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一次數(shù)學(xué)課堂作文400字
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的一次數(shù)學(xué)課堂作文400字，歡迎閱讀與收藏。
一次數(shù)學(xué)課堂作文400字1
我們這個(gè)班的數(shù)學(xué)老師鐘老師有一個(gè)特別的“愛好”，那就是愛“搶”別的.老師的課。
有一次，自然老師正在津津有味地講著空氣的知識(shí)，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈犞�，一點(diǎn)兒雜聲也聽不見，忽然從半路殺出個(gè)“程咬金”。鐘老師手拿著一本教科書，笑嬉嬉地走進(jìn)去。同學(xué)們十有九成已經(jīng)猜到鐘老師的目的了。只見鐘老師和自然老師談?wù)摿藥拙洌匀焕蠋熅湍弥叹咦叱隽私淌�。鐘老師邊翻開書邊笑著說：“我這里有幾道題，對(duì)你們很有好處，就拿這節(jié)課講講�！苯淌依镱D時(shí)鴉雀無聲，還沒等同學(xué)們做出反應(yīng)，鐘老師已經(jīng)開始津津有味地講了起來。大家哪有心情，一句也聽不進(jìn)去。
還有一次，同學(xué)們正在著急地等著音樂老師來上課，這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影走了進(jìn)來。啊!鐘老師。鐘老師面帶笑容地說：“這節(jié)課上數(shù)學(xué)�！闭f著就講起了課。這時(shí)音樂老師恰好走了進(jìn)來，一看有人，就不好意思地退了回去。我一看，心急了，心想：“已經(jīng)有好幾周沒上音樂課了，再不上，恐怕……”老師見同學(xué)們垂頭喪氣，便鼓勵(lì)說“堅(jiān)持就是勝利�！闭f完就又有聲有色地講起課來了。大家皺著眉頭，但不好發(fā)泄，只好“忍辱負(fù)重”了。
你們說我們這個(gè)愛“搶”課的數(shù)學(xué)老師好嗎?
一次數(shù)學(xué)課堂作文400字2
自從上了初中，就遇到了各種各樣的人和事。特別是俺班的數(shù)學(xué)課代表：皮蛋。他經(jīng)常在數(shù)學(xué)課上接下巴頦子，當(dāng)然了，因?yàn)樗嘧斓拿�，也多次去“蚯眼王�?數(shù)學(xué)老師)辦公室去“領(lǐng)賞“。
趣事一：初一時(shí)，老師上同旁內(nèi)角。正當(dāng)我們?cè)谡J(rèn)真聽課時(shí)，忽然聽到前面有一陣竊笑。一打聽，原來是皮蛋在竊笑。出于好奇，我便問他在笑什么，(好險(xiǎn)!)他好不容易才停止了笑，說“紅黃內(nèi)角，紅黃內(nèi)角“。我陷入了深深地沉思中，一柱香的工夫過去了。哦!原來是數(shù)學(xué)老師用紅色和黃色粉筆畫同旁內(nèi)角，并且兩個(gè)詞的讀音也差不多。怪不得笑成那樣。
趣事二：前幾天，老師上全等三角形的'證明。要用到“邊邊邊“的定理，也就是“SSS“。皮蛋插話說，那不就是S的三次方嗎?老師瞪著他說“廢話!又在胡扯!應(yīng)該是3S才對(duì)。我暈……
這還只是一小部分呢!期待著，精彩的數(shù)學(xué)課堂正在不斷上演!
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