- 禮讓作文 推薦度:
- 禮讓斑馬線的作文 推薦度:
- 禮讓斑馬線的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于禮讓作文(通用25篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于禮讓作文,希望能夠幫助到大家。
禮讓作文 篇1
星期五,萬(wàn)里無(wú)云。溫柔的風(fēng)輕輕拂著我的臉頰。
轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),卻發(fā)現(xiàn)了一處不和諧的情景——我的好朋友被一位男生追著打。不行!怎么能這樣欺負(fù)女生?我一氣之下就朝男生奔過(guò)去。
我伸開(kāi)雙手,把好朋友護(hù)在身后,“這是我的好朋友,你不能打她!”我出言阻止。沒(méi)想到對(duì)方卻義正言辭地說(shuō):“這是我自己的事,你不要管!”我心中隨即燃起了一道火焰?吹剿麑(duì)我的話毫不在意的樣子,火越燒越旺,真想馬上沖出去把那個(gè)男生揍一頓。這時(shí),我的'好朋友也過(guò)來(lái)了,她看到我怒氣沖沖的樣子,輕輕摸著我的頭,安慰道:“沒(méi)事,他一向這樣,我們也都習(xí)慣了!甭(tīng)到這話,火不但沒(méi)滅,還逐漸加大,讓我心頭直癢癢。我想了想:今天我就要像鐘馗一般,替天行道一回!
拿著我的塑料筆盒,直沖上去,那男生也發(fā)現(xiàn)了我,隨即轉(zhuǎn)身想跑,可哪里跑得過(guò)我?我小手輕輕一甩,就把塑料筆盒砸在他臉上了。雖然力道不是太重,可也把他的臉刮出了一個(gè)小口子。
他忍受不了這種屈辱,一個(gè)飛腿就踢在我的腿上,我也不甘示弱,出了一記勾拳。最后,還是朋友出手阻攔,我們才放棄了對(duì)打。朋友說(shuō):“沒(méi)什么事,雙方道個(gè)歉就完了!”可我們都怒在火中燒,誰(shuí)也不想放過(guò)誰(shuí)。朋友又勸道:“可以控制住的矛盾就控制,不要再鬧大了,再鬧只會(huì)是兩敗俱傷呀!”我不甘心地道了歉。
回家的路上,我看見(jiàn)一位路人的手機(jī)被另一位路人撞掉了,手機(jī)膜碎了一點(diǎn)兒?赡俏宦啡藚s沒(méi)有糾纏不清,而是讓一步,聽(tīng)另一位路人道了歉,兩人相視一笑,云淡風(fēng)輕。此時(shí),我作為一個(gè)旁觀者,我好像懂了:或許當(dāng)時(shí)我們各讓一步,心平氣和,就能很好地解決矛盾了。
讓,是一種美德!巴艘徊胶i熖炜铡,這又有何不好呢?
禮讓作文 篇2
讓,是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,卻能傳遞出人們心中的暖暖善意;讓,是一種無(wú)形的紐帶,能夠拉近彼此的距離。
我記得那是一次大堵車(chē),一次“禮讓”卻表現(xiàn)出人們滿滿的善意,驅(qū)散了堵車(chē)中的煩悶。
“怎么還不走呢?”我抱怨道。“快了!一會(huì)兒就走。”爸爸馬上安慰我道。看著眼前停滯不前的“大長(zhǎng)龍”,我那焦躁不安的心無(wú)法平靜?纯磿r(shí)間,原來(lái)我們已經(jīng)在這堵了將近半個(gè)小時(shí),卻依舊一動(dòng)不動(dòng),換作誰(shuí)都不會(huì)有一個(gè)好心情。
我望著車(chē)窗,靜靜地看著夜幕的降臨,心中更是煩躁不已。突然,一道刺耳的聲音傳進(jìn)我的耳朵,我回過(guò)神看去,那是一輛閃爍著紅藍(lán)燈光的救護(hù)車(chē)發(fā)出的聲音,那聲音仿佛生命的吶喊,直擊人心。時(shí)間就是生命,每一秒都是與死神賽跑!一時(shí)間,我的心開(kāi)始狂跳了起來(lái),這該如何是好?它怎么才能順利到達(dá)醫(yī)院?而爸爸那令人安心的聲音傳入了我的耳朵:“移車(chē)!”爸爸的聲音是那么鏗鏘有力,令人毋庸置疑。
正當(dāng)我想著如何操作之時(shí),爸爸已經(jīng)將車(chē)子開(kāi)向了車(chē)道旁邊,與此同時(shí),所有的車(chē)子仿佛都有了共鳴,一致都把車(chē)子挪向兩旁,沒(méi)有一輛車(chē)子“趁虛而入”,這一舉動(dòng)無(wú)不在體現(xiàn)“讓”這個(gè)字,我心中突然覺(jué)得涌入了一股暖流。
那一輛救護(hù)車(chē)平穩(wěn)地開(kāi)過(guò)了這段道路,而旁邊的車(chē)馬上開(kāi)回了原來(lái)的`位置,一切重回原位,仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生,我坐在車(chē)上心里充滿了震撼,之前的煩悶感也無(wú)影無(wú)蹤了。
這一份“讓”就像是平時(shí)的一次“退步”,看似那么簡(jiǎn)單,卻挽救了一條寶貴的生命,以及他的整個(gè)家庭,我突然覺(jué)得“讓”這一個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作是那么的偉大、那么的珍貴。讓,是一種君子之風(fēng);讓,是一種豁達(dá)的胸懷;讓,是整個(gè)社會(huì)文明的標(biāo)尺,是人與人之間那一份無(wú)需溝通的美好默契。
打開(kāi)窗戶,風(fēng)冷冷地吹過(guò)我的臉龐,我的心中卻很暖很暖……
禮讓作文 篇3
每當(dāng)我在等紅綠燈的時(shí)候,耳畔總會(huì)響起這樣一首兒歌:“紅燈停,綠燈行。紅燈亮了停一停,綠燈亮了快步走”小時(shí)候,我只是覺(jué)得這兒歌很好聽(tīng),卻從沒(méi)想到它居然會(huì)有這么重要的現(xiàn)實(shí)意義。
那天,我去上羽一毛一球課。就在經(jīng)過(guò)市政一府側(cè)門(mén)附近十字路口,靜待綠燈亮起,準(zhǔn)備穿過(guò)車(chē)輛川流不息的路口時(shí),發(fā)生了驚險(xiǎn)的一幕。一個(gè)手提蔬菜的白發(fā)老爺爺,完全不顧紅綠燈的指示,竟然在紅燈時(shí)慢吞吞地在滾滾車(chē)流中穿行。就在我為他捏把冷汗時(shí),一輛汽車(chē)突然行駛到他面前,隨之而來(lái)的是一陣刺耳的剎車(chē)聲。車(chē)是停下了,可老爺爺也應(yīng)聲倒在地上?粗嬷ドw痛苦的表情,大家的心都吊了起來(lái)。很快,交警趕來(lái)了,救護(hù)車(chē)也呼嘯而來(lái),老爺爺被抬上車(chē)后,只剩下滿地的蔬菜橫七豎八地躺在路中央
也許在老爺爺?shù)难劾,汽?chē)不是可怕的`“猛獸”,而是隨時(shí)可控的“羔羊”。然而,他卻沒(méi)有意識(shí)到,自己的行為可能會(huì)產(chǎn)生的嚴(yán)重后果——稍有不慎,輕則受傷,重則喪命。
也許在有些司機(jī)的眼里,自己坐在車(chē)上就是安全的。他們一到斑馬線,總是一面耀武揚(yáng)威地按著喇叭,一面無(wú)視行人和其他車(chē)輛的存在,向前沖去可他們沒(méi)想到的是,他們這樣做,既是不愛(ài)護(hù)別人的生命的表現(xiàn),自己的生命也不安全。要是撞了人,你肯定脫不了干系;要是撞了車(chē),你能保證你每次都撞得贏別人嗎?
每個(gè)人的生命只有一次。因此,不管是行人,還是司機(jī),請(qǐng)遵守交通規(guī)則,禮讓斑馬線——這樣做,既是對(duì)他人負(fù)責(zé),更是對(duì)自己負(fù)責(zé)。
禮讓作文 篇4
“讓”,是中華民族的傳統(tǒng)美德!白尅,不僅僅是對(duì)個(gè)人的要求,更是對(duì)社會(huì)的要求,這個(gè)社會(huì)也因“讓”而更和諧美麗。
“奶奶,車(chē)子還有多久才到呀?”稚嫩的童聲傳來(lái),原來(lái)是一位三四歲大的小娃娃。她身旁站著一位年過(guò)花甲的老人,老人笑著說(shuō):“小囡乖,再等一下!崩先俗焐线@樣說(shuō),心里卻不免擔(dān)憂。正巧,公交車(chē)來(lái)了,老人刷了卡,牽著小孩的手上去!靶∴,快去找個(gè)位子坐著吧!”奶奶說(shuō)道。小囡穿過(guò)人群著急地找著座位,回頭有些失落地對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,位子沒(méi)有了,可是我好累啊,我想坐著!蹦棠搪勓,一臉心疼地看向?qū)O女:“小囡,我們?nèi)?wèn)一問(wèn)別人可不可以讓個(gè)座!
小囡來(lái)到一位中年婦女面前,帶著期待的神情問(wèn)道:“阿姨,您能讓個(gè)座嗎?”婦女不耐煩地看了看眼前的孩子說(shuō):“沒(méi)看到我拎著這么多東西嗎?哪有什么位子讓給你啊?”小囡的大眼睛閃了閃,似乎在說(shuō)沒(méi)事,再問(wèn)一問(wèn)別人。她又想去問(wèn)旁邊的'叔叔,還沒(méi)等她開(kāi)口,叔叔就先說(shuō)話了:“哪來(lái)的小屁孩?走走走,沒(méi)空理你!毙∴镌俅问艿骄芙^,她備加受挫,悶悶不樂(lè)地去找奶奶,扯著奶奶的衣角說(shuō):“奶奶,我還是不坐了吧!他們都不讓座。”奶奶皺了皺眉,深呼一口氣,拉著小囡的手,兩人一同蹣跚地走向一位十四五歲的女孩身旁,問(wèn)道:“小姑娘,你能讓我們坐一下嗎?我們剛剛趕路都很累了!迸]揮手說(shuō)道:“這位奶奶,很抱歉,我也很累,你還是去找別人吧!”
終于,小囡原本紅潤(rùn)潤(rùn)的小眼睛濕潤(rùn)了,她忍不住哭了出來(lái):“奶奶告訴我……做人要……懂得讓……,可是……可是……嗚嗚嗚!”在小囡的哭聲中,所有人都思考著。
良久,一個(gè)清朗的聲音響起了:“小孩子,你過(guò)來(lái)坐吧!”小孩和老奶奶的臉上露出了笑容,像太陽(yáng)一樣光芒四射。
這一次,沒(méi)想到的是一位少年給大家上了一堂課,讓,是每一個(gè)人都應(yīng)該擁有的美好品質(zhì),我們的社會(huì)不也會(huì)因“讓”而更溫暖嗎?
禮讓作文 篇5
隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,越來(lái)越多的小轎車(chē)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶。瞧,城市之間筑起了高速公路,城鎮(zhèn)里的公路越拓越寬,一條條康莊大道——水泥、柏油路延伸進(jìn)了鄉(xiāng)下人家的房前屋后。人們的出行方便、快捷了,但十字路口“中國(guó)式的過(guò)馬路”卻成了一道令外國(guó)朋友瞠目結(jié)舌的風(fēng)景——不管是紅燈還是綠燈,都有人不管不顧地?fù)屩^(guò)馬路,甚至還有車(chē)子強(qiáng)闖紅燈。前段時(shí)間有則新聞更是令人大跌眼鏡:深圳有個(gè)女青年,十字路口有交警在場(chǎng)執(zhí)勤,還照闖紅燈,被攔下后,還理直氣壯地說(shuō)了一大堆讓人汗顏的話。
不過(guò),在我看來(lái),類(lèi)似上面所提到的人畢竟是少數(shù),大部分的.人還是很遵守交通規(guī)則的,前不久,我就曾碰到過(guò)這樣的事情:關(guān)于禮讓的散文
一天放學(xué)后,我和同學(xué)結(jié)伴回家,正要過(guò)一條馬路時(shí),一輛汽車(chē)向我們駛來(lái)。照例,我們停住了腳步。沒(méi)想到,那輛汽車(chē)卻在斑馬線前停了下來(lái),司機(jī)叔叔朝我們做了一個(gè)手勢(shì)。我以為他是想讓我們?cè)俸笸艘稽c(diǎn),于是,往后又退了幾步。我一邊后退一邊在心里嘀咕:不就開(kāi)著輛破轎車(chē)嘛,有什么神氣的!馬路這么寬,還容不下你“這尊大佛”嗎?沒(méi)想到,等我們跨上人行道,那位大叔居然還在擺手。我定睛細(xì)看,哦,原來(lái)是讓我們先過(guò)去呀!于是,我拉起同伴的手,急急忙忙地過(guò)了馬路,后面的人們隨即也快步跑了過(guò)去。回頭看看那位司機(jī)叔叔,我十分后悔自己剛才說(shuō)了臟話。
“如果人人都能像那位叔叔一樣寧停三分,不搶一秒,那車(chē)禍就不會(huì)頻頻發(fā)生了!蔽蚁蛟叫性竭h(yuǎn)的小轎車(chē)投去了崇高的注目禮。
在紅燈面前,我們耐心等候,就能給自己和他人帶來(lái)幸福。行人哪,千萬(wàn)不要為了搶這短短的幾秒鐘,毀了自己和他人的一生!敖〗】悼党鲩T(mén)去,平平安安回家來(lái)”是承諾,是關(guān)愛(ài),更是責(zé)任!
禮讓作文 篇6
在社會(huì)不斷發(fā)展的今天,禮儀成為了一張有價(jià)值的明信片,通過(guò)禮儀,能彰顯出一個(gè)人的品質(zhì)、性格,所以禮儀很重要,現(xiàn)在,就讓我們來(lái)走進(jìn)生活,看看有誰(shuí)丟了自己的明信片吧!
一、圖書(shū)館的禮儀
“咔咔……恩香”唉,這是誰(shuí)在這么津津有味呢?是我旁邊的一位大哥哥,一看就知道他肯定沒(méi)吃中飯,所以吃的那么香,可是吃的地方不合適,他居然在圖書(shū)館里面吃!唉,真是一種“異地享受”,可惡的'還在后面,我看到他的書(shū)十分有趣,就問(wèn)他能不能他看完了借我,他答應(yīng)了。誰(shuí)知,當(dāng)我興致勃勃的打開(kāi)書(shū)時(shí),我發(fā)現(xiàn)在書(shū)的右下角和左下角都留下了他的“罪證”,油嘖嘖的手印,誰(shuí)看都惡心,我連忙跑過(guò)去對(duì)他說(shuō):“哥哥,您把書(shū)弄壞了。”可是他竟然瞄了一眼,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,反正有不是我的!鞭D(zhuǎn)身走了,我氣憤極了,一個(gè)都快初三的哥哥,連這些基本的禮儀都搞不清。同學(xué)們,你們?cè)趫D書(shū)館里,千萬(wàn)不能像那位哥哥一樣,要遵守圖書(shū)館里的禮儀哦!
二、餐廳禮儀
“哎哎,吃吃吃……”此時(shí)此刻,有一個(gè)飯桌上正發(fā)出著驚天地泣鬼神的吼聲,這讓我都不能好好吃飯了!也許他們很餓,所以狼吞虎咽地,但聲音卻異常的大,就像真的有一頭狼再吃食,連我僅剩的心情都沒(méi)了!同學(xué)們,當(dāng)你們?cè)诓蛷d里面用餐時(shí),也要注意你們的禮儀,就算您很餓,也要慢點(diǎn)吃,否則,就是損人不利己!狼吞會(huì)讓您的胃承受不了!
禮儀就像空氣清新劑,就像潤(rùn)滑油,當(dāng)您做到時(shí)時(shí)有禮、處處有儀時(shí),禮儀會(huì)帶給您意想不到的驚喜!
禮讓作文 篇7
今天下午,我像往常一樣來(lái)到勝藍(lán)教育的作文教室!岸b忊彙,上課了,只見(jiàn)王老師在黑板上畫(huà)了一根愛(ài)心線條,又在愛(ài)心線條上畫(huà)了一條直線,最后在直線的下面畫(huà)了一條彎彎的曲。我腦筋一轉(zhuǎn),這不就是蘋(píng)果嗎?然后又在蘋(píng)果里涂上紅色。這樣,紅彤彤的蘋(píng)果就出現(xiàn)在我們的眼前?粗诎迳嫌执笥謭A雙紅又香又甜的蘋(píng)果,不禁想起自己在家中吃蘋(píng)果的一兩件事情。
那一天傍晚,突然,爸爸輕手輕腳地走了過(guò)來(lái),清了清噪子,說(shuō):“女兒啊!這次出差回來(lái),有一個(gè)小朋友給了我兩個(gè)蘋(píng)果,一直不舍得吃,拿給你和貪吃的弟弟吃吧!”于是,爸爸從公文包里拿出一大一小的紅彤彤的蘋(píng)果,放在我的手掌中。我接過(guò)蘋(píng)果,不好意思地說(shuō):“謝謝你,老爸!蔽易屑(xì)地端詳著手中的大蘋(píng)果,真讓人著迷啊!綠中透紅的果皮,真讓人大飽眼福。圓圓的個(gè)兒有小碗一般大,我摸了摸果皮太光滑,湊近鼻子一聞,真香啊,都快掉了鼻子似的!讓我直流口水,真想咬一口!我又看了看手中的小蘋(píng)果,只是小了一點(diǎn)兒,只有壘球一樣大。
我一手拿著大蘋(píng)果,一手拿著小蘋(píng)果,左右為難:如果我把大蘋(píng)果給弟弟,那不就吃虧了,如果把大蘋(píng)果給我,那就會(huì)被別人嘲笑,被人會(huì)說(shuō)我自私自利!。突然,我想起了《孔融讓梨》的故事?兹谀敲葱,4歲就學(xué)會(huì)了讓梨,把大的梨經(jīng)哥哥吃,把小的梨留給自己。
我主意已經(jīng)決定了,我要向孔融一樣,把大的'蘋(píng)果給弟弟,小的蘋(píng)果留給自己。弟弟在房間里看《鋼鐵飛龍》,我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),跑向房間,氣喘吁吁地對(duì)弟弟說(shuō):“今天爸爸從山東回來(lái),帶了兩個(gè)蘋(píng)果給你,我把大的蘋(píng)果給你!钡艿苈(tīng)了一邊跳一邊說(shuō):“謝謝你姐姐,我不客氣了!卑职终驹陂T(mén)口,走了進(jìn)來(lái),對(duì)我說(shuō):“好孩子,你懂得了禮讓,你是弟弟的榜樣!卑职痔鹛鸬匦α,我也笑了。我再抬頭看看黑板上的蘋(píng)果,不僅僅讓我嘗到了蘋(píng)果的甜味,而且還傳遞了愛(ài)心、友情和友誼。
禮讓作文 篇8
那是一個(gè)夏日的午后,太陽(yáng)雖沒(méi)有正午那么狠毒,但還是將大地烤的像一個(gè)大蒸籠,悶熱的使人心里發(fā)慌。我站在公交車(chē)站旁,心里想著空調(diào)車(chē)上某個(gè)舒適的座位和陣陣喜人的涼氣。
不一會(huì),隨著一股熱風(fēng)吹過(guò),那輛公交車(chē)出現(xiàn)在我面前。我滿懷期待的上了車(chē),卻發(fā)現(xiàn)這是一輛既沒(méi)有空調(diào)也沒(méi)有座位的車(chē),可真是叫人失望。
車(chē)上擠滿了人,但是最使我注意的是一位農(nóng)民工打扮的中年男子。他個(gè)子不高,黝黑的臉龐上刻滿了艱辛。幾滴汗珠掛在他的兩鬢,帶著大大小小的行李袋。隨著車(chē)子的行駛,他那堅(jiān)實(shí)的身體在搖搖晃晃中也顯得不再堅(jiān)實(shí)。
車(chē)輛過(guò)了好幾站,座位上的乘客也換了好幾批,本來(lái)他有機(jī)會(huì)坐下來(lái)小歇一會(huì)的,但是他背負(fù)的行李卻使他尤為笨重,被那個(gè)年輕氣壯的小伙子占了。他也只能無(wú)奈的搖了搖頭,放下手中的行李,抹了一把汗便繼續(xù)忍受著顛簸勞累。悶熱的車(chē)廂里充斥著一股令人窒息的'氣味,再加上天氣的悶熱,使人心生煩躁,這時(shí)他的行李箱不小心壓到了一位女士的腳,那個(gè)女士毫不猶豫的大聲臭罵了他幾句。他不好意思的低下了頭,默默的忍受著那個(gè)女士的謾罵……
“叔叔,您帶著行李坐到我這里吧!”一個(gè)年歲并不大的女孩站了起來(lái),“您帶這么多的行李一定很累了吧,您坐在我這里歇一會(huì)吧!”頓時(shí),車(chē)廂里安靜了下來(lái),那個(gè)罵罵咧咧的女士也閉住了嘴,羞愧的低下了頭。而那個(gè)搶座的男生更是慚愧的用手摸了一把臉,起身走向了那個(gè)農(nóng)民工,幫他將行李拎了過(guò)去……
后半路,車(chē)廂里依舊安靜,但是大家都不約而同的將贊許的目光投向了那個(gè)小女孩和那個(gè)男生。
僅僅是一個(gè)小小的舉動(dòng),體現(xiàn)了中華民族禮讓的優(yōu)秀傳統(tǒng),如果我們身邊的每一個(gè)人都能想小女孩一樣做到禮讓,我相信,社會(huì)將會(huì)更加文明和諧。
禮讓作文 篇9
爸爸從小就告訴我,要禮讓。我一直沒(méi)有明白“禮讓”是什么意思,該怎么做才算“禮讓”。直到昨天,我才深刻地體會(huì)到、領(lǐng)悟到,禮讓是一種能讓人在嚴(yán)寒中感到溫暖的美德。
昨天,我與以往那樣上了通往“三洪奇”的公共汽車(chē)。我坐在最后一排,一來(lái)為了觀察每個(gè)人的行為;二來(lái)可以迅速下車(chē)。
這路公共汽車(chē)有一排位置專門(mén)給孕婦、老人、殘疾人的,但很多人都為了方便給占了,即使有老人上車(chē),也坐而不視。
然而,在這群人中,一位約三十多歲的叔叔的行為引起了我的注意。他穿著西裝,手提著公文包,應(yīng)該是某公司的職員吧。
快到“美的海岸花園”時(shí),一位皺紋滿臉的老爺爺提著滿籃子的菜上車(chē)了,但車(chē)上已沒(méi)有多余的位置給這位爺爺了。
我原以為是沒(méi)有人會(huì)主動(dòng)讓位的',可是在所有人坐而不時(shí)的情況下,這位叔叔站了起來(lái),他把公文包放在座位上,然后走向老爺爺,一邊扶著老爺爺向座位走去,一邊說(shuō):“l(fā)老爺爺,您坐在我的位置上吧!”可是,當(dāng)走到那張放著公文包的座位時(shí),老爺爺卻堅(jiān)決不坐,他說(shuō):“年輕人工作辛苦,你坐吧,我站著就行了!薄袄先思彝饶_不便,還是您坐吧,我站著就行了!笔迨逡贿呎f(shuō)一邊做出“請(qǐng)”的手勢(shì)。可是老爺爺卻怎么也不肯坐。
過(guò)了好一會(huì)兒,在叔叔熱心的勸動(dòng)下,老爺爺一邊把籃子放下,一邊夸道:“現(xiàn)在的年輕人真懂事啊……”這句話使我還有那些占位置的人羞紅了臉。
雖然只是一個(gè)輕微的行為,但是,這位叔叔的形象在我心里瞬間高大起來(lái)。他使我明白:禮讓不僅可以給不方便的人帶來(lái)方便,還可以給周?chē)娜藥?lái)愉快。
禮讓,的確是一種能讓人能在嚴(yán)寒中感到溫暖的美德!
禮讓作文 篇10
那是一個(gè)夏日的午后,太陽(yáng)雖沒(méi)有正午那么狠毒,但還是將大地烤的像一個(gè)大蒸籠,悶熱的使人心里發(fā)慌。我站在公交車(chē)站旁,心里想著空調(diào)車(chē)上某個(gè)舒適的座位和陣陣喜人的涼氣。
不一會(huì),隨著一股熱風(fēng)吹過(guò),那輛公交車(chē)出現(xiàn)在我面前。我滿懷期待的上了車(chē),卻發(fā)現(xiàn)這是一輛既沒(méi)有空調(diào)也沒(méi)有座位的車(chē),可真是叫人失望。
車(chē)上擠滿了人,但是最使我注意的是一位農(nóng)民工打扮的中年男子。他個(gè)子不高,黝黑的臉龐上刻滿了艱辛。幾滴汗珠掛在他的兩鬢,帶著大大小小的行李袋。隨著車(chē)子的行駛,他那堅(jiān)實(shí)的身體在搖搖晃晃中也顯得不再堅(jiān)實(shí)。
車(chē)輛過(guò)了好幾站,座位上的.乘客也換了好幾批,本來(lái)他有機(jī)會(huì)坐下來(lái)小歇一會(huì)的,但是他背負(fù)的行李卻使他尤為笨重,被那個(gè)年輕氣壯的小伙子占了。他也只能無(wú)奈的搖了搖頭,放下手中的行李,抹了一把汗便繼續(xù)忍受著顛簸勞累。悶熱的車(chē)廂里充斥著一股令人窒息的氣味,再加上天氣的悶熱,使人心生煩躁,這時(shí)他的行李箱不小心壓到了一位女士的腳,那個(gè)女士毫不猶豫的大聲臭罵了他幾句。他不好意思的低下了頭,默默的忍受著那個(gè)女士的謾罵……
“叔叔,您帶著行李坐到我這里吧!”一個(gè)年歲并不大的女孩站了起來(lái),“您帶這么多的行李一定很累了吧,您坐在我這里歇一會(huì)吧!”頓時(shí),車(chē)廂里安靜了下來(lái),那個(gè)罵罵咧咧的女士也閉住了嘴,羞愧的低下了頭。而那個(gè)搶座的男生更是慚愧的用手摸了一把臉,起身走向了那個(gè)農(nóng)民工,幫他將行李拎了過(guò)去……
后半路,車(chē)廂里依舊安靜,但是大家都不約而同的將贊許的目光投向了那個(gè)小女孩和那個(gè)男生。
僅僅是一個(gè)小小的舉動(dòng),體現(xiàn)了中華民族禮讓的優(yōu)秀傳統(tǒng),如果我們身邊的每一個(gè)人都能想小女孩一樣做到禮讓,我相信,社會(huì)將會(huì)更加文明和諧。
禮讓作文 篇11
中國(guó)有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。
星期日,我和媽媽要去商場(chǎng)買(mǎi)東西。我們?cè)谡九_(tái)上等了好一會(huì),公交車(chē)總算來(lái)啦!我交了錢(qián)后飛快的跑上車(chē)。今天乘車(chē)真多,只剩下3個(gè)座位,我、媽媽、和一位小妹妹坐上了空位。正當(dāng)我望著窗外的美景時(shí),車(chē)又到站了。這次沒(méi)有人上車(chē),倒是有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車(chē)。老奶奶滿頭白發(fā),看上去有60多歲了,老奶奶一手提著一包蔬菜,一手拄著一根拐杖,一搖一晃的上了車(chē)?墒擒(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空座位了。
我猶豫不決,到底是讓還是不讓呢?如果讓的話,我就要一直站著了,但如果不讓的話,老奶奶就要一直站著了。正當(dāng)我思考的`時(shí)候,一個(gè)悅耳的聲音打斷了我的思路,只見(jiàn)一個(gè)小妹妹從座位上站起身來(lái)說(shuō):“老奶奶,您坐吧!”老奶奶感激的說(shuō):“謝謝你啊,小朋友!薄安挥弥x,這是我應(yīng)該做的。”小妹妹的臉上浮起了一絲笑容,老奶奶那慈祥的臉上也浮現(xiàn)了感激的笑容。乘客們都像小妹妹投向了贊許的眼神。我的臉卻發(fā)燒起來(lái),我和小妹妹同樣都是少先隊(duì)員,小妹妹還比我小,而她卻主動(dòng)讓座給老奶奶,我這個(gè)高年級(jí)學(xué)生實(shí)在感到很羞愧。
我明白了一個(gè)道理:人與人之間要互相關(guān)心、關(guān)愛(ài)、這樣,我們彼此的心里都會(huì)感到甜蜜和溫暖!
禮讓作文 篇12
著名數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò):“人人都口口聲聲說(shuō)要幫助別人,而他們自己都做不到,就拿公交車(chē)上讓座來(lái)說(shuō)吧,大家都知道要給老人讓座,但真正讓座的又有幾個(gè)人呢?”
的確,有的人到處去說(shuō)要幫助別人,可事到臨頭自己也做不到。說(shuō)起來(lái),我也有這樣一段令我感觸頗深的經(jīng)歷。
那天放學(xué)后,我獨(dú)自坐公交車(chē)回家,上車(chē)坐下后不久,一位老奶奶上車(chē)了,但卻沒(méi)有座位讓她坐了,老奶奶只好抓著桿子,獨(dú)自站在車(chē)?yán)铩?/p>
這時(shí),我想起了老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話,心里冒出了一個(gè)念頭:讓座?墒窃挼阶爝呌盅柿讼氯ィ恍!這個(gè)座位是我等了好久才等到的,哪能這么輕易地讓給別人?可是如果我不讓的話,不僅對(duì)不起我胸前的紅領(lǐng)巾,而且還會(huì)受到別人的唾棄啊!
正當(dāng)我猶豫不決時(shí),一聲清脆而又稚嫩的童聲打破了公交車(chē)上的`安靜:“老奶奶,我這里有座位,您坐到這里來(lái)吧!蔽页抢镆豢,天哪,說(shuō)話的竟是一個(gè)5歲左右的小妹妹!
老奶奶笑著坐了過(guò)去,一股愧疚之情涌上心頭,我輸了,輸?shù)脧貜氐椎,輸給了一個(gè)小妹妹。后悔在我心中游蕩,為什么我當(dāng)時(shí)就沒(méi)有去讓座呢?
車(chē)開(kāi)到了我家,我慢慢地走下車(chē),雖然在車(chē)上坐得很舒服,可我的內(nèi)心卻備受煎熬,連太陽(yáng)似乎也在嘲笑我是個(gè)不懂事的孩子。
是啊,人人都知道公交車(chē)上讓座是美德,但你會(huì)發(fā)現(xiàn),真正讓座的人往往很少,他們才是真正的“心靈美”的人。
現(xiàn)在,我又讀到了華羅庚的這段話,不由得心生感慨。我暗暗下定決心:下次再遇到類(lèi)似的情況,我一定放下所有的顧慮,向別人伸出援手,做一個(gè)“心靈美”的人。
禮讓作文 篇13
在日常生活中,有很多地方需要禮讓,比如汽車(chē)要讓行人先過(guò)馬路,公共汽車(chē)上要讓座位等。這些禮讓,你做到了嗎?
周末,媽媽帶我去玩,我提出要坐公交車(chē)出行,這樣即綠色出行又不用為找停車(chē)位而煩惱。就這樣?jì)寢寧е胰プ卉?chē),我家在公交車(chē)的始發(fā)站,所以一上車(chē)就有位置坐,而且上車(chē)的人也不多。我一上車(chē)就看窗外的事物,所有事物飛快地從我眼前閃過(guò)。
公交車(chē)開(kāi)過(guò)一站又一站,上車(chē)的人也越來(lái)越多了,又到一個(gè)站,這時(shí)上來(lái)了一位年邁的'老爺爺,老爺爺頭發(fā)花白,拄著拐仗,手還不停地抖著。年著座位都坐滿了,就靠著扶桿上,周偉的人有的看著窗外,有的底頭看手機(jī),有的顧自己聊天,都沒(méi)有人給年邁的爺爺讓座。
雖然老爺爺離我的位置有點(diǎn)遠(yuǎn),但是我看著他艱難的站著心里很難受,不由自主的站起來(lái),走到老爺爺身邊,扶著老爺爺坐到了原來(lái)我坐的位置上。老爺爺說(shuō):“小姑娘,你坐吧,你還小扶不住的!蔽覍(duì)老爺爺說(shuō):“沒(méi)事的爺爺,您坐著,我馬上到了!崩蠣敔斂湮沂莻(gè)好孩子,我看見(jiàn)媽媽在旁邊給我豎起了大姆指。
通過(guò)這件事,我懂得了只要我們每個(gè)人都做到文明、禮讓,我們的社會(huì)會(huì)更加和諧,我們的心情會(huì)更加快樂(lè),生活會(huì)更加美好。
禮讓作文 篇14
禮讓,讓世界多一個(gè)笑容;容讓,讓世界多一份理解;謙讓,讓世界多一種快樂(lè)。讓,是一種美德,它會(huì)讓世界變得更美好。
藍(lán)天白云,小鳥(niǎo)朝陽(yáng),又是嶄新的一天。我背著沉甸甸的書(shū)包,攥緊錢(qián),排著早餐店長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍,店里的蒸氣化成白煙,向我的臉飄來(lái),暖暖和和,舒舒服服。這時(shí),輕輕閉上雙眼,會(huì)感覺(jué)自己正躺在棉花糖似的云彩上,舒服中,帶著點(diǎn)微微的甜味……
人群緩慢地向前移動(dòng)著,我也緊跟著前面的那位十六七歲,身穿校服,戴金絲眼鏡的姐姐,她不停地看著自己手腕上的手表,大概是很趕時(shí)間。那“長(zhǎng)龍”還慢吞吞地往前走著。別的店冷清極了,這家店卻熱熱鬧鬧的,老板和員工都洋溢著幸福的笑容,他們忙起來(lái)得心應(yīng)手,但是那些客人好似蝸牛一般,這兒指指,那兒指指,結(jié)結(jié)巴巴的,不知過(guò)了多久,才退出了這隊(duì)伍,后面的人也逐漸增多了,老的少的,男的女的,大的小的都來(lái)了……
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我離那早餐店也近了許多,甚至已經(jīng)將那帶著香甜的包子品嘗完了。隨著人流越來(lái)越少,蒸籠里的包子也所剩無(wú)幾了,我的心像被麻繩捆住了一般,生怕排到我就沒(méi)有了,那努力可就白費(fèi)了,我便伸出手,一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)了起來(lái)——人還有五個(gè),包子還剩五個(gè)。嘿!真巧!我剛好可以買(mǎi)到,這懸著的心才放了下來(lái),一切都按照我想的那樣進(jìn)行著,直到那位姐姐前面的大叔,他身材魁梧,嘴上長(zhǎng)了許多胡茬,一口氣就買(mǎi)走了兩個(gè)包子,“現(xiàn)在怎么辦?不然要遲到了!”我心里想,臉上布滿了嚴(yán)肅的.神情,手里的錢(qián)已經(jīng)有了皺痕。
“哎呀!怎么辦!”我小聲嘟囔道,皺緊了眉頭,跺著雙腳,后邊的人也少了許多。前面的那位姐姐轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),扶了扶眼鏡,好像看透了我的心思,笑了笑:“小朋友,你要遲到了,那就讓你先買(mǎi)吧。”說(shuō)著,站到了我的身后,我付了錢(qián),看了看她,把發(fā)自內(nèi)心的謝意付諸一笑,然后轉(zhuǎn)身走了。
我吃了一口包子,那皮帶著些微甜,氣味也是那樣香,一邊走一邊回想,又轉(zhuǎn)過(guò)頭,只能看見(jiàn)那天空中的裊裊炊煙和幾只在云中穿梭的小鳥(niǎo),那笑容卻一直藏在我心底……
禮讓作文 篇15
一個(gè)美麗的村子里,有一條小河河,河面上有一座獨(dú)木橋,白羊住在河的這一邊,黑羊住在河的那一邊。
有一天,白羊和黑羊都要出門(mén)去,它們?cè)讵?dú)木橋上相遇了,它們彼此之間都不愿讓著對(duì)方互相打起來(lái)了,最后它倆腳一滑都掉到水里去了。
這是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,其中卻蘊(yùn)含了一個(gè)深刻的道理:禮讓,如果白羊和黑羊中有一方做出讓步,那么它們倆就不至于落得個(gè)掉進(jìn)水里的結(jié)局了。
禮讓是中華民族的美德,也是每個(gè)人必須做到的品質(zhì),但生活中經(jīng)常有人無(wú)視他,有一次我去坐公交車(chē),看到了令人驚訝的.一幕,十幾名乘客正擠在車(chē)門(mén)前無(wú)序的往車(chē)?yán)镒,?chǎng)面混亂,一位老爺爺在人群中氣憤的喊:“擠啥嘞?不知道排隊(duì)嗎!”本來(lái)排隊(duì)的話,一次只上一兩個(gè)人,一小會(huì)兒就可以通過(guò),可是人們總想讓自己先擠進(jìn)去,就造成了這般混亂的場(chǎng)面。
還有一次在地鐵上,一個(gè)60多歲的頭發(fā)花白的老人把座位讓給了比他還老的一位老人,旁邊的年輕人根本無(wú)動(dòng)于衷,都在玩手機(jī),這位60多歲的老人,懂得禮讓,把位置讓給了別人,難道他不值得敬佩嗎?
作為祖國(guó)未來(lái)花朵的我們,一起來(lái)學(xué)會(huì)禮讓,讓禮讓的種子在我們的帶領(lǐng)下,在祖國(guó)大地上開(kāi)出美麗的花朵吧!
禮讓作文 篇16
世界上的美有很多,樂(lè)于助人是美,關(guān)心他人是美,不欺弱小是美,禮讓也是一種美,禮讓不但牽動(dòng)著人們之間的友情,更牽動(dòng)著你的未來(lái),如果你會(huì)理讓他人,別人就會(huì)記住你,但如果你蠻橫無(wú)理,別人也會(huì)記住你,而不同的是,別人記住的,是不同的你。
記得一年前,我在一本書(shū)上看到過(guò)這樣一篇故事:
在一個(gè)暴風(fēng)雨的晚上,一對(duì)夫婦走進(jìn)旅館大廳訂房。
“很抱歉!蹦贻p的服務(wù)員說(shuō):“我們的房間已經(jīng)被一個(gè)團(tuán)包下來(lái)了。通常碰到這個(gè)情況,我都會(huì)把客人介紹到另一家飯店里,可是很不湊巧,據(jù)我所知,另一家飯店里也客滿了!彼A艘幌吕^續(xù)說(shuō):“我實(shí)在無(wú)法想象,在這個(gè)暴風(fēng)雨的.夜晚,你們離開(kāi)這里又無(wú)處投宿會(huì)是什么樣子。如果你們不嫌棄,就住在我的房間吧,雖然不是什么豪華套房,但是很干凈,我可以在這里完成我手里的訂房工作,反正今晚督察員是不會(huì)來(lái)了”
老夫婦為造成服務(wù)員的不便十分愧疚,但還是接受了他的好意。次日,老先生下來(lái)付房費(fèi),但服務(wù)員婉拒了,他說(shuō):“我的房間是免費(fèi)借給你們的,昨天我在這里已經(jīng)賺了許多額外的鐘點(diǎn)費(fèi),這里面包含有你們的房費(fèi)!
老先生微笑著說(shuō):“你這樣的旅館服務(wù)員是每個(gè)老板夢(mèng)寐以求的,也許有一天,我會(huì)為你蓋一座旅館!
年輕的服務(wù)員笑了笑,他明白夫婦的好意,但他并沒(méi)有當(dāng)真,他只把這當(dāng)成了一個(gè)笑話。
又過(guò)了兩三年,服務(wù)員收到了老先生的來(lái)信,老先生邀請(qǐng)他到紐約做客,她在一座豪華建筑物前看到了老先生,老先生笑著對(duì)她說(shuō):“還記得我跟你說(shuō)的有一天我會(huì)為你蓋一座旅館嗎,諾!狈⻊(wù)員驚呆了,問(wèn):“你到底……是誰(shuí)?”老先生說(shuō):“我的名字叫威廉。沃斯特!
這位年輕的服務(wù)員叫喬治。博特。他就是這個(gè)餐廳的第一任經(jīng)理。
禮讓他人,不但可以給別人留下好印象,自己也可以有一個(gè)美好的未來(lái),因?yàn)槟阌幸环N美,一種發(fā)自內(nèi)心的美,一種真誠(chéng)的美。
禮讓作文 篇17
今天我和媽媽很早就起床了,媽媽看看外面的天氣后就皺起眉頭,哎!又是一個(gè)壞天氣,我知道媽媽最不喜歡刮風(fēng)的天氣。
吃完早飯媽媽和我就“鉆”進(jìn)了衣柜里,開(kāi)始找哪件衣服最暖和,終于我和媽媽“武裝完畢”,這時(shí)候我們就像一個(gè)大圓球。好了,準(zhǔn)備出發(fā),媽媽想帶我去市里轉(zhuǎn),但最近因?yàn)檐?chē)輛限行,我和媽媽只好坐公共汽車(chē)去,我們一路走一路說(shuō),開(kāi)心極了!不知不覺(jué)就走到了車(chē)站。
我一看要坐的車(chē)還沒(méi)有來(lái),就跑到站臺(tái)后面玩去了,時(shí)間一分一秒的過(guò)去,忽然來(lái)了一位阿姨,我看見(jiàn)阿姨在和媽媽說(shuō)話,我就好奇地跑過(guò)去看,原來(lái)她是向媽媽問(wèn)路,只見(jiàn)媽媽熱情地說(shuō):“大姐,您坐某某路車(chē)公交車(chē)就能到,正好我們也坐那輛車(chē),跟我們一起吧!”阿姨爽快地答應(yīng)了,沒(méi)過(guò)幾分鐘公交車(chē)就來(lái)了,我、媽媽和阿姨上了車(chē)。
車(chē)上,有許多老人有剛從菜市場(chǎng)買(mǎi)完菜的,有剛從公園轉(zhuǎn)回來(lái)的,也有要去購(gòu)物的,各種各樣。我往車(chē)廂看了一圈,正好有一位年輕的阿姨下車(chē),騰出來(lái)一個(gè)座位,媽媽正準(zhǔn)備讓我坐,可突然看到我旁邊有一位大約七十多歲的老奶奶,熱心的`媽媽連忙對(duì)老奶奶說(shuō)“奶奶,您坐吧!”老奶奶笑了笑,連忙說(shuō)謝謝。
這時(shí)一股暖流涌進(jìn)了我的心里,隨后,有人陸續(xù)下車(chē),空下了一些座位,我和媽媽坐到了空位置上,我們前面有位老爺爺準(zhǔn)備下站,可是看他好像起身很不方便,媽媽伸出了那溫暖的手去扶起老爺爺,老爺爺說(shuō)了聲謝謝,后來(lái)我問(wèn):“媽媽為什么要去扶那位老爺爺呢?”媽媽說(shuō):“做人要有一顆樂(lè)于助人的心,咱們身體還很健康,那為何不去幫助別人呢!”我立刻對(duì)媽媽豎起了大拇指。
下車(chē)了,媽媽一邊走一邊說(shuō):“現(xiàn)在中國(guó)進(jìn)入了老齡時(shí)代。”我問(wèn)“什么是老齡時(shí)代?”“就是老年人很多。”媽媽說(shuō)。我驚訝地問(wèn):“那中國(guó)是老年社會(huì)不就很麻煩嗎?”“所以才需要大人和小孩一起幫助老人!”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。我似懂非懂。但我明白了一點(diǎn):要幫助老人,團(tuán)結(jié)大家!
現(xiàn)在我想對(duì)媽媽說(shuō):“我一定會(huì)做一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài),樂(lè)于助人的好孩子!
禮讓作文 篇18
我使勁的敲打著家門(mén),媽媽終于來(lái)開(kāi)門(mén)了,我一頭撲進(jìn)媽媽的懷里說(shuō):“媽呀!累死我了”!媽媽好奇地問(wèn):“你從萊蕪回來(lái),你坐車(chē)又不是讓你推車(chē),你怎么累成這樣呀!”“媽呀,你讓我坐在沙發(fā)上,喘口氣,然后再講給你聽(tīng),好嗎?”我氣喘吁吁的說(shuō)。
停了片刻,我對(duì)媽媽講,“其實(shí),公共汽車(chē)上并不擁擠,但我和我的同學(xué)都站了一路子”,媽媽更好奇了,追問(wèn)我為什么呢?我羞澀的說(shuō):“我們坐在座位上,如果老人或者孕婦上車(chē),我們就要給他們讓座,這時(shí),車(chē)上所有人的.眼光都會(huì)投向你,怪不好意思的。我們站著,車(chē)上座位空著,這樣上車(chē)的人就可以坦然的坐下了,省去了互相推讓的麻煩”。
媽媽開(kāi)心的笑了,說(shuō):“媽媽活了四十多年,還是頭一回聽(tīng)到讓座還可以這樣,你們年輕人的文明禮讓真是特殊”。
禮讓作文 篇19
在生活中讓有很多種,讓可以使每個(gè)人拉近距離,讓社會(huì)更和諧。例如借別人東西及時(shí)歸還并說(shuō)一聲謝謝,在公交車(chē)上給特殊人、老人讓座等都可以展現(xiàn)出一個(gè)人的基本素質(zhì)和教養(yǎng)。
記得在幾年前的一段視頻發(fā)布后,就點(diǎn)擊量和轉(zhuǎn)發(fā)量達(dá)到首位,視頻主要內(nèi)容是在一輛公交車(chē)上有一位特殊的小女孩,她的雙腿有著殘疾,有位老奶奶蹣跚走到車(chē)上,可是有的人在睡覺(jué),有的人在聽(tīng)音樂(lè),也有的人在看書(shū),在公交車(chē)上無(wú)一人讓座。老奶奶說(shuō):“年輕人,上班很累,讓他們休息吧,我站著就好。”可是小女孩說(shuō):“奶奶您坐在我的這個(gè)位置上吧!崩夏棠炭匆(jiàn)她這個(gè)現(xiàn)狀說(shuō):“不用,你坐吧,我站著就行!痹谛∨⒌'一再勸說(shuō)下,老奶奶終于坐在了座位上。小女孩的微笑感染了很多人,雖然上天奪走了她的雙腿,但給了她天使的溫柔,她如同天使一樣微笑,讓很多人沉浸在那微笑里。
看到這段視頻讓我回憶起自己在六歲時(shí)和媽媽一起坐公交車(chē)時(shí)的場(chǎng)景。我和媽媽在公交車(chē)上,一位老爺爺上來(lái)了,在公交車(chē)上的人如同陌生人包括我也一樣無(wú)人讓座。我看見(jiàn)媽媽眼神在和我示意,可我不懂她的意思,也沒(méi)有讓座,媽媽的臉一下子嚴(yán)肅起來(lái),我當(dāng)時(shí)感到了詫異,為什么媽媽的臉會(huì)是那個(gè)樣子呢?媽媽站了起來(lái),說(shuō)了一聲:“叔,您坐我這里吧,一會(huì)兒我就要下車(chē)了!蹦俏焕蠣敔斀o媽媽道了謝坐在了那個(gè)位置;氐郊,媽媽看我的眼神立馬變了,她看我的眼神讓我感到害怕。媽媽大聲對(duì)我說(shuō):“我怎么教你的,不管在家還是在外面,你要有禮貌,你在外面的一言一行都代表了你自己的形象和教養(yǎng),你不能讓別人感覺(jué)你沒(méi)有素質(zhì)教養(yǎng)!蔽冶粙寢尩臉幼訃樀搅,哭著點(diǎn)頭。
出門(mén)在外我都記住媽媽的話,把自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái),做一個(gè)讓人喜歡的孩子,我們要有素質(zhì)有教養(yǎng)。在謙讓中我們要有尊嚴(yán)有禮貌,我們大家都讓一步可能世界就會(huì)不一樣。謙讓做到很簡(jiǎn)單,可是有的人感覺(jué)謙讓對(duì)自己是一種侮辱,感覺(jué)自己為什么讓別人,而不是別人讓自己呢?只要互相謙讓世界就會(huì)多一份美好!
在社會(huì)生活中,讓我們都互相“讓”一下,方便自己也方便他人,同時(shí),讓世界和生活中有份美好和友愛(ài)吧!謙讓是一種風(fēng)度和美德,讓我們繼續(xù)傳承下去吧!
禮讓作文 篇20
禮讓,非寬容,非忍讓。顧名思義,守禮謙讓。不是與人發(fā)生矛盾時(shí)的“退一步”,也不是受了委屈時(shí)的“忍一時(shí)”,它是一種禮貌,是由內(nèi)而外散發(fā)的一種高貴,是隨心而做的一種風(fēng)度。
“孔融讓梨”相信大家都已聽(tīng)過(guò),這是一個(gè)流行的“禮讓”的故事?兹谶小,可他已懂得把大一點(diǎn)的梨給自己的姐姐,自己只吃小一點(diǎn)的。沒(méi)有誰(shuí)要求他這么做,也沒(méi)有誰(shuí)強(qiáng)迫他這么做,可他做了,這是什么?是禮讓。這是出自內(nèi)心的做法,一個(gè)有禮貌的做法。
然而,在今日這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì),已經(jīng)很少有人懂得“禮讓”了。坐公交時(shí),看見(jiàn)老奶奶顫顫的站著,而旁邊的小伙子卻戴著耳機(jī)小憩,那種給婦女、小孩、老人讓座的行為好像只有在電視劇中才會(huì)出現(xiàn),是那么遙不可及,令人望而嘆止,心痛不已,F(xiàn)在的人都怎么了?原本的“禮讓文明之邦”去哪兒了?
舉個(gè)簡(jiǎn)單的'例子,有次人潮高峰期,許多人都像約定一般,廁所里堆滿了人,不得不排隊(duì),這時(shí)也沒(méi)人插隊(duì),好像每個(gè)人都很急,這就是禮貌由內(nèi)而外散發(fā)的高貴。而鄰廁有一小女生扛不住了,于是前面的大姐姐讓她先解決一下,后面排隊(duì)的人也沒(méi)有紅臉著急,這就是禮讓,禮讓讓世界變得和諧幸福又美好,每個(gè)人都樂(lè)呵呵的融入其中。
我喜歡禮讓,我相信大家也喜歡禮讓,喜歡禮讓的人,那么,我呼吁大家一定要禮讓,讓這個(gè)世界充滿幸福充滿愛(ài)。
禮讓作文 篇21
“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。”這是一句人人都知曉的名言,古時(shí)人都能禮讓,而現(xiàn)今的文明社會(huì)卻不再注重這些,甚至有些人用錯(cuò)誤的方法理解它。
“古之圣人,其出人也遠(yuǎn)矣。”古時(shí)候品德高尚、德才兼?zhèn)涞娜瞬艜?huì)被稱為圣人。他們對(duì)任何人都十分謙虛、禮讓。記得孔子有個(gè)學(xué)生在市井中與人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。其緣由是爭(zhēng)論一年中有幾個(gè)季節(jié)。平民說(shuō)一年只有三季,而孔子的學(xué)生知道一年中有四季。兩人打賭,輸了的人就向贏了的人跪下磕三個(gè)響頭。他們都認(rèn)為孔子是最公平的,便去找孔子評(píng)論,孔子的答案是三季,學(xué)生只好向那個(gè)人履行賭約。學(xué)生十分不解,孔子便說(shuō):“自己吃點(diǎn)小虧沒(méi)什么。”孔子便讓自己的學(xué)生讓了那個(gè)人。
戰(zhàn)國(guó)時(shí),趙國(guó)有廉頗、藺相如兩位大臣,當(dāng)時(shí)秦國(guó)之所以不敢輕易發(fā)動(dòng)攻城之戰(zhàn),是因?yàn)閮晌淮蟪急舜讼嗷ヅ浜,一個(gè)出謀劃策,一個(gè)奮勇殺敵,可謂是文武齊全。但牧野之戰(zhàn)后,廉頗覺(jué)得自己殺敵有功,而藺相如只是動(dòng)動(dòng)嘴皮子得到的.官位卻比自己高一點(diǎn),心中十分不服,宣布看見(jiàn)藺相如一定好好地羞辱他,藺相如聽(tīng)后,便很少去上朝,有時(shí)在遠(yuǎn)處看見(jiàn)廉頗的車(chē)就繞道而行,大臣們議論紛飛,都覺(jué)得藺相如怕廉頗,有些大臣便來(lái)問(wèn)他,他說(shuō):“如果我跟廉頗將軍內(nèi)斗,那么最終受益的是誰(shuí)呢?”這些話傳到廉頗耳里,覺(jué)得對(duì)不起藺相如,便背負(fù)荊條,來(lái)到藺相如府上請(qǐng)求他原諒,這便是禮讓的一個(gè)典例。
這些人的禮讓是讓人敬佩,值得學(xué)習(xí)的。然而現(xiàn)今社會(huì),人們忽略精神上的感受,只是追求物質(zhì)生活,比如排隊(duì)時(shí),有些人插隊(duì),當(dāng)人們譴責(zé)他時(shí),他反而振振有詞地說(shuō):“不是講究禮讓嗎,那么你就應(yīng)該讓我!闭媸恰靶悴庞錾媳,有理說(shuō)不清”啊,這便扭曲了禮讓的本質(zhì)。
中華文化,歷史悠久,博大精深,流傳已有5000余年,但如今我們對(duì)它不重視了,讓我們從“禮讓”開(kāi)始,將它發(fā)揚(yáng)光大。
禮讓作文 篇22
材料中老太太把座位讓給了孫子,而要求大三學(xué)生王丹丹讓座,王丹丹理應(yīng)讓座給老太太,因?yàn)樽鹄蠍?ài)幼是中華美德,讓一下座也不會(huì)怎么樣。王丹丹的做法,是不懂禮讓的。老太太的孫子一直低頭玩手機(jī)更是不對(duì),身為年輕人,手腳健壯,更應(yīng)給老人讓座?傊,不管是王丹丹,還是老太太的孫子,他們做為年輕人,都應(yīng)主動(dòng)讓座。懂得禮讓,才能避免這場(chǎng)爭(zhēng)吵!
懂得禮讓,不僅是弘揚(yáng)中華美德,是對(duì)自身品德和素質(zhì)的升華,更是營(yíng)造和諧關(guān)系的法寶。許多成功的人,都是從“禮讓”做起的。
三國(guó)劉備,仁德愛(ài)民,懂得禮讓。他對(duì)屬下禮讓,得到下屬的忠心;他對(duì)人民禮讓,受到人民的愛(ài)戴;他曾三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山,每次都謙虛禮讓終于打動(dòng)了諸葛亮。因?yàn)樗亩Y讓,讓他擁有了大量的謀士、忠心的.臣民,讓他后來(lái)三分天下打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
試想,如果劉備不懂禮讓,他永遠(yuǎn)只是那個(gè)一窮二白的皇親,那來(lái)三分天下,稱王稱帝的輝煌呢?可見(jiàn),懂得禮讓,能干好大事。禮讓,是成功的基礎(chǔ)。
反之,不懂禮讓,又會(huì)如何呢?
秦始皇橫掃天下,一統(tǒng)中國(guó),大權(quán)在手,一人獨(dú)霸。可他不會(huì)禮讓。朝廷中,宮殿外有誰(shuí)令他不滿意,不高興,馬上抓來(lái)殺掉示眾。對(duì)大臣對(duì)百姓更是一副高高在上的樣子,修長(zhǎng)城、筑宮殿,置百姓生死于不顧。所以才會(huì)有“戍卒叫,函谷舉,楚人一炬,可憐焦土”的落魄。
可見(jiàn),不懂得禮讓,即便強(qiáng)大得如同秦王朝,終歸還是要滅亡。只有“禮讓”才會(huì)讓自己的事業(yè)走得更遠(yuǎn)。
在我們的生活中,懂得禮讓也是好處多多。在學(xué)校里懂得禮讓,會(huì)讓你得到老師和同學(xué)們的關(guān)愛(ài);在家里禮讓長(zhǎng)輩,會(huì)讓家庭其樂(lè)融融;在社會(huì)上禮讓他人,你前面的路就更加平穩(wěn),你離成功就會(huì)更近。
如果不懂禮讓,便會(huì)妄自尊大,處處樹(shù)敵;便會(huì)受人拋棄,孤獨(dú)寂寞;便會(huì)坎坷曲折,舉步維艱。這種生活,不是我們想要的。
所以,學(xué)會(huì)禮讓吧!其實(shí)禮讓一點(diǎn)也不難,以關(guān)愛(ài)之心對(duì)人,以包容之心處事,便可把禮讓做足。懂得禮讓,從現(xiàn)在開(kāi)始。
禮讓作文 篇23
文明是什么?文明是一盞燈,照亮了我們前進(jìn)的道路。文明是一把鑰匙,打開(kāi)了走向美好生活的和諧之門(mén)。文明,是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是做人必須遵守的最基本準(zhǔn)則。
很清楚地記得,那一次我去動(dòng)物園玩。當(dāng)我四處尋找垃圾桶想扔飲料瓶時(shí),看到一位清潔工阿姨在不遠(yuǎn)處默默無(wú)聞地?fù)熘,她身穿一套橘黃色的工作服,皮膚黑黑的,褲管、鞋子上沾滿了泥水的痕跡!皢琛币惠v觀光車(chē)一閃而過(guò),“噗嗤”一聲,一小灘泥水濺到了她的.身上。我在心里不禁怒罵:“司機(jī)同志,你就不能開(kāi)慢點(diǎn)兒?jiǎn)?”讓我覺(jué)得納悶的是,清潔工阿姨竟毫無(wú)反應(yīng),繼續(xù)埋頭撿著地上的垃圾。我氣憤地看著揚(yáng)長(zhǎng)而去的觀光車(chē),手不自覺(jué)地把飲料瓶往包里塞又往口袋掏紙巾。我想給阿姨擦擦汗,讓她歇一會(huì),可我卻不敢:她很臟,看起來(lái)還有點(diǎn)冷漠……
“不!我要去幫她!”我鼓起勇氣,大步向前遞上紙巾:“阿姨,你沒(méi)事吧?以后見(jiàn)到觀光車(chē)來(lái),你躲遠(yuǎn)點(diǎn)。你先擦擦汗吧,我來(lái)幫您!”說(shuō)著便搶過(guò)她手中的掃把和簸箕,掃起地上的垃圾來(lái)。令我沒(méi)有想到的是,她非但不生野蠻司機(jī)的氣,反而微笑著說(shuō):“人家也是趕時(shí)間,我讓他一下沒(méi)事的!謝謝你,小朋友!你真是個(gè)文明的好孩子!不過(guò),你的任務(wù)是學(xué)習(xí),不是干粗活。阿姨沒(méi)文化也沒(méi)出息,能在這里撿垃圾保護(hù)環(huán)境,還能掙到一份工資,我也就心滿意足了!闭f(shuō)完,便把我手中的東西拿走,向不遠(yuǎn)處飄動(dòng)的一只紅塑料袋走去。我呆呆地望著阿姨離去的背影,心想:阿姨的這一番話說(shuō)得真樸實(shí)!我猛然想起我的飲料瓶還沒(méi)扔,于是一路小跑追上她:“阿姨,我的飲料瓶給你賣(mài)廢品!卑⒁虡(lè)呵呵地接過(guò)飲料瓶,說(shuō):“孩子,記。憾Y讓一小步,文明一大步。我們要爭(zhēng)做文明人哦!”
其實(shí),文明就在我們身邊,只需要一句問(wèn)候,一個(gè)微笑,開(kāi)車(chē)慢一點(diǎn),把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里……就這么簡(jiǎn)單。
禮讓作文 篇24
現(xiàn)代社會(huì),隨著人們生活水平的提高,家家戶戶都買(mǎi)上了小轎車(chē),在方便的同時(shí),我們的交通顯得比以前擁擠了。春節(jié)期間,路上親親訪友的大多數(shù)都是開(kāi)著小轎車(chē),農(nóng)村路上的車(chē)輛也是明顯的比前幾年多了。
很值得慶幸的是:雖然路上的車(chē)多了,但是我發(fā)現(xiàn)駕駛員還是比較文明的。就像我們村吧,最寬的路六米左右,窄的地方也就四米左右,如果兩輛稍寬的`車(chē)同時(shí)會(huì)車(chē),肯定是有一定的難度。在我們來(lái)回出行的路上,我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地只要有車(chē),駕駛員總是能夠停下車(chē)來(lái)主動(dòng)給彼此讓路,然后兩輛車(chē)分別過(guò)去之后,不論是否認(rèn)識(shí),都會(huì)鳴笛以示感謝。沒(méi)有出現(xiàn)車(chē)輛摩擦和擁擠的現(xiàn)象,這是我們農(nóng)村的一種駕駛文明現(xiàn)象。
但是想想年前,我們?nèi)トR城的時(shí)候,在徐家河社區(qū)路段堵車(chē)了,那個(gè)地方正好是小區(qū)門(mén)口,來(lái)往的車(chē)輛比較多,加上年關(guān),外出的車(chē)輛很多。在一個(gè)十字路口處,車(chē)輛是亂七八糟的停著,有直行的,有拐彎的,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。此時(shí)有一輛黃色的小轎車(chē)再也沉不住氣了,它的車(chē)身比較小巧,所以它掉頭返回,這時(shí)候一個(gè)熱心的人下車(chē),主動(dòng)指揮了一下,這樣直行的車(chē)輛才緩解了一下,車(chē)輛臨時(shí)得到了疏通。當(dāng)時(shí)坐在車(chē)?yán)锏奈艺娴暮芟胂聛?lái)管管閑事,為什么不都稍微禮讓一步,這樣我們見(jiàn)空就鉆進(jìn)去,誰(shuí)也不讓誰(shuí),只能是交通越來(lái)越擁擠,在那個(gè)沒(méi)有紅綠燈的路口足足等了二十幾分鐘。試想:如果我們都能夠自覺(jué)禮讓一下,哪怕只有一輛車(chē)主動(dòng)讓行一下,我們肯定不會(huì)都耽誤那么長(zhǎng)的堵車(chē)時(shí)間。
如果我們?nèi)巳硕寄軌蛱岣咦约旱乃刭|(zhì),主動(dòng)地禮讓彼此,那么我們不僅節(jié)省了自己的出行時(shí)間,而且很安全,防止追尾,堵車(chē)事件的發(fā)生。
有時(shí)候,我們的社會(huì)正是缺乏這種禮讓,誰(shuí)也不讓誰(shuí),這樣會(huì)給我們的生活帶來(lái)很多的不方便。寧等一分鐘,不搶幾秒鐘。為了我們自身的安全,為了保證人人過(guò)一個(gè)安全祥和的春節(jié),請(qǐng)讓我們禮讓出行,文明大家,人人爭(zhēng)做文明人吧!
禮讓作文 篇25
今天天氣很炎熱,我和家人一起去番禺南沙的海濱公園玩,到了海濱公司,我看見(jiàn)一群人在排隊(duì),他們?cè)诟墒裁茨?
我往有一看,哦!原來(lái)他們?cè)谂抨?duì)上公共汽車(chē),他們有秩序的一個(gè)跟著一個(gè)上車(chē),隊(duì)伍前面還有兩位游客在向公交車(chē)工作人員問(wèn)路,工作人員正在耐心的`告訴他們。
看到這個(gè)場(chǎng)面,我要向他們學(xué)習(xí):要遵守公共秩序,文明禮讓。
【禮讓作文】相關(guān)文章:
禮讓的作文09-26
禮讓優(yōu)秀作文01-02
禮讓優(yōu)秀作文03-03
關(guān)于禮讓作文12-31
禮讓作文600字08-07
禮讓的作文(精選40篇)11-23
禮讓作文400字01-01
(集合)禮讓的作文14篇12-06
禮讓斑馬線作文01-28
禮讓斑馬線作文02-18