- 相關(guān)推薦
關(guān)于前行的路上作文（精選30篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的關(guān)于前行的路上作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
前行的路上作文 篇1
樹葉落了又長(zhǎng)，花兒凋了又開，鳥兒去了又歸，學(xué)子走了又來(lái)……時(shí)光如沙子般在指縫間悄悄流逝，任憑我再怎么抓緊手也不肯多留一會(huì)兒。不知不覺(jué)，抑或后知后覺(jué)，我已進(jìn)入高三。
我時(shí)常問(wèn)自己：我的夢(mèng)想是什么？是成為叱咤風(fēng)云的政治家？是成為萬(wàn)眾矚目的明星？是成為伸張正義的律師？是成為保衛(wèi)人民的警察？不，都不是的。關(guān)于夢(mèng)想，我也曾迷惘，就如同一個(gè)突然失明的人尋不到家的方向。但在前些日子的動(dòng)員大會(huì)上，聽著老師同學(xué)熱情激昂的演講，我忽然知道了我想要的是什么。我不需要多少的光環(huán)，也不需要多強(qiáng)的存在感，我只想做一個(gè)幸福的普通人，體味獨(dú)屬我的生活。
前行的路上，有你，有我。
學(xué)校池塘里的睡蓮被假山擠走了，一個(gè)假期回來(lái)李子也都沒(méi)了，葡萄架上小小的葡萄一串也沒(méi)剩下……我愛(ài)我的學(xué)校，她是那么的清幽芬芳，她哺育我三年，為的就是助我實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想……
時(shí)光匆匆，歲月荏苒，變的只是我漸老的容顏，不變的，是一顆逐夢(mèng)的心。
小雨滴滴答答，與時(shí)光老人做著誰(shuí)跑得快的`游戲。我想，我若是參戰(zhàn)的話，必定輸?shù)寐浠魉�。時(shí)光倒退到我的第一張倒計(jì)時(shí)牌“400天”那日，當(dāng)時(shí)我雖然像模像樣的寫了個(gè)牌子，可我并沒(méi)有意識(shí)到“400天”是什么概念。400天的意思是，我只有400個(gè)今天是高中生，400個(gè)今天，決定著我能否在明天實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，決定著我有沒(méi)有資格對(duì)自己說(shuō)：我不悔曾經(jīng)！
如今，我還有280個(gè)今天，280個(gè)日日夜夜，280次認(rèn)真面對(duì)每一天高中生活的機(jī)會(huì)，也許挑燈夜戰(zhàn)讓我疲憊，也許遇到挫折使我灰心，也許偶爾偷懶讓我懊惱不已，但，那是我的生活。也許辛苦，也許難過(guò)，但那是通往我夢(mèng)想的必由之路。
如果路上遍布荊棘，那我便斬荊披棘！
任何打不敗我的，都將成為我堅(jiān)實(shí)的鎧甲！
前行的路上，有你，有我。
請(qǐng)享受無(wú)法回避的痛苦。高三，雖然痛苦，但也是回報(bào)最多的一年。既然高三這小子讓我們?nèi)绱瞬凰�，那就讓我們一起壓榨他，從他那里獲取更多的知識(shí)！
致前行中的你和我。
前行的路上作文 篇2
像蝴蝶一樣無(wú)所畏懼，向天空飛去，試試又有何妨？——題記
廣袤的大地上，我永遠(yuǎn)也不知道，前方有什么等待著我，也許是荒蕪貧瘠的土地，也許是廣闊富庶的田野，但是想要獲得成功，除了前行，別無(wú)他法。
晚飯過(guò)后剛坐到書桌前，體內(nèi)的困意就開始活動(dòng)，看著如山的作業(yè)，我心情煩躁不堪，"哐當(dāng)"、"哐當(dāng)"一聲聲撞擊隨空氣緩緩飄來(lái)，又是客廳的那只烏龜——它的身體猶如我攤開的整個(gè)手掌那般大小，一雙黑豆般大小的眼睛在頭兩側(cè)不停的轉(zhuǎn)動(dòng)。不知是看見(jiàn)了我走過(guò)來(lái)的身影還是在內(nèi)心看見(jiàn)了希望，它的脖子伸長(zhǎng)到了最大值，頭也翹得很高，見(jiàn)我不動(dòng)便又開使撞擊缸壁。
我忽然很想知道它會(huì)不會(huì)痛？為何不安于現(xiàn)狀？明明有現(xiàn)成的食物和水，天涼時(shí)，爸爸給它準(zhǔn)備了足夠的冬眠物資；天暖時(shí)爸爸又是每天早晚給它換干凈的泡澡水，可它為何非要苦了自己，用身子去撞擊缸壁呢？它也懂得尋求一個(gè)名為"自由"的東西，它明明知道憑借自己的力量永遠(yuǎn)撞不碎那塊堅(jiān)硬的玻璃，但它卻始終在努力。
只要功夫深，鐵杵磨成針。我忽然覺(jué)得這只渺小的烏龜是我的老師，它懂得為了自己的目標(biāo)不斷努力，而我卻像沙漠中的'鴕鳥，只懂得將頭邁進(jìn)沙土里。測(cè)試的失利，讓我深受打擊。每一天面對(duì)著堆積如山的作業(yè)，我不再激情與斗志，抗拒和迷茫如跗骨之蟲侵蝕我的理智，消磨著我的意志。
小烏龜?shù)淖矒袈暰瓦@么撞開了我的外殼，我回想著自己曾經(jīng)期待過(guò)的種種結(jié)果，曾經(jīng)立下的則則誓言，不禁苦笑，不去行動(dòng)，那些豪言壯語(yǔ)又有何用？我從未認(rèn)真努力過(guò)，從未正視自己的問(wèn)題，任憑時(shí)間將誓言淡化，任憑挫敗將自信一點(diǎn)點(diǎn)消磨。看著小烏龜，我豁然明了，既有夢(mèng)想不去為之努力；既有目標(biāo)，不肯用毅力去爭(zhēng)取，永遠(yuǎn)達(dá)不到我想到的彼岸。
我應(yīng)該學(xué)龜那樣，要有希望，試試，又有何妨！前行路上，不披荊斬棘，不面對(duì)失敗，又怎能收獲成功的果實(shí)？
前行的路上作文 篇3
經(jīng)典是風(fēng)，給心靈以撫慰。經(jīng)典是雨，給萬(wàn)物以滋潤(rùn)。經(jīng)典是光，給人生以明亮。經(jīng)典，是一臺(tái)望遠(yuǎn)鏡，帶我一起了解五彩繽紛的世界。
提起經(jīng)典，我能想到的是百折不撓的魯濱遜，是機(jī)智勇敢的湯姆索亞，是神通廣大的孫悟空，是桃園結(jié)義的三英雄……在書籍的海洋中，我曾為魯濱遜是否能重獲自由而擔(dān)憂；為湯姆索亞機(jī)智化解困難而驚喜；為金庸筆下的大俠劍客搖旗吶喊；為簡(jiǎn)愛(ài)的純美真情祝福……精彩的情節(jié)使我放不下手中的書，各色的人物使我癡迷于書本。讀經(jīng)典，帶給我快樂(lè)！
從《基督山伯爵》中我學(xué)到了百折不撓，恩怨分明；從《魯賓遜漂流記》中我學(xué)到了人類如何戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的自然；從《童年》中我學(xué)到了如何在生活的困境中樂(lè)觀向上；從《紅樓夢(mèng)》中我感受到了一個(gè)家族的興衰存亡之道……一本一本厚厚的名著，一點(diǎn)一點(diǎn)積累的知識(shí)。讀經(jīng)典，帶給我知識(shí)！
當(dāng)生活遇到困難時(shí)，讀一本勵(lì)志的.經(jīng)典，帶給你戰(zhàn)勝困難的決心；當(dāng)你心情糟糕時(shí)，讀一本心靈雞湯，溫暖你的心田；當(dāng)你想要放棄時(shí)，讀一篇堅(jiān)強(qiáng)的故事，帶給你堅(jiān)持的力量；當(dāng)你遇到生活中的黑暗時(shí)，經(jīng)典往往能夠成為你心中的明燈。是經(jīng)典告訴我“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的傲骨，讓我感受“明月松間照，清泉石上流”的閑適恬淡，體會(huì)辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難酬，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感……
自古以來(lái)，書就是人類的好朋友。至圣先師孔夫子，以書為伴，流芳百世，一代偉人，博覽群書，振興中華。作為新世紀(jì)青少年的我們卻都不愿意閱讀經(jīng)典。更多人喜歡網(wǎng)絡(luò)上的電子小說(shuō)，漫畫等等�？赡銈冎绬幔拷�(jīng)典之所以稱之為經(jīng)典是因?yàn)樗麄兘?jīng)久不衰，閱讀經(jīng)典能使我們站在巨人的肩膀上，看得更遠(yuǎn)，攀得更高。無(wú)論是中國(guó)名著還是外國(guó)名著，都是經(jīng)久不衰的文明代表，我們需要從經(jīng)典中獲取快樂(lè)，汲取知識(shí)。讓經(jīng)典成為心中的明燈，讓經(jīng)典照亮我們前行的道路！
經(jīng)典，猶如黑夜里的一盞明燈，照亮夜行的路；經(jīng)典，恰如撥開隱瞞的朝陽(yáng)，灑下萬(wàn)丈光芒，給心靈以慰藉。
前行的路上作文 篇4
我讀一本書時(shí)，我的花園中就會(huì)飛過(guò)一只小小的螢火蟲，書讀得越多，螢火蟲也就越多，在很短的時(shí)間里，我的花園里就有許多金色的光點(diǎn)，這些光點(diǎn)，陪伴我度過(guò)了一個(gè)個(gè)漫長(zhǎng)的黑夜。
小時(shí)候的我，可以說(shuō)是對(duì)書沒(méi)有一點(diǎn)興趣，可當(dāng)我上了小學(xué)一年級(jí)后，在老師和同學(xué)們的感染下，我才發(fā)現(xiàn)書竟然那么有趣。
有一天，一本曹文軒的《根鳥》吸引了我的眼球，讓我陶醉在其中。在它的字里行間，我了解到了少年根鳥為了尋找一個(gè)神秘的大峽谷，白色的鷹和一個(gè)女孩，在照顧好父親之后，便踏上了前往西方的路。但是，當(dāng)根鳥遇到了困難時(shí)，板金先生再一次的出現(xiàn)了，鼓勵(lì)根鳥，繼續(xù)踏上西方的路，當(dāng)根鳥終于找到了大峽谷和白色的鷹時(shí)，他激動(dòng)的哭了。正因?yàn)檫@本書，讓我收獲了不少，也同時(shí)給我的童年生活增添了一絲色彩。
我看過(guò)許多的書，《昆蟲記》中的法布爾那驚人的.觀察能力讓我贊不絕口；《青銅葵花》中那一家人感人的友情讓我淚落如珠；《草房子》中那敢作敢當(dāng)?shù)纳ＩＷ屛覔碛袩o(wú)窮的樂(lè)趣。
一壺綠茶，一縷書香，使茶香上散，書香圍繞。書，黑暗中的螢火蟲，照亮內(nèi)心的黑暗，給我一片求知的藍(lán)天。
前行的路上作文 篇5
感恩像明亮的航標(biāo)，讓我在布滿礁石的海上找到方向。
——題記
感恩的花，無(wú)處不在，撒滿在我前行的道路。
我感恩父母。是他們，給予我生命；是他們，哺育我成長(zhǎng)；是他們教會(huì)我做人的道理……每次，媽媽會(huì)在天冷的時(shí)候提醒我添衣；爸爸會(huì)在下雨的時(shí)候?yàn)槲宜蛡悖幻恳淮渭议L(zhǎng)會(huì)爸爸媽媽也從不缺席，和老師溝通，關(guān)心我的學(xué)習(xí)，用他們最大的愛(ài)和耐心呵護(hù)我成長(zhǎng)，伴隨我走得更高更遠(yuǎn)。
我感恩老師。是他們，帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋里遨游；是他們，為我人生的道路樹立一個(gè)又一個(gè)榜樣；是他們，指引我有了正確的.認(rèn)知。老師會(huì)在每次考試結(jié)束，給我鼓勵(lì)的評(píng)語(yǔ)和改進(jìn)的建議；會(huì)不厭其煩地為我講解疑難問(wèn)題；還會(huì)在生活中給予我無(wú)微不至的關(guān)心的照顧。
老師��！你們就像蠟燭一樣，燃燒了自己的青春年華，照亮了我前行的道路。俗話說(shuō)得好：“一日為師，終身為父母�！蔽覍�(duì)你們的感激之情將永遠(yuǎn)藏在心底。
我感恩朋友。是他們，在我遇到困難時(shí)，總是熱心地幫助我；是他們，在我難過(guò)時(shí)，張開臂膀給我一個(gè)溫暖的擁抱；是他們，在我犯錯(cuò)時(shí)，和我一起面對(duì)；甚至在危難時(shí)，也與我一起承受。下課時(shí)，和我一起玩耍，被責(zé)罵時(shí)，第一時(shí)間安慰我，朋友就是“有福同享，有難同當(dāng)�！苯酉聛�(lái)的路，我們一起走下去。
感恩社會(huì)栽培了我，感恩學(xué)校培養(yǎng)了我，感恩幫助過(guò)我以及服務(wù)于社會(huì)各行各業(yè)的所有人。在這里，我呼吁：將愛(ài)的接力棒繼續(xù)傳遞下去，希望人人都能用一顆善良、包容的心平等對(duì)待每一個(gè)人，將感恩之花灑遍在世界的每一個(gè)角落！
前行的路上作文 篇6
改變有兩種：世界在你面前的改變，你在世界面前的改變。
最早我一直期待著前者，源于高一時(shí)看了太多的批判社會(huì)的文章，它讓我知道了這個(gè)世界并非書中所講述的那樣美好，于是學(xué)會(huì)了對(duì)于體制及他人的批判：我希望它能變得更好……但，經(jīng)過(guò)兩年多的學(xué)習(xí)和生活，我更加明白，批判僅僅是方式，改變自己才是目的。
一個(gè)人不能總是批判，而不去做些什么。太多地關(guān)注這些問(wèn)題，會(huì)讓人迷失自己。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多地把自己失敗的原因歸咎于體制的缺陷時(shí)，我意識(shí)到，這其實(shí)是人性的缺陷。人都有惰性，所謂的'“世界的改變”，其實(shí)是個(gè)假命題。這世界的面貌每天都在改變，以上種種理由都是借口。于是我開始趨向于第二種看法：改變的路上有躊躇，有反復(fù)，也有痛苦，但這才是一個(gè)年輕人應(yīng)有的成長(zhǎng)方式。
對(duì)于這個(gè)世界，我仍會(huì)發(fā)出批判的聲音，但也會(huì)更加寬容和理解，對(duì)于他人和我關(guān)注的一切，我不再解釋太多，因?yàn)橥ǔＨ藗冊(cè)诒磉_(dá)對(duì)某個(gè)東西的厭惡時(shí)，他們甚至沒(méi)有與這個(gè)事物在一米的距離內(nèi)對(duì)視過(guò)。
對(duì)于我自己，我一直覺(jué)得現(xiàn)在做的一切，無(wú)非是為了讓自己的世界變得簡(jiǎn)單些，世間幾多事，能與自己產(chǎn)生關(guān)系的不多，更多的還是自己的溫飽、學(xué)習(xí)、精神、健康、消遣……這些都是生活的一部分，心態(tài)好些，欲望就少些；自由多一些，生活也更簡(jiǎn)單。
年少無(wú)為，老大傷悲。我們現(xiàn)在做的改變都是為了以后不要被改變。就是這樣。也許這些年并未有崇高的理想，只是信念之類；也許只是為了自己喜歡的、擅長(zhǎng)的，甚至只是青春的一股熱血。為自己所熱愛(ài)的做出些改變，為自己討厭的做出些讓步，這無(wú)關(guān)所有，但能改變自己的所有，就是一種進(jìn)步。
任它過(guò)去的怎樣，總要往前走。
前行的路上作文 篇7
季節(jié)落下，在歲月的年輪上留下一圈一圈的痕跡。我走在前進(jìn)的路上，不經(jīng)意的一個(gè)回眸，卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)不起眼的落葉票飄飄灑落，也給予了我前行的力量與溫暖�！}記
入秋了，天氣一天比一天涼。接連下了好幾天雨，天陰沉得似乎是抹上了幾筆墨藍(lán)的油畫，壓抑得人們胸口發(fā)悶，四肢發(fā)涼。
最近陷入了嚴(yán)重的情緒低谷期，我不斷地徘徊在自我否定中，以前篤定的自信都像是這場(chǎng)秋雨一樣，消失得迅疾毫無(wú)預(yù)兆。這個(gè)時(shí)候，想要追求夢(mèng)想的腳步和現(xiàn)實(shí)的坎坷，這樣虛無(wú)的`矛盾像突然有了實(shí)質(zhì)，化成了滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)乃�。沮喪的情緒就這樣慢慢溢出來(lái)，從腳步向上過(guò)渡，然后沒(méi)過(guò)腰，最后朝頭頂覆蓋上去。于是就這樣整個(gè)人浸在不可阻擋的沮喪中，慢慢前行著。
“閨女！”是母親，她來(lái)接我。我悶哼一聲，算是答應(yīng)。我們走在一起，誰(shuí)都沒(méi)有吭聲。在路上，隨處可見(jiàn)飄零的落葉，金黃色的一堆堆�！鞍�！”我嘆了一口氣，自言自語(yǔ)道：“它們也抵擋不住這狂風(fēng)暴雨吧�！毙氖侨缢赖募澎o，波瀾不驚。
母親把手放在我的肩上，我能感覺(jué)到她溫暖而柔軟的指尖一點(diǎn)一點(diǎn)在我的衣服上摩挲�！澳阊剑偸窍矚g走太快�！卑肷�，她憋出這句讓我摸不著頭腦的話。我疑惑地望著她，卻看見(jiàn)她慢慢往回走，來(lái)到了落葉誰(shuí)旁�！艾F(xiàn)在，”她朝我大喊，“回頭看�！�
起風(fēng)了，被風(fēng)推搡的落葉仿佛一只只活潑的松鼠，跑跑停停，左顧右盼，一片片好像形態(tài)各異的蝴蝶，四處翩飛。樹上又沙沙落下了許多，它們無(wú)一例外地落入了樹下的花壇中。我定定地站著，默不作聲。
母親又回到我身邊，她的聲音平靜溫和，每一個(gè)字都宛如從琴尖流瀉出來(lái)。她說(shuō)：“看吧，落葉經(jīng)歷了染綠的過(guò)程，最終又回歸母愛(ài)的泥土。它們一直在前行的路上，卻也是一個(gè)輪回過(guò)程呀�！�
好像有一雙無(wú)形的手撥動(dòng)了我的心弦。是的，是飄零，落葉卻絲毫沒(méi)有你爭(zhēng)我?jiàn)Z的糾纏哀怨，是那段安詳和灑脫；只顧默默零落成泥；是燃燒，落葉卻絕無(wú)絲毫故意損傷和破壞，帶給我們的只有溫暖與希冀。在生命的匆忙前進(jìn)中，這難道不是一種靈魂的皈依和心靈的號(hào)召嗎？它用最殘酷卻溫情的方式告訴我們往回走，往回走，把我們引領(lǐng)回生命的起點(diǎn)。在前進(jìn)中，它不就是快樂(lè)和希望的傳遞嗎？
心中釋然了。這些感悟就像是晨光在腳下起舞，旋轉(zhuǎn)出迷人的角度。光線灑在我心底的陰霾上，勾勒出薄薄的金色輪廓。那些我曾經(jīng)執(zhí)念于心的，在此刻，突然變得有如蟬翼般透明美好，在心中振動(dòng)出連綿的聲響�；蛟S有些事，它只是停留在我們心底的一個(gè)倒影，輕輕淺淺。
現(xiàn)在，我終于擺脫了悲觀的情緒，像蛻去了沉重的殼，露出柔軟的內(nèi)核。于是，給了母親一個(gè)微笑，她也沖我上揚(yáng)唇角，是春日里濕潤(rùn)的陽(yáng)光，明亮又不灼人。
路上，依舊是蕭瑟寒冷，而我卻看到了那曾迷失的鳥，正迎著寒風(fēng)昂揚(yáng)地?fù)淅庵岚�，歡鳴站在屬于它的枝頭上。
前行的路上作文 篇8
縱觀世界，從一原始的社會(huì)走進(jìn)文明，走進(jìn)發(fā)展，不斷地在改革中尋找出路，在痛苦的轉(zhuǎn)折中開辟新道。這樣的行進(jìn)總是不停息的，有夢(mèng)想在，世界就要起航。
看到這片林子，我禁不起想到了那次讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的游山之行。記得那時(shí)我只有十二歲，因?yàn)槟赣H來(lái)自四川，對(duì)山林之類總有一種別樣的親密感，于是我們?nèi)ド街杏瓮妗?/p>
天空泛著幾采輕飄飄的云，像是被人吹上了天似的，早晨的太陽(yáng)還有些許羞澀，正是踏青的好時(shí)機(jī)。山林自古就是大自然的寶庫(kù)，眾鳥啼鳴，林幽深，山雄偉，說(shuō)柔情。我也被這山水哄了去，入迷太深，竟不曉自己究竟踏進(jìn)了何處，景色依舊傾人，可是怎么我一個(gè)人？
如今倒是好了，一個(gè)人怎么出這山？雖然美卻也不是我這俗世之人能留駐的。我四下尋找父親、母親，可不見(jiàn)人，焦急之心如熱鍋上的螞蟻，我知道自己是迷路了。
太陽(yáng)開始越發(fā)的毒烈了，似乎知道我的狼狽似的，叫我苦不堪言。原本也就不怎么好的腳更是累人，走走停停，看盡過(guò)眼流水不變山，竟覺(jué)自己有些凄涼，開始的喜歡之情也被消耗得所剩無(wú)幾，我想哭�！鞍选辈恢膲K石頭絆了我，這回將我所有忍住的'淚水一涌而出，后悔、難過(guò)都付之與淚水，多想這時(shí)能看到家��！我拾起地上的石頭將它扔去，我恨，恨它絆住了我，我要走出去，一定要！
歲月是公正的，總叫人猜不出它的心思。再看一眼這山林，想到當(dāng)時(shí)我見(jiàn)到父母親們的臉時(shí)，那種激動(dòng)興奮之情無(wú)法言表。如今才是真正的明白，人生的道路亦是如此如果你迷了路，就要去尋找路，如果你迷了心，就要去拾回心，人在路上行，萬(wàn)事莫退卻啊！
前行的路上作文 篇9
父愛(ài)是什么？父愛(ài)是我擔(dān)心你卻從不告訴你；父愛(ài)是一種神奇的力量，讓你的心即使在黑暗中前行也不曾感到害怕；父愛(ài)是一陣溫暖的春雨，溫柔而細(xì)膩。
小時(shí)候，每年距離我的生日還有一周的時(shí)候，媽媽就惦記著要給我買什么禮物，什么口味的蛋糕？而你卻什么都不管，只會(huì)在我生日的那天殺一只雞，煮好完事。連一句祝福的話語(yǔ)都不對(duì)我說(shuō)，一個(gè)生日禮物都沒(méi)有。
上小學(xué)時(shí)，因?yàn)榧译x學(xué)校遠(yuǎn)的緣故，爸爸媽媽只好讓我在學(xué)校里寄宿。每一次要去學(xué)校時(shí)，媽媽總會(huì)摸著我的手說(shuō)些暖心的`話語(yǔ)。而你卻一聲不吭的在哪里收拾好我要去學(xué)校所要穿的衣服，之后便什么也沒(méi)說(shuō)。
我因?yàn)闆](méi)考好而傷心時(shí)，媽媽總會(huì)耐心的安慰我，給我打氣，鼓勵(lì)我迎難而上。而你只會(huì)板著個(gè)臉講著一兩句所謂的大道理，聽得我氣得嘴都歪了。以至于我都懷疑自己是不是你的親生女兒。我努力的想考好，是不是為了不讓你有機(jī)會(huì)說(shuō)那些煩人的大道理。
我生病躺在病床上時(shí)，媽媽會(huì)摸著我的頭用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)些鼓勵(lì)我的話語(yǔ)，讓我不要害怕。而你呢？我就只看見(jiàn)你默默的走出房門，開著摩托車去幫我買藥。買回來(lái)后，就遞給我一杯溫水和藥。連一句關(guān)心我的話都沒(méi)有，一個(gè)著急的神情也不曾露出。
......
小時(shí)候的我不懂，總認(rèn)為你的種種表現(xiàn)是對(duì)我的漠不關(guān)心。不過(guò)是為了履行作為一個(gè)父親應(yīng)盡的責(zé)任。然而現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，也明白了：這些看似冷漠的舉動(dòng)的背后，也同樣涌動(dòng)著父親對(duì)我的愛(ài)，只不過(guò)是一種無(wú)聲的付出罷了。我想，我這笨拙而又不工整的字應(yīng)該不能詮釋父親對(duì)我的愛(ài)，但我心明白愛(ài)早已遍滿我的心田。
父親�。∧阌媚愕膼�(ài)包容了我的無(wú)知與任性。
父親��！你就是我黑暗中前行的那道陽(yáng)光。
前行的路上作文 篇10
縷縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶，照進(jìn)屋里，照在了母親的身上。在我不斷前行與成長(zhǎng)的路上，媽媽扮演了一個(gè)十分重要的角色。
她從小就教導(dǎo)我要做一個(gè)勤勞的人。每當(dāng)她回家，我總能看見(jiàn)她臉上，頭發(fā)上布滿了汗珠子。每天早上，天還蒙蒙亮，陽(yáng)光溫柔地將我從睡夢(mèng)中喚醒時(shí)，廚房里早就有了她忙碌的身影。
小時(shí)候，我很調(diào)皮，用野猴子來(lái)形容我簡(jiǎn)直再好不過(guò)了，頑皮搗蛋的性格常使我老是闖禍。是她拉著我的手，將我?guī)チ藞D書館。靜謐的氣氛，干凈的環(huán)境，豐富的書籍使我很快愛(ài)上了那里。在午后的陽(yáng)光里總有她的身影陪伴在我身旁，我的性格也從那些靜謐的午后慢慢變得安穩(wěn)。
一路前行，我已到了上小學(xué)的年紀(jì)，是她牽著我的手，和我一起來(lái)到小學(xué)門口，用那充滿期待而又夾雜著些許擔(dān)憂的目光目送著我。她總關(guān)注我在學(xué)習(xí)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她注意到我的字像一顆顆歪瓜裂棗一樣，她便嚴(yán)肅地把我拉去書房里，和我一起練字，她抓著我的手聚精會(huì)神地在紙上留下痕跡，不一會(huì)，一個(gè)個(gè)整齊且秀麗的字便躍然紙上，我的字也從張牙舞爪到整整齊齊，中間凝聚了她很多的'汗水和努力。是她，讓我見(jiàn)識(shí)到了中華文字的魅力與學(xué)問(wèn)。
現(xiàn)在每天早晨，她還會(huì)帶我去跑步，微風(fēng)從我耳邊拂過(guò)似在傾聽著我與她的交談，溫暖的陽(yáng)光穿過(guò)層層綠葉照在我們身上，泛黃的樹葉隨風(fēng)飄落，像一只小船在空中蕩漾，路兩旁的樹不時(shí)沙沙作響。多虧了她的堅(jiān)持與監(jiān)督，我才有如今這健壯的身軀。
夕陽(yáng)的余暉傾灑在海天之間，粉蒸霞蔚的云端，波光滟瀲。她用陽(yáng)光般溫暖的愛(ài)澆灌我的心靈，在前行的路上，讓我逐漸成長(zhǎng)。
前行的路上作文 篇11
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@個(gè)詩(shī)句把老師的形象刻畫得栩栩如生。老師是人類靈魂的工程師，他們把青春奉獻(xiàn)給了我們。
四年級(jí)時(shí)，有一位老師至今讓我記憶猶新。她姓林，是一位嚴(yán)厲的老師，讓我又敬又怕。記得一次考試，我忙中出錯(cuò)把她反復(fù)強(qiáng)調(diào)的標(biāo)點(diǎn)給漏了，結(jié)果林老師不但把整道題的分全扣了，還嚴(yán)厲地批評(píng)了我一頓，我心中滴咕：“不就是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)嘛！老師也太小題大作了�！焙髞�(lái)，因?yàn)橛辛诉@次教訓(xùn)，我開始有意識(shí)地克服自己粗心大意，馬大哈的缺點(diǎn)了。在以后的學(xué)習(xí)中，我嘗到了認(rèn)真細(xì)心給我的甜頭，考試時(shí)經(jīng)常能考出好成績(jī)，我明白了林老師的良苦用心。
還有一次，林老師認(rèn)為我的'字寫得不夠漂亮，于是，要求我每天臨摹名家的字帖，當(dāng)時(shí)我還不理解林老師的苦心，認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力已經(jīng)夠重了，還要每天練字，這不要我命嗎？可是，盡管我心不甘情不愿，但是面對(duì)嚴(yán)厲的老師，我還是每天認(rèn)認(rèn)真真地練字。后來(lái)在寫字比賽中我獲得了一等獎(jiǎng)，在領(lǐng)獎(jiǎng)的那一瞬間，我明白了老師的用意�！昂⒆觽�，字如其人，一個(gè)人擁有一手漂亮的字，在將來(lái)的學(xué)習(xí)工作上會(huì)大有裨益的，相信老師�！蔽叶许懫鹄蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)的叮嚀。
人生是蒼茫無(wú)垠的大海，老師就是茫茫大海中的那座燈塔；人生是黑暗無(wú)邊的夜晚，老師就是黎明前那顆啟明星，人生是漫長(zhǎng)的旅行，老師就是星空中那顆耀眼的北極星。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”辛勤的園丁把她們畢生的精力傾注在祖國(guó)的花朵上，為的就是能為祖國(guó)培育更多的棟梁之才。
前行的路上作文 篇12
青春之路也許很坎坷，但只要咬咬牙，便什么都可以闖過(guò)去！青春之路也許幾番波折，但只要微笑，總能走過(guò)無(wú)盡的黑暗，遇到光明！青春之路也許一帆風(fēng)順，不要驕傲，不要驕傲，會(huì)有更困難的事情在等著你，在青春之路上前行，與朋友手牽手放飛夢(mèng)想，沖向未來(lái)。
不知是什么時(shí)候，我和他較上了勁，可能是兩人性格不和，可能是出自語(yǔ)言的傷害，也可能。理由有許多，因?yàn)樵诤鸵粋�(gè)人起爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，不論什么都可以作為借口的，不是嗎？但這并不是結(jié)果，他在別人面前說(shuō)我是兩面派，虛偽，墻頭草，這可能是我和她較勁的開始，我不想說(shuō)她，人無(wú)完人，孰能無(wú)過(guò)？在每次測(cè)驗(yàn)結(jié)果出來(lái)時(shí)，他都會(huì)派個(gè)“偵探”來(lái)打聽我的成績(jī)，她知道了后，便會(huì)挑釁的向我宣戰(zhàn)，我覺(jué)得很煩，為什么要和我比拼呢？我語(yǔ)文不是很好，這不是挑我骨頭嗎？我不解，我不想和她開戰(zhàn)，并非其他原因，沉默是金，算了，退一步海闊天空，我認(rèn)了，即使她再怎么過(guò)分，我多會(huì)忍讓于她，這條路是漫長(zhǎng)的，因?yàn)槲抑�，在青春之路上前行，如果就為了這么點(diǎn)小事就大發(fā)雷霆，挑起冷戰(zhàn)是不值得的，我深知“小不忍則亂大謀”的意思，我不想把自己弄得傷痕累累，我只想隨遇而安，安安分分的，難道這也不行嗎？我很無(wú)奈，兩個(gè)女孩子之間的友誼，干嘛為了點(diǎn)點(diǎn)的小事，弄得兩人都傷痕累累呢，這一點(diǎn)我是非常理解的'，不知你是否能明白我的心呢？我沒(méi)有屬于自己的閨蜜，我想由這件事能使我和她能夠重建友誼之橋，希望他能夠明白，我會(huì)在這永遠(yuǎn)在這為她伸出雙手的。
在青春之路上前行，不要懵懂，要冷靜，因?yàn)橹灰阆嘈抛约�，不論是什么，只要沖命運(yùn)一笑，相信，會(huì)有奇跡。
前行的路上作文 篇13
在畫家的眼中，處處風(fēng)景如畫，詩(shī)人眼里，風(fēng)景如詩(shī)如畫，在作家筆下，風(fēng)景則會(huì)化作一個(gè)個(gè)動(dòng)人心魂的故事，即便是在普通人的眼里，每個(gè)人的眼中也有不同的風(fēng)景。
人生處處有風(fēng)景，每個(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境不同，生存環(huán)境各異，即便是同一處風(fēng)景，在不同人的眼中也有不同的視覺(jué)與感悟，懷著積極的心太去觀賞，則會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)景致極美，置身其中自然會(huì)如此如醉，如果帶著有色眼睛，用挑剔的眼光去看待，則怎么也感覺(jué)不到景色的美好。其實(shí)，在任何情況下，人的一生中，有順心如意的時(shí)候，但也難免會(huì)遇到事與愿違的時(shí)候，前進(jìn)的道路上不僅僅是平坦大道，難免會(huì)經(jīng)歷曲曲折折的彎路。要想讓人生過(guò)的.精彩，就必須學(xué)會(huì)面對(duì)各種情況。順意是不放縱，謹(jǐn)慎前行，加快前進(jìn)的步伐，更加接近人生的目標(biāo)，失意時(shí)任然不能停息，要有頑強(qiáng)的毅力，憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志，克服重重困難。信心百倍的朝著人生的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。無(wú)論是順意還是失意，誰(shuí)又能說(shuō)人生的經(jīng)歷中沒(méi)有值得欣賞的風(fēng)景呢？
其實(shí)，景色到處都有，就看你心中有沒(méi)有景，會(huì)不會(huì)用心去欣賞，心中有景，眼中才能看到景。人生中才能欣賞到美麗的風(fēng)景，有了種心態(tài)，即使你失去了一處你最喜歡的風(fēng)景，也不值得因?yàn)槭ザ鵀樗ニ�，但是你�?huì)因?yàn)槭ザ由畹娜ビ涀∷�。因此產(chǎn)生了回憶這個(gè)詞匯，常常會(huì)因?yàn)榛貞浂季w萬(wàn)千，或是思念，或是牽掛，或是傷心感慨的說(shuō)：“再見(jiàn)了，我眼中的風(fēng)景”也會(huì)因此而加倍珍惜在那處風(fēng)景留下的足跡。
總之，人生是在失意中長(zhǎng)大，迷惑總是在失意時(shí)覺(jué)醒，要把回憶當(dāng)做人生中的快事來(lái)享受，有了這種境界也就達(dá)到了人生的最高境界。
前行的路上作文 篇14
從兒時(shí)的蹣跚學(xué)步開始，我們一步步走來(lái)，一步步成長(zhǎng)，沿途的一幕幕錦繡風(fēng)景映入心間，正值春初，我和母親散步至東山，感知天地間的美好。
林蔭小道上，和煦的暖陽(yáng)透過(guò)綠葉留下陰涼。遠(yuǎn)眺，山林一片蔥郁，鳥兒婉轉(zhuǎn)地啼叫著，捎著春天的口信。睡蓮池里的蓮花大部分還在沉睡，只有些許的蓮花綻放著，吐著幽幽的芬芳，金黃色的花蕊掩映在嫣粉色的花瓣中，惹得“春之勞動(dòng)者”--蜜蜂流連忘返。櫻花園里，不像日本的櫻花早早競(jìng)相開放，而是只露出雙頰那抹害羞的粉紅，星星點(diǎn)點(diǎn)惹人憐愛(ài)。
沿著斜坡往上走，眼前顯出一汪綠瑩瑩的湖泊，亭臺(tái)水榭，岸邊垂柳，微風(fēng)輕拂，水波粼粼。魚兒們成群結(jié)隊(duì)地聚集在白玉石橋邊，在水中游來(lái)竄去，游人們將手中的餅干屑投擲其中，便有靈巧的魚兒仿佛像躍龍門般迅疾地從水中躍出，濺起一朵朵花白的浪花。
半山腰景色，美麗得宛如仙境。一排排樹木郁郁蔥蔥，如一條綠色的巨龍環(huán)繞棲息于山谷間，雄偉壯觀。山坡上的綠茵被織上了五顏六色的花被，這里是蝴蝶仙子們的天地，立于其中，仿佛變成了還珠格格里的香妃娘娘，身著霓裳的蝴蝶仙子。
登上山頂?shù)挠^景臺(tái)，所有的'景色盡收眼底，頗有杜甫所說(shuō)的“一覽眾山小”的感覺(jué)。一座座現(xiàn)代化的建筑拔地而起，一條條柏油馬路筆直寬闊，猶如一張巨大的蜘蛛網(wǎng)把整座縣城連接起來(lái)。下面的廣場(chǎng)也猶為熱鬧，許多人爬山累了就會(huì)在此處休息或觀賞風(fēng)景，也有住在附近的老人們坐在樹下乘涼嘮嗑，孩子們無(wú)憂無(wú)慮地你追我趕，或者一起放著五彩的風(fēng)箏。“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。”也不過(guò)如此。
返程，沒(méi)有刺耳的鳴笛和喧囂竄入耳內(nèi)，沒(méi)有排放的廢氣充斥著鼻腔，我想起一句話：“生活，不應(yīng)當(dāng)只有當(dāng)下的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方�！�
前行的路上作文 篇15
我站在時(shí)光的路上驀然回首，驚覺(jué)你已陪我度過(guò)了十三個(gè)春秋。我漸漸褪去稚氣，踏上前往夢(mèng)想的路程。
當(dāng)我還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，便已領(lǐng)略了你的風(fēng)采：五彩的扉頁(yè)，整齊的方塊字，搭配著精美的插圖，字里行間彰顯著你的魅力。幼小的我似發(fā)現(xiàn)新大陸般，搖搖晃晃地從書架上拿下你。我笨拙地翻著頁(yè)，雖大字不識(shí)幾個(gè)，卻驚羨于你的美麗，是你帶我瀏覽浩瀚的人海，讀懂了父母的良苦用心�！按饶甘种芯�，游子身上衣”。當(dāng)我磕磕絆絆地背出這首詩(shī)時(shí)，媽媽的眼眶中飽含淚花。這一幕在我心上鐫刻下愛(ài)的痕跡，成為永久的銘記。從那時(shí)起，夢(mèng)想的種子已在心中萌芽。因?yàn)槟�，我�?duì)未來(lái)開始憧憬。
當(dāng)我長(zhǎng)大一些時(shí)，對(duì)你加深了了解，不禁折服于你的淵博深?yuàn)W。在你的陪伴下，我獲悉了埃及金字塔的'奧秘，感知了魯濱遜在黃島生活的艱辛，憤慨于近代中國(guó)割地賠款的屈辱，惋惜于圓明園無(wú)數(shù)瑰寶的付之一炬，沉醉在唐詩(shī)宋詞的美妙意境里，流連在先哲大師的深邃思想里……在書香彌漫中，我變得更加成熟，更加堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)于夢(mèng)想有了更透徹的認(rèn)識(shí)。前行的路上因?yàn)橛心�，�?mèng)想的輪廓愈發(fā)清晰，我的腳步愈發(fā)堅(jiān)定。
現(xiàn)在的我每日為夢(mèng)想不辭辛勞地奔波在“兩點(diǎn)一線”間，疲憊卻又充實(shí)，緊張卻又快樂(lè)。你與我依然朝夕相處。在日月星辰的映襯下，你越發(fā)迷人。當(dāng)我碰到困難一籌莫展時(shí)，是你教會(huì)我“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”；當(dāng)我取得進(jìn)步而沾沾自喜時(shí)，是你告誡我“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”；當(dāng)我急于求成而退敗連連時(shí)，是你勸慰我“不積跬步無(wú)以至千里”……在“亂花漸欲迷人眼”的題海中，是你引導(dǎo)我前行的正確方向。前行的路上因?yàn)橛心�，我不再彷徨猶豫，夢(mèng)想的彼岸不再遙不可及。
婉轉(zhuǎn)流年，你儼然成為我生命中不可或缺的一部分。冥冥之中，你引領(lǐng)我安然走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨、春夏秋冬。滿布荊棘的漫漫人生路不再艱辛，只因有你一直伴我左右。
前行的路上作文 篇16
最大的敵人，是自己；最好的對(duì)手，是自己；而最親密的朋友，還是自己。
——題記
一進(jìn)初中，我的心里就有一個(gè)聲音——我要超越他，總有一天我會(huì)超越他。
不得不承認(rèn)，在你的生命中，總會(huì)或多或少地出現(xiàn)幾個(gè)人——他們可以輕松地在周末玩樂(lè)，可以用一個(gè)晚上背出所有篇章輕松應(yīng)對(duì)第二天的測(cè)驗(yàn)，可以及早地完成試卷取得一次又一次的高分——他們太優(yōu)秀了。相比之下，我則是那個(gè)不起眼的，平凡的丑小鴨，根本不可能擁有優(yōu)雅的天鵝般耀眼的光環(huán)。
可是，我不信命，我不信我注定平凡。
我認(rèn)定了，他就是我要戰(zhàn)勝的對(duì)手。于是，便加倍努力，埋頭苦干，堅(jiān)信自己的汗水一定可以帶給我想要的成功，堅(jiān)信自己可以戰(zhàn)勝對(duì)手，相信自己可以創(chuàng)造奇跡。
一個(gè)陰沉的下午，老師臉上的陰郁真如那糾纏在一起、散不了的云。如此老套的.劇情卻在我身上重演——傷痕累累的試卷，觸目驚心的錯(cuò)號(hào)，慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，真實(shí)而荒謬地告訴我自己的失敗與頹唐。而他仍拿著滿分的試卷，陽(yáng)光明媚地笑著。
那個(gè)下午，我沒(méi)有想往常一樣抽泣流淚，只是固執(zhí)地拒絕了同桌及一切人的問(wèn)候。心里一直有一個(gè)異樣的聲音盤旋：對(duì)手到底是誰(shuí)？自己的努力難道只是為了超越一個(gè)同學(xué)？！
一張傷痕累累的試卷讓我回顧曾經(jīng)——我也曾獲過(guò)不少榮譽(yù)，我也曾考過(guò)不少傲人的成績(jī)，可我在意的卻只有一個(gè)荒誕的目標(biāo)，殊不知我早已戰(zhàn)勝了真正的對(duì)手——自己。戰(zhàn)勝自己，意味著今天的我比昨天努力，這就足夠了，不是嗎？人生是一場(chǎng)徒步旅行，而我就是那個(gè)為了目標(biāo)匆匆趕路，以至于忽略沿途風(fēng)景的人，這樣的努力，談何樂(lè)趣？
成長(zhǎng)路上，把自己當(dāng)作對(duì)手，把自己當(dāng)作最親密的敵人。因?yàn)樵谇靶新飞�，�?zhàn)勝自己，你會(huì)看到一片全新的美麗圖景，怎能不讓人為之動(dòng)容？戰(zhàn)勝自己，是最了不起的成功。
前行的路上作文 篇17
有這樣一個(gè)人，她是你困難時(shí)的依靠，是你絕望時(shí)的希望，是你快樂(lè)幸福的源泉，是你退縮時(shí)前行的勇氣，她給你生命的清泉，她給你心靈的力量，她可以給你前進(jìn)的動(dòng)力。這個(gè)人就是媽媽。
上小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)不是很好，經(jīng)常是在不及格的邊緣混，有時(shí)甚至連試卷都答不完�？梢哉f(shuō)，那時(shí)候我是一個(gè)老師看了都搖頭的孩子。三年級(jí)時(shí)我又轉(zhuǎn)學(xué)去了杭州，那里老師講課是帶著地方口音的普通話，再加上我的底子差，學(xué)習(xí)起來(lái)要比一般孩子難得多。是媽媽一直陪在我身邊，鼓勵(lì)我、支持我、幫助我。媽媽說(shuō)：“寶貝，你要抓住自己的理想，要有自己的學(xué)期目標(biāo)。敢于做夢(mèng)的孩子才能有出息，只有想不到的，沒(méi)有做不到的�！痹诘谝粚W(xué)期的期末考試，我竟取得了驚人的成績(jī)。年段第二，全班第一。這是我以前從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)的成績(jī)。以后的歷屆考試，我都是名列前茅的。而這一切要?dú)w功于我的媽媽。
上初中以后，又從杭州轉(zhuǎn)回九三局，再加上課業(yè)忽然加緊，是我一時(shí)找不到學(xué)習(xí)的'節(jié)奏，媽媽在杭州又沒(méi)回來(lái)，她就每天打長(zhǎng)途電話，媽媽說(shuō)：‘一個(gè)成功的人，一定是一個(gè)自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)，永不放棄的人。媽媽相信你，你是最棒的！’在我成長(zhǎng)的道路上是媽媽一直給我鼓勵(lì)，在初中讓我再一次名列前茅。
現(xiàn)在我已經(jīng)上初二了，這個(gè)暑假后我就要上初三了。十幾年的風(fēng)霜雪雨，十幾年的喜怒哀樂(lè)，十幾年的貪黑起早。每前行一步都離不開我的媽媽。
有這樣一個(gè)人，在你遇到困難時(shí)伸出她的手，拉你一起度過(guò)難關(guān)；有這樣一個(gè)人，在你生病時(shí)，為你買藥，為你焦急，恨不得她自己生病，也不愿意讓你生病。有這樣一個(gè)人，別人都說(shuō)你不行時(shí)，她說(shuō)你是她的驕傲，說(shuō)你是最棒的，說(shuō)你一定能做到！她一直不離不棄伴你左右，陪你走過(guò)春秋冬夏，這個(gè)人就是媽媽。
前行的路上作文 篇18
生命何等珍貴，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命是公平的，只有那稍縱即逝的一次。而每個(gè)人的一次是不同的，其中有的人豐富多彩，而有的人則是來(lái)去匆匆。為什么會(huì)這樣呢？其中最大的問(wèn)題就是安全隱患。
紅燈停，綠燈行，黃等來(lái)了等一等！是自什么時(shí)候起，這句順口溜就能夠熟記心間了呢？
太陽(yáng)也許才探出頭，他騎著自行車穿過(guò)三岔路口趕著去學(xué)校去體驗(yàn)每天早晨的籃球訓(xùn)練。擅長(zhǎng)籃球運(yùn)動(dòng)的初中大男孩，正值一段多么青春活力的年齡，就如同正清晨的.陽(yáng)光，如此充滿朝氣！三岔路的另一邊，急速駛來(lái)的臥鋪客車就如同黑衣死神，提著他的巨大彎刀，用力地朝男孩揮去！一瞬間"花兒"以他最凄慘的方式凋謝了。他手中的籃球成為一個(gè)最刺眼的焦點(diǎn)滾落一邊。然后，如同這個(gè)生命一樣停止跳動(dòng)……
這是一抹讓我難以忘懷的記憶，回想起都牽扯起心中的無(wú)奈與傷心。
有太多太多的人在頃刻間離去，有太多太多的悲傷留給了活著的人。在狹窄的走廊上、在早操期間人群擁擠的樓梯道上、在意外即將發(fā)生的那一剎那，脆弱的生命受到了威脅。很多事情都不是必然的，而是在粗心大意中產(chǎn)生的。
陳某（化名），男，1996年出生，家住深圳龍華。2007年6月的一個(gè)下午，陳某在小區(qū)內(nèi)游泳池游泳時(shí)，不慎溺水（當(dāng)時(shí)未有家長(zhǎng)陪同），被人發(fā)現(xiàn)后送往醫(yī)院，入院時(shí)無(wú)呼吸，無(wú)心跳，面色蒼白，經(jīng)搶救無(wú)效死亡。其實(shí)在生活中，有很多意外的發(fā)生都是人們?cè)诓唤?jīng)意間犯下的錯(cuò)誤。都是因?yàn)樵谌粘Ｉ钪腥藗儧](méi)有那個(gè)意識(shí)去了解一些預(yù)防的知識(shí)，才會(huì)犯下不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。治理隱患，防范事故，讓我們的生活多一份安全的色彩讓我們時(shí)刻銘記那些危險(xiǎn)來(lái)了應(yīng)該怎樣沉著應(yīng)對(duì)的知識(shí)。讓安全的警鐘長(zhǎng)鳴，讓我們?cè)诎踩牡缆飞献叩酶悠椒�(wěn)，更加踏實(shí)！
前行的路上作文 篇19
人生是一條很長(zhǎng)的旅途，它會(huì)有分岔路。在路上會(huì)遇到很多人，經(jīng)歷很多事，體驗(yàn)很多心情，面對(duì)很多選擇……而在這條路上，總有那么幾個(gè)人會(huì)在你惆悵時(shí)指引方向，使你走上正確的道路-----
童真，有你
我們一起在春天種下儲(chǔ)存已久的西瓜籽，想收獲沉甸甸的快樂(lè)；我們一起在盛夏捉魚捕蝦，并帶回家，想得到活生生的幸福；我們共同在秋天撿拾落葉，寫下彼此的祝愿，想得到來(lái)年的美夢(mèng)實(shí)現(xiàn)；我們共同在冬天堆雪人，打雪仗，盡享雪花帶來(lái)的無(wú)限快樂(lè)。樂(lè)觀的你會(huì)在我受傷后撫慰我，告訴我，哭是沒(méi)有用的，用笑去回復(fù)，從此我不再脆弱，卻以微笑面對(duì)挫折。善良的你會(huì)在我將去捉鳥關(guān)進(jìn)籠子時(shí)告訴我，如果我是它我會(huì)更向往自由與外面的天空，從此我不再任性，卻總是換個(gè)角度看問(wèn)題，盡力為他人著想……是你，在我的童真年代引導(dǎo)我走向樂(lè)觀與善良，而不是悲觀與冷酷。
年少，有您
少年的三年轉(zhuǎn)瞬即逝，當(dāng)初迎接六十多個(gè)小孩的您，卻變成了將目送六十多個(gè)少年離開的您；當(dāng)初歡喜，蹦跳步入初中的我們，卻變成了成熟穩(wěn)重踏入高中的`我們。這三年經(jīng)歷太多，困難重重，不盡意的很多，可我卻很慶幸，慶幸遇見(jiàn)了您。是您將一個(gè)從不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事的我，潛移默化地改變?yōu)橹缹W(xué)的重要與樂(lè)趣的我；是您將一個(gè)情竇初開，迷戀偶像的我，漸漸的改變?yōu)橐怨P為伴，以佳績(jī)?yōu)椤芭枷瘛钡奈�；是您將一個(gè)毫不懂得人生許多道理懵懵懂懂的我，一步一步的改變?yōu)槔斫狻笆直硇?yīng)”，“蝴蝶效應(yīng)”，“青蛙效應(yīng)”的我；是您將一個(gè)不負(fù)責(zé)任，不孝的我，用您平時(shí)對(duì)我們的負(fù)責(zé)改變?yōu)橐粋�(gè)知道孝順，會(huì)負(fù)責(zé)任的我。是您在年少時(shí)引導(dǎo)我走向努力與拼搏，而不是懵懂與無(wú)知。
似一朵花的綻放，總少不了水和土壤的支持與陽(yáng)光的引領(lǐng)；
似一只蒼鷹的飛翔，總少不了風(fēng)和雨的歷練與高處的引領(lǐng)；
似一粒種子的發(fā)芽，總少不了被埋沒(méi)的孤獨(dú)與自由的引領(lǐng)
我的成長(zhǎng)少不了困難重重，歷練萬(wàn)千，與你們的正確引領(lǐng)，感謝你們的引領(lǐng)……
前行的路上作文 篇20
“荀子”說(shuō)過(guò)：“不登高山，不知天之高也。不臨深溪，不知地之厚也�！睂W(xué)習(xí)就是一個(gè)不斷前行的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我不可避免會(huì)遭遇挫折，但我相信自己一定能戰(zhàn)勝，因?yàn)橛心銈兣惆橹摇?/p>
在前行路上，有盡心盡力、嘔心瀝血的老師陪伴著我�！按盒Q到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”便是老師在我心中的高大形象。他們是我前行路上的路燈，指引著我走過(guò)黑暗，給予我光明的希望。那次考試后，我因未能寫完作文，一出考場(chǎng)便躲在水房里嗚咽。這時(shí)一雙充滿力量的手拍了拍我的肩膀。我慌忙用袖子擦了擦，抬起臉，看到老師的亮眸�！坝惺裁吹�，一次沒(méi)考好恰巧為你積累了經(jīng)驗(yàn)，省的到中考寫不完，那時(shí)候才是后悔莫及�！笨�，這便是我的老師，不需要多的.語(yǔ)言，如此簡(jiǎn)單、隨意便讓我豁然開朗。在前行路上，有老師在，我不怕。
在前行路上，有互幫互助、攜手同行的同學(xué)陪伴著我。“津津求學(xué)里相逢，求知學(xué)業(yè)齊攜手”便是同學(xué)在我心中的親切形象。他們是我前行路上的戰(zhàn)友，也是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。復(fù)習(xí)的那段日子，我經(jīng)常會(huì)不耐煩地說(shuō)：“我受夠了，什么時(shí)候放假��？”這時(shí)候，身邊的同學(xué)勸我：“還有幾天就解放了，何不考好，玩的痛快呢？”對(duì)手也會(huì)對(duì)我說(shuō)：“切，就你這樣，還想超過(guò)我！”正是這種關(guān)心、張狂的語(yǔ)氣令我振奮起來(lái)，給予我動(dòng)力，催促我向目標(biāo)前進(jìn)。在前行的路上有同學(xué)在，我不孤單。
在前行路上，有細(xì)心體貼、充滿關(guān)愛(ài)的父母陪伴我。“舐犢之情，溢于言表”便是父母在我心中的偉大形象。他們是我永遠(yuǎn)的精神支柱，在我背后默默的給予鼓勵(lì)與關(guān)心，令我溫暖。臨近中考，我托著疲憊的身子回到家，一進(jìn)門，葡萄、桃、甜瓜特有的清香迎面撲來(lái)，這是愛(ài)的味道，我格外享受。一進(jìn)屋，一陣涼爽圍繞全身，這是愛(ài)的氣息。家中是我在炎熱時(shí)，靜心的好去處。這就是我的父母，在前行路上，有父母在，我不焦躁。
老師、同學(xué)、父母，他們?cè)谖仪靶械穆飞蠋椭�、給予我獨(dú)特的愛(ài)，讓我有了方向、動(dòng)力、能量前行。
前行的路上作文 篇21
我們這個(gè)年齡的夢(mèng)想，也許，是十五歲的豪情斗志；也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許，只是一份平淡的渴望，渴望輕輕蘸著點(diǎn)微藍(lán)的墨水，在散發(fā)著淡淡輕香的書卷上寫下一個(gè)個(gè)美麗的文字。
這是我的夢(mèng)想，自從幼時(shí)迷上了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)后，我就迷上了文學(xué)，常�；孟胫约涸谖绾蠛挽愕年�(yáng)光下，躺在青青草地上，仰望著悠悠的白云，任思緒無(wú)邊飛翔。那里夢(mèng)想塞滿年少輕狂的天空。
歲月如斯，童年輕瞬即逝。少年時(shí)的我第一次觸摸到了夢(mèng)中的翅膀，那天《小主人》發(fā)表了我的文字《夢(mèng)跟顏色一樣輕》，我收到了30元的稿費(fèi)，這是我命運(yùn)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。隨著夢(mèng)想的升溫，我已無(wú)法舍棄文字了。我不停地寫呀看呀改呀…
癡迷著文字，癡愛(ài)著夢(mèng)想，逐漸看了一寫更有深層此的文章了。漸漸被張愛(ài)玲的文字吸引了。為她的傾城往事而興奮、振憾、流淚…
彈指一揮間，我跨進(jìn)了初一，在一次次的月考中，我的.數(shù)學(xué)科學(xué)連連敗北。媽媽丟掉了我的稿子，爸爸藏起了我的鋼筆。外公告誡道：“夢(mèng)想要有堅(jiān)實(shí)的土壤，營(yíng)養(yǎng)不良的話。夢(mèng)想就成了幻想，無(wú)木之木，無(wú)源之水�！备绺缃憬銈儗�(duì)我搖了搖頭。
拾起散落一地的稿子，悄悄藏起的鋼筆，把夢(mèng)想藏在心中的角落。想想那些一直癡迷于自己的夢(mèng)想而荒廢自己前途的才子們，覺(jué)得長(zhǎng)輩
們說(shuō)得話并不全無(wú)道理。在當(dāng)今這個(gè)全面發(fā)生的時(shí)代，我不能過(guò)早的
放棄學(xué)業(yè)，還 得一步一個(gè)腳印地走,要有堅(jiān)實(shí)的土壤去讓夢(mèng)想開花！
那晚,我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了正在青春路上的我們正堅(jiān)守著那一份各自心中的夢(mèng)想，努力讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)！
清晨，桃紅柳綠，風(fēng)輕悄悄的，雨甜絲絲的，我笑了，鼓起勇氣走在夢(mèng)想的路上吧,因?yàn)樘炜站驮谀_下,而夢(mèng)想比天空還 要美!在這個(gè)青春的路上，帶著夢(mèng)想一路走下去。堅(jiān)持，再堅(jiān)持！讓青春無(wú)悔，讓夢(mèng)想開花！
前行的路上作文 篇22
怎么樣介紹你呢？給予我最多關(guān)愛(ài)的人？引領(lǐng)我走出第一步的人？還是，賦予我生命卻又讓我又愛(ài)又恨的人？
都不是，膚淺的語(yǔ)言描述不了你，因?yàn)槟愕拿纸心赣H。
你有一頭既不烏黑，也不柔順亮澤的短發(fā)；眼睛大，睫毛很長(zhǎng)，應(yīng)該還殘留著幾分年輕時(shí)的明亮光澤。身量不高，據(jù)你自己說(shuō)是年輕時(shí)背的重物太多，壓矮的。
小時(shí)候，最怕最討厭的人就是你，因?yàn)槠渌變簣@的同學(xué)們回家以后過(guò)的是喝酸奶看電視的天堂生活。而我，一個(gè)中班的學(xué)生就開始掙扎著背小九九乘法口訣，更不用說(shuō)自小班就開始做各種加減混合運(yùn)算。有不會(huì)的題目跑去廚房問(wèn)你，你只是一邊目不斜視地炒菜一邊冷冷地說(shuō)：“自己想，想不到就去門口坐著，什么時(shí)候想明白什么時(shí)候進(jìn)來(lái)。”
坐在門口臺(tái)階上，鐵門在背后“哐當(dāng)”一聲關(guān)上。我雙手托著下巴，心里說(shuō)沒(méi)有怨恨那是假的：“世界上怎么會(huì)有這樣的'媽媽呢？怎么會(huì)那么狠心呢？”
其實(shí)只要回頭看一下，我就能看見(jiàn)你一雙帶著殷殷關(guān)切的眸子在凝視著我。手幾次放在門把上，想讓我進(jìn)來(lái)，卻終于狠心離開。因?yàn)槟阒�，沒(méi)有人能永遠(yuǎn)為我解答。
再后來(lái)又長(zhǎng)大些，我開始拔高了。我只是偶爾對(duì)比一下你我的身高，卻不開口說(shuō)話。
發(fā)現(xiàn)你越來(lái)越矮，啊，不，是我長(zhǎng)高了。
突然間又想起了你的雞毛撣子，曾經(jīng)我最深的噩夢(mèng)。做錯(cuò)了事，你不會(huì)呵斥我，只是揮起這根如打神鞭的雞毛撣子，毫不留情地在我身上留下淤青�？墒峭砩�，我疼得翻來(lái)覆去睡不著時(shí)，淤青的地方卻被你輕柔地抹上藥酒。淚光中，我隱隱見(jiàn)到你的臉上，有一種叫心疼的情緒。
原來(lái)啊，你不高的身子真的是被重物壓矮的。
那個(gè)重物，叫做孩子，是我。
走過(guò)人生初始的一個(gè)個(gè)坎坷后，駐足回首，發(fā)現(xiàn)你從未拉扯著我往前走，只是用你包含了母愛(ài)的冰冷目光凝視著我，等待我從牙牙學(xué)語(yǔ)到能獨(dú)自行走，跌倒后抹著眼淚爬起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)地擦干淚水，堅(jiān)定往前走。
媽媽，路上有你，我勇敢前行。
前行的路上作文 篇23
在這漫長(zhǎng)的人生歲月中會(huì)有酸甜苦辣咸，成功了就會(huì)喜笑顏開；失敗了就會(huì)愁眉苦臉；辛苦了就會(huì)埋怨不公。之所以有這一切，是因?yàn)橐宦飞弦粩嗲靶校粩嗍�、摔倒，因此難免會(huì)有失落惆悵。但是砥礪前行、越挫越勇，還是半途而廢、錯(cuò)失良機(jī)是掌握在自己手中的。因此，我要一路上砥礪前行。
初三是一個(gè)辛苦勞累的過(guò)程，而我也正處于這個(gè)階段。可我沒(méi)有絲毫自覺(jué)性，整天還是吃喝玩樂(lè)，把老師、家長(zhǎng)、作業(yè)隨便應(yīng)付。也因此遭受到老師的不信任與冷落，父母的教訓(xùn)與失望……諸多對(duì)我的放棄，讓我才悔悟過(guò)來(lái)，即使落下許多，但懸崖勒馬，為時(shí)不晚。開學(xué)半月后才重新進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，自然會(huì)遲與他人。只好懇求父母吧報(bào)補(bǔ)習(xí)班，這樣我開始了心酸的旅程，在心酸中我收獲了不少肯定，也漸入佳境，慢慢得到了鼓勵(lì)與期盼，我才有了動(dòng)力。
某知名人士說(shuō)“沒(méi)有一夜成名，只有百煉成鋼。”而我說(shuō)“沒(méi)有一帆風(fēng)順，只有屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)。”每一次的考試失利都是為下一次做準(zhǔn)備。即使失敗很多次，但仍會(huì)有成功的'一天�？蛇^(guò)程中不乏勞累與失望，在本次月考前一天，因睡眠不足導(dǎo)致頭痛，從而沒(méi)有仔細(xì)復(fù)習(xí)。只是在臨近月考的早自習(xí)上臨時(shí)抱佛腳，至于第一大題就有些許不會(huì)，更比不必說(shuō)往后的大題。但一個(gè)障礙不足讓我在意，越挫越勇，在這一個(gè)又一個(gè)的“下馬威”中，讓我有了臨陣逃脫的趨勢(shì)。可沒(méi)有再來(lái)一次的機(jī)會(huì)，便抱著“死馬當(dāng)活馬醫(yī)”的心態(tài)，一路殺來(lái)。雖然流失不少“兵”，但也打敗不少“將”，看到此刻的作文題目不禁寫下了“一路上砥礪前行”。一份卷子的試題都讓我困難，那人生路上豈不是遍布荊棘了，所以只有砥礪前行才能通往成功的道路。就讓那些困難過(guò)來(lái)吧，把他們看作微小的石子，跨過(guò)這些絆腳石，就會(huì)迎來(lái)成功。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹；不經(jīng)歷挫折，怎能到達(dá)頂峰；不砥礪前行，怎會(huì)在人生路上有所收獲呢？所以一路上砥礪前行吧！
前行的路上作文 篇24
這個(gè)國(guó)慶假期，爸爸媽媽說(shuō)要帶我去老家黃坦丁公園看看。我聽了皺起眉頭嘟起嘴嚷了起來(lái)：“我不去，我不去！那兒太臟太臭了�！币溃谖液苄〉臅r(shí)候我家是住在丁公園的，不過(guò)五年前我們?nèi)揖桶崃顺鰜?lái)，我就一直沒(méi)回去過(guò)。在我的印象中，家鄉(xiāng)丁公園是又臟又臭、又破又舊的窮山村。當(dāng)年，村中還沒(méi)有通公路，與外界連接的只有一條崎嶇的羊腸小道。露天糞缸、簡(jiǎn)易茅坑幾乎每戶都有，雜物隨處堆放，夏天蒼蠅、蚊子嗡嗡亂叫。穿村而過(guò)的泥路，晴天時(shí)塵土飛揚(yáng)，每逢暴雨時(shí)又泥濘不堪…… 我想，我一輩子都不要回那兒了。
爸爸見(jiàn)我這副打死都不去的樣子，笑著說(shuō)：“兒子，不去你可別后悔，丁公園可是今非昔比了，美得像畫一樣，很多大城市的人都慕名到我們家鄉(xiāng)玩呢？”在爸爸媽媽的好說(shuō)歹說(shuō)下，我終于懷著將信將疑的心情踏上了回鄉(xiāng)路。剛到村口，我就震驚了——村外啥時(shí)筑起了原始自然的石頭古圍墻，村口還有古香古色的大門呢，嘿，挺氣派的！走進(jìn)村子，我又眼前一亮，就像進(jìn)入了一個(gè)五彩繽紛的世界，石壁上、圍墻上、村民的房屋都被各式各樣的.繪畫所包裹，有江南印象的水墨畫，有色彩艷麗的活潑涂鴉，還有3D互動(dòng)效果的立體墻面移步換景……這些繪畫題材多樣，內(nèi)容豐富，讓人耳目一新。普普通通的農(nóng)舍，因?yàn)楹屠L畫藝術(shù)聯(lián)姻，立即產(chǎn)生了顛覆性的視覺(jué)效果，使人仿佛走進(jìn)了另一個(gè)全新的世界，粉紅、明黃、天藍(lán)交織，繽紛了滿山青綠。絡(luò)繹來(lái)往的游客紛紛豎起了大拇指，丁公園從原來(lái)的“后進(jìn)村”一躍成為了美麗鄉(xiāng)村“示范村”。
爸爸告訴我，家鄉(xiāng)丁公園村現(xiàn)在已經(jīng)在微信圈里小有名氣了。為了更好地滿足游客需求，讓不同游客體驗(yàn)不同特色的游玩之旅，市委、市政府及各相關(guān)部門和村里將共同努力，開發(fā)、整合各旅游項(xiàng)目，如安基山滑翔基地、七彩梯田觀景臺(tái)、極富地方特色的丁公園跑馬場(chǎng)、農(nóng)家樂(lè)等項(xiàng)目正在如火如荼的建設(shè)之中，�。∥业募亦l(xiāng)正在筑夢(mèng)路上闊步前行，家鄉(xiāng)的綠水青山變成了村民致富的金山銀山。
前行的路上作文 篇25
陽(yáng)春三月，正是柳絮紛飛的時(shí)節(jié)。毛茸茸的柳絮總會(huì)在我們不需要的時(shí)候出現(xiàn)，使我們感到厭煩；當(dāng)我們放平心態(tài)，仔細(xì)觀察它時(shí)，又覺(jué)得它是那么的靈動(dòng)。這讓我不禁想起了父母的嘮叨，總讓我們產(chǎn)生厭惡。但在青春這個(gè)漫長(zhǎng)而又艱難的旅途中，父母的嘮叨要伴隨我們前行。
春風(fēng)輕輕拂過(guò)，柳絮也隨風(fēng)而起，不顧別人的感受，飛到世界的每個(gè)角落。行人被迫戴上口罩，把口鼻捂得嚴(yán)嚴(yán)的，也不忘說(shuō)一句“真招人煩”。
小時(shí)候，耳朵旁邊總是充滿了父母的嘮叨，早上還未睜開眼，先聽到了“起床后要洗臉?biāo)⒀馈保晃顼垥r(shí)“飯后要午睡，下午才有精神”；晚上做作業(yè)時(shí)“仔細(xì)一點(diǎn)，多檢查兩遍”……一天到晚，兩人的嘴巴從未停過(guò)，你一句我一句，我耳朵里都快聽出了繭子，真是惹人煩！
偶然有一天，放平心態(tài)去看窗外的世界，原來(lái)翩翩起舞的柳絮是如此的靈動(dòng)，像三月里大片的櫻花雪，給大自然帶來(lái)生機(jī)、活力。
為了提高我們的獨(dú)立性，初二上學(xué)期，學(xué)校開展了一次閆寺實(shí)踐活動(dòng)。沒(méi)有了父母的陪伴，耳邊還空虛了許多。我是一個(gè)比較邋遢的女孩，不太在意自己的外表。由于留了短頭發(fā)，就養(yǎng)成了不愛(ài)梳頭的習(xí)慣，總是用手捋一捋就行了。平時(shí)，十分注意外邊美的媽媽總會(huì)嘮叨我一句“梳下頭，浪費(fèi)不了多長(zhǎng)時(shí)間”。那時(shí)，沒(méi)有了媽媽的嘮叨，我又現(xiàn)了原形，直到被同學(xué)提醒，我才注意到自己已亂成雞窩似的頭發(fā)。
猛然間，一聲洪亮的鐘聲把我敲醒。原來(lái)父母的嘮叨是那么的`重要。他們的嘮叨是在強(qiáng)調(diào)一些日常生活中被我們所忽略的小細(xì)節(jié)。雖然我們沒(méi)有重視，他們卻認(rèn)為是十分必要的。他們一而再，再而三的強(qiáng)調(diào)，我們總不入耳，從而形成了一種嘮叨。我們總是排斥這種嘮叨，但也只有做到他們一遍又一遍重復(fù)的細(xì)節(jié)，才能在生活、學(xué)習(xí)、工作中成為一個(gè)十分縝密而又細(xì)致的人。
青春是一個(gè)漫長(zhǎng)而又艱苦的旅程，在生活中總有做得不到位的地方，為了更好地前進(jìn)發(fā)展，就帶著父母的嘮叨，邁出人生的第一大步吧！
前行的路上作文 篇26
若在無(wú)邊的大海上，有一盞指航的燈，你應(yīng)感到萬(wàn)幸，更應(yīng)感到感動(dòng)，因?yàn)檫@盞燈它不是生來(lái)就在這里。若在生活中，你遇到了雨后的彩虹，陰霾后的陽(yáng)光，你應(yīng)該能去感動(dòng)，更要去感動(dòng)。
你也許會(huì)在想，為什么要那么強(qiáng)調(diào)感動(dòng)。我認(rèn)為感動(dòng)是我們心靈的感知，是我們對(duì)世界的想法。感動(dòng)讓我們前進(jìn)的路走得很堅(jiān)定，也很有力量。
早也已經(jīng)記不清有多久沒(méi)這樣躺在媽媽的身邊了。這樣的感覺(jué)很溫暖，很舒心。只是自己一直把它遺忘在角落里，沒(méi)去理會(huì)。
初三的生活忙碌有序，不禁感嘆時(shí)間的飛快。然而時(shí)間不但沖走了我的稚氣與銳氣，還差點(diǎn)把我可以感動(dòng)的心給僵化掉。臨近中考，所有的學(xué)子都在緊張備戰(zhàn)中，我也如此。又是幾乎是三兩星期才回一次家吧，因?yàn)槭亲∷�。回到家中，媽媽勞累的身子早已爬上了床，我只不過(guò)匆匆吃過(guò)飯然后在夸耀著作業(yè)有多少。也許和媽媽交談的話不出十句。即便如此，當(dāng)我在家時(shí)，媽媽總是會(huì)默默的'做我愛(ài)吃的菜，在半夜醒來(lái)時(shí)給我拉被子。而我卻不曾在意。
有那么一晚，媽媽興致勃勃的說(shuō)想要和我去超市逛逛。而我一句沒(méi)空就給回絕掉了，她沒(méi)再說(shuō)什么，默默的呆在電視機(jī)前。我這才猛然意識(shí)到這有多傷媽媽的心。我惱怒這初三的生活總是讓我友情親情都來(lái)不及接暇。我站在陽(yáng)臺(tái)，仰頭看天空那難以看清的星星。想起爺爺說(shuō)的那句話“仰望星空，腳踏實(shí)地”。如今星星都不再明亮，讓我們?cè)撊绾吻靶�。沒(méi)錯(cuò)，這句話本以用來(lái)比喻理想，但我認(rèn)為如果不好好的踏實(shí)生活，感悟生活，一切都無(wú)從談起。人，無(wú)論什么時(shí)候若沒(méi)有一顆能感動(dòng)的心，一切的一切都不會(huì)美好。
天大的錯(cuò)誤，就是自己以時(shí)間為借口忘記了去感動(dòng)。
夜深了，我悄悄地躺在媽媽身邊。回憶生活中那一點(diǎn)一滴的小細(xì)節(jié)，小感動(dòng)，我能感到這是最美的享受。
在前行的路，我們不但需要夢(mèng)作為翅膀，更需要感動(dòng)作為羽翼。
前行的路上作文 篇27
那年夏天爸爸從外邊抱回一簇我叫不上名來(lái)的鮮花。
我在房里聽的門響，知道爸爸回來(lái)了，可我一眼瞥去，探過(guò)來(lái)的不是頭。居然是幾枝花！我頓時(shí)被吸引了，光著腳就跑了出去，終于看到被遮在后面的爸爸。他說(shuō)：“你看著花，我從花園鏟回來(lái)的，漂亮不？”我一看，倒是真秀麗，但見(jiàn)——半米高莖，十厘花團(tuán)，翡翠一般的綠葉子，銀鑲似的白花邊。這花還散發(fā)著清幽的香氣，端的是幾朵好花！我鐘愛(ài)有加，專門用了個(gè)漂亮的玻璃花瓶，用水代土把他們供在書桌的一角。真是越看越喜愛(ài)！
幾天后，我驚喜的發(fā)現(xiàn)它的莖尖又冒出幾朵小芽苞。我湊過(guò)去看了看，卻不料花瓶里的水，竟有東西在我眼皮底下鉆來(lái)鉆去。我一愣，突然意識(shí)到，現(xiàn)在是夏天��！蚊子幼蟲都長(zhǎng)滿水里了�？墒俏覒校绱私�(jīng)常而繁雜的活，我當(dāng)然不愿意干，于是我耍個(gè)小聰明，酒精和蚊香不是可以殺蚊嗎？我拿出他們不假思索就到到了花瓶里，看著那些蚊子幼蟲掙扎的姿態(tài)，我為自己的聰明而自豪。
當(dāng)然，這條“滅蚊之路”不會(huì)一帆風(fēng)順，小小的我的成長(zhǎng)之路亦不會(huì)一帆風(fēng)順。
那瓶水里的蟲是沒(méi)了，但我沒(méi)想到花也跟著沒(méi)了！被我加了那些東西后，那花原本昂揚(yáng)向上的.頭漸漸低了下來(lái)。原本蔥綠的莖漸漸發(fā)黃，原本富有生機(jī)的書桌角漸漸死氣沉沉。那時(shí)我很小，經(jīng)受了如此大的挫折，我放聲大哭起來(lái)，難道我的聰明真無(wú)用武之地嗎？等到爸爸回來(lái)，他看到這番景象，他先一愣，然后問(wèn)我怎么回事，我便把這小聰明一五一十告訴他。他得知真相后，摸摸我的頭，并無(wú)責(zé)怪說(shuō)：“兒啊，你要知道，勤勞乃人之本分。所以你的成長(zhǎng)之路上一定還會(huì)有很多需要你耍小聰明的地方。只是你要記住，投機(jī)取巧不是真聰明，勤勞本分才是真聰明�！�
果然，在今后的前行路上，許多困難撲面而來(lái)，但我不忘父親的話，守著內(nèi)心深處的勤勞本分，耍得真正的小聰明，一步一步走向成長(zhǎng)之峰的峰尖。
前行的路上作文 篇28
小時(shí)候，我是在我姥姥家長(zhǎng)大的。晚上，躺在姥姥的懷里，我不是聽她的各種稀奇古怪的傳說(shuō)，就是纏著姥姥一起數(shù)天上的星星。
白天，我可忙了：?jiǎn)蔚鹊乩锏霓r(nóng)活做完了我便剁著我的小腳丫不歇?dú)獾佤[著要姥姥背我去村口小水溝看鴨子。每次下雨后，我必然會(huì)到路上去捉蚯蚓。路非常滑——泥濘鄉(xiāng)間的土路，姥姥便小心翼翼地背起我走向地里。
我幼小的記憶里，就只有姥姥那清晰的腳印。
四個(gè)腳印
開始上學(xué)了，我的個(gè)子長(zhǎng)得非�？�，老媽開玩笑地說(shuō)我的個(gè)子一見(jiàn)到風(fēng)就往上冒。姥姥也逐漸背不動(dòng)我了。我依舊聽著姥姥的故事，依舊在晴朗的晚上數(shù)星星依舊聞著那蒲扇的清香入睡。只是覺(jué)得，姥姥的故事不如以前那樣有味了，星星不如以前那樣明亮了，蒲扇居然也讓我有些心煩了。
我開始有意地躲開姥姥，自己往河邊沿跑，而常常一回頭，便是姥姥的身影。大概，姥姥是怕我這個(gè)城里的小孫子傷了毛發(fā)吧。
成長(zhǎng)中的童年，便是四個(gè)深淺不一的腳印吧。
五個(gè)腳印
又是幾年，我也成了小大人，而姥姥，臉上卻添了幾條皺紋。
面對(duì)姥姥的故事，我早已聽膩了，覺(jué)得煩透了。對(duì)姥姥那滿籮筐的.話，我也開始置之不理，更別說(shuō)談心了。多是在姥姥幾番捎話、老媽的百般催促下，我才極不情愿地去趟姥姥家。
要回我自己家了，我陪著姥姥去果園摘水果。在送我們?nèi)ボ囌韭飞�，兩個(gè)靠前的腳印，三個(gè)靠后的腳印。
兩個(gè)腳印
今年暑假結(jié)束前一天早上，一陣急促的的電話鈴聲把我和老媽從睡夢(mèng)中驚醒，那頭傳來(lái)姥爺急促的聲音：“鵬俊，你媽從昨晚上開始，就不停地抽，一直喊著'眼睛發(fā)黑'，今天早上惡心得很，你快點(diǎn)回來(lái)！”白色，病房，點(diǎn)滴，更加襯托出姥姥瘦削的臉龐。姥姥側(cè)臥躺在白色病床上，緊閉著雙眼，那一刻，我似乎看到幼小無(wú)助的自己。此后我奔走在家和醫(yī)院之間，給姥姥送飯，輔助姥姥做些簡(jiǎn)單的活動(dòng)。
有這兩個(gè)腳印陪伴，姥姥那兩個(gè)腳印不再孤獨(dú)。
前行的路上作文 篇29
樹葉落了又長(zhǎng)，花兒凋了又開，鳥兒去了又歸，學(xué)子走了又來(lái)……時(shí)光如沙子般在指縫間悄悄流逝，任憑我再怎么抓緊手也不肯多留一會(huì)兒。不知不覺(jué)，抑或后知后覺(jué)，我已進(jìn)入高三。
我時(shí)常問(wèn)自己：我的夢(mèng)想是什么？是成為叱咤風(fēng)云的政治家？是成為萬(wàn)眾矚目的明星？是成為伸張正義的律師？是成為保衛(wèi)人民的警察？不，都不是的。關(guān)于夢(mèng)想，我也曾迷惘，就如同一個(gè)突然失明的人尋不到家的方向。但在前些日子的動(dòng)員大會(huì)上，聽著老師同學(xué)熱情激昂的演講，我忽然知道了我想要的是什么。我不需要多少的光環(huán)，也不需要多強(qiáng)的存在感，我只想做一個(gè)幸福的普通人，體味獨(dú)屬我的生活。
前行的路上，有你，有我。
學(xué)校池塘里的睡蓮被假山擠走了，一個(gè)假期回來(lái)李子也都沒(méi)了，葡萄架上小小的葡萄一串也沒(méi)剩下……我愛(ài)我的學(xué)校，她是那么的清幽芬芳，她哺育我三年，為的.就是助我實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想……
時(shí)光匆匆，歲月荏苒，變的只是我漸老的容顏，不變的，是一顆逐夢(mèng)的心。
小雨滴滴答答，與時(shí)光老人做著誰(shuí)跑得快的游戲。我想，我若是參戰(zhàn)的話，必定輸?shù)寐浠魉�。時(shí)光倒退到我的第一張倒計(jì)時(shí)牌“400天”那日，當(dāng)時(shí)我雖然像模像樣的寫了個(gè)牌子，可我并沒(méi)有意識(shí)到“400天”是什么概念。400天的意思是，我只有400個(gè)今天是高中生，400個(gè)今天，決定著我能否在明天實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，決定著我有沒(méi)有資格對(duì)自己說(shuō)：我不悔曾經(jīng)！
如今，我還有280個(gè)今天，280個(gè)日日夜夜，280次認(rèn)真面對(duì)每一天高中生活的機(jī)會(huì)，也許挑燈夜戰(zhàn)讓我疲憊，也許遇到挫折使我灰心，也許偶爾偷懶讓我懊惱不已，但，那是我的生活。也許辛苦，也許難過(guò)，但那是通往我夢(mèng)想的必由之路。
如果路上遍布荊棘，那我便斬荊披棘！
任何打不敗我的，都將成為我堅(jiān)實(shí)的鎧甲！
前行的路上，有你，有我。
請(qǐng)享受無(wú)法回避的痛苦。高三，雖然痛苦，但也是回報(bào)最多的一年。既然高三這小子讓我們?nèi)绱瞬凰�，那就讓我們一起壓榨他，從他那里獲取更多的知識(shí)！
致前行中的你和我。
前行的路上作文 篇30
周末，媽媽在家收拾房間打掃衛(wèi)生，當(dāng)她看到我這堆積如山的玩具占據(jù)了陽(yáng)臺(tái)、臥室、客廳、書房大大小小的角落時(shí)，不禁感慨：“現(xiàn)在的孩子真幸福啊！小時(shí)候，一個(gè)洋娃娃就陪我度過(guò)整個(gè)童年！”
“為啥不讓外婆給你買呢？”我不解問(wèn)道�！澳菚r(shí)啊，沒(méi)有現(xiàn)在這樣多種類的玩具賣，而且啊，我和你外公掙得錢都用來(lái)吃飯穿衣啊、給你媽媽讀書報(bào)名啊，可沒(méi)那樣多錢買玩具呢！”在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)的外婆笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)道：“你們現(xiàn)在真是趕上好時(shí)代了，外婆小時(shí)候連吃飽飯穿暖和都不容易，更別提玩具，想都不敢想�。 �
外婆小時(shí)候沒(méi)有玩具，媽媽只有一個(gè)洋娃娃，而如今的我，大大小小的玩具已經(jīng)快把家里塞滿了，有可以開起來(lái)的敞篷小跑車、自動(dòng)演奏電子琴、吉他、變形金剛、遙控飛機(jī)、象棋、圍棋等等。我又想到自己看的《小康生活》畫冊(cè)，突然間感覺(jué)我們的生活變化真大�。‖F(xiàn)在高樓林立環(huán)境優(yōu)美的小區(qū)代替了以前低矮的平房、家家戶戶通了自來(lái)水、出門有車開、放假到處去旅游，城市里地鐵四通八達(dá)、網(wǎng)絡(luò)通訊把世界連接成一體，我們可以用手機(jī)、電腦在網(wǎng)上沖浪游戲、讀書學(xué)習(xí)。我們的生活越來(lái)越便利化、越來(lái)越智能化……這一切的一切都是外婆那個(gè)時(shí)代不可能享受的，短短幾十年我們的生活變化翻天覆地。
還有去年國(guó)慶七十周年，規(guī)模盛大的大閱兵讓我非常激動(dòng)，內(nèi)心久久不能平靜，天安門廣場(chǎng)上戰(zhàn)機(jī)轟鳴、鐵流滾滾，展示著我們強(qiáng)軍富國(guó)的成就。曾經(jīng)“小米加步槍”武裝起來(lái)的'軍隊(duì)如今發(fā)展成為現(xiàn)代化裝備齊全的強(qiáng)大軍隊(duì)！今天，我們的戰(zhàn)機(jī)，像雄鷹飛翔在祖國(guó)領(lǐng)空；我們的艦隊(duì)，像界碑巡航在萬(wàn)里海疆；“蛟龍入�！�、“嫦娥奔月”，一個(gè)個(gè)似乎是天方夜譚的夢(mèng)想最終成真。
一切的一切都在變得欣欣向榮，我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大，我們的生活越來(lái)越好，我們?cè)谶~向小康的道路上闊步前行。但是，我也知道，我們的國(guó)家很大，還有很多偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村、大山里的小朋友生活貧困，他們甚至連像樣的教室、書本都沒(méi)有，所以，能讓這些小朋友和我們一樣的幸福得生活就是我的理想，我需要好好學(xué)習(xí)，努力把祖國(guó)建設(shè)的更強(qiáng)大、更繁榮，讓所有人都能過(guò)上小康生活！
【前行的路上作文】相關(guān)文章：
前行的路上作文01-15
前行路上作文07-30
前行路上作文06-02
荊棘路上樂(lè)觀前行作文07-19
走在前行的路上作文03-18
前行的路上作文（精選25篇）05-16
前行路上作文（精品）12-23