表演三句半_500字_小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的表演三句半_500字_小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
表演三句半_500字_小學(xué)作文1
今天是個(gè)美好的日子,也是一個(gè)歡快的日子,因?yàn)槲乙ニ嚌蓜≡簠⒓游璧副硌。我剛一吃完中午飯,就趕往伊麗莎白溜冰場(chǎng)那里化舞臺(tái)妝,一推開(kāi)教室的門(mén),就發(fā)現(xiàn)人特別多,也特別熱,我的頭上都冒出了汗。“呀!”我驚訝的叫起來(lái),原來(lái)化妝師把丫丫畫(huà)的我都認(rèn)不出來(lái)了!張夢(mèng)楠的媽媽幫我扎上兩個(gè)小辮,并用紅絲帶纏了起來(lái),又打了粉底,粘了眼睫毛,畫(huà)了眉毛……,化好妝后我和丫丫在一起照了張相,真漂亮。我忽然聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)我們的演出服是一件小肚兜和一條小短褲,我心想:“我的天哪!不會(huì)吧?冷死了!”還好,老師說(shuō)有暖氣,實(shí)際穿上也好看,還挺不錯(cuò)的!
我們一起乘坐二環(huán)2號(hào)線到了藝澤劇場(chǎng),進(jìn)去時(shí),別的藝術(shù)團(tuán)已經(jīng)開(kāi)始演了,有些大姐姐跳的`芭蕾,好美呀!我連連稱(chēng)贊。聽(tīng)說(shuō)如果跳得好,錄制的節(jié)目就有可能會(huì)上今年的春晚。輪到我們出場(chǎng)了,我特別緊張,感覺(jué)心砰砰砰跳個(gè)不停,聽(tīng)到音樂(lè)響起我就帶頭跑進(jìn)了舞臺(tái)中央,跟著音樂(lè)的節(jié)奏一直跳到了結(jié)束。我深深的吸了一口氣,才緩過(guò)神,總算順利結(jié)束了。下臺(tái)后,才聽(tīng)說(shuō)我們剛才有個(gè)人拿錯(cuò)了傘,結(jié)果另一個(gè)人就沒(méi)有傘了,那把傘被孤零零的留在了舞臺(tái)上。 唉!真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子呀!看來(lái)我們是上不了春晚了,不過(guò),我能上臺(tái)表演,已經(jīng)很開(kāi)心很滿(mǎn)足了。
表演三句半_500字_小學(xué)作文2
自從“奇緣寶貝”與我們“洋芋”小隊(duì)合并成“wonderful組合”后,我們還沒(méi)有正式表演過(guò)一次。終于機(jī)會(huì)來(lái)了,星期五的語(yǔ)文活動(dòng)課上,我們給大家?guī)?lái)了一份驚喜,這節(jié)語(yǔ)文課給我留下了深刻的印象。
那天,大家都十分激動(dòng),因?yàn)轳R上就要以新的面貌和同學(xué)們見(jiàn)面了,我們也不例外,心里十分緊張,不知道我們文藝小組能不能把這次三句半表演好,這時(shí)坐在我旁邊的歐川,由于緊張居然忘記了一些臺(tái)詞,他悄悄地問(wèn)我:“‘鼓掌’后面該說(shuō)什么?”我有些不解,回答到:“我們說(shuō)完‘鼓掌’后,是楊叔陽(yáng)說(shuō)。磕銌(wèn)這個(gè)干嗎?”他也沒(méi)有再說(shuō)什么了,但是我也緊張得心“砰砰”直跳,手心都開(kāi)始出汗了。
在臺(tái)下看別人表演得十分精彩,得到了大家熱烈的掌聲,真想早點(diǎn)上去表演!終于輪到我們上場(chǎng)了,我們腳上好像拖著一個(gè)大鉛球慢慢地才走上了講臺(tái),心好像都要跳出來(lái)似的,開(kāi)始說(shuō)了:“鑼鼓叮當(dāng)想起來(lái)……”說(shuō)完后,同學(xué)們熱烈鼓掌,我的心里比吃了蜜還甜。這種感覺(jué)真好!
表演完了,李老師對(duì)我們的表演進(jìn)行了評(píng)價(jià),“這次表演十分精彩,讓人回味無(wú)窮,有些小組十分有創(chuàng)意!比缓罄罾蠋熜剂嗣恳粋(gè)文藝小組的得分,我們組得了9分,雖然沒(méi)有得到滿(mǎn)分10分,但我還是很高興,以后我們一定會(huì)更加努力,成為當(dāng)之無(wú)愧的“明星”。
這次表演三句半十分成功,給了我許多自信,以后我會(huì)想出更多的金點(diǎn)子來(lái)創(chuàng)新,成為“舉世聞名”的文藝小隊(duì),讓別的小隊(duì)對(duì)我們刮目相看。
表演三句半_500字_小學(xué)作文3
從小到現(xiàn)在,我參加過(guò)寫(xiě)字比賽、歌唱比賽、舞蹈比賽……可今天老師說(shuō):”同學(xué)們,今天我們來(lái)表演啞劇“,教室里一片驚訝的呼聲,我好奇地想:”啞劇是不說(shuō)話(huà)用動(dòng)作來(lái)嗎?“
老師說(shuō):”規(guī)則是先抽簽,根據(jù)簽上的內(nèi)容,不說(shuō),只用動(dòng)作和神態(tài)表演出來(lái)!
最勇敢的是何時(shí)祉悟第一個(gè)上臺(tái)去了,他用手握成一個(gè)空心拳,像拿了一杯水,”杯子“放在嘴邊,”咕嘟,咕嘟,“全喝完了。突然,他直跺腳,用食指放在舌頭邊,哈,!太簡(jiǎn)單了!小觀眾們異口同聲地說(shuō):”喝開(kāi)水燙了著舌頭!“”你們真棒,全猜對(duì)了!“老師說(shuō)。
當(dāng)然,最精彩的表演那就非高健源莫屬了,只見(jiàn)他雙手像捧著一片”大西瓜“,嘴不停地咬著,過(guò)了一會(huì)兒,他似乎吐出了黑瓜子。把吃完扔”瓜皮往前一扔,沒(méi)走兩步,就踩到剛剛了的“瓜皮”上,前腳往前一蹬,坐在了地上。逗得我們哈哈大笑,不用說(shuō)也知道是“腳踩西瓜皮摔了一跤”。
真有趣!我也想上臺(tái)表演!我高高舉起小手 ,真幸運(yùn),老師叫到我。我的心跳加速了。我打開(kāi)簽一看,“哈,太簡(jiǎn)單了!”我暗暗地說(shuō),臉上掛著燦爛的笑容。我的左手平放在一旁,用右手在“作業(yè)本”上畫(huà)來(lái)畫(huà)去。接著右手離開(kāi)“作業(yè)本”托著腮幫,食指按在太陽(yáng)穴上。同學(xué)們搶著說(shuō):“做作業(yè)遇到難題!”我的表演成功了,真開(kāi)心!
其它的節(jié)目也很精彩,如“電視節(jié)目真精彩”“洗衣機(jī)洗滌地衣服……”
游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,我想:那些殘疾人真可憐,啞巴有時(shí)想與人交流,可卻只能做動(dòng)作,不能完全表達(dá)。我們不能嘲笑他們,反而應(yīng)盡心盡力地去幫助他們。
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