝條們細(xì)細(xì)地聽根講述五六十年前的那些動(dòng)人故事。這群枝條有長(zhǎng)有短,有粗有細(xì),長(zhǎng)而粗的即將成為主干,短而細(xì)的還有待于培養(yǎng),而這棵大樹還要不斷地生長(zhǎng)出新的枝丫。

  姥姥、姥爺作為家長(zhǎng)是無可非議的根基;我的大姨、二姨、三姨、媽媽、舅舅還有姨父?jìng)儭⒕藡屖钱?dāng)之無愧的主干;我還有五個(gè)姐姐、一個(gè)弟弟那就是小小的枝丫嘍。在這棵大樹中權(quán)力最大的非姥姥、姥爺莫屬。這塊老根為了媽媽他們,苦了一輩子,現(xiàn)在的這棵大樹枝葉繁茂,兒孫滿堂,該到安享晚年的時(shí)候了!

  作為兩大長(zhǎng)老級(jí)人物,也是我們所有人的家長(zhǎng),一家人對(duì)姥姥、姥爺格外尊敬。媽媽這一輩目前來說是最辛苦的,他們既忙于工作又肩負(fù)著尊老愛幼的重?fù)?dān),所以逢年過節(jié),他們作為主干,干的活是相當(dāng)?shù)亩。你?廚房的熱鬧程度不遜色于堂屋。大姨、二姨、三姨、媽媽等人在廚房里干得熱火朝天,有洗菜的、生火的、做飯的……她們說說笑笑,各自述說著身邊的喜悅憂愁,此時(shí)的她們臉上洋溢幸福的微笑,生活的煩惱已拋至九霄。

  我們這些子孫輩的,也分個(gè)等級(jí),像我和弟弟這十幾歲的孩子,總是玩得不亦樂乎。姐姐們都已經(jīng)二十多歲了,有的都已成家,她們枝條的任務(wù)主要是幫主干打下手。她們的活并不重,無非是端盤子、擦桌子之類。她們平時(shí)難得一聚,只要在一起,幾個(gè)聊得投機(jī)得很。有的談理想,有的談學(xué)習(xí),有的談工作……歡笑聲時(shí)時(shí)從我們家中飛出。

  今年,大姐新買了相機(jī),正月十五她把相機(jī)帶到姥姥家,先給我們幾個(gè)姐弟照了幾張,然后把姥姥、姥爺叫過來一起拍照。為更體現(xiàn)家庭溫馨,我和弟弟兩個(gè)壞小子出了個(gè)招,讓姥爺把手搭在姥姥肩上。這一舉措逗笑了全家人。姥爺好像很給力,十分淡定,想了一下,將他那粗糙的大手舉起,而姥姥似乎這時(shí)害了羞,臉紅紅的,實(shí)在不愿意,根本不上鏡。她躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,大概是在想:“我的這幫猴孫們,太調(diào)皮了!”姥姥的害羞和姥爺?shù)拇蠓叫纬闪司薮蟮姆床,讓我們大家笑痛了肚子。大家又一再提議,讓姥姥、姥爺把手握一塊,姥爺還是那樣大方,姥姥還是那樣害羞,兩人還是握不到一塊去。唉!一輩子都苦過來了,二老的感情沒辦法用這點(diǎn)小舉措來體現(xiàn)。

  傍晚,按照習(xí)俗,將有一個(gè)十分隆重的儀式——跨火堆,它預(yù)示著新的一年的幸福開始。每到這時(shí),人們都扶老攜幼,將麥草堆成一堆堆,點(diǎn)燃之后,放鞭炮,跨火堆。今年,姥姥腿腳不太好,但還是出來熱鬧熱鬧。她在我們一大家人的攙扶下,一個(gè)一個(gè)地慢慢跨。她一步一步地慢慢走,霎時(shí)間,沒有人再爭(zhēng)著跨火堆,都讓出了路,以尊敬的目光注視這位年近八旬的老人和攙扶她的我的一家人。一種震撼,一種感動(dòng)!

  晚上大家集體放炮,壞小子又出動(dòng)了——讓姥姥、姥爺各持彩明珠,對(duì)著天穹。炮聲陣陣地響,我的心久久不能平靜,臺(tái)子上站了十幾個(gè)人,有老的,有小的,祖孫三代呀!到齊了!這是新春多么美麗的一道風(fēng)景線啊,這兒的炮聲或許不是最響,不是最美的,但這里的情誼最濃,最深!

  此刻,我們好幸福!我們是幸福的一家人!

小學(xué)長(zhǎng)春版三年級(jí)上五單元作文:幸福2

  蕭瑟的北風(fēng),呼呼的回蕩在耳旁,像那戀人在耳畔竊竊私語(yǔ),卻又像母親于耳旁重復(fù)著嘮叨的話語(yǔ),我知道這是他們的呼喚,呼喚著我回歸。

  童年最無知的幸福

  離家半年了,心中莫名升起了一份對(duì)故鄉(xiāng)的思念。時(shí)常會(huì)在睡夢(mèng)中看到故鄉(xiāng)的月明,故鄉(xiāng)的枯井,還有那些天真爛漫的孩童。曾經(jīng)踏過千萬遍的羊腸小道,曾經(jīng)看過千萬次的青山綠水,還有曾經(jīng)聽過千萬次的風(fēng)的私語(yǔ),那些原本都屬于離我而去的故鄉(xiāng)。

  (一)秋千

  依稀記得門前的那棵桃樹,不只能令我望梅止渴,更是童年最華麗的秋千,在那上面蕩漾了我的大半個(gè)童年。很小的時(shí)候總喜歡爬上父親的腳,讓他將自己敲起,以此模擬著蕩秋千的感覺,覺得那就是幸福?墒请S著自己的不斷成長(zhǎng),父親的腳再也不能再承受那份身體的重量,便開始思考著自己蕩漾的方式。兩根尼龍繩子,一塊木片,那就是一副秋千的全部。但在那個(gè)年代,無論怎么看都叫做華麗,偶爾還會(huì)引來周圍同齡孩童羨慕的眼神。記得第一坐上去的感覺,就像神仙般在空中飛舞,不停的蕩,越來越高,似乎要將整個(gè)秋千翻過來才甘心,那一刻的心情已經(jīng)完全不能用激動(dòng)一詞來描繪。

  如今。那棵曾承載了我大部分童年的桃樹早已不見了,早在前幾年的一次回鄉(xiāng)中已沒了它的身影,或許是由于年歲已久而枯萎了,又或者成了家鄉(xiāng)人冬日取暖的木料。反正就是不見了,不見了它,也仿佛看見童年的幻影在漸漸地消逝,在繁華的街市里被煩惱更替。

  (二)涼水井

  嘗久了城市污濁的水,開始懷念故鄉(xiāng)那些涌自山間的清泉。猶記得那一口養(yǎng)育著一方人的那口“涼水井”。

  晨曦微現(xiàn),趕著熟悉的路途去打水,卻發(fā)現(xiàn)井邊早已聚集大群孩童。那就是我一直依戀的那口“涼水井”,它養(yǎng)育著這個(gè)小小的村落,讓這個(gè)村莊的人們“日出而作,日落而息”。來自那口井里的泉水,異常的清醇,有時(shí)甚至?xí)l(fā)著有一股淡淡的清香。

  清晨,許多人都會(huì)提前去站隊(duì),否則就會(huì)排一長(zhǎng)排,會(huì)等得腳直發(fā)麻,所以每家每戶總會(huì)很早就派著家中的“小兵”去站隊(duì),希望找個(gè)好位置。而這也是我們最喜歡的工作,一路上可以一起嬉戲打鬧,可以和朋友一起規(guī)劃著這一天該怎么去玩耍。打完水,吃完早飯,便極不愿意的背起書包,奔赴學(xué)校。

  黃昏,與清晨一樣,依然許多人聚集在井邊,等著打水的輪子?纱藭r(shí)的孩童,都是一臉極不情愿的表情,似乎這一天還沒玩耍的盡興,卻被父母強(qiáng)逼來?yè)?dān)水,內(nèi)心充滿了抱怨。但這又是敢怒不敢言,怕極了身上會(huì)多幾道紅色的傷痕。

  那清醇的井水,一直哺育著我,讓我成長(zhǎng)。但昔日卻未曾真正的細(xì)品那些泉水,只知道拿它們來沖涼或者澆著玩耍,而如今井也枯萎了,再也不能細(xì)細(xì)的品嘗,只剩下內(nèi)心的惆悵。

  時(shí)間匆匆而過,那些只有歡樂沒有淚水的日子就這樣悄悄的溜走,在不經(jīng)意之間已劃過了二十年。如今故鄉(xiāng)的山水明月都已成奢望,即使再回到那里,也找不回童年那份無憂。

  明理的幸福

  在太陽(yáng)東升西落的輪回里,每個(gè)人都在漸漸的成長(zhǎng),而我亦不例外。心在逐漸走向成熟,人也在逐漸走向社會(huì),失去了童年的天真爛漫,卻并未完全失去幸福的概念。

小學(xué)長(zhǎng)春版三年級(jí)上五單元作文:幸福3

  幸福是自我的感受,所以我同意你的觀點(diǎn),幸福不是比較而得來的,但并不等于我們?cè)诖鬄?zāi)難時(shí)就完全有幸。

  我給大家舉一個(gè)例子,2008年我自己買了一張船票坐日本郵輪環(huán)球旅行。當(dāng)我們上船時(shí),我以為已經(jīng)有成千上萬的人做過這件事,之后才知道,這是中國(guó)大陸公民自費(fèi)、自愿旅行的第一批人,共6個(gè)人。我們?cè)诖现懒酥袊?guó)汶川地震,決定在船上發(fā)起募捐,一共是1000多名外國(guó)游客。船長(zhǎng)跟我說,希望我送回中國(guó)。我半路下了船,連夜飛回北京,清晨出北京機(jī)場(chǎng),直奔中國(guó)紅十字總會(huì),把來自太平洋上的外國(guó)郵輪的捐款送到中國(guó)紅十字總會(huì)。后來成立的北川中學(xué)的校長(zhǎng),希望我2008年6月1日給北川中學(xué)的孩子講課,初中二年級(jí)的語(yǔ)文教材(全國(guó)統(tǒng)編)收錄了我的散文《提醒幸福》。對(duì)方說,北川中學(xué)死了1000個(gè)學(xué)生,40位老師,如果你能到我們學(xué)校來講一講您寫的這篇散文,我們會(huì)特別高興,比方便面等物資對(duì)我們此刻的孩子來講更重要。面對(duì)這樣的邀請(qǐng)第一是不能拒絕,但我還是萬分躊躇,我跟他說,我從來沒有當(dāng)過語(yǔ)文老師,不知道我這篇文章的主題思想是什么,后來北川中學(xué)的校長(zhǎng)跟我說,你來了,我們的孩子會(huì)高興。

  這句話感動(dòng)了我,我小時(shí)候,讀的課文,突然說作者能出現(xiàn)是一件挺奇怪的事,因?yàn)檎n本上的作者基本上都是死的。

  去北川中學(xué)講課,第一天晚上幾乎沒睡,余震不斷,當(dāng)?shù)貨]有賬篷,所以我只能住危樓(可以住)。第二天去講課,四個(gè)班的孩子在一間教室,后來才知道,有很多孩子的家長(zhǎng)、同學(xué)死在這次地震中,他們根本就沒上過課,聽說是課文里的那個(gè)作者來,帶著好奇到了教室。我太沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)了,有個(gè)設(shè)問句:大家可以想一想誰(shuí)是世界上最幸福的人,可是由于我沒有經(jīng)驗(yàn),就把這個(gè)句子的語(yǔ)調(diào)變成了聲調(diào),成了:大家想一想,誰(shuí)是世界上最幸福的人。結(jié)果這些訓(xùn)練有素的孩子異口同聲的說“我們”。所以在災(zāi)難時(shí),是否完全沒有幸福?不是的。我親耳聽到他們說,他們是世界上最幸福的人,我在那一刻,熱淚盈眶。我說為什么?為什么你們認(rèn)為自己是世界上最幸福的人?很多孩子一個(gè)一個(gè)地講,匯合起來,基本答案是:“因?yàn)槲覀冞活著,所以我們是幸福的。因?yàn)橹袊?guó)的人民都在支援我們,所以我們幸福。因?yàn)槟銖哪敲创罄线h(yuǎn)的地方把船上的捐款送回來,所以我們幸福!碑(dāng)時(shí)有個(gè)女孩在課堂上告訴我,她自己是特別幸福的女孩子,靠吃同學(xué)血和肉才活下來。因?yàn)樗耐瑢W(xué)就死在她的身邊,她一直等待著被挖出來,她沒有任何吃的東西,她真的是這樣做了。這個(gè)世界上大多數(shù)事情比我們所想的更要豐富和詭異。

  相信自己可以去發(fā)現(xiàn)幸福,可以在最慘烈的情況下去發(fā)現(xiàn)活下去的理由,值得珍惜的理由。那次北川之行,在我講課的黑板左側(cè),有一個(gè)白色的粉筆框,里面什么字都沒有,但這個(gè)粉筆框非常清楚。后來校長(zhǎng)告訴我說,你知道這間教室是做什么的嗎?我說不知道。他說你看見黑板上的粉筆框了嗎?我說我看到了。他說那就是溫總理寫“多難興邦”的地方。由于粉筆灰不會(huì)持久,最后脫落,但那個(gè)框子被一次又一次地描下來,那是一個(gè)空的框子。在那間教室里,我所受到的教育比我能夠告訴給那些孩子們的主題思想和段落大意、修辭還要多。我最后跟他們講,我今天講的主題全都不算數(shù),聽你們老師的,去看教學(xué)參考資料,把那個(gè)記住了,你們的高考才會(huì)取得好成績(jī),才能上北大、清華。

小學(xué)長(zhǎng)春版三年級(jí)上五單元作文:幸福4

  幸福,什么是幸福?幸福是父母的關(guān)愛,是朋友的的關(guān)心。幸福一直存在,不是沒有,而是你不在意。幸福是什么?

  幸福是一個(gè)謎,你讓一千個(gè)人來回答,就會(huì)有一千種答案。

  有人說過:“真正的幸福是不能描寫的,它只能體會(huì),體會(huì)越深就越難以描寫,因?yàn)檎嬲男腋2皇且恍┦聦?shí)的匯集,而是一種狀態(tài)的持續(xù)!毙腋2皇墙o別人看的,與別人怎樣說無關(guān),重要的是自己心中充滿快樂的陽(yáng)光,也就是說,幸福掌握在自己手中,而不是在別人眼中幸福是一種感覺,這種感覺應(yīng)該是愉快的,使人心情舒暢,甜蜜快樂的。

  幸福就是當(dāng)我看不到你時(shí),可以這么安慰自己:能這樣靜靜想你,就已經(jīng)很好了。幸福就是我無時(shí)無刻不系著你,即使你不在我身邊。

  幸福就是每當(dāng)我想起你時(shí),春天的感覺便洋溢在空氣里相思本是無憑語(yǔ)……

  幸福:就是不管外面的風(fēng)浪多大,你都會(huì)知道,家里,總有一杯熱騰騰的咖啡等著你

  幸福就是當(dāng)相愛的人都變老的時(shí)候,還相看兩不厭。幸福就是可以一直都在一起,合起來的日子是一生一世,從人間到天堂……

  幸福隨處可見。

  幸福是什么?爸爸給我講了一大堆,我也沒聽懂,看到我一臉的問號(hào),爸爸也很無奈,于是就對(duì)我說:“這樣吧!咱們到外面走走,也許會(huì)有意想不到的收獲!蔽艺f:“好吧,可是爸爸……噢!也許吧!”

  走出樓道口,陽(yáng)光暖暖地照在身上,像媽媽的手,很溫暖、很舒服。小區(qū)的花園里,一個(gè)頭發(fā)花白的老爺爺推著三輪車,車上坐著一個(gè)頭發(fā)同樣花白的老奶奶,不知道老爺爺說了什么可笑的事情,逗得老奶奶笑個(gè)不停。這時(shí)候爸爸對(duì)我說:“寶貝!你覺得他們快樂嗎?”“當(dāng)然啦!”“這就是幸福!”“哦!”

  快到量販的時(shí)候,突然“嘩啦”一聲響,我順著聲音看過去,只見不遠(yuǎn)處一個(gè)叔叔手忙腳亂地往一個(gè)袋子里裝地上的東西,旁邊一個(gè)挺著大肚子的阿姨想幫他,那個(gè)叔叔直搖手,嘴里還不停地說著:“你別動(dòng)!你別動(dòng)!我自己就行!蔽液桶职诌B忙上去幫他把東西裝進(jìn)那個(gè)袋子里,叔叔和阿姨一個(gè)勁的說“謝謝!”然后提著一大堆東西高高興興的走了。我對(duì)爸爸說:“那個(gè)叔叔提了那么多東西,阿姨什么也不拿,為什么那個(gè)叔叔還那么高興呀!”爸爸說:“因?yàn)榘⒁潭亲永镉行殞毩,不能干活,而叔叔快要?dāng)爸爸了呀!”“哦!他們一定很幸福咯!”“嗯,你說的.很對(duì)!”“那你快樂嗎?”“我有什么快樂的?”“你幫助了別人,別人說謝謝的時(shí)候你不快樂嗎?”“當(dāng)然快樂了!”“這也是一種幸福!”

  量販門口的小廣場(chǎng)上,五、六個(gè)小朋友正在玩“貓捉老鼠”的游戲,看樣子他們玩兒得很開心,每個(gè)人都是一頭大汗,“咯咯咯”的笑聲不斷傳來。這回我沒等爸爸說話就搶先問爸爸:“爸爸!這也是一種幸福,對(duì)嗎!”“你說呢?”“嗯!沒錯(cuò),和小伙伴們一起玩兒也是一種幸福!”

  回到家,媽媽幫我摘下帽子,脫下羽絨服,又給我倒了一盆水,不冷不熱的剛剛好,洗完手走進(jìn)餐廳,一大桌熱騰騰、香噴噴的飯菜已經(jīng)擺好了,我都饞得受不了了,。“职謰寢屨婧!我感覺真幸福!原來幸福就在我們身邊,幸福隨處可見!

  幸福不是擁有多少,而是看重?fù)碛械,看淡無法擁有的。如果刻意追逐無法擁有的,你就會(huì)忽視本身已經(jīng)擁有的,包括愛著你的人,以及你身后留下的那些腳印。幸福原本很簡(jiǎn)單,只因我們過于較真,過于渴望得到不屬于自己的東西,才讓生活中遍地?zé)⿶。?dāng)你站在煩惱中仰望,幸福已被你踩在腳下。

小學(xué)長(zhǎng)春版三年級(jí)上五單元作文:幸福5

  曾幾何時(shí),當(dāng)我再一次拾起這份幸福的記憶時(shí)候,只覺得當(dāng)時(shí)我是那樣的天真,那樣的可愛。也許當(dāng)時(shí)的我只想擁有星星的可愛,天使的純潔,精靈的歡樂;不為什么,只為能抓住幸福的尾巴。

  蔚藍(lán)的天空,投下厚重而明亮的陽(yáng)光,我的心如同身上冒出的珍珠一般――碩大而凌亂。

  剛從家里跑出來,上氣不接下氣的,心里的煩悶惹得小草彎了腰,風(fēng)兒斷了線,吹得我只有無奈的向前走,無暇理會(huì)這小東西的悲哀。

  幸福啊幸福,你是否在和我捉迷藏?

  家,我熱愛的家,你為什么,為什么會(huì)變成這樣?

  幾日前的我,快活得像天上的小鳥,水里的小魚,自由自在的奔走在家和學(xué)校的綠陰大道上。世界因我而旋轉(zhuǎn),時(shí)間因我而停頓,我就像上帝一般的操縱著生活。這時(shí),家就是我的快樂窩。

  可是有一天,死神仿佛降臨了,世界變得黑暗起來。一切的一切都像在埋怨我,埋怨我生活的失敗,原本和睦溫馨的家弄得支離破碎。唉,死神,你不如一刀了結(jié)我吧!何必讓我受到如此的煎熬呢?

  幸福啊幸福,你是否被上帝所珍藏了?

  自從爸媽決心要離婚時(shí),我就下定了決心要用死來嚇唬他們。當(dāng)時(shí)的我腦袋一片空白,能想的辦法就只有這樣了。洶涌的波濤終于在我這條小魚的叫喊聲中暫時(shí)得到了平息,換回了屬于我的東西――和睦。但這些只是表面的,當(dāng)時(shí)幼稚的我卻沒有發(fā)覺,臉上又回復(fù)了往日的笑容?

  無助的我徘徊在這熟悉而陌生的小路上,我不敢相信:我親愛的爸爸媽媽竟然忍心欺騙我。

  令我想不到的是,死神并沒有離開我,平靜的日子只過了三天。爸媽間又冒出了那令人厭煩的“魚叉攻擊炮”,到處轟炸,炸得我粉身碎骨,炸得這個(gè)家濃煙滾滾。爸媽的欺騙,觸動(dòng)了潛伏在我內(nèi)心的惡魔,驅(qū)使我向樓頂沖去。

  樓梯的欄桿快速后閃,爸媽的叫喊則逆風(fēng)闖耳,我用淚水來驅(qū)趕著這厭惡的聲音。我熟練地打開門朝墻邊靠去,直立在水管上,任由高空的氣流沖刷著這已失控的身體。這時(shí),兩雙恐懼而后悔的雙眼向我緩慢走來,同時(shí)發(fā)出慚悔的聲音:“寶貝,是媽媽的錯(cuò),來,過來媽媽身邊!薄皨尐D媽!蔽业吐曊f著。突然,一陣大風(fēng)沖來,我失去了重心。只有一步之差的爸媽發(fā)揮他們平時(shí)的默契,一個(gè)健步上來把我抱住了。

  三魂不見七魄的我抱著爸爸大哭起來,邊哭邊說:“不要,我不要你們分開,我只要你們永遠(yuǎn)的陪著我。”聲音似乎大得可以直入他們的心底,打穿了他們長(zhǎng)久積累的隔膜。淚痕滿面的媽媽抱著我和爸爸,用已經(jīng)沙啞的聲音極力喊道:“不會(huì)的,我們是不會(huì)分開的,更不會(huì)離開我們的寶貝!卑职謭(jiān)定地應(yīng)道:“對(duì),對(duì),不分開,一定不分開。”稚嫩的聲音又問:“直到永遠(yuǎn)?”“對(duì),直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)?”

  剛下過雨的天空是那樣的潔凈,太陽(yáng)也調(diào)皮地從云邊露出了笑臉。我笑了,欣然地笑了,爸媽不知為何也笑了,我想可能是他們心中又多了一份了解吧!現(xiàn)在的我深知“不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見這美麗的太陽(yáng)呢!”。

  我拉著爸媽的手,望著樹上最后一片落葉的感嘆。幸福,在我稚嫩的手中轉(zhuǎn)了一下方向,幸好,我沒讓它走遠(yuǎn)。

  幸福在哪里?哦!幸福就在腳下,幸福就在我家,幸福就在世界每一個(gè)充滿溫暖、充滿快樂的角落里!

小學(xué)長(zhǎng)春版三年級(jí)上五單元作文:幸福6

  花花世界,多彩人生。顏色,每個(gè)人都各有所愛,并且會(huì)隨著年齡與見識(shí)的改變而有所改變。有人說,彩色最美;有人說,紅色最亮;有人說,白色最宜人;蛟S,最愛的,就是最好的。比如說幸福,幸福是仕么顏色呢?仕么樣才算是幸福呢?正如托爾斯泰說,幸福的家庭都是相似的,唯有不幸的家庭,各有各的不幸。但凡幸福家庭,他們都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是簡(jiǎn)單生活;而不幸的家庭,其原因就復(fù)雜各異,大至名利貪欲,小至雞皮蒜毛,都成了他們家雞犬不寧的導(dǎo)火線。

  人的一生,都在追求幸福。無論男女老幼,無論富貴貧賤,幸福兩個(gè)字,就是人生的追求目標(biāo)?扇绾尾潘阈腋D?自古及今,眾說紛紛。在人類社會(huì)中,名色財(cái)利無非就是名列榜首的四大幸福標(biāo)準(zhǔn)。名,名振四方;色,絕色佳偶;財(cái),富甲天下;利,諸多利益。紅塵俗世,圣賢孤寡,俗人居多,名利有限,欲望無邊。這如何能隨心所愿呢?特別在這個(gè)誘惑多多而弱肉強(qiáng)食的社會(huì),想要擁有自己的一席之地,談何容易?更加不要說名色財(cái)利,唯我至尊。假如以此作為幸福的標(biāo)準(zhǔn),那幸福更如水中之月,看得到摸不著。那幸福到底是什么模樣,什么顏色的呢?其實(shí),幸福只是一種感覺,一種自我感覺。感恩生命就覺幸福,知足常樂即是幸福。而幸福感,很多時(shí)候真的跟人們所謂的榮華富貴,沒有丁點(diǎn)兒的關(guān)系。君不見,那些被認(rèn)為是社會(huì)下層階級(jí)的普通老百姓,他們雖粗衣淡飯但也笑口常開,而住在豪宅的貴人們卻未見得有比其更多的幸福笑臉,有的也多是那種高人一等的優(yōu)越感而已。更甚者,富貴人家,更多些錢權(quán)之爭(zhēng)的冷漠紛爭(zhēng)。所以說,這幸福的顏色,越平淡越真實(shí),就如水,比不上酒名貴,但比酒更甘醇。

  每個(gè)人都可以自我感到幸福,只要我們真正懂得幸福的涵義,幸福就無處不在,無時(shí)不在。否則,就算我們名震四方,富甲天下,美色成群,也不能真正感到幸福的。就如“漁夫的妻子”,貪欲太多,永遠(yuǎn)無法滿足,一生談何幸福?而知足則常樂兮:口渴之時(shí),一杯白水就很愜意;佳節(jié)之際,親友歡聚一處,海闊天空其樂無窮;夜深人靜時(shí),一本好書在手,這是任何燈紅酒綠都代替不了的精神享受……幸福的顏色,就是這些常被人們所忽略的小“透明”,小不見傳的“小菜一碟”。

  現(xiàn)在,人們的物質(zhì)生活越來越富有,可精神財(cái)富卻越來越貧乏,幸福感也不如之前?梢,幸福只是一種自我感覺,與物質(zhì)并沒有多大的關(guān)系,而精神狀態(tài)更是影響幸福感的關(guān)鍵所在。只有陽(yáng)關(guān)心態(tài),才有陽(yáng)關(guān)人生;陽(yáng)關(guān)的人生,就是幸福的人生。陽(yáng)關(guān)的顏色,肉眼看就是透明的,很簡(jiǎn)單,而這簡(jiǎn)單就是幸福。而五彩繽紛,看似精彩的人生,就如美麗的彩虹,有著太多的莫測(cè),反復(fù)無常的人生帶給人們的是患得患失的喜怒無常,風(fēng)光的背后,就是無盡的凄涼。每種顏色,都各有其與眾不同的風(fēng)采。白色很素雅,但不如火紅熱情;黃色很華麗,卻不如淺綠清新;桃色很艷麗,又不如粉紫浪漫。

  不同修養(yǎng)素質(zhì)的人,各有自己喜歡的最愛。孰說好壞?最愛的就是最好的。淡泊的,兩袖清風(fēng),一生活得瀟灑,活出自我人生,但卻沒有社會(huì)地位。進(jìn)取的,壯志凌云,一生轟轟烈烈,活出自我價(jià)值,但卻很難為自己而活。這很難說誰(shuí)比誰(shuí)幸福,只能說,自我感覺到幸福,就是幸福的人生。幸福的顏色,就是自己最愛的那一種顏色。

小學(xué)長(zhǎng)春版三年級(jí)上五單元作文:幸福7

  剛剛送走她,我突然覺得她的那種幸福是那么的真實(shí),那么的平淡,卻是那么的溫情,就像不施粉黛的女子,沒有掩飾與矯情。

  當(dāng)時(shí),她從我的門前路過,對(duì)我說:姑姑,等一下我過來找你說說話,你一定要等我。我當(dāng)時(shí)笑笑,說:一定。但是我并沒有把她放在心上,我比她大了四歲,論娘家的輩份,她叫我姑。我不能說她多么的沒有素質(zhì),但心里卻覺得,像她這樣的人,說話都不是很流暢,又能對(duì)我說些什么呢?但我一直相信,我是一個(gè)很好的傾訴對(duì)像,任何一個(gè)人都可以通過傾訴,來減輕內(nèi)心的痛苦、不安、焦躁、憤恨。當(dāng)然,這里面最大的原因是,我不是長(zhǎng)舌婦,不用擔(dān)心她們的事會(huì)盡人皆知。而我所給她們的,都是正能量。朋友間的、夫妻間的、子女間的、婆媳間的,我聽到了很多很多,而從我這里走出去的,都會(huì)釋懷,盡管程度不一樣。而她,會(huì)給我說點(diǎn)什么呢?

  她坐在我的對(duì)面,如果不是因?yàn)槲抑浪哪挲g,你準(zhǔn)以為她得有近五十了。面容是粗糙的,穿著也有那么一點(diǎn)點(diǎn)的過時(shí),短發(fā)的流海那么倔強(qiáng)地向兩邊挺立著。

  她說:姑,我心里難受,你知道我那個(gè)媽,和那個(gè)哥。我真可憐我的爹。

  她給我講述著她生病的父親,不知心疼父親的母親,還有討不上老婆,埋怨父親又饞又懶哥哥。父親干了一輩子,現(xiàn)在生病了,母親和哥哥不但不好好照顧,還再三地埋怨父親不死是他們的拖累,哥哥討不到老婆也是父親的緣故……

  我認(rèn)真地聽著,不時(shí)地寬慰她。當(dāng)她說到自己老公時(shí),她說:這些年,他心疼我,沒有婆婆,兩個(gè)孩子全我自己帶,所以,地里的活從來沒有讓我干過。我媽埋怨我不給他們錢花,我哥也不大,正是該掙錢的時(shí)候,我不掙錢,他掙得不多,在我們那一塊,我們是最窮的。我也得過日子。」,你都不知道他有多細(xì)(就是節(jié)儉)。(她的眼中似乎要有淚了)有時(shí)買點(diǎn)雞蛋,買點(diǎn)肉,他一口都省不得吃,全省給孩子們。他知道我娘家的事讓我心里鬧得慌,就從來不煩我,老怕我心里不得勁。我覺著吧,我們窮是窮點(diǎn),要是沒我媽他們整天找個(gè)事,過得也挺好。

  我能從她臉上看到幸福的光暈。多么簡(jiǎn)單的幸福!透明的幸福!雞蛋和肉已成為我們家庭的必備品時(shí),他家還過著為孩子省著,自己都不吃一口的日子,卻還是那么地幸福!這一刻,我覺得自己達(dá)不到她的高度。她不懂什么《上邪》,也不曾讀過《一棵開花的樹》,更不曾聽那么多的鋼琴經(jīng)典,可她卻懂得身邊的幸福,懂得幸福就在身邊,懂得用了一顆善于發(fā)現(xiàn)的心,就會(huì)撿時(shí)起每一滴幸福。

  我的腦海里又出現(xiàn)了他們——那樣一對(duì)夫妻。剛見到他們時(shí),男的用一輛自行帶著老婆。男的很臟,女的也很臟。男的很瘦,女的很胖。男的總讓女的先在車上從好,自己再上去。女的從不用手扶著車,卻從來沒摔下來過。男的有一點(diǎn)好吃的,都留給女的吃。硬了,就嚼一嚼。女的不認(rèn)人,可她就是拉著男的衣角不放。再后來,男的用自行車帶不了女的,就用小拉車?yán),F(xiàn)在,他們每天就手拉手在街上走。男的一只手拉著女的,另一只手拿一小板凳,走得累了,就讓女的坐在上面休息會(huì)兒。他還是把所有好吃的留給女的,還是把硬的嚼一嚼。他們挽手的背影,曾經(jīng)被善感的人發(fā)在了自己的微博上。他們真的很幸福。

  我覺得,我素面的幸福比濃妝下的幸福更容易讓人心動(dòng)。

小學(xué)長(zhǎng)春版三年級(jí)上五單元作文:幸福8

  親愛的孩子:

  當(dāng)你看到這封信時(shí),你可能已經(jīng)面對(duì)了高考----無論如何,你必須學(xué)會(huì)相信自己了,即使你落敗也無需氣餒的,我始終堅(jiān)信著你能把握好自己的人生。在高三期間,你也始終沒有自暴自棄,一直勇敢地面對(duì)這青春的考驗(yàn)。

  孩子,我已不能再以后的路上與你結(jié)伴而行,以后的路,你得自己走下去了----我也沒想到,時(shí)光會(huì)流逝得那么快,我也那么快就得從你身邊離開了。在我記憶里,你小時(shí)候發(fā)生的事情我還歷歷在目。記得你十歲那年,你闖了禍,把教室玻璃打碎了,老師早早地打了電話給我。然而,你卻對(duì)我撒了謊,想把事情真相掩埋掉,設(shè)法騙到那筆賠償費(fèi)----那次也是我第一次打你,害得你那段時(shí)間也一直記恨著我----身為你的母親,我一直都很愛你,害怕你受到任何傷害----我本來就是有溺愛傾向的人。但是作為你的母親,我卻不得不狠下心來,我有責(zé)任教會(huì)你那做人的道理!我要你明白的是----無論如何,既然身為一個(gè)人,你就必須為自己的行為承擔(dān)責(zé)任!而不是去逃避它。然而,這對(duì)你以后的成長(zhǎng)也起到了至關(guān)重要的作用。

  這一路走來,你一直是我的驕傲。你從一開始的叛逆,自私和自卑,逐漸轉(zhuǎn)變成熟,自信和富有責(zé)任心。突然有一天你長(zhǎng)大了,你對(duì)我說,會(huì)帶給我幸福,做我的希望,我含著淚,望著你拿稚嫩的臉,一向內(nèi)斂的你卻說出這番話來,我也知道這是來之不易的----我在心里暗暗道:在你的生命中,我也會(huì)帶給你幸福,做你的希望!我愿燃燒自己,照亮你的生命。

  即使我再不舍得,你也必須要自己一個(gè)人面對(duì)屬于你的人生了。只是你要記住的是:即使沒有我,你仍舊是很幸福的----你有一個(gè)愿意犧牲自己,帶給你最初的幸福的母親!我一直告誡著你不要忘記:沒有她,你就沒有現(xiàn)在的一切的一切。當(dāng)她難產(chǎn),當(dāng)天神一定要帶走你和你母親中的一個(gè)時(shí),她毫無猶豫地選擇了你!她本可以舍棄你讓自己生存下去,卻甘愿犧牲自己的生命,只為了能讓你來到這個(gè)世界----她吶喊著:“讓他活下去!”在場(chǎng)所有人都哭了,你也是。那一聲啼哭,換來了她的笑容,燃燒了她自己的生命----你是非常幸運(yùn)的,也是幸福的。在以后的路上,這一點(diǎn)無論如何都不要忘記它,它將帶給你無限活下去的信心和希望----為她而活!

  記得那一年發(fā)生了大地震,我失去了我的丈夫和孩子,失去了我最依賴的親人,我無疑很痛苦,但是因?yàn)槟悖抑匦抡玖似饋頁(yè)纹疬@個(gè)兩個(gè)人的家----我們是同病相憐的,你的父親也是在地震中死去。然而不管如何,我們卻幸運(yùn)的活了下去,從而擁有了現(xiàn)在的人生,我們無疑是被上帝選中的!然而這一點(diǎn),你也必須時(shí)刻銘記著它----你始終是獨(dú)特的,不凡的!你得在以后的人生中認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),勇敢地去邁出自己的步伐。

  最后,在我臨終的禱告中,你我都應(yīng)該想起那些無私奉獻(xiàn)的人民,和那些勇敢為人民服務(wù)的救災(zāi)勇士了----這也是我常常對(duì)你說的。我們終究是這個(gè)社會(huì)中的一份子,都應(yīng)該像那些人一樣,服務(wù)于人民服務(wù)于社會(huì)當(dāng)中去,F(xiàn)在,這是你力所能及的事情了。在以后的生活中,我希望你能幫助那些生活在你以前影子里的人,就像我對(duì)待你那樣,將幸福傳遞下去----我愿照亮你的生命,我相信,你也會(huì)照亮更多人的生命的。

  一位深愛著你的-身患白血病的母親。

小學(xué)長(zhǎng)春版三年級(jí)上五單元作文:幸福9

  幸福是什么?有人說:“幸福是富有!庇腥苏f:“幸福是擁有一切!蔽艺f:“幸福是親人們的關(guān)愛!

  在我內(nèi)心深處有一段讓我終生難忘的事:一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上,天下著傾盆大雨,閃電斷斷續(xù)續(xù)的出現(xiàn)在我眼前,雷聲震耳欲聾,把我嚇得的半死。我不禁來了興趣,想把閃電用照相機(jī)拍下來,于是,我急急忙忙拿著照相機(jī)在窗前期待著下一個(gè)閃電,可我等了很久,也不見閃電的影子,我有些失望了。心想:我該不該繼續(xù)等下去呀,不行,閃電一定在考驗(yàn)我的耐心。我又等了十分鐘,還不見閃電,我絕望了!“咳……咳……”。我心想:我該不會(huì)是感冒了吧,如果感冒的話那可就不好了,要打針還要吃藥呢,甚至最嚴(yán)重的還要輸液。我不敢在想下去了,雞皮疙瘩掉了一地。

  可還是不幸,我剛才咳了幾聲被媽媽聽見了。媽媽慌慌張張的跑過來摸了摸我的額頭,我頭上豆粒大的汗珠落在了媽媽的手上,媽媽急切的對(duì)爸爸說:“趕緊帶孩子去看病呀!”爸爸二話不說,抱起我就往醫(yī)院沖,一滴滴雨落在我和爸爸的身上,雖然我發(fā)著燒可還是感覺好冷呀。我沒有把冷的表現(xiàn)用語(yǔ)言告訴爸爸,可爸爸還是知道了,他脫下自己的外套給我披上。一路上,爸爸奮不顧身的穿梭在雨中。生怕我被雨淋濕。終于,到了醫(yī)院爸爸小心翼翼的把我放下,我看了看爸爸又看了看自己,我毫發(fā)無損,倒是爸爸成了“落湯雞”。

  我慢慢的走到醫(yī)院的椅子去坐下,爸爸卻飛奔著去掛號(hào)。我在一旁看著爸爸真是心酸。過了一會(huì)兒,醫(yī)生叫我了。我膽怯的走進(jìn)醫(yī)療室,走到醫(yī)生前邊,醫(yī)生讓我坐下,摸著我直哆嗦的手,親切的對(duì)我說:“你別害怕!贬t(yī)生拿出溫度計(jì)給我量體溫。天啦!我居然發(fā)了高燒。還好的是,吃兩包藥就沒事了。最后,我的病好了,我和爸爸一起哼著歌回家了。

  所有我愛的人,愛我的人,你們把我含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了。我知道你們愛我,我也愛你們!這來之不易的幸福我會(huì)珍惜的。

小學(xué)長(zhǎng)春版三年級(jí)上五單元作文:幸福10

  幸福在哪里呀,幸福在哪里?幸福在那小螞蟻的眼睛里!它不在柳蔭下,也不在溫室里。幸福啊,究竟是在哪里?

  ——題記

  NO、1揮汗如雨

  在藍(lán)的極透徹的天空中,散落著幾方如絲帕般柔順的云朵,美好的天空下一塊石頭吸引了我。

  螞蟻是世上最小的嗎?不,或許從某種程度上講,它們才是最大的!若不信,且看那黑乎乎的小洞口旁,那一個(gè)個(gè)身披黑甲的小勇士,身負(fù)重比自己大出幾倍的食物,一步一步向洞口挪去。其中一只,格外吸引我的目光,它的身形比一般的螞蟻要小的多,好多次,它氣喘吁吁,停下休息,以我的眼光來看,這食物并不多,一粒米而已。甚至有幾次,這小家伙可能是真的體力不夠了,在一粒小石子前,它狠狠地摔了一跤,從手上淌出的血染紅了周圍的片片落花,在午后的陽(yáng)光中綻放出難以比擬的絕美。它甚至有放棄的念頭,它打算不要這食物了,向前走了幾步,這幾步異常地緩慢“難道就要這樣嗎,今天我的家人們要吃什么?我還答應(yīng)孩子今天要帶白米給他吃呢,不行,我才不要做懦夫!”。終于,它回過了頭,不顧手上還在流血的傷口,兩只手放在米上,使勁向上抬起,沉重地放在肩上,每走一步,汗珠與血滴同時(shí)落下,一路上,那血與汗的混合物,是它今天努力的見證,它已入洞口,而在旁觀看的我,思緒久久未能回神。

  幸福在哪里呀,幸福在這里,幸福在那小螞蟻的努力里。

  NO、2月夜風(fēng)鈴

  清冷的月光照耀下,初春柔弱的風(fēng)隨意地吹拂著搖椅,靠在竹椅上,浮現(xiàn)出初見那小螞蟻時(shí)的景象。隨著學(xué)業(yè)的上升,課業(yè)也悄然增長(zhǎng)著,寫著寫著,時(shí)間不覺已近夜半,正欲休息。呵欠連天中,仿佛看到那小螞蟻努力負(fù)重前行的景象,驀然間精神為之一振,拍拍臉,重新提起筆,繼續(xù)那稍有枯燥但有意義的事,小小螻蟻尚能堅(jiān)持負(fù)重,不敢懈怠,那么我就更沒有理由不堅(jiān)持了,不為其他,起碼,不能輸給這小家伙!我的心也在于小螞蟻的較量中,不知不覺地成長(zhǎng)著,獲益良多,此刻,我竟像是與那小螞蟻合為一體了。此時(shí),門前的風(fēng)鈴也叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懥似饋,似是在為此而歡呼。

  幸福在哪里呀,幸福在這里,幸福在那小螞蟻的堅(jiān)持里。

  NO、3撥云見月

  天氣不是太好,本是淅淅瀝瀝的小雨,轉(zhuǎn)眼間便如天公發(fā)怒,傾盆而下,使人措手不及,此時(shí)此刻正在街市上的我,顧不得許多,雙手抱頭向家的方向奔去,五十米、十米、五米,在期盼聲中,如小船經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨后靠岸般的歸屬感,我的心也頓時(shí)有了暖意,這是家的力量。一邊擦著汗,一邊望著窗外。還是那塊有著黑乎乎的小洞口的石頭上,一群螞蟻正排著整齊的隊(duì)伍向洞口爬去,即使偶有一兩只不小心滑倒而掉隊(duì),后面的也絕不插隊(duì),仍會(huì)等前面的同伴重新站起。沒有擁擠,沒有躁動(dòng),因?yàn)槟鞘羌业姆较颍瑳]有任何一只螞蟻愿意在家門口前發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),否則,便是對(duì)家的褻瀆。我的心深深的受了感動(dòng),連小小螞蟻尚能如此,那么我們就更沒有理由做不到了。雨過天晴,竟已是晚上,褪去的烏云后,藏著的已非太陽(yáng),取而代之的是稍顯羞澀的月亮,雨下了一天,但月還是出來了,的確沒什么過不去的。

  幸福在哪里呀,幸福在這里,幸福在那小螞蟻的團(tuán)結(jié)里。

  如是幾天的觀察,對(duì)于這小生物的喜愛便愈發(fā)的受不住了,它們的身上有著太多的美好,有太多難能可貴的東西。它需要的是天長(zhǎng)日久的欣賞,否則很難發(fā)現(xiàn)。

  幸福在哪里呀,幸福在哪里?幸福在努力、堅(jiān)持與團(tuán)結(jié)里,它不在柳蔭下,也不在溫室里!

小學(xué)長(zhǎng)春版三年級(jí)上五單元作文:幸福11

  一家人在一起吃吃團(tuán)圓飯,大家歡聲笑語(yǔ),暢所欲言,開開心心。這種幸福是任何代價(jià)也無法替代的。這就是幸福,就是快樂,就是開心,就是甜蜜……

  那天是中秋節(jié)。

  我看得出來孩子們都想回家了。真的,家是一個(gè)人永遠(yuǎn)都難以割舍的地方,是一個(gè)人終身思念的歸宿。家是一個(gè)縈繞著游子思鄉(xiāng)之情的神圣場(chǎng)所,那里有著無限的溫馨,有著深刻的思念,是大家魂?duì)繅?mèng)繞的情感牽掛。

  蕩漾在運(yùn)河邊,徜徉在悠悠微風(fēng)中,任思緒暢游在這穿越時(shí)空的星空,我的心靈頓時(shí)感到特別的空曠,特別的開闊,特別的幽靜。是呀,這是個(gè)萬家歡聚的時(shí)刻,多少有情人在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻相聚,他們?cè)趦A訴離別的思緒,在訴說相思的苦痛,把那悠遠(yuǎn)的思念化作深情的擁抱和回味悠長(zhǎng)的凝望。多少游子能在電話中傾訴離別的滋味,他們?cè)谂c家人在互相通話。一聲聲叮囑,一聲聲關(guān)切怎么能把這一腔思念訴說完畢呢?多少孩子,他們今天也能稍微休息一下,把這平時(shí)的作業(yè)都暫時(shí)擺在一邊,盡情享受家的溫情,享受父母溫柔的呵護(hù),享受親人在一起歡聚暢談的快樂。

  一家人在一起吃吃團(tuán)圓飯,大家歡聲笑語(yǔ),暢所欲言,開開心心。這種幸福是任何代價(jià)也無法替代的。這就是幸福,就是快樂,就是開心,就是甜蜜。

  那天下午6:00,學(xué)生們放學(xué)了。走讀生們很開心地回家了。他們現(xiàn)在也許就圍繞在餐桌邊盡情地談笑,一家人吃著團(tuán)圓飯,各自匯報(bào)著自己的工作學(xué)習(xí)情況。桌上擺滿了豐盛的飯菜,那團(tuán)圓的開心氣氛老遠(yuǎn)地傳來,香氣四溢,久久回蕩在中秋的夜晚,回蕩在人們的心田間。住校生們離家遠(yuǎn),自然不能回家了。上晚自習(xí)的時(shí)候,我看孩子們那股勤奮的樣子,內(nèi)心不由得涌起陣陣感動(dòng)。是呀,這些孩子為了求學(xué),離家在外,遠(yuǎn)離父母,嘗盡了求學(xué)的艱苦。但是他們心中有遠(yuǎn)大的目標(biāo),有堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)力,有頑強(qiáng)的自信,因而他們甘于吃苦,樂于奉獻(xiàn),克服重重困難,付出了比其他學(xué)生更加巨大的代價(jià),忍受著遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的辛苦,刻苦求學(xué),頑強(qiáng)拼搏。這種精神實(shí)在令人感動(dòng),令人敬佩。

  晚上,上晚自習(xí)的時(shí)候,我掏出錢,請(qǐng)班長(zhǎng)到外面小店里給每個(gè)孩子買兩塊月餅,班長(zhǎng)可高興了,他迅速到商店里買回了月餅,分給各位同學(xué)。你瞧,孩子們可高興了。他們的臉上流露出開心的神色,他們?yōu)槲疫@個(gè)班主任這個(gè)小小的愛心舉動(dòng)而高興?粗⒆觽円贿吔蚪蛴形兜仄穱L著月餅,一邊認(rèn)真地做作業(yè),我的心里滋潤(rùn)著呢。我為孩子們理解我的善良的舉動(dòng)而高興,我也為能在這個(gè)萬家團(tuán)聚的時(shí)刻讓孩子們品嘗到老師的一分心意而開心。孩子們的臉上洋溢著幸福的笑容。他們說長(zhǎng)這么大,還沒有老師有這樣的友善舉措呢!

  是啊,我能做到的,就是這些了。我為能為孩子們帶來快樂而快樂。因?yàn)槲覀冏隼蠋煹,就是以學(xué)生的快樂為我們最大的快樂,以學(xué)生的幸福為我們最大的幸福。

  那天晚上學(xué)校為全體老師放假,讓我們這些級(jí)部主任巡回值班。我們一個(gè)人負(fù)責(zé)5個(gè)班級(jí),維護(hù)5個(gè)班級(jí)住校生的自習(xí)紀(jì)律。我不停的在五個(gè)班級(jí)之間來回轉(zhuǎn)悠,為的是將五個(gè)班級(jí)的紀(jì)律秩序管理到位。雖然辛苦一點(diǎn),累一點(diǎn),但是我認(rèn)為值得。因?yàn)槲覀兊男量鄵Q來了全體老師的快樂,換來了大家的團(tuán)聚。

  這時(shí),我的電腦里響起了孫悅的《祝你平安》的歌曲,歌聲久久回蕩在我的心田:

  祝你平安,祝你平安,你永遠(yuǎn)都幸福是我最大的心愿……

小學(xué)長(zhǎng)春版三年級(jí)上五單元作文:幸福12

  初春的上午,陽(yáng)光明媚卻不耀眼,風(fēng)兒清爽卻不凜冽。這樣的陽(yáng)光下,這樣的清風(fēng)里,換上輕巧靈便的運(yùn)動(dòng)裝,沿著曲折幽靜的小路,慢慢地跑步。一百米,二百米……漸漸地,我嗅到了幸福的味道。原來,幸福真的不復(fù)雜,能擁有明媚的春光,能呼吸清新的空氣,能在這樣的環(huán)境下享受生命的美妙,就是幸福的。

  跑完步,停下來,舉目四望,發(fā)現(xiàn)路旁的柳樹已稀稀疏疏地掛滿新綠。鵝黃的嫩葉隨著細(xì)長(zhǎng)的枝條在風(fēng)中搖曳,像極了少女扭著纖細(xì)的腰肢在裊娜地漫步!都t樓夢(mèng)》中說林黛玉“行動(dòng)處似若柳扶風(fēng)”,我想應(yīng)該就是這種嬌柔嫵媚吧。陽(yáng)光溫暖地灑在路旁的石子上,溫暖滋潤(rùn)著時(shí)光。佇立在一碧如洗的晴空下,淡然和清逸瞬間便充盈心間。

  總是喜歡品味白落梅的句子:給我一段老時(shí)光,獨(dú)坐在綠苔滋長(zhǎng)的木窗下,泡一壺閑茶。不去管,那南飛燕子,何日才可以返家。不去問,那一葉小舟,又會(huì)放逐到哪里的天涯。不去想,那些走過的歲月,到底多少是真,多少是假。如果可以,我只想做一株遺世的梅花,守著寂寞的年華,在老去的渡口,和某個(gè)歸人,一起靜看日落煙霞。

  真的很希望有這樣愜意的生活,一杯清茶,一卷詩(shī)書,一曲清音,一米陽(yáng)光,盈一顆與世無爭(zhēng)的心,在薄如蟬翼的光陰里,執(zhí)手相愛的人,一起看花開花落,一起賞煙云嵐靄。

  可是,我們都是食人間煙火的凡夫俗子,紅塵滾滾,喧囂和繁雜湮沒了我們心靈的清靜。你和我都無法生活在真空中,生活中充斥著太多的無奈,煩惱和憂傷。人生一世,草木一秋,很難做到想我所想,愛我所愛。在生活的河里行舟,很難做到一帆風(fēng)順,左右逢源,有時(shí),還沒有設(shè)防,便會(huì)遭遇險(xiǎn)礁暗灘和暴風(fēng)狂雨的侵襲。

  生活的左岸是理想,右岸是現(xiàn)實(shí)。誰(shuí)沒有躲在時(shí)光的角落里哭泣過?誰(shuí)沒有在人生的十字路口徘徊過?誰(shuí)沒有在別人的冷落中迷惘過?誰(shuí)沒有被重重的行囊壓得失望過?

  當(dāng)現(xiàn)實(shí)的冷水一次次潑向我們的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)許多理想都不過是奢望,許多憧憬都不過是海市蜃樓,許多夢(mèng)想都不過是五彩泡沫。

  生活的高峰難以測(cè)量,誠(chéng)然,無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。可縱使我們攀爬到了頂峰,倘若因此而精疲力盡,而健康磨損,豈不是得不償失?

  有人說,多想做一尾魚,在清澈的水中自由自在地游弋。多想如一尾魚般,只擁有七秒鐘的記憶,七秒之后,刪除所有的煩惱和不悅。再以嶄新的笑容去迎接下一秒。

  是呀,縱使擁有得再多,若沒有自由和快樂,沒有花香和陽(yáng)光,那也是算不得富有。人生最富有的人,不是擁有多少財(cái)富,而是擁有多少快樂,擁有多少智慧。還有,擁有陽(yáng)光的心態(tài)和健康的身體。

  有人將一生可分為三天——昨天、今天和明天。昨天是屬于回憶的,未來是屬于憧憬的,唯有今天是用來把握的。要知道,生命中每一天的光陰都是限量版,不要為舊的煩惱,浪費(fèi)新的快樂;不要為舊的悲傷,浪費(fèi)新的眼淚。一千個(gè)灰色的過去,都已沉沒于歲月的河流。一萬個(gè)美麗的未來,抵不上一個(gè)溫暖的現(xiàn)在。

  “濃綠萬枝點(diǎn)下紅,動(dòng)人春色不須多。”生活,不需要轟轟烈烈,不需要濃墨重彩,只需要云淡風(fēng)輕,樸素簡(jiǎn)靜。在流光飛舞的歲月里,擁有一顆沖和平淡的心,看淡人世間的喧囂和浮華,用一季的花香溫潤(rùn)現(xiàn)下?lián)碛械臅r(shí)光。

  萬千繁華落幕,終于領(lǐng)悟到幸福的真諦。幸福不是擁有多么漂亮的容顏,而是擁有多么燦爛的笑容;幸福不是擁有多么豪華的住宅,而是擁有住宅里的歡聲笑語(yǔ);幸福不是擁有多么名貴的車子,而是能夠驅(qū)車平安回家。

  幸福真的很簡(jiǎn)單,幸福的元素就是健康、快樂和平安。

小學(xué)長(zhǎng)春版三年級(jí)上五單元作文:幸福13

  星期天在市場(chǎng)上買了兩斤韭菜,準(zhǔn)備回家后做菜盒子,可是因?yàn)橛袆e的事,沒能做成。這樣,新鮮的韭菜放到第三天已經(jīng)壞了一半。

  星期三晚上,吃過晚飯,我跟愛人出去散步,順便扔掉了放壞的韭菜。扔掉后,我感覺真的很可惜,白白浪費(fèi)了兩塊錢。誰(shuí)知當(dāng)我給愛人說了自己的惋惜后,他卻風(fēng)趣地說:壞了好呀,這樣可以給你省多少事,省的你要在廚房忙活半天。哎呀,你太有才了,我把錢浪費(fèi)了,你不但不說我,還這么安慰我!我倆都笑了,笑聲中,我感覺到一絲暖暖的幸福!

  八小時(shí)之外,我在家總喜歡把房間收拾得一塵不染、窗明幾凈,然后,倒上杯咖啡,拿上本自己喜歡的書,靜靜地看著、喝著,體會(huì)著書中的情節(jié)。這時(shí),我會(huì)感覺自己的心那樣的安靜而踏實(shí),感覺自己很幸福......

  其實(shí),幸福很簡(jiǎn)單,就像煩惱那么簡(jiǎn)單一樣。試著想想,地球環(huán)境污染雖然嚴(yán)重污染,但是遠(yuǎn)沒有我們樓前有一堆垃圾更讓人煩惱;世界戰(zhàn)爭(zhēng)不斷,但是遠(yuǎn)沒有家里夫妻吵架,更讓人倍受煎熬。幸福也是一樣,光是靠著抽象的東西,是沒有辦法讓人感覺幸福的。

  我們都有過這樣的體驗(yàn),當(dāng)我們得了重感冒的時(shí)候,渾身乏力,只想睡覺,躺到床上,又感覺鼻子不通,呼吸困難。在這個(gè)時(shí)候,我們不禁會(huì)想:感冒趕快好起來,健康真是一種快樂!。

  然而,沒過幾天,身體恢復(fù)了,心情一變好,馬上就把渴望感冒快好的事拋到九霄云外,然后,又開始為其他事煩惱。

  再比如,我們平時(shí)玩笑中,常常把夫妻比作左手和右手,現(xiàn)在最流行的一句話就是 拉著老婆的手就象左手拉右手。也許,夫妻生活在一起,時(shí)間久了,感情淡了,沒有了當(dāng)初的熱情與憧憬,可是我們卻越來越感受到對(duì)方的親情。他或她身上的缺點(diǎn)慢慢顯現(xiàn)出來,你也習(xí)慣了,偶爾也會(huì)抱怨他或她說話不夠溫柔,做事不夠周到?墒且坏┓蛛x,或者對(duì)方不在的時(shí)候,什么事情都需要你自己考慮的時(shí)候,你會(huì)萬分失落。特別是勞累了一天,筋疲力盡地回到家,還要一個(gè)人進(jìn)廚房做飯,沒有人幫你準(zhǔn)備熱騰騰的晚餐;特別是身體不舒服的時(shí)候,或者遇到不開心事情的時(shí)候......身為妻子或丈夫,就會(huì)深刻地認(rèn)識(shí)到:對(duì)方在,該有多好,就會(huì)無意識(shí)地想念對(duì)方的種種體貼,種種甜蜜,這時(shí)你就會(huì)深切地感覺到,左手和右手是永遠(yuǎn)不可分離的,你就會(huì)深切地感覺到最浪漫的事,就是和你一起慢慢變老。

  生活中,我們常常把幸福視作一種奢望,錯(cuò)誤地把它與票子、車子、房子聯(lián)系在一起,總感覺它離自己那么遙遠(yuǎn)。

  其實(shí),幸福并沒有那么遙遠(yuǎn),也沒有那么廣大。只是,我們很容易忽略這些日常生活中的小小幸福與感動(dòng)。或許,現(xiàn)在就是最幸福的時(shí)候,但我們卻總是用想象的得不到的東西掩蓋那些看似微不足道實(shí)則真正幸福的事情,以致于內(nèi)心充滿了不平衡與抱怨。

  幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要我們用心去體驗(yàn)、用情去感受,只要我們用愛去給予、用恩去呵護(hù),只要我們不以金錢、名譽(yù)、地位為條件,它就會(huì)那樣淡淡地、靜靜地流淌在我們的心里,潤(rùn)物無聲,樸實(shí)無華。

  幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要我們珍惜每天的生活,不遺漏每一個(gè)小小的幸福與平凡的感動(dòng),一項(xiàng)一項(xiàng)地去感受它們,我們每天都是幸福的。

小學(xué)長(zhǎng)春版三年級(jí)上五單元作文:幸福14

  你把幸福握在手中,看似微不足道,可一旦放手,你才會(huì)明白:這份幸福其實(shí)彌足珍貴。

  ——引子

  一個(gè)年輕人常常因?yàn)橐恍┬∈潞图依锶唆[得不可開交。一次次的分歧使他認(rèn)為:在這個(gè)家,他不會(huì)有任何的幸福。于是,在一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)執(zhí)中,他選擇了逃避,背起早已準(zhǔn)備好的行囊毅然選擇了離家出走,去尋找他夢(mèng)寐以求的幸福。

  年輕人在外面以打工掙來的錢來維系生活,雖然沒有了父母的責(zé)備,也遠(yuǎn)離了親友的勸告。但是,他卻依然沒有找到他朝思暮想的幸福。不過,他堅(jiān)信自己一定會(huì)找到屬于自己的幸福,他也無數(shù)次幻想著自己獲得幸福之后的喜悅。他躊躇滿志的憧憬著未來,又未雨綢繚的盼望著幸福。

  然而,歲月無情,世事難料,數(shù)十個(gè)寒冬將他的鬢角染上了白霜,他仍舊沒有找到他期盼了三十年的幸福。這些年來,他游歷了三山五岳,五湖四海?墒切腋s沒有如期而至。此時(shí)的年輕人早已沒有了往日的激情與活力。桀驁不馴的他已被歲月磨練的日趨圓滑。

  這時(shí),時(shí)運(yùn)不濟(jì),命運(yùn)多舛的他目光渙散的走在鄉(xiāng)間小路上,耷拉著腦袋看著自己地上的影子往前走。一不小心撞到了一個(gè)老農(nóng),老農(nóng)看著年輕人空洞的眼神,像一個(gè)老朋友一樣關(guān)切的問道:“兄弟,怎么了,遇到什么過不去的坎兒了?”年輕人看著老農(nóng),沉默了片刻。突然,他像一個(gè)不諳世事的孩子一樣一口氣兒的將這幾十年來的苦水全倒給了老農(nóng)。聽過年輕人的傾訴后,老農(nóng)重重的嘆了口氣,他拉過年輕人的手,在手上比劃著說:“豎著的這條線是生命線,橫著的是愛情線,斜著的這條則是事業(yè)線。現(xiàn)在,你擁有生命,也收獲了愛情,在事業(yè)方面,你也有了一定的成就。那么,請(qǐng)你握緊你的手!蹦贻p人雖有些不解,可還是照做了。這時(shí),只見老農(nóng)的嘴角浮現(xiàn)出一抹微笑,他緩緩的說道:“年輕人,現(xiàn)在你手中握著的就是使你茶飯不思朝思暮想的幸福。”頓時(shí),年輕人渾身猛地一顫。嘴角也微微顫抖著。似乎想要說什么,卻被老農(nóng)打斷了:“這些年來,幸福就在你的手中,可你卻沒有察覺。你苦苦尋找了這么多年的幸福其實(shí)一直陪伴在你的左右。”

  年輕人恍然大悟。告別了老農(nóng),發(fā)瘋似的奔向了機(jī)場(chǎng),定好了回家的機(jī)票。

  路上,年輕人一直在擔(dān)心自己的父母是否還健在。不過還好,他的擔(dān)心是多余的;氐郊液,年輕人看見自己曾經(jīng)那么討厭的雙親,此時(shí)卻是格外的親切。他一把抱住了父母。徐徐說道:“以前我的幸福一直被我握在手里,我卻什么都不知道?僧(dāng)我放手后,才感覺出它其實(shí)彌足珍貴,F(xiàn)在,我又重新找到了它。而且,我再也不會(huì)放手了。”

  其實(shí)年輕人的幸福一直在他自己的手中,而他的心也一直和他的父母在一起。父母與孩子被這條無形的的脈絡(luò)有機(jī)而又緊密的聯(lián)系在一起。無論失去了誰(shuí),對(duì)方的生命都必將充滿遺憾。

  幸福不是官場(chǎng)的飛黃騰達(dá),不是生意場(chǎng)的財(cái)源廣進(jìn),也不是學(xué)術(shù)界的功成名就。幸福一直被我們苦苦追尋,但它卻一直如影隨形的陪伴著我們,跟在我們的身后。以致于我們一直都未曾發(fā)現(xiàn)它的存在,也一直沒有找到它。既然找不到,那么就不要找了。停下你的腳步,攤開你的手掌,用另一只手的手指在手掌上沿著那三條線輕輕滑動(dòng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們終究還是交于一點(diǎn)。這三條線分別是父親,母親和孩子。而那個(gè)點(diǎn),就叫做幸福。此時(shí),請(qǐng)你握緊你的雙手。握緊之后,你會(huì)奇跡般的發(fā)現(xiàn):你掌心上的不僅僅是幸福,還有你注定成功的人生。

小學(xué)長(zhǎng)春版三年級(jí)上五單元作文:幸福15

  剛剛小學(xué)畢業(yè),在深夜,我總是會(huì)想起小學(xué)那愉悅的校園生活。有時(shí)候和同學(xué)一起小打小鬧地玩;有時(shí)候?yàn)榱粟s老師布置的課堂作業(yè),教室里只聽得到每一個(gè)人的呼吸聲音,班長(zhǎng)還和下一節(jié)課的任課老師商量:留點(diǎn)時(shí)間讓我們趕作業(yè);有時(shí)候,老師布置的作業(yè)很多,教室的各個(gè)角落都會(huì)傳來許多低低地抱怨聲;“明天是春(秋)游。”老師一宣布這個(gè)消息,教室里此起彼伏的歡呼聲儼然有壓過菜市場(chǎng)那討價(jià)還價(jià)的嘈雜聲趨勢(shì),臉上的笑容都比明星還閃耀,就是為了明天可以一起去春(秋)游;10月9日——教師節(jié),大家的臉上都是一副神神秘秘的笑容,有的手上拿著艷麗的花朵或是仿真花,有的則是拿著各種顏色各種形狀的盒子,都是每一個(gè)人精心準(zhǔn)備的禮物,而老師接到禮物時(shí)的笑容則會(huì)長(zhǎng)時(shí)間溢在嘴邊,是真誠(chéng)的笑靨;……對(duì)我而言,小學(xué)時(shí)期的種種是一種無可比擬的快樂,也是一種幸福,淡淡的幸福,一種獨(dú)一無二的幸福。

  幸福與時(shí)間的比重已經(jīng)開始傾斜,時(shí)間已經(jīng)取代了幸福,開始成為我們這莘莘學(xué)子的口頭禪:時(shí)間匆匆;時(shí)間過的真快;光陰似箭,日月如梭;……教科書上教著我如何珍惜時(shí)間,我就學(xué)著如何珍惜時(shí)間,現(xiàn)在珍惜時(shí)間的時(shí)候我已經(jīng)開始了沒有效率的珍惜時(shí)間,所以我停了一下,靜靜的看著時(shí)間給我的這個(gè)時(shí)段的幸福,知道我現(xiàn)在的時(shí)間我握住的是什么幸福,而下一秒我將要失去的是什么。

  時(shí)間的轉(zhuǎn)瞬即逝,讓我有時(shí)候感覺以前的光陰有一些空洞!安恢馈边@個(gè)概念不知道什么時(shí)候在我的腦海里形成了那么多,大概是潛移默化吧。不知道什么時(shí)候我在2、3年級(jí)確定的夢(mèng)想什么時(shí)候開始被爸爸媽媽爺爺奶奶這些最親的大人掉了包,換了一個(gè)更有社會(huì)性的了;不知道什么時(shí)候起覺得自己做人真的很失敗呢,總是形單影只,沒有了可以互相照顧的朋友;不知道什么時(shí)候爺爺眼里的希望轉(zhuǎn)為了失望;不知道什么時(shí)候爸爸的勸告變成了咆哮;不知道什么時(shí)候凝聚在我身上的愛已經(jīng)開始轉(zhuǎn)移,大概他們覺得我長(zhǎng)大了可以自己照顧自己了,可是我能有多大呢;不知道什么時(shí)候我變的這么灑脫和自私,在這個(gè)世界上除開自己我誰(shuí)也不在乎;……很多的不知道讓我成長(zhǎng)可能會(huì)痛苦一點(diǎn)點(diǎn),因?yàn)樗枷氲淖兓?/p>

  我愛上了時(shí)間,他沖淡了我的時(shí)間,我的行為,我的愛,我的痛苦。我不會(huì)每天時(shí)時(shí)刻刻笑的那么燦爛,通過很多東西讓我知道了會(huì)有很多不可愛的問題存在。我的時(shí)間已經(jīng)被逼得不能夠再時(shí)刻快樂著,我被時(shí)間逼著;我被大人的眼光、行動(dòng)和語(yǔ)言逼著;我被許多的假想敵逼著;被自己不是很確定的夢(mèng)想逼著。

  現(xiàn)在的我有些很讓我匪夷所思的動(dòng)作。深夜躺在床上,我不會(huì)馬上睡覺,那時(shí)的我腦袋一片空白,而我的眼角會(huì)很配合的流出一點(diǎn)點(diǎn)液體,可能是潛意識(shí)里為自己流的淚水。在天空底下,我總是會(huì)無意識(shí)地看看多彩的天空,我想我得到過人們口中常常提出的幸福了嗎?

  其實(shí)幸福就是一種感覺,相信幸福的感覺就是對(duì)幸福的最好詮釋。

  淡忘、成長(zhǎng)、立志、理智、成熟、……時(shí)間可以把我重新的全方位包裝。對(duì)我而言,其實(shí)時(shí)間也是很可愛,現(xiàn)在我的幸福就是流失的時(shí)間補(bǔ)給我的禮物,我只需要用我手心的溫度來握住。

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